发展党员工作阶段及要求 坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。 一、入党申请人阶段 由入党申请人递交申请书之日起
党组织工作 1．找入党申请人谈话(由书记或支部委员进行)。 内容：①了解申请人的思想工作、学习情况，肯定成绩，指出不足和努力方向；②了解和端正申请人对党的认识及入党动机；③了解家庭及社会关系，本人历史。 2．确定培养联系人 培养联系人由经过一定时间党内生活的锻炼，能够用党员标准严格要求自己，先锋模范作用发挥得比较好的正式党员担任；为方便工作，确定培养联系人时可征求申请人意见。 培养联系人的主要任务是： ①经常了解入党申请人的思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，积极上进，端正入党动机。 ②经常向党支部汇报入党申请人的有关情况，提出加强培养、教育的意见和建议。 ③在入党申请人具备入党条件时，向党支部提出将其列入入党积极分子的建议。
二、入党积极分子工作阶段 自入党申请人被确定为入党积极分子之日起（距提出申请日三个月以上）
党组织工作 1．确定入党积极分子 入党积极分子一般应具备的条件是：①拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上政治上同党中央保持一致。②对党有比较明确的认识，上进心强，积极要求入党。 ③在生活、工作、学习等方面表现突出，工作态度认真自觉。④作风正派，团结同志，群众关系好。根据本人表现，支委会在听取党内外群众意见、培养联系人意见后，进行讨论确定入党积极分子。 2．为入党积极分子建立《入党积极分子登记卡》，并按期做好考察登记。 要求联系人及时对入党积极分子进行考察（至少每季度一次），并将考察情况填入《入党积极分子登记卡》中。 考察的主要内容：①政治觉悟、入党动机；②学习工作情况及模范作用情况；③存在问题。④联系人对考察情况的填写必须认真，字迹清楚，并用钢笔书写；填写内容真实、具体，能全面反映该同志情况。同时写明考察日期、联系人签名。考察内容不允许事后补写。 3．对入党积极分子经常性的培养教育。①联系人应经常对入党积极分子进行个别帮助（谈话或共同工作等方式），肯定成绩、指出不足，提高入党积极分子的思想政治素质。②推荐入党积极分子参加党校学习，并吸收入党积极分子听党课，参加或列席党的会议及活动。③给积极分子分配一定的工作，并检查完成情况。④对入党积极分子的思想汇报，应由联系人或党支部指定专人进行审阅，审阅后由审阅人签名并提出基本评价意见。 4．动态管理。①党总支、支部，每半年进行一次分析、研究，对新涌现出来的积极分子，吸收到入党积极分子队伍中来，对不能作为积极分子的人及时调整出去；②入党积极分子工作变动时，原单位党的组织应将他们的入党申请书、《入党积极分子登记卡》、思想汇报等材料及时转送调入单位，调入单位党组织应与本单位入党积极分子一样对待。
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阶段 第一阶段 入党 积极 分子 培养(1 年以上 ) 第二阶段 确定 发展 对象 发展党员流程图 环节主要内容 1.党组织向群众作宣传引导 1.宣传发动 2.接受先进分子申请 3.一个月内指定专人同入党申请人谈话 2.确定入党积极分子 通过党员推荐、群团组织推优等方式产生人选，由支委会研究决定， 并报上级党委备案（推荐制） 1.指定 1-2 名正式党员作培养联系人 3.培养 . 教育 . 考察2.积极分子每季度汇报一次思想 3.党支部每半年进行一次考察，并填写《入党积极分子培养考察表》 经过一年以上培养考察，在听取党小组、培养联系人和党内外群众 4.列为发展对象意见的基础上，经支委会讨论同意并报上级党委备案后，列为发展 对象（推荐制） 5.确定入党介绍人由党组织指定两名正式党员作为入党介绍人 内容：对党的理论 .和路线 .方针 .政策的态度，政治历史和在重大政治 6.政治审查 斗争中的表现 .遵纪守法及遵守社会公德情况直系亲属和与本人联系 密切的主要社会关系的政治情况（听取本人介绍和查阅有材料后， 情况清楚的可不函调） 档案资料 1.入党申请书（手写） 2.党支部谈话记录 3.党员、群团推荐会议录 4.支委会确定积极分子会议记录 5.支部报上级党委备案情况报告（或备案表） 6.入党积极分子培养考察表 7. 思想汇报材料（每季度 1 篇） 8.个人自传 9.党员群众征求意见座谈会会议记录 10.支委会列为发展对象会议记录 11.支部上报党委备案情况的报告（或备案表） 12.政治审查报告（含个人、直系亲属和主要社 会关系） 培训时间不少于 3 天（或不少于24 个学时）主要学习党章、《关于 7. 入党前集中培训 13. 集中培训材料（结业证书、学习证明、结业 党内政治生活的若干准则》等文件。未经培训，除特殊情况，不能 发展 成绩等） 8. 征求党内外群众意见党支部征求党内外群众意见（公示制）14. 发展对象公示资料
