第二章
1.输出两数和大于90
#include
using namespace std;
int main( )
{int num1,num2,sum;
cout<<"Input num1,num2\n";
cin>>num1>>num2;
sum=num1+num2;
if(sum>90)cout<<"sum="< else cout<<"sum<=90"<<'\n'; return 0; } 2.两数和大于20的输出 #include using namespace std; int main() {int a,b,s; cout<<"Input a,b\n"; cin>>a>>b; if(a>0&&a<=20&&b>0&&b<=20)s=a+b, cout<<"s="< else cout<<"Input error\n"; return 0; } 3.判断闰年 #include using namespace std; int main() {int year; cout<<"请输入年份"< cin>>year; if((year%4==0&&year%100!=0)||(year%400==0)) cout< else cout< return 0; } 4. 15的倍数 #include using namespace std; int main(){ int n; cin>>n; if(n%3==0) if(n%5==0)cout< else cout< return 0; } 5. 1到100的累加 #include using namespace std; const int n=100; int main(){ int i=1,sum=0; cout<<"这是1到100的累和："< while(i<=n){ sum+=i; i++; } cout<<"sum="< return 0; } 第三章 1.全局变量 #include using namespace std; int n=100; void func(){ int a=100; n*=2; cout< cout< int main(){ int a=100; n*=2; cout< a*=2; cout< func(); cout< cout< return 0;} 2.全局变量符号 #include using namespace std; int y=8; void func(int x){ int y=x+1; ::y=::y*y; cout< int main(){ func(3); cout< return 0;} 3.递归阶乘 #include using namespace std; int fac(int n){ int y; if(n==1||n==0)y=1; else y=n*fac(n-1); return y;} int main(){ int a,b; cout<<"请输入一正整数："< cin>>a; b=fac(a); cout<<"阶乘为："< return 0;} 4.递归斐波那契 #include using namespace std; int fib(int n){ if(n<=2)return 1; else return fib(n-1)+fib(n-2); } int main(){ int a,b; cout<<"请输入一正整数："< cin>>a; //存在问题！！！ b=fib(a); return b;} 5.递归静态变量 #include using namespace std; void grow(){ static int age=30; age=age+1; cout<<"My age is"< return ;} int main(){ for(int i=1;i<=3;i++)grow(); return 0;} 6.递归字符串反向 #include using namespace std; void reverse(){ char ch; cin>>ch; if(ch!='.')reverse(); cout< void main(){ cout<<"Input a string:"< reverse(); cout< 7.递归数字反向 #include using namespace std; void reverse(int n){ cout< if(n/10!=0)reverse(n/10);} //求商，递归 void main(){ int k; cout<<"请输入一串整数："< cin>>k; reverse(k); cout< } //理解，不要求掌握！！！ 测试题 １．圆柱体SV #include void main() { double r, h, area, volume; cout<<"请输入半径:"; cin>>r; cout<<"请输入高:"; cin>>h; area=3.14*r*r; volume=area*h; cout<<"底面积是:"< 第三章输变电系统 §3-1概述 t输变电设备包括： ?变换电压的设备：如变压器。 ?接通或转换和开断或隔离电路的开关电器：如断路器，隔离开关，熔断器等。 ?防御过电压，限制故障电流的电器：如避雷器、避雷针、避雷线、电抗器。 ?无功补偿设备：如电力电容器，同步调相机，静止补偿器。 ?载流导体：如母线，引线，电缆，架空线。 ?接地装置；如变压器中性点接地、设备外壳接地、防雷接地等。 §3-1 概述 t一次设备 发电厂或变电所中直接通过大电流或接于高电压上的电气设备称为电气主设备或一次设备。 t二次设备 发电厂或变电所中用于对一次设备或系统进行监视、测量、保护和控制的电气设备称为二次设备，由二次设备构成的系统称为二次系统。 t电气主接线 发电厂和变电所中的一次设备，按照一定规律连接而成的电路，称为电气主接线，也称为电气一次接线或一次系统。 t电气主接线图 用规定的图形符号表示各种电气主设备，用单线图绘出一次系统的接线关系的图形称为电气主接线图或一次系统图。 t输电线路：有架空线路和电缆线路t开关电器 ?