《国际贸易实务》课程标准
课程名称：国际贸易实务课程代码：
所属专业：报关专业、物流专业课程类型：专业核心课
学时：64 学分：
编制人：制订实践：
审定人：开设实践：
一、课程的性质与任务
（一）课程性质：
《国际贸易实务》是一门业务课，也是对外易经济专业的一门专业基础课。这门课程的基本任务是：使学生通过学习，了解我国的对外贸易是在党的领导下，建立在生产资料公有制基础上，为广大劳动人民谋得利益的社会主义性质的对外贸易。我国对外贸易的主要任务是：组织内外交流，调剂、补充国内市场，为人民的生活服务；配合我国的外交活动，为我国对外政策服务；努力完成对外贸易的任务，为社会主义现代化建设服务。为了发挥对外贸易在国民经济和对外活动的作用，在我国对外贸易各项业务工作环节中，必须坚持社会主义方向，贯彻外贸配合外交的原则，认真执行我国对外贸易的各项方针政策。
通过学习《国际贸易实务》，可使学生了解：为了正确执行我国的对外贸易政策，把生意做好做活，把对外贸易业务提到一个较高的水平，更好地完成进出口贸易的各项任务，要求对外贸易工作人员不仅要懂得国际贸易的基本理论和正确掌握我国对外贸易的原则、方针和政策，而且需要全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际法律知识。《国际贸易实务》课程的开设，就是为这一目的服务的。
（二）课程任务
国际贸易实务是一门方针政策与业务技术相结合、理论与实践相结合的政策和实践性很强的学科，所以，在《国际贸易实务》的学习中，应注意以下几点：首先，学习中必须坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，根据我国对外贸易的原则以及各项方针政策的精神去领会、掌握和处理业务上的问题，以保证正确的学习方向，提高学习效果。
第二，要按照国际规则办事，认真学习国际贸易的习惯做法，扩大知识面，努力把我国进出口业务做好做活。
最后，学习中不仅要懂得国际贸易业务的基本理论和基本知识，还要针对进出口业务的各个环节进行实际操作，通过课堂教学、课后练习、到实际工作部门调查实习，加强基本技能的训练，培养实际操作能力。
（三）前导课程：无
（四）后续课程：国际货物运输，报关实务，报关编码，报检实务，海关概论二、课程标准编制的依据
本课程标准编制依据《黑龙江农垦科技职业学院市场营销专业人才培养方
案》、《国家标准》对国际贸易行业生产人员高级工的要求制订。
三、课程教学目标
（一）专业能力
通过学习《国际贸易实务》，可使学生了解：为了正确执行我国的对外贸易政策，把生意做好做活，把对外贸易业务提到一个较高的水平，更好地完成进出口贸易的各项任务，要求对外贸易工作人员不仅要懂得国际贸易的基本理论和正确掌握我国对外贸易的原则、方针和政策，而且需要全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际法律知识。
（二）方法能力
必须从实际出发，联系各个时期国际市场变化趋势和我国进出口业务的实际情况，认真贯彻理论联系实际的学风，结合案例分析，不断提高分析问题和解决问题的能力。
（三）社会能力
国际贸易实务》是一门业务课，也是对外易经济专业的一门专业基础课。这门课程的基本任务是：使学生通过学习，了解我国的对外贸易是在党的领导下，建立在生产资料公有制基础上，为广大劳动人民谋得利益的社会主义性质的对外贸易。我国对外贸易的主要任务是：组织内外交流，调剂、补充国内市场，为人民的生活服务；配合我国的外交活动，为我国对外政策服务；努力完成对外贸易的任务，为社会主义现代化建设服务。为了发挥对外贸易在国民经济和对外活动的作用，在我国对外贸易各项业务工作环节中，必须坚持社会主义方向，贯彻外贸配合外交的原则，认真执行我国对外贸易的各项方针政策。
四、课程教学内容与学时安排
学期教学进度计划
周次课次授课内容
教学方式
备
注讲
课
实
验
阅
读
习
题
现
场
复
习
一
1 国际贸易概论 1.5 0.5
2 磋商准备 1.5 0.5
二
3 收集磋商的信息 1.5 0.5
4 磋商信息的处理 1.
5 0.5
三
5 贸易术语E组 F组 1 1
6 贸易术语C组 D组 1 1 四
7 运输方式 2
8 运输条款 2
五
9 运输单据0.5 1.5
10 货物运输保险的保障范畴 2
六
11 货物运输保险条款和保险险别 2
12 合同中的保险条款和保险实务 2
七
13 单价构成和报价核算 2
14 练习 2 八
15 盈亏核算和价格条款 2
16 练习 2
九17 收付工具 2
18 收付方式 1 1
十19 单据条款 2
20 货款支付条款 2
十一
21 商品检验条款 2
22
索赔条款
2
十二23
不可抗力条款
1 1
24
仲裁条款
2
十三
25 合同的起草 2
26
合同签订
2
十四27
复习
2 28
复习
2
五、课程教学设计
（一）整体教学设计
教学设计的设计人员：向光洁
设计依据：《黑龙江农垦科技职业学院市场营销专业人才培养方案》设计内容：《国际贸易实务》教材
教学方法：讲练结合、讲授案例等。
（二）单元教学设计
（三）教学方案设计
第一章商品的品质和数量
教学重点和要求：
１、重点掌握：第一节中的表示商品品质的方法和品质条款，第二节中的计量方法和订立数量的条款。
２、一般掌握：品质的重要性及商品的计量单位。
第一节商品的品质
一、出口商品品质的重要性
二、表示商品品质的方法
国际贸易中表示商品品质的方法可分两大类：①用样品表示的方法；②用文字说明书表示的方法：a.凭规格、等级或标准买卖，b.凭牌号、商标买卖，c.凭产地名称买卖，d.凭说明书和图样买卖。
三、合同中的品质条款
（１）品质条款的基本内容：商品的品名、规格或等级、标准或和牌号。
（２）对进出口商品的要求：对出口商品品质的要求，对进口商品品质的要求。
（３）订立品质条款时应注意的几个问题：要采用正确表示商品质量的方法；要有生产观点；要掌握一定的灵活性，品质机动幅度与品质公差。
第二节商品的数量
一、商品的计量单位
国际贸易中由于商品的性质不同和各国采用的度量衡制度不同，表示数量的单位和方法也不同。常用数量的单位有：重量（weight），个数（number），长度（length），面积（area），体积（volume），容积（capacigh）。
二、计算重量的方法
国际贸易业务中，计算重量的方法有：
（１）毛重（gross weight）。
（２）净重（net weight），即货物净重，应扣除皮重。国际贸易计算皮重的方法有：实际皮重，平均皮重，约定皮重。
（３）装运重量（shipping weight）也叫装船重量。
（４）卸货重量（landed weight）。
（５）公量（conditioned weight）。
（６）理论重量（theoretical weight）。
（７）法定重量（legal weight）。
三、进出口合同中订立数量条款
进出口合同的数量条款，一般要订明数量和计量单位，约定损耗幅度，短溢装条款，机动幅度的选择。
第二章商品的包装
教学重点和要求
１、重点掌握：第一节，运输包装和销售包装；第三节，运输标志。
２、一般掌握：第二节，中性包装和定牌；第四节，包装条款。
第一节运输包装和销售包装
一、运输包装
出口商品运输包装的种类：单件运输包装；集合运输包装；集装箱和装袋、托盘。出口商品运输包装的要求：注意国际贸易中各国对包装的规定，包装标准化。
二、销售包装
（１）销售包装的形式和作用。
（２）做好包装装潢工作。
（３）注意进出口国对销售包装的规定和要求。
第二节中性包装和定牌
一、中性包装（neutral packing）
国际贸易中使用中性包装是打破关税壁垒或非关税壁垒的措施之一。中性包装是国际贸易的习惯做法，常用的中性包装有两种：一是无牌中性包装；二是有牌中性包装。了解中性包装的原因。
二、定牌
定牌是指商品包装上卖方接受买方指定商标或牌号，我国出口贸易中，使用定牌有下列三种情况：对某些在国外有大量销售订货的商品，接受买方指定的商标或牌号，不注明生产国别标志；接受外商定牌，但在商标或牌号下标明“中华人民共和国制造”或“中国制造”；接受外商定牌，注明卖方工厂制造。定牌交易中要注意是否存在商标侵权行为。
第三节包装标志
一、运输标志
运输标志称唛头（mark）。运输标志的作用，是便于认识商品及运输过程装卸、保管，防止错发错运。运输标志由三部分组成：图形和文字，目的港，批号。制作运输标志应注意的问题：简明清晰，部位得当，不加广告宣传。
二、附属标志
附属标志是根据出口国或进口商的要求刷制的附加标志。我国规定除特殊情况外，一般注明“中华人民共和国制造”或“中国制造”。
三、指示性标志、警告性标志
指示性标志是根据商品的特性提请运输操作有关人员注意而制作的标志，如“小心轻放”、“防潮”等。国际标准化组织（ISO ）核准的几个统一的指示性标志：小心搬运、不得用钩、防潮、保持干燥、此端向上、重心、此处用链等。
警告性标志，又称危险品标志，包括易燃品、易爆炸品、有毒品、放射性物品等。
第四节合同中的包装条款
国际贸易买卖合同中的包装条款内容包括包装材料、包装方式、包装费用、运输标志等，在合同中必须明确规定，如木箱装、铁桶装、麻袋装等。
包装费用如无特殊规定一般由卖方包括在货价内。
运输标志，一般由卖方决定，如买方有要求指定也可在合同中规定。注意运输标志国际标准化。
第三章商品的价格
教学重点和要求：
１、重点掌握：第一节贸易术语、贸易术语分类、贸易术语选择。
２、一般掌握：第三节佣金和折扣；第四节价格条款。
３、一般了解：第一节价格掌握的原则。
第一节价格的掌握
一、价格掌握的原则
我国出口商品价格掌握的原则：在贯彻平等互利的原则下，以国际市场价格为依据，结合贸易意图制定适当的价格。国际市场价格一般是指输往国或地区当地市场的交易价格。
价格掌握必须考虑如下因素：商品品质档次，运输里程距离，价格条件，市场需求变化，成交数量多少，支付条件及汇率变动等。
二、确定商品合理的差价
商品的差价有：①质量差价；②地区差价；③价格条件差价；④季节差价；
⑤成交数量差价。
三、我国进出口贸易作价方法
（１）固定价格。
（２）暂定价格。
四、出口商品的外汇成本核算
换汇成本、商品盈亏、外汇增值核算。
第二节贸易术语
一、贸易术语的含义
贸易术语或称价格条件是用简短的概念或外文缩写表明商品价格构成，买卖双方的责任、保险、费用的负担，如C. I. F.。
二、贸易术语的含义及其国际惯例
贸易术语是指国际贸易价格条件的专门用语。它用简短的概念或英文缩写来表明一笔交易价格构成和双方承担的风险、责任、费用的划分。
贸易术语的国际惯例是在长期国际贸易实践中逐步形成的。目前对于贸易术语影响较大的文件有：《国际贸易条件解释通则》、《1932年华沙－牛津规则》、《1941年美国对外贸易定义修正本》。
三、贸易术语分类
国际商会《INCOERMS 1990》版本对贸易术语解释，按开头英文字母分类，共有13种分四组：
（１）E 组：工厂交货（指定地点）E. X. W.
