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单词大赛范围

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外研初一单词表

初一上是2012年新版

first 第一

grade 年级

small 小的

family 家,家庭

father 父亲

parent 父母

uncle 叔叔

photo 照片

woman 妇女

front 前面

hotel 饭店

police 警察

theatre 剧院

actor 演员

fifty num.五十

sixty n um.六十

world n.世界

nurse 护士

doctor 医生

picture n.图片;照片thirty num. 三十forty num.四十

eighty num. 八十seventy num. 七十ninety num. 九十really真正地;非常,很middle n. 中间;中央office n. 办公室drink n. 饮料candy n. 糖果

fruit n. 水果bread n. 面包

juice n. 果汁carrot n. 胡萝卜coffee n. 咖啡noodle n. 面条sugar n. 糖

child n.小孩,儿童sweet adj. 甜的cheese n. 奶酪

tooth n. 牙齿every adj. 每个,每一potato n.马铃薯,土豆tomato n.西红柿,番茄dinner n. 晚饭;正餐

lesson n. (一节)课

begin v. 开始

sleep n. 睡觉

farmer 农民

story 故事

watch v.看,观看

elephant 大象

minute n. 分钟

monkey 猴子

panda 熊猫

tiger 老虎

zebra 斑马

guide 导游

animal 动物

plant 植物

funny 有趣的

Asia 亚洲

Africa 非洲

People 人们

grass 草

large 巨大的

alone 独自的

catch 抓住

strong 强壮的

print 打印

paper 纸

click 点击

often 经常

learn 学习

share 共享

check 查看

train 火车

travel 旅行

music 音乐

ticket 票

movie 电影

search 搜寻

screen 屏幕

visit 参观

party 聚会

great 太好了

special 特别的

happy 幸福的

secret 秘密

scarf 围巾

dress 连衣裙

money 钱

match 比赛

anyway 无论如何

leave 离开

place 地点

study学习

clean 打扫

sweep 打扫

floor 地板

speak 说话

ready 有准备的

festival 节日

quite 十分,相当

hurry 匆忙

before 在……之前

table 桌子

lucky 幸运的

merry 愉快的

think 想,认为

delicious n. 美味的

geography n.地理

difficult 困难的,难懂的

cousin 堂兄弟

Chinese 中国人,汉语,

中国的,中国人的

everyone 大家,每人

capital 首都,省会

America 美国,美洲

England 英格兰

brother 兄弟

daughter 女儿

grandmother 祖母

husband 丈夫

station 车站

hospital 医院

manager 经理

computer n.计算机;电脑

furniture n. 家具(总称)

library n. 图书馆

playground n. 操场

science 科学;科学课

vegetable n. 蔬菜

healthy adj. 健康的

chicken n. 鸡肉

important adj. 重要的

remember记住;想起

breakfast n. 早饭

history n.历史

subject n. 科目

because conj. 因为

interesting adj. 有趣的

weekday n. 工作日

homework 家庭作业

kitchen 厨房

giraffe 长颈鹿

different 不同的

country 国家

dangerous 危险的

bamboo 竹子

Europe 欧洲

usually 通常

finally 最后

Keyboard 键盘

Mouse 老鼠

Connect 连接

Australia 澳大利亚

company 公司

customer 顾客

internet 因特网

information 信息

sometimes 有时候

cinema 电影院

holiday 假日

present 礼物

concert 音乐会

Magazine 杂志

(初一下2012新版)

crayon 蜡笔

eraser 橡皮擦

glove 手套

wallet 钱包

watch 表

whose 谁的

purple 紫色的

careful 仔细的,小心的

camera 照相机

phone 电话

leave 丢下,遗忘

airport 机场,航空港

hundred 百

thousand 千

strange 奇怪

tennis 网球

piano 钢琴

board 布告板

worry 担心

teach 教,讲授monitor 班长,监督员start 开始,开端ready 乐意的promise 承诺,保证score 得分everybody 每个人beautiful 美丽的picnic 野餐housework 家务劳动nobody 没有人nothing 没什么

silly 愚蠢的

fantastic 极好的forward 向前

shirt 衬衫

cheer 为…喝彩player 运动员,选手myself 我自己

during 在…期间country 乡下,乡村second 第二

collect 收集

litter 垃圾

sausage 香肠,腊肠summer 夏天

holiday 假期Australian 澳大利亚的sightseeing 观光,游览beach 海滨,海滩early 早,提前

chalk 粉笔

change 改变,变化everything 每件事物ruler 直尺

carry 拿,带

future 将来

maybe 也许

question 也许

level 水平

machine 机器

robot 机器人space 太空,空间

traffic 交通

cheap 便宜的

everywhere 到处,处处

heavy 繁重的,沉的

light 轻的,轻松的

short 短的,短暂的

biscuit 饼干

lemon 柠檬

strawberry 草莓

certainly 当然,行

price 价格

fresh 新鲜的

advantage 优势,有利条件

anyone 任何人

anything 任何东西

anywhere 在任何地方

compare 比较

product 产品

receive 收到,接到

museum 博物馆

along 沿着

across 越过

opposite 在…对面

tourist 游客

excuse 原谅,谅解

third 第三

guidebook 导游手册

bookshop 书店

underground 地铁,地下的

square 广场

middle 中间

famous 著名的

painting 油画,绘画

clear 晴朗的

bridge 桥

railway 铁路

church 教堂

finish 结束,完成

strict 严格的

friendly 友好的

primary 初等的

village 村庄

difficult 难对付的

bathroom 浴室

bedroom 卧室

garden 花园

coast 海岸

store 商店

bored 厌烦的,厌倦的

president 总统

comfortable 舒适的,舒服的

yesterday 昨天

forest 森林

decide 决定

basket 篮子

notice 注意到

around 环绕着,围绕

knock 敲

answer 回答

hungry 饥饿的

right 合适的,恰当的

asleep 睡着的

return 返回,归还

point 指向,指

shout 大声喊

March 三月

April 四月

national 国家的

children 儿童

August 八月

September 九月

October 十月

November 十一月

December 十二月

writer 作家

newspaper 报纸

become 成为

marry 结婚

successful 成功的

language 语言

young 年轻的

Pacific 太平洋的

guess 猜

arrive 到达

relax 放松

French 法国的,法语

light 电灯

wonderful 绝妙的,了不起的

palace 宫殿

smile 微笑

British 英国的,英国人的

German 德语,德国的

Japanese 日语,日本的

Russian 俄语,俄罗斯的

visitor 游客,观光者

together 一起,共同

finger 手指

mouth 嘴,口

foreign 外国的

personal 个人的

Britain 英国,不列颠

modern 现代的

noisy 吵闹的

sound 声音

violin 小提琴

western 西方的

opera 歌剧

voice 声音

believe 相信

musician 乐手,音乐家

centre 中心

European 欧洲的

classical 经典的,古典的

century 世纪

composer 作曲家

perfect 完美的

初二上

basic a.主要的;基本的

panic n.(使)感到惶恐

diary n.日记

Earth n.地球

cabin n.客舱

palace n.宫殿

planet n.行星

guitar n.吉他

rabbit n.兔子

figure n.人物;名人

leaflet n.传单

ocean n.大洋;海洋gallery n.美术馆impression n.印象introduce v.介绍

nervous紧张的,情绪不安的century n.世纪,百年suddenly ad.突然perform v.表演;施行classical a.古典的,经典的actually ad.实际上,事实上serious a.严肃的;严重的prefer vt.更喜爱

