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部编版三年级语文下册16.《小真的长头发》同步作业设计

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部编版三年级语文下册16.《小真的长头发》同步作业设计

一、看拼音写词语。

máxián yōu xián yǐzi pào mòbīng jīlíng chōng xǐ

二、找出描写柔软的词语,用“√”标出来。

冷冰冰闹嚷嚷暄腾腾软绵绵

棉绒绒白茫茫泥泞泞黏乎乎

三、给下列红色的字选择正确的读音,用“”标出来。

栅栏(zàzhà) 蛋卷(juǎn jǎn ) 揉搓( róu ruó)

唯一(wiéwéi ) 碍事(ài dé) 系住(xìjì)

四、读课文,在括号里填上恰当的形容词。

()的头发()地说

()的被子()地坐着

()的冰激凌()地荡来荡去

五、小真在描绘长头发的画面时()。

A.自信满满, 充满向往, 语调自然, 轻松愉悦。

B.既羡慕又有疑虑,语气中带着疑问和好奇。

六、读完课文,说一说小真的长头发是真的吗?她的长头发是怎么来的?

七、如果你有机会拥有一种神奇的功能,你最想拥有什么?试着写一写。

八、快乐阅读。

飞舞的窗帘

在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事无能为力)。

于是,它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息(果然居然)帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。

转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。

它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”

就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望愿望)。而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。

1.选择括号里合适的词语,画“√”。

2.窗帘最初的愿望是()。

A.收集新闻

B.陪小主人去很多地方

C.跟随风一起去旅行

D.跟随风旋转

3.“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是()。

A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友

B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家

C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家

D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情

4.窗帘感觉最幸福的事情是()。

A.实现了自己的愿望

B.一直都在为别人带来快乐

C.看了很多风景

D.知道了很多消息

1.画:无济于事居然愿望

2.C

3.C

4.B

三年级下册语文各课作业设计

1.燕子 一、看拼音写词语。 jùn qiào jù lǒng lüè guò hén jì yìng chèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī líng qīng kuài huó pō yuán yùn yì jiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词语。 掠()尖()偶()圈() 谅()尘()遇()倦() 三、想一想,填一填。 ()的春天()的燕子()的柳丝()的羽毛 ()的细雨()的花()的尾巴()的翅膀 2古诗两首《咏柳》《春日》 一、组词: 碧()垂()裁()似() 辟()睡()栽()以() 二、填空 1、“咏柳”中的“咏”的意思是() 2、“丝绦”一词本意是(),在诗中指()。 3、诗人把“二月春风”比作()。 三、填空 1、《咏柳》一诗中前两句用______的手法,把翠绿的新叶比作______,把柳树枝比作______。后两句用______的形式,把对柳树的赞美,引向对______的赞美。 2、《春日》这首诗在描写生气勃勃的春天的同时,它告诉了我们一个深刻的道理:___________________________________________。 3、《咏柳》的作者是______(朝代)的______;《春日》的作者是______(朝代)的______。 四、默写古诗两首 3荷花 一、把不正确的读音用斜线画掉。 蓬(péng pén )荷(hé huó)翩( biān piān ) 昨(zuó zhuó)裂(liè lié)幅(fú fù)

二读拼音,写词语。 wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huàāi āi jǐ jǐ ()()()()() hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huā gū duo zuó yè ()()()()() 三、给句中带点字、词选择正确的解释,把序号填入括号里。 1、闻:①听见②消息③用鼻子嗅 (1)一进门就闻到一阵清香()(2)新闻() 2、破:①碎、不完整②使分裂,劈开③使损坏 (1)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂()似的。 (2)手被戳破()了。 (3)破()釜(古代炊具,相当现在的锅)沉舟 3、仿佛:①似乎、好像②像、类似 (1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。 (2)他俩的模样相仿佛。() 4《珍珠泉》 一、给加点字选择正确的读音 绽(dìng zhàn)开镶嵌(kǎn qiàn)朴素(sù shù) 泼(pō bō)洒青苔(tái tāi) 筛(shāi shī)下 二、根据课文,在括号里填上恰当的量词 一()清泉一()泉水一()珍珠 一()金光一()青苔一()小路 二、拼一拼,组词语。 qū() dān () q ǔ() dàn() dǎo() shi( ) dào() si( ) 三、想一想,填一填。 美丽的()弯曲的()茂密的()清澈的()一串()一束()一潭()一块()四、照样子,写词语。 弯弯曲曲()()() 一束束()()()

