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2017年电大现代汉语专题形成性考核作业参考答案

2017年电大现代汉语专题形成性考核作业参考答案
2017年电大现代汉语专题形成性考核作业参考答案

现代汉语专题形成性考核作业参考答案

一、解释下列名词(每词2词,共10分)

1、普通话:普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

2、方言:方言是语言的变体

3、声调:声调指整个音节的高低升降的变化。

4、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

5、复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

二、填空(20分,每空1分)

1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(2001年1月1日)起实施。

2.当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是(推广普通话)。

3、《国家通用语言文字法》第十六条对于(方言)的使用情况作了明确规定。

4.我国20世纪的三大语文运动是指(切音字运动)、(国语运动)、(白话文运动)。

5.用汉语拼音给海员、海岸这些词注音,其中海岸海鸥要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为声母韵母和声调三个部分。

8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)、(uei)、(uen)。

10.普通话的基础方言是北方方言。

11.从语音四要素角度看,可以把一个表义的音节分为(音质部分)和(非音质部分)。

12.根据韵头的不同,韵母可以分(开口呼)、(齐齿呼)、(合口呼)和(撮口呼)四类,根据韵尾的不同,韵母可以分(开尾韵母)、(元音尾韵母)、(鼻韵尾韵母)类。

13.韵尾影响到韵腹,使韵腹音质向韵尾方面靠近,这种同化现象叫做(逆同化)。

14.普通话语音系统一共有(6)个元音音位,(22)个辅音音位,(4)个调位。

三、判断正误并简要说明理由(20 分,每小题2 分)

1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

正确。比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。

2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。

不对。使用y、w的主要目的是分隔音节界线,避免音节混淆。

3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。

不对。这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹,自成音节时韵头元音要换成y或w,没有省略韵头的情况。

4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。

不对。注音时,无论i是不是韵腹,只要上面有声调符号,i上面的一点就要省略。例如zhuī,字母i并没有充当韵腹,因为有声调符号,所以省略了一点。分析说明:有些同学根据声调标在韵腹上面的规定,认为本题说法正确,其实不对,i充当韵腹,如果是轻声不标调,上面的一点也不能省略。

5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

不对。ü行韵母与声母n、l相拼时,上面的两点不能省略。

6 .普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

不对,普通话以典范的现代白话文著作为典范。

7 .韵母iang 的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。

不对。普通话的中响复韵母共有4个iao iou ua ue,都属于复元音。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动,再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮,比较轻短,中间的元音音素响亮清晰,收尾的元音音素轻短模糊。

8 .普通话声母Z 和zh 发音方法完全相同,只是发音部位不同。

对。这两个声母从发音方法上讲,都是塞擦音,发音时,发音器官的相关部位先是闭合,阻塞气流,然后打开一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

但是它们的发音部位不同,Z是舌尖前音,zh是舌尖后音。因为发z的时候,舌尖部位比较平直所以也叫平舌音,发zh时,舌尖向上卷起或者叫翘起,所以又叫卷舌音或翘舌音。

9 .语音有音高、音强、音长、音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的。

不对。构成声音的四要素,音高、音长、音强、音色四要素。从音位层次上看,音长的变化可以构成有区别意义作用的“长短音” 从音节层次上看,音高的变化可以构成“声调”

10 .每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。

韵腹是韵母中的主要成分,发音时开口度较大,声音最响亮。但并不是每个韵母都具备韵头、韵腹、韵尾这三部分。有的只有韵头和韵腹,如韵母ia、uo üe,其中的i、u、ü是韵头,a、o、ê是韵腹;有的只有韵腹和韵尾,如韵母ai、ei、ao、en,其中的a、e、

a、e是韵腹、韵腹后面的为韵尾;而单韵母只有韵腹,没有韵头和韵尾。

四、综合分析应用题(20 分)

1描写下面的音素的发音特点(5 分)。

b发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。

q发音时,发音部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把堵塞部位

冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。

k发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。

a舌面、央、低、不圆唇元音。a发音时,口腔大开,舌头前伸,舌位低,舌位居中,嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。

ü舌面、前、高、圆唇元音ü发音时,口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接近硬腭,但气流通过时不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同,区别是ü嘴唇是圆的,i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。

2 .给下列词语注上正确的读音(15分)

露富作料凿子床第皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨茶毒谧号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧板刹那憧憬造诣嗾使蘸水

五、问答题(30分,每小题5分)

1、《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义?结合实际谈谈自己的认识。

第一,促进语言文字工作的发展:《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律,确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位,它的制定与颁行,使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据,这必将促进国家通用语言文字的进一步发展。

第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设:规定了通用语言文字的使用范围,有利于语言文字的规范化和标准化,提高工作效率,有利于促进现代经济、科技和社会的发展,有利于促进地区间、民族间的交往交流,有利于普及文化教育,发展科学技术,促进社会主义物质文明和精神文明的建设。

第三,有利于祖国的统一和民族的团结:通过语言文字法进一步推广通用语言文字,对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用,这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。

2、现代汉语方言发展变化有哪些趋势?为什么会出现这些趋势?18-20

现代汉语方言发展由过去的相对封闭变得相对开放。一方面受共同语的影响越来越大,其发展服从于普通话的发展,呈现出向普通话集中靠拢;另一方面,各个方言区内部的差异正日益缩小,呈现出互相集中的趋势,第三方面,相邻方言有互相交融的趋势。原因是近几年我国人口的大流动,特别是上亿人口的民工,以历史上前所未有的规模流动,这些流动人口把方言带到全国各地,又通过互相接触,与当地方言或别的民工群体方言交融,形成新的方言变体。

3、为什么说汉语拼音方案中的韵母iou uei uen在实际中永远不会出现?

iou uei uen这三个韵母的拼写形式在实际运用中永远不会出现,因为在给汉字注音拼写出音节时,这三个韵母无论以何种身份出现,根据汉语拼音方案的拼写规则,都要发生变化,而不是直接使用。第一,它们同辅音声母相拼时,为了使拼式简短,要省略韵腹,韵腹省略后,声调符号的位置要作相应的调整,例如diū(丢)、zhuī(追)、gún(滚)。

第二,它们自成音节时,不同辅音声母相拼,因为是以i、u开头的音节,所以根据前面介绍的y和w的使用,这里也要作相应变化,写作you、wei、wen。

4、普通话为什么要以北方话作为基础方言?

整个北方全归为一种方言,因为北方一马平川,经过多次战乱、迁徙,即使有各地不同的音,也都相差不大,融合了。北方话区域一直是汉民族政治经济文化中心,北方话通行地域辽阔,使用人口众多。所以普通话以北方话作为基础。

5、普通话语音有哪些特点?37-38

(1)北京语音从听感上会觉得清亮,高扬;另一方面却又舒缓,柔和.

主要体现在元音占优势,乐音成分多;没有复辅音,衬托元音的清亮.清辅音多,音节较舒缓;声调高扬转降,自成节奏.这些,都使普通话的语音具有一种音乐美,说起话来就显得特别动听.

(2)音系比较简明

在与方言进行比较的过程中,我们可以看出,普通话浊音声母少,辅音收尾的韵母只有两类(-n -nɡ),声调数目较少.学习普通话的法宝就是掌握21个声母,39个韵母和四个声调的发音。

6、方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢?谈谈你的看法?19--20

答:从正反面阐述都可以.

正面:方言在今后的发展中不会进一步向普通话靠拢,第一,方言在一定的地域中使用,普通话不会对其产生根本性的影响;第二,方言包含着丰厚的文化地蕴,有着深厚的文化根基,不容易受外来语言(包括普通话)的影响;第三,根深蒂固的语言使用习惯,方言更具有使用上的亲和力.

反面:方言在今后的发展中将进一步向普通话集中,靠拢.第一,普通话作为共同语,作为经过规范的标准语,对方言起着示范性作用,规定了方言的发展方向,方言的发展要从属于普通话;第二,普通话有统一的书面语,方言没有统一的书面语,只能采用共同语的书面语,必然要受到普通话的影响;第三,普通话作为共同语,是民族文化的重要载体,例如我国当前广播,电视,电影,书刊,报纸等,都是使用全民共同所书面语,这些都对方言的发展产生着巨大的影响;第四,当前经济大潮中我国各方言间的流动人口很多,为了相互沟通,他们都要借助于普通话.这样,使普通话的影响越来越大,使用人口越来越多,使用范围越来越广,而方言的使用则要受到一定的限制,使用范围将日渐缩小.所以,方言的发展向普通话靠拢是必然趋势.

作业2

一、举例解释下列名词(10分,每小题2分)

1、词缀115根据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析,语素又可以分为词根语素和词缀语素量大类,前者简称词根,后者简称词缀

2、词107词是由语素构成的,是语言中能够独立运用的最小的造句单位

3、合成词108由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。

4、派生词115由词根语素词缀语素构成的合成词叫派生词。

5、称谓130称谓是人类社会中体现特定的人在特定的人际关系中的特定身份角色的称呼。”在人类社会中,称谓系统是一个极其庞大的语言文化系统,是人际关系的文化符号,在人类社会生活中始终发挥着极为重要的作用。

二、填空题(20分,每空1分)

1、现代汉语语素在语音上以-多音节形式为主,书面上用一个汉字记录。

2、熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语,等例如“敲边鼓”是:惯用语,“飞机上的大炮—响(想)得高”是歇后语。

3、语素从位置看可分成词语素和非词语素两大类,例如“语”是成词语素,“老”是非词语素。

4、由一个语素构成的词叫单纯词,由两个以上语素构成的词是合成词。

5、合成词的构造可分两大类,例如“棍子”是后附式附加式,“学子”是组合式。

6、有些合成词的构造综合了多种结构方式,例如“目击者”是组合式和-附加式。

7、节缩构词在推动语言发展中的作用是简化了语言,是表达方便,构成了大量的新词,丰富了语汇。

8、用于对交际对象表示尊敬的词语是敬辞,例如您、君;交际中用来表示自谦的词是谦辞,例如不才、愚见。

9、语汇规范的原则是普遍性-、需要性-和明确性原则。

10从构成形式看,谚语有单句型-和复句型两种。

三、判断正误,简要说明理由(20分,每小题2分)

1.词和语素的区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。

不对。词和语素的本质区别是功能不同,语素的功能是构词,词的功能是造句。

说明:有些同学回答了很多内容,但是没有答到点子上。

2、“我写字”这个句子有三个语素,他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。

3、“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。

不对。“最大”是词组。

4、词缀都是定位语素,定位语素就是词缀

不对。语素有两类,成词语素和不成词语素。不成词语素又分两类:定位不成词语素和不定位不成词语素。不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根,而定位不成词语素就是词缀了。

5、成语大多由三个音节构成,结构关系大多为动宾关系。

不对。成语大多由四个音节构成,结构关系也不限于动宾关系。

6、“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”,这个句子的词语使用没

有什么问题。

不对。其中“诽谤”用得不对,“诽谤”的意思是无中生有,说人坏话,毁人名誉,诬蔑,这些绝对不是大众传媒的责任,“诽谤违法乱纪”,意思是毁坏违法乱纪的名誉,显然不正确。

7、“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根+词缀构成的附加式合成词。

不对。其中“幼儿、女儿”是组合式合成词,“儿”是词根。

8、从词的构成理据看,即使是等义同义词,其实也是有差别的,例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。

正确。很多来自于不同方言的同义词,虽然词义相等,但理据不同,反映了不同的认识观察角度,例如这些词从类别看,有的归入花一类,有的归入莲一类,有的归入葵一类,前面的修饰性成分,也体现出不同的理据,有的是朝着太阳,有的是围绕太阳转,有的是望着太阳(拟人)。

9“借光”的意思就是说话人要求别人给自己一些光亮。

不对。借光,就是求别人帮忙时可以说(一般多用在帮小忙的时候)。

10、合成词的理据就是合成词的词义。

不对。合成词是由两个或两个以上词素结合而成的,词义同词素义的联系,就是其理据。

四、综合分析应用题(30分,每小题5分)

1、先分析出下面句子中的语素,然后再进行分类。

马来西亚属于东南亚国家。双音节语素有属于、国家,多音节语素有马来西亚、东南亚,外来语素有马来西亚、东南亚

2、从构词法和造词法角度分析下列合成词。

①捉刀:句法学造词(动宾) 修辞学造词法(比喻)

②眼热:句法学造词。(主谓式)

③扒手:词法学造词。(后附式)

④哗啦:语言学造词。(拟声)

⑤雪花:句法学造词。(主从式

3、分析下列词语的构成理据。

(1)鸡肉松—儿童肉松

鸡肉松突出产品的原料,儿童肉松突出产品的适用对象

(2)足球—冰球—篮球—乒乓球

足球突出人们在运动中使用的身体部位

冰球突出运动的场所

篮球突出运动中球的处置方向

乒乓球突出运动中发出的声音

分析下列词语的构成理据

连环画-小人书

"连环画"突出书的构成特点,其构成理据是指这种图书的图是连续的,前后画面互相呼应.

"小人书"突出这种书的阅读对象,其构成理据指这种书适合小孩子阅读.

自行车-脚踏车

"自行车"突出车本身可以行动不用别的动力的特征,"脚踏车"突出这种车动力发生的方法是用脚踏使车前进的特征.二者构成理据有所差别.

4、指出下列同义词的主要区别。

(1)羞愧—汗颜:羞愧指害羞,惭愧。汗颜指因羞愧而汗发于颜面,泛指惭愧区别在于后者有出汗义。

(2)批评—批判:批评的对象一般是微观的,甚至具体到一个细节;而批判的对象一般是宏观的,大到整个人类社会等等。

(3)精细—精巧:精细:细致,入微,精巧指精致巧妙。二者侧重点不同。

(4)边境—边疆:边境”:靠近边界的地方。“边疆”:靠近国界的领土。

(5)东山再起—死灰复燃:东山再起指东山隐居,后来又出任要职。比喻失势后又重新恢复地位;死灰复燃比喻失势的力量重又兴起,也比喻已消亡的旧事物又重新活跃起来。

5、解释下列新词语的意义。

(1)职粉:指的是职业的“粉丝”组织者。

(2)房奴:房屋的奴隶。“房奴”是指城镇居民抵押贷款购房,在生命黄金时期中的20到30年,每年用占可支配收入的40%至50%甚至更高的比例偿还贷款本息,从而造成居民家庭生活的长期压力,影响正常消费。

(3)搞笑:是指有意的作出一些举动或者发表一些可笑的言论来引人发笑,以达到搞笑的目的!

(4)博文:网络新名词,即博客上的文章;用作动词时,指在博客上写文章。

(5)卡神:与卡奴相对,指利用信用卡、会员卡等消费,并从中获取巨大实惠的消费者。另一说为刷卡消费高,把信用卡当成消费工具的人。

6、纠正下列句子中使用不当的词语。

(1)这部作品文字十分肤浅,中小学生都可以阅读。肤浅改为浅显。

(2)听到这个不幸的消息,我的心情感到十分沉重。去掉“感到”

(3)我令尊对我的成长十分关心。去掉“令尊”。

(4)他们的飞机多次侵占我国领空,我们对此表示强烈抗议。把“侵占”改为“侵犯”。

(5)最近几天,各种媒体对他的抗击冰雪的事迹进行了的报道。把“连篇累牍”改为“全面详细的”。

五、问答题(20分,每小题4分)

1、简要说明现代汉语语素有哪些特点,和词的本质区别是什么。

.(1)形式上,语素具有单音节性特点。(2)功能上,语素具有极强的活动能力。(3)意

义上,语素具有复杂性特点。

词和语素的本质区别是功能不同,语素的功能是构词,词的功能是造句。

2、合成词的构造方式灵活多样,请你举例说明。

合成词的构造方式:(1)复合式

由两个以上的词根语素组合构成合成词的方式叫复合式。根据构词语素之间的组合关系,复合式合成词又分并列式、限定式、补充式、支配式、陈述式五种,这五种构词方式与组词成句的五种基本语法关系是一致的,例喜悦朋友明亮牺牲讥刺语言道路文字海洋打击

(2)派生式,由词根语素与词缀语素构成合成词的方式,例者:读者编者记者作者患者子:条子筷子棍子头子刀子头:苦头念头石头木头罐头(三)综合式。有些合成词是由三个甚至更多的语素构成,它们内部的结构关系,也不外乎上面七种,只是汇合了多种结构方式,这种方式是综合式,例如“计算机”是“计算”与“机”组合成限定式,“计算”是并列式,这是复合式的综合,“慢性病”是“慢性”与“病”组合成限定式,“慢性”是后附式,这是复合式与派生式的综合。这类合成词,组合方式多样,组合有一定的层次性。

3、节缩造词和别的造词手段有什么不同?有什么特点?(可以有选择的答题)

节缩手段造词法就是把语言中短语形式的单位通过一定的方式节缩,改造成为新词,这样造成的词就是缩略词,一般也叫简称。语言运用有经济要求,即表达信息使用的词语尽可能地少,使得称说方便,人们在语言交际中常常采用节缩的办法,选取其中有代表性的成分,简化语言形式。语法手段造词指现代汉语合成词中语素与语素的组一致性,合成词的结构具有语法属性,上是一致的。修辞手段造词修辞是选择运用语言的活动,就是这样在修辞活动中不断出新,其中创造性运用语言的行为尤其突出,新词也通过各种各样的修辞手段被创造出来,通过节缩手段构成的新词,往往与原来的短语并行不悖。

语法造词是合成词的构成基础,因为它反映了汉语语法单位之间最基本的结构关系,反映了汉语语法结构的特点,其他几种造词类型,就其造词动因、手段、路径而言是独立的,但是其内部的关系仍然离不开语法造词这个基础,不能违反汉语的语法结构关系,所以语法造词手段是最基本的手段,可以概括、解释所有合成词的内部结构,分析其语法关系,而修辞手段造词和节缩造词只是创造部分新词的手段,只能适用于部分词的分析和解释。

特点:节缩构词有几个突出的特点代汉语双音节发展趋向是一致的:一是构成的新词以双音节形式为主,这与现;二是节缩大多是事物名称的节缩,构成的新词以名词为主,动词较少,其他类词鲜见;三是通过节缩手段构成的新词,往往与原来的短语并行不悖,同时存在,例如“土改”与“土地改革”就是典型的例子,新中国成立后我国在农村进行了大规模的土地改革运动,简称“土改,' ;又如“电大”与“广播电视大学”,并行使用了二十多年,互相不能取代。正是如此,节缩构成的新词作为词的地位常常得不到承认。节缩构词在推动语言发展中的作用巨大。一方面,简化了语言,使语言表达更加经

济卞便。另一方面,节缩构成了夭量的新词,丰富了语汇,发展了语素组合功能,扩展了语义联系范围。现代汉语语素活动能力强的这个特点,在节缩构词中表现得更加突出。再一方面,节缩又是现代汉语非语素音节变成语素的重要手段,这在表现外来词方面尤其突出,例如“美利坚合众国’, ,其中的“美”只是一个音节而非语素,节缩简称为“美国”,

4、查阅《学习指导书》附录《第一批异形词整理表》,看看下列各组词哪些是规范的,哪些是不规范的,并结合实例谈谈你对词汇规范的认识。

身份—身分按语—暗语马虎---马糊

担心---耽心宏图---鸿图刻画—刻划

毕恭毕敬---毕恭毕敬鬼哭狼嚎—鬼哭狼嗥再接再砺--- 再接再厉

铤而走险—挺而走险骄奢淫逸--骄奢淫佚原原本本---源源本本

规范的:身份、按语、马虎、担心、宏图、刻画、毕恭毕敬、鬼哭狼嚎、再接再厉、铤而走险、骄奢淫逸、原原本本异形词意义是一样的,没有任何使用上的差异,因此就没有必要保留多种形式。不规范词的存在,给书面语的使用增加了负担,造成了混乱,给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难,影响了语言文字交际功能的发挥,因此,整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务。规范的:书简、按语、马虎、担心、宏图、刻画、毕恭毕敬、鬼哭狼嚎、再接再厉、铤而走险、骄奢淫逸、原原本本谈认识,主要是考察学生对词汇规范是否持正确的态度。不规范词的存在,给书面语的使用增加了负担,造成了混乱,给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难,影响了语言文字交际功能的发挥,因此,整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务。

5、地名反映了哪些文化现象?请你结合当地的地名加以说明。答案自行取舍。

地名是人们在社会中给地理实体、行政区域或居民点所起的名称。它除几表示城市、农村、河流、山脉、道路、街巷等地理位置外,还蕴涵着命名时呀的地理、社会、历史、政治、民族和语言的大量信息。

(一)地名反映我国古代历史

(1)地名反映我国古代历史。汉民族具有悠久的历史,在漫长的社会发展过程中,曾发

生过大大小小的历史事件,有些重要事件会在地名中得到反映。如河南地处中原,是中华民族的发祥地和聚居地之一,战略位置重要,自古为兵家必争之地,发生过的历史事件不胜枚举,有一些就成了城镇命名的依据。如修武县和堰师市的命名都与历史上的武王伐封有关,前者取“武王伐封、修兵演武于此”之意,后者取武王伐封,取此“息堰戎师”之意。

(2)地名反映古政区、古城邑。在我国历史上,出现过大封诸侯的局面,河南是当时重

要的封区,侯国封地众多,今天有些地名便是由原来的侯国而来。相传舜封长子商于虞,此为古虞国,即今天的虞城县。禹初封于禹,即今天的禹州市。另外如宋(今商

丘市)、卫(今淇县)、陈(今淮阳县)、蔡(今上蔡县)、郑(今郑州市)、黄(今横川县)、祀(今祀县)等,这些古封国,后来都成为重要的城邑,地名还带有古封国的痕迹。

(3)地名反应古代社会经济活动。许多地名反映了古代社会经济活动的情况。如北京地

名中带“马”和“羊”的甚多,这在一定程度上反映了元代北京畜牧业繁荣发展的情况。我国冶矿业历史悠久,这在许多地名中也有反映,如陕西的铜川、宁夏的银川、江西兴国的银坑、湖南桂阳的绿紫坳等。

(4)地名反应古代军事活动。地名中的“屯、卫、关、营、堡”等都是古代北方军队的

驻地或军队的防御工事,不少地名都以此作为通名,如“皇姑屯、威海卫、山海关、汾州营、十里堡”等。

地名反映先民迁徙情况。汉民族历史上曾有过大规模的迁徙,这在地名中也有反映。如西晋末年,中原人为避战乱,大批南迁,他们怀念故乡,就用故乡的名字给新的居住地命名,于是在魏晋南北朝时期就出现了一些州郡的地口L