guess vt.vi.n.猜测,推测dream n.梦,梦想vi.做梦;梦想airport n.机场,航空港galaxy n.星系

twice ad.两次

billion num.十亿

secret n.秘密a.秘密的universe n.宇宙

beyond prep.在…之外translate vt.翻译grammar n.语法

correct a.正确的,对的vt.改正;纠正

several a.几个的,数个的western a.西方的,西部的abroad ad.在国外,到国外discover v.发现orchestra n.管弦乐队excellent a.好极了;极好的improve vi.改善,提高language n.语言

breath n.呼吸

station n.站;所;局;车站dagger n. 匕首;短剑recently ad.最近

accent n.口音

count vt.计算vi.数,计数steward n.乘务员

captain n.机长;船长;队长reckon n.考虑; 认为musician n.乐手;音乐家

entrance n.入口

unmanned a.不载人的

explore v.勘探;探测

mission n.任务

project n.计划;工程

electricity n.电

perhaps ad.也许,可能

dramatic a.有戏剧性的

traditional a.传统的

composer n.作曲家

describe vt.形容,描述

important a.重要的

countryside n.乡下,农村

experience n.经验,经历

punctuation n.标点符号

conversation n.谈话

remember 记住;想起;记着

competition n.竞争,竞赛

pronunciation n.语音;发音

translation 翻译;译文,译本

problem n.问题,难题

wonderful 绝妙的;了不起的

brilliant a.(口语)好极了

fantastic a.极好的

entertainment n. 娱乐

environment n.环境

organization n.组织;机构

addition n.添加,添加物

instrument n.乐器

especially 特别,尤其,格外

revolutionary革命的.革命者

opposite a.对面的adv.

在对立prep.在...的对面

memorial 纪念物;纪念碑

parliament n.议会,国会

tourist n.游客 a. 旅游

的;游览的

religious a.宗教的

protect vt.保护

turtle n.海龟

silver n.银,银子

symbol n.标志

trumpet n.小号

violin n.小提琴

reserve 禁猎区,自然保护区

reason n.原因

absolutely 的确,一点不错

awful 极讨厌的;极不愉快的

centigrade n.摄氏温度

research n.调查,探究

situation n.情况

design v.设计n.设计,图样

provide v.提供

pollute v.污染

impossible a.不可能的

whisper v.低语;耳语

audience n.观众

customer n.顾客

pavement n.人行横道

dynasty n.王朝;朝代

twentieth num.第二十

performance n.表演;表现

acrobatics n.杂技表演

temperature n.温度;体温

probably ad.可能,或许

umbrella n.伞,雨伞

receive v.收到;接到

pleasant令人愉快的; 舒适的

depend v.依靠,依赖

immediately 立即,马上

初二下

result n.结果,效果

pirate n.海盗

topic n.话题,主题

prove v.证明,证实

traffic n.交通

virus n.病毒

scene n.场情

avoid vt.避免,躲开

score v.得分n.成绩;分数

soldier n.士兵

article n.文章

suggest vt.建议,提出

punish vt.惩罚,处罚

appear v.出现

invent vt.发明,创造

sailing n.驾驶帆船

perfect a.完美的,理想的

terrible a.可怕的;极坏的

button n.按钮;纽扣

refuse vt.拒绝,谢绝

public a.公众的;公共的

relation n.亲戚

character n.性格;角色

believable a.可信的

operate v.动手术

celebrate v.庆祝

vacation n.假期,休假

resolution n.决心,决定

promise v.保证;发誓

college n.学院,大学

recruit vi.招收,招募;聘用

extent n.范围,程度

stomach n.胃;胃口

properly adv.适当地,正

确地,得体地

treatment n.治疗,疗法

operation n.手术

introduction n.介绍,入门

opinion 意见,观点,主张

success n.成功;胜利

creative a.有创造力的

explain vt.解释,说明

dishonest a.不诚实的

develop 发展,发达,进步

mention v.提及

activity n.活动,行动

reporter n.新闻记者

volleyball n. 排球

imagine vt.想象,设想

teenager n.十来岁的青少年

romantic a.浪漫的

comment 评论,意见,注释

enjoyment n.快乐,享受

personal a.私人的,个人的

collection n.收集,收藏品

interview n.&v. 采访,会

见;面试

professional职业的,专业的

instruction n.介绍

microphone n.麦克风

gentleman n.先生

energetic积极的,精力充沛的

初三上

extra a.额外的

expect v.盼望

contact vt.接触,与…联系

various a.不同的

application n.申请

recycle 循环,再生,再利用rubbish n.垃圾

reduce vt.减少,减小advertise v.做广告,登广告necessary a.有必要的fashion n.风尚

product n.产品

material n.材料accident n.事故ancestor n.祖先,先人private 私人的;秘密的category n.类别,种类common a.常用的review n.评论

theme n.主题

issue n.(报刊)期

editor n.编辑

social a.社会的

digital a.数码的

defeat vt.打败

ancient a.远古的,古老的natural a.天然的;自然的hurdle n.栏架v. 跨栏赛跑attract vt.吸引

battery n.电池

treasure n.宝藏,财宝bottom n.底部

produce vt.生产

ordinary a.平常的,普通的, distance n.距离

canyon n. 峡谷

funeral n.葬礼

location n.地点,位置version n.版本

respect vt.尊敬,尊重literature n.文学

pyramid n.金字塔freedom n.自由composition n.作文disappear vi.消失influence vt.影响crocodile n.鳄鱼persuade vt.说服multimedia n. 多媒体helicopter n.直升机communicate 交流,沟通expression 短语,表达方式population n.人口

