2013年全科医生习题
1、以下属于影响健康的社会环境因素的是（B、经济环境）
2、卫生部于（B、2008）年提出《中国公民健康素养-基本知识与技能》公告。
3、属于影响健康的生活方式因素的是（C、饮食习惯）
4《黄帝内经》中提到“君子治未病”属于（A、一级预防）
5、健康新概念的医学模式是（D、生物、心理、社会医学模式）
6、公共场所出台禁止吸烟的规定，属于健康教育干预策略中的（A、政策性干预策略）
7、健康教育的核心是（A、行为干预）
8、健康教育的主体是（C、医务人员）
9、健康教育、健康促进作为一个学科，具有双重性是指（A、既是方法科学、又是应用科学）
10、表现为时间紧迫感强，易怒有敌意的致病性行为模式属于（B、A型行为）
11、健康促进的主题是（B、政府、领导者或政策制定者）
12、不属于健康危害行为的是（C、合理膳食）
13、健康相关行为是指（C、与健康和疾病都相关的行为）
14、第一届国际健康促进大会时再（B、1986）年召开
15、传播是一种（A、社会性）信息传递行为
16、传播活动的分类不包括以下哪项（E、语言传播）
17、以下哪项不属于大众传播的形式（B、讲座）
18、人际传播的缺点是（C、速度慢）
19、社会营销传播的4C理论不包括（A、社会性）
20、拉斯韦尔五因素传播模式不包括（E、有哪些反馈）
21、强效果论是（B、1970）年以后出现的理论
22、行为导向型BBC模式中的B是指（C、行为）
23、大众传播材料制作目标人群评估包括（E、情感诉求）
24、大众传播是以（B、需求评价）为根据
25、大众传播是以（D、通俗易懂）为原则
26、人际传播常用的方法有（E、以上均是）
27、在提问时，“您最近哪里不舒服”属于（A、开放型问题）
28、在提问时，“您为什么得高血压”属于（C、索究型问题）
29、谈论时如果发现对方目光游离，表示（D、不感兴趣，心不在焉）
30、显示自己优势的一种欲望，为（E、表现心理）
31、当一个人的观念和需求与周围环境严重不一致时，就会产生对抗的心理状态，表现为对信息的回避、怀疑等，为（C、逆反心理）
32、渴望被群体接纳、肯定的心理为（D、遵从性心理）
33、偱证医学思维的主体是（D、最佳证据、专业知识和经验、患者需求）
34、为公众提供用以减少焦虑和恐慌的信息，并为公众提供合理应对危机的建议的过程，称为（C、风险传播）
35、风险传播的目的和意义是（E、以上均是）
36、乡村医生执业证书有效期5年，期满需继续执业者，应在有效期满前（B、3）个月申请再注册。
37、2003年8月5日前取得乡村医生证书，并在村医疗卫生机构连续工作（C、20）年以上即可注册。
38、县级人民政府卫生行政主管部门应自受理申请之日起（C、15日）内进行审核。39、急症病历在抢救结束后多长时间应积极进行补记（B、6小时）
40、封存现场实物，由（B、医疗机构）保管。
41、尸检应在多长时间内进行（B、48小时）
42、对市级医疗机构事故鉴定结论不服可在多长时间内向省级医疗事故鉴定机构申请（C、15日）
43、住院病历中的检查化验单应在出具后多长时间内归入病历（C、24小时）
44、医疗废物的处置登记内容应包括（E、
以上都是）
45使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物，应（A、消毒并作毁形处理）46、医疗废物集中处置单位，每（C、2日）至少到医疗卫生机构收集、运送一次医疗废物并负责医疗废物的处置。
47、当事人对药品检验机构的检验结果有异议的，可以自救到药品检验结果之日起多少天内申请复验（B、7天）
48、医疗机构将其配制的制剂在市场销售的，处违法销售制剂货值金额的（B、一倍以上三倍以下）
49、对已确认发生严重不良反应的药品，自鉴定结论作出之日起（C、15）天内依法作出行政处理决定。
50、药品的经营企业给予使用其药品的医师以财物或者其他利益的，由工商行政管理部门处（B、一万以上二十万以下）
51、药品是指用于预防、治疗、诊断疾病的物质，包括（E、以上皆是）
52、以下哪项属于甲类传染病（C、霍乱）
53、以下哪项是按甲类管理的乙类传染病（B、非典）
54、（D、县级）以上地方人民政府对已经发生甲类传染病病例的场所或人员可以实施隔离措施。
55、《艾滋病防治条例》由（A、2006）年3月1日实施。
56、面对面的活动可以通过小组的方式开展哪些活动（E、以上都是）
57、关于改善药物合理使用的策略，描述错误的是（A、应用单一的策略比多种策略联合效果好）
58、以下说法错误的是（B、单独印制材料是有效或可取的）
59、关于药品限制和管理的说法错误的是（A、允许药厂针对医生个人进行药品的促销）
60、高血压所致靶器官病变中最重要的病例改变是（B、小动脉）
61、肾小球滤过率为70，肾损害程度属于（A、轻度）
62、一般I型糖尿病（C、5）年后出现糖尿病肾病。63、降压治疗中，左心室肥厚推荐哪种药物（D、ARB）
64、阿司匹林的正确使用方法是（D、空腹服用）
65、异烟肼应该尽可能采用（A、口服法）
66、乙胺丁醇的制剂是盐酸乙胺丁醇片，规格为（B、0.25G/片）
67、服药后尿液、唾液等可呈现橘红色的是（B、利福平）
68、对牛结核分枝杆菌无效的抗结核药物是（C、吡嗪酰胺）
69、吡嗪酰胺对（E、以上都是）应该慎用。
70、不良反应会出现口干、口中金属味的药物是（A、甲硝唑）
71、以下属于青蒿素复合制剂的是（B、双氢青蒿素哌喹片）
72、能使个别患者门冬氨酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶轻度升高的药物是（C、蒿甲醚）
73、临床上阴道毛滴虫主要用（C、甲硝唑）治疗
74、治疗颚口线虫病时，阿苯达唑的服用方法应该是（D、按体重每日15MG/kg，分2次服用，疗程10-15日。）
75、减毒活疫苗（A、0.5）小时内用完。
76、脊髓灰质炎减毒活疫苗，需（C、37℃以下温水）送服。
77、免疫接种的不良反应中，最严重的是（C、过敏反应）
78、哪项不是接种卡介苗的禁忌症（B、早产儿和低体重儿）
79、脊髓灰质炎减毒活疫苗的接种对象是（A、2个月龄以上儿童）
80、育龄妇女注射麻疹腮腺炎风疹三联减毒活疫苗后，应避孕至少（A、3个月）
81、接种钩端螺旋体疫苗，（B、7-13）周岁用量减半。
82、接种皮上划痕人用炭疽活疫苗划痕时，每条痕长约（C、1-1.5CM）。
83、接种吸附百白破联合疫苗，3个月龄开始至12个月龄需完成（C、3）针疫苗。84、A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗（D、3）年内，应避免重复接种。
85、低血糖昏迷的血糖一般小于（A、2.5）
mmol/L
86、胸外按压术按压与通气的比例为（B、30:2）
87、小中风的预兆有（E、以上均是）
88、急救电话是（C、120）
89、在前臂一般是用（A、螺旋反折包扎法）
90、头后部出血的止血采用（B、枕后动脉压迫法）