人教版六年级下册语文配套练习册答案

人教版六年级下册语文配套练习册答案 第一单元 1.文言文两则 我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读 (一)1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心.只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课.心里却一直想着天上有天鹅要飞过来.想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志.不可三心二意 (二)1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的.到了中午却像把手伸进热水里一样.这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?” 3. 车盖盘盂 4.B 跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事.我也不愿意强迫别人干什么事。” 2.孔子说:“本身品行端正.就是不发出命令.大家也会照着你去做;自身品行不端正.即使是发出了命令.大家也不会听你的。” 3.一只蚌刚张开壳晒太阳.一只鹬伸出嘴想吃蚌肉.蚌

合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨.明天不下雨.就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来.明天不出来.就会有死鹬。”渔翁看见了.把它们全捉走了。成语: 鹬蚌相争.渔人得利。 2.匆匆 我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn j ì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们.是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫.无奈.怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊! 5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的.稍纵即逝;时间用金钱买不到.用地位留不住。 3.桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田 7 fān 2 蕃茄牙 8 yǎ 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷.曲折.磨难。

小学三年级语文作业题

小学三年级语文作业题 【篇一】小学三年级语文作业题 一、读拼音写词语。 sànbùwēiwǔjīfūgǔlìpǔsù 二、汉字的读音可真奇妙,你能用“√”选出正确的吗? 邮票(yōuyóu)公仆(pǔpú)试验(shíshì)看守(kānkàn)娇嫩(nènlùn)血液(xiěxuè)给予(yùyǔ)落下病(luòlào)难过(nànnán) 三、词语锦囊。我不但会填,还会照样子写词语呢。 ()()闻名舍()求()()应()合()()以偿大显()()不假()() 严严实实:___________________。 不知不觉:___________________。 四、选择正确的字填在括号里。 操燥、澡躁 伸手弯腰来做()做事细心莫急()满身污垢要洗()气候干()如火烧 辨辩、辫瓣 小小()子真漂亮清晨花()挂露珠真假美丑要()清被人误解要争() 五、给下面句子中的“回”字选择恰当的解释,把序号写在括号里。 ①曲折环绕②从别处到原来的地方③掉转④答复;回报⑤谢绝,退掉⑥量词

1、明年春天,小燕子还会飞回到北方来。() 2、我盼望着山区的王丽丽同学的回信。() 3、我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。() 4、爸爸回绝了来人的无理要求。() 5、陆医生参加了巡回医疗队。() 6、小狗被带走了,它几次回过头来冲我叫着,一副恋恋不舍的样子。() 六、按要求完成下列各题。 1、黄黄的叶子像一把把小扇子。 这个句子中把______比做________。 请你再写一个这样的句子。 ____________________________。 2、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(请写一个类似的句子) ____________________________。 3、连词成句。 (1)树枝树干树根树叶 ____________________________。 (2)学生三年级学生小学生三(1)班学生 ____________________________。 (3)老人婴儿小孩中年人青年人 ____________________________。 七、选词填空。 发现、发明 (1)牛顿观察落地的苹果,()了地球有吸引力。

三年级下册语文课堂作业本参考答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案 1、长城和运河 第1课时〔自主检测〕万里长城京杭大运河中华民族的祖先 〔自能拓展〕秦兵马俑圆明园北京故宫拉萨布达拉宫赵州桥敦煌莫高窟 第2课时〔自能拓展〕瞧,那透亮的蓝绸带是什么呀?哦,原来是京杭大运河。它北起首都北京,南到天堂杭州,有1700多千米长呢!阳光照在河面上,像撒上了一层金子。一艘艘大货船连接在一起,威风凛凛地驶向远方。看着滚滚的运河水,我的眼前仿佛出现了一群群劳动人民,是他们一锹锹,一担担挖出了这举世闻名的大运河!我们的祖先用智慧和汗水创造了这一奇迹,真了不起啊! 2、美丽的南沙群岛 第1课时〔自能拓展〕星罗棋布鳞次栉比琳琅满目 第2课时〔自主检测〕一、1、丰富丰盛丰满2、辽阔宽阔广阔二、2、海洋生物矿产资源海洋动力“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”〔自能拓展〕南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。她水产种类繁多,有浮游植物155种,浮游动物200多种,贝壳66种。站在海边,你会看见龙虾穿梭,燕鱼飞跃,海龟漫游,令你目不暇接。 3、庐山的云雾 第2课时〔自主检测〕二、1、一刹那顿时一眨眼随即一瞬间4、庐山的云雾,刚刚还是一棵参天的大树,转眼间就变成了一朵朵含苞欲放的荷花。〔自能拓展〕夏日的夜晚,亚细亚广场的喷泉美不胜收。这些喷泉千姿百态,有的像矮墩墩的蘑菇,有的像陡峭的山峰,有的像盛开的莲花……它们在五彩缤纷的灯光的照耀下,闪烁着迷人的光芒。 4、微笑着承受一切 第1课时〔自能拓展〕气喘吁吁大汗淋漓坚强不息自强不息身残志坚积极乐观 第2课时〔自主检测〕1、治疗制造志气专心致志甚至位置智慧4、桑兰姐姐,你美好的人生才刚刚开始,可你后半生也许永远要在轮椅上度过,但你并没有掉一滴眼泪。你惊人的毅力和坚强乐观的精神令人敬佩。你启迪了我:面对困难、挫折,不要畏惧,不要退缩,要勇敢面对;不管前途多凶险,都要用微笑去承受;自信、自强是战胜命运的两大法宝。〔自能拓展〕千磨万击还坚劲 5、雪儿