congratulation n. 祝贺

photographer n. 摄影师

ceremony n.典礼

description n.描述

publisher 出版者,出版社

reviewer n. 评论家

regularly ad.有规律地

encourage v.鼓励

represent vt.代表,象征

marathon n.马拉松

discussion n.讨论

taekwondo 跆拳道

advertisement n.广告

advantage n.优点,优势

familiar a.熟悉的

exhibit n.展品

position n.位置

sculpture n.雕像

pollution n.污染

attention n.注意力

experience 经历,体验

appointment n.约会

accommodation n.住处

popularity n.普及,流行

photography n.摄影

experiment n.实验

communication n.交流,沟通

初三下

safety n.安全

couch n.长沙发

valley n.山谷

coach n.长途汽车客车,教练

absent a.不在的,缺乏的

damage n.&vt.损害

debate n.辩论

disease n.病;疾病

prevent vt.防止;预防

effort n.努力

superb adj.极佳的

cancer n.癌症

period n.阶段;时期

dentist n.牙医

express vt.表示;表达

treasure vt.珍视;珍爱

patience n.耐心

decision n.决定

graduate n.毕业生

Typhoon n.台风

director n.主任

essential adj.极其重要的

Industry n.工业

dialogue n.对话

amount n.数量

suppose vt.猜想;假设

involve vt.牵涉牵连;影响

biology n.生物学

sudden adj.突然的

gesture n.示意动作;手势

discuss vt.讨论;谈论

society n.社会;协会

athletics n.田径运动

lounge n.(机场等的)等候室

airplane n.飞机

departure n.出发;启程;航班;

transport n.交通方式;交通

cigarette n.香烟

fortunately ad.幸运地

personality n.个性;性格

suggestion n.建议

explanation n.解释,说明

improvement n.改善;改进

generally adv.一般地;通常

lemonade n.柠檬味汽水;

柠檬饮料

全国大学生英语竞赛C类(本科生)核心词汇全突破【核心释义+例句搭配+巧记速记】Word List 1

Word List18 halt[h??lt]v.(使)停住,(使)停止‖n.止步,停步,停止前进 【例句】We can decide the direction of modernization to some extent but we cannot decide to halt it. 我们可以在某种程度上决定现代化的方向,但是不能决定停止它。(1999年决赛) 【搭配】bring to a halt(bring a halt to)使停止,终止,制止‖come to a halt停止前进;停下来 【派生】halting adj.犹豫的;蹒跚的;跛的 fortune['f??t??n]n.财富,财产;命运;运气 【例句】He dreamed of making a fortune.他梦想发大财。 【搭配】seek one’s fortune寻找发迹的机会;寻出路 genuine['d?enj??n]adj.真实的,真正的;诚恳的

【例句】All genuine knowledge originates in direct experience.一切真知都来源于直接经验。 【派生】genuinely adv.真诚地;诚实地‖genuineness n.真实,真正;真诚,真挚 drain[dre?n]vi.排水;流干‖vt.喝光;耗尽;使流出;排掉水‖n.排水;下水道,排水管;消耗 【例句】The swimming pool drains very slowly.泳池的水排的很慢。 【搭配】be drained of one’s energy筋疲力尽‖drain off渐渐枯竭;把……排出去;排除‖drain away渐渐枯竭;排去;流尽‖drain from流失;从某处被吸走 【派生】drainage n.排水,排水系统;污水 cohort['k??h??t]n.一群人,一帮人;步兵大队 【例句】The cohort of people aged30to39were more conservative.年龄在三十到三十九的人群更加保守。 accordance[?'k??d?ns]n.一致,相符;和谐 【例句】He acted in accordance with his beliefs.他按照自己的信念行事。 【搭配】in accordance with依照;与……一致 bustle['b?sl]v.喧闹;忙乱;充满‖n.热闹的活动

英语竞赛总结

2017-2018学年度上学期英语知识竞赛 活动总结 城关镇中心小学英语教研组 为了检测本学期学生学习、记忆英语词汇,基础知识的效果,营造学校英语学习氛围,提高学生学习英语的兴趣,督促学生在期末考试前牢记单词,巩固基础知识,我校英语组组织全学区三到六年级的全体学生进行了英语知识竞赛活动。 活动的收获和启示 (一)活动比赛的收获 1、学生准备较充分 赛前,学生进行了比较积极、认真的准备,大多学生能比较自信地背诵出应该掌握的单词,完成相关习题。尤其是六年级学生,每天都能听到他们练习单词的声音,看到他们认真的向老师和同学们请教的身影。 2、学生对词汇学习有了新认识 从竞赛的过程和结果来看,我校学生在经过一个学期的英语词汇、基础知识的锻炼后,认读单词,英语词汇量及英语基础知识也增加得较快。 (二)比赛中存在的不足 同时在竞赛的过程中,我们也发现了同学们在答题时有两个方面做得不好,需要改进。一是当外界有干扰时,有些学生就不能“定心”,影响了答题,学习习惯有待提高;另一个是当一些学生发现题目难度较大时,不是认真思考,慎重答题,反而是采取放弃的态度,不去认真听题目内容就随便选择一个答案,这样的学习态度是很不可取的。 年级之间存在着不平衡现象。此次比赛,反映出有的年级学生对单词的掌握实在是不过关,这就要求我们在平时教学时要加大教学力度,由少到多,培养学生英语学习能力。英语常识,基础问题有待提高。

通过本次比赛,我们全体英语组教师认识到,在今后的日常教 学中要一如既往的、持之以恒的对学生进行训练,培养学生良好的 习惯。不断鼓励学生能即学即用,能将课堂上学到的运用到生活中,在生活中学以致用。

英语单词竞赛活动方案

英语单词竞赛活动方案 一、活动目的: 1、通过英语单词的比赛,让学生更加重视英语单词的意义,加强背诵单词的意识。 2、提高学生学习英语的兴趣,提高学生背单词的能力。 3、为提高英语成绩打下扎实的基础,营造校园的英语文化氛围。 二、参赛对象:三至六年全体学生 三、活动地点:各班教室(要最大限度拉开单桌)。 四、活动时间: 本次竞赛定于2019年3月25日下午 五、比赛内容: 比赛内容是各年级所学的所有单词和短语中,新学的英语单词为主,满分120分。 六、制卷、监考、阅卷安排: 1、英语老师负责出本学年的题(以书面形式,笔试)。 2、各班班主任自己监自己学年,串班严格监考,巡考教师为英语教师。 3、比赛结束后,由监考老师负责把试卷交到英语教师办公室。 4、英语教师集中阅卷,全部批完,算好分,选出名次。 5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。 七、比赛规则及要求: 1、各班听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。 2、学生在规定的时间内完成所有试题,要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。 八、竞赛评奖方法: 一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人。