第21讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 项目一 知识概要 1．二元一次不等式表示的平面区域 一般地，直线l ：ax ＋by ＋c ＝0把直角坐标平面分成了三个部分： ①直线l 上的点(x ，y )的坐标满足ax ＋by ＋c ＝0； ②直线l 一侧的平面区域内的点(x ，y )的坐标满足ax ＋by ＋c >0； ③直线l 另一侧的平面区域内的点(x ，y )的坐标满足ax ＋by ＋c <0. 所以，只需在直线l 的某一侧的平面区域内，任取一特殊点(x 0，y 0)，从ax 0＋by 0＋c 值的正负，即可判断不等式表示的平面区域． 2．线性规划相关概念 3．应用 利用线性规划求最值，一般用图解法求解，其步骤是 (1)在平面直角坐标系内作出可行域． (2)考虑目标函数的几何意义，将目标函数进行变形． (3)确定最优解：在可行域内平行移动目标函数变形后的直线，从而确定最优解． (4)求最值：将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值. 项目二 例题精讲 任务一 二元一次不等式(组)表示的平面区域问题 【例 1】 若不等式组???? ? x≥0，x ＋3y≥4， 3x ＋y≤4 所表示的平面区域被直线y ＝kx ＋ 4 3 分为面积相等的两部分，则k 的值是 ( )
A.73 B.37 C.43 D.3 4 分析 画出平面区域，显然点? ????0，43在已知的平面区域内，直线系过定点? ?? ??0，43，结合图形寻找直线平分平面区域面积的条件即可． 答案 A 解析 不等式组表示的平面区域如图所示． 由于直线y ＝kx ＋43过定点? ????0，43.因此只有直线过AB 中点时，直线y ＝kx ＋43能平分平面 区域． 因为A (1,1)，B (0,4)，所以AB 中点D ? ?? ??12，52. 当y ＝kx ＋43过点? ????12，52时，52＝k 2＋43， 所以k ＝7 3 . 评注 二元一次不等式(组)表示平面区域的判断方法： 直线定界，测试点定域． 注意不等式中不等号有无等号，无等号时直线画成虚线，有等号时直线画成实线．测试点可以选一个，也可以选多个，若直线不过原点，则测试点常选取原点． 任务二 求线性目标函数的最值问题 【例2】 设x ，y 满足约束条件：???? ? x －4y≤－33x ＋5y≤25 x≥1 ，求z ＝x ＋y 的最大值与最小值． 分析 作可行域后，通过平移直线l 0：x ＋y ＝0来寻找最优解，求出目标函数的最值．
发展党员工作 手册
目录 一、发展新党员工作流程图 二、发展党员工作主要程序 三、怎样写入党申请书 四、怎样写自传 五、怎样填写《入党志愿书》 六、支部大会接收预备党员程序 七、怎样写转正申请书 八、支部大会讨论预备党员转正的程序 九、上报母公司审查的入党材料目录 十、发展党员工作有关表格 《发展新党员计划表》 《入党积极分子登记表》 《入党积极分子培训班学员登记表》 《表决票》 《公示》 《发展新党员公示情况反馈表》 《发展新党员审查表》 《预备党员考察表》 十一、参考例文
发展党员工作主要程序 发展党员必须遵循“坚持标准，保证质量,改善结构,慎重发展”的方针，按“公示制，审查制，责任追究制”要求，坚持党章规定的党员标准，认真执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格按以下程序办理入党手续： 1、申请人向所在党支部提出入党申请； 2、党支部按条件和程序确定入党积极分子，入党积极每季向党支部提交思想汇报并指定专人进行培养，填写《入党积极分子登记表》； 3、党支部对入党积极分子进行一年以上的培养、教育、考察和累计不少于48小时的短期集中培训（入党积极分子工作调动时,党支部应及时将有关材料移交对方支部，对方无支部的则移交公司党委办公室），基本具备党员条件的，按程序确定为发展对象，并上报发展新党员计划，报公司党委，要求发展对象书写自传。 4、党委办公室适时对发展对象和配偶及双方的父母、子女、抚养其成长的亲属，以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现等进行政治审查； 5、征求党内外群众意见； 6、确定两名正式党员作介绍人； 7、入党材料齐备后，由党委办公室报母公司组织部审查，领取并严肃认真填写《入党志愿书》； 8、召开支部大会讨论，作出决议； 9、张贴公示公告10天，进一步听取群众意见； 10、支部填写《发展新党员公示反馈表》； 11、母公司党委派专人同申请人谈话； 12、报市建委党委审查； 13、母公司党委会审批； 14、公司党委接到母公司党委的《批准预备党员通知书》后，由公司
