苏教版小学四年级上册语文期末总复习资料
一、名言积累
1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）:
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
随风潜入夜，润物细无声。杜甫
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
天才可贵,培养天才的泥土更可贵。鲁迅
2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维
3、关于志向（与6《徐悲鸿励志学画》相关）
有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
4、忧国爱民（与练习2相关）：
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅
5、读书（与练习3相关）：
书籍是人类进步的阶梯。高尔基
读书破万卷，下笔如有神。杜甫
读书百遍，其义自见。
6、美德（与练习3相关）：
最真诚的慷慨就是赞美。歌德7、关于勤奋（与16《说勤奋》相关）：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
8、珍惜时间（与练习5相关）：
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》9、团结互助（与练习5相关）
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
10、关于诚信（与第七单元相关）:
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。诸葛亮
11、春
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
12、夏
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
13、秋
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14、冬
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
二、成语积累
描写老师：青出于蓝桃李争妍后继有人十年树木百年树人诲人不倦呕心沥血无微不至
描写春天：鸟语花香姹紫嫣红桃红柳绿百花争艳草长莺飞
描写夏天：骄阳似火汗流浃背烈日炎炎挥汗如雨烁石流金
描写秋天：秋高气爽天高云淡丹桂飘香硕果累累一叶知秋
描写冬天：鹅毛大雪冰天雪地滴水成冰粉妆玉砌银装素裹
形容聪明：文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢
形容优秀品质的：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存形容建筑物：雕梁画栋红墙黄瓦金碧辉煌古色古香
描写山水景色：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡
描写盘古开天辟地：混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地变化万端顶天立地与日俱增改天换地【×天×地】：花天酒地铺天盖地惊天动地冰天雪地欢天喜地
形容注意力集中：专心致志全神贯注目不转睛聚精会神
形容学习刻苦勤奋：孜孜不倦手不释卷凿壁借光悬梁刺股
表现学问渊博：学富五车满腹经纶学贯中西博古通今才高八斗
形容人的外貌气质：温文尔雅文质彬彬风度翩翩落落大方
描写人与人关系：肝胆相照开诚相见同舟共济心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒表现吉祥美好景象：春满人间欣欣向荣万马奔腾六畜兴旺五谷丰登国泰民安人寿年丰
形容声势浩大：千军万马浩浩荡荡千帆竞发气壮山河万马奔腾
形容颜色丰富：五彩斑斓五颜六色五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红
形容心情高兴：眉开眼笑眉飞色舞喜笑颜开欣喜若狂手舞足蹈喜出望外捧腹大笑心花怒放
形容时间过得快：光阴似箭日月如梭岁月如流
形容团结合作：同心协力风雨同舟同舟共济万众一心众志成诚
形容人多热闹：车水马龙人山人海济济一堂水泄不通人流如潮万人空巷门庭若市项背相望
形容运动会：高手如云龙争虎斗摩拳擦掌跃跃欲试手忙脚乱
来源于神话故事：精卫填海夸父追日八仙过海火眼金睛
来源于历史故事：负荆请罪完璧归赵四面楚歌纸上谈兵
来源于寓言故事：叶公好龙自相矛盾亡羊补牢画龙点睛画蛇添足狐假虎威守株待兔刻舟求剑【AABB】：浩浩荡荡形形色色吞吞吐吐风风火火兢兢业业
【AABC】：井井有条翩翩起舞源源不断息息相关欣欣向荣
【ABCC】：得意洋洋小心翼翼气势汹汹生机勃勃白发苍苍
【千A万B】：千家万户千言万语千军万马千山万水千秋万代
【不A不B】：不声不响不屈不挠不闻不问不明不白不干不净不知不觉不伦不类不三不四【无A不B】：无微不至无坚不摧无恶不作无孔不入无奇不有
【自A自B】：自由自在自作自受自言自语自给自足自生自灭
【刀枪箭斧】笔墨纸砚锅碗瓢盆琴棋书画江海湖泊风雨雷电诗词歌赋柴米油盐亭台楼阁反义词成语：争先恐后惊天动地声东击西转危为安积少成多七上八下三长两短九死一生近义词成语：见多识广左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦眼疾手快胡言乱语改朝换代三字成语：耳边风莫须有马后炮破天荒一溜烟一窝蜂眼中钉
五字成语：恨铁不成钢物以稀为贵人生地不熟欲速则不达小巫见大巫
六字成语：九牛二虎之力三寸不烂之舌井水不犯河水有眼不识泰山
不费吹灰之力牛头不对马嘴百思不得其解天无绝人之路
七字成语：功夫不负有心人一失足成千古恨三句话不离本行
上梁不正下梁歪心有余而力不足小不忍则乱大谋
三、词语积累
ABB式的叠词：金灿灿黄澄澄绿油油红通通白茫茫急匆匆
ABAB式的叠词：研究研究观察观察讨论讨论商量商量收拾收拾
表示“看”的意思的词语：
注视凝视仰望俯视环顾扫视浏览端详眺望瞻仰
左顾右盼察言观色一览无余东张西望
表示“想”的意思的词语：
思考考虑推敲斟酌思念想念怀念惦记
冥思苦想深思熟虑胡思乱想异想天开
表示“说”的意思的词语：
滔滔不绝谈笑风生高谈阔论对答如流夸夸其谈
花言巧语口若悬河绘声绘色妙语连珠出口成章
四、春联
1、描绘美丽春光：
【又是一年芳草绿，依然十里杏花红】【春草满庭吐秀，百花遍地飘香】
【绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年】【风拂千条柳，雨润万朵花】
【春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳】
2、展现祖国景象：
【春回大地千山秀，日照神州百业兴】【祖国与天地同寿，江山同日月争辉】
【山河增秀色，大地沐春晖】【神州有天皆丽日，祖国无处不春风】
【山美水美春光美，人新事新时代新】
3、歌颂美好生活：
【勤劳门第春光好，和睦人家幸福多】【劳动门第春常在，勤俭人家庆有余】
4、表达美好祝愿：
【梅开春烂漫，竹报岁平安】【喜看三春花千树，笑饮丰年酒一杯】
五、歇后语
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心孔夫子搬家——尽是书（输）
丈二的和尚——摸不着头脑骑驴看唱本——走着瞧