附:获奖名单

六年级英语单词竞赛活动的总结与反思 本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的。满分120分。以笔试的形式考查学生对单词知识运用的掌握,竞赛前,学生的热情,积极性很高涨,大家你追我赶,教室里两两结对,你考我,我考你,个个情绪激昂,有的学生手执课本,口中念念有词,班级里显得是那么的和-谐,那么的团结向上。然而竞赛结果却不尽人意,经过我们分析,现总结如下:一,随着年级的增高,教材要求学生认知理解和掌握的单词也越来越多。学生的记忆是短时记忆,对单词的记忆不够扎实,很多学生反映长一点的单词在考场上想着字母颠倒不清。 二,学生将单词的记忆都寄托在课堂上,本次为了让学生明白用功不仅在课堂,课下也要努力,尤其是背单词,所以竞赛前并没有在课堂上给学生时间记单词。而平时作业的背、背写单词的作业往往是抄一抄便罢,也许是作业太多,也许是贪玩……,但是课堂上教学任务也相当重,只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外,大部分学生还得靠课后的时间来记单词,背单词。 三, 学习能力欠缺的这些学生是老师们最头疼的,不是家庭特殊,就是家长不注重孩子的学习,往往这些学生各门功课都跟不上,学习自主性差,对学习没有兴趣。

大学生英语竞赛竞赛技巧

学长分享英语竞赛技巧: 知己知彼百战不殆”,要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩,平时的积累是基础,而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整中。对我们来说,最重要的参考资料就是当年的竞赛样题,和官网的考试说明文件,从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新 注意力,才能不遗漏重要信息。此外,听写式填空也是对基本知识的一个考查,经常有同学听到了却不会写,这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到20分以上。 第二部分是词汇与语法结构,这也是对“双基”知识的一个考查,可以说基本上是考查基本功的,当然我们也要注意,这其中对话类的应用题目也呈逐年上

升的趋势。总分15分,官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10分以上。 第三部分是完形填空,也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目,题型包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分,官方建议完成时间是10分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知 / 间是15分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型,考查的内容都没超过四级甚至是平常练习的难度,对英译汉,还是要花点时间看看文章开头和结尾,“磨刀不误砍柴工”,很多翻译都要根据上下文进行,才能更加的到位。有时在翻译中遇到生词,也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到“dropout”这个单词,我考试时也忘了这是什么意思,最后还是通过文章最后

一句中的“to complete their educations”猜出是辍学的意思。至于汉译英就是我们很熟悉的题型了,注意英语表达的形式就问题不大。 第六部分是英语竞赛最有特色的一块,IQ测试,共5分,官方建议完成时间是5分钟。这道题目我的最大感觉就是鸡肋。不过还是很多同学还是不舍得这块,浪费太多时间在这上面,导致后面作文写不完,真是得不偿失啊。关于时间 英语竞赛时间分配及应试技巧: 上面分享了本人英语学习的一些经验心得和对考试题型、分值,题量等进行了一些说明。接下来就来说说很多考生关注的时间分配问题。英语竞赛里面的题目如果单独跳出来的话,很多都不超过四级的难度要求,甚至比我们平时的练习

小学英语单词竞赛总结

小学英语单词竞赛总结 为提高学生学习英语的兴趣,检测学生掌握词汇的情况,12月10日,我校一至六年级学生举行了英语单词竞赛活动。此次活动得到了学校英语老师和各位班主任的大力支持。在这次活动中,英语组的全体教师,结合课标中对单词识记的要求,精心设计试题,耐心辅导学生。各位班主任老师平时积极帮助英语老师督促学生背单词,竞赛时能严格监考,让学生考出了真实的水平。由于大家的齐心协力使使得此次竞赛活动顺利进行。 下面公布各班竞赛成绩: 及格率达到百分之百的有:一年二班、三年四班 获得本次竞赛第一名的集体是:一年二班、二年三班、三年四班、四年三班、五年一班、六年一班。 通过本次比赛,激发了学生学习英语的兴趣和热情,提高了学生对英语单词的记忆和储备量,学生们认识到积累单词的重要性,体验到英语学习的快乐和成功,进一步增强了学生自觉学习英语的意识。 在欣喜的同时,我们也发现了一些不足:1、在参赛师生的共同努力下,各班虽然都取得了一定的成绩。但同学年班与班的平均分相比差距较大,一年级的比差是11.9分,二年级的比差是15.9分,三年级的比差是7.6分,四年级的比差是5.4分,五年级的比差是8.2分,六年级的比差是8分;各班内两极分化的现象也比较严重,好的同学能考一百分,而有的同学只考二三十分甚至只考几分,个别学生有厌学情绪。 2、有部分学生书写不规范,卷面不整洁。如u-v 如果写的时候不注意,很容易混淆;有的短语是由两个以上单词组成,学生中间不空格,连成一气;特定名称的首个字母要大写,有的学生对此不太注意。还有部分学生字母与字母之间的间隔不均匀,时宽时窄,字母书写得也大小不一,很不美观。 3、学生将单词的记忆都寄托在课堂上。一节课只有40分钟,要学的内容很多,只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外,大

全国大学生英语竞赛必背词汇

提供养分,养育 食物,营养情况新颖,新奇的事物新奇的,异常的原子核,细胞核共计,达……之数数字的,数值的修女,尼姑 苗圃,养鱼池 螺母 桨,划手划行誓言,誓约,宣誓服从,顺从,管辖服从的,顺从的宾格,目标的 义务,职责,责任使感激,施恩惠于阴暗的,蒙昧的意见,短评 说,评述 固执的,顽强的事故 犯罪,犯规,冒犯冒犯的,进攻的呈现出,出现 儿女,子孙,后代欧姆 橄榄,橄榄树 向前的,在前面 不透明的,不传导的运算 鸦片,麻醉剂 光的,光学的 最适条件,最适度乐观,乐观主义 选择,取舍 果园 管弦乐队的全部乐器通常,大概 东方,亚洲,远东向东,方向,定位发源,首创 n装饰物,装修 另外,在其他方面早应该,本应 战争愤怒等爆发 孔雀 尖端,v 达到最高峰

啄,啄起 特性,独特性,怪癖 踏脚,踏板 行人,步行者 小贩 果皮,蔬菜皮,v 剥皮,除掉凝视,隐约出现 钟等的摆 穿入,渗透,侵入 感觉,概念,理解力 禽鸟的栖木,栖息,停留 使熟练,使改善 尽善尽美,无比精确 危机,危险的事情 周边,周长 周期的,一定时期的 期刊,杂质 周界的,末梢的 死亡,夭折,枯萎 垂直的,垂线 永久的,四季开花的 迷惑,困惑,难住 迫害,残害 坚持,不屈不挠持续,存留 坚持,持续,存留个性,人格,人物人事部门 劝说,说服,主张恰当的,有关的情愿向……请愿细小的,气量小的光电的 摄影术,摄影 物质上,体格上腌制食品,泡菜桥墩,码头 穿透,戳穿,洞察香客,朝圣者 凤梨,菠萝 海盗 活塞 人造树脂,沥青瘟疫,鼠疫,天灾流行的,盛行的猎物,捕获 预防,阻止,妨碍刺穿,刺孔

