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必修1函数的值域及其求法

必修1函数的值域及其求法
必修1函数的值域及其求法

必修1复习专题函数之二(值域)

吴川三中文科数学出版

一 相关概念 1、值域:函数A x x f y ∈=

,)(,我们把函数值的集合}/)({A x x f ∈称为函数的值域。

2、最值:求函数最值常用方法和函数值域的方法基本相同。事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值。因此,求函数的最值和值域,其实质是相同的,只是提问不同而已。

二 确定函数值域的原则

1、当函数用表格给出时,函数的值域指表格中实数y 的集合;

2、数)(x f y =的图像给出时,函数的值域是指图像在y 轴上的投影所覆盖的实数y 的集合;

3、数)(x f y =用解析式给出时,函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定;

4、由实际问题给出时,函数的值域由问题的实际意义决定。 三 基本函数的值域

1、一次函数)(0≠+=a b kx y 的值域为R ;

2、二次函数)(02≠++=a c bx ax y ;

]44(0);44[022a b ac ,,a ,a b ac ,a --∞<∞+->值域是时值域是时 3、反比例函数)0(≠=k x

k y 的值域为

}0/{≠y y ;4、数函数)10(≠>=a a a y x

且的值域为}0/{>y y ;5、对数函数

)10(log ≠>=a a x y a 且的值域为R 。6,函数y=sinx 、y=cosx 的值域是 ][1,1-

四 求函数值域的方法

1、观察法: “直线类,反比例函数类”用此方法;

2、配方法.:“二次函数”用配方法求值域; 例1. ]53(2

32,求函数-∈+-=x x x y 的值域;

解:12

23

)61(32322+-+-=x x x y =求函数

画出图像(图略)从图可知, .7212

23)615(35;12

23

6

12max

min

=+-

===

=,y x ,y

x 时时 所以此函数的值域为]7212

23

[,. 例2. 求562---=x x y 函数 的值域;

解:设;0562≥---=μμ

,则x x ;44)3(5622≤++-=---=x x x μ

.400≤≤∴≥μμ,又

].2,0[],2,0[值域为∴∈μ

3、换元法: 形如常用换元法求值域

的函数且为常数、、、)0(≠+±+=a ,d c b a d cx b ax y ;

例3. 求函数x x y -+=142的值域

解:设2101t x x t -=≥-=则,44)1(22422

2

≤+--=++-=∴t t t y , (]4,∞-∴值域为.

4、判别式法:形如域的函数用判别式法求值不同时为零,)(212

22

2112

1a a c x b x a c x b x a y ++++=; 例4 求函数x

x y 1

+

=的值域; 解:011122

=+-?+=+=yx x x

x x x y 要上面的方程有实数根,04114)(22≥-=??--=?y y

求出12-≤≥y y 或,所以函数的值域为).,2[]2,(∞+--∞

5、反函数法:直接求函数的值域困难时,可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。

形如)0(≠++=a b ax d cx y 的函数用反函数法求值域;例 求函数y=6

543++x x 值域。 6、分离常数法:形如)0(≠++=

a b

ax d

cx y 的函数也可用此法求值域; 例5求函数2

1

3-+=x x y 的值域;

解:方法一:(反函数法)求出函数2

1

3-+=x x y 的反函数为312-+=x x y ,其定义域为}3/{≠∈x R x x 且,

所以原函数的值域为}3/{≠∈y R y y 且 方法二:(分离常数法),2

7

327)2(3213-+=-+-=-+=

x x x x x y .32

7

3,027≠-+∴≠-x x

}.3/{213≠∈-+=

∴y R y y x x y 且的值域为 7、函数有界性法 (通常和导数结合,是最近高考考的较多的一个内容)

直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,来确定函数的值域。我们所说的单调性,最常用的就

是三角函数的单调性。例 求函数y=1

1+-x x

e e ,2sin 11sin y θθ-=+,的值域

8、数形结合法。例6求函数的值域|4||1|++-=x x y (方法一可用到图象法) 方法二:(单调性)

为减函数时32,4--=-≤x y x ;53)4(2=--?-≥∴y 为增函数时当32,1

+=≥x y x ;5312=+?≥∴y ;514=<<-,y x 时当所以此函数的值域为[)∞+

,5

注:不论采用什么方法求函数的值域均应先考虑其定义域。

一.回顾与应用

1.若函数y =f (x )的值域是[-2,3],则函数y =∣f (x )∣的值域是 ( ) A .[-2,3] B .[2,3] C .[0,2] D .[0,3] 2.函数y=log 0.3(x 2+4x+5)的值域是 . 3.函数844)(2++-=

x x x f 的值域为 .

4.定义域为R 的函数y = f (x )的值域为[a ,b ],则f (x +a )的值域为 ( )

A .[2a ,a +b ]

B .[0,b -a ]

C .[a ,b ]

D .[-a ,a +b ]

5.若函数f(x)=x 2

1log 2的值域是[-1,1],则函数f –1(x)的值域是( ) A ]2,22[

B [-1,1]

C ]2,21[

D ),2[]2

2

,(+∞?-∞

6.函数y =x +2x -1的值域是 ( )

A .{y |y ≥12}

B .{y |y ≤1

2} C .{y |y ≥0} D .{y |y ≤0}

二.题型举例

1.求下列函数的值域:

(1)1

22+--=x x x

x y (2)x x y 21--=

2.已知x 1、x 2是方程x 2-(k-2)x+k 2+3k+5=0(k ∈R)的两个实根,求x 12+x 22的最大值。

3.已知函数862++-=m mx mx y 的定义域为R.

(1) 求实数m 的取值范围。 (2)当m 变化时,若y 的最小值为f(m),求f(m)的值域。

三.课后练习 1.函数523+-=

x x y 的值域是 ;.函数5

23+-=

x x

y )0(≥x 的值域是 。 2.函数y=-x(x+2)(x ≥0)的反函数的定义域是 。

3.若函数)2(log 2

2

1k kx x y +-=的值域为R ,则k 的取值范围是( )

A 0

B 0≤k<1

C k ≤0或k ≥1

D k=0或k ≥1

4.若函数y=x 2-3x-4的定义域为[0,m],值域为]4,4

25

[--

,则m 的取值范围是( ) A ]4,0( B ]4,23[ C ]3,2

3

[ D ),23(+∞

5.求下列函数的值域:(1) 1

1+-=x

x

e e y (2)x x y --=24

6.若函数2

3

212+-=

x x y 的定义域和值域都是[1,b](b>1),求b 的值。

7.已知函数f(x)=1-2a x -a 2x (a>1)。

(1)求f(x)的值域。 (2)若x ∈[-2,1]时,函数的最小值为-7,求a 及f(x)的最大值。

答案参考 1.D 2.]0,(-∞ 3. [0,3 ] 4. C 5. A 提示:反函数的值域是原函数的定义域;令

1log 212

1≤≤-x ,求x 。 6.A

二.1.求下列函数的值域:

解:(1)43)21(112+--

=x y ,而 4343)21(2≥+-x ,所以34

4

3)21(102≤+

-

143)21(1

13

12<+

--≤-x ; 所以函数的值域是)1,31[-

(2)1]1212)21[(2

1

2121)21(21++-+--=+----=x x x x y

=2

11211)121(212

=+-≤++--x ,所以函数的值域是]21,(-∞。

2. 解:令 ?=(k-2)2-4(k 2+3k+5)= -3k 2-16k-16≥0,得 3

4

4-≤≤-k 。

x 12+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1x 2=(k-2)2-2(k 2+3x+5)= -k 2-10k-6= -(k+5)2+19因为 3

4

4-

≤≤-k ,所以 9

121

)5(12≤

+≤k ;-(k+5)2+19≤19-1=18。 故x 12+x 22的最大值是18。 3. 解:(1) m=0满足条件。当m ≠0时,令 ?

??≤+->0)8(43602

m m m m 解得 0

所以 f(m)=)10(88≤≤-m m ; 22)(0≤≤m f 。故f(m)的值域为[0,22]。

三.课后练习

1. }21

,|{-≠∈y R y y ]53,21(- 2. ]0,(-∞ 3. C 4.C 解:f(0)= -4,f(23)=425-,f(3)=f(0),

所以 m ]3,2

3

[∈

5. 解:(1)21

2

0,121<+<+-

=x x e e y ;所以-1

y e x

-+=11,又e x >0;从而解得。

(2)2)22(6224)2(2≤+--=+----=x x x y ;函数的值域是]2,(-∞。

法二:x

y -+=221'

〉0,所以函数y 是]2,(-∞上的增函数,当x=2时,y 有最大值2,从而得

结论。

6.解:1)1(21

2+-=

x y ,y 在[1,b]上为增函数,f(1)=1,f(b)=b ; 所以 b b =+-1)1(2

12

;解得:b=1(舍去)、b=3。所以 b=3

7.解:(1)f(x)= -(a x +1)2+2<1;所以f(x)的值域是)1,(-∞。

(2)f /(x)<0,所以f(x)为R 上的减函数,所以 f(1)= -7;即 -(a+1)2+2= -7;a=2. f(-2)= -(2 –2+1)2+2=

167 。所以a=2,f(x)的最大值是16

7

。 必修1复习专题之函数(定义域 解析式 分段函数) ----------答案

【你会做哪些】1.π+1 2.D 3. - 4 4. B 5.D 6.B 7. 解析:本题路程S

与时间t 的关系有3种情况,应分3个时间段处理.答案:.

5.105.65.6550)5.6(6526026052,,,

,

,

≤≤≤<≤=

8. 18 4或-6 9. 3=a 10. V =2)2(x a x -{x |0<x <a /2}

【训练反馈】 1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7. {x |-1≤x <8} 8.(0,5] 9. y =

?

??????≤-≤+-≤+-≤≤.

43,4,32,106,21,22,

10,2

2

x x x x x x x x x x 10.提示:若k =0,则函数的定义域为R ;若k ≠0,则对任意x ∈R ,kx 2+4kx +3

≠0,从而,△<0,解得0<k <34.从而所求k 的取值范围为{k |0≤k <3

4}. 12.(1)f (1) =0,f (4)=2;

(2)增函数;(3)3<x ≤4.

补充专题1----如何求复合函数的定义域?

[]

如:函数的定义域是,,,则函数的定f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0义域是_____________。

[]

(答:,)a a -复合函数定义域的求法:

已知)(x f y =的定义域为[]n m ,,求[])(x g f y =的定义域,

可由n x g m ≤≤)(解出x 的范围,即为[])(x g f y =的定义域。

例 若函数)(x f y =的定义域为??

????2,21,则)(log 2x f 的定义域为 。

分析:由函数)(x f y =的定义域为??

????2,21可知:22

1≤≤x ;所以)(log 2x f y =中有

2log 2

1

2≤≤x 。 解:依题意知: 2log 2

12≤≤x 解之,得

42≤≤x ∴

)(log 2x f 的定义域为{}42|≤≤x x

补充专题二-----映射的扩展

【知识在线】

1.对于映射f :A →B ,下列说法正确的是 ( )

A .A 中某一元素的象可以不止一个

B .B 中某一元素的原象可以不止一个

C .A 中两个不同元素的象必不相同

D .B 中两个不同元素的原象可能相同

2.设集合A ={a ,b ,c },B ={m ,n ,p },那么从集合A 到B 可以建立 个一一映射.

3.已知A =B =R ,x ∈A ,y ∈B ,且f :x →y =ax +b ,若5和20的原象分别是5和10,则7在f 下的象为 .

4.下列函数中,表示同一函数的是 ( )

A .f (x )=1,g (x )=x °

B .f (x )=x +1,g (x )= x 2-1

x -1 C .f (x )= x 2,g (x )=|x | D .f (x )=x ,g (x )=(x )2

【讲练平台】例1 在对应法则“f ”下,给出下列从集合A 到集合B 的对应: (1)A =N ,B =R ,f :x →y =

x

1;(2)A =N ,B =Z ,f :x →y =x )1(-; (3)A ={x ∣x 是平面内的三角形},B ={y ∣y 是平面内的圆},f :x →y 是x 的外接圆. 其中能构成映射的是( )A .(1)、(2) B .(1)、(3) C .(2)、(3) D .(2)

分析 判断一个对应是不是映射,应紧扣映射的定义,即在对应法则f 下,对于集合A 中的任一..元素在B 中是否都有唯一..

的象. 解 在(1)中,元素“0”在B 中没有象,不满足“任意性”,故不能构成映射.在(2)中,当x 为偶数时,其象为1;当x 为奇数时,其象为-1,而1,-1∈B ,即A 中任一元素在B 中都有唯一的象. 在(3)中,因为任一三角形都有唯一的外接圆,所以(2)、(3)能构成映射.答案选C .