（２）F 组：货交承运人（指定地点）F. C. A.
装运港船边交货（指定装运港）F. A. S.
装运港船上交货（指定装运港）F. O. B.
（３）C 组：成本加运费（指定目的港）C. F. R.
成本加运费、保险费（指定目的港）C. I. F.
运费付至目的地（指定目的港）C. P. T.
运费、保险费付至目的地……C. I. P.
（４）D 组：边境交货（指定地点）D. A. F.
目的港船上交货（指定目的港）D. E. S.
目的港码头交货（指定目的港）D. E. Q.
未完税交货（指定目的地）D. D. U.
完税后交货（指定目的地）D. D. P.
四、如何选择贸易术语
我国出口商品一般多数使用C. I. F.或C. F. R.贸易术语，少数使用F. O.
B.贸易术语；进口商品多数选用F. O. B.贸易术语，特殊情况下使用
C. F. R.或C. I. F.贸易术语。
第三节佣金和折扣
一、佣金的含义
佣金（commission）是商品经纪人、中间商、代理商为买卖双方介绍交易而取得的报酬。折扣是卖方按原价给予买方一定的百分比减让。国际贸易中，凡价格中包括佣金的称含佣价，不包括佣金含折扣的称为净价。佣金的表示方法。
二、佣金、折扣的作用
正确运用佣金和折扣，可以加强对外竞争，调动外商经营我国商品的积极性；折扣可以鼓励外商推销积压商品和小商品。国际贸易中，运用佣金、折扣是一种竞争的需要。
三、佣金、折扣的计算
佣金和折扣一般按发票金额的百分比计算。佣金的计算公式：佣金＝发票金额基数×佣金率。
四、佣金、折扣的支付
佣金和折扣的支付方式：佣金一般是卖方收到货款后通过银行付给佣金商；折扣通常由买方在付款时预先扣除。
第四节合同中的价格条款
一、单价
买卖合同中的价格条款有单价（unit price）和总值（total amount）。
进出口合同单价由计量单位、单位价格金额、计价货币名称、贸易术语组成。例如：计量单位：每公吨等；单位价格金额：1200；计价货币：港元；贸易术语：
G. I. F. 香港。
二、总值
总值是单价和数量的乘积。总值项下一般同时列明贸易术语，总值所使用的货币必须与单价货币名称一致。
运用价格条款应注意的问题。
第四章装运交货
教学重点和要求：
１、重点掌握：第三节海运提单，提单的性质和作用，提单的种类。
２、一般掌握：第一节运输方式，第四节交货条款。
３、一般了解：第二节装运时间和装运港口。
第一节运输方式
国际贸易运输方式主要有：海洋运输、铁路运输、航空运输、邮包运输、联合运输等方式。
一、海洋运输方式
海洋运输是通过轮船载运工具在海上按照一定的航线进行货物运输的方式。
班轮运输的特点，班轮运费的计算；租船运输方式，定程租船、定期租船、租船合同。
二、铁路运输方式
国际贸易中铁路运输的地位和作用。我国对外贸易铁路运输，铁路运输的主要方式。
（１）国际铁路联运是指两个以上国家按照协议利用各自的铁路完成货物全程运输任务。我国通过朝鲜、罗马尼亚到欧洲及亚洲各国签订的《国际货物联运协定》属国际货物联运。
（２）国内铁路运输是指出口货物在一定范围内的铁路运输。我国各省市的出口货物通过广九铁路运往香港、九龙等地属国内铁路运输。
三、航空运输方式
航空运输是利用飞机的现代化运输方式。航空运输方式有：班机运输、包机运输。
航空运输方式的特点，航空运输的费用，航空运输的要求，航空运输的货运单据，航空运输货物交接。
四、邮政运输方式
国际贸易通过邮政运送的叫邮政运输方式。
邮政运输的特点、要求、邮费、邮政协议、邮政运输交接货条件要求。
五、集装箱运输
集装箱运输（containerized shipment）是利用标准规格箱新型现代化的运输方式。
集装箱运输的特点是采用“门到门”交接货办法（door to door）。
集装箱规格、计费、码头、仓库、装卸、搬运设备规定。
六、联合运输方式
联合运输（combined transport）也称多式联合运输。国际商会1975年颁布的《联合运输单据统一规则》。采用全程运输单据负责。
国际贸易联合运输方式有：①海陆联运；②陆空、海空联运；③大陆桥运输；
④小陆桥运输；⑤微桥运输。
第二节装运时间和装运港口
一、运输时间规定的方法
货物装运时间，又称装运期。规定的方式有：
（１）明确规定装运期：
a.限于某年某月或几个月内装运。该方法对买卖双方都有利。
b.限于某年某月某日以前装运。这种规定具体明确，利于掌握货物装运日期安排。
（２）规定卖方收到信用证后若干天装运。这种规定，可以防止买方不开信用证，使卖方受损。
（３）采用某些术语表示装运时间如“立即装运”、“即期装运”、“尽速装运”这类术语在国际上一般理解为：３周内、４周内、３０日内装运，容易引起纠纷。
二、装运港和目的港规定的方法
在国际贸易中，对装运港、目的港的规定有三种：
（１）规定一个装运港和一个目的港。
（２）规定二个以上的港口为装运港或目的港。
（３）规定某一航区为装运港或目的港。
选择装运港或目的港应注意：港口数不要超过三个；最后卸货港一般应在４８小时前通知船方；运费按最高收费标准计收；世界同名港口注明国别。
三、分批装运、转船和装运通知书
（１）分批装运。大宗货品一次成交分批装运。
（２）运输途中转船是指货物装运后允许在途中港口转船，再至目的港。转船费加收。
（３）装船通知书是卖方向买方发出的已装船通知书。按照国际习惯做法，在使用不同价格术语时装船通知的责任。
四、装卸时间、滞期费和速遣费
第三节海运单据
一、提单的性质和作用
国际贸易运输单据是提取货物和收付货款、明确承运人与托运人的权利与义务的重要文件之一。本节重点介绍海运提单。
（１）提单（B／L）的作用：提单是承运人对托运人的货物收据；是货物所有权的凭证，是运输协议证明。
（２）海运提单的格式和内容。提单的格式很多，但基本内容大致相同，包括：托运人、收货人、被通知人、装货港、卸货港等。
二、提单的内容
①托运人；②收货人；③被通知人；④起港或装货港；⑤目的港或卸货港；
⑥船名及航次；⑦唛头及件号；⑧重量及体积；⑨货名及件数；⑩运费支付地点；⑾正本提单张数；⑿船公司签章；⒀签发地点、日期。
三、提单的种类
（１）按货物是否装船分：已装船提单、备运提单。
（２）按有无不良批注分：清洁提单、不清洁提单。
（３）按收货人抬头分：记名提单、不记名提单（空白提单）、指示提单。
（４）按运输方式分：直达提单、转船提单、联运提单、联合运输提单。
（５）按提单内容分：全式提单、简式提单。
第五章货物的保险
教学重点和要求：
１、重点掌握：第一节海上运输风险与险别，中国人民保险公司的基本险别。
２、一般掌握：第二节陆上运输保险、航空和邮包运输保险；第三节我国进出口货物保险的基本做法。
３、一般了解：第四节保险条款；第五节保险索赔手续。
第一节海上风险与险别
一、风险与损失
（１）风险的种类
国际贸易货物在运输、装卸和储存过程中，可能遇到各种风险，造成不同程度的损失。风险主要有两类：一是海上自然风险或称海难；二是外来风险。风险的不同，受损程度不同，保险的责任范围也不同。
（２）损失的种类
海上货物运输过程中，受损失的种类可分两类：一是海上风险损失；另一是外来风险损失。按照损失的程度划分为：
a.全部损失（简称全损），是指不可分割的一批货物的全损。全损又分实际全损和推定全损。
b.部分损失是指货物的损失没有达到全部损失程度。部分损失按其性质分为共同海损和单独海损。
共同海损成立的三个条件。
二、海上运输保险的基本险别
（１）我国海运货物保险条款。
中国人民保险公司条款简称“中国保险条款”（C. I. C.），目前使用的是１９８１年修订本，包括“海洋、陆上、航空、邮包”货物保险条款，以及“冷藏、桐油”保险条款。
（２）海上运输货物保险基本险别。
a.平安险（F. P. A.），承担的责任范围。
b.水渍险（W. A.），承担的责任范围。
c.一切险（A. R.），承担的责任范围。
（３）一般附加险、特殊附加险。
伦敦保险协会制订的“协会货物保险条款”简称（I. C. C.）条款。I. C. C.条款也分三种险别。还有协会战争险条款，协会一般险条款。
第二节陆上运输保险、航空运输和邮包运输保险
一、陆上运输货物保险
陆上运输货物保险承担的责任范围：陆上运输货物保险责任的起讫；保险责任期限。
二、航空运输货物保险
航空运输货物保险条款。飞机碰撞、倾覆、坠落或失踪等事故引起的货物损失。
航空运输货物保险的责任范围、责任起讫、保险期限。
三、邮包运输货物保险
邮包运输途中货物受外来原因引起的损失，包括自然灾害和外来业原因等。
邮包运输货物保险条款。邮包货物保险责任范围，责任起讫，责任期限等。
第三节我国进出口货物运输保险的基本做法
一、保险手续
我国对进口货物，一般以下带保险的F. O. B. 或 C. F. R.价格条件成交，因此保险手续分：
（１）出口货物的投保由出口公司向中国人民保险公司逐笔办理投保手续。
（２）进口货物的投保。为简化手续，中国人民保险公司与各进口公司签有预约保险合同，进口货物由保险公司自动承保。
（３）批单手续。批单手续是保险公司出立保险单后，投保人因情况变化需要更改保险条件者，应向保险公司提出批改申请。保险公司接受申请，按申请内容，出立批单，并对更改内容负责。
二、保险单证
保险单证是保险公司对投保人的承担证明，也是保险公司与投保人的一种契约。它具体规定了双方的权利和义务。目前使用的保险单证有：保险单、保险凭证、联合保险凭证、预约保险单。
三、保险金额和保险费的计算
进出口货物保险有两种方法：一是逐笔投保；二是预约投保。
（１）出口方面：中国人民保险公司对出口货物一般按C. I. F.价值加减１０％投保。例如，外商要求加保超过１０％时，也可接受，其计算公式：保险金额＝C. I. F. 价值×１１０％×（投保加成）
保险费＝C. I. F. 价格×１１０％×保险费率
（２）进口方面：保险金额与保险费的计算公式：
以F. O. B. 成交的进口货物保险
保险金额＝货物（F. O. B.）×（１－运费率）／１－保险费率以C. F. R. 成交的进口货物保险
保险金额＝货价（C. F. R. 价）／（１－保险费率）
保险费＝保险金额×保险费率
第四节合同中的保险条款
出口货物保险条款可分为：
一、海运货物保险
海运货物保险C. I. F. 成交，保险条款：“由卖方按发票金额的１１０％投保××险，以中国人民保险公司海运货物保险条款为准”。如果F. O. B. 或
C. F. R.价格成交，可规定保险：“由买方办理保险”。
二、陆运保险条款
三、空运保险条款
四、邮包运输保险条款
第五节保险索赔手续
一、损失通知
