2014-2015学年福建省福州一中高一（上）期中物理试卷
一、单项选择题（以下每题中只有一个选项是正确，每题4分，共56分）
1．以下计时数据，指时间的是（）
A．中央电视台的新闻联播节目每晚19：00准时开播
B．小明今天早晨9：00才到校，只能赶上上第二节课
C．计时开始后第5s末，我答出了这道题
D．这种电池的使用寿命能超过12h
2．关于质点的概念正确的是（）
A．只有质量很小的物体才可以看成质点
B．只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看成质点
C．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点
D．旋转的物体，肯定不能看成质点
3．下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）
A．物体的速度变化越大，其加速度一定越大
B．物体的加速度大于零，物体一定做加速运动
C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变
D．物体的速度变化率大，加速度一定大
4．下列说法中正确的是（）
A．重力就是地球对物体的吸引力
B．两物体只要接触就可能有弹力存在
C．确定的物体所受重力的大小是确定的
D．有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心
5．下列说法中正确的是（）
A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的
B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的
C．压力和支持力的方向总是与接触面平行
D．施力者不一定受到力的作用
6．下列图中分别以杆和光滑小球为研究对象，则所画出的弹力示意图都正确的是（）
A．B．
C． D．
7．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（）
A．12.5m/s B．12m/s C．12.75m/s D．11.75m/s
8．如图表示两个质点的速度﹣﹣时间图象．某同学从图象得出以下结论：①两个质点的速度方向相反；②两个质点的加速度方向相反；③t1时刻两个质点相遇；④t2时刻b质点的加速度不为零．上述结论中正确的是（）
A．①②B．②④C．③④D．②③
9．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀速运动，从启动到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）
A．1.5m/s B．3m/s C．4m/s D．无法确定
10．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s，在这1s内该物体（）
A．位移大小可以小于4m
B．位移大小可能大于10m
C．加速度大小可能小于4m/s2
D．加速度的大小不可能大于10m/s2
11．以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度．刹车后3s内，汽车走过的路程为（）
A．12.5m B．12m C．90m D．126m
12．做匀加速直线运动的列车，车头经过某路标时的速度为v1，车尾经过该路标时的速度是v2，则列车在中点经过该路标时的速度是（）
A．B．
C．D．
13．某物体做直线运动，物体的速度﹣时间图象如图所示．若初速度的大小为v0，末速度的大小为v t，则在时间t1内物体的平均速度（）
A．等于B．小于
C．大于D．条件不足，无法比较
14．在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3层楼阳台上，放手后让两小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在4层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将（）
A．不变B．变大C．变小D．无法判断
二、填空题（每空2分，共16分）
15．原长为16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力向两端反向拉时，弹簧长度变为18cm，当将其一端固定在墙上，另一端由甲用200N的拉力拉时，弹簧稳定后的长度为cm．
16．一个物体做匀加速直线运动，第1s内的位移是3m，第3s内的位移是6m．它运动3s 内的总位移是；加速度是．
17．在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图1所示，每两计数点之间还有四个打印点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz．下面是两位同学采用不同的方法求加速度：
（1）甲同学测得：s1=1.40cm，s2=3.55cm，s3=6.45cm，s4=10.15cm，s5=14.55cm，s6=19.70cm．然后他利用逐差法求加速度用的表达式为（两个相邻计数点间的时间间隔可以用T表示），计算求得a=m/s2（取三位有效数字）
（2）乙同学在另一条纸带上用同样的方法做好标记后，计算出计时器打出点B、C、D、E、F时小车的速度，则其中在计算B点速度时可用表达式（两个计数点间的时间间隔可以用T表示）．然后他在右边的坐标纸上描出如图2所示的点，请根据这些点在右图坐标纸作出速度﹣时间图象，并求出小车的加速度为m/s2（取二位有效数字）．
三、计算题：（共28分）
18．矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经过5s速度达到4m/s后，又以这个速度匀速上升20s，然后匀减速上升，经过4s停在井口，则矿井的深度为m．
19．小球从斜面的顶端，从静止开始以a=2m/s2向下做匀加速滑行，在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的，求：
（1）斜面的长度S．
（2）小球到达底端的速度V．
20．如图所示，一直杆AB长3.8m，从某处自由下落，完全通过高为1m（即CD长为1m）的窗口CD所用时间为0.4s．求：直杆AB的下端B是从距窗台D多高处开始下落的？（不计空气阻力，g取10m/s2）
四、附加题（10分）
21．甲、乙两车相距40.5m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动，乙车在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动，求：
（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离
（2）乙车追上甲车经历的时间．
2014-2015学年福建省福州一中高一（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（以下每题中只有一个选项是正确，每题4分，共56分）
1．以下计时数据，指时间的是（）
A．中央电视台的新闻联播节目每晚19：00准时开播
B．小明今天早晨9：00才到校，只能赶上上第二节课
C．计时开始后第5s末，我答出了这道题
D．这种电池的使用寿命能超过12h
考点：时间与时刻．
分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．
解答：解：A、中央电视台的新闻联播节目每晚19：00准时开播，19：00是时间点，是指时刻，所以A错误；
B、小明今天早晨9：00才到校，只能赶上上第二节课，9：00是时间点，是指时刻，所以B错误；
C、计时开始后第5s末，我答出了这道题，第5s末是时间点，是指时刻，所以C错误；
D、这种电池的使用寿命能超过12h，12h是时间长度，是指时间，所以D正确．
故选D．
点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．
2．关于质点的概念正确的是（）
A．只有质量很小的物体才可以看成质点
B．只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看成质点
C．质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点
D．旋转的物体，肯定不能看成质点
考点：质点的认识．
专题：直线运动规律专题．
分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．
解答：解：A、质量很大的物体也可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时的地球就可以看成质点，所以A错误；
B、能否看作质点物体速度无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，故B错误；
