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11070413_彩灯控制器

11070413_彩灯控制器
11070413_彩灯控制器

五邑大学

数字电路课程设计报告题目:彩灯控制器

院系信息工程学院

专业电子信息工程

学号11070413

学生姓名何子华

指导教师王玉青

简易彩灯控制器的设计

一、题目的要求和意义

1、设计要求:使用555定时器产生一个10Hz的周期信号作为时钟信号,通过计数器、译码器等电路控制8个LED灯,显示方式由L0至L7依次点亮。

2、意义:通过本次课程设计,学习并掌握如何利用555定时设计多谐振荡器,以及使用计数器、译码器等数字电路设计简单的控制电路。

二、电路的初步设计

1、电路的总体框架:

本电路由555定时器产生一个10Hz的周期信号作为始终信号,驱动计数器进行计数,计数器为八进制计数器,计数器输出信号作为3—8译码器的输入信号,通过译码输出信号控制8个LED灯顺序点亮。

2、器件的选取:

主要电路由555定时器、八进制计数器、3—8译码器灯三个部分组成。另外,还需要若干电阻、电容,以及8个LED灯。

555定时器用的是NE555集成芯片,计数器用74LS161芯片,译码器用74LS138芯片。

三、原理图的设计

1、时钟电路的设计:

如图3-1所示,是DIP-8封装的NE555芯片的引脚图;图3-2是其内部结构。

图3-1 NE555引脚定义图3-2 NE555内部结构图

555的应用电路很多,只要改变555集成电路的外部附加电路,就可以构成几百种应用电路,大体上可分为555单稳、555双稳及555无稳(即振荡器)三类。本课程设计中,要产生的时钟信号是一个周期性的振荡信号,是一个矩形波,故要用555搭建一个振荡电路。

图3-3所示,是555搭建多谐振荡器的典型电路。工作波形见图3-4 。

图3-3 555搭建的多谐振荡器图3-4 工作波形

其工作原理如下:接通电源后,电源VCC通过R1和R2对电容C1充电,当Uc<1/3VCC 时,振荡器输出(引脚3)V o=1,放电管截止。当Uc充电到≥2/3VCC后,振荡器输出V o翻转成0,此时放电管导通,使放电端接地,电容C1通过R2对地放电,使Uc下降。当Uc下降到≤1/3VCC后,振荡器输出V o又翻转成1,此时放电管又截止,使放电端不接地,电源VCC通过R1和R2又对电容C1充电,又使Uc从1/3VCC上升到2/3VCC,触发器又发生翻转,如此周而复始,从而在输出端V o得到连续变化的振荡脉冲波形。脉冲宽度TH = ln2(R1+R2)C1,由电容C充电时间决定,TL = ln2*R2C1,由电容C放电时间决定;脉冲周期T = TH+TL = 0.7(R1+2R2)C1。

本设计信号频率为10Hz,周期为0.1s固有下面的式子:

0.1 = ln2*(R1+2R2)C1 (3.1)

解得(R1+2R2)C1= 0.14427

取C1 = 10uF , 则R1+2R2 = 14.43 kΩ

电阻取标称值R1 = 2 kΩ, R2 = 6.2 kΩ。

2、计数器电路的设计:

如图3-5所示,为DIP-16封装的74161的引脚图,图3-6为其功能表。

图3-5 74161的引脚图图3-6 74161功能表74161是十六进制计数器,而本设计需要的是八进制计数器,所以我们只需用到Q0、

Q1、Q2这3个输出引脚;另外要使用其计数功能,还要将CR、LD、CTr、CTp置高,这样就完成了八进制计数器的设计,电路原理图如图3-7所示。

图3-7 八进制计数器电路

3、译码电路的设计:

译码电路使用的是74138芯片,其DIP-16封装引脚图见图3-8,真值表见图3-9。

图3-8 74138引脚图图3-9 74138真值表

根据真值表,可以知道,要是3—8译码器工作,必须将G1置高,G2A、G2B置低,输入引脚A、B、C接计数器的输出信号,输出引脚Y0~Y7接在LED上,故其电路原理图如图3-10所示。

图3-10 译码电路

4、总原理图:

将以上各部分电路连接起来,就完成了这次课程设计的总电路图,见下图3-11.

图3-11 总原理图

四、原理图的仿真

电路原理设计完成后,要对电路进行仿真,测试仿真结果是否与设计要求一致,如果不一致,要对电路进行修改和完善,以达到设计要求。仿真软件用的是Proteus,图4-1是仿真电路及相关结果。

仿真波形LED顺序点亮仿真效果

图4-1 仿真电路及仿真结果

在图的仿真波形中,通道A显示的是10Hz的标准方波的波形,通道B是555

产生的时钟信号的波形。可以看出,时钟信号的周期与标准10Hz方波的周期相同,验证了时钟电路设计的正确性;图所示为LED灯的运行效果,顺序点亮的仿真结果与设计要求一致。所以,此电路设计方案是正确可行的。

五、PCB板的设计与制作

仿真结果通过后,就可以制作PCB板了。PCB板的设计使用的是Altium Designer电路设计软件,下图是最终的PCB布线图,

六、课程设计体会

本实验应用元件比较多,结构较为复杂,每一步都要仔细认真,分块接线检验,否则整个检查十分困难,把握好每个模块是实验的关键。尤其是连控制电路时,由于连线过多,容易出错。通过本次实验设计,了解到彩灯控制器的具体设计和原理,整个时钟电路分为时钟电路、分频电路和译码电路。对电路的理解更加加深,良好的器件选择是完成设计的关键步骤,设计过程中还要懂得如何熟练应用软件,掌握了数字电路的基本设计流程与方法。从开始的基本方案的确立、搭建基本电路框架、设计原理图,到电路仿真测试、PCB 设计与制作,再到实际电路测试,每一个过程都是对自己所学过的相关电路知识的应用与巩固,同时也是一个温故而知新的过程,从中得到了一些新的认识与体会