点评 ①判断一个对应是否能构成映射,应紧扣映射定义.②在课本中,已规定0是自然数,忽视了这一点,将误认为对应(1)是映射.③在映射f :A →B 中,A 、B 的地位是不对等的,它并不要求B 中元素均有原象,或有原象也未必唯一.一般地,若A 中元素的象的集合为C ,则C ?B .如(2)中除1,-1以外的任何元素均无原象,(3)中任一圆的内接三角形都有无数个.④映射中的集合元素的对象是任意的,可以是数集、点集或其他任意对象,如(3)中的集合对象是几何图形.

变题 设集合A ={x ∣x 是平面内的圆},B ={y ∣y 是平面内的矩形},f :x →y 是x 的内接矩形.试问它能否构成映射? 答案:不能 例2(1999年全国高考) 已知映射f :A →B ,其中集合A ={-3,-2,-1,1,2,3,4},集合B 中的元素都是A 中元素在映射f 下的象,且对任意a ∈A ,在B 中和它们对应的元素是|a |,则集合B 中元素的个数是 ( ) A .4 B .5 C .6 D .7

分析 本题主要考查映射的概念及对对应概念的理解.解本题应抓住:①对应法则f 是什么?②集合B 中的具体元素是什么?而②的解决由①来决定.

解 依题意,由A →B 的对应法则为f :a →|a |.于是,将集合A 中的7个不同元素分别取绝对值后依次得3,2,1,1,2,3,4.由集合元素的互异性可知,B ={1,2,3,4},它有4个元素,答案选A . 点评 ①准确理解题目本身所给的信息,捕捉对解题有用的成份,是解决问题的关键. ②不能忽视集合元素的三大特性在解题中的应用.本能中如果忽视集合元素的互异性,将导致错选D .

例3 设A ={(x ,y )∣x ∈R ,y ∈R }.如果由A 到A 的一一映射,使象集合中的元素(y -1,x +2)和原象集合中的元素(x ,y )对应,那么象(3,-4)的原象是 ( ) A .(-5,5) B .(4,-6) C .(2,-2) D .(-6,4)

分析 由象与原象的概念可知,本题中的对应法则是f :(x ,y )→(y -1,x +2),问题即:当点(y -1,x +2)是(3,-4)时,对应的x ,y 的值分别是多少?于是由

??

?-=+=-4

231x y ???=-=?46y x ,即象(-3,4)的原象是(-6,4),选D . 点评 ①已知原象要求象,只需根据对应法则直接代入计算;已知象元素,反求原象,需逆向思考,通常借助方程思想,通过解方程组来解决.②在映射f :A →B 中,A 是原象集合,B 是象的集合,对应法则是f :原象→象,二者顺序不能颠倒,否则将误选A ;点(x ,y )是有序数对,x ,y 的顺序不能搞错,否则将误选B .

例4 设A ={x ∣0≤x ≤2},B ={y ∣1≤y ≤2},图1中表示A 到B 的函数是

分析 可根据映

射观点下的函数

定义直接求解.首先C 图中,A 中同一个元素x (除x =2)与B 中两个元素对应,它不是映射,当然更不是函数;其次,A 、B 两图中,A 所对应的“象”的集合均为{y ∣0≤y ≤2},而{y ∣0≤y ≤2}? B ={y ∣1≤y ≤2},故它们均不能构成函数.从而答案选D .

点评 函数首先必须是映射,是当集合A 与B 均为非空数集时的映射.因此,判断一个对应是否能构成函数,应判断:①集合A 与B 是否为非空数集;②f :A →B 能否为一个映射.另外,函数f :A →B 中,象的集合M 叫函数的值域,且M ?B .

【知能集成】1.理解映射的概念,应紧紧抓住映射的两个特性:①任意性;②唯一性.2.判断一个对应是不是映射或一一映射,应“回到定义去”;说明一个对应不是映射或一一映射,只须找出一个反例.3.深化对函数概念的理解,能从函数三要素(定义域、值域与对应法则)的整体上去把握函数概念.在函数三要素中,定义域和对应法则是函数的核心,两个函数当且仅当二者均相同时才表示同一个函数,而值域相同是两函数为同一函数的必要非充分条件. 【知识在线】1.B 2.6 3. 11 4. C

高中数学必修一函数的值域求法

最新精题高一数学必修一函数的值域 2配方法]?3,5x??x2x?(求函数y?3例1. 的值域; 2的表达式,f(a),记∈[0,1]f(a)为其最小值,求-练习已知函数y=-3x+2ax1,x 的最大值并求f(a) 2?6x?5x函数y??求2. 的值域;例 ,的函数为常数d?且a0)、、、(????yaxbcxdabc 换元法:形如;常用换元法求值域x?y214x?? 3. 例的值域求函数 利用函数的单调性求函数的值域2?y6] 上的最大值和最小值.在区间例4求函数[2,1x?

2)的取值范围是(在R上单调递增,且f(m )>f(-m),则实数m1练习函数y=f(x) ) ∞,-1 )∪( 0,+C.(-1,0 ) D. (-∞A. (-∞,-1 ) B. ( 0,+∞) 2x+2-1-x 的最大值为,最小值为y= 。[0,1]2.已知x∈,则函数3.若函数y=f(x)的值域是[-2,3],则函数y=∣f(x)∣的值域是() A.[-2,3] B.[2,3] C.[0,2] D.[0,3] 2ax?bx?c;判别式法:形如111域y)的函数用判别式法求值不同时为零(a?,a 212ax?bx?c2221的值域;求函数例4 ?y?x x cx?d(a?0)y?分离常数法:形如的函数也可用此法求值域;bax?13x??y 例5求函数的值域;2x? 数形结合法。的值域?4|x?1|?|x|y? 6求函数(方法一可用到图象法)例

2xxxy( ) ,3],的最大值、最小值分别为1.函数∈=4[0-当堂检测3 0 (D)4,0 (B)2,0 (C)3,(A)4,1( ) .函数的最小值为2?y2xx?1(D)4 (B)1 (A)(C)2 232)(xy??)〕上的最大值、最小值分别是( 3、函数在区间〔0,52?x33333,,0,0 B.,无最小值。 D. A. C. 最大值72727)(ff(x)的值域为[a,b],则(x+a)的值域为.定义域为4R的函数y = ] ba+[-a,a[0,b-a] C.[,b] D.[2A.a,a+b] B.) (-.函数5y=x+2x1的值域是11 0} |y≤.y.{y|y≤} C.{|y≥0} D{yB|A.{yy≥} 22252]?[?4,,则m,值域为的定义域为[0,m]的取值范围是()6.若函数y=x-3x-44333),??[,4]],[3(]0(,4 D A B C 222 2xxyx (27.函数=4--1 ∈-.______3)2,的值域为2.______8.函数的值域为x?x2?y ???2。的值域是9、函数0,3??5(?xx?4xy x4?13??y2x?3。、函数的值域是10 2?(x)?4xf?4x?8.函数11 .的值域为 x?3?x3?y?y)0x?(。;.函数的值域是12.函数的值域是 5x?2x?52x2?y?x?4 13函数的值域————————————312?xy?x?的值。.若函数14的定义域和值域都是[1,b](b>1),求b22 15.求下列函数的值域:2x?x?y x?2?x?1y)(2)1 (21x?x? 2222? +x+3k+5=0(k的最大值。R)的两个实根,求.已知16x、x是方程x-(k-2)x+kx2211

