小学体育与健康人教版一至二年级《5.拍手操第七～八节及考核》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、通过多种“形”“象”故事引导,使学生学习并掌握《七彩阳光》预备节的基本动作。
2、通过各种教学活动,发展学生的奔跑能力,提高学生协调、灵活等身体素质。
3、对学生进行爱护花草教育,同时培养学生团结协作、拼搏进取的精神。
2学情分析
一年级学生心理处于幼儿的懵懂期,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,对单一的,枯燥的教学内容很难引起兴趣接受相对较慢。但是他们容易被新鲜事物吸引,模仿能力较强,他们对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。
3重点难点
重点:学生能够记住口诀,并完成预备节动作。
难点:学生能够熟练的完成预备节动作
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】准备部分
1、课堂常规
2、师生问好(抱拳礼)
3、组织学生进行游戏:大家和我一起《开飞机》
同学们你都见过什么样的飞机,谁来说一说?(通过学生的回答教师总结出有一对大翅膀的飞机叫做固定翼飞机)今天老师就可大家一起来开飞机好不好?
4、活动颈(写数字)、肩(学游泳)、腰(大象洗澡)等关节。
活动2【讲授】基本部分
1、提问:同学们见过花吗?好不好看?那你知道它是怎样生长的吗?
引出:发芽,长叶,花骨朵,盛开。
2、引入:我们的学校是花园,同学们是校园里即将盛开的花朵。老师结合植物成长的过程,编了一首儿歌,还有舞蹈呢!你们想学吗?
3、教授《七彩阳光》预备节的基本动作。
(1)教师边说口诀边示范预备节动作: