河南省新乡市2016届九年级第二次调研测试试卷
语文
整理制作：一蓑烟雨
一、积累与运用（共27分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（2分）
A．包扎．／扎．染绰．刀／影影绰．绰相．机行事／相．辅相成
B．纰．漏／砒．霜筵．席／垂涎．三尺虚与委．蛇／山岭逶．迤
C．隽．永／隽．逸戛．纳／戛．然而止更．上层楼／少不更．事
D．瞭．望／缭．乱炮．制／越俎代庖．不容臵喙．／缘．木求鱼
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．部署吐鲁番真知灼见风声鹤唳
B．诡计峨嵋山纵横捭阖面黄饥瘦
C．嗑巴汨罗江功亏一篑急风劲草
D．粼选鄱阳湖戮力同心蔚然成风
3．古诗文默写。（8分）
（1）俶尔远逝，，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（2），小桥流水人家。（马致远《天净沙〃秋思》）
（3）《曹刿论战》中，曹刿用“，”的简洁话语评价了鲁庄公“取信于臣”的战前准备。
（4）“一切景语皆情语”，同样是残落破败的景色，流露出的是不一样的悲哀。杜甫笔下的“，”（《春望》，借眼前杂草丛生之景流露的是忧国伤时的情感；李商隐笔下的“，”（《无题》，用暮春的落花悲风衬托离别的难舍难分。
4．名著阅读。（请任选一题作答）（4分）
（1）“七十二变”一词出自吴承恩的《西游记》，变成他人他物、呼风唤雨仅是“七十二变”中一些小小的法术。在护佑唐僧西天取经途中，孙悟空用七十二变，与妖魔鬼怪斗法，请从“车迟国斗法”和“险度通天河”中任选一例简要叙述其故事情节。
（2）《水浒》中宋江绰号“及时雨”表现了宋江怎样的性格特点？请结合下面两个故事情节中的任意一个作具体分析。
①第二十二回“阎婆大闹郓城县朱仝义释宋公明”中宋江与武松初次见面的情节。
②第十七回“宋公明私放晁天王”、第二十回“宋江怒杀阎婆惜”中宋江与晁天王相关故事情节。
5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）
①。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式等。文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁。因此，②。地方各级人民政府和有关部门要从对国家和历史负责的高度，从维护国家文化安全的高度，充分认识保护文化遗产的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，切实做好文化遗产保护工作。
①②
6．阅读下面材料，按要求答题。（共7分）
（1）认真阅读下面几则材料，把你的探究结果写在下面。（3分）
①2013年中央电视台首次在蛇年春节联欢晚会上播出《回家——迟来的新衣篇》、《风光篇》公益广告获得好评。
②从2013年到2016年，中央电视台在春节联欢晚会上共播出公益广告13部，涉及主题亲情、梦想、传统文化、民俗、祖国山河等，为亿万观众奉献浓浓暖意、满满正能量。
③2016年3月16日，第二届全国电视公益广告大塞颁奖典礼在北京圆满落幕。本届赛事共收到包含中国大陆、港澳台、美国、日本、韩国、西班牙等国家和地区在内的作品5217件，主题涵盖中国梦、亲情孝道、文化传承、社会文明、关爱弱势群体、全民阅读等。
（2）下图是一幅公益广告，请结合图案和文字具体介绍该广告的设计意图。（4分）
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7-11题。（共16分）
摸叶子
①船的螺旋桨，被渔民称为叶子。摸叶子，是指清理缠在叶片上的杂物。船行驶时，高速旋转的螺旋桨常常被破渔网、海藻等杂物缠住，导致发动机熄火。于是就需要一水性好、身体壮、扛得住风浪侵袭、挡得住寒风肆虐的人，口衔尖刀，跳入海中，潜到水下，摸到叶子，割开缠绕的杂草断绳。在洋上摸叶子很凶险，因为有洋流暗潮，加上风大浪急，摸叶子的人很容易被潮流卷走，也容易被潮水挟持着，缠在叶子的破渔网、海藻里，一旦挣脱不开，就再也浮不上来了。
②我第一次见到哥摸叶子，是在一个天寒地冻的冬日傍晚，厚密的雪粒在海岛凛冽的风中，变成锋利的飞刀，割得脸庞生疼。放学路上，我不小心滑倒了，手掌被一块碎玻璃划破了。回到家，哥用热水给我清洗伤口，还到门口扯了几片草药叶，嚼了嚼，敷在上面，又用手帕包好，然后舀热水给我泡脚。哥帮我按摩着长冻疮的脚，他粗糙的掌心抚过我的脚底，痒得我咯咯直笑。爹去世后，我很少笑了。
③这时忽然有人在门口喊哥，让哥去摸叶子。哥边帮我擦脚，边应了声“好”，转身拿起父亲的旧棉袄，跟着那人去了。娘收工回来，听说哥又去摸叶子了，叹了一声：“作孽哟，这大冷的下雪天！”娘顾不上吃饭，忙着煮好姜汤盛在搪瓷杯里。娘用毛巾把它层层包好，又摘下头上的围巾紧紧裹上，匆匆出门。“我也要去！”我拉住娘的衣襟。娘看着我，欲言又止，顿了顿，说：“走吧。”
④天暗下来，风更急了，呼呼的风声，带着响哨，雪更密了，没头没脑地打在脸上，疼极了。娘一手拢着我，一手搂着那个包得严实的口杯，顶着寒风往码头去。
⑤码头上的人，看到我们，不待娘问，便指了指离岸不远的一艘渔船。不远处，一只小舢板摇过来载着娘和我靠上渔船后尾，娘趴在小舢板上，大声喊道：“程啊，上采喝口姜汤吧！”喊了好一会儿，水
面漾开一圈圈涟漪，哥的头冒出来，嘴里衔着一把白晃晃的尖刀，脸冻成青紫色，嘴唇灰白。哥游过来，靠在船边，把刀子递给娘，就着娘的手，喝了一口姜汤，冲我笑了一笑。娘柔声说：“再喝点，娒伢（闽南语，小宝贝的意思）。”娘的眼里闪着泪花，声音也哽咽了。我看着整个身体还在海水里泡着的哥，心里像堵了块石头，慌慌的，想哭，却不敢哭。哥对娘说：“没事，就好了，不用等我，这么冷，带妹妹先回去吧。”说着，接过刀子，游回刚才冒头的地方，消失在海面上，海面只剩下一个个起伏不定的波浪，像狰狞的兽，一圈圈打着转，仿佛在吞噬猎物。娘搂着我，紧紧地，生怕我丢了似的，眼睛紧盯着哥消失的海面，嘴里不停地轻唤着“娒伢娒伢”。
⑥摇舢板的大爷坐在船尾吸着旱烟，嘴里嘟囔着：“造孽哟，造孽哟！”哥冒了几次头，又几次消失，终于，哥又从水下冒出来，双手僵硬地划着水，缓慢地向我们游来。娘放开我，扑到船边，尽可能地把手伸向哥，哥把手搭在娘的手上，娘拼尽全力把完全脱力的哥拉上舢板。渔船上的人把哥的衣裳扔过来，娘拣出爹的旧棉袄，披在哥的身上，又解开自己的棉衣，把浑身发抖的哥搂进怀里，示意我把姜汤端给哥喝。姜汤送到哥唇边，哥好像连喝姜汤的力气都没有了，姜汤含在口中，老半天吞不下去。好久好久，哥才喝完了姜汤，我端着瓷杯的手冻麻了，杯子咣当一声掉在船板上。我用双手包住哥的手，送到唇边，使劲地哈气，哥的手冰得像冰棍，让人本能地想弹开，却又本能地想紧紧地包住。
⑦摇舢板的大爷把我们送回岸边，对娘说：“艮嫂，别让孩子做这个了，太受罪了，小小年纪，落下病可不是玩的。”娘已说不出话来，点点头，又点点头，泪，流了下来。
⑧因为娘不同意哥去做这么危险的活，哥每次都偷偷地去，每次疲惫不堪地回家，娘就边哭骂哥不听话，边把他紧紧地抱在怀里，默默流泪，让我烧姜汤，拿火盆子，为哥搓手脚，直到哥不再浑身打哆嗦。
⑨就靠着哥的“不听话”，家里的日子才过得下去，娘的病才有钱治，我也才能坐在书桌前，没有跟那些贫困家庭的女孩一样，早早去打工，早早就嫁人。哥身上伤痕累累，他小小年纪，就患了极严重的风湿病，每到阴天，就痛得吃不下饭、睡不着觉。