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高一数学必修一函数专题:二次函数值域 第一部分:计算二次函数的值域 题型一:计算二次函数c bx ax x f ++=2 )(在定义域R x ∈上的值域。 解法设计:第一步:计算二次函数的对称轴a b x 2- =。 第二步:第一种情况:当0>a 时:二次函数c bx ax x f ++=2 )(开口向上。 二次函数)(x f 在对称轴a b x 2-=处取得最小值。 最大值为∞+。 第二种情况:当0

高中函数值域的经典例题12种求法

一.观察法 通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域。 例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域。 点拨:根据算术平方根的性质,先求出√(2-3x) 的值域。 解:由算术平方根的性质,知√(2-3x)≥0, 故3+√(2-3x)≥3。 ∴函数的知域为. 点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)被开方数的非负性,(2)值的非负性。 本题通过直接观察算术平方根的性质而获解,这种方法对于一类函数的值域的求法,简捷明了,不失为一种巧练习:求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案:值域为:{0,1,2,3,4,5}) 二.反函数法 当函数的反函数存在时,则其反函数的定义域就是原函数的值域。 例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。 点拨:先求出原函数的反函数,再求出其定义域。 解:显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1-2y)/(y-1),其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为{y 点评:利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。这种方法体现逆向思维的思想,是数练习:求函数y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案:函数的值域为{y∣y<-1或y>1}) 三.配方法 当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域 例3:求函数y=√(-x2+x+2)的值域。 点拨:将被开方数配方成完全平方数,利用二次函数的最值求。 解:由-x2+x+2≥0,可知函数的定义域为x∈[-1,2]。此时-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0,9/4] ∴0≤√-x2+x+2≤3/2,函数的值域是[0,3/2] 点评:求函数的值域不但要重视对应关系的应用,而且要特别注意定义域对值域的制约作用。配方法是数学的一练习:求函数y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域为{y∣y≤3}) 四.判别式法 若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法求函数的值域。 例4求函数y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。 点拨:将原函数转化为自变量的二次方程,应用二次方程根的判别式,从而确定出原函数的值域。 解:将上式化为(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*) 当y≠2时,由Δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0,解得:2<x≤10/3 当y=2时,方程(*)无解。∴函数的值域为2<y≤10/3。 点评:把函数关系化为二次方程F(x,y)=0,由于方程有实数解,故其判别式为非负数,可求得函数的值域。常y=(ax2+bx+c)/(dx2+ex+f)及y=ax+b±√(cx2+dx+e)的函数。 练习:求函数y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案:值域为y≤-8或y>0)。 五.最值法 对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出的值域。 例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且满足x+y=1,求函数z=xy+3x的值域。 点拨:根据已知条件求出自变量x的取值范围,将目标函数消元、配方,可求出函数的值域。 解:∵3x2+x+1>0,上述分式不等式与不等式2x2-x-3≤0同解,解之得-1≤x≤3/2,又x+y=1,将y=1-x代入z=-x2+4x(-1≤x≤3/2), ∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函数z在区间[-1,3/2]上连续,故只需比较边界的大小。 当x=-1时,z=-5;当x=3/2时,z=15/4。

高一必修一数学函数的定义域值域专题训练打印版

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函数定义域、值域专题教案与练 习 一、函数的定义域 1.函数定义域的求解方法 求函数的定义域主要是通过解不等式(组)或方程来获得.一般地,我们约定:如果不加说明,所谓函数的定义域就是自变量使函数解析式有意义的实数的集合. (1)若)(x f 是整式,则定义域为全体实数. (2)若)(x f 是分式,则定义域为使分母不为零的全体实数.?? (3)若)(x f 是偶次根式,则定义域为使被开方式为非负的全体实数. (4)若)(x f 为对数式,则定义域为真数大于零的全体实数。 (5)若)(x f 为复合函数,则定义域由复合的各基本的定义域所组成的不等式组确定.如:)(x f 的定义域为],[b a ,则复合函数)]([x g f 的定义域应由不等式b x g a ≤≤)(解出. (5)由实际问题确定的函数,其定义域由自变量的实际意义确定. 2.求函数定义域的常见问题: (1)若已知函数解析式比较复杂,求定义域时通常根据各种条件列不等式组求解; (2)由)(x f y =的定义域,求复合函数)]([x g f 的问题,实际上是已知中间变量)(x g u =的值域,求自变量x 的取值范围问题; (3)对含有字母参数的函数,求其定义域时注意对字母参数的一切允许值分类讨论; (4)若是实际问题除应考虑解析式有意义外,还应使实际问题有意义. 二、求函数的值域常用方法 (1)观察法:通过对函数解析式的简单变形,利用熟知的基本函数值域求解; (2)单调性法:利用函数的单调性求解 (3)换元法:通过对函数解析式进行适当换元,可以将复杂的函数化归为几个简单的函数,从而利用基本函数的取值范围求函数的值域。 三、初等函数:指数函数、对数函数、幂函数的定义域、值域 1.指数函数:)1,0()(≠>=a a a x f x ,定义域:R x ∈;值域:),0()(+∞∈x f ; 2.对数函数:)1,0(log )(≠>=a a x x f a ,定义域:),0(+∞∈x ;值域:R x f ∈)( 3.幂函数:α x x f =)(()R ∈α,其定义域、值域随α的取值而不同,但在),0(+∞∈x 都有意义。