高压断路器的基本参数 额定开断电流I Nbr 、全开断时间t ab 、合闸时间t on 额定动稳定电流（峰值）i es 、热稳定电流I t 、自动重合闸性能 t电流互感器 ?运行特点：二次绕组绝对不允许开路，二次侧必须接地?二次接线：单相接线；星形接线；不完全星形接线 §3-2 输变电设备 A B L A B C A A A t电压互感器 ?运行特点： 二次绕组不许短路， 二次侧必须接地。?接线方式： §3-2 输变电设备 2l 第三章输变电系统 §3-3 电气一次接线 一、电力系统接线和输变电网络接线 t电力系统接线 ?地理接线图：表明各发电厂、变电所的相对地理位置和它们之间的联接关系 ?电气接线图：表明电力系统中各主要元部件之间和厂所之间的电气联接关系 t输变电网络接线 ?无备用：单回路放射式、干线式和链式网络等，每一负荷只能靠一条线路获得电能，又称开式网络。 ?有备用：双回路式、单环式、双环式和两端供电式等，每一个负荷点至少可以通过两条线路从不同方向取得电能，又称闭式网络。 电气工程及其自动化专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Electrical Engineering and Automation 一、培养目标 Ⅰ. Educational Objectives 培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及电子计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。 This program nurtures high-quality technical talents with a broad adaptability, capabilities of such job fields related to electrical engineering, including system designing, operation controlling, information processing, researching and developing, and computer applications. 二、基本规格要求 Ⅱ. Skills Profile 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信号处理、自动控制、计算机技术、电机学、电力电子技术、电气工程基础等电气工程技术基础和专业知识，并接受1～2个学科专业方向的基本训练，具有分析解决电气工程与控制技术问题的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.扎实的数理基础，较好的人文社会科学和管理科学基础，以及外语综合能力； 2.系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识，包括电路理论、电子技术、信号与系统、自动控制理论、计算机软硬件、电机学、电力电子学、电气工程基础等。 3.较强的工程实践能力，较熟练的计算机应用能力； 4.本学科领域内1～2个专业方向的知识与技能，了解本学科前沿的发展趋势； 5.较强的工作适应能力，一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。 Students of this program will accept education in the basic technology of electrical engineering and specialty knowledge, including Electrotechnics, Electronics, Signal Processing, Automatic Control, Computer Technology, Electrical Machinery Theory, Power Electronics, Fundamental of Electrical Engineering, etc. They can also accept basic training in one or two subject areas, and have the abilities of analyzing and solving the problems in electrical engineering and control technology. Students of this program should acquire the knowledge and abilities as follows: 1.Solid foundation in mathematics and physics, and good foundation in humanities, sociology and managerial science, and the comprehensive ability in applications of a foreign language; 2.Basic technological theories required in this subject area, including Circuit Theory, Electronics, Signal and System, Automatic Control Theory, Computer Software and Hardware Technology, Electrical Machinery Theory, Power Electronics, Fundamental of Electrical Engineering, etc; 3.Abilities in practical engineering and applications of computer technology; 4.Knowledge and skills of one or two specialized areas in this subject; and understanding of the trend of the latest development in this subject; 5.Broad adaptability to future work, and certain abilities of scientific researching, technology 2 校研【2009】34号 华中科技大学研究生课程考核及成绩 管理办法 为进一步规范研究生课程考核与成绩管理，提高培养质量，特制定本办法。 