一、解释题
1.春秋笔法：相传孔子修订《春秋》时，按照自己的观点，对一些历
史事件和人物作了评判，并选择他认为恰当的字眼来暗寓褒贬之意。譬如记叙战争，它往往根据战争的性质、情形、结果和作者的看法，分别选用“伐”、“侵”、“袭”、“取”、“克”、“灭”、“歼
”等不同的词语来表达，即所谓“以一字为褒贬”。这种以一字为褒贬，寓褒贬于叙事之中，含蓄谨严而带有倾向性的文字，人们就称为
“春秋笔法”。
2.知人论世：中国古代文论的一种观念孟子提出的文学批评的原则和方法。出自《孟子·万章下》“颂其诗读其书不知其人可乎是以论其
世也是尚友也。”孟子认为文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系因而只有知其人、论其世即了解作者的生活思想和写作的时代背景才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。孟子的这一原则对后世的文学批评产生了深远的影响为历代文学批评家所自觉或不自觉地遵循。清代章学诚在《文史通义·文德》中说“不知古人之世不可妄论古人之辞也。知其世矣不知古人之身处亦不可以遽论其文也。”知人论世应当是“论世”第一“知人”第二
进行文学批评也必须知人论世才能对作品作出正确的评价。
3.赋：中国古典文学的一种重要文体虽然对于现代人来说其远不及诗词、散文、小说那样脍炙人口。但在古代特别在汉唐时诗与赋往往并举连称从曹丕的“诗赋欲丽”和陆机的“诗缘情而绮靡赋体物而浏亮
”可窥端倪。赋萌生于战国兴盛于汉唐衰于宋元明清。在汉唐时期有只作赋而不写诗的文人却几乎没有只作诗而不写赋的才子。建安以后乃至整个六朝时期对赋的推崇甚至于诗。《史记》中称屈原的作品为
赋《汉书》也称屈原等人的作品为赋。后人因推尊《史》、《汉》所
以便把屈原等人作品称为之赋。赋是汉代最具代表性最能彰显其时代精神的一种文学样式。它是在远承《诗经》赋颂传统近《楚辞》的基础上兼收战国纵横之文的铺张恣意之风和先秦诸子作品的相关因素最后综合而成的一种新文体。它与汉代的诗文一起成就了汉代文学的灿
烂与辉煌。
4.清峻通脱：清峻通脱是曹操散文的特点所谓清峻就是简约严明所谓
通脱就是随便想说什么就说什么。
5.苏海韩潮：苏轼、韩愈两家古文皆具雄浑豪迈风格故以海潮为喻。
谓文章波澜壮阔纵横自如。
6.六一风神：六一风神是指欧阳修散文中那种别具一格的回旋跌宕的
韵味，形成的感慨唱叹、委婉曲折、从容自得的特色。
7.古文：唐宋古文运动中广泛流行的“古文”一词，是指同魏晋以来
讲究对偶、辞藻、声律、用典的骈文相对，近乎先秦两汉广泛运用的不讲对偶声律，奇句单行、质朴自然的散体文章。“古文”这一概念
由韩愈最先提出。他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了先秦两汉文章的传统，所以称“古文
”。
8.四六文：四六文骈文的通行别称。骈文全篇以双句为主注重对偶声律多以四字、六字相间成句故又称四六文。四六文常用于表章奏记的
撰写。
9.文以明道：中国古代文论的一种观念。韩愈的“明道”具有政治上
复兴儒学、重振王纲、反对分裂的重要内容，在当时具有重大的现实意义。从文学改革的角度来说，“文以明道”就是要批判骈文的内容
空洞，言之无物，写作有为、有用之文，而不作徒有华丽形式而没有
实际价值的浮文、空文。有文而无道，文章失去存在的意义；有道而
无文，道则无法运行而远播。也就是说，思想内容和形式必须结合，
而思想内容则是文章之本。
10.不平则鸣：“不平则鸣”这一理论观点见之于韩愈著名的《送孟东
野序》。此文开篇就提出了“大凡物不得其平则鸣”，进而慨叹“人
之于言也亦然，有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！”韩愈继承而且发展了司马迁“发
愤著书”（《报任安书》）的观点，认为诗文是“不平则鸣”的产物
，把“明道”与批判社会不公，抒发郁愤结合起来，指出了古文与现
实的关系，揭示了散文发愤抒情的独特作用。
11.文理自然，姿态横生：是北宋作家苏轼在文学风格上的文学主张。所谓文理自然、姿态横生，指作家要无拘无束，自由抒写，又要波澜横生，千姿百态。文理要出于自然，姿态要千变万化。
12.义法：方苞在散文创作中探索为文之道，逐渐摸索出一套独特的创作理论，其核心就是“义法”。“义”即“言之有物”；法即“言之
有序”。以义为经，以法纬之，然后为成体之文。用当今语言诠释，义即内容，法即形式，内容与形式必须统一，从而为桐城派散文理论
奠定了坚实基础。
二、简答题
1.先秦散文的“深于比兴”、“深于取象”。
答：深于比兴就是擅长引用比喻比兴深于取象的意思应该是擅长运用
寓言。
2.《春秋》记事的特点。
答：①《春秋》最突出的特点就是寓褒贬于记事的quot春秋笔法quot
。②《春秋》叙事quot简而有法quot用语严谨精确一字不苟。
3.《冯谖客孟尝君》是怎样刻画冯谖形象的？
答：主要通过行为弹铗歌唱等、语言具体对话和事件薛地收债、帮助
孟尝君恢复相位、在薛地建立宗庙巩固孟尝君地位等。表现出了冯谖