高中数学必修一函数概念定义域值域教学方案

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函数的概念 函数的定义: 设A ,B 是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个x ,在集合B 中都有唯一确定的数)(x f 和它对应,那么就称B A f →:为从集合A 到集合B 的函数,记作)(x f y =, x ∈A 其中x 叫自变量,x 的取值范围A 叫做函数)(x f y =的定义域;与x 的值相对应的y 的值叫做函数值,函数值的集合{}A x x f ∈|)((?B )叫做函数y=f(x)的值域. 对函数概念的理解需注意以下几点: ①函数首先是两个数集之间建立的对应,A 、B 都是非空数集,因此定义域(或值域)为空集的函数不存在。 ②对于x 的每一个值,按照某种确定的对应关系f ,都有唯一的y 值与它对应,这种对应应为数与数之间的一一对应或多一对应 ③认真理解()x f y =的含义:()x f y =是一个整体,()x f y =并不表示f 与x 的乘积,它是一种符号,它可以是解析式,也可以是图像,也可以是表格 ④函数符号)(x f y =表示“y 是x 的函数”,有时简记作函数)(x f . 【例1】判断下列对应能否表示y 是x 的函数: (1)x y =;(2)x y =;(3)2x y =;(4)x y =2;(5)122=+x y ;(6)122=-x y 。 【练1】判断下列图象能表示函数图象的是( ) (A)

区间的概念和记号 设a,b∈R ,且aa,x≤b,x

高中数学求函数值域的类题型和种方法

高中数学求函数值域的类 题型和种方法 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

求函数值域的 7类题型和16种方法 一、函数值域基本知识 1.定义:在函数()y f x =中,与自变量x 的值对应的因变量y 的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域(或函数值的集合)。 2.确定函数的值域的原则 ①当函数()y f x =用表格给出时,函数的值域是指表格中实数y 的集合; ②当函数()y f x =用图象给出时,函数的值域是指图象在y 轴上的投影所覆盖的实数y 的集合; ③当函数()y f x =用解析式给出时,函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定; ④当函数()y f x =由实际问题给出时,函数的值域由问题的实际意义确定。 二、常见函数的值域,这是求其他复杂函数值域的基础。 函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采用什么方法球函数的值域均应考虑其定义域。 一般地,常见函数的值域: 1.一次函数()0y kx b k =+≠的值域为R. 2.二次函数()2 0y ax bx c a =++≠,当0a >时的值域为24,4ac b a ?? -+∞?? ?? ,当0a <时的值域为24,4ac b a ?? --∞ ???., 3.反比例函数()0k y k x = ≠的值域为{}0y R y ∈≠. 4.指数函数()01x y a a a =>≠且的值域为{}0y y >. 5.对数函数()log 01a y x a a =>≠且的值域为R.

6.正,余弦函数的值域为[]1,1-,正,余切函数的值域为R. 三、求解函数值域的7种题型 题型一:一次函数()0y ax b a =+≠的值域(最值) 1、一次函数:()0y ax b a =+≠当其定义域为R ,其值域为R ; 2、一次函数()0y ax b a =+≠在区间[],m n 上的最值,只需分别求出()(),f m f n ,并比较它们的大小即可。若区间的形式为(],n -∞或[),m +∞等时,需结合函数图像来确定函数的值域。 题型二:二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 的值域(最值) 1、二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f ,当其定义域为R 时,其值域为 ()()22 4 044 04ac b y a a ac b y a a ?-≥>???-?≤时,()2b f a -是函数的最小值,最大值为(),()f m f n 中 较大者;当0a <时,()2b f a -是函数的最大值,最大值为 (),()f m f n 中较小者。 (2)若[],2b m n a - ?,只需比较(),()f m f n 的大小即可决定函数的最大(小)值。 特别提醒: ①若给定区间不是闭区间,则可能得不到最大(小)值; ②若给定的区间形式是[)(]()(),,,,,,,a b a b +∞-∞+∞-∞等时,要结合图像来确函数的值域; ③当顶点横坐标是字母时,则应根据其对应区间特别是区间两端点的位置关系进行讨论。 例1:已知()22f x x --的定义域为[)3,-+∞,则()f x 的定义域为(],1-∞。 例2:已知()211f x x -=+,且()3,4x ∈-,则()f x 的值域为()1,17。 题型三:一次分式函数的值域 1、反比例函数)0(≠= k x k y 的定义域为{}0x x ≠,值域为{}0y y ≠ 2、形如:cx d y ax b +=+的值域:

必修一函数定义域值域和单调性奇偶性练习题

高一数学函数练习题 一、 求函数的定义域 1、 求下列函数的定义域: ⑴y = ⑵y = ⑶01 (21)1 11y x x =+-+-2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2的定义域为_ _ _;函数f x ()-2的定义域为________; 3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,, 则函数(21)f x -的定义域是 ;函数1(2)f x +的定义域为 。 4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。 二、求函数的值域 5、求下列函数的值域: ⑴223y x x =+- ()x R ∈ ⑵223y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311 x y x -= + ⑷311x y x -=+ (5)x ≥ ⑸ y =⑹ 225941x x y x +=-+

⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼ y = ⑽ 4y =⑾y x =- 6、已知函数222()1 x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。 三、求函数的解析式系 1、已知函数2(1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。 2、已知()f x 是二次函数,且2 (1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。 3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x = 。

4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时, ()(1f x x =+ ,则当(,0)x ∈-∞时()f x =____ _ ()f x 在R 上的解析式为 5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且1()()1 f x g x x +=-,求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间 6、求下列函数的单调区间: ⑴ 2 23y x x =++ ⑵y ⑶ 261y x x =-- 7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数,则2 (1)f x -的单调递增区间是 8、函数236 x y x -=+的递减区间是 ;函数y =的递减区间是

人教版必修一求函数值域的几种常见方法

人教版必修一求函数值域的几种常见方法 1.直接法:利用常见函数的值域来求 一次函数y=ax+b(a ≠0)的定义域为R ,值域为R ; 反比例函数)0(≠= k x k y 的定义域为{x|x ≠0},值域为{y|y ≠0}; 二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 的定义域为R , 当a>0时,值域为{a b ac y y 4)4(|2-≥};当a<0时,值域为{a b a c y y 4)4(|2 -≤}. 例1.求下列函数的值域 ① y=3x+2(-1≤x ≤1) ②x x f -+=42)( ③1 += x x y ④x x y 1 + = 解:①∵-1≤x ≤1,∴-3≤3x ≤3, ∴-1≤3x+2≤5,即-1≤y ≤5,∴值域是[-1,5] ②∵),0[4+∞∈-x ∴),2[)(+∞∈x f 即函数x x f -+=42)(的值域是 { y| y ≥2} ③1 111 111 +- =+-+= +=x x x x x y ∵ 01 1≠+x ∴1≠y 即函数的值域是 { y| y ∈R 且y ≠1}(此法亦称分离常数法) ④当x>0,∴x x y 1+ ==2)1(2 +- x x 2≥, 当x<0时,)1(x x y -+ --==-2)1(2 --- -x x 2-≤ ∴值域是 ]2,(--∞[2,+∞).(此法也称为配方法) 函数x x y 1+ =的图像为: 2.二次函数比区间上的值域(最值): 例2 求下列函数的最大值、最小值与值域: ①142+-=x x y ; ②]4,3[,142∈+-=x x x y ;③]1,0[,142∈+-=x x x y ; ④]5,0[,142∈+-=x x x y ; 4 3 21 -1-2-3 -4 -6 -4 -2 2 4 6 y=x o -2 -112 f x () = x+ 1x

