学生奖助学金评审工作手册
学生工作部（处）
二〇一五年八月
《太原科技大学学生奖助学金评审工作手册》编委会
主编：张飞
副主编：李保英
编委：丁庆伟尹莲花
前言
本手册主要针对我校现行的家庭经济困难认定以及国家奖助学金评审工作进行了介绍，并对工作的具体流程进行了详细的说明，以便规范我校家庭经济困难学生认定以及国家奖助学金（包含国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金）的评审工作，进一步提高学生资助工作水平。
本着便于学习和使用的目的，用科学完善的认定评审流程，高效率地为家庭经济困难学生服务。
编者
二○一五年八月
目录
一家庭经济困难学生认定以及国家奖助学金评审工作流程‥‥‥‥‥ 1 二学院资助工作领导组名单‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 三学院年级评议小组名单‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4 四高等学校学生及家庭情况调查表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5 五高等学校家庭经济困难学生认定申请表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6 六家庭经济困难学生认定班级民主测评记录表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7 七家庭经济困难学生认定评议测评表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥8 八太原科技大学家庭经济困难学生认定名单‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9 九家庭经济困难学生认定结果公示情况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10 十太原科技大学国家助学金申请表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11 十一太原科技大学国家励志奖学金申请表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12 十二国家奖学金申请审批表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13 十三国家助学金班级民主评议记录表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15 十四国家励志奖学金班级民主评议记录表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥16 十五国家奖学金班级民主评议记录表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 十六太原科技大学国家助学金受助学生初审名单表‥‥‥‥‥‥‥‥18 十七太原科技大学国家励志奖学金获奖学生初审名单表‥‥‥‥‥‥19十八太原科技大学国家奖学金获奖学生初审名单表‥‥‥‥‥‥‥‥20十九国家奖助学金名单公示情况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21 二十受助学生公开承诺书‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22 二十一学院奖助学金自查自纠情况统计表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24 二十二家庭经济困难学生以及获奖助学生家庭走访‥‥‥‥‥‥‥‥25
家庭经济困难学生认定以及国家奖助学金评审工作流程
一、工作组的成立
1、各学院成立学生资助工作领导组，负责具体的认定工作和审核工作（附件一）。
2、以年级为单位，成立以学生辅导员任组长，班主任、学生代表担任成员的认定评议小组，负责本年级具体的认定评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级总人数的10％。认定评议小组成立后，其成员名单应在本年级范围内公示（附件二）。并将名单上报学生处。
二、家庭经济困难学生认定工作流程
1、申请家庭经济困难的学生需提交的材料
需申请认定家庭经济困难的学生提供：《高等学校学生及家庭情况调查表》（附件三）和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（附件四）。（已被所在学院认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，只须提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》）。
2、申请家庭经济困难学生的认定过程
（1）班级民主测评：认定评议小组要及时组织召开班级学生大会，对申请认定学生的情况进行讨论，并得出结论性意见。意见要包括学生日常消费行为，在校表现及遵守院规院纪等情况（附件五）。
（2）年级认定评议小组根据学生提交的《高等学校学生及家庭情况调查表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，以学生家庭人均收入对照认定标
资格，交学院学生资助工作组进行审核，学院学生资助工作领导组要认真审核认定评议小组申报的初步评议结果。如有异议，应在征得认定评议小组意见后予以更正（附件六）。
（3）学院学生资助工作领导组审核通过后，要将家庭经济困难学生认定名单（附件七），以适当方式，在适当范围内公示5个工作日。并将认定名单以及公示情况（附件八）上报学生工作部。
三、国家奖助学金评审工作流程
1、学生本人应在每年秋季学期开学时根据认定结果和国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的基本申请条件及其它有关规定提出书面申请，如实说明申请事由，并递交相关的申请表（附件九、附件十、附件十一）。
2、各学院学生资助工作领导组要在学生处学生资助中心下达国家奖助学金名额分配计划后，根据家庭经济困难学生认定结果组织评议（附件十二、附件十三、附件十四）、审核，并将国家奖助学金名单（附件十五、附件十六、附件十七）进行公示，公示不得少于5个工作日（附件十八）。
3、国家助学金名单确定后，受助学生要以班为单位，签写《受助学生公开承诺书（附件十九）。
4、奖助学金评审发放后，各学院针对奖助学金评审工作进行自查自纠，并填写《学院奖助学金自查自纠情况统计表》（附件二十）。
5、家庭经济困难学生以及获奖助学生家庭走访（附件二十一）。
6、各学院将获奖助学金资格学生的相关材料以及汇总后的初审名单表上报学生处。
学院资助工作领导组名单
年月日
学院资助工作领导组构成情况说明：每学年学院成立学生资助工作领导组。学院资助工作领导组组长为学院书记和院长、副组长为学院分管学生工作的副书记，具体负责学生资助工作。成员为分团委书记、学生辅导员.学院资助工作领导组全面负责本学院的家庭经济困难学生认定审核工作以及国家奖助学金评审工作。
学院年级评议小组名单
年月日
注意：
一、年级评议小组构成情况说明：每学年学院以年级为单位，成立评议小组。评议小组组长为年级辅导员、副组长为班主任，成员为学生代表，学生代表不少于年级总人数的10%。年级评议小组全面负责本学院的家庭经济困难学生认定评议以及国家奖助学金评选工作。
二、年级评议小组成立之后，其成员名单需在本年级范围内进行五个工作日的公示。
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：
注：本表仅供参考。
家庭经济困难学生认定班级民主测评记录表
家庭经济困难学生认定评议测评表评议班级：评议时间： 20 —20 学年
附件七：
太原科技大学20 /20 学年家庭经济困难学生认定名单
9
家庭经济困难学生认定结果公示情况
注意：相关公示资料需要留下图文资料，展板公示的拍照留存，网页公示的截图网页。
太原科技大学国家助学金申请表
太原科技大学国家励志奖学金申请表
附件十一：
（ 20 — 20 学年）国家奖学金申请审批表学校：院系：学号：
阳曲县第一中学 助学金工作自查报告 根据并教教财[2015] 4号《关于对各县教育局、普通高等学校、中等职业学校和普通高中学校奖助学金问题专项整治自查自纠工作的通知》的要求，我校认真对2013、2014年助学金工作进行了严格、细致的自查的，现将自查情况汇报如下。 一、程序规范组织得力 我校在校助学金工作领导小组的带领下，认真、严肃对待本次检查工作，收到通知认真学习并开展了自查自纠。 二、资金管理规范 国家助学金政策体现了国家对学校关心和支持，体现了教育公平。我校每年都要对此项工作进行深入宣传，召开全体班主任会议，认真传达、深入领会文件精神。并要求各班组织全体学生认真学习文件，将我校国家助学金申请条件印发到各班，各班进行认真学习并在班内张贴，学生知晓率达100%。在受助学生的评选工作方面，我们也通过一系列严格的程序，保证评审过程公平、公正、公开。 三、档案管理规范 通过建立贫困学生信息档案，加强资助项目的统计管理，合理配置资助资金，确保真正家庭经济困难学生享受到国家、学校的各项资助政策。 四、评审工作规范 每年我们受助学生都是严格按照规定的20%的比例，计算出评选人数，再按照各班的人数统一进行名额分配。我校十分重视评选的公开、透明，整个评选程序都在同学们的参与下完成，为此，我们要求各班成立由班主任、学生干部组成的助学金评选小组，根据学校制定的《阳曲一中助学金实施方案》文件的要求进行评选，评选出名单后在班级里进
行一周的公示，所有学生签字同意后，报政教处国家助学金工作领导办公室进行审核、公示一周，无异议后再将受助学生名单上报学校助学金管理办公室。整个评选程序完全向学生公开，杜绝了暗箱操作、人为分配的问题。 五、资金到位按时发放 对审批通过的学生，学校为学生按照要求办理相关发放手续。为享受国家助学金学生办理了银行卡，按时将国家助学金打入卡内，全部资助经费的领取都要求学生签字确认。各项资助资金在“公开、公正、公平”的原则下科学合理使用、足额发放，从未出现拖延。 六、存在问题积极整改 由于我校受助学生人数多、信息量大，学生办理银行卡由于无身份证，只能办理临时身份证后再办理银行卡，使得工作效率受到一定影响。 通过严格自查，我校在国家助学金评比和发放等方面，无违规违纪现象。今后我校将进一步强化依法办学意识，健全各项管理制度，推进校务公开、办事公开，严格规范办学行为，依法维护学生利益，确保我校持续健康发展。 阳曲县第一中学校 2015.4.14
***集团营销总部 大区管理部工作手册 年月
目录 第一章组织部门职能与机构设置---------------------------------106 第二章岗位职责------------------------------------------------------107 第三章大区经理考核方法------------------------------------------108 第四章大区各部门业务流程---------------------------------------109 第五章大区例会制度------------------------------------------------114 第六章书面报告制度------------------------------------------------115 第七章合同管理------------------------------------------------------115 第八章资金费用管理制度------------------------------------------116 第九章物品保管制度------------------------------------------------117 第十章大区人员监控措施------------------------------------------118 第十一章附则---------------------------------------------------------118
第一章组织职能与机构设置 第一条组织职能 1、通过总经理到各销售大区的直线管理，使各销售大区实 现承担公司年度经营指标的职能。 2、领导组织销售区域内的各专业销售队伍，不断开发市场， 拓展渠道，提高公司产品的市场占有率。 3、建设一支素质高、能力强、业务精、纪律严的区域营销 组织。 4、通过区域营销动作，不断降低销售成本，从而创造出更 高的系统效益，成为公司的效益源头。 第二条机构设置