(5)名南北相同的现象,有些地名沿用至今,说明当时南迁的北方居民数量之多。再如

东北在历史上曾经是满族的原居地,用满语命名的地方不少,如“吉林、哈尔滨、齐齐哈尔、松花江”的名字都源于满语。

(二)地名反映地理环晚、地形地貌

我国地域辽阔,地形地貌各异,许多地名的命名与其独特的环境和地形有关一以省名为例,“河南省”以大部分地区在黄河之南而得名,因其为古“豫州”之地,简称“豫”,又因豫州居九州之中心,又称“中州、中原”。

(三)地名反映宗族观念

汉民族是一个重宗族、重血缘的民族,这在地名中也同样得到反映。在宗法社会,有亲属关系的人往往聚居在一起繁衍生息,日久便形成了一个庞大的宗族群体,为了标明自己宗族的特征,他们往往以姓氏作地名,形成了许多具有宗族标志的地名。如“杨庄、王庄、薛店、李桥、韩村、陈寨、侯寨、陈家沟、李家湾”等。

(四)地名反映祈福观念

古代社会,人们惧怕战乱、动荡,把安居乐业、长治久安当做美好的愿望,这种心态在地名中也表现出来。有的地名,表现了人们的忧愁和烦恼,如“莫愁湖、鬼见愁、鬼门关”等;而更多的地名,则表现了人们的美好希冀和祝愿,如“永安、永和、永宁、平安、太平、寿昌、寿宁、吉安、吉昌、吉祥、福昌、福安、仁旺、兴宁、大兴”等。

(五)地名反映地理人文观念

古人最初多依山傍水而居,许多城镇村落是在水边山边建立起来的,例,以水为中心,以水之南为阴,水之北为阳。汉语中的不少地名就反映了古人的这一观念。如“沁阳〔在沁河之北)、江阴(在长江之南)、衡阳(衡山之南)、华阴(华山之北)”等。

(六)地名与宗教文化有关

宗教是一种重要的人类文化现象,有关宗教的各种地名无疑与宗教文化有着密切的联系。地名反映宗教文化包括佛教、道教、伊斯兰教、天主教督教等。佛教的建筑多称“寺、庙、庵、院、塔”,道教的建筑一般称观、宫、堂、阁”,伊斯兰教的一般称“寺”,天主教和基督教的一般称等,这些字在地名中常常见到。与佛教有关的地名如“观音寺、大明寺勒庵”等;与道教有关的地名如“关帝庙、龙王庙、药王庙、回龙观、宫”等;与伊斯兰教有关的如“清真寺”等;与天主教、基督教有关的如“宣武门教堂”等。

(七)地名反映传说故事

千百年来,我国各地流传着许多美丽动人的故事和传说如河南的长葛市,其地名源于传说中的首领葛天氏得名。其他的如贤孝庄;河南的鹤壁市,传说因有群鹤栖于南山之壁而得名。

(八)地名反映历史上的人物、事件

有些地名是因纪念历史上的人物、事件或思想等而得名。广东省中山市为纪念中国民主革命先行者孙中山而得名。

汉语专题作业3

一、举例解释下列名词(10分,每小题2分)

1、词类:按词在造句中的不同作用而分出来的类一般称作词类。

2、短语:短语就是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位。

3、句类:句子从语气角度来分类就是句类。

4、句子的焦点:焦点是陈述句中新信息的重点。一般的句子,焦点在后。

5、复句:由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为

二、填空题(20分,每空1分)

1、语言系统中,最大的语法单位是句子,最小的语法单位是语素。

2、现代汉语划分词类的标准是功能标准,据此可以把词类划分为两小类。

3、现代汉语中的介词都是从动词虚化而来的,主要用在别的词语全面构成介宾短语-。

4、有些词类还包括一些附类,例如“大型、微型、主要”等是形容词中的非谓形容词,“以上、之上、以后”是名词中的方位词。

5、有些词是兼类词,例如“文明”从语法功能看兼属名词和形容词。

6、短语可以从结构和功能角度划分类别,例如“海洋广阔”是主谓短语和形容词短语。

7、句子“什么书他都喜欢看”从句型看是主谓短语句,从句类看是陈述句。

8、从所带宾语的性质看,动词可以分为谓宾动词。如:打算认为感到企图和体宾动词。如:写喝修治理看望属于……两类。

9、复句的八种基本类别,根据特点可以划分为联合复句和偏正复句两大类。

10、句子传递信息,一般是旧信息在前面,新信息在后面。

三、判断正误,简要说明理由。

1、划分现代汉语词类,词的形态是一条比较重要的标准。

错误。在西方语言中,可以根据形态划分词类,但汉语中缺乏形态,不可能根据形态划分词类.

2、副词的意义和名词动词比较,不那么实在,所以划归虚词。对。副词是一个比较特殊的词类。在意义方面虽然不如其他实词那样具体实在。

3、句子不一定都能还原为词组。

对。句子和词组是两个不同层面的单位,比如句子结构有语用上的变化,就无法换为词组,如“怒吼吧,黄河!”,不能就说这个词组主语在后,谓语在前,这不符合汉语词组的结构特点,这是句子层面才能出现的结构。

4、“花”在“一朵花”中是名词,在“花了不少钱”中是动词,所以是兼类词。

错。一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词才是兼类词。“花”在“一朵花”中是名词,在“花了不少钱”中是动词,花属于同形词,同形词同音词指意义毫无联系,是两个以上的一组词。

5、“把”在现代汉语中只有介词功能,不能独立作谓语动词使用。

错。句末疑问语气词的分工是:是非问末尾用“吗”或“吧”,不用“呢”;特制问、选择问、反复问末尾用“呢”,不用“吗”或“吧”。

6、特指问和是非问的区别是,前者常常在句尾使用语气词"吗",后者使用"呢"。不对。特指问使用的语气词是"呢",是非问使用的语气词是"吗"

7、状中短语充当谓语,这个句子一定是动词性谓语句。

错。谓语通常由谓词性词语充当,主要有动词、形容词、述宾短语、述补短语、状中短语、谓词性联合短语、兼语短语、连谓短语、主谓短语等,状中短语的谓语还可能是形容词。

8、根据宾语的语义性质,句子“我看见一座座高山”的宾语是受事宾语。

对。及物动词带的宾语是受事宾语,表示动作行为的对象或结果。看见是及物动词。

9、多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。

错。多重复句是指由两个层次以上的分句构成的句子,具有三个分句,不一定具有两个层次,所以不一定是多重复句。

10、把字句中把后面的宾语成分,都可以还原到动词后面去。

错。有些情况下是不允许的。比如动词后面紧接着补语,就不允许宾语将它跟动词隔开,如“我把那本书看了两遍”就不宜还原成“我看了那本书两遍”,“他把衣服洗得干干净净”不宜还原成“他洗衣服干干净净”。

四、综合分析应用题(30分,每小题6分)

1、分析下面短语的结构层次关系,歧义短语要做不同的分析。

(1)请大家明天一定去帮忙。略请是谓语,大家做兼语,去帮忙作谓语,明天一定作状语。

(2)咬死了猎人的狗。A咬死了猎人为动宾关系,再与狗构,成偏正关系,B猎人的狗构成偏正关系,再与咬死构成动宾关系。

2、从语气和结构角度指出下列句子的类型。

(1)这个人我好像在哪里见过。陈述句

(2)什么时候送我那本书呢?疑问句

(3)他跑的实在太快了!感叹句

3、分析下面的多重复句。

(1)你要是不小心感冒了,//就有可能发烧,///影响学习,/所以平时一定要多注意锻炼身体。第一层因果关系,第二层假设关系,第三层并列关系。

(2)成绩能够鼓舞人,//同时会使人骄傲;/错误使人感到沮丧,//同时也是很好的老师。

4、比较下列句子意思上的异同。第一层并列关系,第二层并列关系。

(1)你坐火车去,还是坐飞机去?你坐火车去,或者坐飞机去。

都是选择复句,都是在几个中自由选择一个。前者是疑问式选择,后者是陈述式选择。

(2)他什么书都爱看。他都爱看什么书?前者是陈述句,后者是疑问句。

(3)我会说普通话。我会说普通话了。前者是陈述说明我的能力,后者强调我会了与时间有关。

(4)墙上有一幅水彩画。墙上挂着一幅水彩画。

都指某处有什么东西。两句的动词不同。前者强调事物的存在“有或没有”,后者强调事物存在的方式“挂着而不是贴着”

(5)我们彻底把敌人消灭了。敌人彻底被我们消灭了。

两句的施受关系相同,基本意思一样。前者是“把”字句,强调施事的主动性;后者是“被”字句,强调主语受到什么遭遇。⑥你知道他什么时候来吗???/? ?你知道他什么时候来呢?

(6)你知道他什么时候来吗?你知道他什么时候来呢?

均是疑问句。两句的语气词不同。前者可以表示是非问(知道不知道),也可表示特指问(来的时间);后者只能表示特指问。

5、评改下面的病句。

(1)上班时间衣着超市的统一服装,这是大家都要遵守的。衣着改为穿着。

(2)难道能否认关心残疾人不是全社会的责任吗?去掉“不是”中的“不”

(3)从大家的来信中,给了我工作很大的鼓舞。去掉“从中”

(4)根据这份合作协议的规定,我们将在三个月内为造纸厂培养四个实验室技术人员。把将改为应。

(5)这个问题在公司内部的领导和群众中广泛引起了讨论。“广泛引起了讨论”改为“引起了广泛讨论”。

(6)无论你学习取得了很好的成绩,你都不应该骄傲自满。把“很好”改为“多么好”。

五、问答题(20分,每小题4分)

1、有人认为副词应该归实词,有人认为应该归虚词。对此谈谈你的看法。

词是一个比较特殊的词类。在意义方面虽然不如其他实词那样具体实在,但也不像其他虚词那样“虚”。在语法功能方面,虽然不像其他实词那样能充当句子的主要成分,但也不像其他虚词那样不能单独充当句子成分。因而,有人把它归在实词里,有人把它归在虚词里,还有人把它列为“半虚词”。我认为因为“分类的根据是词的语法特点,语法特点指词的形态特征,词与词的组合功能和充当句子成分的能力。”而词与词的组合能力和充当句子成分的能力,是划分汉语词类的主要依据,这与胡本的划分词类标准实质是一致的,因而把副词也归入实词。

2、句子和短语有什么样的本质区别?

短语和句子的区别在于(1)短语是静态的单位,句子是动态的单位(2)短语是备用单位,句子是使用单位(3)短语没有语调,句子具有语调(4)短语没有表述性,句子具有表述功能。

3、疑问句用哪几种形式?各使用哪些语气词?举例说明。

一般疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气,可以分为四类:是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等,但不能使用“呢”。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词,不能使用“吗、吧”。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时,选择问句常用“呢”,一般不用“吗、啊、吧”。正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问,希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”,一般不用“吗、吧”。

4、使用把字句和被字句要注意哪些问题?

把字句是主动句的一种。句中谓语不能是单个的动词,尤其是单音动词。

“把”字句动词后一般要求接其他成分,这类成分包括:动词重叠式、动态动词“了”、补语、宾语等。被字句和把字句一样,动词都是具有处置意义的动词。能进入被字句的动词比把字句范围稍大一些,如“看见”“听见”等感觉动词、“知道”“认为”等认知动词都可以进入被字句。但是,表示人体自身部位动作的动词一般不用于被字句,例如举(手)、抬(头)、踢(腿)、睁(眼)等,却可以用于把字句。被字句多数用于不如意、不愉快的事情,特别是在口语中。

5、“我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子,前者可以变换为“我把饭吃完了”,后者不能这样变换,为什么不能变换?

