青岛科技大学实习报告
实习名称：毕业实习
学院：化工学院
专业班级：轻化122
学生：好人
学号：1201050201
指导教师：宋晓明王松林
青岛科技大学教务处
2015年11月4日一、实习目的及要求
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解机器把原材料制成成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
二、实习时间
2015年10月26日至10月30日
三、实习地点
山东银鹰化纤有限公司
四、实习公司简介
1、银鹰始建于1971年，一度是落后中国低端制造工艺的缩影。经两代人矢志拼搏，银鹰崛起，成为世界上最具竞争实力的天然纤维素提纯产品制造商之一。
山东银鹰化纤有限公司是以天然纤维素提纯及深加工为主，兼营化工、能源、教育、旅游等多元化产业的民营大型企业。公司拥有员工4000人，总资产30亿元，年销售收入40亿元。其中，银鹰股份是世界最大的棉纤维素生产企业和中国最大的棉纤维素出口企业。
公司建有两大生产基地。东部高端产业基地位于山东半岛蓝色经济区和胶东半岛高端产业聚集区，东临青岛，西依潍坊，交通发达，海陆空运输便利。西部传统产业基地位于新疆自治区，资源优势得天独厚。
公司及下属企业现有棉、麻、木及其它新材料纤维素、各类差别化粘胶短纤维、纤维素醚、生活用纸等系列产品。其中，棉纤维素产能26万吨；粘胶短纤维产能13万吨。公司建有自备电厂，年发电量1.63亿千瓦时，产汽172.4万吨。银鹰股份是世界最大的棉浆粕生产企业和中国最大的出口浆生产企业，在棉浆研发和天然纤维素提纯领域具有世界先进水平。主导产品棉浆粕“泰
山”商标被认定为中国驰名商标。拥有省级企业技术中心和符合ISO标准的气候试验室，先后承担多项国家星火计划和科技攻关项目，拥有中国业内最多发明专利，填补了12项国家空白。公司被认定为国家高新技术企业。
公司致力于特高档棉浆品种的横向系列化研发，近年来先后研发生产醋酸纤维素用浆、CPW90、PS1800、PS711、AC1600、NC1000等特高档棉浆品种18个。其中，醋酸纤维素用高档棉浆的成功研发使公司成为目前世界上仅有的两家能够生产该产品的企业之一。其生产工艺代表着当今世界棉浆粕行业顶尖水平。2008年北京奥运纪念钞，全部采用了公司自主研发的剑麻浆产品。2010年，公司被山东省科技厅和山东省知识产权局联合授予“中国专利山东明星企业”。2011年，公司被中国纺织工业联合会授予“产品开发贡献奖”。公司技术中心被认定为“山东省重点技术中心”。2012年，“国家功能性浆粕研发生产出口基地”落户银鹰。
公司拥有国内一流的纤维素研究所，在差别化纤维研发上具有得天独厚的优势，可以通过变换纤维素原料来制作不同品种的纤维，实现差别化研发生产。以高性能纤维产品研发为方向，公司投资建设了业内一流的粘胶中试线，满足了差别化品种的工艺研发和前期试产。近年来，公司先后成功研发着色纤维、竹炭纤维、细旦纤维、高白度纤维、高强力纤维、阻燃纤维、麻浆纤维等差别化粘胶品种。公司正进一步加大研发力度，逐步完成其他差别化品种的研发生产，全力打造中国差别化纤维生产基地。
公司投资建设了中国唯一的纤维素醚柔性生产线。生产设备采用国产设备和部分进口设备。另外，配备DCS自控系统控制生产工艺流程。羟乙基纤维素等各类产品均达到国际产品品质水平。
2、企业文化
从进入银鹰化纤厂区内就随处可见宣扬企业文化的标语，银鹰秉承“建一流队伍，创一流企业，出一流产品，做一流贡献”的企业精神，敢为人先，追求卓越。始终不渝地追求并保持团队整体素质，企业综合实力，产品市场竞争力，经济效益和社会效益的现代性，先进性。它要求员工始终保持创业激情，说实话、办实事、求实效，勤俭办企，一级带着一级干，一级做给一级看；银鹰精神，是一种积极进取、提高竞争实力的心态，是无所畏惧、勇往直前的战斗意志，是一切为了赢的价值取向；企业宗旨“做天然纤维素提纯的世界领航者”，要做到一个行业的第一人，就必须要求员工比过去的自己做得更好，致力于创造未来；质量方针“品质重如泰山”，以高档次的产品和高品位服务为用户提供创业的资源、诚信待人、将自己的发展融入用户的发展之中是对自己品牌的塑造，产品质量是公司的尊严和员工的自尊，需要通过每一个生产环节的严格把关和对科学与技术的灵活运用来实现过硬的产品质量由此可见认知是第一位的；管理理念“精细化提升效能，人性化凝聚人心”，表明银鹰不仅注重经营效益的提高，更注重员工的团队合作能力；企业价值观“以股东回报为基础，以社会认同为标准，以顾客满
意为责任，以员工快乐为追求”，一个好的企业能为顾客提供优秀的产品和服务，而一个伟大的企业还竭尽全力使这个世界变得美好，银鹰化纤致力于做负责任的企业公民，促进企业与社会的和谐发展，企业的价值存在于社会，只有当企业真正牢记了一个企业法人的责任和义务，保有自己的社会良知，承担起应承担的社会责任，才能发现并实现自身的最大价值。所有的这些标语都是企业文化理念的具体展现，员工们贯彻执行每条标语就是对企业文化的执着求索和对企业的归属感。
每个成员单位和每个员工都是银鹰文化的建设者、执行者、捍卫者和传播者，员工们对银鹰文化的心理认同和身体力行是他们强大的进取心和凝聚力的本源，是他们打造国际一流企业的最佳支点。银鹰在管理上一切按制度办事，对每位员工都会进行宣讲和培训，所有制度的核心强调调度权至高无上，作为银鹰员工，无论是谁都必须按照制度要求办事，自觉维护制度的严肃性。群体理念的整合、文化理念的构筑、制度化的管理，必将把银鹰化纤带上一个新的发展平台。
五、实习日程安排
10月26日参加安全生产培训
10月27日制浆车间实习
10月28日纺练车间实习
10月29-30日原液车间实习
六、实习内容
（一）安全教育培训
在银鹰化纤实习的第一天，我们全体师生就在总公司的会议室接受了一次生动的安全教育。先是介绍了一下公司的概况以及生产的产品，产品价值及其用途，在负责人及老师的讲解下，我对银鹰化纤的发展历程、生产能力、品牌地位等信息有了比较详细的了解。会议后半段则是本次实习最重要的安全教育环节，这是保证我们的实习顺利完成的必要步骤，负责本次实习的工作人员十分详细的为我们讲解了各项工厂安全知识，而避免机械伤害和防火这两项是安全教育的重中之重。