党员发展手册 积极分子的考察和培养 一申请入党 （一）按照《党章》规定："年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工 作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。 （二）要求入党的学生，必须向所在单位党支部提出书面申请。经党支部审查，符合党章规定的确定为申请入党人。 （三）入党申请书的主要内容是： 1．入党动机和对党的认识； 2．自己的政治信念和表现情况，及今后努力方向； 3．其他需要向党组织说明的问题。 （四）高中提出入党申请的，来校后要及时、主动与党组织讲明或再次提出书面申请，党支部要及时与原毕业学校联系，索取有关培养教育和实际表现等材料。 凡有高中时书面申请的，申请时间从当时计起。 （五）对尚未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的学生，党支部应主动加强教育引导，进行党的基础知识教育，并吸收他们参加一些党的活动，使他 们逐步提高认识，激发他们的入党愿望。是凡递交《入党申请书》的同学即 为入党积极分子。 二对积极分子的培养 （一）支部应把递交了入党申请书的申请人情况造册登记，将入党申请书、思想汇报等有关材料建立培养档案。 （二）对新提出入党申请的，党支部要在两周内派专人找其谈话，谈话内容： 1．主要了解和端正申请人的入党动机； 2．了解申请人的思想、工作、学习情况，肯定成绩，指出不足和努力方向； 3. 了解申请人的经历和家庭情况。 （三）积极分子应参加党章学习小组的理论学习和活动。 （四）党章学习小组应建立学习记录，记载小组成员学习、出勤等情况，随时备查。 （五）积极分子递交思想汇报后，党组织必须派人就思想汇报中的内容与其谈话，了解掌握思想动态。 三重点培养对象的确定、培养和考察 (一)重点培养对象是积极分子中基本素质好，对党的认识比较明确，入党动机端 正，要求迫切，有一定政治思想觉悟，学习成绩优良，在群众中有一定威信 的积极分子。 (二)重点培养对象必须经党章学习小组、团支部的推荐，党支部、年级辅导员审 查同意。并填写《入党积极分子培养考察表》。 (三)重点培养对象确定后，党组织要指定1～2名党员做重点培养对象的培养联 系人，负责对其进行全面考察了解，个别帮助。 (四)培养联系人要及时掌握重点培养对象的思想动态和工作表现，及时指出优缺 点，提出具体要求和努力方向，并把培养考察情况以写实方法填入《入党积 极分子培养考察表》中。每半年填写一次。发展入党前考察次数不得少于二 次。 (五)党支部要有意识地安排重点培养对象参加党内的一些活动，参加讨论发展新 党员的支部大会和入党宣誓仪式等。 (六)为重点培养对象提供接受锻炼和考察的机会，给他们分配一定的社会工作， 并检查他们完成工作的情况。 (七)重点培养对象确定后，经过一段时间的培养考察，要送分党校进行系统的学 习和培训。没有经过分党校培训，以及培训不合格的不能发展入党。 (八)党支部要定期分析、检查重点培养对象的培养教育措施的落实情况。在支部 大会上依据重点培养对象的现实表现、群众反映和培养人培养考察的意见， 研究后形成支部对预备党员的发展决议，并填入《入党积极分子培养考察表》 中，支部书记要签名，注明年月日。 四培养联系人的主要职责 （一）每月不少于1次了解重点培养对象的思想和学习、工作等情况，通过谈话鼓励和帮助他们积极上进，端正入党动机。
北戴河区发展党员测评制、 票决制、公示制和责任追究制暂行办法 第一章总则 第一条为认真贯彻中共中央组织部《关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》精神，进一步规范和完善发展党员工作程序，切实保证新党员的质量，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》及有关规定精神，特制定本暂行办法。 第二条发展党员工作要做到“坚持围绕中心，服务大局；坚持党员标准，严格工作程序；坚持改善结构，保持均衡发展；坚持教育引导，做好基础工作；坚持求真务实，与时俱进”。 第二章发展党员测评制 第三条本办法所指测评对象，是经过党支部一年以上培养考察，拟定为发展对象的入党积极分子。 第四条测评工作由支委会负责，召开民主测评大会，组织全体党员参加。 第五条测评大会程序： （1）会议主持人清点到会党员人数（到会党员数应超过