七、参考文献

[1] 数字电子技术,华中科技大学出版社,周开利著

[2] 赵巍,数字电子技术基础[M],北京:北京理工大学出版社

[3] 谢龙汉,莫衍,Proteus电子电路设计及仿真[M],北京:电子工业出版社

花样彩灯课程设计

摘要在许多场合都可以看到彩色霓虹灯,LED彩灯由于其彩色丰富,造价低廉,控制简单等特点受到了广泛的应用。本系统是以51系列单片机AT89C51为主控器,附有LED发光二极管,用51系列单片机AT89C51来控制LED发光二极管亮灭,系统运行稳定,花样多多。 关键词彩色霓虹灯AT89C51 LED 一方案设计与论证 1.1单片机 方案一STC89C52 STC89C52是STC公司生产的一种低功耗、高性能CMOS8位微控制器,具有8K在系统可编程Flash存储器。能为许多嵌入式控制引用系统提供高灵活、超有效的解决方案。 方案二AT89C51 AT89C51是一种带4K字节Flash存储器的低电压、高性能COMS 8位微处理器。AT89C51单片机能为很多嵌入式系统提供一种灵活性高且价廉的方案。 虽然STC89C52具有51单片机不具备的功能,单本系统操作简单,且51单片机价格低廉,所以我们选择方案二。 二硬件电路设计 2.1 主控模块 2.1.1 AT89C51引脚图

图2.1.1 AT89C51引脚图 2.1.2AT89C51引脚功能介绍 Vss:接地端。 Vcc:电源端。 XTAL1:接外部晶体的一个引脚。CHMOS单片机采用外部时钟信号时,时钟信号由此脚引入。 XTAL2:接外部晶振的一个引脚。HMOS单片机采用外部时钟信号时,外部时钟信号由此脚接入。 RST:(1)复位信号输入;(2)Vcc掉电后,此引脚可接备用电源,低功耗条件下保持内部RAM中的数据。 ALE//PROG:地址锁存允许。 /PSEN:程序锁存允许。 /EA/Vpp:EA=0,单片机只访问外部程序存储器。EA=1,单片机访问内部程序存储器。 P0口----P0口可以作为输入/输出口,在实际应用中,常作为地址/数据总线口,即低8位地址与数据线分时使用P0口。低8位地址由ALE信号的下跳沿锁存到外部地址锁存器中,而高8位地址由P2口输出。 P1口----P1口每一位都能作为可编程的输入或输出口线。 P1.0:T2引脚,定时/计数器2外部计数脉冲。 P1.1:T2EX引脚,定时/计数器2触发和方向控制。 P1.5:MOSI引脚,在系统编程数据输入。 P1.6:MISO引脚,在系统编程数据输出。 P1.7:SCK引脚,在系统编程时钟输入。 P2口----P2口可以作为输入口或输出口使用,外接存储器和I/O接口时,又作为扩展系统的地址总线,输出高8位地址,与P0口一起组成16位地址总线。对于内部无程序存储器的单片机来说,P2口一般只作为地址总线使用,而不作

简易彩灯控制器电路

第一章.系统的方案的设计 1.1课程设计的要求 1. 要求电路能够控制8个以上的彩灯。 2. 要求彩灯组成四种以上的花形,每种花形连续循环两次,各种花形轮流显示。 1.2 课程设计的目的 1.阅读相关科技文献,本次课程设计需要对电子线路的设计与分析有一定的了解,所以对学生查阅一些科技文献能力提出了要求。 2.学习使用protel软件,本设计中需要画电路逻辑原理图,接线图,器件的引脚与功能图与功能表,真值表等的绘制,需要使用绘图软件。 3.要求会总节设计报告,终结报告时我们的一项基本能力,对所用原件及原理图进行解释,便于查找错误,也便于他人的阅读和了解。培养了我们的综合分析,解决问题的能力。 4.学会了解一些器件的参数及功能,对各种芯片的功能有所里了解并能够简单的应用。 5.培养电子设计的兴趣,有助于我们进一步了解数电课程。 1.3设计思路 设计电路系统可以由四部分组成,分别是:1.脉冲发生器,由555定时器,电阻及电容构成;2.分频电路,由四位二进制计数器74LVC161组成,为D触发器提供时钟信号;3.状态机电路,由双D触发器组成;4)移位显示器,由双向移位寄存器74HC194和发光二极管组成,实现花型显示。 1.4 设计框图 图1-4

把四花型彩光灯设计分为几个独立的功能模块进行设计,每个模块完成特定的功能,再它们有机的组织起来构成一个系统完成彩灯控制器的设计。系统可由四个模块组成。它们分别为:时钟振荡电路,555定时器构成多谐振荡器;分频电路,由四位二进制计数器 74LS161组成,为D 触发器提供时钟;状态机电路,由双 D 触发器组成;移位显示电路,由双向移位寄存器 74194 和发光二极管组成,实现花型显示。 电路系统由四部分组成: 1)时钟振荡电路由555定时器,电阻及电容构成时钟振荡电路,为系统提供时钟; 2)分频电路由四位二进制计数器74LVC161组成,为D触发器提供时钟信号,为状态机提供时钟; 3)状态机电路由双D触发器74LS74组成; 4)移位显示器由双向移位寄存器74HC194组成。 1.5 工作原理分析 由555定时器构成的时钟振荡电路产生固定频率的脉冲,一方面作用于由74161组成的分频电路,一方面作用于由74F194构成的移位输出电路,为他们提供时钟信号。由于74161是16分频计数器,故每十六个脉冲74LS161进位一次,致使触发器U1A翻转一次,而触发器U2A的3脚连接的是触发器U1A的5脚,实现了U1A的16分频和U2A的32分频。所以平均U1A翻转两次而U2A翻转一次。集成移位寄存器74194由个RS触发器及他们的输入控制电路组成,其中S1和S0是两个控制输入端。双D触发器的输出端改变S0,S1的值,实现左右移动控制。可组成U1A左移,U2A右移;U1A右移,U2A右移;U1A左移,U2A左移;U1A右移,U2A左移四种花型。每十六个脉冲每种花型恰好循环两次,而此时D触发器翻转,转换为下一种花型。 1.6 设计方案 用移位寄存器来控制彩灯的左右移动,用触发器和计数器组成的周期性触发电路,而此电路中的CP脉冲用NE555定时器通过外接电路实现。此种电路的优点就是CP脉冲的频率稳定,彩灯花样变换的效果好,而且实现了自动控制,于预期控制。