“我吃完了饭”施事是我,受事是饭;“我吃饱了饭”实施是“我”强调的动作状态是“吃饱”并非是饭,后者改为把字句意思就变了。

汉语专题作业4

一、举例解释下列名词(10分)

1、部件:部件是汉字外部结构分析得到的结构单位,由笔画组成,具有组配汉字

功能,例如“种”由“禾、中”两个部件构成。

2、字符:字符是可使用多种不同字符方案或代码页来表示的抽象实体。是分析汉字内部结构得到的基本构字单位,是组成汉字的符号。

3、简化字:简化字是1950年代以后中华人民共和国政府在传统汉字的基础上进行了汉字简化而产生的字体。简化字同繁体字相对而言,是在繁体字的基础上形成的笔画结构简单的汉字,例如“马、车”都是简化字。

4、定形:指确定现代汉字的规范字形,把一字多形、多形随意使用改为一字多形、消除异体,使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体规范。

5、合成部件:合成部件是两个或两个以上的基础部件组成的部件。

二、判断正误(20分)

说明:先判断正误,然后简要说明原因。

1、大部分汉字是由笔画直接构成的

错。独体字是由单个笔画直接构成的单字;合体字是由单个笔画组成结构单位,

2、部件就是传统分析汉字的偏旁或部首。

错。部件是对现代汉字外部拆分得到的零件;偏旁是对汉字作传统构字分析得到的零件。

3、按照汉字部件拆分的原则,“川”字要一次性拆分出三个部件。

4、汉字笔画越少,书写就越方便。可见,汉字应该进一步简化到每个字五至六画。

不对。为了便于运用,汉字字形既要有区别又要比较简易,要有区别笔画不能太少,太少会造成很多的形似字;为了简易,笔画又不能太多。因此汉字的笔画大多在9-12画之间。

5同一个字符,可能归入音符,也可能归入意符。

文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的字符是意符。文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音上有联系的字符是音符。文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音和意义上都没有联系的字符是记号。

6单笔画也可以构成部件,部件也可以等于整字。

答案:正确。分析说明:由笔画组合构成部件是常例,笔画直接构成部件是特例;部件一般要小于整字,这是常例,部件等于整字,这是特例。

7网络语言会对现实语言形成很大的冲击。

正确,网络词语向现实生活的扩散,第21 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2007 年12 月日,我国网民总人数达2 . 1 亿人。网民年龄主要是集中在18 一30 岁,“学生所占的比例最大,占到28 . 8 %。民居多,占到总体网民的41 %

8、网络语言的出现,主要是为满足一些人的追求时尚的要求。

错误。网络交际随网络的产生而产生,新事物新行为不断出现,汉语词汇中出现了大量的缺位,网络语言起到填补缺位满足交际的作用。

9网络语言中的词语,完全是多余的,可以使用民族共同语中的词语替代。

不对,网络语言可以填补词语缺位,具有过滤作用许多网络词语是从需要产生的10要加强网络语言的规范性,网民使用规范语言的自律很重要。

不规范的网络语言会影响人们的正常交际,要加强网络语言的规范性,网民使用规范语言的自律很重要,因为对现实生活中的书面语的各种规则来规范网络语言也不完全合适。

一、综合分析题(20分,每小题5分)

1、根据部件的拆分原则分析下列汉字的部件。(电脑显示不全)

(1)孙可拆为子与小(1)理可拆为王与里

(3)华可拆为匕十(4)冠可拆为元、寸(5)齉可拆为自田襄,襄又可拆为。

2、拆分下列汉字的部件,幷给这些部件进行分类217页。(电脑显示不全)

花可拆为匕,朵可拆为几木,常可拆为口巾,烧可拆为火,临可拆为。以上均为复笔部件,其中匕、几、木、口、巾、火为成字部件,其余为非成字部件。

3、分析下列繁体字和简化字在意义上是不是对应?说明使用范围。

后-----後几-----幾发---發云---雲叶----葉

后-後:不对应。简化字“后”可表示皇后、后来、落后,繁体字只能表示落后、后来意义,不能表示皇后。

几-幾:不对应。简化字表示茶几,繁体字表示几个,所有表示茶几时不能用繁体字。几-幾(不能用于“茶几”)

发-發:不对应。简化字“发”可以表示头发、发展两个方面的意义,繁体字只能表示发展方面的意义,所以在表示头发这类意义时不能使用这个繁体字。发-發(不能用于“头发”)

云-雲:简化字“云”可以表示云彩、说话两方面的意思,繁体字只能表示云彩的意思,所以“古人云”、“人云亦云”之类的意义不能使用繁体字。云-雲(不能用于“子云诗曰”)

叶-葉:简化字是个多音字,表示树叶、和洽的意思,繁体字只能表示树叶的意思。b叶-葉(不能用于“叶韵)

4、纠正下列词语中的错别字。

肆无忌弹(弹惮)恬然自得(恬怡)呕心沥血绿草如茵

一诺千斤(斤金)千军一发(军钧) 卑躬屈膝含辛茹苦

痴心妄想不计其数朝三幕四(幕暮) 生活甜蜜

精兵减政(减简)虎视眈眈原形露(毕必) 管中窥报(报豹)

百步穿杨挺而走险(挺铤)穿流不息(穿川) 大气晚成(气器)

二、问答题(30分,每小题6分)

说明:下列8个问题,任选五个回答即可。

1、如何确定一个字符是意符、音符还是记号?

答:跟文字所代表的词在意义上有联系的字符是意符,在语音上有联系的是音符,在意义上和语音上都没有联系的是记号。

2、有人说汉字易学,有人说汉字难学?为什么会有这样矛盾说法?试分析其依据。

大学生“错别字”现象在增多。网络上“错字”和“别字”比比皆是。

有专家甚至声称,全国汉字书写水平越来越低,年轻人不合格者达70%—80%。30年前,吕叔湘先生曾说过:“10年的时间,2700多课时,用来学本国语言,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”令人心焦的是,这咄咄怪事在教育水平大大提高的今天,仍旧未能实现根本解决。

汉字实际上是容易学的文字;说它有害,是因为它误导了并且还在误导着汉字发展方向问题的研究,误导着我国语文教学和汉语作为第二语言的教学。” 汉字易学主要有两个原因,第一,学习汉字需要理解、模仿和记忆的要素较少,只有24个笔画、120个非整字部件和2500个常用汉字;第二,理解、模仿和记忆这些要素的难度较小,组成汉字库的绝大部分是象形字、指事字、会意字和形声字,而有关研究证明,最能帮助理解和记忆的是形象和事件。

3、繁体字“馬”简化为“马”,所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”,这几个字写作“妈玛码”。“徹”简化为“彻”,请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”?为什么?“幹”简化为“干”,它在“擀”字中为什么不简化?“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”?为什么?

“澈”中间和右边不能简化为“切”,否则与“沏”构成同形。“擀”中间和右边不能简化成“干“,否则与“杆”形似,不易分辩。“澉橄”中的“敢”不能简化成“干”,否则与“汗杆”同形。国内电视大学学生交流社区,提供学习资料下载,交流,电大就业指导等。后-後(不能用于“皇后”)几-幾(不能用于“茶几”)电-電(相同)图-圖(相同)干-幹(不能用于“干净”)发-發(不能用于“头发”)云-雲(不能用于“子云诗曰”)谷-穀(不能用于“

3、什么是现代汉字的规范化?为什么要推行字型规范?

在快速发展经济的今天,规范汉字,提高交际效率势在必行。所谓“规范”就是正确、一致的标准。

现代汉字的标准化,是指对“五四”以来的现代汉语用字进行全面的、系统的、科学的整理,作到“字有定量、字有定形、字有定音、字有定序”的“四定”。

定量就是规定现代汉字的使用总量。定形就是规定现代汉字的统一字形,确定现代汉语用字的标准形体。定音就是规定每个汉字的标准读音,需要定音的是异读词的字音。定序就是确定现代汉字的排列顺序,规定标准的检字方法。

语言文字规范具有十分重要的意义,因为语言文字都是社会的产物,具有强烈的社会性,所以只有明确规范的标准,才能便于社会运用,才能使交际顺利实现。正字法是语文规范。

4、请你以网络语言为例,说明地域方言和社会方言的差异。

社会方言是指在同一地区居住的居民因年龄、性别、职业、文化程度、阶级、原居住地等的社会因素的不同而决定的小社团语言差异。社会方言最常见的显著差异在词汇方面,有时也有发音色彩(如北京的"女国音")或音位分合上的差异。一般来说,社会方言的差别较小,自由通话不成问题("黑话"除外)。

地域方言是指同一语言在不同地域的分支。地域方言的差别一般大于社会方言,汉语的不同大方言之间往往无法自由通话。地域方言最显著的区别一般在语音方面,但语法和词汇也可有不少区别。地域方言是方言中最重要的类型,因此泛称"方言"就指地域方言。

5、举例说明什么是网络语言发展中的补位、过滤虚位和挤位?275

答:网络交际随网络的产生而产生,新事物新行为不断出现,汉语词汇中出现了大量的缺位,网络语言起到填补缺位满足交际的作用。如聊天室,冲浪等,当补位任务基本完成后,就进入了过滤阶段,补位阶段大量遗留问题还需解决,虚位是一种形式上占据了多个词位,如大虾、潜水、恐龙、水牛等;挤位是一个词位上占有多种形式,如妹妹、美眉、MM等。

6、什么是网络语言的三多三少?举例说明为什么会出现这种状况?

网络语言的三多即缩略词语多,如网格、私聊、网管;类推词语多,如网盲、网警、网校;字母词语多,如DIY、JJ、MM、DD。因为网络语言本身构成手段是对原词进行改造或旧词换新意。不少网络文字中频繁运用口语中的倒装、省略、方言、语气词,在句式上出现“三多三少”的特点:单句多,复句少;短句多,长句少;非主谓句多,完整句少。三少是与网络的信息高速传递有关。

7、网络语言会不会对现实语言产生负影响?应该如何规范?谈谈你的看法。

“网络语言的消极影响是显而易见的。最主要的问题就是会对规范的现代汉语形成冲击。”中国社会科学院语言研究所研究员晁继周这样分析。“青少年处于学习科学文化知识的阶段,对他们来说,正确的语言习惯是非常重要的。在网络世界里乱用惯了,就有可能把那些不合规范的词语用到现实生活中来,对语言的健康发展产生不利影响。”既然现在还拿不出一个好的方案去规范网络语言,那么网络语言将走向何方?美、英等国一些权威词典已经收录了部分网络语言,作为国内普通话用词权威的《现代汉语词典》是否也会收录它们?中国社会科学院语言研究所词典室一些专家表达了他们的看法。词典室助理研究员张铁文认为:“网络语言能否被收录还要经历一个自然选择的过程。”他举了个例子,比如前几年大家都把手机叫作“大哥大”,但是现在大家却都叫手机,反而少有人叫“大哥大”了。主管部门没有规定说“大哥大”不能叫,也没用行政力量来强制执行。但大家觉得“大哥大”这个词不好听,带点黑社会的性质。现在手机早已进入寻常百姓家,没有必要把它叫成“大哥大”,于是这个词就被淘汰出局,中间还不到两三年的时间,这就是一个自然选择的过程。

五、学习总结(20分)

1、你学习本课程有何收获?请具体谈谈。(5分)

2、本学期你参加了哪些形式的网上学习?请总结一下。(5分)

2006年9月,我加入了电大,开始了行政管理专业的学习.在入学教育中,我了解到了开放式教育与以往教育方式的不同之处,网络学习是开放式教育的重要组成部分,这对于我来说,正是一个好消息.就我的工作而言,每天要面对电脑7,8个小时,而上网更是必不可少的。结合自己的实际情况,我制定了一份网上学习计划表,要求自己每周必须到电大的各相关网站上进行浏览,包括北京电大在线,中央电大在线, 北京电大远程教学系统;每天必须到本班的bbs上察看相关内容,一般学习时间在中午午休或晚上下班之后的时间.从网上下载相关的学习资料,查找在学习中所遇到问题的答案.更重要的是,可以在网上与同学进行沟通,互相交换在网络中取得的资料.

