北京三中2016—2017学年度第一学期学业测试
高三年级语文学科期中试卷2016.11
试卷满分：150分考试时间：150分钟
一、本大题共8小题，共26分。
阅读下面材料，完成1—8题。
材料一
2015年诺贝尔生理学或医学奖授予屠呦呦、威廉〃坎贝尔和大村智，以表彰他们发现了治疗的开创性疗法和治疗线虫感染的新疗法。
疟疾
．．
数千年来，寄生虫引发的疾病一直是全球一项重大的医疗问题，对全球最贫穷人口的影响尤其严重。今年三位获奖者针对破坏性最大的几种寄生虫病研发的疗法，使治疗这些疾病的手段得到了革新。
盘尾丝虫病（俗称“河盲症”）和淋巴丝虫病都是由寄生虫引发的。河盲症会造成患者角膜感染，最终导致失明。淋巴丝虫病会导致慢性肿胀，造成终生的红斑并致残。
日本微生物学家大村智是分离天然产物的专家，他专注于研究链霉菌，从土壤样品中分离了能够产生包括链霉素在内的多种抗菌物质的链霉菌的新菌株，并在实验室成功进行了纯化培养，从中筛选了50株最有前途的菌株，分析它们在对抗有害微生物方面的能力。
寄生虫生物学家威廉〃坎贝尔利用大村智的链霉菌菌株，分离并纯化出了一种能有效对抗家动物体内寄生虫的成分——阿维菌素。阿维菌素随后被进一步化学修饰成为一种叫“伊养和畜牧
．．
维菌素”的物质。后经人体试验，发现①它从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率，同时对治疗其他寄生虫病也有效果。大村智和坎贝尔的贡献使一类能有效对抗寄生虫病的新药得以发现。
疟疾的病原体疟原虫是一种单细胞寄生生物，这种生物会入侵红细胞，导致发烧，在严重情况下会造成脑损伤甚至死亡。全世界有超过3亿人面临疟疾感染风险，每年有超过45万人死于疟疾，其中绝大多数是儿童。自上世纪六十年代起，原有抗疟药氯喹因疟原虫产生抗药性而失效停用。此时，屠呦呦将研究视线转向传统草药，锁定从黄花蒿中提取纯化青蒿素。她又从与陶渊明所著《肘后备急方》中的“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”中获
生活在同时代的葛洪
．．
得启发，提出用乙醚代替水或酒精来提取青蒿素这一关键方法，终于在1971年获得黄花蒿粗提取物的有效单体——青蒿素。经临床试验，证实它具有胜于氯喹的满意疗效，抗疟新药青蒿素由此诞生。之后，屠呦呦率领的研究团队又对青蒿素的化学结构进行研究，最终确定了青蒿素的立体
结构。②它是一个具有过氧基团的新型倍半萜内酯，打破了过去认为“抗疟药必须含氮杂环”的断言，为寻找新的抗疟药开辟了一条新的途径。
（取材于环球科技观光团相关文章）1．下列对“材料一”中①②两处画线的“它”指代内容，分析都正确的一项是（3分）A．①指代伊维菌素②指代青蒿素
B．①指代阿维菌素②指代青蒿素
C．①指代阿维菌素②指代青蒿素的立体结构
D．①指代伊维菌素②指代青蒿素的立体结构
2．根据“材料一”，下列说法不符合
．．．文意的一项是（3分）
A．寄生虫引发的疾病不只对全球最贫穷人口产生严重影响。
B．河盲症和淋巴丝虫病是由寄生虫引发的疾病，疟疾也是。
C．全世界有超过3亿人感染疟疾，其中儿童的发病率最高。
D．氯喹在上世纪六十年代就因疟原虫产生抗药性而被弃用。
材料二
2011年，屠呦呦获得拉斯克临床医学奖，理由是“发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物”。国内媒体在报道这一事件时把青蒿素称为中药，并说它让人们重新燃起中药创新的希望。
其实青蒿素不是中药，而是从植物中提取的成分单一、结构明确的化学药。所谓中药，应该是指中医传统上用来治疗疾病的中药材。中医虽然传统上也用青蒿治疟疾，但是中医所用的那种青蒿并不含青蒿素，已被证明对治疗疟疾无效。青蒿素是从与青蒿同属的黄花蒿中提取的。而中医几乎不用黄花蒿入药，更从来不用它治疟疾。青蒿素一开始也称为黄花素或黄花蒿素，后来为了表明其与中药的关系，才统一叫做青蒿素。再后来干脆在药典里把黄花蒿改叫青蒿，定为青蒿的正品，让人误以为青蒿素真的是从青蒿提取的。
