江苏省高中《网络技术应用》选修模块考试
一、高中《网络技术应用》选修模块考试纲要
高中《网络技术应用》选修模块考试知识点
（一）因特网应用
1、因特网服务的基本类型：远程登录、文件传输、信息浏览和检索、电子公告牌系统（BBS）、电子邮件等。因特网服务通过信息交流、信息获取、资源共享等功能来实现。
2、因特网的应用领域：电子商务、远程医疗、远程教育、网上娱乐等。
3、因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点：
ISP（因特网服务提供商）:主要提供因特网的接入服务。
ICP（因特网内容提供商）:提供因特网信息检索、整理、加工等服务，如新浪、搜狐等。
ASP（因特网应用服务提供商）：主要为企、事业单位进行信息化建设及开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务。
4、FTP的概念：FTP是因特网文件传输协议,是FTP服务使用的协议.
FTP的使用：在IE浏览器中进行FTP服务的登录、文件的传输。
5、接入因特网
接入方式：直接接入（电话拨号接入，ADSL接入，ISDN接入，电缆调制解调器，无线接入）；通过代理服务器接入；通过路由器接入。
6、搜索引擎的分类、原理及特点
目录型搜索引擎（如SOHU，SINA）：一般采用人工方式采集和存储网络信息，依靠手工为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应的类目体系中。其特点是在查询信息时，事先可以没有特定的信息检索目标（关键词），通过浏览主题了解某一主题的相关资源。而且，目录型搜索引擎的网页由人工精选，网页内容丰富，学术性较强。但其数据库的规模相对较小，收录范围不够全面，更新周期较长，有时可能会造成链接失败。
索引型搜索引擎(也叫全文搜索引擎，如百度)：是以网页形式提供查找网络资源的一种网络信息检索工具。它使用自动索引软件来搜集和标记网页资源，并将这些资源存入数据库。当用户输入检索的关键词后，它在数据库中找出与该词匹配的记录，并按相关程度排序后显示输出。索引型搜索引擎由自动索引软件生成数据库，所收录的网络资源范围广、速度快、更新及时，但因缺乏人工干预，准确性较差。
元搜索引擎（如万纬搜索）：元搜索引擎将用户的检索要求同时提交给多个独立的搜索引擎，分别检索多个数据库，并将多个独立搜索引擎的检索结果进行二次加工，例如去除检索结果中的重复信息，按照信息的匹配程度进行排序等，然后标明检索结果的来源搜索引擎，最后将整理好的检索结果输出提供给用户。元搜索引擎本身并没有储存任何数据，但能同时查询多个搜索引擎的数据库，检索的综合性、准确性较好。
搜索引擎的整个工作过程可以分为三步：从互联网上抓取网页、建立索引数据库、在索引数据库中对搜索结果进行排序。
7、因特网信息检索发展趋势：多媒体信息检索，专业垂直搜索引擎。
8、掌握常用因特网信息检索工具（如搜狐、新浪、百度、Google等）的网址及使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。
搜索策略：关键词的组合及常用命令（空格、“+”、“-”）。
9、掌握与人们学习、生活密切相关的因特网应用技术（如电子邮件、QQ、MSN、聊天室、BBS等）的基本使用方法及其基本特点。
10、能够根据实际需求选择恰当的方式方法，利用因特网获取所需信息、实现信息交流；体验因特网在跨时空、跨文化交流中的优势，分析其局限性。
因特网较好地支持了人们的交流，但语言壁垒对网上跨文化交流有阻碍作用
（二）网络技术基础
1、计算机网络的主要功能：数据通信、资源共享、分布处理。
2、计算机网络的分类：
按网络的覆盖范围分：局域网、城域网、广域网。因特网是特殊的广域网。
按交换方式分类：电路交换网络（如固定电话通信系统）、分组交换网络（如IP电话，）。
按网络拓扑结构分类：总线型、环型、星型。
总线型拓扑结构采用单根传输线（称为总线）作为传输介质，计算机均通过网卡直接连接到总线上，各台计算机地位平等。
在环形拓扑结构中，各个节点（计算机）通过点到点的通信介质首尾相接，形成闭合的环形通信网络。
在星型拓扑结构中，每个节点都通过一条独立的电缆连接到中心节点上。中心结点控制全网的通信，任何两个节点的相互通信都必须经过中心节点。一般使用交换机作为中心节点设备。
3、开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想。
应用层：在网络应用程序之间传递信息。
表示层：处理文本格式化，显示代码转换。
会话层：建立、维持、协调通信。
传输层：确保数据正确发送。
网络层：决定传输路由，处理信息传递。
数据链路层：编码、编址、传输信息。
物理层：管理硬件连接。
计算机利用协议进行通信时，发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加一个协议控制信息，到达物理层后将数据包进行转
换，送入传输介质。数据传输到接收方时，再自下层向上层逐层去掉协议控制信息，并且完成各层的指定功能。
4、因特网TCP/IP协议的基本概念、思想与功能。
应用层：各种服务及应用程序通过该层利用网络。常用协议：HTTP、FTP、SMTP（简单邮件传输协议）等。对应OSI参考模型中的应用层、表示层和会话层。
传输层：确认数据传输及进行纠错处理，常用协议：TCP、UDP（用户数据报协议）。对应OSI参考模型中的传输层。
网际层：负责数据的传输、路由及地址选择。常用协议：IP、ARP（地址解析协议）。对应OSI参考模型中的网络层。
网络接口层：针对不同物理网络的连接形式的协议。对应OSI参考模型中的数据链路层和物理层。
IP协议的工作是把数据包从一个地方传递到另一个地方，TCP协议的工作是对数据包进行管理与校核，保证数据包的正确性。TCP/IP 协议是因特网上的主要协议。
5、了解因特网协议IPv6的产生背景，能比较IPv6与IPv4的优劣。
当前在因特网上使用的IP地址是在1978年确立的协议，它由4段8位二进制数字构成。由于因特网协议的当时版本号为4，因而称为IPv4。随着因特网的迅速发展，飞速增长的IP地址需求与现有地址不足的问题正逐渐成为制约因特网发展的瓶颈。为了解决这一问题，因特网工程任务组（IETF）提出了一些解决方案，其中比较成熟的是IPv6。在IPv6协议中，地址位数为128位，不仅有效地解决了地址短缺的问题，还增加了网络层的安全机制。
6、数据交换技术的类型及应用；电路交换技术、报文交换技术、分组交换技术。
IP电话采用的是分组交换技术，传统电话采用的是电路交换技术。
7、网络应用软件的两种结构及区别：客户/服务器（C/S）结构、浏览器/服务器（B/S）结构。
客户/服务器（C/S）结构：是应用软件所使用的一种体系结构，通过它可以充分利用客户端和服务器端各自的优势，将任务合理分配到客户端和服务器端来实现，降低系统的开销。FTP服务采用的就是C/S结构，安装了FTP服务的计算机就是服务器端，安装了CuteFTP等软件的就是FTP服务的客户端。使用Outlook Express等软件收发邮件，也是采用的C/S结构。在C/S结构中，缺点是：需要安装客户端软件，维护、升级时服务器和每台客户端都要操作，工作量较大；对客户端的操作系统有一定要求，对客户机要求较高。优点是：客户端响应快；服务器压力较小。这种结构较适合局域网。
浏览器/服务器（B/S）结构：在这种结构下，用户界面完全通过WWW浏览器实现，部分工作交给浏览器在客户端实现，节约了客户端软件开发成本，但是主要工作在服务器端实现。使用浏览器收发电子邮件，是B/S结构。在B/S结构中，缺点是：客户端只能完成简单功能，绝大部分工作由服务器承担，服务器的负担较重；页面动态刷新、响应速度明显降低。优点是：不需要安装客户端软件，只要使用浏览器上网就行，维护、升级只要在服务器上操作就行；对客户端的操作系统没有要求。这种结构更适合广域网。8、IP地址的格式：TCP/IP协议规定，IP地址是32位二进制数，分为4个字节，每个字节8位，中间用小数点隔开，然后将每八位二进制数转换成一个十进制数。