远古的,未开化的主要,大抵 印刷工,印花工 优先,重点 棱柱体,棱镜 探针,用探针探查程序,行动,事项生产者,舞台监督生产的,出产……的熟练,精通 熟练的,精通的 生产率,多产 有利的,有益的 深刻的,渊博的 编制程序 投影仪,探照灯 延长,拉长,拖延促进,提升,创立敏捷地,迅速地 宣传,宣传机构 繁殖,传播,普及繁殖,传播,蔓延推动,推进 螺旋桨,推进器合乎体统的,正派的预言,语言能力 预言家,先知 命题,主题,提议散文 质子 原型,典型,范例谚语,格言,箴言领域,范围,职权规定,条款,条项对……挑衅,激发谨慎的,精明的 心理学,心理 喘气,喷烟等 滑轮,滑车,皮带轮冲压,n冲压机 小狗,幼小动物 提纯,精炼金属 使和好,调停 矩形,长方形 消遣,娱乐活动 纠正,调整,精馏芦笛,牧笛 礁石,暗礁

全国大学生英语竞赛必背词汇

提供养分,养育食物,营养情况 新颖,新奇的事物新奇的,异常的 原子核,细胞核 共计,达……之数数字的,数值的 修女,尼姑 苗圃,养鱼池 螺母 桨,划手划行 誓言,誓约,宣誓服从,顺从,管辖服从的,顺从的 宾格,目标的 义务,职责,责任使感激,施恩惠于阴暗的,蒙昧的 意见,短评 说,评述 固执的,顽强的 事故 犯罪,犯规,冒犯冒犯的,进攻的 呈现出,出现 儿女,子孙,后代欧姆 橄榄,橄榄树 向前的,在前面 不透明的,不传导的运算 鸦片,麻醉剂 光的,光学的 最适条件,最适度乐观,乐观主义 选择,取舍 果园 管弦乐队的全部乐器通常,大概 东方,亚洲,远东向东,方向,定位发源,首创 n装饰物,装修 另外,在其他方面早应该,本应 战争愤怒等爆发

孔雀 尖端,v 达到最高峰 啄,啄起 特性,独特性,怪癖 踏脚,踏板 行人,步行者 小贩 果皮,蔬菜皮,v 剥皮,除掉凝视,隐约出现 钟等的摆 穿入,渗透,侵入 感觉,概念,理解力 禽鸟的栖木,栖息,停留 使熟练,使改善 尽善尽美,无比精确 危机,危险的事情 周边,周长 周期的,一定时期的 期刊,杂质 周界的,末梢的 死亡,夭折,枯萎 垂直的,垂线 永久的,四季开花的 迷惑,困惑,难住迫害,残害 坚持,不屈不挠 持续,存留 坚持,持续,存留个性,人格,人物人事部门 劝说,说服,主张恰当的,有关的 情愿向……请愿细小的,气量小的光电的 摄影术,摄影 物质上,体格上腌制食品,泡菜 桥墩,码头 穿透,戳穿,洞察香客,朝圣者 凤梨,菠萝 海盗 活塞 人造树脂,沥青 瘟疫,鼠疫,天灾

流行的,盛行的 猎物,捕获 预防,阻止,妨碍刺穿,刺孔 远古的,未开化的主要,大抵 印刷工,印花工 优先,重点 棱柱体,棱镜 探针,用探针探查程序,行动,事项生产者,舞台监督生产的,出产……的熟练,精通 熟练的,精通的 生产率,多产 有利的,有益的 深刻的,渊博的 编制程序 投影仪,探照灯 延长,拉长,拖延促进,提升,创立敏捷地,迅速地宣传,宣传机构 繁殖,传播,普及繁殖,传播,蔓延推动,推进 螺旋桨,推进器 合乎体统的,正派的预言,语言能力 预言家,先知 命题,主题,提议散文 质子 原型,典型,范例谚语,格言,箴言领域,范围,职权规定,条款,条项对……挑衅,激发谨慎的,精明的 心理学,心理 喘气,喷烟等 滑轮,滑车,皮带轮冲压,n冲压机 小狗,幼小动物 提纯,精炼金属

英语词汇竞赛活动方案

英语词汇竞赛活动方案 英语词汇竞赛活动方案是怎样的,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 英语词汇竞赛活动方案一、竞赛目的 为激发学生学习英语的兴趣,检验学生掌握英语单词的情况,扩大学生的汇词量,进一步丰富学生的英语学习生活,提高学生英语的拼写及记忆能力,促使学生“爱英语、学英语、用英语”。现根据学校校园文化活动安排,特举办英语百单词竞赛活动。 二、竞赛主题:Rememberwords,Ican! 三、参赛对象:三至五年级全体学生 四、竞赛时间:20xx年5月22日下午 五、活动组织:教务处、小学英语教研组、各班班主任 六、竞赛内容 三年级:26个大小写字母、三年级上册及本册书中(Unit1——Unit4)的黑体单词进行中英文翻译 四年级:三年级至四年级下册(Unit1——Unit4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写 五年级:三年级至五年级下册(Unit1——Unit4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写 说明:各年级测试内容以本学期教学单词为主,分值占80%。以前学过的占20%)

七、活动要求: 1、各班英语教师总结所学单词,整理成资料印发给学生,学生利用课外时间记忆。 2、5月22日下午3-5年级统一在各班现场比赛,铃声响后发卷。 3、现场比赛总时间为20分钟,铃响后收卷。 4、要求监考老师(各班班主任)认真督查所在班级学生情况,遇到意外情况及时与教导处联系。结束比赛后,监考老师收好学生作品,统一交教导处。 八、书写规则及要求: 1、统一用墨兰色钢笔书写。 2、现场比赛用纸,纸张由学校统一提供。书写用笔自备。 九、评选办法: 1、由英语教师对试卷进行认真评选。 2、评奖以班级为单位,评出一、二、三等奖及优秀奖若干。 十、奖励办法: 对优秀班集体颁发奖状,获奖同学统一颁发喜报,以资鼓励。 英语词汇竞赛活动方案为了配合第十七届校园文化艺术节的深入开展,丰富校园文化生活,营造良好的英语学习

小学英语单词比赛试卷(六年级)