善于观察、有谋略的智慧形象。
4.《论语侍坐》中人物的性格特点。
答：孔子的和蔼可亲、循循善诱、诲人不倦子路的直爽鲁莽冉有、公
西华的谦逊谨慎曾皙的淡泊洒脱都给人留下了深刻的印象。
5.孟子散文的艺术特点。
答：①气势充沛笔力锋芒富于鼓动性有纵横家、雄辩家气概。②常用
巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理生动而有说服力。
6.贾谊、晁错散文的异同。
答：贾谊和晁错都主张重农抑商、削弱诸侯势力、抗击匈奴侵扰为文皆疏直激切尽所欲言。但贾谊颇有迂阔之论不如晁错之文具体切实极少空疏之谈。贾谊之文富于文采有战国纵横之风晁错之文气势恢宏明
快畅达论析透辟冷峻严谨颇有先秦法家之风。
7.为什么说《史记》是“史家之绝唱”？
答：所谓“史家之绝唱”。首先这是集先秦、汉初之大成的文史著作
分量之大卷帙之多内容之丰富都是前所未有的。它记事博大精深全面地叙述了我国上古至汉初三千年来的政治、经济、文化等多方面的历史发展状况是我国古代历史的伟大总结。其次《史记》结构之严密体制之完整也可以说是空前的。司马迁开创的纪传体的通史体例给后世史家树立了法则。再次是《史记》表现出的秉笔直书的“实录”精神
这一点不仅是空前的而且至少在阶级社会里也是绝后的。
8.中唐、北宋古文运动的异同。
答：北宋古文运动是唐代古文运动在新的历史条件下的继续和发展它和唐代古文运动在提倡古文这一点上是相同的但也有不同之处第一是北宋古文运动是和诗歌革新运动密切地联系在一起的唐代古文运动就不是这样第二是唐代古文运动在改革文风方面主要是反对浮艳纤弱的
文风北宋古文运动除了要求革除浮艳纤弱的文风外还要反对艰涩怪僻
的倾向这在一定程度上避免了唐代古文运动的缺陷。
9.“唐宋八大家”称谓的由来。
答：“唐宋八大家”是我国散文发展史上唐宋时期出现的八个有杰出
成就的散文作家的合称。他们是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。明初朱后最初将韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩八个作家的散文作品编选在一起刊行的《八先生文集》后唐顺之在《文编》一书中也选录了这八个唐宋作家的作品。明朝中叶古文家茅坤在前基础上加以整理和
编选取名《八大家文钞》共160卷。“唐宋八大家”从此得名。
10.韩愈散文的语言特点。
答：韩愈的各体散文各具特色而气势磅礴雄奇奔放波澜曲折富于变化是其总的特色。这一特点是说韩文如河海般广阔深厚气势充沛而又波澜横生不拘常格往往出人逆料。这是他“气盛言宜”论文主张的实践
。韩文的风格特征富于变化是说韩文构思章法奇诡多变文无定式篇无定局句无定法完全依据叙事、说理、抒情的需要而“戛戛独创”。韩
文的语言简练准确鲜明生动。
11.苏辙的“养气”说。
答：苏辙指出养气有两个途径一是内修二是外阅。把作为创作原动力的“气”跟作家的思想修养的加强、生活阅历的扩大明确地结合起来
他的气也就不指先天的禀赋神秘玄妙而是后天的社会实践思想修养所致这就把创作放在朴素唯物主义认识论的基础之上了。苏辙的这个见
解比之前人更全面、更细致因而也更正确。
12.归有光散文的特色。
答：归有光的散文从内容上看大多记一些日常生活琐事并无惊人的事件、曲折的过程但由于作者善于捕捉生活中的细节以小见大于细微毫
末处寄寓情意给人的印象就异常深刻。从艺术上看他善于即事抒情用
朴素简练的文笔剪辑刻划一些日常生活的断片以寄托情感和理想纡徐平淡娓娓而谈如叙家常亲切动人正所谓“无意于感人而欢愉惨恻之思
溢于言语之外。”
三、论述题
1.试述我国古代散文的萌芽。
答：上古文学只有口头形武的原始歌谣和神话传说歌谣的文体属性为诗是没有异议的而神话传说在文体方面却陷于无所归属的状态原因就是通行的观点认为必先有文字然后才有散文故我国最早的散文是商代的甲骨文。这种看法显然割裂了口头文学阶段与书面文学阶段的联系。事实上散文也有过口头形态古代神话传说就代表着口头文学时期散文的最高成就。甲骨文时期还有铸于铜器、书于简帛的散文散文已经脱商了萌芽状态。只有字句而不成篇章的甲骨文只是当时散文的一种
特殊类型根据其主要特点及内容可以称之为占卜文。
2.《战国策》的思想倾向。
答：《战国策》的思想比较复杂今略举大端。其进步思想表现在
（1）反映了民本思想。战国时期民本思想十分流行《战国策》有些文章表现出对平民力量的重视如“赵威后问齐使”把平民的地位放在君
位之上认为“苟无民何以有君”《齐策四》这和《孟子》的“民贵君
轻”论有相通之处。又如冯谖为孟尝君营造三窟其中之一就是“焚券”、“市义”使薛地百姓皆呼“万岁”。虽然是为了收买人心但也说
明他们已经意识到人心向背对贵族的安危是如何重要。这种思想在书
中比比皆是。
（2）有明显的“贵士”的倾向把士的地位看得非常重要颜斶见齐宣王
大胆宣称“士贵耳王者不贵”“生王之头曾不若死士之垅”。燕昭王
筑黄金台尊郭槐为师礼贤下士“士争凑燕”你看集《脚步集》、《未
西南大学0210《古代散文》作业题及答案终于破齐复国报了大耻。类