C、质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，故C正确；
D、地球是自转的，但在研究地球绕太阳公转时的地球就可以看成质点，故D错误．
故选C
点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．
3．下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）
A．物体的速度变化越大，其加速度一定越大
B．物体的加速度大于零，物体一定做加速运动
C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变
D．物体的速度变化率大，加速度一定大
考点：加速度；速度．
分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的
方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．
解答：解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小．故A错误．
B、物体的加速度大于零，物体不一定做加速运动，当物体加速度的方向与物体速度方向相同时，物体才做加速运动．故B错误．
C、加速度的方向保持不变，速度的方向可能变化，比如竖直上抛，故C错误．
D、物体加速度描述速度变化快慢的物理量，当速度变化率大，加速度一定大，故D正确．故选D．
点评：本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．
4．下列说法中正确的是（）
A．重力就是地球对物体的吸引力
B．两物体只要接触就可能有弹力存在
C．确定的物体所受重力的大小是确定的
D．有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心
考点：重心；重力．
分析：重力是由于地球的吸引而产生的，但重力并不是吸引力，只有相互接触并产生形变的物体之间才能产生弹力，在不同纬度，g不同，重力大小也不同，只有规则形状的均匀物体，其重心才一定在物体的几何中心．
解答：解：A、物体受到的重力是由地球的引力的一部分提供的；不能说重力即是引力；故A错误；
B、两物体只要接触就可能有弹力存在，但若两物体只接触但没有相互的挤压，则不一定有弹力；故B正确；
C、由G=mg可知，在不同纬度，g不同，重力大小也不同，故C错误；
D、有规则形状的物体，其重心不一定在物体的几何中心．只有规则形状的均匀物体，其重心才一定在物体的几何中心．故D错误．
故选：B
点评：解决本题的关键是知道重力与引力的关系、重力大小的决定因素等知识，注意只有规则形状的均匀物体，其重心才一定在物体的几何中心．
5．下列说法中正确的是（）
A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的
B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的
C．压力和支持力的方向总是与接触面平行
D．施力者不一定受到力的作用
考点：物体的弹性和弹力．
专题：摩擦力专题．
分析：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力，弹力总是与接触面垂直，只有相互接触且挤压才能产生弹力．
解答：解：A、木块放在桌面上所受到的向上的弹力，是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误．
B、木块放在桌面上对桌面的压力，是由于木块发生微小形变而产生的，故B正确．
C、压力和支持力的方向总是跟接触面垂直，故C错误．
D、施力者一定是受力者，故D错误．
故选：B．
点评：本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力，注意施力物体同时又是受力物体．
6．下列图中分别以杆和光滑小球为研究对象，则所画出的弹力示意图都正确的是（）
A．B．
C． D．
考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
专题：共点力作用下物体平衡专题．
分析：弹力的方向垂直于接触面，指向受力物体，注意接触不一定有弹力，通过假设法判断接触面是否有弹力．
解答：解：A、球与两接触面都有挤压，都有弹力，挡板对球的弹力，垂直于挡板水平向左，斜面对球的弹力垂直于斜面向上，故A正确．
B、杆与半圆槽的两个接触面都有挤压，都有弹力，F1的方向指向圆心，F2的方向垂直杆子向上，故B错误．
C、假设没有斜面，球仍然静止，可知斜面与球虽然接触，但是没有弹力，即没有弹力F2，故C错误．
D、F1的方向应该是垂直地面向上，故D错误．
故选：A．
点评：解决本题的关键知道弹力产生的条件，即接触、挤压，会通过假设法判断弹力的有无，基础题．
7．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（）
A．12.5m/s B．12m/s C．12.75m/s D．11.75m/s
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：平均速度等于路程与所用时间的比值．用t1和t2表示出运动的时间，再求解物体在这整个运动过程中的平均速度．
解答：解：设整体过程的总位移为2s，则
物体通过第一段位移所用时间为：t1=，
物体通过第二段位移所用时间为：t2=，
则物体在这整个运动过程中的平均速度为：v=
联立并代入数据得：v=12m/s
故选：B
点评：本题要掌握平均速度的定义式，关键是用平均速度表示物体运动的时间．
8．如图表示两个质点的速度﹣﹣时间图象．某同学从图象得出以下结论：①两个质点的速度方向相反；②两个质点的加速度方向相反；③t1时刻两个质点相遇；④t2时刻b质点的加速度不为零．上述结论中正确的是（）
A．①②B．②④C．③④D．②③
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：速度时间图线速度的正负值表示运动的方向，图线的斜率表示加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体的位移．根据这些知识进行解答．
解答：解：①a、b图线表示的速度都为正值，则知a、b的速度方向相同．故①错误；
②由图可知，a做匀加速直线运动，加速度为正．b做匀减速直线运动，加速度为负，故加速度方向相反，故②正确；
③t1时刻a的纵坐标等于b的纵坐标，则知该时刻a、b的速度相等，且由图可知，b运动的位移大于a，但是由于不知它们的起始位置，无法确定是否相遇，故③错误；
④图象的斜率等于加速度，则知，t2时刻b质点的加速度不为零．故④正确．
故选：B．
点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．
9．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀速运动，从启动到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）
A．1.5m/s B．3m/s C．4m/s D．无法确定
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：汽车先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，运用用匀变速直线运动的平均速度公式和位移时间公式x=即可求解最大速度．
解答：解：设汽车的最大速度为v m．
在匀加速阶段初速度为0，末速度为v m，则匀加速阶段的平均速度：，位移：
；
在匀减速阶段初速度为v m，末速度为0，则匀减速阶段的平均速度：，位移：
x2=；
在整个运动过程中，总位移为x=x1+x2=（t1+t2）=t
所以汽车的最大速度：v m=m/s=3m/s
故选：B．
点评：本题巧用匀变速直线运动的平均速度公式可以简化解题过程．也可以作出v﹣t图象，根据“面积”等于位移求解．
10．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s，在这1s内该物体（）
A．位移大小可以小于4m
B．位移大小可能大于10m
C．加速度大小可能小于4m/s2
D．加速度的大小不可能大于10m/s2
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度，结合平均速度推论求出位移的大小，注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．
解答：解：若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度为：
a=，
位移大小为：，
若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度为：
a=，
位移大小为：，负号表示方向．故A正确，B、C、D错误．