况且，黄花蒿最初被用来代替青蒿使用时，里面的青蒿素并没有起到作用。因为中医的传统做法是把药物煎成汤药来治病的，而一旦加热到60℃，青蒿素的结构就被破坏，失去了活性，杀不死虐原虫了。屠呦呦的关键作用就是发现了这一点，因而想到了用乙醚提取。屠呦呦称，她是受到古代医方的启发才恍然大悟，不能用加热的方式来提取青蒿素。由于这个说法，人们说青蒿素的发现至少受益于中医。
事实上，葛洪记载的偏方是否真的能治疟疾，还值得商榷。青蒿素几乎不溶于水，用两杯水浸泡一把青蒿，就算用的是黄花蒿，也不太可能泡出达到药理浓度的青蒿素。即使葛洪记载的青
了43个治疗疟疾的蒿偏方真的对治疗疟疾有效，它也并没有被葛洪特别关注。葛洪在书中共搜集
．．
偏方，而青蒿一条只是其中很不起眼的一条，只出现了一次，也没有说其疗效有多好。中医和民间仍然在不停地寻找治疗疟疾的方法，记录的药方更是多达数千个。中国古人从来就没能抗击疟疾，每次疟疾流行都死人无数。直到1950年，全中国还有疟疾病人3000万，每年病死数十万人。
（取材于方舟子《青蒿素和中药的关系》）
3．根据“材料二”，下列说法不符合
．．．文意的一项是（3分）
A．目前药典里的青蒿实际包括青蒿和黄花蒿两种植物。
B．黄花蒿在60℃以下服用就能够起到治疗疟疾的作用。
C．屠呦呦研究的关键技术环节是用乙醚来提取青蒿素。
D．中国古代治疗疟疾的药方虽很多但疗效却无从证实。
4．下列对“材料一”“材料二”中加点的部分，解说不正确
．．．的一项是（3分） A．疟疾：“疟”字书写的第7笔是“?（竖折）”。
B．畜牧：“畜”作动词时读作xù，作名词时读作chù。
C．葛洪：与陶渊明生活在同时代，是东汉时期人。
D．搜集：此处不能换作“收集”。
5．作者认为青蒿素不是中药的理由有哪些？请根据“材料二”分条概括。（5分）
材料三
除了屠呦呦的发现之外，中国过去一个世纪最重要的来自中药的药物发现还有，张亭栋等人发现了砒霜中三氧化二砷在治疗白血病中的作用，为白血病患者带来福音。
砒霜的化学成分为三氧化二砷。用砒霜治病，中医古已有之，北宋的《开宝详定本草》、明朝李时珍的《本草纲目》都记载了砒霜的药性。西方在十九世纪和二十世纪三十年代也曾用三氧化二砷治疗白血病，但未获普遍接受。
上世纪七十年代，张亭栋的同事韩太云从民间中医得知用砒霜、轻粉（氯化亚汞）和蟾酥等治疗淋巴结核和癌症的方法，并将它们改制成水针剂，称“癌灵注射液”（后称“癌灵1号”），通过肌肉注射，对某些肿瘤病例见效，但因毒性太大而放弃。
其后，张亭栋与韩太云合作继续此工作。1972年后，张亭栋等一方面主要集中做砒霜治疗白血病的探索，另一方面分别检测“癌灵1号”的组分，发现只要有砒霜就有效，而肾脏毒性、血压升高的副作用则是轻粉和蟾酥带来的，且这两者对白血病本身并无治疗作用。
1973年他们发表第一篇论文，介绍了用“癌灵1号”治疗6例慢性粒细胞白血病病人的过程。他们明确知道主要用了砒霜的化学成分亚砷酸（三氧化二砷）和微量轻粉（氯化低汞）。经过治疗，6例病人症状都有改善，其中一例慢性白血病发生急性变的患者病情也有所缓解。该文还提到正在
研究对急性白血病的治疗效果。
1979年张亭栋等又发表论文，总结了他们从1973年至1978年的研究成果，认为对55例急性粒细胞型白血病的治疗效果最好。其中1973年至1974年单独使用“癌灵1号”治疗23例病人，1例儿童存活已经4年。他们指出，在与其他中药同时用药时，其他中药只用来支撑病人身体状况。1975年至1976年用“癌灵1号”加其他中药和少量化疗药物治疗20例，1977年至1978年用“癌灵1号”加其他中药和少量化疗手段治疗12例。对每一个病例，他们都根据血象分型，有明确的疗效观察。实验结果全部55例都有不同程度的好转，缓解率70%，12例完全缓解，而且，药物对病人的毒副作用也很小。如果说，1973年的论文是他们发现“癌灵1号”的开创性论文，1979年这篇则是张亭栋等有关“癌灵1号”的成果性论文。
