课程讲义目录
第一章概述
第二章经济活动分析报告
第三章招标书与投标书
第四章合同
第五章可行性研究报告
第六章财务分析报告
本课程仅针对会计工作中常遇到的五种财经应用文简单做一介绍。重点讲解所讲文体的格式、写作中应该注意的问题这两部分内容。
第一章概述
一、财经应用文的概念
应用文是单位或个人在公务活动或日常生活中，为了一定的实用目的而撰写的体例格式特定、适用对象明确的文章的总称。
财经应用文，是指财经部门、单位或个人在日常生活或工作中经常应用的文体，既包括财经业务文书，还包括以财经工作或活动为内容的法定公文、事务文书及用于社会交际的礼仪公关文书等。这里我们讲的都是与企业经营活动中会计人员经常涉及到的应用文写作。
二、财经应用文的特点
（一）广泛性
财经应用文与其他应用文一样，是单位与个人传递信息、沟通情况、开展工作、处理事务的重要工具，使用的范围相当广泛。上下级之间、平行单位之间、个人与单位之间都要运用到财经应用文。
（二）实用性
实用性财经应用文是为了处理事务、解决实际问题而写的。它内容务实、对象具体、要求明确、旨在应用。
（三）程式性
财经应用文的程式性，是指其格式的固定性和对象的特定性。
财经应用文都有固定的格式，每一类文种都有其固定的体例、结构安排，作者只能按照这些格式去写作，而不能随心所欲，任意创作。
财经应用文的行文对象通常都是固定的。有些文种，还对其对象有很强的约束力。如招标书与投标书，只能用于招标单位与投标单位之间。
（四）准确性
财经应用文是直接为财经工作服务的，而财经工作是不允许有任何差错的。因而，构成财经应用文的事实要准确，材料要真实，数据要精确。
（五）时效性
财经应用文讲求时效性，是因为经济工作与活动大都是有时效性的，延误了时间，就可能失去机遇，在经济效益上遭受损失。如经济消息、商品广告、经济合同等都表现出极强的时效性。
三、财经应用文的基本写作要求
（一）观点要鲜明
财经应用文，是反映工作实际、指导工作和处理实际问题的记录和依据，目的、观点、态度、主张不明确，受文者就无以处理问题，应用文也就失去了实用价值。
（二）材料要确凿
财经应用文中的材料（包括具体的事件、客观情况、引用的文件、引用的评论、数据等）要求具体、真实、确凿。要求材料来自客观实际，能反映事物的本来面目。
（三）体例要恰当
财经应用文都有自己特定的体例、格式，写作时一定要“对号入座”，注意各种文体的性质、特点、作用与适用范围。
（四）语言要简明
财经应用文的语言要简明，是由财经应用文的时效性而决定的，要求内容集中、篇幅简短、语言简洁、读来省时。
第二章经济活动分析报告
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第一节经济活动分析报告概述
一、经济活动分析报告的概念、作用及特点
（一）经济活动分析报告的概念
经济活动分析报告就是以经济理论和经济政策为指导，以经济计划指标、会计核算、统计资料和其他有关材料为依据，对某一部门或某一单位的经济活动情况进行科学分析后写出的书面材料，又叫“经济活动分析”、“经济活动分析材料”。
（二）经济活动分析报告的作用
经济活动分析是企业管理中一项经常的工作。可以为制定经济计划和经营决策提供重要依据。企业通过经济活动分析可以了解本企业经营效果和薄弱环节，从而为制定新的经济计划和经营决策提供依据，提高管理水平。见于报刊的经济活动分析，可以供同行参考，让群众知道经济信息与动向。
（三）经济活动分析报告的特点
1.分析性
经济活动分析报告最突出的特点是分析性强。经济活动分析要依据经济活动的结果，探寻其原因。在整个过程中表现出很强的分析性。如果分析的特点不突出，就难以保证由果及因的准确性和可靠性，也就不成其为经济活动“分析”报告了。
2.数据多
经济活动分析报告进行分析的主要依据是数据，基本的方法是通过数据的对比与计算，从中找到突破点和线索，离开会计、统计、业务核算及计划等数据，分析报告的写作便无法进行。一份综合分析报告要对产品产量、计划完成率、合同履约率、质量等级品率、资金利用率等指标进行分析，运用的数据相当多。
二、经济活动分析报告的类别
按照不同的分类标准，经济活动分析报告可分为若干类别。
（一）按分析的目的划分
1.综合分析
亦称全面分析或系统分析。即对某一地区、某一部门、某一单位的一定时期的经济活动，根据各项主要经济指标，进行系统综合地分析研究，其重点在于抓经营管理中带普遍性和关键性的问题。
2.专题分析
即对经济工作中的某一重要或关键问题，做专题、重点分析。
3.单项分析
即对经济活动中的某—单项内容进行的分析，如生产或销售成果分析、成本分析、利润分析、资金分析、产量分析、质量分析等。
（二）按分析的范围划分
1.行业（部门）分析
即一个行业的经济情况所作的分析。
2.单位分析
即一个公司、工厂、商店等经济实体对其经济活动所进行的分析。
3.车间（班组）分析
即工厂中的车间或商店的班组对自己生产、经营的经济活动进行的小范围分析。
（三）按分析的内容划分
财务分析、统计分析、审计分析、库存分析、市场分析等。
（四）按分析的阶段和时间划分
定期分析和不定期分析；年度分析、季度分析、月度分析。
三、经济活动分析的常用方法
写作经济活动分析报告，要运用多种分析方法，其中常见的方法有以下几种:
（一）对比分析法
把两个以上具有相同条件的可比因素进行对比分析，因此说明和反映两个事物之间的联系和差别，并分析原因，提出改进措施。量的对比，一般用绝对数（倍数）和相对数（百分数、千分数）来表示事物之间的差异程度。运用比较法从以下几个方面进行。
1.比计划
以本期实际指标与计划指标相比，从而说明计划的执行情况，确定分析的主要问题:计划是可行还是待修订，计划完成与否的原因，实际与计划的差距及造成差距的因素，通过比计划，可以更好地为完成计划创造条件，为计划的修订提供依据。
2.纵向比较
以本期实际指标与上期或上年同期完成数相比较，与本单位的历史最高水平比，用以反映企业经济活动的发展变化趋势。
3.横向比较
以本期实际指标与同行业（或外国）的先进水平相比，从而进—步找到差距，发现问题，制订措施。
（二）因素分析法
通过对各种数字资料进行比较分析，以找到差距，揭露矛盾，就需要进一步运用因素分析法去研究形成差异和产生矛盾的原因。产生的原因有各种因素，在错综复杂的因素中
找出最本质、最关键的东西来说明本期经济活动特点的方法，则是因素分析法。如：A=B ×C，分别分析B、C的变化对A的影响。
（三）动态分析法
用发展的眼光来研究现象的变化及其趋势，从而把握经济活动的过程及其规律。如通过历年费用的最高、最低水平和平均水平来分析研究，就能找到影响费用水平的各种因素和主客观原因。
第二节经济活动分析报告的写作
一、经济活动分析报告的格式及内容
经济活动分析报告没有固定格式，结构安排也相对比较灵活，由经济活动分析的目的、需要决定。常见的经济活动分析报告一般包括标题、正文、署名三部分内容。
（一）标题
全面分析报告的标题，一般要写明单位、时间、分析内容、文种等四项内容，如《××商场2010年1月份销售情况分析》；专题分析报告的标题，一般是揭示分析报告的主要内容与范围，如《产品库存积压的原因何在?》；部门分析报告的标题，一定要标明部门，如《××市建工系统企业2010年主要经济指标的分析》。
（二）正文
正文可分为导语、主体、结尾三部分。
1.导语
它是分析报告的开头部分，这—部分往往针对分析的问题，或简要介绍被分析对象经济活动的基本情况，如评价产销形势、计划指标及指标完成情况；或交代分析的目的、起因；或指出存在的问题等等。这一部分应开门见山，直截了当地叙述主要问题，尽快引入主体部分。
2.主体
主体部分集中反映着经济活动的分析过程及其结果，经济活动分析报告的核心部分，主要阐释经济活动“怎么样”、“为什么这样”及“应该怎么办”的问题。体现在结构上即表现为“基本情况——原因分析——对策建议”这样三个相互关联的层次。
（1）基本情况:一般采用对比、分解、综合的方法，运用大量数据说明经济指标的完成和变化情况及其存在的问题，展示经济活动的基本情况。有时还可列出表格并叙述说明。
（2）原因分析:要从分析的对象和目的出发，对经济活动的具体情况予以具体细致地分析，找出主客观影响因素，并对其经济效益作出客观评价。在分析中，既要分析成绩取得的原因，总结经验，又要善于揭示矛盾，分析问题产生的症结；既要重视客观因素的分析，也不能忽视主观因素的分析。如果是全面分析报告，则要对各项重要的经济指标逐项进行分析；如果是专题分析报告，则要对该专题的内容和要点展开分析；如果是部门分析报告，则要抓住几个主要经济指标或一两个重点问题进行分析。这部分的写作必须实事求是，依据确凿的数字和翔实的资料（包括计划资料、统计资料、会计核算资料等），运用适当的分析方法（包括对比分析法、因素分析法、动态分析法、综合分析法、调查分析法等），对一种经济现象发展变化的全过程，追本溯源，抓主要矛盾，突出重点问题，恰如其分地进行分析评价。
（3）对策建议:它应以主体部分为基础，抓住要害，有针对性地提出切实可行的建议或措施，观点要鲜明，切忌模棱两可，意见要中肯，措施要有的放矢。
3.结尾
由于主要内容已在主体中涉及到了，因此，大多数经济活动分析报告都不再有单独的结尾，而在写完对策建议后自然作结，行文上显得干净利落。也有一些经济活动分析报告有独立的结尾，或者总结回顾以照应前言，或者预测前景以展望未来，或者补充说明，使内容更加全面。不管哪种写法，都要简短精粹，切合需要。
（三）署名
在正文之后右下方签署提出报告的单位或个人姓名，说明写作日期。如标题已标示单位或个人姓名时，只写日期即可。
二、经济活动分析报告的写作要求
（一）分析要深入、具体
写分析报告，重在深入细致地分析。经济现象是错综复杂的，要真正把握其演变的规律性，就必须进行深入的分析。要通过对各种经济指标的了解、对照、计算来发现问题、剖析矛盾，从而对经济活动有一个正确评价。经济活动常用的分析方法有对比分析法、因素分析法和动态分析法等。不管使用何种方法，都要做到说明问题条理清楚，分析问题切中要害，评价判断恰如其分。不凭想当然人为地制造因果联系，不作似是而非、模棱两可的肯定或否定，也不作脱离实际情况的“拔高”或强扭角度。
（二）抓住主要矛盾，解决重点问题
经济活动分析涉及面很广，内容繁多，但撰写分析报告却不能面面俱到，而要从分析报告的目的出发，围绕中心，抓住主要矛盾，深入分析，解决重点问题。只有这样才能提出切实可行的建议和办法。否则，眉毛胡子一齐抓，难以解决实际问题。
（三）要重视运用第一手资料
撰写经济活动分析报告离不开资料，而资料既包括计划资料、会计核算资料，又包括深入实际调查研究所获取的第一手资料。在写作过程中，要重视运用第一手资料，搞清楚经济活动的全过程，有的放矢地进行分析。
（四）叙述要简明，有说服力
撰写经济活动分析报告，叙述问题要简明扼要，观点明确，建议可行，具有较强的说服力。只有这样，才能对实际工作起指导作用。
第三章招标书与投标书
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第一节招标与投标概述
一、招标与投标的概念
招标与投标是商品买卖、服务或工程承包的一种交易方式，是一个过程的两个方面。
招标是买方或工程业主（即招标人）预先发出招标通告，提出拟购商品或拟建项目
的具体条件，邀请卖方或工程承包商（即投标人）在规定的时间和地点，按照一定程序对自己发盘报价的行为。
投标是投标人根据招标通告规定的条件，在指定的时间和地点向招标人发盘，争取与其成交的行为。
二、招标与投标的特点
招标与投标较之其他的交易方式，主要有以下几个特点:
（一）报价的保密性