9、IP地址的分类：
A类IP地址：第一个十进制数为网络标识，其余三个十进制数组成主机标识。
B类IP地址：前两个十进制数为网络标识，后两个十进制数组成主机标识。
C类IP地址：前三个十进制数为网络标识，最后一个十进制数为主机标识。
D类IP地址：第一个十进制数的范围为224~239。
E类IP地址：第一个十进制数的范围为240~255。
局域网中IP地址的分配。
10、域名的概念和域名解释。域名系统（DNS）服务器的作用。
域名是因特网上的一台服务器或一个网络系统的名字，它由若干个英文字母和数字组成，并由“.”分隔成几个部分，在因特网上没有重复的域名。
因特网上的计算机之间是通过IP地址来进行通信的，我们输入的域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问，这项工作由域名系统（DNS）来完成，而完成这一任务的过程就称为域名解析。
11、IP地址、域名的管理办法及相应的重要管理机构。
中国互联网信息中心的主要任务包括注册服务（域名注册、IP地址分配等）、目录数据库服务、信息服务、网站访问流量认证等。国际性的因特网组织包括因特网协会（Internet Society, 简称ISOC，网址https://www.doczj.com/doc/ab12049094.html,/）、因特网域名与地址管理机构（Internet Corporation for Assigned Names and Numbers，简称ICANN，网址https://www.doczj.com/doc/ab12049094.html,/，中文相关网址https://www.doczj.com/doc/ab12049094.html,/），它们都是非盈利的因特网管理与服务机构。
12、规划和确定组网方案。
确定网络规模（需求分析、选择局域网技术），确定网络的拓扑结构，选择硬件，选择软件（选择网络操作系统，网络协议，IP地址的规划与分配，选择网络应用软件）
13、代理服务器的作用。
代理服务器是网上提供转接功能的服务器。其作用有以下3点：
（1）充当局域网与外部网络连接的出口，同时将内部网络结构的状态对外屏蔽起来，使外部用户不能直接访问内部网络。
（2）临时存储大量的网上信息资源，提高了网站访问速度。
（3）对局域网内用户访问外网的权限进行一定限制。
14、局域网的设置
（1）局域网中客户机IP地址及DNS服务器的设置：右击“网上邻居”——属性——右击“本地连接”——属性——选中“Internet 协议（TCP/IP）” ——设置属性——设置“IP地址”、“子网掩码”、“网关”、“DNS服务器地址”——确定。
（2）代理服务器的设置：右击桌面上的IE图标——属性——选中“连接”选项卡——局域网设置——选中“使用代理服务器”，并输入代理服务器的IP地址和端口——选中“对于本地地址不使用代理服务器”——确定。
15、电话拨号上网的设置。
（三）网站设计与评价
1、知道WWW、网页、主页、网站的基本概念及其相互关系。
2、建站规划和设计
确定网点主题，设计网站风格（标志，主色调，文字效果，版面布局），规划网站结构，了解网站运行环境，选择网站开发工具，分配网站开发任务。
3、网站制作
能熟练使用常用网站设计软件（如FrontPage或Dreamweaver MX）制作网站。
需要掌握的主要操作有：建立站点，网页表格（插入表格，修改表格，调整单元格，表格的标题和表头，跨列和跨行的单元格），网页中的文字（文字大小，文字字体，文本颜色，段落标记和换行符），超级链接（绝对路径，相对路径，锚点），网页中的图像（插入图像，修改图片属性，图像超链接，热区链接），框架（框架的定义，框架属性设置，子窗口属性设置），添加动画、声音和视频。掌握HTML语言的基本格式和实现上述操作的命令语句，能读懂普通网页的原代码，并能根据要求对原代码作适当修改。
4、掌握使用FrontPage或Dreamweaver MX上传网站的操作。
5、动态网页的概念，与静态网页的区别。
动态网页可以通过更新页面的外观和行为，实现动态的交互作用，能方便地与访问者交流，及时获得信息反馈。动态网页一般由计算机实时生成，具有维护简单、更改结构方便、交互性能强大等优点。
采用静态网页建立的站点，只能够简单地根据用户的请求传送现有页面，无法实现各种个性化的交互功能，而且日常维护了十分繁琐。
6、层叠样式表（CSS样式表）
能读懂简单的CSS样式表代码。并能根据需要，选择适当的方式（内联样式表，外部样式表）和适当的层叠样式表，插入到当前网页的HTML代码中。
7、用JavaScript制作动态HTML
能读懂常见的JavaScript代码（如日期显示、下拉菜单、计数器、动态字幕、跟随鼠标的图片、跟随鼠标的滚动文本、标题栏里的闪烁效果等）。并能根据需要，选择适当的JavaScript代码插入到当前网页的HTML代码中。
8、了解ASP的工作流程。
（1）使用不同技术编写的动态页面保存在Web服务器内，客户端用户向Web服务器发出的访问动态页面的请求；
（2）Web服务器根据用户所访问网页文件名的后缀来确定该页面所使用的编程技术，然后把该网页文件提交给相应的服务器组件程序；
（3）服务器组件程序执行脚本代码，然后把执行结果返回给Web服务器；
（4）Web服务器把执行结果连同页面上的HTML内容以及各种客户端脚本一同传送到客户端。
9、网站发布方式：申请免费空间，租用虚拟主机，租用专用服务器，购买自己的服务器，网站发布到本机。
掌握将网站发布到本机的操作。
10、Web服务器软件的安装与设置。
（1）Windows 2000 中IIS的安装：
在“控制面板”中，双击“添加/删除程序”图标，在“添加/删除程序”对话框中，单击“添加/删除Windows组件”图标，在“Windows组件向导”对话框中，选中“Internet信息服务（IIS）”选项，单击“下一步”按钮开始安装，直至安装结束。
（2）IIS的设置：
在“控制面板”中，双击“管理工具”，选中“Internet信息服务”，打开“Internet信息服务”控制台，右击“默认Web站点”，在快捷菜单中选择“新建”——“虚拟目录”，并按照向导提示输入虚拟目录别名、Web站点内容目录、访问权限，最后完成IIS 的设置。
11、能够根据网站主题要求设计评价指标，对常见网站的建设质量与运行状况进行评价。
数学必修1模块测试卷 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分． 共150分，考试时间120分钟． 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，在每小题给出的4个答案中，只有一个是符合题目要求的） 1、已知集合P = {}4,2,1,Q = {}1,2,4,8,则P 与Q 的关系是 A.P=Q B. P ?Q C. P ?Q D. P ∪Q = φ 2、已知x x x f 2)(3 +=,则)()(a f a f -+的值是 A. 0 B. –1 C. 1 D. 2 3、下列函数中值域为(-∞，+∞)的函数是 A. y =( 2 1)x B. 2y x = C.1 y x -= D. y = log a x )10(≠>a a 且 4、函数f(x)=22 x -3x+1的零点个数是 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5、下列幂函数中过点(0,0),(1,1)的偶函数是 A.2 1x y = B. 4x y = C. 2 -=x y D.3 1x y = 6、使不等式022 1 3>--x 成立的x 的取值范围是 A.),23(+∞ B.),32(+∞ C.),31(+∞ D.1(,)3 -+∞ 7、下列各式正确的是 A.35 a -= B. 2 33 2 x x = C.111111()8 248 2 4 a a a a - ??-??= D.1 123 3314 2(2)12x x x x ---=- 8、下列各式错误的是 A. 7.08 .033 > B. 6.0log 4.0log 5..05..0> C.1 .01.075.075 .0<- D.4.1lg 6.1lg > 9、如图,能使不等式x x x 2log 2 2<<成立的自变量x 的取值范围是 A 0＜x ＜2 B 2＜x ＜4 C x ＞4 D 0＜x ＜2，或 x ＞ 4