91、风帽式包扎主要用于（B、头部两侧的出血与外伤的包扎固定）
92、手部出血的止血采用（C、尺桡动脉压迫法）
93、以下哪种情况一般采取填塞止血法（D、鼻出血）
94、适用于将头部进行牵引的徒手固定法是（A、头锁）
95、前臂骨折现场固定方法是（B、三角巾大手挂）
96、又称为三明治手法的是（D、胸背锁）
97、单根肋骨骨折的表现是（D、伤侧疼痛）
98、将两脚固定的缠绕方法是（C、八字缠绕）
99、静脉导管拔管后，应按压进皮点至少多长时间（C、20min）
100、静脉导管拔管后，应严密包扎多长时间（D、24h）
101、输液后出现沿静脉走行皮肤红肿、疼痛、触痛，这属于静脉炎中的哪一型（A、红肿型）
102、锁骨下静脉置管最常见的神经损伤是什么（B、臂丛神经损伤）
103、关于静脉炎的预防，以下说法错误的是哪一项（C、外周静脉输液时选用下肢静脉，因上肢静脉血流缓慢，容易发生血栓和炎症）
一、培养目标 为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质，掌握专业知识和技能，能独立开展工 作，以人为中心、以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、 连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医生。 二、培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为3年（实际培训时间不少于33个月）。因特殊情况不能按 期完成培训任务者，允许申请延长培养年限。 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主，以住院医师的身份在国家 认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进行轮转培训，具体培养 安排见表1。 （一）临床科室轮转培训 全科住院医师参加临床培养基地中主要临床科室的诊疗工作，接受临床基本技能训练， 同时学习相关专业理论知识。总计培训时间为27个月。轮转期间，内科和神经内科病种及 其例数的要求主要在病房完成，不足部分在门诊补充， 内科安排病房时间应当不少于8个月，管理床位数不少于5张；神经内科安排病房时间应当 不少于1个月，管理床位数不少于3张；儿科轮转可安排在门诊或病房完成；其他科室轮转 可安排在门诊完成；部分科室（如康复科、中医科）轮转可在基层实践基地完成；少见病种、 地方病、传染病及季节性较强的病种，可采用病例分析、讲座等形式进行学习。临床科室轮 转期间每周应当安排不少于半天时间学习相关学科知识。对于轮转时间较长的内科等科室， 可结合实际情况分段进行安排，以促进学员的消化和理解。 （二）基层实践培训 主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成，全科住院医师接受全科医疗服务、 预防保健与公共卫生服务、基层医疗卫生管理等技能训练。总计培训时间为6个月，具体时 间安排可根据实际情况集中或与临床科室轮转部分穿插进行。 表1 培养方式及时间分配表 培养方式 具体科室时间分配（月） 临床科室轮转培训（合计27个月）内科12神经内科2儿科2外科2
1全科医生转岗培训复习题 一、名词解释 1、家系图 可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等，使医生能很快掌握大量的家族基本材料。 2、全科医生 是经过全科医学的专门训练，具有全科医学学科要求的基本理论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要为目标的特殊类别的临床医生。 3、全科医疗 是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生命科学、临床医学和行为科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。 4、社区卫生服务管理 是综合运用管理学理论、方法和技术，对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。 5、医患关系 指医务人员与患者在医疗过程中产生的特定的人际关系，是贯穿于整个医疗活动过程中，并在较大程度上决定了医院服务质量的特殊人际交往过程，它是医疗人际关系的核心。 6、医疗人际关系 是以社区卫生服务的形式体现的，全科医疗中的医疗人际关系是在医疗活动中
互动产生的一种特殊社会关系，它是医疗活动的基本条件。 7、知情同意权 患者有权知道医生对自己采取的诊治方法，并对方法的有效率、成功率和并发症有获知的权力。 8、社区心理学 是研究心理因素在人体健康的疾病以及在它们相互转化过程中所起的作用及其规律，利用心理学技术预防、诊断和治疗疾病的科学。 9、初级预防 初级预防试图在问题可能出现的最早时间或者刚刚萌芽时就采取措施预防问题的产生。 10、心理健康 也称心理卫生，是指以积极、有效的心理活动，平稳、正常的心理状态，对当前和发展着的自然和社会环境以及自我内环境的变化，具有良好的适应能力和调节能力。 11、交界面 指个人与环境相互作用发生的那个点。 12、社区卫生信息 是指与社区卫生相关的各类信息，包括社区基本信息、社区居民健康信息和社区卫生服务信息，是与社区卫生服务相关的各种数据、指令和知识的总称。13、个人健康档案 是以个人健康问题为中心的记录和以预防为导向的周期性检查内容的记录。14、信息采集
全科医学基础参考答案 三、填空题 1. 1984年McWhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”，这个方法被称为以病人为中心的临床 应诊 P41 2. 生物-心理-社会医学模式，要求医生在诊疗病人时要整合生物医学，行为科学，社会科学方面的研究成 果，用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。P27 3. 医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：确诊并处理现患问题，管理慢性活动性问题，提 供机会性预防，改善病人的就医和遵医行为（P30） 4. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重 要的事项。 5．社区构成要素有：一定数量的人群，一定的地域，一定的生活服务设施，特定的文化背景和生活方式， 一定的生活制度和管理机构 P98 6．COPC是一种将个人为单位·治疗为目的的基层医疗和以社区为单位·重视预防保健的社区医疗两者 P119 相结合的方法或模式。 7．COPC的基本要素包括：一个基层医疗单位，一个特定的人群，一个确定解决社区主要健康问题的实施 过程 P119 8．社区诊断的对象是人群和环境 P108 。 9.