芝麻开花——节节高泥菩萨过河——自身难保
哑巴吃黄连——有苦说不出姜太公钓鱼——愿者上钩
狗拿耗子——多管闲事王婆卖瓜——自卖自夸
瞎子点灯——白费蜡外甥打灯笼——照舅（旧）
兔子尾巴——长不了做一天和尚撞一天钟——得过且过
六、对对子
云—雾雪—霜和风—细雨朝霞—夕阳骤雨—暴风
花—草蝶—蜂蓝天—碧野万紫—千红电闪—雷鸣
桃—李柳—杨山清—水秀鸟语—花香月下—花前
来—往去—回蓝天—白云青山—绿水明月—清风
沉—浮明—暗莺歌—燕舞春花—秋月花好—月圆
天涯—海角书山—学海架桥—铺路生根—发芽笑语—欢歌
波翻—浪涌名山—大川流水—高山盛夏—寒冬龙飞—凤舞
眉飞—色舞龙腾—虎跃欢天—喜地眉开—眼笑天高—云淡
风和—日丽红花—绿叶酷热—严寒桃红—柳绿地北—天南
月明—星稀山清—水秀雄鸡高唱—蛟龙低吟年年如意—岁岁吉祥
七、课文中的成语
第一单元
皓月当空形影不离万里无云各奔东西心绪不宁十全十美
手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条羊肠小路
第二单元
雕梁画栋永垂不朽花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞
勇往直前水泄不通震惊中外有眼不识泰山功夫不负有心人
第三单元
晶莹剔透清澈见底昼夜不息蔚为壮观高低错落林深叶茂
诗情画意憨态可掬若无其事异兽珍禽古木参天悠然自得
默默无言辽阔无垠成千上万成群结队满载而归五彩斑斓
第四单元
开天辟地精疲力竭纵横交错三山五岳光芒万丈小心翼翼
烟火袅袅大发雷霆不远万里悬崖绝壁烈日暴雨完好无损
第五单元
滚瓜烂熟名列前茅急起直追远渡重洋有所作为古今中外
毫不气馁隐隐约约晓行夜宿若有所悟饥餐渴饮源源不断
长年累月乘风破浪蓬头垢面起死回生不治而愈不知不觉
万水千山息息相关丰富多彩无所不有亲朋好友足不出户第六单元
神气十足不由自主伏案写作知恩图报千恩万谢洁白如雪
恩将仇报见利忘义背信弃义浩浩荡荡波涛汹涌突发其想
第七单元
千姿百态情不自禁琼枝玉树银松雪柳万紫千红欣欣向荣
开卷有益抑扬顿挫
八、多音字组词
禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝zhāo（朝阳）cháo（朝鲜）
埋mái（埋伏）mán（埋怨）磨m?（磨刀）m?（石磨）
担dān（担心）dàn（担子）笼l?ng（笼子）lǒng（笼罩）露lù（暴露）l?u（泄露）处chǔ(处理) chù (远处)
卷juǎn（卷尺）juàn（开卷有益）似shì（似的）sì （似乎）
分fēn（分别）fan（分外）强qiáng（强大）qiǎng（勉强）
散sǎn(松散) sàn(分散) 行háng (银行) xíng (飞行)
应yīng(应该) yìng(答应) 模m?（模糊、模仿）mú（模样）
蔓màn（蔓延）wàn（垂蔓）尽jǐn （尽管）jìn（尽头）
扎zhā（扎根）zhá（挣扎）zā（包扎）
参cān（参加）shēn(人参) cēn（参差不齐）
蒙mēng（蒙骗）m?ng（启蒙）měng（蒙古）
载zǎi（记载、三年五载）zài（装载、满载而归）
差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）
累lai（果实累累、累赘）lěi（拖累、罪行累累、长年累月）lai（劳累）
九、课文内容填空
1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。
2、（1、《老师，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陈述句是：。“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。
3、（2、《但愿人长久》）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“”来解释。诗句中的“此事”指的是“”；“婵娟”在词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。
4、（3、《古诗两首》）唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：。前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。“和”指和谐、协调。“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。
唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：。抒发了作者思念故乡和友人的感情。后两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺江而下驶向渝州了。“夜发”指连夜出发。“下”指顺流而下。诗中有五处地名是。
5、（4、《秋天》）秋天如，；秋光如同 , 。走在秋天，头顶有；捡一片黄叶 , 。
6、（《天安门广场》）天安门是新中国的象征。，北京30万人在天安门广场举行了。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！
从此，天安门广场。到今年国庆节，新中国已经成立了58周年了。
清晨，，天安门城楼在晨曦中。，五星红旗与旭日一起升起。第二句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起；二是新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。
每当节日到来，天安门广场更是，。无数盆鲜花组成一个个大花坛，。入夜，，，天安门广场。来自祖国各地的人们，。，，天安门广场沸腾了。
7、（7《徐悲鸿励志学画》）从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像，，
“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。
8、（7《虎门销烟》）震惊中外的虎门销烟开始于年月日，这一伟大壮举沉重地打击了。它向全世界表明，！
9、（9《泉城》）这些泉有的，好像；有的，好像；有的有的，听起来如；有的，听起来如。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。
珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像。在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。
10、（10《九寨沟》）每当天气晴朗时，、、、，都在湖水中，构成了一幅幅，难怪人们把这些湖泊叫做“、“”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间，由此形成的，宛如，，。
“雪峰，，，，九寨沟真是个充满的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。
11、（11《田园诗情》）荷兰，是之国，之国，也是之国。荷兰的田园风光如诗如画，牛犊跑前跑后，活像；老牛仪态端庄，好似。的村野乡间，是的郁金香。的牲畜，的低地，的夜晚，只有远处的几座闪烁着。
12、（12《桂花雨》）母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实就是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡的热爱和怀念。
