一、指导思想：根据新《纲要》的精神，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料，保证充足的游戏时间，让幼儿在游戏中动手动脑，发展幼儿的社会性情感，让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。 二、具体目标：1、提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。2、加强游戏的常规训练，培养幼儿良好的游戏行为。3、培养幼儿游戏中的合作、谦让等。4、积极开展各种操作性游戏活动，以提高幼儿的动手操作能力。5、初步学习游戏评价。 三、具体措施：1、合理安排幼儿的一日活动，利用适宜时间开展各种类型的游戏。2、保证幼儿充足的游戏时间，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料。3、充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性，适时参与幼儿的游戏，给予必要的指导和帮助。4、充分运用家长资源，为幼儿提供必要的生活经验。5、和平行班互换游戏。 2012.2
本学期我们在《纲要》精神的指导下，为幼儿创设了幼儿喜爱的游戏环境，建立了幼儿感兴趣的游戏区角，通过各种游戏活动促进了幼儿的身心发展。现总结如下： 一、晨间活动：我们发动幼儿和家长利用废旧材料自制了多种游戏材料，引导幼儿一物多玩，有效地促进了幼儿走、跑、跳、爬等能力的发展。幼儿动作的协调性和灵活度都有所提高。 二、自选游戏：根据本班游戏空间情况及幼儿特点，我们开展了“划龙舟、速递汤圆、”等民间游戏活动。游戏过程中，幼儿参与积极性挺高，并初步学会了自评、互评、集体评等游戏评价。对家长的宣传使得家长们也对本班游戏颇感兴趣，主动在日常生活中丰富幼儿的相关生活经验，为幼儿更好地游戏奠定了基础。大多数幼儿在游戏中能学习使用礼貌用语，努力练除此之外，我们还利用空余时间，在日常生活中穿插了智力游戏、表演游戏、结构游戏、创造游戏等。幼儿始终是游戏的主人，而我们也努力在游戏中充分发挥教师的主导作用，亲近幼儿，走“进”幼儿，有针对性地指导和帮助个别能力较弱或较胆怯的幼儿。使得幼儿喜爱游戏，逐步善于游戏，最大限度地促进幼儿不同程度的发展。幼儿在一学期的相互影响、相互学习中，习得了知识，口语表达能力和想象力、阅读能力、动手能力等都有了显著提高。但还存在着部分幼儿游戏时缺乏持久性，游戏后整理游戏材料速度过慢、零乱等情况。这些都有待我们进一步有针对性地对幼儿提出要求，加强引导，以更好地促进幼儿全面发展。 2012.12
沙盘游戏治疗技术 沙盘游戏治疗技术(部分讲义) 专家:申荷永——华南师范大学教授，心理分析博士导师 国际分析心理学会唯一中国心理分析家 国际沙盘游戏治疗学会心理治疗师 是目前国际上影响广泛的心理分析方法和技术，同时被人本主义治疗、格式塔治疗、整合性动力治疗以及普通的心理治疗所采用，是一门创造艺术和表现艺术的治疗方法。沙盘游戏治疗在中国的发展，是在安其不安、安其所安以及安之若命的整合性意义上发挥积极的作用，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及自性化的体验。 1、什么是沙盘游戏 2、什么是沙盘游戏治疗 3、沙盘游戏治疗的形成历史与理论 4、沙盘游戏治疗的基本原则:五个 5、沙盘游戏治疗的设置: 6、沙盘游戏治疗的基本操作与要求 7、“初始沙盘”:意义与分析 8、5个个案:寻找内在的“秩序”与“道路” “漂泊的心”与“回家的路”等 什么是沙盘游戏——呈现为一种心理治疗的创造和象征形式，在所营造的“自由和保护的空间”气氛中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，通过一个系列的各种沙盘意象，反应了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对
话，以及由此而激发的治愈过程、身心健康发展以及人格的发展与完善。所以又叫非言语治疗。是一个过程、是一个痕迹、是一个脚印、更是一个工具。 什么是沙盘游戏治疗——它是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉(卡尔夫发展创立的心理治疗方法。 形成历史与理论:最初的创意(1910年)威尔斯的“地板游戏”:描述他与两个儿子的游戏过程，两个孩子将各种各样的玩具在地板上搭建着不同的内容，玩得开心投入。并出书和“小小战争”。 基本的框架(1930年)1928年洛温菲尔德建立了自己的儿童诊所，准备开始时候，发现了威尔斯的地板游戏，被洛温菲尔德赋予了更多新的内含和意义。 体系的形成(1962-1985年)卡尔夫与沙盘游戏治疗体系的建立 沙盘游戏治疗的基本原则: 无意识水平的工作:意识和无意识的分裂是造成心理问题的要因; 意识和无意识的整合是心理分析和治疗的过程 象征性分析原理:沙:流动的特征、坚硬的特征、沙漏——时间 水:文化的象征、与无意识有关 所有的沙具22类、1800多个，来访者以智者的眼睛赋予不同的寓意。游戏的意义和治疗:尽可能地去理解其中所包含的象征意义，但是， 当面对实际的沙盘游戏来访者的时候，又不能套 用任何的象征理论，而是要以心理分析的基本原 则，无意识的水平，象征性的意义和感应性的机 制为基础，把握某种沙盘游戏模型对于来访者个 人所具有的心理意义，沙盘、沙具是来访者与分 析师之间的纽带，借助于此来访者可以自然有效 地呈现自己的内在心理世界，尤其是包括中那些