模块综合测评(二) Ⅰ.阅读理解(共15小题；每小题2分，满分30分) A 【导学号：80512057】Jenny Lind was born in Stockholm Sweden, in 1820, the daughter of a teacher of languages. She is said to have been able to repeat a song that she had heard only once at the age of three. At ten years of age she sang children's parts on the Stockholm stage. After turning 12 years of age, her upper notes (高音) lost their sweetness, and for four years she did not do much singing. Her love for music continued and these years were spent on the study of instrumental music and composition. At the end of this period her voice got its power and purity (纯净) again and for a year and a half she was the star of the Stockholm Opera. Next, she gave a series of concerts and went to Paris for further study, but the French teacher did not appreciate her powers and Jenny returned to her native city. When she was twenty-three years old, Jenny went to Dresden and when Queen Victoria visited that city the following year, she sang at the festivals held in the Queen's honor. This opened the way to astonishing success in other German cities. In 1847 she went to London and was warmly received. There she sang for the first time in concert. Jenny Lind traveled to Paris to study with Manuel Garcia, a famous Spanish vocal (声乐) coach, who finally agreed to train her. Her husband, Otto Goldschmidt, was a famous German pianist who trained with Mendelssohn; they married in Boston while on tour in the US. After her marriage, she appeared on the stage from time to time, usually at concerts given for charities. She was deeply interested in charities and we can easily add to her title (头衔) of singer that of philanthropist. Her later years were spent in London where she died in 1887. Her life and songs are a sweet memory. 【语篇解读】珍妮·林德三岁的时候就表现出非凡的音乐天赋，10岁时就登上了斯德哥尔摩的舞台。即使在她青春期变声期间，她仍然坚持着对音乐的喜爱和追求，最终在音乐方面取得了令人惊叹的成就。不仅如此，她还乐于慈善事
生物选修三综合测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
选修三综合测试题（一） 一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。） 1．下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B 淋巴细胞是来自 A ．骨髓的 B 淋巴细胞 B ．脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞 C ．胸腺的B 淋巴细胞 D ．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B 淋巴细胞 3.下列过程中，没有发生膜融合的是 A ．植物体细胞杂交 B ．受精过程 C ．氧进入细胞中的线粒体 D ．效应B 细胞产生抗体 4.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要 必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 A ．铜、锌等微量元素 B ．细胞分裂素和生长素 C ．蔗糖和葡萄糖 D ．维生素和氨基酸 5．下列不． 属于动物细胞工程应用的是 A ．大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B ．为大面积烧伤的病人提供移植 的皮肤细胞 C ．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D ．利用胚胎移植技术，加快优良 种畜的繁殖 6．科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活 性为 106μg ／ml ，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半 ─→ ① ─→ ② ─→ ③ ─→ ④
选修八u n i t1知识点
选修八 Unit 1 A land of diversity 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） Ⅰ.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
Ⅱ.词性变化（旨在提供语法填空所需材料）
Ⅲ.重点词汇（旨在提供词汇综合运用所需材料） 1.majority n.大多数；大半 major adj.&n.较大的，主要的；主修，专攻 (反义词minority少数；少数民族) [典例] 1). A / The majority of doctors agree that smoking is extremely harmful to health. 大多数医生认为吸烟对健康极为有害。 2). The majority was/were in favour of the proposal. 多数人赞成这个建议。 [重点用法] be in the/a majority 构成大部分/大多数 a majority over sb 超过对方的票数2. applicant n.申请人 application n.申请(书)；应用；用途 apply v. 申请；运用，适用 [典例] 1). We had 250 applicants for the job. 有250人申请这份工作。 2). As the wages were low, there were few applicants for the job. 因为工资低, 没有 什麽人申请这份工作。 [重点用法] apply for... 申请…… apply to... 适用…… fill in the application form for sth. 填写……申请表 [练习] 根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。 1). Successful _________ (apply) will receive notification within the week. 2). This rule can’ t be applied ________ (介词) every case.
2014级高一物理必修一模块试题(带答案)
高一物理试题（必修一） 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分100分。考试用时100分钟。 2.答第Ⅰ卷前，考生先将姓名、考试号、考试科目涂写在答题卡上。用2B铅笔把答题卡上对应的选项标号（ABCD）涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再选涂其它选项。 3.试卷的第Ⅱ卷在答题卷上作答。考试结束，将答卷、答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（共12小题，满分48分。在每小题给出的四个选项中，有的小 题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的不得分。） 1、了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知 识本身更重要。以下符合史实的是（） A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的B．意大利学者伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”C．英国科学家牛顿首先建立了如平均速度、瞬时速度以及加速度等概念D．英国科学家牛顿提出了动力学的一条基本定律---牛顿第一定律（惯性定律） 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 2、关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（ ） A ．研究在比赛过程中的跳水运动员时，可以把运动员视为质点 B ．从北京到聊城和从聊城到北京的位移相同 C ．加速度是矢量，有大小和方向 D ．我们平常所说子弹射出枪口时的速度指的是瞬时速度 3、一质点做直线运动的t x -图像如图所示，关于该质点运动的描述说法正确 的是（ ） A ．该质点在0~1t 时间内做匀加速直线运动 B ．该质点在0~1t 时间内做匀速直线运动 C ．该质点在时间1t ~2t 内做匀速直线运动 D ．该质点在1t ~2t 时间内处于静止状态 4、关于直线运动，下列说法正确的是（ ） A ．匀速直线运动就是瞬时速度保持不变的运动 B ．质点的速度方向向西时，它的加速度一定向西 C ．匀变速直线运动的加速度始终保持不变 D ．自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动 5、通过测试得知某型号的卡车在某种路面上急刹车时加速度的大小为2 /5s m ，若该卡车在此路面上以s m v /10=的速度匀速行驶时突然急刹车，则该汽车从急刹车开始在 s 3内滑行的距离为（ ） A.m 5.52 B.m 5.7 C.m 10 D.17.5m
1. 20XX年宁夏 [生物——选修3现代生物科技专题] 现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。 （1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A 品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的 _________卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_______，将该胚胎移入代孕母牛的_______中，通过培育可达到目的。 （2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量______，为解决这一问题，可以用______激素处理B品种母牛。 （3）克隆牛的产生说明_____具有全能性。克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本，细胞质来自______性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______（相同，不同）。 【答案】（1）细胞核去核重组胚胎子宫（2）不足促性腺（3）动物体细胞核 A 两雌不同 2008宁夏试题.[ 生物──选修3现代生物科技专题]（15分） 回答下列有关动物细胞培养的问题： (1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂长到细胞表面时，细胞会停止分裂增增殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。 (2)随首细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变面变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量。 (3)现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被污色，而活细胞不染色，原因是。 (4) 检查某种毒物是否能改变细胞染一的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。 (5)在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中的活性降低，细胞的速率降低。 (6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。 答案：（1）相互接触接触抑制单层（或一层）胰蛋白酶 （2）衰老甚至死亡不死性降低减少（每空分，共分） （3）由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色（或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色）（分）（4）中（分） （5）冷冻（或超低温、液氮）酶新陈代谢（6）抗原
必修1 Unit 1 Friendship 语法点直接引语与间接引语Ⅰ（陈述和疑问语序) 考点1. 辨别宾语从句 2. 宾语从句连接词选用。 3. 宾语从句用陈述语序。 存在的问题1.分不清主句和宾语从句。 2. 不能根据句意选择正确连接词。 3. 疑问语序和陈述语序的辨别。 Unit 2 English around the world 语法点进行时用法总结 考点1. 进行时表正在进行的动作或存在的状态 2. 进行时表将来 存在的问题1. 进行时的正确结构不明确。 2. 进行表将来和将来表将来的异同点不明确。 Unit 3 Travel journal 语法点进行时用法总结 考点1. 进行时表正在进行的动作或存在的状态 2. 进行时表将来 存在的问题1. 进行时的正确结构不明确。 2. 进行表将来和将来表将来的异同点不明确。 Unit 4 Earthquakes 语法点定语从句Ⅰ(关系代词)
考点1. 定语从句辨别。 2. 定语从句中先行词的辨别。 3. 定语从句中选用关系代词。 存在的问题1. 主从复合句中分不清主句和定语从句。 2. 找不出定语从句的先行词 3. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero 语法点定语从句Ⅱ（关系副词） 考点1. 定语从句辨别。 2. 定语从句中先行词的辨别。 3. 定语从句中选用关系副词。 存在的问题1. 找不出定语从句的先行词 2. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分 必修2 Unit1 Cultural relics 语法点限制定从和非限定从 考点1. 辨别定从和非限定从 2. that 不能用于非限定从 3. as与which 引导非限定从的区别 存在的问题1. 关系代词和关系副词的选择 2. 分不清关系副词也能引导非限定从 Unit 2 The Olympic Games 语法点一般将来时的被动语态
模块考试试卷 （答题时间：90分钟） 1. 下图为甲、乙、丙、丁四地“12月22日昼夜长短分布示意图”，图中阴影部分表示黑夜。读图，完成问题。 关于图中各地速度的说法，正确的是（） A. 甲、乙、丙、丁四地角速度都相同 B. 线速度大小：丙>乙>丁>甲 C. 甲、乙、丙、丁四地角速度均不同 D. 线速度大小：丙>乙＝丁>甲 桌山位于南非开普敦半岛北部，主峰海拔1087米，山体由石灰岩构成，多悬崖峭壁，山顶如削平的桌面，被称为“上帝的餐桌”。晴天时山顶常有云雾缭绕，被称为“上帝的桌布”。下图为桌山所在区域图。完成下面小题 2. “上帝的餐桌”的形成过程是（） A. 外力沉积——风化侵蚀——地壳抬升 B. 外力沉积——地壳抬升——风化侵蚀 C. 外力沉积——岩浆活动——地壳运动 D. 风化侵蚀——岩浆活动——变质作用 3. “上帝的桌布”的主要成因是（） A. 暖流带来的水汽受寒流降温作用 B. 洋面空气受流经寒流的降温作用 C. 热力性质差异导致山顶对流强烈 D. 来自海洋的水汽受悬崖抬升降温
读北半球三圈环流（数字为气压带或风带）示意图，完成下列各题。 4. 图中①～④所代表的气压带及性质，叙述正确的是（） A. ①为赤道低气压带热干 B. ②为副热带高气压带热干 C. ③为副极地高气压带冷湿 D. ④为极地高气压带冷湿 5. 图中风带、气压带及其相互间关系，说法错误的是（） A. ③气压带成因与①相同 B. Ⅰ风带与Ⅲ风带风向相似 C. 近地面空气由②流向③向右偏转形成Ⅱ风带 D. 极地气温低，气流下沉为主，形成④气压带 在锋面气旋中，由于冷锋的移动速度较快，冷锋追上暖锋而形成的天气系统称为锢囚锋。下图示意锋面气旋与锢囚锋的剖面。 据此完成下列小题。 6. 关于图中锢囚锋符号的绘制，正确的是（） A. B. C. D. 7. 近地面P处未来几日的天气情况最可能是（） A. 气压降低 B. 气温降低 C. 持续晴朗 D. 连续降水
选修三综合测试题（一） 一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。） 1．下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B 淋巴细胞是来自 A ．骨髓的 B 淋巴细胞 B ．脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞 C ．胸腺的B 淋巴细胞 D ．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B 淋巴细胞 3.下列过程中，没有发生膜融合的是 A ．植物体细胞杂交 B ．受精过程 C ．氧进入细胞中的线粒体 D ．效应B 细胞产生抗体 4.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 A ．铜、锌等微量元素 B ．细胞分裂素和生长素 C ．蔗糖和葡萄糖 D ．维生素和氨基酸 5．下列不． 属于动物细胞工程应用的是 A ．大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B ．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C ．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D ．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 6．科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg ／ml ，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg ／ml ，并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于 A ．细胞工程 B ．蛋白质工程 C ．胚胎工程 D ．基因工程 ─→ ① ─→ ② ─→ ③ ─→ ④
模块综合测评 (时间45分钟，满分100分) 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分) 1．(2015·全国卷Ⅰ)我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指() A．氨水 B. 硝酸 C．醋D．卤水 【解析】A．氨水有一定的腐蚀作用，对铜的腐蚀比较强，对钢铁腐蚀比较差，对水泥腐蚀不大，氨水可以贮存于塑料、陶瓷等容器中，故A不正确。B.硝酸化学性质活泼，能与多种物质反应，它是一种强氧化剂，它可腐蚀各种金属(铂和金除外)和材料，故B正确。C.醋具有弱酸性，具有酸的通性，没有强氧化性，不能腐蚀“五金八石”，醋酸也可贮存于塑料瓶，故C不正确。D.卤水又称作卤碱，其主要成分为氯化镁、氯化钠和一些金属离子，是制作食盐过程中渗滤出来的液体，在日常生活中常用于制作豆腐，大量吞服卤水可引起消化道腐蚀，镁离子被人体吸收后对心血管及神经系统均有抑制作用，故D不正确。 【答案】 B 2．下列有关说法中，不正确的是() A．焰火的五彩缤纷是某些金属元素的性质的展现 B．SiO2可用于制造光导纤维，其性质稳定，不溶于强酸、强碱 C．“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化物有关 D．根据分散质微粒直径大小可以将分散系分为溶液、胶体和浊液 【解析】B项，SiO2可用于制造光导纤维，其性质稳定，一般情况下不能与强酸反应，但能与强碱发生反应，如2NaOH＋SiO2===Na2SiO3＋H2O，错误。 【答案】 B 3．(2015·广东高考)水溶液中能大量共存的一组离子是() A．NH＋4、Ba2＋、Br－、CO2－3 B．Cl－、SO2－3、Fe2＋、H＋ C．K＋、Na＋、SO2－4、MnO－4 D．Na＋、H＋、NO－3、HCO－3