故选：A．
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，注意公式的矢量性，难度不大．
11．以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度．刹车后3s内，汽车走过的路程为（）
A．12.5m B．12m C．90m D．126m
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：先求出汽车刹车到停止的时间，因为汽车刹车停止后不再运动．再根据匀变速直线运动的位移公式求出汽车走过的路程．
解答：解：汽车刹车到停止所需的时间．
所以3s内的位移等于2.5s内的位移．
所以刹车后3s内，汽车走过的路程=10×=12.5m．故
A正确，B、C、D错误．
故选A．
点评：解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式．本题求位移时也可以通过平均速度公式求解，x=．
12．做匀加速直线运动的列车，车头经过某路标时的速度为v1，车尾经过该路标时的速度是v2，则列车在中点经过该路标时的速度是（）
A．B．
C．D．
考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：将列车作出参考系，研究路标相对于列车的运动；对前后两段由速度和位移的关系列出方程，联立即可求出列车中点经过路标时的速度．
解答：解：设列车的长度为2x，以列车为参考系，则路标相对于列车做匀变速直线运动；路标从起点到中点时有：
v2﹣v12=2ax
从中点到列车尾部时有：
v22﹣v2=2ax
联立解得：
v=；
故选C．
点评：本结果可以作为结论使用，即物体在位移中点时的瞬时速度等于；同时本题注意灵活选取研究对象．
13．某物体做直线运动，物体的速度﹣时间图象如图所示．若初速度的大小为v0，末速度的大小为v t，则在时间t1内物体的平均速度（）
A．等于B．小于
C．大于D．条件不足，无法比较
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：若物体做初速度大小为v0，末速度的大小为v的匀加速直线运动，则平均速度
=，通过比较变加速直线运动和匀变速直线运动的位移，比较平均速度大小与的大小．
解答：解：从图象可以看出，图线与时间轴围成的面积表示位移，知道变加速直线运动的位移大于匀加速直线运动的位移，则变加速直线运动平均速度大于匀加速直线运动的平均速
度，匀加速直线运动的平均速度为：=，故ABD错误，C正确．
故选：C．
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论平均速度度=，以及会运用图象法中面积比较位移从而比较平均速度的大小．
14．在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3层楼阳台上，放手后让两小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在4层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将（）
A．不变B．变大C．变小D．无法判断
考点：自由落体运动．
专题：自由落体运动专题．
分析：两个小球释放后均做自由落体运动，加速度为g，下方小球落地后，上方小球继续做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式列式分析即可．
解答：解：两个小球从三楼释放后均做自由落体运动，下方小球落地后，上方小球接下来的运动是匀加速直线运动，加速度为g，根据位移时间关系公式，有：
L=v0T+
改从四楼释放，同理有：
L=v0′T′+
从释放到下方小球落地过程，从四楼释放时上方小球的加速距离大，故v0′＞v0大，故T＞T′；故选：C．
点评：自由落体运动遵循初速度为0的匀加速直线运动的所有规律．
二、填空题（每空2分，共16分）
15．原长为16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力向两端反向拉时，弹簧长度变为18cm，当将其一端固定在墙上，另一端由甲用200N的拉力拉时，弹簧稳定后的长度为20cm．
考点：胡克定律．
分析：当甲、乙两人同时用100N的力向两端反向拉时，弹簧的弹力等于一端的拉力，据此求出劲度系数，然后根据胡克定律即可正确解答．
解答：解：甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧拉力为F=100N．
根据：F=k（l﹣l0），将l=16cm，l0=18cm，代入得：k=50N/cm=5000N/m，
当用200N的力拉时有：F=kx，代入数据得x=4cm，因此此时弹簧长度为：l=l0+4cm=20cm．故答案为：20．
点评：本题考查了胡克定律F=kx的简单应用，知道x是弹簧伸长的长度，不是弹簧的长度，属于简单基础题目，平时注意基础知识的理解与应用．
16．一个物体做匀加速直线运动，第1s内的位移是3m，第3s内的位移是6m．它运动3s 内的总位移是13.5m；加速度是 1.5m/s2．
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，结合第1s内的位移求出初速度，从而根据位移时间公式求出运动3s内的位移．
解答：解：根据得加速度为：
a=，
因为第1s内的位移为3m，则有：
，
代入数据解得：v0=2.25m/s，
运动3s内的总位移为：
x==13.5m．
故答案为：13.5m 1.5m/s2
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．
17．在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图1所示，每两计数点之间还有四个打印点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz．下面是两位同学采用不同的方法求加速度：
（1）甲同学测得：s1=1.40cm，s2=3.55cm，s3=6.45cm，s4=10.15cm，s5=14.55cm，s6=19.70cm．然
后他利用逐差法求加速度用的表达式为（两个相邻计数点间的时间间隔可以
用T表示），计算求得a=0.756m/s2（取三位有效数字）
（2）乙同学在另一条纸带上用同样的方法做好标记后，计算出计时器打出点B、C、D、E、
F时小车的速度，则其中在计算B点速度时可用表达式（两个计数点间的时间间隔
可以用T表示）．然后他在右边的坐标纸上描出如图2所示的点，请根据这些点在右图坐标纸作出速度﹣时间图象，并求出小车的加速度为 1.2m/s2（取二位有效数字）．
考点：测定匀变速直线运动的加速度．
专题：实验题；直线运动规律专题．
分析：（1）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2然后结合球平均值即可求出加速度的表达式，代入数据即可求出加速度的大小；
（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小；结合速度图象的意义即可求出小车的加速度．
解答：解：（1）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，得：
（s4﹣s3）﹣s1=3a1T2
（s5﹣s4）﹣s2=3a2T2
（s6﹣s5）﹣s3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：
a=（a1+a2+a3）
即小车运动的加速度计算表达式为：a=
代入数据得：a=0.756m/s2
（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，B点的速度：
连接图2上的各点（舍弃误差比较大的t=0.4s时刻的点），得到一条直线如图，直线的斜率：k=
则t=0.5s时刻的速度是0.78m/s，t=0时刻的速度是0.18m/s
小车的加速度：m/s2
故答案为：（1），0.756；（2），1.2
点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
三、计算题：（共28分）
18．矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经过5s速度达到4m/s后，又以这个速度匀速上升20s，然后匀减速上升，经过4s停在井口，则矿井的深度为98m．
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据运动的不同状态分别求出各个阶段的位移，各个位移的和即为矿井的深度．
解答：解：匀加速上升过程的位移为X1=t=×5m=10m
匀速上升过程的位移为X2=vt=4×20m=80m
匀减速上升过程的位移为X3=t=×4m=8m
则矿井深度为H=X1+X2+X3=10+80+8m=98m
故答案为：98m．
