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2014校园招聘甄选方案

2014校园招聘甄选方案
2014校园招聘甄选方案

2014校园招聘甄选方案

一、工作目标

严谨——所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证,以保证甄选流程对人才的区分度。

专业——流程规范、执行到位,在毕业生群体中建立专业化的HR形象。

二、总体说明

1、总体流程及各甄选环节设置:

2、项目主要产出:

(1)职位申请表

(2)网上素质测评项目

(3)网上素质测评题库

(4)素质模型的确认

(5)无领导小组讨论题库

(6)笔试题库

(7)结构化面试题库

(8)即兴演讲题库

(9)面试官培训课程的甄选

(10)面试环节的记录表格

三、招聘甄选的流程与要求

第一轮、网上素质测评

网上素质测评分为营销、技术、管理和财务四类,内容包括美的核心能力测评、职业倾向测试、行为风格分析。

素质测评结束后直接通过链接将结果反应在简历上,作为初步筛选人才的参考依据。对于完成所有甄选环节签约美的毕业生,该测评结果作为其档案,作为岗位安排及人才培养的参考。

核心能力的具体评价维度由美的及委托的测评机构共同选择确定,对于在本环节不易评价的维度或区分度不高的维度如有效沟通等可放在其他环节测评。

培训:素质测评正式运行后,由素质测评系统供应商对所有进行简历筛选人员进行培训,主要内容及怎样应用测评结果。

第二轮:简历筛选

网上简历筛选的策略为劣汰,可利用简历系统中的筛选和排序功能进行甄选,另外可综合考虑毕业生的政治面貌、学习成绩、英语水平、社会实践经历、参加社团的经历等进行简历的筛选。

第三轮:专业笔试环节

外贸类、技术类和财务类毕业生增加笔试环节。

外贸类:增加英语笔试。

技术类:增加创造性思维、空间想象力等笔试环节。

财务类:增加综合性逻辑分析等笔试环节。

英语笔试环节各单位可根据所招毕业生的要求有选择的安排。

第四轮:无领导小组讨论环节

针对管理、营销、技术和财务人员的不同素质要求,设置不同类型的小组讨论题目。

管理和营销类:进行综合类题目的无领导小组讨论测试。

技术和财务类:进行逻辑分析判断、系统推理等无领导小组讨论。

培训:对所有无领导小组讨论的观察员进行行为分析培训,内容包括测评要素分析、行为表现与测评要素的关系、如何提炼有效行为等。

第五轮即兴演讲环节

无领导小组讨论结束后进行即兴演讲(规定情境)练习,外贸类岗位用英文题目进行演讲。

考虑到在该环节进行即兴演讲所占用时间成本问题,亦可在行为事件面试前安排即兴演讲。

该甄选环节为可选环节,各单位可根据实际情况进行相应调整。

第六轮:一对一结构化面试环节

培训:对所有面试官进行BEI面试技巧培训并考评,考评合格后才能进行面试。利用BEI专业方法进行结构化面试,确保面试质量。

四、毕业生素质模型

1、构成

核心素质模型(5条)+专业素质模型两部分(2条)

2、来源

核心素质模型从美的核心素质模型success 中抽取。

财务类、营销类增加专业素质部分,模型从美的专业素质中抽取。

五、面试官

1、来源

面试官由各单位推举产生,可包括HR线和业务线两类。

2、培训

所有面试官需参加无领导小组讨论和FBEI面试技巧的培训。

3、资格认证

建议面试官的资格认证由各平台自行组织,可设定不同的标准及评价方式。

六、其他

1、甄选完整方案完成后,设立甄选方案的测试环节,即模拟甄选,以及时对甄选流程存在的问题进行相应调整。

2、将每个环节需测评的要素进行明确,在各甄选环节各有侧重点的基础上,使每个环节的测评要素尽量简化,保证每个环节的实际甄选效果。

八、工作任务分解

新员工培训与考核方案

word格式新员工培训及考核

目录 1、培训目的 (1) 2、计划达成目标 (1) 3、培训程序 (2) (1)到职前 (2) (2)岗前培训 (2) (3)到职后 (3) 4、培训内容 (4) (1)入职培训 (5) (2)基础培训 (5) (3)系统培训 (5) (4)产品培训 (5) (5)方案设计培训 (5) (6)工程施工培训 (6) (7)开通测试培训 (6) (8)市场培训 (6) 5、培训考核 (6) 6、培训反馈..................................................................................... 错误!未定义书签。 7、培训教材 (8) 8、培训实施方案 (8) 9、相关部门辅助工作....................................................................... 错误!未定义书签。 10、培训所需表格............................................................................ 错误!未定义书签。

1、培训目的 公司聘用的员工从社会人转变为企业人的过程,对应届毕业生而言,让其对即将投身的职业社会有一个深刻的理解,实现自身角色的转变。新进员工通过逐渐熟悉、适应企业环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业发展,对企业来讲,在培训期间让新员工感受到企业的价值观和核心理念,管理方式,有助于影响员工日后工作的态度、绩效和行为等。帮助员工更快适应环境和新的工作岗位。同时观察培训期间新员工的表现, 通过培训考核来提高公司招聘的效度。 2、计划达成目标 新员工通过岗前应用技术培训及考核后,应具备一定理论基础和实践能力, 具备一定分析问题和解决问题的能力,可以直接适应工作岗位的要求。 具体应达成的目标如下: 了解公司历史、企业文化、员工福利及相关规定; 了解公司相关工作岗位情况及公司的期望 掌握移动通信的相关基础知识 掌握FTTH(fiber to the home)相关知识 掌握ODN(Optical distribute network)工程相关知识 掌握各类直放站设备原理、组成、应用等相关知识 掌握直放站和室内分布工程的相关知识 掌握直放站和室内分布方案设计的相关知识 掌握测试手机、软件及常用仪器仪表的使用 掌握直放站和室内分布工程的开通方法 能够独立完成小型、中型室内分布方案和室外直放站方案的设计 能够独立解决简单的工程故障