2005-2006学年第二学期期未模块补考 高二生物选修3试卷 命题人：李跃新 说明： 1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。第Ⅰ卷占76分；第Ⅱ卷占24分。全卷共100分，考试时间60分钟。 2、答第Ⅱ卷前，考生必须将自己的试室、考号、班级、姓名填写在密封线左边的 空格内。 3、考试结束时，将第Ⅱ卷答题卷交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 1．下列关于基因工程的叙述中，不正确的是 A．基因工程又叫重组DNA技术 B．重组DNA是在体外进行的 C．基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物 D．基因工程是现代生物技术的核心 2．下列关于质粒的叙述，正确的是 A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 3．基因治疗是指 A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B. 对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 4．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是 A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞 C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞 5．下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
选修八Unit2 知识点 Ⅰ单词 1.differ :vi 不同，相异；意见不合 differ from : 与…不同 differ in : 在…方面不同 differ with sb on/about sth :与某人在某事上意见不同 be different from :不同于 be different in : 在…不同 make a/no difference （to）: 有/无关系（影响、作用） ①中文与英文在许多方面不同。 Chinese English many different aspects. ②The husband differs his wife who is to take charge of the money. ③﹙与我无关﹚ whether you are going to stay. 2.undertake :v 从事，承担，负责，保证（undertook,undertaken） Undertake a task/responsibility :承担任务/责任 Undertake to do sth : 承诺/答应/着手做某事 Undertake that : 保证… ① She ﹙将负责组织工作﹚of the whole project. ② I ﹙保证一周内还钱﹚ ③ The travel agent ﹙保证你会喜欢这次旅行﹚. 3 object :vi 反对；不赞成，抗议 N 物体，目标，对象 Objection ：n 不赞成，反对，异议 Objective ：adj 客观的;基于事实的 Object to sb/sth :反对，抗议… Object that ：抗议… Have an/no objection to (doing) sth : (不)反对… Raise a storm of objections ：引起一阵强烈的反对 There is no objection to sth :没设么不可以的 ①犀利哥是同情的对象。 Brother sharp . ②母亲反对说,吉米身体太虚弱,不能承担那份工作. Mother objected . ③我们反对因为一个人的错误而惩罚整体. We for one person's fault. ④他反对我提出的建议。 He . 4 obtain : v. 获得;赢得 ①他没有获得奖学金. He failed to . obtain/acquire/gain/earn/achieve/get ①我终于设法弄到了这个报告的副本 I finally managed to a copy of the report. ②我们应该努力养成好习惯。 We should try to good habits. ③他发现赚点额外收入很容易。 He found it easy to extra money ④然而，只有共同奋斗才能实现目标 But we can only together ⑤上星期天你收到我的电报了吗 ? Did you my telegram last Sunday ? 5.altogether : adv ①完全地 (用于否定句中表部分否定) 他对自己的新房子不尽满意。 He his new house . ②全部，合计 (in total) I spent ￡ 100 on the present. ③总之 ，the meeting was a success. 6 .Owe : vt 欠(账，钱，人情等)；把…归功于 Owing ：adj 未付的，欠的 Owe sb sth =owe sth to sb欠某人某物 Owe …to …欠…；把…归功于 Owing to…因为，由于 ①你欠我一个礼物。You owe me a present. ②体育课因雨取消了。 , PE class was cancelled . ③Jack (认为他的成功更多是靠 运气而不是靠能力) 7 bother vt. 烦扰;打扰; vi.操心;麻烦; n.麻烦,麻烦的事;引起麻烦的人或事 bother sb. with/about sth. 为某事打扰或烦扰某人 bother to do ... 费力做…… bother with/about sth. 操心做某事 It bothers sb that/ to do sth 做某事使某人不安 ①我不能因为自己那点小事就去打扰他 I can't my little affairs. ②你不必特地来我办公室. You needn't to my office。 ③那问题已经困扰了我几个星期. The problem me for weeks ④别为我担心 ⑤我毫不费力地找到了那座房子. I found the house . 8 strike : v 打，击；突然想到；罢工；(钟)敲/鸣；划(火柴)； (灾难，疾病)侵袭，爆发； It strikes sb …某人突然想到…(sth strikes sb) Be/go on strike :罢工 Strike …into one's heart :使…刻骨铭心 ①当我路过的时候，钟敲12点。 When I was passing by, I . ②我突然想起我没关煤气。 . ③趁热打铁。 . ④非典袭击了那个地区。 9 resist v.抵抗;对抗resistance n. 抵抗,反抗;抵抗力 resistant adj. 抵抗的,有抵抗力的 resist sth. 抵制;阻挡某事 resist doing sth. 反对做某事 can't resist doing sth. 忍不住做某事 be resistant to sb./sth. 对某人/某事有抵抗力 ①健康的身体能抵御疾病 A healthy body ②我忍不住要笑 ③这种作物具有抗寒性. This plant cold weather Ⅱ词组 1.Pay off ：偿清债款；得到好结果；付清工资解雇 ①最后，他的努力得到了回报 At last, . ②你的计划成功了吗？ pay for ：为…付款；为…付出代价 Pay back ：还钱；报复