必修一值域定义域练习题

1、设集合M={x |0≤x ≤2},N={y |0≤y ≤2},从M 到N 有4种对应如下图所示: 其中能表示为M 到N 的函数关系的有。 2、求下列函数的定义域: )(x f =1+x + x -21 设函数y=f(x)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域. (1)y=f(3x); (2)y=f( ); (3)y=f(; (4)y=f(x+a)+f(x-a). 3、已知函数)(x f =3x 2-5x +2,求)3(f ,)2(-f ,)1(+a f 。 4、下列函数中哪个与函数y =x 是同一个函数? (1)2)(x y =;(2)33x y =;(3)2x y = x 1)31()31 -++x f x

5.给出下列两个条件:(1)f(+1)=x+2;(2)f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2. 试分别求出f(x)的解析式. 变式训练1:(1)已知f (x )是一次函数,且满足3f (x+1)-2f (x-1)=2x+17,求f (x ); (2)已知f (x )满足2f (x )+f ( )=3x ,求f (x ). 6 求下列函数的值域: (1)y= (2)y=x-; (3)y=. 变式训练2:求下列函数的值域: (1)y= ; (2)y=|x|. 7.若函数f (x )=x 2 -x+a 的定义域和值域均为[1,b ](b >1),求a 、b 的值. .8.判断函数f(x)=在定义域上的单调性. 需要答案回复 x x x 1;122+--x x x x x 21-1e 1e +-x x 521+-x x 21x -2112-x

必修一 函数的定义域及值域

个性化学科优化学案 辅导科目 数学 就读年级 学生 教师 徐亚 课 题 函数的概念 授课时间 2015年11月28 备课时间 2015年11月25日 教 学 目 标 1、理解函数的概念,明确确定函数的三个要素,会用区间表示函数的定义域和值域;掌握求函数定义域的基本原则。 2、了解函数的三种表示方法,并能选择合适的方法表示函数。 重、难 考 点 求函数的值域问题时要明确两点,一是值域的概念,二是函数的定义域和对应关系是确定函数的依据。 教学容 鹰击长空—基础不丢 1.定义:设A 、B 是两个非空集合,如果按照某种对应关系f ,使对于集合A 中的 一个数x ,在集 合B 中 确定的数f(x)和它对应,那么就称:f A B →为集合A 到集合的一个 ,记作: 2.函数的三要素 、 、 3.函数的表示法:解析法(函数的主要表示法),列表法,图象法; 4. 同一函数: 相同,值域 ,对应法则 . 1.区间的概念和记号 在研究函数时,常常用到区间的概念,它是数学中常用的述语和符号. 设a,b ∈R ,且a

函数值域的十一种求法求法

函数值域求法十一种 1.直接观察法 对于一些比较简单的函数,其值域可通过观察得到。 1 y _ 例1.求函数 X 的值域。 解:??? X 0 显然函数的值域是:(,0) (0,) 例2.求函数y 3 x 的值域。 解:.、x 0 ■■■-.'X 0,3 x 3 故函数的值域是:[,3] 2.配方法 配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。 例3.求函数y X 2x 5,x [ 1,2]的值域。 2 解:将函数配方得:y (x D 4 x [ 1,2] 由二次函数的性质可知:当 X=1时,y min 4,当x 1时,y max 故函数的值域是:[4 , 8] 3. 判别式法 y 例4.求函数 解:原函数化为关于 X 的一元二次方程 (y 1)x 2 (y 1)x (1)当 y 1 时,x R 2 (1) 4(y 1)(y 1) 0 1 3 y _ 解得:2 2 故函数的值域为 2 2 例5.求函数y % x(2 x)的值域。 1 x x 2 1 X?的值域。 1 (2)当 y=1 时,x 0,而 1 3 2, 2

2 .. 2 242 2 时, 原函数的值域为:【°,1 -2] 注:由判别式法来判断函数的值域时, 若原函数的定义域不是实数集时, 应综合函数的 定义域,将扩大的部分剔除。 4. 反函数法 直接求函数的值域困难时,可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。 3x 4 例6.求函数5x 6值域。 4 6y 解:由原函数式可得: x 5y 3 y 4 6y 3 x - 则其反函数为: 5x 3,其定义域为: 5 故所求函数的值域为: 3 5 5 5. 函数有界性法 直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性, 反客为主来确定函数的值域。 e x 1 y 例7.求函数 e 1 的值域。 解:由原函数式可得: ;1 解:两边平方整理得: ?/ x R 2x 2 2(y 1)x y 2 (i ) 4(y 1)2 8y 解得:1 2 y 1 但此时的函数的定义域由x (2 x) 0 ,得° 由 °,仅保证关于x 的方程:2x 2(y 确保其实根在区间[0, 2]上,即不能确保方程 1 实际范围大,故不能确定此函数的值域为 2 可以采取如下方法进一步确定原函数的值域。 --0 x y min X i 解得: 、 2 (1) 3 2 x 2 1)x y2 0在实数集R 有实根,而不能 有实根,由 0求出的范围可能比y 的 ' x(2 x) 0 °,y 1 2 代入方程(i ) 2 、2 24.2 [0,2] 、 、2 X i 即当

数学必修一定义域值域知识点总结

数学必修一定义域值域知识点总结 数学必修一定义域知识点 定义 (高中函数定义)设A,B是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A--B为集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x属于集合A。其中,x叫作自变量,x的取值范围A叫作函数的定义域; 常见题型 1,已知f(x)的定义域,求f(g(x))的定义域. 例1,已知f(x)的定义域为(-1,1),求f(2x-1)的定义域. 略解:由-1<2x-1<1有0<1 ∴f(2x-1)的定义域为(0,1) 2,已知f(g(x))的定义域,求f(x)的定义域. 例2,已知f(2x-1)的定义域为(0,1),求f(x)的定义域。 解:已知0<1,设t=2x-1 ∴x=(t+1)/2 ∴0<(t+1)/2<1 ∴-1<1 ∴f(x)的定义域为(-1,1) 注意比较例1与例2,加深理解定义域为x的取值范围的含义。 3,已知f(g(x))的定义域,求f(h(x))的定义域.