奖助学金和励志奖学金的工作总结 经过近一个月的忙碌，唐山工业职业技术学院艺术系贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定和励志奖学金的评定工作已经结束了。真的是整整忙了一个多月的时间。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，之所以每年的这段时间里感觉尤其之忙，是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心，每每这时我就会觉得自己肩上任务的重量。 在奖助学金评定的这段时间里，我的工作得到了学院领导孙秀春、田处长、葛老师和各年级任课老师、宿舍老师的大力支持。细到每一张登记表，每一张审核表，每一张学生的照片，如果没有你们，我想我的工作量会更大。没有这些一起工作的“战友”，这项工作，我是不会完成的这么顺利的。在这里我由衷的向和我一样工作在辅导员岗位上杨志华、张兰兰说声：“谢谢，姐妹们辛苦了。”还有感谢的是各班的班委，协助我们一起汇总成绩才把这么大的工作量完成的井然有序。 在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我想和大家说，国家奖学金是给那些品学兼优的学生设立的，该学生首先要成绩优秀品德高尚，其次要团结同学积极参加各项集体活动，在学生当中树立良好的榜样和标志作用。所以说，国家奖学金的评定要求是非常严格的。 再来说说国家助学金，国家助学金是国家为保障家庭经济困难的学生能顺利完成学业而专门设立的一种资助。相对于国家奖学金来讲，国家助学金的要求可能没有国家奖学金的评定标准严格，但评定流程却是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说，只有你被认定为贫困生才有资格评定国家助学金，（贫困生的认定工作是一项非常细致的工作，学院领导对此也非常重视，专门召集各位班主任老师开会制定了详尽的实施细则。首先，要求贫困生提交贫困证明和家庭情况调查表，要求每位老师都要对本班的贫困生进行民主测评，此次测
2020学校奖助学金评定工作实施方案 奖助学金是调动学生学习积极性，体现国家和学院对学习成绩优秀、家庭经济困难学生的鼓励和帮助，增强学生竞争意识，促进良好学风形成的重要激励措施。为做好此次奖助学金评选工作，结合我校实际，特制订如下评选方案： 一、成立学校奖助学金评选工作领导小组组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、参评对象全日制在籍学生(不含20XX级学生、20XX级学生)。 三、评选种类学校奖学金、助学金、学生骨干励志奖学金、学生突出贡献奖学金 四、评选办法和程序 (一)学校奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护共产党的领导，上学年各学期德育积分均在80分及以上。 2、自觉遵守宪法和法律，执行中专守则和学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯良好，身心健康。 4、诚实守信，道德品质优良。 5、学习成绩优秀，在本专业位列前茅。
(二)学校助学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护共产党的领导，上学年各学期德育积分均在80分及以上。 2、自觉遵守宪法和法律，执行中专守则和学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯良好，身心健康。 4、诚实守信，道德品质优良。 5、学习成绩优秀，上学年不及格门次不超过一门。 6、家庭经济困难，已通过学校贫困生认定。 7、已注册，取得学籍; (三)学生骨干励志奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、诚实守信，道德品质优良。 4、积极参加学校组织的各种活动，上学年各学期德育积分80分以上。 5、为学生会成员或班级干部，责任心强，能挑重担。 6、在班级有一定威信，工作能力得到任课教师认可。 (四)学生突出贡献奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
2017年国家励志奖学金和国家助学金评选方案 3 2017年国家励志奖学金和国家助学金评选方案 根据《关于做好2017年国家励志奖学金、国家助学金评选工作的通知》[x学工2017x号文件精神，我院经研究，特制定以下方案。 一、成立评选工作领导小组： 组长：胡xx 童xx 副组长：徐xx 成员：张xx 叶xx 胡xx 10级：欧阳xx 黄xx 11级：张xx 罗xx 12级：罗xx 程xx 13级：刘xx 杨xx 14级：叶xx 吴xx 成员职责：全面负责班级家庭经济困难学生认定、奖助学金初审、后续教育等工作。 二、宣传发动工作 国家奖助学金政策是党和政府在奖励资助大学生方面采取的重要措施，体现了党和政府对大学生的真切关怀，学院通过各种形
式宣传相关政策。 1、11月21日下午分批次召开班主任会议，宣传国家奖助学金政策并布置相关工作； 2、11月23日晚上（周日点评）班主任下班讲政策和评选方案，确定本班受奖助学生； 3、11月24日下午6点召开学生干部会议学习城建学院国家奖助学金评选方案。 三、评选对象的认定 1、以下情况不能评定奖、助学金：违反国家法律和校纪校规；不勤奋学习，经常逃课、迟到、早退的；沉迷于网络游戏的；虚构家庭经济情况骗取贷款和奖助学金的；不勤俭节约的（包括家庭拥有小车或豪华楼房的、本人使用高档通讯工具的、本人购买高价电脑的、本人购买高档娱乐电器高档时装奢侈品的、本人经常出入酒店高消费进餐和旅游的、本人经常抽烟酗酒的）。 2、以下情况可优先评定助学金（提高助学金等次）：烈士子女；孤儿；残疾人家庭或自身残疾；父母一方去世；家庭主要收入者因故丧失劳动力，无固定收入；因遭遇自然灾害使家庭收入严重下降；家庭成员长期患病医疗费用支出较大。 四、奖助学金评定的相关要求 1、各班要按照公平公正公开的原则，结合家庭经济困难学生认定情况进行评审，并考虑学生道德品质、学习表现情况，切实将指标落实到家庭经济困难学生。
（企业管理手册）大区管理 部工作手册
***集团营销总部 大区管理部工作手册
年月 目录 第一章组织部门职能与机构设置---------------------------------106 第二章岗位职责------------------------------------------------------107 第三章大区经理考核方法------------------------------------------108 第四章大区各部门业务流程---------------------------------------109 第五章大区例会制度------------------------------------------------114 第六章书面报告制度------------------------------------------------115