一、考核方式 1、课程考核方式分为考试和考查两种。考试一般通过笔试、课程论文、小型设计等形式对研究生课程学习给出评价，其成绩用百分制表示。考查一般是通过对研究生平时学习情况(包括实验、作业、课堂讨论、读书报告、小论文等)、专业实践、文献阅读等的考核，判断该课程的学习是否合格，可用百分制，也可用合格或不合格来表示。 2、学位课程采用考试方式；非学位课程可以采用考试方式，也可以采用考查方式；研究环节采用考查方式。 二、考核安排与要求 1、课程考核一般安排在课程教学结束后进行。公共课考试安排由研究生院培养处在研究生院网页上公布；其他课程考核安排由开课院（系、所）确定，但须提前一周将考核安排（含电子版）报研究生院培养处备案。 2、研究生公共课程考核必须按照研究生院安排的时间、地点进行，否则一律无效。 3、考核内容由课程组根据教学大纲的要求拟定，由院（系、所）主管负责人审定并签字认可。考核内容要求打印在《研究生考试试题》上。 4、考试试卷保密管理参照《华中科技大学课程考试试卷保密管理办法》（校教[2005]8号）执行。试卷应在《关于指定我校试卷印制单位的通知》（校办发[2005]8号）中指定的印制单位印刷。 5、课程考核一律使用“研究生课程考核答题纸”。考生在答题纸上必须清楚地注明学号、姓名和院（系、所）名称。对不完整填写答题纸的答卷，任课教师可以不予评分。 6、主、监考人员和考生必须严格执行和遵守《华中科技大学研究生考场规则》（附件1）。 7、研究生院必要时可要求某些课程考核采取考生考场签到制度。 三、成绩评定 1、阅卷教师必须认真负责地评阅考核试卷，严格按试题评分标准进行评分，不得漏评、漏记、错评、错记和送分、加分。 2、考核方式确定为考试的课程成绩由考试成绩和平时成绩组成。考试成绩和平时成绩所占比例为7:3左右。平时成绩必须有书面记录。 3、研究生公共课任课教师须在考试后二周内完成阅卷，并在HUB系统上提交电子成绩数据后，将“研究生课程成绩登记表”（以下简称成绩登记表，由HUB系统自动生成）报送研究生院培养处教学管理办公室；成绩报送完毕后一周内试卷交课程负责人所在院（系、所）保管。研究生非公共课任课教师须在一周内完成阅卷，并将成绩登记表、试卷报送课程负责人所在院（系、所）。 4、任课教师填写的成绩登记表属永久性保存件，由研究生院、各院（系、所）集中保管。成绩登记表必须注明考试日期并由任课教师签名，否则院（系、所）可以拒收。 5、研究生院在收到任课教师报送的公共课课程成绩登记表后3个工作日内完成成绩录入，并分院（系、所）下发成绩单。各院（系、所）收到任课教师提交的非公共课课程成绩登记表后1周内完成成绩录入。 四、试卷管理 1、图示电力系统，各级电网的额定电压已标明图1中，试求： （1）发电机、电动机及变压器各绕组的额定电压。 （2）若变压器1T 工作于＋2.5%抽头，2T 工作于主抽头，3T 工作于－5%抽头。各变压器的实际变比。 T 2、 图中已标明各级电网的电压等级，1）试标出图中各变压器的额定电压；2）如T3高压 侧工作于+5%抽头，试计算各变压器的实际变比。 3、试作出单位长架空输电线路的等值电路，并请说明等值电路中各参数分别反映了什么样的物理现象。 4、abc 坐标系统中的直流、正序基频和负序倍频电流分量转换到dq0坐标中分别对应何种 性质的电流。 0r j L ω 5、试说明：（1）凸极同步发电机定转子各绕组的自感系数及其相互之间的互感系数，哪些是常数，哪些随时间变化；（2）电感系数变化的原因是什么？ 6、输电线路采用图示一相等值电路，试说明当系统中切除一条输电线路时，应如何修改节点导纳矩阵。 7、已知无阻尼绕组同步发电机正常运行时的机端电流[0]I 和机端电压[0]V ，以及功率因数 角[0]?，试写出暂态电势q E '和E '的计算过程，并画出相量图。 （1）计算等值隐极机电势及发电机功角 Q E = [0][0][0][0][0](cos )sin )q q arctg x I V x I δ??=+ d V q V q I d I Q E V I d d I ' Re d jx I ' q E ' E ' jx I q d I δ ? （2）计算暂态电势q E ' [0][0]()cos()q Q d q E E x x I δ?''=+-+ （3）计算暂态电抗后的暂态电势E ' E ' [0][0][0][0][0](cos )(sin )d d arctg x I V x I δ??'''=+ 8、无阻尼绕组同步电机机端突然三相短路时，定子绕组中包含哪些电流分量，其中哪些是强制分量，哪些是自由分量？假定不调节励磁，试写出这种情况下短路电流周期分量的起始值和稳态值的计算式。 （1） （2） （3） 不调节励磁，短路电流周期分量的起始值d i '和稳态值d i ∞计算式分别为 [0][0],q q d d d d E E i i x x ∞''==' 9、图示系统，母线上F 处发生单相接地短路故障，忽略设备的电阻，试制定零序等值网 华中科技大学专业排名 华中科技大学专业排名华中科技大学各专业在全国排名本一级学科学科整体水平得分学科在全国排名机械工程941光学工程891公共卫生与预防医学911电气工程902生物医学工程853动力工程及工程热物理855公共管理835新闻传播学815基础医学807建筑学739水利工程749船舶与海洋工程709临床医学819计算机科学与技术7710城乡规划学7310社会学7310电子科学与技术7711材料科学与工程8212物理学7612教育学7612中西医结合7312信息与通信工程7913管理科学与工程7814风景园林学7115生物学7516理论经济学7316口腔医学6516药学7316力学7217土木工程7517护理学7217哲学7318工商管理7722软件工程7223化学7323应用经济学7324环境科学与工程7226统计学7226数学7228法学7029生态学7130马克思主义理论7431中国语言文学7232外国语言文学7037中国史6453 