⑩因为哥，一听到“摸叶子”三个字，我就条件反射似的打哆嗦，手指上、膝盖里好像有无数针尖在扎，心中有一股子寒气嗞嗞而出。
（作者：施立松。有删改）7．文章第①段能否删除？为什么？（3分）
8．文中两次写到“摇舢板的大爷”，请结合具体内容分析其在文中的作用。（4分）
9．文章在朴实的语言中，蕴含着浓浓的亲情，请你以第⑥为例，具体分析这一特点是如何体现的。（4分）
10．结合全文内容，谈谈你对文章最后一段的理解。（3分）
11．文章是如何讲述“哥哥摸叶子”的故事的？这样写有什么好处？（2分）（二）阅读下文，完成12～15题。（共12分）
好好活，活到点子上
①什么叫活到点子上？就是觉得一辈子没有白活，幸福指数很高，心灵很充实，回头看自己的人生道路没有太多的遗憾，尤其是没有太多的悔恨，如果让你再重新过一辈子，你还是愿意这样生活，这就是活到点子上。
②哪些人活到了点子上？当官的是不是活到了点子上？有钱的是不是活到了点子上？有名气的人是不是活到点子上？也许是，也许不是。这真是各人饮水，冷暖自知，别人还真说不出来。不过，对下面几个问题的回答可以用来判断一个人是不是活到了点子上：你喜欢自己正在做的事情吗？你想到正在做的事情会充满热情吗？你周围有朋友赞赏你正在做的事情吗？（注意，不是羡慕，是赞赏，羡慕可能是因为你做的事情能够带来钱或名声，赞赏是因为你做的事情有意义）你做的事情能够给心灵带来充实吗？你有真正爱的人和爱你的人吗？如果你对这些问题的回答是肯定的，那说明你活到点子上了。
③按照上面的标准，我发现很多有权、有钱、有名气的人并没有活到点子上，因为这些人通常想得到更大的权、更多的钱、更炫的名，并为此而苦不堪言。权、钱、名气成了他们人生沉重的负担，这些看上去耀目的负担压得他们喘不过气来。毕竟，面对权、钱、名时，能够处臵坦然、得失自如的人并不多。尽管权、钱、名在大部分人眼中是好东西，但一定不是活到点子上的必要条件。
④为了讲清楚什么叫活到点子上，我给大家讲两个故事。我的一个朋友有很强的经商能力，他如果做房地产生意的话，一定能够取得成功。但他梦想的生活是草原、天空和马。于是，在捞到第一桶金后，他立刻停止了商场的搏击，到内蒙古买了一片连绵起伏的草原，然后盖起一个很美的小度假村，养了十几匹好马。每当春天来临，他就去自己的草场，过起海子想要的典型生活：“做一个幸福的人，喂马，劈柴……”小度假村每年能够给他带来一些收入，去掉运营成本后还能剩下十几万，用来作为家庭的花销。他的妻子也非常喜欢这种生活方式，所以两人在草原上快乐的生活。第二个故事是关于一本书，叫《背包十年》，是一个叫小鹏的人的自述。小鹏是一个不喜欢工作但喜欢旅游的人，他最长的工作时间也就是三个月，每次工作只是为了给旅游筹资。只要拿到工资，他就立刻加入驴友的队伍，并以这样的方式走遍了世界各地。他的文字和摄影作品被一些国家的旅游局看上，他们给他提供资助，使他成了职业的旅行家。就这样，他圆了自己一辈子旅游的梦想。
⑤讲完以上两个故事，我就可以来做一下总结了。一个活到点子上的人大概需要三个要素：第一，有一个自己真心真意喜欢的事情，而且这个事情能带来经济收入。当然，如果你是富家子弟，经济收入可以免谈，但其他人就没法免俗了。比如说我的朋友喜欢草原，但同时还得靠度假村获得一定的经济收入，否则就活不下去；小鹏如果没有获碍资助，也无法以职业旅行家的身份旅行下去。人毕竟不能不食人间烟火。如果不是出于喜欢，那做任何事都会觉得痛苦。第二，对于财富、名望、权力没有过分的兴趣，更愿意追求内心的充实和满足。对财富欲望大的人往往烦恼无限多，也就不可能活到点子上。钱对于生活是必要的，但钱一定不能成为生命的唯一目标。第三，有一个你深爱并且愿意一直陪着你的人，你就会和他们一心一意地经营生活。这时候，就算再平淡的生活也完满了欢乐。
有一个你喜欢并且能带来经济收益的事情；对财富没有太多的食欲，把更多的精力放在追求内心充实上；有一个你深爱并且愿意一直陪着你的人。具备这三个要素，你就算真正活到了点子上。我把这个观点放到微博上，后面跟了几万条评论，大部分人说这三个要素看上去简单，实际上太难做到了。这表明大部分人都没有活到点子上。其实，能做到三个要素中的任何一个，生命就会战少很多遗憾了。
（作者：俞敏洪。有删改）12．分析第①段在文中的作用。（3分）
13．在④段中作者讲了两个故事，能否删去其中一个？为什么？（3分）
14．文章运用了大量问答句式进行说理，有何作用？（2分）
15．请简要分析本文的论证思路。（4分）
三、古诗文阅读（共15分）
阅读下面两个语段，完成16～20题。（共11分）
（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（节选自韩愈《马说》）（二）阳虎去齐走赵，简主问曰：“吾闻子善树人。”虎曰：“臣居鲁，树三人，皆为令尹；及虎抵罪于鲁，皆搜索于虎也。臣居齐，荐三人，一人得近王，一人为县令，一人为候吏；及臣得罪，近王者不见臣，县令者迎臣执缚，候吏者追臣至境上，不及而止。虎不善树人。主俯而笑曰：“夫树柤橘柚者，食之则甘，嗅之则香；树枳棘者，成而刺人。故君子慎所树。”
（选自《韩非子集解·外储说天下》）【注】①阳虎：亦作“阳货”。春秋后期鲁国季孙氏家臣。②简主：赵鞅，亦称“赵简子”，春秋末晋国正卿。③树人：培养造就人才。④令尹：官名。县级行政长官别称。⑤抵罪：因犯罪而受到相应的处罚。⑥候吏：古时送迎宾客的官员。⑦俯：低头。⑧柤：山楂。⑨棘：果树名，落叶灌木，有刺，其果实为酸枣。
16．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（2分）
A．策策之不以其道执策而临之
B．食食马者不知其能千里而食也食之不能尽其材
C．尽食之不能尽其材一食或尽粟一石
D．见才美不外见伐竹取道，下见小潭（《小石潭记》）
17．用“／”给下面句子断句（限断二处）。（1分）
食马者不知其能千里而食也。
18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）
故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
19．语段（一）中两处画线句分别表达了作者怎样的情感？请结合内容作分析。（2分）
20．上面两个语段都阐述了伯乐和人才的关系，请分别概括两个语段中作者对此关系的看法，并用自己的话结合具体内容作分析。（4分）
语段（一）
语段（二）
阅读下面一首词，完成21-22题。（共4分）
渔家傲〃秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
21．词的上片，描写边塞秋季风光的奇异有何作用？（2分）
22．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了怎样的情感？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。（2分）
四、作文。（50分）
23．人选一题作文。（50分）
（1）题目：不同，是为了
要求：
①请先将题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
有一位老妇人来到一块金色的南瓜地旁，地头上有一棵高高耸立的橡树。坐在树下，她对大自然的怪异陷入沉思：小小的橡果长在粗壮结实的树枝上，硕大的南瓜却结在细细的藤蔓上，“上帝一定是犯了个很简单的错误！”她自言自语。
