《系统分析与设计》课程实验
实验指导书
上海财经大学信息管理与学院
2006.9
目录
目录 (2)
前言 (3)
（一）实验的地位、作用 (3)
（二）实验开设对象 (3)
（三）基本原理及课程简介 (3)
（四）指导教师 (4)
（五）实验设备配置 (4)
（六）考核与报告 (4)
实验一采用Microsoft Project 2003进行项目管理 (5)
（一）实验目的 (5)
（二）实验内容 (5)
（三）实验指导 (6)
（四）实验报告要求 (8)
实验二采用PowerDesigner进行过程建模 (9)
（一）实验目的 (9)
（二）实验内容 (9)
（三）实验指导 (10)
（四）实验报告要求 (12)
实验三采用PowerDesigner进行数据建模 (13)
（一）实验目的 (13)
（二）实验内容 (13)
（三）实验指导 (13)
（四）实验报告要求 (16)
实验四采用UML进行面向对象建模 (17)
（一）实验目的 (17)
（二）实验内容 (17)
（三）实验指导 (17)
（四）实验报告要求 (18)
前言
课程名称：系统分析与设计
适用对象：信息管理与信息系统本科专业
实验学时：共16学时
（一）实验的地位、作用
系统分析与设计实验课程作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；加强对信息系统的综合分析训练；重点掌握信息系统分析、开发的基本方法与工具；培养学生理论与实践相结合的能力。
（二）实验开设对象
本实验开设对象为信息管理与工程学院学习《系统分析与设计》课程的学生，实验为必修内容。
（三）基本原理及课程简介
《系统分析与设计》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。本实验课程共开设4个实验项目，主要侧重综合技能的训练以及系统分析与设计工具的运用。
（四）指导教师
实验课程由系统分析与设计课程讲授教师负责，由助教配合进行实验指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
（五）实验设备配置
每人配置1台电脑，安装有OFFICE软件和其他试验系统 / Microsoft Project / Power Designer，可访问Internet。
（六）考核与报告
1．实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告（例如系统分析报告等），符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。
2．指导教师对每份实验报告（包括四项实验项目）进行审阅、评分。
3．该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的20%。
实验课内的具体评分标准如下：
（1）实验操作（10分）
实验操作方法正确，能熟练操作系统开发所需的工具；对实验操作中出现的问题分析正确，并能解决问题；实验结果正确；在规定时间内完成实验操作。共计 10 分（有问题酌情扣分）。（2）实验报告（ 10分）
要求能够独立完成各实验要求提交的所有文档；实验步骤记录详实、正确；实验结论正确、真实；实验文档整体完备，正确、详细；认真发现问题、解决并归纳问题。计10分（有问题酌情扣分）。如果实验总结报告有雷同均以 0 分计。
无故缺席实验课2次以上，实验成绩以 0 分计，并取消该门理论期末考试资格。特殊情况（事假、病假）必须由本人提出申请，学院主管领导批准，待期末考试前统一补做。
实验一采用Microsoft Project 2003进行项目管理
（一）实验目的
掌握IT项目管理的构成要素，了解项目管理的过程，并能够运用项目管理工具对项目
的范围、进度、成本、人员等进行有效管理。
（二）实验内容
ABC公司是一家从事系统集成和咨询服务的IT企业。目前该公司的开发人员受客户委
托正在开发一套新的OA产品。项目开发组决定导入Microsoft Project 2003，以便高效地管
理项目开发过程，该产品要求从2006年11月1日起建设，要求在2007年3月1日之前正
式上线，并且工作越快开展越好。
项目组在与客户交流后了解了基本的系统需求，通过技术核心小组的充分讨论，采用头
脑风暴法，对项目进行详细工作分解结构，并对各个工作包工作量采用PERT评审技术进行
估计。然后根据工作包的关联关系和项目的人员情况，进行进度计划的制定。其主要工作内
容安排如表1 所示。
表1 OA产品开发主要任务安排
序号项目任务前提任务工时数（天）
A 策划与立项—— 10
信息系统企划无 5 A1
A2
客户商谈确认 A1 5
B 系统分析—— 40
问题分析 A2 10 B1
B2 数据需求分析 B1 15
B3 过程需求分析 B1 15
C 系统设计—— 30
C1 功能模块设计 B2,B3 15
C2 用户界面设计 B2,B3 5
C3 代码设计 B3,C1 3 C4 数据库设计 B2,C1 7
D 系统实现—— 30
编码和单元测试 C1 15
D1
集成与系统测试 D1 12
D2
系统安装与切换 D2 3
D3
E 试运行——10
E1
运营测试 D3 7
用户培训 D2,D3 3
E2
为保证项目顺利实施，组建了高效的项目团队。共有8人参加该项目，其中，李华和刘
星负责系统企划，马明负责立项并签订合同，李丽负责需求分析，王英和张静负责系统设计、用户界面设计，张静和李华负责编码与测试，徐峰负责售后支持。其中，刘星和马明作为项目兼职人员，其余作为全职人员。为确保项目如期完成，项目组每周召开项目例会，并通过周报对项目的进度、质量、成本、问题和风险进行信息发布。项目每月进行项目小结，并发布项目总结报告。项目策划与立项的里程碑是与客户签订合同；分析阶段里程碑是系统分析规格说明书；设计阶段的里程碑是系统设计说明；实现阶段的里程碑是系统的交付，试运行阶段的里程碑是项目验收。项目在每个里程碑结束时，对阶段里程碑进行总结和评审，跟踪前一阶段的工作情况对下一里程碑的工作量和进度进行重新的评估，细化和调整下一里程碑的工作计划，并把结果发布给项目相关人。
根据上述陈述，对该系统项目进行项目管理，采用项目管理软件Microsoft Project完成如下任务：
(1) 完成项目的范围管理
(2) 完成项目的进度管理
(3) 完成项目的成本管理
（三）实验指导
1项目范围管理
步骤1：制定项目开始时间和结束时间（日期范围），以便创建一个新文件。文件名为“姓名（或第N组）——项目管理过程实验”（N为小组编号）
具体工作步骤如下：
（1） 从“文件”菜单中选择“新建”命令，生成空白的甘特图视图。
（2） 单击“文件”菜单下的“保存”命令，或从工具栏上的保存标识对文件进行保存。
（3） 从“项目”菜单中选择“项目信息”命令，将弹出项目信息对话框。
（4） 因为项目要求在四个月内完成且越快越好，因此在项目信息对话框的“日程排定方法”下拉列表中设置“从项目开始之日起”，并设置项目优先级。
步骤2：确定项目范围，并对项目进行分解，逐步形成实施项目所需的任务列表（工作分解结构）。
具体工作步骤如下：
按表1的内容依次将任务输入甘特图的任务表中，（也可以通过WORD或EXCEL文件导入）。
按住Ctrl键，用鼠标在任务表格的序号栏选中“策划与立项”下面的“信息系统企划”和“客户商谈确认”两项任务，右击，在出现的快捷菜单中选择“降级”命令。
重复步骤（2），将二级任务在任务表格上进行降级。
对于周期性任务，则在“插入”菜单中选择“周期性任务”命令，此时会出现“周期性任务信息”对话框，填入具体信息后单击“确定”按钮，甘特图中便会显示出该项周期性任务。
2项目进度管理
实验步骤：
步骤1：输入任务工期
具体步骤如下：
在任务的“工期”微调框中键入所需的工期，格式可以是月份、星期、工作日、小时或者分钟。此外，如果要表明该任务的工期是估计值，则应该在后面键入一个问号“?”对于项目的里程碑，相应的任务工期应该为0。
按下ENTER键。
步骤2：设定项目工作日历
具体步骤如下：
选择“工具”菜单下的“更改工作时间命令”，将弹出对话框，可供进行工作时间的修改，以满足加班或者工作时间调整等特殊需要。
假设某个月每周六都要加班，则可以按住Ctrl键用鼠标在日历上选中所有星期六的日期，选中“非默认工作时间”单选按钮，在“工作时间栏”中输入预定的加班时间。
步骤3：定义任务的依赖关系
项目中的任务在时间上的关联性分为如下4种情况：
完成-开始（FS）：只有在任务A完成之后任务B才能开始。
开始-开始（SS）：只有在任务A开始之后任务B才能开始。
完成-完成（FF）：只有在任务A完成之后任务B才能完成。
开始-完成（SF）：只有在任务A开始之后任务B才能完成。
具体步骤如下：
(1) 选取“任务名称”栏中要按所需顺序连接在一起的两项或者多项任务。选取不相邻
任务，可以按住Ctrl键并单击任务名称；若选取相邻任务则按住Shift键并单击希
望连接的第一项和最后一项任务。
(2) 根据任务之间的先后关系，单击工具栏上的“链接任务”标识，从而建立任务之间
的相关性。注意此时的时间相关性为“完成-开始”类型。
(3) 重复上面步骤，直到所有的任务建立了关联性。
(4) 需要改变或删除任务相关性时，可以直接在条形图之间的连线上双击鼠标，便会出