最新-医学技术会议的邀请函 在应用写作中邀请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支，.商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。但要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。那么你知道医学技术会议的邀请函是怎么写的吗?下面整理了医学技术会议的邀请函，供你参考。 医学技术会议的邀请函范文一中华医学会、中华医学会检验分会主办的中华医学会第十一次全国检验医学学术会议将于20XX年9月9-12日在南京举办，这是中华医学会检验分会举办的大规模检验学界学术会议，也将是20XX年度我国检验医学的一次盛会。 届时欧蒙医学诊断(中国)有限公司将举办;标准化的自身抗体检测;卫星会，诚邀您参加欧蒙卫星会，现在通过微信报名(报名链接请点击阅读原文)，有机会现场抽取大奖! 欧蒙标准化的自身抗体检测卫星会 讲者：李伯安主任中国人民解放军第三〇二医院 时间：9 月10 日17:30-18:15 地点：南京国际展览中心三层紫金厅 欢迎各位莅临欧蒙展台(展位号：133A )，了解欧蒙新进展! 邀请人：XXX XXXX年XX月XX日 医学技术会议的邀请函范文二由中华医学会、中华医学会检验
分会主办的中华医学会第十一次全国检验医学学术会议(简称20XX年全国检验医学大会)将于20XX年9月9日-11日在南京国际展览中心举行。本次会议为我国检验医学界的年度盛会，为探讨检验医学界新趋势与新挑战搭建了一个良好的交流平台。会议期间，倍肯公司将携朗迈;艾德(LabUMat2+Urised2)全自动尿液分析流水线、康柏(Combiline)系列血气电解质分析仪、MA120微生物鉴定/药敏分析仪、麦迪洛克MRX auto-400 全自动凝血分析仪等最新款产品亮相本次展会。函邀如下，期待您的莅临指导! 展会时间： 20XX年9月9日-11日 展会地点： 南京国际展览中心(江苏省南京市龙蟠路88号) 倍肯展台： 二层展厅222-223 展出重点： (1)朗迈;艾德(LabUMat2+Urised2)全自动尿液分析流水线(匈牙利) (2)康柏(Combiline)系列血气电解质分析仪(德国) (3)BC64全自动血培养仪 (4)MA120微生物鉴定/药敏分析仪 (5)瑞典Medirox血凝试剂 (6)麦迪洛克MRX auto-400 全自动凝血分析仪 展会联系人：
幼儿园中班工作总结 (范文一) 一学年的时光总是匆匆而过，这一学年里，在园领导的支持下，在我段教师的共同努力配合下，在新颁布的《指南》指引下，继续坚持以学习指导实践，以实践促进学习，全方位、扎实地做好班级保教工作，圆满地完成了各项任务。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，我园顺利通过福建省示范性幼儿园的评估验收，得到了专家的一致好评。下面将从五个方面对本学年主要开展的工作进行总结： 一、加强教师专业知识的学习，更新教育教学理念。 1. 加强对幼儿一日常规的细则学习，保证一日活动有序地进行。 为了提高幼儿一日活动各环节质量，学园依据《福建省幼儿园保育教育活动常规》(试行)，结合本园实际调整了本园一日作息时间和活动常规，重新修订了各段一日作息时间和幼儿、教师、保育员一日活动常规。我段组织老师和保育员认真学习修订后的细则及操作方法，了解了什么时间应该做什么事，应该如何指导孩子，通过交流科学合理地规范了中班幼儿一日生活的各个环节，我段还通过班级间的互相观摩学习分享做法，提高细则的操作性，增强
了教师和保育员的规范意识，确保班级幼儿一日常规条不紊地进行。 2.组织教师学习新精神，优化教师教育教学质量。 《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布，标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段，也为一线教师教育教学工作指明了新的方向。我们年段组教师根据新精神，围绕《指南》各个领域的发展目标进行学习，同时也通过学习了全国幼教专家对《指南》各领域的解读，进一步明确了《指南》对幼儿学习与发展的要求。我段教师还根据本段幼儿的年龄特点，结合自己的教育教学实践，畅谈对《指南》发展目标的理解，进一步探讨如何将《指南》精神与日常教育教学工作有机地结合，进一步优化教师的教育教学质量。 二、创设适宜的游戏环境，提升幼儿角色游戏水平。 我段教师在园本特色的引领下，结合本段幼儿的兴趣和需要为幼儿预设了本学年角色游戏的主题：上学期为娃娃家、快餐店、医院、美容院、安海特色糕点店、小吃一条街;下学期预设游戏主题是幼儿园、超市、银行等。我们将安海特色糕点店、小吃一条街作为特色主题贯穿游戏开展的始终。为了让孩子在游戏中扮演角色，体验工作的乐趣，年段组教师利用休息时间创设了各主题的环境，结合孩子、老师、家长的力量，搜集和制作了孩子们需要的游