本支部有表决权党员半数），宣布会议的主要议题和程序。 （2）测评对象宣读《入党申请书》。 （3）会议主持人向与会党员介绍测评对象的有关情况和党支部培养考察情况。 （4）与会党员讨论酝酿，充分发表意见。 （5）分发《入党申请人民主测评表》，会议主持人作填表说明，与会党员填写《入党申请人民主测评表》。 （6）收回、汇总《入党申请人民主测评表》，填写《入党申请人民主测评情况汇总表》有关栏目。 （7）工作人员、支部负责人在《入党申请人民主测评情况汇总表》上签名，盖党支部公章，并封存《入党申请人民主测评表》。 （8）测评汇总情况应向支委会报告，支委会根据测评结果对多数同志认为属于“一般”的不能确定为发展对象。 第三章发展党员票决制 第六条发展党员票决制的适用对象为：经过一年以上的培养、教育和考察，符合党员条件，拟提交支部大会讨论、表决能否接收为预备党员的发展对象；预备期或延长预备期已满，拟提交支部大会讨论、表决能否转正的预备党员。 第七条票决工作由支委会负责，召开党支部大会进行无记名投票，实行等额票决。
党务工作手册：发展党员工作全程纪实实施细则 第一条为贯彻落实全面从严治党要求，进一步规范发展党员工作，切实加强对党员发展工作全过程严格有效监督，保证新发展的党员质量，不断提高党员队伍素质，根据《中国共产党发展党员工作细则》《中央办公厅关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》精神，结合我市实际，制定本细则。 第二条发展党员工作全程纪实（以下简称全程纪实）必须按照“党要管党、从严治党”要求，坚持客观真实、程序规范、对党负责、有责必究的原则。 第三条本细则所称的全程纪实，是指在我市发展党员工作中，各县级组织部门或机关党组织（以下统称县级组织部门）、具有审批权的基层党（工）委（以下简称党委）、基层党（总）支部，严格按照有关规定要求，以写实的方法，对发展党员工作过程中各关键环节和重要情况进行记录，并详实填写《XX市党员发展工作全程纪实表》（以下简称《纪实表》）。 第四条全程纪实主要包括新党员个人基本情况、发展程序运行和发展过程中重要情况纪实。
第五条个人基本情况纪实，主要记录新党员本人的重要信息、是否涉及有关人员近亲属（以下简称近亲属）等情况。 第六条发展程序运行纪实，重点记录申请入党，入党积极分子的确定和培养教育，发展对象的确定和考察，预备党员的接收，预备党员的教育、考察和转正等5个环节的程序执行情况。 （一）申请入党。主要记录递交入党申请、党组织派人谈话、有无发现问题等情况。基层党组织对入党申请人的培养观察时间不得少于6个月。 属“村霸”、宗族恶势力、涉毒人员和失信被执行人的，受到行政处分和行政处罚且仍在影响期内的，违反计划生育政策且未受到处罚的，以及受到开除党籍或公职处分、违反计划生育政策受到处罚、刑满释放且未满5年的，一律不得接受其入党申请。 （二）入党积极分子的确定和培养教育。主要记录推荐、支委会（不设支委会的为支部党员大会，下同）审议、党委审查备案、近亲属审查备案、培养考察和集中培训等情况。
积极分子的考察和培养 一申请入党 （一）按照《党章》规定："年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工 作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。 （二）要求入党的学生，必须向所在单位党支部提出书面申请。经党支部审查，符合党章规定的确定为申请入党人。 （三）入党申请书的主要内容是： 1．入党动机和对党的认识； 2．自己的政治信念和表现情况，及今后努力方向； 3．其他需要向党组织说明的问题。 （四）高中提出入党申请的，来校后要及时、主动与党组织讲明或再次提出书面申请，党支部要及时与原毕业学校联系，索取有关培养教育和实际表现等材料。 凡有高中时书面申请的，申请时间从当时计起。 （五）对尚未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的学生，党支部应主动加强教育引导，进行党的基础知识教育，并吸收他们参加一些党的活动，使他 们逐步提高认识，激发他们的入党愿望。是凡递交《入党申请书》的同学即 为入党积极分子。 二对积极分子的培养 （一）支部应把递交了入党申请书的申请人情况造册登记，将入党申请书、思想汇报等有关材料建立培养档案。 （二）对新提出入党申请的，党支部要在两周内派专人找其谈话，谈话内容： 1．主要了解和端正申请人的入党动机； 2．了解申请人的思想、工作、学习情况，肯定成绩，指出不足和努力方向； 3. 了解申请人的经历和家庭情况。 （三）积极分子应参加党章学习小组的理论学习和活动。 （四）党章学习小组应建立学习记录，记载小组成员学习、出勤等情况，随时备查。 （五）积极分子递交思想汇报后，党组织必须派人就思想汇报中的内容与其谈话，了解掌握思想动态。三重点培养对象的确定、培养和考察 (一)重点培养对象是积极分子中基本素质好，对党的认识比较明确，入党动机端 正，要求迫切，有一定政治思想觉悟，学习成绩优良，在群众中有一定威信 的积极分子。 (二)重点培养对象必须经党章学习小组、团支部的推荐，党支部、年级辅导员审 查同意。并填写《入党积极分子培养考察表》。 (三)重点培养对象确定后，党组织要指定1～2名党员做重点培养对象的培养联 系人，负责对其进行全面考察了解，个别帮助。 (四)培养联系人要及时掌握重点培养对象的思想动态和工作表现，及时指出优缺 点，提出具体要求和努力方向，并把培养考察情况以写实方法填入《入党积 极分子培养考察表》中。每半年填写一次。发展入党前考察次数不得少于二 次。 (五)党支部要有意识地安排重点培养对象参加党内的一些活动，参加讨论发展新 党员的支部大会和入党宣誓仪式等。 (六)为重点培养对象提供接受锻炼和考察的机会，给他们分配一定的社会工作， 并检查他们完成工作的情况。 (七)重点培养对象确定后，经过一段时间的培养考察，要送分党校进行系统的学 习和培训。没有经过分党校培训，以及培训不合格的不能发展入党。 (八)党支部要定期分析、检查重点培养对象的培养教育措施的落实情况。在支部 大会上依据重点培养对象的现实表现、群众反映和培养人培养考察的意见， 研究后形成支部对预备党员的发展决议，并填入《入党积极分子培养考察表》 中，支部书记要签名，注明年月日。 四培养联系人的主要职责 （一）每月不少于1次了解重点培养对象的思想和学习、工作等情况，通过谈话鼓励和帮助他们积极上进，端正入党动机。 （二）每学期向党小组、党支部汇报重点培养对象的成长情况，反映他们的愿望和要求，并根据他们的思想认识和实际表现，提出加强培养、教育的措施和意 见。 （三）在入党积极分子具备入党条件时，向党支部、党小组提出能否将其列为发展对象的建议。 精品文档
市直机关发展党员规范化指导手册（正文） 程序篇2第一章入党积极分子的确定和培养教育3 一、提出入党申请、3 二、党组织派人谈话、4 三、推荐和确定入党积极分子、5 四、上级党委备案、7 五、指定培养联系人、8六、培养教育考察、9七、确定发展对象、11八、上级党委备案、12九、确定入党介绍人、 13、进行政治审查、14 一、开展短期集中培训、15 二、支委会审查、17 三、上级党委预审、18 四、填写入党志愿书、19 五、支部大会讨论、21六、上级党委派人谈话、23七、上级党委审批、23八、党委组织部门备案、24九、编入党支部和党小组、26二、入党宣誓、26二 一、继续教育考察、27二 二、提出书面转正申请、28二 三、支部大会讨论、28二 四、上级党委审批、30二 五、材料审核归档、31第二部分参考文本篇32
一、入党积极分子推荐票（党员票）33 二、入党积极分子推荐票（群众票）34 五、听取意见表（党员）37六、听取意见表（群众）38七、听取意见汇总表392、关于同志之的政审材料42 三、接收预备党员表决票47 四、接收预备党员表决汇总票48 五、预备党员转正公示49七、预备党员转正表决汇总票51第三部分政策法规篇52第四部分附录60常用文书示范76第一部分程序篇3第一章入党积极分子的确定和培养教育中国共产党是具有严密组织的中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。发展党员工作是党的组织建设的重要组成部分，是一项严肃的政治工作。发展党员，必须在坚持党员标准、落实党员条件的基础上，严格执行《党章》规定的程序，认真履行相关手续，确保新发展党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性。 一、提出入党申请 （一）申请入党的条件党章第一章第一条规定：“年满八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”
发展党员工作手册 员工作手册党建读物出版社目录一,向党组织提出 入党申请为什么申请入党一般要由本人提交书面入党申请发展党员工作手册党建读物出版社写入党申请书应当注意哪些问题？5．口头提出入党申请算不算申请入党? 6．入党申请书可否请人代写? 7．为什么申请入党的人要对党忠诚老实? 8．怎样才能做到对党忠诚老实? 9．为什么申请入党的人要经得起长期考验? 10．申请入党的人遇到挫折怎么办? 11．是否只有具备了党员条件才能向党组织提出入党申请? 12．能否动员党外群众写入党申请书? 13．申请入党的人是否需要经常写入党申请书? 14．申请入党的人工作调动后，是否还要再写入党申请书? 15．