感觉有些困倦，她不知不觉躺下来打了个小盹，却被一棵落在鼻子上的小小橡果惊醒，不禁哑然失笑，然后她揉了揉鼻子喃喃道：“上帝大约总是对的。”
要求：
①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
河南省新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报 告2019版
序言 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告从小学在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状及发展趋势。新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节新乡卫辉市小学在校学生数量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市小学在校学生数量现状统计 (3) 二、全省小学在校学生数量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节新乡卫辉市普通中学在校学生数量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全省普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
八月二日看豫北考场有感仅供参考有出 入请以教练为准 ——共城小子 第一步：上车环绕一圈打开车门上车系上安全带检查档位手刹 第二步：打火钥匙向前扭动等机器发动再松开 进行灯光模拟不再详细讲解 1，跟车会车是近光 2，通过超越远近光 3，雾天：雾灯+危报 4，故障：示廓灯+危报 5，关闭所有灯光，切记全部关闭 第三步：一踩，二挂，三转向，四喇叭，五观察，六手刹，七轻抬，八轻点，九稳住进道打开左转向踩下离合器挂上一档向上提起手刹缓慢放下注意观察周围情况有车的情况下耐心等待等车辆通过后再准备起步 轻微踩下油门离合器保持半离合状态等待车子顺正缓慢提上二档 将速度提升到20以上挂上三档等待语音（此时可能会报请保持直线行驶 所以之前的动作要快不能拖延时间） 第四步：保持直线行驶方向盘轻微调整不要大幅度转动（目光放远，保持好方向） 第五步：※遇到红灯及时停下挂上一档（切记在停止线之前踩刹车换一档） ①走一号路线在十字路口直接进去慢车道（斜插）等待语音 ②走二号路线在十字路口直接进去快车道（直行）等待语音 二号线听到前方请（变更车道）打左（右）转向灯等待三秒以上再进行变道 同时注意车速 ▲变道的时候正好到达公共汽车站区域 在快（慢）车道行驶注意前后车辆距离 第六步：听到前方转弯立即打开转向灯轻点刹车 速度降到20以后挂上二档 ▲注意路口车辆在不影响其他车辆行驶的状况下 ▲左转转进快车道 ▲右转转进慢车也可转进快车道最好进去快车道 第七步：①一号路线 经过第一个十字路口开始加速当速度到达35 换成四档 保持40 心里默默数5秒 即将到达转弯处，光点刹车降速，将速度降低到35 换成3档打开左转向灯缓
河南省新乡市2017—2018学年上学期期末考试 七年级道德与法治测试题 2018年元月 注意事项： 1、本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共四页，四个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2、选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上的无效。 3、闭卷考试。 一、比较与选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂写在答题卡的相应位置上） 1、钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”“有17个人对自己的一生影响深远，其中中学老师就占了7位。”这表明： A.中学时代决定人一生的成败 B.中学时代是人生发展的一个新阶段 C.中学时代机遇和挑战同在 D.中学时代为人的一生奠定重要基础 2、中学阶段，学习是我们的重要任务。下列对学习的理解，你认为正确的是： ①学习既包括知识的获取，也包括各种能力的培养②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所做等，都可以是学习③学习不仅表现为接受与掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④我们可以从自己的经历中、生活中进行学习 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 3、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。这说明学会学习，需要： A .发现并保持对学习的兴趣 B.探索和掌握科学的学习方法 C .知道知识是从哪里来的更重要 D.自觉、主动的态度 4、著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻凋谢。这句话主要启示我们中学生
河南省辉县市高一上学期语文12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、新添加的题型 (共2题；共15分) 1. （10分） (2015高一上·扬州期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①鹰击长空，鱼翔浅底，________。（毛泽东《沁园春·长沙》） ②蟹六跪而二螯，________，用心躁也。（荀子《劝学》） ③巫医乐师百工之人，________，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》） ④________？烟波江上使人愁。（崔颢《登黄鹤楼》） ⑤舞幽壑之潜蛟，________。（苏轼《赤壁赋》） ⑥________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） ⑦耳得之而为声，________，________，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》） ⑧其身正，________；其身不正，________。（《论语·子路篇》） 2. （5分） (2015高一上·宝安期中) 阅读下面这段话，按要求写一篇作文。 我们跋涉在人生旅途中，走过春夏秋冬，经历风霜雨雪，总有一些人、一些事、一些场景和画面让我们一次次驻足回首，感受永不褪色的温度。多少往事，总在不经意间被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不少于800字。②有真情实感，不得套作，不得抄袭。③字迹工整。 二、选择题 (共3题；共6分) 3. （2分） (2016高一上·正定月考) 下列各句中划横线成语的使用，全部正确的一项是（） ①上海大学不分专业的招生政策，其实是邯郸学步，恐怕不但达不到外国不分专业招生模式的效果，反而会产生严重后果。 ②改革的红利大家都期待，但改革不会一挥而就，保持耐心也是对改革的支持，更重要的是要积极参与改革，