人教版高中语文必修1 模块综合测试试卷（含答案） （时间：90分钟分值：100分） 一、基础知识（共18分，每小题3分） 1.下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是（） A.敕造炽热不啻整饬十恶不赦 B.操觚斗斛孤苦滥觞觥筹交错 C.聒噪舐犊恬静畋猎暴殓天物 D.猝然颦蹙醋意簇新一蹴而就 2.下列各组词语中只有一个错别字的一组是（） A.曼延荧绕牛角尖风马牛不相即 B.痉孪惦量金刚钻民以食为天 C.谛听积习家俱店行百里则半九十 D.倾轧付梓始作俑冒天下之大不违 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以突发公共卫生事件。 （2）大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。 （3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣给 人以繁华之感，有时难免会让人感到烦躁。 A.应付营造即使/也 B.应对创造即使/也 C.应付创造尽管/但 D.应对营造尽管/但 4.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（） A.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。 B.虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 C.在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。 D.这些风言风语总不会是从天上掉下来的。“无风不起浪，无根不长草”嘛。 5.下列各句中没有语病的一句是（） A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》，或许能走出陌生的境地。 B.我们要针对他离校较远，家务重，想个办法帮助他提高学习成绩。 C.科学家多年研究发现，不下三十种的乔木病害是由病毒和类菌原体混合感染而致病。 D.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 6.下列文学常识表述，不正确的一项是（） A.“新诗”是“五四”新文化运动时期创始和发展起来的一种新诗体，现代诗歌的主流是“新诗”。 B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式，所以不属于现代诗歌。 C.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲和他的弟子编成。是儒家经典著作之一。与《大学》《中庸》《论语》并称为“四书”。 D.词有词牌，是词的格式的名称，如“沁园春”，不同的词牌，其段落、句数、韵律。每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。 二、（12分，每题3分） 阅读下面一段文字，完成7～10题。 美国宇航局的“信使”号水星探测飞船8月3日搭乘“德尔塔2”型火箭，在佛罗里达州卡纳维拉尔
2020年高中生物选修三模块综合检测试题及答案精品版
选修三模块检测 一．选择题： 1.质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是 ( ) ①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居” A.①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑥ C.①③⑥⑦ D．②③⑥⑦ 2.下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是（） A. DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键 B. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖 C. DNA连接酶连接的是将单个的脱氧核苷酸连接到主链上 D.同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端 3.切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注人小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理及表达过程是 ( ) A．基因突变 DNA→RNA→蛋白质 B．基因工程 RNA→RNA→蛋白质 C．细胞工程 DNA→RNA→蛋白质 D．基因工程 DNA→RNA→蛋白质 4.萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得了高水平的表达。这一研究成果表明（） ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子
③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④ 5.在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是 A. 为形成杂交的DNA分子提供能量 B. 引起探针DNA产生不定向的基因突变（） C. 作为探针DNA的示踪元素 D. 增加探针DNA的分子量 6.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为( ) A、基因工程 B、蛋白质工程 C、基因突变 D、细胞工程 7.下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为( ) A．抗体、T淋巴细胞 B．抗原、T淋巴细胞 C．抗体、B淋巴细胞D．抗原、B淋巴细胞 8.通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程，这三个过程的先后次序是( ) ①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的浆细胞 ③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。 A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版高中英语选修6知识点总结汇总修选修 6 Unit 1 Art 1. faith n. 信任；信念；信心常 用结构 break one s faith with sb. 对某人不守信用 keep faith with sb. 