现标题为“任务相关性”的对话框供修改。
3项目成本管理
步骤1：增加项目资源
具体步骤如下：
(1) 单击“视图栏”中的资源工作图标识，将出现“资源工作表视图”。
(2) 在其中填入资源名称和相关信息，若要更改资源信息可以双击，弹出相应的“资源
信息”对话框进行设置。
步骤2：分配资源
具体步骤如下：
(1) 在甘特图视图中，选中任务，单击工具栏上的分配资源标识，将弹出“分配资源”
对话框。
(2) 通过CTRL键选中多个不连续的资源，设置使用单位，即资源的使用率。
步骤3：基准计划
具体步骤如下：
(1) 选择“工具”菜单下的“跟踪”子菜单，然后单击“保存基准计划”命令。
(2) 在对话框中选择“保存比较基准”和“完整项目”两个选项，然后单击“确定”按
钮。
步骤4：录入实际成本和时间
具体步骤如下：
(1) 选择“视图”菜单下的“工具栏”子菜单，再选择“工具栏”子菜单下的“跟踪”
命令，将出现跟踪工具栏。
(2) 在甘特图视图中的“任务表格”中选中被跟踪的任务，单击“跟踪工具栏”上的更
新任务标识，将弹出“更新任务”对话框。
(3) 在“更新任务”对话框中设置目前的任务进度信息。
(4) 从“视图”菜单或“视图栏”中选择“跟踪甘特图”命令以查看实际和基准计划信
息。
步骤5：盈余分析（可选）
具体步骤如下：
(1) 选择“视图”菜单下的“表”子菜单，选择“其他表”命令，将弹出“其他表”对
话框。
(2) 选择“盈余分析”选项，然后单击“应用”按钮，在追踪甘特图视图中显示所有的
列，可以查看项目情况。
（四）实验报告要求
根据实验结果提交项目计划书，项目计划要求的基本内容包括但不限于：
1. 该项目的工作分解结构。
2. 该项目的PERT图。
3. 该项目的关键路径。
4. 该项目的甘特图。
5. 该项目的人力资源分配图。
实验报告采用word形式提交。
实验二采用PowerDesigner进行过程建模
（一）实验目的
了解信息系统需求分析的方法和步骤，认识并理解过程模型的基本概念与构造，掌握业务流程图和数据流图的绘制方法，了解业务过程建模的CASE环境，并能够运用CASE工具对业务流程进行分析与描述，形成完整的过程模型。
（二）实验内容
某文化艺术售票公司欲在公司的局域网开发一个售票系统，为互联网申请订票和电话订票的用户进行订票服务和售票服务。公司的职能机构如图1所示。
图1 售票系统组织结构图
该公司是一个文化艺术演出售票公司。它与演出公司签订代理售票的合同，然后通过广告、杂志、互联网等宣传渠道吸引客户。客户通过互联网、电话等手段预定演出票。公司通过电话跟用户确认演出项目、场次、时间、票价等，通过快递公司把票送到客户手中，客户一手交钱，一手取票。快递公司把票款收齐后回公司财务交票款。演出结束后，公司与演出公司结账，把剩余票退回，并上缴应付的票款。如果是先付钱，则结账后根据剩余的票退回票款。
通过调研，开发小组了解到各部门的系统要求以及整个系统票务加工处理过程，所了解的各部门需求可以简述如下：
商务部。负责收集演出项目计划、演出公司、演出场馆资料，并加以维护。负责与演出公司签订售票代理合同并输入合同。演出场馆也可能举办演出。合同主要内容是签订先付款后售票还是先售票后结算的结算方式，以及售票的代理折扣。商务部有权决定对大客户的票款折扣。维护其他部门必须共享的分类信息，例如行业编码、演出分类编码。
大客户部。负责联系大客户，即团体购票的客户。输入大客户的订单，经过电话销售中心核实后由电话销售中心下达订单给财务部。负责维护大客户的信息资料。
电话销售中心。如则通过电话、互联网与客户联系，并且负责值班接听客户的订票查询、
订票要求电话，询问要求的演出名称、地点、场次、时间、票价、座位和送票时间，一旦客户决定了就输入客户的订票数据，如果是新客户还要输入客户的资料（姓名、住址、电话、EMAIL、手机、身份证号等），下达订票单。负责维护个人客户的信息资料。当受到客户从互联网发来的订票信息后，也要核实后输入订票单。当客户要求加票、减票、调票和退票时，负责分别开出相应票单给财务部，进行加票、减票、调票和退票。一旦订票单下达后就不能修改，只能通过加票、减票、调票和退票手续修改。
财务部库房。财务部包括库房和会计两部分。库房负责根据合同到演出公司取票，并把票单输入到计算机中。负责接收电话销售中心的订票单，并为每张订票单分配票，当处理完订票单后，根据客户要求决定何时送票。送票时开出快递单（包括快递公司编码、名称、快递员编码、姓名、客户姓名、身份证号、住址、电话、手机、订票单号、快递类型、快递费用、票款、结款时间）。负责维护快递公司、快递员信息。当接到电话销售中心的客户要求加、减、调、退票单后，负责为订票单加、减、调、退票。如果客户已经付款，通知财务部退款，并通过快递公司送票/取票退款。
财务部会计。财务部包括库房和会计两部分。会计根据订票单收快递公司取来的票款、加票款，和支付减票/退票退款。负责演出结束后与演出公司结账。需要先付款时先开支票让票房去交钱取票，每月底根据快递单统计支付快递公司快递费。
办公室。负责维护雇员的信息，负责维护每个部门，每个雇员的权限。例如：大客户部的雇员彼此不能察看属于个人维护的大客户部信息，只有部门经理可以查看所有雇员的大客户信息。但是电话销售中心的个人客户信息对部门所有雇员都是共享的，谁输入的个人客户资料则谁负责维护。
经过需求获取后，识别问题，确立了本系统要解决的问题如下：
及时准确地响应客户要求，从计算机订票输入到生成快递单送票，把客户所要的演出票及时送到客户手中。
严格履行加票、减票、调票、退票手续，满足客户要求。
严格执行大客户订票最终由电话销售中心下订单的规定，大客户的客户资料授权访问，每月统计大客户部每个人销售业绩，作为考核的依据。
每月分部门分类统计销售的票数、金额，送票数、金额，每月和快递公司结算，演出结束后按照合同与演出公司结算。
计算机维护客户资料、演出资料，提供灵活的查询手段。
严格控制订票折扣，一律由商务部按照规定输入。
管理好系统权限，不同授权用户执行不同操作，记录操作人员的编码和时间，保证数据的安全保密。
完成与原财务系统、人事系统的接口。
根据上述系统开发的陈述，进行系统分析，完成如下任务：
(1) 完成该系统的主要业务流程和功能模块分析。
(2) 绘制该售票系统的主要业务流程图。
(3) 逐层绘制该售票系统的数据流图。
(4) 利用CASE工具在进行分析建模时辅助建立数据字典。
（三）实验指导
业务流程图的绘制方法如下：
1 定义业务流程图
(1) 选择File ——New菜单项，在Model type中选择“Business Process Model”打开
新建流程图的属性窗口。
(2) 在Name 中输入流程图名称“newBPD”，然后单击“OK”按钮，将在WorkSpace 下
的BPM下新增“newBPD”节点，右侧工作区打开一个新的业务流程图。
2 定义起点
(1) 在工具面板（Palette）中选择起点标记，然后在BPM工作区中单击鼠标，单击处
会增加起点图标。
(2) 在工具面板中选择光标，或在流程图中右击鼠标后取消选择起点工具。双击起点工
具后打开起点的属性窗口。
(3) 在起点属性窗口的General 标签页中输入起点的名称（Name），代码（Code），注
释（Comment）等属性。
3 定义处理过程
(1) 在工具面板中选择处理过程工具，在BPM工作区中单击鼠标，所单击位置就会增
加一个处理过程的图标，新增处理过程的名称默认为“Process_X”，其中X为处理
过程序号。
(2) 在工具面板中选择指针工具或者右击鼠标，取消选择处理过程工具。
(3) 双击处理过程图标打开处理过程属性窗口，设置其属性。属性包括原型
（Stereotype），是用户定义的值，这些值来源于原有对象；组织单元（Organization
unit），表示某个组织于某个过程相关；复合处理过程（Composit）；动作（Action），
定义处理过程执行动作的种类、类型和周期等。
(4) 修改完毕后单击“确定”按钮保存所作修改。
4定义组织单元
(1) 在工具面板上选择组织单元工具图标。
(2) 在流程图中单击鼠标，单击位置会增加一个组织单元的图标，新增组织单元的默认
名称为“OrganizationUnit_X”，其中X为组织单元序号。
(3) 在工具面板选择指针工具或者右击鼠标，取消选择组织单元工具。双击组织单元图
标打开组织单元属性窗口，设置其属性。
5 定义流程
(1) 在工具面板中选择流程/资源流程工具。
(2) 在流程图中在其中一个处理过程内单击鼠标并拖动鼠标至第二个处理过程，释放鼠
标左键。两个处理过程之间会增加一个流程的图标，新流程默认名称为“Flow_X”，其中X为流程序号。
(3) 在工具面板中选择指针工具或者右击鼠标，取消选择流程工具。双击流程图打开流
程属性窗口，进行属性设置。流程的属性可以在属性定义窗口中修改。
6 定义终点
(1) 在工具面板中选择终点标记，在BPM工作区中单击鼠标，单击处会增加终点图标。
(2) 在工具面板中选择光标，或在流程图中右击鼠标后取消选择起点工具。双击起点工
具后打开终点的属性窗口。
(3) 输入终点的名称（Name），代码（Code），注释（Comment）等属性。
(4) 单击“确定”按钮保存所作的修改。
（四）实验报告要求
完成系统的过程建模，根据实验结果提交系统过程分析说明书，说明书要求的基本内容包括但不限于：