以屠呦呦和张亭栋为代表的研究人员取得的成果都得到了普遍应用，直接产生了治病救人的效果。青蒿素和三氧化二砷的发现清晰地肯定了古老的中药在今天仍然有益，传统中还沉睡着尚未开发的、可能进一步改善人类健康的潜力。
（取材于饶毅《中药的科学研究丰碑》）6．根据“材料三”，下列对白血病有治疗作用的是（3分）
A．砒霜
B．砒霜和轻粉
C．轻粉和蟾酥
D．砒霜、轻粉和蟾酥
7．根据“材料三”，下列说法符合文意的一项是（3分）
A．中国古代和西方都有过用砒霜治疗白血病的记录，只是未获普遍接受。
B．张亭栋等人在1973年的论文中证明了砒霜对慢性粒细胞白血病有疗效。
C．张亭栋在用砒霜治疗白血病时会适当加入其他中药来降低砒霜的毒性。
D．根据材料三的内容可推知，青蒿素和砒霜能够完全治愈疟疾和白血病。
8．根据“材料一”“材料三”，简述屠呦呦和张亭栋的科学发现的意义。（3分）
二、本大题共5小题，共20分。
阅读下面的文言文，完成9—13题。
介夫传
【明】沈周
介夫者，姓疏名介。介为人茂躯干，濯秀可爱，有介然于世者。其先居赵魏之郊，从树艺以生，子孙甚衍盛，至介始徙宋。久之，由司城子罕以见宋王，王曰：“若寓宋之土地，几世于兹矣，
请明告我。”对曰：“介窃居王土，覃及雨露，欣荣不已，敢不结束
以进，修敬于地主以投知也。
．．
臣虽一介之微，然可以御馑可以资俭可以补民生王能味臣言享臣用则臣不为无利于宋利苟无足用味无足享臣请退而从鲁之仲尼取曲肱之乐亦素愿也。”王曰：“聚蔬之材，寡人何敢失之？”遂命从事于阳门，兼修俎豆事，日与王祝，有宴必偕。
王曰：“舍卿不足为食，犹不得其酱不食。”乃以介酱呼之。介闻之，辍食而发叹。王曰：“食以忘忧，奚以叹为？”曰：“酱，醢也，子路尝醢矣。自顾菲薄，曷足当王之嗜爱。且八珍在前，九鼎在侧，甘脆之入其口滋焉，一旦厌．饫及夫菲薄，则容无所矣！是故叹发于不得已也。然君子之腹虚以容，小人之心足以肆，愿王以君子广大之腹，毋芥蒂于小人之心，斯得永持厥终之道。”王善其言，居常服绿，因赐紫茸裘以旌之。
及卒，子罕哭之哀。时晋有事于宋，觇其爱士，返兵却功，宋获以全。君子悟酱为将，虽其死而尚使宋人不绝噍食。宋人德介谋，貌．而祀之。
其后介子推又从晋，晋以其先人之闻纳之。公子重耳出奔，推从焉．。适曹绝食，推将割股肉芼羹以进。公子止曰：“亡人之在远也，以有先生为御，犹有旨蓄而弗知其冬也。今先生轸念亡人之口腹，伤己以饱人，亡人弗以为饱，愿先生自爱，毋易体肤也。”推卒割之。后公子归伯第，赏有功而不及推。推之客歌于宫门曰：“茅之拔兮，茹亦及之；吐其茹兮，忘往之饥。”王悔，追赏推。推逃于绵上山，曰：“我非买菜而求益者也。”誓不出。王筮而求之，得鼎，曰：“烹饪之象，且傅说以调，伊尹以烹，我将获贤者之辅。”遂火其山以胁之出，推就焚而死。
人谓其介有跨灶风。为说者曰：介在宋则宋利，推在晋则晋利，譬之食于蔬，可以化壅通积，养胃以滋人，于人不可以少。君子于是乎采录其父子焉。
9．用斜线（/）给上面文言文画波浪线的部分断句。（5分）
然可以御馑可以资俭可以补民生王能味臣言享臣用则臣不为无利于宋利苟无足用味无足享臣请退而从鲁之仲尼取曲肱之乐亦素愿也
10．下列语句中，加点词语的解释不正确
．．．的一项是（3分）
A．敢不结束
．．以进结束：完成
B．一旦厌．饫及夫菲薄厌：吃饱
C．貌．而祀之貌：画像
D．推从焉．焉：他
11．下列对文中语句的理解，不符合
．．．文意的一项是（3分）
A．介窃居王土，覃及雨露