华中科技大学2014届本科生毕业典礼李培根演讲稿

华中科技大学 2014 届本科生毕业典礼李培根演讲稿 6月23日,华中科技大学2014届本科生毕业典礼上,校长李培根院士16分钟的演讲,被掌声打断30 次。全场7700 余名学子起立高喊:“根叔!根叔!” 李培根在2014 余字的演讲稿中,把4 年来的国家大事、学校大事、网络热词等融合在一起。讲稿中,“俯卧撑”、“躲猫猫”、“打酱油”、“蜗居”、“被就业”等词语,让学生感到李培根与他们距离很近。 李培根表示,目前在中国的一些高校中,教授与学生的距离愈来愈大,老师在课后和学 生很少交流,去忙于创收等功利性的事情。他也希望国家能加大教育投入,使老师能把精力 从创收上转移到学生身上。 亲爱的2014 届毕业生同学们: 你们好! 首先,为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿. 同学们, 在华中科技 大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆! 你们真幸运,国家的盛世如此集中相伴在 你们大学的记忆中.08 奥运留下的记忆,不仅是金牌数的第一, 不仅是开幕式的华丽, 更是中华文化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的记忆,不仅是领袖的挥手,不仅是自主研制的先进武器, 不仅是女兵的微笑, 不仅是队伍的威武整齐, 更是改革开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的记忆,不仅是世博之夜水火相容的神奇, 不仅是中国馆的宏伟,不仅是异国场馆的浪漫,更是中华的崛起, 世界的惊异;你们一定记得某国总统 的傲慢与无礼, 你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视; 同学们, 伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭; 还有一个g2 的新词, 它将永远成为世界新的记忆. 近几年, 国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆. 汶川的颤抖,没能抖落中国人民的坚强与刚 毅;玉树的摇动,没能撼动汉藏人民的齐心与合力.留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣, 更是大爱的洗礼;西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥, 留给你们记忆的, 不仅是大 地的喘息,更是自然需要和谐, 发展需要科学的道理. 在华中大的这几年,你们会留下一生中特殊的记忆. 你一定记得刚进大学的那几分稚气,父母亲人送你报到时的情景历历; 你或许记得"考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮" , 你也会记得取得好成绩时的欣喜; 你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事; 你或许记得裘 法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息; 你或许记得人文素质讲堂的拥挤,也记得在社团中的奔放与随意; 你一定记得骑车登上"绝望坡" 的喘息与快意; 你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香, 眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆; 你或许" 记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬" , 也一定记得那初吻时的如醉如痴. 可是, 你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的党旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的" 张妈妈" ? 是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修改过的简历, 但愿它能成为你们进入职场的最初记

年新入职员工成长培训计划

乾丰公司2014年下半年新员工成长 培训计划 为了提高新员工的工作能力、业务知识、技能水平等,促进新员工更好更快的成长,增加新员工的归属感,打造具有超强执行力的团队,特制订本培训计划。 一、培训计划 1、每月集中回公司总部一次,统一进行述职及培训。 2、培训时间为2天。 3、培训内容包括:月度述职报告、工作经验分享;工作、生活中遇到的问题及解决方法交流;公司企业文化、团队建设,公司产品的相关知识;行业发展趋势分析、市场分析;方案推广、销售技能、沟通技巧、礼仪礼节等。 4、每次培训结束后,进行评估及相关考核,考核结果记入当月绩效考核。 二、建立导师沟通机制。 1、公司总经理李可龙担任新员工成长导师。 2、导师每月通过电话、面谈、微信、QQ、电子邮件等渠道与新员工沟通一次。 3、新员工如有问题可随时与导师约定沟通时间。 4、沟通内容包括:个人职业生涯规划指导、成长过程中的困惑

指引和烦恼疏导、人际关系的处理指导、工作中的心态调整指导等。 5、沟通内容不与绩效挂钩。 三、新员工读书计划。 1、书籍由公司统一购买发放。 2、7月15日统一发放第一本书《三个月成为一流员工》,截止10月31日读完并将书交回公司。 3、8月份培训后分岗位发放第二本书(岑国新发放《CAD入门与提高》、李鹏超发放《现代班组》、杨帅迁发放《会计实务1》、李香发放《输赢》、李璞、李鑫源、周焱、范蒙、郑伟涛、肖克铭发放《销售心理学》、苏乐乐发放《暖通空调》、郭琳琳发放《企业绩效考核》、陈苗、李山山发放《办公软件高级应用(附光盘Office2010)》)。截止11月30日读完并将书交回公司。 4、9月份培训后分岗位发放第三本书(岑国新发放《现代班组》、李鹏超发放《中小企业管理实务》、杨帅迁发放《会计实务2》、李香发放《销售与公关》、李璞、李鑫源、周焱、范蒙、郑伟涛、肖克铭发放《销售管理学》、苏乐乐发放《制冷空调暖通设备》、陈苗发放《销售与市场》、郭琳琳发放《企业薪酬管理》、李山山发放《企业组织架构》)。截止12月31日读完并将书交回公司。 5、每两个月读完一本书,最迟不能超过三个月。若有提前阅读完并能合理运用到工作当中者,可申请发放其他相关书籍。 6、提交读书笔记、学习心得,所学知识在实际工作运用案例1——2个。每周周五18:00之前通过OA、邮箱(249313056@https://www.doczj.com/doc/a29659308.html,)