彩灯控制器课程设计数电

电子技术课程设计 ---彩灯控制器 学院:电子信息工程学院 班级: 学号: 指导教师:

彩灯控制器 一、设计任务与要求: 设计一个彩灯控制器,要求: 1.四路彩灯从左向右逐次渐亮,间隔为1秒。 2.四路彩灯从右向左逐次渐灭,间隔为1秒。 3.四路彩灯同时点亮,时间间隔为1秒,然后同时变暗,时间为1秒,反复4 次。 二、总体框图 图(1)总体框图 根据设计要求,电路设计大体思路如下: 由脉冲发生器发出频率脉冲信号,利用计数器加法计数功能输出0000~1111的脉冲信号,经过数据选择器分别在0000~0011,0100~0111,1000~1111三个时段输出不同的高低电平,控制移位寄存器实现右移→左移→置数功能,从而控制

彩灯按照设计要现亮灭。 三、选择器件 本次课程设计所用器件如表一: 表一本次课程设计所用器件 1.同步二进制计数器74LS163

表二7-3 74LS163功能表 根据逻辑图、波形图、功能表分析,74LS163具有如下功能: 管脚图逻辑符号 1)1是同步4位二进制加法计数器,M=16,CP上升沿触发 2)2既可同步清除,也可异步清除。同步清除时,清除信号的低电平将在下一 个CP上升沿配合下把四个触发器的输出置为低电平。异步清除时,直接用 清除信号的低电平把四个触发器的输出置为低电平。 3)3同步预置方式:当LD = 0时,在CP作用下,计数器可并行打入预置数据. 当LD = 1时,使能输入PT同时为高电平,在CP作用下,进行正常计数。 4)PT任一为低时,计数器处于保持状态。 5) 5 CO为进位输出,可用来级联成n位同步计数器。 2.四位双向移位寄存器74LS194

可编程彩灯控制器课程设计报告

前言 电子技术课程设计是配合电子技术基础课程与实验教学的一个非常重要的教学环节。它不但能巩固我们已所学的电子技术的理论知识,而且能提高我们的电子电路的设计水平,还能加强我们综合分析问题和解决问题的能力,进一步培养我们的实验技能和动手能力,启发我们的创新意识几创新思维。 现代生活中,彩灯越来越成为人们的装饰品,它不仅能美化环境,渲染气氛,还可用于娱乐场所和电子玩具中,现以该课题为例进行分析与设计可编程的彩灯控制电路很多,构成方式和采用的集成片种类、数目更是五花八门,而且有专门的可编程循环彩灯控制电路。绝大多数的彩灯控制电路都是用数字电路来实现的,例如,用中规模集成电路实现的彩灯控制电路主要用计数器,译码器,分配器和移位寄存器等集成等。 编者:周滨 2009年1月

目录 一、课题名称 (1) 二、设计目的 (1) 三、设计要求 (1) 四、设计方案 (1) 五、基本原理框图 (4) 六、模块设计思想 (5) 七、所需元器件 (8) 八、实际操作 (9) 九、具体电路 (10) 十、电路图设计 (10) 十一、安装与调试 (10) 十二、存在的不足与新设想 (11) 十三、心得与体会 (11) 十四、参考资料 (13) 附件一 (13) 附件二 (14) 附件三 (14)

一、课题名称 可编程彩灯控制器 二、设计目的 电子课程设计是电类专业学生重要基础实践课是工科专业的必修课。经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、使学生得到一次较全面的工程实践训练。理论联系实际,提高和培养创新能力,为后续课程的学习,毕业设计,毕业后的工作打下基础。 学习电路的基本设计方法;加深对课堂知识的理解和应用。完成指定的设计任务,理论联系实际,实现书本知识到工程实践的过渡;学会设计报告的撰写方法。 三、设计要求 1、设计脉冲产生电路、图形控制电路和存储电路; 2、用发光二极管行队列(1×16)作为显示电路,显示内容的动面感 要强; 3、能用按键切换不同的显示组合,至少有3个按键切换; 4、每种组合至少有3种变化,每种组合内图形能连续循环; 5、要有数码管显示当前是第几种组合(或是第几个按键); 6、图形显示间隔(显示频率)至少有3种可选; 7、控制器可有2种控制方式: (1)规则变化:变化节拍有0.5秒和0.25秒,交替出现,每种节拍可有多种花样各执行1或2个周期后轮换;彩灯变化方向有单向移动和双向移动、跳跃移动等; (2)随机变化。变化花样相同,但节拍和花样的轮换随机出现。 四、设计方案 (一)设计思路 通过对硬件编程,将各种图形存储在EEPROM中,通过计数器控制各种图形的地址,再利用显示点阵显示出来。系统所显示的内容可反复循环,直至加电清零,便可以回到初始画面。

PLC彩灯控制课程设计

P L C彩灯控制课程设计 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

基于P L C 的彩灯控制

目录 课程设计任务书 (1) 引言 (2) 一 PLC的定义及发展 (3) 二系统分配 (6) 硬件分配图 (6) 软件分配图 (7) 三方案设计 (8) 顺序工程图 (8) 程序运行步骤 (9) 四总结 (10) 参考文献 (11)

基于PLC的彩灯控制 一、控制要求: 系统启动后,L1、L5同时亮,然后熄灭;之后L2、L8同时亮,然后熄灭;接着L3、L7同时亮,然后熄灭;最后L4、L6同时亮,然后熄灭,按照此方式循环5次后再逆向闪烁5次,并循环。 二、设计任务 1.设计出硬件系统的结构图、接线图; 2.系统有启动、停止功能; 3.运用功能指令进行PLC控制程序设计; 4.程序结构与控制功能自行创新设计; 5.进行系统调试,实现上述功能。