离退休干部、退休工人要求入党，应向哪里的党组织提出申请? 16．归侨、侨眷能否申请入党? 17．应当怎样对待在重大政治斗争中犯过—般性错误的人申请入党? 18．外出务工经商的人申请入党，应该如何提出申请？ 19. 借调到外单位工作的同志要求入党，应向哪里的党组织提出申请? 20．待业或自谋职业的人要求入党，向哪里的党组织提出申请? 21．提出入党申请后，党组织长时间没有讨论怎么办? 二、确定入党积极分子22．党组织如何确定入党积极分子? 23．入党积极分子应具备哪些条件? 24．入党积极分子必须填写《入党积极分子考察表》吗? 25．入党积极分子调动工作时，原单位党组织应做好哪些工作? 26．确定共青团员为入党积极分子为什么一般要经团组织推荐? 27．对于从外单位转来的入党积极分子，党组织应对他们做哪些工作? 28．做好发展党员工作，为什么要把着力点放在入党积极分子队伍的建设上? 29．怎样才能不断扩大入党积极分子队伍? 三、对入党积极分子的培养、教育和考察 30．为什么党组织要认真做好入党积极分子的培养、教育工作? 3l．加强入党积极分子队伍建设，党小组的主要责任是什么? 32．党组织对入党积极分子进行教育的主要内容是什么? 33．为什么要对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本路线和党的基本知识的教育? 34．为什么要对入党积极分子进行党的优良传统和作风的教育? 35．为什么要吸收入党积极分子参加党内的有关活动? 36．为什么要给入党积极分子分配一定的社会工作? 37．入党积极分子为什么要经常向党组织汇报自己的思想和工作情况? 38．为什么要对入党积极分子的表现情况定期进行考察? 39．定期考察入党积极分子的主要内容是什么? 40．入党积极分子如何正确对待党组织的考察? 41．哪些人可以担任培养联系人?培养联系人的主要任务是什 42．预备党员能不能做入党积极分子的培养联系人？43．对在大学生中发展党员的培养教育工作有何要求? 44．党支部怎样搞好对入党积极分子的考察写实? 四、确定发展对象 45．发展对象必须具备哪些条件? 46．确定发展对象的程序是什么? 47．确定发展对象应注意哪些问题? 48．怎样推荐优秀团员青年作党的发展对象? 49．共青团组织做好推荐优秀团员作党的发展对象工作应注意哪些问题? 50．确定入党积极分子为发展对象，为什么必须听取党小组、培养联系人及党内外群众的意见? 51．入党积极分子列为发展对象后，党组织应做好哪些工作? 52．为什么入党积极分子被确定为发展对象有时间要求? 53．申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的联系和区别是什么? 五、确定入党介绍人 54．怎样确定入党介绍人? 55．为
发展党员工作手册 目录 一、中国共产党发展党员工作细则（试行）（1） 二、中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员 工作的意见（10） 三、发展党员公示制度（21） 四、发展党员投票表决制度（暂行）（24） 五、发展党员工作责任追究制度（试行）（28） 六、关于进一步加强高等学校发展学生党员工作的意见（33） 七、关于进一步加强和规范非公有制经济组织和新社会组织发展党员工作的意见（46） 八、发展党员工作流程图 （1）发展党员工作程序图（图1）（58） （2）确定入党积极分子流程图（图2）（60） （3）支委会确定发展对象程序图（图3）（60） （4）支部大会讨论接收预备党员程序图（图4）（61） （5）党委审批预备党员的会议程序图（图5）（62） （6）举行入党宣誓仪式程序图（图6）（63） （7）预备党员转正程序图（图7）（64） 九、发展党员工作程序及范例 （1）确定发展对象的程序（65） （2）支部大会接收预备党员的主要程序（65） （3）预备党员转正所需材料和程序（66） （4）支部大会讨论预备党员转正的程序（67） （5）发展对象政治审查报告的写法（68） （6）接收预备党员支部大会决议的写法（72） （7）支部大会通过预备党员转正决议的写法（74） （8）党委接收预备党员审批意见的写法（75） （9）党委审批预备党员转正意见的写法（77）
