不应将跨国公司作为法律关系的主体
跨国公司发展已经经历了年的历史，世界上无数专家、学者对跨国公司进行了研究。
特别是跨国公司在当今世界经济中发挥着越来越重要的作用，人们对跨国公司越来越重视。
在法学界，人们也习惯地赋予了较高的法律地位，许多学者主张跨国公司是国际法主体，有的学者则认为是国内法的主体，而大多数的学者主张其为国际经济法主体。
假若认真从法学角度加以考虑，便会发现目前法学界对于“跨国公司”这个来自经济学的概念并没有融合接受，而是简单地照搬套用，以致于至今都不能给跨国公司下一个法律定义，也未能准确描述跨国公司的法律地位。
笔者认为，目前在法学界对跨国公司的概念和法律地位的理解是含混的，应当加以澄清，以免别有用心者无端将跨国公司“推向”国际法主体的地位，从而使得大国的权利进一步扩张。
据此笔者谨将问题揭示出来，以求教于同人。
一、跨国公司并非一个法律概念跨国公司（），又称多国公司（）、多国企业（），全球公司或国际公司（），原本是经济学上的名词，在国际经济高速发展的时代，跨国公司已经成为为各个领域普遍接受的概念，但是，至今对于跨国公司没有在法律上形成准确概念。
最初经济学家们在提出跨国公司的名称时，主要是关注到资本的跨国化经营以及由此而导致的管理上的全球化策略而对跨国公司的相关经济管理问题作出论述。
在法律界首先对跨国公司进行界定的是蒂姆伯格（），他在其文章《国际联合企业和国家主权》中提到“多国公司”，这是关于跨国公司的最早的论述。
后来有学者认为多国只是指出公司的多国籍性，忽略了跨国公司以母公司国家为基地的特点，而且容易使人误认为跨国公司是具有双重或多重国籍的公司，而提议将多国公司改称为“跨国公司”，以便更好的表达这些公司以本国为基地从事跨国经营的特点，而多国公司（）是专指那些投资者是来自不同国家的公司。
联合国贸易与发展委员会起草的《跨国公司行动守则》采用这一意见使用了
环境法学 论述1 1.论环境法的性质? 答:不否认环境法具有阶级性,但认为阶级性不是环境法的唯一本质属性. 首先,一般政治职能较强的立法,如宪法,刑法,诉讼法等,从其发源来说同国家一样是阶级矛盾不可调和的产物和表现,其主要任务是维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,因而具有鲜明的阶级性.其次,环境法的保护对象是人类赖以生存的自然环境,环境法的任务是保护与改善环境质量,保护人类健康.第三,环境法同社会的政治,经济,文化有密切的联系,并体现执政阶级的政策和利益,因而也使环境法具有法的一般属性. *2.什么是环境法律关系,它的特征是什么? 答:环境法律关系是指环境法主体之间,在利用,保护和改善环境与资源的活动中形成的由环境法规范所确认和调整的具有权利,义务内容的社会关系.特征:1.环境法律关系是人与人之间的关系,但又通过人与人的关系体现人与自然的关系.法律是调整人的行为的,任何法律关系都直接表现为人与人的关系,是人们之间的社会关系在法律上的反映,这是一切法律关系共同具有的特征,环境法律关系也不例外.2.环境法律关系是一种思想社会关系,但决定这种思想关系的除了社会经济基础外,还有自然原因.任何法律关系都是一种人与人之间的非物质关系,即思想社会关系,因为法律关系的形成和实现体现了国家意志和当事人的意志,属于上层建筑的范畴.3.环境法律关系具有广泛性. 前面谈到调整对象的广泛性和调整方法的综合性是环境法的重要特征. *3.论自然资源所有权的变更原因? 答:(1)因征用而变更，法律授予国家有依法征用集体所有的自然资源的权力. (2)因所有权主体的分立或合并而变更，集体经济组织在发展的过程中经常发生分立或合并的情况,从而发生自然资源所有权的变更.(3)因依法转让而变更，在进行这种转让时,部分资源的所有权主体就发生了变更.(4)因对换或调换而变更，国家出于公益的需要,可以采用以国家所有的一种资源对换或调换集体所有的一种资源的方式达到目的. *4.环境法的特征? 答：1.综合性：环境保护的范围和对象,从空间和地域上说,是比任何法律部门都更加广泛的,它所调整的社会关系也十分复杂.2.技术性：从客观上说,环境法不是单纯调整人与人之间的社会关系,而是通过调整一定领域的社会关系来协调人同自然的关系.这是决定了环境法必须体现自然规律,特别是生态规律的要求.因而具有很强的自然科学性的特征.3.社会性：环境保护的利益同全社会的利益是一致的.从这个角度说,环境法是有广泛的社会性和公益性.最明显的体现了法的社会职能的一面.4.共同性：人类生存的地球环境是一个整体,当代的环境问题已不是局部地区的问题,有的已经超越国界成为全球性问题. *5.论自然资源使用权的取得? 答:根据我国有关法律.发规的规定:(1)是确认取得.即自然资源的现实使用人依法向法律规定的国家机关申请登记,由其登记造册并核发使用权证的情况.(2)授予取得.即单位和个人向法定的国家机关提出申请,国家机关依法将被申请的自然资源的使用权授予申请人的情况.(3)是转让取得.即单位和个人通过自然资源使用权的买卖.出租.承包等形式取得自然资源使用权的情况.(4)是开发利用取得.即单位和个人依法通过开发利用活动取得相应自然资源的使用权. *6.自然资源有偿使用制度建立具有意义和作用? 答:它有利于促进自然资源的合理开发和节约使用.当一种东西,包括自然资源,若被是为视为无任何价值,并在消耗和使用时不需要付出任何代价的情况下,人们是决不会珍惜它的,更不会千方百计地节约使用.其次,它有利于为开发新的资源筹集资金,并有利于自然资源的保护和恢复.随着地球人口的增加,对资源的需求会越来越多,但地球上的自然资源却不会相应地增加,有的自然资源甚至会越来越少,以至于最后枯竭,例如矿产资源.那么,为了满足人类的需求,就需要进行资金投入,研究和开发新的资源和能源.一些可再生资源在开发和利用后也需要投入资金进行维护和恢复.最后,它有利于保障自然资源的可持续利用,并促进经济社会的
本单元考点框架 考点2：法律关系主体的种类（★★★）（P4）