点评：本题可利用平均速度的推论求解位移，注意三个过程都是在上升，运动方向没有发生变化．
19．小球从斜面的顶端，从静止开始以a=2m/s2向下做匀加速滑行，在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的，求：
（1）斜面的长度S．
（2）小球到达底端的速度V．
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：设总时间为t，结合在到达底端前一秒内所通过的路程是斜面长度的，通过位移时
间公式求出运动的时间，从而根据速度时间公式和位移时间公式求出斜面的长度和小球到达底端时的速度．
解答：解：设小球运动的时间为t．
则
代入数据解得t=2.5s．
则斜面的长度x=．
小球到达底端时的速度v=at=5m/s．
答：（1）斜面的长度S=6.25m
（2）小球到达底端的速度V=5m/s
点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用．
20．如图所示，一直杆AB长3.8m，从某处自由下落，完全通过高为1m（即CD长为1m）的窗口CD所用时间为0.4s．求：直杆AB的下端B是从距窗台D多高处开始下落的？（不计空气阻力，g取10m/s2）
考点：自由落体运动．
专题：自由落体运动专题．
分析：自由落体运动是初速度为零的加速度为g的匀加速直线运动．直杆AB下端到达窗台C的位移为h，根据位移公式列出h与所用时间的关系式．直杆AB上端到达窗口下沿的位移为H，再列出其与所用时间的表达式，再联立求解H．
解答：解：设BC距离为h，
根据位移时间公式得，，解得，
L+，解得，则有：t2﹣t1=0.4s，
代入数据解得h=5m，
则H=5+1m=6m．
答：直杆AB的下端B是从距窗台D6m处开始下落的．
点评：自由落体运动是特殊的匀变速运动，匀变速运动的规律同样适用．本题关键是选择研究的过程．
四、附加题（10分）
21．甲、乙两车相距40.5m，同时沿平直公路做直线运动，甲车在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动，乙车在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动，求：
（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离
（2）乙车追上甲车经历的时间．
考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：直线运动规律专题．
分析：（1）速度相等前，甲车的速度大于乙车的速度，两者的距离越来越大，速度相等后，乙车的速度大于甲车的速度，两者的距离越来越小，知速度相等时，甲乙两车间有最大距离．
（2）求出甲车减速到停止所需的时间，得出此时两车相距的距离，这段距离内，甲车停止，乙车做有初速度的匀加速直线运动，根据运动学公式求出时间，从而得出乙车追上甲车经历的时间．
解答：解（1）甲、乙两车速度相等时距离最大
由v=v0+at令v1﹣a1t=v2+a2t
得16﹣2t1=4+t1
t1=4.0s
前4s内，对甲车，对乙车
∴△S max=S+S1﹣S2=64.5m
（2）甲车运动的总时间，
甲车位移
乙车位移
故甲车停止时，甲、乙两车相距恰好仍为x0=40.5m
甲车停后，乙车以v2′=v2+a2t2=12m/s为初速度作匀加速直线运动，
设再经过时间t3追上甲车，
即40.5=
解得t3=3s
则乙车追上甲车经历的时间为：t=t2+t3=11s
答：（1）甲、乙两车相遇前相距的最大距离为64.5m；（2）乙车追上甲车经历的时间为11s．点评：解决本题的关键理清两车的运动，可以画出运动的示意图，知道两车相遇前，速度相等时有最大距离．
考点33 洛伦兹力带电粒子在磁场中的运动 一、单选题 1．（2020·江苏高三月考）笔记本电脑机身和显示屏对应部位分别有磁体和霍尔元件。当显示屏翻开时磁体远离霍尔元件，电脑正常工作，当显示屏合上时磁体靠近霍尔元件，屏幕熄灭，电脑进入休眠状态。如图所示，这是一块长为a、宽为b、高为c的半导体霍尔元件，元件内的导电粒子是电荷量为e的自由电子，元件中通入方向向右的恒定电流。当显示屏合上时，元件处于垂直于上表面且方向向下的匀强磁场中，元件的前、后表面间产生电压U，以此来控制屏幕的熄灭。则元件的（） A．前表面的电势低于后表面 B．前、后表面间的电压U与a的大小有关 C．前、后表面间的电压U与b的大小有关 D．前、后表面间的电压U与c的大小有关 【答案】D 【详解】A．电流方向向右，电子向左定向移动，根据左手定则判断可知，电子所受的洛伦兹力方向向里，则后表面积累了电子，前表面的电势比后表面的电势高，A错误； BCD．稳定后，后续电子受力平衡可得 U e evB = b 根据电流的微观表达式可知 I neSv nebcv == 解得 BI 1 =? U ne c 所以前、后表面间的电压U与c成正比，与a和b无关，BC错误D正确。 故选D。 2．（2020·广东高三专题练习）关于电场和磁场、电场线和磁感线，下列说法正确的是（） A．电场和磁场都是假想的，不是客观存在 B．在电场中的电荷一定受到电场力的作用，在磁场中的运动电荷一定受到磁场力的作用
C．电场线和磁感线是为了形象描述场的强弱和方向而人为引入的 D．电场线发源于正电荷，磁感线发源于N级 【答案】C 【详解】A．磁场和电场一样，都是客观存在的真实的物质，是一种特殊的物质形态，故A错误；B．在电场中的电荷一定受到电场力的作用，在磁场中的运动电荷不一定受到磁场力的作用，要看磁场的方向与电荷运动的方向是否有一定的夹角，故B错误； C．电场线和磁感线是为了形象描述场的强弱和方向而人为引入的，是虚拟的，故C正确； D．电场线发源于正电荷或无穷远，磁感线发源于N级，故D错误。 故选C。 3．（2020·浙江杭州市·高三月考）假如高速电子流以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点，则电子流在进入地球周围的空间时，将（） A．稍向东偏转B．稍向西偏转 C．稍向北偏转D．竖直向下沿直线射向地面 【答案】B 【详解】地磁场在赤道附近由南到北，电子带负电，由左手定则判断得将相对于预定点稍向西偏转，故B 正确，ACD错误 故选B。 4．（2020·全国）武汉病毒研究所是我国防护等级最高的P4实验室，在该实验室中有一种污水流量计，其原理可以简化为如下图所示模型：废液内含有大量正、负离子，从直径为d的圆柱形容器右侧流入，左侧流出，流量值Q等于单位时间通过横截面的液体的体积.空间有垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场，下列说法正确的是（） A．带电粒子所受洛伦兹力方向是水平向左 B．正、负粒子所受洛伦兹力方向是相同的 C．污水流量计也可以用于测量不带电的液体的流速
福州一中高一物理期中考试 班级：____________ 姓名：___________ 座号：__________ 成绩： 一、单项选择题（以下每题中只有一个选项是正确，每题4分，共36分） 1、下列关于速度和加速度的说法中正确的是（） A．物体的速度变化越大，其加速度一定越大 B．物体的加速度大于零，物体一定做加速运动 C．加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变 D．物体的速度变化率大，加速度一定大 2、火车在平坦的大草原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是（） A. 两边的树木 B. 铁轨 C. 大平原 D. 火车 3、以下计时数据，指时间的是（） A. 中央电视台的新闻联播节目每晚19：00准时开播 B. 小明今天早晨9：00才到校，只能赶上上第二节课 C. 计时开始后第5s末，我答出了这道题 D. 这种电池的使用寿命能超过12h 4、一短跑运动员在100m竞赛中，测得7S末的速度是9m/s，10S末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（） A. 9m/s B. 9.6m/s C. 10m/s D. 10.2m/s 5、关于重力，下列说法中正确的是（） A. 地球上的物体只有静止时才受重力 B. 物体受到的重力与地理纬度及离地面高度有关，与物体是否运动无关 C. 物体只有在落向地面时才受重力 D. 重心是物体所受重力的作用点，所在重心一定在物体上 6、如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F 1、F 2 和摩 擦力作用，物块处于静止状态，其中F 1=10N，F 2 =2N，若撤去F 1 ，则物块受到的摩擦