幼儿园户外游戏的活动总结 幼儿园户外游戏的活动总结篇一 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便大班孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作，以下是总结的主要内容： 一、本班情况分析 幼儿情况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，大班的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别大班幼儿在常规方面还存在一些问题(比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次，大班孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分大班幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个大班风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。 二、班级经营
(一)班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作 (二)大班经营目标： 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。 (三)具体的分工及措施。在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有： 1、每周五中午进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与不足; 2、每月底与家委会成员沟通一次(形式不限)，商讨。 三、本学期幼儿重点能力的培养总结 A、培养幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、
一、沙盘游戏疗法的概述 1、沙盘游戏（sandplay therapy ）是由瑞士分析心理学家卡尔夫于20世纪五六十年代在荣格分析心理学基础上，融合了洛温菲尔德世界技法（World Technic ）和东方思想与哲学（道家思想、易学思想和禅学思想）创建的一种新的心理治疗技术。在这个技术中，来访者利用沙子、玩具在沙箱中制作一个场景，以呈现其无意识内容，通过意识与无意识的沟通，以及展集体潜意识原型促进原型的发展，实现对来访者心理疾病的治疗。 经过几十年的发展，沙盘游戏疗法衍生出多种不同的形式，主要包括个体沙盘游戏、团体沙盘游戏、夫妻沙盘游戏、家庭沙盘游戏等形式，此外，沙盘游戏疗法不仅本身就是一种心理治疗工具，而且它还可以同其他心理咨询与心理治疗技术结合使用，成为其他心理咨询与心理治疗技术的辅助治疗手段。 2、沙盘游戏疗法之所以能够起到治疗作用，源于在沙盘游戏疗法中咨询师所创造的保护与自由的环境；咨询师对来访者无条件的接纳——“母子一体性”的重现；意象的表现及意象干预；来访者自性力量的激发；“游戏”的治疗；心理能量的疏泄。 3、沙盘游戏疗法可以在哪些范围使用：一、可以用于儿童人格的发展； 二、可帮助夫妻、恋人之间进行够欧诺个，促进个体情感生活和谐；三、用于团队建设之中；四、广泛应用于心理治疗和心理咨询领域； 五、可应用于成人的心理成长。 4、不适宜做沙盘游戏的人：1）.对沙盘游戏强烈抗拒；2）.发展成熟度不足（5岁以下的儿童）； 3）.情绪能量过于强大（先宣泄） ；4）.自我强度差（意识水平不足）:精神病、人格障碍。 二、沙盘游戏的学习和使用 1、沙盘游戏疗法的优势：1）、特别适合儿童心理和行为矫正；2）、更容易进入来访者无意识； 3）、使心理治疗更容易实现；4）、聚焦此时此地不再困难；5）、让心理咨询不再枯燥； 6）、使用范围更广。 2、如何才能学好沙盘游戏：1）不断追求自我成长，完善自己的人格；2）努力学习心理学专业知识，提高专业技能；3）关闭大脑，用心体验沙盘游戏疗法的魅力；4）牢记沙盘游戏疗法的基本要素：自由、保护、共情和信任；5）不断的实践是最好的学习方法。 3、弗洛依德把心理主要划分为意识、潜意识和无意识三个层次，他更关注无意识部分。而荣格将心理划分为意识、个体无意识和集体无意识三个层次（彼此相互作用的三个层次），他把无意识分为个体无意识和集体无意识两个层次。 荣格认为，意识在人生中出现也是比较早的，甚至在出生之前就已经具备了，荣格将心理功能分为思维、情感、感觉、直觉四种。除了四种心理功能外，荣格认为人的精神态度有两种，包括内倾和外倾，而这两种心态决定着自我意识的发展方向。外倾心态使意识定向于外部客观世界；内倾心态则使意识定向于内部主观世界。荣格把两种态度和四种功能结合起来，划分了八种不同的人格类型。 （1）外倾思维型——这种人喜欢分析、思考外部事物，生活有规律，客观而冷静，但比较固执己见，情感压抑。 （2）外倾情感型——这类人思维常常被情感压抑，没有独特性，非常注重与社会和环境建立情感与和睦 意识 无意识 意识 个体无意识 集体无意识 弗洛伊德关于心理划分示意图 荣格关于心理划分示意图 图1：弗洛伊德和荣格心理划分的区别
