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初中英语课堂的互动教学模式

初中英语课堂的互动教学模式
初中英语课堂的互动教学模式

初中英语课堂的互动教学模式

【摘要】兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是学好每一堂英语课的关键。互动式教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,它能最大限度发挥学生的主体性,提高学生学习英语的兴趣。要搞好互动式英语教学就要营造宽松、民主、和谐的教学氛围,重视师生间的情感交流,用最快乐的方法让学生最简单的学习英语。

【关键词】初中英语教学模式互动式教学

互动式教学,就是以学生为主体,立足于培养学生创新能力的一种全新的教学模式,它以心理学为指导,运用一系列行之有效的教学手段,实现教师与学生之间的良性互动,使学生能够主动的掌握知识,全面提高其综合能力。简而言之,互动式教学是要让课堂教学真正实现师生主体的交互作用,实现师生之间知识和情感的顺畅交流。

一、传统教学模式中出现的问题

在从传统的教学模式向互动式教学模式的转变过程中,教师观念的转变非常重要。个别教师仍然存在“师道尊严”的传统观念,他们在学生面前放不下架子,不能把自己放在与学生平等的地位上进行交流,依然固守自己的权威性、专制性,造成了师生关系的紧张甚至对立。同时,“部分教师在管理、沟通上缺乏艺术,以管代教、以堵代疏、以批评代替教育的做法挫伤学生的自尊心,学生的行为得不到理解,拉大了师生间的距离,并造成学生的封闭心理或

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