马斯洛的需求层次分别为：生理需要、安全需要，社交需要，自尊需要和自我实现需要P35 10. 人际构通的要素为：信息源、渠道？、接受者信息解码？P239 11. 人际沟通的三个行为是：信息传递；思想交流；情况交流。 12．医患关系的三种基本模式是：主动－被动型、指导-合作型、共同参与型。 13.倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的内容提问的方法，提问的速度。网上找的 14.按诊断目的与性质分为：社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断·教育和组织诊断，管理 和政策诊断等。另病因诊断，病理形态诊断，病理生理诊断。网上找的 15．从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有：（1）从症状入手的诊断思维方法；（2）从疾病入 手的诊断思维方法；（3）从系统入手的诊断思维方法。网上找的 16．临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段，即：治疗方案的扩展阶段，要考虑到尽可能全的各种备选 方案；不合适方案的排除阶段；最佳处理方案的认定阶段。网上找的 17．在选择临床诊断试验方法时，应考虑其灵敏度和特异度，为肯定某种病的存在应选择灵敏度高的检查 方法；为排除某种病的存在应选择特异度。预防P48 高的检查方法。 18．我国全科医疗健康档案的内容包括：个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部分内容。P198 19．个人健康档案问题描述中的SOAP中S代表主观资料、O 代表客观资料、A代表评估、P代表处理计划。 P204 20. 医生的态度和病人的愿望促成了医患关系；治病者与患病者双方都是医患关系的主体，这是医患关系 的本质。 21．掌握临床思维，需要医生具备、、、。（医 生的生活知识、社会经验、人文知识2，医生的基础医学知识3，医生收集病史和查体技术 4，医生的哲学修养） 22.按照卫生部文件精神要求，当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心，以全科医师岗位培训为重 点。 23．按照人事部等五部委文件精神确保在2010年前基本实现所有社区卫生专业技术人员达到相应的岗位执 业要求。 四、名词解释
卫生部、教育部《关于印发〈助理全科医生培训标准（试行）〉的通知》 （卫科教发〔2012〕59号） 助理全科医生培训标准（试行） 根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》（国发〔2011〕23号）的要求，为做好经济欠发达的农村地区助理全科医生培训工作，制定本培训标准。 总则 一、培训对象 临床医学专业三年制专科毕业，拟在或已经在农村基层医疗卫生机构从事全科医疗工作的人员。 二、培训目标 (一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵守国家法律法规，贯彻执行党的卫生工作方针；热爱医疗卫生事业，具有强烈的职业责任感和良好的医德修养，愿意在农村基层为人民群众健康服务。 (二）理解生物-心理-社会医学模式，具有全科医学理念，掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能以及公共卫生的相关知识和技能；熟悉全科医学的诊疗思维模式，能够运用全科医学的基本理论和原则指导医疗卫生实践；具有对农村常见病多发病的基本诊疗能力、预防保健工作能力;具有良好的医患沟通能力，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭和农村社区提供以需求为导向的综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务。
三、培训年限和方式 (一)培训年限 助理全科医生培训年限为2年（共104周）。因特殊情况不能按期完成培训任务者，允许申请延长培训年限，但原则上不超过1年。 具体时间安排。临床培训82周，安排在认定的临床培养基地进行；基层实践16周，安排在认定的基层实践基地进行；理论和综合素质课程采取集中与分散相结合的方式进行，其中集中理论授课2周，临床、基层实践和人文等综合素质课程穿插在临床培训、基层实践过程中进行；综合考试考核与结业1周，机动3周（基地可结合本地特点自行安排，如执业助理医师考前强化训练或由学员自选科室学习等）。 (二)培训方式 1.培训须在省级有关部门认定的全科医生培养基地进行，培养基地由临床培养基地(以有条件的二级综合医院为主)和基层实践基地（有条件的乡镇卫生院、社区卫生服务中心和专业公共卫生机构）组成；培训过程中综合素质和职业相关能力培养的课程可由有关高等医学院校承担。 2.培训以提高农村全科医疗服务能力和基本公共卫生服务能力为核心，主要由高等医学院校全科医学理论教师及具有带教资格的临床培养基地医师、基层实践基地医师共同组成的师资团队承担带教任务，培训全程实行指导教师制。 3.培训过程注重临床轮转和基层实践的实际效果。在带教师资的指导下，临床轮转阶段加强常见疾病诊疗思维的培养和诊疗技能的培
1. 生物-心理-社会医学模式，要求医生在诊疗病人时要整合生物医学，行为科学，社会科 学方面的研究成果，用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。P27 3. 医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：确诊并处理现患问题，管理慢 性活动性问题，提供机会性预防，改善病人的就医和遵医行为（P30） 4. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两 个同等重 要的事项。 5．社区构成要素有：一定数量的人群，一定的地域，一定的生活服务设施，特定的文化背 景和生活方式，一定的生活制度和管理机构 P98 6．COPC是一种将个人为单位·治疗为目的的基层医疗和以社区为单位·重视预防保健 的社区医疗两者 P119 相结合的方法或模式。 7．COPC的基本要素包括：一个基层医疗单位，一个特定的人群，一个确定解决社区主 要健康问题的实施过程 P119 8．社区诊断的对象是人群和环境 P108 。 9.马斯洛的需求层次分别为：生理需要、安全需要，社交需要，自尊需要和自我实现需要 P35 10. 人际构通的要素为：信息源、渠道？、接受者信息解码？P239 11. 人际沟通的三个行为是：信息传递；思想交流；情况交流。 12．医患关系的三种基本模式是：主动－被动型、指导-合作型、共同参与型。 13.倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的容提问的方法，提问的速度。