于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“”
13、（13《开天辟地》）临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成
了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。
就这样，盘古以他的，了天地，世间万物。
14、（14《普罗米修斯盗火》）人们得到火种后欣喜若狂：他们围着着火堆载歌载舞，,尽情挥洒着他们的喜悦，男人杀猪宰羊，女人孩子捡取树枝，烤肉的香味飘得很远很远……
15、（15《一路花香》）人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。读了《一路花香》这一则寓言，我懂得了每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要盲目自卑，要扬长避短，充分发挥自身价值的道理。
16、（16《说勤奋》）课文通过古今两个具体事例，告诉我们：勤奋是通往理想境界的桥梁。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话中用“鲜花”来比喻成果，用“汗水和心血”来比喻付出的辛勤劳动。
17、（17《李时珍夜宿古寺》）课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家李时珍为修好《本草纲目》住破庙，吃干粮，以及在月下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦、甘于付出的可贵精神和严谨认真的踏实作风。
中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒川贝枇杷冲剂可以止咳化痰
18、（18《维生素C的故事》）课文通过意大利航海家哥伦布发现维生素C的故事，说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践的道理。
19、（20《诚实与信任》）课文这一感人故事，说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。
20、（21《珍珠鸟》）课文描绘了珍珠鸟的外形特点及在我的爱心呵护下，由害怕到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。
，这小家伙只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，一会儿，一会儿，一会儿，，它胆子大了，落到了我的小桌上。它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到我的上，俯下头来，再瞧瞧我的。后来它，用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖“我”的。
白天，它；傍晚，它就在父母的中，飞到笼子边，，钻进去。
“有一天，我时，它落到我的。我手中的笔不觉停了，。不一会儿，这个小家伙竟。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概！”这一画面我们可以取名为《温馨的梦》或《信赖》
看着这可爱的小家伙，我地发了一声呼唤：，不就能吗？这一声呼唤改为陈述句
是
21、（22《九色鹿》）《九色鹿》一文是一则民间故事，告诉我们做人要守信用的道理。文中的九色鹿是见义勇为、不图回报、沉着机智的，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣的人。
22、（23《雾凇》）“雾凇，俗称，是在，空气中遇冷。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。
，灯光、树影了，这的雾气，，，“给松针、柳枝，最初像，逐渐变成银条，最后。”句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后，这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。
清早，，。人们漫步在松花江边，着这的，便会地赞叹：这真是
“”呀！引号中的这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是雾凇。
23、（25《古诗两首》）
《元日》的作者是代的文学家、政治家、改革家。《江雪》的作者是代诗人，他们在“唐宋散文八大家”中占了两席。
《元日》中“元日”指的是，这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。诗中“”既是写当时的民间风俗）又蕴含着除旧迎新的意思。整首诗寄托了作者执政变法，除旧布新，强国富民的情感。第三行诗的意思是旭日的光辉普照千家万户。
《江雪》中写雪景的诗句是：，。诗中最能表现表达作者心情的诗句是：，。诗句中的“”、“”使我们感受到诗人孤独寂寞的心情。整首诗表达了作者不愿与当权者同流合污的高贵品格。
《江雪》描绘的画面：高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般的寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。
24、本学期，我们认识了自强不息、为祖国勤学苦练的徐悲鸿；一身正气、坚决销烟的林则徐；无私奉献、意志坚定的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有有正义感的赫剌克勒斯；勤奋刻苦、孜孜不倦司马光和童第周；不怕吃苦、严谨认真的李时珍；见义勇为、不图回报的九色鹿；见利忘义、背信弃义、恩将仇报的调达……其中你最欣赏的是，原因是：
25、本学期，我们随课本瞻仰宽广壮观的天安门广场；了解了奇特美丽、天下闻名的泉城；游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟；欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情；领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观……真是开卷有益啊！
本学期，我通过学习《一路花香》，明白了；学了《说勤奋》后，知道了；读了《诚实与信任》一文后，懂得了；看了《九色鹿》后，更是牢记了。