华中科技大学比较好的专业有：新闻学、信息安全、电子科学与技术、软件工程(设2个专业方向)、临床医学、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、工程力学、预防医学、生物技术、材料成型及控制工程、自动化、通信工程、广播电视新闻学、光信息科学与技术、药学、物流管理、经济学、材料科学与工程、城市规划、公共事业管理、临床医学、数字媒体技术、公共事业管理、交通 工程、会计学、思想政治教育、信息与计算科学、工程管理。 华中科技大学部分专业学费标准：英语专业--4500元德语专业--4500元 社会工作专业--4500元 法学专业--4500元 广告学专业--4500元 工商管理专业--4500元 新闻学专业--4500元 汉语言文学专业--4500元 国际商务专业--5750元 城乡规划专业--5850元 工程管理专业--4500元 药学专业--4500元 公共事业管理专业--4500元 口腔医学专业--4500元 交通工程专业--4500元 交通运输专业--4500元 土木工程专业--4500元 工程力学专业--4500元 物流管理专业--4500元 数字媒体技术专业--4500元 传播学专业--4500元 给排水科学与工程专业--4500元 环境工程专业--4500元 序号专业名称学历培养方式单位隶属部门接收单位名称 1 电机与电器博士生毕业统分华中科技大学博士后流动站 2 电机与电器博士生毕业统分安徽省合肥工业大学 3 电机与电器硕士生毕业统分上海市上海三一科技有限公司 4 电机与电器硕士生毕业统分江苏省南京国电南自电网自动化有限公司 5 电机与电器硕士生毕业统分贵州电力系统 6 电机与电器硕士生毕业统分湖北省中南建筑设计院股份有限公司 7 电机与电器硕士生毕业统分天津市天津一重电气自动化有限公司 8 电机与电器硕士生毕业统分江西省电力系统 9 电机与电器硕士生毕业统分湖北省中南建筑设计院股份有限公司 10 电机与电器硕士生毕业统分湖北省湖北省电力勘测设计院 11 电机与电器硕士生毕业统分广东省深圳南瑞科技有限公司 12 电机与电器硕士生毕业统分广东省广东美芝制冷设备有限公司 13 电机与电器硕士生毕业统分深圳市深圳市禾望电气有限公司 14 电机与电器硕士生毕业统分湖北省长江规划设计院 15 电机与电器硕士生毕业统分湖北省中南电力设计院 16 电机与电器硕士生毕业统分江西省中航工业602所 17 电机与电器硕士生毕业统分深圳市华为技术有限公司 18 电机与电器硕士生毕业统分江西省电力超高压 19 电机与电器硕士生毕业统分浙江省东方电气新能源设备（杭州）有限公司 20 电机与电器硕士生毕业统分浙江省浙江电力公司 21 电机与电器硕士生毕业统分深圳市华为技术有限公司 22 电机与电器硕士生毕业统分湖北省中国舰船研究设计中心 23 电机与电器硕士生毕业统分上海市联芯科技有限公司 24 电机与电器硕士生毕业统分湖北省中冶南方（武汉）自动化有限公司 25 电机与电器硕士生毕业统分四川省中国工程物理研究院流体物理研究所 26 电机与电器硕士生毕业统分广东省艾默生网络能源有限公司 27 电机与电器硕士生毕业统分湖北省华中电网 28 电力系统及其自动化博士生毕业委托 29 电力系统及其自动化博士生毕业统分广西壮族自治区 广西电网公司电力科学研究院 30 电力系统及其自动化博士生毕业统分华中科技大学控制科学与工程系博士后流动站 31 电力系统及其自动化硕士生毕业统分湖北省华中电网 32 电力系统及其自动化硕士生毕业统分广西壮族自治区 广西电网公司电力科学研究院 33 电力系统及其自动化硕士生毕业统分江西省江西电力 34 电力系统及其自动化硕士生毕业统分深圳市中广核工程有限公司 35 电力系统及其自动化硕士生毕业统分湖北省中国五环工程有限公司 36 电力系统及其自动化硕士生毕业统分山东省山东电力 37 电力系统及其自动化硕士生毕业统分国家电力公司 北京市电力公司 38 电力系统及其自动化硕士生毕业统分江苏省苏州供电公司 39 电力系统及其自动化硕士生毕业统分湖北省华中电网 40 电力系统及其自动化硕士生毕业统分湖北省国网电力科学研究院武汉南瑞有限责任 公司 2007―2008学年华中科技大学 第一学期电路理论试题及其解答 一、（30分）本题共6小题，每小题5分） 1.求图1-1所示电路的端口等效电阻。 4Ω 图1-1 【解】首先将原电路等效为图（a ）。然后用外加电压法求等效电阻。 8i 8i ? （a ） 0u i = 08 1.40.45i i i i i i i i i -'=+=+=-=- 00 2.50.4eq u i R i i ===-Ω- 2.图1-2所示正弦稳态电路中，已知电源电压和端口电流同相位。试确定电源的角频率。 图1-2 （a ） 【解】原电路的去耦等效电路如图（a ）所示。图（a ）所示电路的等效电感为 21//1 2.5H L m =+= 因为电源电压和端口电流同相位，所以电路发生并联谐振，谐振角频率为 40210rad/s ω= ==? 3.图1-3所示电路中，1N 、2N 均为含源线性电阻网络。求3Ω电阻上的电压U 。 图1-3 【解】利用替代定理将原电路等效为图（a ）， ? 6Ω 6V 图（a ） 图（b ） 由分压公式得 3 62V 36 U = ?=+ 或者 网孔电流方程为 ()26366I -?++=- 解之得 2A 3 I = 所以 32V U I == 4.求图1-4所示二端口网络在复频域中的导纳参数矩阵()s Y 。 :1 n 1' 2 ' 图1-4 【解】[方法1] 定义式法。 图1-4所示电路的运算电路（或复频域模型）如图（a ）所示。 :1n 1'2')s （a ） （1）求11Y 和21Y 。()20U s =的电路如图（b ）所示。