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实验八 主要化肥的定性鉴定

实验八 主要化肥的定性鉴定
实验八 主要化肥的定性鉴定

实验八主要化肥的定性鉴定

一、目的意义

为了切实作好化肥的合理贮存、保管和施用,充分发挥肥效,避免不必要的损失,防止出现事故,对化肥的品种名称必须明确。一般化肥出厂时在包装上都标明该肥料的名称,成分和产地,但在运输贮存过程中,常因包装不好或转换容器而混杂,因此必需进行定性鉴定加以区别,以能做到合理保管施用。

二、方法原理

各种化肥都具有一定的外表形态,物理性质和化学性质,因此可以通过外表观察,溶解于水的程度,在火上直接灼烧反应和化学分析检验等方法,鉴定出化肥的种类和名称。

三、操作步骤

1、外形观察首先可将氮、磷、钾肥料大致地区分,绝大部分氮肥和钾肥是结晶体,如碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵、尿素、氯化铵、氯化钾、硫酸钾、钾镁肥、磷酸二氢钾等。而呈粉末状的大多数是磷肥,属于这类肥料的有过磷酸钙、磷矿粉、钢渣磷肥、钙镁磷肥和石灰氮等。

2、气味有几种肥料有特殊气味,有氨臭的是碳酸氢铵,有电石臭的是石灰氮,有刺鼻酸味的是过磷酸钙,其它肥料一般无气味。

3、水溶性取肥料半小匙(约1克)于试管中,加蒸馏水5毫升,摇动,观察固体体积的变化。

(1)易溶于水:一半以上溶解的。如硫酸铵、硝酸铵、尿素、氯化铵、硝酸钠、氯化钾、硫酸钾、硫酸铵等。

(2)微溶或难溶于水:溶解部分不到一半的,属微溶于水的有过磷酸钙、重过磷酸钙、硝酸铵钙等,属难溶于水的有钙镁磷肥、沉淀磷酸钙、钢渣磷肥、脱氟磷肥、磷矿粉和石灰氮等。

4、与碱作用取肥料半小匙(约1克)于试管中,加蒸馏水5毫升,摇动,使肥料溶解,加入氢氧化钠溶液4滴,在试管口放一片已用蒸馏水湿润了的pH试纸,可见试纸变蓝色,证明有氨气放出。或可闻到氨味。

5、火焰反应将肥料样品放在燃烧的木炭上加热,观察其变化。

(1)在烧红木炭上,有少量熔化,有少量跳动,冒白烟,可嗅到氨味,有残烬,是硫酸铵。

(2)在烧红木炭上迅速熔化,冒大量白烟,有氨味,是尿素。

(3)在烧红木炭上不易熔化,但有较多白烟,初时嗅到氨味,以后又嗅到盐酸味,是氯化铵。

(4)在烧红木炭上边熔化、边燃烧、冒白烟、有氨味,是硝酸铵。

(5)在烧红木炭上无变化但有爆裂声,无氨味是氯化钾、硫酸钾或磷酸二氢钾。

6、化学实验

(1)气泡反应:取固体肥料放在白瓷板孔穴中,滴入10%HCl,含CaCO

3

较多的如石灰、石灰氮、磷矿粉等便发生气泡。

(2)Cl-的检定

取肥料少许,放于试管中,加蒸馏水2毫升使肥料溶解,再加2%AgNO

3

2滴,可见大

量白色的AgCl沉淀发生。它与稀硝酸不起作用。再加1%HNO

3

1毫升,观察如无气泡产生,证明该肥料有Cl-存在。

(1)K+、SO

4

2-和磷酸根的检定可参阅实验四,通过这些检定,便可以进一步定出化肥品种的名称。

为了方便操作,把以上步骤列成系统鉴定表(见下页)。

四、实验报告

定出未知名化肥的名称并写出鉴定的依据。

五、试剂

10%HCl、1%HNO

3、2%AgNO

3

、2.5%BaCl

2

、8%NaOH,钼酸铵硫酸盐溶液,广泛pH试

纸,2%四苯硼钠。

六、仪器和用品

试管12支(连架),10ml量筒1个,镊子1个、酒精灯1个,白瓷板1块,木试管夹1支、火柴、玻棒、木炭、炭炉、火钳。

肥料样本(每种肥料有专用角匙)

表主要矿质肥料系统鉴定表

肥料

临床基因检测实验室建设要求

临检实验室建设标准与要求 一、高通量测序(NGS)实验室简介 1.1NGS实验室又叫高通量测序检测实验室。NGS是下一代测序技术(N EXT G ENERATION S EQUENCING)即高通量测序技术的简称。高通量测序技术是 对传统S ANGER测序(称为一代测序技术)革命性的改变,可同时对几十万到几百万条核酸分子进行序列测定,同时高通量测序使得对一个物种的转录组和基因组进行细致全貌的分析成为可能,也称为深度测序 (D EEP SEQUENCING)。 1.2由于NGS技术对所检测的核酸模板进行大量扩增,容易出现实验室污 染导致检测结果准确性下降;另外NGS技术要求高、影响因素多,实验过程处理不当易导致检测结果准确性下降或检测失败。因此临床基因扩增检验实验室技术验收和规范化管理是NGS技术本身需要,也是在临床上顺利应用该技术前提。 二、NGS实验室临床应用的基本条件 2.1必须拥有符合临检中心相关规定的标准NGS实验室。 2.2检测设备必须符合标准NGS实验室设置要求:高通量测序仪及配套服 务器;高通量测序检测试剂盒;通用电脑;自动分析软件,实验室样本信息管理系统等。 2.3检测人员必须通过专门的技能培训,并获得省级以上卫生计生行政部门 颁发的临床基因扩增检验技术上岗证书。NGS实验室必须建立严格的实验室管理制度、建立标准化操作程序(SOP)、建立系列质量管理文

件等,确保实验室日常运行符合国家卫生部的要求,确保检测结果准确、确保实验室卫生安全,确保实验室长期稳定运行。 2.4NGS临床应用必须在无菌无尘环境下进行操作。 三、NGS实验室建设基本要求 3.1主体结构 主体为彩钢板、铝合金型材。室内所有阴角、阳角均采用铝合金50内圆角铝,从而解决容易污染、积尘、不易清扫等问题。结构牢固,线条简明,美观大方,密封性好。 3.2标准的各区分隔和气压调节 将检测过程分成试剂准备、样本制备、PCR扩增和高通量测序四个独立的实验区。整个区域有一个整体缓冲走廊。每个独立实验区设置有缓冲区,同时各区通过气压调节,使整个检测实验过程中试剂和标本免受气溶胶的污染并降低扩增产物对人员和环境的污染。 可打开缓冲区和PCR扩增区的排风扇往外排气,在实验区的外墙上和各扇门上都安装有风量可调的回风口,空气通过回风口向室内换气。 3.3消毒 在每个实验区和缓冲区顶部以及传送窗内部安装有紫外灯,供消毒用。在各区还设置移动紫外线灯,对实验桌进行局部消毒。 3.4机械连锁不锈钢传递窗

中药鉴定学实验报告

中药鉴定学实验报告 学号:20182632**** 姓名:*** 实习时间:2020.6.29-2020.7.26 实习地点:***中药饮片有限公司 指导老师:*** 实习科目:中药鉴定学 实验内容:芦荟、金银花的鉴定 一、实验目的: 1.掌握芦荟、金银花的药材性状特征鉴别 2.掌握芦荟、金银花的理化鉴别特征 二、实验仪器、试剂和药材 1.仪器:显微镜、紫外光灯、量杯、滴管 2.试剂:三氯化铁、稀盐酸、四氯化碳、甲醇等 3.药材:芦荟、金银花 三、实验内容 (一)芦荟 1.性状鉴别:库拉索芦荟,呈不规则块状,常破裂为多角形,大小不一。表面暗红褐色或深褐色,无光泽。体轻,质硬,不易破碎,断面粗糙或显麻纹,富吸湿性。有特殊臭气,味极苦,

好望角芦荟,表面呈暗褐色,略显绿色,有光泽。体轻,质松,易碎,断面玻璃样而有层纹。以色黑绿或棕黑、质脆、有光泽、气味浓者为佳。 2.显微鉴定:粉末,用乳酸酚装片,老芦荟团块表面有细小针状结晶聚集成团,放置24小时稍有溶解,团块上的结晶依然清晰。新芦荟团块棕色多角形,表面无结晶附着,放置24小时,全部溶解。 3.成分:老芦荟含芦荟总苷约25%,以芦荟苷为主;还含异芦荟苷,芦荟大黄素。含树脂约12%,为芦荟树脂鞣酚与桂皮酸结合的酯。另含多糖混合物以及芦荟多糖等。新芦荟含芦荟苷(约9%),异芦荟苷,好望角芦荟苷A、B,好望角芦荟苷元。尚含芦荟树脂A、B、C、D,其中B即芦荟苦素。 4.理化鉴别: ①取本品粉末0.5g,加水50ml,振摇,滤过,取滤液5ml,加硼砂0.2g,加热使溶解,取溶液数滴,加水30ml,摇匀,显绿色荧光,置紫外光灯(365nm)下观察,显亮黄色荧光;再取滤液2ml,加硝酸2ml,摇匀,库拉索芦荟显棕红色,好望角芦荟显黄绿色;再取滤液2ml,加等量饱和溴水,生成黄色沉淀。 ②取本品粉末0.1g,加三氯化铁试液5ml与稀盐酸5ml,振摇,置水浴中加热5分钟,放冷,加四氢化碳10ml,缓缓振摇1分钟,分取四氯化碳层6ml,加氨试液3ml,振摇,氨液层显玫瑰红色至樱红色。 ③取本品粉末0.5g,加甲醇20ml,置水浴上加热至沸,振摇数分钟,滤过,滤液作为供试品溶液。另取芦荟苷对照品,加甲醇制成每1ml含5mg的溶液,

鉴别化肥的几种方法

鉴别化肥的几种方法 1、包装鉴别法。一是检查标志,国家有关部门规定,化肥包装上必须注明产品名称,养分含量、等级、商标、净重、标准代号、厂名、厂址、生产许可证号码笺等标志,如上述标志没有或不完整,可能是假化肥或劣质化肥。二是检查包装袋封口,对包装袋封口有明显拆封痕迹的化肥要特别注意,这种现象有可能是掺假。 2、灼烧鉴别法。取一小勺化肥放在烧红的木炭上,剧烈地燃烧,仔细观察情况,如冒烟超大、有氨气味的是硝酸铵;爆响、无氨气味的是氯化钾;无剧烈反应,有氨气味的是磷矿粉。 3、定性鉴别法。鉴别过磷酸钙和钙美磷肥时,将两种肥料取出少许,溶于少量蒸馏水中,用PH广泛试纸鉴别,呈酸性的是过磷酸钙,呈中性的是钙美磷肥;加入5%的氯化钡溶液,产生白色的沉淀物,为硫酸钾,加入10%硝酸根时,产生白色絮状物的为氯化钾。 4、水溶鉴别法。取需检的化肥1克,放于干净的玻璃管或玻璃杯、白瓷碗中,加入10毫升蒸馏水或干净的凉开水充分摇动,看溶解情况,全部溶解的是氮肥或钾肥;溶于水但有残渣的是过磷酸钙;溶于水无残渣或残渣很少的是重过磷钙;溶于水但有较大氨味的是碳酸氢铵。 5、气味鉴别法。通过闻气味也可进行鉴别,如有强烈刺鼻味的液体是氨水;有明显刺鼻氨气味的颗粒是碳酸氢铵;有酸味的细粉是重过磷酸钙,如过磷酸钙有很强刺鼻怪酸味,则说明生产过程中很可能使用了废硫酸,这种化肥有很大的毒性,极易损伤或烧死作物,尤其水稻秧池不能使用。 6、形颜鉴别法。(1)尿素为白色或蛋黄色,呈颗粒状,针状或棱柱状结晶。(2)硫酸铵为白色晶体。(3)碳酸氨铵呈白色或其它杂色粉末状或颗粒

状结晶。(4)氯化铵为白色或淡黄色结晶。(5)硝酸铵为白色粉末结晶或白色、淡黄色球状颗粒。(6)氨水为无色或深色液体。(7)石灰氮呈灰黑色粉末。(8)过磷酸钙为灰白色或浅肤色粉末。(9)重过磷钙为深灰色,灰白色颗粒或粉末状。(10)钙美磷肥为灰褐色或暗绿色粉末。(11)钙镁磷钾肥为灰褐色或暗绿色粉末。(12)磷矿粉为灰色、褐色或黄色细粉。(13)硝酸磷肥为白色颗粒。(14)硫酸钾为白色晶体或粉末。(15)氯化钾为白色或淡红色颗粒。(16)磷酸一铵为灰白色或深灰色颗粒。(17)磷酸二铵为白色或淡黄色颗粒。(18)铵化磷肥为灰白色或深灰色颗粒剂型。此外在生产实践中,农民还掌握一些真假化肥鉴别法。 需要指出的是有些化肥虽然是真的,但含量低,如过磷酸钙有效磷含量最低标准应达12%,而有的含量只有百分之几,连10%都达不到,可见这些劣质化肥,又如复合肥,氮、磷、钾含量各15%,经检测均达不到,故为劣质化肥,对作物肥效不大,满足不了作物生育期对营养元素的需要。 如何鉴定真假化肥 一、从包装上鉴别: 1、检查标志。国家有关部门规定,化肥包装袋上必须注明产品名称、养分含量、等级、商标、净重、标准代号、厂名、厂址、生产许可证号码等标志;如果上述标志没有或不完整,可能是假化肥或劣质化肥。 2、检查包装袋封口。对包装袋封口有明显拆封痕迹的化肥要特别注意,这种化肥有可能掺假。 二、从形状和颜色上鉴别: 1、尿素:为白色或淡黄色,呈颗粒状、针状或棱柱状结晶。 2、硫酸铵:

第七章 临床实验室检查

第七章临床实验室检查 一.单选题 1.下列哪一项无网织红细胞增多 A.溶血性贫血 B.出血性贫血 C.缺铁性贫血 D.再生障碍性贫血 E.感染性贫血 2.下列哪一项属于核右移 A.外周血中性粒细胞增多 B.中性粒细胞五叶核>5% C.外周血杆状核细胞增多 D.外周血三叶核细胞增多 E.出现早、中、晚幼粒细胞 3.不属于血常规检查的项目是 A.红细胞计数 B.白细胞计数 C.血红蛋白测定 D.血小板计数 E.白细胞分类计数 4.下列哪一项属于相对性红细胞增多 A.高原生活 B.剧烈体力劳动 C.大汗淋漓 D.新生儿 E.真性红细胞增多症 5.贫血伴轻度黄疸最可能是 A.脾亢 B.溶血性贫血 C.急性白血病 D.再生障碍性贫血 E.生理性贫血 6.白细胞减少常见于 A.病毒感染 B.化脓菌感染 C.烧伤 D.大出血 E.慢性白血病 7.哪项血象改变是诊断白血病的主要依据 A.白细胞异常增多 B.红细胞减少 C.血红蛋白减少 D.血小板减少 E.大量原始和幼稚型白细胞 8.生理性红细胞和血红蛋白减少见于 A.剧烈活动后 B.妊娠中、晚期 C.新生儿 D.早期高原生活 E.哺乳期 9.外周血中性粒细胞增多见于 A.肺炎球菌性肺炎 B.脾亢 C.伤寒 D.再生障碍性贫血 E.流行性感冒 10.血小板增加可见于 A.溶血性贫血 B.再生障碍性贫血 C.原发性血小板减少性紫癜 D.播散性血管内凝血 E.脾功能亢进 11.外周血中性粒细胞减少见于 A.肺炎球菌性肺炎 B.心绞痛 C.急性心梗 D.急性溶血 E.伤寒 12.嗜酸性粒细胞增多见于 A.肺结核 B.支气管哮喘 C.肺癌 D.上呼吸道病毒感染 E.长期使用糖皮质激素 13.嗜酸性粒细胞减少见于 A.荨麻疹 B.伤寒 C.寄生虫病 D.缺铁性贫血 E.急性大出血 14.下列哪种情况血沉不增快 A.肺结核进展期 B.风湿活动 C.恶性肿瘤 D.心绞痛发作 E.心梗 15.网织红细胞减少见于 A.溶血性贫血 B.脾切除术后 C.正常新生儿 D.再生障碍性贫血 E.失血性贫血 16.血小板增多见于 A.急性白血病 B.脾亢 C.DIC D.巨幼红细胞性贫血 E.急性大出血 17.绝对性红细胞增多见于 A.剧烈呕吐 B.严重腹泻 C.口服利尿剂 D.糖尿病酮症酸中毒 E.慢性肺源性心脏病 18.中性粒细胞胞浆中见粗大的分布不均的蓝黑色颗粒,需考虑 A.阿米巴痢疾 B.疟疾 C.严重化脓性感染 D.白血病 E.晚期活动性结核病

走入农村一农药与化肥的调查报告

关于走入农村一农药与化肥的调查报告 分院:化学与材料工程学院 专业:有机化工生产技术 班级:1021A 学号:3331021117 姓名:何娟

走入农村一农药与化肥的调查报告 农药、化肥是农作物健康成长的必要条件,也是农民提高作物产量、质量的有力武器,由于现在的农民文化水平还不高,对农药化肥的用途、组成认识不够,还有对农作物所需的农药、化肥也不够理解,往往盲目地使用,致使农作物营养严重不良,甚至过量的使用与农作物不相符的农药、化肥,导致庄稼枯死等,直接影响产量质量,造成不可估计的损失。 在农药的具体应用上要考虑以下几个方面: 1、首先要根据防治的病、虫、草对象,选择适当的药剂,做到“对症下药”,农药的种类很多,它们都有各自的用途,如对硫磷、西维因与杀虫双是治虫的;波尔多液代森锌,多茵灵是治病害的;敌稗、除草迷与杀草丹是灭草的,诸如此类,均不能错用,在杀虫剂、杀菌剂及除草剂中,每种药剂都有各自的防治对象,有的药剂使用范围广一些,有的使用范围窄一些,绝没有“万能灵药”。比如西维因能杀死很多害虫,但对红蜘蛛和甲壳虫却无效:多尔多液能治很多种害虫,却不能防治葡萄白腐病;敌稗能杀死多种杂草,对茄科杂草和多年杂草则没有多大效力。又如杀菌剂春雷霉素反能防治稻瘟病,杀虫剂灭蚜木瓜主要防治蚜虫,三氯杀螨砜专用于防治红蜘蛛,因此,我们在防治病、虫、草害时,必须做到心中有数,“对症下药”,才能发挥药剂本身的效能。 2、要掌握病、虫、草害的发生规律,把农药用到“火候’’上适量施药是防治病、虫、草害的关键,要做到这一点,必须充分了解病虫害的发生规律,做好预测预报工作,选择在病虫杂草的最敏感阶段施药才能收到最睦效果。化肥的使用、化肥能培肥土壤和营养作物,是保证稳定高产的物质基础之一,因此,努力增产肥料,广辟肥源,合理使用化肥,提高肥料利用率,是农村生产的基本任务。

中药鉴定实验报告

中药鉴定实验报告 实习时间:2017.9.3-2017.9.28 实习科目:中药鉴定学 实习地点:药剂科中药房 实习内容:鉴别中药材的真伪与品种,掌握常用中药饮片的鉴别方法。 实习目的:1、学会鉴别较常用的150—200种中药材的真伪与品种。 2、熟练掌握常用中药饮片的鉴别方法。 3、了解了目前中药材市场状况及中药材的栽培、采集、加工、保 管、供销等知识。 通过4周的中药鉴定学实习工作后,我进一步提高以下几方面的专业理论知识和专业操作能力。 一、200多种中药材的真伪与品种。中药的真、伪、优、劣,即指中药品种的真假和质量的好坏。“真”,即正品。凡是国家药品标准所收载的中药均为正品;“伪”,即伪品,凡是不符合国家药品标准规定中药的品种以及以非药品冒充中药或以它种药品冒充正品的均为伪品。“优”,即质量优良,是指符合国家药品标准质量规定的各项指标的中药;“劣”,即劣药,是指不符合国家药品标准质量规定的中药。中药品种不真或质量低劣,会造成科研成果、药品生产和临床疗效的失败,轻则造成经济损失,重则误病害人,对此,李时珍早就有“一物有谬,便性命及之”的名言。 二、在实习过程中,我熟练地掌握了中药材及中药饮片的鉴别方法,常用的有来源鉴别法,性状、显微和理化鉴别法,还有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手模、鼻闻、品尝和水试、火试) 以中药性状鉴别方法为例:如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎或仅用其木材部分,以及少数草本植物的茎藤。其中,茎类中药药用部位为木本植物茎藤的,如川木通、鸡血藤等;药用为本草植物茎藤的,如天仙藤;药作为茎枝的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草、

通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点。双子叶植物根茎外表常有木栓层,维管束环状排列,木部有明显的放射状纹理中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物根茎外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散布,无髓部,如黄精、玉竹等。另外,还有皮类中药、叶类中药、花类中药、果实及种子中药、全草类中药、藻菌地衣类中药、树脂类中药和矿物、动物类中药的性状鉴别。 三、中药作为中华民族的传统瑰宝,一直受到我国民众的青睐。中药材专业市场是中药材从产地流通到使用者的重要中转站。近年来中药材专业市场经营秩序出现混乱现象,监督管理欠规范,药品质量问题出现回潮反弹,这也是现阶段中药材专业市场监管的难点和热点。 当前中药材存在质量问题的主要原因在于现在的中药材生产管理模式与对其质量的要求不相适应。要确保中药材的质量,可从改变中药材的生产管理模式入手,来解决所存在的质量问题。主要内容为:中药材生产正品化、中药材生产道地化、中药材栽培规范化、野生药材栽培化、中药材初加工的许可管理、中药材的保质期设定、中药材信息可追溯等的生产管理模式。中药材质量受种源、产地、栽培管理、采收、加工、保管等多因素影响,中药材的质量是生产出来的,质量检验只是对结果的一种判定。因此,保证中药材质量的工作重点,在于对中药材生产过程的各个环节进行有效管控。将生产过程控制和质量检验相结合,才能确保中药材质量。

化肥检测实验报告

化肥检测实验报告 篇一:肥料学实验报告 主要化肥的定性鉴定 班级姓名学号日期 一、实验目的 为了切实作好化肥的合理储存、保管和施用,充分发挥肥效,避免不必要的损失, 防止出现事故,对化肥的品种名称必须明确。一般化肥出厂是在包装上都标明该肥料的名称,成分和产地,但在运输贮存过程中,常因包装不好或者转换容器而混杂,因此必须进行定性鉴定加以区别,以能做到合理保管施用。 二、方法原理 各种化肥都具有一定的外表形态,物理性质和化学性质,因此可以通过外表观察, 溶解于水的程度,在火上直接灼烧反应和化学分析检验等方法,鉴定出化肥的种类和名称。 三、操作步骤 1、外形观察首先将氮、磷、钾肥料大致地区分,绝大部分氮肥和钾肥是结晶体, 如碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵、尿素、氯化铵、氯化钾、硫酸钾、钾镁肥、磷酸二氢钾等。而呈现粉末状的大多数是磷肥,属于这类肥料的有过磷酸钙、磷矿粉、钢渣磷肥、钙

镁磷肥和石灰氮等。 2、气味有几种肥料有特殊气味,有氨臭的是碳酸氢铵,有电石臭的是石灰氮, 有刺鼻酸味的是过磷酸钙,其他肥料一般无气味。 3、水溶性取肥料半小匙于试管中,加蒸馏水5毫升,摇动,观察固体体积的变 化。 (1)易溶于水:一半以上溶解的。如硫酸铵、硝酸铵、尿素、氯化铵、硝酸钠、 氯化钾、硫酸钾、硫酸铵等。 (2)微溶或难溶于水:溶解部分不到一半的,属于微溶于水的有过磷酸钙、重 过磷酸钙、硝酸 铵钙等,属难溶于水的有钙镁磷肥、沉淀磷酸钙、钢渣磷肥、脱氟磷肥、磷矿粉和石灰氮等。 4、与碱反应取肥料半小匙于试管中,加蒸馏水5毫升,摇动,使肥料溶解,加 入氢氧化钠溶液4滴,在试管口放一片湿润的pH试纸,可见试纸变蓝色,证明有氨气放出,或可闻到氨味。 5、火焰反应将肥料样品放在燃烧的木炭上加热,观察其变化。 (1)在烧红的木炭上,有少量熔化,有少量跳动,冒

血型实验报告

abo血型鉴定实验报告 生命科学院张茜 111070094 一、实验目的 1、学习辨别血型的方法 2、观察红细胞凝集现象,掌握abo血型鉴定的原理 3、通过实验认识血型鉴定在输血 中的重要性二、实验原理 人类的abo血型遗传是由基因决定的。很多時间,一个基因只包含两个等位基因。但是, 控制血型的基因i则有三个不同等位基因。即同一时间内,一个位点可以有其中任何两个等 位基因出现。 等位基因a使红血球产生抗原a;等位基因b使红血球产生抗原b;等位基因o使红 血球不产生抗原; 等位基因a和b为等显性,o对a和b均为隐性。abo血型鉴定的原理是根据红细 胞上有或无a抗原和b抗原或ab抗原,将血型分为a型、b型、ab型及o型四种。 血型 a b ab o 可能基因型 iaia或iaio ibib或ibio iaib ioio 本实验采用红细胞凝集试验,用已知抗a和抗b分型血清来测定红细胞上有无相应的a 抗原或b抗原或ab抗原来确定abo血型。三、实验材料 消毒采血针;载玻片;消毒棉签;抗a、抗b血型定型试剂;75%乙醇;受检者血液四、 实验步骤 1、取干净载玻片,滴加定型剂 2、用70-75%的酒精消毒取血部位 3、用针扎一下消毒部位,使血冒出,立即滴一滴血液在抗a或b上。 4、再次消毒后取 血滴在抗b或a上 5、观察有无凝聚。实验结果如下图:左边为抗b型定型试剂,呈淡红色,未发生凝聚; 右边为抗a型定型试剂,血液在试剂中凝结,试剂较清亮。 6、记录结果:受测血液为a型血。五、注意事项 1.实验用具严格消毒,消毒采血针应一人一针。 2.取血切勿过多,以防止在血清中形成团块,影响判断结果。 3.分清牙签,不要用一牙 签一端同时在抗a血清和抗b血清中搅拌。 4.注意区别凝集现象与红细胞叠连。发生红细胞 凝集时,肉眼观察呈朱红色颗粒,且液体变得清亮。六、关于abo血型与性格的思考 这次测定自己血型的实验让我们对血型与性格之间的关系升起了好奇。于是我对血型性 格学说做了一番了解,并将了解和思考到的相关内容归纳了一下。 从血型本质原理来讲,abo抗原是糖类,其前体是h抗原。a基因编码一种叫n-乙酰半 乳糖转移酶的蛋白质(a 酶),能把h抗原转化成a抗原,b基因编码一种叫半乳糖转移酶的 蛋白质(b酶),能把h抗原转化成b抗原。o基因不能编码有活性的酶,而只有h 抗原。这些抗原在唾液等其他体液中也能检测到,但是在脊髓液(人体神经的必经之地) 中不存在。由于脑和血管之间有一道脑血屏障,血液不能流进脑组织,因此血型抗原不可能与 中枢神经接触,也就不可能对性格发生影响。 但同时我们又注意到一些问题: 为何a型为主的国家人口增长普遍停滞,甚至出现了负数,如北欧、德国、中国的上海 市? o型为主的广东人号称什么都敢吃,大胆、冒险、高犯罪率与血型性格有关吗? 湖南儿女多招风耳与a型民族的祖先生存的森林环境有关吗?中国a南b北方与a南b 北朝鲜在性格和由此导致的经济状况有着惊人的相似吗? 为何世界乒乓球高手绝大多数出自b型为主的中国和a型为主的欧洲、尤其是瑞典?

实验5--化学肥料的鉴别

实验五化学肥料的简易鉴定 一、实验目的 通过实验增加对各种化学肥料一般理化性质的认识和掌握常见化肥的鉴别方法,前者是考虑合理施肥的基本常识之一。后者是以备在实际工作中遇到了肥料混杂或地方土产的不定型肥料时,可以简便快速地加以鉴定和识别,不致发生错误施用造成损失。 二、实验方法 以直观和简便为特点。对各种化学肥料的一般物理性质如颜色、气味、结晶与否、结晶形状、比重、吸湿性等性质可用直接观察的方法。 对化肥的酸碱性、水溶性、烧燃现象等特征反应诸项目的定性鉴定方法如下: 1、水溶性:取豆粒大小的化学肥料颗粒放入20 ml试管中,加入10 ml去离子水后,摇动 数分钟后观察溶解状况,一般结晶肥料可直接观测,而粉末状磷肥要鉴定有无水溶性磷可借助于速测法,快速简单。 2、酸碱性:用小试管取少量上述溶液用石蕊试纸测试,或者用精密pH试纸测试。 3、碱面反应:在测酸碱性的溶液中,加一勺碱面后,嗅氨味,以判定是否是铵态氮肥,无 氨味时,还可加热后再嗅,以鉴定是否是尿素肥料。 4、燃烧现象:取少量化肥在铁片或烧红的木炭上燃烧,观测有无气味,是否冒烟,是否熔 融,有无残留物,有无跳动及火焰颜色等,利用不同盐类或离子在燃烧时的特征现象。 5、纸条燃烧反应:分别将各种氮肥钾肥用自来水配成饱和溶液,将纸条浸透饱和液,拿起 晾干以后,点燃纸条观察易燃否,残渣情况等。 6、离子反应:本实验在鉴别SO42- 时,是采用沉淀反应,在小试管中5 ml等待测肥料的水 溶液,分别加入数滴BaCl2试剂或AgNO3试剂,观察有无白色沉淀生成,证明SO42- 的存在是加BaCl2生成白色沉淀不溶于HCl。证明Cl的存在是加AgNO3生成白色絮状沉淀不溶于HNO3中。 (一)对各个已知肥料按本表项目逐个地观察测定如下: 在完成上述鉴定项目以后,归纳总结出下列内容: 1、所有氮肥的共同特点及鉴定方法,氨态肥的共同特点及鉴定方法。碳酸氢铵、硫酸铵、 氯化铵、硝酸铵的鉴别方法。硝态氮肥的共同特点及鉴定方法,硝酸钠、硝酸钾、硝酸铵的鉴定方法。酰胺态尿素的鉴别方法。 2、钾肥的共同特点及鉴别方法,硫酸钾、氯化钾、窑灰钾的鉴定方法。 3、磷肥的共同特点及鉴别方法,过磷酸钙、钙镁磷肥、磷矿粉、骨粉等的鉴定方法。(二)每人选取2~3个未知化肥样本按表3系统鉴定方法加以定性鉴定,并将结果填入表2中。

化肥的简易鉴别:教案

课题:化肥的简易鉴别 一、教学目的 1使学生了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 2使学生了解化肥、农药对环境的影响。 3培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。 4增强学生保护环境的意识。 二、教学重、难点 1化学肥料的种类、作用。 2化肥的简易鉴别方法。 三、教学方法 讲授法、图片展示法 四、问题导入 农业生产中用到了哪些化肥,它们在植物生长中起何作用? 而几种不同的化学肥料又怎么来鉴别他们的种类? 五、互动合作 目前国内常用的化肥大都为固体形态,主要有碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、硝酸铵、尿素,过石、重钙、二铵、硫酸钾、氯化钾等,可以根据肥料的颜色、结晶形状、及溶解度等鉴定肥料的种类. 一、颜色鉴别: 氮肥:一般为白色种。 磷肥:大都颜色很深,普遍为灰色,深灰色或灰黑色。 钾肥:一般为白色。 二、气味鉴别: 氮肥(氨水、液氨除外)中除碳酸氢铵具有铵的特殊气味、石灰氮有类似电石气的臭味、硫酸铵有煤膏气味外,其他品种一般无特殊气味。磷肥及钾肥一般无气味。 三、溶解度鉴别: 取研磨成粉末状肥料样品少许,置于玻璃试管中,加入10~15毫升纯净水,充分摇动,观察其溶解情况。全部溶解的是钾肥、氮肥(石灰氨、硝酸钙除外);不溶解或部分溶解是磷肥。 四、灼烧鉴别: 通过灼烧实验,可将氮肥、磷肥和钾肥分开。取肥样少许(约豆粒大小),置于折成微凹形的小铁片上,用金属钳夹住,放在酒精灯上灼烧,观察其溶化情况,并用手挥之闻味,可进一步判断所属肥料类别。 A、在铁片上立即融化或直接升化、并具有氨味的,可能是铵态氮肥或尿素。

B、在铁片上灼烧后立即起火燃烧,有爆炸声、冒浓烟、有硝烟味的,是硝态氮肥。 C、在铁片上灼烧无反应,或发生炭化,并有骨焦味的,是磷肥。 D、在铁片上只是爆烈,不分解也不冒烟的,是钾肥。 六、展示交流 一、化肥简介 教师提问:农业生产中用到了哪些化肥,它们在植物生长中起何作用? 学生阅读教材,讨论教师所提出的问题。 教师引导学生归纳并板书: 农作物必须营养元素有很多,其中氮、磷、钾需要量较大,氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。 1氮肥:促进植物生长发育。 2磷肥:促进作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力。 3钾肥:具有保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 4复合肥料 二、化肥、农药使用的利与弊 学生阅读教材P78,讨论化肥使用的利和弊。 教师引导学生归纳。 阅读教材图11-14,讨论学习农药的使用和利弊。 教师引导学生归纳。 三、化肥的简易鉴别 教师引导学生探究化肥的简易鉴别方法。 实验探究:如何鉴别氮肥、磷肥、钾肥? 1出示几种肥料,让学生观察。 教师引导学生归纳出从外观、气味、溶解性几个方面区分氮肥、磷肥、钾肥的方法并板书: 磷肥是灰色的,不易溶于水;氮肥、钾肥都易溶于水,是白色固体,碳酸氢铵具有刺激性气味。 2教师介绍一种化学方法区分氮肥和钾肥。 取氯化铵、氯化钾少量,加入熟石灰粉末,研磨。请同学们猜想有什么现象发生,现象有什么不同。 教师演示实验,引导学生观察现象,验证猜想:有刺激性气味产生的是氮肥。 3教师引导学生讨论归纳鉴别氮肥、磷肥、钾肥的步骤。 七、巩固拓展 1.配制番茄的无土栽培营养液要用到作肥料,化肥是一种() A.复合肥料 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥

田间试验报告

田间试验报告

玉米应用颗粒复合微生物肥料肥效 验证试验报告 黑龙江省土肥管理站 2014年12月

1 玉米应用颗粒复合微生物肥料 肥效验证试验报告 尚志市农业技术推广中心尤四海 1试验目的 为了验证“方依达”牌复合微生物肥料在玉米生产上的应用效果,为该肥料产品的登记及大面积推广应用提供科学依据,2014年黑龙江省土肥管理站受该公司委托,在尚志市农业技术推广中心进行肥效验证试验。现将试验结果总结如下: 2材料与方法 2.1 试验地点:尚志市鱼池乡2.2 试验作物及品种:玉米品种先玉335。 2.3 试验地基本情况 试验时间:2.3.1 月。112014年年20144月至2.3.2 供试土壤:供试土壤为草甸黑土、有机质含量为31.05g/kg,碱解氮含量为126.47mg/kg,速效磷102.54mg/kg、速效钾107.29mg/kg,pH6.59。 2.3.2供试肥料:复合微生物肥料(颗粒,技术指标:有效活菌数≥0.2亿/克、N+PO+KO≥15%)由哈尔滨肥黄金生物工程有限公司生产提供;其225它肥料由试验单位自筹,主要有尿素(含氮46%),磷

酸二铵(五氧化二磷含量46%、氮含量18%),硫酸钾(氧化钾含量40%)。 2.4试验方法 2.4.1试验设计:本试验采用小区试验,设4个处理,3次重复,共计12个试验小区,每个小区面积32.5平方米,各小区随机排列。 处理1:比当地常规施肥减施10%施肥量,同时亩施用复合微生物肥料5公斤做底肥,一次性施入。 2 同时亩施用灭活的复合微生施肥量,比当地常规施肥减施10%处理2: 公斤做底肥,一次性施入。物肥料5 常规施肥。3:处理。:空白(不施用任何肥料)处理4 2.4.2 施肥方法35公斤做底肥一次性施入。常规施肥:亩施掺混肥(14-18-15) 3试验结果3.1应用复合微生 物肥料对玉米生长发育的影响试验结果表明,玉米施用复合微生物肥料的处理与其他处理相比,根系发达,长势好、增产效果明显。3.2施用复合微生物肥料对玉米产量影响1。3.2.1产量结果:小区实收 测定产量见表2014年小区实测产量表1 与处与处理与处理小区相2理相比相比 3产量(Kg) 4 比增增折合增增增增处产量平产产kg (均产产产产理(( 亩)/ ⅢⅡⅠ率率(率㎏㎏(%)

常用实验室检查正常值及临床意义

常用化验检查结果的临床意义 Ⅰ血细胞分析 ⑴血红蛋白(Hb):新生儿170~200g/L; 成年:男性120~160g/L女性110~150g /L; 老年(70岁以上):男性94.2~122.2g/L; 女性86.5~111.8g /L ⑵红细胞(RBC):新生儿(6.0~7.0)×10*12/L 男性(4.0~5.5)×10*12/L 女性(3.5~5.0)×10*12/L ⑶白细胞(WBC):成人(4.0~10.0)×10*9/L 新生儿(15.0~20.0)×10*9/L 6个月至2岁(11.0~12.0)×10*9/L ⑷血小板(PLT):(100~300)×10*9/L ⑸网织红细胞计数(RET): 0.5%-1.5% ⑹白细胞分类计数(DC) 百分率绝对值 中性杆状核粒细胞0.01~0.05 (1%~5%)(0.04~0.5)×10*9/L 中性分叶核粒细胞0.50~0.70 (50%~70%)(2.0~7.0)×10*9/L 嗜酸性粒细胞(EOS) 0.005~0.05 (0.5%~5%)(0.02~0.5)×10*9/L 嗜碱性粒细胞(BASO) 0~0.001 (0%~1%)(0~0.1)×10*9/L 淋巴细胞(LYMPH) 0.20~0.40 (20%~40%)(0.8~4.0)×10*9/L

单核细胞(MONO) 0.03~0.08 (3%~8%)0.12~0.8)×10*9/L ⑺血细胞比容(Hct): 男性:0.40~0.50L/L(40~50容积%),平均0.45L/L 女性:0.37~0.48L/L(37~48容积%),平均0.40L/L ⑻平均红细胞体积(MCV):80~100fl ⑼平均红细胞血红蛋白(MCH):27~34pg ⑽平均红细胞血红蛋白浓度(MCHC):320~360g/L(32%~36%) ⑾红细胞体及分布宽度(RDW): <14.5% 红细胞增多见于:(1)严重呕吐、腹泻、大面积烧伤及晚期消化道肿瘤患者。多为脱水血浓缩使血液中的有形成分相对地增多所致。(2)心肺疾病:先天性心脏病、慢性肺脏疾患及慢性一氧化碳中毒等。因缺氧必须借助大量红细胞来维持供氧需要。(3)干细胞疾患:真性红细胞增多症。 红细胞减少见于:(1)急性或慢性失血。(2)红细胞遭受物理、化学或生物因素破坏。(3)缺乏造血因素、造血障碍和造血组织损伤。(4)各种原因的血管内或血管外溶血。 血红蛋白临床意义:贫血、白血病、产后、手术后、大量失血、钩虫病等减少。缺铁性贫血时尤为明显。肺气肿、肺心病、先天性心脏病、严重呕吐、腹泻、出汗过多、大面积烧伤、慢性一氧化碳中毒及真性红细胞增多症等时增高(长期居住高原者生理性增高)。

中药鉴定_毕业实验报告1

《中药鉴定》实验报告 姓名:颜文孟学号:201225821006 专业:中药学 实习时间:2014.8.10-2014.9.6 实习地点:汕头市金润堂中药饮片厂有限公司 指导老师:魏蓬木 实习课目:《中药鉴定》 实习主要内容:山麦冬、甘草、黄芩的鉴别 山麦冬 一.实验目的 1.掌握山麦冬(两种)的药材性状特征鉴别点; 2.比较两种山麦冬的显微鉴别特征; 3.掌握山麦冬的化学成分和理化鉴别特征; 二.实验内容 1.原植物的鉴定注意点 湖北麦冬:Liriope spicata (Thunb.) Lour. var. prolifera Y. T. Ma多年生草本,植株有时丛生;根稍粗,近末端处常膨大成矩圆形、纺锤形小块根;根状茎短,具地下走茎。叶基生,禾叶状,长20~45cm,宽4~6mm;先端急尖或钝,具5条脉,边缘具细锯齿。花葶通常长于或近等长于叶,长20~50;总状花序在花后于苞片腋内长出叶簇或小苗;苞片小,披针形;花梗长约4mm;花被片矩圆状披针形,紫色;花丝长约2mm;花药长约2mm;子房近球形,花柱长约2mm;柱头不明显;种子近球形。花期5~7月,果期8~10月。。 短葶山麦冬:Lirlope muscari (Decne.) Baily 多年生草本。根状茎粗短,生有许多长而细的须根,其中部膨大成连珠状或纺锤形的肉质小块根。叶丛生;叶柄有膜质鞘;叶片革质,条形,长15-30cm,宽4-7mm。花茎直立,高15-30cm,总状花序顶生,长达12cm,有花多数,常l-4朵聚生于苞腋,花被淡紫色或浅蓝色,长圆形或被针形;花梗长约3-4mm子房上位。浆果球形,熟时蓝黑色。花期5-7月,果期8-10月。 2.药材性状鉴定注意点 湖北麦冬:呈纺锤形,两端略尖,长1.2~3cm,直径0.4~0.7cm。表面淡黄色至棕黄色,具不规则纵皱纹。质柔韧,干后质硬脆,易折断,断面淡黄色至棕黄色,角质样,中柱细小。气微,味甜,嚼之发黏。 短葶山麦冬:稍扁,长2~5cm,直径0.3~0.8cm,具粗纵纹。味甘、微苦。 3、显微鉴定 组织切片 湖北麦冬:最外为表皮(1列薄壁细胞)→皮层(薄壁细胞含草酸钙针晶束,针晶长27~60μm)→韧皮部(韧皮部束7~15个,各位于木质部束的星角间)→木质部(内侧的木化细胞连结成环层)→髓小,薄壁细胞类圆形 短葶山麦冬:根被为3~6列木化细胞。针晶束长25~46μm。内皮层外侧为1列石细胞。韧

正稿淡水藻类植物的采集鉴定和水质分析实验报告

正稿淡水藻类植物的采集鉴定和水质分析实验 报告 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

淡水藻类植物的采集鉴定和水质分析实验报告 实验人员:2014级生物科学二班张智勇 ●摘要:藻类为低等植物,藻类形态结构非常简单,是天然水体重要的组成部 分,在维持水生态系统的平衡、净化水质、吸收营养盐、拦截污染物和保护生物多样性等多方面起着非常重要的作用。整个有机体都能吸收营养制造有机物,其繁殖方式简单,通常以细胞分裂为主,当环境条件适宜、营养物质丰富时,藻类个体数的增长非常快。水污染引起水体各种物理、化学条件的改变,这种改变直接影响到生活在水中的浮游藻类及其他生物。由于藻类对水质环境变化敏感,其群落的种类组成、优势种、现存量等指标在不同营养水平的水环境中各异,因而能够及时准确、综合反映水域生态环境状况。有些则有较大的忍耐力,还有些只生活在污水中,因而藻类作为生物学监测指标在水环境评价中得到了广泛的应用。 我们通过本次实验旨在掌握藻类采集及鉴定、群落分析方法,调查萃英山下高尔夫球场小池塘、榆中县兴隆山东山脚下云龙桥仙客休闲茶园前溪流的藻类,展开定性和定量实验,并根据浮游藻类的种类和数量及群落特征推测其水质状况,并对两处的水样进行分析比较。 ●关键词:藻类鉴定与分类、水质分析及比较 ●前言: 一、材料与方法 (1)仪器、材料与试剂:浮游生物网,饮料瓶两个,50mL取样管两个,标签,记录本,鲁哥氏液,显微镜,电子目镜,笔记本电脑, 250mL烧杯一个,1L敞口塑料杯,滴管,载玻片,盖玻片,长颈漏斗,浮游生物计数框

土壤肥料实验——农学

实验一矿质肥料的识别与鉴定 一、实验目的 许多化学肥料外形相似,在运输或贮藏、使用过程中,易造成混杂,以致从外观上很难识别,那么,就需检查其中化学成分,方能确定其属于何种肥料。否则会造成施用上的错误,降低肥料效果,甚至发生有害作用。所以随着化学肥料品种和施用量的增加,它的定性鉴定,在农业生产上就更有重要意义。 二、方法原理 各种化学肥料都具有一定的特点。如:颜色、气味、结晶形状、溶解度,火焰颜色及一些典型的定性反应等。但肥料与化学药品不同,常含有或多或少的杂质。因此,在鉴定时必须区别出,何为主要成分,何为次要成分,以便能正确断定出属何种肥料。 三、鉴定步骤 (一)肥料的一般识别 可以从肥料的是否为结晶状态及形状、溶解度、吸湿性、颜色、气味等进行区别。 1.结晶形状一般分为结晶状、粉末状和颗粒状几种。 ①氮肥:所有的氮肥(除石灰氮外)均为颗粒状或细结晶。 ②磷肥:所有磷肥均呈粉末状或颗粒状。 ③钾肥:所有钾肥(除草木灰、灰钾肥)均呈由结晶构成的大粒结晶、片状或呈颗粒状。 2.溶解度各种肥料溶解的难易不同。一般结晶状肥料易溶于水,粉末状肥料微溶或不溶于水。试取肥料一小勺于试管中,加4~5倍水,充分摇动,必要时在酒精灯上略予加热,观察其溶解情况。 ①完全溶解:在溶解中看不见固体肥料存在。 ②显著溶解:有一半以上的肥料溶解。 ③微溶解:有一半以下的肥料溶解。 ④不溶:在水中肥料的体积并未减少。 3.吸湿性硝酸态氮肥吸湿性很强,易结块。尿素、石灰氮、普钙及含有杂质的硫酸铵也有吸湿性。钾肥吸湿性很弱。 4.颜色 ①所有氮肥(除石灰氮外)均为白色。但含有杂质的硫酸铵也有不同颜色。含有亚铁氰化铁杂质(Fe4[Fe(CN6]3)的硫酸铵呈兰色;含有硫氰化铁[Fe(FeNS)2]杂质的硫酸铵呈红色;含有煤灰杂质的硫酸铵呈灰色。 ②磷肥多呈灰白色,灰黄或黄色,有的磷矿粉呈褐色,钢渣磷肥呈黑色。 ③钾肥均为白色(灰钾肥除外)。含有杂质时有其它颜色。 5.气味碳酸氢铵有氨味。过磷酸钙有酸味,骨粉有腥味。钾肥一般无特殊气味。 (二)化学方法鉴定

农村化肥使用情况调查报告

农村化肥使用情况调查报告 ——赴xxx调研有感 摘要:大多数农民在化肥的种类的选择方面普遍存在“盲目随大流”的情况,缺乏科学可靠的信息来源。中国农村区域广大,情况复杂,很多我们认为想当然的事情在这里并没有按照我们的一般想法实现,真正让我们体会到现实是残酷的 关键字:科学的指导,测土施肥,发展不协调。 2016年7月18日至8月22日,我在家乡展开了我们的暑期实践,虽然只有短短的几天时间,但当我们真正走出课堂,走出家门,冲击与震撼却无处不在。 我此次下乡社会实践的地点主要是。所调查的项目包括:农户用肥习惯调查、化肥经销商调查和示范村走访等。与我同行的还有当地农业科技100的工作人员。结合我们的实践调查任务和农业科技100的宣传目的,我们把工作基本分为三个方面:农户走访,专业人员讲座和考察学习。我在实践过程中了解到以下一些情况,并发现有些问题值得我们思考。 1. 农民缺乏科学的指导 大多数农民在化肥的种类的选择方面普遍存在“盲目随大流”的情况,缺乏科学可靠的信息来源。大多数农民的信息来源是电视,中央台和省台是他们比较相信的,但是看电视基本停留在娱乐的基础上,很少去看专门的农村科技、致富信息之类的节目。他们最信任的是亲戚朋友的推荐,而且购买时通常是和邻居、亲戚等搭伙去,大家往往是看别人买哪个自己就买哪个,没有真正的从品牌、营养元素含量等方面考察,由此肥料的质量和利用效率可想而知。而且农民缺乏品牌意识,当问到都了解哪些化肥品牌时,很多人都说不记得或不清楚,甚至有的连今年买的什么牌子的化肥都不清楚,如此的盲目和盲从,情况堪忧啊! 在化肥施用量方面农民也主要根据自己的经验,并没有做到因地制宜,也没有学习过相关的知识,使得出现化肥投入量高、收效差的情况。对于经济状况较好的家庭基本每年的施用量变化不大;而对于某些经济困难的家庭来说,随意性还是较大,这不仅体现在施用量方面,在品牌的选择方面也是,主要决定他们的选择的是市场价格。