第七章合同管理------------------------------------------------------115 第八章资金费用管理制度------------------------------------------116 第九章物品保管制度------------------------------------------------117 第十章大区人员监控措施------------------------------------------118 第十一章附则---------------------------------------------------------1 18 第一章组织职能与机构设置 第一条组织职能 1、通过总经理到各销售大区的直线管理，使各销售大区实
关于助学金的工作总结报告 关于助学金的工作总结报告 导语：经过一段时间的学习和突破，你工作上是不是有了许多 新的想法和发现，不如来写个总结吧，下面和一起来看看关于助学金的工作总结报告,欢迎阅读! 本学年，我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和 福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主，以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系，学生资助工作取得明显成效。得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定，一年来，我院学生在资助方面的投诉为零。现将我院本学年学生资助工作总结如下： (一)加强组织领导、完善规章制度 学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责人为组长，辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣传力度，增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。并把各项
学生资助管理办法印制在20XX版《福建师范大学人民武装学院学生 手册》供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。 (二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。 贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证资助工 作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生 身上，我们根据《 ___财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[xx]8号)，结合我院实际情况，在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，按照由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。 首先，各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学生工作的系领导为组长、学生辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。以年级(或专业)为单位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，
大连海事大学学生国家奖学金评定办法为做好我校国家奖学金评定工作，确保评定工作的公开、公正、公平，根据财政部、教育部印发的《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）、教育部、财政部《国家奖学金评审办法》（教财〔2007〕24号）、《教育部办公厅财政部办公厅关于成立国家奖学金评审组织机构的通知》（教财厅函〔2007〕44号）等文件的有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。 第一章总则 第一条本办法的制定旨在规范我校国家奖学金的评定工作，坚持公平、公正、依法进行的原则，确保评定结果的权威性。 第二条本办法所述学生为大连海事大学正式注册的全日制本专科学生二年级以上（含二年级）的学生。 第三条国家奖学金评定应坚持德、智、体全面发展的标准，对学生的思想品德、学习成绩、课外活动等方面进行综合考评。 第四条申请国家奖学金的基本条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的有关规章制度，诚实守信，评奖年度内未受过学院通报批评以上处分。
（二）热爱所学专业，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，评奖学年内修满专业教学计划设置的标准课程的学分。 （三）积极参加体育锻炼，身心健康，体育综合成绩及格或达标。 （四）热爱集体，关心他人，积极参加社会实践和社会公益活动。 （五）根据《大连海事大学本科生综合素质测评办法》有关规定，综合测评总成绩列专业10%。 第二章国家奖学金的奖励范围和评定条件第五条国家奖学金的设立宗旨 为激励普通本科高校、高等职业学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，教育部在实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校设立国家奖学金。 第六条国家奖学金的奖励标准 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元人民币。 第七条评定条件 按照申请学生在本专业内的的B项积分名次确定获奖者。同等条件下在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者优先考虑。 第三章国家奖学金的评审程序
职能部门管理体系手册