似的例子还有很多这种思想对于束缚人才的世卿世禄的官吏制度是一个冲击。书中还提出发现人才要不拘一格不能求全责备要用其所长避其所短要看大节而不苛求小疵要充分信任而不要随便怀疑等这些仍有
一定参考价值。
（3）《战国策》记录了许多嘉言善行虽主要是对某些统治者的规劝但对后世也有一定的教育意义。如触龙说赵太后主张贵族子弟要及早为国立功长辈不要溺爱否则“位尊而无功奉厚而无劳”是非常危险的。
公子牟劝范睢“夫贵不与富期而富至富不与果肉期而果肉至果肉不与骄奢期而骄奢至骄奢不与死亡期而死亡至。”唐且向信陵君建议“人
之憎我也不可不知也吾憎人也不可得而知也。人之有德于我也不可忘也吾有德于人也不可不忘也。”这些话具有格言意义包含了某种生活
哲理。
（4）对于锐意改革、励精图治的国君《战国策》给予充分肯定。如赵武灵王胡服骑射遭到国内保守派的反对他毫不退缩同他们反复辩论坚持到底。他多次宣布“反古未可非循理未足多”。“便国不必法古”
礼、法、政、教都要从实际出发。并且明确表示儒家所提倡的那一套不合时宜不足取法。“仁义道德不可以束朝”均见《赵册二》这些都
是当时观念形态变化的真实反映。
（5）从思想线索上看。《战国策》艺术上自成一家就是纵横家。而其道德哲学观多取道家社会政治观接近法家独与儒学抵牾不合因而为后世学者所诟病。刘向已指出《战国策》的这种倾向。三国时秦宓曾攻讦“战国反复仪秦之术杀人纫生亡人纫存经之所痊” 《三国志·蜀志
·秦宓传》。北宋曾巩指责《战国策》是“邪说害正”要“放而绝之
”。元人吴师道认为“是书善恶无所是非”“善言之少不足以胜不善
之多”战国策序甚至宣扬受贿有功造谣言说假话有理露骨的提倡个人
功名利禄宣扬利己主义等无疑都是糟粕。
3.《庄子》的艺术特色。
答：（1）用艺术形象来阐明哲学道理是《庄子》的一大特色。战国文章普遍多假寓言、故事以说理但仅仅作为比喻的材料证明文章的观点。《庄子》不仅如此。从理论意识来说庄子这一派本有“言不尽意”
的看法即逻辑的语言并不能充分地表达思想。与此相关在表现手法上许多篇章如《逍遥游》、《人间世》、《德充符》、《秋水》几乎都
是用一连串的寓言、神话、虚构的人物故事联缀而成把作者的思想融化在这些故事和其中人物、动物的对话中这就超出了以故事为例证的意义。而且作者的想象奇特而丰富古今人物、骷髅幽魂、草虫树石、大鹏小雀无奇不有千汇万状出人意表迷离荒诞使文章充满了诡奇多变
的色彩。
（2）《庄子》的文章又富于抒情性。如果说《孟子》的感情是在清楚的逻辑表达下运行的那么《庄子》的感情却往往是无端而起迷茫恍惚
。在上面所引的文字中已经可以看出这一特点。
（3）《庄子》的文章结构也很奇特。看起来并不严密常常突兀而来行所欲行止所欲止汪洋恣肆变化无端有时似乎不相关任意跳荡起落但思想却能一线贯穿。句式也富于变化或顺或倒或长或短更加之辞汇丰富描写细致又常常不规则地押韵、显得极有表现力极有独创性。后代文人在思想上、文学风格、文章体制、写作技巧上受《庄子》影响的可以开出很长的名单。即以第一流作家而论就有阮籍、陶渊明、李白、
苏轼、辛弃疾、曹雪芹等由此可见其影响之大。
4.唐代古文运动的成就。
答：唐代古文运动在我国古代散文发展史上的主要贡献就是扭转了长期统治文坛的形式主义潮流继承了早期散文的优良传统并有所创新和发展从而开创了散文写作的新局面拨正了古代散文的发展方向。宋代及宋以后的散文其主流就是在唐代古文运动所奠定的基础上继续发展的。当然这并不是说经过一场古文运动文坛上就再也不会出现形式主义逆流了。实际上韩柳之后唐代古文运动的一般发展情况大致有两种趋向一是以李翱为代表的偏于阐道反映现实的范围窄了一是皇甫湜、孙樵等的“趋怪走奇”使文章晦涩难晓这都是不利于古文发展的。至
晚唐出现皮日休、陆龟蒙、罗隐等人的小品文短小精悍笔锋犀利为晚唐文坛增添了光彩。五代至宋初浮靡华艳的文风又一次泛滥北宋真宗年间还出现了以杨亿、刘筠等人为代表的西昆派“务以言语声偶擿裂号为时文以相夸尚”欧阳修《苏氏文集序》。这一次挽转文坛、诗坛颓风的使命落到了欧阳修、王安石、苏轼等人的身上。由他们掀起的诗文革新运动的浪潮就文的方面来说是直接继承了唐代古文运动的传统的也可以视为唐代古文运动的继续和发展。所以在文学史上也常常连称为唐宋古文运动。宋代的古文运动不再标举学习先秦两汉而主张直接取法韩愈如欧阳修在《记旧本韩文后》就认为“学者当止于是而止尔”。这也说明了宋代散文与唐代散文一脉相承的关系。宋代的散文作品更多地朝着“文从字顺”的方向发展比韩、柳的古文更进一步
缩短了与口语的距离因而更有利于表情达意也更为人们所容易接受。明代的朱右曾将韩愈、柳宗元与欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼
、苏辙的散文作品合编为《八先生文集》后来茅坤又继之编选了《宋
八大家文钞》从此“唐宋八大家”便成了我国封建社会后期文人写作
散文的楷模。明代的唐宋派清代的桐城派、阳湖派其散文成就都与唐宋古文运动有着渊源关系。从对后世所发生的深远影响来看我们也完全可以这样说唐宋古文运动是我国古代散文发展史上的一座重要的里
程碑。
5.韩愈的古文理论。