中国共产党发展党员工作细则（试行） 第一章总则 第一条中国共产党是中国工人阶级的先锋队。为了切实保证新发展的党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力，依据《中国共产党章程》的规定，制订本细则。 第二条党的基层组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作。 第三条发展党员工作，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，有领导、有计划地进行。 第四条发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。 第二章对要求入党的积极分子的培养教育 第五条党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。 第六条党组织要对要求人党的积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论的教育，党的基本知识和党的基本路线的教育，以及党的优良传统和作风的教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。 第七条党组织要指定一至两名正式党员做要求人党的积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。 第八条党支部每半年要对要求人党的积极分子进行一次考察。基层党委每年要对要求人党的积极分子队伍的状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进的措施。要求人党的积极分子调动工作时，调出单位党组织应将培养、教育的有关材料，转给调入单位党组织。 第九条要求人党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。
自传 我叫 ZZZ ，男，壮族，××(大学本科 /大专 /中专 / 高中 /初中 / 小学 ) 文化，广西壮族自治区××市××县××乡××村人，××××年×× 月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务 /在××县××乡××村务农。 我的学习、工作经历： ××××年××月至××××年××月，在××小学读书，证明人×××； ××××年×××月至××××年××月，在××中学读书（初中），证明人×××； ××××年××月至××××年××月，在××中学读书 (高中 )，证明人 ×××； ××××年××月至××××年××月，在××单位工作，任××职务，证明人×××; 我的家庭主要成员： 父亲，×××，×族，××××年××月出生，政治面貌中共党员（或群众），现任××单位××职务（或在××县××乡××村务农）； 母亲，×××，×族，××××年××月出生，政治面貌中共党员（或群众），现任××单位××职务（或在××县××乡××村务农）； 丈夫（妻子），×××，×族，××××年××月出生，政治面貌中共党员（或群 众），现任××单位××职务（或在××县××乡××村务农）； 儿子（女儿），×××，×族，××××年××月出生，政治面貌中
共党员（或群众），现任××单位××职务（或现在××学校上学）。 主要社会关系是： 岳父，×××，×族，××××年××月出生，政治面貌中共党员（或 群众），在×××工作（或在××县××乡××村务农）； 岳母，×××，×族，××××年××月出生，政治面貌中共党员（或 群众），在×××工作（或在××县××乡××村务农）。 我于××××年××月××日出生在一个普通的农民(或干部 )家庭。 我是在党的教育下成长起来的。爷爷就是共产党员，影响了父亲和我。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。××××年××月我进入××小学，临上学前父亲教育我， 鲜艳的 红领巾是用革命先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，要像解放军战士那样不怕苦不怕累， 只有最勇敢的人才配戴上它。我 牢记父亲的话。学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。在小学二年级时，我 就光荣地加入了中国少年先锋队。 ××××年××月，我进入××中学读初中。随着知识的积累和年 龄的增长，我逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织， 主动接受团组织的教育和培养。通过团组织的帮助和自己的努力， ××××年××月，我光荣地加入中国共产主义青年团。共青团是中 国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我下定决心：一 定好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己 培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义 现代化建设贡献自己的力量。