我私自迁居到您的国家，且深受您的恩泽
B．小人之心足以肆
见识短浅的人求足而放纵
C．时晋有事于宋
当时晋国有事向宋国求助
D．犹有旨蓄而弗知其冬也
就像贮存有美食就不怕寒冬了
12．下列对文章内容的理解和分析，不恰当
．．．的一项是（3分）
A．介夫擅长农事，且通晓治国之道，因此被委任参与行政及祭祀事宜。
B．介夫劝诫宋王保持君子之心，以保国运，因此获赐象征更尊贵地位的紫衣。
C．由于受到占卜启示，重耳幡然悔悟，决定追赏介子推，于是下令放火烧山。
D．文章叙事与蔬菜巧妙勾连，借蔬菜评人喻理，角度独特，耐人寻味。
13．文章结尾说“人谓其介有跨灶风”，意指介子推胜过了其父介夫。对此你是否认同？请联系文中相关内容阐明理由。（6分）
三、本大题共3小题，共13分。
阅读下面的诗歌，完成14-16题。
感鹤
【唐】白居易
鹤有不群者，飞飞在野田。饥不啄腐鼠，渴不饮盗泉【1】。
贞姿自耿介，杂鸟何翩翾【2】。同游不同志，如此十余年。
一兴嗜欲念，遂为矰缴【3】牵。委质小池内，争食群鸡前。
不唯怀稻粱，兼亦竞腥膻；不唯恋主人，兼亦狎乌鸢【4】。
物心不可知，天性有时迁。一饱尚如此，况乘大夫轩。
注释：【1】盗泉：古泉名，故址在今山东泗水县东北。《淮南子?说山训》“曾子立廉，不饮盗泉。”【2】翾（xuān）：低空飞翔。【3】矰（zēng）：古代用来射鸟的拴着丝绳的短箭。缴（zhuó）：拴在箭上的生丝绳，用于射鸟，可以靠它收回来。【4】鸢（yuān）：一种小型的鹰,以昆虫和小型爬行动物为食,也吃腐肉。
14．下列对本诗的理解，不正确
．．．的一项是（3分）
A．本诗起笔即写鹤的耿介贞姿，高翔于田野之上的野鹤与翩翩轻飞的杂鸟形成鲜明对比。
B．“一兴嗜欲念，遂为缯缴牵”是说野鹤不幸被捕获，偶然变故引发了后来命运的逆转。
C．作者以“不唯”“兼亦”反复表现野鹤自甘堕落，与群鸡争食，与乌鸢为伍，令人唏嘘。
D．作为一首寓言诗，本诗以生动的故事性描述为主，兼有议论，以浅映深，抑扬跌宕。
15．本诗以鹤喻人，托物言志。下列诗歌没有
．．运用这种手法的两项是（4分）A．布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴。千层石树通行路，一带山田放水声。
（姚鼐《山行》）B．咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）C．燕语如伤旧国春，宫花旋落已成尘。自从一闭风光后，几度飞来不见人。
（李益《隋宫燕》）D．耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
（李纲《病牛》）
E. 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
（曾巩《咏柳》）
16．本诗题为《感鹤》，诗人借鹤的变化寄托了深沉的感慨。请结合全诗加以分析。（6分）
四、本大题共4小题，共19分。
阅读下面作品，完成17-20题。
雪花落在皇城根儿下
王丹枫
北京的冬天很神秘，用着猫样的轻柔，踩着猫样的细步，就这么悄无声息地来了。
许多南方的朋友跟我谈起北京时，总拿冬天的萧瑟和气候说事，特别是那些光秃秃的树枝，还有那冷得没心没肺的北风，让他们望而却步。当他们在盛赞南方一年四季绿意盎然的时候，说不定一场如幻如梦的大雪就悄然飘落在皇城根儿下。
每到深秋，我总喜欢踩在秋的尾巴上，把目光伸进冬天，北京的冬天，期待一场大雪落满京城。在北京，雪花哪天落下是不会提前告诉你的。说不准儿就在你一觉醒来之后，透过无字的窗户，发现一切都发生了变化：树裹银装，路没边界，远处的高楼大厦、树木河流，隐隐约约如在云里雾里，妙不可言。连平日里最不起眼的小矮屋，也变得漂亮异常，就像童话里的小房子，神秘而美丽。空气中飘浮着甜甜的味道，沁人肺腑；天空是少有的蔚蓝，清澈透亮，没有了灰蒙蒙的雾霭；人们瑟瑟发抖，却个个精神抖擞，像是集体遇到了什么喜事，笑逐颜开。这个时候虚伪与真实不再竞争，也不再粉饰，整个世界都沉浸在晶莹剔透的冰雪里。