当保险物遭受损失，应立即向保险公司发出通知，保险公司接到通知后立即采取措施，检验损失，施救、确定责任、写出检验报告，作为索赔文件。
二、向承运人等有关方面提出索赔申请
三、采取合理的施救、整理措施
四、备妥索赔单证
第六章货款的支付
教学重点和要求：
１、重点掌握：第二节支付方式，汇付、托收、信用证，信用证的特点及国际惯例。
２、一般掌握：第一节支付工具。
３、一般了解：第三节支付方式的选择；第四节支付条款。
第一节支付工具
一、支付的货币
国际贸易中主要的支付工具是货币和汇票。货币用于计价、结算和支付。汇
票仅用于结算和支付。
国际贸易所使用的货币可能有三种：本国货币，对方国家货币，第三国的货币。如何选择计价货币，要结合国际政治经济形势和使用该国货币可能承担的风险因素决定。
二、票据
１、汇票（bill of exchange draft）
（１）汇票的含义。汇票是出票人以书面令受票人立即或在一定时间内无条件支付一定金额给指定的受款人的一种凭证。
（２）汇票的种类。汇票可以从不同角度分成以下几种：①商业汇票和银行汇票；②光票和跟单汇票；③即期汇票和远期汇票。
（３）汇票的使用方法。汇票的使用一般要经过出票、提示、承况、付款、背书、拒付程序。
２、本票和支票
（１）本票（promissory note）。本票分商业本票和银行本票。
（２）支票（cheque check）。支票以银行为付款人的即期汇票。
第二节支付方式
一、汇付（remittance）
国际贸易支付方式，主要有三种，即汇付、托收、信用证。汇付是款人按照约定的条件和时间通过银行或其他途径将货款汇付给收款人的支付方式。汇付方式有三种，即信汇、电汇、票汇。
二、托收（colletion）
托收方式是出口商开出汇票连同货运单据委托出口地银行通过进口地代收银行向进口商收款的方式。
（１）托收的种类。
付款交单（D／P），付款交单又可分即期付款交单（D／P sight）和远期付款交单（D／P after sight）；承税交单（D／A）。
（２）托收的当事人和一般程序。
托收的当事人有：委托人、托收银行、代收银行、付款人。
托收的一般程序：填写托收书、交银行托收、代收银行向进口商收款、进口商付款、代收银行将货款转托收行、托收银行将货款转给出口商。
（３）托收的特点。
（４）托收的国际惯例。
（５）使用托收支付方式要注意的问题。
托收支付方式是建立在商业信用的基础上，一旦进口商拒付，出口商就要承担很大的风险，因此，使用托收方式要注意：进口商的经营作风、信用, 严格控制使用。
三、托收保付代理（factoring）方式
托收保付代理业务是代理债务的业务。出口商采用托收保付就是把公司的贸易“债权”出售给金融机构，此种业务称“转移出口融资风险”业务。承担此项业务的公司，国际上称托收保付代理公司。
四、信用证（letter of credit简称L／C）
（1）信用证的含义
信用证（L／C）是银行应进口商的要求开给出口商的一种保证付款的凭证。
信用证支付方式属于银行信用。
（２）信用证的特点。
信用证以合同为基础，信用证是银行信用,一经开出不受合同约束，信用证严格按单证办事，要求“严格相符”原则。
（３）信用证当事人。
开证申请人、开证行、受益人、通知行、议付行、付款行。
（４）信用证支付程序。
进口商申请开证，开证行开立信用证，通知行转交信用证，出口商审查信用证，出口商发货，议付行垫付货款，开证行付款，进口商付款。
（５）信用证的主要内容。
信用证无统一格式，主要内容包括：开证申请人、开证行、通知行、受益人、议付行；信用证的种类，不可撤销、即期或远期、保兑、可转让不可转让等；信用证条款，汇票种类、汇票付款人；信用证的要求，货物名称、规格、数量、包装、价格等；货币要求，货币名称、金额；运输要求，装运期、有效期、装运港、目的港、运输方式、可否分批、可否转船等；支付单据要求，汇票、发票、提单、保险单等；保险条款；特殊要求等。
（６）信用证的种类。
不可撤消信用证、跟单信用证、保兑信用证、有无追索权信用证、即期信用证或远期信用证、可转让信用证、循环信用证、对开信用证、对背信用证、备用信用证等。
（７）国际商会《跟单信用证统一惯例》。
五、银行保证函
（1）进出口贸易银行保证函。
（2）货款银行保证函。
第三节各种支付方式的选择
在国际贸易支付中，为了安全收汇，减少风险损失。出口方面：首先选用信用证支付方式；其次汇付方式；最后是托收方式。进口方面：多数采用信用证方式，小额交易可采用汇付或托收方式，大宗成套设备争取分期付款或延期付款方式。
第四节第四节合同中的支付条款
进出口贸易支付条款，根据合同规定分别订立：
（１）付款交单（D／p）条款。
（２）承兑交单付款条款。
（３）信用证支付条款。
第七章商品的检验
教学重点和要求：
1．重点掌握：第一节商品检验的时间和地点，弄通三种不同的检验地点和标准。
2．一般掌握：第二节商品检验的机构。
3．一般了解：第三节商品检验证书；第四节商品检验条款。
第一节商检的时间和地点
一、买卖双方对货物的交接
国际贸易货物交接，已经形成了公认的“惯例”，即买方“收到”货物，并不等于他已“接受”货物，如果他收到的货物不符合合同的规定，可以表示拒收。因此，国际贸易买卖双方在交接货物过程中，一般要经过交货──检验或检收──接受或拒收等三个环节。
二、检验时间与检验地点
国际贸易对商检时间与地点的规定，基本上有三种不同的做法：
（1）以离岸的品质、重量为准。
（2）以到岸的品质、重量为准。
（3）以离岸的检验证明作为议付货款的依据，货到目的港后，允许买方有复检权为准。
第二节商品检验的机构
一、国际上的商品检验机构
国际商检机构有三种：国家设立的官方商检机构，专业性的商检机构，非官方私人商检机构。
二、我国商检机构及其职责任务
中华人民共和国商品检验及其分支机构，统一按照《商检条例》执行检验任务。
主要任务有三条：对重要商品实施法定检验，对所有进出口商品的品质实施监督管理；办理对外贸易公证鉴定业务。
第三节商品检验证明书
一、商检证明的意义和作用
进出口商品经商检机构的检验、鉴定后出具的证明文件，叫商品检验证明书。
（1）作为议付货款的单据之一。
（2）作为证明交货的品质、重量、包装等是否符合规定的依据。
（3）作为对品质、重量、数量、包装等提出异议，拒收、理赔，解决争议的凭证。
（4）作为海关验关放行的凭证。
二、我国商品检验证书的种类
我国商检局出具的检验证明文件，一律称“检验证书”，共有九种：
（1）品质检验证书。
（2）重量检验证书。
（3）数量检验证书。
（4）兽医检验证书。
（5）卫生（健康）检验证书。
（6）消毒检验证书。
（7）产地检验证书。
（8）价值检验证书。
（9）验残检验证书。
三、商品检验的程序
接受报验、抽样、检验、签发证书。
四、商品检验标准与检验方法
（1）检验标准：生产国标准、进口国标准、国际标准、买卖双方协议标准。
（2）检验方法：由我国国家商检局制订的标准方法，买卖双方协议的方法。
第四节第四节合同中的商检条款
一、出口合同中的商检条款：
订立商品检验条款时，必须贯彻我国对外贸易的方针、体现平等互利的原则。
（1）双方同意以装运港中国进出口商品检验局所签发的品质／数量检验证书为最后依据，对双方具有约束力。
（2）双方同意以中国进出口商品检验局所签发的品质／数量检验证书作为信用证项下议付货款的依据，所提出单据的一部分，买主有权对货物进行复检。复检费由买方负担。如发现品质或数量与合同不符，买方有权向卖方索赔，但需提供经卖方同意的公证机构出具的检验报告。索赔期限为货到达目的港××天内。
二、进口合同中的商品检验条款
三、进口合同中的商品检验条款应注意的问题
（1）关于检验条款与其他条款的衔接问题。
（2）关于检验地点、时间和机构问题。
（3）关于检验的方法问题。
第八章索赔、不可抗力和仲裁
教学重点和要求：
１、重点掌握：第一节争议与索赔，弄清索赔责任范围的划分。
２、一般掌握：第二节仲裁；第三节不可抗力，援引不可抗力条款应注意的问题。
第一节争议和索赔
一、争议索赔和理赔的含义
（1）争议。所谓争议（disputes）是指买卖一方认为另一方没有履行合同规定的责任与义务发生违约所引起的纠纷。争议引起的原因：卖方违约、买方违约、合同规定欠明确。
（2）索赔。所谓索赔（claim ）就是指签订合同的一方向违反合同的一方提出赔偿的要求。
（3）理赔。所谓理赔就是指违约的一方受理受损失方所提出赔偿的要求。因此，索赔和理赔是同一问题的两个方面。
二、进出口合同的索赔条款
（1）异议和索赔条款。
（2）罚金条件。
三、索赔责任范围划分
（1）卖方责任。
（2）买方责任。
（3）其他方面的责任。
四、索赔和理赔应注意的问题
索赔和理赔是一项涉外政策性、技术性很强的工作，同时又是一项维护国
家权益和信誉的重要工作。做好这项工作必须贯彻我国对外贸易的方针政策，利用国际惯例和国际法律，注意调查研究，弄清事实，合理解决。做到有理、有利、有节。
（１）在向卖方索赔时应注意的问题。
（２）在出口理赔工作中应注意的问题。
第二节仲裁
一、对外贸易仲裁的意义和特点
仲裁（arbitration ）是由买卖双方达成的书面仲裁协议自愿把双方之间的争议提交第三者进行仲裁，仲裁是终局的，对双方都有约束力。
（１）仲裁的意义。
（２）仲裁的特点。
二、仲裁条款
国际贸易合同中的仲裁条款包括仲裁地点、仲裁机构、仲裁程序、裁决效力和费用负担等内容。
（１）仲裁地点的规定。
（２）仲裁机构的选择。
（３）仲裁程序法的适用。
（４）仲裁裁决的效力。
（５）仲裁费用的负担。
三、仲裁程序
（１）提出仲裁申请。
（２）指定仲裁员和组织仲裁庭。
（３）仲裁的审理。
（４）仲裁裁决。
四、仲裁裁决的执行
五、仲裁条款的三种基本形式
（１）确定在我国仲裁的条款。
（２）确定在被诉一方所在国仲裁的条款。
（３）规定在双方同意的第三国仲裁的条款。
第三节不可抗力
一、不可抗力的含义
所谓不可抗力是指在合同签订以后，签订合同的一方遇到了人力所不能控制的意外事故，以致不能履行合同或不能如期履行合同，遭受意外事故的一方可以免除履行合同的责任或延期履行合同。
（１）引发不可抗力事故的原因。
（２）我国对不可抗力事故的界定。
二、不可力抗的法律后果
不可抗力引起的法律后果有两种：一种是解除合同；另一种是延期履行合同。至于什么情况下可以解除合同，什么情况下只能延期履行合同，要看不可抗力事故对履行合同的影响程度。
三、进出口合同中的不可抗力条款
（１）合同中订入不可抗力条款
目前我国在国际贸易合同中，订立不可抗力条款有三种：①概括式规定；②列举式规定；③综合式规定。
（２）事故发生后通知对方的期限。
（３）不可抗力的证明文件及出具证明的机构。