人教版六年级下册语文配套练习册_参考答案

六年级下册配套练习册部分参考答案 1 文言文两则 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读(一)1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意(二)1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3. 车盖盘盂4.B 跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。”渔翁看见了,把它们全捉走了。成语:鹬蚌相争,渔人得利。 2 匆匆 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊! 5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。 3桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大 我会查田 7 fan 2 蕃茄牙 8 ya 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。 4.树人只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。 跟进阅读 2.轻视,看不起。牢牢记住。 4.(1)可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。(2)说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难,经过了很长的时间。 4顶碗少年 我会填县现羡线优/幽悠忧优恭攻功躬 我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄 跟进阅读 2.客户精神版面坚定十足积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功了。 4.有困难不要害怕,把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。 5 手指 我会找机灵姿势坚硬伟大简单强大 精彩回读 1.处于尊贵的地位,过着富裕的生活。2.因为……所以…… 跟进阅读 1.注目危坐凛凛盘拢 3.它特殊而引人注目 4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。 5.(1)一堆牛粪装(2)正

2020小学三年级寒假作业答案(语文)

2017小学三年级寒假作业答案(语文) 2017三年级寒假作业答案(语文) 第1天 三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊 五、1我们的“焰火晚会”开始了。 七、1降落伞2傻瓜3机床4铅球5偷笑6借光7天书8纸老虎9医生10结果 第2天 三、1恒心2耐心3细心 五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨,他们想办法进小木屋避雨的事。 七、表 第3天 二、猫猪过边这红纸组肚胜脑 五、1夸耀:向别人显示自己、炫耀。自卑:轻视自己,认为无法赶上别人。 2送礼物 3 5 分别拿着自己的“财产”当礼物送人5金币,知识 第4天 三、1发现2发明3发生 第5天 四、3 5 1 4 2 五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖 第6天 二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花 五、1× 2√ 3× 4√ 六、2去超市买东西不用塑料袋,节约资源。 第7天 四、1蔚蓝的2飞快地3整齐地 五、2 1 4 3 5

第8天 三、竟然果然突然 五、1迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪 六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡 第9天 五、张章叶许胡杜梅粟吕从 第10天 三、1× 2× 3× 4× 五、栏圈笼池圈圈窝巢 第11天 一、1②①①② 2①①②② 3②①②① 四、1因为……所以…… 2既然……就…… 3不但……而且…… 第12天 三、1植树节劳动节儿童节建军节国庆节 2幼儿园小学中学大学研究生院 3桃花花植物生物 四、1昨天刮了一天的风。2他在老师的帮助下,改掉了缺点。 3我有一条鲜艳的红领巾。4苹果的味道很香。 六、1huī àn pō là yì zhì jiāo ɡuàn 2高高兴兴快快乐乐 3他想在心里看到花,不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。 第13天 四、1销——消2端——喘3掠——惊4朝——潮 第14天 三、1顽强2坚强3勤奋4勤劳 五、东岳——泰山西岳——华山南岳——衡山北岳——恒山中岳——嵩山第15天 二、读带点的字要读轻声。 第16天 四、1神气活现2小心翼翼3千姿百态4瞬息万变

布置小学三年级语文作业题

布置小学三年级语文作业题 一、字词起跑线。16分 1.我能给黑体字选择正确的读音。4分 坎坷kē kě 疙瘩ɡā ɡē 干涩shè sè 分享xiánɡ xiǎnɡ 2.写出下列词语的反义词。4分 输熟悉谦虚始 3.把下面的词语补充完整。3分 同共不则铺盖 声击转为取补 4.词语小迷宫选词填空。4分 全神贯注目不转睛 1上课时,同学们都地看着黑板。 2上课时,同学们都地听老师讲课。 5.选出搭配有错的一组。 3分 1介绍商品谱写乐曲舒展枝叶 2捐献图书推举新书借阅图书 3召开会议讨论问题交流思想 4回忆往事认识世界放飞思想 二、快来帮这些历史“名人”找位置吧!6分 江郎夜郎毛遂杞人愚公叶公 自荐移山忧天 好龙自大才尽 三、爱是人类永恒的主题。今天就让我们一起徜徉于爱的乐园吧!6分