很多客居北京的人都承认，自己是从北京的第一场雪开始爱上这座城市的。因为雪可以让所有的建筑在一夜间变得沉静下来，让人有机会走进这座城市的内核，去真切认知每一种与温暖相关或者曾经相关的事物。
冬天的北京，雪花落下来之后，有许多地方值得我们把玩和回味。逛故宫最好的时候是下雪的午后，那时游人稀少，恰好显示出一个居住过二十四个皇帝的皇宫本有的威严和肃穆。踩着软绵绵的雪，走在通往午门空旷的大石板路上，仿佛可以和那些曾经生活在这里的人们对话。有的时候，或许还能看到那些帝王将相，还有他们的嫔妃，浩浩荡荡地一路走来，向你微笑，跟你点头示好，好像自己就是他们其中的一个，曾经一起住在这美丽的皇城里，没有勾心斗角，只有薄纱般美丽简单的日子。
落雪后的什刹海似乎永远都是北京最有情调的地方。树上挂着白雪，把枝条勾勒得很帅。坐在岸边某个酒吧的窗前，来一杯浓浓的热咖啡，毫无顾忌地想一些远远近近的事情，也可以什么都不想。总之，在雪的抚慰里，时间已了无皱纹。
雪后的胡同最有老北京的气质。当白雪铺檐挂树，九曲胡同中生息的生命，总能勾起人万千联想。闲步其间，你可以听见那透着老北京风情的一声声京腔京韵，或者迎面遇见一个小伙子推着一车红彤彤的糖葫芦走过。再或许，就在某个拐弯处，一枚“炮弹”突然袭来，让你冷不防地就找回童年的时光。孩子们堆着雪人、打着雪仗，欢呼声、叫好声、拍掌声，一阵高过一阵的嬉闹声，震落了树上的积雪。
北京冬天的夜晚是一天中最美的时光。盏盏柔和的灯光挂了起来，外面依旧是雪花飞舞，穿着衬衫薄裤坐在暖气片儿旁，饮着一杯清幽的绿茶，手里再捧一本自己喜欢的书，你就是全世界最幸福的那个人。窗外无声无息的雪在夜的灵魂上轻盈走动，那种圣洁那种净美如海潮般向你涌来，慢慢浸入你的灵魂深处。
不过，在北京落雪的冬天，和朋友们在家里大口大口吃冰淇淋，就着花生米和几碟小菜，一盅一盅喝二锅头，最为过瘾。如果酒后能再来一只烤番薯，那就更妙不可言了。曾经只为等那勾起胃虫的喷香的烤番薯，我还在瑟瑟的北风中排起长队。买到番薯时，掰开一半，黄嫩黄嫩的番薯瓤，悠悠上扬的袅袅热气，顿时一种幸福的温暖流遍全身，直至血液的每一个分子。
在我的潜意识里，有雪的冬天，北京才能淋漓尽致地散发出它特有的魅力。我喜欢在雪停之后，“全副武装”，穿上厚厚的棉袄，漫步在雪的世界里，听脚下咯吱作响。我还喜欢把一片片雪花放到舌尖上，然后感受它在嘴里丝丝化尽，最后细细回味雪的味道。我更喜欢在身子很凉的时候，吃上一锅涮羊肉，即使撑得肚圆，也毫不理会吃后容易发胖的身体……
北京的冬天没有定义，只有因人而异。北京的冬天可以是寒冷的，寒冷到把心冰封，寒冷到把痛凝固，寒冷到连眼泪都会干涸。北京的冬天又可以是温暖的，温暖到让你想拥抱面前走过的每一个人。
冬天的脚印已经走得很深了，可雪还没有来。空劳牵挂这么久，耗不起了，等不及了，听之任之吧。但心底里却翘首企盼着和它随时相遇，然后大声说：北京的雪，你终于回来了！然后牵
手坐下，在温馨舒适的幽居里坐下，听雪絮语，和雪交谈，于无意间聊起，雪，那几乎失踪了一个冬天的传奇。
17.下列对文章内容的理解，不正确
．．．的两项是（4分）
A．第二段写南方朋友总拿北京的冬说事，表明他们看到的只是北京冬天的寒冷和不近人情的表面，这就为下文做了铺垫。
B．文章运用了比喻、拟人、想象等多种手法，不仅把雪落皇城写得形神兼备，而且还强化了作者所要表现的欢悦和喜爱。
C．散文以时间为序，组串北京人细碎的冬天生活。从早晨一觉醒来到夜晚盏盏柔和的灯光挂起，叙述分明，线索十分清晰。
D．雪冷反倒处处透出人心的温馨，因为唯其冷才促人去寻觅暖、追求暖、营造暖。还因大雪的沉静和覆盖让人不见了寒凉。