【例题1·单选题】下列自然人，属于无民事行为能力人的是（）。（2018年）A．15周岁的小赵，先天腿部残疾 B．70周岁的老钱，已经不能完全辨认自己的行为 C．8周岁的小孙，智力超常 D．20周岁的小李，先天智障，完全不能辨认自己的行为 【答案】D 【解析】符合下列两个情形之一的，为无民事行为能力人：（1）年龄＜8周岁；（2）完全不能辨认自己行为。在本题中，选项ABCD年龄均已达到8周岁；选项A精神状态无异常，属于限制民事行为能力人；选项B“不能完全辨认自己行为”，应为限制民事行为能力人；选项C并未出现“完全不能辨认自己行为”，属于限制民事行为能力人；选项D“完全不能辨认自己行为”，属于无民事行为能力人。 【例题2·单选题】下列公民中，视为完全民事行为能力人的是（）。（2017年） A．赵某，9岁。系某小学学生 B．王某，15岁。系某高级中学学生 C．张某，13岁。系某初级中学学生 D．李某，17岁。系某宾馆服务员，以自己劳动收入为主要生活来源 【答案】D 【解析】（1）“视为”二字极为关键，它们提示考生题目考查的是16周岁以上不满18周岁的年龄区段，看透这一点，此题可以立即锁定选项D；（2）主要法律依据：16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
【例题3·单选题】赵某，15周岁，系甲省体操队专业运动员，月收入3000元，完全能够满足自己生活所需。下列关于赵某民事行为能力的表述中，正确的是（）。（2018年） A．赵某视为完全民事行为能力人 B．赵某属于完全民事行为能力人 C．赵某属于限制民事行为能力人 D．赵某属于无民事行为能力人 【答案】C 【解析】“视为完全民事行为能力人”应同时满足2个条件：（1）16周岁以上（≥16周岁）的未成年人（＜18周岁）；（2）以自己的劳动收入为主要生活来源。在本题中，赵某的年龄未落入16-18周岁区间，仍属于限制民事行为能力人（再熬1年吧）。 【例题4·多选题】下列关于自然人民事行为能力的表述中，正确的有（）。（2018年） A．14周岁的李某，以自己的劳动收入为主要生活来源，视为完全民事行为能力人B．7周岁的王某，不能完全辨认自己的行为，是限制民事行为能力人 C．18周岁的周某，能够完全辨认自己的行为，是完全民事行为能力人 D．20周岁的赵某，完全不能辨认自己的行为，是无民事行为能力人 【答案】CD 【解析】（1）如欲“视为完全民事行为能力人”应当同时满足2个条件：①年龄处于≥16周岁且＜18周岁区间（选项A李某的年龄未落入该区间）；②以自己的劳动收入为主要生活来源。（2）选项B：不足8周岁的王某，不论精神状态如何，均只能界定为无民事行为能力人。（3）选项C：①年龄≥18周岁；②能够完全辩认自己行为；周某属于完全民事行为能力人。（4）选项D：“完全不能”辨认自己行为的人，不论年龄几何，只能是无民事行为能力人。 考点4：自然人的刑事责任能力（★）（P5） 1．刑事责任年龄 （1）已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 （2）已满14周岁（≥14周岁）不满16周岁（＜16周岁）的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪（8种）的，应当负刑事责任。 2．对特殊年龄段自然人的量刑规则 表1-8 未成年人犯罪的具体情形处刑规则
环境法学试题 一、选择题(多选) 1、环境与资源保护法的特征有哪些(ABCD) A、广泛性 B、综合性 C、公益性 D、科学技术性 2、、以下属于环境与资源保护单行法规的内容的就是( ABD )。 A、土地利用规划法 B、环境污染防治法 C、环境标准 D、自然保护法 3、环境与资源保护法的基本原则的哪些(ABCD) A、协调发展的原则 B、预防为主的原则 C、环境责任原则 D、环境民主原则 4、以下哪些就是环境法律关系的构成要素(ABC) A、环境与资源保护法律关系的主体 B、环境与资源保护法律关系的内容 C、环境与资源保护法律关系的客体 D、环境与资源保护法律关系的受体 5、在以下情况下,根据无过错责任的免责条件,环境污染侵权人能免责的就是(BCD) A、受害人无过失引起 B、不可抗力因素 C、第三者的过失引起 D、受害人自身引起 6、环境犯罪的特点有哪些(ABCD) A、犯罪行为就是直接针对环境资源进行的; B、犯罪后果严重; C、犯罪主体大多为法人; D、环境犯罪大多带有民事责任。 7、以下选项中哪些属于环境行政法律责任构成要件(ABC) A、行为人的违法行为。 B、行为人的主观过错。 C、行为的危害后果 D、受害人与事故具有因果关系 8、根据违法行为性质、危害后果与主观因素,会有以下哪几种的法律制裁(ABC) A、行政责任 B、民事责任 C、刑事责任 D、安全责任 9、环境民事诉讼的特点(ABCD) A、放宽起诉资格 B、实行因果关系推定 C、举证责任倒置 D、延长诉讼时效。 10、以下有关法律效力大小的说明中哪些就是正确的(ACD) A、国家环境法效力高于地方性环境法 B、我国参加与批准的国际环境法效力低于国内环境法效力。 C、特别法效力高于普通法效力 D、新法的效力高于旧法效力。 11、下面属于法律的特点:(ABCD) A行为的调整行为关系的规范 B普遍的约束力 C权利与义务 D国家的强制力保证 12、下面属于生态基本规律:(ABCD) A物物相关率 B相生相克率 C能流物复率
法律关系主体 一．概述 法律关系主体又称权利主体,义务主体,即法律关系的参与者,为法律关系中权利的享受者和义务的承担者。享有权利不承担义务，或者，承担义务不享有权利的人，我认为仍然应该是主体(a person)。如果存在这样一人(one)，他不承担义务但享有权利，或者不享有权利却承担义务，那么在我看来，该人就是一个法律观念上的主体(person) 法律关系的主体的分类: 在中国，根据各种法律的规定，能够参与法律关系的主体包括以下几类： （1）公民（自然人）。这里的公民既指中国公民，也指居住在中国境内或在境内活动的外国公民和无国籍人。 （2）机构和组织（法人）。这主要包括三类：一是各种国家机关（立法机关、行政机关和司法机关等）；二是各种企事业组织和在中国领域内设立的中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业；三是各政党和社会团体。 （3）国家。在特殊情况下，国家可以作为一个整体成为法律关系主体。
二.对法律主体的理解 1-法律义务在义务人方面，不包含任何意志的运用，因此为法律义务的存在，义务人并不需具有意志;但为法律权利得以实现，意志却是必要的，故一如法律权利之实现所关涉之程度，主体必须具有意志。 2-但是当我们分析法律上的主体概念时，却发现主体概念和权利概念的关系非常微妙。主体不仅不能轻易地被看作权利的辅助概念，相反，似乎主体概念有更核心的意义。哈特曾经这样说出了权利和能力背后的主体问题：“授予私人权力的规则，要得到理解的话，我们就必须从行使这些权力的那些人的观点来考察它们。于是，它们显现为是由法律引入社会生活中、关于强制控制要素之上的添加要素。情况之所以如此，乃是因为持有这些法律权力可以使私人公民成为私人立法者，而如果不存在这种规则，他将仅仅是一个责任的承担者。授权规则使他们有权能在自己可以建立契约信托、遗嘱和其他权利和义务结构的领域，决定法律运作的方式。为什么不承认以这种特殊方式被使用，并授予这种极大的、与众不同的便利条件的规则是不同于强加责任的规则呢？” 三.法律主体在法律中的意义
《环境法学》简答题 1、简述我国环境与资源保护法体系的容。 答：环境与资源保护法体系，是指由开发利用资源、保护改善环境的各种法律规所组成的相互联系、相互补充、部协调一致的统一整体。我国现行环境与资源保护法体系由下列各部分构成：宪法关于环境与资源保护的规定；环境与资源保护基本法；环境与资源保护单行法规；环境标准；其它部门法中的环境与资源保护法律规。 2、与我国《环境保护法》确立的排污收费制度相比，《大气污染防治法》有关排污收费制度的规定有什么特点？ 答：《大气污染防治法》规定了“达标排放，超标违法”的制度，具体表现在：向大气排放污染物的，其污染排放浓度不得超过国家和地方规定的排放标准，按照向大气排放污染物的种类和数量征收排污费；超标排放属于违法行为，要受到相应的行政处罚。 3、简述我国《矿产资源法》确立的矿产资源补偿费制度。 答：矿产资源补偿费制度是关于矿产资源补偿费的征收对象、围、费率、程序和使用与管理的一整套措施和方法。矿产资源补偿费是采矿权人为补偿国家矿产资源的消耗而向国家缴纳的一定费用，目的是为了保障和促进矿产资源的勘察、保护与合理开发，维护国家对矿产资源的产权益。在中华人民国领域和其他管辖海域开采矿产资源的采矿权人，都应当依法缴纳矿产资源补偿费。征收的矿产资源保障费主要用于矿产资源的勘查。 4、简述国际环境法的概念与特点。 答：国际环境法是指调整国际法主体在利用、保护和改善环境与资源中所形成的各种国际关系的法律规的总称。它具有如下特点：首先，国际环境法主要调整国际法主体之间的关系，在规国际法主体的行为过程中可能涉及到国法上的自然人和法人的关系。其次，国际环境法所调整的主要是国际法主体在利用、保护和改善环境资源过程中所产生的各种国际关系。再次，国际环境法作为一个规国际法主体的行为的规则体系具有拘束力。最后，国际环境法是一门交叉学科，同他关系最密切的是国际法和国环境法，因此它既有国际法又有国环境法的特点。5、简述环境与资源保护法律关系的特征。
劳动法律关系的构成要素及劳动法律事实 一、劳动法律关系的构成要素 劳动法律关系的构成要素分别为劳动法律关系的主体、内容与客体。 （一）劳动法律关系的主体 劳动法律关系的主体是指依据劳动法律的规定，享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者，包括企业、个体经济组织、国家机关、事业组织、社会团体等用人单位和与之建立劳动关系的劳动者，即雇主与雇员。依据我国劳动法的规定，工会是团体劳动法律关系的形式主体。 劳动者称为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有劳动权利能力和行为能力。所谓劳动权利能力是劳动法律关系主体依法享有劳动权利和承担劳动义务的资格；行为能力是劳动法律关系主体能以自己的行为依法行使劳动权利和履行劳动义务，是劳动法律关系建立、变更和消灭的资格。 依据人的年龄、健康、智力和行为自由等事实要素，法律通常将自然人分为完全劳动行为能力人、限制劳动行为能力人和无劳动行为能力人。 完全劳动行为能力人是指身体健康，有完全行为自由，18周岁以上的男性劳动者。限制劳动行为能力人同样依据前述四个要素划分，之所以限制劳动行为能力是为保护特定群体的特殊利益或社会公共利益的目的而不是歧视，更不是违反劳动平等的原则。 限制劳动行为能力人主要包括：16~18周岁的未成年人（禁止从事特别繁重的体力劳动的工种、岗位的工作等）；女性劳动者（在女职工禁忌劳动的工种或岗位被视为无劳动行为能力；在特定的生理时期，不得安排从事某些特定的生产作业）；具有一定劳动能力的残疾人（只能从事与其劳动能力相适应的职业）；某些特定的疾病患者（不得从事特定的职业或岗位、工种的工作）；部分被依法限制自由的人（因违反某些特定规则，被依法限制职业资格的人等）。 无劳动行为能力人主要是指16周岁以下的未成年人（经过有权的机关批准，文娱、体育和特种工艺单位可以招用的未成年人除外），以及完全丧失劳动能力的残疾人等。 各类用人单位包括企业、个体经济组织、国家机关、事业组织和社会团体称为劳动法律
幻灯片1 第三章劳动法律关系 第一节劳动法律关系概述 一、概念 （一）概念 指劳动关系经劳动法律规范调整而形成的一种法律上的权利和义务关系（二）与劳动关系区别 劳动关系是一种社会物质关系属于经济基础的范畴 劳动法律关系一种是思想关系属于上层建筑的范畴 主体 内容——主体享有的权利、义务 二、构成要素 客体——劳动行为 幻灯片2 第三章劳动法律关系 三、劳动法律事实 ●劳动法律关系产生 ●变更 ●消灭 ●客观现象 ● （一）概念 （二）分类 １、事件 ●与当事人的意志无关
●如人的生死、物的灭失 ２、行为 ●与当事人的意志有关 ● ● 幻灯片3 第三章劳动法律关系 第二节劳动法律关系主体 一、用人单位指依法使用和管理劳动者并付给其劳动报酬的单位 （一）国家机关、事业单位与社会团体 （二）企业 （三）个体经济组织 （四）民办非企业单位指企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的，从事非营利性社会服务活动的社会组织 民办幼儿园、学校、诊所、医院 律师事务所、民办职业介绍所 民办福利院、敬老院 幻灯片4 第三章劳动法律关系 某音乐学院是财政全额拨款的事业单位。李某于1993年9月到音乐学院做临时工。2002年7月，音乐学院将李某辞退。李某被辞退后，音乐学院未给予李某任何经济补偿。为此，李某向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，裁决结果是：（1）音乐学院支付李某
解除劳动关系经济补偿金7600元；（2）音乐学院为李某补办劳动关系存续期间的养老保险。 幻灯片5 第三章劳动法律关系 张兰是一家民办学校的教师，与学校签了５年的劳动合同，当张兰休完三个月产假上班后，其岗位已经被别人顶替了，学校与其解除了尚有二年未履行的劳动合同。张兰找学校理论，认为自己还在哺乳期，不能解除劳动合同。而学校认为，民办学校不适用《劳动法》，所以即使在哺乳期也可以解除劳动合同。学校的说法正确吗？ 幻灯片6 第三章劳动法律关系 二、劳动者具有劳动能力，以从事劳动获取合法劳动报酬的自然人 与企业、个体经济组织之间形成劳动关系的 其他通过劳动（聘用）合同与国家机关、事业单位、社会团体建立劳动关系的 劳动者 国家机关、事业组织、社会团体的工勤人员 （一）调整范围 实行企业化管理的事业组织的非工勤人员 公务员和比照实行公务员制度的工作人员 家庭保姆 农村劳动者——乡镇企业职工、农民工除外 现役军人 （二）排除适用 幻灯片7
1. 劳动法律关系的核心和实质是（）。 A．劳动法律关系的主体B．劳动法律关系的客体 C．劳动法律关系的内容D．劳动法律关系变化的原因 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 2. 劳动法律关系主体，一方是劳动者，另一方是（）。 A．用人单位B．事业单位 C．企业D．团体 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 3. 公民的劳动权利能力和劳动行为能力开始于（）。 A．14周岁B．15周岁 C．16周岁D．18周岁 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 4. 我国劳动法采（）形式。 A．成文法B．判例法 C．成文法为主，判例法为辅D．判例法为辅，成文法为主 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 5. 我国劳动法禁止用人单位招用未满（）的未成年人 A．14周岁B．15周岁 C．16周岁D．18周岁 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 6. 下列社会关系不属于劳动法调整对象的是（）A．某公司与其职工因支付加班费用问题而发生的关系B．某私营企业与职工因培训而发生的关系C．作者与出版社之间的关系D．劳动监察大队执法人员查处某建筑公司雇佣童工的关系 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 7. 在我国，中华全国总工会、地方总工会、产业工会是（）A．国家机关
B．社会团体法人C．其他非法人组织D．企业法人 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 8. 下列项目中，存在劳动关系的是（） A．领取矿山井下津贴B．签订集体合同 C．劳动争议仲裁D．劳动检查 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 9. 劳动标准制度规定劳动关系当事人不能约定（）劳动标准的劳动条件 A．高于B．低于 C．平行于D．两者之间没有关系 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 10. 从事非全日制工作的劳动者，可以与（）用人单位建立劳动关系。 A．一个B．一个或一个以上 C．仅限两个D．以上都不对 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 11. 不属于劳动法适用范围的有（）A．律师事务所文员B．现役军人C．农业劳动者D．与事业单位建立劳动关系的人 答题： A. B. C. D. E. F. >> （已提交） 参考答案：BC 问题解析： 12. 劳动法的调整对象是（） A．所有与劳动有关系的社会关系 B．劳动关系 C．与劳动关系有密切联系的其他社会关系 D．由各种劳动关系而发生的关系 答题： A. B. C. D. E. F. >> （已提交） 参考答案：BC 问题解析： 13. 下列人员中不适用劳动法的是（） A．农村农业劳动者B．家庭保姆 C．现役军人D．事业单位工作人员
劳动法律关系的构成要素是什么劳动法律关系的构成要素是什么 (一)劳动法律关系的主体 劳动法律关系的主体是指依据劳动法律的规定，享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者，包括企业、个体经济组织、国家机关、事业组织、社会团体等用人单位和与之建立劳动关系的劳动者，即雇主与雇员。依据我国劳动法的规定，工会是团体劳动法律关系 的形式主体。 劳动者成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有劳动权利能力和行为能力。 所谓劳动权利能力是劳动法律关系主体依法享有劳动权利和承担劳动义务的资格;行为能力是劳动法律关系主体能以自己的行为依法 行使劳动权利和履行劳动义务，使劳动法律关系建立、变更和消灭 的资格。 依据人的年龄、健康、智力和行为自由等事实要素，法律通常将自然人分为完全劳动行为能力人、限制劳动行为能力人和无劳动行 为能力人。 a.完全劳动行为能力人是指身体健康，有完全行为自由，18周 岁以上的男性劳动者。 b.限制劳动行为能力人同样依据前述四个要素划分，之所以限制劳动行为能力是为保护特定群体的特殊利益或社会公共利益的目的 而不是歧视，更不是违反劳动平等的原则。 限制劳动行为能力人主要包括：16～18周岁的未成年人(禁止从 事特别繁重的体力劳动的工种、岗位的工作等);女性劳动者(在女职 工禁忌劳动的工种或岗位被视为无劳动行为能力;在特定的生理时期，
不得安排从事某些特定的生产作业);具有一定劳动能力的残疾人(只 能从事与其劳动能力相适应的职业);某些特定的疾病患者(不得从事 特定的职业或岗位、工种的工作);部分被依法限制行为自由的人(因 违反某些特定规则，被依法限制执业资格的人等)。 c.无劳动行为能力人主要是指16周岁以下的未成年人(经过有权的机关批准，文娱、体育和特种工艺单位可以招用的未成年人除外)，以及完全丧失劳动能力的残疾人等。 各类用人单位包括企业、个体经济组织、国家机关、事业组织和社会团体成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具备用工权利能 力和用工行为能力。 (二)劳动法律关系的内容 劳动法律关系的内容是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。因为劳动法律关系为双务关系，当事人互为权利义务主体，即一方的义务为另一方的权利。根据劳动法的规定，劳动者享 有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的' 权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、 享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规 定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执 行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。用人单位应当依 法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。 (三)劳动法律关系的客体 劳动法律关系的客体是指主体权利义务所指向的事物，即劳动法律关系所要达到的目的和结果。包括体现一定的行政管理和物质利 益性质的事物，如劳动、工资、保险福利、工作时间、休息休假、 劳动安全卫生等事物。 (一)劳动关系的主体 指参加劳动法律关系享有权利承担义务的当事人，包括劳动者和用人单位。作为劳动关系主体的劳动者，外国人、无国籍人要成为
遇到劳动法问题？赢了网律师为你免费解惑！访问>> https://www.doczj.com/doc/ac9478052.html, 劳动法律关系主体的法律适用范围 “劳动者”在新中国诞生以来的半个世纪的政治宣传中，始终被打上一种阶级烙印，它与大众化的政治术语“劳动人民”几乎是同义语。但在法律体系中，特别是在涉及劳动生产活动（主要是工业化、现代化的生产活动）所产生的劳动关系中，劳动者则被赋予了另类内涵。劳动者与“劳动人民”及宪法中所称的“一切有劳动能力的公民”是不能划等号的，与宪法中的“国有企业和城乡集体经济组织的劳动者”也不能完全划等号。缘何原因，从《中华人民共和国劳动法》第二条的规定中可以看出其差别。《劳动法》第二条规定：“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织（以下统称用人单位）和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。”“国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行。”据此，在我国的劳动社会关系中，只有在企业、个体经济组织中从事劳动才能形成劳动关系。在国家机关、事业组织、社会团体中只有通过建立劳动合同才能形成劳动关系，这些劳动关系才受劳动法调整，成为劳动法意义上的劳动关系，其法律关系主体中自然人一方才能被称为适用《劳动法》的劳动者。这就是本文要提出研讨问题所在。
《中华人民共和国劳动法》1994年7月5日颁布1995年1月1日开始实施，此后全国各地陆续制定和颁布了相应的实施条例、规定和办法。这些地方性立法中，共性的是将企业内形成的劳动关系无条件地作为劳动法律关系，纳入调整范围。对于个体经济组织内的劳动关系则通过略有差异的表述，也几乎是无条件的纳入调整范围（如《北京市劳动合同规定》称为个体工商户） .再有就是绝大多数省市自治区沿用了与劳动者建立劳动合同关系的国家机关、事业组织、社会团体为劳动法律关系主体的规定，将形式上的书面劳动合同作为法律关系存在的实质性要件 .劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》对此做了适当的扩大解释，即：“国家机关、事业组织、社会团体实行劳动合同制度的以及按规定应实行劳动合同制度的工勤人员，实行企业化管理的事业组织的人员”适用劳动法 .有些省份直接做了此种规定，如吉林、海南省等，对实行企业化管理的事业单位不硬性要求以劳动合同建立劳动关系的条件。概括起来说，《劳动法》适用的范围限于被法律上认定为企业的组织（一般以办理工商登记为准）内的劳动关系，和非企业组织中传统意义上的具有工人身份或以建立劳动合同确定为受雇佣（雇用）身份的劳动关系。在适用《劳动法》、尤其在处理劳动争议过程中宥于现行规定的限制，使得《劳动法》效用受到影响，问题表现在： 1.《劳动法》打破传统立法或政策性规定中将企业以所有制进行分类的方法，而概括使用“中国境内的企业”，体现了企业改革的成
知识点三：环境资源法律关系 一、环境资源法律关系的概念 是指环境资源法主体根据环境资源法的规定，在参加与环境有关的社会经济活动过程中所形成的保护环境的权利义务关系。 这个定义主要包括以下几层意思： 第一，环境法律关系包括人与自然地关系和与环境资源有关的人与人的关系。 第二，环境法律关系包括环境法律关系主体与主体之间的关系以及主体与客体之间的关系。 第三，环境法律关系是环境法所规制的关系，即法定关系，是现实生活中人与自然关系以及与环境资源关系的人与人的关系的法定化。 第四，环境法律关系是对传统民事法律关系的改进。 总而言之，环境与资源保护法律关系的产生，同其他法律关系一样，首先要以现行的环境与资源保护法律规范的存在为前提，没有相应的法律规定，就不会产生相应的法律关系。同时，还要有法律规范适用的条件即法律事实的出现。因为，一般来说，法律规范本身并不直接导致法律关系的产生、变更或消灭。 二、环境资源的法律特征 环境法律关系是由环境法律规定或控制的行为（即环境法律行为，包括行为和状态、作为和不作为、合法行为和违法行为）所形成的环境社会关系，它包括三个不可或缺的构成要素：主体、客体和内容。 （一）主体 是指依法享有权利和承担义务的环境与资源保护法律关系的参加者，又称“权义主体”或“权利主体”。在我国，包括国家、国家机关、企业事业单位、其他社会组织和公民。 环境资源法律关系主体的特征： 1、环境资源法律关系的主体具有广泛性； 2、环境资源法律关系中，国家环境资源管理机关是最重要的主体。而在环境资源行政管理关系中，国家环境资源管理机关是环境资源法律关系的必要一方，具有不可替换和不可选择性； 3、权利主体与义务主体具有对应性 （二）内容 是指法律关系的主体依法所享有的权利和所承担的义务。 主体享有的权利，是指某种权能或利益，它表现为权利主体可以自己作出一定的行为，或相应地要求他人作出或不作出一定的行为。 主体承担的义务是指必须履行某种责任，它表现为必须作出某种行为或不能作出某种行为。 （三）客体 是指主体的权利和义务所指向的对象，也称“权利客体”或“权义客体”。一般认为法律关系的客体包括物、行为、精神财富和其他权益三种。 环境与资源保护法律关系的客体一般只有物和行为。 (1)物。是指可作为权利、义务对象的物品或其他物质。例如：环境资源 (2)行为。是指参加法律关系的主体的行为，包括作为和不作为。例如：环境行
劳动关系和劳动法律关系 的区别与联系 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
劳动关系和劳动法律关系的区别与联系 劳动法律关系：是指劳动关系的参加者之间依据劳动法律规范而形成的一种权利义务关系。 特征：1）它的主体双方具有平等性和隶属性 2）它具有意志为主导、意志为主体的特征 3）具有在社会劳动过程中形成和实现的特征 劳动关系：劳动关系，从法律意义上讲，是指招用劳动者为其成员，劳动者在用人单位的管理下提供有的劳动而产生的权利义务关系。 特征：1）劳动关系是在现实劳动过程中所发生的关系，与有着直接的联系。 2）劳动关系的双方当事人，一方是劳动者，另一方是提供生产资料的劳动者所在单位。 3）劳动关系的一方劳动者，要成为另一方所在单位的成员，要遵守单位内部的劳动规则以及有关制度。 两者的联系 1）劳动关系是劳动法律关系形成的客观依据。劳动法律关系建立在劳动关系之上，是劳动关系在法律上的变现形式。没有劳动关系，就不会有劳动法律关系的出现，劳动法律关系正是劳动法对劳动关系进行调整的直接后果。 2）劳动法律关系对劳动关系具有一定的“反作用”。劳动法律关系并不是仅仅消极地反映来的关系，国家可以通过劳动法律规范这一媒介对现实的劳动关系施加积极的影响（如阴道、矫正、协调现实的劳动关系），从而维护和促进劳动关系的稳定发展。
两者的区别 1）前提条件不同。劳动关系的形成以劳动者实际提供的劳动为前提，劳动法律关系的形成则以调整这一关系的劳动法律规范的存在为前提。每一个具体的劳动关系之所以成为劳动法律关系，必定有规定和调整这一劳动关系的劳动法律规范的存在，否则，劳动关系只是一种客观事实，不可能在劳动者和用人单位之间形成法律上的权利义务关系。 2）内容不同。劳动关系以劳动力的运用为内容，劳动法律关系则以当事人之间特定的权利和义务为内容。也就是说当事人为用人单位付出劳动力，并且拿到用人单位所付报酬，就形成了劳动关系。劳动法律关系是介于这之上，当事人和用人单位根据劳动法律规范的规定，所产生的权利义务关系，所以不一定产生了劳动关系就一定产生了劳动法律关系。 3）性质不同。劳动关系是社会产生关系的组成部分，是一种物质社会关系，属于经济基础的范畴；劳动法律关系则既体现了国家的意志又体现了双方当事人的意志，是一种意志社会关系，属于上层建筑的范畴。 结合实际：一个公民被某一个用人单位考核录用，此人为用人单位付出劳动力。用人单位给予此人薪资报酬，他们之间就形成了劳动关系。双方根据《劳动合同法》的有关规定订立劳动合同。依据该劳动合同，劳动者对用人单位享有领取劳动报酬、获得劳动保护、参与企业民主管理等权利，负有忠实于雇主、完成生产和工作任务、遵守劳动规章制度等义务；用人单位对劳动者则享有分配生产和工作任务、依法制定劳动规章制度等权利，负有按劳动者提供的劳动量支付劳动报酬、提供劳动保护条件、为劳动者办理及缴纳社会保险等义
-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 《劳动合同法实施条例》解读（一）： 用人单位的分支机构是否具有用工主体资格？( 何永强)2008-10-20 20： 43： 00 By： hans用人单位分支机构的法律地位比较特殊，不具有独立的法人资格，但仍具有相对的独立性。 分支机构是否具备用工主体资格，即是否可以独立的以用人单位的名义招用劳动者，是一个需要澄清的问题。 《劳动合同法实施条例》对此作出了明确规定，根据第4条规定，“劳动合同法规定的用人单位设立的分支机构，依法取得营业执照或者登记证书的，可以作为用人单位与劳动者订立劳动合同；未依法取得营业执照或者登记证书的，受用人单位委托可以与劳动者订立劳动合同”。 据此，用人单位分支机构具有一定的用工资格，但同时受到一定的限制。 关键是分支机构是否已经依法取得营业执照或登记证书，如果是则可以独立的招用员工，订立劳动合同；如果没有则只有在获得用人单位授权的情况下才能够招用劳动者，不能独立的作为用人单位订立劳动合同。
对劳动法律关系及其主体资格的分析摘要： 近年来，劳动争议诉讼案件逐年上升，新型劳动争议不断出现，在司法实践中，如何区分劳动法律关系与其它劳动关系，始终是一个难点。 我们试图根据《劳动法》第二条关于劳动法律关系主体范围的规定，从劳动关系入手，通过对劳动法律关系及其主体资格的分析，结合我国现行立法状况和司法实践，寻找出便于应用的区分劳动法律关系和其他劳动关系方法和途径。 1 / 18 一、劳动法律关系主体资格的确认 1、劳动关系与劳动法律关系的关系我们面对每一件劳动争 议个案，首先要审查是否是劳动争议。 劳动争议又叫劳动纠纷，是劳动法律关系当事人就劳动权利和劳动义务发生的争议。 界定劳动争议必然要考察是否存在劳动法律关系，而劳动法律关系属于劳动关系的范畴，我们实践中应用的劳动关系、事实劳动关系，是一种狭义的概念，仅指劳动法调整的那部分劳动关系，即劳动法律关系。 劳动关系属于社会关系的一种，存在于不同的社会主体之间。劳动过程的实现以劳动力与生产资料的结合为前提。 劳动关系的建立须具备劳动力和生产资料分别属于不同的
《环境法学》复习资料 一、判断题 1、环境与资源保护法律关系是平等主体之间的一种社会关系。（） 2、环境法是以社会利益为本位的法。（） 3、环境与资源保护法律关系是既包括人与环境的关系有包括人与人的关系。（） 4、预防为主原则最充分地体现了环境保护所必须遵循的市场经济规律。（） 5、环境影响评价制度首创于美国。（） 6、环境影响评价制度被称为污染控制法的“支柱”性制度。（） 7、综合性环境基本法是我国环境法体系的基础。（） 8、各国法律对环境影响评价适用的对象和范围规定不同，我国现行环境法律法规的规定，环评制度适用的对象是建设项目。（） 9、排污者因不可抗力遭受重大经济损失的，均可申请减半缴纳或者免缴排污费。（） 10、危害后果不是承担环境行政责任的必要条件。（） 11、在我国对于因环境侵权所导致的精神损害可援引最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》规定解决赔偿。（） 12、我国《水法》确立了水资源的单一所有制，即国家所有制。（） 13、只要超过国家或地方规定的排放标准的，无论其是否造成大气严重污染的，都要实行限期治理，并处罚款。（） 14、凡是向已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的，应当执行地方或国家污染物排放标准。（） 15、《野生动物保护法》所保护的野生动物是指自然界所有的野生动物。（） 二、单项选择题 1、下列哪项原则最充分地体现了环境保护必须遵循的市场经济法则（）。 A.环境民主原则 B.环境责任原则 C.预防为主原则 D.协调发展原则 2、“三同时”制度是指防治污染和其他公害的设施及其他环境保护设施，必须与主体工程（）
A.同时设计、同时施工、同时验收 B.同时规划、同时施工、同时使用 C.同时设计、同时验收、同时使用 D.同时设计、同时施工、同时投产 3、作为现代环境保护的灵魂，最大限度地体现了法律的公平与效率相结合的环境法基本原则是（）。 A．协调发展原则 B．预防为主、防治结合原则 C．污染者付费原则 D．公众参与原则 4、对人类而言，很多自然资源如土壤、阳光、水、森林等具有两重性：它们（）。 A.既是自然资源，又是自然环境要素 B.既是有限资源，又是无限资源 C.既是已被利用资源,又是潜在资源 D.既是可更新资源，又是不可更新资源 5、环境与资源保护法包括（）。 A.污染防治法 B.自然环境与资源保护法 C.污染防治法和自然环境法 D.污染防治法和自然环境与资源保护法 6、环境法中的总量控制的规定主要符合的生态规律是（）。 A.“协调稳定”律 B.“能流物复”律 C.“负载定额”律 D.“时空有宜”律 7、首次确立环境决策的公众参与原则，鼓励有关单位、专家和公众以适当方式参与环境影响评价的法律法规是（）。 A．《环境保护法》 B．《环境影响评价法》
第六章：劳动关系管理 1 劳动关系通常是指用人单位（雇主）与劳动者（雇员）之间在运用劳动者的劳动能力，实现劳动过程中所发生的关系。 5 工资作为劳动力这一生产要素的均衡价格是连接雇主与雇员两者的桥梁。 劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系，即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系， 1 劳动关系经劳动法律规范、调整和保护后，即转变为劳动法律关系，雇主和雇员双方有明确的权利义务。这种受到国家法律规范、调整和保护的雇主与雇员之间以权利义务为内容的劳动关系即为劳动法律关系，他与劳动关系的最主要的区别在于劳动法律关系体现了国家意志。 2 劳动法律关系的特征：1内容是权利和义务；2双务关系；3具有国家强强制性。 3 劳动法律关系的构成要素：1劳动法律关系的主体：劳动参与者，即雇主与雇员；2内容：指主体依法享有的权利和义务；3客体：指主体权利义务指向的事物，如劳动、工资、保险福利、工作时间、休息休假、劳动安全卫生等。 4 法律事实：劳动法律行为、劳动法律事件。 劳动法律行为。是指以当事人的意志为转移，能够引起劳动法律关系产生变更和消灭具有一定法律后果的活动。包括合法行为、违约