答：韩愈为古文运动提出了一整套理论主张解决了前代古文家没有解决或没有解决好的问题特别是他关于文以明道，文道合一的学说，给统治文坛数百年的骈体文以致命的打击，为人们清算骈体文的形式主义文风提供了强有力的理论武器，为唐宋和后世散文的发展奠定了坚实的理论基础，使以后的散文能在明确的理论指导下自觉的发展，可以说，韩愈在中国古代散文理论的发展上作出了具有划时代意义的贡献。韩愈领导了中唐的古文运动，为中唐古文运动组织了一支人数众多的队伍，培养和造就了一代古文作家，使中唐的古文运动取得了巨大的成就。韩愈创作了大量优秀的古文，创立了既不同于三代两汉的散文、又不同于六朝以来的骈体文的新体古文，这种散句单行、以文言书面语言为主的新体古文，为当世和后世的散文树立了楷模，并为中国传统典籍中经典的、正统的文体。韩愈是继司马迁之后我国古代最杰出的散文家之一。他的文学理论和典范作品，以至他丰富多彩的表现手法，至今仍然值得我们学习和借鉴。他集前人之大成，而又给
予后世巨大的影响。
6.韩愈《张中丞传后叙》的艺术特点。
答：最大的特色是议论与叙事紧密结合。前半部分侧重议论，针对污
蔑许远的谬论进行驳斥，在驳斥中补叙许远的事迹。后半部分侧重叙
事，着重记叙南霁云的感人事迹，并补叙了张巡、许远的一些轶事。前者之议论为后者叙事之“纲领”，后者之叙事是为前者之议论提供
事实佐证。其次是人物形象刻画得鲜明生动，光彩照人。再次，本文气势充沛，激情饱满，无论叙事抒情，作者的主观感情色彩均极为浓
厚，饱含其对英雄的信任和景仰。
7.柳宗元散文的成就。
答：答：柳宗元的散文大致可分为论说、传记、寓言、游记、骚赋五类。柳宗元的论说文，多用于阐述他的哲学观点和政见。中心明确，论证严密，条理清晰，辩论雄俊，富于说服力，是作者政论散文的典范之作。柳宗元的传记文，有很强的社会现实意义。其传主多为社会下层人物或清正廉洁的官吏。柳宗元首先从暴露现实、批判现实的角度选取人物，从而选择其重要的事件，加以适当的剪裁，有时还在其人其事的基础上，进行夸张和虚构，因而有的传记文既类似寓言又类似小说。柳宗元的寓言，继承了先秦诸子寓言短小精悍，寓哲理于形象的传统，并有所发展。这些寓言，造意新奇，讽喻生动，幽默犀利。由于柳宗元的大量创作，寓言才得以成为一种独立的文学体裁。柳宗元是寓言文学的完成者，他对我国古代散文的发展做出了重要贡献。柳宗元散文中最见精彩的部分是山水游记，共有二十多篇，大多写于被贬永州之后，以"永州八记”最负盛名，成为游记文学的千古绝唱。柳宗元的山水游记突破了前人对景物作客观摹写的传统旧习，倾注了自己强烈的主观感情，抒其愤，写其爱，把山水游记创作推向了高峰。柳宗元的山水游记不只是模山范水，而是借物写心，写山水而寓
以牢骚。这样的写法，和南北朝的山水文字明显不同。柳宗元的骚体
辞赋，一类是赋体之文，一类是文体之赋，实则都是讽刺时世或抒发哀怨悲愤的杂文杂感。由于他的志向人品和思想遭际都与屈原有相通
之处，所以深得楚骚精髓，写来没有丝毫模拟和造作。
8.苏轼散文的风格。
答：苏轼的散文具有雄健奔放、挥洒自如的风格。正如他自己所说：“如万斛泉源，不择地而出”，“如行云流水，初无定质”，“文理
自然，姿态横生”。他的论说文，引证史实，指斥时弊，写得明晰透辟，气势磅礴，雄辩滔滔。其他文章写得自由随便，自然流畅，随手拈来，信笔挥洒，言简意明，饶多意趣。真所谓如行云流水，文理自然，姿态横生。苏轼散文中的随笔、书札、杂说，有时大笔挥洒，妙趣横生；有时淡淡几笔，描绘出了一种新的境界。在文章风格上，苏轼崇尚自然，反对雕琢。
精心整理 大学英语（一） 行政班级分级班级姓名学号 C. A measuring system. D. A control system. 2. A. Car prices. B. Car services.
C. The company’s business. D. The company’s culture. 3. A. It’s easy to do. B. It’s challenging. dialogue, there are some recorded questions. Both the conversations and questions will be spoken two times. Conversation 1
6. A. Breakfast. B. Dinner. C. A 5 dollar gift card. D. Bus service to the airport. 10. A. Make an appointment with her. B. Talk with her about a new order.
C. Send her an email about the shipment. D. Call her back when receiving the shipment. Directions: This part is to test your ability to construct grammatically correct sentences. It consists of 2 sections.