四、援引不可抗力条款应注意事项
（１）任何一方发生不可抗力事故后，应按规定立即通知对方。
（２）一方接到另一方不可抗力事故通知和证明文件后，应按规定及时研究作出意见答复对方。
（３）对不可抗力事故成立后，处理问题应按合同规定办理。
第九章出口交易磋商和签订合同
教学重点和要求：
１、重点掌握：第二节磋商的程序，着重弄清发盘和接受的条件。
２、一般掌握：第三节合同的签订。
３、一般了解：第一节出口交易前的准备工作。
第一节出口交易前的准备工作
一、对国际市场的调查研究
国际市场调查是指对交易国或地区的市场情况调查。
（１）市场特点。
（２）市场竞争状况。
（３）市场价格。
（４）市场容量。
二、对交易对象客户的调查
（１）政治态度。
（２）社会地位。
（３）经营能力。
（４）资信情况。
对客户调查的方法：通过银行调查，通过工商团体咨询公司调查，通过驻外机构调查，查阅工商名录、厂商年鉴等。
三、出口商品的商标注册
（１）商标的含义和作用。
（２）商标注册。
第二节出口交易磋商的程序
一、询盘（inquire）
询盘是指交易的一方向另一方询问购买或出售某项商品的交易条件的表示。
询盘通常由买方发出，有时也可以由卖方发出。询盘是交易的开始，内容比较简单，询盘对双方都没有约束力。
二、发盘（offer）
（１）发盘的定义。
发盘又称报盘或报价是买方或卖方向对方提出交易条件并愿意按此条件达
成交易的表示。发盘大多数由卖方发出，但也可以由买方发出。
发盘在法律上是属于要约，在有效期内发盘人受发盘条件的约束。
（２）构成发盘的条件：
a.向一个或一个以上特定的受盘人发出。
b.表明发盘人在得到接受时承受约束的意旨。
c.内容必须十分确定。
d.应送达受盘人。
（３）发盘的生效期限。
（４）发盘的撤回与撤消。
（５）发盘的终止。
三、还盘（vounyrt-ogger）
交易一方接到另一方发盘后，不完全同意对方的交易条件，为了进一步洽商交易，对另一方的发盘内容提出不同的建议，这种口头或书面的表示，叫还盘或还价。
一项发盘，一经对方还盘，发盘人对原盘就失去了承诺的责任。
四、接受（acceptance）
（１）接受的定义。接受在法律上属于承诺的性质。一项发盘经一方接受，合同即告成立。
（２）构成接受的条件。接受必须是无条件的；接受必须在一项发盘有效期内表示；接受必须是合法的受盘人发出。
第三节合同的签订
通过交易磋商，一方的发盘经另一方有效的接受后，合同即告成立。双方受合同的约束，按照习惯做法，在交易达成后，一般都要签订书面合同。
一、合同有效成立的条件
（１）当事人必须在自愿和真实基础上达成协议。
（２）当事人必须具有订立合同的行为能力。
（３）合同必须有对价和合法的约因。
（４）合同的标的和内容必须合法。
（５）合同形式必须符合法律规定的要求。
二、书面合同的签订
１、合同的类型
（１）买卖合同。
销售合同内容较完整，主要内容包括商品名称、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、商检、索赔仲裁、不可抗力等条款。
（２）成交确认书。
成交确认书是合同的简化形式。成交确认书有的称“销售确认书”或“购货确认书”。销售合同或成交确认书，通常在达成交易后成正本一式两份，经双方签字后各执一份，副本若干无统一规定。
（３）定单。
１、合同签订的意义和作用
２、合同签订应注意的问题
合同是确定买卖双方权利和义务的法律文件，关系到国际的政策、法令，必须慎重对待。出口合同签订应注意的问题：
（１）合同内容必须贯彻我国对外贸易的方针政策，体现平等互利的原则。
（２）合同条款必须订得具体、明确、完善。条款之间不要互相矛盾。
（３）文字要简练、严密，避免含糊不清的词句。
三、书面合同的基本内容
（１）约首：
a.合同名称；
b.合同时间和地点；
c.当事人名称和地址；
d.法律关系；
e.合同成立的依据。
（２）合同正文：
a.交易条件；
b.一般条件。
（３）约尾。
第十章出口合同的履行
教学重点和要求：
１、重点掌握：第二节出口合同履行的程序，包括备货、催证、审证、改证、租船订舱、制单结汇等。
２、一般掌握：第三节索赔和理赔。
３、一般了解：第一节出口合同的科学管理。
第一节出口合同的科学管理
一、加强出口合同科学管理
我国出口贸易多数以C. I. F. 或C. F. R. 成交并采用信用证支付方式，少数以F. O. B. 成交。履行出口合同，首先解决货源是否落实，信用证是否开到。要解决这类问题，就要进行以合同为中心的“四排队”工作顺序：有证有货合同；有证无货合同；无证有货合同；无证无货合同。这是加强出口合同科学管理的有效方法。
二、做好以信用证为对象出口业务协调平衡工作
出口合同的履行，除了以合同为中心工作排队外，还要抓以信用证为对象，根据信用证规定的装船和有效期，结合货源和运力情况，区分轻重缓急，力求做到证、货、船“三平衡”协调工作，力争按时按质履行合同任务，做到重合同、守信用。
第二节出口合同履行的程序
出口合同履行过程包括；备货、催证、审证、改证、租船订舱、制单结汇等。
一、备货与报验
（１）备货：向工厂或仓库备货。
（２）报验：申请报验手续。
二、催证、审证和改证
（１）催证。
（２）审证。
（３）改证。
三、租船、订舱和装运
凡按C. I. F. 或C. F. R. 价格条件成交的出口商品由我方租船订舱装运。
具体做法：对大宗交易委托外运公司租船；对不足整船装运的商品委托订舱位装船。
出口商品如交铁路、航空或邮政运输，其工作环节参照海洋运输方式办理。
投保：凡是C. I. F.成交合同，卖方装船前，必须向保险公司申请办理保险。四、报关、投保
（１）报关。
（２）投保。
五、制单结汇
（１）制单。
出口公司按信用证规定，正确缮制各种单据，在信用证规定的有效期内送银行议付押汇。中国银行在收到货款后才将外汇按国家规定折成人民币记入出口公司的帐户。
缮制单据必须严格做到单、证一致，单、单一致的原则，单证不符合开证行可以拒付贷款。
出口商品结汇单证一般有：汇票、发票、装箱单或重量单、提单、保险单、产地证明书、商检证书、普惠制单据等。
第三节索赔和理赔
一、索赔
出口合同履行过程中，因外商未能按合同规定履行合同义务，致使我方遭受损失时可以按合同规定，向对方提出索赔。索赔要本着实事求是的原则，尽可能通过友好协商解决，如友好协商不能解决时，即提交仲裁解决，做到既要维护我方的正当权益，又不要影响双方的贸易关系。
二、理赔
理赔由于是我方交货的品质、数量、包装不符合合同规定，外商向我方提出索赔时，我方在处理理赔时要做好调查研究、弄清事实、分清责任，实事求是地予以理赔。对于外商提出的不合理要求，我方在掌握充分的事实可靠的资料基础上，以理拒赔。
（１）认真审核。
（２）分清责任。
（３）合理赔偿。
五、教学中应该注意的几个问题
1 对外贸易运输与保险是一门专门介绍对外贸易运输与保险的专业课，国际贸易实务中的运输、保险只介绍基本内容及运输、保险的条款，彼此不要重复。
2 国际贸易实务是专业基础课，掌握国际贸易实务的基本知识和技能，是贸易谈判的基础。所以国际贸易实务课先修，贸易谈判技巧课后修，彼此可以互相配合。
3 进出口单证业务课是一门专业技能操作课。两者之间必须先掌握国际贸易实务的基本知识后，才能进行业务操作技能的学习。总之本课程与上述课程之间的关系，必须按专业基础课与专业课的关系处理安排教学，这样双方就可以互为补充，并行不悖。
六、教学方法和手段
国际贸易课程标准 《国际贸易理论与实务》课程分为理论和实务两部分。学生通过理论部分的学习，必须弄清国际贸易产生发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策与措施，了解国际经贸变化发展趋势；通过实务部分的学习，必须全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识，解决实际问题。 《国际贸易理论与实务》是一门实践性很强的综合性应用学科。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本理论与基本知识，在学习过程中，必须掌握正确的方法并注意下列事项: 第一、要贯彻理论联系实际的原则在学习中，要以国际贸易的基本理论和国家的对外方针政策为指导，要将理论部分中所学到的基础理论和基本政策，在实务部分中加以具体运用，以便理论与实践、政策与业务有效地结合起来, 不断提高分析与解决实际问题的能力。 第二、要注意业务与法律的联系国际贸易法律课的内容同本课程内容关系密切，因为，国际货物买卖合同的成立必须经过一定的法律步骤，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件，履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题、在学习本课程时，应同有关法律课程的内容联系起来考虑，即要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。 第三、要贯彻“洋为中用”的原则为了适应国际贸易发展的需要，国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则，这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际惯例，它被人们普遍接受和经常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则因此，在学习本课程时，我们必须根据“洋为中用”的原则，结合我国国情来研究一些通行的惯例和普遍实行的原则，并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。第四、要把“学”和“用”结合起来由于本课程是一门实践性很强的应用学科，故在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，并结合到校外参观、实习，以增强感性知识，加强基本技能的训练，真正做到学以致用. 本课程的先修课程为《政治经济学》、《西方经济学》`《基础会计》,后续课程为《国际金融》、《国际结算》。 《国际贸易理论与实务》课程教学内容 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《国际贸易理论与实务》课程分为理论和实务两部分。学生通过理论部分的学习，必须弄清国际贸易产生发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策与措施，掌握WTO的基本原则、反补贴反倾销协议，了解国际经贸变化发展趋势；通过实务部分的学习，必须全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识，解决实际问题。