1.认识“爱”。我来写一条有关爱的名言: 2.表达“爱”。我想对爱我的妈妈说句话: 3.感悟“爱”。我觉得,爱是,也是。 四、句子仿写。4分 1.我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的声音。 多么,多么。 2.我沐浴在知识的海洋里,时而沉思,时而幻想。 我,时而,时而。 五、智慧魔术棒。5分 学习“智慧”一单元后,一起打开智慧,仿照下面的句子,对“○”进行想象,再写 两个比喻句。 ○是一面镜子,让你重新认识自己; ○是, ; ○是,。 六、课文百变场。11分 1. 呱叽小论坛。5分 《失踪的森林王国》是一篇童话故事,通过对森林王国失踪前后的描写,说明乱砍滥 伐给人类带来的灾害,告诉 你知道植树造林有哪些好处? 2.写出你对下面句子的理解。3分 我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝玉看成石头,把坚贞之士 当做骗子,这才是我悲伤的原因啊! 3.如果你是大禹的儿子,长到十几岁了,从来没有见过父亲,只知道父亲在治理洪水,你又有什么话想对父亲说?3分 七、用关联词语把下面三句话合成一句能说明田忌转败为胜原因的话。5分 1.齐威王每个等级的马都比田忌的强。

人教版小学三年级语文下册全册课课练含答案

1.燕子 一、比一比,组词语。 掠()尖()偶()圈() ))倦()遇(谅()尘(二、想一想,填一填。)的羽毛()的燕子()的柳丝()的春天( )的翅膀()的尾巴(()的细雨()的花 四、抄一抄,写一写。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 、古诗两首2 拼一拼,选一选。ǐzhs ìzhuāng chái 紫泗妆裁 zǐshìzuāng cái chuíbīn yǒng tāo 垂滨咏绦 íāng cu tiāo brǒng 比一比,组词语。))滨()裁()咏(妆( ))宾(栽()永(装()四、想一想,填一填。)绿丝绦。(1、)一树高,万条( 。)),()春风(不知细叶谁( )一时新。)泗水滨,(2、( )总是春。)东风面,(( 花3、荷 知识积累一、拼一拼,写一写。piān piān qǐwǔhéhuābǎo zhàng fǎng fú) ) ( ) ( ( ) ( yīshang ng suífēng piāo dòálin peng ) ) ( ) ( ( 二、想一想,填一填。)碧绿的()粉红的()雪白的( )的荷叶()的花瓣()的荷花( )一池()一幅(一阵() 三、比一比,组词语。)蜓(稻(裳())蜻())晴())挺()常(蹈(四、照样子,写一写。)(挨挨挤挤(()) 1 )()()静静地( 五、照样子,写一句话,用上带点词语。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小 莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

4、珍珠泉知识积累拼一拼,选一选。ù)sh)朴素(sùn zhà)开镶嵌(kǎn qiàn 绽(dìng āi) 青苔(tái tōbō)洒清泉(quán chuán)泼(p 二、拼一拼,组词语。)dān(q ū() 担曲 n())dàqǔ( ) shi( dǎo() 似倒 ) si( )dào(三、想一想,填一填。 清澈的)()(美丽的)弯曲的()茂密的( ))一串(一束()一潭()一块( 四、照样子,写词语。())(弯弯曲曲() (一束束())() 2 5、翠鸟 知识积累 拼一拼,写一写。 cuìniǎo chèn shān dǒu bìjīlíng ( ) ( ) ( ) ( ) wěi gǎn zhùshìyúwēng dàng yàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读,抄一抄。