英语单词比赛试卷(六年级) 班级:_________ 姓名:__________ 成绩:_____________ 一、补全单词,选出正确的序号。 1、()p__ __ k 2、()p__g 3、()pl__ne 4、()__ __ ain 5、()f__ __ t 6、()b__s 7、()newspap__ __ A、i B、oo C、u D、a E、tr F、er G、ea 二、选出不同类的序号。 ()1、A、stop B、go C、book ()2、A、comic book B、magazin C、tonight ()3、A、west B、library C、tonight ()4、A、west B、library C、east ()5、A、post office B、hospital C、dictionry 三、英汉互译。 1、excuse me __________ 2、bookstore ___________ 3、go straight ____________ 4、read magazine __________ 5、post card ____________ 6、到达____________ 7、流行____________ 8、水壶____________ 9、南方____________ 10、左拐__________ 四、填写首字母:(10×2分) 1、____at 2、____even 3、____as 4、____ish 5、____orning 6、____ike 7、____ubway 8、____hip 9、____sually 10、____emerber 五、找出相应的意思,并填写正确的序号。 ()1、a running nose ()2、have a cold ()3、the warriors ()4、the United States ()5、set the table ()6、junk food ()7、the Stone Forest ()8、South America A、患了感冒 B、垃圾食品 C、南美洲 D、美国 E、流鼻涕 F、兵马俑 G、摆放餐具 H、石林 三、补全单词,选出正确的序号。(7×2) ()1、Fr__ __ ch ()2、R__ ssia ()3、Th__ __land ()4.T__bet ()5、K__ __ la ()6、h__ __ dache ()7、t__ __ thache A、u B、i C、ea D、oo E、en F、ai G、oa 四、选出不同类的序号。(5×2)

全国大学生英语竞赛C类备考指南

全国大学生英语竞赛C类资料整理 Part I听力 特别注意:听力内容均是只播放一遍! Section A 5段短对话,分别1个小问题。 Section B 2段长对话,分别5个小问题。 前两部分的长短对话难度其实不是很大,主要是尽快让自己进入状态,听力只有一遍,上一题没听到,就赶紧猜一个,千万不要影响后面的题目。 Section C 5段短新闻,分别1个小问题,内容均是摘自BBC或VOA的新闻。 现在只剩下一个月时间,要大家一直对着BBC或是VOA广播听也不是办法,建议大家上沪江英语学习的BBC或VOA小组,里面的内容一般都是筛选过的,每天听一些,熟悉一下英美人士的发音就好。Section D 1段长文章,共有10个空格,注意要填写的可能是单词也可能是短语。 最后就是关于考听力的一些提示,毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的,各考场分配到的带子质量不一,考场环境有好有坏。假设你实在太倒霉了,带子播放不清晰,环境吵杂(监考老师也很可能帮不了你,因为大多监考老师不是英语老师),也不要心慌,冷静下来尽量听到关键词,加上自己的大胆猜测,蒙对的概率也是很大的。 情景词汇大归纳 在学校:grade 等级;mark 分数;semester 学期;assignment 作业;lecture 演讲,讲稿;scholarship 奖学金;test 测试;vacation 假期;credit学分;quiz小测验;top student 优等生 在医院:medicine 药;injection 注射;diagnose 诊断;prescription 处方;patient 病人;ache 疼痛;stomachache 胃疼,肚子痛;toothache 牙痛;headache 头痛;high fever 发高烧;sore throat 嗓子痛;mumps 腮腺炎;measles 麻疹;lung cancer 肺癌;liver cancer 肝癌;heart attack 心脏病发作;physician 内科医生;surgeon 外科医生;pediatrician 儿科医生;vet 兽医;recovery (from) (病后)痊愈,恢复;operation 手术; doctor 医生;nurse 护士;ward 病房;emergency-ward 急诊病房;cough 咳嗽; temperature 体温;blood pressure 血压; 在宾馆: reception desk 接待处;front desk 前台;vacant room 空房;single room 单人间;double room 双人间;reserve/book 预定;check in 登记住入;check out 结帐离开;porter 行李搬运工;tip 小费;full 客满;room service 房间服务部,服务到屋 在商店:bargain 便宜货;receipt 收据;cashier 出纳;shop assistant 售货员;salesclerk 店员;fake commodities 假冒伪劣商品;size 尺寸;color 颜色;style 式样; price 价格;guarantee 保修; expiration period 保质期;after-sale service售后服务;fashion 时髦,时尚;cheap 便宜的;expensive 昂贵的;counter 柜台 在机场:flight 航班;passport 护照;visa 签证;board 登机;reservation 预约;airhostess 空中小姐;pilot 飞行员;duty-free shop 免税店;airport 机场 在餐馆:waiter 服务员;waitress 女服务员;order 点菜;menu 菜单;bill 帐单;drink 饮料;soft drink 不含酒精的饮料;salad 色拉;soup 汤;dessert 甜点;roast beef 烤牛肉;pork 猪肉;mutton 羊肉;lamb 羔羊肉;chicken 鸡肉;fish 鱼肉;steak 牛排;go Dutch 各付各的,AA制;on the house 免费; It is my treat (it’s on me)我请客 在法院:sue 控告;legal 合法的;accuse 控告;the accused /defendant 被告;the plaintiff /accuser 原告;charge 控诉;convict 宣告有罪;client 委托人,当事人;judge 法官;sentence 判刑;imprisonment 关押,监禁;capital punishment 死罪;death penalty 死刑

小学五年级英语单词竞赛试卷--全

小学五年级英语单词竞赛试卷一.看中文,写英文单词。(1×30) 1. 晚上___________ 2. 吃早饭___________ 3. 晨练___________ 4. 进行体育活动 5. 什么时候_________ 6. 通常 7. 去远足__________ 8. 爬山___________ 9. 周末___________ 10. 春天___________ 11. 季节___________ 12. 冬天___________ 13. 放风筝___________ 14. 种树___________ 15. 为什么__________ 16. 弹钢琴__________ 17. 爷爷___________ 18. 书本___________ 19. 房间___________ 20. 画画___________ 21. 写信___________ 22. 生日___________ 23. 五月___________ 24. 叔叔___________ 25. 日期_________ 26. 强壮的_______ 27. 下棋___________ 28. 采摘树叶________ 29. 走___________ 30. 睡觉___________ 二.看英文单词,写中文。(1×30) 1. noon _________ 2. about ______ 3. get up ______ 4. mirror ______ 5. visit grandparents ______ 1

6. snow _______ 7. policeman ______ 8. bathroom _______ 9. living room ____ 10. under _________ 11. behind ________ 12. clothes ________ 13. best _______ 14. December________ 15. January __________ 16. second_________ 17. ninth __________ 18. e-card _________ 19. kangaroo________ 20. woods__________ 21. swinging________ 22. walking__________ 23. November ________ 24. honey ________ 25. jacket ________ 26. go shopping ______ 27. tiger ________ 28. dress ________ 29. snowy ________ 30. play football_______ 三.单词分分类(将单词前面序号填入横线内)(1×20)A 、bedroom B、cold C、bus D、March E、apple F、classroom G、cool H、Thursday I、January J、train K、warm L、banana M、jeep N、Saturday O、Sunday P、kitchen 2