引言 随着社会市场经济的不断繁荣和发展,各种装饰彩灯、广告彩灯越来越多地出现在城市中。在大型晚会的现场,彩灯更是成为不可缺少的一道景观。小型的彩灯多为采用霓虹灯管做成各种各样和多种色彩的灯管,或是以日光灯、白炽灯作为光源,另配大型广告语、宣传画来达到效果。这些灯的控制设备多为数字电路。而在现代生活中,大型楼宇的轮廓装饰或大型晚会的灯光布景,由于其变化多、功率大,数字电路则不能胜任。针对PLC日益得到广泛应用的现状,本文介绍PLC在不同变化类型的彩灯控制中的应用,灯的亮灭、闪烁时间 及流动 方向的控制均通过PLC来达到控制要求。在彩灯的应用中,装饰灯、广告灯、布景灯的变化多种多样,但就其工作模式,可分为三种主要类型:长明灯、流水灯及变幻灯。长明灯的特点是只要灯投入工作,负载即长期接通,一般在彩灯中用以照明或衬托底色,没有频繁的动态切换过程,因此可用开关直接控制,不需经过PLC控制。流水灯负载变化频率高,变换速度快,使人有眼花缭乱之感,分为多灯流动、单灯流动等情形。变幻灯则包括字形变化、色彩变化、位置变化等,其主要特点是在整个工作过程中周期性地花样变化,但频率不高。流水灯及变幻灯均适宜采用PLC控制。 关键词:PLC 循环控制

可编程彩灯控制器原理及设计

可编程彩灯控制器原理 及设计 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

目录 一、课题设计任务及要求 .3 二、设计目的 3 三、优选设计方案 4 四、整体设计思想及原理框图 5 五、各模块设计与分析 6 1、脉冲发生电路 7 2、控制电路和译码电路 10 3、存储电路 12 4、数码管显示电路 .14 六、元器件清单 15 七、安装及调试中出现的问题和解决方法 15 八、设计感想 17 附录 一、实验电路图 20 二、实验电路连接图 .21 三、参考文献 21 一、课题设计任务及要求 课题名称:可编程彩灯控制器 设计任务及要求: 1、设计脉冲产生电路、图形控制电路和存储电路;

2、用8×8LED点阵作为显示电路,显示内容的动面感要强。 3、能用按键切换不同的显示组合,至少有3个按键切换; 4、每种组合至少有3种变化,每种组合内图形能连续循环; 5、要有数码管显示当前是第几种组合(或是第几个按键); 6、图形显示间隔(显示频率)至少有3种可选。 控制器可有2种控制方式: (1)规则变化:变化节拍有秒和秒,交替出现,每种节拍可有多种花样,各执行1或2个周期后轮换;彩灯变化方向有单向移动和双向移动、跳跃移动等。 (2)随机变化。变化花样相同,但节拍和花样的轮换随机出现。 7、完成电路全部设计后,通过实验箱验证设计课题的正确性。 二、设计目的 本课程设计主要是为了实现可编程彩灯控制的功能,且通过本次电子课程设计,了解电子产品设计的一般过程,掌握电子线路设计的基础方法和一般过程,能灵活运用已学过或者类似的集成块构成电路实现上述功能,还能灵活掌握555电路的应用方法。能用仿真软件对电子线路进行仿真设计,还能用Portel等软件绘制PCB图,掌握了电子电路调试的方法,且能独立解决设计与调试过程中出现的一般问题,并进一步掌握EEPROM的编程方法和应用。 三、优选设计方案 方案A: 根据设计要求,本系统由控制电路,编码发生电路和输出驱动电路等组成。其彩灯控制器的总体设计思想如下:

六路彩灯循环控制器数电课程设计报告书

一.设计目的及要求 1.1 课程设计的目的 1、巩固和加强《数字电子技术》课程的理论知识。 2、掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开发过程。 3、掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法,学会用ewb 软件或multisim软件对电路仿真。 4、通过查阅手册和文献资料,培养独立分析问题和解决问题的能力。 5、培养创新能力和创新思维。 1.2 要求 用中规模集成电路实现6路彩灯控制电路,主要用计数器、译码器、移位寄存器等芯片集成,实现以下5种演示花型: 花型1:6路彩灯同时亮; 花型2:6路彩灯同时灭; 花型3:6路彩灯从左至右逐路点亮; 花型4:6路彩灯左侧三个全亮,同时右侧三个全灭; 花型5; 6路彩灯右侧三个全亮,同时左侧三个全灭;

要求彩灯亮、灭一次的时间可调,花型转换的顺序为:花型1、花型2、花型3、花型4,花型5、花型1······且电路有复位控制,复位按钮闭合时彩灯循环输出,按钮断开彩灯熄灭。 二、设计方案的选择和电路框图 2.1 题目分析 我们设计的流水灯实际上是主要使用一个555定时器、一个74LS160,一个74LS42和两个74HC194,这四个芯片对,6个彩灯进行控制,产生循环控制的效果。 2.2题目设计 花型1,111111;花型2,000000;花型3,100000——010000——001000——000100——000010——000001;花型4,111000;花型5,000111。用74HC194移位寄存器来实现。用74LS42译码器来实现对194的控制,实现194的清零,并行输入,以及右移。用74LS160十进制计数器控制42译码器的输出,555定时器根据滑动电阻的调节来实现输出时钟脉冲周期的不同从而控制160计数的快慢,也就实现了彩灯闪烁时间的可调。 2.3 结构框图

基于单片机的彩灯控制系统设计

四川信息职业技术学院 毕业设计说明书 设计题目: 基于单片机的彩灯控制系统设计专业: 二0一一年十一月二十日

目录 摘要 0 绪论 (1) 第1章彩灯控制器方案设计和选择 (2) 1.1 设计要求 (2) 1.2 系统功能 (2) 1.3 方案选择 (2) 第2章硬件设计 (5) 2.1 系统整体硬件电路和各部分介绍 (5) 2.1.1 单片机AT89C52 (5) 2.1.2 复位电路 (7) 2.1.3 时钟电路 (8) 2.2 74HC595的引脚及功能 (9) 2.3 驱动模块 (10) 2.4 显示模块简介 (12) 2.5 彩灯控制器总图 (13) 第3章软件设计 (15) 3.1 语言选择新型 (15) 3.2 程序功能说明 (16) 3.3 主程序流程图 (16) 3.4 程序简介 (17)