因理想变压器一边电压为零时，另一边电压也一定为零，则有 ()()()()()1111111 U s sCR I s sCU s sC U s U s R R R +??=+ =+= ?? ? 华中科技大学电气工程及其自动化专业本科培 养计划 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988） 电气工程及其自动化专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Electrical Engineering and Automation 一、培养目标 Ⅰ. Educational Objectives 培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发以及电子计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。 This program nurtures high-quality technical talents with a broad adaptability, capabilities of such job fields related to electrical engineering, including system designing, operation controlling, information processing, researching and developing, and computer applications. 二、基本规格要求 Ⅱ. Skills Profile 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信号处理、自动控制、计算机技术、电机学、电力电子技术、电气工程基础等电气工程技术基础和专业知识，并接受1～2个学科专业方向的基本训练，具有分析解决电气工程与控制技术问题的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.扎实的数理基础，较好的人文社会科学和管理科学基础，以及外语综合能力； 题目：一种主动脉覆膜支架原位开窗的可行性研究 学号M201075236 姓名刘文奇 专业医学外科 指导教师欧阳晨曦 院（系、所）协和医院 华中科技大学研究生院制 填表注意事项 一、本表适用于攻读硕士学位研究生选题报告、学术报告，攻读博 士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。 二、以上各报告内容及要求由相关院（系、所）做具体要求。 三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。 四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。 一、课题的根据：（研究目的和意义、国内外有关研究概况、原有的基础。） 主动脉瘤是最常见的动脉瘤，是一种严重威胁人类生命的大血管疾病。近年来发病率也逐年增高，成为中老年人猝死的常见原因之一。该疾病非常凶险，致残致死率高。９０年代以前，外科手术为主动脉疾病的主要治疗手段。但手术治疗创伤大，手术时间长、并发症多、死亡率高，对患者全身状况和医疗技术的要求高。因此，90年代后介入治疗成为主流的治疗手段，其中覆膜支架腔内隔绝这一技术较常规的开放式外科手术具有创伤小、术后恢复快、并发症少、明显缩短住院时间等优势。 但是短瘤颈的动脉瘤成为单纯覆膜支架腔内隔绝术的禁区，对以Stanford Ｂ型的胸主动脉夹层动脉瘤腔内隔绝术要求主动脉裂口位置超出左锁骨下动脉开口１５ｍｍ，对以腹主动脉瘤要求瘤体近端与较低一支肾动脉以远１５ｍｍ。对于不能满足上述瘤颈要求的病人如按常规治疗，可供覆膜支架锚定的区域越短，则术中、术后极容易出现支架的移位或者近端I型内漏。但是，为了获得足够的锚定区域，往往需将左锁骨下动脉或肾动脉、肠系膜上动脉、腹腔干动脉一并封闭，进一步导致相关重要脏器缺血等致命并发症。因此，约有２５％－４０％患者不能使用常规覆膜支架植入方法治疗，弓降部主动脉瘤、近肾主动脉瘤以及胸腹主动脉瘤成为目前覆膜支架腔内隔绝术的难题。 目前解决这一问题的方法有：1.覆膜支架植入+外科手术重建被封闭动脉。这种方法国外虽然已经有少数医院开展，但是其手术创伤和手术死亡率与传统开放性手术没有明显差异，无法体现微创手术的优势。2.覆膜支架开窗，就是就是在覆膜支架正对肾动脉等重要内脏动脉开口的位置上开洞，这样既能使覆膜支架跨越重要动脉进行锚定，完全隔绝夹层裂口及预防内漏，又可以保证上述重要器官动脉血流灌注的通畅。 万方数据 待定系数法在高等代数中的应用 作者：段桂花 作者单位：丽江师范高等专科学校数理系 刊名： 科技信息 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)：2010(16) 参考文献(4条) 1.张禾瑞;郝鈵新高等代数 2007 2.北京大学数学系几何与代数教研室室代数小组高等代数 1988 3.徐仲高等代数-导教、导学、导考 2004 4.黄光谷高等代数辅导与习题解答 2004 本文读者也读过(10条) 1.刘瑞香高等代数中的待定系数法[期刊论文]-中国高新技术企业2009(20) 2.杜贵春待定法在"高等代数"教学中的应用[期刊论文]-高等数学研究2007,10(1) 3.杨艳丽.王景艳.杨玲.Yang Yanli.Wang Jingyan.Yang Ling待定系数法在高等代数中的应用[期刊论文]-保山师专学报2009,28(5) 4.郑德琴浅谈待定系数法在数学解题中的应用[期刊论文]-希望月报（上半月）2007(8) 5.苏辉浅谈待定系数法在数学解题中的应用[期刊论文]-当代人(下半月)2008(11) 6.杜贵春.DU Guichun谈谈高等代数中的待定法[期刊论文]-安康师专学报2005,17(2) 7.李亚丽待定系数法在在不等式中的应用[期刊论文]-中学生数理化（高二版）2006(6) 8.任文秀.