国际贸易学复习整理 考试时间：01-03 上午8:30 考试地点：26-205 考试题型： 一、填空（1*7，共7分） 二、名词解释（3*7，共21分） 三、选择题（1*5单选+2*6多选，共17分） 四、简答题（共36分） 五、论述题（共10分） 六、图示题（共9分） 第一章主要概念 一、国际贸易与对外贸易 1、概念 国际贸易：指世界各国(地区)之间的商品和服务的交换活动，是世界各国(地区)在国际分工的基础上发展起来的，反映世界各国之间的相互依赖关系。 对外贸易：指一个国家(地区)与别国(地区)之间商品和服务的交换活动，反映该国(地区)与世界其他国家(地区)的经贸关系。 2、联系 本质一样，出发点不一样； 总体与局部关系，其实质内容一致； 全球范围来看—国际贸易或世界贸易，一个国家角度来看—对外贸易。 3、国际贸易真正确立阶段在资本主义生产方式确立阶段（18世纪60年代-19世纪60年代） 二、国际贸易与国内贸易 1、共同点 ①都属流通范畴，都通过交换来实现生产企业所生产的产品价值，满足消费需求； ②在生产与交换关系上，都是生产决定交换，交换对生产的发展起着促进的反作用，即贸易规模都受生产力发展水平的制约，贸易的发展对一国的生产起着促进的反作用。 2、区别 ①国内贸易基础是国内的分工和专业化，国际贸易的基础是国际分工； ②贸易的环境不同 各国货币制度差异 各国经济政策差异 各国法律差异 ③贸易风险不同 信用风险，双方的资信状况不同 商业风险
汇率风险 三、对外贸易政策 1、自由贸易政策：指国家的外贸政策中，政府不干预国家之间贸易往来，既不对进出口贸易活动设置障碍，也不给予各种优惠，而是鼓励和提倡市场自由竞争。 2、保护贸易政策：指国家的外贸政策中，国家对进出口贸易施加干预，使用各种措施保护国内市场和生产免受外国商品的竞争，对本国的出口商品给予优待和补贴，鼓励扩大出口。简言之，奖出限入政策。 3、管理贸易政策：介于自由贸易和保护贸易之间的一种对外贸易政策，是一种协调和管理兼顾的国际贸易政策，各国对外贸易政策发展方向。 美国是奉行管理贸易最为突出的国家，是管理贸易的一个典型范式。 4、技术性贸易壁垒：贸易壁垒中非关税壁垒，指一国通过建立技术标准等方式，对外国进口商品制定苛刻繁琐的技术标准，提高进口产品要求，增加进口难度，最终达到限制进口目的。 5、社会壁垒：指以劳动者劳动环境和生存权利为借口而采取的贸易保护措施，根源是国际劳工标准在国际贸易领域的应用。 四、贸易保护主义的表现 1、金融保护主义，可能产生的结果是使全球金融业开放步伐放缓。 2、投资民族主义，限制外资的流入以保护国内企业。 3、歧视移民，限制国际劳动力流动，保护本国公民就业。 五、国际贸易值与国际贸易量 1、国际贸易值：指以货币来表示一定时期内各国对外贸易总值，反映出某一时期一国贸易总金额，为避免重复，只统计各国的出口贸易值之和，一般用美元表示。 2、国际贸易量：指以报告期国际贸易值除以基期确定的价格指数，国际贸易量是以不变价格计算的国际贸易值。 计算公式为：国际贸易量＝报告期的国际贸易值/以固定年份为基期确定的价格指数 六、对外贸易依存度（外贸系数） 1、对外贸易依存度：指一国一定时期内对外贸易额在该国国国民生产总值或国内生产总值所占的比重。 2、经济学意义：反映了国际贸易对经济增长的贡献度。 七、贸易条件 1、贸易条件：指一国的出口商品综合价格指数与进口商品综合价格指数的比率。 2、实质：从价格关系上反映一国在对外商品交换上的数量关系，即一个单位的出口商品可以换回多少进口商品。 八、贸易差额、顺差、逆差 1、贸易差额：一定时期内（通常为1年），一个国家出口总值与进口总值之间的差额。 贸易顺差：出口值大于进口值，收入大于支出。 贸易逆差：出口值小于进口值，支出大于收入。 2、如何评价贸易差额？
《国际贸易理论与政策》课程教学大纲 （Theory and Policy of International Trade） 适用专业：国际经济与贸易 课程学时：68 课程学分：4 一、课程性质、目的与任务 本课程是国际经济与贸易专业的专业基础课，属于专业必修课。本课程前提知识储备的课程主要有西方经济学、政治经济学、微积分、国际经济学等。通过本课程的学习，了解国际贸易的产生与发展，熟悉我国对外贸易现状，熟练掌握国际贸易的基本分析工具，掌握国际分工的理论依据和贸易利益的分配，熟练掌握关税措施、非关税措施、鼓励出口与出口管制、经济特区等贸易政策与措施，掌握区域经济一体化的形式与发展，熟悉国际贸易规则和惯例，掌握国际贸易政策及措施，并把握当今国际商务活动的特点和趋势以及WTO的知识，能够正确分析和解释国际贸易问题与现象，为进一步完善相关专业技能奠定基础。 二、课程教学内容和基本要求 第一章国际贸易与经济发展 教学要求：重点掌握西方关于对外贸易与经济增长的关系的理论；了解第二次世 界大战后的国际贸易和对外贸易在一国国民经济中的地位和作用。 教学内容： 第一节国际贸易的产生与发展 1．国际贸易的产生及其在前资本主义社会的发展 2．对外贸易是资本主义生产方式的前提 3．经济发展决定对外贸易的发展 第二节对外贸易在一国国民经济中的地位和作用 1．对外贸易在一国国民经济中的地位 2．对外贸易在一国国民经济中的作用 3．西方关于对外贸易与经济增长的关系的理论 （1）“对外贸易是经济增长的发动机”学说 （2）“对外贸易重要性渐减规律” （3）对外贸易乘数原理 第三节第二次世界大战后的国际贸易 1．第二次世界大战后国际贸易的发展 (1) 国际贸易迅速发展阶段 (2)国际贸易缓慢发展阶段 2．国际贸易地理方向的变化 3．国际贸易商品结构的变化 第二章国际分工与国际贸易 教学要求：重点掌握马克思主义关于国际分工的基本理论和西方经济学家的国际 分工、国际贸易理论；了解第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的 影响。
一.单选题（共53题） 1下列有关国际贸易与经济发展关系的说法中错误的是( ) A、国际贸易增强了国内企业的竞争和生存压力,不利于国内经济发展 2下面哪一种不属于技术贸易壁垒?( )产品种类壁垒 3下列不属于国际价值规律在国际贸易中的作用的是( ) A、不利于贸易各国改进生产技术 4为什么发达国家愿意给发展中国家提供单方面的减免关税待遇。( ) A、因为发达国家在关照发展中国家的同时,也是在扶植本国的制造业。 5下列哪项属于GATT与WTO共同具有的特点( )。关税减让 6在大卫李嘉图的模型中，每个国家的工资水平由( )来决定。绝对优势 7下列哪一种学说不是对里昂惕夫悖论的解释( )。要素密集度逆转说 8中国参加大湄公河经济合作属于( )次区域经济合作 9考虑大国对某一进口产品征收关税t，那么当关税t很低时，贸易条件利得与无谓损失的大小应为( )。贸易利得>无谓损失 10( )是指一个国家根据本国的出口管制法案,设立专门的执行机构,独立对本国某些商品的出口进行审批和颁发出口许可证,实行出口管制。 单边出口管制 11母国生产电视机和手工玩具，现有劳动力从外国流向母国。则在长期移民效应中，母国工资、租金、及两种产品产量将会( )。 D、工资不变、租金不变、电视机产量减少、手工玩具的产量增加 12根据赫克歇尔-俄林定理和斯托尔珀-萨谬尔森定理，可以判断( )。 D、丰裕要素从贸易中受益、稀缺要素从贸易中受损 13( )是指除了清单上规定不能干的,其他都可以干,且不再需要政府事前审批。 负面清单 14在李嘉图的比较优势学说中，国际贸易发生的原因是由于两国的( )。 C、相对劳动生产率差异 15关于调拨价格下列说法错误的是( )根据商品的市场供求关系定价 16中心-外围论的提出者是( )普莱维什 17下面哪一项表述是正确的?( )自由贸易区一般设在关境以外。 18美、欧、亚区域经济一体化组织三足鼎立,不包括下面哪一个?( )中韩自贸区 19在赫克歇尔-俄林的要素禀赋学说中，国际贸易发生的原因是由于两国的( )。 B、生产要素禀赋差异 20对于各种类型的贸易,不需要将该贸易的贸易额计入该国总贸易额的是( ) A、过境贸易 21( )指国家通过法令或其他手段和途径,规定本国政府机构在采购时必须优先购买本国产品。 A、歧视性政府采购 22下列有关转口贸易的说法错误的是( )对第三国来讲属于转口贸易,也称过境贸易。 23从垄断竞争模型中的有贸易短期均衡到长期均衡的过程中，该产业中的厂商数量会如何变化( )。有部分厂商退出 24( )是指由出口方的官方金融机构或商业银行向本国出口商提供的贷款。这种贷款合同由出口厂商和银行签订。卖方信贷
经贸管理学院 国际贸易学专业（专业代码：020206 ） (一级学科：应用经济学) 国际贸易学硕士、博士学位点，所属学科为浙江省省级重点学科和浙江省高校人文社会科学重点研究基地，现有教学、科研人员30人，其中教授6人，副教授8人，博士8人，硕士19人；博士生导师3人，硕士生导师11人；入选浙江省“151人才工程”第一、二层次2人，重点资助1人，国家“百千万人才工程”第三层次1人，享受国务院政府特殊津贴1人，入选浙江省有突出贡献的中青年专家1人，浙江省高校中青年学科带头人2人。本专业学位点根据21世纪经济全球化和中国开放经济发展趋势，结合中国对外贸易与开放经济发展实际，在国际贸易与国际直接投资发展的理论和政策、民营企业国际化战略、农产品国际贸易理论与政策、国际物流系统优化与电子商务等方面进行深入研究，尤其是在国际直接投资与开放型区域经济国际竞争力、国际直接投资与宏观经济内外均衡等领域的研究处于国内领先水平。 近五年来学位点共承担国家自然科学基金、国家社科基金、教育部、浙江省自然科学基金、浙江省社科规划重大招标课题、浙江省科技厅等省部级以上研究项目30多项，年均科研经费达200多万元，在《经济研究》、《世界经济》《中国工业经济》《国际贸易问题》等杂志发表论著100余篇。获省部级以上科研奖励9项。出版《中国民营企业对外直接投资发展战略》、《国际直接投资发展研究——浙江“引进来”与“走出去”的发展战略》、《中国企业跨国并购协同问题研究》等专著15部，教材9部。 一、培养目标 培养德智体全面发展，具有坚实应用经济学、国际贸易、国际金融等的基础理论和系统的专业知识，熟悉国际贸易国内外发展动向，具有创新精神及独立从事科学研究和实际操作的能力，能在涉外企业从事国际贸易和国际投资研究和管理工作，能在政府部门、科研机构和大学从事涉外经济管理、研究和教学工作的高级复合型专门人才。 二、研究方向 国际贸易与国际投资研究；企业跨国经营研究；WTO对外经贸管理体制研究；开放经济战略研究等。 三、学习年限 修业年限为2—5年，基本学制2.5年。 四、课程设置与学分要求 课程由学位课、非学位课和必修环节三部分组成，实行学分制。硕士生应该修满32学分以上，其中