《大学英语》试卷及答案 学号：姓名：专业层次: 分数： 一．单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. The Business Banking Department is on_____C_______second floor. A. / B. a C. the 2. Maria often has a walk with______C______parents in the morning. A. she B. their C. her 3. There_____B_______four children in the picture. A. is B. are C. have 4. I’d like______A______oranges, please. A. some B. any C. / 5. ______B______does the flat cost a month? A. How many B. How much C. How about 6. I’m bad at spelling, but Jane is_____B_______than me. A. bad B. worse C. less 7. He______B______in Beijing, but his parents____________in Hangzhou. A. live, lives B. lives, live C. live, live 8. - I’m enjoying the long summer evenings. -____A________am I. A. So B. Neither C. Nor 9. I usually get up_____A_______7 o’clock in the moring. A. at B. in C. on 10. It often______B______in winter in the north of China. A. snow B. snows C. is snowing 11. —The second bedroom isn’t big enough. —Yes, I agree. It is______B______. A. small B. too small C. enough small 12. This is his book. Could you give it_____A_______him？ A. to B. with C. for 13. I’m interested _____A_______cooking. A. in B. to C. at 14. I’d like to_______B_____you to a party this Saturday. A. join B. invite C. leave 15. When_______A_____for London? A. is she flying B. she flies C. she is going to fly 二．阅读理解（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下：大学英语IV 第1单元作业题 一、单项选择题(只有一个选项正确，共40道小题) 1. – David, I got an A in Accounting! –_________________________ (A) I was surprised to hear the news. (B) Are you kidding? (C) That’s a pity. (D) Congratulations! 你选择的答案：[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：D 解答参考：[第一单元]D 当得知他人在考试中取得好成绩时，首先应向对方表示祝贺，故D项为正确答案。A，B，C三个选项都不符合礼貌习惯。 2. – How do you think of this test? –_________________________ (A) I got 85. (B) Good luck. (C) It’s a piece of cake. (D) Don’t worry about it. 你选择的答案：[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：C 解答参考：[第一单元]C 该题题干是询问对方对于考试的看法，“a piece of cake”表示“容易的事，小菜一碟”，说明回答者认为此次考试很容易，因此只有选项C符合上下文语境。 3. –Do you like Professor Zhang’s classes? –_________________________ (A) I never miss her class. (B) Chemistry is difficult to study. (C) I take a course in Chemistry. (D) Professor Zhang is a strict teacher. 你选择的答案：[前面作业中已经做正确] [正确] 正确答案：A 解答参考：[第一单元]A 说话者询问对方是否喜欢上张教授的课，选项A的言外之意是回答者十分喜欢教授的课因而从不缺席，故选A，其它三个选项不合题意。 4. – What school subject do you like best? –_________________________ (A) I hate Physics.
西南交通大学数字电子技术模拟试卷二 一．填空题（共10 分，每空1分） 1．逻辑函数C B AC AB F ++=的最小项之和(以A 为高位) = ∑m （ ），最大项之积=∏M （ ），其最简与-或表达式为 ，最简与非-与非表达式为 。 2．已知函数的对偶式为B A +BC D C +，则它的原函数表达式为 ，其原函数的反函数表达式为 。 3．用555定时器组成施密特触发器，当输入控制端C O 外接10V 电压时，其上、下门限电压值分别为 V 和 V 。 4．8位D/A 转换器当输入数字量10000000为5v 。若只有最低位为高电平，则输出电压为 v ；当输入 为10001000，则输出电压为 v 。 二．选择题（共5 分，每题1分，可能有多选） 1．逻辑变量的取值１和０可以表示 。 A.开关的闭合、断开 B.电位的高、低 C.真与假 D.电流的有、无 2．当A 、B 、C 三个输入变量中有奇数个1时输出F 为1，否则F 为0，则F 的表达式为 。 A ． ABC B ．A+B+ C ． A ⊕ B ⊕ C D ．A B C 3．一个容量为1K ×8的存储器有 个存储单元。 A.8 B.8K C.8000 D.8192 4．石英晶体多谐振荡器的突出优点是 。 A.速度高 B.电路简单 C.振荡频率稳定 D.输出波形边沿陡峭 5．单稳态触发器的外接电阻R 、电容C 增大,则( )。 A ．输出脉冲宽度减小 B ．输出脉冲宽度增大 C ．输出脉冲幅度减小 D ．输出脉冲幅度增大 三．判断题，正确打√，错误的打×（共5 分，每题1分） 1．若两个函数具有相同的真值表，则两个逻辑函数必然相等。（ ）
《大学英语》试卷考试时间：90分钟闭卷任课老师： 班级：学号：姓名：成绩：Ⅰ.Match the words in column A with the explanations in column B. (15 points) Column A Column B 1.term a.. easy to get to 2.department b. accept sth.as true 3.overseas c. give great pleasure to 4.charge d. one of several division in a university, etc. 5.worth e. abroad 6.believe f. one of the periods into which the academic year is divided 7.somewhat g.. become less tense; rest 8.convenient h.. good of useful enough to do or have 9.relax i. responsibility, care or control 10.delight j. a little II.Multiple choice questions (15 points) There are five sentences in this section. Beneath each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one or more that you think are suitable. 11. Take your camera with you. We’d like to take some of the beautiful park. A. paintings B. pictures C. files D. films 12. The is very useful. She can helps me to find many good books. A. employer B. member C. monitor D. librarian 13. Small cars are of fuel, so they have more appeal for consumers. A. free B. short C. typical D. economical 14. Next Sunday is her birthday.I ______her a bicycle as a present. A.allow B.give C.offer D.promise 15. I was in s small countryside in China. A. brought up B. bring up C. raised up D. raise up 16. Miss Yang is likely to be for promotion. A. sent B. recommended C. advised D. reported 17. The number of people invited _________ fifty, but a number of them