守信于某人 lose faith in 不再信任 have faith in 相信; 信任 in good/bad faith 真心诚意/ 虚情假意 2. aim n. 目标；目的 vi.vt. 瞄准；（向某方向）努力 What is your aim in life?你生活的目标是什么? 常用结构： take aim (at) 瞄准 aim at 向瞄准；旨在，针对 aim high 胸 怀大志; 心气很高 3. consequently v.conj. 所以，因而(=therefore) 联想拓展consequent on/upon 因引起的；consequence n. 后果；结果；重要性 be of consequence 重要 的 as a consequence=as a result 结果 in consequence 由于 as a consequence of=as a result of 作为的结果 in consequence of 由于；作为的结果 4. possession （尤作复数）所有；财产 常用结构： in possession of sth. 拥有/ 占有某物 in the possession of/in one s possession 被拥有 take/gain/get/have possession of sth. 拥有某物 possess vt. 拥有；具有；支配 5. concentrate vt. 集中, 浓缩常用结构： concentrate on/upon 集中在；专心于 concentrate one s attention/mind on 注意力集中在 focus on 集中( 注意力, 关 1/ 17
高考数学模拟题复习试卷必修1模块过关测试卷 （150分，120分钟） 一、选择题（每题5分，共60分） 1.〈长沙模拟〉设全集U=M ∪N={1,2,3,4,5},M∩?UN={2,4},则N=（） A.{1，2，3} B.{1，3，5} C.{1，4，5} D.{2，3，4} 2.函数x x x y lg 1 --= 的定义域为（） A.{x|x ＞1} B.{x|x≥1} C.{x|x ＞0} D.{x|x≥1}∪{0} 3.函数f(x)= 256x x -+-的零点是（） A.－2,3 B.2,3 C.2，－3 D.－1，－3 4.〈南京部分学校高一统考题〉已知函数f(x)的定义域为A ，如果对于属于定义域内某个区间I 上的任意两个不同的自变量12,x x 都有 ()() 1212 f x f x x x --＞0,则（） A.f(x)在这个区间上为增函数 B.f(x)在这个区间上为减函数 C.f(x)在这个区间上的增减性不变 D.f(x)在这个区间上为常函数 5.已知定义域为R 的函数f(x)在（8，+∞）上为减函数，且函数y=f(x+8)为偶函数，则（） A.f(6)＞f(7) B.f(6)＞f(9) C.f(7)＞f(9) D.f(7)＞f(10) 6.〈江西理〉观察下列各式:5 53125=,6 515625=,7 578125=,…，则2011 5的末四位数字 为（） A.3 125 B.5 625 C.0 625 D.8 125 7.〈唐山高一考题〉若函数f(x)=()12x a -在实数集R 上是减函数，则实数a 的取值范围是（） A.1,2?? +∞ ??? B.??? ??21,0 C.??? ? ?∞-21, D.??? ??-21,21 8.〈江苏淮安高一检测〉函数y=x 2 (x≥0)的反函数为（） A.y=24x (x ∈R) B.y=2 4 x (x≥0) C.y=2 4x (x ∈R) D.y=2 4x (x≥0) 9.设a=5log 4,b=()2 5log 3,c=4log 5，则（） A.a ＜c ＜b B.b ＜c ＜a
高中生物选修三专题一试 题 篇一：高中生物选修三专题一基因工程知识点 专题一基因工程 基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。 （一）基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶） （1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位 的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。
黏性末端：当限制酶从识别序列的中心轴线两侧切开时，被限制酶切开的DNA两条单链的切口，带有几个伸出的核苷酸，他们之间正好互补配对，这样的切口叫黏性末端。 平末端：当限制酶从识别序列的中心轴线处切开时，切开的DNA两条单链的切口，是平整的，这样的切口叫平末端。 2.“分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较： ①相同点：都缝合磷酸二酯键。 ②区别：E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的 磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同: DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是 （1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 ④对受体细胞无害。 （2）最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有
高一语文必修一模块考试试题 一、积累与运用（23分） 1、下列各组词语中加点的字，注音完全正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．遒．（qiú）劲莅．（wèi）临长歌当．（dāng）哭桀骜．（ào）锋利B．弄．堂（lòng）潜．（qiǎn）能泪下沾襟．（jīn）阳光明媚．（mèi）C．凌侮．（wǔ）游说．（shuì）婆娑．（suō）起舞豁．（huò）然开朗D．噩．（è）梦踌躇．（zhú）重创．（chuàng）敌军妄自菲．（fěi）薄 2、下列没有错 ．．．别字 ．．的一组词语是（）（2分） A．汽艇搅绊嘻嘻攘攘毛骨悚然B．廖落长篙陨身不恤黯然失色 C．飘泊精悍创业维艰左右顾盼 D．款待和蔼永葆青春残无人道 3、从形声字角度分析，下列汉字结构不完全 ．．．相同的一项是：（）（2分） A、材、铜、秧、功 B、颈、瓢、鹉、雌 C、管、爸、芳、宵 D、架、案、慈、忿 4、下面一段文字里有一个错别字和一个病句，请找出来并改正。（2分） 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，所以他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处狡刑的死囚的牢房时，他们不由地停下脚步，浑身发抖。 病句：改正： 错别字：改正： 5、请概括下面一则新闻的新闻事实。（2分） （人民网）伊拉克官员分析称土耳其可能很快便越境打击库尔德武装，已就库尔德危机问题向伊朗求助。伊朗方面表态称，若土耳其采取越境打击行动，后果将很严重。 上月17日，土耳其通过了采取越境军事行动打击库尔德工人党武装的决议；随后库尔德人立即回应称，若遭袭击将誓死反击。之后伊拉克的库尔德危机便愈演愈烈，尽管土耳其暂未采取大规模越境打击，但双方在各种冲突中已经各有多人丧生。土伊边界弥漫着很浓的火药味，战争一触即发。 新闻事实： 6、随着社会的发展，新词新语不断涌现，请你解释下面新词的含义。（3分） （1）义工： （2）白领炮灰团：