每一个投标人在投标时都不可能知道其他投标人的报价，投标人对自己的报价都高度保密。通常情况下，只有投标主持人和报表人员可以了解。招标人也不得向任何与招标无关的人员以及所有投标人透露所有标价。因此，投标人只能在不知道竞争对手标价的情况下，按照招标文件的要求进行分析和判断，经过科学的计算确定自己的标价。
（二）机会的一次性
每一个投标人都只有一次投标报价的机会。因为投标人计算标价都是在保密情况下进行的，一旦开标就不允许任何投标人以任何理由更改标价。也就是说，投标人发出的标书是没有交易磋商的一次性报盘。
（三）法律的约束性
根据有关法律和惯例，投标人一旦向招标人递交了投标书，那么该投标书和报价也就有了法律效力。通常情况下，为了保证投标书的法律效力，投标人还要同时向招标人递交一份投标保证书。
三、招标与投标文书的种类
招标与投标是一项十分复杂的工作，涉及的文书也很多，主要有以下几种:
（一）招标公告
又称招标书，主要用来发布招标信息，吸引投标人前来投标的一种公开性文书。
（二）招标邀请书
用于邀请特定对象前来投标的文书。
（三）投标人须知
规定招标项目、工程规模、技术指标或产品数量、规格以及有关要求等内容的投标指导性文书。
（四）投标申请书
投标人向招标人递交的以备招标人审定投标资格的文书。
（五）投标书
投标人按照招标书提出的条件和要求向招标机构递送的书面竞标文书。
（六）投标保证书
又称保函。它是为保护招标者的利益，防止投标者中途撤标或拒签合同，由投标者通过银行开立的书面保证文件。
（七）中标（未中标）通知书
招标工作结束后，招标人对投标人中标或未中标的书面通知。
我们主要介绍上述七种文书中的两种:招标书与投标书。
第二节招标书
一、招标书的概念
招标书是招标人在招标过程中，根据自己的要求向社会或某些特定对象发出的明确招标条件的公告性文书。有的也称“招标公告”、“招标通告”、“招标启事”。
二、招标书的作用
随着社会主义市场经济的深入发展，现在适宜于承包的建设项目与经营项目，越来越多地采用了招标的方式，招标书的作用也日益突出，具体表现在以下几个方面:
1.向社会公布招标信息（招标项目、时间、地点等），吸引众多的投标人，从而引入竞争机制，扩大交易范围，选择最优对象。
2.向投标人公布招标条件、步骤，明确招标目的，从而避免招标人和投标人双方的盲目性，极大地提高工作效率。
3.促使双方切实执行约定事项，避免招、投标工作的随意性。
三、招标书的写作内容和格式
招标书一般由标题、正文和结尾三部分构成:
（一）标题
招标书的标题写作，要求内容概括，文笔简练，通常可以分为三种形式:
1.由招标单位全称、招标性质与内容、文种名称三个要素组成，如:“××股份有限公司××高新技术开发区高层住宅建筑工程承包招标公告”。如果是专门经营招标的单位或部门的招标公告，还应在标题下面写上招标公告编号。
2.由招标单位全称和文种名称组成，如:“中国轻工业品进出口总公司国际招标部招标书”、“××鞋业有限公司招标公告”。
3.简略式标题
这种形式的标题不仅省去了招标的内容和性质，也省去了招标单位的名称，只简单写上文种名称即可。如:“招标书”、“招标公告”、“招标通告”。
（二）正文
正文部分包括前言、招标项目、招标步骤等内容，要写得详细、清楚，言语简洁，不拖泥带水，枝蔓缠绕。
1.前言
简要介绍招标的目的、范围。目的是向投标人说明，该项目是为了提高质量，还是降低成本，缩短工期或者为了技术攻关，从而使投标人明确努力的方向。范围是指该项招标是面向全世界，还是面向某一地区，以便使投标人明确自己是不是邀请对象。
2.招标项目
这是招标书的核心内容，要具体说明招标项目名称、工程规模、技术指标或产品数量、规格等。大型项目或大宗产品应分类列出。
3.招标步骤
这一部分应写明招标起止时间，招标文件发售日期、价格、购买方式，开标时间、地点，联系单位、地址等。
正文部分，一般采用分条列项的方式或表格式的结构。这样便于投标单位阅读及定夺。
（三）结尾
结尾部分主要写清以下内容:
1.招标单位名称（全称）。
2.地址。
3.通讯号码（电话、电报、电传、邮政编码及传真号码）。
4.行文日期。
四、招标书的写作要求
（一）文字简短、明确
招标书的篇幅不宜过长，一般只要写清项目名称、技术要求、投标方法、投标和开标期限、招标文件发售办法等即可。语言表达应简洁准确，避免歧义。
（二）格式规范，内容具体
既要掌握招标书的基本写作格式，又要根据不同情况灵活应用。招标书的内容项目要周全，对投标人的要求要明确、合理，以利于招标活动的具体开展。
第三节投标书
一、投标书的概念及作用
投标书也称标函，它指投标单位按照招标文件提出的条件和要求而制作的递送招标单位的文书。
投标书的重要性是不言而喻的，主要体现在以下几方面:
1.向招标人告知投标人的有关情况。如组织机构、技术力量、商业信誉等，以取得招标人的信任。
2.在众多的竞争对手中，充分显示自己的优势和实力，为中标提供条件。
3.投标书是招标、投标活动的中心文书，是招标人选择中标者的直接依据，也是中标后签订合同的基础。
二、投标书的结构及写作内容
投标书从写作内容的角度来说，它必须依照招标书的要求与规定写作；从表述形式上来说，它又有文字式标书和表格式标书两种类别。
我们主要介绍文字式标书的结构和写作。
文字式标书由标题、称谓、正文、附件、落款五部分组成。
（一）标题
投标书的标题可以由投标单位的全称和文书名称组成，如“×××挖掘机有限公司投标书”；也可以由项目名称和文书名称组成，如“承包×××建设工程投标书”。有时还可以简写成“投标书”、“标书”或“标函”。
（二）称谓
称谓，要在标题之下，顶格写明招标单位的名称。
（三）正文
1.前言
包括愿意参加投标的表态，投标单位名称，授权签名人姓名。
2.投标文件说明
这一部分主要说明所提供的投标文件种类和份数，如投标报价表或总报价、货物清单、资格审查文件、技术参数表、投标保证书等。如果是工程承包投标，还应说明工程建设期限、工程质量、合理施工措施等。
3.投标人声明
包括投标书的有效期限、履行合同的责任义务、表示放弃对招标人进一步解释招标
文件的要求权力以及对投标保证金的处置等。
（四）附件
附件即投标书所附带的有关文件材料。应分别写明各种附件名称、正本和副本数。
（五）落款
落款应依次写明投标单位名称、地址、通讯号码、授权人签名以及发文日期等。
三、投标书的写作要求
（一）语言要谦和恭敬
投标书中经常使用“贵公司”、“贵单位”、“贵方”、“诸位先生”等客套语，从而使对方感到亲切，也使对方容易接受投标。
（二）表达要准确周密
投标书中的内容关系到对招标人的权力和义务的承诺。因此，语言表达应力求周到、严密，力求避免使用模棱两可、容易使人产生歧义的语言。
（三）数字要准确清楚
投标书中，尤其是投标书的附件中经常使用大量的数字，这些数字直接关系到投标书的真实性。因此，写作时应引起高度重视，力求准确和清楚。
第四章合同
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第一节合同概述
一、合同的概念
合同，是平等主体的自然人、法人、其他组织之间（双方或多方）设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
二、合同的作用
合同的法律强制性反映了合同的重要性，另外，合同在社会活动中，特别是在经济活动中的作用也反映了合同的重要性，具体表现在以下三方面:
（一）有利于提高经济效益，促进国民经济的发展
（二）有利于加强企业的经营管理
合同订立双方在签订合同时，要考虑自己完成合同的可能性，尽可能使自己以较小的投入取得较大的经济效益，以促进企业的经济核算，加强企业的经营管理，使经营管理的不足之处得到改善。
（三）有利于保护合同当事人的合法权益
依法订立的合同，具有法律的约束力，且权责明确，减少了扯皮、推卸责任等现象，对于那些不执行合同的单位、个人，要依法进行经济制裁，对那些有意破坏合同条款而给对
方造成经济损失的，要给以刑事处分，这就保护了合同当事人的合法权益。
三、合同的种类
合同的种类很多。按其表现形式分，可分为书面形式、口头形式和其他形式。
在书面形式中有分条列项书写的条款式合同、作出表格填写的表格式合同，也有条款与表格结合式合同。
按其内容划分，可分为买卖合同，供用电、水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，租赁合同，融资租赁合同，承揽合同，建设工程合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储合同，委托合同，行纪合同和居间合同等。
第二节合同的写作及要求
随着我国法制的健全和合同制的实行，我国实行了合同示范文本制度。合同管理机关和有关业务主管部门，经过法定程序，正式规定了一些合同的文本格式，目前使用的合同，凡有示范文本的，都按固定格式填写。
合同虽然种类繁多，内容各异，形式上也各有特点，但从整体看，仍有它的共同要求和格式。
一、合同的格式
合同格式，一般包括以下四个部分:
（一）标题
合同的标题不同于其它专用文书，一般只写明合同的性质和名称，如“购销合同”、“建设工程承包合同”、“借贷合同”、“运输合同”、“技术咨询合同”等。
标题要写在第一行中间，文字要简洁明确。
（二）立合同方名称
在标题下面并列书写订立合同的单位名称或当事人姓名。为了下文说明简洁方便，可在双方当事人后面用括号注明“甲方”、“乙方”。还可根据合同种类称当事人双方为“定作方”和“承揽方”（加工承揽合同）、“借款方”和“贷款方”（借款合同）、“供方”和“需方”（供销合同）、“发包方”和“承包方”（建设工程承包合同）等，如有中介方也要写明。但不能使用“我方”和“你方”之类不确定或不规范的称谓。
（三）正文
正文是合同的主要部分。一般应简明扼要地写明签订合同的依据和目的，依据必须是《中华人民共和国合同法》或有关政策法规，目的要明确。然后逐条写明当事人各方议定的内容，主要有:各方应履行什么义务、享受什么权利、承担什么责任、违约的处理等内容。由于合同的种类不同，正文内容也有所不同。
（四）结尾
结尾应具备以下内容:
（1）署名。当事人双方写明单位全称和代表人姓名，并加盖印章。如需签证机关审核意见，则并列署名，同时加盖印章。
（2）地址、电话、电报挂号、传真、开户银行和帐号。当事人双方应尽量写明这些内容，以便于合同的履行。
（3）日期。最后写明签订的日期。
如果在正文中还有未尽事项，也可在结尾部分写明。
二、正文的写法
合同的种类不同，其正文的内容和要求也不尽相同，主要表现在技术合同正文条款和其他合同正文条款的不同要求上。
根据《中华人民共和国合同法》的规定，合同的内容由当事人约定，一般包括以下条款:
1.标的
标的是当事人双方权利义务共同指向的对象，一般用产品、劳务、工程项目、智力成果等名称来表示。例如，购销合同的标的是某种商品，租赁合同的标的是某种租赁物，借贷合同是某种实物或货币，科技合作合同是某项科研成果，建设工程承包合同是某项设计或工程等。任何经济合同都必须有标的，否则，双方的权利和义务就不能落实，合同就无法履行。
标的的名称要准确、具体，尽量采用通用的名称。
2.数量和质量
数量和质量是标的的具体化。数量指的是标的数量，合同中必须明确规定标的数量、法定计量单位和计量方法。
质量指的是标的的质量和包装质量，合同标的的质量标准，要力求规定详细、具体、明确，有国家标准的按国家标准执行，没有国家标准的按专业标准执行，国家标准、专业标准都没有的，可按经批准的企业标准执行。有的标的质量难以表述，可以确定样品，由双方封存后凭样品验收交货。
3.价款或酬金