网上找的 14.按诊断目的与性质分为：社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断·教育和 组织诊断，管理和政策诊断等。另病因诊断，病理形态诊断，病理生理诊断。网上找的 15．从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有：（1）从症状入手的诊断思维方法； （2）从疾病入手的诊断思维方法；（3）从系统入手的诊断思维方法。网上找的 16．临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段，即：治疗方案的扩展阶段，要考虑到尽 可能全的各种备选方案；不合适方案的排除阶段；最佳处理方案的认定阶段。网上找的 17．在选择临床诊断试验方法时，应考虑其灵敏度和特异度，为肯定某种病的存在应选择灵 敏度高的检查方法；为排除某种病的存在应选择特异度。预防P48 高的检查方法。 18．我国全科医疗健康档案的容包括：个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部 分容。P198 19．个人健康档案问题描述中的SOAP中S代表主观资料、O 代表客观资料、A代表评估、 P代表处理计划。P204 20. 医生的态度和病人的愿望促成了医患关系；治病者与患病者双方都是医患关系的主 体，这是医患关系的本质。 21．掌握临床思维，需要医生具备:医生的生活知识、社会经验、人文知识;医生的基础医学 知识;医生收集病史和查体技术;医生的哲学修养） 22.按照卫生部文件精神要求，当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心，以全科医 师岗位培训为重点。 23．按照人事部等五部委文件精神确保在 2010 年前基本实现所有社区卫生专业技术人员 达到相应的岗位执业要求。 四、名词解释 1．全科医学：是一个面向个人、社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人
2018年最新《全科医学概论》答案 （C ）社区教育在国外形成完整的教学体系，为社区培养新型医师C、20世纪70年代 （D ）是全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要的特征D、持续性照顾 “以病人为中心”的治疗模式应强调（E ）E、疾病、病患和患病同等对待 《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议对以下那些人进行骨质疏松风险筛查，除外（C ） C、各种原因引起的性激素水平升高的成年人 《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议针对高血压的筛检，正确的是（E ）E、ABCD 都对 APGAR家庭功能评估得分5分，显示（E）E、家庭功能严重障碍 APGAR家庭功能评估中不包括（C）C、自由度 BATHE问诊不包括（B ）B、了解病人的疾病体征 COPC 处于3级水平的是C、通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略 COPC的基本要素为（A）A.基层医疗、社区人群、解决问题的过程 COPC提供（C ）C、以社区为范围的健康照顾 ECO-MAP图把（B ）作为对象B、家庭 WHO五星医生应具备的五个方面能力不包括（D ）D、医疗政策制定者 WHO止痛阶梯中处于第一阶梯的是（A ）A、阿司匹林 WHO止痛阶梯中第二阶梯可添加哪类药物（A）A、阿司匹林 被世界卫生组织称为"20世纪的瘟疫"的不良行为是（A ）A、吸烟 不属于家庭内部结构的是（A）A.家庭人口构成 不属于家庭生活周期发展阶段的是（A ）A、恋爱期 不属于全科医学的基本原则是（A ）A、科学技术、人文相统一 采用体质指数(BMI)判定肥胖时，WHO和我国的标准分别是（A ）A、30,28 从服务内容上来讲，全科医学以（C ）C、医疗 从全科医学的特性来看，开展科学研究具有以下学科基础，除外（D） D.社会学和社区医学基础 促使全科医学产生的背景不包括（D） D.医疗费用的高涨 胆固醇含量最高的食物是（B ）B、蛋黄 当前，被普遍认为是临床预防服务的“金标准”的是哪个指南（B ）B、USPSTF《临床服务指南》 对“以社区为基础的照顾”描述正确的是（C ）C、以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务 对高血压患者的生活方式指导不包括（B ）B、早睡早起 对家庭生活周期理解正确的是（C ）C、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束 对精神疾病的发病影响密切的是（E ）E、以上都是
全科医生转岗培训实践技能考核—理论考试复习题 一、症状学部分 1、头痛诊断的方法。 （1）详细询问：情绪、睡眠、职业状况、服药史、中毒史、家族史。 （2）搞清头痛的性状：发病急缓，发作时间、性质、部位、频度、严重程度、持续时间、缓解或加重原因。 （3）了解有无先兆和伴发症状。 （4）对日常生活、工作、社交的影响。 （5）仔细体检。 （6）必要时CT、MRI、腰穿、脑电图。 2、发热的处理原则。 （1）病因治疗：合理应用抗菌药。 （2）对症治疗：中等度以上发热进行对症处理；高热应考虑紧急降温处理。 （3）对病情急、重、危者或者疑难病例及时转诊。 3、胸痛的处理原则和转诊指征。 （1）尽快查明原因。 （2）病因治疗、对症治疗。 （3）对病情重、急、危或疑难病例及时转诊。 4、腹痛的转诊指征。 （1）急性腹痛伴有急腹症者。 （2）急性腹痛虽无明显急腹症表现，但经临床观察对症处理后症状无明显改善，腹痛原因不清者。 （3）慢性腹痛病因不清，或病因清楚但经治疗不见好转者。 （4）反复发作的腹痛，近期发作频繁，症状加重者。 5、腹泻的治疗原则 严重的腹泻可迅速导致脱水、丢失大量电解质和失碱性酸中毒。腹泻的药物治疗原则除针对病因及腹泻机理外，可根据有无蠕动增快或异常选药。如有胃肠运动加快，可选用抗胆碱能或其他使胃肠运动减慢的药物。但并不是凡腹泻都用这些药物。肠运动异常减弱时，小肠细菌可过度繁殖，影响消化酶的作用，细菌分解结合胆盐，可引起腹泻，对此如应用增加胃肠蠕动的药物并予以抗炎治疗，可望收效。局限于直肠、乙状结肠的溃疡性结肠炎患者的腹泻主要是由于炎症激惹、刺激，而全胃肠通过时间并不缩短，应予抗炎治疗。 二、外科与急诊急救部分 1、手术刀有几种拿法？分别是？ 4种持弓式、抓持式、执笔式、反挑式。 2、缝合针有几种？分别是？各自的用途？ 2种，圆针和角针，圆针用于缝合一般软组织，如胃肠壁、血管、筋膜、腹膜和神经等。角针用于缝合皮肤、韧带、软骨和瘢痕等组织。