会议上，我们对工业安全知识进行了全面的学习，银鹰化纤是一个潜在危险很多的场所，如果不时刻注意安全，化学药品、机械设备、纸质产品、电路管道等都有可能是危险的源头。危险的化学品在银鹰化纤有不少，尤其是易燃、腐蚀性、有毒等各种危险都存在于这些药品中，我们学习了如何正确储存和使用这些化学品，并学会了如何处理发生危害的应急情况。其中尤其以二硫化碳这种化学药品最为危险，而纸厂中最多的就是各类机械设备了，卷入、砸伤、烫伤、触电等机械伤害也是对生命安全巨大的威胁，老师在讲解的时候告诉我们一句话：机器是不长眼睛的。这并不是危言耸听，各种生产机器均涉及一些危险部件，如齿轮、辊、传送带等部件，任何小心谨慎或经验丰富的操作员，也有可能因工作时接触到该危险部件而受伤，更何况是我们这些尚未接触过这些机器的学生。因此，按照老师所讲，在参观实习过程中，
我从不随意触碰工厂的机器开关、按钮、指示灯和危险部件，并且按照厂区的警示标志走在安全区内观察流程，而且按工厂规定着装，不在工作地点嬉戏打闹和玩手机等。银鹰化纤在安全制度上的最大特点在于防火，作为造纸企业，消防安全极其重要，公司要求所有进入厂区的人员一律不能携带火源，一旦发现，轻则罚款，重则解除劳动合同，并且所有人员都必须自觉维护制度的严肃性，按照安全制度的要求办事，无一例外。
下午，车间负责人给我们讲解了车间生产的安全管理及禁止携带或重的要求。随后，又把车间的工艺流程的大概讲述了一遍。然后，带我们把车间的整个生产过程参观一下，有个整体印象。（二）制浆车间实习
工艺流程：
开棉→除尘→风机→预浸→输送→蒸煮→洗料→挤浆→贮浆→疏解→贮浆池→粗选→精浆→洗浆→贮浆池→沉砂盘→调浆池→一级除砂→缓冲桶→二级除砂→浓缩→预酸池→氯化→碱化→漂白→贮浆池→调浆箱→切粕→理粕→称重→打包
工艺说明：成捆的棉短绒经打碎后由风力输送机输送至经过旋风分离器与配好的蒸煮液充分混合，然后直接加入蒸球中进行蒸煮。蒸煮完毕后的浆直接排入下方的贮浆槽进行初步洗涤。
初步洗涤后的浆经锥形除渣器除杂后直接用泵打入打浆机进行打浆，打浆机上有一个真空转鼓同时进行洗浆。此过程中先用其他工段的回水，再用清水。符合打浆度的纸浆经浓缩后进入漂白池
进行漂白（漂白试剂：NaClO、HCl、H2SO4），同时进行洗浆。在打浆、漂白过程中同时进行洗浆，节约了水资源、降低了能耗、减少了操作步骤。
漂白后的纸浆再次通过锥形除渣器除杂后，就可以送入抄造车间直接进行抄造。在抄造的整个过程中没有加入任何填料、助剂。干燥后的桨板根据客户需求打包为卷状或捆状。
主要设备：粉碎机、风力输送机、旋风分离器、蒸球、贮浆槽、打浆机、漂白槽、圆网浓缩机、锥形除渣器、长网纸机。
流程如下：
28日我们组是在纺练车间进行实习。同学们边对生产设备的作用进行询问，同时记录生产流程。由于有烘干及脱硫等过程，车间温度及环境显得不是很好。在车间了解观察及询问之后，我们来到主任办公室，请教指导了我们的笔记是否还有谬误之处。其工艺流程：
胶→一次成型→集束→二次成型→集束→水洗→集束→切断→一水洗→脱硫→二水洗→漂白→三水洗→四水洗→上油→湿开→烘干→精开→打包→成品
工艺说明：胶在凝固浴槽中与硫酸、硫酸锌、硫酸钠经过十一效蒸发（其中十一效蒸发是利用二次蒸汽加温，蒸汽温度约80℃）酸溶，进入二浴槽（98℃下二硫化碳挥发）。湿开的作用是把棉均匀的分开。切断机是按照产品需求把纤维切开。精开的作用是把棉进一步的均匀分开。
从二浴槽出来的物料经过水洗被切断机切断，进入滤纤槽，经过铺毛进入精炼机。在精炼过程中，对物料进行水洗、脱硫、漂白、上油工序，经处理后的物料进入湿开棉机，通过喂毛机、提升机进入烘干机，烘干后的物料经过五号平帘进入送棉风机，通过精开机后打包。
主要设备：
凝固浴槽、集束机、浴槽、水洗槽、切断机、精炼机、湿开棉机、喂毛机、提升机、烘干机、送棉风机、精开棉机、打包机。
29日我们来到原液车间实习。有了前两天的实习，略有经验，并向另一组同学询问了解，还算轻松。来到分公司后，就带着笔记去车间了解流程。
原料来源主要是棉短绒、木浆板和竹浆板，原液车间最为主要的一步反应是：甲纤+氢氧化钠→碱纤维素。
工艺流程：
混粕→喂粕→一次浸渍→一次压榨→二次浸渍→二次压榨→粉碎→老成→称量→磺化→研磨→溶解→熟成（过滤、脱泡）→纺丝
工艺说明：浸渍过程中，甲纤和氢氧化钠作用生成碱纤维素，然后通过粉碎机，进入老成鼓。
老成是在老成鼓中以氯化钴为催化剂通过降温反应，借助氧化作用，使碱纤维素的大分子链发生有控制的降解，使由它制得的黏胶粘度适于纺丝，借助于控制老成温度和老成时间，相应即可控制老成终了碱纤维素的聚合度。
通过老成鼓后，原液进入称量斗，然后根据适当的比例在黄化罐中与二硫化碳作用，生成纤维素磺酸酯，然后经过研磨。
研磨后的浆液，利用低浓度碱将颗粒大的黏胶溶成小颗粒进入熟成工段。熟成工段首先通过过滤机将成品过滤，然后过滤的最后一道工序是废品回收过滤，过滤工段可分出好胶和坏胶。过滤后的液体进入脱泡工段。脱泡是利用泵低压抽空气将物料中的
气泡抽出体系。最后进入纺丝工段。
主要设备：
混粕机2台、高低浓度配碱罐2个、压榨机10个、浸渍桶4个、粉碎机5台、老成鼓一个、称量斗2个、黄化罐两个、溶解罐三个、熟成罐9个、混合罐2个、过滤机4组、脱泡机2台30日，也就是实习的最后一天，上午来到了总厂，这里主要是进行棉浆粕的生产。棉浆粕的生产有着碱与纤维反应的异味，其生产工艺流程与纸张的类似。
工艺流程：
开棉→除尘→风机→预浸→输送→蒸煮→洗料→挤浆→贮浆→疏解→贮浆池→粗选→精浆→洗浆→贮浆池→沉砂盘→调浆池→一级除砂→缓冲桶→二级除砂→浓缩→预酸池→氯化→碱化→漂白→贮浆池→调浆箱→切粕→理粕→称重→打包
（五）实习材料的整理
在实习过程中，认真听取老师讲解，实习结束后，通过回顾实习过程，整理实习笔记，同时上网查找资料进行补充，我不断完善了实习材料
八、实习心得
在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增
加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己!