人教版三年级下册语文复习作业

三年级下册语文复习作业 一、判断下列句子,正确的打“√”,错误的打“×”,你一定行! 1.“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!”与“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这两句话中有一句不是比喻句。() 2.“群芳吐艳、落英缤芬、苍翠欲滴”这三个词语中没错别字。() 3.《咏柳》和《春日》这两首诗都是描写春季的景象的。() 4、“迫不及待、光采夺目、荒芜人烟、清澈见底、游人如织”这组词语有一处错误。() 5、“尽管小鱼很机灵,但还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛”和“这么说来,河伯还真灵啊”这两个“灵”的意思一样。() 6、“这朵花很漂亮!”“这朵花很漂亮?”这两句话的意思完全不同。() 7、更羸之所以能让大雁掉下来,是因为他是有名的射箭能手。() 8、“群芳吐艳、落音缤纷、苍翠欲滴、人烟稀少”这些词中没有错别字。() 9、“栩栩如生”是用来形容艺术品等形象逼真,像活得的一样。() 10、“像……五……五角星。”句中的省略号说明同学们说话断断续续,不知道该怎么回答。() 11、“电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!”是一个打比方的句子。() 12、“我从信封里抽出信纸”和“树木抽出新的枝条”中的两个“抽”意思是一样的。() 13、“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思,“牢”是“羊圈”的意思。() 14、临走写下的话叫留言,诚恳劝告的话叫忠言。() 15、“呜咽”与“吞咽”这两个词语中“咽”的读音一样。() 16、旭日东升、夕阳西下、落英缤纷、皓月当空都是描写日月的成语。() 17、“马跑得越快,离楚国不就越远了吗?”与“马跑得越快,离楚国越远。”两句话的意思不一样。 18、《翠鸟》一文中,“我们”希望翠鸟在苇杆上多停一会儿,是因为“我们”非常喜爱翠鸟。() 19、“肃”字的第6笔是“丿”。() 20 《亡羊补牢》是一则寓言故事,我们学过的寓言还有《惊弓之鸟》。() 21、《乞巧》和《嫦娥》这两首诗分别与“牛郎织女”和“嫦娥奔月”的民间故事有关。() 22、“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”这句谚语的含义是:什么环境造就什么样的人或事物,一般不会有太大的出入。() 23.“张飞穿针——粗中有细、韩信点兵——铁面无私、八仙过海——各显神通”这些歇后语都正确。 24.“一条公路笔直地伸向远方。”和“大雁直往上飞。”中两个“直”的意思一样。() 25.《嫦娥》一诗是李商隐写的,诗中借用了嫦娥奔月这一神话故事。() 26. “旭日东升、日月如梭、夕阳西下、皓月当空”这些词语都是用来形容日月的。()27.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。”不是比喻句。() 28.“年年闹旱灾。”和“都是河伯娶媳妇给闹的。”这两句话中两个“闹”的意思一样。() 29、《画杨桃》一文告诉我们:同一事物从不同的角度去看,可以看到不同的样子。() 30、“姹紫嫣红、层峦叠翠、郁郁葱葱、落英缤纷”都是描写花草的。() 31、《游子吟》是唐代诗人孟郊用来表达对老师的感激之情的。()

部编人教版本六年级下册(语文全册)同步练习及答案

部编版六年级下册语文(全册)同步练习 1.北京的春节 一、看拼音,写词语。 gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) ()()() 二、比一比,再组词。 醋()燃()饺()拌() 腊()然()较()伴() 宵()摊()筝()眨() 销()滩()挣()泛() 三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。 ()腊八粥()新衣()庙会()毛驴 ()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼 四、请按一定的顺序排列下面的词语。 1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 2.旬年时月周日季 3.自然资源木材资源森林资源生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。 2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。 3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。 4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。 二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。 2.照样子再写几个词语。 各形各色(ABAC) 3.找出文中表示“全部、都”意思的词语: 4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。 5.“元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是“又一个高潮”? 6. 作者在这段话中着力描写灯的多,多,为的是突出 2 腊八粥 第一课时 一、文学常识。 1.本文的作者原名沈岳焕,作家。主要作品有小説《》《》、散文集《》等。 2.给多音字注音。 (1)蕃蕃咽()喉肿痛,什么食物都难以下咽( )。 (2)球场遇到劲()敌,反倒使他干劲( )更足了。 (3)他圈( )十亩地作为牧场,准备用来圈()养牛群。 (4)塞()外并不闭塞()。 3.看拼音写汉字。 (1)我最喜欢吃糖炒lì( )子。

三年级上册语文作业本答案

第1单元 1、我们的民族小学 1、①②;①②;②① 2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 (2)钟声敲响了。 3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、(略) 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、(1)那朵小花并不引人注目,确很香。 (2)拔河比赛我们使劲一拉,赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时,我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发:fā(发现)似:sì(似乎)相:xiāng(相当) fà(头发)shì(似的)xiàng(照相) 2、果然、居然 3、啊,蝴蝶这么美,在翩翩起舞呢! 啊,井水这么深,都看不见底哩! 啊,湖水这么清,可以当镜子啦!

