生活与哲学回扣练(四)
(时间：50分钟分数：100分)
一、选择题(12个小题，每题4分，共48分)
1．与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是()
A．“气者，理之依也”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”
B．“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”与“有条件要上，没条件也要上”
C．“时人不识凌云木，直待凌云始道高”与“读书百遍，其义自现”
D．“我思故我在”与“是就是，不是就不是”
解析哲学史上的“对子”是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。B项与漫画所反映的哲理相同；A项都是唯物主义观点；C项体现了辩证法；D项“我思故我在”体现了唯心主义，“是就是，不是就不是”体现了形而上学。
答案 B
2．面对经济下行压力加大态势，我们保持战略定力，稳定宏观经济政策，没有采取短期强刺激措施，而是继续创新宏观调控思路和方式，实行定向调控，激活力、补短板、强实体。应对经济形势的以上做法体现了()
①坚持思维与存在的统一②坚持前进性与曲折性的统一③坚持运动与静
止的统一④坚持两点论与重点论的统一
A．①②B．②③C．①③D．①④
解析面对经济下行压力加大态势，我们保持战略定力，稳定宏观经济政策，实行定向调控，激活力、补短板、强实体。这一做法体现了坚持思维与存在的统一，运动与静止的统一，①③正确；②④材料未体现。
答案 C
3.
右图“赢”蕴涵的哲理是()
①要树立正确的思想意识，促进事物的发展
②要在不断超越历史条件中实现人生价值③事物的量变过程就是事物的质变过程④事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展
A．①④B．②④C．③④D．①②
解析题图中反映出来的要有危机意识、要有平常心，即要树立正确的思想意识；图中这些要素同时都具备的时候离赢也就不远了，即体现这些要素的联系构成了事物的变化和发展；故选A。
答案 A
4．习近平总书记在春节团拜会上强调，加强家庭建设，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这一主张()
①为我国人民认识社会提供了世界观指导②佐证了哲学智慧产生于人类的实践活动③体现了意识具有目的性和主动创造性④坚持了从客观存在的事物出发认识问题
A．①②B．③④C．①④D．②③
解析加强家庭建设，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这一主张体现了意识具有目的性和主动创造性，坚持了从实际出发，③④正确；①②与题意不符，排除。
答案 B
5．(2016·浙江宁波市高三十校联考)“四个全面”和“五大发展理念”是针对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署，开辟了党治国理政的新境界，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。上述材料说明()
①解放思想、与时俱进是实事求是的目的②真理是理论与实践具体的历史的统一③追求和获得真理的过程实质就是一个不断进行量变积累的过程④真理是具体的有条件的，追求真理是一个永无止境的过程
A．①②B．①③C．②③D．②④
解析“四个全面”和“五大发展理念”是针对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。这说明
真理是理论与实践的具体的历史的统一，追求真理是一个永无止境的过程，②④正确；①说法错误，实事求是是解放思想、与时俱进的目的；③是质变，而不是量变。答案 D
6．实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，提高解决我国改革发展基本问题的本领。下列工作要求最合理的对应联结是()
①要认清中国现阶段发展形势——事物始终处于由低到高的发展过程中②看形
势做工作不能盲人摸象、坐井观天——要用联系的观点看问题③要强化问题意识，解决现实问题——承认矛盾的普遍性④推进各项工作，要靠实践出真知——实践是认识的目的
A．②③B．①④C．②④D．①③
解析“认清中国现阶段发展形势”，要求一切从实际出发，①对应不正确；“实践出真知”体现实践是认识的来源，④对应不对。②③对应正确，应选A。
答案 A
7．下列与“(1＋0.1)365＝37.78，(1－0.1)365＝0.025 5”蕴含的哲理最相符的是() A．道之大原出于天，天不变道亦不变
B．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
C．投之亡地然后存，陷之死地然后生
D．吾生也有涯，而知也无涯
解析题干中“(1＋0.1)365＝37.78，(1－0.1)365＝0.0255”，说明每天加一点或每天减少一点，365天下来，结果相去甚远，体现量变与质变的道理。道之大原出于天，天不变道亦不变，体现的是用静止的观点看问题，与题干蕴含的哲理不符，舍去A 项；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身，体现要重视量的积累，量变达到一定程度必然引起质变，B项与题干蕴含的哲理一致；投之亡地然后存，陷之死地然后生，体现的是矛盾双方在一定条件相互转化，与题干蕴含的哲理不符，不选C项；吾生也有涯，而知也无涯，其含义是人生是有限的，但知识是无限的(没有边界的)，说明时间有涯和知识无涯之间的矛盾，D项与题干蕴含的哲理不符；故选B。
答案 B
8．北京APEC会议领导人服装是一系列展示中国人新形象的中式服装，其根为“中”，代表的是中国的传统和文明；其魂为“礼”，代表的是中国礼仪文化；其形为“新”，代表的是款式样式的创新。合此三者，谓之“新中装”。“新中装”蕴含的哲理是()