活动方案之新员工培训方案设计

活动方案之新员工培训方案设计 1

新员工培训方案设计 【篇一:设计院新员工入职培训计划(方案)】 人力资源是当代企业重要战略资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标,特制订本培训方案。 一、培训目的 (一)为新员工提供准确的岗位信息,明确自身工作职责和内容;(二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务; (三)向新员工传输院企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,找到企业归属感; (四)向新员工展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。 二、培训的基本流程 反馈、入档 三、培训组织架构:

所主任工程师是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定内部导师,并组织培训; 外部导师是铁路所聘请的外部培训人员,包括院相关领域的专业人士,监管机构领导,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求; 内部导师是由本专业高级工程师担任,明确院各种基础内容,有着熟练的业务经验,并具备较好表示能力的员工 四、培训内容及方式(一)培训内容 培训内容主要包含:基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方向进行培训。每个专业方向都为见习生指定一个主专业方向导师;并请各专业老师负责各见习生辅专业知识学习。期限为一年。 1、基本知识培训: 本部分主要内容分为以下几点: 院发展简介:介绍院发展历史,使新员工能够充分领会院发展的历程,对院经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容;院管理制度:介绍院各项主要管理制度的主要内容,了解院对员工的基本要求和各项工作管理办法;

学院2014届毕业典礼学生代表发言稿

学院2014届毕业典礼学生代表发言稿 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学: 大家上午好! 今天是我们大学阶段最后一次欢聚,是我们向母校挥手告别的日子,也是我们各奔东西,开启人生新征程的日子。这个离别的时刻,能代表自动化站在这里发言,我感到非常的荣幸,此刻,百感交集! 首先,请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师,表达最衷心的感谢;向这么多年来辛勤操劳的父母,表示最崇高的敬意;向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们,表达最真最诚的祝福。 四年前,化院在我们心中是一座神圣的殿堂,我们在外头,她在里头! 四年里,化院是一架阶梯,我们在前头,时光在后头! 如今,四年过去啦,化院又成了我们扬帆起航的码头,我们在这头,梦想在那头! 四年短暂却精彩,爱过也恨过,失去过也得到过,一起通宵熬夜,一起赖床睡懒觉,一起去图书馆占位子,一起在餐馆里胡吃海喝,欢笑,悲伤,争吵,推心置腹的卧谈…这一刻,四年的回忆历历在目。经历了很多,我们成长了,开始收敛指点江山的锐气,告别那段愤世嫉俗,自命不凡的年华,蜕变成一个彬彬有礼,温恭自虚的人,我们不再害怕寂寞,却无比害怕不成功。正像马丁—路德金说的,我有一个梦,我们所有人都有一个梦!今天开始,我们就要去追逐我们的梦,去追逐怒放的生命。 曾有人问我大学四年收获了什么,我想骄傲的说,我收获了青春最美的回忆,收获了最纯真的友谊,收获了勇敢去实现梦想的自信,和对生活的感激, 今朝毕业,不诉离伤,他日重逢,各领风骚!

至此毕业之际,再次祝愿老师们身体健康,祝愿同学们工作生活顺利,梦想成真,祝福母校兴旺发达,祝福电气信息学院蒸蒸日上。再创辉煌! 谢谢大家!

招聘与甄选方案设计

方案设计『招聘与甄选』 飞 08 00(200803210(2008032124) (2008032308)

贡献度贡献度贡献度贡献度3 月年时间:2011624日 42 / - 1 - 一、小组情况LOGO 团队 团队合照

团队成员详细信息负责汇总、排版、美化08姚智铖人资一班 读书、上网、逛街、品尝美食爱好:座右铭:只有想不到,没有做不到。 方案编写 08人资三班负责招聘设计、唐双飞 爱好:看电影、上网、排球座右铭:做人以至诚为本,读书以明礼为先。 材料搜集、方案编写08人资一班负责王红超 :运动,演讲爱好天道酬勤: 座右铭 42 / - 2 -

感谢老师对我们小组作业的了解,请老师打分。 42 / - 3 - 三、目录 《飞铖物饶公司介绍与招聘方案设计》 第一部分:企业基本信息 Part 01 企业基本信息————————————————(5)第二部分:招聘维度分析 Part 0201企业使命、目标与招聘策略——————————(7)Part 0202根据创始人性格提炼的企业文化————————(9)Part 0203企业文化下的招聘理念与原则—————————(10)Part 0204企业成功关键因素分析————————————(11)Part 0205组织结构与职业阶梯—————————————(15)Part 0206职业阶梯表的填写——————————————(16)Part 0207岗位胜任素质模型——————————————(20)Part 0208岗位素质权重————————————————(24)