价款或酬金是取得合同标的的一方向对方所支付的代价或报酬。它以货币数量表示。合同中必须明确规定标的的价款或酬金及其结算方式。其中，凡有国家规定标准的按国家规定执行；国家没有统一标准的，双方当事人可以自行协商。
4.履行的期限、地点和方式
履行期限是确定合同当事人是否按时履行的客观标准。它可以按季、按月，也可以按旬、按日，有连续供应关系的可按生产周期等。交货日期的计算:送货制以需方收货戳记为准；提货制以供方通知提货日期为准；代运制以发运产品时承运部门的戳记为准。
履行地点是分清双方责任的依据之一，合同中必须明确写明交（提）货、付款、验收或劳务的具体地点。
履行方式是指当事人采用什么方法来完成合同规定的义务，是一次性全面履行完毕，还是分成若干部分分期履行，是送货，还是提货或代运等。这些，都要做出明确规定并表述确切。
5.违约责任
违约责任是指当事人一方或双方，由于自己的过错造成合同不能履行或不能完全履行，按照法律规定和合同约定而承担的经济制裁。它是通过违约金反映的。我国合同法及有关条例中具体规定了相应的违约责任，拟定合同时应依据这些规定。
6.解决争议的办法
解决争议的办法，是指合同当事人解决合同纠纷的手段、地点。手段包括仲裁、诉讼。地点是关于仲裁、诉讼的管辖机关的地点。当事人可以选择仲裁或者诉讼作为解决合同争议的方法。当事人如果在合同中既没有约定仲裁条款，又没有约定诉讼的条款，那么，也可以通过诉讼的渠道解决合同纠纷，因为起诉权是当事人的法定权。
除以上主要条款外，根据法律规定或按合同性质必须具备的条款，以及当事人一方要求必须规定的条款等，也要做出明确规定。
三、合同的写作要求
签订合同必须遵守国家法令，符合政策要求，必须贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则，以保证合同的合法性和平等性。
在写作上，要做到以下几点:
1.内容完备，条款齐全
合同一经签订和签证，对双方都具有法律效力，任何一方违背或破坏了合同的规定，就要赔偿对方的损失或承担法律责任。所以，双方在研究、协商和拟写合同条款时，要考虑周全，力求把双方的权利、义务等内容写得完备、周详，把应具备的主要条款写齐全。
如果内容不完备，条款不齐全，会给合同的履行带来麻烦，严重的还会影响生产和工作，造成经济损失。
2.规定具体，表述周密
合同的各项条款关系到双方当事人的权利和义务，必须规定得具体、明确，毫不含糊。如在购销合同中，货物是按日、按旬还是按月、按季交货，计毛重还是净重，是送货、自提还是代运，按什么标准和方法检验，是否要封存样品对照，供方实行“三包”而费用由谁负责等，都要在合同中具体地规定清楚。
同时，合同中的语言要表述得周到、严密，明白无误，不能使用含糊不清或可能发生歧义的词语，防止由于措词含糊，语义不明而造成纠纷。
3.书写工整、文面整洁
合同的字迹要清楚、工整，标点符号要正确，不写错别字，涉及的期限、金额、数量等数字要大写。如有修订、补充，改动处由双方加盖印章，不得单方修订，更不准单方随意涂改。另外，合同用纸最好是质地坚韧的，用计算机打印，以利保存。为慎重起见，可在两份合同的骑缝处写上“合同”二字，并加盖骑缝章，以防止伪造或加页。另外，凡经双方同意的关于补充和修改合同的来往文书、电报、图表等，均可作为附件，成为合同的组成部分。
第五章可行性研究报告
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第一节可行性研究报告文体概述
一、可行性研究报告的概念、特点
1.概念
可行性研究报告就是对技术方案、投资项目、建设工程、生产经营政策、改革措施的经济有效性、技术合理性、实施可能性、未来的变化性等方面进行科学的论证和分析，提出可行的建议方案，回答项目实施可能性咨询和请求审核、批准的一种应用文体。
2.文体特点
（1）科学性。可行性研究报告运用大量科学、准确的数据和资料，阐明拟建项目在技术上和经济上所依据的理论、原理；运用科学的方法，论证拟建项目在技术上、经济上的可行性，因此，科学性是可行性报告的一个突出特点。
（2）系统性。可行性研究报告围绕影响拟建项目的各种因素进行全面、系统地分析，既有静态的，也有动态的；既有定性的，也有定量的；既有宏观的，也有微观的。有些工程，从局部看有利，从全局看则不合算；反之，有的项目则从全局看有利，而局部却无利；还有的项目，则经济效益与社会效益不能成正比等等。所以，只有做出全面系统地分析、比较，才可能从全局出发，在众多方案中选择最优方案。
（3）综合性。可行性研究报告不仅要论证拟建项目在经济上是否划算，而且要论证其在技术上是否可行，此外，还要论证是否符合现行的法律和政策，其内容往往要涉及到各个
面。因此，一项可行性研究往往要由多学科专门人才共同完成。
二、可行性研究报告的意义
1.提供决策的科学依据
通过对拟实施项目实施的必要与可能，实施后的经济和社会效益，实施的条件和措施，实施中可能发生的意外情况的处理等问题，做出科学的、具体的论证和比较，全面衡量，综合评估，为决策提供科学依据。
2.有利于投资项目全面、顺利地实施
工业项目可行性研究报告在项目的实施过程中担负着以下的使命:一是计划管理部门批准的依据。向政府计划部门申请建设项目，不附可行性研究报告，政府不予审批。二是筹资的依据。向银行申请固定资产贷款，向证券募股，都必须提供可行性研究报告。三是有关部门编制计划任务书和项目设计的依据。
3.可行性研究有利于政策的科学化
可行性研究作为一种科学方法，可以提高决策水平，同时，对于国家行政机关在制定重要政策和推行新体制时有助于提高政策的科学化程度。
第二节可行性研究报告的写作
一、可行性研究报告的结构内容
可行性研究报告因分析研究的对象不同，写作内容各异，各有不同的写法和要求。其中，尤以工业项目可行性研究报告最具代表性。而且，工业项目由于其投资额高，市场风险大，所以，从政府到各企业，对工业项目的可行性研究十分重视。
工业项目可行性研究报告写作的结构模式如下:
1.标题
可行性研究报告的标题一般由项目主办单位、项目内容和文种名称三个要素组成。如例文《××县××出口基地建设项目可行性研究报告》。有的标题可以省略项目主办单位，如《建设××厂的可行性研究报告》。
2.项目主办单位的名称、日期
标题下面标注项目主办单位名称和可行性研究报告完成上报的日期。以上为首页（封面）内容。
3.项目主办单位和承担可行性研究单位简介
可行性研究报告的第二页，是对项目主办单位和承担可行性研究单位的简介。实际上是
文章落款部分的提前，以表示郑重，也便于呈报后的审批。该项内容包括项目名称、项目主办单位名称及项目负责人、技术负责人、经济负责人签名；承担可行性研究单位的名称、参加可行性研究报告编制人员的工作单位、姓名、职务职称；此项目建议书批准机关、时间和批号等。
4.目录
如果可行性研究报告篇幅较长，还应列出目录以便于查阅，目录应将正文中的小标题和附件一一列出，并注明页码。目录要简明扼要，一目了然。
5.正文
正文包括总论、主体和结论三大部分。正文是报告的主体部分，应以经济效益分析为核心，围绕影响项目实施的各种因素，运用大量的数据资料对拟实施项目的可行性进行论证。
（1）总论
工业项目可行性研究报告的总论，一般论述项目提出的背景、目的及意义，以及进行可行性研究所使用的方法、依据和研究范围等内容。重在解决项目提出的必要性和研究的可信度问题，虽然简单，但关系项目有无必要的问题。
（2）主体
这是工业项目可行性研究报告的核心，包括以下几方面内容:
①市场需求预测和建设规模选择。包括国内外市场需求情况预测，国内现有同类厂家生产能力的估计，销售预测，价格分析，产品竞争能力，进入国际市场的前景，拟建项目的规模，产品方案及发展方向的技术经济比较和分析。
②资源、原材料及公用设施情况。即对资源、原材料的来源、数量、价格及有关辅助设施情况进行分析，为厂址选择提供依据。
③建厂条件和厂址方案。包括对地理位置、自然生态、交通通讯和社会经济环境的分析和论证，并提出厂址方案。
④项目设计方案。包括对项目的构成范围、技术来源、生产方法、主要技术工艺和设备选型方案的分析和论证。
⑤环境保护、劳动保护与安全防护方面。主要是调查环境现状，预测项目对环境的影响，提出环境保护和“三废”治理的初步方案，并对劳动保护和消防安全的技术、设备和措施进行分析和论证。
⑥企业组织、劳动定员和人员培训。即对项目办成后的企业管理体制、机构设置、管理人员与生产人员的配备和培训计划等进行分析和论证。
⑦项目实施进度计划。即对项目实施的日程安排，包括工程设计、工程施工、设备购置和安装、试产和投产等进行技术经济的分析和论证。
⑧投资估算和资金筹措。即对项目投资的数额、资金的来源、筹集方式及使用时间的安排等进行合理性和可靠性分析。
⑨经济效益与社会效益。即对项目本身的投资收益率、投资回收期、收支平衡及项目可能产生的社会效益进行分析和评价。
6.附件
根据需要附上必要的材料和表格。包括项目建议书；有关协议、意向书；可行性研究委托书；地址选址报告、环境影响报告；引进技术设备专题报告；产品市场预测报告；工程项目一览表、设备材料一览表等。
二、可行性研究报告的写作要求
1.真实完整，数据可靠
可行性研究报告关系重大。项目往往涉及生产、流通、消费等许多方面，撰写时必须进行深入细致的调查研究，尽可能全面地收集和掌握材料，而且材料、数据要真实、具体、可靠。
2.科学分析，论证严密
可行性研究本身就是一门科学，必须以严谨的态度，运用科学的方法，经过严格的测算和认真的分析，客观地反映项目各方面的问题，论证项目的可行性，按经济规律选择最佳方案。
3.预测准确，建议合理
可行性研究要坚持科学性原则，实事求是地进行研究论证，对拟建项目的经济效益和社会效益，包括可能承担的风险，提出准确预测，并对项目可行性程度进行准确评价，提出合理化建议，供决策者参考。
4.条理清晰，语言简明
可行性研究报告一般篇幅较长，涉及的问题较多。因此，在写作时，必须条理清晰，语言简明。要围绕论证可行性这一中心来组织材料，根据项目特点，对各个问题的阐述要分清
主次，详略得当。
第六章财务分析报告
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一、财务分析报告的内涵及特点
财务分析报告是企业财务主管以实际的财务资料为依据，系统地研究分析企业财务运作的应用文书。随着商品流转的不断进行，企业的资金不断循环周转，构成了资金的筹集、运用、耗费和分配等方面的运动，这就是企业的财务活动。企业财务活动的结果，反映在资金来源、资金占用、流通费用、税金、利润等财务指标上，企业的财务分析报告就是对这些指标在一定时期内的完成情况用一定的方法进行综合性地计算和分析，并用书面文字加以阐述。
财务分析报告的作用主要有：通过检查企业在一定时期内的财务计划执行情况和对企业各项财务指标实绩的分析，总结企业经营管理中的经验及教训，并提出具体的工作建议，提出对资金运用、费用开支、利润完成状况的总评价，作为检查、考核企业财务管理优劣的重要依据。它是帮助领导决策、指导企业业务的重要手段。
财务分析报告可分为综合分析、专题分析、简易分析、典型分析、财务预测五种。
综合财务分析报告分为年度和上半年度两种，它全面反映企业的财务活动状况及其成果，并对资金、费用、利润等数据，对主要经济指标的完成状况进行综合分析，从而总结经验教训，对今后工作提出建议。
简易财务分析报告是在一个较短的时期内，通常是季度或月度，对企业财务活动及经营成果作简要的分析，以发现经营活动和财务资金方面可能存在的问题。
专题财务分析报告是企业在经营管理实践中发现某一财务状况对业务经营的开展有很大影响而作出的专门分析。如商品库存结构分析；资金分析；财经纪律状况分析等。
典型财务分析报告是分析与财务活动有关的、重大突出的、有普遍意义的典型事例所写的报告，多数是上级单位或同级财税，金融，工商管理部门编写，常用第三人称。
财务预测报告也称财务可行性预测，是企业在某一特定时期或对某一经营业务的财务成果进行预测时所写的报告，供领导作决策之用。
财务分析报告具有真实性、同比性、议论性等特点。
（一）真实性
财务分析报告的主要作用是供领导正确决策之用，作为企业健康有序发展之用，因而材料的真实性至关重要。任何虚假的材料都会导致判断的失真，进而导致决策的失误，导致工作的失败。
（二）同比性
财务状况的优劣，一定与某特定时期的背景分不开，一定与企业发展的一定阶段性分不开，所以，比较法是最为常见的分析方法，尤其是历史上的同比很有必要，这有助于帮助企业找到发展的坐标。
（三）议论性
财务分析报告的表现手法，侧重在议论，其他的记叙、说明都是为议论服务的，最后的结论也是建立在议论分析基础上的。所以应该不断地夹叙夹议。
二、财务状况分析报告的主要分析指标
（一）经营指标分析
主要说明企业基本情况、本期企业生产经营业务的主要经济指标完成情况等，如产量、营业量、销售量等实际完成额及同比增减值。
计算反映企业发展能力状况的财力评价指标有：销售增长率，资本积累率，总资产增长率，三年资本平均增长率；三年销售平均增长率。
将这些指标与标准指标及上年同期值相比计算增减值，并从以下几方面分析生产经营中取得的业绩和存在的问题及原因：一是经营环境变化的影响，主要分析企业生产经营内、外部条件变化的影响；二是营业范围调整及影响；三是需披露的其他业务情况和事项的影响等。从中找出主要影响因素，并说明企业取得成绩的主要原因是什么，说明企业经营中出现问题与困难的原因是什么，使企业明确今后的发展方向。
（二）盈亏指标分析
1.对利润表所反映的本期实际利润数与计划数及上年同期实际数进行对比，分析利润实现情况及增减值。本期实现利润（亏损）总额是多少，比计划及上年同期数增减额及增减率；分析本期实际利润总额构成情况，其中：主营业务利润、其他业务利润、营业外收支等情况与计划数及上年同期数的增减额及增减率是多少。
2.计算净资产收益率、总资产报酬率、主营业利润率、成本费用利润率等盈利能力分析指标，并用标准值与上年同期值相比计算增减值。
3.根据分析与计算结果，分析评价企业盈利能力的强弱，并从主营业务收入同比增减额的影响、成本费用同比增减额影响、其他业务利润、营业收支净额等因素分析其对本期利润的影响程度，查找导致盈利能力增强（减弱）的原因。
（三）资金指标分析
1.通过资金结构比例分析，分析本期资产负债表、利润表等报表中各项目的构成比例，以行业比例和上年同期项目比例相比较，将增长分析与结构分析结合起来，判断各项目构成比例的合理性、科学性。
2.对企业资产的营运能力进行分析，评价企业资产管理效率情况。其评价的指标主要包括：总资产周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、存货周转率、应收账款周转率。如通过对应收账款周转率的分析，可以得出企业应收账款变现速度的快慢及管理效率的高低。如果周转率高则表明：收账速度快，账龄较短，资产流动性强，短期偿债能力强，可以减少收账费用及坏账损失。同时借助应收账款周转期与企业信用期限的比较，还可以评价委托加工单位的信用程度，调整原订的信用条件，制定出相应的收账政策。对固定资产周转情况的分析，可以知道固定资产的利用率是否合理，固定资产结构是否恰当。
3.计算企业的偿债能力情况，其主要指标有：速动比率、流动比率、资产负债率、产权比率等。
4.指标变动差异分析，将本期各项指标计算结果与标准值及上年同期值比较，找出变动较大或不正常的指标作为重点分析对象，揭示运行中存在的问题及原因。
（四）国有资产保值增值指标分析
1.衡量国有资体保值增值情况指标是国有资本增值率，通过对该指标进行分析，能充分体现对国有资产的保护，能及时、有效发现侵蚀国有资产的现象，反映国家投入资本的保全性和增长性。
2.一般认为资本的保值增值率越高，表明企业的资本保全越好。当保值增值率达到100%时为保值，超过100%时为增值，若小于100%则表明国有资本减值，说明国有资产受到了侵蚀、流失、损失等，没有实现资本保全。
3.根据国有资本保值增值实现的程度，分析其原因，特别是对没有实现资本保值的要高度重视，查找漏洞，研究对策。
三、写作概述
（一）构成要素
财务分析报告一般由标题、正文、日期三部分构成。其正文结构最常见的是条文与表格相结合的综合样式。
（二）标题的写法
财务分析报告的标题一般应标明单位、种类、报告期。如《证券公司第一营业部××年财务分析报告》。
（三）正文的写法
正文一般由前言、主体和结尾构成。
前言是对一定时期内企业财务活动状况，包括成果，进行总的概述，分析阐述报告期内的政治与经济形势，并联系实际，提出企业财务状况的基本估价。
主体是具体分析财务状况，并提出问题和改进意见，如主要的经营、财务指标的完成情况；资金、费用、利润完成情况及原因的分析；检查政策和财经纪律的执行情况；总结经营管理中的经验教训及今后的改进方向与意见。
结尾主要是对整个财务分析作一简要的归纳，并提出搞好财务管理的期望或要求。如果正文已经有相应的内容，则可不另写结尾。
（四）落款的写法
财务分析报告编写的署名与日期，写在正文之下偏右的地方，也可写在标题之下。
（五）写作要领
语言简洁，层次分明，数据尽可能列表，分析尽可能扼要，建议应具有可行性。
四、撰写财务分析报告的几个问题
要写出一份高质量的财务分析报告并非易事。撰写财务报告以下几点值得注意：
1.要清楚明白地知道报告阅读的对象及报告分析的范围。
报告阅读对象不同，报告的写作应因人而异。
比如，提供给财务部领导可以专业化一些，而提供给其它部门领导尤其对本专业相当陌生的领导的报告则要力求通俗一些；同时提供给不同层次阅读对象的分析报告，则要求分析人员在写作时准确把握好报告的框架结构和分析层次，以满足不同阅读者的需要。
再如，报告分析的范围若是某一部门或二级公司，分析的内容可以稍细、具体一些；而分析的对象若是整个集团公司，则文字的分析要力求精练，不能对所有问题面面俱到，集中性地抓住几个重点问题进行分析即可。
2.了解读者对信息的需求，充分领会领导所需要的信息是什么。
记得有一次与业务部门领导沟通，他深有感触地谈到：你们给我的财务分析报告，内容很多，写得也很长，应该说是花了不少心思的。遗憾的是我不需要的信息太多，而我想真正获得的信息却太少。写好财务分析报告的前提是财务分析人员要尽可能地多与领导沟通，捕获他们“真正了解的信息”。
3.报告写作前，一定要有一个清晰的框架和分析思路。
财务分析报告的框架具体如下：报告目录―重要提示―报告摘要―具体分析―问题重点综述及相应的改进措施。
“报告目录”告诉阅读者本报告所分析的内容及所在页码；
“重要提示”主要是针对本期报告在新增的内容或须加以重大关注的问题事先做出说明，旨在引起领导高度重视；
“报告摘要”是对本期报告内容的高度浓缩，一定要言简意赅，点到为止。
无论是“重要提示”，还是“报告摘要”，都应在其后标明具体分析所在页码，以便领导及时查阅相应分析内容。以上三部分非常必要，其目的是，让领导们在最短的时间内获得对报告的整体性认识以及本期报告中将告知的重大事项。
“问题重点综述及相应的改进措施”一方面是对上期报告中问题执行情况的跟踪汇报，同时对本期报告“具体分析”部分中揭示出的重点问题进行集中阐述，旨在将零散的分析集中化，再一次给领导留下深刻印象。
“具体分析”部分，是报告分析的核心内容。“具体分析”部分的写作如何，关键性地决定了本报告的分析质量和档次。要想使这一部分写得很精彩，首要的是要有一个好的分析思路。例如：某集团公司下设四个二级公司，且都为制造公司。财务报告的分析思路是：总体指标分析―集团总部情况分析―各二级公司情况分析；在每一部分里，按本月分析―本年累计分析展开；再往下按盈利能力分析―销售情况分析―成本控制情况分析展开。如此层层分解，环环相扣，各部分间及每部分内部都存在着紧密的勾稽关系。
4.财务分析报告一定要与公司经营业务紧密结合，深刻领会财务数据背后的业务背景，切实揭示业务过程中存在的问题。
财务人员在做分析报告时，由于不了解业务，往往闭门造车，并由此陷入就数据论数据的被动局面，得出来的分析结论也就常常令人啼笑皆非。因此，有必要强调的一点是：各种财务数据并不仅仅地通常意义上数字的简单拼凑和加总。每一个财务数据背后都寓示着非常生动的增减、费用的发生、负债的偿还等。财务分析人员通过对业务的了解和明察，并具备对财务数据敏感性的职业判断，即可判断经济业务发生的合理性、合规性，由此写出来的分析报告也就能真正为业务部门提供有用的决策信息。财务数据毕竟只是一个中介，因而财务数据为对象的分析报告就数据论数据，报告的重要质量特征“相关性”受挫，对决策的“有用性”自然就难以谈起。
5.要突出重点，忌泛泛而谈
财务状况分析重在揭露问题，查找原因，提出建议。所以分析内容应当突出当期财
务情况的重点，抓住问题的本质，找出影响当期指标变动的主要因素，重点剖析变化较大指标的主、客观原因。这样才能客观、正确地评价、分析企业的当期财务情况，预测企业发展走势，从而有针对性的提出整改建议和措施。
6.要深入剖析，忌浅尝辄止。
我们知道，往往表面良好的指标背后隐藏着个别严重的缺点、漏洞和隐患，这就要求我们既不能被表面现象所迷惑，又不能就事论事，而要善于深入调查研究，善于捕捉事物发展变化过程中偶然现象中的必然规律，抱着实事求是的态度，克服“先入为主”的思想。通过对现有大量详细资料的反复推敲、印证，去粗取精，去伪存真，以得出对企业财务状况客观、公正的评价。如，仅指标的对比口径上，就要深入调查核实，换算其计价、标准、时间、构成、内容等是否具有可比性，没有可比性的指标之间的对比只能扭屈事物的本来面目，甚至会误导报告使用者。
7.要坚持定期分析与日常分析相结合的原则
年度、季度、月度分析固然重要，但随着财务决策对信息及时性要求的不断提高，要求企业能够及时地分析企业日常的财务状况、获利能力、资产管理能力以及企业的未来发展趋势，甚至要求对财务状况进行实时分析，因此，在注重定期分析的同时，同样也要重视日常分析。
8.要坚持报表分析与专题分析相结合的原则
企业的状况财务分析主要从三大报表着手，对企业各期的经济指标进行分析，编制财务情况说明书。从效果上看，难以面面俱到，实际作用有限。在实际工作中，财务分析往往缺乏与阅读对象的沟通，缺乏对主要经营事项进行有的放矢的专题分析。因此，企业财务分析报告应围绕领导和广大干部职工最关心的热点问题和实际工作中遇到的新问题来展开，传递对领导决策有用的信息，真正起到参谋作用。
1. 写请示必须______。 A)用“请示报告”这个文种 B)一文一事 C)注明办理期限 D)用“报告”这个文种 2. 文件的成文日期，指_______。 A)负责人签发的日期 B)文件用印日期 C)文件发出日期 D)领导人签署文件正本日期 3. 某同学在学习计划中写道：我在本学期内，除了课堂知识外，还要大量学习计算机 A)该同学学习热情高，应该予以鼓励 B)该学习计划脱离实际，难以实现，应当修改 C)学习计划是给教师看的，与实际无关 D)世上无难事，只要肯登攀 4. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关
5. “公告”根据《党政机关公文处理工作条例》适用于______。 A)向国内外宣布重要事项或者法定事项 B)公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项 C)对重要事项或者重大行动做出安排 D)宣布施行重大强制性行政措施 6. 应标识签发负责人姓名的文件一般是________。 A)上行文 B)平行文 C)下行文 D)越级行文 7. 向下级机关的重要行文，应抄送______。 A)直接上级机关 B)其他下级机关 C)同级机关 D)业务主管机关 8. 签发人标识用于______。 A)所有的公文 B)上行文 C)平行文 D)下行文
9. 下列在请示中的结束语得体的是______。 A)以上事项，请尽快批准！ B)以上所请，如有不同意见，请来函商量。 C)所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。 D)妥否，请批复。 10. 发文字号中的“序号”_____。 A)能编虚位、但不能加“第”字 B)不能编虚位、一般不加“第”字 C)不能编虚位、可以加“第”字 D)能编虚位、也能加“第”字 11. 记叙要素齐全的是下列哪组？。 A)时间、地点、人物、事件、对话、情节 B)时间、地点、人物、事件、描写、对话 C)时间、地点、人物、事件、原因、结果 D)时间、地点、人物、事件、描写、情节 12. 答复下级机关的请示事项，使用______。 A)指示 B)批复 C)通知 D)通报
1. 联合行文的成文时间，以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期 C)发出的日期 D)会商的日期 2. 表述全局性的长远设想的文件，称作______。 A)规划 B)方案 C)安排 D)设想 3. 主送机关不能是_______。 A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关 D)不相隶属的机关 4. 论文选题的价值，体现在论题_____。 A)反映个人兴趣或偏好 B) 符合领导或导师的口味 C)具有理论意义和现实意义 D)具有市场的需求 5. 向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用。
A)公告 B)通告 C)通报 D)决定 6. “某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用________。 A)决定 B)通知 C)通报 D)通告 7. 不含歧义的公文用语是______。 A)本区新建三座一千平方米的教学楼 B)谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C)此案涉及四个课题组成员 D)十八岁以下的未成年人均可以参赛 8. 报告适用于_______。 A)汇报工作、反映情况、答复上级询问 B)请求批准事项或请求批转公文 C)传达主要精神或情况 D)商洽工作、询问或答复问题 9. 表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是_____。
A)通告 B)通报 C)通知 D)决定 10. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关 11. 受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理。 A)写明主送机关和抄送机关 B)主送一个上级机关，必要时抄送另一个 C)报送两个上级机关 D)主送并抄送两个上级机关 12. 公文的作者指________。 A)单位第一负责人 B)单位秘书 C)公文的执笔者 D)制发公文的单位 13. ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用_____。
精品文档 1. 联合行文的成文时间，以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期 C)发出的日期 D)会商的日期 2. 表述全局性的长远设想的文件，称作______。 规划A) B)方案安排C)设想D) _______。主送机关不能是3. A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关不相隶属的机关D)_____4. 论文选题的价值，体现在论题。 反映个人兴趣或偏好A) 符合领导或导师的口味B) C)具有理论意义和现实意义 D)具有市场的需求向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用5. 。 精品文档． 精品文档 公告A)通告B) C)通报 D)决定 6. “某市政府向所属各区告
知特大交通事故”适用________。 A)决定 B)通知 C)通报通告D) ______7. 不含歧义的公文用语是。 本区新建三座一千平方米的教学楼A) 谈判双方已就善后事宜达成一致意见B) C)此案涉及四个课题组成员 D)十八岁以下的未成年人均可以参赛报告适用于8. _______。 A)汇报工作、反映情况、答复上级询问 B)请求批准事项或请求批转公文传达主要精神或情 况C) D)商洽工作、询问或答复问题。_____9. 表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是 精品文档． 精品文档 A)通告 B)通报 C)通知 D)决定判定文件主送机关的依据是______。10. A)机关级别层次的高低 是否对文件承担主办或答复的责任B)是否具有直接的上下级关系C)是否
是本系统内的机关D)受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理11. 。 A)写明主送机关和抄送机关 主送一个上级机关，必要时抄送另一个B) C)报送两个上级机关 D)主送并抄送两个上级机关 12. 公文的作者指________。 单位第一负责人A)单位秘书B) C)公文的执笔者 D)制发公文的单位。_____13. ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用 精品文档． 精品文档批复A)请示B) 函C) D)议案下面公文中，属于下行文的是______。14. A).请示 B)函 C)决定报告D) ______15. 写总结的主要目的是。 回顾工作成绩，树立今后工作的信心A) 找出经验或教训，总结工作规律B) C)找出工作问题，以利解决存在的问题 D)详细记载工作历程，存档备查发文机关应当使用16. ______。
《财经应用文写作》课程期末复习指导一、试题题型及分数比例 试题题型为： 1. 单项选择题课程考试题的分数比例是： 2. 判断题 单项选择题 3.拟定公文标题 4. 分析题 5. 写作题五种类型。 ;判断题;拟定公文标题约占内容的50%。分析题； 写作题约占内容的50%。 二、试题特点及重要文种 ( 一 )试题特点 本课程的特点是实践性很强，因此试题以分析和写作为主。其中选择题，也必须具备一定 的分析能力才能解答出来，这是同学平时学习及期末复习时需要特别注意的。( 二 ) 考试 重要文种 1．通知通告批复 2．调查报告市场预测报告经济合同产品说明书 通过练习，力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。 三、课程重要内容提示 （一）单项选择题 1.公文的主题是公文制发者所要表达的( B )。 A．政策和法规的观念 B ．意图或主张 C．重视本单位利益的观念 D ．通报有关事件的细节 2．可行性研究报告中，说明项目基本情况、基本设想、基本结论的部分是（D）。 A. 标题 B. 主体 C. 附件 D. 前言 3．下列招标书标题属于广告式标题的是（ D ）。 A. 建筑工程招标书 B. 招标书 C. 湖北省高速公路招标书 D. 试试看，你行不行 4．公文的成文时间，原则上应以(B ) 。 A. 印刷的时间为准 B. 领导人签发的时间为准 C.起草的时间为准 D. 完成的时间为准 5．负有公文处理责任的受文机关是( B ) 。 A. 抄送机关 B. 主送机关 C. 抄报机关 D. 抄发机关 6. 调查人员根据特定的目的, 运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查, 反复研究得出结论, 从而写成的书面报告是( B ) 。 A. 计划 B. 调查报告 C. 总结 D. 规章制度 7. 国务院2000 年 8 月 24 日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出的公文是( B ) 。 A. 十二种 B. 十三种 C. 十一种 D. 十类十五种 8. 按照发文机关的行文方向划分，行政公文不可分为的是( A ) 。 A. 混合行文 B. 平行文 C. 下行文 D. 上行文 9．申诉状使用的法律程序是（ A ）。 A. 审判监督程序 B. 二审审判程序 C. 审判申诉程序 D. 一审审判程序 10．批复是用于答复下级机关请示事项的( A ) 。 A．下行文 B．平行文 C ．上行文 D．具有行政约束力的规章 11. 公文的作者是指 ( A ) 。 A．制发文件的机关 B ．拟制公文的秘书工作人员 C．参与文件形成过程的全体机关工作人员 D ．审核签发文件的机关工作人员 12. 在经济消息的多行标题中，用来揭示主题或提示重要事实的标题是（ B ）。
《财经应用文写作》的教学大纲 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 《财经应用文写作》的教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：商务英语、、房地产经营与估价、物流管理、物业管理授课学时：2学时/周，共32学时课程学分：2学分 一、课程性质、任务 《财经应用文写作》课程是我院经济类专业必修的一门重要的专业基础课，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。 《财经应用文写作》通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。 二、课程培养目标： 知识目标掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧，并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。
技能目标提高学生财经应用写作实际应用能力，实现财经应用写作技能训练的目标。 素质目标不断培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提高“应需作文”的水平。 三、选用教材与参考资料 教材版本信息教材名称：《财经写作》，主编：杨润辉高等教育出版社，2011年1月（第二版）教材使用评价普遍受到同行及学生的好评 选用的参考资料： 参考书目： 1、俞纪东：《经济写作》，上海财大出版社，2006年8月第三版。 2、孙和平主编《财经应用文写作》西南财经大学出版社2007-08 第1版 四、本课程与其他课程的联系与分工 （一）、先修、后续课程课程 先修课程：《写作与演讲》、《会计学原理》 后续课程：《现代管理学基础》 (二)、与其他课程配合与取舍情况 教材共分20章（含导论），先修课程《写作与