《生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1.考试范围：《生活与哲学》第一单元 2.时间：90分钟，满分：100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷（选择题） 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A．是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B．是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C．不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D．不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A．①④B．①② C．②③D．③④ 4.“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的（） A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A．正确认识思维和存在的关系
《生活与哲学》复习提纲（2018.10） 姓名： 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 二、关于世界观的学说 （一）哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观、方法论的含义、关系 2.哲学与世界观、方法论的关系 （二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.具体科学的分类、特点 2.哲学与具体科学的关系 第二课百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 （一）什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题的含义、内容 二、唯物主义和唯心主义 （一）唯物主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧、基本观点 2.唯物主义的三种基本形态 （1）古代朴素唯物主义的合理性及不足 （2）近代形而上学唯物主义的合理性及不足 （3）辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性及意义（二）唯心主义 1.唯心主义的基本形态 （1）主观唯心主义的基本观点、举例 （2）客观唯心主义的基本观点、举例 2.夸大感觉和夸大概念的后果p.13专家点评 3.哲学史上的“两个对子”和“两大阵营”p.14 4.“二元论”的错误性p.15 第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质 一、世界的物质性 （一）自然界的物质性 1.自然界物质性的原因 2.物质的含义、唯一特性、意义 3.哲学上的“物质”与具体的物质形态的关系 （二）人类社会的物质性 1.人类社会物质性的原因 2.物质资料的生产方式p.30专家点评 3.世界的真正统一性在于它的物质性（自然界、人类社会、人的意识） 二、认识运动把握规律（一）运动是物质固有的根本属性 1.运动的含义、基本形式、特点 2.物质与运动的关系 3.静止的含义 4.运动与静止的关系 5.诡辩论p.32 （二）运动是有规律的 1.规律的含义、特点（客观性、普遍性）、方法论要求 2.人能认识和利用规律 第五课把握思维的奥妙 一、意识的本质 （一）意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物（物质基础、产生前提） 2.意识是社会发展的产物 【注意】从起源看，意识是物质世界长期发展的产物。（二）意识是人脑的机能 1.意识是人脑的机能（生理基础） 2.意识活动的实现方式p.36相关链接 （三）意识是客观存在的反映 1.意识反映的对象（源泉）：客观存在 2.意识产生的途径：社会实践 3.意识的含义（起源、生理基础、内容、形式） 4.表达意识的概念p.37相关链接、专家点评 5.物质决定意识 二、意识的（能动）作用 （1）人能够能动地认识世界（认识层面） 1.意识活动的目的性、自觉选择性、主动创造性（含义、重要性） 2.每个人的认识是有限的，人类认识发展是无限的p.39 （2）人能够能动地改造世界（实践层面） 1.意识对改造客观世界具有指导作用（原因） 2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用（原因、表现） （3）一切从实际出发，实事求是 [总的要求]1.坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观 [具体要求]2.做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发 3.充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律 4.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来（反对错误观点）
2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生须知： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的答案一律无效。 3．非选择题的答案必须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Ba 137 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列属于氧化物的是 A. Na2O B. Ca(OH)2 C. HClO D. K2CO3 【答案】A 【解析】A、Na2O是含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故A正确；B、Ca(OH)2是由钙、氧、氢三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B错误；C、HClO中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于酸，故C错误；D、K2CO3是由钾、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故D错误；故选A。 点睛：抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键。氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。 2. 下列仪器名称为“蒸馏烧瓶”的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：根据仪器的构造分析解答。 详解：根据仪器的构造可知