小学语文总复习资料_ 汉语拼音知识点 ①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 ②准确读出轻声和儿化音节。 ③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。 ④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。 ⑤知道大写字母的用法。 字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s 整体认读：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况： 1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。 2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。 3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。 4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。 汉字知识点 ①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。 ②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。 ③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。 ④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。 下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。 望a向远处看b盼望，希望c探望d名望 喜出望外（）一望无际（）德高望重（） 满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 苏教版人教版小学语文课文对照 苏教国标本小学语文一年级（上册） 1.人有两个宝 2.升国旗 3.江南 4.我叫神舟号 5.家 6.东方明珠 7.秋姑娘的信 8.看菊花 9.大海睡了 10.冰花 11.北风和小鱼 12.怀素写字 13.小河与青草人教小学语文一年级（上册） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光9 影子 10 比尾巴 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木14 自己去吧 15 一次比一次有进步 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家18 借生日19 雪孩子20 小熊住山洞苏教国标本小学语文一年级（下册） 1.春笋 2.雨点 3.小池塘 4.春到梅花山 5.草原的早晨 6.蘑菇该奖给谁 7.骑牛比赛 8.小松树和大松树 9.吃水不忘挖井人 10.他得的红圈圈最多 11.奶奶的白发12.陈毅探母 13.好学的爸爸 14.鲜花和星星 15.放小鸟 16.这儿真好 17.世界多美呀 18.我叫足球 19.三个小伙伴 19.蚂蚁和蝈蝈 20.古诗两首（《锄禾》《悯农》） 21.司马光 22.鲁班和橹板 23.乌鸦喝水 24.咏华山 25.小松鼠找花生果人教小学语文一年级（下册） 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首《春晓》《村居》 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮的心愿 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 13 古诗两首《所见》《小池》 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 18 四个太阳 19 乌 1 / 10
四年级上册语文期末复习知识点大全 一、字词 身临其境引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教敬重谦虚谨慎柔和风俗甜香满意低垂气息闪烁心驰神往失重登月分析研究民族健儿步伐建设雄姿英发一碧千里明朗柔美云际回味巧夺天工变化无穷叹为观止典雅祥和饱含象征居然吩咐收获固然体面承担埋头苦干描绘切身联想心惊胆寒奋不顾身关键天险湖光水色连续延伸沟通别致雄伟享受珍视谅解能工巧匠壮丽俊秀游览智慧结晶杰作灿烂惊叹示范避免益处抵偿不间断普及证明港巷卷允许悲哀诱惑余地道德实施骄傲满不在乎规则翻越方便顺序抢座油然而生万众一心勇往直前振奋人心居安思危倾注自豪鼓舞激动仿佛安详异想天开不折不扣奏乐清脆省吃俭用筋疲力尽当牛做马懒惰辛勤挣钱坚决手疾眼快散落启动感叹拒绝夸奖珍惜风霜辛苦体谅慈和浮现接纳好心肠又脏又乱理直气壮拜访污浊沉思夸耀尽情安然分享舒适接二连三来者不拒隔得下漆黑膝盖震动周游尽力纷纷扬扬即将寒流降落笼罩幻映震落
二、成语（注：每项至少记忆两个） 1.与“月”有关的成语 月在第一位：月下花前月光如水月明星稀月下老人 月在第二位：日月如梭闭月羞花日月经天岁月蹉跎 月在第三位：花好月圆日积月累花容月貌日新月异 月在第四位：水中捞月众星捧月披星戴月经年累月 2.与“明”有关的成语 明在第一位：明知故问明目张胆明争暗斗明察秋毫 明在第二位：光明磊落心明眼亮深明大义眼明手快 明在第三位：清风明月春光明媚掌上明珠淡泊明志 明在第四位：耳聪目明来去分明弃暗投明正大光明 3.与“地理山川”有关的成语 一马平川大街小巷荒无人烟穷乡僻壤星罗棋布亭台楼阁千山万壑亭台楼阁断壁残垣 （注：至少记忆5个） 4.“基本结构为两两组合，前后部分形成对应，前后两部分意思相同、相近或相对”的成语 省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒安家落户亲朋好友花好月圆千言万语
苏教一年级（下）语文期中测试卷 （全卷100分，60分钟完成） 一、看拼音，写词语。（20分） huān yínɡ dǎ pò cān ɡuān tiào yuè xínɡ zǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiū xī mù mín xiào shēnɡ luò hòu dào chù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”划出下面加点字的正确读音。（8分） 资料．(liào niào) 操．(cāo chāo) 心吭．(kēnɡ kēn) 声曾(．cénɡ chénɡ)经 好．(hào hǎo)学得．(de dé)意发．(fà fā) 生褐．(hè hòu)色 三、比一比，再组词。（8分） 池（）还（）玩（）近（） 驰（）孩（）完（）今（） 四、照样子换偏旁成字，再组词。（8分） 红江（长江） 吹（）远（）桃（）问（）五、补充成语。（6分） （）（）满园（）折不（）（）（）雷动 野性（）（）（）（）高超（）（）辉煌六、照样子，填空。（不会写的字用拼音代替）（10分） 1．一（只）气球一（）松树一（）白发一（）公牛一（）水井一（）珍珠2．（鲜红）的气球（）的小松树（）的春笋（）的爸爸（）的小白兔（）的骑手七、读一读，用带点的词语写一句话，并加上合适的标点。（6分） 1．陈毅一边 ．．洗衣服，一边 ．．跟母亲聊家常。 2．爸爸一．吃完晚饭，就．夹着包往外走。
3．邓小平爷爷经常 ．．受到先生的夸奖。 八、根据课文内容填空。（15分） 1．我知道、、都是人们喜爱的运动。（《识字2》） 2．儿童归来早，忙趁放纸鸢。（《练习1》） 3．的小池塘，的大眼睛，映出一个。（《小池塘》） 4．车是用来的。（《练习3》） 5. 的字，先生就在画个红圈圈。（《他得的红圈圈最多》） 6．爸爸去充电，其实是去。（《好学的爸爸》） 7. 涌出了圈门，蹦跳着的草原。（《草原的早晨》） 九、阅读短文，完成练习。（1+3+3=7分） 早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 1.数一数这一自然段共有句话。 2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 晶．（jīnɡ jīn）莹退．（tuì duì）尽透．（tòu tuò）亮3.读了这段话，我知道了梅花开放的时间是，梅花的香味是，盛开着的梅花像。 十、仔细看图，看看图上主要画了什么，写几句通顺的话。没有学过的字可以用拼音代替。（12分）