第三部分:甄选技术及其组合 Part 0301确定招聘方法————————————————(25)Part 0302针对某岗位的招聘方案设计——————————(26)第四部分:招聘渠道及其评估 Part 0401招聘计划设计————————————————(35)Part 0402校园招聘宣传片剧本编写————————————(37)Part 0403公司的校园招聘策略——————————————(40) 42 / - 4 - 四、正文 第一部分:企业基本信息 Part 01 企业基本信息 企业名称:飞铖物饶管理咨询公司 所属行业:服务业 业务范围:管理咨询 企业简介:飞铖物饶管理咨询成立于2008年,短短三年已经成为目前西南地区最具规模、实力、影响力和发展前景的的管理咨询公司,业务范围涵盖战略规划、人力资源战略规划、薪酬调研、薪酬激励于绩效管理、能力素质模型与领导力开发、招聘选拔培训六大模块,现有员工150人,力争打造国内顶级的管理咨询公司。 提供的产品或服务:战略规划、人力资源战略规划、薪酬调研、薪酬

新员工培训方案设计.doc

新员工培训方案设计 第一章新员工培训设计方案前言为了满足公司以后的发展需要,我们需要打造一支高素质, 高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争力,特制定本方案。公司始终坚持?企业培训人才,人才成就企业?的发展战略,坚持?以需求为向导,以学员为中心,以技能为本位?的培训原则,分级、分类、分层组织开展各类教育培训,员工队伍的素质得到很大的提升,为公司的安全生产和实施可持续发展做了了重大贡献。我们知道轮船没有罗盘和航海图不可能完成远洋航行,企业要清晰把握成功经营的路径和致命黑洞、把握管理发展与竞争发展的蜕变路径才能摆脱宿命的阴影。企业成败的决定性力量是员工的素质。现代企业员工只有首先实现其自身素质的现代化,只有清晰把握工业化和国际化及知识经济背景下中西员工的具体素质差距,只有摒弃农耕、威权社会下的观念、心态、思维方式与品格特质,培养全新的顺应工业化与国际化背景下企业发展对现代员工的覌念结构、心态结构、思维方式结构与品格结构和自我更新能力的落地要求,并相应掌握卓越员工建立专家权威、管理权威和领导权威的知识与技能,才算真正掌握了个人命运的罗盘,掌握了个人素质蜕变的航海图;才能真正呈现出现代企业卓越的卓越员工的新型形象,才能在摆脱个人人生经营黑洞与宿命的同时,支持企业的永续经营和稳健发展。第二章培训目的本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。一、从根本战略角度来说,满足公司长远的发展需要;二、从职位要求来说,满足职位要求,改进现有岗位的业绩;三、从员工角度来说,满足员工职业生涯发展的需要;四、从管理变革来说,改变员工对工作与公司的态度;五、持续不断的自我超越,打造职业品牌的竞争力。六、融入企业的团队文化,提高团队合作的凝聚力。新员工培训的收益使新员工了解企业的绩效需要团队力量,而不是个人的英雄主义,企业团队是一个链条,任何环节出现松动都会影响最终的成果,从而每名员工应以集体利益为先,全面配合团队工作,通过默契配合使团队发挥最大效应。新员工培训教程的目的在于帮助新员工尽快熟悉工作环境,认识公司文化,帮助员工提高个人素质,培养职业道德、敬业精神和团队意识,使员工由社会人成为公司职业人。新员工的培训内容一般首先要介绍公司概况,让新员工全面了解、认识公司,减少陌生感,增加亲切感和使命感。另一个重要的培训内容是新员工的职位说明及职业必备,要向新员工详细说明上的有关条款,并在规定的时间内让新员工掌握工作方法和工作技能,接受新员工提出的问题并给予必要指新员工培训教程是指给企业的新雇员提供有关企业的基本背景情况,使新员工了解所从事的工作的基本内容与方法,使他们明确自己工作的职责、程序、标准,并向他们初步灌输企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等等,从而帮助他们顺利地适应企业环境和新的工作岗位,使他们尽快进入角色。但是,很少会有公司会告诉新员工在公司中最应该注意的是什么。新员工的家长多半会告诉自己的孩子要少说话,多做事,好好表现等。但是这些忠告,对新员工来说并非最为重要。

在2014届高三毕业典礼上的讲话

在2014届高三毕业典礼上的讲话 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:站在这里,七十年前的一场毕业典礼上,母校学子们的歌唱仿佛还在耳边:白苎置东,姑水汇溶,山明水秀临其中。同学如弟兄,甘苦同共,一堂济济,其乐融融。创业维艰,点滴辛劳汗,百年树木,师生责任重。敦品力学,手脑并用,朴实弘毅是校风。时光匆匆,今天我们XX届高三在这里隆重举行毕业典礼。毕业典礼意味着同学们即将满怀着对三年高中生活的留恋,告别母校踏上人生新的征程。在这依依惜别的时刻,我代表高考,向经过三年努力,圆满完成高中学业的全体同学表示最热烈的祝贺!向辛勤耕耘、无私奉献、力创新高的高三全体同仁表示最衷心的感谢!同学们,三年前你们满怀着理想和希望跨入*中的校门,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。三年来,你们执着地追求,*中的校园里留下了你们成长的足迹,你们无悔的付出,岁月见证了你们奋斗的历程。你们用青春承载着高考的重任,用理想点燃了年轻的激情,用拼搏收获了成功的喜悦,用汗水高考写了辉煌的篇章。你们是母校的骄傲和自豪!同学们,今日的校园渐成美好的回忆,新的追求将是更加美丽的风景。在此,我要向大家说几句心里话。要求真,向善:学习进取。要学会追求真知,陶行知先生说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。当今高考和社会发展日新月异,只有不断的学习才能不断的提高,跟上时代的步伐,收获成功的喜悦!为学不能以校门为终点,拼搏才是永远。艰辛知人生,实践长才干。创业维艰,进取以成。要不忘母校教导,坚持操守。漫漫人生路,并非全是阳光和坦途,也会有荆棘和坎坷。同学们要坚持自己的操守,贫贱不移,宠辱不惊。建立起人生的信念,承担起人生的责任,努力实现自己的人生的价值。要牢记母校“笃信,谦恭;好学,弘毅”的校训,*中三年的磨练,大家有挫折也有成功,有泪水也有喜悦。这是人生中一段最难忘的经历、一笔最宝贵的财富、一段最美好的回忆。今天你们以*中为荣,明天*中以你们为骄傲!亲爱的同学们,现实的校园在你们眼中即将成为远去的风景,我希望*中的精神的在你们的心中永存,母校、老师会永远惦记你们,永远地为你们祝福。希望你们常回家看看,看看母校熟悉的校园,听听老师亲切的教导,叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看,痛苦时回来看看,成功时回来看看,失意时回来看看。记住,无论你