E．雪是北京冬天的传奇。作者以欣赏的眼光和拥抱的姿态，描写了雪落皇城根儿的温馨画面，表现出北京冬日独有的情味。
18.请分条概括作者所感受到的雪落北京的暖意。（6分）
19.文章前面细腻地描写了雪落皇城的景致，末尾却说“可雪还没有来”，这是否矛盾？请提出你
的观点并阐释理由。（5分）
20.结合事例，谈谈你对文中画线句“北京的冬天没有定义，只有因人而异”的理解。（4分）
五、积累。共12分。
21．在横线上填写作品原句。（6分）
①鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。（《逍遥游》）
②有志与力，，，亦不能至也。（《游褒禅山记》）
③春天是可以用来寄托人生理想的，曾皙是这样来表达自己人生理想的：“莫春者，春服既成，
冠者五六人，童子六七人，，，咏而归。”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
④《赤壁赋》一开篇，在月夜秋江美景中，苏子“举酒属客，，。”
⑤杜甫在《春夜喜雨》中用“好雨知时节，当春乃发生。，。”盛赞春雨的体贴人意，
知晓时节，无意讨好，唯求奉献的特点。
⑥秋是一个诗意的季节，王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清，”为秋天着色，
杜甫则在《登高》中用“，百年多病独登台”感慨秋的悲凉。
22．根据拼音写汉字并给加点的字注音。（6分）
yù帖（）札．记（）按bù就班（）叱咤．风云（）
孝tì（）徇．私（）各行其shì（）返璞．归真（）
sī守（）瓜葛．（）美轮美huàn（）怙恶不悛．（）
六、本大题共2小题。共60分。
23．微写作（10分）
阅读下面文字，按要求作答。
周浩放弃北大选择某技师学院。他解释说：“当年选择志愿听从了父母老师的意见。其实，我喜欢鼓捣东西，和生命科学专业不来电。”
对此，某校辩论俱乐部围绕“周浩该不该放弃北大选择技校”开展辩论活动。请你以正方或反方辩手的身份，表达自己的看法。要求：观点鲜明，有理有据。不少于150字。
24．作文（50分）
阅读下面文字，按要求作文，不少于700字。
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”
要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
参考答案及评分标准
一、（本大题共8小题，共26分）
1．（3分）D
2．（3分）C（“超过3亿人感染疟疾”与文意不符，原文是“有超过3亿人面临疟疾感染风险”，“其中儿童的发病率最高”于文无据）
3．（3分）B（“黄花蒿在60℃以下服用才能够起到治疗疟疾的作用”与文意不符）
4．（3分）C（“东汉”应为“东晋”）
5．（5分）①从成分看，青蒿素是从植物中提取的成分单一、结构明确的化学药。（2分）
②从药材看，中医几乎不用含有青蒿素的黄花蒿入药治疟疾。（1分）
③从用法看，按中医的传统做法把药物煎成汤药，黄花蒿中的青蒿素就失效了。（1分）
④从疗效看，中医所用的药从来就没能真正抗击疟疾。（1分）
【评分参考】意思对即可。不分条扣2分。
6．（3分）A
7．（3分）B（A．中国古代没有“用砒霜治疗白血病的记录”；C．“降低砒霜的毒性”与文意不符；D．“能够完全治愈”于文无据）
8．（3分）屠呦呦带领科研小组从黄花蒿中提取了青蒿素，成为新一代抗疟疾药物，为寻找新的抗疟药开辟了新途径（1分）。张亭栋等人发现了砒霜中三氧化二砷在治疗白血病中的作
用，为世界白血病患者带来福音（1分）。这两个发现都是从中医中得到启发，清晰地肯
定了古老的中药在今天仍然有进一步开发的潜力（1分）。
二、（本大题共6小题，共20分）