一、单项选择题（每题仅有一个最佳答案，共130题，每题1分） 1．全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是： A.主动-被动模式 B.指导-合作模式 C.共同参与模式 D.平等对待模式 E.以上都不是 2．利用准备好的访谈提纲进行的开放性谈话是： A.深入访谈 B.专题小组讨论 C.选题小组讨论 D.参与性观察 E.案例调查 3．关于全科医生的正确描述是： A.全面掌握各科业务技术的临床医生 B.提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生 C.能熟练处理常见健康问题，为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生 E.以预防工作为主的医生 4．社区全科医生通过会诊、转诊和咨询等措施调动整个医疗保健体系和社会其它力量，共同解决人们的健康问题，这体现了社区卫生服务的哪一特征： A.第一线服务 B.综合性服务 C.持续性服务 D.可及性服务 E.协调性服务 5．关于检验的灵敏度和特异度，以下说法正确的是 A.特异度是指受检者中有病而获阳性结果者占全部受检人中有病者的比例 B.灵敏度是指无病而获阴性结果者占全部受检人中无病者的比例 C.灵敏度较高者，特异度就较低 D.医生在选择检验项目时，应尽量强调灵敏度 E.灵敏度越高，越容易检出阴性结果 6．对患者及人群的健康照顾应以什么为目标： A.作出正确诊断 B.解决健康问题 C.早日康复 D.提高生命质量 E.以上都是 7. 老年抑郁症的主要临床表现为： A.痴呆 B.肢体活动不灵活 C.感知觉减退 D.认知能力减低、失活 E.情绪抑郁、思维障碍 8.下列有关流行病学方法用于社区卫生实践的说法不正确的是： A.可以用现况调查了解居民的健康和疾病状况 B.可以用病例对照研究探索居民健康和疾病状况的影响因素 C.流行病学筛检理论对早诊断、早治疗疾病价值有限 D.流行病学现场干预试验可以观察某项预防措施的效果 E.可用定群研究的方法验证因素与疾病的关系 9. 全科医疗的最大特点是强调： A.持续性、综合性、个体化的照顾 B.预防疾病和维持健康 C.早期发现并处理疾病 D.对当事人的长期（贯穿生命周期）负责式照顾 E.全面给予医疗服务 10. 卫生部推荐纳入计划免疫接种的乙肝疫苗为： A.CHO重组基因疫苗 B.酵母重组基因疫苗 C. Vero细胞重组基因疫苗 D.地鼠肾细胞重组基因疫苗 E.人工合成基因疫苗 11. 关于儿童溺水下列哪项不正确？ A.是儿童常见的意外事故 B.可因口鼻吸入大量水分阻塞呼吸道而引起窒息反应 C.可因惊慌，骤然寒冷引起反射性喉头痉挛而导致窒息 D.对呼吸、心跳停止者仍应实施抢救措施 E.口对口人工呼吸时，可不采取胸外心脏按压 12. 社区卫生服务的主要特点是： A.初级卫生服务 B.小伤小病治疗和家庭服务 C.有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生
全科医生理论学习总结 经过近一个月时间的全科医生的理论培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解，悉知全科医学的含义，将原有的各科相关知识有机的融合。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在这一个月的学习时间里，老师给我们传授了全科医学基础、社区保健与康复、人际沟通学、医学心理学、社区预防医学五门课程，使我从中了解了社区卫生服务的特点，熟悉了全科医学的特点和全科医学基本知识理论。虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是通过这有限时间的学习与交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识。通过学习，让我深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。更进一步认识到做全科医生，社区医生在社区职责的重要性。 总之，通过这一段时间的学习深刻的体会到全科医生在社区卫生工作中的重要性——全科医生肩负着在新的历史时期中社区广大居民身体健康的重要责任。这就要求我在今后学习和工作和工作中端正态度，更加努力的学习，提高专业技术水平，从而全面提高自己在新的全科医师岗位上的工作能力。 由于从事社区卫生医疗工作时间不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握，所以在今后的实践学习中要充分利用现阶段的有利条件更新观念，继续学习，为今后的全科医疗工作打下良好的理论基础。争取圆满、合格的完成此次转岗培训。
2011年辽宁省基层卫生人员 全科医生转岗培训理论考核手册参考答案
第一部分社区卫生服务练习题 一、名词解释 (共10小题，每小题3分) 1、社区卫生服务 是在政府领导，社区参与，上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 2、转诊服务 在社区卫生服务机构与综合性医院或专科医院建立稳定的通畅的双向关系的基础上，可帮助病人选择上级医生或医院并提供转诊服务。 3、管理 是通过获取信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调、有效整合一切可以调用的资源，以实现组织既定目标与履行责任的活动。 4、组织行为学 是研究组织中以及组织与环境相互作用过程中，人们从事的心理活动和行为反应规律性的科学。 5、具体环境 指对某一个特定的组织产生直接影响的环境。
6、系统 是由若干个相互作用和相互依赖的组成部分结合成的、具有特定功能的有机整体。 7、社区卫生服务管理思想体系 是由原理、观念、观点组成的完整体系，是社区卫生服务管理者和研究者把感性认识材料经过加工改造而达到的思想成果。 8、管理原理 是对管理工作有规律的认识，即通过管理实践总结出来的行之有效的、带有规律性的认识。 9、抽样调查 是从总体中随机抽取一定数量的观察单位组成样本，然后用样本信息来推断总体特征。 10、卫生服务供给 是指卫生服务提供者在一定时期内，在一定价格或成本消耗上，愿意且能够提供的卫生服务的数量。 二、单选题（共10小题，每小题2分） 1、关于社区医学的描述不正确的是（ A ） A、以人为中心 B、以家庭为单位 C、以社区为范围 D、以需求为导向 E、以人的健康为中心 2、社区的构成要素包括（ E ）
急诊科全科医师转岗培训出科考试试卷 姓名：科室：时间：得分： 一、单选题(每题2分，共60分） 1、一氧化碳中毒时，下列哪项是不正确的 A．老人和孩子易患B．老人应与脑血管意外鉴别C．中毒严重时面部可无樱桃红表现D．应立即原地抢救E．神志恢复后可出现神经系统后遗症 2、上肢出血应用止血带止血时，止血带不应扎在： A．上臂上1/3B．上臂中上1/3C．上臂中1/3D．上臂中下1/3E．上臂下1/3 3、四肢开发性损伤合并大血管损伤使用止血带时，连续阻断血流时间不得超过： A．30分钟B．60分钟C．90分钟D．120分钟E．15分钟 4、下列哪个部位严重损伤，可发生挤压综合征： A．胸部B．手和前臂C．肾区D．脊柱E．臀部和大腿 5、创伤性窒息，下列哪项是错误的： A．受伤可使声门突然关闭，使胸内压力骤升B．呼吸困难非常突出 C．上半身广泛淤血D．眼眶内陷，眼球突出E．预后一般良好 6、创伤性窒息的特征是 A．广泛皮下气肿B．泡沫样血痰C．颈静脉怒张 D．面部、眼结膜、上胸部淤血E．呼吸时闻及喘鸣音 7、胸部外伤后，胸壁软化的发病原因是： A．2跟以上肋骨骨折B．多根多处肋骨骨折C．胸骨骨折D．反常呼吸E．二氧化碳储留 8、严重多根多处肋骨骨折的紧急处理是 A．气管插管正压呼吸B．切开内固定胸腔闭式引流C．胸壁加压包扎 D．胸壁牵引E．给氧、输血 9、外伤性血胸简便而又可靠的诊断方法是： A．测定全身血容量B．胸部叩诊和听诊C．胸部X线检查 D．周围血红蛋白和红细胞测定E．胸腔穿刺 10.关于血心包的症状，下列哪项是错误的： A．颈静脉怒张B．心尖搏动弥散C．心音遥远D．奇脉E．X线显示心脏各弓平直 11、患者男性，65岁。慢性咳嗽、咳痰20年，喘息3年，近2天来烦躁，唇发绀，双肺可闻及干湿啰音，心率130次/分，心率齐，腹软，肝肋下3cm，双下肢浮肿，血气分析PaCO26.5Pa （50mmHg），PaCO27.8KPa（60mmHg）,治疗首选 A．呼吸机辅助呼吸B．气管切开C．吸氧D．给予利尿剂E．给予呼吸兴奋剂
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 2013年福建省教师普法考试试题 一、填空题（共 10 题，每小题 2 分，共 20 分） 1.《教育规划纲要》将“建设现代学校制度”作为六大改革措施之一，明确提出：“适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。” 2. 教师有指导学生的学习和发展，评定学生的_品行和学习成绩的权利。 3.教师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。 4. _依法治国是社会主义法治的核心内容，是我们党治理国家的基本方略。 5 ._受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 6. 实行教师聘任制，学校与教师之间的法律关系主要表现为以_平等自愿_为基础的法律关系。 7.《教师法》规定，教师是履行_教育教学_职责的专业人员。 8. 行政行为的效力包括_公定力、确定力、拘束力、执行力 四个方面。
9.《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师_聘任_制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。 10. 教育行政行为要具备法律效力，必须具备四个因素：裁量性、单方性、效力先定性、强制性. 二、单项选择题（共 10 题，每题只有一个正确选项，每题 2 分，共20 分） 1. 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（）。 A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 2. 教师资格证书的适用的地域范围是：______（）。 A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用 C. 只在本校适用 D. 在外国也适用 3. 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，______是学校自主管理的基本依据。（） A. 教职工代表大会决议 B. 校长 C. 学生 D. 章程 4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。（） A. 校长 B. 学校负责人 C. 有关直接负责人 D. 学校负责人和有关直接负责人
绝密★启用前 全科医生转岗培训考试试题 This article contains a large number of test questions, through the exercise of test questions, to enhance the goal of academic performance. 海量题库模拟真考 Huge of Questions, Simulation Test
全科医生转岗培训考试试题 温馨提示：该题库汇集大量内部真题、解析，并根据题型进行分类，具有很强的实用价值；既可以作为考试练习、突击备考使用，也可以在适当整理后当真题试卷使用。 本文档可根据实际情况进行修改、编辑和打印使用。 名词解释题 1、家系图 可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等, 使医生能很快掌握大量的家族基本材料。 2、全科医生 是经过全科医学的专门训练, 具有全科医学学科要求的基本理论, 态度与服务技能, 在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要目标的特殊类别的临床医生。 3、全科医疗 是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生命科学、临床医学和行科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。 4、社区卫生服务管理 是综合运用管理学理论、方法和技术, 对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。 5、医患关系
指医务人员与患者在医疗过程中产生的特定的人际关系, 是贯穿于整个医疗活动过程中, 并在较大程度上决定了医院服务质量的特殊人际交往过程, 它是医疗人际关系的核心。 填空题 1、全科医疗对个人、家庭和社区全体居民健康的整体负责与全程控制服务模式, 真正体现了思想的落实。(预防主) 2、社区卫生服务应该处理好、、三者之间的平衡关系, 尽可能的满足社区公共卫生发展的需要和日益增长的卫生需求。(需要、需求、供给) 3、全科医疗通过提供以中心、单位、范围的连续性、综合性、协调性和个体化的医疗保健服务, 提高人民的健康水平。(个人、家庭、社区) 4、医患关系的特点归纳四点, 分别是：、、和。(支持、宽容、巧妙地利用奖励、拒绝互惠) 5、告知的方法有、。(口头告知、书面告知) 6、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是。(主动-被动型) 7、居民健康档案包括、、。(个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案) 8、根据患者用力的程度将体位转移分3种: 、、。(主动转移、被动转移、助动转移)