庭发〔2013〕1号签发人：×× ××法庭文件 ××法庭关于 与×××学院联合举行模拟法庭活动的请示 ××区法院： 因×××学院法律事务专业学生学习了《行政法和行政诉讼法》和《民法》等一系列的实体法与程序法的法律理论知识，但由于该学院教室设备相对不完善、教师缺乏实际的庭审经验，学生对法庭审判工作了解的不够全面，缺乏对审判过程中的控制和组织能力、引导能力和应变能力，学生的实践知识较为欠缺。 为了进一步提高学生的实际运用能力，增强学生对法律条文的理解，让学生在学习过程中掌握更多高科技的技术、手段及其复杂的办案过程，得到具有丰富实践经验的法官们的指导，充分 -１- 将在学校学到的知识理论与实战部门的实践经验相融合，使学生得到一次实际锻炼。为了通过法庭提供的有关案例的分析，增进学生对社会的了解，也为了加强我庭对外联系，增进与友好单位的友谊，储备更多优秀的人才。特请示如下： 恳请区法院同意我庭与×××学院举行联合模拟法庭的活动。妥否，请批复。 附件：1. ×××学院关于商洽联合举行模拟法庭活动的函 2. ××法庭关于召开商洽举行模拟法庭会议的通知 3. ××法庭关于联合举行模拟法庭的会议记录 4. ×××学院法律事务专业学生实习调查 5. ×××学院模拟法庭设备明细表 6. ×××学院模拟法庭活动策划 ××法庭（公章） 2013年1月8日 抄送：×政办。 财经应用文写作练习资料 经济应用文写作（本科）课程2014年1月9日上午8点30分至10点30分期末考试题型与分值分配： 闭卷，总分100分 一、单项选择题（每小题2分，共10分。）1．。2．。 3．。4．。5．。 二、填空题（每个空白1分，共10分。）1．。2．。 3．。4．。5．。6．。7．。8．。9．。10．。 三、判断题（打“√”或打“×”。每小题1分，共10分。）1．。2．。3．。4．。5．。6．。7．。8．。9．。10．。 四、简答题（3个小题。共10分。）1．。2．。3．。 五、改错题（修改5处共10分。）1．。2．。3．。4．。5．。 六、给材料写作题（根据所给材料写2份经济应用文，每小题25分，共50分。） 给材料写作题的文种：通报、请示、函、合同、起诉状 补充提示：①注意：原来16页资料漏掉了第4章第1节党政公文（格式）概述内容，在此请大家增加复习该节。②注意：以下标红色的地方与原稿略有不同处，要么是直接删掉了原来的话（仅留序号），要么是对原稿的直接修改。同学们不用重复打印，只需在原来16页的那份上直接删掉或略改一些题，就行了。不必重复打印、浪费纸张。 第1章财经应用文写作理论：练习资料 一、财经应用文写作基础理论题（以一句话写出来，即可。反映重要的概念、观点。20
《财经应用文写作》教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：商务英语、、房地产经营与估价、物流管理、物业管理 授课学时：2学时/周，共32学时 课程学分：2学分 一、课程性质、任务 《财经应用文写作》课程是我院经济类专业必修的一门重要的专业基础课，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。 《财经应用文写作》通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。 二、课程培养目标： 知识目标掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧，并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。 技能目标提高学生财经应用写作实际应用能力，实现财经应用写作技能训练的目标。 素质目标不断培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提高“应需作文”的水平。 三、选用教材与参考资料 教材版本信息教材名称：《财经写作》，主编：杨润辉高等教育出版社，2011年1月（第二版） 教材使用评价普遍受到同行及学生的好评 选用的参考资料： 参考书目： 1、俞纪东：《经济写作》，上海财大出版社，2006年8月第三版。 2、孙和平主编《财经应用文写作》西南财经大学出版社 2007-08 第1版 四、本课程与其他课程的联系与分工 （一）、先修、后续课程课程 先修课程：《写作与演讲》、《会计学原理》
后续课程：《现代管理学基础》 (二)、与其他课程配合与取舍情况 教材共分20章（含导论），先修课程《写作与演讲》为全院公共基础必修课，其《应用写作》部分已涉及教材第一章《行政公文》、第二章《工作计划和工作总结》及第三章《简报》，该专业所开设《经济法》已涉及第十二章《经济纠纷讼状》。因此，该四章内容不再纳入本课程教学计划，第七章《可行性研究报告与经济决策》可参考《现代管理学基础》中相关内容进行讲授，第十章《纳税检查报告》与第十四章《商业广告和策划》可结合先行课程开设情况适当调整进行。 五、课程教学内容与基本要求 导论财经写作基础知识 （一）、教学内容 第一节财经写作概念 第二节财经应用文的概念和功能 第三节财经应用文的特点和种类 第四节财经应用文写作基础知识 （二）、教学目的要求 通过本章的学习，使学生了解财经写作概念，理解财经应用文的种类和特点，掌握财经写作基础知识。 （三）教学重点、难点 重点：财经应用文的功能与特点 难点：财经写作构思与基本结构形态 第一章行政公文 （一）、教学内容 第一节行政公文的概念、作用和特点 第二节行政公文的种类与格式 第三节行政公文的行文规则 第四节几种常用公文的写作 （二）、教学目的要求 通过本章的学习，使学生了解行政公文的概念，理解行政公文的种类和特点，掌握行政公文行文规则及制作要求。 （三）教学重点、难点 重点：行政公文的格式 难点：行政公文的行文规则 第四章调查报告 （一）、教学内容 第一节调查报告的概念和作用
财经应用文写作 校本教材 （封面） 编审：王云玺张志华 编写：朱晓将李敏 徐明君赵希辉 目录 项目一财经应用文概述 任务一财经应用文的发展演变 任务二财经应用文的主要特征 任务三财经应用文的写作过程 项目二财经应用文写作要素 任务一提炼主题言简意赅 任务二优选材料典型实用
任务三谋篇布局严谨自然 任务四精确表达简明扼要 项目三公文写作 任务一公文概述 任务二公文写作规范 任务三公文范例与分析 任务四公文写作拓展 任务五公文写作关注点 项目四财经事务文书写作 任务一事务文书概述 任务二事务文书写作规范 任务三调查报告范例与分析 任务四事务文书写作拓展 任务五事务文书关注点 项目五财经商务文书写作 任务一商务文书概述 任务二商务文书写作规范 任务三规章制度范例与分析 任务四商务文书写作拓展 任务五商务文书写作关注点 项目六经济分析文书写作 任务一经济分析文书概述 任务二经济文书写作规范 任务三财务分析报告范例与分析 任务四经济分析写作拓展 任务五经济分析写作关注点项目七财经论文写作 任务一财经论文概述 任务二财经论文写作规范 任务三毕业论文定作 任务四财经论文写作关注点
任务一概述 项目一认识财经应用文的发展演变 一、认识应用文的产生与发展 应用文自古有之，源远流长，不断创新，还在发展。 翻开远古的文字记录，当初记载在甲骨文或其他出土文物上的只字片语应该就是期应用文写作的萌芽。人类在还没有发明纸和笔之前是使用硬器(如书刀等)将文字刘在木片或竹片上，被称为“牍”。有些信牍约一尺长，被称为“尺牍”。 应用文起源于人类生活的实际需要又直接为人类生活的实际需要服务，并在长期的社会实践中约定俗成、不断演进、日臻完善。首先，生产劳动促进了人的思维发展，使得人际交往越来越密切，口耳相传的交流方式越来越不能适应人们相互沟通的需要，客观上呼唤一种文字符号系统的出现；同时，文字的出现为文章的产生准备了物质媒介，写工具的产生使文章具有了物质化形态。其次，体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事“精神”生产，人类思维能力的发展使人们对事物的表述呈现连贯性和规则性。再次，国家及其管理机构的产生和运行需要使用文书。大到国家管理、小到迎来送往，无论是从国家管理的高度还是从现代人类生存与发展的需要出发，应用文都已成为不可或缺的工具。 周代的《尚书》是我国目前发现较早的一部应用文专集。我国历代流传下来的应用文体有书、表、诏、策、敕、诫、令、旨、谕、符、檄、章、奏、疏等，其中不少优秀的应用文作品歌颂至今，如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任安书》、诸葛亮的《出师表》、李密的《陈情表》、魏征的《谏太宗十思疏》、苏轼的《教战守策》等，令人百读不厌。 “应用文”一词可能最早出现于宋代，但宋代还没有把应用文作为专用文体。南宋张侃在《拙轩集》中说：“骈四俪六，特应用文耳。”意思是，在六朝、唐初时所写的应用文包括公文、书信和契约等，大多采用四字、六字句式，以相间成对的骈体文来表现。骈，指两物并列；骈文，指古时候一种文体，这种文章的语句大部分是对偶的，对偶的上句是四言，称之为“骈四”。“俪”与“骈”的意思相通，原义指两人并列，如夫妻为“_伉俪”，由于骈文下句多为六言，因此称之为“俪六”。将应用文作为一种正式文体提出的是清朝文学家刘熙载，他在《艺概·文概》中说：“辞命体，推之即可为应用之文。应用文有上行、有平行、
一、单项选择题 1答复下级机关的请示事项，使用______。 A.指示 B.批复 C.通知 D.通报 2、公文用纸采用____型。 A.A3 B.A4 C.B5 D.16开 3、从行文方向看，请示属于______ A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、ABC都不正确 4、下列发文字号正确的是 A、×府办字[2009]十五号 B、×府办字[09]15号 C、×府办字[二○○九]15号 D、×府办字〔2009〕15号 5、下列有关行文规则的说法正确的一项是（）。 A、请示应当一文一事，且只主送一个上级领导机关。 B、报告可以夹带请示事项，请示即请示报告。 C、确需越级行文请示有关重要事项时，无须抄送越过的上级领导机关。 D、受双重领导的下级机关向上级领导机关行文，无须注明主送机关和抄 送机关。 6、不适用于报告写作的事项有 A、向上级汇报工作，反映情况 B、向下级或有关方面介绍工作情况 C、向上级提出工作建议 D、答复上级机关的查询、提问 7、“当否，请批复”常用在（）的结尾。 A、请示 B、函 C、报告 D、议案 8、在公文格式中，隔开密级与保密期限的符号是______ A、⊙ B、★ C、※ D、▲ 9、在正常情况下，下级机关一般都应当采用( )的方式向上级机关请示和报告工作，以保证正常的领导关系和业务工作关系。 A.逐级上行文 B.上行文 C.多级上行文 D.越级上行文 10.传达重要精神或者情况，使用______。 A.决定 B.通告 C.通知 D.通报 二、改错题： 1、××分行关于铺张浪费问题的通知 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
《财经应用文写作》 课程调查报告写作要求及评分标准 一研究论文（调查报告）题目指南 3 二格式要求4 三评分标准7 四装订和存档说明 8 附录1 封面样式9
1、广西壮族自治区发展文化产业经济的资源优势有哪些？ 2、刘三姐唱了这么多年，她带动了哪些相关产业？ 3、文化产业经济能否成为广西经济发展的第四支柱产业？ 4、广西各地有哪些著名的雕塑和具有民族特色的阁楼，对拉动经济有何作用？ 5、广西有多少公立和民营的博物馆？它们以什么样的方式营运？ 6、广西城市有多少剧院和戏院，农村有无戏台和小剧场，各自收入状况？