腔镜会议邀请函(一) 各位同道、各位朋友： 中国医师协会心血管医师分会、中国微创外科杂志编辑委员会主办，上海远大心胸医院承办的“第三届国际胸腔镜学术研讨会暨中韩微创心脏外科论坛”将 于2011年12月9日～11日在上海光大会展中心举行。 我们以第三届国际胸腔镜学术会组委会全体委员和会议主席的名义，诚挚的邀请您参加本届学术会议，与来自国内外的专家共同探讨、分享、学习心血管外科领域的新技术和新经验。 本届大会主要探讨胸腔镜辅助下或完全胸腔镜下心胸外科手术技术，手术适应症，学习曲线等。邀请国内外知名专家就胸腔镜心胸外科领域新技术，新材料、新手术器械进行演讲，并进行现场手术演示。“中韩微创心脏外科论坛”由李在原教授领队并担任韩方主席、将就韩国微创心脏外科的成就进行演讲并现场播放韩国机器人心脏手术的视频。 参会授于国家级医学继续教育Ⅰ类学分8分。注册费用：800元/人(含资料费、餐费)。其他费用自理。 相信您的参与会使我们的会议更加精彩。 20XX年第三届国际胸腔镜学术研讨会会议组委会 二0XX年X月 腔镜会议邀请函(二) 由卫生部四级妇科内镜手术培训基地、烟台毓璜顶医院妇科腔镜培训中心、青岛大学附属烟台毓璜顶医院妇产科主办的“第十届妇科肿瘤、腔镜微创诊治热点论坛暨手术演示研讨会”将于20XX年12月20-22日在山东烟台召开。 本次会议由山东大学齐鲁医院院长孔北华教授担任大会主席。会议聚焦各种保留器官与生育功能妇科微创手术新方法、新技术以及相关难点、技巧，特别是生殖器官畸形矫治手术、妇科良、恶性肿瘤等手术中保留生育、生理功能的新方法和新技术，以及妇科微创手术并发症的防治，妇科肿瘤研究的最新成果、临床诊治规范的最新进展，并结合手术视频及手术演示进行深层临床剖析。届时将邀请多名国内长期从事妇科微创诊疗的知名专家、教授，包括山东大学齐鲁医院孔北华教授、北京协和医院沈铿教授，首都医科大学附属北京妇产医院段华教授，
幼儿园中班游戏工作总结 游戏是幼儿的活动，与学习活动，劳动活动有着不少的区别。它有这样的一些特点：游戏是幼儿主动自愿的活动，游戏是幼儿的天性，幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多，而我就对以下几种游戏进行一下总结。 一、角色是角色游戏的中心。 幼儿在游戏中的通过扮演某一种假想的角色，以假想的方式把头脑中已有的想法重新组合，从而反映对社会生活的认识，并参与成人的社会生活。幼儿在游戏中，经常会发生这样或那样的问题，并为之争吵不休，对于大班的孩子，不仅要进行品德教育，让他们懂得互相谦让，同时在本学期着重对幼儿协作意识进行培养。 第一，利用游戏规则诱发幼儿的协作行为。规则的提出，不仅是为幼儿的活动提出要求，也是对幼儿行为及其游戏开展一种暗示。要求幼儿能提出自己想要担任的角色，并相互协商。 第二，教师主动加入幼儿游戏。老师加入幼儿的活动中，可以激发幼儿的游戏兴趣，也能为幼儿做出良好的榜样。 此外，由于幼儿年龄小，他们参与角色的主要动力是兴趣和好动性。因此本学期在组织角色游戏时，在设置情景，激发幼儿的活动兴
趣的基础上，注意引导和鼓励幼儿去大胆尝试获取经验，从亲身体验中逐步认识自己。这样才能逐步变自发的好动为主动的活动，有利于幼儿自身潜力的发展。在游戏中，幼儿通过自身的体验从中获取了经验，选择了自己感到好的方法，这样使他们在更好更快地掌握技能的同时，更增强了他们对角色游戏的兴趣和信心。 三、晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。 它是幼儿园一日教育教学活动的开始，因而要精心组织每日的晨间活动，做到有目的、有计划，让每个孩子都能积极愉快地参加，每天都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动，我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。我们会提前做好准备，对幼儿的兴趣爱好做到心中有数，在幼儿来园之前准备好各种活动材料，使幼儿一到幼儿园就能投入到活动之中去。在活动过程中，我们注意观察每个幼儿表现出的兴趣，个性语言发展水平，和同伴的交往能力，便于因人施教，帮助幼儿解决在活动中遇到的问题，使活动顺利进行。 不论是角色游戏、还是晨间自选活动，我们都应该在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多，可以是全班进行，可以是分组讨论，也可以让幼儿自己评价，由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来，与同伴交流分享，由幼儿主动评价的"我发现了什么问题?为了以后玩得更好，我们还应该做些什么？我觉得谁玩得好，谁玩得不好。
学术会议邀请函应该怎么写 一 “首届乡村振兴与土地制度深化改革学术研讨会”邀请函 各位律师： “首届乡村振兴与土地制度深化改革学术研讨会”定于2021年5月25日在西安财经大学翠华西校区召开，现将相关事项通知如下： 会议名称 首届乡村振兴与土地制度深化改革学术研讨会 举办单位 主办：西安财经大学法学院、陕西省律协三农法律事务专业委员会 协办：西北大学法学院、陕西至正律师事务所 时间地点 时间：2021年5月25日，会期一天 地点：西安财经大学法学院模拟法庭翠华南路44号图书馆5楼 研讨主题 乡村振兴与土地制度深化改革，设以下议题： 1.乡村振兴与土地制度深化改革的基本理论; 2.乡村振兴与土地制度深化改革的实践考察; 3.乡村振兴、土地制度改革与集体经济有效实现; 4.乡村振兴、土地制度改革与农民财产权利保障; 5.土地承包经营权“三权分置”改革法律问题; 6.宅基地“三权分置”改革法律问题; 7.集体建设用地流转改革法律问题; 8.乡村振兴与土地制度深化改革其他问题。 论文征集