全科医师岗位培训考试题 一、单选填空 1、全科医学属于（） A 社会医学学科 B 预防医学学科 C 临床二级学科 D 临床三级学科 2、全科医疗“以人为本”的服务模式，在服务宗旨和职责上的体现是（） A治愈医学B伦理医学C社会医学 D照顾医学 3、全科医学以家庭为照顾单位意味着（） A家庭访视是全科医生日常工作中的最重要内容B全科医生必须走访社区中所有家庭，并建立家庭健康档案C每个家庭所有家庭成员的疾病和健康管理都应由一个全科医生负 责 D全科医生了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理 4、家系图的( ） A 对家庭背景的健康问题作出总结B对家庭功能进行描述C描述家庭生活周期 D描述家庭资源 ５、下列哪项不是病人遵医行为的增强因素（） A医患关系良好B对医疗方案满意 c病人家庭支持有力D不存在经济问题 ６全科医生所从事的社区健康工作，首要任务是（） A找出社区卫生问题 B 判定社区卫生计划C运用社区卫生资源D社区调查 ７、社区卫生服务是以（） A需要为中心B需求为中心C健康为向导D病人为向导 ８、世界卫生组织提出健康的定义为（） A精神健康B社会适应良好C躯体、精神健康D躯体、心理及社会适应完好状态９、卫生宣传与健康教育的关系（） A两者之间无关系B卫生宣传附属于健康教育C卫生宣传是健康教育的重要措施 D健康教育附属于卫生宣传 １０、WHO评价人口老化指标，哪项是老年人口型的标准（） A６５以上老年人口系数达到１０％以上B６５以上老年人口系数达到１５％以上C６０老年人口系数达到１０％以上D６０老年人口系数达到１５％以上 １１、老年人心理变化的最重要特点表现为（） A认知能力减退B记忆力下降及反应速度减慢C性格、情绪容易发生变化D与知识文化和经验积累有关的智力不变或有提高E身心变化的不同步行 １２、针对无母乳的婴儿请选择最合适的替代品（） A鲜牛奶B配方奶粉C全脂奶粉D羊奶E奶糕粉
2013年金昌市“六五”普法法律知识试题 一、单选题(每题2分，所设选项中只有一个正确答案） 1、中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》(以下简称《“六五”普法规划》)的实施时间为。( ) A、2009年至2013年 B、2010年至2014年 C、2011年至2015年 D、2012年至2016年 2、中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日（）作为每年的全国法制宣传日。 A、12月4日 B、12月5日 C、1月1日 D、10月1日 3、金昌市《“六五”普法规划》要求大力推进“法律七进”，“法律七进”是指法律( )。 A、进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所 B、进部队、进机关、进乡村、进社区、进学校、进单位、进企业 C、进工厂、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所 D、进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进厂矿、进单位 4、我市《“六五”普法规划》明确法制宣传教育的重点对象是：( ) A、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民 B、公务员、企业家、青少年、企业经营管理人员和农民 C、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和工人 D、大学生、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民 5、金昌市“六五”普法工作始于（） A.2010年 B.2011年 C.2012年 D.2013年 6、2013年全国法制宣传日的主题是（） A. 弘扬宪法精神，服务科学发展 B. 加强法制宣传教育，服务经济社会发展 C. 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神 D. 大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦 7、根据《金昌市人民代表大会常委委员会任命人员任前法律知识考试办法（试行）》的规定，提请机关应当在市人大常委会召开会议（）天前，将拟提请任命人员的名单以书面形式报送市人大常委会。 A.5 B.15 C.10 D.7 8、机动车驾驶人在执行单位职务过程中发生交通事故，应当由谁来对受害人承担赔偿责任？( ) A.肇事司机本人 B.肇事司机承担主要责任，肇事司机所在单位承担次要责任 C.肇事司机所在单位 D.肇事司机承担次要责任，肇事司机所在单位承担主要责任 9.交通事故当事人如何向交警申请调解？（） A.双方同意且口头申请 B.单方口头申请 C.单方书面申请 D.双方同意且书面申请 10、申请撤销婚姻的，申请人应当在什么时间提出申请？（） A.婚后两年内 B.婚后一年内 C.婚后半年内 D.婚后任何时间 11、《金昌市法律援助实施办法》的施行时间为（） A.2010年12月28日 B.2011年12月28日 C.2010年1月28日 D.2011年1月28日 12、产权证没办，是否应交纳物业费？从何时开始交纳？（） A.不交纳，从产权证签发之日起开始交纳 B.交纳，从办理入住手续之日起开始交纳
全科医生转岗培训总结 经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术 专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学 专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。
在皋兰县医院10个月临床技能实践期间，我对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握，认真完成了临床培训要求。给我感触最深的就是各临床科室共同的特点，就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。县医院基本设施齐全，药品丰富便宜、化验室（常规化验、生化化验基本满足常见病的需要）、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。 在黑石乡卫生院1个月的基层实践培训期间，我能够独立处理农村常见病、多发病，能够结合工作中发现的问题，及时解决，掌握的全科医疗服务技能，社区慢病管理，重点人群保健。 通过实践更进一步认识到做全科医生，卫生院医生在乡卫生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解全乡居民的健康状况，经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。 通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗 的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。