职能部门管理体系手册 一、部门职能 根据公司《XXX》[XXX号]文件规定：本部门管理职能共16条： 1.负责督促建立各级安全生产保证体系。 2.负责组织制订公司年度安全质量环境保护管理目标并督促设施，对有关安全质量信息进行综合分析，提出意见，供公司领导决策； 3. 组织对公司安全质量管理制度与流程执行情况进行监督检查。 4.负责组织开展公司安全质量教育培训工作；配合有关部门做好项目经理、安全生产总监、安全质量管理人员和特种作业人员的安全培训、考核、办证工作；负责公司安全生产许可证的申办、复审和管理工作。 5.负责组织开展“安全月”和“质量月”等活动，并配合有关部门做好安全质量、文明施工的宣传教育工作。 6.负责组织或参与公司应急救援管理工作。 7.负责组织或参与安全质量事故调查处理，制定防范措施，并督促实施。 8.负责组织公司优质工程、安全标准工地建设及省部级以上优质工程的推荐申报工作。 9. 负责公司各类伤亡事故、工程质量事故的登记、统计和上报。 10. 监督在建项目安全生产费用的使用情况。
11.参与公司施工组织设计和施工方案评审工作，督促安全防护设施落实到位。参与变更设计、施工组织、新技术、新工艺、新设备、新材料等有关安全、质量技术措施的评审工作。 12.参与公司项目中标后的施工调查、安全管理交底和责任矩阵、项目管理策划书等前期策划工作。 13.参与施工生产相关的合同范本制定、合同履约评审工作。 14.参与对项目部绩效考核工作。 15.参与劳务队伍管理工作，参与分包考核评价、责任成本考核、经济活动分析工作。 16.参与审计与监察、后评价工作。 二、工作目标 （一）2017年年度工作目标实现情况： （二）2018年年度工作目标： 三、职责权限 本部门现有工作人员4人，其中：部长1人，部员3人。 其中：部长的职责权限是： 1.负责组织年度管理目标，建立健全安全质量环境管理体系。 2.负责组织开展公司安全质量教育培训工作。 3.负责组织开展公司安全生产宣传教育活动、日常及专项安全质量环保监督检查活动。 4.负责组织开展隐患排查治理工作。 5.负责组织开展公司优质工程、安标工地申报工作。 6.负责组织部门开展安全质量管理工作和安全质量稽查工作
助学金个人总结 《助学金个人总结》觉得应该跟大家分享，篇一：年度个人总结(助学金) 20XX—20XX学年总结 尊敬的各位老师、基金会的各位领导： 您们好！ 我叫***，性别：男，名族：汉，现就读于***学院**级***班，在 20XX年9月入学，学制四年，将在20XX年6月毕业。家住#######，地处偏远的农村，当地交通甚为不便，经济也不发达。我所享受的资助项目是**助学金。 上学期受到你们的资助后，我的生活和学习得到很多的改善，首 先从思想上来说，我深深地感受到国家和社会对在校大学生特别是和我一样家境贫寒学生的无微不至的关怀！国家和社会如此关照和爱护 我们，我们更应该努力学习，用自己的行动回报社会，报效祖国！在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；上大学以来，我积极改造自己的世界观,人生观,价值观，完成了从高中到大学的顺利过渡，也调整好了自己状态，更加努力的格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,进一
步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，努力提高自己的精神境界。其次是交际能力还有待进一步的提高，也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的人脉，我严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上。 精品在学习方面来说，以前我们经常为了费用问题而忧心忡忡，不能 安心学习，受到你们的资助后，我不在为经济问题而担心，每天都认真听讲，按时上课，全身心地投入到学习当中，十分感谢你们的帮助！ 不了仅仅是学习，我的生活也得到了极大的改善，每天不在为吃饭穿衣各种费用而担心，每天都能开心的生活，安心的睡觉，快乐的参加各种活动，学习时也能静下心来，在别的同学面前也不再像以前那样自卑了。上大学以来，我深知学习的重要性.作为一名大学生，以后注定要步入社会而能够让自己在社会立足的首要前提就是自己各方面技能的提高，这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。只有如此，才能够用科学知识来武装自己的大脑，提升自己的实际技能。我知道，对现
工作汇报/工作计划/年度工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-001705 助学金年度个人总结范本Sample annual personal summary of Bursaries
助学金年度个人总结范本 篇一：助学金年度个人总结范本 尊敬的各位老师、基金会的各位领导： 您们好！ 我叫***，性别：男，名族：汉，现就读于***学院**级***班，在20XX年9月入学，学制四年，将在20xx年6月毕业。家住 ##，地处偏远的农村，当地交通甚为不便，经济也不发达。我所享受的资助项目是**助学金。 上学期受到你们的资助后，我的生活和学习得到很多的改善，首先从思想上来说，我深深地感受到国家和社会对在校大学生特别是和我一样家境贫寒学生的无微不至的关怀！国家和社会如此关照和爱护 我们，我们更应该努力学习，用自己的行动回报社会，报效祖国！在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；上大学以来，我积极改造自己的世界观,人生观,价值观，完成了从高中到大学的顺利过渡，也调整好了自己状态，更加努力的格要求自己, 搞好师生关系, 搞好同学关系, 搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论
的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，努力提高自己的精神境界。其次是交际能力还有待进一步的提高，也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的人脉，我严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上。 在学习方面来说，以前我们经常为了费用问题而忧心忡忡，不能安心学习，受到你们的资助后，我不在为经济问题而担心，每天都认真听讲，按时上课，全身心地投入到学习当中，十分感谢你们的帮助！ 不了仅仅是学习，我的生活也得到了极大的改善，每天不在为吃饭穿衣各种费用而担心，每天都能开心的生活，安心的睡觉，快乐的参加各种活动，学习时也能静下心来，在别的同学面前也不再像以前那样自卑了。上大学以来，我深知学习的重要性. 作为一名大学生，以后注定要步入社会而能够让自己在社会立足的首要前提就是自己各方面技能的提高，这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。只有如此，才能够用科学知识来武装自己的大脑，提升自己的实际技能。我知道，对现在的知识信息社会，我所掌握的是远远不够的，知识永无止境，只有不断地努力学习各项新的知识，不断地在实践中运用自己学习过的知识才能够不被这个社会所丢弃。所以,我至始至终都把学习摆在第一位.为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。 在生活上，我基本上都可以和舍友,同学们友好相处，还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大集体，