1. 该售票公司的主要业务流程图。
2. 该售票系统的功能分解图。
3. 该售票系统的顶层图（环境图）（CASE工具完成）。
4. 该售票系统的0层图和1层图（CASE工具完成）。
5. 主要数据字典（CASE工具完成）。
实验三采用PowerDesigner进行数据建模
（一）实验目的
了解信息系统需求分析的方法和步骤，认识并理解数据模型的基本概念和结构，区分逻辑数据模型与物理模型的区别，掌握实体—关系数据模型的构建方法，了解数据建模的CASE环境，并能够运用CASE工具对数据库进行设计。
（二）实验内容
根据实验二所提出的项目陈述，进行系统设计，完成如下任务：
（1）建立概念数据模型（CDM）。
（2）建立物理模型（PDM）。
（3）运用模型文档编辑器。
（三）实验指导
4.1 建立概念数据模型。
(1) 确定业务问题。在BPM中已经明确了业务流程问题，在此基础上提炼出需要存储
的信息。其中包括与业务有关的实体、实体间关系、特殊的业务规则等，这些问题
作为建立CDM的基础。
(2) 建立实体与属性。
选择File-New菜单项，在该窗口选择要建立的模型类型——Conceptual Data Model。
单击“ok”，打开CDM工作区。工作区包括左侧浏览窗口、右侧设计窗口、下侧输出窗口和浮动的工具窗口，可以利用工具窗口中的图标在设计窗口中设
计E-R图。
选择工具窗口中的实体图标，光标变成该图标形状，在设计窗口的适当位置单击鼠标，在单击的位置上出现实体符号。
在设计窗口的空白区域，单击右键使得光标变为箭头形状，然后选中该实体并双击，打开实体属性窗口。Name是指实体的名字，可用中文表示。Code表示
实体代码。Comment表示注释。
(3) 建立实体之间的联系。
定义好实体之后，需要为它们建立联系。建立联系的具体过程如下：
选择工具窗口中的relationship图标，单击第一个实体，按住鼠标的同时将光标托拽至第二个实体上然后释放左键，即建立了一个默认联系。
选中图中所定义的联系，双击则打开联系属性（Relationship Properties）对话框。在General 页中定义联系的常规属性。
(4) 定义概念模型的属性。
一个信息系统可能划分为多个模块，每个模块都需要建立对应的CDM模型。为使
每个模型清晰地描述各自的业务问题，并且方便管理，需要给每个CDM模型定义
特定的属性。具体方法如下：
打开所建立的CDM模型，选择Model-Model Properties菜单项，打开该模型的属性窗口进行设置，然后保存模型。
(5) 定义概念模型的显示参数
建立CDM前，需要选择CDM的显示参数，有助于CDM更加准确地描述系统信息。定义显示参数的具体方法如下：
打开所建立的CDM模型，选择Tools-Display Preferences菜单项，在General 中设置基本显示参数。在Object View属性项中可以定义所有对象名称长度以
及每个实体的属性。在Format中可以定义显示格式，包括实体图形符号的宽
度和高度。在该窗口中，如果选择“Auto adjust to text”属性，则在CDM中
建立的实体图形符号的高度和宽度可以随着其中输入的字符自动调整。
(6) 定义概念模型的选项。
CDM模型选项包括Model和Naming Convention两类。Model用来设置整个模型选项，Naming Convention用来设置每种对象的命名约定。具体方法如下：
打开CDM模型，选择Tools-Model Options菜单项打开模型选项窗口，进行设置。
单击Naming Convention进行设置后保存。
(7) 创建概念数据模型域。
域是某个或者某些属性的取值范围，域的定义可以使不同实体的属性标准化更加容易。域可以与数据类型、长度、精度、检查参数和业务规则等内容联系起来。创建域的具体方法如下：
选择Model-Domains菜单项，弹出域列表（List of Domains）窗口。
单击该表中一个空行，或者单击Add a Row 工具，在第一个空白行首会出现一个右箭头。输入名称和代码，或者输入名称然后在代码列单击“=”按钮，或者输入
代码再在名称列单击“=”按钮。双击右箭头，打开域属性窗口，在其中定义域的
详细属性。
为域选择数据类型。定义完后，单击“ok”按钮保存修改，并返回域属性定义窗口。
(8) 定义数据项。
数据项是数据字典的基本信息单位。除了直接为实体创建属性外，还可以先定义数据项，然后再把它连接到实体上。定义新数据项方法如下：
选择Model-Data Items菜单项，打开数据项列表（List of Data Items）窗口。
单击该表中一个空行，或者单击Add a Row 工具，在第一个空白行首会出现一个右箭头。输入名称和代码，或者输入名称然后在代码列单击“=”按钮，或者输入
代码再在名称列单击“=”按钮。
为数据项选择数据类型，单击“ok”按钮，并单击数据项列表中另一数据项行。
(9) 管理和检查CDM
创建CDM过程中，必须遵循一些基本准则，由于系统复杂，需要随时对CDM的正确性进行检查。检查之前可以通过设置检查参数来定义错误级别，检查之后可以对问题进行更正。设置错误及别的方法如下：
打开CDM模型，选择Tools-Check Model 菜单项，打开Check Model Parameters
窗口，在Options页中进行错误级别和自动更新选项设置。
选择Selection页，在该页中选择要检查的对象。
设置完毕后，单击“确定”按钮，开始检查CDM模型。如果发现错误或者警告，系统将显示提示信息。
检查整个CDM的具体方法如下：
打开CDM模型，选择Tools-Check Model 菜单项，打开Check Model Parameters窗口，在Options页中选中每个要进行检查的节点前的复选框。
选择Selection页，在该页中选择要检查的模型和对象。
设置完毕后，单击“确定”按钮，开始检查CDM模型。如果发现错误或者警告，系统将显示提示信息。也可以使用Check工具栏进行错误更正。如果Check工具
栏没有显示，则可以选择Tools-Customize Toolbars菜单项，弹出自定义工具栏窗口，
选择Check 复选框。
选中结果列表窗口中的某个Warning，单击右键弹出菜单，通过菜单项进行更正或者重新检查。如果是Error，则弹出另外的菜单。
按照Check 工具栏提示的错误和警告进行纠正，直到没有问题为止。
4.2 由CDM生成PDM。
实验步骤：
CDM完成的是信息系统的逻辑数据模型，在数据库的物理设计阶段必须在此基础上进行详细的后台设计，只有将CDM转换成PDM才能完成这个阶段的设计工作。
在CDM转换成PDM之前必须选择一种DBMS作为目标数据库，CDM中定义的实体属性的数据类型将转换为目标数据库对应的类型。逻辑数据模型和物理数据库中数据类型的转换关系在DBMS的定义文件中指定。
CDM转换成PDM的具体过程如下：
（1）生成PDM的过程和选项
打开CDM模型，选择Tools-Generate Physical Data Model，打开PDM Generation Options窗口，在General页中选择生成PDM的方式和参数。选择Generate New Physical Data Model表示生成新的PDM，选择Update existing Physical Data Model
则与已经存在的PDM合并生成新的PDM。
选择Detail 页，进行细节选项设置。
选择Selection页，选择要转换为PDM表的实体。
单击“确定”按钮，开始生成PDM，在Result List窗口中显示在处理过程中出现的警告、错误和提示信息。根据提示对出现的警告和错误进行修改。如果PDM中
显示的信息太多，难以阅读，可以通过更改Tools-Display Preferences菜单项设置
以减少显示的信息。
（2）从CDM到PDM的标识符与联系的转换
CDM中的主键生成PDM中的主键和外键，次键生成候选键。CDM中的联系所定义的依赖类型和基数决定键的类型。
在非依赖的一对多联系中，联系连接“一”端实体的主键转换成为两项，一项是该实体生成的表的主键，另一项是为“多”端实体生成的表的外键。
在非依赖的一对一联系中，一个实体的主键转移到另一个实体生成的表中做外键。
在非依赖多对多联系中，两个实体的主键迁移到一个新表（中间表）中，同时做该表的主键与外键。
在依赖的一对多联系中，非依赖实体的主键转换成为依赖实体生成表的主键和外
键。如果依赖实体本身存在主标识符，则依赖实体的主键也将转换成为它生成的表
的主键，两个主键联合做依赖实体生成表的主键。
（3）从CDM到PDM数据类型的转换。
CDM只是用来实现系统的概要设计，其中实体属性的数据类型与将来真正使用的DBMS中的数据类型并非一一对应。当CDM生成PDM时，实体属性的数据类型会被转换成当前DBMS所支持的数据类型，这种转换关系是在DBMS定义文件中预定的。如果需要适当修改，具体方法如下：
选择Tools-Resources-DBMS打开数据库管理系统列表。
选择一个DBMS并双击，激活DBMS的属性窗口，选择Script-DataType-PhysDataType 节点，在窗口右侧的PhysDataType栏和Internal栏可以观察到当前的DBMS和PowerDesinger 分别支持的数据类型的对应关系。
可以根据需要进行修改，修改后单击“确定”按钮，返回到List of DBMS窗口，单击“close”按钮即可。
（四）实验报告要求
完成该系统的数据建模，根据实验结果提交系统数据分析说明书，说明书要求的基本内容包括但不限于：
1. 该售票公司的主要实体与关系分析陈述。
2. 该售票公司的主要实体关系上下文图（CASE工具完成）。
3. 该售票系统的基于键的概念数据模型（CASE工具完成）。
4. 该售票系统的物理数据模型（CASE工具完成）。
实验四采用UML进行面向对象建模
（一）实验目的
了解面向对象分析与设计的基本要素，掌握以用例为中心的需求分析方法，以及应用UML语言建立模型的面向对象分析方法，学会使用Case工具绘制用例图和类图。
（二）实验内容
根据实验二所提出的项目陈述，进行面向对象的分析，完成如下任务：
1. 建立用例图。
2. 建立类图。
3. 建立活动图（可选）。
4. 建立顺序图（可选）。
（三）实验指导
步骤1：用例图创建的具体步骤如下：
启动PowerDesigner，选择Object-Oriented Model选项，然后在出现的对话框中选择开发语言，起始图形选择Use Case Diagram。单击“确定”按钮，进入编辑界面后操作步骤如下：
(1) 单击对象面板上的Use Case工具。
(2) 在编辑窗体上用单击方式创建每个用例。
(3) 单击面板上的Actor工具。
(4) 在编辑窗体上用单击方式创建一个Actor。
(5) 将各个Use Case分别进行命名。
(6) 双击Actor标识，设置Actor说明、实现类（见步骤2）。
(7) 单击面板上的Association工具。
(8) 先单击Acotr，然后单击相应的Use Case，建立Actor和Use Case的关联，如此反
复，直到所有的Use Case和Actor发生联系位置。
(9) 双击Association 连线，进行有关属性的设置。
(10) 运用对象面板上的矩形工具和文本工具添加系统边界和系统名称。
步骤2：类图创建的具体步骤如下：
右击工作区节点，在弹出的快捷菜单中选择new命令，选择Object-Oriented Model，然后在出现的对话框中选择开发语言，起始图形选择Class Diagram。单击“确定”按钮，进入编辑界面后操作步骤如下。
(1) 单击工具面板上的Class工具，在编辑窗体上单击，右击释放工具。
(2) 双击类标识，出现类的属性设置窗口，设置类名。
(3) 选择某个类，双击后出现类的属性设置窗口，在Attributes选项卡中设置属性。
(4) 在Operation选项卡中添加方法。方法的详细设置可以单击Operation选项卡上的
Properties Tool，在弹出的方法属性设置子窗体中进行设置。
(5) 添加完类的属性和方法后，给类间添加关联。单击面板上的Association工具，单
击某个类，然后按住鼠标将其托拽至相关的类。
(6) 右击释放工具。
(7) 双击连线标记，则出现Association的属性设置窗口，设置Aggregation（聚合）
/composition（合成）等关系。
（四）实验报告要求
根据实验结果提交以UML为核心的用户需求说明，要求的基本内容包括但不限于：
(1) 售票系统的主要参与者和用例。
(2) 售票系统的用例图以及相应的用例描述。
(3) 售票系统的总体类图以及类之间的关联。
《系统分析与设计》课程实验报告
实验成绩：
实验名称
实验日期
姓名与学号
实验目的
实验内容
主要实验步骤
实验结论与总结（含问题）
实验人员签名：____________________注：将本实验要求提交的文档附后。
《控制系统CAD及仿真》实验指导书 自动化学院 自动化系
实验一SIMULINK 基础与应用 一、 实验目的 1、熟悉并掌握Simulink 系统的界面、菜单、工具栏按钮的操作方法； 2、掌握查找Simulink 系统功能模块的分类及其用途，熟悉Simulink 系统功能模块的操作方法； 3、掌握Simulink 常用模块的内部参数设置与修改的操作方法； 4、掌握建立子系统和封装子系统的方法。 二、 实验内容： 1. 单位负反馈系统的开环传递函数为： 1000 ()(0.11)(0.0011) G s s s s = ++ 应用Simulink 仿真系统的阶跃响应曲线。 2．PID 控制器在工程应用中的数学模型为： 1 ()(1)()d p i d T s U s K E s T s T s N =+ + 其中采用了一阶环节来近似纯微分动作，为保证有良好的微分近似效果，一般选10N ≥。试建立PID 控制器的Simulink 模型并建立子系统。 三、 预习要求： 利用所学知识，编写实验程序，并写在预习报告上。
实验二 控制系统分析 一、 实验目的 1、掌握如何使用Matlab 进行系统的时域分析 2、掌握如何使用Matlab 进行系统的频域分析 3、掌握如何使用Matlab 进行系统的根轨迹分析 4、掌握如何使用Matlab 进行系统的稳定性分析 5、掌握如何使用Matlab 进行系统的能观测性、能控性分析 二、 实验内容： 1、时域分析 （1）根据下面传递函数模型：绘制其单位阶跃响应曲线并在图上读标注出峰值，求出系统 的性能指标。 8 106) 65(5)(2 32+++++=s s s s s s G （2）已知两个线性定常连续系统的传递函数分别为1G (s)和2G (s)，绘制它们的单位脉冲响 应曲线。 4 5104 2)(2 321+++++=s s s s s s G ， 27223)(22+++=s s s s G （3）已知线性定常系统的状态空间模型和初始条件，绘制其零输入响应曲线。 ?? ??????????--=????? ???? ???212107814.07814.05572.0x x x x []?? ????=214493 .69691.1x x y ??? ???=01)0(x 2、频域分析 设线性定常连续系统的传递函数分别为1G (s)、2G (s)和3G (s)，将它们的Bode 图绘制在一张图中。 151)(1+= s s G ，4 53.0)(22++=s s s G ，16.0)(3 +=s s G 3、根轨迹分析 根据下面负反馈系统的开环传递函数，绘制系统根轨迹，并分析系统稳定 的K 值范围。 ) 2)(1()()(++= s s s K s H s G
《微机原理与汇编语言程序设计课程设计》 实验指导书 本课程设计包含软件部分和硬件部分两个环节。 软件部分完成在有限的课内实验环节无法涉及到的具有综合设计性的软件实验,如中断程序设计、I/O程序设计、宏设计等。硬件部分利用伟福试验系统设计一个电子钟电路,并编制一个程序使电子钟能正常运行。通过软硬件环节的设计和调试,巩固所学知识,增强动手能力,提高综合性工程素质。 总实验学时:共计2周 实验一:电话号码本设计完善 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验二:显示器I/O程序设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验三:中断程序设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业
实验四:发声系统设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验五:键盘程序设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:1天 适用对象:信息安全专业 实验六:电子钟设计 实验类型:综合性、设计性实验 学时:5天 适用对象:信息安全专业 一、实验目的和要求 软件实验部分要求进一步熟悉汇编语言开发环境,掌握汇编语言程序设计的方法和步骤,并根据教师意见和讨论,完善改进课内环节所进行的实验及进行其他综合性、设计性较强的实验内容,具体如下: 1. 熟练掌握汇编语言程序设计环境,根据前期掌握程度,可选择Masm for windows集 成实验环境(实验室配备,或自行安装masm5.0、masm6.0、Emu8086,Tasm等,软件开发环境可由学生根据使用爱好自选。
2.根据课内实验验收时指导教师提出的意见,以及和同学讨论的结果,设计实现一个功能比较完善的电话号码本,并在设计中体现自己的工作特色,即具备和其他设计不同之处。 3. 显示器I/O程序设计,完成屏幕窗口控制程序。 要求在屏幕上开出三个窗口,它们的左上角和右下角的坐标分别是(5,10,(15,30和(5,50,(15,70和(18,15,(22,65,如从键盘输入字符,则显示在右窗口,同时也显示在下窗口的最下面一行。若需要将字符显示于左窗口,则先按下←键,接着再从键盘输入字符,字符就会从左窗口的最下行开始显示,同时下窗口也显示出左窗口的内容。如果再按下→键,输入字符就会接在先前输入的字符之后显示出来。当一行字符显示满后,窗口自动向上卷动一行,输入字符继续显示与最低一行,窗口最高一行向上卷动后消失。 4. 中断程序设计,完成内部中断服务程序和外部中断服务程序设计。具体要求为: (1.编写一个内部中断服务程序,使其能够显示以“0”结尾的字符串(利用显示器功能调用INT 10H。字符串缓冲区首地址为入口参数,利用DS:DX传递此参数。 (2.编写一个可屏蔽的外部中断服务程序,中断请求来自8259A的IRQ0,在新的外部中断服务程序(新08H中断中,使得每55ms的中断在屏幕上显示一串信息“A 8259A Interrupt!”,显示10次后,恢复原中断服务程序,返回DOS。 5.发声系统设计,参考教材中的例9.1,利用扬声器控制原理,编写一个简易乐器程序。 要求当按下1~8数字键时,分别发出连续的中音1~7和高音i(对应频率依次为524Hz、588Hz、660Hz、698Hz、784Hz、880Hz、988Hz和1048Hz;当按下其他键时,暂停发声。如果时间允许,可在此基础上自行发挥,如增加按键功能、编辑歌曲等。