2020-2021学年福建省福州一中高一下学期2月检测物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P．快进入闹市区时，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶．下面四个图像中表示从司机减小油门开始，汽车的速度与时间关系的是（） A． B． C． D． 2．某运动员推铅球的过程简化如图：1为铅球刚出手的位置，2为铅球在空中的最高点位置，3为铅球落地的位置．铅球运动过程中，（） A．铅球由位置1到位置2的过程，推力做正功 B．铅球由位置2到位置3的过程，重力做负功 C．球由位置1到位置3的过程，机械能减少 D．铅球由位置1到位置3的过程，动能先减少后增加 3．如图，一长为L的轻杆一端固定在光滑铰链上，另一端固定一质量为m的小球。一水平向右的拉力作用于杆的中点，使杆以角速度 匀速转动，当杆与水平方向成60°时，拉力的功率为
A ．mgL ω B mgL ω C ．12 mgL ω D ω 4．如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M 的左端，右端与小木块m 连接，且m 、M 及M 与地面间接触光滑，开始时，m 和M 均静止，现同时对m 、M 施加等大反向的水平恒力F 1和F 2，从两物体开始运动以后的整个运动过程中，弹簧形变不超过其弹性限度.对于m 、M 和弹簧组成的系统，下列说法正确的是（ ） A ．由于F 1、F 2等大反向，故系统机械能守恒 B ．当弹簧弹力大小与F 1、F 2大小相等时，m 、M 各自的动能最大，此时系统机械能最大 C ．在运动的过程中m 、M 动能的变化量加上弹性势能的变化量等于F 1、F 2做功的代数和 D ．在运动过程中m 的最大速度一定大于M 的最大速度 5．如图所示，将一轻弹簧固定在倾角为30°的斜面底端，现用一质量为m 的物体将弹簧压缩锁定在A 点，解除锁定后，物体将沿斜面上滑，物体在运动过程中所能到达的最高点B 距A 点的竖直高度为?，已知物体离开弹簧后沿斜面向上运动的加速度大小等于重力加速度g ．则下列说法不正确的是（ ） A ．当弹簧恢复原长时，物体有最大动能 B ．弹簧的最大弹性势能为2mg? C ．物体最终会静止在B 点位置 D ．物体从A 点运动到静止的过程中系统损失的机械能为mg? 6．如图所示，重10N 的滑块在倾角为30°的斜面上，从a 点由静止下滑，到b 点接触
福州一中高二上期中物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题 目要求，第．9．-．12．．题有多项 ．．符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1、以下说法正确的是( ) Ａ.电容器A的电容比B的大，说明充电完全后电容器A所带的电荷量比B的多 B. 由C=Q U 知，电容器的电容与两极板间的电压成反比，与所带的电荷量成正比 C.为了防止外电场的影响，电学仪器应该放在封闭的绝缘体壳中 D. 超高压带电作业的工人穿戴的工作服，要用包含金属丝的织物制成 2、物理学中常用两个物理量的比值定义一个新的物理量，如速度是用位移与时间的比值来定义的， 即v=x t .下面四个物理量的表达式不属于比值定义的是：( ) B. 电势φ= E P q C. 电容C=Q U D. 电流I=q t A.电流 3、欧姆不仅发现了欧姆定律，还研究了电阻定律，有一个长方体的金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a>b>c。电流沿以下方向流过该金属电阻，其中电阻值最小的是（） A. B. C. D. 4、如图所示电路中，三个相同的灯泡额定功率是40 W，在不损坏 灯泡的情况下，这三个灯泡消耗的总功率最大不应超过( ) A．40 W B．60 W C．80 W D．120 W 5、如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3cm，ca=4cm。小球c 所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（） R U I
A．a 、b的电荷同号， 16 9 k= B．a、b的电荷异号， 16 9 k= C．a、b的电荷同号， 64 27 k= D．a、b的电荷异号， 64 27 k= 6、平行金属板中带电质点P处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4 的滑片向a端作动时，则下列判断正确的是（） A. 电压表读数减小 B. 电流表读数增大 C. 质点P将向下运动 D. R3上消耗的功率逐渐增大 7、如图所示，实线表示某电场的电场线(方向未标出)，虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设M点和N点的电势分别为φM、φN，粒子在M和N时加速度大小分别为a M、a N，速度大小分别为v M、v N，电势能分别为E pM、E pN.下列判断正确的是( ) A．v M 高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。 中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情，又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平，初中到高中，记忆力从95逐渐达到100，判断力从80达到100，动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立思考能力大大提高，不轻易相信别人的意见，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。 高中学科的特点 一、是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干。如数学要学习立体几何、解析几何等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。二是难度大。表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。三是学习进度快。如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。四是综合性强。要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。五是系统性强。六是能力要求高。如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。 高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用。 绝密★启用前 重点高中提前招生模拟考试物理试卷（1） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．（2分）如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1、v2与v的关系是（） A．v1＜v2＜v B．v1=v2＜v C．v1=v2＞v D．v1＜v＜v2 2．（2分）养鱼的水族箱里在安装“循环、过滤、加氧三合一”水泵，水泵，如图所示。水泵工作时，水从管甲处吸入，在管乙处快速喷出，而管乙侧壁上有孔通过软塑料管丙与外部空气相通。从管乙处喷出的水流中，就混有大量气泡，增加水中氧气含量。关于这一生活中的现象，下列说法正确的是（） A．管乙内水的流速大，压强大 B．大气压强大于管乙内液体压强，空气被压入水流 C．气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变 D．气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变 3．（2分）小明同学家住5楼一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到 家里，在此过程中，下列估算不合理的是（） A．他提鸡蛋的力做的功约为200 J B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3W C．他爬楼做的功约为6×102 J D．他爬楼做功的功率约为1×102 W 4．（2分）我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。在下列几条民谚、俗语和诗词中，能够用分子动理论来解释的是（） A．绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘 B．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 C．坐井观天，所见甚小 D．余音绕梁，三日不绝 5．（2分）中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A．蜜蜂与空气摩擦得到电子 B．蜜蜂与空气摩擦失去电子 C．空气不带电 D．空气带负电 6．（2分）太阳光与水平方向成30°角，要使太阳光经平面镜反射，反射光沿水平方向传播，则平面镜与水平方向所成的角度（锐角）是（） A．15°B．20°C．30°D．35° 7．（2分）如图所示，当只闭合S3时，电阻R1的电功率P1=4W，R1两端电压为U1，R2消耗的电功率为P2；当只闭合S1、S2时，电阻R1的电功率P1′=9W，此时R1两端电压为U1′，R2消耗的电功率为P2′．则下列选项错误的是（） A．U1?U1′=2?3B．R1?R2=1?2C．P1?P2=2?1D．P2?P2′=1?9 8．（2分）关于温度计下列说法不正确的是（） 2020年福州一中初三毕业班模拟考试 物理试卷 （完卷90分钟满分100分） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项正确） 1.宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的() A.音色 B.音调 C.响度 D.速度 2.下列说法正确的是() A.天然气是城市家庭常用的能源，天然气是可再生能源 B.新能源汽车的动力系统在输出动力的过程是机械能转化为电能 C.WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术，它传递信息用到的载体是电磁波 D.制作手机芯片的主要材料是超导体 3.下列估测与事实最接近的是() A.完整播放一遍我国国歌的时间约为50s B.一本九年级物理课本的质量约为10g C.家用电冰箱一天消耗的电能约为24kW·h D.初中生小美长跑的平均速度约为10m/s 4.下列关于安全用电的描述，不符合用电原则，需要改正的是() 5.小明开着小货车运送货物,小货车正沿着一斜坡做直线运动，下列说法正确的是() A.小货车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性力的作用 B.小货车行驶过程中以路边的树木为参照物，车是静止的 C.小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力 D.小货车对公路的压力与公路对小货车的支持力是一对相互作用力 6.如图，新冠疫情期间为加强校园安全管理，在校门口安装红外监控摄像机，从而快速检测学生体温是否正常。来自物体的光经过摄像机的镜头后形 成() A.倒立、缩小的实像 B.正立、放大的实像 C.倒立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像 2016-2017学年福州一中高一年级第一学期期末质量检测Ⅱ 物 理 试 题 说明：1.考试时间：90分钟 试卷满分：100分 命卷：陈暄和 2.本试卷分为试题与答卷，试题共两卷.答案一律写在答卷上，在试题上作答无效. 3.考试范围：高中物理必修1. 第Ⅰ卷 （选择题 共48分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，1-8小题为单项选择，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意.9-12小题为多项选择，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，满分48分.） 1.如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间不可能是（ ） A.g V V L μ2+ B. v L C. g L μ2 D. v L 2 2. 下面属于国际单位制中基本单位的一组是（ ） A. 米、千克、秒 B. 米、牛顿、千克 C. 千克、焦耳、秒 D. 米/秒、千克、牛顿 3.如图所示，两个质量分别为1m =2kg 、2m =3kg 的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为1F =30N 、2F =20N 的水平拉力分别作用在1m 、2m 上，则（ ） A. 弹簧秤的示数是10N B. 弹簧秤的示数是50N C. 在突然撤去2F 的瞬间，1m 的加速度不变 D. 在突然撤去2F 的瞬间，2m 的加速度不变 4.如图所示，置于地面的矩形框架中用两细绳拴住质量为m 的小球，绳B 水平．设绳B A 、对球的拉力大小分别为1F 、2F ，它们的合力大小为F ．现将框架在竖直平面内绕左下端缓慢旋转90°，在此过程中（ ） A. 1F 先增大后减小 B. 2F 先增大后减小 C. F 先增大后减小 D. F 先减小后增大 5.如图所示，一粗糙的水平传送带以恒定的速度1v 沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速度2v 沿水平面分别从左、右 两端滑上传送带，下列说法正确的是（ ） A. 物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间 B. 若12v v ＜，物体从左端滑上传送带必然先做加速运动，再做匀速运动 C. 若12v v ＜，物体从右端滑上传送带，则物体不可能到达左端 D. 若12v v ＜，物体从右端滑上传送带又回到右端，在此过程中物体先做减速运动，再做加速运动 6.如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上放置质量分别为m 和m 2的四个木块，其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是m f ．现用平行于斜面的拉力F 拉其中一个质量为m 2的木块，使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动，则拉力F 的最大值是（ ） A. m f 5 3 B.m f 43 C. m f 23 D. m f 2019高三物理名校试题汇编3-专项12分子动理论和气体 （详解） 【一】单项选择题 1.〔上海市嘉定区2018届高三下学期第二次模拟考试物理试卷〕以下现象中能说明分子间存在斥力的是〔〕 A.气体总是很容易充满容器 B.水的体积很难被压缩 C.清凉油的气味很容易被闻到 D.两个铁块用力挤压不能粘合在一起 1.B 解析：气体充满容器是分子运动的结果，选项A 错误；水的体积很难被压缩，是分子间存在斥力的宏观表现，选项B 正确；清凉油的气味很容易被闻到，这属于扩散现象，是分子热运动的结果，选项C 错误；两个铁块用力挤压不能粘合在一起，是因为两个铁块之间的距离远大于分子引力作用的范围，选项D 错误。此题答案为B 。 2.〔上海市奉贤区2017-2018学年高三第二学期调研考试〕根据分子动理论，物质分子之间的距离为某一个值r 0时，分子所受的斥力和引力相等，那么此时 A.分子具有最大势能 B.分子具有最小势能 C.引力和斥力都是最大值 D.引力和斥力都是最小值 2.B 解析：当物质分子之间的距离等于r 0时，分子所受的斥力和引力大小相等，分子力为零，此时分子动能最大，分子势能最小，选项A 错误，B 正确；分子之间的引力和斥力都随分子间距的增大而减小，减小而增大，显然，分子间距为r 0时，引力和斥力都不是最大值或最小值，选项CD 错误。 3.〔广东省罗定市2018届高三下学期三校5月联考〕以下说法不正确的选项是〔〕 A.布朗运动和扩散现象都是分子的运动 B.热力学温度的单位“K ”是国际单位制中的基本单位 C.液体表面张力的作用是使液体表面收缩 D.液晶是介于固态和液态之间的中间态 3.A 解析：扩散现象是分子的热运动，而布朗运动是悬浮在液体或气体中的固体小颗粒的运动，所以选项A 说法错误；其他三种说法都正确。此题答案为A 。 4.〔上海市虹口区2018届高三下学期教学质量监控测二模〕一定质量的理想气体，状态变化过程如p －t 图中直线ab 所示〔直线ab 通过坐标原点〕，根据图像可以判定 A.V a =V b B.V a >V b C.V a 2018年福州一中物理高考模拟试题 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分． 1．通常情况下的固体在拉力的作用下发生拉伸形变时，关于分子间的作用力的变化，下列说法正确的是（ ）． A ．分子间的斥力增大，引力减小，分子力为斥力 B ．分子间的引力增大，斥力减小，分子力为引力 C ．分子间的引力和斥力都增大，但斥力比引力增加得快，分子力为斥力 D ．分子间的引力和斥力都减小，但斥力比引力减小得快，分子力为引力 2．有科学家推测，太阳系的第十颗行星可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”，从地球上看，它永远在太阳的“背面”，永远与地球、太阳在一条直线上．因此，人类一直未能发现它．由以上信息可以确定（ ）． A ．这颗行星的轨道半径与地球相等 B ．这颗行星的半径等于地球的半径 C ．这颗行星绕太阳公转的周期与地球相同 D ．这颗行星的自转周期与地球相同 3．点光源S 通过带有圆孔的挡板N ，照射到屏M 上，形成直径为d 的亮圆．如果在挡板靠近光屏一侧放上一块厚玻璃砖，如下图所示，这时点光源通过圆孔和玻璃，在屏上形成直径为D 的亮圆．则直径D 和d 的大小关系为（ ）． A ．d ＞D B ．d ＝D C ．d ＜ D D ．无法确定 4．当3A 直流电通过电阻R 时，1s 内产生的热量为Q ．现让50 Hz 正弦交流电通过电阻R ，若2s 内产生的热量为Q ，则该交流电流的有效值和最大值分别为 A ．A 2 23=有I ，A 3m =I B ．A 3=有I ，A 23m =I C ．A 3=有I ，A 6m =I D ．A 23=有I ，A 6m =I 5．某密闭容器中盛有一定质量的气体，气体对容器壁的压强为p ，则（ ）． A ．p 是由于气体受到重力所产生的 B ．p 是由于大量气体分子频繁地碰撞器壁所产生的 C ．p 的大小只取决于气体分子数量的多少 D ．温度升高，p 的大小不一定随着增大 6．如下图所示的电路中，Ω=601R ，Ω=012R ，Ω=033R ，电源和电流表的内阻都可以忽略．当开关1S 、 2S 都闭合时电流表的读数是0.6A ，当开关1S 、2S 都断开时电流表的读数也是0.6A ．则电阻4R 的阻值是（ ） ． A ．3Ω B ．4Ω C ．5Ω D ．以上都不对 7．氢原子基态能级的能量为1E ，激发态能量由低到高依次为2E 、3E 、……．今有某种光子能够使基态氢原子激发到n ＝2的激发态．该光子的波长是（ ）． A ．hc E 2 B ．2E hc C ．hc E E 12- D ．1 2E E hc - 最新年高考理综（物理）校质量检测 理科综合-物理试题 全卷满分300分 时限150分钟 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Si:28 Cl:35.5 Fe:56 S:32 Ba:137 一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 二、选择题，本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项是符合题目要求的；第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法错误．．的是( ) A ．质点和点电荷是同一种思想方法 B ．重心、合力和分力、交流电有效值的定义都体现了等效替换的思想 C ．加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量 D ．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证 15．A 、B 两颗卫星围绕地球做匀速圆周运动，A 卫星运行的周期为T 1，轨道半径为r 1；B 卫星运行的周期为T 2，且T 1> T 2。下列说法正确的是( ) A ．B 卫星的轨道半径为23 112T r T ?? ??? B ．A 卫星的机械能一定大于B 卫星的机械能 C ．某时刻卫星A 、B 在轨道上相距最近，从该时刻起每经过 12 12 T T T T -时间，卫星A 、B 再次相距最 近 D ．A 、B 卫星在轨道上运行时处于完全失重状态，不受任何力的作用 16．已知一个无限大的金属板与一个点电荷之间的空间电场分布与等量异种电荷之间的电场分布类似，如图所示MN 为无限大的不带电的金属平板，且与大地连接。现将一个带电量为＋Q 的点电荷置于板的右侧，图中A 、B 、C 、D 是以点电荷＋Q 为中心的正方形的四个顶点．已知正方形ABCD 所在平面与金属板MN 垂直，取大地电势为零。 新县高中高一年级物理导学案(38) 编写人：付培军 时间：2015、12、 班级 姓名 教学课题：§3 受力分析（1） 一、基础知识 1、力：力是 作用，力不可能脱离 而存 在。力作用在物体上可使受力物体 改变，或使物体 改变。力比较抽象，常用力的图示将力的三要素( 、 、 )展现出来，以有向线段表示抽象的力。 2、重力：由于 而使物体受到的力，地球周围的物体都 受到重力的作用，其大小为G= ，方向总是 的。重力 的作用点叫 ，重心 在物体上，有规则几何外形质 量均匀分布的物体重心在其 ，对于形状不变的 物体可用悬挂法来测量。 3、弹力：发生 的物体，对引起形变的物体产生的作用 力叫做弹力。产生条件是：二物 且发生 。弹力的 方向 。一般地，压力、支持力 的方向总是 接触面；绳的拉力总是沿着绳 的方向；杆对物体的弹力 沿杆的方向，可沿任意 方向施力。 胡克定律指出：在弹性限度内弹力的 ， 即，或。对没有明显形变的物体，如桌面、绳子等，弹力由物体的受力 情况和运动情况共同决定。 4、摩擦力：接触且 、 物体间，有 或 时产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力叫摩擦力。产生条件是：两 物 、相互 、触面 、有 或 。其中相对运动时是滑动摩擦力，其大小为F= ，式中F N是正压力，不一定等于重力；而有相对运动趋势的物体间存在 静摩擦力，静摩擦力的大小随物体的受力情况和运动情况而变，一般在 间变化，最大静摩擦力一般可认为近似等于滑动摩擦力。 摩擦力的方向和物体间 或 的方向相反。可能是物体的动力，也可能是阻力，还可能和物体速度方 向垂直。 二、受力分析 1、受力分析法和能量分析法是高中物理最基本的方法，贯穿了整个 高中物理，也是每年高考的必考内容。 磁场 一、选择题 1、（湖北重点中学1月联考）我国第21次南极科考队在南极观看到了美丽的极光。极光是由来自太阳的高能量带电粒子流高速冲进高空稀薄大气层时，被地球磁场俘获，从而改变原有运动方向，向两极做螺旋运动，如图所示。这些高能粒子在运动过程中与大气分子或原子剧烈碰撞或摩擦从而激发大气分子或原子，使其发出有一定特征的各种颜色的光。地磁场的存在，使多数宇宙粒子不能达到地面而向人烟稀少的两极偏移，为地球生命的诞生和维持提供了天然的屏障。科学家发现并证实，向两极做螺旋运动的这些高能粒子的旋 转半径是不断减小的，这主要与下列哪些因素有关:BC A.洛伦兹力对粒子做负功，使其动能减小 B.空气阻力做负功，使其动能减小 C.靠近南北两极磁感应强度增强 D.太阳对粒子的引力做负功 2、（湖南重点中学06联考）在匀强磁场中有一带电粒子做匀速圆周运动，当它运动到M 点，突然与一不带电的静止粒子碰撞合为一体，碰撞后的运动轨迹应是图中的哪一个？（实线为原轨迹，虚线为碰后轨迹，且不计粒子的重力）A 3、（云南06第一次检测）十九世纪二十年代，以赛贝克为代表的科学家已经认识到：温度差会引起电流．安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出“地球磁场是绕地球的环行电流引起的”假设．已知磁子午线是地球磁场N 极与S 极在地球表面的连线，则该假设中的电流方向是 B A ．由西向东垂直磁子午线 B ．由东向西垂直磁子午线 C ．由南向北沿磁子午线 D ．由赤道向两极沿磁子午线 4、（泸州市06第二次质量诊断）关于电场强度、磁感应强度，下列说法中正确的是 B A. 由真空中点电荷的电场强度公式2 r Q k E =可知，当r 趋近于零时，其电场强度趋近于无 限大 B. 电场强度的定义式q F E =适用于任何电场 C. 由安培力公式F =BIL 可知，一小段通电导体在某处不受安培力，说明此处一定无磁场 D. 一带电粒子在磁场中运动时，磁感应强度的方向一定垂直于洛伦磁力的方向和带电粒子的运动方向 5、（泸州市06第二次质量诊断质子和a 粒子在同一匀强磁场中做半径相同的匀速圆周运动。由此可知质子的动量P 1和a 粒子的动量P 2之比P 1:P 2为 C A. 1:1 B. 4:1 C. 1:2 D. 2:1 2020-2021学年福建省福州一中高二上期末物理试卷 一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分） 1．（3分）在国际单位制中，磁感应强度的单位是（） A．安培B．库仑C．特斯拉D．韦伯 2．（3分）如图所示，一均匀扁平条形磁铁与一圆形线圈同在一平面内，磁铁中央与圆心O 重合，为了在磁铁开始运动时在线圈中产生感应电流，磁铁的运动方式应为（） A．N极向纸内，S极向纸外使磁铁绕O转动 B．使磁铁沿垂直于线圈平面的方向向纸外平动 C．使磁铁沿垂直于线圈平面的方向向纸内平动 D．使磁铁在线圈平面内绕O点沿顺时针方向转动 3．（3分）关于带电粒子在匀强磁场中所受的洛伦兹力，下列说法不正确的是（）A．静止粒子不会受洛伦兹力 B．平行磁场入射的粒子不会受洛伦兹力 C．垂直磁场入射的粒子不会受洛伦兹力 D．粒子在磁场中受力方向与磁场方向垂直 4．（3分）如图所示，理想变压器原线圈通过理想电流表接在输出电压u＝220√2sin100πtV 的交流电源的两端，副线圈中接有理想电压表及阻值R＝50Ω的负载电阻。已知原、副线圈匝数之比为11：1，则下列说法中正确的是（） A．电压表的示数为20V B．电流表的示数为4.4A C．原线圈的输入功率为16W D．通过电阻R的交变电流的频率为100Hz 5．（3分）在如图所示的正交电磁场中竖直固定着一个半径R=√3m的光滑圆弧，圆弧CD 竖直固定，它对应的圆心角为240°，在C的左端有一倾斜的切线光滑轨道AC与水平面夹角θ＝30°．电场强度为E的电场充满整个空间，而磁感应强度为B的磁场只分布在圆弧轨道所在的右半侧区域，已知E和B在数值上相等，取重力加速度g＝10m/s2．现在A点安装一个弹射装置，它能以不同速度沿AC方向发射可视为质点的带电小球，小球的质量为m，小球射出后能在AC上做匀速直线运动，则下列说法正确的是（） A．小球一定带负电 B．小球在轨道的最低点F处速度最大 C．小球以初速度v0＝（5+√45）m/s射出，则小球不会脱离轨道 D．若撤去磁场，让小球以初速度v0＝2√5m/s射出，则小球一定不会脱离轨道 6．（3分）在匀强磁场中，一个原来静止的原子核，由于放出射线，结果得到一张两个相切圆的径迹照片（如图所示），今测得两个相切圆半径之比为r1：r2＝a，新核与射线质量之比为b，则下列说法正确的是（） A．新核是顺时针旋转，射线是逆时针旋转 B．半径为r2的圆为放出新核的运动轨迹 C．射线与新核动能之比为b D．新核与射线质子数之比为a 7．（3分）如图所示，电源电动势E，内电阻恒为r，R是定值电阻，热敏电阻R T的阻值随温度降低而增大，C是平行板电容器。闭合开关S，带电液滴刚好静止在C内。在温度降低的过程中，分别用△I、△U1、△U2和△U3表示电流表、电压表1、电压表2和电压表3示数变化量的绝对值。关于该电路工作状态的变化，下列说法正确的是（） 第三章 6 带电粒子在匀强磁场中的运动 基础夯实 一、选择题(1～3题为单选题，4～6题为多选题) 1．(2016·辽宁省实验中学分校高二上学期检测)有三束粒子，分别是质子(p )、氚核(31H)和α粒子(氦核)束，如果它们以相同的速度沿垂直于磁场方向射入匀强磁场(方向垂直于纸面向里)，在下图中，哪个图能正确地表示出了这三束粒子的偏转轨迹 导学号 74700684( C ) 解析：由Bqv ＝m v 2R 可知：R ＝mv Bq ； 半径与荷质比成反比；因三束离子中质子的荷质比最大，氚核的最小，故质子的半径最小，氚核的半径最大，故C 正确。 2．1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示，这台加速器由两个铜质D 形盒D 1、D 2构成，其间留有空隙，下列说法不正确的是导学号 74700685( B ) A ．带电粒子由加速器的中心附近进入加速器 B ．带电粒子由加速器的边缘进入加速器 C ．电场使带电粒子加速，磁场使带电粒子旋转 D ．离子从D 形盒射出时的动能与加速电场的电压无关 解析：根据回旋加速器的加速原理，被加速离子只能由加速器的中心附近进入加速器，从边缘离开加速器，故A 正确，B 错误；在磁场中洛伦兹力不做功，离子是从电场中获得能 量，故C 正确；当离子离开回旋加速器时，半径最大，动能最大，E m ＝12mv 2＝B 2q 2r 2 2m ，与加速的电压无关，故D 正确。本题选不正确的，故选B 。 3．如图，MN 为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P 点垂直于铝板向上射出，从Q 点穿越铝板后到达PQ 的中点O 。已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变，不计重力。铝板上 2020年全国百所名校最新高考模拟试题全解汇编 分子动理论（一） 1、（2020·吉林省白城四中高三下学期网上模拟）下列说法中正确的是。 A．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能 B．物体温度升高时，速率小的分子数目减少，速率大的分了数目增多 C．一定量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气，其分子平均动能增加 D．物体从外界吸收热量，其内能不一定增加 E．液晶的光学性质具有各向异性 【答案】BDE 【解析】气体如果失去了容器的约束就会散开，是因为分子间距较大，相互的作用力很微弱，而且分子永不停息地做无规则运动，所以气体分子可以自由扩散，故A错误；温度从微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度，物体温度升高时，速率小的分子数目减少，速率大的分子数目增多，故B正确；一定量100℃的水变成100℃的水蒸气，因温度不变则分子平均动能不变，由于吸热，内能增大，则其分子之间的势能增大，C错误；物体从外界吸收热量，若同时对外做功，根据热力学第一定律可知其内能不一定增加，故D正确；液晶的光学性质具有晶体的各向异性，故E正确。 2、（2020·广东省汕头市潮阳实验学校高三下学期3月线上模拟）下列说法正确的是________. A. 固体可以分为晶体和非晶体两类，非晶体和多晶体都没有确定的几何形状 B. 给篮球打气时，会越来越费力，这说明分子间存在斥力 C. 布朗运动表明了分子越小，分子运动越剧烈 D. 在太空里的空间站中，自由飘浮的水滴呈球形，这是表面张力作用的结果 E. 水的饱和汽压与温度有关 【答案】ADE 【解析】 A、固体可以分为晶体和非晶体两类，晶体又分为单晶体和多晶体，非晶体和多晶体都没有确定的几何形状，故A正确； B、给篮球打气时会越来越费劲，说明球内部气体的压强越来越大，与分子斥力无关，故B错误； C、布朗运动是小颗粒的运动，不是分子的运动，在布朗运动中，固体小颗粒越小，受到分子碰撞的不平衡性越明显，布朗运动越剧烈，故C错误； D、在太空里的空间站中，水滴完全失重，自由飘浮的的水滴星球形，这是表面张力作用的结果，故D正确； E、水的饱和汽压与温度有关，温度越高，饱和汽压越大，故E正确． 故选ADE． 3、（2020·贵州省铜仁一中高三下学期防疫期间停课不停学网上周考一）根据热学知识，下列说法中正确的是。 A. 布朗运动是分子的运动，牛顿运动定律不再适用 B. 液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点 C. 在温度不变的条件下压缩一定量的理想气体，此过程中气体一定对外放热 D. 温度高的物体的内能一定大，但分子平均动能不一定大 E. 从屋檐上做自由落体运动的小水滴呈球形，是由于液体表面张力的作用 【答案】BCE 【解析】 A．布朗运动是悬浮在液体中粒子的运动，这些粒子不是微观粒子，牛顿运动定律仍适用，故A错误；B．液晶具有晶体的各向异性，可以利用对光的通过性质不同，而制造出液晶显示器，故B正确； C．压缩气体，体积减小，外界对气体做功，又因气体温度不变，内能不变，根据 ?=+ E W Q 2013名校组合测试题 1．有两根长直导线a、b互相平行放置，如图所示为垂直于导线的截面图．在图示的平面内，O点为两根导线连线的中点，M、N为两根导线附近的两点，它们在两导线的中垂线上，且与O点的距离相等．若两导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流I，则关于线段MN上各点的磁感应强度的说法中正确的是( ) A．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相同 B．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相反 C．在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零 D．在线段MN上只有一点的磁感应强度为零 2．两个电荷量相等的带电粒子，在同一匀强磁场中只受洛伦兹力作用而做匀速圆周运动．下列说法中正确的是( ) A．若它们的运动周期相等，则它们的质量相等 B．若它们的运动周期相等，则它们的速度大小相等 C．若它们的轨迹半径相等，则它们的质量相等 D．若它们的轨迹半径相等，则它们的速度大小相等 【试题出处】2012-2013扬州一中模拟 【解析】本题考查带电粒子在磁场中做匀速圆周运动过程中半径和周期的决定要素．由 洛伦兹力提供向心力可得r＝mv qB ，T＝ 2πm qB ，据此可知，在粒子的电荷量相同的情况下，半 径由粒子的动量大小决定，周期由带电粒子的质量决定，A选项对． 【答案】A 【考点定位】磁场 3．质量为m 、带电量为q 的小物块，从倾角为θ的的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水平向里的匀强磁场中，磁感应强度为B ，如图所示．若带电小物块下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是( ) A ．小物块一定带正电荷 B ．小物块在斜面上运动时做匀加速直线运动 C ．小物块在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直线运动 D ．小物块在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为 mg cos θ Bq 【考点定位】磁场 4．如图是磁流体发电机的原理示意图，金属板M 、N 正对着平行放置，且板面垂直于纸面，在两板之间接有电阻R .在极板间有垂直于纸面向里的匀强磁场．当等离子束(分别带有等量正、负电荷的离子束)从左向右进入极板时，下列说法中正确的是( )初中到高中的学习变化
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