一、简答题 1、何谓喷霜？何谓焦烧？其产生原因何在？ 答：喷霜即为某些配合剂（如硫磺、促进剂、防老剂、石蜡等）析出胶料或硫化胶表面的现象；造成这种现象的原因主要是某些配合剂用量过大，超过其常温下在橡胶中的溶解度所造成的。焦烧是一种胶料早期硫化的现象，即胶料在硫化前的操作或停放中发生不应有的提前硫化现象；原因是配合不当，炼胶操作不当，胶料冷却停放不当。 2、何谓老化？影响橡胶老化的因素有哪些？ 答：橡胶或橡胶制品的在加工、贮存和使用的过程中，由于受到各种外界因素的作用，而逐步失去原有的优良性能，以致最后失去使用价值，这种现象称为橡胶老化；影响因素有热、氧、臭氧、金属离子、电离辐射、光、机械力等。 3、何谓塑炼？其目的意义何在？ 答：把具有弹性的生胶变成柔软的具有可塑性的胶料的工艺过程称为塑炼； 生胶塑炼的目的： 一、使生胶获得一定的可塑性，适合混炼、压延、挤出、成型等后续工艺操作； 二、使生胶的可塑性均匀化，以便制得质量均匀的胶料。 4、何谓混炼？其目的意义何在？ 答：在炼胶机上将各种配合剂加入到橡胶中制成混合胶的工艺过程叫混炼；使配合剂均匀分散,制得质量均匀的混炼胶,并使胶料具有适合的可塑性；混炼不好，出现配合剂分散不均匀，可塑度过高或低、焦烧、喷霜现象，影响压延等后续工序的正常进行，还会导致产品的性能下降。 5、何谓压延？它包括哪些作业形式？ 答：压延工艺是利用压延机辊筒的挤压力作用使胶料发生塑性流动和变形,将胶料制成具有一定断面规格和一定断面几何形状的胶片,或者将胶料覆盖于纺织物表面制成具有一定断面厚度的胶布的工艺加工过程；作业形式：胶料的压片、压型和胶片贴合及纺织物的贴胶、擦胶和压力贴胶。 6、何谓挤出？它有何作用？ 答：橡胶的挤出是使胶料通过挤出机连续地制成各种不同形状半成品的工艺过程；应用于制造胎面、内胎、胶管以及各种复杂断面形状或空心、实心、包胶等半成品。 7、何谓弹性变形和塑性变形？ 答：弹性变形：橡胶在变形后能够恢复其原来状态的形变行为。 塑性变形：橡胶在变形后不能够恢复其原来状态的形变行为（永久变形）分子链间发生了位移 8、何谓硫化？它在制品生产中有何意义？ 硫化是橡胶长分子链进行化学交联反应的过程。 使橡胶获得更完善的物理机械性能和化学性能，使橡胶变为更有使用价值的材料 9、何谓硫化介质？ 答：橡胶硫化，在大多数情况下，都是在加热的条件下进行的，要对胶料进行加热，就需要使用一种能传递热能的物质，这种物质就称为加热介质 10、何谓挤出膨胀？其产生原因？ 答：胶料在压力下从口型挤出后，挤出物直径（或断面尺寸）比口型直径（或断面尺寸）增大，这一现象称为挤出膨胀；由入口效应和剪切变形的弹性变形引起的。 11、口型设计的一般步骤？ 答：一、要事先掌握胶料的膨胀率；二、根据胶料膨胀率来确定口型样板的尺寸；三、取略小于计算值
青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定： 一、内容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5. 毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文 理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。 二、撰写规范 1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。 年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。 ⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。
2019-2020 学年第一学期图形创意课程考试试题（C）卷 类别成教 适用专业 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一：填空题，8小题，每小题一空，每空2分，共16分。 1、( )、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。 2.图形创意的三元素是( )、正方形、三角形。 3.图案变化的方法有( )省略法、添加法等。 4.形象思维具有形象性、( )、创造性和运动性等四个特征。 5.根据思维的不同特点，我们将联想分为( )、相关联想、相反联想、以及关系联想。 6.创意思维的基本模式是( )。 7.图形主要分为( )、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。 8.图形创意的思维模式主要包括( )与想象两个方面。 二：单项选择题，10小题，每小题2分，共20分。 1.( ）用自然中客观存在形象图形要素加以提炼设计，使之具有自然生态之美，具有感性色彩 A．偶然形态B．有机形态 C．无机形态D．自然形态 2．（）带有联想因素的符号，即借景生情。 A．具象性符 号B．抽象性符号C．比拟性符号D．象征性符号 3．（）意大利的巴洛克风格占领图形设计领域。 A．16世 纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪 4．在色环直径两端的色为（）。 A．复色B．原色C．间色D．补色 5．图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易 读、（）。A．视觉视觉冲击力强烈B．传播快捷C．创意独特D．语言生动 6．图形语言的元素包括道具要素、色彩要素、（）。 A．文字要 素B．符号要素C．装饰要素D．创意要素
7．（）是指两个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线，构成相互依存的统一整体。 A、同构图形B．变异图 形C．共生图形D．矛盾图形 8．招贴的功能，最主要也是首要的功能是利用（）传达个性化的信息。A．文字B．图形C．语言D．色彩 9．（）是用精湛的写实技法，把具有一定的象征性和隐喻性的逼真形象细致的描绘出来。A．达达主义B．现实主义C．超现实主义D．后现代主义 10（）创造了一千多幅招贴作品，被誉为“现代招贴之父”。A．福田繁雄B．罗庇乌斯C．靳埭强D．谢雷特 三：名词解释，4小题，每小题6分，共24分。 1什么是图形？ 2.显异同构的概念？ 3什么是创造性思维？ 4.超现实主义的含义？ 四：操作题：（共1题，40分） 考试题目书包的视觉联想 试题内容及要求 1、以书包为造型元素进行视觉联想。 2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