《数学实验》课程实验指导书 2006-4-29
目录 实验一、微积分基础 3实验二、怎样计算 5实验三、最佳分数近似值 6实验四、数列与级数 7实验五、素数 8实验六、概率 9实验七、几何变换 11实验八、天体运动 13实验九、迭代（一）——方程求解 15实验十、寻优 16实验十一、最速降线 18实验十二、迭代（二）——分形 20实验十三、迭代（三）——混沌 21实验十四、密码 22实验十五、初等几何定理的机器证明 23附表（实验报告） 24
实验一、微积分基础 一、实验目的及意义：1、熟悉Mathematic软件常见函数图形 2、通过作图，进一步加深对函数的理解，观察函数的性质 3、构造函数自变量与因变量的对应表，观察函数的变化。 二、实验内容： 1．1函数及其图象 1．2数e 1．3 积分与自然对数 1．4调和数列 1．5双曲函数 三、实验步骤 1.开启软件平台——Mathematics ，开启Mathematics编辑窗口； 2.根据各种问题编写程序文件 3.保存文件并运行； 4.观察运行结果(数值或图形)； 5.根据观察到的结果写出实验报告，并浅谈学习心得体会 四、实验要求与任务 根据实验内容和步骤，完成以下具体实验，要求写出实验报告（实验目的→问题→数学模型→算法与编程→计算结果→分析、检验和结论→心得体会） 1、1函数及图形 (1)在区间[-0.1,0.1]上作出 y = sin(x)/x 的图象,观察图象在 x = 0 附近的形状 (2)在同一坐标系内作出函数y = sin(x) 和它的展开式的前几构成的多项式函数y = x-x^3/3!,y = x-x^3/3!+x^5/5! . . . 的图象,观察这些多项式函数图象对 y = sin x 的图象逼近的情况. (3)分别取n =10,20,画出函数 y = sin(2k-1)x/(2k-1),k=1,2,...,n求和} 在区间[-3PI,3PI]上的图象.当N 趋向无穷时函数趋向什麽函数? (4)别取n = 5,10,15, 在同一坐标系内作出函数f(x) = sin x 与p(x) = x * (1-x^2/PI^2)*(1-x^2/(2^2*PI^2))*...*(1-x^2/n^2*PI^2))在区间[-2PI,2PI]上的图象,观察 p(x) 图象对 y = sin x的图象逼近的情况. 1、2数e 观察当n趋于无穷大时数列a n=(1+1/n)n和A n=(1+1/n)n+1的变化趋势: （1）n=10m,m=1,2,. . . ,7时的值,a n,A n观察变化趋势. （2）在同一坐标系内作出三个函数地图象y=(1+1/10x)10^x , y=(1+1/10x)10^x , y=e观察当 x 增大时
电气与可编程控制器实验指导书 实验课是整个教学过程的—个重要环节.实验是培养学生独立工作能力,使用所学理解决实际问题、巩固基本理论并获得实践技能的重要手段。 一 LC控制系统实验的目的和任务实验目的 1.进行实验基本技能的训练。 2.巩固、加深并扩大所学的基本理论知识,培养解决实际问题的能。 3.培养实事求是、严肃认真,细致踏实的科学作风和良好的实验习惯。为将来从事生产和科学实验打下必要的基础。 4.直观察常用电器的结构。了解其规格和用途,学会正确选择电器的方法。 5.掌握继电器、接触器控制线路的基本环节。 6.初步掌握可编程序控制器的使用方法及程序编制与调试方法。 应以严肃认真的精神,实事求是的态度。踏实细致的作风对待实验课,并在实验课中注意培养自己的独立工作能力和创新精神 二实验方法 做一个实验大致可分为三个阶段,即实验前的准备;进行实验;实验后的数据处理、分及写出实验报告。 1.实验前的准备 实验前应认真阅读实验指导书。明确实验目的、要求、内容、步骤,并复习有关理论知识,在实验前要能记住有关线路和实验步骤。 进入实验室后,不要急于联接线路,应先检查实验所用的电器、仪表、设备是否良好,了解各种电器的结构、工作原理、型号规格,熟悉仪器设备的技术性能和使用
方法,并合理选用仪表及其量程。发现实验设备有故障时,应立即请指导教师检查处理,以保证实验顺利进行。 2. 联接实验电路 接线前合理安排电器、仪表的位置,通常以便于操作和观测读数为原则。各电器相互间距离应适当,以联线整齐美观并便于检查为准。主令控制电器应安装在便于操作的位置。联接导线的截面积应按回路电流大小合理选用,其长度要适当。每个联接点联接线不得多余两根。电器接点上垫片为“瓦片式”时,联接导线只需要去掉绝缘层,导体部分直接插入即可,当垫片为圆形时,导体部分需要顺时针方向打圆圈,然后将螺钉拧紧,下允许有松脱或接触不良的情况,以免通电后产生火花或断路现象。联接导线裸露部分不宜过长。以免相邻两相间造成短路,产生不必要的故障。 联接电路完成后,应全面检查,认为无误后,请指导老师检查后,方可通电实验。 在接线中,要掌握一般的控制规律,例如先串联后并联;先主电路后控制电路;先控制接点,后保护接点,最后接控制线圈等。 3.观察与记录 观察实验中各种现象或记录实验数据是整个实验过程中最主要的步骤,必须认真对待。 进行特性实验时,应注意仪表极性及量程。检测数据时,在特性曲线弯曲部分应多选几个点,而在线性部分时则可少取几个点。 进行控制电路实验时。应有目的地操作主令电器,观察电器的动作情况。进一理解电路工作原理。若出现不正常现象时,应立即断开电源,检查分析,排除故障后继续实验。 注意:运用万用表检查线路故障时,一般在断电情况下,采用电阻档检测故障点;在通电情况下,检测故障点时,应用电压档测量(注意电压性质和量程;此外,还要注意
〈〈生物化学》实验指导书适用专业：生物技术、生物工程、食品科学与工程 生物与食品工程学院生物科学系
生物化学实验细则 为了保证生物化学实验的顺利进行，培养同学们掌握良好、规范的生物化学基本实验技能，特制定以下实验细则，请同学们严格遵守。 1. 实验前应提前预习实验指导书并复习相关知识。 2. 严格按照生物化学实验分组，分批进入实验室，不得迟到。非本实 验组的同学不准进入实验室。 3. 进入实验室必须穿实验服。各位同学进入各白实验小组实验台后， 保持安静，不得大声喧哗和嬉戏，不得无故离开本实验台随便走动。 绝对禁止用实验仪器或药物开玩笑。 4. 实验中应保持实验台的整洁，废液倒入废液桶中，用过的滤纸放入 垃圾桶中，禁止直接倒入水槽中或随地乱丢。 5. 实验中要注意节约药品与试剂，爱护仪器，使用前应了解使用方法, 使用时要严格遵守操作规程，不得擅白移动实验仪器。否则，因非实验性损坏，由损坏者赔还。 6. 使用水、火、电时，要做到人在使用，人走关水、断电、熄火。 7. 做完实验要清洗仪器、器皿，并放回原位，擦净桌面。 8. 实验后，要及时完成实验报告。 2006年1月
生物化学实验细则 (i) 目录 (2) 实验1蛋白质的沉淀、变性反应 (3) 实验2醋酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白 (6) 实验3 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳测定蛋白质分子虽- --11实验4 凝胶过滤层析法测定蛋白质分子虽 (16) 实验5 DNA的琼脂糖凝胶电泳 (20) 实验6唾液淀粉酶的性质和活力测定 (24) 实验7 生物氧化与电子传递 (25) 实验8植物体内的转氨基作用 (27) 实验1 蛋白质的沉淀、变性反应 （3学时） 目的要求 1. 加深对蛋白质胶体溶液稳定因素的认识。 2. 了解沉淀蛋白质的几种方法及其实用意义。 3. 了解蛋白质变性与沉淀的关系。 4. 了解蛋白质两性性质 原理 在水溶液中，蛋白质分子表面形成水化层和双电层而成为稳定的胶体颗粒，所以蛋白质溶液和其他亲水胶体溶液相类似。但是，蛋白质胶体颗粒的稳定性是有条件的，相对的。在一定的物理化学因素影响下，蛋白质颗粒失去电荷，脱水，甚至变性，则以固态形式从溶液中析出，这个过程称为蛋白质的沉