常用化学肥料的定性鉴定

常用化学肥料的定性鉴定 一、目的意义 化学肥料出厂时在包装上一般标明有该肥料的名称、有效成分含量和厂家。但在运输或贮存过程中,有时因包装损坏或转换容器而混杂。为此,需对混杂的化肥进行鉴定,以利于合理贮存和施用。 通过本实验要求掌握常用化学肥料的一般鉴别方法。 二、实验原理 根据化学肥料的外观性状(颜色、结晶程度)、物理性质(气味、溶解度)和化学性质(火焰燃烧反应、化学反应)等加以鉴别,可以区分出肥料的成分和名称。 三、试剂配制 1、10%盐酸:每升溶液中含比重1.19的HCl 237毫升。 2、1%盐酸:10%盐酸稀释10倍而成。 3、10%的氢氧化钠溶液:10克氢氧化钠溶于100毫升水中。 4、5%草酸溶液:5克草酸溶于100毫升水中(可加热促溶)。 5、1%二苯胺溶液:1克二苯胺溶于100毫升浓硫酸(A·R ,比重1.84)中。 6、钼酸铵硝酸溶液:溶于15克钼酸铵于100毫升蒸馏水中,将钼酸铵溶液倒入100毫升比重1.2的HNO 3 溶液中,不断搅动至最初生成的白色钼酸沉淀溶解后,放置24小时备用。如有沉淀可用倾泻法除去。 7、萘氏试剂(或钠氏试剂):溶解45.5克碘化汞和35.0克碘化钾于少量水中,转入1升容量瓶中,加112克KOH,加水至约800毫升,混匀冷却,稀释至1升,放置几天,吸取上部清液备用。 8、2.5%氯化钡溶液:称取2.5克氯化钡(BaCl 2 )溶于100毫升水中。 9、SnCl 2溶液:溶解10克SnCl 2 ·2H 2 O于25毫升浓HCl中,使用前吸2毫升稀 释至66毫升(宜鲜配)。 10、1%AgNO 3 溶液:称取1克硝酸银溶于适量水中,加10毫升浓硝酸,加水至100毫升。 11、0.5%CuSO 4 溶液:0.5克硫酸铜溶于100毫升水中。 12、3%四苯硼钠:称取3克四苯硼钠溶于100毫升水中。 13、镁试剂:0.1克地旦黄溶于100毫升50%的甲醇溶液中。 四、鉴别步骤 (一)物理性鉴定 首先根据化学肥料的外观状况和物理性质进行初步判断:氮肥和钾肥绝大部分为白色晶体,易溶于水,如碳铵、硫铵、氯化铵、硝酸铵、尿素、国产氯化钾、硫酸钾、磷酸铵、磷酸二氢钾、聚磷酸二氢钾、硝酸钾;而常用磷肥(以钙镁离子为主的磷酸盐)一般为灰色非晶体的粉末状,难溶于水或部分溶于水,如钙镁磷肥、钢渣磷肥、磷矿粉、脱氟磷肥、过磷酸钙、硝酸铵钙等。石灰氮亦为难溶于水的粉状非晶体,作为肥料比较少,仅作脱叶剂用,多用于灭吸血虫。 (二)化学鉴定

鉴别化肥、农药、种子的真假方法(太全了)

鉴别化肥、农药、种子的真假方法(太全了) 中国化肥网 1、几种常见肥料的性质及鉴别方法 2、正确鉴别真假化肥方法 3、农药失效的简易鉴别 4、怎样快速鉴别过磷酸钙的真假 5、如何识别真假复合肥 6、五法巧识伪劣变质农药 7、如何识别农药“三证” 8、蔬菜种子的新陈鉴别 9、怎么鉴别带病种子 一、几种常见肥料的性质及鉴别方法 1、尿素 尿素外观为白色,球状颗粒,总氮含量≥46.0%,容易吸湿,吸湿性介于硫酸铵与硝酸铵之间。尿素易溶于水和液氨中,纯尿素在常压下加热到接近熔点时,开始显现不稳定性,产生缩合反应,生成缩二脲,对

作物失去肥效。如在炉子上放一块干净的铁片,将尿素颗粒放在上面,可见尿素很快熔化并挥发掉,同时冒有少量白烟,可闻到氨味。 2、硫酸铵 农业用硫酸铵为白色或浅色之结晶,氮含量≥20.8%(二级品)。硫酸铵易吸潮,易溶于水,水溶液显酸性, 与碱类作用放出氨气,当硫酸铵在火上加热时,可见到缓慢地熔化,并伴有氨味放出。 3、硝酸铵 硝酸铵外观为白色,无肉眼可见的杂质,农业品允许带微黄色。总氮含量≥34.4%(Ⅱ级)。硝酸铵具有很强 的吸湿性和结块性,其水溶液在温度发生变化时,会发生重结晶现象,对热的作用十分敏感,大量的硝酸铵受热易分解,可发生燃烧现象,以致于爆炸,并伴有白烟产生,可闻到氨气味,水溶液呈酸性。 4、氯化铵 氯化铵为白色晶体,农业品允许带微黄色,氮含量≥25.39%,易溶于水,在水中溶解度随温度升高而显著 提高,水溶液呈酸性。氯化铵吸水性强,易结块,将少量氯化铵放在火上加热,可闻到强烈的刺激性气味,并伴有白色烟雾,氯化铵会迅速熔化并全部消失,在熔化的过程中可见到未熔部分呈黄色。 5、农业用碳酸氢铵 外观为白色或微灰色结晶,有氨气味,氮含量≥16.80%(二级)。吸湿性强,易溶于水,水溶液呈弱酸性。简易鉴别碳酸氢铵时,可用手指拿少量样品进行磨擦,即可闻到较强的氨气味。 6、过磷酸钙 外观为深灰色、灰白色、浅黄色等疏松粉状物,块状物中有许多细小的气孔,俗称“蜂窝眼”。有效五氧化二磷含量≥12.0%(合格品Ⅱ)。稍带酸味,是一种酸性化学肥料,对碱的作用敏感,易失去肥效。一部分能溶于水,水溶液呈酸性。一般情况下吸湿性较小,如空气湿度达到80%以上时有吸湿现象,结成硬块。加热时不稳定,可见其微冒烟,并有酸味,当温度高于120℃时,一水磷酸二氢钙就失去结晶水转变为无水磷酸二氢钙,水溶性五氧化二磷逐渐减少,当温度高于150℃时,无水磷酸二氢钙又失去水,转化为对作物没有肥效的焦磷酸钙,温度再高,焦磷酸钙又转变为枸溶性的偏磷酸钙。 7.钙镁磷肥 外观为灰白色、灰绿色或灰黑色粉末,看起来极细,在阳光的照射下,一般可见到粉碎的、类似玻璃体的物体存在,闪闪发光。有效五氧化二磷含量≥12.0%(合格品)。不溶于水,不易流失,不吸潮,无毒性,无腐蚀性,在火上加热时,看不出变化。 8.复混肥料

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