1.围绕研讨主题提交论文; 二 报告指出“实施乡村振兴战略”，教育部亦于2021年1月印发《高等学校乡村振兴 科技创新行动计划2021-2022年》，决定实施高校服务乡村振兴七大行动，推动高校深入 服务乡村振兴战略实施。在此形势下，计划今年在贵州民族大学举办“第七届西南地区建 筑类高校教育联盟论坛”，围绕“乡村振兴背景下的人居环境学科教育探索”这一主题， 深入探讨西南地区不同文化背景下建筑类专业人才的培养目标与模式，以实现凝聚共识、 交流共享、合作共赢的目标。 真诚地期待您的支持与到来! 第七届西南地区建筑类高校教育 学术研讨会会议 主题：乡村振兴背景下的人居环境 学科教育探索 会议日程 注意事项 1、参会代表会务费为800元/人，不含住宿费、往返贵阳交通费; 2、住宿地址：贵阳群升花园酒店，单间320元含早餐、标间320含早餐，需要单间、套房的可在备注中注明，费用自理; 3、会议地址：贵州省贵阳市花溪区思雅路贵州民族大学大学城校区。 三 随着社会发展与体制改革不断深化，文化法治建设日益成为提升国家核心竞争力的关 键议题。 为贯彻落实《“十三五”时期文化发展改革规划》，学习党的关于中国特色社会主义 文化理论，依托国家社科基金重大项目“文化法治体系建设研究”,中央民族大学法治政 府与地方制度研究中心、中央民族大学中国少数民族研究中心拟于2021年11月4日举办“文化法治体系建设理论与实践”学术研讨会。 诚挚邀请各位专家学者惠赐宏文并莅临指导! 具体安排如下：
《幼儿园中班工作总结》 幼儿园中班工作总结（一）： 幼儿园中班工作总结 时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了，各方面的潜力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，潜力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。 一、保育工作：幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，用心鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐心的给予帮忙，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，，动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在5月份，因为有手足 口病这传染病，所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也个性关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心！ 二、教育工作：在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间，组织丰富多彩群众游戏，有计划地锻炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，有选取的直接提出主题，生成资料来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿用心主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 三、家长工作：家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们用心利用家长会与家长进行沟通，透过多种形式（家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。 四、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有 的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2。在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样
幼儿教育：________ 幼儿园中班游戏工作总结 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