例3,已知f(2x-1)的定义域为(0,1),求f(x-1)的定义域。 略解:如例2,先求出f(x)的定义域为(-1,1),然后如例1有-1<1,即0<2 ∴f(x-1)的定义域为(0,2) 指使函数有意义的一切实数所组成的集合。 其主要根据: ①分式的分母不能为零 ②偶次方根的被开方数不小于零 ③对数函数的真数必须大于零 ④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1 例4,已知f(x)=1/x+√(x+1),求f(x)的定义域。 略解:x≠0且x+1≧0, ∴f(x)的定义域为[-1,0)∪(0,+∞) 注意:答案一般用区间表示。 例5,已知f(x)=lg(-x2+x+2),求f(x)的定义域。 略解:由-x2+x+2>0有x2-x-2<0 即-1<2 ∴f(x)的定义域为(-1,2) 函数应用题的函数的定义域要根据实际情况求解。 例6,某工厂统计资料显示,产品次品率p与日产量 x(件)(x∈N,1≦x<99)的关系符合如下规律: 又知每生产一件正品盈利100元,每生产一件次品损失100元. 求该厂日盈利额T(元)关于日产量x(件)的函数;

高中数学必修一专题讲解 函数值域的几类求法

一.观察法 观察法是指对一些简单的函数可在定义域及函数对应关系的基础上,通过观察确定函数值域的方法. 例1. 求函数 12 x y x +=+ 的值域. 例2. 求函数 2y = 的值域. 二.配方法 配方法是求二次函数值域的基本方法之一,是指当所给的函数是二次函数或可化为二次函数形式的函数时,用配方来求函数值域的方法. 例3.求函数 242y x x =-++ 的值域. 例4. 求函数 421y x x =++ 的值域. 三.分离常数法 分离常数法是指对于一些简单的,分子和分母是同次函数的有理函数求值域的方法. 例5. 求函数 12 x y x +=- 的值域. . 例6. 求函数 225623 x x y x x +-=+- 的值域. 四.换元法 换元法是指通过对函数的恒等变形,将函数化成为易求值域的函数形式来求函数值域的方法.换元法一般有两种:一是代数换元法 , 二是三角换元法.

例7. 求函数 y x =的值域. 五.单调性法 单调性法是指如果所给出的函数是单调函数,那么通过确定函数在定义域(或定义域的某个子集)上的单调性来求出函数值域的方法. 例9.求函数 y x =的值域. 六.判别式法 判别式法是指,如果所给的函数是二次函数或把函数式可化为关于x 的二次方程 (),0F x y = 的函数时,用二次方程有实根的判别式 24b ac =- 来求出函数值域的方法. 例12. 求函数 221 x y x x =++ 的值域. 例13. 求函数 y x =的值域. 七.复合函数法 复合函数法是指对函数 ()(),y f u u g x == 来说,先求函数 ()u g x = 的值域相当于函数 ()y f u = 的定义域,从而求出()y f u =的值域的方法. 例21.求函数 ()212 log 253y x x =-++ 的值域.

高一人教版必修一数学函数定义域、值域、解析式题型

高一函数定义域、值域、解析式题型 一、 具体函数的定义域问题 1 求下列函数的定义域 (1 )1 y = (2 )y = (2)(3) 若函数()f x =的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( ) (A)04m << (B) 04m ≤≤ (C) 4m ≥ (D) 04m <≤ 二、 抽象函数的定义问题 (一)已知函数()f x 的定义域,求函数[()]f g x 的定义域 2. 已知函数()f x 的定义域为[0,1],求函数2(2)f x 的定义域。 (二)已知函数[()]f g x 的定义域,求函数()f x 的定义域 3. 已知函数(21)f x +的定义域为[1,2],求函数()f x 的定义域。 (三)已知函数[()]f g x 的定义域,求函数[()]f h x 的定义域 4. 已知函数2(1)f x -的定义域为(2,5),求函数1()f x 的定义域。 5.已知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。

(一) 配凑法 5 .已知22113(1)x f x x x ++=+,求()f x 的解析式。 (二) 换元法 6.已知(12f x +=+()f x 的解析式。 (三) 特殊值法 7 .已知对一切,x y R ∈,关系式()()(21)f x y f x x y y -=--+且(0)1f =,求()f x 。 待定系数法 8.已知()f x 是二次函数,且2(1)(1)244f x f x x x ++-=-+,求()f x 。 (四) 转化法 9. 设()f x 是定义在(,)-∞+∞上的函数,对一切x R ∈,均有()(2)0f x f x ++=,当11x -≤≤时,()21f x x =-,求当13x <≤时,函数()f x 的解析式。 (五) 消去法 11.已知函数()f x 21()()x f x x -=,求()f x (六) 分段求解法 12. 已知函数2,()21,()1,0x x o f x x g x x ?≥=-=?-

求函数的定义域与值域的常用方法

求函数的定义域与值域的常用方法 引入: 自变量x 的取值范围为 定义域 因变量y 的取值范围为 值域 求函数的解析式、求函数的定义域、求函数的值域、求函数的最值 一、 求函数的解析式 (一)解析式的表达形式 (解析式的表达形式有一般式、分段式、复合式等。) 1、一般式 (是大部分函数的表达形式) 例:一次函数:b kx y +=)0(≠k 二次函数:c bx ax y ++=2)0(≠a 反比例函数:x k y = )0(≠k 正比例函数:kx y =)0(≠k 2、复合式 若y 是u 的函数,u 又是x 的函数,即),(),(),(b a x x g u u f y ∈==,那么y 关于x 的函数[]()b a x x g f y ,,)(∈=叫做f 和g 的复合函数。 例1、已知3)(,12)(2+=+=x x g x x f ,则[]=)(x g f ,[]=)(x f g 。 解:[]721)3(21)(2)(22+=++=+=x x x g x g f [][]4443)12(3)()(222 ++=++=+=x x x x f x f g (二)解析式的求法 (根据已知条件求函数的解析式,常用配凑法、换元法、待定系数法、赋值(式)法、方程法等。) 1. 配凑法 例1.已知 :23)1(2 +-=+x x x f ,求f(x); 解:因为15)1(23)1(22+-+=+-=+x x x x x f 65)(6)1(5)1(22+-=++-+=x x x f ,x x 所以 例2、已知:221)1(x x x x f +=+,求)(x f 。 解: 2)1(1)1(222-+=+=+x x x x x x f ∴ )22(2)(2-≤≥-=x x x x f 或 注意:使用配凑法也要注意自变量的范围限制。