国家奖助学金管理办法 第一章总则 第一条为保证在校学生和家庭经济困难的学生圆满完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，培养与造就合格的社会主义事业建设者和接班人，根据《山西省普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案》（晋政办[2007]115号）和山西省财政厅、山西省教育厅《关于印发<山西省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施意见>的通知》（晋教财[2007]148号）、山西省财政厅、山西省教育厅《关于印发<山西省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施意见>的通知》（晋教财[2007]150号）等文件精神，结合我院实际情况，特制定本办法。 第二章奖助标准与申请条件 第二条国家奖学金是由中央政府出资设立奖励特别优秀学生 的奖学金，目的是为了激励普通本专科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展。 一、国家奖学金的基本申请条件： 二年级以上（含二年级）的本、专科在校生，且符合以下条件者： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、在校期间学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。 二、国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。
第三条国家励志奖学金是为了激励在校家庭经济困难学生勤 奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优且家庭经济困难学生的奖学金。 一、国家励志奖学金的基本申请条件： 二年级以上（含二年级）的本、专科在校生，且符合以下条件者： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，成绩优秀，学年综合测评成绩位于班级人数的前15%。 5、家庭经济困难，生活俭朴。 二、国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。 第四条国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的生活费用开支。 一、国家助学金的基本申请条件： 本、专科在校生符合以下条件者: 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法及法律法规，遵守学校各项规章制度，无违法违纪行为； 3、诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人； 4、学习态度端正，目的明确，勤奋刻苦，积极上进；
【实例】某集团营销中心,大区管理部工作手册-21页通用别克营销中心西南大区 2、领导组织销售区域内的各专业销售队伍，不断开发市场，拓 展渠道，提高公司产品的市场占有率。 3、建设一支素质高、能力强、业务精、纪律严的区域营销组织。 4、通过区域营销动作，不断降低销售成本，从而创造出更高的 系统效益，成为公司的效益源头。 第二条机构设置总经理大区总监大区经理售后储运主管经销商主管集团销售主管店面主管财务办公室库管工组装工辅助工经销商业 务员销售业务员店长店长店长营业员营业员营业员第二章岗位职责 第三条大区经理职责1、大区经理承担该地区的销售指标，将指标 分解到下属人员，并对指标的完成负责。 2、负责大区内各级人员的日常工作及业务工作的管理、指挥和 监督。 3、大区内各部门的计划总结资金预算及报表单据的审批。 4、大区经理随时检查下属工作，对工作不利和违反者，有权进 行处罚。 5、大区经理全权负责业务工作的全过程，合同签定生效前必须 经大区经理审批，大区经理可以停止主管的任何行为，主管有权向 部门经理申诉，在未有续集之前，必须服从大区经理的指令。 6、负责大区内部事务的协调和外部关系的协调和处理。 第四条集团销售主管及销售人员职责见《集团销售部工作手册》第五条店面主管店面领班及店员的职责见《店面管理部工作手册》 第六条经销商主管及业务员职责见《经销商管理部工作手册》第七 条售后储运主管、仓库管理员、技工职责见《售后储运部工作手册》第八条财务办公室人员职责1、对大区员工出勤的记录。
2、负责办公室日常工作安排（值日排班等）。 3、负责对电话的记录，电话内容传给主管，电话记录汇交大区 经理。 4、收发传真及报表。 5、客户及外来人员的接待工作。 6、对业务员销售额的统计工作。 第三章大区经理考核方法第九条考核指标内容1、销售指标完成 情况。 2、预算执行情况。 3、市场开拓及渠道拓展情况。 4、制度执行及人员管理情况。 5、业务工作单据、报表、计划、总结及信息反馈工作完成情况。 第十条考核方法分季度与年度考核，由大区总监及各职能部门经理提出考核方案，由部经理最后审定。考核时间分别为第季度第一周。 第十一条年度综合考评大区经理年终奖金采取综合考核评分的办法发放。 第四章大区各部门业务流程第十二条店面业务流程1．产品介绍 流程图：2．签合同、收预付款3．上交货款、合同4．货物运输、 安装6．问题处理5．收清余款、收回合同7．余款及合同上交 8．存档流程说明：1、流程3货款及合同上交最迟不能超过第二天，若有违反照有关规定执行，合同转交相关部门。 2、流程5由送货负责人执行。 3、流程6与以下几个流程中的相同环节按各部门有关规定执行，如不能处理报部门经理。 4、流程7单据与合同的存档，以下同。