(完整)英语单词大赛活动总结,推荐文档

泗交初中英语单词听写大赛活动总结为了检测本学期学生学习、记忆英语词汇,营造学校英语学习氛围,提高学生学习英语的兴趣,督促学生牢记单词,我校英语教研组组织全体学生进行了英语单词听写大赛活动。现大赛已告一段落,特将此次活动总结如下: (一)活动比赛的收获 1、学生准备较充分 赛前,学生进行了比较积极、认真的准备,大多学生能比较自信的背诵出应该掌握的单词。尤其是九年级学生,每天都能听到他们练习单词的声音,看到他们认真的向老师和同学们请教的身影。 2、学生对词汇学习有了新认识 经过这次大赛后,我校学生知道了学习英语记住单词是关键;通过比赛前的准备,学生掌握背单词的一些技巧与方法,以后记忆单词不再枯燥;学生也背会了以前很难记忆的单词,英语词汇量增加得较快。 (二)发现的问题 1、书写上存在的问题较大,需要我们老师在以后的教学中纠正学生不正确的书写习惯,并且给学生示范正确的字母书写。 2、单词识记能力较差,学习习惯有待加强。

3、学生在英语学习过程中两极分化较重,个别学生基础知识较差。 4、有些家长不够重视学生的英语学习,监督不够。 (三)比赛中存在的不足 同时在竞赛的过程中,我们也发现了同学们在答题时有两个方面做得不好,需要改进。一是当外界有干扰时,有些学生就不能“定心”,影响了答题,学习习惯有待提高;另一个是当一些学生发现题目难度较大时,不是认真思考,慎重答题,反而是采取放弃的态度,不去认真思考,这样的学习态度是很不可取的。 年级之间存在着不平衡现象。此次比赛,反映出有的年级学生对单词的掌握实在是不过关,这就要求我们在平时教学时要加大教学力度,由少到多,培养学生英语学习能力。(四)改进建议 1、英语教师要改进我们的课堂单词教学方式,积累词汇教学的方法,在教学中继续加大对基础词汇的教学力度,注重当堂对词汇听、说、认读的巩固训练。 2、教师要掌握正确的学习策略,多总结,多归类,多讲多练。 3、培养学生良好的英语单词记忆习惯。 4、渗透并培养学生积累词汇的方法,结合语境和情景理解记忆词汇。

大学英语词汇竞赛

关于举办2010年大学生英语词汇能力竞赛的通知 各系团委: 为促进学风建设,激发我校大学生学习英语的积极性和主动性,加强考研基础能力的培养,同时也为发现和选拔优秀人才参加省内外有关英语竞赛,为学校评建工作扎实基础、营造氛围,经研究,决定举办2010年大学生英语词汇能力竞赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象 09级、08级全体学生 二、报名方式及竞赛安排 1.报名方式:各系于4月20日前将电子报名表格发至外语系团委占江平老师办公平台。 2. 预赛时间初定于5月8日(周六)上午9:00-10:00,地点设在南区文科楼(二)外语系教室,具体教室安排将视参赛人数另行通知,并于赛前通过平台发至各系团委负责人办公平台处,请注意查收。 3. 决赛时间初定于5月22日(周六)上午9:00-10:30,地点设在南区文科楼(二)外语系教室。 4.由承办单位安排考场和监考老师。 三、竞赛内容、形式和竞赛纪律 1. 本次竞赛将重点结合英语四级考试词汇大纲要求,综合考查英语词汇掌握水平和应用能力。 2. 竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。 竞赛细则: (1)出题范围:CET-4/3词汇大纲为依据。 (2)竞赛形式:闭卷 (3)竞赛题量:100题

(4)竞赛时间:60分钟 3. 为保证竞赛的规范、公平和公正,对违反竞赛纪律的参赛学生将按照我校相关学生管理条例处理。 四、阅卷与评奖办法 1. 初赛和决赛均由外语系大学英语教研室负责提供统一的评分标准,统一改卷。 2. 按参赛总人数的1%、2%、3%评定本次竞赛的一、二、三等奖;对成绩特别优秀的授予特等奖。对获奖学生个人颁发获奖证书和相应奖品。 五、赛事机构 主办:校团委 承办:外语系团委 未尽事宜,以最新公布的通知为准。 附: 1.2010年大学生英语词汇能力竞赛题型 2.2010年大学生英语词汇能力竞赛报名表格 (此件在校园网发布) 共青团三明学院委员会 共青团三明学院外语系委员会 二O一O年四月八日

英语研讨活动总结

英语研讨活动总结 篇一:英语教研活动总结 英语教研活动总结 XX-XX上 根据期初安排的英语学科“英语课堂单词教学观摩研讨暨经验交流”教学研讨活动内容,教务处于XX年10月14日进行校级英语单词教学研讨活动。下面就这次研讨活动做一总结: 一、教研活动准备 首先教务处确定研讨活动主题后,由陈校长组织教务处各位主任针对英语单词教学进行了细致的研究,制定了确实可行的活动安排: 活动时间:XX年10月14日(周五上午) 活动地点:1号楼五楼多媒体。 活动形式: 1.课堂活动。由王桂玲、孙晓红、臧慧静三位教师分别出一节单词教学课。全体英语教师参与备课、听课。 2.课后研讨。全体英语教师可以针对课堂进行评课,可以针对单词教学谈自己的看法,或对单词教学有什么问题。再由教研室卢建斌老师进行针对性的点评指导。 3.课堂应用。各位英语教师根据各班学生特点,把本次研讨的心得体会能够消化并应用于课堂中,形成文字材料上

交。 4.成果验收。12月份教务处组织优秀生、学困生单词默写比赛,检查学生单词的掌握程度。 注意事项: 1.各位教师活动期间自行调课,准时参加活动。 2.各位英语教师认真准备发言内容,活动结束英语教师把本次研讨的心得体会形成文字材料上交教务处2。 3、作课教师把教学设计、说课材料、教学反思整理成电子文档第九周上交教务处2。 二、教师研讨 根据研讨活动安排,三位教师确定了授课内容,六年级由王桂玲老师教学《Unit 5 Let’s learn》、五年级孙晓红老师教学《Unit4 What can you do Let’s learn》。臧慧静老师教学《Unit4 What can you do Read and write》。课前 三位教师积极备课,并虚心与其他教师进行沟通学习,教研组进行了多次讨论设计教学过程。教学活动结束后,学校教务处领导、教研室卢建斌老师与全校英语教师针对这三节英语课,以及在自己的教学实践中对英语单词教学及认识进行了交流。 首先由三位教师进行了说课。接下来各位英语教师对三节课进行了评课,并把备课过程中的一些想法及做法,结合