朝鲁产生积分-微分循环算子的待定系数法及其迁移性的应用[期刊论文]-内蒙古大学学报（自然科学版）2004,35(6) 9.沈立新待定系数法的应用[期刊论文]-中学生数理化（八年级数学人教版）2007(7) 10.丁长钦浅谈初中数学中的待定系数法[期刊论文]-成才之路2011(16) 引用本文格式：段桂花待定系数法在高等代数中的应用[期刊论文]-科技信息 2010(16) 华中科技大学研究生学籍管理细则 华中科技大学研究生学籍管理细则 为维护学校正常的教育秩序，严格校风校纪，提高培养质量，根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本细则。 第一章入学与注册 第一条通过入学考试取得华中科技大学研究生入学资格者，必须持《华中科技大学研究生录取通知书》和有关证件（户口、工资关系等）按学校的规定日期到校报到。因故不能按期报到者，事先应向研究生院招生管理部门请假，并提交有关证明。事假不得超过半个月,病假不得超过一个月。病假一个月期满后，经复查仍未康复需继续治疗者，可申请保留入学资格一年，并附二级甲等以上医院诊断证明书，报研究生院审批。 第二条新生报到后，各院（系、所）在三个月内按照国家招生规定对其进行政治、业务、健康等方面的全面复查。复查合格者，方可在有关院（系、所）办理注册手续，填写研究生登记表，取得研究生学籍，发给研究生证和校徽。 第三条新生健康复查发现有疾病不能坚持正常学习者，可申请保留入学资格一年，由校医院出具诊断证明书，到研究生院招生管理部门办理保留入学资格手续，回家或回原单位治疗。 第四条因病保留入学资格的研究生，应于拟入学当年的三月底前，向研究生院招生管理部门提出入学申请，入学后经校医院复查合格并经研究生院招生管理部门审查批准后，办理入学注册手续。 第五条新生有下列情况之一者，经研究生院招生部门审核、院长批准，取消入学资格。 （一）经复查不符合国家招生规定者； （二）未经请假逾期两周或请假逾期两周不报到者； （三）保留入学资格拟返校入学的研究生，在入学当年的三月底前,未按规定申请入学，或入学后经复查不合格者。 第六条每学期开学时，研究生应在规定的日期内返校，持本人学生证到所在院（系、所）办理注册手续（不得代办）。 （一）不能按时注册者应出具有关证明，事先向所在院（系、所）和导师请假；未请假或请假未获批准者，以旷课论处（每天按旷课4学时计）,予以通报批评；超过两周者,按退学处理。 （二）在注册时间内，如本人已到校，但不按时到所在院（系、所）办理报到注册手续者，按本条第一款处理。 （三）未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的研究生不予注册。家庭经济困难的研究生，可以申请贷款或者其他形式的资助，办理有关手续后注册。 第二章个人培养计划制定与选课 第七条研究生在导师指导下按专业培养方案要求制定个人培养计划。个人培养计划制定必须在规定时间内完成。个人培养计划一式三份，分别由院（系、所）、导师、学生个人保管。 第八条个人培养计划一旦制定必须按其执行，不允许随意修改。研究生在学习过程中确需调整个人培养计划，须填写“研究生课程学习综合表”，经导师及所在院（系、所）主管研究生教学负责人签字同意后方可修改。 第九条研究生依据个人培养计划，对照公共课课程表和院(系、所)课表进行选课。 安徽大学2008年高等代数考研试题参考解答 北京大学1996年数学分析考研试题参考解答 北京大学1997年数学分析考研试题参考解答 北京大学1998年数学分析考研试题参考解答 北京大学2015年数学分析考研试题参考解答 北京大学2016年高等代数与解析几何考研试题参考解答 北京大学2016年数学分析考研试题参考解答 北京大学2020年高等代数考研试题参考解答 北京大学2020年数学分析考研试题参考解答 北京师范大学2006年数学分析与高等代数考研试题参考解答北京师范大学2020年数学分析考研试题参考解答 大连理工大学2020年数学分析考研试题参考解答 赣南师范学院2012年数学分析考研试题参考解答 各大高校考研试题参考解答目录2020/04/29版 各大高校考研试题参考解答目录2020/06/21版 各大高校数学分析高等代数考研试题参考解答目录2020/06/04广州大学2013年高等代数考研试题参考解答 广州大学2013年数学分析考研试题参考解答 国防科技大学2003年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2004年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2005年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2006年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2007年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2008年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2009年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2010年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2011年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2012年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2013年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2014年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2015年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2016年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2017年实变函数考研试题参考解答 