2019年浙江《生活与哲学》第七课练习 一、单项选择题 1．下列选项能够体现事物是普遍联系的是( ) ①凡事预则立，不预则废②乌鸦叫丧，喜鹊叫喜③月晕而风，日晕而雨④杀鸡取卵，竭泽而渔 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 1.【答案】A 【解析】试题分析：①项讲的是“预”与“立”、“不预”与“废”之间的联系，故符合题意，可以入选；③项讲的是月晕与风、雨之间的联系，符合题意，可以入选；②④两项是一种主观臆造的联系，事实上并不存在，故不能入选，不能入选。因此，答案是A项。 2. 我国古代将秋分分为三候(一候为5天)，“一候雷始收声；二候蛰虫坯户；三候水始涸”。这意味着秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷了；由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中；由于天气干燥，水气蒸发快，一些沼泽及水洼处便干涸了。“三候”现象表明( ) A. 人为事物的联系具有客观性 B. 事物之间存在相互影响、相互制约的关系 C. 认识事物应基于人的主观需要 D. 实践是认识的来源 2.【答案】B 【解析】本题考查联系的普遍性。任何事物都与周围其他事物之间有着或多或少的联系，“三候”现象表明事物之间的联系具有普遍性；认识事物应从客观的实际出发，而不是从人的主观需要出发，C错误。答案为B 3. “古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”此论述体现的哲理是 A. 联系是普遍的，事物都处在联系中 B. 联系是客观的，人无法建立新的联系 C. 联系是无条件的，任何两个事物都相互联系着 D. 联系是多样的，不同联系对事物存在和发展的作用相似 3.【答案】A 【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这体现了联系具有普遍性，任何事物都处于联系中，A适合题意；联系是客观的，但人可以发挥主观能动性，建立新的联系，B错误；联系是普遍的，但联系是有条件的，C错误；联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移，D是错误的。 4. 随着微博对社会的影响力日益增强，很多政府机构、官员入驻微博，政务微博成为政府发布信息、了
淄博六中生活与哲学综合试题（一） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分） 1.今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断 的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A .①② B .②③C.②④ D .③④ 2?王安石提出形者，有生之本”，与之相对立的观点是 A .心外无物” B .天地为万物之本” C .夫形于天地之间者，物也” D .舍天地则无以为道” 3?有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上 帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词： “核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4?马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了 A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点 5?唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 6?图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 7?徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心 仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品 qgn A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋 8?木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器朱诺”。对 木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A .①②B?②③C.②④ D .③④ 9?关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；
2017年4月浙江省普通高校招生选考 化学试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．（2分）下列属于盐的是（） A．NaCl B．KOH C．HNO3D．CO2 2．（2分）仪器名称为“量筒”的是（） A．B．C．D． 3．（2分）下列属于非电解质的是（） A．葡萄糖B．氢氧化钠C．氯化钾D．铁 4．（2分）下列属于氧化还原反应的是（） A．2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ B．Na2O+H2O═2NaOH C．2KI+Br2═2KBr+I2 D．MgO+2HCl═MgCl2+H2O 5．（2分）下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（） A．稀硫酸B．硫酸铜溶液C．氢氧化铁胶体D．酒精溶液 6．（2分）下列说法不正确的是（） A．二氧化碳是酸雨的主要成分 B．氢气是一种理想的清洁燃料 C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 D．氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板 7．（2分）下列表示不正确的是（） A．CO2的电子式B．Cl2的结构式：Cl﹣Cl
C．CH4的球棍模型D．Clˉ离子的结构示意图 8．（2分）下列能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是（） A．NH3 B．SO3C．HCl D．CO2 9．（2分）下列物质放入水中，会显著放热的是（） A．食盐B．蔗糖C．酒精D．生石灰 10．（2分）下列说法不正确的是（） A．实验室应将钠保存在煤油中 B．分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏 C．可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘单质 D．金属镁失火不可用水来灭火 11．（2分）下列说法正确的是（） A．金刚石和石墨互为同素异形体，熔点和硬度都很高 B．氕、氘、氚是氢元素的三种核素，质子数都是1 C．乙醇和二甲醚（CH3﹣O﹣CH3）互为同系物 D．C4H10的一氯代物只有一种 12．（2分）已知：X（g）+2Y（g）?3Z（g）△H=﹣a KJ?mol﹣1（a＞0）．下列说法不正确的是（） A．0.1 mol X和0.2 mol Y充分反应生成Z的物质的量一定小于0.3 mol B．达到化学平衡状态时，X、Y、Z的浓度不再发生变化 C．达到化学平衡状态时，反应放出的总热量可达a kJ D．升高反应温度，逆反应速率增大，正反应速率减小 13．（2分）下列离子方程式不正确的是（） A．澄清石灰水中通入过量的二氧化碳CO2+OH￣═HCO3﹣ B．金属钠和水反应2Na+2H2O═2Na++2OH﹣+H2↑ C．酸性氯化亚铁溶液中加入双氧水2Fe2++H2O2═2Fe3++O2↑+2H+ D．三氧化硫与氯化钡溶液生成沉淀的反应SO3+Ba2++H2O═BaSO4↓+2H+ 14．（2分）W、X、Y、Z四种短周期元素，它们在周期表中位置如图所示，下列
绝密★考试结束前 2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 思想政治试题 姓名准考证号 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分1OO分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分剐填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题 纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1.如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起物价上涨。 2.小明上书店购书，这属于社会再生产过程的交换环节。 3.国家合理的分配政策对财政收入的影响是基础性的。 4.对每一个公民来说，他所享有的权利，同时也是他应履行的义务。 5.当今世界，主权国家和国际组织都是国际社会的主要成员。 6.对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。 7.汉字的发明，标志着人类进入文明时代，使人类文明得以传承。 8.有人说哲学研究人生问题，有人说哲学研究认识问题，其实哲学只研究思维与存在的关系。 9.生物的反应形式是人类意识产生的前提。 10.学习国学经典不能拘泥于原著，这符合辩证否定观的要求。 二、选择题I（本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 11.自2017年9月1日起，中国三大基础电讯运营商取消国内手机异地漫游通话费和长途通话费（即： 国内长途通话与市内通话同价）。如不考虑其他因索，根据这一变化，下列判断正确的是 A.固定电话用户数会增加 B.手机用户数会减少 C.手机用户异地通话、长途通话次数会增加 D.固定电话用户长途通话次数会增加 12.杭绍台城际高铁项目，由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府 共同出资建设。这种投资模式将
高二生活与哲学期中考 试试题 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
2013—2014学年度上期期中考试 高二政治试题 （满分：100分考试时间：90分钟） 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分；在下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（） A．哲学产生于寓言故事 B．哲学产生于哲学家充满智慧的头脑 C．哲学源于古典文献的流传 D．哲学源于对实践的追问和对世界的思考 2．有一个小煤窑经常发生安全事故，该企业主不是采取措施加强安全保卫力度，而是率领全体矿工到寺庙拜佛，祈求神灵的保佑。下列说法蕴含的哲学道理与该企业主的作法相同的是（） A．宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 B．形存则神存，形谢则神灭 C．夫至尊莫过于天，天之变莫过于日蚀 D．安而不忘危，存而不忘记亡，治而不忘乱 3.我国将于2013年11月启动第三次全国经济普查，并于12月31日前完成此次普查工 作。通过普查，进一步夯实统计基础，完善国民经济核算制度，为加强和改善宏观调控，科学制定中长期发展规划，提供科学准确的统计信息支持。国家这样做从哲学上看体现了（） ①发挥主观能动性就可以有效地改造世界②意识活动具有目的性和计划性 ③意识是对客观存在的正确反映④办事情要坚持调查研究，从实际出发，实事求是 A．①② B．②③ C．①④ D．②④4．2012年6月18日，张德江同志在参加他所在的重庆市第四党代会江北、大足、开县代表团审议讨论时强调，要深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握大会报告的主题，加大科学发展力度，加快科学发展步伐，全面开创重庆科学发展新局面。我们之所以要深入贯彻落实科学发展观是因为科学发展观（） ①是我们党做好各项工作的根本出发点②是人类美好生活的向导 ③是凌驾于具体科学之上的科学之科学④可以帮助我们形成正确的思维方法 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③“十二五”期间，受国内资源保障能力和环境容量制约以及全球性能源安全和应对气候变化影响，我国资源环境约束力日趋强化，节能减排面临的形势依然十分严峻。据此回答5—6题。 5．目前，我国一些地方资源浪费、环境污染对人们生产和生活的影响“出人意料”。这体现了（） ①世界在本质上是物质的②物质运动的规律是捉摸不定的 ③物质世界在是处于运动变化之中的④物质世界是依赖于人的意识而存在的