青岛科技大学 本科毕业设计(论文) 过程管理办法 为提高本科毕业设计（论文）质量，加强过程管理，特制定本办法。 一、毕业设计（论文）的选题 1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。 2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。工科类专业的毕业设计（论文）课题要尽量能与生产、科研实际相结合，文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。 3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。 4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。 5.毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 6.自拟的设计课题，各学院（部）可根据本单位实际条件，经指导教师同意，并经院长（主任）批准后，方可实施。 7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。在双方无法自愿达成时，由学院指定指导关系。
8.毕业设计（论文）选题工作应在第七学期末进行。 9.课题一经确定，不能随意更改，如确需变动，应重新履行审批手续。 二、任务书 1.毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室（系）论证，由院长（主任）批准后在第八学期第一周内向学生公布。 2. 学生毕业设计（论文）完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。 3.任务书上课题类型是指：理论研究、实践研究、应用（实务）研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。 4.任务书上的课题来源是指：国家资助课题、省（市）资助项目、企业（公司）资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。 三、开题 学生在充分调研，理解工作目的后，需向指导教师提交一份开题报告。开题应在选题后1—2周之内完成。主要内容包括：目前国内外研究进展概述（立题依据），主要研究内容，设计方案及思路，毕业设计（论文）工作计划安排等。 四、毕业设计（论文）撰写 毕业设计（论文）应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰
一、填空题 1．已知图中U1＝2V，U2＝-8V，则U AB＝-10。 2．电路的三种工作状态是通路、断路、短路。 3．有三个6Ω的电阻，若把它们串联，等效电阻是18 Ω；若把它们并联，等效电阻2Ω；若两个并联后再与第三个串联，等效电阻是9 Ω。 4．用电流表测量电流时，应把电流表串联在被测电路中；用电压表测量电压时，应把电压表与被测电路并联。 5．电路中任意一个闭合路径称为回路；三条或三条以上支路的交点称为节点。 6．电路如图所示，设U=12V、I=2A、R=6Ω，则U AB= -24 V。 7．直流电路如图所示，R1所消耗的功率为2W，则R2的阻值应为 2 Ω。 8．电路中电位的参考点发生变化后，其他各点的电位均发生变化。 9．在直流电路中，电感可以看作短路，电容可以看作断路。 9．我国工业交流电采用的标准频率是 50 Hz。 10．三相对称负载作三角形联接时，线电流I L与相电流I P间的关系是：I P＝3I L。 11．电阻元件是耗能元件，电容元件是储能元件。 12．已知一正弦电压u=311sin(628t-60o)V，则其最大值为311 V，频率为100 Hz，初相位为-60o。 13．在纯电阻交流电路中，已知电路端电压u=311sin(314t-60o)V，电阻R=10Ω，则电流I=22A,电压与电流的相位差φ= 0o，电阻消耗的功率P= 4840 W。 14．三角形联结的三相对称负载，若线电压为380 V，则相电压为380 V；若相电流为10 A，则线电流为17.32 A。
15．式Q C =I 2X C 是表示电容元件在正弦电路中的 无功 功率计算公式。 16．正弦交流电压的最大值U m 与其有效值U 之比为 2 。 17．电感元件是一种储能元件，可将输入的电能转化为 磁场 能量储存起来。 18．若三相电动势依次达到最大值的次序为e 1—e 2—e 3，则称此种相序为 正序 。 19．在正弦交流电路中，电源的频率越高，电感元件的感抗越 大 。 20．已知正弦交流电压的有效值为200V ，频率为100Hz ，初相角为30o，则其瞬时值表达式u= 282.8sin （628t+30o） 。 21．正弦量的三要素是 最大值或有效值 、 频率 和 初相位 。 22．对称三相电源是指三个 幅值 相同、 频率 相同和 相位互差120o 的电动势电源。 23．电路有 通路 、 开路 和 短路 三种工作状态。当电路中电流0 R U I S =、端电压U ＝0时，此种状态称作 短路 ，这种情况下电源产生的功率全部消耗在 内阻 上。 24．表征正弦交流电振荡幅度的量是它的 最大值 ；表征正弦交流电随时间变化快慢程度的量是 角频率ω ；表征正弦交流电起始位置时的量称为它的 初相 。 25．在RLC 串联电路中，已知电流为5A ，电阻为30Ω，感抗为40Ω，容抗为80Ω，那么电路的阻抗为 50Ω ，该电路为 容 性电路。电路中吸收的有功功率为 750W ，吸收的无功功率为 1000var 。 31、Y —△形降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成 Y 形 ，以降低启动电压，限制启动电流，待电动机启动后，再把定子绕组改接成 △形 ，使电动机全压运行。这种启动方法适用于在正常运行时定子绕组作 △形 连接的电动机。 32．异步电动机的旋转磁场方向与通入定子绕组中三相电流的 相序 有关。异步电动机的转动方向与旋转磁场的方向 相同 。旋转磁场的转速决定于旋转磁场的 磁极对数和电源频率 。 33．熔断器在电路中起 短路 保护作用；热继电器在电路中起 过载 保护作用。 34．三相异步电动机主要由 定子 和 转子 两大部分组成。电机的铁心是由相互绝缘的 硅钢 片叠压制成。电动机的定子绕组可以联接成 三角形 或 星形 两种方式。 35．在RL 串联电路中，U R =16V ，U L =12V ，则总电压为 20V 。 36．已知电流A )20314sin(230 A,)30314sin(22021?-=?+=t i t i 。则电流i 1的相位 超前 电流i 2的相位。