行为、行政行为、仲裁行为和司法行为。 劳动法律事件。是指不依当事人的主观意志为转移，能够引起一定 的劳动法律后果的客观现象。例如企业破产，劳动者伤残、死亡， 战争。 5 物质利益原则的内容：激励机制、平衡机制、调节机制、约束机制。 6 体现中国特色的劳动关系：①国有企业的劳动关系仍然占重要地位，在肯定利益差别的前提下，坚持利益一致的价值取向②劳动关系的转型具有过度性，体制转换，利益主体的分化和独立需要一个过程，工会职能的转变③集体注意的观念、和谐的文化传统与西方国家自由主义、个人主义的价值取向的文化传统有巨大的差别。 1 劳动关系调整的方式： 答：劳动关系的调整方式依据调节手段的不同，主要分为七种： 1劳动法律法规；基本特点是体现国家意志。 2劳动合同；其基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。 3集体合同；其基本特点是体现了劳动关系双方当事人的意志。 4民主管理（职工代表大会、职工大会）制度；国家通过立法保 障工会和雇员对管理的参与权。 5企业内部劳动规则；基本特点是企业或者说雇主意志的体现。 6劳动争议处理制度；对劳动关系的社会性调整。 7劳动监督检查制度。具有保证劳动法体系全面实施的功能。 4集体合同是集体协商双方代表根据劳动法律法规的规定，就劳动报 酬、工作时间、休息休假、劳动安全、保险福利等事项，在平等协商 一致的基础上签订的书面协议。基本特点是体现劳动关系当事人双方 的意志。
1、环境与资源保护法的特征有哪些（ABCD） A、广泛性 B、综合性 C、公益性 D、科学技术性 2.、以下属于环境与资源保护单行法规的内容的是（ABD ）。 A、土地利用规划法 B、环境污染防治法 C、环境标准 D、自然保护法 3、环境与资源保护法的基本原则的哪些（ABCD） A、协调发展的原则 B、预防为主的原则 C、环境责任原则 D、环境民主原则 4、以下哪些是环境法律关系的构成要素（ABC） A、环境与资源保护法律关系的主体 B、环境与资源保护法律关系的内容 C、环境与资源保护法律关系的客体 D、环境与资源保护法律关系的受体 5、在以下情况下，根据无过错责任的免责条件，环境污染侵权人能免责的是（BCD） A、受害人无过失引起 B、不可抗力因素 C、第三者的过失引起 D、受害人自身引起 6、环境犯罪的特点有哪些（ABCD） A、犯罪行为是直接针对环境资源进行的； B、犯罪后果严重； C、犯罪主体大多为法人； D、环境犯罪大多带有民事责任。 7、以下选项中哪些属于环境行政法律责任构成要件（ABC） A、行为人的违法行为。 B、行为人的主观过错。 C、行为的危害后果 D、受害人与事故具有因果关系 8、根据违法行为性质、危害后果和主观因素，会有以下哪几种的法律制裁（ABC） A、行政责任 B、民事责任 C、刑事责任 D、安全责任 9、环境民事诉讼的特点（ABCD） A、放宽起诉资格 B、实行因果关系推定 C、举证责任倒置 D、延长诉讼时效。 10、以下有关法律效力大小的说明中哪些是正确的（ACD） A、国家环境法效力高于地方性环境法 B、我国参加和批准的国际环境法效力低于国内环境法效力。 C、特别法效力高于普通法效力 D、新法的效力高于旧法效力。 11、下面属于法律的特点：（ABCD） A行为的调整行为关系的规范 B普遍的约束力
《环境境保护法》实施细则 责任教师饶冠俊 一、课程性质：《环境保护法》是浙江广播电视大学开放教育法律专业（本科的一门课程，是为检验学生对环境保护方面的基本知识和应用能力而设置的一门课程。 二、学习目的和要求：通过本课程的学习，要求学生比较全面系统地把握环境保护法的基本理论、基本知识和基本方法及我国和国外在环境保护方面所作的法律规定和各种具体法律制度，包括基本的生态学知识，环境问题，和环境保护法的概念、历史发展、环境保护法的基本原则，环境法律责任以及诸如污染防治法、自然资源保护法、区域环境保护法、特殊环境保护法和国际环境保护法等分论，同时也希望能够通过对本课程的学习认识到目前全球环境问题的严峻形势，无论从自身的角度，还是从一个社会的角度来衡量和意识到环境问题的重要性、紧迫性，置身到全球的环保中去。 三、媒体使用和教学过程建议 (一)教材 本课程教材是由文字教材、音像教材和其他教材等多种媒体组成的一体化教材，要求学生能正确使用。 1.文字教材 文字教材包括主教材和学习指导书。文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主体。 媒体和课程考核的基本依据，教材除系统、全面的反映了本门课程的全部内容外，在每章开头有教学目的及要求，章末有扼要的内容小结，对本课程的重点、难点问题的掌握进行指导，并配备有一定数量的思考练习题，帮助学生对基本技能的掌握和运用。本课程的文字教材：中央广播电视大学出版社张锌太主编的《环境保护法》 2.其他教学媒体资料。
网上教学：有关教学信息和辅导内容通过网页公布。 (二)教学资料 1.教材：中央广播电视大学出版社张锌太主编的《环境保护法》 2.其他教学媒体资料。 (三)教学环节 1.面授辅导及自学 电大是远距离成人教育，要注意培养学生自主学习的能力，为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程的全部内容。 面授辅导课也是一个重要的教学环节， 辅导老师要根据教学大纲的要求，配合录象课的进程及文字教材，对学生进行辅导。 2.平时作业 在本课的学习过程中，作业是必不可少的。根据教学进度和学生的实际情况，通过相应的平时作业，来加深对概念的理解和掌握，熟悉法规的应用。 环境保护法课程本学期安排4次作业。 具体的作业在课后的安排或见教学进度计划表，学生必须按要求完成，辅导教师要认真批改作业，平时作业成绩合格者方可参加期末考试。作业成绩占期末总成绩的20%。 四、教学内容与教学要求 第一章环境保护概述