幼儿园中班游戏工作总结 游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动，与学习活动，劳动活动有着不少的区别。它有这样的一些特点：第一：游戏是幼儿主动自愿的活动，游戏是幼儿的天性，幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多，而我就对以下几种游戏进行一下总结。 一、角色游戏在角色游戏中，角色是游戏的中心。幼儿在游戏中的通过扮演某一种假想的角色，以假想的方式把头脑中已有的想法重新组合，从而反映对社会生活的认识，并参与成人的社会生活。幼儿在游戏中，经常会发生这样或那样的问题，并为之争吵不休，对于大班的孩子，不仅要进行品德教育，让他们懂得互相谦让，同时在本学期着重对幼儿协作意识进行培养。 第一，利用游戏规则诱发幼儿的协作行为。规则的提出，不仅是为幼儿的活动提出要求，也是对幼儿行为及其游戏开展一种暗示。要求幼儿能提出自己想要担任的角色，并相互协商。用”一家人”将他们间关系明确，暗示他们在行为上要有协作。 第二，教师主动加入幼儿游戏。老师加入幼儿的活动中，可以激发幼儿的游戏兴趣，也能为幼儿做出良好的榜样。 此外，由于幼儿年龄小，他们参与角色的主要动力是兴趣和好动性。因此本学期在组织角色游戏时，在设置情景，激发幼儿的活动兴趣的基础上，注意引导和鼓励幼儿去大胆尝试获取经验，从亲身体验中逐步认识自己。这样才能逐步变自发的好动为主动的活动，有利于幼儿自身潜 第 2 页共 5 页
沙盘游戏疗法的运用 11小教（2）张凯丽20110207238 沙盘是一种心理咨询技术，也被称作沙盘游戏或箱庭治疗。沙盘游戏结合了荣格的分析心理学和东方文化、东方哲学的精髓，被广泛运用于心理咨询和治疗中。作为一种游戏疗法，它对培养信心、认知自我、发展人格，培养想象力和创造力都有积极的作用。 一、沙盘的构成 沙：沙盘游戏的创始人卡尔夫首先强调沙的运用，因为沙有极强的可塑性和柔软性，非常重要和自然的治疗材料。沙盘游戏可以准备干沙和湿沙两种沙箱。干沙柔和细腻，容易操作；湿沙可塑性强，更容易玩出搭建城堡、挖洞建桥等游戏效果。沙箱：沙箱外侧涂深颜色或本木色，而内侧要漆成天蓝色。因为蓝色能够让烦躁的心平静下来，还能使人 在挖沙子时产生挖出“水”的感觉。沙箱要放在齐腰的高度，方便来访者摆放。 玩具：玩具放在开放的架子上，使来访者容易看到，各种各样的玩具代表的都是日常生活或想象世界中的典型形象。必备的玩具有：人形、动物、树木、花草、车船、飞行物、建筑物、桥、栏杆、石头、怪兽等不同种类。玩具、模型种类越多，数量越大，制作者能够选择的“词汇”也就越丰富。 二、沙盘游戏的原理和目标 沙盘游戏的前提是假设每个人的内心世界都有自我治愈心理创伤的倾向和能力。在一个自由的、被保护的空间里，来访者随意选择玩具，随意摆放在沙箱内，完成自己的作品。在这个过程中，来访者的自我治愈能力可以得到自由、充分地发挥。很多人都有过徜徉于海岸、嬉戏弄沙的经历。温润的海滩、绵绵的细沙能让人内心获得最熨帖的舒适和最惬意的放松。漫步其间，让细沙从脚趾间悄悄流淌，抑或捡几只贝壳，堆一座城堡……那一刻，一切烦恼都羽化为清风，融入到绵绵沙海之中。这是人类共同的天性。如果失去了对游戏的兴趣，就意味着失去了童真，很多心理问题也会相继产生。游戏可以恢复被阻碍、被压抑的天性，让个体的内心世界最大程度地外化，进而让心灵得到充实与发展，获得治疗与治愈的条件和机会这就是沙盘游戏的目标和意义。
中国医师协会邀请函 叶老师：同志 中国医师协会2015年8月28日中国·承德正式启动国医科普之旅暨“治未病”百姓健康公益大讲堂活动（以下简称活动），本次活动以宏扬“治未病”理念，促百姓身心健康为主题，以分站式在全国重点中心城市陆续展开。 （活动）在全国范围内聘请百名“治未病”讲师，深入各分站进行“治未病”科普授课、义诊、义治等工作，因工作需要经研究决定，增补讲师。 鉴于您在业界的影响力和学术水平我们很荣幸的聘请您为“治未病”专家、讲师，并出席分站“治未病”学术研讨会，相关材料入编《“治未病”健康指导手册》和编委署名。参加（活动）总结表彰大会，并分派分站大讲堂授课。 望广大业内相关人士接到通知后积极参与，共同为建设和-谐社会和国民健康做出贡献。 专家、讲师的要求： 1、具备执业医师资格或亚健康和保健行业资质。 2、在“治未病”与亚健康方面有一定的技术、经验、特长。 3、从事“治未病”工作时间较长，无违纪行为。
提供材料： 1、彩色免冠照片二张（2寸）。 2、“治未病”或亚健康领域的学术论文一篇。 3、个人简介和相关荣誉。 注：所提供材料经专家组评审通过由中国医师协会颁发聘书。 申请表 年月日 中国医师协会邀请函 [篇2] 疼痛医师协会（world society of pain clinicians，wspc）是目前世界范围内唯一的国际性疼痛医师的学术团体，成员由来自多个学科的医生组成，因而在临床医生中影响最大。世界疼痛医师协会已成立28 年，在全世界多数国家设立了分会。 世界疼痛医师协会每隔两年召开一次世界疼痛医师大会，举办地点轮换于世界各地，每次大会举行换届选举。第十二届世界疼痛医师大会于2015 年7 月4 － 7 日在意大利都灵市举行，有来自世界各地的从事疼痛诊疗工作的多学科的疼痛医生数千人参加。世界疼痛医师协会于2015 年5 月4 － 7 日在韩国首尔市举行了第十三届世界疼痛医师协