河南省新乡市辉县2020-2021学年第二学期八年级期末数学 试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在式子22 12510,,,9,36a x x x a y x ++中，分式的个数是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 2．下列正确的是哪一个？（ ） A ．（﹣1）0＝﹣1 B ．（﹣1）﹣1＝1 C ．2a ﹣3＝312a D ．（﹣a ）3÷（﹣a ）7＝41a 3．0.0000205用科学记数法表示为（ ） A ．2.05×10﹣7 B ．2.05×10﹣6 C ．2.05×10﹣5 D ．2.05×10﹣4 4．已知平行四边形ABCD 中，∠B ＝5∠A ，则∠D 的度数为（ ） A ．30° B ．60° C ．120° D ．150° 5．若关于x 的方程 222x m x x ++--＝2有增根，则m 的值为（ ） A ．0 B ．1 C ．﹣1 D ．2 6．若直线y ＝kx +b 平行于直线y ＝3x +4，且过点（1，﹣2），则该直线的解析式是（ ） A ．y ＝3x ﹣2 B ．y ＝3x ﹣5 C ．y ＝3x +1 D ．y ＝3x +5 7．如图，在菱形ABCD 中，AB ＝2，∠BAD ＝60°，E 是AB 的中点，P 是对角线AC 上的一个动点，则PE +PB 的最小值为（ ） A ．1 B C ．2 D 8．如图，四边形ABCD 是平行四边形，下列说法不正确的是（ ） A ．当AC ＝BD 时，四边形ABCD 是矩形
河南省新乡市卫辉市2020-2021学年八年级上学期期末语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（） A．镌．刻（juān）桅．杆（wéi）悄．然不惊（qiāo） B．翘．首（qiáo）周济．（jì）不可遏．制（è） C．鬈．发（quán）诘．责（jié）一应．俱全（yìng） D．肖．像（xiào）匕．首（bì）恰如其分．（fèn） 2．依次填入下面文段横线上的汉字，全部正确的一项是（） ①优秀传统文化是我们这个国家、这个民族，绵延五千年历史不断绝的重大支撑。 ②在当今世界多元文化激荡交流融的过程中，如果我们不采取果断措施，人民群众不了解我们的传统文化，那么中国人的重心就会发生转移。③长久以来的生活习惯使得我们骨子里本身就具有了传统的情怀或气质，这是我们得到归属感的依，更是我们血脉相的财富。④我们不仅要知道自己户口本上的故乡在哪儿，还需要知道自己灵魂的故乡在哪儿。 A．会靠成B．会托成 C．汇据承D．汇托承 3．填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的是（） 纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食 A．④①②③B．④①③②C．③②①④D．④③②①4．下列文学常识有误的一项是（） A．消息、通讯、新闻特写都属于新闻体裁。我们所学的《一着惊海天》是一篇消息。B．《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。 C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常每首律诗八句，每两句成一联，
河南省新乡市2016-2017学年高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．若集合A={x|y=lg（2x﹣1）}，B={﹣2，﹣1，0，1，3}，则A∩B等于（）A．{3} B．{1，3} C．{0，1，3} D．{﹣1，0，1，3} 2．已知函数f（x）=，则f[f（0）+2]等于（） A．2 B．3 C．4 D．6 3．以（2，1）为圆心且与直线y+1=0相切的圆的方程为（） A．（x﹣2）2+（y﹣1）2=4 B．（x﹣2）2+（y﹣1）2=2 C．（x+2）2+（y+1）2=4 D．（x+2）2+（y+1）2=2 4．已知直线3x+（3a﹣3）y=0与直线2x﹣y﹣3=0垂直，则a的值为（） A．1 B．2 C．4 D．16 5．已知幂函数f（x）=xα的图象过点，则函数g（x）=（x﹣2）f（x）在区间 上的最小值是（） A．﹣1 B．﹣2 C．﹣3 D．﹣4 6．设m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（）A．若m∥n，m∥α，则n∥αB．若α⊥β，m∥α，则m⊥β C．若α⊥β，m⊥β，则m∥αD．若m⊥n，m⊥α，n⊥β，则α⊥β 7．已知圆M：x2+y2﹣2x+ay=0（a＞0）被x轴和y轴截得的弦长相等，则圆M被直线x+y=0截得的弦长为（） A．4 B．C．2D．2 8．若x＞0，则函数与y2=log a x（a＞0，且a≠1）在同一坐标系上的部分图象只可能是（） A．B．C．D．
9．已知函数f（x）=a x﹣1（a＞0，且a≠1），当x∈（0，+∞）时，f（x）＞0，且函数g（x）=f（x+1）﹣4的图象不过第二象限，则a的取值范围是（） A．（1，+∞）B． C．（1，3] D．（1，5] 10．如图是某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（） A．48 B．57 C．63 D．68 11．在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD是一直角梯形，BA⊥AD，AD∥BC，AB=BC=2，PA=3，AD=6，PA⊥底面ABCD，E是PD上的动点．若CE∥平面PAB，则三棱锥C﹣ABE 的体积为（） A．B．C．D． 12．若关于x的不等式在上恒成立，则实数a的取值范围是（） A． B． C． D． 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分.） 13．已知f（x）是奇函数，当x＞0时，f（x）=x?2x+a﹣1，若f（﹣1）=，则a=．14．已知集合A={0，1，log3（x2+2），x2﹣3x}，若﹣2∈A，则x=． 15．已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1内接于球O，底面ABCD是正方形，E为AA1的中点， OA⊥平面BDE，则=． 16．已知圆C：（x﹣3）2+（y﹣4）2=1，点A（0，﹣1），B（0，1），设P是圆C上的动点，令d=|PA|2+|PB|2，则d的取值范围是． 三、解答题（本大题共6小题，满分70分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤）
河南省辉县市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版