K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 《国际贸易法》教学大纲 大纲说明 课程代码：5035017 总学时：48学时（实验12课时） 总学分:3 课程类别:必修 适用专业：法学专业 预修要求:民法学、商法、国际公法、国际贸易等。 一、课程的性质、目的、任务： 本课程是以关于国际贸易的国际规则为主要研究对象的法学课程。在掌握我国有关贸易法律法规的前提下，进一步接触有关国际货物贸易的国际规则和通行做法，了解调整贸易活动的国内法与国际法的异同，作为进行涉外经贸活动的必修课程。 二、课程教学的基本要求： 注重国际贸易法的基本理论和基础知识和基本技能的学习和训练，突出难点和重点，理论联系实际。 三、教学方法和教学手段的建议： 本课程采用多媒体教学，课堂讲授与课堂讨论相结合，运用案例教学激发学习兴趣和启发学生积极进行思考。 四、大纲的使用说明： 本大纲适用于法学本科专业。大纲与教材配套使用，要求学生较为全面地把握本课程的基本教学内容和教学要点、重点及难点。 大纲正文 第一章国际贸易法概述2学时 本章讲授要点：国际贸易法的概念及其调整范围，国际贸易法的渊源与发展。 重点难点：国际贸易法的概念及其调整范围。 第一节国际贸易法的概念及其调整范围 一、国际贸易法的概念 二、国际贸易法的特点 三、国际贸易法的调整范围 四、国际贸易法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际货物贸易法之间的关系 第二节国际贸易法的渊源与发展 一、国际贸易法的渊源 二、国际贸易法的发展 三、国际贸易法的作用 复习题：论述国际贸易法的概念及其调整范围。 第二章有关国际货物买卖的法律与惯例6学时
第一章计算题 假定1980年世界贸易值为3500亿美元，1990年世界出口值增至21524亿美元，但期间世界出口物价发生了变化。与1980年相比较，1990年的出口物价是1980年的195%。问1990年与1980年相比，国际贸易量增减多少？ 90年的国际贸易量：21524/195% = 11038亿美元 90年的国际贸易量比80年的国际贸易量增加了： 11038亿美元/3500亿美元= 3.15 3.15 – 1 = 2.15 第二章计算题 在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国的人均产量是2吨，B国也是2吨；要是生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？ 因为16大于10，所以B国拥有生产大米的绝对优势。因为1/5大于1/8，所以B国拥有生产大米的比较优势 第十章 A国从国际市场进口商品X，每单位10美元。该商品在A国国内的需求曲线是D=400-10P，供应曲线是S=50+5P。 （1）试计算自由贸易时A国进口X商品数量。 （2）如果A国对进口X商品征收50%的进口关税，A国国内价格和进口量各为多少？ （3）如果A国与B国结成关税同盟，对外关税不变，B国以每单位12美元的价格向A国出口X商品，A国的国内价格和进口量各为多少？贸易转移效应和贸易创立效应怎样？ 1）进口量为200单位。（2）A国国内价格为15美元；进口量为125单位。
（3）A国的国内价格为12美元；A国的进口量为170单位；贸易创造效应为45单位；贸易转移效应为125单位。 第二章计算题 已知本国与外国使用劳动一种要素可生产出五种商品，每个国家单位产品的劳动投入量由下表反映： （1）如果本国工资是外国工资的五倍，本国与外国将在哪些产品上具有比较优势，它们之间发生贸易，各自出口与进口的产品将会是什么？ （2）如果本国工资是外国的三倍，本国与外国将又在哪些产品上具有比较优势，它们之间发生贸易，各自出口与进口的产品将又是什么？ （1）本国在香蕉、苹果上具有比较优势并且出口这些产品；外国将在柠檬、柚子与葡萄上具有比较优势并且出口这些产品。 （2）本国在香蕉、苹果与柠檬上具有比较优势并且出口这些产品；外国将在柚子与葡萄上具有比较优势并且出口这些产品。 第六章 设某国小汽车的进口价格为2万美元，关税税率为30%，其零部件成本结构与关税如下：
020206国际贸易学(二级学科):020206国际贸易学(二级学科): 专业代码：020206 专业名称：国际贸易学学制：3年所授学位：经济学硕士培养目标：本专业旨在培养具有良好思想素质、职业道德和专业素养，掌握坚实国际贸易理论基础、政策与实务专业知识，熟悉多边贸易体制与规则及主要国家对外经贸政策，熟悉深圳市外经贸发展历史、现状与趋势，并能熟练掌握一门外语的外向型、复合型专业人才。研究方向： 1、国际贸易政策与实务。研究世界各国贸易政策、国际贸易术语、国际货物买卖合同条款、合同的商定与履行以及国际贸易方式等。 2、国际贸易理论。研究国际贸易理论的演变及发展、贸易环境等。本专业研究生导师具有多年从事国际贸易理论、政策与实务的教学、科研经历，早在90年代初就开始对国际贸易理论、政策与实务进行研究，是一个较早进入这一专业领域并取得较多科研成果的学术群体，在本学科范围内形成一支专业特色鲜明、人员结构合理、科研教学成果突出的梯队，形成了国际贸易理论、政策与实务的研究特色，并逐步建立起具有自身特色的学科优势，在国内确立了相应的学术地位。导师队伍：本专业目前有导师11人，年龄结构合理，知识结构互补。其中教授3人，副教授5人。陈勇教授，经济学博士，经济学院院长。在《世界经济研究》、《国际贸易问题》、《世界经济文汇》、《财经问题研究》、《财经论丛》等杂志上发表论文数十篇；2006年出版专著《新区域主义与东亚经济一体化》。独自承担或参加了多项省、市级课题。赵登峰副教授，经济学博士,国际经济与贸易系主任，广东省“南粤优秀教师”。主讲课程：西方经济学、国际经济学、国际贸易理论与实务。出版专著多部，论文数十篇。江虹教授，国际经济与贸易系副主任。出版专著1部；主编《国际贸易理论与实务》以及《现代企业经营谋略库》外贸篇，发表学术论文十多篇。刘伟丽教授，经济学博士，北京大学中国经济研究中心博士后。出版专著一部；在《经济学动态》、《财经问题研究》、《国际贸易问题》等CSSCI 索引期刊发表论文10余篇。独立主持课题多项。陈凯副教授，管理学博士，深圳市优秀教师，中山大学中国第三产业研究中心特约研究员。出版专著1部，在《经济学家》、《财贸经济》、《国际贸易问题》、《世界经济研究》、《财经科学》、《商业经济与管理》等CSSCI 索引期刊独立发表论文16篇。主持教育部人文社会科学项目一项。课程设置：高级国际贸易学、国际贸易实务专题研究、国际贸易规则与政策、国际市场营销、国际金融、国际分工专题研究、国际服务贸易等。教学资源：经济学院是深圳大学文科学院中唯一具有高等教育（本科、硕士、博士）完整培养体系的学院。其中，金融学为国家级特色专业，政治经济学为省级重点扶持学科，微观经济学是省级精品课程，国际贸易为省级精品培育课程，《国际经济学》课程是校级双语示范课程。国际贸易教学团队获深圳大学优秀教学成果奖一等奖，近年来全系教师公开发表学术论文50余篇，出版学术专著（教材）（含合著）10余部，主持和参与各类课题10余项。国际经济与贸易专业长期位于热门专业行列，和校外多家高校以及知名企业建立了合作关系，具有较多的出国出境学习机会。培养特色：培养德智体美全面发展，具有全面人文素质和复合知识结构、强烈社会责任感、优良职业操守、具有创新意识和学术涵养、适应能力强的复合型骨干人才。能够熟练运用国际经济贸易规则与中国对外经济贸易政策法规，掌握国际贸易前沿理论；熟练运用外语和计算机，能在外经外贸、政府机关、金融证券等部门从事实际业务、经营管理、调研策划和理论研究。周飞华 2007年毕业现为大公香港评级副总监梁伟森 2007年毕业现为广州市观见营销策划有限公司运营总经理朱振奎 2007年毕业现为深圳市银富天下投资发展有限公司总经理肖潇 2007年毕业现为中广核产业投资基金投资分析师柯晓 2007年毕业现为深圳大学在读博士、校长秘书翟拏云 2009年毕业现为中国银行深圳滨河支行副行长朱庆 2011年毕业现为招商银行龙城支行行长助理胡卫夕 2012年毕
附件3：课程标准模板 绍兴文理学院上虞分院《国际贸易》课程标准 编写人：魏建钢审核人：*** 审定单位：财信系会计教研室编写日期： 2010年 6月 1.课程性质和设计思路 1-1课程性质： 1-1-1课程的地位与作用 本课程是会计专业的一门公共选修课，主要是讲述经济全球化背景下国际贸易理论的发展与贸易的经济分析。通过学习让学生充分了解国际贸易的基础、国际贸易模式、国际贸易利益，了解国际贸易的各种经济效应、国际贸易政策的演进和国际贸易的国际协调问题。通过学习，使学生充分了解国际贸易在国家经济发展中的重要性及如何有效地利用国际贸易发展经济。 通过对外贸行业，特别是本地区中小外贸企业人才需求调查，高职国际贸易实务专业主要培养面向中小型涉外工贸企业的外贸业务及进出口跟单、外贸单证制作兼货代、报关报检等工作岗位的高素质技能人才。《国际贸易》课程为会计专业构建以中小型涉外工贸企业进出口业务链为主线的公共基础课程，旨在培养学生适应中小型涉外工贸企业进出口业务岗位为主的职业岗位能力。 本课程的作用是： 《国际贸易》是会计专业学生了解国际贸易基本理论和知识的一门重要课程，在经济全球化浪潮日益高涨的今天，我国与其他国家的经济联系越来越紧密，企业的生产经营活动已成为国际分工体系的一部分，中国的外贸依存度（进出口总额与GDP之比）已超过70%，远高于美国、日本等发达国家，很显然，每个中国大学生、特别是经济和管理专业的学生，应当学习掌握一定的国际贸易基本理论和基本知识，对时刻影响着我们经济生活的对外贸易活动给予更多的关注，才能更全面深刻地理解分析有关社会经济现象。