搜索引擎(google,白度等)是在网络上寻找资料,解决问题的必要工具.互联网上网页何止千万,如何在这浩瀚如烟的网络世界里迅速,有效的寻找到自己想要的资源,就必须要利用到搜索引擎.我在网上学习中,充分应用了搜索引擎的功能,更快更好的寻找我需要的资料.

在网络学习的过程中,除了各种文字资料外,我还从中央电大,北京电大及其他电大的网站上下载了一些老师的讲课视频文件,能够更生动,更直接的进行学习.对于一些文字资料,我通过各种聊天工具及电子邮件在班组同学间进行交流.

所谓网上学习,就是学生在网上查找所需的学习资料,并针对学习中所遇见的问题与老师进行方便,快捷的交流,并从网上获得更多,更广的知识.

3、现代汉语规范是本课程重要的教学内容,请结合学习谈谈你对语言规范的认识,并将这个内容发到论坛“语文规范大家谈”帖子里面。(10分)现有的语言规范是什么?

对语言规范的认识问题。语言的主要功能就是交际。规范是为了更好地交际。衡量规范最新资料,word文档,可以自由编辑!!

与否的唯一标准是交际值――交际到位的程度。规范是有层次的,交际是分类型的,对不同语体的语言规范的要求是不同的。正如不能拿应用文的规范来要求小说、诗歌一样,不能拿别的一些语体语言的规范来要求网络语言尤其是一些人在聊天室里的用语。有人可能把规范和规则混同起来了,而且还把某种语体的规则当做是正常的,是许多甚至所有语体应该遵循的,认为不遵循就是不正常了。还有,说话不能都是老一套,求稳和求新是语言既能用来交际又交际得好的要求,语言能力是跟不同的人实际交际既求稳又求新或者说既趋同又趋新把握好度的不断磨合的能力,这种交际和能力是语言发展的一个动力。如果一个语言不能发展了,那是最大的不规范,我们还要有规范就是为交际得好服务的观念。

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2019春电大《开放形成性考核册》作业答案

1、请写出下列名词的复数形式。 Pare nt photo bus life half child woma n tooth Parents photos buses lives haves children women teeth 2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的,请写出这些规律,并各举一个例句。 (1)在动词to be之后: Are you always at home on Sun day? (2)在实意动词之前: I sometimes go to London. (3)在含有助动词的句子中,置于助动词之后,实意动词之前。 I do not ofte n go to work by bus. 3、请写现在进行时的两种用法,并分别举一个例句。 (1)现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talki ng to a customer. (2)现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动,虽然在此时此刻江没有进行。 LiJun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping. 4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写(略) 开放英语(1)作业1 第一部分交际用语 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a man ager. Is he a man ager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Have they a large house? / Do you have a large house? 30. He' s curre ntly worki ng on TV advertiseme nts. Is he curre ntly worki ng on TV advertiseme nts? 第四部分阅读理解

现代管理专题形考作业答案(最新修订版)

现代管理专题形考作业1 一.名词解释 1、知识经济(经合组织的定义):知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。 2、企业再造:企业再造也叫做企业流程再造,是指为了在衡量绩效的关键指标上取得显著改善,从根本上重新思考、彻底改造业务流程。 3、工作设计:工作设计是指为了有效地达到组织目标,合理有效的处理工作的关系而采取的、对于满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的特别处理。 4、学习型组织:学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 5、企业持续发展:企业的可持续发展,是指企业在一个较长的时期内,通过持续学习和持续创新活动,形成良好的成长机制,企业组织在经济效益方面稳步增长,在运行效率上不断提高,企业的规模不断扩大,企业在同行中的地位保持不变或有所提高。 6、连续式流程:是指流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行,即所有工序都按先后顺序进行。 7、共同愿景:共同愿景是一个期望的未来景象,是一种召唤及驱使人向前的使命,能不断扩展他们创造生命上真正内心所向往的能力。 8、深度汇谈:是一个团体的所有成员,摊出心中的假设,而进入真正一起思考的能力,让想法自由交流,以发现远较个人深入的见解。 9、流程管理:流程管理是指以流程为基本的控制单元,,按照企业的经营战略的要求,对流程的规划、设计、构造、运转及调控等所有环节实行系统管理,全面协调各种经营流程之间的相互匹配关系,以及与管理流程的适应问题。 10、异质群体:与同质群体相对而言。指由个性各异而又互相依赖的人们组成的社会群体。是群体质量结构的表现形式之一。 二、判断题 1.知识经济是与农业经济、商品经济相对应的一个概念,是一种新型的经济形态。( × ) 知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,是一种新型的经济形态。 2.涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是什么的知识。( × ) 涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道是谁的知识。 3.再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的职能导向型向新型的以流程为中心的流程导向型的根本转变。(√ ) 4.连续式流程和平行式流程的最大特点是各工序之间随时都可以交流,可以互动。(× ) 同步工程的最大特点是各工序之间随时都可以交流,可以互动。 5.企业再造与企业重组没有太大的区别。(× ) 企业再造与企业重组有重大区别,体现在重塑对象不同,重塑涉及的范围不同,重塑设计的观察视角不同。 6.组织学习就是个体学习的简单累加。(× ) 组织学习并非是个体学习的简单累加 7.适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。(√ ) 8.组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。(√ ) 9.企业再造是一种渐变式的变革理论。(×) 企业再造不是一种渐变式的变革理论,而是一种彻底的变革。 10.企业再造可以通过重新设计业务流程,建立一个扁平化的、富有弹性的新型组织。(√) 三、不定项选择 1.在工业经济之后,出现了一种新的经济形态,称之为(C)。 A.商业经济B邮电经济C知识经济D服务业经济 2.经合组织认为:知识经济是建立在知识和信息的( A)、分配和使用基础之上的经济。 A.生产B.传播C.处理D.使用 3.知道是什么的知识是指有关( B)方面的知识。 A.客观B.事实C.主观D.非事实 4.知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的( D)和规律方面的知识。 A.结果B.形式C.条件D.原理 5.知道怎么做的知识是指做某些事情的技巧和( A)。 A.能力B.方法C.管理D.科学 6.知道是谁的知识涉及谁知道某些事和( B)的信息。A.利用B.谁知道如何做某些事C.加工D.处理 7.20世纪60年代以来,信息技术革命使企业的经营环境和运作方式发生了很大的变化,企业面临的巨大挑战主要来自:( ABC)。A.顾客B.竞争C.变化D.技术进步 8.变职能观念为流程观念表示( B)。 A.企业各类功能不能由于划分而被相互割裂 B.传统的部门化设计应该结束 C.企业中不应该再进行分工 D.流程性企业比加工性企业更具备组织变革的条件 9.企业再造的流程观念是指( B)。 A.按工艺流程设计组织结构 B.企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C.再造就是改变作业流程 D.流程性企业将成为未来企业的代表 10.C 11.企业再造的原则包括( ABD)。 A.以流程为中心B.顾客导向

中央电大形成性考核答案

1. 一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和(B) A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分:2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(A ) A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B) A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( C ) A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(A ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(B) A. 选择该课程全部教学资源,逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分:2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是(B) A. 《基础写作》

B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分:2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是(C) A. 所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A) A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分:2.5 分 11. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B) A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分:2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括(A ) A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分:2.5 分 13. 组织补修课考试的是(B ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分

电大形成性考核册参考答案-作业4教学教材

高级财务会计形成性考核册 作业4答案 一、单项选择题 1、下列属于破产债务的内容:( C )。 C、非担保债务 2、破产企业的下列资产不属于破产资产的是(B )。 B、已抵押的固定资产 3、破产企业对于应支付给社会保障部门的破产安置费用应确认为(A )。 A、其他债务 4、某项融资租赁合同,租赁期为8年,每年年末支付租金100万元,承租人担保的资产余值为50万元,与承租人有关的A公司担保余值为20万元,租赁期间,履约成本共50万元,或有租金20万元。就承租人而言,最低租赁付款额为( A )。 A、870

5、租赁分为动产租赁与不动产租赁,其分类的标准是(C )。 C、按照租赁对象 6、租赁会计所遵循的最重要的核算原则之一是(D )。 D、实质重于形式 7、我国租赁准则及企业会计制度规定出租人采用(D )计算当期应确认的融资收入。 D、实际利率法 8、融资租入固定资产应付的租赁费,应作为长期负债,记入(C)。 C、“长期应付款”账户 9、甲公司将一暂时闲置不用的机器设备租给乙公司使用,则甲公司在获得租金收入时,应借记“银行存款”,贷记(D)。 D、“其他业务收入”

10、A公司向B租赁公司融资租入一项固定资产,在以下利率均可获知的情况下,A公司计算最低租赁付款额现值应采用(A)。 A、B公司的租赁内含利率 二、多项选择题 1、下列属于破产债务的是(BCDE )。 A、逾期未申报债务 2、下列属于清算费用的是(ABCDE )。 3列应作为清算损益核算内容的是(ABCDE )。 4、属于优先清偿债务的是(BCE)。 A、担保债务 D、受托债务 5、下列属于破产资产计量方法的是(ABDE )。 C、历史成本法 6、租赁具有哪些特点(BC )。 B、融资与融物相统一 C、灵活方便

现代管理专题作业二

现代管理专题作业2 一、选择题(34 分) 1. 20世纪6O 70年代以来,信息技术革命使企业的经营环境和运作方式发生了很大的变化,企业面临的巨大挑战主要来自:()。 A. 顾客 B.竞争 C.变化 D.技术进步 2. 变职能观念为流程观念表示()。 A企业各类功能不能由于划分而被相互割裂 B. 传统的部门化设计应该结束 C. 企业中不应该再进行分工 D. 流程性企业比加工性企业更具备组织变革的条件 3. 企业再造的流程观念是指()。 A按工艺流程设计组织结构 B. 企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C. 再造就是改变作业流程 D. 流程性企业将成为未来企业的代表 4.企业再造的原则包括()。 A以流程为中心B.顾客导向 C.以职能为中心 D.坚持以人为本的团队式管理. 5. 企业再造工程的程序包括()几个阶段。 A业务流程诊断B.业务流程改造策略 C.流程再造 D.组织实施与持续改善. 6.企业再造理论是由()最先提出的。 A.弗伦奇和雷文 B.哈克曼和奥德姆 C.康格和卡伦果 D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 7. 流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行,即所有工序都按先后顺序进 行。这种流程叫做()。 A.分步流程 B. 同步工程. C.连续式流程 D.平行式流程 A.B.C.D. 8.其核心思想是实现对供应链的有效管理的是()。 A物料需求计划 B.闭环物料需求计划 C.制造资源计划 D.企业资源计划

9. 企业资源计划发展的四个阶段按其发展顺序,可排列为( A. MPR--MR ? --闭环 MP — ERP B. MRP-闭环 MRP--MR 巴--ERP C. 闭环 MR — MRP--MR 巴--ERP D. ERP--MR 巴--闭环 MRP- MPR 10. MRP 系统的三种输入信息中不包括( )。 A. 主生产计划 B.库存状态 C.反馈信息 D.产品结构信息 11. J IT 的概念最先由( )公司提出并推广的。 A.美国福特 B.日本丰田 C.日本本田 D.美国通用 12. ERP 应用是否成功,原则地说,可以从以下几个方面加以衡量 (). A.系统运行集成化 B.业务流程合理化 C. 绩效监控动态化 D. 管理改善持续化 13. 供应链主要有 ( ) 以下几方面特征。 15. 电子商务的主体是( )。 A.企业 B .消费者 C. 政府 D.网络服务商 16. 在网络营销市场中,购销双方为 “多对多”形式的是( )。 A.网上零售 B.网上贸易 C.网上交易市场 D.网上商店 17. 以零售业务为主的网上交易形式是( )。 A.网上商店 B.网上拍卖市场 C.网上贸易市场 D.网上采购市场 二、案例( 66 分) 柯达电子再造流程 柯达电子(上海)有限公司是美国柯达公司( Kodak )在上海的全资子公司, 1996年3 月建成投产, 现有员工 400 多人。 该公司主要负责柯达相机的生产, 其销售则由柯达公司上 海总部负责。该公司产品主要有 APS 相机、CBIO 相机与一次性相机等。公司成立之初,采 用了传统的以职能为取向的组织结构模式。 在这个组织结构中, 整个公司生产运作由执行经 )。 A. 复杂性 B. 动态性 C.面向用户需求 D. 交叉性 14. M RRI 管理的特点包括( A.计划的一贯性与可行性 C.动态应变性和模拟预见性 )。 B. 管理的系统性和数据共享性 D. 物流、资金流的统一

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现代管理专题选择题 1、知识经济是以( C )资产投入为主的经济。 C. 无形 2、知识经济依靠无形资产的投入实现可持续发展的前提是依靠( D )。 D. 世界经济一体化 3、知识经济的重要基础是( A )。 A. 知识与技术的研发 4、知识经济的发展过程中处于中心地位的是( B ) B. 信息和通讯技术 5、知识经济实现的先决条件是( C ) C.劳动力的素质和技能 6、工业经济向知识经济转变,在产业结构调整上表现为经济重心由制造业向( D )转换。 D. 服务业 7、知识经济是以( A )为导向的经济。 A. 知识决策 8、在知识经济新的市场观念下,宏观调控( B )。 B. 更为必要 9、涉及谁知道某些事和谁知道如何做某些事的信息的知识属于知道( B )的知识。 B. 谁 10、知识经济的灵魂是(B )。 B.创新 11、知道是什么的知识是指有关( C )方面的知识。 C.事实 12、经合组织认为:知识经济是建立在知识和信息的(A )、分配和使用基础之上的经济。 A.生产 13、在工业经济之后,出现了一种新的经济形态,称之为( B )。 B.知识经济 14、知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的( D )和规律方面的知识。 D.原理 1、企业再造的成功保障是( D )。 D.以顾客为中心 2、以流程为中心的企业和以职能为中心的企业的根本不同是( D )。 D.企业的基本结构不同 3、流程中的所有工序分开,同时独立的进行,最后将各工序的半成品或部件进行汇总和组装。这种流程叫做(D )。

D.平行式流程 4、企业再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的职能导向型向新型的以( A )为中心的流程导向型的根本转变。 A.流程 5、企业再造理论是由(D )最先提出的。 D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 6、企业再造的最终目标是将企业变成( B )。 B.流程导向型 7、在企业流程再造中,组织所担负的任务决定了,企业必须坚持( A )。 A. 以人为本的团队式管理 8、企业的业务流程是企业已输入各种原料和顾客需求为起点,到企业创造出( B )为终点的一系列活动。 B.对顾客有价值的产品(或服务) 9、企业从事生产或提供服务的基本活动组成的流程以及为这些基本活动提供支持的活性组织的流程组成了企业日常运作的( C )。 C. 经营流程 10、为完成目标而进行的一系列活动有机结合构成的流程是企业的( A )。 A. 管理流程 11、流程再造工程指导团的主要任务是( D )。 D. 制定企业再造的总体规划和决策 12、多道工序在互动的情况下同时进行,叫做( A )。 A. 同步工程 13、按流程处理对象的不同,可以分为实物流程和( B )等。 B. 信息流程 14、流程中的某一工序只有在前道工序完成的情况下才能进行,即所有工序都按先后顺序进行。这种流程叫做(C )。 C.连续式流程 1、企业知识资源的作用是(BC )。 B.是企业获取竞争优势的源泉 C.为企业创造者巨大的市场机会和财富 2、知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接依赖于(AC )的积累和利用。 A.知识 C.有效信息 3、在知识经济时代,企业的竞争优势主要取决于企业的(BC ),而不是传统的资源和资金。 B. 技术 C. 管理 4、人类经济的发展经历了(ABC )阶段。 A.农业经济 B.工业经济 C.知识经济

中央电大网上形成性考核证据学参考答案资料

单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会 单选题)法定证据制度是对神示证据制度的( ),是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题](单选题)新中国的证据法律制度被称为( )。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题](单选题)()是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题](单选题)我国证据制度的基本原则是( B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力 ) 。

A. 客观真实 B. 证据法 定 C. 自由心证 [第5题](单选题)()具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位 [第6题](单选题)下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性 [第7题](单选题)神示证据制度产生于()时期,是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 [第8题](单选题)下列有关自由心证证据制度的说法中,不正确的是() A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立

C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容 [第9题](单选题)法定证据制度的基本证明方法是()。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' [第10题](单选题)证据制度发展史上最原始的证据制度是()。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度 [第11题](多选题)证据是与案件有关的一切事实,包括( A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的 [第12题](多选题)在神示证据制度下,所采用的证明方式有()。0 A. 神誓Z

现代管理专题作业1

现代管理专题作业一 学号:1531001202362姓名:朱思杨分数: 如何理解廉价劳动力不能保证获得成本优势?(第一章) 要求:字体宋体,小四号,A4纸打印,800字左右,3月29日面授课时上交。 富士康开始加薪的信息带来的争论是我意想不到的,甚至有相当一部分人认为富士康加薪带来的效应会影响到大陆代工企业的竞争力,这样的担心在台资企业和港资企业蔓延,在大陆的制造基地的区域也开始蔓延,但是,低廉的劳动力就是制造企业低成本优势的真正来源吗? 中国“世界工厂”的模式长期以来将国际化竞争力建基于廉价的劳动力成本之上,富士康只是一个缩影。这是在改革开放30年来我们不得不接受的一个事实。但是,我们不能因为这样的事实,就认为低廉的人力成本就是获得成本优势的来源,关键是需要找到制造企业真正的成本优势来源。谈到成本优势,我们自然会想到三个企业:美国西南航空、日本的丰田、美国的沃尔玛。 西南航空公司的员工部要和18000多名员工打交道,员工部的每一位成员都要在该部门的使命宣言上签名,然后签了名的使命宣言十分明显的张贴在总部的墙上,上面写着:“我们认识到员工就是公司的竞争优势,我们将会提供各种资源和服务,帮助我们的员工成为优胜者,以支持公司的发展和获利能力,并同时保持西南航空公司的价值观以及特有的企业文化。”尽管西南航空公司成功的原因很多,但是我觉得最突出的就是员工突出的成本与服务品质的贡献。西南航空公司的平均成本是每英里7.1美分,而其他航空公司的单位成本达到10美分左右,比西南航空公司要高出20%-30%。西南航空公司的这一成本优势一部分来源于员工的突出的生产率。例如,西南航空公司飞机从到达登机口到起飞一般只需要15分钟,联合航空(United Airlines)和大陆航空公司(Continental Airlines)一般需要35分钟。美国西南航空公司之所以可以用总成本领先的战略持续成功,其关键概念是“尽可能最少的占用顾客的时间”并让员工快乐的工作。 丰田坚信一线员工不只是一部没有灵魂的制造机器上的齿轮,他们可以是问题解决者、创新者和变革推动者。美国公司依靠内部专家来设法改进流程,而丰田公司则赋予了每一位员工技能、工具和许可权,以便随时解决问题并防止新问题的发生。这样做的结果是:年复一年,丰田公司从员工身上获得的价值要远超过竞争对手的收获,丰田真正的优势在于它能够利用“普通”员工的才智。准时化生产、看板管理、全面质量管理、质量管理活动小组、合理化建议制度、生产的分工与协作、以消除浪费为核心的合理化运动……这些员工们参与并实施的行动计划,都是丰田成功的保证。“精益生产”因为在全世界范围内开创了全新的生产标准,甚至被美国人詹姆斯·沃麦克誉为“改变世界的机器”。丰田生产方式的创始人大野耐一也曾经这样表白:“丰田生产方式固然重要,但丰田人的创造力、努力和实际能力,则是生产方式的精华。” 山姆·沃尔顿曾经说过:“与你的员工分享你所知道的一切;他们知道的越多,就越会去关注;一旦他们去关注了,就没有什么力量能阻止他们了。” 过去五十年中,没有任何公司能成功地模仿沃尔玛,因他的成功是基于简单的管理规则,其成功的关键是员工有效的执行规则而又不墨守成规。例如光是偷窃的损失,沃尔玛就比竞

中央电大审计学形成性考核参考答案.doc

《审计学》形考07任务 单项选择题部分 一、单项选择题(共20道试题,共40分。) 1.上级审计机构对被审单位因不同意原审计结论和处理意见提出申请所进行的审査称为(A) A.复审 B.后续审计 C.再度审计 D.连续审计 2.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法,这种方法一般用于(B)的査证。 A.库存商晶B?银行存款C.固定资产D.无形资产 3.国家审计、内部审计和社会审计的审计程序中,在审计准备阶段都应做到工作是:(B) A.发出审计通知书 B.制定审计方案 C.要求被审计单位提供书面承诺 D.签订审计业务约定书 4.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是(C) A.及时性 B.广泛性 C.独立性 D.科学性 5.审计人员在进行财务收支审计时,如果采用逆査法,一般是从(C)开始审査。 A.会计凭证 B.会计账簿 C.会计报表 D.会计资料 6.检査财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是:(D) A.监督 B.披露 C.截止期 D.机械准确性 7.当可接受的检查风险降低时,审计人员可能采取的措施是(A )o A.将计划实施实质性程序的时间从其中移至期末 B.降低评估的重大鉛报风险 C.缩小实质性程序的范围 D.消除固有风险 &在某一审计项目中,可接受的审计风险为6 % ,审计人员经过评估,确定固有风险为60%?控制风险为80 %o则审计人员可接受的检査风险为:C A.6% B. 10% C. 12.5 % D.48% 9?变更验资的审验范围一般限于被审验单位(A )及实收资本增减变动情况有关的事 项。 A.资本公积 B.未分陀利润 C.盈余公积 D.注册资本 10.验资从性质上看,是注册会计师的一项(A )业务。 A.法定审计业务 B.法定会计咨询业务 C.服务业务 D.非法定业务 11?以实物出资的,注册会计师不需实施的程序为(D) A.观察、检查实物 B.审验实物权屈转移情况 C.按照国家规定在评估的基础上审验英价值 D.审验实物出资比例是否符合规定 12.与国家审计和内部审计相比,下列属于社会审计特有的审计文书是:D A.审计报告 B.审计决定书 C.审计通知书 D.业务约定书 13.注册会计师应审验有限责任公司的全体股东首次出资额是否不低于公司注册资本的 (C) A. 35% B. 15% C. 20% D. 25% 14.财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计,审计人员使用的方法通常有:B A.层层审核方法 B.分析性复核方法 C.监盘方法 D.计算方法 15.在实施进一步审计程序后,如果审计人员认为某项交易不存在重大错报,而实际上该项交易存在重大错报,这种风险是(B )。