第4章彩灯控制器的调试与仿真 (18) 结论 (25) 参考文献 (27) 附录1 源程序清单 (29) 附录2 整机电路图 (33) 附录3 元器件明细表 (34)

摘要 单片机是一种集成在电路芯片,是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D 转换器等电路)集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。单片机比专用处理器更适合应用于嵌入式系统,因此它得到了最多的应用。事实上单片机是世界上数量最多的计算机。现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机。 手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2部单片机。而个人电脑中也会有为数不少的单片机在工作。汽车上一般配备40多部单片机,复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作!单片机的数量不仅远超过PC机和其他计算的总和,甚至比人类的数量还要多。本设计是一种基于AT89C52单片机的彩灯控制方案,实现对LED彩灯的控制。 本方案以AT89C52单片机作为主控核心,用32个LED构成显示模块、用74HC595作为驱动模块,由编程实现亮灯循环模式。由在显示模块上有32个LED彩灯,根据用户需要可以编写若干种亮灯模式. 本系统具有体积小、硬件少、电路结构简单及容易操作和阅读等优点。该LED彩灯控制器实际应用效果较好,亮灯模式多。与其他LED彩灯相比,具有体积小、价格低、低能耗等优点。在能源比较匮乏的今天,彩灯的循环控制在显示方面更表现出一种节约能源的魅力.这将使彩灯具有更广阔的发展天地。 关键词AT89C52;74HC595;循环LED彩灯

彩灯控制器课程设计汇本报告

数字电子技术课程设计报告 专业名称: 班级: 姓名: 学号: 日期:

目录 一、设计要求 (1) 二、设计的作用、目的 (1) 三、设计的具体实现 (1) 1、系统概述 (1) 2、单元电路设计、分析与仿真 (2) 3、电路的安装与调试 (6) 四、心得体会及建议 (7) 五、附录 (7) 六、参考文献 (8)

设计报告 一、设计要求 说明:1.以十个指示灯作为显示器件,能自动的从左到右、从右到左的依次被点亮,如此周而复始,不断循环。 2.打开电源时可自动清零,每个指示灯被点亮的时间约为0.5S—2S 围。 3.用计算机画出电路设计图,进行仿真分析验证其正确性。 4.写设计说明书一份。 二、设计的作用、目的 1、为了培养学生运用相关课程的基础理论和技能解决实际问题,并进一步提高学生抓也基本技能、创新能力的重要实践教学环节。 2、培养学生正确的设计思想与方法、严谨的科学态度和良好的工作作风。 3、通过课程设计,学生受到设计与写作方法的初步训练,能用文字、图形和现代设计写作方法系统地、正确地表达课程设计。 4、巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。 5、熟悉各种芯片的功能和应用。 6、完成彩灯控制器的设计,绘出电路原理图。 7、调试电路,是否能正常工作。 理工大学课程设计:彩灯控制器 三、设计的具体实现 1)系统概述

此电路主要由三部分组成,其整体框图如图(一)所示。 振荡电路计数译码驱动电路显示电路 图(一) 2)方案论证与实现 (1)振荡电路 主要用来产生时间基准信号(脉冲信号)。因为循环彩灯对频率的要求不高,只要能产生高低电平就可以了,且脉冲信号的频率可调,所以采用555定时器组成的振荡器,其输出的脉冲作为下一级的时钟信号,电路如图二所示。 图(二) (2)计数器/译码分配器 计数器是用来累计和寄存输入脉冲个数的时序逻辑部件。在此电路中采用十进制计数/分频器4017,它是一种用途非常广泛的电路。其部由计数器及译码器两部分组成,由译码输出实现对脉冲信号的分配,整个输出时序就是O0、O1、O2….O9依次出现与时钟同步的高电平,宽度等于时钟周期。

彩灯控制器电路设计报告

西安科技大学高新学院 毕业设计(论文) 题目彩灯控制器电路设计 院(系、部) 机电信息学院 专业及班级电专1202班 姓名张森 指导教师田晓萍 日期 2015年5月28日

摘要 随着微电子技术的发展,人民的生活水平不断提高,人们对周围环境的美化和照明已不仅限于单调的白炽灯,彩灯已成为时尚的潮流。彩灯控制器的实用价值在日常生产实践,日常生活中的作用也日益突出。基于各种器件的彩灯也都出现,单片机因其价格低廉、使用方便、控制简单而成为控制彩灯的主要器件。 目前市场上更多用全硬件电路实现,电路结构复杂,结构单一,一旦制成成品就只能按固定模式,不能根据不同场合,不同时段调节亮度时间,模式和闪烁频率等动态参数,而且一些电路存在芯片过多,电路复杂,功率损耗大,亮灯样式单调缺乏可操作性等缺点,设计一种新型彩灯已迫不及待。 近年来,彩灯对于美化、亮化城市有着不可轻视的重要作用。因此作为城市装饰的彩灯需求量越来越大,对于彩灯的技术和花样也越来越高。目前市场上各种式样的LED彩灯多半是采用全硬件电路实现,存在电路结构复杂、功能单一等局限性,因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。 关键词:LED彩灯;STC-89C52单片机;彩灯控制器。

目录 1前言 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2设计要求 (1) 1.3总体方案设计与选择的论证 (2) 2节日彩灯控制器的设计 (4) 2.1核心芯片及主要元件功能介绍 (4) 2.1.1 AT89S52芯片 (4) 表1 (5) 2.1.2 74HC377芯片 (5) 2.1.3 74HC138芯片 (6) 2.2硬件设计 (7) 2.2.1直流电源电路 (7) 2.2.2按键电路 (8) 2.2.3时钟复位电路 (8) 2.2.4 LED显示电路 (9) 2.2.5硬件调试 (9) 2.3软件设计 (10) 3 总结 (15) 3.1实验方案设计的可行性、有效性 (15) 3.2设计内容的实用性 (15) 3.3心得 (16) 附录 (16) 参考文献 (18) 致谢 (19)