游戏厅捕鱼打鱼机赢钱技巧 现在在中国玩捕鱼的人越来越多了。现在捕鱼机器种类很多，从最早的捕鱼达人到现在的，有千炮捕鱼系例，海洋之星系例，每个捕鱼机器的打法都不一样，但原理都相同。我看了太多关于捕鱼的攻略，都谈的很肤浅。有的完全是错误的打法。我玩了三年捕鱼了，写老杨捕鱼技巧也写了半年了，我问了很多机修，甚至联系上了捕鱼游戏的程序员，最后买了一台捕鱼机器来研究捕鱼机器。我今天想认真的和大家解析下捕鱼游戏。要学习更多可以百度下老杨捕鱼，了解更多捕鱼技巧。 捕鱼游戏游戏机原 一般赌博机都有二个来保证机器一定赢钱的可能，一个是抽水率，就是在玩家全部输入100个币，他一定要抽几币了，这个就叫抽水率。还有一种赌博机是通过游戏币库存来控制的，假设一台机器的初始库存为100万分，玩家A赢了50W 分，机器的库存就变为50W分了，这时候你是很难赢钱了，假设B玩家又输了200W，机器的库存就变为100-50＋200等于250W。这时候你就有机会把B 玩家输的钱赢到你手里来，问题是。一般一台机器有N个人在玩，也就是说，你赢的不是机器的钱，而是你旁边人的钱，所以这时候你也要观察旁边人的一些输赢情况。如果一个人赢了很多钱了，建议你休息下了。 打鱼一般分为几个周期？ 所以捕鱼分三个周期，吃分，吐分，还有休闲三个周期。吃分周期就是你打什么你都打不了，休闲就是你会维持在不赢不输这个点上平衡，吐分就是你怎么打都能打着鱼的时候。一般游戏厅的原理就是，吃了别人输的分，然后再吐点分回馈给玩家，增加他们继续玩的冲动，所以说就算你赢了钱，也是赢了别人输的钱。
最终捕鱼机器是一定会赢钱的。所以说大家在吐分的时候很过瘾的，会进入一个高潮。而在吃分的时候，总会对自己说。已经吃了这么多了，应该吐点分出来了吧。然后越输越多，越输越多。 当然了A玩家输了很多钱，你也不要想当然的了，你去打就一定会把他的钱赢回来不，因为游戏厅可能会通过一些控制把库存清０。捕鱼机器的原理是利用高深的混沌数学原理，并不能想当然的就破解，当适当的观察和理智的心情是保证不输的首要条件。 如何判断出分周期： 首先是观察，利用自己的在一家机器上花大量的时间观察，然后和机修人员关系弄好一点，了解下这台机器之前的一些输赢情况。这是一个获取情报的过程，这个目的是了解这台机器有多少库存，今天吃了多少分。吃的分越多，吐的分也越多。然后用一些小炮测试，然后静静的等待。如果突然发现鱼比较好打了，这时候可以考虑慢慢加炮，如果某一阵子，鱼比较好打，可以考虑火车全开了，等发现鱼不好打了，马上改成小炮。如果你以一种相同频率的炮去打鱼的话，你是必输无疑的。所以你必须把握其中的节奏感，还要禁的住贪念。赢了一定的数目一定要下分闪人。这其中的道理相信很多人都明白，但真正玩起来的时候，就顾不了这么多了。 捕鱼心态分析 其实人在理智的时候不会输太多，有时候甚至还会赢一点，只有捕鱼某一个点的时候，你输了一定的时候，你只想回本，然后不断的打，觉的再打去就能打到吐分周期，这时候你也不会省炮了，看到什么鱼就打什么鱼，没钱了，就问朋友借。这时候我上面说了半天的技术都归0了，因为你的内心已经被赌的心魔占据了。
幼儿园中班健康工作总结 健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不可能近尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促进健康，而且可能有损健康。 我们中班在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标，对幼儿健康发展提出几点： （1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 （2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 （3）知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 （4）积极参加体育运动，动作协调、灵活。 这也为我们中班的健康教育活动提出了明确的培养目标。主要做法如下: 第一树立明确的指导思想 一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。再三强调让幼儿主动活动，健康教育的第一条件就是
尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 第二设计多样化的健康教育形式与途径 幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养，对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，因此我们通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中，我们不仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。 第三实施适宜的教育方法。 给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活
沙盘游戏治疗作为一种有效的心理治疗手段越来越多地被运用，特别是应用在儿童心理障碍的治疗中。沙盘游戏作为一种治疗方法受荣格积极想象技术及其理论的启发,经由洛温菲尔德(MargaretLowenfeld) 和多拉·卡尔夫(Dora Kalff)等人的不断努力,再加上古代传统的启迪和儿童天性的自发表现,在二十世纪六十年代最终形成并得以问世。一开始,它的治疗对象主要是儿童,现在已逐渐扩展到对成年人的心理分析与治疗。 沙盘游戏有两大基本构成要素:沙子和人或物的缩微模型。沙(sand) 是儿童最爱玩的材料之一,几乎每一个人儿时都曾有过玩沙的经验,不同国家、不同时期的儿童都几乎不例外。沙的流动性和可塑性,使人们可以任意发挥想象力,可以用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流,以及其它任何东西。