2017年电大组织行为学形成性考核册答案(全)

中央电大组织行为学形成性考核册答案 组织行为学作业1 一、案例分析(50分)王安电脑公司 思考题: 1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种? 2、这种人性观在管理方式上是怎样体现的? 3、如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。 答:(1)从案例我们可以看出王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用。对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。公司很少解雇员工,他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。此假设认为:第一、工作可以成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;第四、在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 (2)按照Y理论的假设,主管人员就不会太担心是否对职工给予了足够的体贴和关心了,而会较多地考虑怎样才能使工作本身变得具有更多的内在意义和更高的挑战性。管理自我实现的人应重在创造一个使人得以发挥才能的工作环境,此时的管理者已不是指挥者、调节者和监督者,而是起辅助者的作用,从旁给予支援和帮助。激励的整个基础已经从外在性的转到内在性的了,也就是从组织必须干些什么事来激发起职工的积极性,转到组织只是为职工的积极性提供一个表现与发挥的机会而已,而这种积极性是本来就存在的,只不过要把它引向组织的目标。在管理制度上给予自我实现的人以更多的自主权,实行自我控制,让工人参与管理和决策,并共同分享权力。 (3)如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工,关系是尊重、理解和信赖。激发力量=效价×期望值(M=V.E)M代表激发力量的高低,是指动机的强度,即调动一个人积极性,激发其内在潜力的强度。它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。V代表效价,是指目标对于满足个人需要的价值,即一个人对某一结果偏爱的强度。(—1≤V≤1)。E代表期望值,是指采取某种行为可能导致的绩效和满足需要的概率。即采取某种行为对实现目标可能性的大小。(0≤E≤1)。 二、案例分析(50分)研究所里来了个老费 思考题: 1、请用个性理论分析老费、老鲍和季老的个性特征。 2、季老对这样的部下应如何管理? 3、根据态度平衡理论,季老应怎样帮助鲍尔敦使他达到心理平衡? 参考答案: 1、老费:从文中可看出属外倾型性格,他与人交往性情开朗而活跃,善于表露情感、表现自己的独立行为,工作勤奋;他知识渊博,工作能力强,有责任心;有个性,不愿受约束,也不修边幅。

现代管理专题形考 答案

管理专题第一次作业 一、选择题 1、在工业经济之后,出现了一种新的经济形态,称之为(C) A、商业经济 B、邮电经济 C、知识经济 D、服务业经济 2、知道是什么的知识是指有关(B)方面的知识。 A、客观 B、事实 C、主观 D、非事实 3、企业再造的流程观念是指(C ) A、按工艺流程设计组织结构 B、企业的整体活动是由各项连续性作业构成的 C、再造就是改变作业流程 D、流程性企业将成为未来企业的代表 4、企业再造工程的程序包括(ABCD )几个阶段。 A、业务流程诊断 B、业务流程改造策略 C、流程再造 D、组织实施与持续改善 5、学习型组织的概念是由(B )最先提出的 A、彼得·德鲁克 B、彼得·圣吉 C、阿吉瑞斯 D、迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮 6、最早提出组织学习概念的是美国哈佛大学的(A ) A、阿吉瑞斯B彼得圣吉C、舍恩D、野中郁次郎 8、联盟伙伴的选择原则包括(E) A、平等 B、能力 C、承诺 D、合作 E、兼容性 9、把联盟分为品牌联盟、分销渠道联盟、促销联盟、价格联盟、垂直联盟的标准是(B) A、根据联盟成员之间参与程度的不同 B、根据联盟所处市场营销环节的不同 C、根据联盟目标取向的不同 D、根据联盟竞争与合作配置不同 10、知道是什么的知识是指有关(B)方面的知识。 A、客观 B、事实 C、主观 D、非事实 二、论述 1、知识经济的特征是什么?与工业经济时代相比,知识经济时代企业管理发展有什么新 的特点? 答:(一)经合组织的报告表述知识经济的主要特征 1.科学与技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础 2.信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位 3.服务业在知识经济中扮演了主要角色 4.劳动力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件 (二)吴季松指出知识经济的八大特征 1.经济发展可持续化2.世界经济一体化3.经济决策知识化4.资产投入无形化5.新的价值取向6.新的市场观念7.新的社会组织形式8.创新是知识进步的灵魂 (三)杨福家归纳的知识经济的特征 1.软件知识产业的勃兴是当今世界知识经济初具框架的标志 2.以知识作为资产发展经济,知识将成为生产要素中最重要的一个组成部分 3.软件在整个经济中的份额大大增加

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范文

2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范 文 篇一:电大2019年刑法学(1)形成性考核册答案(有题目) 2019年刑法学(1)形成性考试册 刑法学(1)作业1 第一题:山本××,女,42岁,日本国籍。马××,男,35岁,中国香港特别行政区公民。 2005年11月25日,山本××乘坐×××次航班入境,过海关时选走的是绿色通道,未向海关申报任何物品,但旅检现场关员在对山本××时行例行检查时,却从其携带的硬质行李箱夹层中发现了可疑粉状物9包,经化验证实该批粉状物为毒品“可卡因”,共计4512克,纯度为70%。要审查,山本××交代,这批货是她从巴西带来的,有人会在广州××路××酒店接货。海关缉私局马上在该酒店周围布控,接货人马××携款前来酒店找山本交接时被当场抓获。【问题】 1.根据我国刑法的规定来判断,山本××和马××的行为是否构成犯罪? 2.对于山本××和马××的行为是否应当适用我国刑法管辖和处理?应当如何认定和处理(处理原则)? 答:1.根据我国刑法的有关规定,走私毒品的,无论数量多少,都应当追究当事人的刑事责任,予以刑事处罚。本案中的可卡因属于毒品的一种。山本××违反我国的出入境管理制度,携带毒品进入我国境内,不向海关申报而选择绿色通道,意图逃避海关监管,其行为构成走私行为,构成走私毒品罪;马××携款接货的行为属于走私行为,构成走私毒品罪。 2.根据我国刑法规定,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以处,都适用我国刑法;只要犯罪行为或结果有一项发生在中华人民共和国领域内的,就认为是在华人民共和国领域内的犯罪。山本××和马××的走私行为开始于我国境外,但完成于我国境内,属于在我国境内犯罪。同时,山本××虽然是外国国籍,但并非是享有外交特权和外交豁免权的外国人,而马××虽然是我国香港特别行政区公民,但其行为并不是发生在香港区域内,因而二人的行为均不属于法律有特别规定的情形,因而适用我国刑法管辖。对山本××和马××的行为应适用我国刑法关于走私毒品罪的规定予以处罚,毒品的数量应以查证属实的数量计算,不进行纯度考虑。并以

电大形成性考核册作 业 答案一

作业一 案例1 海尔“赛马不相马” 思考题 1.有人认为海尔的管理制度太严、管理方法太硬,很难留住高学历和名牌 大学的人才。你如何看待这一问题? 2.对于传统的用人观念“用人不疑、疑人不用”,“世有伯乐,然后才有千里马”,你怎样看待?全面评价海尔的人员管理思路。 3.试分析“届满轮流”制度,它主要是为了培养人还是防止小圈子,或防 止惰性? 案例分析内容与要求 本案例分析的目的:根据企业管理场景的模拟分析,提高学生思考问题、解 决问题的管理能力。 主要是启发学生思考(1)企业的管理制度的有效性与企业效益的关系;(2)企业怎样建立和推行管理者的任用和监督的机制;(3)企业的管理模式与行业 的特点和员工之间的关系。 本案例的分析路径:(1)存在就是合理的,管理制度的有效性必须要用效益来检验。(2)企业管理者的权力与责任是相对应的,但关键在于监督机制的建立与落实。(3)精确化管理是企业管理的成功模式,但不一定适用所有企业。 案例2 思考题 1、你是怎样评价王展志的领导作风? 2、为什么王展志会在干部与职工中得到两种截然不同的评价? 3、如果你是总公司的领导者,你将如何处理这一风波? 4、如果你是王展志,并假设继续担任厂长,你应当采取什么样的行动? 案例分析内容与要求 本案例分析目的:根据企业管理现状的模拟分析,提高学生管理水平和领导协调能力。 启发学生思考要点:(1)管理者与领导者的联系与区别;(2)企业领导者如何发挥领导 职权;(3)领导者应付危机的能力 本案例的分析路径:(1)管理者与领导者的一致性都是指挥协调别人的人。但领导者不仅可以在正式组织中产生也可以在非正式的组织中产生。(2)领导者发挥领导职权很重要的一点是个人的魅力,影响下属接受你的指挥。(3)领导者在危机面前应表现出比其他人更强 的应对能力和谋划能力。

电大作业《现代管理原理》参考答案.汇编

现代管理原理形成性考核册参考答案 现代管理原理作业1 一、理论分析题(40 分 关于管理的含义,不同的管理学家有不同的解释。试叙述至少三种关于管理的定义。 答:管理的概念是管理学中最基本的概念。 由于管理活动的广泛性和复杂性、研究的侧重点的不同,管理学家对其下的定义也不同。 例如: 泰罗认为:管理就是要确切地知道要别人干什么,并指导他们用最好、最经济的方法去干。 法约尔认为:管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。 西蒙认为:管理就是决策。 我们认为:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。 案例分析题 一、案例东方电力公司的计划工作 1、答:为了保证计划的有效性,任何计划工作都要有步骤地进行。完整的计划工作应包括:机会分析、确定计划、明确计划的前提条件、提出可供选择的方案、评价各种备选方案、计划分解、编制预算。 2、答:有关计划的类型方面,可以建议公司按照计划的广度分类,将计划分为战略计划和作业计划。战略计划应用于整个组织,有高层管理人员根据总体发展的需要来制定,并通过确定使命、目标、方针来协调组织内部个部门的关系。作业计划以某项职能或活动为对