彩灯控制器的设计电子课程设计

彩灯控制器的设计 一.内容提要: 随着社会的发展,街道、商场或公共场所通常都装有各种五彩斑斓的灯饰,这些霓虹灯既可以美化人们的生活空间,也给这个社会增添了不少色彩。特别是每逢节日晚上都能看到街道旁都挂起五彩缤纷彩灯,给人一种节日的气氛。然而,彩灯作为我们生活中的一部分,我们既要知道其然,还要知其之所以然。因此,我们有必要去研究彩灯的工作原理。本次设计主要阐述了由电子电路设计一个彩灯控制器,控制红绿黄三个灯,按一定规律依次点亮。即由电子电路实现一个可循环效果的彩灯控制器。 本设计主要讲述了彩灯控制器的工作原理以及其各个组成部分,记述了我在整个设计过程中对各个部分的设计思路、对各部分电路设计方案的选择、元器件的筛选、以及对它们的调试、对调试结果的分析,到最后得到比较满意的实验结果的方方面面。 二设计主要要求及指标 1、控制红、绿、黄一组彩灯循环闪亮,变化的规律是:红→红绿→绿→ 黄绿→黄→全亮→全灭→红,如此循环,产生“流水”般的效果。 2、彩灯白天不亮,夜晚自动亮。 3、“流水”的速度由快到慢,再由慢到快循环变化。 三、设计提示 原理框图如图1所示 1、彩灯的亮灭共有七种情况,可设计一个七进制的计数器,用计数器的状态控 制彩灯的亮灭;计数器应能够自启动。 2、“流水”的速度的控制可用两片555定时器电路实现。两片555接成振荡频 率不同的多谐振荡器,用频率低的振荡器上积分电容的三角波信号,调制另一个频率高的振荡器的振荡频率,使其高低往复变化。 3、用光敏器件(光敏电阻、光敏二极管、光敏二极管等)检测周围环境的光强, 以区分白天、夜夜,控制彩灯的亮灭。

图1 彩灯控制器框图 四.设计思路 根据题目要求,整体结构为脉冲信号源输出一定频率的脉冲给七进制计数器,七进制计数器受脉冲控制输出Q 1、Q 2、Q 0的不同状态,从而控制逻辑电路,逻辑电路输出控制彩灯的亮灭,达到要求。 根据所学内容,可分别确定所需元件,脉冲信号源有很多种,但要频率可控,可采用CB555定时器组成的多谐振荡器和滑动变阻器完成,多谐振荡器是常用的一种矩形波发生器,滑动变阻器通过改变其内部电阻来改变其输出矩形波的频率。七进制计数器可通过74LS160型同步十进制计数器改接而得。逻辑电路可使用74LS138型3位二进制译码器控制彩灯。 光敏器件检测电路 脉冲发生 七进制计数逻 辑 电 路 红 黄 绿 Q2 Q1 Q0 D CP 加减控制 循环结束结束判别 时钟快慢 控制

音乐彩灯控制器(完整版)

摘要 电力电子技术产业作为当代高新技术尤其是信息技术产业与传统产业的接口,在国民经济中扮演着越来越重要的角色。此设计论述了彩灯的总体控制,彩灯将会随着音乐的节奏闪亮,大大的改善了人们的娱乐环境,人们将在音乐和灯光当中消除工作一天的疲惫,并且彩灯的控制不需要人为的操作控制,将会完全自动的运行,使人们感受到了娱乐场所的智能化,人性化。此设计采用了平时常用的集成电路,包括时钟电路、阶梯波电路、滤波器等等,将会很清晰的呈现出它的工作原理,它是电子技术的实例应用。关键词:电子技术音乐彩灯集成电路。II Abstract As the joint between the present hi-Tech industry especially the informationtechnology industry and tradition industry, power electronics industry has been playing amore and more important role in the country economy. Although this industry in Chinahas made some progress through developing more than 30 years, compared with thedeveloped countries the gap is still quite big. This industry can"t meet the demands of thecountry economy development in china. Constituting a series of systemic and scientificdeveloping strategy to speed this industry is the purpose of this paper. The importanteffects of this industry on country economy are discussed, the shaping and developingcondition of this industry is analyzed, and the advantages and disadvantages of thisindustry in China are pointed in this paper. On the basis of referring the advancedexperience of developed countries. keyword: electronic technique music illumination unicircuit

数电课程设计-四花样彩灯控制器

课程设计说明书 课程设计名称:数字电路课程设计 课程设计题目:四花样彩灯控制器 学院名称:信息工程学院 专业:通信工程班级:110422 学号:姓名:陈粤龙 评分:教师: 20 13 年9 月23 日 数字电路课程设计任务书20 12 -20 13 学年第 1 学期第19 周-20周 题目四花样彩灯控制 内容及要求 (1) 彩灯一亮一灭,从左向右移动 (2) 彩灯两亮两灭,从左向右移动 (3) 四亮四灭,从左向右移动 (4) 从1~8从左到右逐次点亮,然后逐次熄灭 (5) 四种花样自动变换。 进度安排 1.?布置任务、查阅资料、选择方案、领仪器设备:2天 2.?仿真、画PCB线路图:2天 3.?领元器件、制作、焊接:3天 4.?调试:2天 5.?验收:1天 6.?提交报告:2013-2014学年第一学期?2-3周 学生姓名:陈粤龙