1《春光染绿了我们双脚》课文踏一路春风， 撒一路欢笑， 向荒野岭进军， 春光染绿我们双脚。 锨镐叮叮当当， 奏响了植树歌谣； 溪水哗哗流淌， 滋润着棵棵树苗。 我们走到哪里， 哪里便披上绿袍， 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。 寂寞多年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞， 小兔再也不怕天上的老雕； 在茂密的树丛中，
小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。 踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 2《只拣儿童多处行》课文 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行.”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆的说了声“对不起“，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞
部编版四年级语文上册期末总复习试题 （时间：90分钟） 班级：___________ 姓名：______________ 数：______________ 、填空题。（共30 分） 1. _____________________________________ 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词），赚钱（嫌少）（谦虚）垮台__________ 迅速______________ __ ____ ____________ 纽带_______________ 仿佛________________ 2. 生字变一变。 ①加偏旁，变成新字再组词。 首—_______________ 车—________________ 发f ______ _____ 交f _________ __ ②换偏旁，变成新字再组词。 纷f ______ _____ 屋f _________ __ 霜f ______ _____ 凉f _________ __ ③减偏旁，变成新字再组词。 城f ______ _____ 闭f _________ __ 海f _____________ 领f _____________ 3. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音 丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑 4?情感体味（填序号）。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰 ①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！__________ ②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。____________ ③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。__________ ⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。___________ ⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？__________ 5. 辩字组词。 综_______ 萍_______ 削________ 郑________ 棕_______ 苹_______ 消________ 掷________
人教版小学语文总复习资料——句子、诗词部分(一) 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 （一）句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！ （二）改变句式 【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。【链接考题】
苏教版小学语文教材课文目录大全苏教国标本小学语文一年级（上册）汉语拼音 第一组 培养良好的习惯（一） 汉语拼音 o e u ü 认一认1 ? 第二组 p m f t n l k h q x 认一认2 ? 第三组 c s ch sh r w 认一认3 ? 第四组 ei ui ou iu üe er 认一认4 ? 第五组
ün eng ing ong 认一认5 ? 识字部分 第一组 1.识字1?一去二三里 2.识字2 3.识字3 练习1?自我介绍 课文部分 第二组 1.人有两个宝 2.升国旗 3.江南 4.我叫“神舟号” 练习2?借铅笔 第三组 5.家 6.东方明珠 7.秋姑娘的信 8.看菊花 练习3?打电话 第四组 识字4 识字5 识字6 练习4?悄悄告诉他
9.大海睡了 10.冰花 11.北风和小鱼 练习5?我们来讨论 第六组 12.怀素写字 13.小河与青草 练习6?听故事讲故事 ? 苏教国标本小学语文一年级（下册）第一组 培养良好的习惯（二） 识字1 识字2 识字3 识字4 练习1 第二组 1.春笋 2.雨点件 3.小池塘 4.春到梅花山 5.草原的早晨 练习2?春天来了 第三组 6.蘑菇该奖给谁 7.骑牛比赛
8.小松树和大松树 有趣的发现 练习3 第四组 9.他得的红圈圈最多 10.奶奶的白发 11.陈毅探母 12.好学的爸爸 练习4 ? 第五组 识字5 识字6 识字7 识字8 练习5 ? 第六组 13.鲜花和星星 14.放小鸟 15.这儿真好 16.世界多美呀件 17.我叫足球 练习6 第七组 18.做什么事情最快乐 19.蚂蚁和蝈蝈 20.古诗两首（《锄禾》《悯农》）
语文 期末总复习资料 姓名
容易错的词语及读音 第一课 潮水（）河堤（）逐渐（）霎时（）人声鼎沸（）地震（） 第二课 鹅卵石（）庄稼（）习俗（）活跃（）成熟（）稻穗（）田埂（）闪烁（） 第三课 鸟巢（）霸占（） 第四课 半明半昧（）坠落（） 语文园地一 人声鼎沸（）震耳欲聋（）响彻云霄（） 窃窃私语（）悄无声息（）霎时（） 第五课 按照（）僵硬（）窗框（）溢出（）舒适（）忍耐（）曾经（） 第六课 蝙蝠（）随即（）锐利（）铃铛（）证明（）荧屏（）苍蝇（）横竖（） 第七课 过程（）核心（）利益（）任何（）
质量（）哲学（） 第八课 撼动（）家雀（）屋檐（） 语文园地二 钞票（）氛围（）贺卡（）狡猾（） 第九课 瑟瑟（）投降（）谦逊（）运输（）吟诵（）侧面（） 第十课 均匀（）手柄（）弯曲（）操场（）嫩绿（）茎叶（） 第十一课 住宅（）临时（）慎重（）选择（）巢穴（）大厅（）专业（）比较（）隐蔽（）搜索（）倾泻（）骤雨（） 第十二课 缓缓（）浑浊（）撑开（）血液（）滋润（） 第十三课 溺水（）返回（）衔接（） 第十四课 悲惨（）野兽（）坚强（）既然（）违抗（）狠心（）著名（）愤怒（）