考试目标及考试大纲 本题库的编纂目的旨在给出多套试题，每套试题的考查范围及难度配置均基于“水平测试”原则，按照教学大纲和教学内容的要求，通过对每套试题的解答，可以客观公正的评定出学生对本课程理论体系和应用方法等主要内容的掌握水平。通过它可以有效鉴别和分离不同层次的学习水平，从而可以对学生的学习成绩给出客观的综合评定结果。 本题库力求作到能够较为全面的覆盖教学内容，同时突显对重点概念、重点内容和重要方法的考查。考试内容包括以下部分： 绪论与误差：绝对误差与相对误差、有效数字、误差传播分析的全微分法、相对误差估计的条件数方法、数值运算的若干原则、数值稳定的算法、常用数值稳定技术。 非线性方程求解：方程的近似解之二分法、迭代法全局收敛性和局部收敛定理、迭代法误差的事前估计法和事后估计法、迭代过程的收敛速度、r 阶收敛定理、Aitken加速法、Ne w to n法与弦截法、牛顿局部收敛性、Ne w to n收敛的充分条件、单双点割线法（弦截法）、重根加速收敛法。 解线性方程组的直接法：高斯消元法极其充分条件、全主元消去法、列主元消去法、高斯-若当消元法、求逆阵、各种消元运算的数量级估计与比较、矩阵三角分解法、Doolittle 和Crout三角分解的充分条件、分解法的手工操作、平方根法、Cholesky分解、改进的平方根法(免去开方)、可追赶的充分条件及适用范围、计算复杂性比较、严格对角占优阵。 解线性方程组迭代法：向量和矩阵的范数、常用向量范数的计算、范数的等价性、矩阵的相容范数、诱导范数、常用范数的计算；方程组的性态和条件数、基于条件数误差估计与迭代精度改善方法；雅可比（Jacobi）迭代法、Gauss-Seidel迭代法、迭代收敛与谱半径的关系、谱判别法、基于范数的迭代判敛法和误差估计、迭代法误差的事前估计法和事后估计法；严格对角占优阵迭代收敛的有关结论；松弛法及其迭代判敛法。 插值法：插值问题和插值法概念、插值多项式的存在性和唯一性、插值余项定理；Lagrange插值多项式；差商的概念和性质、差商与导数之间的关系、差商表的计算、牛顿（Newton）插值多项式；差分、差分表、等距节点插值公式；Hermite插值及其插值基函数、误差估计、插值龙格（Runge）现象；分段线性插值、分段抛物插值、分段插值的余项及收敛性和稳定性；样条曲线与样条函数、三次样条插值函数的三转角法和三弯矩法。 曲线拟合和函数逼近：最小二乘法原理和多项式拟合、函数线性无关概念、法方程有唯一解的条件、一般最小二乘法问题、最小二乘拟合函数定理、可化为线性拟合问题的常见函数类；正交多项式曲线拟合、离散正交多项式的三项递推法。最佳一致逼近问题、最佳一致逼近多项式、切比雪夫多项式、切比雪夫最小偏差定理、切比雪夫多项式的应用(插值余项近似极小化、多项式降幂)。本段加黑斜体内容理论推导可以淡化，但概念需要理解。 数值积分与微分：求积公式代数精度、代数精度的简单判法、插值型求积公式、插值型求积公式的代数精度；牛顿一柯特斯(Newton-Cotes)公式、辛卜生（Simpson）公式、几种低价牛顿一柯特斯求积公式的余项；牛顿一柯特斯公式的和收敛性、复化梯形公式及其截断误差、复化Simpson公式及其截断误差、龙贝格（Romberg）求积法、外推加速法、高斯型求积公式、插值型求积公式的最高代数精度、高斯点的充分必要条件。正交多项式的构造方法、高斯公式权系数的建立、Gauss-Legendre公式的节点和系数。本段加黑斜体内容理论推导可以淡化，但概念需要理解。 常微分方程数值解：常微分方程初值问题数值解法之欧拉及其改进法、龙格—库塔法、阿当姆斯方法。
大学英语试题及答案一、交际英语 Can I help you, sir - _________ , I don't need your help. . I'd like to withdraw some money. , leave me alone. 't bother me! 答案：B I wonder if I could use your computer tonight - ___________ I'm not using it right now. , here you are. don't know. doesn't matter. cares 答案：A Excuse me, how much is the jacket - It's 499 Yuan. ________ , no. That's OK! do you like it do you prefer you like to try it on 答案：D It's rather cold in here. Do you mind if I close the window - ________ , please. , please. , please. don't like it. 答案：B Do you mind my smoking here - _______
, thanks. , I do. . I'd rather not. idea. 答案：B 二、阅读理解 Peter arrived home and discovered that he had forgotten his door key. He rang the bell, but nobody came to open the door. He rang again, and waited, but still there was no answer. He walked around the house to see if he could find an open window. But they were all closed. It was beginning to rain and he did not know what to do. Dorothy, his wife, had obviously gone out, and he did not know where she had gone, or when she would return. He waited for half an hour. Still nobody came. Finally feeling wet and angry, he picked up a big stone and threw it through the kitchen window and was climbing through it. When he heard the front door open, his wife came back. could not open the door with his key one day. 答案：B was raining that day. 答案：A threw a big stone through a window to get into his house. 答案：A wife came back when he was walking around the house.
西南交通大学网络教育 专升本交通运输专业教学计划（2012年秋季入学适用） 培养目标：本专业旨在培养适应经济全球化、信息化及交通运输行业发展需要，掌握信息技术、外语、管理学、经济学和交通运输专业的相关理论知识和专业技能，具有交通运输组织管理、规划设计和指挥决策能力，能在各级铁路运输管理部门及相关单位从事运输组织指挥和生产技术管理的高级应用型人才。 基本要求：具有一定的自然科学与社会科学基础知识，掌握运输组织与优化理论与方法、交通运输规划理论与设计方法、现代信息技术及其应用、经济与管理等知识，适应社会主义市场经济体制下交通运输行业发展的需求，具备交通运输组织管理、规划设计和指挥决策能力。 专业特色：本专业以“基础扎实、技术过硬、工作上手快、适应能力强”为特点，在学生综合素质培养的基础上，注重学生管理学、经济学、信息技术和外语应用能力的培养，尤其重视培养和训练学生扎实的交通运输专业基础和实践技能。 主干课程：管理运筹学A、交通运输系统分析、运输市场营销、交通运输设备、交通工程学、运输组织学。 学期课程名称课程代 码 学 分 考核形 式 课程性 质 是否为申 请 学位所需 课程 是否为核 心课程 第1学期大学英语III 000300 4 考试 公共基 础课 是计算机应用基础001300 4 考试 公共基 础课 是交通运输经济157800 4 考试专业课是毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系 001800 4 考查 公共基 础课 学习导航002000 2 考查 公共基 础课 专业概论（交通运输类）003000 1 考查 公共基 础课 小计19
第2学期大学英语IV 000400 4 考试 公共基 础课 是管理运筹学A 136401 5 考试 专业基 础课 是是交通运输系统分析158100 5 考试专业课是是运输市场营销204400 5 考试 专业基 础课 是是小计19 第3学期大学英语V 000500 4 考试 公共基 础课 是交通运输管理信息系统157600 4 考试 专业基 础课 是交通运输设备158000 5 考试 专业基 础课 是现代物流学A 197601 5 考试专业课 小计18 第4学期交通工程学156700 5 考试专业课 科技论文写作A 001400 2 考查 公共基 础课 运输商务204300 3 考试专业课是运输组织学204900 5 考试专业课是小计15 第5学期毕业设计（论文）103000 12 专业课毕业实习250900 1 专业课小计13 总计84 总课程数（门）20