必修1函数的值域和求法

必修1复习专题函数之二(值域) 吴川三中文科数学出版 一 相关概念 1、值域:函数A x x f y ∈= ,)(,我们把函数值的集合}/)({A x x f ∈称为函数的值域。 2、最值:求函数最值常用方法和函数值域的方法基本相同。事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值。因此,求函数的最值和值域,其实质是相同的,只是提问不同而已。 二 确定函数值域的原则 1、当函数)(x f y =用表格给出时,函数的值域指表格中实数y 的集合; 2、数)(x f y =的图像给出时,函数的值域是指图像在y 轴上的投影所覆盖的实数y 的集合; 3、数)(x f y =用解析式给出时,函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定; 4、由实际问题给出时,函数的值域由问题的实际意义决定。 三 基本函数的值域 1、一次函数)(0≠+=a b kx y 的值域为R ; 2、二次函数)(02≠++=a c bx ax y ; ]44(0);44[022a b ac ,,a ,a b ac ,a --∞<∞+->值域是时值域是时 3、反比例函数)0(≠=k x k y 的值域为 }0/{≠y y ;4、数函数)10(≠>=a a a y x 且的值域为}0/{>y y ;5、对数函数 )10(log ≠>=a a x y a 且的值域为R 。6,函数y=sinx 、y=cosx 的值域是 ][1,1- 四 求函数值域的方法 1、观察法: “直线类,反比例函数类”用此方法; 2、配方法.:“二次函数”用配方法求值域; 例1. ]53(2 32 ,求函数-∈+-=x x x y 的值域; 解:1223)61(32322+-+-=x x x y =求函数 画出图像(图略)从图可知, .7212 23 )615(35;12 23 612max min =+-=== =,y x ,y x 时时 所以此函数的值域为]7212 23 [,. 例2. 求562---=x x y 函数 的值域; 解:设;0562≥---=μμ ,则x x ;44)3(5622≤++-=---=x x x μ .400≤≤∴≥μμ,又 ].2,0[],2,0[值域为∴∈μ

函数值域求法十五种

在函数的三要素中,定义域和值域起决定作用,而值域是由定义域和对应法则共同确定。研究函数的值域,不但要重视对应法则的作用,而且还要特别重视定义域对值域的制约作用。确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环。对于如何求函数的值域,是学生感到头痛的问题,它所涉及到的知识面广,方法灵活多样,在高考中经常出现,占有一定的地位,若方法运用适当,就能起到简化运算过程,避繁就简,事半功倍的作用。本文就函数值域求法归纳如下,供参考。 基本知识 1.定义:因变量y的取值范围叫做函数的值域(或函数值的集合)。 2.函数值域常见的求解思路: ⑴划归为几类常见函数,利用这些函数的图象和性质求解。 ⑵反解函数,将自变量x用函数y的代数式形式表示出来,利用定义域建立函数y的不等式,解不等式即可获解。 ⑶可以从方程的角度理解函数的值域,从方程的角度讲,函数的值域即为使关于x的方程y=f(x)在定义域内有解的y得取值范围。 特别地,若函数可看成关于x的一元二次方程,则可通过一元二次方程在函数定义域内有解的条件,利用判别式求出函数的值域。 ⑷可以用函数的单调性求值域。 ⑸其他。 1. 直接观察法 对于一些比较简单的函数,通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域 例1. 求函数的值域。 解:∵∴ 显然函数的值域是: 2. 配方法 配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。 例2. 求函数的值域。 解:将函数配方得: ∵ 由二次函数的性质可知:当x=1时,,当x=-1时,

故函数的值域是:[4,8] 3. 判别式法 例3. 求函数的值域。 解:两边平方整理得:(1) ∵∴ 解得: 但此时的函数的定义域由,得 由,仅保证关于x的方程:在实数集R有实根,而不 能确保其实根在区间[0,2]上,即不能确保方程(1)有实根,由求出的范围可能 比y的实际范围大,故不能确定此函数的值域为。 可以采取如下方法进一步确定原函数的值域。 ∵∴ ∴代入方程(1) 解得:即当时, 原函数的值域为: 注:由判别式法来判断函数的值域时,若原函数的定义域不是实数集时,应综合函数的定义域,将扩大的部分剔除。 4. 反函数法 直接求函数的值域困难时,可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。 例4. 求函数值域。

苏教版高一数学必修一函数的定义域和值域

课 题 函数的概念和图像 授课日期及时段 教学目的 1.理解函数及其定义域、值域的概念,并能求函数的定义域、值域 2.能用描点法画函数的图像 3.了解函数的表示方法,重点掌握函数的解析法 4.了解分段函数的概念,掌握分段函数的解析式表达形式和图像的画法 5.理解函数的单调性,掌握判断函数单调性和求函数最值的方法 6.能画单调函数的图像并根据图像判断函数的增减性,求函数的最值 7.理解掌握判断函数的奇偶性的方法 了解映射的定义,明确函数与映射的异同之处 教学内容 1.函数概念是如何定义的,什么是映射?举例说明函数、映射以及它们之间的区别 2.思考:对于不同的函数如:①x x y 22 -=②1-=x y ③1 1+=x y ④()52lg +=x y ⑤x y -=11 的定义域如何确定 3.通常表示函数的方法有: 4.()x f y =的定义域为A x x A ∈21,,。 函数是增函数, 函数是减函数, 函数是奇函数, 函数是偶函数。 讲授新课: 一、函数的判断 例1.<1>下列对应是函数的是 注:检验函数的方法(对于定义域内每一值值域内是否存在唯一的值与它对应) ①x y y x =→: ②12++→x x x

<2>下列函数中,表示同一个函数的是:( ) 注:定义域和对应法则必须都相同时,函数是同一函数 A.()()()2 ,x x g x x f = = B.()()2,x x g x x f = = C.()()2 4,22--=+=x x x g x x f D.()()33,x x g x x f == 练习: 1.设有函数组:①2,x y x y ==②33,x y x y ==③x x y x y = =,④()() x x y x x y =<>???-=,0011 ⑤x y x y lg 2,lg 2== ⑥10 lg ,1lg x y x y =-= 其中表示同一函数的是 。 二:函数的定义域 注:确定函数定义域的主要方法 (1)若()x f 为整式,则定义域为R. (2)若()x f 是分式,则其定义域是分母不为0的实数集合 (3)若()x f 是偶次根式,则其定义域是使根号下式子不小于0的实数的集合; (4)若()x f 是由几部分组成的,其定义域是使各部分都有意义的实数的集合; (5)实际问题中,确定定义域要考虑实际问题 例:1.求下列函数的定义域: (1)2 322 ---=x x x y (2)x x y -?-=11

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