惩罚（）饶恕（）遭受（）恶狠狠（） 第十五课 措施（）混沌（）熄灭（）坍塌（）歌颂（） 语文园地三 花圃（）花蕾（）花蕊（）牡丹（） 第十六课 嗅觉（）无奈（）拯救（）嘶哑（）掩护（）愣住（） 第十七课 铁链（）颤动（）鲫鱼（）想念（） 第十八课 拳头（）捶打（）衣襟（）水瓶（）恐怖（）凭借（）掐住（）甚至（）绕圈（）大概（）昏暗（）把握（）摔倒（） 第十九课 咱俩（）裤子（）头罩（）撤退（）砸锅（）窝囊（）殷勤（）哄笑（）笨拙（） 第二十课 钉子（）士兵（）憎恨（）丑陋（）仍然（）将帅（）
苏教版小学语文五（上）期末试卷 一、给句子中加点字选择正确的读音。（4分） 1.没．（méi mò）有了帆的小船在大海上漂荡，不一会儿便被波涛吞没．（méi m ò）了。 2.长江边烟雾迷蒙．（mēng méng），繁花似．（shì sì）锦，年轻的李白正在鹤 楼上为大诗人孟浩然饯．（jiàn qián）行。 3.两个年龄相差．（chā chà）十岁的差．（chā chāi）人押解．（jiě jiè）着林 冲来到柴进庄上，柴进请两个差人暂时解开木枷。 4.这位武师非比他人，乃是东京八十万禁．（jìn jīn）军教头，他棒打洪教头， 在场的人都情不自禁．（jìn jīn）地叫起好来。 二、选择题（4分） 1.词语搭配完全正确的一组是（） A 保持优点维持秩序坚持改革 B 改正缺点改进错误改变态度 C发扬成绩发表宣言发挥威力 D严重事故严厉批评严格请求 2.下列词语是同一类的一组是（） A官逼民反忍无可忍替天行道八仙过海 B脍炙人口誉满天下措手不及举世闻名 C孜孜不倦锲而不舍持之以恒坚持不懈 D掩耳盗铃自相矛盾三顾茅庐叶公好龙 三、注意带点的词语，把句子补充完整。（10分） 1.他果然 ．．得了第一名，这是我。 2.他居然 ．．得了第一名，这是我。
3.哪怕 ．．雨下得再大，我们。 4.既然 ．．雨下得太大了，我们。 5.如果 ．．雨再下大，我们。 四、下列各句中破折号的用法，已作了解释，选出正确的一项打“√”（4分） 1.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”［表示声音的延长］（） 2.李白随即吟出脍炙人口的句诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。［表示解 释说明］（）3.这是一年的最后一天——大年夜。［表示语言的中断］（） 4.他不喜欢乘马车游公园——除非为了炫耀一下的新衣服。［表示解释说明］ （） 五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.“迅雷不及掩耳”这个成语的意思是比喻来势凶猛，使人来不及防备。（） 2.《去打开大自然绿色的课本》中的“绿色的课本”是说课本是绿色的。（） 3.“十年树木，百年树人”是形容培养人才是长久之计，也指培养人才不容易。（） 4.“台上三分钟，台下十年功”是句歇后语。（） 六、读一读，在横线上填上合适的歇后语。（5分） 1.形容日子越过越好： 2.形容不怀好意的问候： 3.形容人混日子： 4.形容以对事物充满好奇心，凡事都事问个为什么： 1.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不 懈努力，终于写成了药物学巨著《本草纲目》。这真是：
人教版小学语文总复习资料－－句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 （一）句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。 例如：小明在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？ 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！ （二）改变句式
【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句） （答案） 他把老人的手紧紧地握住了。（把字句） 老人的手被他紧紧地握住了。（被字句） 二、陈述句、反问句、感叹句的互换 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。 【链接考题】
苏教版一年级上 认一认字表 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行 父母儿女出入开关坐卧立走东西南北前后左右刀戈 弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 生字表 1.一二三四五六七八九十烟亭台座枝 2.太小鸟下早牙上阳钟穿床餐 3.水火山木园绿红花桥洞
荡 1.人个手大工用又才两宝双脑会创造 2.升我们中立正向国旗歌起您敬礼 3.江南可叶鱼西北采莲何戏间 4.飞在你来去的么艘问以没派试验 5.白云儿土子家蓝泥种祖就 6.东方有广电头了是明珠塔踩地像颗 7.好友心生村全秋姑娘信摘片朋裹 8.公开放不许点也听看菊爸妈紫离很话更 9.虫田蚂蚁天牛集昆野 10.沙贝风浪渔滩壳港湾晚
霞 11.泉乐厅林阴车交雕塑道厦桥 12.里她抱月背海睡闹夜觉着那声 13.见他丰从说时惊奇它柔嫩丹这冬送 14.和树出面气口毛知颜色桐躲都雪 15.写字古先日长书怀素尚进样名 16.河青草对住分干与边能到感谢岸紧得流 本册共安排生字255个,其中要求写的129个. 二年级上 生字表 秋烟芦夕归歌灯 桥检陆礼炮焰狂神州龙
城典阅腾 灶尖歪尾彩炉张桌斜匹鸭粗 苗描准猫铁家脚莫偏爪混 1.凉老师郊望兔追逐喊绵稻粱棉滚逮嗓 2.京环表名国员机场朋米届季奥燃烧熄抛 3.贡诗首静思意照层李疑霜念懂唐 4.妈怀唱野菊曲菜皮坏嘴编含撑猪串旷 5.婆绿邻居替您领童难盲滋 6.香浓院枝伸消除困快教株栽帮疲倦挂眨案 7.百达文反较存容易研究趣著考察复因淹死而
8.摇算鼓命促总吧顶盘旋鹰拼矮急喘 9.苍登吸双善展失阶级喝期哪累歇 10.狼弄脏惊温倒经争扑爱骂怜辩蛋 11.棵叼肉珠转赔脸麻差刚狐狸馋漂溜 雪蜡翠蛇刺滑冰绳 寒骄岛 亭停闻鸣耳深但侧 包饱泡吐 12.度延遇定刘贵道弯革啊泽腰 13.朱志冈守攻必产劝并记德扁敌粉碎路陡越 14.兰芳紧或者注视灵活拜傅鸽底勤剧 15.治洪害姓理形通被制伟滔屋仔细劈服激雄
部编版四年级语文上册期末总复习及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（15分） chuí bèi wán pídà gài （_________）（_________）（_________）kǒu zhào chī kuītiě guō （_________）（_________）（_________） 二、比一比，再组词。（10分） 栽（_____）猛（_____）义（_____）幼（_____）饱（_____） 裁（_____）孟（_____）议（_____）幻（_____）胞（_____） 弯（_____）桂（_____）搞（_____）姓（_____）妇（_____） 湾（_____）挂（_____）稿（_____）性（_____）归（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 眉____目____ 亭亭____ ____ ____眉____目 膀____腰____ 明____皓____ ____ ____堂堂 ____ ____彬彬____ ____焕发 这些词语都是形容_______的，请再写两个这样的词____、_______。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不光……还……即使……也……