Test Three (A) I Reading Comprehension Passage One The man who, legend has it, escaped from an early grave when his uncle pulled him from drowning in a dirty pond is notorious for his dirty deeds but that what cannot be forgotten are his achievements in the 1986 World Cup. Forget the handball against England, feel the quality of his 50-yard solo goal in the same game and the near repeat performance in the semi-final against Belgium. The Argentina side of the 1986 was functional and hard-working but it was Maradona who fired them to the final and then set up two of the goals in their 3-2 win over West Germany in the final. In 1990, a barely-fit Maradona fought his way to the final where the Germans took their -match tears. In fact many rejoiced that such an ugly revenge. Few people shared Diego’s post brute of a team had lost. Eight years before, in Spain, Maradona , then newly arrived at Barcelona, disgraced himself by being sent off in a Second Phase game with Brazil. Even four years before that the 18-year-old Maradona was a source of great controversy when he was left out of the victorious squad that won on home ground. USA 1994 was the end for Maradona as a player. Right after the Nigeria game, he was picked for drugs-screening and tested positive for banned stimulant ephedrine (麻黄硷). He was banned from the rest of the tournament and the team fell apart, going out in the second round to Romania. 21. How many World Cups are mentioned in the passage? A) Three. B) Four.C) Five D) Six. 22.Which country won the 1990 World Cup? A)Argentina B) West Germany C) Romania D) England 23. Maradona won the World Cup. A) once B) twice C) three times D) four times 24.When in 1994, Maradona was driven out of the World Cup, he was close to . A) 18 B) 24 C) 26 D) 31 25. According to the passage, Maradona is a man . A) full of ideas B) with cruel behaviors C) having good luck D) of great controversy Passage Two Many companies have run into serious troubles trying to coordinate their sales and promotional efforts. For example, one firm authorized a large promotional drive to introduce a new product in Latin America. The promotion ran smoothly, but someone forgot to coordinate product delivery — ship the product. Consumers were confused and money was wasted when the promoted product was not available. To avoid such occurrences, all plans should be in writing and someone should be responsible for central coordination. Hence, risks are lessened and opportunities to save money may arise. Coca-cola, for instance, requires that all overseas marketing plans be submitted to the central office well in advance. This gives the company a chance to examine 1 / 6
西南交通大学2015－2016学年第1学期期中考试 阅卷教师签字： 一、选择题：（20分） 本题共10个小题，每题回答正确得2分，否则得零分。每小题所给答案中只有一个是正确的。 1. 若一线性时不变系统当输入为()()x n n δ=时，输出为()()3y n R n =，则当输入为 ()()2u n u n --时，输出为 （ C ）。 A. ()3R n B. ()2R n C. ()()331R n R n +- D. ()()221R n R n +- 2.信号11 sin()3 n 的周期为（ D ）。 A. 3 B.6 C. 611 π D.∞ 3.已知某序列Z 变换的收敛域为2Z <，则该序列为（ C ）。 A. 有限长序列 B. 右边序列 C. 左边序列 D. 双边序列 4.若()x n 为实序列，()j X e ω是其傅立叶变换，则（ C ）。 A ．()j X e ω的幅度和相位都是ω的偶函数 B ．()j X e ω的幅度是ω的奇函数，相位是ω的偶函数 C ．()j X e ω的幅度是ω的偶函数，相位是ω的奇函数 D ．()j X e ω的幅度和相位都是ω的奇函数 5. 对于序列的傅立叶变换而言，其信号的特点是（ C ） A.时域连续非周期，频域连续非周期 B.时域离散周期，频域连续非周期 C.时域离散非周期，频域连续周期 D.时域连续非周期，频域连续周期 6.序列5()()x n R n =，其8点DFT 记为X(k)，k=0,1,…,7，则X(0)为( D )。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7.已知N 点有限长序列()=[()]X k DFT x n ，则N 点[()]nl N DFT W x n -=（ B ）。 A.(())()N N X k l R k + B.(())()N N X k l R k - C. km N W - D. km N W 8. 在基2 DIT-FFT 运算时，需要对输入序列进行倒序，若进行计算的序列点数N=16， 倒序前信号点序号为9，则倒序后该信号点的序号为（ C ）。 班 级 学 号 姓 名 密封装订线 密封装订线 密封装