2010－2011 2 大学物理B 上(Ⅰ卷) 数理学院 48学时 各专业 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、选择题(每小题3分，共36分) 1. 质量为m ＝0.5 kg 的质点，在Oxy 坐标平面内运动，其运动方程为x ＝5t ，y =0.5t 2（SI ）， 从t =2 s 到t =4 s 这段时间内，外力对质点作的功为：[ ] (A) 1.5 J ． (B) 3 J ． (C) 4.5 J ． (D) -1.5 J ． 2. 两辆小车A 、B ，可在光滑平直轨道上运动．第一次实验，B 静止，A 以0.5 m/s 的速率向右与B 碰撞，其结果A 以 0.1 m/s 的速率弹回，B 以0.4 m/s 的速率向右运动；第二次实验，B 仍静止，A 装上1 kg 的物体后仍以 0.5 m/s 1 的速率与B 碰撞， 结果A 静止，B 以0.5 m/s 的速率向右运动，如图．则A 和B 的质量分别为：[ ] (A) m A =2 kg , m B =3 kg (B) m A =3 kg , m B =2 kg (C) m A =3 kg , m B =5 kg (D) m A =5 kg, m B =3 kg 3. 设高温热源的热力学温度是低温热源的热力学温度的n 倍，则理想气体在一次卡诺循环中， 传给低温热源的热量是从高温热源吸取热量的：[ ] (A) n 倍． (B) n －1倍． (C) n 1倍． (D) n n 1 +倍． 4. 如图所示，一水平刚性轻杆，质量不计，杆长l ＝30 cm ，其上 穿有两个小球．初始时，两小球相对杆中心O 对称放置，与O 的距离d ＝10cm ，二者之间用细线拉紧．现在让细杆绕通过中心O 的竖直固定轴作匀角速度的转动，转速为ω 0，再烧断细线让两球向杆的两端滑动．不考虑转轴的和空气的摩擦，当两球都滑至杆端时，杆的角速度为：[ ] (A) 094ω (B) 049ω (C) 1 3 ω 0 (D)03ω 课程考试试题 学期 学年 拟题学院（系）: 适 用 专 业: 1 kg v =0.5 m/s
2011/2012 2 《电力电子技术》A 卷 自动化与电子工程学院 电气工程及其自动化 审批人： （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 电力变换的四大基本类型是 。 2. 电力电子器件通常工作在 状态；电力电子器件的损耗包括： 、 、 和 。 3. 按照电力电子器件能够被控制信号所控制的程度，可将电力电子器件分为三类，即： 型、 型和 型器件。 4. 在+25°C 时，IGBT 的开启电压一般为 ，使IGBT 开通的栅射极间驱动电压一般 取 。 5. 使普通晶闸管的导通条件是 ，使晶闸管由导通变为关断的条件 是 。 6. 驱动电路的任务之一是提供控制电路与主电路的电气隔离环节，一般采用 或 。 7. 对三相全控桥式整流电路，必须采用_ ____脉冲或___ ___脉冲触发。 8. 开关电源由以下几部分组成： 、 、变压器、 、滤波电路。 二、简答题（每题5分，共30分） 1. 直流-直流变流电路的功能是什么？分为哪两类？ 2. 什么是逆变？分别说明有源逆变和无源逆变的概念。 3. 什么是PWM 控制技术？它依据的理论基础是什么？ 4. 画出电压型交-直-交变频器主电路的原理框图，并简述其变频原理。与交-交变频电路相 比其主要的优点是什么？ 5. 说明交流调压电路和交流调功电路在控制方式上的区别，二者各运用于什么样的负载？ 课程考试试题 学期学年拟题学院（系）: 适 用 专 业:
6. 画图说明什么是SPWM 波形的规则化采样法？和自然采样法比规则采样法有什么优 点？ 三、分析与计算题（共30分） 1. (8分) 单相桥式全控整流电路，U 2=200V ，负载中R =2Ω，L 值极大，α=0°，求：（1）输出电压的平均值U d ，输出电流平均值I d ，流过晶闸管电流的有效值I VT ；（2）考虑安全裕量，确定晶闸管的额定电压和额定电流。 2. （7分）在图2所示的降压电路中，E ＝200V ，L 值极大，R ＝10Ω，E M ＝50V ，采用脉宽调制控制方式，已知开关周期T ＝40μs ，（1）电动机欲获得的平均电流I o=10A ，求占空比α, 开通时间ton, 关断时间toff 。（2）画出IGBT 驱动电压u GE 、输出电压u o 以及输出电流i o 的波形。 3. （15分）单相全桥电压型逆变电路如图3所示，其中u r 为调制信号，u c 为载波信号（等腰 三角波形），问： 图3 单相全桥电压型逆变电路 信号波 载波u c V D 3 VD4 图2 降压斩波电路原理图
本技术涉及充电器技术领域，具体地说，涉及一种手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，包括充电器本体，充电器本体内设置有AC DC变换电路、单片机控制单元、场效应管开关电路、电流检测电路、输出唤醒电路以及状态指示单元。本技术的充电输出接口通过线缆连接手机或平板电脑，输出唤醒电路触发单片机控制单元，单片机控制单元通过打开场效应管开关电路对外接手机或平板电脑进行充电，当手机或平板电脑充满电，自动切断充电输出，单片机控制单元通过检测充电电流与预置程序相比较，当充电电流小于预设电流值，开启充电时间倒计时，倒计时结束关断场效应管，切断充电输出，通过指示灯的不同点亮状态，显示充电器的通断状态或充电阶段状态。 技术要求 1.一种手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，包括充电器本体，其特征在于：所述充电器本体内设置有AC-DC变换电路、单片机控制单元、场效应管开关电路、电流检测电路、输出唤醒电路以及状态指示单元，所述充电器本体还设置有电源输入端、充电输出接口。 2.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述AC-DC变换电路由FR1、BD1、L1、T1、U4、U5、D2、 D3、R11、R12、R13、R14、R15、R16、C4、C5、C6、C7、C8、CY1组成。 3.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述单片机控制单元由U3、C1、C3组成；场效应管开关电路由U2组成；电流检测电路由R3、R5组成；所述单片机控制单元用于打开场效应管开关电路对外接手机或平板电脑进行充电，在手机或平板电脑充满电用于自动切断充电输出。 4.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述输出唤醒电路由R7、R8组成，所述输出唤醒电路用于触发单片机控制单元。 5.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述充电输出接口由USB1组成，状态指示单元由R4、LED1组成。 6.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述充电输出接口通过线缆外接手机或平板电脑的充电接口。 7.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述充电输出接口的类型包括MicroUSB接口、USBTypeC接口和Lightning接口。 8.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述单片机控制单元还用于检测充电电流与预设电流值相比较，当充电电流小于预设电流值，开启充电时间倒计时，倒计时结束关断场效应管，用于切断充电输出。 9.根据权利要求1所述的手机或平板电脑充满电自动断电的充电器，其特征在于：所述单片机控制单元还外接有指示灯，指示灯的不同点亮状态，显示充电器的通断状态或充电阶段状态。 技术说明书