第21讲求索真理的历程 一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F) 1、实践是人们改造世界的一切活动。( ) 解析：实践是人们改造客观世界的物质性活动。 答案： F 2、科学理论可以充当检验认识的标准。( ) 解析：检验认识的标准只能是一个，就是实践。 答案： F 3、认识世界比改造世界更重要。( ) 解析：改造世界是认识世界的目的。 答案： F 4、真理和谬误可以转化，二者并没有严格的界限。( ) 解析：真理和谬误可以转化，但是二者有严格的界限区分。 答案： F 5、认识是一个循环往复的过程。( ) 解析：认识过程是波浪式前进、螺旋式上升。 答案： F 二、选择题 6、曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明( ) ①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性④实践是认识的目的 A、①② B、①④ C、②③ D、③④
解析：本题考查实践的特点以及实践是认识的基础等知识。不同时期，受技术水平的制约，不同时代的人们对海洋的认识是不同的，这体现了实践具有社会历史性，深海世界的神秘面纱逐步被揭开，体现了人们对海洋的认识随着实践的发展而发展，①②符合题意，选A项。③④在材料中没有体现。 答案： A 7、埃博拉病毒起病迅急，对人类危害大。但研究发现，该病毒煮沸5分钟、日常消毒剂或阳光都能消灭它。这表明( ) ①科学实验活动是获得正确认识的基础②事物之间的联系是以具体条件为基本前提的③物质世界总会存在人们无法认知的领域与现象 ④辩证否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 解析：材料中的“研究”属于科学实验活动，通过研究获得认识说明实践是认识的基础，①符合题意；材料中“该病毒煮沸5分钟、日常消毒剂或阳光都能消灭它”说明联系是有条件的，要一切以时间、地点、条件为转移，②符合题意；物质世界是客观的，人的意识具有主动创造性，能能动地认识世界，③是错误的；④说法正确但不符合材料主旨。答案： A 8、中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，强调推进核心价值观建设要着眼践行、立足行动。这是因为( ) A、实践是认识的来源 B、实践活动具有能动性 C、实践是认识的目的 D、实践具有社会历史性 答案： C 9、法国人塞尔日·阿罗什和美国人戴维·维因兰德因各自独立研究粒子控制，改变了量子物理学理论只存在于“思维实验”中的现状，并首
《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 1.(2016江苏25）爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明 ①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学” ③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.（2016上海22）哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是 A.世界观践行方法论 B.方法论体现世界观 C.世界观反映方法论 D.方法论指导世界观 3.（2015年广东政治33）哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是 ①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.（2015年山东文综政治34）知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是（） A.联系是普遍的和无条件的 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.先知后行重在知 D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 5.（2014高考江苏卷26）图2 漫画“好大的手笔! ”给我们的哲学启示是 ①任何真理都是有条件的 ②世界观和方法论是统一的 ③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④价值观对认识和改造世界具有导向作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.（2012高考天津卷9）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是