技术部新员工培训方案

技术部新员工培训方案 篇一:技术部新入职工人岗前培训方案 新入职工人岗前培训方案 1、目的: 通过培训学习使新工人尽快了解公司的概况,熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的安全操作规程,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感,树立正确的价值观、工作态度及工作行为,并能更快、更好的进入工作状态,在今后的工作岗位上创造更大的价值。 2、适用范围 适用于技术部所有新入职的工人。 3、培训内容 公司下发的各种管理制度及管理办法、技术部内部相关管理规定、岗位职责、相关设备的安全操作规程、设备运

行管理规定、相关岗位技能、员工思想教育等。 4、组织机构 组长: 副组长: 组织实施: 5、培训方式 采用集中讲解和车间参观以及现场实际操作等各种方式。 6、培训前期准备 新员工到厂培训之前由相关人员制定培训方案,安排培训课程计划,准备员工培训所需的资料,安排培训场地,准备培训所需的器材 (如电脑、投影仪、纸、笔等)。 7、培训时间安排 新入职工人岗前培训计划 技术部 2014年6月28日 篇二:新员工培训方案 新员工培训方案 新员工培训方案分为两大部分一

是入职培训即关于公司基本情况及规章制度的培训二是岗前培训即对岗位的基本知识和所需基本技能的培训安全培训尤为重要。 一、入职培训 1、目的通过入职培训使新员工对公司基本情况、基本规章制度有一定的了解从而能尽快地适应新的工作环境。所有新员工包括管理人员在入职15天内都应该接受入职培训及考核。 2、培训内容《新员工入职培训资料》 ----公司概况、公司的主要领导及组织架构 ----公司的经营方针、目标、企业精 神等企业文化 ----公司管理规章制度 ----对员工的期望和要求。 3、培训方式行政人事部人事专员宣讲为主。 4、培训时间入职一周内半个工

员工培训设计方案

第一部分员工培训设计方案 第一章总则 第一条适用范围 本设计方案适用于云天化股份公司(以下简称公司)的全体员工。 第二条培训目的 一、从根本战略角度来说,满足公司长远的发展需要; 二、从职位要求来说,满足职位要求,改进现有岗位的业绩; 三、从员工角度来说,满足员工职业生涯发展的需要; 四、从管理变革来说,改变员工对工作与公司的态度; 五、从响应环境来说,有利于员工更新知识,适应新技术、新工艺的要求。 第三条培训宗旨 一、有利于公司总体目标的实现,有利于竞争能力、获利能力及获利水平的提高。 二、全员培训,终生培训。 第四条培训方针 一、公司培训的一个方针是要坚持自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合的方针。 二、公司培训工作的另一个重要方面是要坚持一个中心、两个基本点——即:以“员工”为中心,以“分析培训需求、确定培训目标”和“培训效果的评估和落实”为基本点。 第五条培训原则 公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则、学以致用原则和效益性原则。 一、系统性 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。 二、制度化 建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真正落实。

三、主动性 强调员工参与和互动,发挥员工的主动性,要使员工意识到个人对于工作的“自主性”和自己在企业中的“主人翁地位” 四、多样化 开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。 五、学以致用原则 从工作实际情况出发,企业发展需要什么、员工缺什么就教育培训什么,不搞形式主义的教育培训而要讲求实效,主要表现在要与职位特点紧密结合,与培训对象的年龄、知识结构、能力大小、思想状况紧密结合。 六、效益性原则 员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,即有助于提升公司的整体绩效。 培训费用按照不同的类别,由企业和个人分担,以体现“谁受益,谁投资”的思想。

雪莉桑德伯格  哈佛大学2014毕业典礼演讲

雪莉·桑德伯格  哈佛大学2014毕业典 礼演讲 哈佛大学2014毕业典礼演讲" title="雪莉·桑德伯格 哈佛大学2014毕业典礼演讲">这是我费了九牛二虎之力整理的,网上没有的,在这里和大家一起分享。Congratulations everyone, you made it. 祝贺所有人,你们做到了。 And I don’t mean to the end of college, I mean to class day, because if memory serves, some of your classmates had too many scorpion bowls at the Kong last night and are with us today. 我指的不是大学毕业,而是成功出席今天的毕业典礼。如果我们记错,某些同学虽然昨晚在香港餐厅喝了太多蝎子碗调酒,但今天还是来了。