《大学英语》试卷 考试时间：90分钟闭卷任课老师： 班级：学号：姓名：成绩：Ⅰ.Match the words in column A with the explanations in column B. (15 points) Column A Column B 1.term a.. easy to get to 2.department b. accept sth.as true 3.overseas c. give great pleasure to 4.charge d. one of several division in a university, etc. 5.worth e. abroad 6.believe f. one of the periods into which the academic year is divided 7.somewhat g.. become less tense; rest 8.convenient h.. good of useful enough to do or have 9.relax i. responsibility, care or control 10.delight j. a little II.Multiple choice questions (15 points) There are five sentences in this section. Beneath each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one or more that you think are suitable. park. A. paintings B. pictures C. files D. films 12. The is very useful. She can helps me to find many good books. A. employer B. member C. monitor D. librarian 13. Small cars are of fuel, so they have more appeal for consumers. A. free B. short C. typical D. economical 14. Next Sunday is her birthday.I ______her a bicycle as a present. A.allow B.give C.offer D.promise 15. I was in s small countryside in China. A. brought up B. bring up C. raised up D. raise up 16. Miss Yang is likely to be for promotion. A. sent B. recommended C. advised D. reported
一、填空题（红色为2013-2014-2学期考试题） 1.计算机网络是现代通信技术和计算机技术密切结合的产物。 2.计算机网络的定义为一个互连的自主的计算机集合。 3.计算机网络按规模分为局域网，城域网，广域网。 按带宽分为窄带网和宽带网。 4.局域网的英文缩写为LAN，城域网的英文缩写为MAN，广域网的英文缩写为 WAN。 5.NAT将地址转换为全球唯一的IP，以便进入因特网。 6.在某层上进行通信所使用的规则的集合称为该层的协议。网络各层协议按层次顺序排列而 成的协议称为网络的协议栈。 7.对一个网络进行层次结构的划分时应做到：各层功能明确、相互独立；层间接口清晰、 穿越接口的信息量尽可能少。 8.两个最重要的网络参考模型是__OSI/RM（汉语解释）______模型和_TCP/IP_______。 9.OSI参考模型分为__7___层，从低到高依次是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、 表示层和应用层。 10.ISO的全称是___国际标准化组织______，在1984年正式颁布了一个称为__开放系统互联参 考模型___。该模型包含七个层次。 11.计算机网络采用___分层结构__。每层完成一定的___功能__，每层都向它的上层提供一定的 ____服务____，而将如何实现服务的细节对上层屏蔽，即低层协议对高层而言是透明的。相邻两层之间为___层间接口__。对等层用户通话时所必须遵守的规则称为___对等层协议____。 12.协议由_语义，语法，时序等三部分组成。 13.TCP/IP协议分为___4__层，从低到高依次是___网络接口层_______，___网间网层__ __， __传输层________，___应用层________________。 14.数据通信的几个主要指标有___信号传输速率、数据传输速率、信道容量、误码率。 15.RS-232C机械特性规定了使用一个__25_____芯或__9_____芯接头。 16.RS-232C机械特性规定了使用一个__25_____芯标准连接器，电气特性规定逻辑“1”的电平为 ___-15____至__5_____，即采用正负15V的__负_____逻辑电平。其中正负5V之间为__过渡区_____。不作任何定义。 17.数字信号模拟传输时，数字信号变成音频信号的过程称为____调制___。音频信号变成数字信 号的过程称为___解调____。 18.多路复用技术的几种形式：__TDMA_____、_FDMA______、__WDMA_____、_CDMA______。
2014-2015学年第一学期《数据库原理》 课程实验报告 学号： 20122617 学生姓名：徐玉松 班级：软件工程2012 教师：陶宏才 辅导老师：王泽洲赵红芳 2014年12月
实验一：表及约束的创建 1.1 实验目的与内容 目的：创建数据表、添加和删除列、实现所创建表的完整性约束。 内容：11-2、11-26~33。 注：实验内容编号均取自《数据库原理及设计（第2版）》第11章的实验！即：实验内容以第2版教材为准！ 报告：以11-31作为实验一的报告。 1.2 实验代码及结果 1.2.1 实验代码 create table person20122617 --创建新表 ( P_no char(6)primary key, P_name varchar(10)not null, Sex char(2)not null, Birthdate datetime null, Date_hired datetime not null, Deptname varchar(10)not null DEFAULT'培训部', P_boss char(6)null, constraint birth_hire_check --为约束创建一个名称 check(Birthdate
大学英语试卷及答案 一、单项选择 1. I had neither a raincoat nor an umbrella. _____ I got wet through. A. It is the reason. B. That is why C. There is why D. It is how 2. Whenever my uncle came to see me, he____ bring me some candy. A. will B. would C. was D. should 3. She is fond of____ stamps. A. collect B. to collect C. collecting D. collection 4. ____you have any questions or needs, please contact the manager after 5:00 p.m. on weekends. A. Because B. Where C. If D. Though 5. This problem is____ his ability and I do not think he can solve it. A. to B. in C. beyond D. under 6. Jack would rather spend time complaining than____ the problem by himself. A. solve B. solved C. solves D. solve 7. It worried her a bit____ her hair was turning gray. A. while B. that C. if D. for 8. Can you make sure____ the gold ring? A. where Alice had put B. where had Alice put C. where Alice has put D. where has Alice put 9. ____the day went on, the weather got worse. A. With B. Since C. While D. As 10. I t is required that anyone applying for a driver license____ a set of tests. A. take B. takes C. took D. will take 二、选词填空
数值分析2018-2019第1学期上机实习题 f x，隔根第1题.给出牛顿法求函数零点的程序。调用条件：输入函数表达式() a b，输出结果：零点的值x和精度e，试取函数 区间[,] ，用牛顿法计算附近的根，判断相应的收敛速度，并给出数学解释。 1.1程序代码： f=input('输入函数表达式：y=','s'); a=input('输入迭代初始值：a='); delta=input('输入截止误差：delta='); f=sym(f); f_=diff(f); %求导 f=inline(f); f_=inline(f_); c0=a; c=c0-f(c0)/f_(c0); n=1; while abs(c-c0)>delta c0=c; c=c0-f(c0)/f_(c0); n=n+1; end err=abs(c-c0); yc=f(c); disp(strcat('用牛顿法求得零点为',num2str(c))); disp(strcat('迭代次数为',num2str(n))); disp(strcat('精度为',num2str(err))); 1.2运行结果： run('H:\Adocument\matlab\1牛顿迭代法求零点\newtondiedai.m') 输入函数表达式：y=x^4-1.4*x^3-0.48*x^2+1.408*x-0.512 输入迭代初始值：a=1 输入截止误差：delta=0.0005 用牛顿法求得零点为0.80072 迭代次数为14 精度为0.00036062 牛顿迭代法通过一系列的迭代操作使得到的结果不断逼近方程的实根，给定一个初值，每经过一次牛顿迭代，曲线上一点的切线与x轴交点就会在区间[a,b]上逐步逼近于根。上述例子中，通过给定初值x=1，经过14次迭代后，得到根为0.80072，精度为0.00036062。