5、要不是你拉我一把,我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了;照相、相信;天都峰、都是;长大、成长; 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù 3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、(1)树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 (2)摇、叫、停、听、读 (3)小狗摇着尾巴向我扑来,好像在欢迎我回家。 (4)国庆节广场上很热闹:阿姨们在欢快地跳舞,老爷爷在练太极拳,小朋友们在溜冰 第二单元

(完整版)部编版三年级语文下第1单元-课课练

1.古诗三首 一、给加点字注音。 鸳.鸯( ) 惠崇.( ) 河豚.( ) 不减.( ) 二、读拼音,写词语 xiǎo xì róng huà fā yā duǎn xiǎo méi huā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字组词 泛( ) 乏( ) 减( ) 喊( ) 芦( ) 护( ) 四、选择填空 1.《绝句》的作者是唐代诗人( A.曾儿 B.苏轼 C.杜甫 五、默写诗句。 1. ,沙暖睡鸳鸯。 2. ,小溪泛尽却山行。 3.绿阴不减来时路,, 六、品味诗句,回答问题。 1.迟日江山丽,春风花草香。 结合诗句的意思,想象画面,把这两句诗描绘的景象写下来: 2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。“春江水暖鸭先知”告诉我们: 3.梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行。诗句中“小溪泛尽”的意思是。 却”的意思是: 七、阅读诗歌,回答问题。 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉(fēi)久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 1.从诗句内容可以看出这是一首赞美 (季节)的诗。 2.选出下面汉字在诗中的正确解释。(填序号) (1)“怜”的意思是( ) A.爱惜 B.怜悯,同情 C.喜爱 (2)“扣”的意思是( ) A.覆盖 B.击打 C.扣除 3.你最喜欢这首诗的哪两句?写出理由。 【成长乐园】读一读,背一背 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。

一、给加点字注音 伶俐( ) 机翼( ) 荡漾( ) 疲倦( ) 空闲( ) 二、读拼音,写词语 zhān guāng huó pō jù huìǒu ěr xiān xì chuī fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词语,再读一读。 ( )的天空 ( )的云朵 ( )的小河 ( )的笑容 四、根据意思选择对应的词语。(填序号) ①烂漫无比②光彩夺目③波光粼粼 1.形容波光明净。( ) 2.形容鲜花争相盛放的景象。( ) 3.形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。( ) 五、读句子,想象画面井写出下面加点词语的近义词。 1.小燕子加人到这个图画中,为春光平添了许多生趣。( ) 2.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩。( ) 六、读句子,按要求完成练习。 1.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。 “掠”字体现了小燕子飞行之;“小燕子的翼尖或剪尾”“沾了一下水面”,“小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”突出了小燕子飞行时 2.一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (1)这句话是对小燕子的描写。 (2)请照样子描写一种小动物的外形。 七、阅读短文,回答问题。 春 不知不觉,春凤已经踏着轻盈的步伐走近了我们,近了!近了!我仿佛已经感受到春天的气息。不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。 看桃花、梨花、迎春花。像比赛一样竞相开放。那红的像火,黄的似霞,白的如雪,真是繁花似锦。闭上眼睛,一阵阵的馨(xīn)香迎面扑来,让人陶醉。细听,蜜蜂们已在辛勤地工作,嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。 “春江水暖鸭先知”,小鸭子在水中快活地嬉戏,感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息,远远望去,仿佛是一个个“小音符”,和电线一起构成了“五线谱”,组成一部悦耳的乐章。 春天真美啊! 1.在括号里填上合适的词语。 ( )的步伐 ( )的乐章 2.用“”画出文中的两个比喻句,再读一读。 3.“春江水暖鸭先知”这句诗出自诗人的《》。 4.从短文中找出优美生动的语句,做上标记,再读一读。 【成长乐园】描写燕子的诗句 细雨鱼儿出,微风燕子斜。 ----杜甫《水槛遣心二首》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ----白居易《钱塘湖春行》

2019年人教版三年级语文课堂作业本下册答案

2019年人教版三年级语文课堂作业本下册答案 1、拼一拼,写一写。 偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添 2、比一比,再组词。 “圈”:铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、圈子、圈选、猪圈(juàn) “倦”:疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、 “站”:站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾”:沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠”:掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊”:惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟 3、照样子,写一写。 一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几(痕)细线。 4、收藏屋。 ①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 ②青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。 ③在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ④蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! 5、读一读,写一写。 (1)这句话描写了(草)、(叶)、(花)等事物。这些事物很平常,可是加了(青)、(绿)、(各色鲜艳)这些与“光彩夺目”相对应的词,使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了(春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象)。 (2)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过…… [“掠”字用得真好,我体会到了小燕子身体轻巧,飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的沾一词体会到小燕子的这一特点。