绝密★考试结束前 2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 化学试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生须知： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的答案一律无效。 3．非选择题的答案必须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每个小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列属于盐的是 A ．NaCl B ．KOH C ．HNO 3 D ．CO 2 2．仪器名称为“量筒”的是 A B C D ．研钵图 3．下列属于非电解质的是 A ．葡萄糖 B ．氢氧化钠 C ．氯化钾 D ．铁 4．下列属于氧化还原反应的是 A ．2NaHCO 3=====△ Na 2CO 3＋H 2O ＋CO 2↑ B ．Na 2O ＋H 2O===2NaOH C ．2KI ＋Br 2===2KBr ＋I 2 D ．MgO ＋2HCl===MgCl 2＋H 2O 5．下列分散系能产生“丁达尔效应”的是 A ．稀硫酸 B ．硫酸铜溶液 C ．氢氧化铁胶体 D ．酒精溶液 6．下列说法不正确．．．的是 A ．二氧化碳是酸雨的主要成分 B ．氢气是一种理想的清洁燃料 C ．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 D ．氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板 7．下列表示不正确．．． 的是 A ．CO 2的电子式∶O ‥‥∷C ∷O ‥ ‥ ∶ B ．Cl 2的结构式：Cl －Cl
《生活与哲学》第一单元测试题 一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是 A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有 B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一 D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结。 被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”回答２－３题 2．富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 A．懂哲学的人不会犯错误 B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 ３．富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们 A.哲学是系统化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明 C.不懂哲学的人，就无法生存 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。这说明 A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法 ５．马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对这句话理解正确的是 A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧 ６．哲学是 A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学 B、关于世界观和方法论的科学 C、人们对整个世界的根本观点 D、系统化、理论化的世界观７．对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有 A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系 B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８．在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了 A、思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 B、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 D、思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终 ９．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 A、对哲学基本问题的不同回答 B、对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答
导。”这说明 A．哲学推动时代步伐，决定历史进程 B．任何哲学都对社会变革起积极作用 C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业 27.下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是 ①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来 ②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程。据此回答：28-29题： 28.哲学反映时代的任务和要求，就是说 A．哲学是经济、政治的体现 B．哲学是政治斗争的核心 C．哲学是经济工作的重点 D．哲学是思想文化的灵魂 29.真正的哲学推动时代的步伐和进程，意味着 ①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力 ③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 30.下列对哲学的认识正确的是 A．哲学属于经济基础的范畴 B．哲学属于政治上层建筑的范畴 C．哲学属于思想文化的范畴 D．哲学属于自然科学的范畴 31.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是 A．阶级性 B. 革命性 C. 实践性 D. 科学性 32.下列对邓小平理论认识正确的是 A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B．邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论 C．邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 33.