9.【答案要点】然可以御馑/ 可以资俭 / 可以补民生 / 王能味臣言 / 享臣用/ 则臣不为无利于宋 / 利苟无足用 / 味无足享 / 臣请退而从鲁之仲尼/ 取曲肱之乐 / 亦素愿也【评分参考】斜线10处为必断处，每断对2处得1分，全答对得5分。每断错2处减1分，减完5分为止。
10. A（3分） 11．C（3分） 12．C（3分）
13．【答案示例】
①同意，介子推的确胜过介夫。介夫擅长栽植，通晓治国之道，能够抓住机会劝谏君王，导其向善，可称良臣，但并未付出太大个人代价；介子推则不但割肉侍主，以身尽忠；而且不求回报，舍身守节，其节义令人称赏，堪称千古名臣。
②不同意，介氏父子二人同样令人敬佩。介夫擅长栽植，通晓治国之道；备受宠爱也不放纵，且抓住机会巧妙劝谏，引导君王向善；死后仍有巨大影响，使宋国百姓免于战乱，造福深远。介子推能割肉尽忠，保全了贤君重耳，晋国百姓因此受益；而且他舍身守节，其高义令人极为敬佩。因此二者同样出色。
③不同意，介夫比介子推更令人称道。介夫擅长栽植，通晓治国之道；备受宠爱也不放纵，且抓住机会巧妙劝谏，引导君王向善；而且死后仍有巨大影响，使宋国百姓免于战乱，造福深远。介子推虽能割肉尽忠，舍身守节，高义感人。但造福百姓方面却不如其父。
【评分参考】观点1分。理由5分，二人品行概括各2分，优劣分析1分。共6分。
三、本大题共3小题，共13分。
14.（3分） B
15.（4分）A C
16.（6分）鹤变化前后的特点品格各1分，变化原因2分，感慨2分。意思对即可。
【答案示例】
诗人笔下的野鹤原本卓然不群，高飞于天际，与俗众始终保持距离而不曾同流合污。十余年如一日，正直高洁，操守坚定。然而“物心不可知，天性有时迁”，野鹤一旦兴起贪念被捕获，便随遇而安、甘心堕落而不自省。曾经的卓然不俗、耿介正直也完全被抛到了九霄云外。作者通过描写野鹤境遇的变化，讽刺那些貌似“清高”实则立志不坚、为名利之欲抛弃理想宏愿的人，表达了对清高孤傲、坚守名节的真君子的渴望。
四、本大题共4小题，共19分。
17．C D（4分）
18.答案要点：
①故宫：平等、亲切；简单、美丽
②什刹海：有情调；闲适、惬意
③胡同：透着老百姓的风情；找回童年的时光
④雪夜饮茶读书：圣洁静美；净化灵魂
⑤冬日：日常饮食，平凡生活；幸福温馨
（6分。共5个要点；每个要点分两个小点，每个小点1分；答出6个小点即可满分。）
19．答案示例：
①不矛盾。前文描写的是记忆中的雪，是历年雪落皇城的场景。今年的雪还没有来，表现对雪的渴盼。正因为雪落皇城的美好记忆和认识，才更增添了对落雪的渴望之情，情感上水到渠成，自然圆融，文章也有了曲致跌宕之美。这样写既可突出前面回忆的情深，又可以加强后面渴望的意切，起到深化作者热爱北京冬天的主旨的作用。
②矛盾。文章前面描绘的场景真实可感，后面突然提到雪却未来，给人“上当受骗”的感觉，不仅缺乏过渡，显得突然，还打断了行文的脉络，有断裂之嫌。
（5分。观点，1分；联系文章阐述理由，3分，语言表达，1分。言之成理即可。）
20．参考示例：
这里所说的“没有定义”“因人而异”，是指人们会因个体因素而对万物感知各异。所谓“万物皆着我之色彩”。情绪、经历、遭遇等会影响人们对同一事物的观察和认知。如，同是花鸟，在漂泊
作客的诗人杜甫眼里是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，而在对江南景物无限赞美与神往的诗人杜牧眼里却是“千里莺啼绿映红”。
（4分。句子理解，2分；结合事例分析，2分。）
五、积累。共10分。
21、22略
六．微写作示例:
1、我认为周浩应该放弃北大选择技校。第一，选择北大并非他个人的选择而是父母老师的意见，每个人都有权利为自己的人生做决定而非依附他人。第二，周浩热爱的专业在技校有更多专业教师教授，他在那里将有更多更广学习的机会，同时该校也愿意给周浩提供与国际接轨的学习条件。他在那里将有更大发展。由此，与其选择名声大的北大不如选择更适合他的技校。（5—6分）