Given the weather, the one thing Harvard hasn’t figured out how to control, some of your other classmates are at someplace warm with a hot cocoa, so you have many reasons to feel proud of yourself as you sit here today. 由于天气,这种哈佛还没有弄清楚如何控制的现象,还有同学正在温暖的地方喝热可可饮料,所以,你们有很多为今天出席毕业日活动感到自豪的理由。 Congratulations to your parents.You have spent a lot of money, so your child can say she went to a “small school” near Boston. And thank you to the class of 2014 for inviting me to the part of your celebration. It means a great to me. And looking at the list of past speakers was a little daunting.I can’t be as

招聘甄选方案

招聘的实施: (一)第一阶段: 2016年12月份,招聘高峰阶段,以现场招聘会为主,高度重视网络招聘,具体方案如下: 1、积极参加现场招聘会,保持每周2场的现场招聘会参会 2、每场招聘会根据规模,原则上安排2人以上负责现场面试,1人以上负责公司介绍及招聘信息单的发放,保证所有参会人员都知晓我公司及招聘职位情况; 3、积极参加人才市场的设计专场和各相关学校的的免费招聘会; 4、联系各学院设计专业的老师负责推荐和信息告知; 5、发动公司内部员工转介绍; 6、坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系,每周至少1次以上集体面试邀约。 (二)第二阶段: 2016年12月底至1月初,此阶段现场招聘会逐渐冷淡,新增应聘人员较少,同时各高校在陆续开学后将积极筹备校园招聘会,以保证学生就业,因此,这段时间以网络招聘和校园招聘为主,具体方案如下: 1、坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系,每

周至少2次以上集体面试邀约; 2、积极参与省内部分院校的大型招聘费,每场招聘会将有现场公司介绍、现场初始、现场复试,建议能有1-2为公司高层领导参加,现场复试确定录用结果; 3、联系前期面试人员进行,招聘信息的转告及代介绍。 (三)第三阶段: 2017年1月底,此阶段整体求职人员数量较少且分散,故此段时间,以网络招聘为主,减少或不参加收费型现场招聘会,具体如下: 1、坚持每天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系,每周至少2次以上集体面试邀约; 2、每周坚持2次以上,网络人才主动搜寻联系,补充少数岗位的空缺及离职补缺 3、组织部门架构的了解分析、在岗人员的了解分析; 4、对当年新入职人员的关注、沟通、培训、统计分析; 5、准备申报下半年的校园招聘会。 (四)第四阶段: 1月底至2月初,此阶段各大高校都将陆续举办校园招聘会,此阶段主要以校园招聘会为主,主要招聘各部门的储备性人才,具体如下: 1、建立校园招聘小组,积极参加各校园综合招聘会,对设计类院校筹备公司单独举办专场招聘会;

沃尔玛新员工培训计划[资料]

沃尔玛新员工培训方案 前言 《财富》杂志公布的2008年世界5000强排行榜上,全球最大的零售帝国——沃尔玛(Wal-Mart)再度蝉联桂冠。沃尔玛之所以成为世界5000强企业之首的零售业“巨无霸”,原因有很多。而最关键的在于始终将员工视为最大财富,注重对员工的培训与提升,搭建有效的员工培训平台,以培训打造一流的服务团队。下面是我公司下季度新员工培训方案 一、培训背景 根据我公司人力资源规划方案,我公司将在下个季度招收一批新员工,分别来自不同部门与岗位,具体有销售人员、采购人员、运营管理人员、收银、仓库理货员、财务人员、人事专员。我公司为了尽快让新员工适应工作、进入工作角色,接受公司文化,特此开展此次新员工培训。 二、培训定位 企业新员工入职培训是企业为新进员工专门设计并实施的培训,它在为企业塑造合格员工、传承企业文化、建设成功团队、赢得竞争优势等方面有着十分重要和独特的作用。新员工入职培训是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程,是员工从一个团体融入到另一个团体的过程,是员工逐渐熟悉、适应企业环境并开始初步规划职业生涯、定位自己的角色、开始发挥才能的过程。及时、规范、全面的新员工入职培训是企业人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。 三、培训目标

要求新员工了解我公司的发展历史及发展目标,了解并接纳企业文化,熟知企业的规章管理制度,以培养员工的荣誉感和自豪感。掌握信息系统、业务营运、管理政策等,熟知岗位职责与权限,熔炼团队精神、增强员工的自信心与企业归属感。另外还要知道如何和其他部门的员工进行沟通,并要到各店面进行参观以熟悉公司如何运营等等。这样,既可以了解新员工对企业文化的适应度和上下级之间的融合度,又能帮助其更快适应并融入沃尔玛团队。 四、培训内容 时间受训人员培训地点培训内容培训人 2014年1月5日10:00-12:00 全体新员 工 公司大型会 议厅 介绍培训课程 纪律与培训课 程安排(包括时 间、地点、任课 老师等)、发放 《新员工手册》 培训部 主管 16:00-18:00全体新员 工 公司大型会 议厅 公司概况、企业 文化、组织结 构、主要领导及 企业发展史(地 理位置、工作环 境、企业标识由 来) 总经理 2014年1月6日10:00-12:00全体新员 工 公司大型会 议厅 企业经营理念 及战略目标 总经理 16:00-18:00 全体新员 工 公司大型会 议厅 企业规章制度: 如新员工职业 发展制度、培训 制度、薪酬制 度、员工绩效考 核制度、晋升制 度、请假、加班 制度等 人力资 源部经 理