虽然……但是……如果……就…… 既然……就……与其……不如…… 1. （________）有骤雨，这里（________）立刻就会干的。 2.依依（________）会唱歌，（________）会跳舞。 3.（________）浪费时间，（________）做有意义的事情。 4.你（________）答应他们了，（________）要说话算话。 5.李阿姨（________）身体欠佳，（________）仍然坚持工作。 6.（________）明天天气好，我们（________）去爬山。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变） _____________________________________________________________________ (2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句） _____________________________________________________________________ (3)秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。 科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。 目前世界各地约有1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。 为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因
国标本苏教版小学语文一年级（上册）期末水平测试卷 小学 一年级 班 姓名 成绩 笔试部分 100分 (40分钟完成,请老师读题） 一、 按要求写字词 (22分) 1.抄写下面的汉字，注意写得正确、工整。（6分） 在 点 心 乐 牙 用 2.看拼音写汉字。(16分) ɡōn ɡ ɡōn ɡ t īn ɡ t īn ɡ 园 做zu ò 课k è 客k è b èi ji àn ɡān f ēn ɡ 壳 看 枯k ū 满m ǎn xi à du ì ch ū xi ān 上 错cu ò 进 后h òu sh ā ji ān ɡ shu ō x ǔ 滩 河 话 多du ō 二、照样子写一写，连一连（14分） 1.白+水= 木+木 = 八+刀= 女+子= 泉
2. 3. 三、想想课文内容，完成练习 （26分） 1.看课题，想内容，填字词。（10分） 《人有两个宝》 双 脑 《国旗》 我们立正， 国旗敬礼。 《怀素字》 古候h òu 日子一 法f ǎ 家 《我叫ji ào “神sh én 舟zh ōu 号h ào ”》 船chu án 从国来 2.想内容，填字词成句子。（16分） （1）江南 采莲，莲叶何。 （2）大海睡觉 ， 她 着明月 ，着星x īng 星，多么像妈m ā 妈！ （3）上海广播b ō 电视sh ì 塔名m íng 叫ji ào “明珠”。 它顶d ǐng 蓝天，脚ji ǎo 踩 日 立 生 儿 火 气 正 车 子 口 知 和 虫 工 才 大 冬 能 人 天 字
大地，像一巨j ù人。夜晚，塔上的灯d ēng 都亮li àng 了，光十色 ，非f ēi 常ch áng 好 看。 （4）秋姑娘摘下片片枫f ēng 叶，给g ěi 她的好朋友—— 的大雁y àn 、冬眠 mi án 的蛙w ā 、贪t ān 玩w án 的松s ōng 鼠sh ǔ 和孩h ái 子写信。 四、把句子填完整 （38分） 1.看一看，填一填。（14分） （1）晶j īng 亮li àng 洁ji é 白的冰b īng 花像丰满m ǎn 的 ，像 宽ku ān 大的 ，像柔嫩的。 （2）地上有许多 du ō ，树上有一只，天 上有朵du ǒ朵du ǒ 。 （3 ） 在天上飞 ，在地上跑p ǎo ， 在水中游y óu 。 2.读一读，填一填。（10分） l àn ɡ （1）海h ǎi 风f ēng 吹chu ī，海 h ǎi 涌y ǒng ，我们w ǒmen 在z ài 沙滩sh āt ān 上拾sh àngsh í贝壳b èik é。远处yu ǎnch ù，满载m ǎnz ài 花儿 牡 丹
部编四年级语文上册期末知识点总复习（打印版） 一、课内古诗（9首） 鹿柴暮江吟题西林壁 唐王维唐白居易宋苏轼 空山不见人，一道残阳铺水中，横看成岭侧成峰， 但闻人语响。半江瑟瑟半江红。远近高低各不同。 返景入深林，可怜九月初三夜，不识庐山真面目， 复照青苔上。露似真珠月似弓。只缘身在此山中。 雪梅嫦娥出塞 宋卢钺唐李商隐唐王昌龄 梅雪争春未肯降，云母屏风烛影深，秦时明月汉时关， 骚人阁笔费评章。长河渐落晓星沉。万里长征人未还。 梅须逊雪三分白，嫦娥应悔偷灵药，但使龙城飞将在， 雪却输梅一段香。碧海青天夜夜心。不教胡马度阴山。 凉州词夏日绝句别董大 唐王翰宋李清照唐高适 葡萄美酒夜光杯，生当作人杰，千里黄云白日曛， 欲饮琵琶马上催。死亦为鬼雄。北风吹雁雪纷纷。 醉卧沙场君莫笑，至今思项羽，莫愁前路无知己， 古来征战几人回？不肯过江东。天下谁人不识君。
二、日积月累（2个） 好问则裕，自用则小。——《尚书》 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。——王充 人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈 立了秋，把扇丢。 二八月，乱穿衣。 夏雨少，秋霜早。 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 三、古文（2篇） 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
课文中的四字词 天下奇观一年一度若隐若现人山人海水天相接风平浪静齐头并进浩浩荡荡山崩地裂广阔世界漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼沟水汩汩闪闪烁烁密密麻麻星群密布仰望天空半明半昧摇摇欲坠横七竖八呼风唤雨科学技术物质生活无可奈何百年历程引人注意随遇而安弯弯曲曲混沌一片精疲力竭奔流不息滋润万物精卫填海驱寒取暖气急败坏风吹雨淋挽弓搭箭女娲补天欢声笑语惊慌失措到处流窜世世代代白发苍苍形影不离无缘无故摇摇摆摆事到临头通情达理哄堂大笑唉声叹气垂头丧气顾名思义奋勇博斗毫无怨言重整旗鼓不甘人后四处寻找得心应手废物利用一显伸手不伦不类不甘寂寞一丝一毫摇头晃脑不动声色圆头圆脑兴致勃勃若有所思光耀门楣为之一振疑惑不解难以忘怀左顾右盼大不相同闻名世界干干净净深居简出虚度生命细声吟唱不堪其扰斩钉截铁民族气节茁壮成长琳琅满目毫不犹豫灿烂辉煌展翅飞翔顶天立地田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶无能为力聚精会神百发百中