2 古诗两首 1、读一读,对的打“√”。 (1)(√)、(2)(×)、(3)(√) 2、照样子,写一写。 (1)碧;碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。 碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。 碧空——今天天气真好,碧空万里无云。 碧波——微风拂过,湖面上碧波荡漾。 (2)、妆;化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。 妆饰——姐姐用戴金挂银,把自己妆饰得像个明星一样。 梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。 卸妆——演出结束了,小演员们正在后台卸妆。 嫁妆——姐姐出嫁了,带去了丰厚的嫁妆。 3、收藏屋。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 4、读一读,写一写。 (1)诗句把春风比作剪刀,从前两句对柳树的赞美,引出对春天的赞美。 (2)“胜日”即好日子。“滨”即水边。 (3)“东风”即春风。“万紫千红”是形容百花争奇斗艳的景色。 5、说一说,写一写。 (1)高高的柳树,长满了翠绿色的新叶,看上去好像用碧玉妆扮的一样,从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。 (2)人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象 之后。

【精品】2.苦练(同步练习及解析)-教科版-六年级语文下册

六年级下语文同步备课资料包(同步练习) 教科版 2.苦练 一、基础知识。 1.根据拼音在括号中填写正确的汉字 迟huǎn ( ) chóng( )高疲bèi( ) hàn()接心cháng( ) diāo( )刻 答案:缓崇惫焊肠雕 2.辨字组词。 猝()祟()垫() 粹()崇()势() 答案:猝死作祟垫子 纯粹崇拜势力 解析:注意“猝”和“粹”的区分,“崇”“祟”字形十分相近,注意不要混淆。 3.辨析下列词语,填到正确的位置。 径直径自 (1).她()走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。 (2).他谁也没有理,拿起铁锹径自出了家门。 委屈委曲 (3).面对现实,很多时候力不从心,只能()求全。 (4).被同学误解,她哭得很()。 答案:(1).径直(2).径自 (3).委曲(4).委曲 解析:径直:①一直,直接向某处前进,不绕道,中途不停止。②表示直接做某事,不周折,不考虑其他情况。 径自:不打招呼,直接行动。 委屈:①受到不公平、不应有的待遇而难过。②使人受到委屈。 委曲:一指曲调、道路、河流等曲折,如委婉、委曲婉转、情意委曲;二指事情的经过,底细,如告知委曲;三指屈身折节,如委曲从俗。

4.给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。 负: A担负 B遭受 C背 D违反 (1).在这次作战中,他身负重伤。() (2).我们不能做忘恩负义的人。() (3).既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。() 答案:(1).B (2).D (3).A 解析:(1).身负重伤,表示身体遭受了伤害,因此为遭受之意。 (2).忘恩负义,意思是忘记别人对自己的好处;反而做出对不起别人的事,因此“负” 为违反之意。 (3).负责任,表示做份内的使或者是为错误承担后果,因此对孩子负责任应该为担负之意。 二、课内阅读练习 一个,两个,她又负了好几个球。她感到满肚子委屈,站起来,看也不看教练,拿起衣 服又径直向门口走去。她实在忍受不了了,世界上哪有这么狠心的教练呀!如果说,真有铁石心肠的话,那他的心比铁石还硬。想着想着,眼泪涌出了眼眶,洒落在光洁的酱黄色的硬木地板上。 “走也可以。可是,加练是你自己要求的。”身后又传来袁伟民那不紧不慢、不软不硬 的声音。 她依然往前走着。不过,一步比一步迟缓。快走到门口时,她站住了。她那被极度疲惫 和委屈情绪弄昏了的头脑,开始冷静下来,理智回到了她的心中。她像一截木头被钉在那儿,一动也不动。 袁伟民也站在原地没有动,目光盯着这位任性的姑娘,他像一尊石雕似的,手里还抓着一个球,一副随时准备砸出去的样子。 招娣迈动脚步了。不过,她不是往前去,而是来了个向后转,步子那么猛,动作那么冲。加练,又继续下去。 不知是喘息了一会儿,还是来了一股倔劲儿,招娣练得完全忘了自己。 袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球,就笑着说:“招娣,可以减掉几个!” 招娣用泪眼瞪了瞪他,发狠地说:“不要你慈悲!” 袁伟民的话,其实也是一种激将法,因为他深知招娣的性格。 她终于以惊人的毅力,垫起了第十五个球。 1.第二次要放弃的时候陈招娣显得有些坚决,可后来为什么又回来了? 2.教练为什么在原地没有动,像石雕一般随时准备出球? 3.故事结尾加练用了激将法,因为他深知招娣的性格。那么他所了解的是怎样的性格? 答案:1. 她被疲惫和委屈冲昏了头脑,理智思考后的她意识到运动员一定要坚持,不 能轻易放弃。 2. 因为他了解陈招娣不会轻易放弃,一定还会转身回来继续加练,教练对陈招