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了： ①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一 ③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰富硕果。据此回答34—35题： 34.马克思主义哲学同旧哲学的区别是 ①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论 ②旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法 ③旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界 ④旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 35.马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，意味着马克思主义哲学 A．已成为最终完成的知识体系 B．已穷尽了一切真理 C．已成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学” D．是人类哲学思想继续向前推进的新起点
2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 化学试题2017.11 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Ba 137 选择题部分 一．选择题（每小题只有1个正确选项符合题意。每小题2分，共50分） 1．下列属于氧化物的是 A．Na2O B．Ca(OH)2C．HClO D．K2CO3 2．下列仪器名称为“蒸馏烧瓶”的是 A．B．C．D． 3．下列属于电解质的是 A．镁B．酒精C．硫酸铜D．食盐水 4．下列分散系属于悬浊液的是 A．牛奶B．蔗糖溶液C．泥浆水D．氢氧化铁胶体5．下列不属于化石燃料的是 A．煤B．石油C．天然气D．甲醇 6．下列说法不正确的是 A．干冰可用于人工降雨B．碘酸钾可用作加碘食盐的添加剂 C．碳酸钠是发酵粉的主要成分D．次氯酸钙是漂白粉的有效成分 7．下列属于置换反应的是 1a?? A．2FeCl3＋Cu＝CuCl2＋2FeCl2B．2HClO2HCl＋O2↑ ?÷μ?è? C．CuO＋CO Cu＋CO2D．2Mg＋CO22MgO＋C 8．下列表示不正确的是 17 A．氯原子的结构示意图：B．二氧化碳的结构式：O＝C＝O C．CH4的球棍模型：D．乙醛的官能团：－CHO 9．下列物质的水溶液不能使酚酞变红的是 A．NaOH B．Na2CO3C．NaCl D．NH3 10．下列方法（必要时可加热）不合理的是
《生活与哲学》综合测试卷 一、在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共48分。1．“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话意思是( ) A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 D．哲学是对具体知识的概括和总结 2．之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学( ) ①可以使人们正确地看待自然、社会中的一切事物②可以用睿智的眼光看待生活和实践③能够增长我们的知识和开启人的智慧④可以为生活和实践提供积极有益的指导 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 3．英国哲学家休谟认为：“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西，人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。”休谟的上述观点属于( ) ①客观唯心主义②主观唯心主义③可知论④不可知论 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4．“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯是要告诉我们，哲学对社会变革可以发挥下列作用( ) ①制定和促进社会发展的历史进程②改变和控制社会发展的方向 ③预见和指明社会前进的方向④动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 5．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧( ) A．源自于古典文献的流传 B．源自于哲学家充满智慧的头脑 C．来自于人们对真理的追求 D．产生于人类的实践活动 6．李载仁是唐朝皇族的后裔，他生性迂腐，从不吃猪肉。有一次，家里的仆人打架了，李载仁大怒，叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉，让打架的人当着他的面吃下去。并且警告说，以后如果胆敢再打架，一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误，从哲学角度看这种行为( ) A．脱离了客观实际，以个人好恶来办事情，是主观唯心主义的表现 B．说明意识可以脱离客观实际而起作用 C．体现了人们由于利益的不同，对事物的反映不同 D．用一种物质手段来惩罚别人，是朴素唯物主义 7．人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了( ) A．人脑会对外界刺激作出一系列反映 B．意识对客观存在的反映是能动的 C．知识来自人脑，而不是天生就有 D．主观与客观的统一是具体的历史的统一 8．毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一看法说明( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 D．实践是认识的目的 9．三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°，这说明( ) ①真理和谬误总是相伴而行的②真理是具体的、有条件的 ③对同一个对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 10．“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这主要说明的哲理是( ) A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力