报告导读 本报告通过数据分析为大家展示河南省辉县市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解河南省辉县市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 河南省辉县市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信河南省辉县市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节河南省辉县市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节河南省辉县市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、河南省辉县市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、河南省辉县市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、河南省辉县市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、河南省辉县市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、河南省辉县市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节河南省辉县市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、河南省辉县市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、河南省辉县市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、河南省辉县市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、河南省辉县市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)
河南省新乡市辉县市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试卷 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列说法正确的是（） A．钝角是第二象限角B．第二象限角比第一象限角大 C．大于的角是钝角D．是第二象限角 2. 已知扇形的圆心角为，面积为，则扇形的弧长等于 （） A．B．C．D． 3. 已知，|，则的终边在（） A．第二、四象限B．第一、三象限 C．第一、三象限或x轴上D．第二、四象限或x轴上 4. 终边在直线y=x上的角α的集合是( )． A．{α|α=k?360°+45°，k∈Z}B．{α|α=k?360°+225°，k∈Z} C．{α|α=k?180°+45°，k∈Z}D．{α|α=k?180°-45°，k∈Z} 5. 已知，则等于 A．B．C．D． 6. 函数在区间（，）内的图象是( )
A．B．C．D． 7. 将函数的图象向右平移个单位长度，所得图象对应的函数A．在区间上单调递增B．在区间上单调递减 C．在区间上单调递增D．在区间上单调递减 8. 下列函数中，以为周期且在区间(，)单调递增的是 A．f(x)=│cos 2x│B．f(x)=│sin 2x│ C．f(x)=cos│x│D．f(x)= sin│x│ 9. 若，则的取值范围是( ) A．B． C．D． (以上) 10. 已知，函数在上单调递减，则的取值范围是（） A．B．C． D． 11. 函数在区间上零点的个数为（） A．5 B．6 C．7 D．8
12. 如图，为了研究钟表与三角函数的关系，建立如图所示的坐标系，设秒针 尖位置P(x，y).若初始位置为P0，当秒针从P0(注：此时t＝0)正常开 始走时，那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系式为（） A．y＝sin B．y＝sin C．y＝sin D．y＝sin 二、填空题 13. 已知点P(tan α，cos α)在第三象限，则角α的终边在第________象 限． 14. 已知角终边上有一点，则____________. 15. 函数（）的最大值是__________． 16. 若函数的图象的相邻两条对称轴之间的 距离为，，则下列说法正确的是__________．（写出所有正确结 论的序号） ①是偶函数；
河南省新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版
序言 本报告以数据为基点对新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的分析研究，整个报告覆盖生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值等重要维度。
目录 第一节新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值现状 (1) 第二节新乡卫辉市生产总值合计指标分析 (3) 一、新乡卫辉市生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、新乡卫辉市生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、新乡卫辉市生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市第一产业生产总值指标分析 (7) 一、新乡卫辉市第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量数据研究报 告2019版
序言 新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告从小学在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量现状及发展趋势。新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节新乡辉县市小学和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节新乡辉县市小学在校学生数量指标分析 (3) 一、新乡辉县市小学在校学生数量现状统计 (3) 二、全省小学在校学生数量现状统计 (3) 三、新乡辉县市小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计 (3) 四、新乡辉县市小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡辉县市小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡辉县市小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节新乡辉县市普通中学在校学生数量指标分析 (7) 一、新乡辉县市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全省普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、新乡辉县市普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、新乡辉县市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡辉县市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