苏教版小学语文毕业班期末综合试卷 班级姓名得分 亲爱的同学，到目前为止，你的语文知识增加多少，你的语文能力提高多少？看看你的学习成果吧！相信自己，仔细审题，深入思考，用心体验，你会考出好成绩的！ 一、看拼音写词语。（6+6=12分） fáng’ài yǐn mán biān yuán wúgūhéǎi kǒnɡxì [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 写出下列句子中所缺的“jù”字。 [ ]离北京奥运会开幕的日子越来越近，“祥云”火[ ]的传递也在世界各地展开。面对一些“藏独”分子闹出的一幕幕用心险恶的闹[ ]和西方媒体的不实报道，全世界华人[ ] 理力争，他们[ ]集一起，举行大型爱国和平游行，表达出[ ]绝暴力，维护祖国团结统一的决心。 二、在“__ _”、[ ]里填上恰当的内容。（5+8=13分） ①祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“_________ ________，__________ ________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，“_____ ____ _____，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣。学习古诗词，还要注意联系，要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________。” ②社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“[ ] ，行万里路”。气势磅礴的长江，[ ]的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备三（），《红楼梦》中刘姥姥三进（），《水浒传》中宋江三打（）。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，__________ ______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________，”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_____________”。在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“”、“”的聂将军；法国的（）一家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家（）。在课外，我还知道北京2008奥运会的口号是“同一个世界，（）”。 三、根据要求写句子。(17分) 1、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改成拟人句）（2分） _______________________________________________________________________
六年级小学语文总复习及归类资料 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ? 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）
苏教版小学语文课本中的经典篇目：苏教版第一册（一年级上册） 识字1 一去二三里， 烟村四五家， 亭台六七座， 八九十枝花。 第3课 江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 练习4 古朗月行（节选） 小时不识月，
呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 ——唐李白 苏教版第二册一年级（下册） 练习1 村居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 ——清高鼎 练习2 一日之计在于晨， 一年之计在于春。 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 练习3 玉不琢，不成器。
人不学，不知义。——选自《三字经》 练习4 咏鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。——唐骆宾王 12 古诗两首 锄禾 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。——唐李绅 悯农 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田，
农夫犹饿死。 ——唐李绅 练习7 江上渔者 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 ——宋范仲淹 25 咏华山 宋寇准 只有天在上， 更无山与齐。 举头红日近， 回首白云低。 苏教版第三册（二年级上册） 第3课《英英学古诗》 静夜思 床前明月光，
疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。——唐李白 练习2 蚕吐丝， 蜂酿蜜。 人不学， 不如物。 ——选自《三字经》 练习3 合抱之木， 生于毫末； 九层之台， 起于累土； 千里之行， 始于足下。 ——选自《老子》 练习6 长歌行（节选） 百川东到海，
第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落 怀(hu ái)抱 二、易写错的字 犹：下边是“尤”，不是“龙”。 卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。 三、会写词语 潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字 笼?????l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号?????h áo(怒号) h ào(口号) 假?????ji ǎ(真假) ji à(放假) 间?????ji ān(时间)ji àn(间接) 尽?????j ìn(尽头)j ǐn(尽管) 模?????m ó(模糊)m ú(模样) 五、形近字
? ????崩(崩溃)蹦(蹦床) ? ????潮(潮水) 朝(朝廷) ? ????据(根据) 剧(剧烈) ? ????堵(堵住)诸(诸位) ? ????犹(犹如)优(优秀) ? ????鹅(天鹅)蛾(飞蛾) ? ????庄(庄稼)桩(木桩) ? ????萄(葡萄)淘(淘气) ? ????萄(葡萄)淘(淘气) ? ????苇(芦苇)违(违反) ? ????罗(姓罗)啰(啰唆) ? ????占(占有)站(车站) ?????昧(拾金不昧)妹(姐妹) ?????坠(下坠)堕(堕落) ?????坏(坏事)怀(怀抱) 六、近义词 依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地 人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词 宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固 八、词语搭配 (宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (明亮)的月盘 (细细)的溪水 (灰白色)的鹅卵石 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣 (密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天 (半明半昧)的星 (洒满月光)的小路 (漫天卷地)般涌来 (浩浩荡荡)地飞奔而来 九、词语归类