7、广西有哪些当前急需弘扬和挖掘、有价值的文化艺术产品？ 8、类似百色布洛陀文化对地区经济具有怎样的牵动作用？ 9、类似广西三江举办的“三江春”茶文化节这样的亮点有哪些？ 10、广西的山文化、水文化尚需要怎样的保护和挖掘？ 11、广西少数民族的特色文化对经济发展具有怎样的作用？ 12、广西像陕西西安的历史文化古迹发掘了多少？需要怎样的经营？ 13、广西林业资源丰富，像浙江东阳木雕企业有多少？现状怎样？代表作有哪些？
14、广西的文化艺术与东盟文化艺术如何对接？艺术作品交流、艺术家交往，产生经济双赢、互动。 15、广西家族祠堂文化对本地经济的作用、对推动地域商业发展有哪些贡献？ 16、百色红色经典文化对当地经济有什么促进作用？ 17、广西企业转型步入文化产业，发展状况如何？ 18、广西出版业和影视业发展如何？对本地经济发展起到牵动作用了吗？ 19、广西历史文化传说的挖掘、推广经济价值如何？
20.广西文化企业借助本地优势资源发展经济情况如何？ 21.广西文化产业经济能否成为第四支柱产业？ 22．广西文化艺术品拍卖行有多少？每年拍卖文化艺术品数量？ 23．广西文化艺术品拍卖师、经纪人能否起到应有的作用？ 24．文化艺术品投资是审美价值在怂恿，还是收藏价值鼓动，或者说是保值增值，请调查相关市场。 25．广西有无从事文化产业的企业上市？你认为这样的企业需要上市吗？
《财经应用文写作》试卷 （集中考试A卷闭卷笔试） 出卷人出卷人所在系使用班级 班级学号姓名 一、填空（每格0.5分，共计10分） 1、应用文最基本的表达方式有三种形式：、和。 2、构成公文标题的三个基本要素是、和。 3、通报适用于、，传达重要精神或者情况。 4、请示适用于向上级机关请求、。 5、计划主体部分的具体内容，一般由、、构成。 6、简报结构由、和三部分构成。 7、根据合同法，合同应具有以下的条款：①当事人的名称或者姓名和住所； ②标的；③；④；⑤价款或者报酬；⑥、地点和方式；⑦； ⑧解决争议的方法。 二、选择题（每题2分，共10分） 1、向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用。 A.公告 B.通告 C.通报 D.决定 2、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时用。 A.报告 B.决定 C.总结 D.请示 3、不相隶属机关之间请求批准，用。 A.请示 B.报告 C.函 D.批复
4、某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书，?应当用文种。 A.准则 B.细则 C.守则 D.规则 5、经济合同的签约人之间的关系必须是。 A.平等的法律主体 B.平等的法人 C.国家与下级机关的计划任务关系 D.权利、义务对等 三、根据以下内容提示，拟写公文标题（每题2分，共10分） 1.××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 2.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 3.某省财政厅对本省农业厅申请批准拨款购置办公设备的来文制发复文，批准对方的请求。 4.国家××××局就当前农村基层土地管理人员队伍的现状和存在的问题向国务院行文汇报，并对如何进一步加强这支队伍的建设提出了具体的建议。 5.××大学为了整顿学校的教学秩序特发文作出具体规定，要求全校师生周知并遵守。 四、行政公文写作题（20分） 根据下列材料，按照公文格式的要求，撰写请示和批复。 海州市食品公司所属华亭冷库，系全市重点仓库，有库房**间，建筑面积**万平方米，可贮存约*千吨物资。公司每年上交利税**万元。但多年来，冷库消防设施十分简陋，器材不足，库内仅有一处有消防栓，又年久失修，且水压低，达不到喷射要求，去年冬季有关部门来冷库检查，提出增建消防栓的建议，但因缺少资金，一直无能为力。公司急需修建消防栓四处，购置部分消防器材，请求市商业局予以拨给，发文字号是“海食字[2004]10号”。 海州市商业局经研究，同意食品公司修建消防栓，购置消防器材，并拨款十万元，发文字号是“海商字[2004]18号”。
《财经应用文写作》课程标准 二、课程性质与目标 1、课程性质： 《财经应用文写作》是我校国际经济与贸易、电子商务专业人才培养方案中开设的一门专业选修课，开设于大一上学期。财经应用文写作是经济工作中处理公务、沟通信息、解决问题、科学管理不可缺少的重要工具，开设本门课程是为了培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的财经写作能力及分析和解决实际问题的能力，以适应将来在专业岗位上实际运用能力的需要，实现培养应用性人才的目标。 与其他专业的关系： 《财经应用文写作》是学习国际经济与贸易、电子商务专业课程重要的基础课，要求学生已经具备高中（中专）毕业的语文学习程度。作为第一学期开设的课程，它使学生掌握经济活动中必备的应用写作知识和能力，并初步具备企业经济活动过程中的调查研究、策划分析、应用写作能力，为同期及后续开设的市场营销学、国际市场营销、国际贸易、公共关系、法律基础等课程奠定了专业及实际写作基础。它既服务于其他课程又体现其他课程综合学习结果，是检验学生业务素质、工作能力的试金石。 2、课程目标： 总体目标描述： 使经贸专业学生受到较系统的财经应用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧，获得较完备的关于财经应用文写作的理论知识，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学习、工作、生活的写作需要。 技术知识目标： （1）了解常用应用文种的基本概念、特点、类别和作用，领会写作要求； （2）熟悉常用应用文的体式和处理程序； （3）了解同一模块中不同文种的区别。 职业能力目标： （1）能够运用常用应用文种知识对具体的交往任务和环境进行分析、判断，明确交往对象，确定写作的文种； （2）能够达到应用写作的基本要求：主题正确集中，材料充实有针对性、结构符合文种体式、语言表达简洁明确、严谨得体，能对给定材料进行分析、提炼、运用； （3）能够在分析、处理材料的基础上，应用比较、分类等方法，采取记叙、议论、说明等表达方式写作出格式正确、语言规范的应用文； （4）能够用访问调查法、观察调查法、统计调查法等多种调查手段进行调查研究。 职业素质目标： （1）培养学生分析处理信息、加工素材的能力，与人沟通的能力，以及发现问题、分析问题、解决问题的能力；为学生毕业后提高专业竞争力和适应未来经济活动中财经应用文写作的需要打下基础。（2）通过情境教学与案例教学，培养学生从事财经类专业工作必需的职业态度、职业情感和职业能
财经应用文写作考试试卷 考试时间90分钟满分100分 专业：年级及班级：学号：姓名： 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、版记中的“印发机关”指。 A.制发公文的机关 B.负责将文稿印成正式公文的机关 C.公文印刷情况的说明 D.制发机关与收文机关 2、为了提高办事效率，主送机关只能够是。 A.自己的直接上级机关 B. 受双重领导的两个上级机关 C.自己的隶属下级机关 D.对受文负有办理或答复责任的机关 3、国际标准公文用纸采用型。 A. A4(210m m×297mm) B. 31开（140m m×203mm） C.B5（176m m×250mm） D.16开（184m m×260mm） 4、发文字号中的“序号”。 A.能编虚位，可以加“第”字 B.不能编虚位，不能加“第字” C.不能编虚位，可以加“第”字 D.能编虚位，也能加“第”字 5、联合行文的成文时间，以为准。 A.领导人签发的日期 B.最后签发机关领导人签发的日期 C.发出的日期 D.会商的日期 6、转发与批转公文时用_______。 A. 通知 B. 通报 C.公函 D.批复 7、.表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况时使用的公文是_______。 A.通告 B.通报 C.通知 D.决定 8、“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用_______。 A.决定 B.通知 C.通报 D.通告 9、答复上级机关的询问，使用_______。 A.通报 B.请示 C.报告 D.意见 10、.向上级机关反映情况，适用于_______。 A.函 B.请示 C.通报 D.报告 二、判断题（第题1分，共10分）
财经应用文写作 1、名词解释10 2、填空 40*0.5’ 3、判断单选多选 4、简述 5、论述 6、写作12’ 名词解释 1、写作：是使用语言文字表达思想感情的一种创造性的脑力劳动的过程。 2、文章：是反映客观事物或作者的思想感情，独立成篇的有组织的书面语言。 3、主题：是作者在文章中通过各种材料所表达的中心思想，贯穿在文章的全部内容，体现了作者的写作意图，包含了作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。 4、材料：是在文章中表达主题的事物、观念、景物、事例、数据、道理等。材料不仅指用于具体文章的材料，也指在作者写文章之前收集准备的材料。 5、*结构：结构是文章的内部构造，又称为谋篇布局，就是根据一定的原则、要求，将文章的内容、观点有步骤、有主次地加以组织、安排，使文章成为有机、统一的紧密整体。 6、公文：是党政机关、企事业单位、社会团体在处理各种公务事务中具有规范体式和特定效用的文书，是管理、协调一切政务活动和经济文化活动的书面工具。 7、段中主句：将一段的中心内容用凝练的一句话概括出来，以显示段旨。 8、*计划：各机关、团体和企事业单位对将要进行的工作和活动所作的设计与谋划。 9、*总结：就是对已经做过的工作进行回顾、检查、分析研究，从中找出经验教训，获得规律性的认识，以指导今后工作的文书。 10、*规章制度：是国家机关制定的法规、规章和各机关、团体、企事业单位及居民社区制定的制度、规约的总称。 11、调查报告：是根据一定的目的，对客观事物或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。
简述 1、基础写作与应用写作的关系： 基础写作——学写作文（打基础） 应用写作——写应用文（重实用） 2、文章写作表达方法 3、写作的功用（填空、理解）： 中国： 言志（诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。情动于中而形于言。——毛诗序） 载道（表达政治观点） 代人立言（为他人、为工作） 外国： 发展思想（写作过程能帮助你把零乱的思想条理化，使你的想法经过提炼而清晰起来，并且进一步发展你的思想。——美韦斯特《提高写作技能》）传播思想（如果你善于写作，那么你就可能使一个千里以外的人——或者是还没有出生的人——了解你的想法，你的感受。——同上） 帮助生存（作为作者的现代美国人，写包围着你。写还以好几百种其它形式来袭击你。对于一个富于智力的人来说，因为不能写而无法保护自己，保护人类，保护世界，那可就是更悲惨的事了。——同上） 4、写作能力的构成要素（或填空） ①观察能力 ②思维能力 ③阅历与知识 ④语文素养 5、为什么要写作 6、如何提高写作能力 ①理解和掌握写作理论 ②广泛阅读 ③勤于练笔（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游）