由于沙粒是由地球表面岩石的风化形成的,沙还被认为是浇注和塑造象征世界的映象物的理想材料;布莱克就在《天真之歌》中写到,我们可以“在一粒沙中看到整个世界”。 沙盘游戏疗法是以荣格的分析心理学为理论基础的,尤其是他的无意识理论和他发明的积极想象技术。由于沙盘游戏是一种非言语的、无意识层面的交流,因此,对不易用语言进行沟通的对象,比如儿童,有语言障碍者、自闭症患者、抑郁症患者以及比较内向的来访者,是一种很好、很有效的沟通和治疗的方法。 自沙盘游戏从产生到现在的几十年中,沙盘游戏疗法的实践已经有了飞速的发展,除了可得到的缩微模型的数量及种类越来越多外,沙盘游戏疗法的对象也开始逐渐从儿童转向成年人,从病人转向所有的正常人。另外,沙盘治疗师们在沙盘游戏中对出现的古代象征符号的价值的兴趣也在日益增加。这些象征有上帝和女神,荒野中的生物,以及关于英雄的传说。它们对沙盘治疗师的价值在于,通过认识到沙盘布景的物象和象征与古代世界中的原型之间有某种关联,可获得关于治疗过程的更深一层的知识。可见,沙盘游戏治疗的过程不仅触及了我们情感的核心,即心理情结,还触及到深不可测的集体无意识领域,即各种心理原型。因此,沙盘游戏疗法本身不但可以起到心理诊断与治疗的作用,同时还可以起到心理辅导与教育的作用。运用沙盘游戏及其治疗方法于正常的教育过程,尤其是关于想象力和创造力的教育过程,正被看做是沙盘游戏疗法的一种新的发展。
发布会邀请函三篇发布会官方邀请函 精品文档，仅供参考
发布会邀请函三篇发布会官方邀请函 邀请函怎么写，下面是本站为大家整理的，供大家参考。 发布会邀请函(一) 尊敬的先生/女士： 由国家发改委、信息产业部、科技部和深圳市政府主办的________交易峰会定于20XX年12月13日-15日在深圳举行。 中国国际软件外包交易峰会继去年底在深圳首次成功举办之后，每年将固定在深举行。峰会全面引进在国际上有重大影响力的________________运作模式，搭建一个沟通海内外的国际软件及服务外包交易平台。预计出席本届峰会的海内外来宾约400人，其中有近百位来自海外的买家，参会软件和服务外包提供商约30家。 为加深各界朋友对本届峰会的认识，我们将召开________交易峰会新闻发布会。届时，国家发改委、信息产业部、科技部和深圳市政府的相关领导将出席并通报峰会有关情况。 时间：20XX年8月31日上午9：30-10:30 地点：________大酒店宴会厅(地址：________，电话________)。 如果出席，请将参加新闻发布会的记者姓名及单位反馈至：
____：电话：____________ 邮箱：________________ 钟桦：电话：____________ 发布会邀请函(二) 尊敬的先生/女士： 北京xx电子股份有限公司将于20xx年1月8-10日在北京xx大酒店举办20xxxx世纪公司年会。我们诚挚邀请您出席本届年会。 本次年会主题为分享融合共赢，旨在为光伏晶硅企业搭建平台，分享专家对产业、行业发展趋势以及国家产业政策趋势的分析与预测，推进政府与企业、企业与企业之间的对接，推动相关政策与商业智慧的融合，为增强中国光伏晶硅企业核心竞争力、开启产业辉煌贡献绵薄之力。 本次年会将特邀多位政府相关领导、行业专家，以及光伏装备制造、光伏晶硅企业的杰出企业家出席，届时有思考力和行动力的企业家们将和卓有成就、富有远见的专家一道，以分享融合共赢为主题，在政策、市场、技术、资本等领域倾力打造高端交流合作、宣传展示的平台，推动光伏产业健康、快速发展。届时将由众多有影响力的媒体、知名行业媒体进行全程跟踪和报道。 本次年会是一场第一次由光伏企业自己举办的盛会，不同于层出不穷的行业务虚会、更不同于各式各样的行业展销
捕鱼达人2-详细技巧攻略图文解析 《捕鱼达人2》相比于前作来说，既丰富了原有的捕鱼元素，又大大提高鱼群的智能AI，挑战性和趣味性都更强。今天就给大家抢先带来捕鱼达人2攻略技巧，神器圈钱、十种大炮、神器卡片这些新增的捕鱼达人2功能全覆盖。 任何想让玩家迅速上手的游戏，都会有一个设计精妙的新手指引。《捕鱼达人2》便有着这样的设定，玩家初入游戏，若是没有其他捕鱼游戏的基础，便可以跟随新手指引的节奏，迅速熟悉游戏，成为新生的捕鱼达人。 捕鱼达人2攻略技巧之华丽炫目的新渔场： 缤纷珊瑚群是《捕鱼达人2》的第一幕渔场。幽蓝的深海世界，加上绚丽多姿的鱼群，组成了动感十足的游戏界面。一炮未能击杀的鱼，会迅捷的做出闪躲的动作来躲避接下来的攻击。鱼儿都有了各自华丽转身的动画，比起继续呆呆的游曳，更加富有动感。而对于玩家，想要每发子弹消
灭一只小鱼，将会成为捕鱼达人们今后交流的重点。 捕鱼达人2攻略技巧之丰富多样的十种炮： 捕鱼达人2初始时之有1级、3级、4级和8级四种炮弹攻击鱼群。1级的单发机枪，3级的蓝色、4级的绿色和8级的紫色球状炮弹，都分别有着不同的攻击力和攻击范围。而随着玩家等级的提升，其他等级的炮弹也将随之解锁。2级炮的双管机枪，5级炮的激光束也都有自己独特的攻击动画和强劲的攻击效果。 捕鱼达人2攻略技巧之多种卡牌神奇奖励： 捕鱼达人2中拥有卡牌奖励模式。玩家在捕获任意鱼类时，便有机会得到卡牌奖励。卡牌会在屏幕的左下角累计。点击卡牌可以触发卡牌特效，火山卡牌能够在海底形成爆发的火山，秒杀所有游过火山上方的鱼群;幸运贝壳卡牌让玩家有机会逐层抽奖获得丰厚奖励，但是一旦抽到螃蟹，抽奖将结束;如果触发回旋镖卡牌，屏幕上将会有弹射的回旋镖来帮助玩家捕鱼，凡是被回旋镖撞击的