科技大学本科毕业设计（论文）撰写规 （理工类） 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规作如下规定： 一、容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下八个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要容涉及本项科研工作的目的和意义、研究法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5.毕业设计（论文）正文
毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算法、实验装置和测试法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究法与已有研究法的比较等。设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感。致应实事，切忌滥用浮夸之词。 二、撰写规 1.毕业设计（论文）封面一律打印，按统一要求进行装订。题目一般不宜超过30个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。
第一部分生胶及其配合体系 第一章生胶 本章内容与基本要求∶ 1．掌握天然橡胶及通用合成橡胶的结构、性能； 2．掌握特种合成橡胶的结构及主要特性； 3．了解新形态橡胶的结构及特性； 4．了解再生橡胶的制造特性； 5．掌握再生胶的使用特点。 本章主要参考资料∶ 1．橡胶工业手册，第一分册 2．橡胶化学，王梦蛟译 3．橡胶工业原材料国内外技术条件 4．特种合成橡胶 5．橡胶原材料选择指南 6．橡胶工艺 7．Rubber Technology and Manufacture 一．名词解释∶ 1．橡胶 2．格林强度 3．充油丁苯橡胶 4．冷流性 5．抗氧指数 6．自补强性 7．抗湿滑性 8．弹性 9．回弹性 10．滞后损失 11．液体橡胶 12．动态生热性 二．填空∶ 1．碳链橡胶中，饱和橡胶有________、________、________、________， 不饱和橡胶有________、________、________、________、________； 杂链橡胶有_________、__________；元素有机橡胶包括_________和 _______等。 2．通用合成橡胶包括_________、_________、_________、_________、 ________、________和________。 3．天然橡胶中包括的非橡胶成分有________、_________、_________、________和_______。
4．目前所有弹性体中，弹性最好的橡胶是________，比重最小的橡胶是_______，耐磷酸酯油类的橡胶是_______，气密性最好的橡胶是_______，气透性最好的橡胶是_______，耐压减振性好的橡胶是_______，广泛用作胶粘剂的橡胶是_______，具有生理惰性的橡胶是_______，滞后损失、生热大的橡胶是________，抗湿滑性差的橡胶是_______，耐高低温性最好的橡胶是________，耐磨性最好的橡胶是______。 5．为改进乙丙橡胶的硫化交联性能，引入的第三单体有_______、________和__________。 6．根据废橡胶的来源，再生胶可分为__________、___________和__________。 7．热塑性橡胶根据其化学组成，大致可分为________、________、________、_________、_________、和_________。 8．根据用途，CR可分为一般品种、_________和_________，其中一般品种又可分为________和_______两种。 9．国外生产的NBR根据丙烯腈的含量可分为________、___________、______________、__________和____________五类。 三．问答题∶ 1．说明天然橡胶的来源、品种及用途 2．烟片胶、绉片胶、颗粒胶的制法及分级 3．天然橡胶包含那些非橡胶成分，它们对橡胶性能会产生哪些影响? 4．天然橡胶的化学结构性及其特性 5．合成橡胶的分类与命名 6．回答问题并解释原因∶ ①SBR与NR相比，哪一种更耐热氧老化? ②EPDM与IIR相比，哪一种更耐臭氧老化? ③NBR与CR相比，哪一种更耐石油类油类? ④CR与BR相比，哪一种更耐臭氧老化? ⑤BR与NR相比，哪一种冷流性大? 哪一种回弹性大? 7．在NR、IR、SBR、BR、EPR、IIR、CR和NBR中，哪些属于结晶自补强橡胶?结晶是通过什么途径对橡胶起补强作用? 8．试简述NR与IR在性能上的主要不同点及原因 9．试比较高温SBR与低温SBR的主要不同点；充油SBR、充炭黑SBR及充油充炭黑SBR与未填充SBR相比有哪些优点? 10．在不考虑聚合反应的情况下，试说明为什么在EPDM中选用非共轭二烯为第三单体? 11．根据用途选择一种适当的橡胶 ①制造水胎或硫化胶囊 ②制造内胎 ③制造耐230℃在石油介质中连续工作的密封件 ④具有一定阻燃性、机械强度较高、耐酸碱的运输带覆盖胶 12．试比较一下NR、SBR和BR的弹性、耐老化性与硫磺反应性等有何差异?并从化学结构上加以解释。 13．试从化学结构上说明IIR为何具有优良的耐老化和耐气透性?硅橡胶为何耐高温? 14．国产标准胶的技术条件是怎样的?该条件中的主要指标是什么?PRI对于标准胶来说是什么指标?PRI的意义是什么? 15．鉴别橡胶∶ ①两包生胶标识模糊，已知其中一包是SBR-1502，另一包是BR-DJ9000,试选择一定的方法，将其准确地区分开来。
课程编号：0701103 计算机控制技术 Computer Control Technology 总学时：48学时，课堂教学：40学时，实验教学：8学时 总学分：2.5 课程性质：专业课 开设学期及周学时分配：第七学期，3学时/周 适用专业及层次：自动化、测控专业本科及专科 相关课程：模拟电子、数字电子、电路基础、微机原理、控制原理 教材：计算机控制技术刘川来主编机械工业出版社 推荐参考书： 《微型计算机控制技术》于海生主编清华大学出版社 《化工过程控制工程》王骥程、祝和运化学工业出版社，1991年5月第2版《Process Ccntrol Instrumentation Technology》Curtis D.Johnson 科学出版社，2002年第1版《Modern Control Systems》 Ninth，科学出版社， 2002年第1版《Electrical Machines，Drives，and Power Systems》Theodore Wildi著， 科学出版社，2002年第1版《先进控制技术及应用》，王树青等编著，化学工业出版社，2001年7月第1版 一、课程目的及要求 计算机控制技术课程，通过系统的学习过程计算机控制系统中的总线技术、输入输出接口技术、数据通信技术、控制策略、网络技术、软件技术、系统的整体设计与工程实现、计算机集散控制系统等内容，使学生掌握计算机控制的基本知识和应用方法，了解过程计算机控制领域的先进知识，锻炼学生形成在计算机控制系统设计上的整体观念，开拓思路，提高学生应用与创新能力。 二、课程内容及学时分配 1、绪论：计算机控制系统的概念、分类、设计实现与发展趋势（2学时） 2、过程计算机总线技术（2学时） 3、过程计算机的输入输出接口技术（6学时） 4、计算机控制系统中的数据通信技术（2学时） 5、过程计算机控制系统中的计算机网络技术（4学时） 6、过程计算机控制系统中的控制策略（5学时） 7、过程计算机控制系统软件基础（4学时） 8、过程计算机控制系统中的数据库技术（4学时） 9、计算机集散控制系统（4学时） 10、过程计算机控制系统的设计与实施（3学时） 11、现场总线技术（2学时） 12、流程工业计算机集成制造系统CIMS简介（2学时）