1. 公文中一般不采用的叙述方式是_____。 A)夹叙夹议 B)顺叙 C)倒叙 D)概述 2. “附件说明”指_______。 A)对文件进行的补充说明部分 B)对文件正文进行的补充说明部分 C)即文件的附注 D)对随文发送的文件或材料所作的简要说明 3. 报送报告适用于_______。 A)向上级提出工作建议或意见 B)向上级汇报全面工作 C)答复上级的询问情况 D)交送文件、物件 4. 应标识签发负责人姓名的文件一般是_____。 A)重要的请示 B)重要的通报 C)重要的会议文件 D)重要的通知 5. 联合行文的成文时间，以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期
C)发出的日期 D)会商的日期 6. 撰写请示，要求______。 A)主送一个主管的上级机关 B)主送上级机关的领导人 C)受双重领导的机关主送两个上级机关 D)主送主管的与有关的上级机关 7. 抄送机关指______。 A)收文机关 B)办理或答复收文的机关 C)需要了解收文内容的机关 D)必须送达的机关 8. 《党政机关公文处理工作条例》中规定的文种“议案”，其作者是____。 A)各级人民政府 B)各级人大的代表 C)各级政协的代表 D)各级政府领导 9. 下列选项词语全部表示“征询”的有：。 A)是否可行、妥否、当否、是否同意 B)蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C)敬希、烦请、恳请、希望、要求 D)可行、不可行、希望、妥否 10. 不能抄送给下级机关的公文是_____。
A)请示 B)通报 C)意见 D)通知 11. 收到请示，应当_______。 A)根据事情大小或必要性来决定是否批复 B)根据紧急程度来决定是否批复 C)必须予以批复 D)根据单位领导的批办意见决定是否答复 12. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关 13. 主送机关不能是_______。 A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关 D)不相隶属的机关 14. 传达有关单位周知或者执行的事项，使用________。 A)公告 B)通告 C)通知 D)通报
《财经应用文写作》教学大纲
《财经应用文》教学大纲 第一部分：说明部分 1、课程的性质、任务：财经应用文写作是商业财经类院校学生必修的一门重要的基础课，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。它通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。 2、教学的基本要求：本课程的教学内容涵盖面广，案例新颖，注重理论和实际相结合，全面培养学生的应用文写作能力。每节具体文种包括写作理论、例文点评、写作训练三部分。写作理论部分着重指导学生掌握各类应用文文体特征及写作要求；例文点评部分通过典型例文分析，使学生掌握各类文体的写作要领；写作训练部分循序渐进培养学生的应用文写作能力。 3、适应专业与学时数：本课程适合作为普通高校财经类及市场营销管理专业的专业辅修课程，按照教学计划的要求，本课程学时为一学期，一共有36课时，具体安排见第二部分各章说明。 4、与其他课程的关系：本课程是一门知识较广泛的专业课程。学习本课程须先掌握旅游学概论等方面的知识，为该课程知识的学习奠定知识基础。 （1）先学课程：经济法 （2）并列课程：市场营销学 （3）后续课程：现代商务谈判 5、推荐教材及参考书：本课程主要推荐教材为《财经应用文写作》（傅宏宇，北京大学出版社），具体教学时，在教材的基础上，进行了适当的增减调整。 主要参考书目： 1、简明经济应用写作（第二版），徐云浩，高等教育出版社，2008. 11 2、财经应用写作，程玥，中国人民大学出版社，2010.03 3、财经应用文写作（第三版），雷仲康，张海霞，华中科技大学出版社，2005.08 4、新编经济应用文实用写作，蒋意春，北京理工大学出版社，2009.8 6、主要教学方法：课堂讲授、案例教学、多媒体教学
《财经应用文写作》课程期末复习指导 一、试题题型及分数比例 试题题型为：1.单项选择题2.判断题3. 拟定公文标题4.分析题5.写作题五种类型。 课程考试题的分数比例是：单项选择题; 判断题; 拟定公文标题约占内容的50%。分析题；写作题约占内容的50%。 二、试题特点及重要文种 (一) 试题特点 本课程的特点是实践性很强，因此试题以分析和写作为主。其中选择题，也必须具备一定的分析能力才能解答出来，这是同学平时学习及期末复习时需要特别注意的。 (二)考试重要文种 1．通知通告批复 2．调查报告市场预测报告经济合同产品说明书 通过练习，力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。 三、课程重要内容提示 （一）单项选择题 1.公文的主题是公文制发者所要表达的 ( B )。 A．政策和法规的观念 B．意图或主张 C．重视本单位利益的观念 D．通报有关事件的细节 2．可行性研究报告中，说明项目基本情况、基本设想、基本结论的部分是（ D ）。A.标题 B. 主体 C. 附件 D. 前言 3．下列招标书标题属于广告式标题的是（ D ）。 A.建筑工程招标书 B. 招标书 C.湖北省高速公路招标书 D. 试试看，你行不行 4．公文的成文时间，原则上应以(B ) 。 A.印刷的时间为准 B.领导人签发的时间为准 C.起草的时间为准 D.完成的时间为准 5．负有公文处理责任的受文机关是( B ) 。 A. 抄送机关 B. 主送机关 C.抄报机关 D.抄发机关 6. 调查人员根据特定的目的,运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查,反复研究得出结论,从而写成的书面报告是( B ) 。 A.计划 B. 调查报告 C.总结 D. 规章制度 7.国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出的公文是( B ) 。 A.十二种 B.十三种 C. 十一种 D.十类十五种 8.按照发文机关的行文方向划分，行政公文不可分为的是( A ) 。 A. 混合行文 B.平行文 C.下行文 D.上行文 9．申诉状使用的法律程序是（ A ）。 A.审判监督程序 B.二审审判程序 C.审判申诉程序 D.一审审判程序 10．批复是用于答复下级机关请示事项的( A )。 A．下行文B．平行文 C．上行文D．具有行政约束力的规章 11. 公文的作者是指( A )。 A．制发文件的机关 B．拟制公文的秘书工作人员 C．参与文件形成过程的全体机关工作人员 D．审核签发文件的机关工作人员 12.在经济消息的多行标题中，用来揭示主题或提示重要事实的标题是（ B ）。
财经应用文 写作心得 生活在这个经济发展迅速，信息传播，交流即时的社会，应用文写作对人们的日常生活影响相当重要，又有其是财经应用文，它涉及到我们的工作、学习、生活各方面，它对于我的作用可想而知很重要。作为当今大学生，应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科，而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。 在学习了一学期的财经应用文写作课程后，我了解到财经应用文写作，主要讲解了经济生活中常用的文书，着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容，具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中，又主要讲了通用公务文书，通用经济文书，经济合同文书，经济法律文书，经济新闻文书等经济领域相关的文种，满足了学习、工作的需要。 通过学习，我了解到财经应用文的一些特点，主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。实用性要求我们写作时内容要务实，对象具体，要求明确，讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面，如公文由文头、主体、文尾三部分组成，合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成，主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时，一定要注意它的规范格式及标准用语方面，如规范的格式，标点符号的规范和用语方面的规范，语言上也要讲求平实、精准、准确、得体，不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快，而且它的实用价值也受到时间的限制，事情办完了，该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平时得多积累材料，努力培养迅速思维和快速写作的能力。它的专业性，主要体现在它是通过一种文种的写作与交流，解决某个领域中的实际问题，具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动，或是某个专业里要解决的各种实际问题，其专业性十分具体，还会出项各种很陌生的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以，了解财经应用文写作的各种特点，结合生活实际多做写作练习，规范学习写作方法，总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的帮助。 财经应用文写作，使人类社会生活中的各种各样的事物、问题得到处理和解决，从而到达协调关系、发展生产、改善生活，退订社会物资文明和精神呢文明的发展。它的作用又主要表现在指导规范作用，商洽协调作用，交流信息和凭证依据作用。财经应用文写作的学习，要在搞清楚它的作用和特点后，熟悉掌握其分类，起码要能做到在哪种场合，用哪种得当的应用文文体。学习的时候要尽量理论联系实际，综合各学科相关的知识，培养思维能力和语言运用写作能力，熟悉相关文体写作要求要点，多看案例分析，结合老师讲解，深入理解财经应用文写作精髓。 财经应用文写作的实践性和综合性，决定作者写作水平的提高，有赖于个人修养和综合素质的提高。这就要求我们在平时生活中应多做相关能力的联系、锻炼和培养。其中加强社会实践很重要，我们要加强对公文的感性认识和直观感受，进入实际角色能有效提高认识能力，训练实际公文写作能力。当前许多财经应用文作者要完成从“文学型”转向“实用型”、由“描述型”转向“思考型”、由“读写粗放型”转向“科学、高效型”的转型。特别是一些文学专业基础强而缺乏专业写作技能修炼，缺乏专业知识背景与职业生活经验的作者，还应掌握科学的学习方法，培养良好的自学习惯，有目的的增加专业职业生活经验，以适应社会对人才的需求。要深入生活、调查研究。财经应用文写作不仅专业性强，实践性也极强。不能仅只在办公室里等材料，必须要到实际业务部门去了解第一手材料。这样不仅工作主动，写作也有内容。为此，要充分利用一切机会调查研究，从而进行观察、采集、研讨、总结等诸方面的训练，提高写作能力。无论是财经通用文书，还是财经专业文书，它们都有自己的