河南省新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告2019 版
序言 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对新乡市-民用汽车拥有量具体情况进行剖析和阐述。 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告同时围绕关键指标即民用汽车拥有总量，民用载客汽车拥有量，民用大型载客汽车拥有量，民用轿车拥有量，民用载货汽车拥有量等，对新乡市-民用汽车拥有量具体情况进行了全面深入的分析和总结。 新乡市-民用汽车拥有量具体情况数据洞察报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解新乡市-民用汽车拥有量具体情况的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录 第一节新乡市-民用汽车拥有量具体情况现状 (1) 第二节新乡市民用汽车拥有总量指标分析 (3) 一、新乡市民用汽车拥有总量现状统计 (3) 二、全省民用汽车拥有总量现状统计 (3) 三、新乡市民用汽车拥有总量占全省民用汽车拥有总量比重统计 (3) 四、新乡市民用汽车拥有总量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡市民用汽车拥有总量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省民用汽车拥有总量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省民用汽车拥有总量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡市民用汽车拥有总量同全省民用汽车拥有总量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡市民用载客汽车拥有量指标分析 (7) 一、新乡市民用载客汽车拥有量现状统计 (7) 二、全省民用载客汽车拥有量现状统计分析 (7) 三、新乡市民用载客汽车拥有量占全省民用载客汽车拥有量比重统计分析 (7) 四、新乡市民用载客汽车拥有量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡市民用载客汽车拥有量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省民用载客汽车拥有量（2016-2018）统计分析 (9)
涨知识了！郭老师带你认识你不知道的辉县！ 还我辉县南关闹市的图书馆！1、辉县市地处河南省（西北部），隶属于新乡市管辖，是一个（县级市），是目前为止全国唯一一个名字里面（带县字）的市。2、辉县市东临（卫辉市），北部接（林州）和（山西壶关），西接（山西陵川），西南与（修武）接壤，南临（获嘉），东南接（新乡县）。3、辉县市地处我国第二阶梯与（第三阶梯）之间。4、辉县市是（1988）年撤县建市的。5、辉县市位于北纬（35.17）度，东经（113.50）度附近。6、辉县市总面积（2007）平方公里，其中，山地丘陵面积大约占（70%）。7、辉县市海拔最高地点位于太行山九峰山上的（十字岭），高（1732米），最低洼地是占城乡的（南樊村），仅有海拔（72米）。8、辉县市地层非常古老，最早距今已有（25）亿年的历史。地质构造以（断裂）为主。也有一定的（褶皱）区域。经历长期的地质运动，辉县市形成了（西北隆起，东南塌陷）的大格局。9、辉县市容括了各种（地质地貌），在西部及北部山区，有近千米的（陡崖），是典型的断裂地貌，期间峡谷飞瀑比比皆是。著名的（太行大峡谷）是全国十大著名峡谷之一。盘上、上八里、薄壁西部、黄水、拍石头、张村北部等地，属于（深山区），中部高庄、百泉属于浅山区，东部的张村以及常村一带，以丘陵和（黄土地貌）为主。盘上属于典型的（盆地），
古称（侯兆川），常村镇的沿村及张村的裴寨杨闾，也是（盆地），这一带过去被称为（杨闾川）。洪州和赵固北部，属于（沙漠）地貌。10百泉河向南以及胡桥北云门等地，在过去地下水量充沛，土质属于（稻田土），是一派江南水乡风光。 11、辉县市的孟庄、（赵固）（冀屯）（吴村）薄壁等乡镇的山前平地，均属于（平原地貌）。12、八百里太行山是华北地区的重要山脉和（地理分界线），北太行和西太行严重缺水，唯有辉县一带的南太行水量充沛，因而这一地区（旅游）资源丰富。《中国地理》杂志上曾经说，太行山把最美的一段给了（河南）。13、辉县市属于海河流域（卫河）水系。 14、辉县盘上有淇河的发祥源头（香木河），其东流经过林州、淇县入卫河。15、辉县的河流还有百泉河、刘店干河、（黄水河）、（石门河）、（峪河）和纸坊沟河等，因为上游均修建了中小型水库，它们都成了（季节）河，这些河流均向南流入了（卫河）。16、上世纪六七十年代，辉县人民在深山区修建了几十座中小水库，其中库容超过1000万立方米的中型水库有四座，从大到小依次是宝泉、（石门）、（三交口）和（陈家院）水库。其中，宝泉水库的最大库容是（4458）万立方米。17、辉县人民在盘上修建了（雁高渠），把盘上诸水库的水，通过该渠，穿山越洞，调往（高庄）乡等地。 18、西部宝泉水库的水作为源头，通过（群库汇流）总干渠，接纳其他水库里的水，可以一直将水调至辉县最东端的（张
河南省新乡市辉县市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 若在实数范围内有意义，则的取值范围是( ) A．B．C．D． (★) 2 . 方程的解是( ) A．4B．-4C．-1D．4或-1 (★★) 3 . 如图，将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下，使木桩向上运动，已知楔子斜面的倾斜角为20°，若楔子沿水平方向前移8cm（如箭头所示），则木桩上升了（） A．8tan20°B．C．8sin20°D．8cos20° (★) 4 . 如图，△ ABC中， D是 AB的中点，DE∥ BC，连接 BE．若 AE=6， DE=5，∠ BEC=90°，则△ BCE的周长是（） A．12B．24C．36D．48 (★★) 5 . 抛物线可由抛物线如何平移得到的（）
A．先向左平移3个单位，再向下平移2个单位 B．先向左平移6个单位，再向上平移7个单位 C．先向上平移2个单位，再向左平移3个单位 D．先回右平移3个单位，再向上平移2个单位 (★★) 6 . 如图，以点O为位似中心，将△ABC放大得到△DEF，若AD＝OA，则△ABC与 △DEF 的面积之比为 ( ) A．1:2B．1:4C．1:5D．1:6 (★) 7 . 二次函数的图象如图所示，对称轴为直线，下列结论不正确的是（） A． B．当时，顶点的坐标为 C．当时， D．当时，y随x的增大而增大 (★★) 8 . 如图所示，矩形纸片中，，把它分割成正方形纸片和矩形纸 片后，分别裁出扇形和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的侧面和底面，则 的长为（）