本课程以国际经济学为基础，分析研究国际商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。通过这门课程的学习，使学生可以对国际贸易产生、发展和目前运作机制以及影响国际贸易的相关因素和内外条件有比较全面系统的了解。有利于广大学生进一步学习涉外会计知识，同时也会该专业学生后续课程学习打下基础。 1-1-2与其他课程的关系 本课程是会计专业学生的公共选修课，开课的主要目的是拓宽学生的基础知识和专业技能，在经济全球化的今天，会计的涉外性已不用置疑。该课程开设在一年级第一学期，是学习会计其它课程的基础。其后续课程是《国际结算》、《国际投资》、《电子商务》、《外贸会计》等。 1-2设计思路： 1-2-1课程设计总体思路 为会计职业学生拓宽知识、提高文化素养为目的来设计本课程的教学思路与理念，《国际贸易》课程教学坚持以国际贸易系统理论为基础，增加大量的合作交流成果，注重案例分析。强化技能训练，培养会计岗位职业的能力。 该课程开设在第一学期，包括三大块内容，第一部分是国际贸易的基本知识和基本理论，重点介绍国际贸易的形成和发展，国际分工及其国际贸易理论；第二部分是国际贸易政策。包括关税和非关税政策；第三部分是当今国际贸易中的主要问题，包括世贸组织、区域经济一体化等内容。按高职学生的认知规律采用“收集资料——课堂研究”相结合的方法开展教学，培养学生适应会计岗位的知识需要和工作能力。 1-2-2课程内容确定的依据 本课程以培养学生会计职业素养为基础，根据专业人才培养目标、会计职业岗位能力需求和前后续课程的衔接，参照会计职业资格标准，以必需够用为度，统筹考虑和选取教学内容。体现职业道德培养和职业素养养成的需要，以真实工作任务为载体设计教学过程，采用案例分析和理论教学相结合的方法开展教学，注重课前资料收集和课堂分析研究，强化学生能力培养。 具体培养学生自我学习能力、案例剖析能力、思维能力、创造性解决问题能力、不断自我更新知识能力。 1-2-3课时安排说明 《国际贸易》课程安排在第一学期，每周2课时，共计34课时，其中理论教学28课时，实践教学6课时。 2.课程目标： 通过学习，有助学生了解国际贸易从业人员的基本素养和要求，明确职业岗位工作的努力方向；有助学生对企业从事国际贸易能力的分析，正确判断国际贸易形势，把握国际贸易动态；具备对国家宏观外贸政策措施的分析和运用能力及政策措施调整的预见能力；熟悉进出口贸易业务流程和国际贸易规则，具有处理国际贸易过程中纠纷等相关贸易问题的能力。
27579国际贸易法课程考试说明 、本课程使用的教材、大纲 国际贸易法课程指定使用的教材为《国际贸易法》，郭寿康、韩立余编著，中国人民大学出版社，2005年2月第二版。 、课程的试卷题型结构及试题难易度 1.试卷题型结构表 2 ?试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次命制试题，四个认知层次在试卷中所占的比例大致分 别为：识记占20%,领会占25%简单应用占35%,综合应用占20%。 3?试卷难易程度大致可分为“容易、中等偏易、中等偏难、难”。根据课程的特点， 每份试卷中，不同难易程度试题所占的分数比例大致依次为易占30分、中等偏易30 分、中等偏难20分、难占20分。 三、各章内容分数的大致分布 根据考试大纲的要求，试卷在命题内容的分布上，兼顾考核的覆盖面和课程重点，力 求点面结合。教材具体各编所占分值情况如下: 四、考核重点及难点第一章国际贸易法概论 （1）国际贸易法的概念；（2 ）国际贸易法的渊源；（3 ）国际贸易法的主体； （4）国际贸易法的调整范围。 第二章国际货物买卖适用的法律、惯例 （1）调整国际货物买卖的法律；（2）《联合国国际货物销售公司公约》的产生，适用范围、结构、法律地位、中国对公约的采纳与保留；（3）《国际商事合同通则》的主要内容；（3）《国际贸易术语解释通则》的有关内容。（4）当事人约定与法律、惯例的关系。 第三章国际货物买卖合同 （1）国际货物买卖合同的概念、形式及主要条款；（2）要约和承诺的概念；（3）要约生效的时间、要约的撤回以及要约能否撤销；（4）承诺生效的时间、对要约内容的变更、逾期承诺的效力和承诺的撤回。（5）国际货物买
《国际贸易学》期末试题参考答案 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1 .5分，共15分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在后面括号内。 1．亚当斯密的国际分工理论是（A ） A.绝对成本理论 B.比较成本理论 C.机会成本学说 D.边际成本学说 2．贸易顺差是指（A ） A.出口总额大于进口总额 B.进口总额大于出口总额 C.国际收支为正 D.国际收支为负 3．各国征收反倾销税的目的在于（A ） A.抵制商品倾销，保护本国的市场与工业 B.防止本国商品不顾成本到国外倾销 C.保护本国出口商的利益 D.保护本国进口商的利益 4．我国正式加入世界贸易组织的日期是（C ） A. 2001年11月9日 B. 1997年10月1日 C. 2001年12月11日 D. 1999年11月15日 5．关境与国境的关系是关境（D ）国境 A.大于 B.等于 C.小于 D.大于、等于、小于 6．以低于国内价格甚至低于成本价格，在某一国外市场上倾销商品，在打垮大部分竞争对手，垄断市场后，再提高价格，这种倾销方式是（B ） A.偶然性倾销 B.掠夺性倾销 C.长期性倾销 D.永久性倾销 7．某国进口商品以后再向第三国出口而赚取利润,这对第三国而言是（ B ）贸易。A、过境贸易B、转口贸易 C、直接贸易 D、间接贸易 8．专门贸易是指以（ A ）作为统计界限。 A．关境B．国境 C．货物进出口D．服务进出口 9．日本对价格6000元以下的手表，每只按其价格征税15%，这种征税方式属于：（ A ）A、从价税B、从量税
C、混合税 D、选择税 10．接受买方信贷的进口商在使用信贷资金进行采购时，必须购买（ B ）。 A、本国商品 B、贷款提供国的商品 C、第三国商品 D、以上三项都对 二、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1．补偿贸易 2．自由边境区 3．“自动”出口配额制 P55 所谓“自动”出口配额制是指出口国在进口国家或地区的要求或压力下，“自动”限制本国产品在一定时期内向其他国家出口的数量的出口国配配额制。 4．包销 P10在一定时间内，把指定商品在指定地区的独家经营权授于该经销商．经销商则承诺不经营其他来源的同类或可替代的商品。通过包销协议，双方建立起一种稳定的长期的买卖关系，而具体的每一笔交易，则以包销协议为基础。另行订立买卖合同。 三．简答题（本大题共三小题，每小题13分，共39分） 出口信贷：出口信贷是一个国家的银行为了鼓励商品出口，增强商品的国际竞争能力，对本国出口厂商或进口厂商提供的贷款。 卖方信贷（Supplier’s Credit）卖方信贷是指出口方银行向出口商（即卖方）提供的贷款。其贷款合同由出口厂商与银行之间签订。 买方信贷（Buyer’s Credit） 买方信贷是指出口方银行直接向进口商（即买方）或进口国银行提供的贷款，其附加条件是贷款必须用于购买债权国的商品。 2．简述在一定时间内，把指定商品在指定地区的独家经营权授于该经销商．经销商则承诺不经营其他来源的同类或可替代的商品。通过包销协议，双方建立起一种稳定的长期的买卖关系，而具体的每一笔交易，则以包销协议为基础。另行订立买卖合同。 P83 3世界贸易组织的原则和宗旨 世界贸易组织的原则 世界贸易组织成立于1995.1.1 非歧视原则，国民待遇原则，关税保护原则、取消数量限制原则，透明度原则、公平贸易原则、互惠原则、贸易争端的磋商调解原则，对发展中国家特别优惠原则，区域性贸易安排原则，合理保障原则。 世界贸易组织的宗旨 全体成员方认识到在处理它们的贸易和经济事业的关系方面，应以提高生活水平、保证充分就业、大幅度和稳定地增加实际收入和有效需求，以扩大货物和服务的生产与贸易、可持续发展为目的，开发世界资源并加以充分利用，寻求对环境的保护和维护，并根据成员方不同经济发展水平下各自需要的方式，加强采取各种相应措施。
课程教学大纲二O一O年九月
《国际贸易地理》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 1、1课程性质 《国际贸易地理》课程是报关与国际货运专业的一门专业基础课。 1、2课程任务 通过本学期的学习，能够让学生了解国际贸易产生与发展的历史，理解国际贸易与各国地理分布之间的联系,能够了解影响商品生产与市场变化的诸多要素。初步了解世界各主要经济贸易区分布及主要贸易国的贸易状况，了解自然资源、经济部门结构、世界港口分布、现代贸易交通运输方式等要素对当今国际贸易的影响作用。通过对上述知识的学习，根本目的是要让学生对我国的进出口商品结构及贸易市场的分布情况由一个全面的了解，为对外贸易研究和工作打下良好的基础。另外，在教学中作好学生的思想品德工作。 二、课程的内容及要求 2、1绪论——国际贸易地理学的研究 1、了解国际贸易地理学的研究对象，熟悉国际贸易地理学的研究内容与任务。
2、掌握国际贸易地理学的研究方法。 2、2地理环境与国际贸易 1、掌握自然地理环境与国际贸易，了解自然地理环境要素和人文地理环境要素的种类，掌握这两类要素对国际贸易活动的影响。 2、掌握人文地理环境与国际贸易，学会甄别和分析国际贸易活动中的自然地理要素或人文地理要素。 2、3国际贸易中心区的形成与转移 1、产业革命前的区域贸易中心区，了解产业革命前区域贸易中心区的形成与转移，熟悉并领会世界 2、世界贸易中心区的形成，贸易中心区的形成过程，地理大发现与第一、第二次产业革命对该行程过程的作用与影响，能分析亚太地区成为世界贸易中心的有利条件及存在的有利条件及存在的障碍。 3、亚太地区——正在兴起的世界贸易中心 2、4世界区域经济贸易集团 1、区域贸易经济贸易集团概论，重点掌握区域经济贸易集团的定义、类型、形成原因及对世界经济的影响。 2、世界三大主要区域贸易集团，了解三大区域经济组织以及组织内主要国家的相关知识，在此基础上，领会区域经济集团化与世界经