注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 前 言 彩灯控制器有着非常广泛的运用,如:LED 彩灯,音乐彩灯控制器,二维彩灯控制器等等,现简单介绍如下: 随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。LED 彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用 彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的LED 彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复杂、功能单一,这样一 指导时间:2周 指导地点: E610 任务下达 2013年 9月 22日 任务完成 2013 年 9 月 25日 考核方式 1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它 □ 指导教师 系(部)主任 摘 要 彩灯控制器在我门日常生活中有重要的运用,如广告牌的设计和节日彩灯的设计都能运用到它的原理。本次设计的四花样彩灯控制器是其中较简单的,但这是进行复杂设计的基础。 本次课程设计要设计一个四花样彩灯控制器。首先要分析设计要求,从要实现四花样入手推导出要使用的芯片。可通过八位右移寄存器74LS164实现八个彩灯的向右移动,从它的右移输入端输入四种码来实现它的四种花样。根据四种花样确定这四种码,可通过模十六计数器74LS161的输出端接与门74LS08和非门74LS04产生。要实现彩灯的自动转换,把四种码输入四选一数据选择器74LS153的四个输入端,它的地址输入端接双D 触发器74LS74的两个输出端,74LS74可产生四种循环的状态,从而实现彩灯的自动转换。时钟信号由两个555产生,一个产生周期为0.721秒的矩形脉冲控制模十六计数器74LS161和八位右移寄存器74LS164,另一个产生周期为14.01秒的脉冲控制双D 触发器。当彩灯完成一种花样时,双D 触发器输出状态改变,数据选择器选择另一种码输出,彩灯变为下一种花样,直到完成四种花样再循环变化。 经实验验证,所设计的四花样彩器能完成四花样变换,每一种花样循环两次,四种花样不断循环。 关键字:时钟脉冲 分频 自动转换 控制器 数据选择器

8个彩灯控制电路设计

课程设计(论文) 题目名称8个彩灯控制电路设计 课程名称单片机原理及接口技术 学生姓名何辉 学号0941201058 系、专业电气工程系测控类 指导教师杨波 2011年6 月25 日

邵阳学院课程设计(论文)任务书 年级专 业 09级电气工程系学生姓名何辉学号0941201058 题目名称8个彩灯控制电路设计计时间2011年6月7日—2011 年7月3日 课程名称单片机原理及在 电气测控学科中 的应用 课程编号121200105 设计地点 数字控制与PLC实验 室\创新实验室 (214)(305) 一、课程设计(论文)目的 通过课程设计,进一步熟悉和掌握AT89S51单片机的结构及工作原理,掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术,了解表关电路参数的计算方法。通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程,使学生了解开发一单片机应用系统的全过程,通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。为今后从事相应打下基础。 二、已知技术参数和条件 1、系统电路的构成用AT89S51单片机和中规模集成芯片,及电子元件。 2、WA VE 软件或KEIL 软件编译 三、任务和要求 任务: 用AT89S51单片机设计设计一个8个彩灯控制电路。 要求: 1 从左到右排列,编号为1~8号。系统启动后,灯管点亮的顺序依次为:1号→2 号→3号→...→7号→8 号,时间间隔为1S。8根彩灯全亮后,持续10S。然后按照8号→7号→6号→...→2号→1号的顺序依次熄灭,时间间隔为1S。灯管全部熄灭后,等待2S,再从8号灯管开始,按照8号→7号→6号→...→2号→1号的顺序依次点亮,时间间隔为1S。全部点亮后持续20S,再按照1号→2号→3号→...→7号→8号的顺 序熄灭,时间间隔仍为1S。灯管全部熄灭后,等待2S,再重新开始上述过程的循环。 2、用proteus仿真 注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效; 2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。

流水灯课程设计(免费)..

数字电子技术课程设计报告 (彩灯控制器) 专 专业:电子信息工程 班级:7B1211 学号:123025 姓名:白旭飞 年月:2014-6-28

一、设计要求 1. 以8或10个指示灯作为显示器件,能自动的从左到右、从右到左自动的依次被点亮,如此周而复始,不断循环。 2.打开电源时控制器可自动清零,每个指示灯被点亮的时间相同约为0.5S~2S 范围内。 3.用计算机画出设计电路图,进行仿真分析验证其正确性。 4.写设计说明书一份(画总原理框图以及说明主要工作原理,单元电路的设计和元器件的选择,画出完整的电路图和元器件明细表,收获、体会及建议) 二、设计的作用,目的 1.作用 利用控制电路可使彩灯(例如霓虹灯)按一定的规律不断的改变状态,不仅可获得良好的观赏效果,且可以省电(与彩灯全亮相比)。 2.目的 用NE555芯片,74LS151芯片,74LS163芯片,74LS194,以及一些逻辑门芯片完成彩灯控制器。 三、设计的具体实现 1.系统概述 接通电源时,555占空比可调振荡器产生1s单位的脉冲,脉冲送到下一个模块74LS151计数器,目的实现模5计数器,达到每五秒生成一个脉冲输向下一个芯片74LS194移位寄存器以及计数器74LS163。进而彩灯在脉冲的作用下依次点亮,并实现循环,完成实验要求。 2.总体思路 先用555定时器用来生成1s标准单位cp脉冲,把脉冲给计数器74LS151,通过74LS151形成模5加法计数器,再将74LS151输出信号供给74LS194移位寄 存器输入端,Q 0,Q 1, Q 2 和Q 3 接彩灯然后连接几个逻辑门,把74LS194接成环形 计数器。就能实现基本电路要求。 3.方案设计 总体电路共分三大块。第一块实现时钟信号的产生;第二块实现灯亮灭情况的演示;第三块实现灯亮灭的控制及节拍控制。