新员工入职培训方案设计论文

新员工入职培训方案设计论文 摘要:新员工培训不简单的是新员工入职的一个仪式,而是一个解除新员工心理疑问,奠定新员工良好工作习惯的机会。虽然不同的公司有不同的业务模式,有不同的岗位职能,但在新员工的问题上有很多共同之处。因此给出一个相对通用和实用的新员工入职培训方案,可以作为人力资源经理进行方案设计的一个模板。 人对了世界就对了,很多管理大师用这句话来作为管理成功的心得体会。但从人力资源实践来看,单纯的通过人员招聘往往很难整体的提高企业人力资源的水平,并且会导致人员素质参差不齐。现代企业非常重视员工培训,通过员工培训提升整体的素质,通过培训可以贯彻管理者的意图,通过培训具体实施公司的标准化,通过培训可以形成企业持续发展的优势。企业中的员工培训是一个系统的工程,往往针对不同的情况有不同的培训,本文就新员工入职常见问题进行分析,丢弃一些形而上学的东西,试着给出一套有关新员工入职培训的模式化整体方案。当然所有的方案都会有它的适用范围,本文中的方案也不例外,我们需要先给出三个假设条件: 1.公司处于一个稳定期,有相对固定的业务模式。 2.公司已经有比较好的业务流程定义,有比较规范的作业指导。 3.公司是一个诚信经营的公司。

一、新员工培训内容分析 在上述条件成立的情况下,首先我们需要明确希望通过培训解决哪些问题,只有有针对性的解决问题,才能达到培训的目的。公司往往会在年初集中招聘一批新员工,对这些新员工来说先不谈标准化的作业流程,对他们而言或许有人心里都还在考虑这个企业是否值得留下。不同的员工来自不同的地方,有过不同的经历和做事的风格与习惯,有着不同的爱好,在将来的工作中他们或许有着很大的习惯冲突。或许有的人对应聘的岗位职能不一定有清晰的认识,在后续的工作中是否能适应岗位要求。通过对以前离职员工的离职原因进行分析,我们发现所有的问题其实都可以归结为如下六个问题,这里我们先将这些问题按照新员工面对的先后顺序进行排序: 1.这是个什么样的公司,是否可以实现我的求职意愿? 这个问题是新员工能安心工作的前提,无论新员工他的求职意愿是什么,他都会首先去权衡这个问题。如果他感觉到很模糊或者得到的答案很闪烁,他就会一直处于徘徊犹豫的状态中,对工作的投入也不会付出全部,在后续的工作中只要有一点不尽人意的地方就会考虑离开。 2.这个公司的产品是否有价值? 这个问题其实是员工对自身工作的价值认可问题,如果这个问题没有解决,新员工会一直怀疑自己是否在欺骗客户。即使他在努力为公司谋取利益,他也只是在以谋取个人工资为出发点,没

校园招聘甄选方案

校园招聘甄选方案 一、工作目标 严谨——所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证,以保证甄选流程对人才的区分度。 专业——流程规范、执行到位,在毕业生群体中建立专业化的HR形象。 二、总体说明 1、总体流程及各甄选环节设置: 2、项目主要产出: (1)职位申请表 (2)网上素质测评项目 (3)网上素质测评题库 (4)素质模型的确认 (5)无领导小组讨论题库 (6)笔试题库

(7)结构化面试题库 (8)即兴演讲题库 (9)面试官培训课程的甄选 (10)面试环节的记录表格 三、招聘甄选的流程与要求 第一轮、网上素质测评 网上素质测评分为营销、技术、管理和财务四类,内容包括美的核心能力测评、职业倾向测试、行为风格分析。 素质测评结束后直接通过链接将结果反应在简历上,作为初步筛选人才的参考依据。对于完成所有甄选环节签约美的毕业生,该测评结果作为其档案,作为岗位安排及人才培养的参考。 核心能力的具体评价维度由美的及委托的测评机构共同选择确定,对于在本环节不易评价的维度或区分度不高的维度如有效沟通等可放在其他环节测评。 培训:素质测评正式运行后,由素质测评系统供应商对所有进行简历筛选人员进行培训,主要内容及怎样应用测评结果。 第二轮:简历筛选 网上简历筛选的策略为劣汰,可利用简历系统中的筛选和排序功能进行甄选,另外可综合考虑毕业生的政治面貌、学习成绩、英语水平、社会实践经历、参加社团的经历等进行简历的筛选。 第三轮:专业笔试环节 外贸类、技术类和财务类毕业生增加笔试环节。 外贸类:增加英语笔试。 技术类:增加创造性思维、空间想象力等笔试环节。 财务类:增加综合性逻辑分析等笔试环节。 英语笔试环节各单位可根据所招毕业生的要求有选择的安排。

公司新员工入职培训策划方案

公司新员工入职培训策划方案 新员工入职培训能进一步提升员工的整体素质和工作技能,那么怎样来策划培训方案呢?下面是小编精心整理的公司新员工入职培训策划方案,供大家学习和参阅。 公司新员工入职培训策划方案 开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的,新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一齐工作。为了在新的工作岗位上取得成功,新员工务必学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作职责所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。此外,新员工也许还需要放下一些在以前的工作环境中帮忙其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。 适应新组织的过程被称为组织社会化。社会化是一个复杂而又漫长的过程。新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳,需要花数周甚至数月的时间。成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要,它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工到达工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。 尽管组织社会化很重要,但一些组织在介绍新员工和帮忙新员工