2019-2020学年新乡市卫辉市八年级下学期期中物理试卷 一、单选题（本大题共4小题，共8.0分） 1.放映幻灯时，如果银幕上的画面过小，要使画面再大些，应采取的方法是() A. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕远一些 B. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕远一些 C. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕近一些 D. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕近一些 2.下列关于力的说法正确的是() A. 力的作用效果只能使物体发生形变 B. 力的三要素相同，作用效果一定相同 C. 单独一个物体有时也能产生力的作用 D. 不接触的两物体间一定不会发生力的作用 3.多年来，我国神舟系列飞船的成功发射和回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界 领先行列，我国航天员登上月球的梦想即将成为现实．月球表面上没有空气，它对物体的引力，月球表面附近没有磁场．那么，在月球表面上不能实现是()仅为地球引力的1 6 A. 放在通电导线周围的小磁针发生偏转 B. 宇航员通过声音直接交谈 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用天平测质量 4.如图，一同学沿水平方向用力推动静止的箱子，使其做匀速直线运动，下列 有关说法不正确的是() A. 该同学用力推动箱子，说明力可以改变物体的运动状态 B. 匀速运动的箱子受平衡力作用 C. 箱子在运动过程中受到地面的摩擦力水平向右 D. 箱子受到水平方向的推力和地面的摩擦力是一对平衡力 二、多选题（本大题共4小题，共8.0分） 5.下列现象中，用惯性知识解释的是()
A. 实心铁球从高处自由落下 B. 人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒 C. 锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动 6.如图所示，是我国目前最先进的潜水艇，潜水艇可以通过吸水和排水实现 无动力下潜和上浮；通过推进器实现前进、后退和旋转等动作。若忽略水 的密度变化，则关于潜水艇在水下运动的过程中，下列说法正确的是() A. 下潜过程中，潜水艇所受水的浮力一直在变小 B. 上浮过程中，潜水艇机所受浮力一直在变大 C. 由悬停到前进的过程中，推进器改变潜水艇的运动状态 D. 在匀速上浮或下潜过程中，潜水艇所受重力与浮力为一对平衡力 7.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因，分析不正确的是() A. 沙发有弹簧，抵消了人的重力 B. 弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 C. 沙发柔软，与人体接触面积较大 D. 由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力 8.中国选手武大靖在2018年韩国平昌冬奥会500米短道速滑比赛中创造了新 的世界纪录，下列有关短道速滑中涉及到的物理知识叙述正确的是() A. 武大靖匀速转弯时，他受到的合力是零 B. 当冰刀划过冰面后，冰面会出现水，这是液化现象 C. 比赛过程中，运动员为防止摔倒，应尽量降低自己的重心 D. 起跑时用力蹬冰面使自己更快启动，利用了物体间力的作用是相互的 三、填空题（本大题共7小题，共14.0分） 9.2020年初，湖北省武汉市爆发了新型冠状病毒疫情。为了做好防护，出门一定 要戴口罩。如图所示，医用外科口罩内含有一层带静电的无纺布，其利用带电 体能______的性质吸附空气中的飞沫和尘粒；佩戴口罩时，用手按压鼻夹(细铁 条)可使其贴合面部，说明力可以改变物体的______。 10.“歼15”舰载机在行驶中的“辽宁舰”上着舰时，航载机由于具有______ .仍会继续高速向前 运动．为防止它冲出辽宁舰的甲板，必须适时让阻拦锁钩钩住舰载机尾钩，迫使它在3s内静止，
河南省新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资数据分析报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资现状及趋势。 新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资数据分析报告知识 产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。本报告深度解读新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资核 心指标从城镇单位年末就业人员数量，城镇单位就业人员平均工资，城镇在岗职工平均工资等不同角度分析并对新乡辉县市城镇就业人员基本情况和 在岗职工平均工资现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节新乡辉县市城镇就业人员基本情况和在岗职工平均工资现状 (1) 第二节新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量指标分析 (3) 一、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量现状统计 (3) 二、全省城镇单位年末就业人员数量现状统计 (3) 三、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量占全省城镇单位年末就业人员数量比重统计.3 四、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城镇单位年末就业人员数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城镇单位年末就业人员数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡辉县市城镇单位年末就业人员数量同全省城镇单位年末就业人员数量 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资指标分析 (7) 一、新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资现状统计 (7) 二、全省城镇单位就业人员平均工资现状统计分析 (7) 三、新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资占全省城镇单位就业人员平均工资比重统计分 析 (7) 四、新乡辉县市城镇单位就业人员平均工资（2016-2018）统计分析 (8)