奖助学金工作总结(一) 奖助学金工作是人文艺术系学生工作的一大重点，因其关系到学生的学习、生活等各个方面，因此系领导非常重视此项工作。现将多年来开展奖助学金相关工作总结如下 一、充分了解学生实际情况，严格按照评审规定评选，做到“公平、公正、公开，透明” 在不断的探索和实践中充分结合学生实际情况和评审过程中可能出现的问题，认真学习有关文件精神的，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。对于符合相关情况的学生，以书面申请的形式向学院提出申请，并提交由持本人居住地（乡镇或社区街道）出具的家庭经济困难的证明书，层层把关，实事求是。 二、本着“实事求是、客观务实”的原则，辅导员组织各班组成评审组进行讨论，征求学生意见，向系提出申请 三、引导学生正确使用助学金，监督学生助学金使用方向 通过与受助学生交流，以及周围同学对该生生活勤俭程度的综合评价了解学
生对助学金的使用情况。从助学金发放开始，辅导员主动和受助学生交谈以引导受助学生正确使用助学金。 奖助学金工作总结(二) 2013年服装工程分院11服工5班 关于评审奖助学金工作小结 2013年10月上旬到中旬，服装工程分院11服工5班，在院部领导的帮助指导下，我班认真贯彻江西服装学院指导文件，扎实地做好本年度学生资助工作，使此项民主工程真正落到实处。主要有以下几个方面 一、评审中做的主要工作 我班在学生资助工作中，认真按照院部要求，及时成立了班级学生奖助学金评定小组，班主任为组长，班级团支书为副组长，主要负责各类资助的监督和评比，确保我们班级家庭经济困难和品学兼优的学生按时领到国家助学金及其他各项资助金。其他评定小组的成员均来自班级思想端正的先进分子，并不参奖助学金申请，并做到了民主，公平，公正，公开。在进行评定的同时并进行文字记录，公示张贴，在进行评定前一周对所有评定小组成员在本班教室进行公示，在进行评定完之后一周内，又对评定同学进行公示。评定小组并进行监督，再次做到民
学校奖助学金实施办法 第一条为全面推进素质教育，提高教育质量，将学校办成一所包容、开放、和谐、进取的独具“爱心教育”特色的巴渝名校，鼓励我校学生勤奋学习、奋发向上，促进其德、智、体、美全面发展，将学生培育成为有爱心、有文化、有健康体魄的社会主义建设者和接班人，根据国家财政部、教育部有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。 第二条我校学生奖助学金分设优秀学生奖学金、单项奖学金、新生入学奖学金和爱心奖学金。 第三条奖助学金评审过程坚持“公开、公平、公正”原则。 第四条成立学校奖助学金评审小组，校长任组长、分管副校长任副组长，其余行政干部和年级组长为组员。领导小组下设办公室，学生处主任兼任办公室主任，负责组织、协调和材料审核等工作。 第五条各类奖助学金的申请者必须同时具备以下基本条件： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；诚实守信，思想品德好;模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范，团结同学，积极进取，在学生中影响好，有榜样作用，操行等级为优秀，校内校外没有任何违纪、违法行为，未受过学校处分的在籍在校学生。 2.在上一学年的学习成绩优秀，热爱科学，渴求知识，爱美爱学，善思善行，在班集体或年级中有较强的模范带头作用，在综合实践、创新能力、综合素质等方面有突出表现。 第六条优秀学生奖学金是用于奖励德、智、体、美全面发展，分为一、二、三等奖，奖金和具体条件分别为： 1.一等奖，奖金300元。 一学年两次期末考试成绩综合排名进入年级前3名（高二高三文前2名、高二高三理前2名）。 2.二等奖，奖金200元。
一学年两次期末考试成绩综合排名进入年级前4-6名（高二高三文前3-4名、高二高三理前3-4名）。 3.三等奖，奖金100元。 一学年两次期末考试成绩综合排名进入年级前7-10名（高二高三文前5-6名、高二高三理前5-6名）。 第七条单项奖学金是为了奖励在学习、文艺、体育、科技等单项方面，由学校批准并代表学校参加教育主管部门举办的各项竞赛取得突出成绩的学生。(集体奖由学校行政会研究决定)。 第八条新生入学奖学金是为了奖励被我校正式录取且品学兼优的新生而设立的。奖励金额和具体条件如下：被我校正式录取新生文化成绩特别优秀，且综合素质评价等级均在A等以上，奖励金额为300至1000元。 第九条学校对学生在献爱心方面有突出贡献且家庭贫困者一次性奖励300至1000元人民币。（具体条件学校研究决定）。 第十条初评结果必须在学校内公示，并及时听取学生和教师意见，若对初评结果有异议的，应在公示之日起五日内书面材料向学校奖助学金评审小组提出，学校奖助学金评审小组应及时复核并在收到书面意见三日内给予答复。初评结果公示结束后，学校及时召开行政办公会研究决定奖助学金获得者并公示。 第十一条其他方面 1.对于奖助学金获得者，学校颁发荣誉证书及奖金，在校内宣传其事迹，并通报其家长和原毕业学校。 2.对已获得奖学金的学生，凡发现弄虚作假、欺骗组织等行为，学校将撤销其称号，追回当年奖学金和荣誉证书，并予以相应
关于“公平、公正、公开”评选助学金主题班会 外国语学院** 一、班会背景 为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据榆林学院国家助学金评定准则，现开始就外国语学院2014级学生关于“2015-2016”学年度普通高等学校国家助学金评定工作展开班级评定。在评定中要求各班坚持“公平、公正、公开”的评定原则，杜绝不公平现象发生。 二、班会时间及地点 时间：2015年10月9日 地点：4#202教室 三、参加者 外国语学院14级全体同学 主持人：**老师 四、会议流程： 1、关于评选国家助学金的专题班会，我首先向大家向大家宣读了有关评选国家助学金的文件并传达了相关的文件精神，并有关问题及大家有疑问的地方一一作解释。 2、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。 3、已建档的同学提交申请书，以确定申请人名单。 4、确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。 5、班主任及班长组织评议小组成员，各成员按文件并本着“公开、公平、公正”的原则和对同学负责的态度对申请人进行认真打分评审。 五、班会内容 班会上，我首先向大家宣读了有关评选国家助学金的文件并传达了相关的文件精神，提出国家助学金的评比方法及要求。这次的评定是一次关系到所有同学的切身利益的活动，所以向大家强调一定要秉承公开、公平、公正的原则，对于班上评议小组评议的结果不满意的同学可现场提出，保证给大家一个满意的答复。