2013年六五普法试题及标准答案
2013年六五普法试卷及标准答案 一、单项选择（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每题1分，共10分） 1.我国现行宪法是年颁布实施的。（） A.1949 B.1954 C.1975 D.1982 2.下列行为中国家应负赔偿责任的是。（） A.某省人民代表大会的立法行为 B.某市公安局的违法拘留行为 C.某市银行的违法划拨存款行为 D.某市卫生局在法律范围内的裁量行为 3.公民应当自年满周岁之日起三个月内，向常住户口所在地的公安机关申请领取居民身份 证。（） A.十四 B.十六 C.十八 D.二十 4.目前我国解决纠纷的手段有多种，其中被称为“第一道防线”的是。（） A.行政调解 B.信访 C.仲裁 D.人民调解 5. 是人民防空的重点。（） A.乡村 B.企业 C.交通枢纽 D.城市 6.饮酒后驾驶机动车的，处暂扣个月机动车
驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚 款。（） A.二 B.三 C.五 D.六 7.根据《物权法》规定，遗失物自发布招领公告之日起六个月内无人认领的，归所有。 （） A.国家 B.集体 C.个人 D.保管者 8.参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满年的，按月领取基本养老 金。（） A.十 B.十五 C.二十 D.二十五 9.我国《刑法》规定，已满七十五周岁的人过失犯罪的，。（） A.可以从轻处罚 B.应当免除处罚 C.可以减轻处罚 D.应当从轻或者减轻处罚 10.下列不属于承担民事责任的方式。（） A.停止侵害 B.返还财产 C.赔礼道歉 D.罚款 二、多项选择（请将你认为正确的字母填在括号内，少答或多答均不得分，每题2分，共20分） 1.村民委员会实行的“四民主”是指。（） A.民主选举 B.民主决策
全科医生转岗培训技能考核安排 考核方法：采取一对一面试为主的考试方法，学员以抽取题号方式选择考题作答，考官根据学员答题、操作的基本情况现场评分（百分制）。 考核内容：重点考核全科医生临床“三基”知识掌握情况和临床动手能力。 1、医疗文书书写（20分）：重点考核学员对门诊急诊医疗文书书写。 2、体格检查（20分）：重点考核学员通过望诊、触诊、叩诊、听诊以及临床常用的各种诊断操作技术，对患者进行系统的观察，从而了解学员体格检查的基本功和动手能力。学员以操作为主并回答「2个问题。 3、无菌技术（20分）：重点考核学员的无菌操作概念，在进行医疗护理过程中，是否执行了严格的无菌操规程，防止无菌区域不被污染。学员以操作为主。 4、现场徒手心肺复苏（20分）：重点考核学员徒手胸外心脏按压是否规范, 抢救是否有效。学员以操作为主并回答"2问题。 5、临床诊治能力（20分）：重点考核学员的接诊能力，临床常见问题的诊治能力、基本技能、急诊急救能力以及基层实践能力：通过口试了解学员“临床三基”知识运用能力的掌握情况。 考场布置： 1、各考点准备考场若干间，分五组进行测试，一组进行笔试考场“医疗文书书写”、二组用于“体格检查”、三组用于“无菌操作”、四组用于“徒手心肺复苏”、五组用于“一对一”临床诊治能力口试。 2、各考点应准备好技能操作考试必需的医疗器具（换药盘、无菌手套、手术衣等至少3套，模拟人3具）。 3、考试顺序先进行统一笔试“医疗文书书写”，后进行另外四项测试。学员进行后四项测试（第2、3、 4、5项）时，可根据考场情况交义进行。 4、考官若干名，管理人员至少5名（按组分）负责考场次序。
2020年学法普法考试题库（含答案） 2020年学法普法知识测试题库 中华人民共和国电子商务法 1.《中华人民共和国电子商务法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，于起施行。 · A.2019年1月1日 · B.2019年2月1日 · C.2019年3月15日 · D.2019年6月1日 2.《中华人民共和国电子商务法》就线上和线下商务活动关系的规定，以下理解错误的是。 · A.线上线下活动平等对待 · B.线上线下融合发展 · C.不得采取歧视性的政策措施 · D.线上线下采取完全相同的监管方式 3.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，电子商务经营者自行终止从事电子商务的，应当提前日在首页显著位置持续公示有关信息。 · A.二十五
· B.六十 · C.九十 · D.三十 4.《中华人民共和国电子商务法》第六十一条规定消费者与平台内经营者发生争议时，应当积极协助消费者维护合法权益。 · A.电子商务平台经营者 · B.消费者 · C.个人 · D.售后 5.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，电子商务平台经营者修改平台服务协议和交易规则，应当在其首页显著位置公开征求意见，修改内容应当至少在实施前予以公示。 · A.20日 · B.15日 · C.7日 · D.30日 6.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，关于快递物流服务提供者在交付商品时，是否应当提示查验，下列说法正确的是。 · A.应当提示收货人当面查验 · B.自行决定是否提示收货人查验
· C.不需要提示收货人查验 · D.有的商品需要提示查验，有的不需要 7.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，快递物流服务提供者在提供快递物流服务的同时，是否可以接受电子商务经营者的委托代收货款？ · A.不得代收 · B.限制代收 · C.可以代收 · D.必须代收 8.根据《中华人民共和国电子商务法》规定，关于电子支付服务提供者向用户提供对账服务及交易记录，下列说法正确的是。 · A.免费提供对账服务和最近1年的交易记录 · B.收费提供对账服务和最近1年的交易记录 · C.收费提供对账服务和最近3年的交易记录 · D.免费提供对账服务和最近3年的交易记录 9.根据《中华人民共和国电子商务法》第二十四条规定，用户如果进行注销，电子商务经营者应当。 · A.在30日内删除该用户的信息 · B.在合理期限内删除该用户的信息 · C.立即删除该用户的信息 · D.在不影响经营的情形下删除该用户的信息