新乡市地处河南省北部，南临黄河，与省会郑州、古都开封隔河相望；北依太行，与鹤壁、安阳毗邻；西连煤城焦作，与晋东南接壤；东接油城濮阳，与鲁西相连。现辖两市(辉县市、卫辉市)、六县(新乡县、获嘉县、原阳县、延津县、封丘县、长垣县)、四区(卫滨区、红旗区、牧野区、凤泉区)以及高新技术产业开发区、西工区、小店工业区。总面积8169平方公里，总人口557.2万；其中市区规划面积625平方公里，人口90万。隋开皇六年(公元586年)设新乡县建制，至今已有1400多年历史。新飞电器、白鹭化纤、金龙铜业、T美彩电、华兰生物等企业的产品目前具有较高的市场占有率和美誉度，新飞电器、金龙铜业两户企业年销售收入已超过30亿元。新乡市地处黄河中下游，境内黄河170公里，流域面积4558平方公里。全市平原面积占总面积的78%，土层深厚，土壤肥沃，是全国重要的商品粮基地和优质小麦生产基地。新乡县就被国务院确立为对外开放县和优质棉生产、出口基地县；获嘉县为全省治黄稻麦优质高产开发试验区；原阳县的“原阳珍米”先后两次被评为全国农业博览会金奖，1996年通过了国家“绿色食品”认证。封丘县的金银花为全国最大的种植基地，获得国家原产地标记认证；延津县的无花果、花生等系列产品享誉省内外；辉县市的山楂，卫辉市的蛋鸡业，长垣县的绿色食品声名中原。新中国成立之初，曾是平原省省会所在地。古老的历史，孕育了灿烂的文明。仰韶、龙山文化遗址，依稀可辩；周武王率八百诸侯会同盟的牧野大战，古迹依存；姜尚卫河垂钓、比干抛心忠谏、围魏救赵、张良刺秦、官渡之战、陈桥兵变都源于这方热土；孔子讲学“杏坛”犹在，李白放歌于忠臣之前；张苍逞思于《九章算术》，陈玉成天国殉难；明神
2020年河南省新乡市辉县市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有何种特性?（） A、被动性 B、针对性 C、强制回复性 D、强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行 【答案】C 【解析】请示是必须答复的，答复的文种也因隶属关系不同而不同。故选C。 2、公文的功能在于说理办事，开展公务活动。因此，公文语言的表达方式，主要是（）、叙述和议 论。 A、诗歌 B、描写 C、说明 D、抒情 【答案】C 【解析】公文的语言要求庄重、准确、简练、平实。公文的表达方式有：叙述、议论；说明。故选C。 3、下列不属于心理学效应的是（）。 A、晕轮效应 B、马太效应 C、破窗效应 D、配位效应 【答案】D 【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。“晕轮效应”属于心理学效应。 B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。“马太效应”属于心理学效应。C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。该理论认为，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。“破窗效应”属于心理学效应。
D项“配位效应”是一种化学变化，指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大的现象。“配位效应”不属于心理学效应，当选。 4、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）。 A、从外在形象到内在本质的飞跃 B、从个性认识到共性认识的飞跃 C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D、从理性认识到实践的飞跃 【答案】D 【解析】从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的飞跃，这是因为:（1）认识世界的根本目的在于指导实践，改造世界。只有理性认识回到实践，才能发挥指导实践、改造世界的巨大作用，使精神力量转化为物质力量。脱离实践的理论是空洞的理论。（2）实践需要理论的指导。只有理性认识回到实践，才能提高实践的自觉性、预见性、坚定性。脱离理论指导的实践是盲目的实践。（3）检验和发展认识。只有理性认识回到实践，才能检验理性认识的真理性，使之得到检验、修正、补充和发展，这是整个认识过程的继续。故本题答案为D。 5、货币的本质是（）。 A、购买商品 B、充当交换物 C、充当投资物 D、充当一般等价物 【答案】D 【解析】本题考查货币的本质。货币的本质就是一般等价物，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。故本题选D。 6、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句诗句含的哲理是（）。 A、事物的发展是一个从量变到质变的过程 B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 C、事物的发展是前进性和曲折性的统一 D、内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件 【答案】B 【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出，这里要讲的是新事物代替旧事物，说的是发展。但没有体现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。故选B。 7、人们用于改变劳动对象的一切物质资料是（）。 A、生活资料
河南省新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告 2019版
引言 本报告针对新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况提供重要参考及指引。 新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告对关键因素粮食作物产量，谷物产量，小麦产量，玉米产量，豆类产量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状 (1) 第二节新乡卫辉市粮食作物产量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市粮食作物产量现状统计 (3) 二、全省粮食作物产量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市粮食作物产量占全省粮食作物产量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市粮食作物产量同全省粮食作物产量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市谷物产量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市谷物产量现状统计 (7) 二、全省谷物产量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市谷物产量占全省谷物产量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市谷物产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市谷物产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省谷物产量（2016-2018）统计分析 (9)