《数据结构课程设计》实验指导书 1.1 实验报告撰写的基本要求 1.1.1 问题描述 这一部分需要简单介绍题目内容，即该实验到底要做什么。 1.1.2 算法说明 这一部分需要详细描述解决问题需要用到算法和重要的数据结构，即该实验到底应该怎么做。 基本要求：处理问题中所用到的关键算法都要描述清楚，而不是仅描述主函数。算法和数据结构可用伪码和图示描述，不要只写源代码和注释。 1.1.3 测试结果 这一部分内容需要紧扣实习的题目类型和要求，涉及提供相应的测试方法和结果。 对于需要利用某算法解决某问题的题目，应设计并填写一张测试用例表。每个测试用例一般包括下列内容： （1）测试输入：设计一组输入数据； （2）测试目的：设计该输入的目的在于测试程序在哪方面可能存在漏洞； （3）正确输出：对应该输入，若程序正确，应该输出的内容； （4）实际输出：该数据输入后，实际测试得到的输出内容； （5）错误原因：如果实际输出与正确输出不符，需分析产生错误的可能原因； （6）当前状态：分为“通过”（实际输出与正确相符）、“已改正”（实际输出与正确输出不符，但现在已修改正确）、“待修改”（实际输出与正确输出不符，且尚未改正）三种状态； （7）测试结果分析：需要详细解释测试策略，对得到的数据进行分析，总结出算法的时空复杂度，得出自己对算法性能等方面分析的结论。 附录：源代码 源代码列在附录中，要求程序风格清晰易理解，有充分的注释，有意义的注释行少于代码的30%将不能得分。
1.2 实习作业的提交要求 每个实习项目结束后，学生按照实验报告格式和内容要求提交实验报告（打印稿）1份，与此同时提交压缩后的电子资料1份，电子资料要求按照如下方式打包： 文档夹：包括电子版的实验报告 学号姓名.rar 源代码文件 代码夹：源代码文件对应的可执行文件 readme.txt文件，告知如何编译源代码，生 成可执行文件
网络安全课程实验安排及指导书 2009-10-21
实验安排1、推荐必做实验 网络扫描 计算机病毒及恶意代码 防火墙实验 入侵检测系统 2、推荐选作实验 VPN配置 证书的申请和使用 windows安全配置实验
实验一：网络扫描实验 【实验目的】 了解扫描的基本原理，掌握基本方法，最终巩固主机安全 【实验内容】 1、学习使用Nmap的使用方法 2、学习使用漏洞扫描工具 【实验环境】 1、硬件PC机一台。 2、系统配置：操作系统windows XP以上。 【实验步骤】 1、端口扫描 1）解压并安装ipscan15.zip，扫描本局域网内的主机 2）解压nmap-4.00-win32.zip，安装WinPcap 运行cmd.exe，熟悉nmap命令(详见“Nmap详解.mht”)。 3）试图做以下扫描： 扫描局域网内存活主机， 扫描某一台主机或某一个网段的开放端口 扫描目标主机的操作系统 试图使用Nmap的其他扫描方式，伪源地址、隐蔽扫描等 2、漏洞扫描 解压X-Scan-v3.3-cn.rar，运行程序xscan_gui.exe，将所有模块选择扫描，扫描本机，或局域网内某一台主机的漏洞 【实验报告】 1、说明程序设计原理。 2、提交运行测试结果。 【实验背景知识】 1、扫描及漏洞扫描原理见第四章黑客攻击技术.ppt 2、NMAP使用方法 扫描器是帮助你了解自己系统的绝佳助手。象Windows 2K/XP这样复杂的操作系统支持应用软件打开数百个端口与其他客户程序或服务器通信，端口扫描是检测服务器上运行了哪些服务和应用、向Internet或其他网络开放了哪些联系通道的一种办法，不仅速度快，而且效果也很不错。 Nmap被开发用于允许系统管理员察看一个大的网络系统有哪些主机以及其上运行何种服务。它支持多种协议的扫描如UDP，TCP connect(),TCP SYN (half open), ftp proxy (bounce attack),Reverse-ident, ICMP (ping sweep), FIN, ACK sweep,X mas Tree, SYN sweep, 和Null扫描。你可以从SCAN TYPES一节中察看相关细节。nmap 还提供一些实用功能如通过tcp/ip来甄别操作系统类型、秘密扫描、动态延迟和重发、平行扫描、通过并行的PING侦测下属的主机、欺骗扫描、端口过滤探测、直接的RPC扫描、分布扫描、灵活的目标选择以及端口的描述。 一、安装Nmap Nmap要用到一个称为“Windows包捕获库”的驱动程序WinPcap——如果你经常从网上下载流媒体电影，可能已经熟悉这个驱动程序——某些流媒体电影的地址是加密的，侦测这些电影的真实地址就要用到WinPcap。WinPcap的作用是帮助调用程序(即这
过程控制系统实验指导书 王永昌 西安交通大学自动化系 2015.3
实验一先进智能仪表控制实验 一、实验目的 1．学习YS—170、YS—1700等仪表的使用； 2．掌握控制系统中PID参数的整定方法； 3．熟悉Smith补偿算法。 二、实验内容 1．熟悉YS-1700单回路调节器与编程器的操作方法与步骤，用图形编程器编写简单的PID仿真程序； 2．重点进行Smith补偿器法改善大滞后对象的控制仿真实验； 3．设置SV与仿真参数，对PID参数进行整定，观察仿真结果，记录数据。 4．了解单回路控制，串级控制及顺序控制的概念，组成方式。 三、实验原理 1、YS—1700介绍 YS1700 产于日本横河公司，是一款用于过程控制的指示调节器，除了具有YS170一样的功能外，还带有可编程运算功能和2回路控制模式，可用于构建小规模的控制系统。其外形图如下： YS1700 是一款带有模拟和顺序逻辑运算的智能调节器，可以使用简单的语言对过程控制进行编程（当然，也可不使用编程模式）。高清晰的LCD提供了4种模拟类型操作面板和方便的双回路显示，简单地按前面板键就可进行操作。能在一个屏幕上对串级或两个独立的回路进行操作。标准配置I/O状态显示、预置PID控制、趋势、MV后备手动输出等功能，并且可选择是否通信及直接接收热偶、热阻等现场信号。对YS1700编程可直接在PC机上完成。
SLPC内的控制模块有三种功能结构，可用来组成不同类型的控制回路：（1）基本控制模块BSC，内含1个调节单元CNT1，相当于模拟仪表中的l台PID调节器，可用来组成各种单回路调节系统。 （2）串级控制模块CSC，内含2个互相串联的调节单元CNTl、CNT2，可组成串级调节系统。 （3）选择控制模块SSC，内含2个并联的调节单元CNTl、CNT2和1个单刀三掷切换开关CNT3，可组成选择控制系统。 当YS1700处于不同类型的控制模式时，其内部模块连接关系可以表示如下：（1）、单回路控制模式
实 验 一 Automation Studio 的使用和基本程序编程及调试 一、实验目的 1、掌握Automation Studio 的基本使用技巧和方法 2、熟悉Automation Studio 的基本命令 3、学会和掌握Automation Studio 程序的调试方法 二、实验设备 PC机一台，装有Automation Studio编程软件；贝加莱PLC-2003一台； 各PC机与PLC-2003通过RS232电缆连接进行通信。 详见附录一。 三、实验内容 熟悉并练习Automation Studio的使用，用选定的编程语言编制、调试控制程序。Automation Studio是贝加莱公司为其自动化控制设备PLC（可编程计算机控制器）开发的一种可使用多种编程语言的PLC开发环境，如附录二所示。 1．PLC硬件配置： 根据所给实验装置，使用Automation Studio对系统硬件进行配置。 配置方法见本指导书附录B。 2．实验程序1： 使用Automation Basic或其它PLC编程语言，编制一段小控制程序，实现以下功能：利用实验装置上的第一个模拟量旋钮（电位器），来控制模拟量输
出，当旋转该电位器时，第一个模拟量输出随之变化，旋钮逆时针旋到底时（模拟量输入为最小值0），要求模拟量输出为0（光柱无显示），当旋钮顺时针旋到底时（模拟量输入为最大值32767），要求模拟量输出为最大值（光柱全显示）； 同时，第二个模拟量输出的状态正好与第一个模拟量输出相反。 3．实验程序2： 使用Automation Basic或其它PLC编程语言，编制一段小控制程序，实现以下功能：利用实验装置上的两个开关，来控制模拟量输出，当接通（合上）其中一个开关（另一个应处于断开状态）时，第一个模拟量输出从0开始随时间逐渐增大，达到其最大值后，再从0开始…，周而复始；当接通（合上）另一个开关时，第二个模拟量输出从0开始随时间逐渐增大，达到其最大值后，再从0开始…，同时，第二个模拟量输出从其最大值开始随时间逐渐减小，达到0后，再从其最大值开始…，周而复始。 四. 思考题 1．在Automation Studio中为什么要对PLC系统硬件进行配置？ 2．为什么要为用户编制的控制程序命名？ 3．为用户程序选择循环周期的原则是什么？ 4．Automation Studio为用户提供多种编程语言有什么好处？
《面向对象程序设计》课程设计 实验指导书 武汉理工大学理学院 物理科学与技术系 2013年2月1日
目录 设计一简单计算器 (1) 设计二模拟时钟程序 (4) 设计三 24点游戏 (8) 设计四多媒体视频播放器 (11) 设计五幸运52 (14) 设计六简单画图程序 (17) 课程设计说明书要求 (20)