小学三年级语文寒假乐园作业

小学三年级语文寒假乐园作业 一.基础知识积累及运用。(22分) 1.选出读音全对的一项:() A.风雪载(zài)途销声匿(nì)迹充(chōng)耳不闻丢三落(là)四 B.相(xiāng)安无事濒(bīn)临绝种天衣无缝(féng)在劫(jié)难逃 C.随风飘(piāo)荡物竞天择(zhé)五彩斑斓(nán)无动于衷(zhōng) D.束(chù)手无策参(cēn)差不齐视(shì)而不见唠(láo)唠叨叨 2.下列词语中无错别字的一项是:( ) A.翩然归来流逝追溯啸聚山林 B.哀草连天蟾蜍归咎物竞天择 C.周而复始劫难滨临束手无策 D.草长莺飞骨胳尘埃天衣无缝 3.指出下列成语使用恰当的一项:() A上课铃响了,同学们还在你一言我一语地讲话。可当看到严厉的班主任时,都销声匿迹了。 B.这个题目很难,许多同学都听不懂,因此王老师唠唠叨叨地再讲了一遍。 C.老师要小东上台讲自己的学习经验,小东忸忸怩怩地不想上去。其实他是对自己的优点视而不见。 D.小明把妈妈的话当作耳边风,妈妈怎么说他也无动于衷。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.在比赛进行到第33分钟,辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破,被判犯规,辽宁队获得一次前场任意球。 B.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以进行网上视频点播和远程教学等智能化、个性化的服务。 C、从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。 D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 5.选出填在下列句子中最恰当的一项:()

当微风柳梢,当清风明月,当狂风巨浪,当台风山岭,你总听到些什么吧! A.吹过拂过扑过横越B.吹过拂过横越扑过 C.拂过吹过扑过横越D.拂过吹过横越扑过 6.根据下面文字,提取信息,回答问题。(2分) 我国内陆土地总面积约l44亿亩,居世界第三位,但人均占有土地面积约为12亩,不到世界人均水平的1/3。我国森林面积和林木蓄积量在世界上排第6位,但人均量分别仅为世界人均值的l/6和1/8。我国森林覆盖率为13.9%,仅为世界平均值的一半,世界上排名100位之后。我国矿产资源虽然比较丰富,但人均占有量仅为世界平均水平的58%,尤其是铁、铜、铝土、铅、锌、金等多为贫矿。煤炭、天然气大体供需平衡,石油资源远不能满足需要。我国600多个城市中,400多个城市供水不足,缺水比较严重的城市达ll0个。 ①过去我们总喜欢自夸“地大物博”,上述数字表明我国。 ②面对这样的资源形势,你认为我国应如何应对? 7、古诗句默写。6分 (1)、挥手自兹去,。(2)、,白水绕东城。 (3)、,我言秋日胜春朝。(4)、好峰随处改,。 (5)、李白《早发白帝城》中的诗句“ ,。”与郦道元《三峡》中引用的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”描绘的意境相似。 8、名著阅读:(4分) (1)、《骆驼祥子》这篇小说以祥子一生的为发展线索,他和的“爱情”纠葛为中心。 (2)、“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是,他的唯一的一部散文集是《》,全书共十篇,外加一篇《小记》,一篇《后记》。 二、现代文阅读。 (一)、父亲睡了(12分) ①父亲退休以后,顿顿饭喝点酒,天天骑着自行车四处转转,乐呵呵的。那次我带回家九华山的画册,父亲掀来翻去看不够,我猜他是想去九华山看看。 ②那年五一长假,我陪父亲登上了九华山。那是个阳光很好的日子,父亲颇有兴致。不管是上山还是下山,我一直紧紧抓住父亲的手,紧贴着他走。他自然地顺着我的身势,脚步

人教版三年级语文下册课课练习题集

三下语文课课练习题 班级姓名

第一单元迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 yàn zi wū hyi q?ng kuài chì bǎng jiǎn düo wti bü hu? pō ()()()()()()()j? líng wyi fyng gǎn jí jù l?ng guüng cǎi du? mù zyng tiün ()()()()()()shyng j? l?a gu? dào tián y? zhuǎn yǎn ǒu tr y? quün ()()()()()()y?n fú yǎn z?u zàn gy ()()() 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。 2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。 三、实践题 1、实地观察燕子。 2、背诵全文。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xì ya guüng jǐng wàn zǐ qiün h?ng ()()() 二、默写古诗。 1、咏柳(作者:) __________________________,__________________________。 __________________________,__________________________。 2、春日(作者:) __________________________,__________________________。 __________________________,__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。这两句诗的意思是:____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。

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