《生活与哲学》必备、主干知识(最后的梳理) 名言警句：人生就像舞台，不到谢幕那一刻，永远不知道自己有多精彩。行动，快行动！ 【唯物论部分】 1.物质和意识的辩证关系 ①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是； ②意识有能动作用，正确意识指导实践会促进客观事物的发展,错误意识指导实践会阻碍事物的发展，要充分发挥意识的能动作用，树立正确的意识。 2、意识能动作用原理： ①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 ②人能够能动地认识世界。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去，推测未来。世界上只有未知之物，没有不可知之物。 ③人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用；对人体生理活动具有调节和控制作用。 3、如何做到一切从实际出发、实事求是？ ①尊重客观规律，从客观实际出发。 ②充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进。 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，既要满腔热情，又要严谨踏实。 4、客观规律和发挥主观能动性辩证 ①规律是客观的，必须按照客观规律办事，实事求是。 ②人可以发挥主观能动性，认识和利用规律为人类造福。 5、怎样正确发挥主观能动性？ ①按规律办事：充分认识、顺应和利用客观规律②从实际出发，利用客观条件，创造有利条件；③发扬不畏艰难的精神，树立创新意识。 【认识论部分】 6、实践和认识辩证关系原理 ①实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力（认识需要、认识工具、认识能力）；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。方法论：坚持理论和实践相结合,在实践中检验、丰富和发展认识。 ②认识对实践具有反作用：真理和科学理论对实践具有巨大的推动作用；错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。要坚持正确的认识、科学理论的指导作用。 7、真理的特征 ①真理是客观的。原因：真理的内容自于物质世界的客观事物及其规律，是客观的；②检验真理的标准即社会实践具有客观物质性。要求：对同一个确定对象，真理只有一个，坚持“在真理面前人人平等”；提示：真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的。 ②真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。在这个条件和范围内，真理是绝对的；如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误，因此真理又是相对的。 ③真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的 1
2017年11月浙江选 考化学试卷和答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 化学试题2017.11 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27 S 32Cl 35.5K 39 Mn 55 Fe 56Cu 64Ba 137 选择题部分 一．选择题（每小题只有1个正确选项符合题意。每小题2分，共50分） 1．下列属于氧化物的是 A．Na2O B．Ca(OH)2C．HClO D．K2CO3 2．下列仪器名称为“蒸馏烧瓶”的是 A ． B ． C ． D ． 3．下列属于电解质的是 A．镁B．酒精C．硫酸铜 D．食盐水 4．下列分散系属于悬浊液的是 A．牛奶B．蔗糖溶液C．泥浆水 D．氢氧化铁胶体 5．下列不属于化石燃料的是 A．煤B．石油C．天然气 D．甲醇 6．下列说法不正确 ．．．的是 A．干冰可用于人工降雨B．碘酸钾可用作加碘食盐的添加剂 C．碳酸钠是发酵粉的主要成分D．次氯酸钙是漂白粉的有效成分 2
7．下列属于置换反应的是 A．2FeCl3＋Cu＝CuCl2＋2FeCl2B．2HClO光照2HCl＋O2↑ C．CuO＋CO△ Cu＋CO2D．2Mg＋CO2点燃2MgO ＋C 8．下列表示不正确 ．．．的是 A．氯原子的结构示意图：178 28B．二氧化碳的结构式：O＝C＝O C．CH4的球棍模型：D．乙醛的官能团：－CHO 9．下列物质的水溶液不能使酚酞变红的是 A．NaOH B．Na2CO3C．NaCl D．NH3 10．下列方法（必要时可加热）不合理的是 A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 B．用水鉴别苯和四氯化碳 C．用Ba(OH)2溶液鉴别NH4Cl、(NH4)2SO4和K2SO4 D．用淀粉碘化钾试纸鉴别碘水和溴水 11．下列说法正确的是 A．18 8O表示中子数为10的氧元素的一种核素 B．金刚石和石墨互为同素异形体，两者之间不能相互转化 C．CH3COOH和CH3COOCH3互为同系物 D．C6H14的同分异构体有4种，其熔点各不相同 12．下列离子方程式不正确 ．．．的是 A．氢氧化钠溶液与二氧化硅反应：SiO2＋2OH－＝2 SiO-＋H2O 3 B．碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应：2 CO-＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋2OH－ 3 C．酸性硫酸亚铁溶液在空气中被氧化：4Fe2＋＋O2＋4H＋＝4Fe3＋＋2H2O D．氯气与氢氧化钠溶液反应：Cl2＋2OH－＝ClO－＋Cl－＋H2O 3