国防科技大学2018年实变函数考研试题参考解答 哈尔滨工程大学2011年数学分析考研试题参考解答 电气与电子工程学院2015年招收硕士研究生复试结果名单公示 考生姓名报考专业代码复试专业代码初试分数复试分数加权总分备注高博峰080800 080800 427 82 84 魏德华080800 080800 411 92 86 李想080800 080800 409 85 83 王皓平080800 080800 412 85 84 韩寻080800 080800 421 80 82 金超亮080800 080800 420 83 84 李濛080800 080800 407 86 83 彭博雅080800 080800 406 92 85 史亚光080800 080800 403 92 85 尹康涌080800 080800 404 90 84 郭乾080800 080800 418 85 84 徐成080800 080800 423 83 84 郭自清080800 080800 397 80 80 陈嘉楠080800 080800 408 85 83 仇蕴璋080800 080800 404 84 82 陈超军080800 080800 412 84 83 彭腾080800 080800 398 85 82 余天保080800 080800 398 86 82 宗泽旭080800 080800 416 85 84 肖逸080800 080800 403 87 83 沈泽微080800 080800 396 87 82 阳瑞霖080800 080800 402 79 80 赵珊珊080800 080800 400 83 81 郭汶璋080800 080800 396 84 81 李立威080800 080800 419 71 79 黄晨辉080800 080800 415 82 83 陈珉080800 080800 406 80 81 肖力凡080800 080800 393 87 82 经鑫080800 080800 408 73 78 袁雨080800 080800 423 78 82 李飞行080800 080800 390 75 77 朱方方080800 080800 409 79 81 唐兵080800 080800 404 83 82 徐胜080800 080800 404 71 77 何苗壮080800 080800 418 74 80 徐惠080800 080800 402 78 79 胡今昶080800 080800 395 72 76 卢阳080800 080800 402 83 81 焦方俞080800 080800 407 81 81 蔺梦轩080800 080800 405 81 81 严思念080800 080800 395 79 79 李桥080800 080800 399 77 79 华中科技大学硕士研究生培养工作实施细则（试行） 第一章总则 第一条为了加强硕士生培养工作，不断提高硕士生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1号）精神，结合我校实际情况，特制定本细则。 第二条硕士研究生培养工作的指导思想 （一）硕士生培养工作必须贯彻党的教育方针，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的本学科高层次、高素质的创造性人才。 （二）硕士生的培养主要通过课程教学、科学研究、实践活动进行，重在建构完善的知识结构体系，培养硕士生的科研能力，增强硕士生的创新意识。 第三条硕士生的培养目标 （一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；树立共产主义的世界观；坚持党的基本路线，具有良好的道德品质，自觉维护社会主义民主和法制；学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立承担专门技术工作的能力；能吃苦耐劳，根据科学研究工作的需要，查阅文献、收集资料、调查研究，进行专业实践和科研实验，了解本学科发展现状、研究动向，关注社会和生产实际的现状及其关键问题； （三）积极锻炼身体，拥有健康的体魄。 第四条硕士生的培养方式 （一）硕士研究生的培养采取导师负责制和集体培养相结合的方式。 （二）导师应根据培养方案的要求，多方面了解所指导的硕士生的知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，据此制定出研究生培养计划。对研究生的培养，既要充分发挥导师的主要作用，又要发挥教研室及其有关教师的集体培养作用。 （三）采取课程学习和论文撰写并重的方式。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识，又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能，硕士研究生通过选题报告答辩方能进入学位论文工作。 （四）研究生培养要发挥学术群体的作用。在培养过程中，要充分发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，提高硕士生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力。 （五）将硕士研究生的思想政治工作和学风教育贯穿到研究生培养的全过程，要加强教书育人的工作，引导研究生积极参加政治理论和时事政策的学习、积极参与各种公益活动。 第五条硕士生的学习年限 全日制攻读硕士学位的学习年限为2~3年，鼓励优秀学生提前答辩。科学研究工作和撰写学位论文的时间为一年或一年半。若提前完成培养计划，经院（系）学位评定分委员 将负荷功率作为已知量，发电功率 节点功率=发电功率—负荷功率 一段翻译：为了进行系统性的分析，我们将负载认为是负的发电机更为合适，这样就能在节点上将发电功率和负载功率整合到一起。