象,有中低层管理人员根据战略计划的要求来制定,内容具体, 操作性强。 依本案例的具体情况,还可以按照组织管理职能进行分类。通常与组织中按照职能划分的部门相对应。那么,企业的各职能部门在战略计划的框架下,制定本职能部门的具体计划。 二、案例把所有“鸡蛋”放在微波炉里 1、答:战略是组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上,作出的一系列全局性和长远性的谋划。战略是有组织最高管理层制定的,是企业家经营思想的集中体现。 微波炉生产的技术在国外已经是成熟的。然而在国内却是曙光初现。在中国, 微波炉市场将是一个基数小、发展速度快、潜力巨大的市场。 为此,格兰仕果断进行了战略转移。投资到微波炉的行业中。 2、答:格兰仕根据市场需求的变化,果断进行战略转移,大胆关闭了收入可观的羽绒服生产线,进入与原行业毫不相关的微波炉行业,确实是有魄力的决策。随后率先引进先进技术,有集中企业资源进行技术和市场开发,使企业成长为全球最大规模的微波炉生产厂家。 3、答: “将所有的鸡蛋都放进一个篮子里,然后看好这个篮子”将,这句话引入经营上,就是:选择一个有前景的行业,集中全部资源去发展,即实行专业化经营。 这是中小企业经营战略的理想选择:在企业势力不强、内部资源不足的情况下, 企业应优先选择单一行业甚至单一产品为重点,集中优势夺取市场地位,进而成为大企业。 一、理论分析题 举例说明,领导者与管理者的区别。 答:领导者与管理者的主要区别在于权力的来源。 管理者的权力来源于组织任命,其权力是正式的、合法的。

现代管理专题四次作业及论文

以下作业为老师布置,四次作业只有在确定没有形成性考核册的情况下才要写,交作业时间为第3次上该课时(老师说的)。 还有要写一篇论文 题目方向:知识管理队当今企业管理的重要意义。 要求: 1、必须手写,打印论文无效,要用A4打印纸写。 2、字数为2000字左右。 3、题目自拟。 4、格式以下为准: 题目 姓名:班级:学号: 【摘要】 【关键字】 正文 【参考文献】

作业一 一、解释下列概念 1、企业再造: 2、魅力型领导: 3、同步工程: 4、平行式流程: 二、简答题 1、企业再造的含义是什么?如何把握企业再造的含义?

2、企业再造的原则有哪些? 3、企业再造的程序有哪些? 三、判断题(判断正误并说明理由) 1、再造的最终目的是实现企业形态由传统的以职能为中心的智能导向型向新型的以流程为中心的流程导向型的根本转变。() 理由: 2、连续式流程和平行式流程的最大特点是各工序之间随时都可以交流,可以互动。( ) 理由: 3、企业再造与企业重组没有太大的区别。() 理由:

作业二 一、解释下列概念 1、学习型组织: 2、自我超越: 3、团队学习: 二、简答题 1、学习型组织有哪些特征? 2、学习型组织的五项修炼是什么?

3、简述个体学习与组织学习、组织学习与学习型组织之间的关系。 三、判断题(判断正误并说明理由) 1、组织学习就是个体学习的简单累加。() 理由: 2、适应性学习和创造性学习是组织学习的两个阶段。() 理由: 3、在一个组织中,人人都在学习就是学习型组织。() 理由: 4、组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。() 理由:

2015中央电大形成性考核网上作业题目及答案

单项选择题(共20 道试题,共40 分。) 1. 张某与租赁公司签订小汽车借用合同,合同约定了租金和归还的期限。根据借用合同的特 点,合同法理论上称其为( B )。 A. 双务合同 B. 单务合同 C. 双边条约 D. 单边条约 满分:2 分 2. 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止( D )关系的协 议。 A. 行政权利义务 B. 经济权利义务 C. 刑事权利义务 D. 民事权利义务 满分:2 分 3. 在大陆法系中常被称为是债法中的“帝王规则”的合同法的基本原则是(C)。 A. 公序良俗原则 B. 公平原则 C. 诚实信用原则 D. 公正原则 满分:2 分 4. 下列各选项中,阐述正确的是( C)。 A. 逾期承诺原则上不发生承诺的效力,为新承诺 B. 逾期承诺原则上发生承诺的效力,为承诺 C. 逾期承诺为要约邀请 D. 逾期承诺原则上为效力待定的承诺 满分:2 分

5. 甲公司与乙公司签订了一份书面合同,甲公司签字、盖章后邮寄给乙公司签字盖章。 则该合同成立时间为( D )。 A. 甲乙公司达成合意时 B. 甲公司签字盖章时 C. 乙公司收到甲公司签字盖章的合同时 D. 乙公司签字盖章时 满分:2 分 6. 下列情形中属于效力待定合同的是(A)。 A.10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B. 5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C. 成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D. 出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 满分:2 分 7. 刘某为某农工商公司的采购员,刘某持该公司出具的采购农副产品的介绍信,与某供 销社签订了一份购买100吨大米的购销合同。某供销社按照合同规定的日期发货后,被某农工商公司拒收,理由是只让刘某出外购买水产品,没让其采购大米。依照法律规定,刘某的行为 (B )。 A. 超越代理权限,合同无效 B. 代理行为有效,公司不得违约 C. 擅自作主,个人应承担责任,公司不承担责任 D. 刘某和公司负连带责任 满分:2 分 8. 现代合同法中,合同法律制度的核心以及合同法律约束力最集中的体现是( C )。 A. 合同订立 B. 合同成立 C. 合同效力 D. 合同履行 满分:2 分

2017年电大电大监督学形成性考核册答案(最新)

监督学形成性考核册答案(2013年4月) 《监督学形考作业1》参考答案: 时间:学习完教材第一至第三章之后。 题目:中国古代监督思想对当代有无借鉴意义,有何借鉴意义? 形式:小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内容:1、个人讨论提纲。2、小组讨论后形成的提纲。 教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给评分。无论认为有无借鉴意义,都要说明理由,要求能够谈出自己的观点,并举例说明。 1、在指导思想上,应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性 自中国古代监察制度产生以来,历朝统治者了解澄清吏治对维持其统治长治久安的重要性,都十分重视监察制度和监察机构的建设。中国古代监察制度较好地发挥了作用。 这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。历史证明,没有制约的权力必然产生腐败。建立健全监督制度,使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化,使为官者由不想贪到不能贪,这是保持清廉的根本保证。邓小平同志说过:“要有群众监督制度。让群众和党员监督干部,特别是领导干部。凡是搞特权、特殊化,经过批评教育而又不改的,人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免,我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。 这些方面的制度好,可以使坏人无法任意横行。制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。”(《邓小平文选》第2卷第332—333页)目前,尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩,但从总体上看还有待于进一步加强。借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的,它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度,促使各级政府依法行政,增强政府行为的透明度,都有一定的积极作用。 新中国成立以后至五十年代中期,我国曾初步建立了一套行政监察制度,对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。改革开放以来,以及我国加入世贸以后,日益发展和开放的社会主义市场经济对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求,这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。为保障我国社会主义市场经济建设的顺利进行,必须进一步加强和改善现行的行政监察体制。 为此,首要的是必须在思想上充分认识加强和完善我国行政监察制度建设的重要性和紧迫性。从某种意义上讲,监察工作的好坏直接关系到国家的各项制度建设的成败。 2、在行政监察机关建设上,应重视保障行政监察机关的独立性,并加强对监察机关的社会和舆论监督。 从我国古代监察制度的历史演变中可以看出,各朝代监察制度的体制虽各有变化,但都实行了独立、垂直的管理体制,保证监察机关的独立性和权威性,以实现对各级官员的有效监督。我国现行的监察机构实行双重领导体制:中央设立国家监察部,接受国务院直接领导;地方政府依法设立各级行政监察机关,同时接受上级监察机关和所在地人民政府的领导。这种双重领导体制,有利于保证社会主义法制的统一,也有利于各级政府对行政监察工作的领导。但对这样一种体制,质疑一直较多,最主要的原因就是缺乏监察独立性。这种双重领导体制,很可能为各级地方政府过多干涉辖内行政监察机关独立行使监察职能提供机会,侵蚀行政监察机关的独立性。独立性的丧失,必然影响监察机关的威信,有损其权威性。因此,不少学者提出我们可以像在工商、税务等部门实行垂直管理一样,通过对专门从事权力监督的行政监察机关实行垂直领导来加强其独立性。我国现行行政监察制度的完善,需要从我国的国情实际出发来进行,行政监察机关的独立性也必须得到更多的重视。 2005年9月9日,中央纪委、国家监察部联合发布了《关于中共中央纪委监察部单派驻纪检、监察机构实行统一管理的实施意见》(以下简称《意见》),开始对派出机构的人、财、物实行统一管理,更初步体现了中央今后的改革意向。但是,通过对古代行政监察制度的分析,我们发现,如果是在监者自监式的独立监察制度之下,那么监察的效果同样会差强人意。2007年6月12日,《南风窗》杂志报道湖北监利县委书记怒斥县纪委腐败。“一县纪委机关就有干部职工40人,一年里总开支竟然达310万元,人平近8万元,其中用于招待的费用近百万元。”纪委如此,作为与纪委合署办公并事实上受纪委领导的监察机关我们也能想见会是怎么样。事实已经敲响警钟。在接受双重领导的体制下我们的监督机关都竟然如此,那么在垂直领导下,没有了县委书记的怒斥,谁又来监督我们的监察机关。历史已经证明,我们不能再回到监者自监的体制下去。 所以,虽然加强独立是我们改革的方向,但是,这种独立一定是要建立在具有外部监督与保证的条件之下,不如此,历史必重演。3、依法树立监察机构的权威性,切实发挥其监察职能 我国古代监察制度在封建官僚制度中处于一种异常独特的地位。它通过监察百官和向皇帝谏诤朝政得失来行使职权,因此是封建国家机器上的平衡、调节装置。这样一来,监察功能的发挥除依赖监察系统的自身完善和人尽其用外,还受到皇帝的制约。在封建官僚系统中,皇帝是至关重要的因素,“凡事一断于上”,具有绝对权威。而封建监察制度在本质上是皇帝的附属物,代表皇帝行使监察权。正是由于拥有这把“尚方宝剑”,监察官员才能做到不避权贵,“以卑察尊”,才能使监察机关真正成为“纠百官罪恶”的机构,才能真正起到澄清吏治、维护封建制度的作用。由此,我们可以得出这样一个结论:监察制度要想发挥其效能,必须拥有绝对的权威。当然,我们现在的监察机关所拥有的“绝对权威”,并不是“封建争权"(或者是类似的个人权威、集团权威),而是“法律的权威”。因为,只有依照法律,监察机构和监察官员才能取得“绝对权威",监察机构才能不受其它不良因素的影响,才能真正独立出来;监察官员才能真正履行其监察职能。因此,只有树立法律的至上地位,使体现民主的法律成为监察权力合法性的惟一依据,才能保证宪法和法律确立的平等原则不受破坏,才能保证监察制度的施行不受领导人的干扰。 4、固定监察与临时监察相互配合以及监察官的互察 中国古代不仅在中央和地方建立了固定的监察区和监察机关,以实现坐镇监察的效能,同时还实行监察官不定期地或专项巡察地方的监察方式,以克服单纯依靠坐镇监察的被动性,减少坐镇监察容易出现的虚监、失监的官僚主义现象,使地方上的一些不法官吏及时受到惩治,一些大案冤案及时得到审结。 这种固定和临时相结合的监察方式,成为历代长期沿用的模式,加强了中央对地方的监控,维护了专制主义中央集权的统治。从汉代起开始实行中央职官多元监察体制,唐朝在继承汉制的基础上,将多元监察体制推广到地方,但为了防止监察官无人监察现象的发生,从宋朝起推行互察法,遏止了监察官本身滥用权力,违法犯罪的现象。 5、严格行政监察工作人员的选任和考核

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