循环彩灯控制器的电路设计

数字电子技术课程设计题目循环彩灯控制器的电路设计 院系 专业 学生姓名 学号 指导教师 二O一O年十二月二十一日

循环彩灯控制器的电路设计 摘要:本课题主要研究循环彩灯控制器的电路设计,它由直流电源、555振荡器、4510计数器、4028译码器、双D触发器及彩灯等几大部分组成,其中直流电源共有5V和7V两种,均由桥式整流滤波电路产生,其中5V电源主要供给循环彩灯控制电路的主电路(彩灯部分)而7V电源主要共给其控制电路;555振荡器主要为电路产生时钟脉冲提供给计数器;而4510计数器在双D触发器的控制下实现加减计数的功能;4028译码器在4510计数器的基础上产生顺序脉冲信号提供给彩灯,3路彩灯在顺序脉冲的作用下依次正循环和反循环的闪亮。 关键字:循环;计数器;译码器;振荡器 Circulation lights controller circuit design Abstract: the article mainly studied circulation lights controller circuit design, it consists of dc power supply, 555 oscillator, 4510 counters, 4028 decoder, double D flip-flop and lights and several other major components, including dc power were 5V and 7V two kinds, all by bridge rectifier filter circuits produce, including 5V power supply main supply circulation lights control circuit of main circuit (colored lantern part of 7V power mainly to the control circuit, 555 oscillator mainly for circuit produce clock pulse provide counter, And 4510 counter on double D flip-flop is under the control of the realization of the function; add and subtract counting 4028 decoder in 4510 counter on the basis of sequence pulse signal generated provide lights, 3 road lights in order pulse in turn is under the action of circulation and reverse circulation ablaze. Key word: cycle, Counter, Decoder, oscillator 一、概述 彩灯控制电路在人们的日常生活中随处可见,无论是在繁华的闹市区或是在大中型游乐场、圣诞树等等都有它们的身影,循环彩灯控制电路是今年来渐渐兴起的一种较为简单的电子设备装置,它可以按照人们的要求控制彩灯以不同的方式被点亮,还可以伴随音乐、各种奇奇怪怪的声音,色彩,变化无穷,为人们的生活增光添彩。 1、彩灯的控制方法和类型 彩灯一般可以用白炽灯、发光二极管以及拥有不同彩色的灯泡等。常见的彩灯控制方法有两种,一是通过微机编程实现,这种方法的优点是编程简单,变换的种类多,需要的外接电路也有限,它还方便因场地的转移或天气的变化而改变,但它适合于需要控制的彩灯数目较多且经常变换的场合。另一种是通过电子设备来实现,这种的方法的优点是制作和调试比较容易,成本相对而言也较低,电路的结构不是很复杂,

课程设计报告(彩灯控制器)

西安文理学院机械电子工程系 课程设计报告 专业班级电子信息工程(1)班 课程数字电子技术 题目彩灯控制器 学号 学生姓名 指导教师 2010年 1月

西安文理学院机械电子工程系 课程设计任务书 学生姓名专业班级学号 指导教师职称教授教研室 课程数字电子技术 题目 彩灯控制器 任务与要求 1.掌握NE555定时器的原理及使用方法。 2.学习74LS138译码器的使用方法。 3.掌握CD4040计数器的使用方法。 4.按照设计图连好电路,实现所需功能。 5.攥写课程设计报告 开始日期 2009年12月28日完成日期2010年1月8日 2010年1月8日

目录 设计目的 (1) 设计任务和要求 (1) 总体设计方案 (2) 功能模块设计与分析 (5) 电路的安装与调试 (8) 实验仪器及元器件清单 (11) 心得体会 (10) 附录一系统电路图 (9)

一、设计目的 用CD4040芯片、LS138芯片、NE555芯片完成彩灯控制器。 二、设计要求和任务 通过循序渐进地独立完成数字电路的设计任务,加深对理论知识的理解,有效地提高了动手能力,独立分析问题、解决问题能力,协调能力和创造性思维能力。重点提高在数字电路应用方面的实践技能,树立严谨的科学作风,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过电路的设计、安装、调试、整理资料等环节,初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。 基本要求: (一).掌握数字逻辑电路分析和设计的基本方法 1.根据设计任务和指标,初选电路; 2.通过调查研究、设计计算,确定电路方案; 3.选测元器件,安装电路,独立进行试验,并通过调试改进方案; 4.分析课程设计结果,写出设计报告。 (二).培养一定自学能力和独立分析问题、解决问题能力 1.学会分析、找出解决问题的方法; 2.对设计中遇到的问题,能独立思考,查阅资料,寻找答案; 3.掌握一些测试电路的基本方法,课程设计中出现一般故障,能通过“分析、观察、判 断、试验、再判断”的基本方法独立解决; 4.能对课程设计结果进行分析和评价。 (三).掌握安装、布线、调试等基本技能 1.掌握常用的仿真软件,并能够利用仿真软件进行一定的电路调试、改进; 2.掌握数字电路布线、调试的基本技巧; 3.巩固常用仪器的正确使用方法。 (四).培养实践能力 通过严格的科学训练和工程设计实践,树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风,并培养团结协作的精神。

LED循环彩灯课程设计

××学院 《模拟电子技术》课程设计 题目 LED循环彩灯 学生姓名××× 专业班级电科(3)班 学号 201231000 院(系)电气工程学院 指导教师××

完成时间 2013年12月17日

目录 1、课程设计的目的 (1) 2、课程设计的任务与要求 (2) 2.1实验器材 (2) 2.2电子器件的识别 (2) 2.3焊接技术 (2) 2.4元器件安装及要求: (3) 3、设计方案与论证 (3) 3.1功能分析与具体要求 (3) 3.2设计思路 (4) 4、设计原理及功能说明 (4) 5、单元电路的设计(计算与说明) (6) 6、硬件的制作与调试 (7) 7、总结 (10) 参考文献: (12)

附录1:总体电路原理图.......................错误!未定义书签。附录2:元器件清单.. (14)

1、课程设计的目的 当今世界,彩灯已经成为我们生活的一部分,能给我们带来视觉上的享受还能美化我们的环境。街角巷里,高楼大厦无处不是因它炫彩夺目以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用LED彩灯来装饰街道和城市建筑已经成为一种潮流。发光二极管简称为LED。它是一种能发光的半导体电子元件。这种电子元件早在1962年出现,早期只能发出低光度的红光,之后发展出其他单色光的版本,时至今日能发出的光已遍及可见光、红外线及紫外线,光度也提高到相当的光度。具有效率高、寿命长、不易破损、开关速度高、高可靠性等传统光源不及的优点。白光LED的发光效率,在近几年来已经有明显的提升。因此人们现在更侧重于用LED来照明以及装饰屋内及屋外环境,LED广泛应用与生活的各个方面,不断走进人们的生活也不断地改变着人们的生活。 本实验主要是结合我们以往所学课程的基础理论、基本技能和专业知识的能力,不仅要考虑总体电路的设计还要考虑系统各部分电路的选择、设计及它们之间的相互连接。主要目的是在实践中逐步培养我们建立正确的设计思想,掌握工程设计的一般程序、规范和方法。 (1)了解各种元器件的性能、作用和工作原理; (2)掌握一定的焊接技术以及简单元器件装配; (3)学习印刷电路板;

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