这样，在第i 个节点上，从网络中注入到节点的复功率就可以被表示为： ()()i i i Gi Di Gi Di S P jQ P P j Q Q =+=-+- 节点功率被解释为注入到节点的功率，是一个表示 点的影响如何。 在每个节点上可以设置一个等效电源，这些等效电源是接于一个共同的公共地上的。这个等效电源在节点上注入了一个电流。 shunt admittance ：并联导纳 节点1，节点2是PQ 节点—>未知量为1212,,,V V δδ，已知量110.300.18s s P jQ j +=--， 220.550.13s s P jQ j +=--。 （“s ”代表的是schedule ，即给定值）。 节点3是PV 节点—>未知量为33,Q δ，已知量30.5s P =，3 1.10V =。 节点4是slack node 平衡节点—>已知量4 1.050s V =∠ 。 容许误差5 10ε-=。（在Matlab 中应翻译1.0e-5） 网络参数，导纳矩阵为根据给定的线路参数得到： 111112121313141421 212222232324243131 3232 3333343441414242 4343 4444G jB G jB G jB G jB G jB G jB G jB G jB Y G jB G jB G jB G jB G jB G jB G jB G jB + +++?? ? ++++ ? = ?++++ ? + +++?? 具体值见P62的矩阵。 Q 3在牛顿迭代法中暂不计入未知量，因为由Pii-52的（11-25）可知，知道了节点的电压、相角，就可以求得节点功率。 2012年华中科技大学数学分析考研真题 一，(1) 求极限 lim x →+∞1(1?1)。 (2) 设x 1=√2,x n +1=√n 。证明{x n }收敛且求极限。 二，求下列曲线围成的在第一象限的面积， y =x 2,2y =x 2,xy =1,xy =2。三，求下列圆环的质量，x 2+y 2+z 2=1 x +y +z =0?，其中 ρ(x ,y ,z )=(x ?1)2+(y ?1)2+(z ?1)2。 四，展开f (x )=∣cos x ∣ 为[?π,π]上的傅立叶级数。五，求幂级数 ∑n =0∞(n +1)x n n !的收敛域与和函数。 六，已知∑1∞a n 为发散的正项级数， S n 为其部分和，用Cauchy 收敛原理证明∑1∞a n s n 发散。七，已知 f (x )在[0,+∞]上连续，lim x →+∞f (x )存在且有限，证明f (x )在[0,+∞]上有界。 八，已知反常积分∫1+∞f (x )dx 收敛，证明含参变量反常积分 I (y )=∫1+∞x y f (x )dx 在[0,1]上一致收敛。 九，已知Ω为三维空间中的有界区域，Ω的边界为分片光滑的曲面，n →为外法向量，u (x ,y ,z )在Ω上二阶连续可偏导。求证： ?Ω(?2u ?x 2+?2u ?y 2+?2u ?z 2)dx =??Ω?u ?n ds 十，f (x )在[0,1]上二阶连续可导，证明： max x ∈[0,1] ∣f '(x )∣?∣f (1)?f (0)∣+∫01∣f ''(x )∣dx 2012华中科技大学高等代数 一，已知D=∣11?11?1??1∣，求D的所有代数余子式之和。 二，已知A为实矩阵，证明rank A'A=rank A=rank AA'. 三，已知P=(A I I I)，证明P可逆的充要条件是I?A可逆。并在已知(I?A)?1已知的情况下求P(?1). 四，已知A,B,C,D为V上的线性变换，且两两可交换，并有AC+BD=E证明：kerAB=kerA+kerB，且和为直和。 五，已知A为全1阵， (1)求A的特征多项式与最小多项式。 (2)证明A可对角化，并求P，使得P?1AP为对角阵。 六，求正交变换化xy+yz+zx=1为标准方程，并指出曲面类型。 七，已知A,B对实对称矩阵 (1)若A,B正定，AB=BA，证明AB也正定。 (2)若A,B半正定，证明A+B也半正定，若还有A正定，证明A+B也正定。 八，V为实数域上的2n+1维空间，f,g为V上的线性变换，且fg=gf，证明存在λ,μ∈R,v∈V使得 f(v)=λv,g(v)=μv。 一、背景 随着经济的迅速发展，环境恶化不断加剧，工农业污秽不断加重，电网污闪事故发生的次数急剧增加。同时随着电网容量的增大和电压等级的升高，电网污闪事故的持续时间更长、波及范围更广、破坏性更大，严重威胁着电力系统的安全稳定运行，也给国民经济带来严重的损失。 据不完全统计，1971年-1990年，全国污闪事故共计4489次，损失电量高达43180.3万kW·h. 特别是20世纪90年代以来，灾难性的电网大面积污秽闪络事故在全国较大范围内频频发生,如表1所示。2001年2月，北方出现历史上罕见的持续大雾天气，辽中电网、河北省南部电网、津京唐电网、河南省北部电网、山东省烟威电网等相继发生大面积污秽闪络事故，共计23条66-500kV线路、34座变电站跳闸972次，影响甚大。 表1 1998-2006年全国区域性污闪事故统计[1] 由于输电线路发生污闪事故而导致大面积停电严重影响着国民经济发展和社会的稳定，因此开展电力系统污闪原理研究、提高输电线路污闪电压以及降低输电线路污秽闪络跳闸事故率是保证电力安全生产的当务之急，对确保电网安全稳定运行具有重要意义。 二、国内外现状 如何防止电网污闪、降低污闪事故率，国内外相关专家近100年前就开始进行了相关试验和研究。在欧洲，意大利早在1907年就开始了防止污闪的立项研究，同时德国在1940年成为世界上第一个实行污区等级划分及外绝缘配置标准的国家。在国内，从上个世纪70年代开始进行防污闪立项研究，从此清华大学、重庆大学等高校及各高压研究所、电力研究院开始了大量的研究。 但是，由于影响污闪放电的因素很多，再加上其分散性大，随机性强，对于污闪放电的原理及其他相关问题仍没有得到很彻底的解决，始终没有找到一个有效并且完善的防污闪技术对策。因此，对于国内外所有电力研究者来说，如何提华中科技大学电力系统课件
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