设计一简单计算器 一、概述 在运算过程中，通过使用计算器能减少运算量。既可以用“计算器”的标准视图执行简单的计算，也可以用其科学型视图执行高级的科学计算。用户使用“计算器”执行所有通常用手持计算器完成的标准操作。 简单计算器包括双目运算和单目运算功能。双目运算符包含基本的四则运算及乘幂功能，单目运算符包含正余弦，阶乘，对数，开方，倒数等运算。简单计算器可对输入任意操作数，包括小数和整数及正数和负数进行以上的所有运算并能连续运算，同时包含清除，退格，退出功能。简单计算器出现错误会给出相应错误提示。而且可以操作与运算按钮相对应的菜单项。 通过对简单计算器的设计，可以熟悉MFC编程，包括Visual C++在数学计算方面的知识、算法设计、对话框和控件的使用及应用程序的调试，同时对面向对象与可视化程序设计有一定的认识，并提高动手编程的能力。 二、设计任务 1、提出总体方案的设计思想和原理，绘制程序流程图和描述程序的功能，并说明程序的特点和难点。具体如下： 执行简单计算： （1） 键入计算的第一个数字。 （2） 单击“+”执行加、“-”执行减、“*”执行乘或“/”执行除。 （3） 键入计算的下一个数字。 （4） 输入所有剩余的运算符和数字。 （5）单击“=”。 执行科学计算：能够执行阶乘、正弦、余弦和指数运算。 2、添加相关控件，制作与用户交互性较好的应用程序界面。
实验1-7 毕托管的标定 一、 实验原理 在理想不可压流体中，毕托管测速的理论公式为： 2 02U P P ρ-= 此式表明：知道了流场中的总压（0 P ）和静压（P ），其压差即为动压；由动压，可 算出流体速度。 02() P P U ρ -= 毕托管的头部通常为半球形或半椭球形。直径应选用0.035d D ≤（D 为被测流体管道的内径总压孔开在头部的顶端），孔径为0.3d 。静压孔开在距顶端（3～5）d 处，距支柄（8～10）d 的地方，一般为8个均匀分布的0.1d Φ小孔（NPL 为7孔）。总压与静压分别由两个细管引出，再用胶皮管连接到微压计上，即可测出动压，从而可计算出流速。 图1毕托管测速原理图
若要测量流场中某一点的速度，需将毕托管的顶端置于该点，并使总压孔正对来流方 向，通过微压计就能得到该点的动压。在来流是空气的情况下，有 2 02 U P P h ργ=-=，（ρ 是空气的密度，γ是微压计中工作液体的重度，h 是微压计的读数）。但是由于粘性及毕托 管加工等原因， 2 02U P P ρ-= 不是正好满足的，需要进行修正。根据1973年英国标准BS-1042：Part2A1973的定义： 2 01 2P P C U ρ-= C －毕托管系数。所谓毕托管标定，就是要把C 的数值通过实验确定下来。 标定毕托管一般是在风洞中进行的，要求：（1）风洞实验段气流均匀，湍流度小于0.3％；（2）毕托管的堵塞面积小于实验段截面积的1/200；（3）毕托管插入深度h>2nd(n=8,d 为毕托管直径)；（4）安装偏斜角小于2o；（5）以d 为特征长度的雷诺数必须大于250；（6） 最大风速不能超过 2000S d μ ρ（μ是空气动力粘度，S d 为静压孔直径）。这几点如能得到满 足，C 就决定于毕托管的结构，此时0 C C =称为毕托管的基本系数。流体力学实验室从英国进口了一支经过标定的NPL 毕托管，C=0.998。 毕托管进行标定时，将待标定的毕托管 与NPL 标准管安装在风洞实验段的适当位置上（总的原则是让两支管处于同一均匀气流区）因为是均匀流，则有 22C U P h ργ=?=标准 标准标准 22C U P h ργ=?=待标 待标待标 上面两式中，ρ、U 、γ均是同一的。两式相除，得 C h C h = 待标待标标准 标准 则 h C C h =待标待标标准 标准 0.9980.998 C h C h =∴ =标准待标待标标准 上式是毕托管标定的基本公式。通常是在10个不同风速下测量其C 待标 取其平均值；也 可以用10种不同风速下的 h 待标 和 h 标准 按最小二乘法求其基本系数。
计算机过程控制系统(DCS)课程实验指导书实验一、单容水箱液位PID整定实验 一、实验目的 1、通过实验熟悉单回路反馈控制系统的组成和工作原理。 2、分析分别用P、PI和PID调节时的过程图形曲线。 3、定性地研究P、PI和PID调节器的参数对系统性能的影响。 二、实验设备 AE2000A型过程控制实验装置、JX-300X DCS控制系统、万用表、上位机软件、计算机、RS232-485转换器1只、串口线1根、网线1根、24芯通讯电缆1根。 三、实验原理 图2-15为单回路水箱液位控制系统 单回路调节系统一般指在一个调节对象上用一个调节器来保持一个参数的恒定，而调节器只接受一个测量信号，其输出也只控制一个执行机构。本系统所要保持的参数是液位的给定高度，即控制的任务是控制水箱液位等于给定值所要求的高度。根据控制框图，这是一个闭环反馈单回路液位控制，采用SUPCON JX-300X DCS控制。当调节方案确定之后，接下来就是整定调节器的参数，一个单回路系统设计安装就绪之后，控制质量的好坏与控制器参数选择有着很大的关系。合适的控制参数，可以带来满意的控制效果。反之，控制器参数选择得不合适，则会使控制质量变坏，达不到预期效果。一个控制系统设计好以后，系统的投运和参数整定是十分重要的工作。 一般言之，用比例（P）调节器的系统是一个有差系统，比例度δ的大小不仅会影响到余差的大小，而且也与系统的动态性能密切相关。比例积分（PI）调节器，由于积分的作用，不仅能实现系统无余差，而且只要参数δ，Ti调节合理，也能使系统具有良好的动态性能。比例积分微分（PID）调节器是在PI调节器的基础上再引入微分D的作用，从而使系统既无余差存在，又能改善系统的动态性能（快速性、稳定性等）。但是，并不是所有单回路控制系统在加入微分作用后都能改善系统品质，对于容量滞后不大，微分作用的效果并不明显，而对噪声敏感的流量系统，加入微分作用后，反而使流量品质变坏。对于我们的实验系统，在单位阶跃作用下，P、PI、PID调节系统的阶跃响应分别如图2-16中的曲线①、②、③所示。 图2-16 P、PI和PID调节的阶跃响应曲线
软件工程课程设计指导书 作者：周兵 软件工程课程设计是为了加强和巩固软件工程这门学科知识及技能的学习而开设的，它是一门实践性的课程，上机实验是其主要的环节。本实验指导书是帮助同学们进行上机实验而制订的。 一、实验目的： 1．能按照软件工程的思想，采用面向对象的方法开发出一个小型软件系统。 2．在此过程中，能综合利用以前所学习的专业知识。 3．加深对软件工程这门学科知识的理解，并掌握其基本的技能及方法，培养良好的软件开发素养。 二、面向专业：计算机科学与技术 三、先修课程：一门计算机高级语言、C++语言、数据库系统概论 四、上机学时数：10学时 五、实验环境 1．单机模式 操作系统：Windows 开发工具：C++ Builder 6.0、Access 2000 六、课程设计的基本要求 1. 基本了解和掌握面向对象的开发的过程与方法。 2. 基本能够完成所要求的系统。 3. 报告文档符合具体要求。 七、设计内容 题目：选课系统 1．说明：本设计选择广大学生最熟悉的选课系统最为设计任务，便于同学联系实际，学以至用。但限于具体条件和时间的限制，宜采用C++ Builder 6.0、Access 2000。 2．具体要求： 1）数据要求 所存储和查询的数据要符合本学校的具体情况，所涉及的字段至少应包括（名称可 以不同）：学生姓名、学号、登陆密码、性别、出生年月、籍贯、地址、学生电话、家庭地址、教师号、教师姓名、教研室、职称、性别、教师电话、课名、课号、学 分、先行课号、课时、开课教室、人数限制、选课人数、考试成绩、平时成绩、总 评成绩。 2）功能要求 功能至少应有：等录、查询开课情况、查询选课情况、查询成绩、选课、退课等。 3）设计要求 整个系统的开发过程及方法应符合软件工程的要求，软件能够正常运行。 八、报告
建筑材料课程实验指 导书
本课程实验的基础知识 1、建筑材料实验的抽样及处理 抽样检验就是通过一个样本来判断总体是否合格。选取试样是建筑材料检验的第一个环节，抽样方法的正确与否直接关系到所检验材料的整体结果，必须制定出一个抽样方案。同时通过检验还要制定出判定其指标的验收标准。这样才能使取样方法具有较高的科学性和代表性。 2、建筑材料实验影响因素，同一材料在不同的制作条件下或不同的实验条件下，会得出不同的实验结果，主要因素有仪器的选择，试件尺寸，试件的形状，表面状态，加荷速度，温度，湿度。 3、实验结果的分析处理及实验报告，在取得了原始的实验数据之后，为了达到所需要的科学结论，常需要对观测数据进行一系列的分析和处理，最基本的方法是数学处理方法。经数据处理后，编写或填写实验报告：从而确定实验结果。但是，当我们对同一物理量进行重复测量时，经常发现他们的数值并不一样，每项实验都有误差，随着科技水平及人们认识水平提高，误差可控制的比较小，但不能完全消除。为了科学的评价数据资料，必须得认识和研究误差，才可以达到以下目的： （1）正确认识误差的性质，分析误差产生的原因，以消除或减少测量误差； （2）正确处理数据，合理计算结果，以更接近于真实值的数据； （3）正确组织实验，合理设计或选用仪器和操作方法，以便在经济的条件下取得理想的结果。 本课程实验教学项目及其教学要求
一、实验目的 学习掌握材料密度的概念和意义，掌握材料密度的测定方法。 二、实验原理 材料内部一般均含有一些孔隙，为了获得绝对密实状态的试样，须将材料磨成细粉，以排除其内部孔隙，再用排液置换法求出其绝对密实体积。 三、主要仪器及耗材 李氏瓶、天平、温度计、玻璃容器、筛子、烘箱、小勺、漏斗等。 四、实验内容与步骤 1、将试样磨成粉末，通过900孔/cm2的筛后，再将粉末放入 105~110℃烘箱内，烘干至恒重。 2、将不与试样起反应的液体倒入李氏瓶中，使液面达到0~1mL刻度之间，记下刻度数，将李氏瓶置于水温20℃+2℃的盛水玻璃容器中。 3、用天平称取60-90g试样，用小勺和漏斗小心地将试样送入密度瓶中，直到液面上升到20mL左右。再称剩余的试样质量，计算出装入瓶中的试样质量m。 4、轻轻振动密度瓶使液体中的气泡排出，记下液面刻度，前后两次液面读数之差，即为瓶内试样所占的绝对体积V。 五、数据处理与分析 按下式计算密度ρ（精确至0.01g/ cm3）： ρ=m/V