然后，再次给大家分享了对于大学生来说特别重要的“四个教育”，既诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作为申请国家助学金的同学首先必须要诚信，在申请时要如实的反应家中的经济情况等，不能为了获取助学金而夸大贫困状况。在获得助学金后，要有感恩的心。家庭贫困的学生之所以能够获得国家助学金，能够有机会缓解经济拮据的状况，能够安心在大学继续学业，都是因为党和国家有着良好的政策，作为一个受到资助的大学生，我们应该心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相报”。 作为受资助同学，可能没有别的能够报答党和国家，报答学校，报答一切社会上的好心人士给予我们的资助，但是我们可以用优异的成绩来向党、国家、学校证明我们没有浪费这份资助，而是真正发挥了它应有的作用，所以，我们要勤奋努力，奋勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份满意的答卷，还要在明天以自己的知识为社会回报一份力量！我们受到资助，并不证明自己与别人有什么不同，受到了资助，不意味着自己低人一等，而意味着要加倍努力，要用自己的力量来扭转乾坤，自己为自己创造一个美好的未来，成为社会的栋梁，真正成为成功人士！ 人生之路漫漫，生命点滴当珍惜，珍惜党和国家、学校为我提供的良好学习环境的机会，去努力进取。珍惜这份关爱，用感恩的心去做好每件事，用爱与他人交往。世界并不完美，却洋溢着爱，为了所有帮助过我们的人，为了能帮助更多的人，我们将要怀着一颗感恩的心，踏上人生征程！放飞梦想，用心与爱去飞翔！ 六、日常事务补充 1.注意保护个人人身、财产、信息安全。 2.坚决禁止所有同学校外租房住宿。 3.尊重老师，不允许无故旷课，对于挂科门数较多的同学，警惕留级风险。 4.认真学习、积极备考英语专业相关考试。
2017年度学生资助工作总结 2017年学生资助工作在省教育厅学生资助中心的指导下，在十九大精神的感召下，在“两学一做”活动的影响下，在各级领导的关心、支持下，相关系部的配合和我们的努力付出下，我们本着立足学生，全心全意为学生服务的理念，不断改变工作思路，按照年初工作计划，圆满完成了全年学生资助工作任务，一年来没有发生问题，现将2017年学生资助工作总结如下： 一、主要完成的工作 （一）家庭经济困难学生认定工作。 这几年结合生源地信用助学贷款的学生资格认定，在春季学期组织开展在校的大一、大二学生进行家庭经济困难的认定，并建立贫困生档案库，申请生源地信用助学贷款的学生和秋季申请国家奖助学的人选都将从此档案库中产生。在这几年的认定过程中，大多数班级都形成了不入库将影响秋季学期国家奖助学金评定的思路，有经验的班级开展的比较好，认定学生原始资料齐备，认定范围合理，基本认定比例在40%左右。 春季学期共认定贫困生756人，秋季学期认定17级学生185人，16年上报贫困生库941人，占在校生的42%左右，认定贫困生比例基本与往年相当。 （二）国家奖助学金的评审和发放。 国家奖助学金的评审和发放是惠及家庭经济困难学生的一件大事， 1、今年省教育厅分配我院2017年度国家奖学金3人;2016—2017
学年国家励志奖学金119人。今年与往年不一样的是国家奖学金和国家励志奖学金分别评选，分别上报，审核完成后分别发放，所以相比往年来说任务量增加，手续增加，并且从审核完成到发放成功要求一星期内完成并上报。从接到通知到组织开展国家奖助学金的评审和上报，从上报到发放我们合理安排时间，目前已完成了国家奖助学金和国家励志奖学金学生材料和数据上报，完成了国家奖学金的发放工作。 今年全院国家奖助学金的评定情况良好，学生对三级公示后的结果无意见，保证了评比的公平、公开、公正。今年我院评比国家励志奖学金时，严格把控评比条件，各别班级对评比条件把握不严，上报名单经学院资助管理办公室审核后退回，重评，从而保证了上报教育厅的数据一次性通过。 2、开展了2016-2017学年春季学期国家助学金发放工作，特困207人，一般困难625人，共计832人，137.975万元。 （三）国家生源地信用助学贷款工作。 生源地信用助学贷款开展的这些年不断有新的变化和要求，省教育厅和国家开发银行都很重视此项工作，每年都会召开专题会议进行工作的安排部署。 1、开展了2017年毕业生中有贷款学生网上系统毕业确认工作，共审核98名有贷款的毕业生。 2、开展了2017年生源信用助学贷款预申请工作，系统审计贷款预申请学生共计235人。 3、今年我们先后为15、16级申请办理生源地信用助学贷款的216
××学院学生奖学金、助学金评选办法 根据省、校有关文件精神及工作安排，结合学院实际，制定××学院学生奖学金、助学金评定办法。 一、评选内容 1、国家奖学金 2、国家励志奖学金 3、国家助学金 4、南阳师院优秀学生奖学金 二、参评范围 1、国家奖学金、国家励志奖学金、南阳师范学院优秀学生奖学金的评定对象为我校普通本科生中，除去新生以外的所有全日制在校学生。 2、国家助学金的评定对象为我校包括新生在内的所有全日制在校学生。 三、评选程序 1、学院广泛动员，主动向全体学生宣讲上级及学校各项资助政策，认真做好困难学生认定工作。 2、学生根据各类奖、助学金管理办法规定的基本条件及其他有关规定，提出书面申请，同时递交相应的奖、助学金申请表，否则视为自动弃权。 3、学院按照有关文件要求对申请奖、助学金的学生进行审核，不符
合条件的学生取消其参评资格。 4、各班民主推选出本班级奖、助学金评议小组成员。 5、各班评议小组成员对照国家奖学金、国家励志奖学金、南阳师院优秀学生奖学金所规定的评比要求，根据学生学习成绩及综合素质考评情况，对本班符合条件的学生进行评议，推荐出候选人（候选人要多于这一项评比的指标数）；根据国家助学金的评比文件要求，结合学生家庭困难程度及其日常生活状况，推荐班级国家助学金候选人（候选人要多于指标数）。 6、对候选人名单进行班级民主评议，在班级民主评议的基础上，学院学生工作领导小组结合学生实际情况及表现，研究确定初选名单； 7、对初选名单在学院内进行不少于5个工作日的公示，公示后无异议，将初选名单上报学校有关部门审核。 四、评选工作要求 1、国家奖学金、国家励志奖学金和南阳师范学院奖学金，每个学生在当年的评选中只能享受其中的一项，不能重复享受；享受奖学金的学生，若家庭经济困难，可以同时享受国家助学金和其他资助。 2、奖、助学金评审是一项政策性很强的工作，要高度重视、周密部署、广泛动员、宣讲到位，资助专干要亲自组织学生填写材料、录入信息，确保数据准确无误。 3、在评选过程中要坚持原则，严格按照程序，切实做到公开、公平、公正，评选结果必须公示，无异议后才能确定上报。 4、若有异议可致电咨询投诉，学院电话：××××学校电话：×