小学三年级英语单词竞赛试卷.doc

百度文库- 让每个人平等地提升自我 小学三年级英语单词竞赛试卷Class:No.:Name:Mark: 一、写出下列单词所缺的字母(1 分/ 题,共 42) (一)器官类单词: 1)_ y_2)_ _r3) n_ s_4) h_ _ _ (二)文具、用品类 1) d_ s _2) b_ d3) p_ _cil 4) t_ b_ _5)ch _ _ _6)b _ x (三)交通工具类 1) b _k _ 2) pl _ n_3) sh _ p4)c _ r 5) b _ s 6)t_ _ck7)tr _in

(四)动物类 1)sh_ _p 2) b_ _d 3) g_ _se4)h_ _se 5)c_t6) g_ _t 7) c_w8)d_g 9) f_sh 10) p_g 11) r_bb_t 12) ch_ck_n 13)m_us_14)d_ ck15) m_c e ( 五 ) 亲属类 1) gr_ndm_th_r 2)gr_ndf_th_r 3)d_ught_ _ 4) f_ther 5) m_ther 6) s_ster 7)br_ther 8) _ncle 9) _unt 10) c_us_n 二、看图连线。(1 分/ 题,共 16 分)

Japan German China American France British Britain Canadian Canada Australian America French Australia Chinese Germany Japanese 三、写出下列单词的中文意思( 2 分/ 题,共 30 分) 1) slim 2)turtle 3) frog 4) guinea pig 5) postcard 6 )old 7)beautiful 8 )woman 9 )man 10)tall 11 )short 12 )long 13)strong 14 )cute 15 )small

英语单词竞赛总结

英语单词竞赛总结 英语单词竞赛总结 本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的。 满分100分。 以笔试的形式考查学生对50个单词的掌握,竞赛前,学生的热情,积极性很高涨,大家你追我赶,教室里两两结对,你考我,我考你,个个情绪激昂,有的学生手执课本,口中念念有词,班级里显得是那么的和谐,那么的团结向上。 然而竞赛结果却不尽人意,经过我们分析,现总结如下: 一,随着年级的增高,教材要求学生认知理解和掌握的单词也越来越多。 学生的记忆是短时记忆,对单词的记忆不够扎实,很多学生反映长一点的单词在考场上想着字母颠倒不清。

二,学生将单词的记忆都寄托在课堂上,本次为了让学生明白用功不仅在课堂,课下也要努力,尤其是背单词,所以竞赛前并没有在课堂上给学生时间记单词。 而平时作业的背、背写单词的作业往往是抄一抄便罢,也许是作业太多,也许是贪玩……,但是课堂上教学任务也相当重,只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外,大部分学生还得靠课后的时间来记单词,背单词。 三, 学习能力欠缺的这些学生是老师们最头疼的,不是家庭特殊,就是家长不注重孩子的学习,往往这些学生各门功课都跟不上,学习自主性差,对学习没有兴趣。 对于以上问题,针对单词的学习和掌握只有反复巩固,熟能生巧记忆单词。 听写是促进学生记忆单词和掌握词汇的一项重要手段,尤其是小学高段,教材要求学生认知理解和掌握的单词也越来越多。 如果教师不注重组织学生进行有意识的词汇记忆,长时间以后,学生往往会出现能说会读,但不解其意,下笔一筹莫展的情况。

因此,组织适当听写活动,促使学生记忆一定词汇是必要的。 小学英语教学的目的仍然是在培养学生持久兴趣的前提下,发展学生的英语综合运用能力。 所以一是要注意循序渐进,把握好听写的方式、方法。 听写的词汇选择呈现率高,听写前给学生做好安排,让他们有复习准备时间。 英语中不少单词拼写相近,意义不同,有些单词读音相近或相同,拼法有异,在听写时经常出错,学生普遍认为难记易忘,费时多效果差,教给学生一定的记忆方法,经常启发,指导学生用心细心观察,认真归纳,仔细总结,找出单词的拼写规律,单词与单词之间的音、形特点及其内在联系,方式宜快打、快结及时反馈,用各种形式做出表扬。 这样记单词既快又轻松,单词量也会成倍增加。 总之,学生英语单词记忆主要还得依靠课堂教学,我们应该设计多样化的课堂教学形式来吸引学生兴趣.单词复习是很重要的.小学英语课每星期每班加上自习课只有四节,间隔时间长,学生遗忘率也

大学生英语竞赛单词

1、The lost car of the Lees was found ______ in the woods off the highway. A.vanished B. abandoned C. scattered D. rejected 2、She wanted to ______ herself before the strong man ,to be low and humble before him. A.abrade B. ablate C. abase D. Abide 3、His pain _______ as the medicine began to take effect. A.Shrank B. abated C. melted D. subtracted 4、It is seldom acceptable to abbreviate words in formal writing. A.omit B. explain C. invent D. shorten 5、The singer was ably ______ by her skilful accompanist. A.abetted B. aborted C. abhorred D. abided 6、He soon recieved promotion, for his superiors realized that he was a man of considerable______. A.future B. possible C. ability D. opportunity 7、Fortunately , the bank clerk _______ press the alarm button before the robbers got away. A.could B .succeeded C. was able to D. managed 8、Einstein was a man of uncommonly ______ intelligence.He discovered what few people could do. A.abnormal B. abrupt C.accurate D.acute 9、In this photo the woman mayor is talking to a passenger______ a bus. A.Abroad B. aboard C. broad D.board 10、At last Negro slavery was _______ in the United States. A.reconciled B. abandoned C. rejected D. abolished 11、In today’s rapidly changing economy, opportunities ______ for those who are motived and dedicated to achieving their career goals. A.abound B. refrain C. transcend D. uphold 12、The conversation ended ______ when she got angry and put the phone down. A.impulsively B. briefly C. shoryly D. abruptly 13、There is no _____ authority in scientific studies ,each having his own advantage. A.Absolute B. abstract C. abrupt D. abundant 14、Undergraduate students have no ______ to the rare books in the school library. A.entrance B. access C. way D. path 15、Changing from solid to liquid , water takes in heat from all substance near it ,and this produces artificial cold surrounding it . A.absorption B. dissemination C. assimilation D. interaction 16、Oil ,the greatest source of Kuwait, continues to flow_______. A.by analogy B. in retrospect C. in abundance D. at a premium 17、He speaks with a strong southern ______ making it difficult for northerners to understand him. A.tone B. accent C. language D. dialect 18、It took a long time for the theory of evolution to be ________. A.permitted B.tolerated C. accepted D. absorbed 19、________ to some parts of South America is still difficult , because parts of the continent are still covered with thick forests. A.Orientation B. Access C. Procession D.Voyage 20、The hotel gave the whole family the ______ for the night . A.insurance B. indignation C. accommodation D. affection 21、Nearly every one of his colleagues thought that Tom was incompetent, but he ____ the task in time. A.almost finish B. did accomplish C. really fulfills D. hardlly completed

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