单回路控制系统实验 单回路控制系统概述 实验三单容水箱液位定值控制实验 实验四双容水箱液位定值控制实验 实验五锅炉内胆静（动）态水温定值控制实验 实验三 实验项目名称：单容液位定值控制系统 实验项目性质：综合型实验 所属课程名称：过程控制系统 实验计划学时：2学时 一、实验目的 1．了解单容液位定值控制系统的结构与组成。 2．掌握单容液位定值控制系统调节器参数的整定和投运方法。 3．研究调节器相关参数的变化对系统静、动态性能的影响。 4．了解P、PI、PD和PID四种调节器分别对液位控制的作用。 5．掌握同一控制系统采用不同控制方案的实现过程。 二、实验内容和（原理）要求 本实验系统结构图和方框图如图3-4所示。被控量为中水箱（也可采用上水箱或下水箱）的液位高度，实验要求中水箱的液位稳定在给定值。将压力传感器LT2检测到的中水箱液位信号作为反馈信号，在与给定量比较后的差值通过调节器控制电动调节阀的开度，以达到控制中水箱液位的目的。为了实现系统在阶跃
给定和阶跃扰动作用下的无静差控制，系统的调节器应为PI或PID控制。 三、实验主要仪器设备和材料 1．实验对象及控制屏、SA-11挂件一个、计算机一台、万用表一个； 2．SA-12挂件一个、RS485/232转换器一个、通讯线一根； 3．SA-44挂件一个、CP5611专用网卡及网线、PC/PPI通讯电缆一根。 四、实验方法、步骤及结果测试 本实验选择中水箱作为被控对象。实验之前先将储水箱中贮足水量，然后将阀门F1-1、F1-2、F1-7、F1-11全开，将中水箱出水阀门F1-10开至适当开度，其余阀门均关闭。 具体实验内容与步骤按二种方案分别叙述。 （一）、智能仪表控制 1．按照图3-5连接实验系统。将“LT2中水箱液位”钮子开关拨到“ON”的位置。 图3-4 中水箱单容液位定值控制系统
《—操作系统—》 实验指导书 洪朝群编写 适用专业：计算机(嵌入式) 厦门理工学院计算机科学与信息工程学院 2015年9 月
实验指导书前言内容要求 前言 本课程的基本内容介绍，通过学习学生需要掌握的基本知识。 为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，训练和培养哪些方面的技能，设置的具体实验项目，其中哪几项实验为综合性、设计性实验。 各项实验主要了解、掌握的具体知识，训练及培养的技能。 本指导书的特点。 对不同专业选修情况说明。
实验一：Linux操作系统的安装过程与界面 实验学时：4 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 通过本实验的学习，使学生掌握Linux操作系统的安装方法，并且了解Linux 界面的基本使用方法。 二、实验内容 实验内容：用vmware workstation安装Ubuntu12.10系统。 三、实验原理、方法和手段 无 四、实验组织运行要求 以学生自主训练为主的开放模式组织教学 五、实验条件 无 六、实验步骤 1、下载Ubuntu12.10桌面版安装镜像， https://www.doczj.com/doc/a68967880.html,/download/desktop 2、打开vmware，建立虚拟机镜像 3、安装过程参考（“VMWare8.0安装Ubuntu12.04教程.pdf”文件），注意使用虚拟机的时候把镜像文件放在最后一个盘。 4、（可选步骤）如果本机上的wmware版本在安装系统的过程中出现问题，可下载新版进行安装。https://www.doczj.com/doc/a68967880.html,/d/FWACAQQFRTZQ?p=09122 七、思考题 Linux与Windows有何不同？
数据结构课程设计 指 导 书 东华大学计算机科学与技术学院 2017年1月
目录 1.前言 (1) 1.1指导思想 (1) 1.2设计任务 (1) 1.3参考进度 (2) 1.4成绩评定 (2) 1.5注意事项 (3) 1.6参考书目 (3) 2．个人任务 (4) 2.1 排序算法设计 (4) 2.2 应用算法设计 (4) 3 小组任务 (6) 3.1 有向图问题 (6) 3.2 最小生成树问题 (6) 3.3 关键路径问题 (6)
1.前言 《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课程，其主要任务是培养学生的算法设计能力及良好的程序设计习惯。通过学习，要求学生掌握典型算法的设计思想及程序实现，能够根据实际问题选取合适的存储方案、设计出简洁、高效、实用的算法，并为后续课程的学习及软件开发打下良好的基础。 1.1指导思想 本次课程设计的指导思想是： 1、学习获取知识的方法； 2、提高发现问题、分析问题和解决实际问题的能力； 3、加强创新意识和创新精神； 4、加强团队的分工与合作； 5、掌握面向实际背景思考问题的方法。 1.2设计任务 本次课程设计任务主要分为个人任务和小组任务两种。 个人基本任务： 在DHU-OJ平台上按要求完成“个人任务”部分的设计任务，其中选做题不是必须完成的任务。 小组任务： 完成“小组任务”部分的设计任务，其中选做题不是必须完成的任务。1.1要求 1、每项目小组人员为3~5名。 2、每项目小组提交一份课程设计报告，内容包括：课题名称，课题参加人 员名单和分工，课题的目的，课题内容，需求分析、概要设计、主要代码 分析、测试结果、课题特色和创新之处、收获与体会、使用说明。 3、每人必须在完成个人任务的基础上提交个人任务的设计报告，内容包括：
产品创意设计实验课程 实验指导书 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
产品创意设计实验课程实验指导书 机械工程实验中心 产品创意设计实验指导书 本实验主要基于慧鱼创意模型系统(fischertechnik).实验的目的是通过让学生学习动手组装模型机器人和建造自己设计的有一定功能的机器人模型产品,使学生体会创意设计的方法和意义;同时通过创意实验,使学生了解一些计算机控制、软件编程、机电一体化等方面的基础知识,加深对专业课学习的理解,为后续课的学习做一个很好地铺垫. 一、实验设备介绍 (1)慧鱼创意模型系统的组成: 慧鱼创意模型系统(fischertechnik)硬件主要包括:1000多种的拼插构件单元、驱动源、传感器、接口板等. 拼插构件单元:系统提供的构件主料均采用优质的尼龙塑胶,辅料采用不锈钢芯铝合金架等,采用燕尾槽插接方式连接,可实现六面拼接,多次拆装.系统提供的技术组合包中机械构件主要包括:齿轮、联杆、链条、齿轮(普通齿轮、锥齿轮、斜齿轮、内啮合齿轮、外啮合齿轮)、齿轴、齿条、涡轮、涡杆、凸轮、弹簧、曲轴、万向节、差速器、齿轮箱、铰链等. 驱动源:①直流电机驱动(9V、最大功率1.1W、转速7000 prn),由于模型系统需求功率比较低(系统载荷小,需求功率只克服传动中的摩擦阻力),所以它兼顾驱动和控制两种功能.②减速直流电机驱动(9V、最大功率1.1瓦,减速比50:1/20:1). ③气动驱动包括:储气罐、气缸、活塞、电磁阀、气管等元件.
传感器:在搭接模型时,你可以把传感器提供的信息(如亮/暗、通/断,温度值等)通过接口板传给计算机.系统提供的传感器做为控制系统的输入信号包括:①感光传感器Brightness sensor(光电管):对亮度有反应,它和聚焦灯泡配合使用,当有光(或无光)照在上面时,光电管产生不同的电阻值,引发不同信号. ②接触传感器Contact sensor(触动开关):如图1所示, 当红色按钮按下,接触点1、3接通,同时接触点1、2 断开,所以有两种使用方法:常开:使用接触点1、3,按下按钮=导通;松开按钮=断开;常闭:使用接触点1、2,按下按钮=断开;松开按钮=导通.③热传感器Thermal sensor(NTC电阻):可测量温度.温度20°C时,电阻值1.5KΩ.NTC的意思是负温度系数,温度升高电阻值下降.④磁性传感器 Magnetic sensor :非接触性开关. ⑤红外线发射接收装置:新型的运用可控制所有马达电动模型的红外线遥控装置由一个强大的红外线发射器和一个微处理器控制的接收器组成.有效控制范围是10米,分别可控制三个马达. 接口板:自带微处理器,程序可在线和下载操作,用LLWin3.0或高级语言编程,通过RS232串口与电脑连接,四路马达输出,八路数字信号输入,二路模拟信号输入,具有断电保护功能(新版接口),两接口板级联实现输入输出信号加倍. PLC接口板:实现电平转换,直接与PLC相连.智能接口板自带微处理器,通过串口与计算机相连.在计算机上编的程序可以移植到接口板的微处理器上,它可以不用计算机独立处理程序(在激活模式下). 慧鱼创意模型系统(fischertechnik)LLWin3.0软件:LLWin3.0是慧鱼创意模型系统的专用软件. LLWin软件是一种图形编程软件,简单易用,实时控制.用PLC控制器控制模型时,采用梯形图编程.编辑程序的其最大特点是使用系统提供的工具箱