国际贸易学期末考试答案 第一章绪论 1.国际贸易的分类 对外贸易：世界各国（地区）之间货物和服务的交换，是各国（地区）之间分工的表现，反映了世界各国（地区）在经济上的互相依靠。 对外贸易产生的条件：一是有可供交换的剩余产品；二是在各自为政的社会实体之间存在交换行为。从根本上说， 2.国际贸易常用术语： ①对外贸易额（对外贸易值）（VFT）：一国或一定地区一定时期IM（G+S）+EX(G+S)构成，是反映一国对外贸 易规模的重要指标之一，一般用国际上通行的货币表示。 ②世界货物贸易额：世界上所有国家或地区的CIF（FOB）1按同一种货币单位换算后加在一起，即得到世界货 物进口总额（世界出口货物出口总额）。为把货物贸易额中的服务项目剔除，通常以世界货物出口贸易额代表世界货物贸易额。2 ③世界服务贸易额：各国国际收支的经常项目（货物、服务、收入和经常转移）中的服务额（包括政府服务 和商业服务）减去政府服务额代表。商业服务包括运输、旅游和其他服务。 ④对外贸易量(QFMT)：以固定年份为基期计算的进口或出口商品价格指数去调整当年的进口额或出口额得到 的相当于按不变价格计算的进口额或出口额。 ⑤总贸易体系(GTS)：以国境为标准统计进出口货物的方法。凡进入国境的货物一律列为总进口，凡离开国境 的一律列为总出口。 ⑥专门贸易体系(STS)：以关境3为标准统计进出口货物的方法。以货物经过海关办理结关手续作为统计进出 口的标志。 ⑦贸易差额：一定时期内一国出口（货物与服务）总额与进口（货物与服务）总额之间的差额称为总贸易差 额。一般有三种情况：①贸易顺差（出超）：出口额＞进口额；②贸易逆差（入超）：进口额＞出口额；③贸易平衡：出口额=进口额。 ⑧对外贸易商品结构：一定时期内一国进出口贸易中各种商品的构成。即某大类或某种商品进出口贸易占总 进出口贸易额的比重。 1离岸价格（FOB）：启运港船上交货价；到岸价格（CIF）=FOB+运费+保险费。 2由于CIF＞FOB，所以前者总是＞后者。 3关境（关税领域）：海关征收关税的领域。①国境内设有自由港、自由贸易区、出口加工区则关境＜国境；②有些国家组成关税同盟，成员方对外实行统一关税政策，形成共同关境，则关境＞国境；③关境=国境。我国、日本、英国、加拿大、美国和澳大利亚采用总贸易体系，而德国、意大利、法国采用专门贸易体系。
《国际贸易理论》课程标准 编制单位：国贸教研室编制时间： 2014年09月1日 执笔者：高迎迎教研室主任：江卫华 审核人：系（部）主任：王峻 一、课程基本信息 课程编码 C 课程名称国际贸易理论授课学期 1 考试/课程性质专业课总学时32 学分 2 考核方式 非试卷适用专业国际经济与贸易专业 二、课程性质及定位 （一）课程性质 《国际贸易理论》是国际经济与贸易专业的专业课程。本课程是国际贸易实务、国际结算等课程的前修课程。 （二）课程定位 通过学习，使学生树立正确的指导思想，全面、系统地掌握国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本方法，认识国际贸易的专业性和复杂性，了解我国对外经济活动的方正政策以及国际社会普遍接受的各种贸易做法。
三、课程设计思路 （一）总体设计原则 课程设计思路主要是以国际贸易政策为总体规划，结合国内外贸易的历史和现状分析，做到理论联系实际，多以案例教学法、启发式教学法为主，以课堂系统讲授为主，自学为辅，课堂讲授以重点、难点、疑点为主。 （二）课程设置依据 根据学院的办学定位和管理系国贸专业的人才培养目标确定设置本门课程的必要性，国际经济与贸易专业确定本门课程为专业必修课，其他专业确定为选修课。 （三）课程模块的编排 国际贸易理论的主要学习模块及学时 序号项目（模块）名称学时 1 国际贸易概论 2 2 国际分工与世界市场 3 3 国际贸易理论及政策 5 4 国际贸易措施 5 5 国际贸易类别 3 6 国际贸易协调 4 7 国际投资与跨国公司 5 8 区域经济一体化 5 合计32 （四）教学组织的思路 本课程采取项目化模式组织教学，根据国际贸易理论的主要学习领域来设计完成学习领域需要进行的项目和任务。通过项目、任务来训练职业岗位能力。体现“学生主体、能力本
《国际贸易规则》教学大纲 课程编号0501931A学时48 课程性质学科基础、学科方向、必修、选修学分3 适用专业国际经济与贸易、工商管理、电子商务、农林经济管理、会计学、市场营销、信息管理与信息系统。 I 大纲文本 一、课程内容 （一）贸易自由化理论 1.早期对外贸易思想及理论 （1）早期对外贸易思想 （2）重商主义经济哲学 （3）早期自由贸易理论 （4）亚当·斯密与自由贸易 2.古典自由贸易理论 （1）自由贸易相对优势理论 （2）相对优势与机会成本理论 3.要素禀赋理论 4.产品周期理论 5.规模经济、不完全竞争理论 6.外部经济理论 7.国际贸易与经济增长 8.内生性经济增长理论 9.支持自由贸易的法学观点 （二）贸易保护主义理论 1.互惠贸易理论 （1）密尔——托伦斯的互惠贸易理论 （2）现代互惠贸易 2.幼稚工业理论 （1）早期幼稚工业理论 （2）当代幼稚工业观点 （3）市场失灵的保护依据 3.现代贸易保护的其他论点 （1）振兴国内工业 （2）财政收入 （3）国家安全 （4）其他观点 （三）国际贸易政策 1.贸易政策工具 2.关税 3.出口补贴 4.进口配额 5.自动出口限制
6.其他贸易政策工具 7.经济一体化贸易政策 8.发展中国家进口替代政策 （1）贸易对发展中国家经济的影响 （2）进口替代的产生 9.发达国家战略性贸易政策 （四）世界贸易组织组织法 1.WTO成立的历史背景 2.WTO组织法 （1）世界贸易组织协定 （2）WTO的职能 （3）WTO基本原则 3.WTO的结构 （1）WTO的组织结构 （2）WTO的法律结构 4.WTO决策机制 （1）CATT决策机制 （2）WTO决策机制 5.WTO成员与加入WTO （1）CATT历史背景 （2）WTO成员与加入WTO （3）互不适用条款 6.贸易政策审议 （1）贸易政策审议机制 （2）国内政策、法规透明度要求 7.国际条约的签署 （1）中国政府代表签署国际条约的法律依据 （2）中国政府代表签署国际条约的法律程序（五）WTO争端解决机制 1.国际争端解决机制方法论 2.GATT争端解决机制 3.WTO争端解决机制 4.WTO争端解决程序 5.DSB建议的执行 （六）非歧视原则——最惠国待遇原则与国民待遇原则 1.最惠国待遇 2.GATT最惠国待遇例外 3.国民待遇 4.国民待遇例外 （七）关税法 1.GATT中的关税 2.海关分类 3.海关估价 4.原产地规则 5.数量限制与数量限制例外 6.贸易法规透明度：GATT第l0条 7.《进口许可程序协定》 8.《装运前检验协定》 （八）一般例外与安全例外：GATT第20条、第21条 1.GATT第20条：一般例外 2.GATT第21条：安全例外
Feenstra,Advanced International Trade Appendix B:Discrete Choice Models Discrete choice models are commonly taught in econometrics,but the economic generality of these models is sometimes unclear.This is especially true when we consider models that incorporate not just demand but also the optimal prices charged by firms under imperfect competition.In that case,we want to derive demand and prices in a mutually consistent fashion,as will be discussed in this Appendix. We begin with an aggregation theorem due to McFadden(1978,1981).He has shown that when individual have random utility over discrete alternatives,the decisions that they made can sometimes be aggregated up to a representative consumer.McFadden focuses on the case where individual have utility functions that are linear in income,and where the goods over which a discrete choice is being made are purchased in the quantity0or1.Under certain conditions,it is possible to generalize this to the case where utility is nonlinear in income,and where the discrete-choice good is purchased in continuous quantities.This is a principal result of Anderson,de Palma and Thisse(1992,chaps.2-5)who show,for example,that the representative consumer can have a CES utility function,as we also demonstrate below. At the same time as presenting these aggregation results,we will discuss the empirical strategy to estimate discrete choice models due to Berry(1994).In this approach,we suppose that the individual-level data on consumer choices is not available.Rather,we just observe the market-level data on the quantity purchased of each product,as well as their prices and characteristics.The goal is to infer the individual taste parameters from this market-level data on quantities and prices,as well as parameters of marginal cost,so that price-cost margins can be estimated.