融入组织的工作却做得很少,迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然透过这种自生自灭式的学习适应了新的环境,但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。 因此,认识组织社会化的重要性并采取措施帮忙新员工在组织中顺利过渡是必要的。除了招聘阶段的现实性工作预览外,入职培训是普遍使用的一种方法。 新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的状况而设计的一项计划。该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般是新员工到岗的第一天开始。新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。然而,与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是,入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段,新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活状况。 入职培训的目的通常包括以下几方面: 1、减少新员工的压力和焦虑; 2、减少启动成本; 3、降低员工流动; 4、缩短新员工到达熟练精通程度的时间; 5、帮忙新员工学习组织的价值观、文化以及期望; 6、协助新员工获得适当的主角行为; 7、帮忙新员工适应工作群体和规范; 8、鼓励新员工构成用心的态度。

2014届小学生毕业典礼活动方案1(1)

天生港学校2014届小学毕业典礼活动方案 一、活动目的: 通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。 二、活动主题:心怀感恩放飞梦想 三、活动时间:6月30日上午8:30 四、活动地点:学校阶梯教室 五、参加人员:学校领导、六年级全体师生 六、活动准备: 1.主持人:六(1)班王玉、六(2)班郭俊 2.布置会场:活动背景PPT、舞台布置、背景音乐 七、活动过程: (一)班级全家福 伴随着音乐《栀子花开》,大屏幕上依次播放六年级学生的照片。(每次呈现2—3张,每次3秒,以班为单位,一个班呈现结束,屏幕出现用“心形”的班级全家福。) (二)开场、主持人登场 王:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上.—— ..好.! ..午.—— 郭:相逢是首歌,歌中有你有我。 王:岁月是首诗,承载着过去和未来。 郭:回忆着六年的酸甜苦辣,感受着六年的欢歌笑语。今天,我们将告别懵懂的童年;明天,我们将投入到火热的青春。 王:六年的寒窗换回累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起,举行隆重的毕业典礼。 郭:今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边的友谊之手; 王:今天,请释放你心中的真诚,感恩关心疼爱我们的恩师、感恩哺育我们成长的父母。 郭:今天,参加我们毕业典礼的学校领导有:校党支部书记陈杰校长、朱建副校长、袁迎春副校长、朱德洪副校长、周圆亮副校长、教导处冯剑主任、学生处张

建军主任、教导处袁春伟副主任、大队辅导员郭燕华老师,以及全体毕业班师生,让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。(鼓掌) 王:怀揣感恩之心,放飞美好梦想。我宣布天生港学校2014届“心怀感恩 .. ....放飞 梦想 ..”小学毕业典礼, 合:现——在——开——始! (大家鼓掌) (三)奏唱国歌 王:每周一的清晨,迎着初升的朝阳,伴随着五星红旗的冉冉升起,我们曾共同感受催人奋进的旋律。 郭:今天让我们再次满怀激情唱响这熟悉的乐章,请全体起立,奏、唱《国歌》。(背景为学校的升旗仪式场景,奏国歌) (完毕后)请坐! (四)校长致辞 王:六年前,我们刚踏入校园时,还是一个调皮的孩子;六年后的今天,我们已经变成了一个有理想有追求的少年。 郭:六年中的每一天,学校领导、老师都在关注着我们的点滴进步和不断成长。下面有请我们敬爱的陈校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎。(校长讲话) 王:谢谢陈校长。陈校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,无论走到哪儿我们都会将您的教导铭记在心,在以后的学习生活中真诚做人、认真做事。 (五)毕业生代表发言 郭:六年的校园生活,留下了我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。 王:六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背景是如此深刻地印记在我们脑海里。 郭:老师的恩情怎能忘?同学的友情怎能忘?此时此刻,我们的心中涌动着千言万语。下面就由请毕业生代表六(2)班黄欣同学讲话。(学生代表讲话) 谢谢黄欣同学,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。 王:大家都知道我校是南通市区唯一一所九年一贯制学校,今年的中考我校取得了优异的成绩,均分在全市排名中较去年前进了3位。九年级2班陈汉风同学

最新公司培训计划方案(完整版)

******股份有限公司2016年度公司培训计划方案 批准: 审核: 编制: 二〇一六年二月一日

目录 第一部分公司2014年培训计划说明---------------------------------------- 1.1、公司现状分析------------------------------------------------------- 第二部分公司2014年培训工作重点---------------------------------------- 第三部分公司培训管理实施流程------------------------------------------- 3.1、培训目的------------------------------------------------------------ 3.2、培训原则------------------------------------------------------------- 3.3、培训职责------------------------------------------------------------- 3.4、培训计划的制定------------------------------------------------------- 3.5、培训的实施----------------------------------------------------------- 3.6、培训效果评估--------------------------------------------------------- 3.7、培训风险管理--------------------------------------------------------- 3.8、培训档案的管理------------------------------------------------------- 第四部分公司2014年度培训课程计划--------------------------------------- 4.1、《2014年员工入司培训课程计划》---------------------------------------- 4.2、《2014年职能人员素质与技能提升培训课程计划》------------------------- 4.3、《2014年中高层管理人员培训课程计划》--------------------------------- 第五部分培训用费预算--------------------------------------------------- 第六部分相关附件------------------------------------------------------- 附件一《公司员工培训签到表》--------------------------------------------- 附件二《员工培训考核成绩表》--------------------------------------------- 附件三《内部培训效果评估表》--------------------------------------------- 附件四《培训训后总结检讨报告》------------------------------------------- 附件五《员工外派培训申请表》--------------------------------------------- 附件六《培训预算与执行情况列表》----------------------------------------- 附件七《外派培训协议书》------------------------------------------------- 第一部分培训计划说明公司现状分析

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