2019/2020 学年第一学期电力电子技术课程考试试题（C）卷类别继续教育学院 适用专业电气工程及其自动化专业 （答案写在答题纸上，写在试题纸上无效） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 基本的电力电子变换包括四种类型，交流调速用变频器和UPS涉及到 和逆变技术。 2.电力电子器件在实际应用中，一般由控制电路、电路和以电力电子 器件为核心的主电路组成一个系统。 3. 晶闸管的额定电流是指最大工频电流在一个周期内的平均 值。 4. 电力二极管的工作原理可概括为。 5. 三相桥式全控整流电路工作于α=60°，变压器二次侧输出电压的有效值 为100V，则整流电路输出电压平均值为 V。 6. 考虑变压器漏感对整流电路的影响，整流电路的工作状态。 （填写增多、不变、减少） 7. 逆变电路按照交流侧与电网还是负载相连，分为有源逆变和无源逆变 两种，交直交变频电路属于逆变电路。 8. 直流直流变流电路按照电路中是否存在交流环节分为和间接 直流变流电路两种。
9. 交流电力控制电路中，常用来替代电路中的机械开关的一类 是。 10. PWM控制技术的理论基础是。 二、选择题（每题只有1个正确答案，每题2分，共20分） 1.一般认为，电力电子技术的诞生是以（）器件的出现为标志的。 A. 电力二极管 B. 晶闸管 C. 电力场效应管 D. 绝缘栅双极 晶体管 2.下列关于电力电子器件特点说法错误的是（） A.电力电子器件处理的电功率一般远大于信息处理的电子器件； B.电力电子器件一般都工作在开关状态； C.电力电子器件的开关无需驱动电路的控制； D.电力电子器件开关损耗大，一般需安装散热器； 3.晶闸管的额定电流是指( ) A.通态平均电流 B.维持电流 C.擎住电流 D.浪涌电流 4.三相半波可控整流电路的自然换相点是（） A.交流相电压的过零点 B.本相相电压与相邻相电压正、负半周 的交点 C.交流相电压的正负峰值点 D.以上均不对 5.为防止有源逆变工作状态下的逆变失败，逆变角βmin的范围是（） A. 0° B. 10°~15° C. 20°~25° D. 30°~35°
一. 判断题（10分，每题1分）： 1. 反应进度与选用何种物质计算有关，和反应方程式的写法无关。 （ ） 2. 热力学第二定律规定，在绝对零度时，任何理想晶体的熵值为零。 （ ） 3. 在等温、等压的封闭体系内，不做非体积功的前提下，任何趋向于能量降低、混 乱度增大的反应都能够自发进行。 （ ） 4. 在一定温度下，一定体积的容器中放入一定量的NH 4Cl 发生分解反应： NH 4 Cl (s) NH 3 (g) + HCl (g)，加入惰性气体会增大总压，因此根据道尔顿分压定律体系中各气体的分压也将增大。 （ ） 5. 反应速率常数不只受反应温度的影响，也受催化剂的影响，但和反应物的浓度无 关。 （ ） 6. 在酸碱滴定中使用的双指示剂法就是将两种指示剂配制成一份使用，利用指示剂 颜色之间的互补作用，使滴定终点时的颜色变化更加敏锐。 （ ） 7. 因为BaSO 4的sp θK 比BaCO 4的sp θ K 小，所以不能通过与NaCO 3溶液作用将BaSO 4 转化为BaCO 4。 （ ） 8. 测定2θ Zn /Zn ?+ 的原电池符号可以写成： （-）Zn│Zn 2+ (0.1 mol·L -1)‖H + (0.1 mol·L -1)│H 2（101.325 kPa ），Pt （+） （ ） 9. 因为2θCl /Cl 1.36V -=?,22θ MnO /Mn 1.23V +=?,由此说明MnO 2不能氧化HCl 而生成Cl 2。 （ ） 10. 氧化还原指示剂本身也可以发生氧化还原反应，且其氧化型和还原型的颜色明显 不同。例如，在间接碘法中使用的可溶性淀粉就是这种类型。 （ ） 二. 填空题（30分，每空1分）： 1. 已知AgBr 的标准摩尔生成焓为-100.4 kJ·mol -1，请用热化学反应方程式表示298.15 K ，标准状态下AgBr （s ）的生成反应 。 2. 已知反应1. C (石墨,s) + O 2 (g) = CO 2 (g) θ r m ΔH (2) =–393.5 kJ·mol -1 2. CO (g) + 1/2 O 2 (g) = CO 2 (g) θ r m ΔH (3) =–283.0 kJ·mol -1 求反应C (石墨,s) + 1/2 O 2 (g) = CO (g)的θ r m ΔH = 3. 化学反应速率的大小，首先取决于反应物的本性，除此之外，反应速率还与反应物的 ， 与 等因素有关。 4. 化学平衡具有的两个特点一是 ，二是 。 5. 已知H 2S 的两级离解常数分别是a1a2 θθ K , K NiS 的溶度积常数为sp,NiS θK ，反应Ni 2+ + H 2S = NiS↓+ 2 H + 的平衡常数θ=K 。 6. 测定SiO 2 的质量分数，得到下列数据：28.62%，28.59%，28.51%，求平均值 = ，相对平均偏差= 。 7. 衡量弱酸酸性强弱的指标是 ，当该指标的数值越大，说明该酸的酸性越 （强或弱）。 8. 写出NH 4HCO 3水溶液的质子条件式： 。 9. 已知H 3PO 4的a1p K θ= 2.16 , a 2p K θ= 7.21，a3p K θ= 12.32。 则24H PO -的 b p K θ = 。用0.1000 mol · L -1 NaOH 滴定等浓度的H 3PO 4有 个滴定突跃，第一化学计量点的pH= 。 10. 取一定量的混合碱试样（NaOH 、NaHCO 3和Na 2CO 3），用HCl 标准溶液滴定， 用酚酞作指示剂，终点时消耗 HCl 溶液24.32 mL ；另取一份等量试样用甲基橙作指示剂，终点时消耗 HCl 溶液48.64 mL 。混合碱的组成为 。 11. 用 作指示剂的银量法称为莫尔法。 （工科超纲） 12. 重量法测Al 的含量，已知M Al =26.98，2 3 Al O 101.96=M ，则铝的换算因数F = 。（工科超纲） 13. NH 4NO 3中N 的氧化数分别是： 和 。 14. 一般情况下，MnO 4- 氧化Cl -的速度会很慢，但在溶液中存在Fe 2+，MnO 4-氧化 Cl -的速率会 （加快或减慢）。 15. 在0.5 mol·L -1 H 2SO 4 介质中，用0.1000 mol·L -1 Ce(SO 4)2溶液滴定20.00 mL 0.05000 mol·L -1 FeSO 4溶液，化学计量点时体系的平衡电势= ？ 已 知：32Fe /Fe 0.679V ++'?=，43Ce /Ce 1.4587V ++ '?=
832电路考试大纲 电路考试大纲 青岛科技大学硕士研究生入学考试《电路》考试大纲 一、本《电路》考试大纲适用于报考，青岛科技大学自动化与电子工程学院(84022684) 的“081101控制理论与控制工程”类、“081102检测技术与自动化装置”类等的硕士研究生入学考试。 二、考试内容： 1. 电路的基本概念和基本定律 集总参数电路的基本概念，理想元件和电路模型，电路基本变量及其参考方向，功率计算，基尔霍夫定律。 2. 电阻电路分析 电阻的串联、并联、混联及Y—△变换，电阻的分压、分流公式，等效概念，电源的等效变换，含受控源无源一端口的等效变换，图论的基本概念，电阻电路的一般分析方法—支路电流法、网孔和回路电流法、结点电压法。 3. 电路基本定理 叠加定理，替代定理，戴维南定理和诺顿定理，特勒根定理，互易定理。 4. 动态电路的时域分析 初始值和稳态值的计算，时间常数，零输入响应、零状态响应和全响应的概念与计算，三要素法，阶跃响应与冲激响应，自由响应与强制响应的概念，二阶电路微分方程的列写及求解。 5. 正弦稳态分析 正弦稳态电路的基本概念，相量法与相量图，电路定律和电路元件的相量形式，复阻抗和复导纳，无源和有源二端网络的等效电路，正弦稳态电路功率计算，最大功率传输，串联、并联谐振。 6. 耦合电感与理想变压器 互感现象，耦合电感伏安关系，耦合电感的联接及其等效电路，含耦合电感电路的分析计算，空心变压器、理想变压器的伏安关系及阻抗变换性质。 7. 三相电路 对称三相电路的分析计算，不对称三相电路的概念，三相电路功率的计算与测量。 8. 非正弦周期电流电路 非正弦周期信号激励下线性定常电路的稳态分析，非正弦周期信号作用下有效值、平均值及功率计算。 9. 线性电路的复频域分析 拉普拉斯变换的定义与基本性质，用部分分式展开法求拉普拉斯反变换，基尔霍夫定律及常用元件伏安关系的复频域形式，线性电路的复频域分析法，网络函数，网络函数的极点、零点与冲激响应。 10. 电路方程的矩阵形式 关联矩阵，回路矩阵，割集矩阵、回路电流方程的矩阵形式，结点电压方程的矩阵形式，割集电压方程的矩阵形式，状态方程。 11. 二端口网络 二端口网络的的基本概念， Z、Y、T、H四种参数方程和参数的计算，二端口等效电路与联接方式，回转器的伏安关系与阻抗回转性质。 三、考试要求
掌握 熟悉 了解 第一章半导体物理基础 一、能带理论 1、能带的形成、结构：导带、价带、禁带 ?当原子结合成晶体时，原子最外层的价电子实际上是被晶体中所有原子所共有，称为共有化。 ?共有化导致电子的能量状态发生变化，产生了密集能级组成的准连续能带---能级分裂 ?价带：绝对0度条件下被电子填充的能量最高的能带；结合成共价键的电子填充的能带。 ?导带：绝对0度条件下未被电子填充的能量最低的能带 2、导体、半导体、绝缘体的能带结构特点 ?禁带的宽度区别了绝缘体和半导体；而禁带的有无是导体和半导体、绝缘体之间的区别；绝缘体是相对的，不存在绝对的绝缘体。 3、导电的前提：不满带的存在 二、掺杂半导体 1、两种掺杂半导体的能级结构。
2、杂质补偿的概念 三、载流子统计分布 1、费米函数、费米能级：公式1-7-9和1-7-10，及其简化公式1-7-11 和1-7-12 2、质量作用定律，只用于本征半导体：公式1-7-27 3、用费米能级表示的载流子浓度：公式1-7-28和1-7-29 4、杂质饱和电离的概念（本征激发） 5、杂质半导体费米能级的位置：公式1-7-33和1-7-37。意义（图 1-13，费米能级随着掺杂浓度和温度的变化）。 6、杂质补充半导体的费米能级 四、载流子的运输 1、（1.8节）载流子的运动模式：散射－漂移－散射。平均弛豫时间的概念 2、迁移率，物理意义：公式1-9-4和1-9-5（迁移率与电子自由运 动时间和有效质量有关），迁移率与温度和杂质浓度的关系 3、电导率，是迁移率的函数：公式1-9-10和1-9-11 4、在外电场和载流子浓度梯度同时存在的条件下，载流子运输公 式：1-9-24～1-9-27 5、费米势：公式1-10-5：电势与费米能级的转换
一、填料塔轴向混合特性的测定 1. 用当量直径表示的彼克列数：P ed=P e d H 2. 什么是Marangoni效应？什么是Taylar不稳定？ ①Marangoni效应：在相界面上由于浓度的不完全均匀，因此界面张力也有差异。这样，界面附近的流体就开始从张力低的区域向张力高的区域运动，正是界面附近界面张力的随机变化导致相界面上发生强烈的漩涡现象。这种现象称作Marangoni效应。 ②Taylar不稳定：除了相界面张力会导致流体的不稳定以外，一定条件下密度梯度的存在，界面处的流体在中立场的作用下也会产生不稳定，即所谓的Taylar不稳定。这种现象对界面张力导致的界面对流有很大的影响。 2. 微机采集数据应注意什么？ 每改变一次水流量，稳定10min后才能采集数据，微机采集数据个数控制在160~200个之间，并在整个实验中保持不变。 3. 加入示踪剂原则： 示踪剂除了不与主流体发生反应外遵循以下原则：①示踪剂应与主流体溶为一体，两者应具有尽可能相同的物理性质②示踪剂浓度低时也能检测③不能发生一相转移到另一相中④示踪剂本身应具有或易于转变为电信号光信号的特点，从而能够在实验中直接使用现在仪器或计算机采集数据，以提高实验的速度与精度。 流体流量对Pe的影响：流量增大时Pe随之减小，成反比关系。 4. 填料塔顶部的电磁阀的作用是什么? 注入示踪剂、引入自来水冲洗示踪剂管路。
5. 塔底部的电导电极的作用？ 将不同时刻通过电极的NaCl溶液的c（t）转换为毫伏级直流电压信号。 6. 本实验采用什么法加入示踪剂？在流体的什么地方测定示踪剂的浓度？ 脉冲示踪法，在系统的出口处。 二、液液传质系数的测定 1. 自行设计液液传质系数测定实验的实验步骤，并注明注意事项。 ①清洗仪器②配料。注意先加入较重的一相，调节界面环中心线的位置与页面重合，再加入第二相③启动搅拌。调节转速到预定值，保证整个过程中处于同一流动条件下，搅拌约30min，使两相饱和④加入一定量醋酸⑤各相浓度按照一定的时间间隔同时取样⑥酸碱中和滴定法测各相的浓度。【+2. 注意事项】 2. 简述液液传质系数测定的实验注意事项。 ①丙酮清洗仪器②加料时不要将两相位置颠倒③启动搅拌应持续一段时间，使两相相互饱和④实验过程应保证转速一致，以保证在整个过程处于统一流动条件下。 3. 在液液传质系数实验测定中，产生界面现象和界面不稳定的原因有： ①界面张力梯度导致的不稳定性②密度梯度引起的不稳定性③表面活性剂的作用 4. 液液传质系数测定实验中，“相内全混，界面无返混”的意思是？ 相内全混，界面无返混”是一种理想流动状况，明显改善了设备内流体力学条件及相际接触面积对测定传质系数的影响因素，不存在单液滴技术中因液滴的形成与凝聚而造成端效应的麻烦。