2、我认为周浩应该放弃北大选择技校。北大与技校的选择，背后实际是“顺从”与“自我”的选择：苦学了十二年，选报了自己全然不爱的生命科学，是父母的强烈的指派。他们依据他们的思考，让你成为实现他们人生理想的工具，为了从而从的躯壳？导演塔可夫斯基原是苏联人，但他放弃政府给他的优待而选择去美国重新开始，因为他选择了艺术、自我，而不是工具般活着。只有自己应做自己的主人。（5—6分）
3、我方辩题为周浩该放弃北大选择技校。首先，从事一个自己不喜欢的专业，对自己的生活本来就是一种浪费，因为生活在煎熬之中。其次，若选择了自己所爱，可能不会获名得利，虽不是毕业于名校，但精神世界快乐而充实，自有一番收获。最后，愿每个人成为敢于成为追求理想挣脱家长与老师束缚的勇士，走上自己所喜爱的人生道路，拥有不留遗憾的人生！（6分）
4、我认为周浩放弃北大选择技校的做法值得肯定。其一，不是每一个人都有选择自己喜爱职业的机会，既然选择权在自己，便应紧紧抓住，与其做自己不愿意做的事闷闷不乐，不如顺应自的心声。其二，选择技校不意味着没有前途，IBM的创始人托马斯?沃森最初也是从事缝纫机业务，没有人说从北大走出去的人最终取得的成就一定大过技校学生，更何况他有着天赋，何不顺应着最合适的道路走下去呢? （7分）
5、我是正方辩手，我认为周浩应该放弃北大选择技校。首先，每个人都是自由而独立的个体，都有为自己人生抉择的权力而不为外界干涉。周国平也说：“人生不得行胸臆，纵年百岁犹为夭”。其次，周浩对生命科学专业不来电又怎能在此方面有所造诣？兴趣是成功的基石，如若“强扭”周浩，未必结得出好果实。最后，“三百六十行，行行出状元”，周浩考上北大的能力足以让其在技术方面成功，亦不平庸，同样实现价值、社会地位。（8分）
6、反方辩友，我们认为周浩应该放弃北大选择技校。事实上，选择北大是老师父母之命，而选择
技校则是他个人之愿。爱因斯坦说：“最好的老师是兴趣。”倘若他不依从个人兴趣，他的人生将索然无味，是对他的摧残。事实上，对社会贡献大小亦和个人对职业热情关系密切。周浩真心喜爱技工工作，那么他便能全身心地投入其中，使其超人智慧转化为技术与财富。活出自我，不仅为己，更为社会，故我们支持周浩的行为。（9—10分）
7、我认为周浩应当放弃北大选择技校。因为这不是他的一时兴起，而是他对自己兴趣理想明晰确立后的坚定选择。这才是青春的本色，选择自己所爱，走自己的路，不惧怕外人的指点，遵从本心行事。周浩的未来是由他自己掌控的，当然，青春也由他自己书写。反观众高校学子，听凭父母亲人的指点，选择了热门专业，却是扔下了理想抱负选择了安稳富裕的人生，他们的青春又是由谁在掌控呢？（9—10分）
【附：文言阅读文本参考译文】
介夫，是疏姓后人，名介。介夫身材挺拔，相貌清朗秀美，与众不同。他的祖先住在赵魏封邑附近，以种植栽培为生，子孙很多，繁衍不已，到了介夫这一代才迁徙到宋国居住。后来，介夫通过司城子罕拜见了宋王，宋王说：“你寄居在我们国家，在这里住了几代了？请明确告诉我。”介夫回答说：“我私自迁居到您的国家，且深受您的恩泽，家业兴旺，我怎敢不装束整齐郑重地来拜见您，向我寄居之地的主人表达敬意以加深了解呢？我虽然只是一个卑微之人，但是我的种植技艺可以用来应对饥荒，供给歉收的百姓，补足百姓生活来源；如果大王您能考虑我说的话，发挥我的技艺，那么我不见得对宋国没有好处。如果您觉得我的技艺没有用处，我的话不必考虑，那请允许我回去效仿鲁国的孔子，过清贫而快乐的生活，这也是我向来的愿望。”宋王说：“擅长种植的人才，我怎么敢错过呢？”于是任命他在阳门处理政事，并且参与祭祀宴飨事宜，每天陪同宋王祭祀，宋王有宴饮之事也一定随同前往。
宋王说：“我现在没有你就吃不好饭，就像没有酱就吃不好饭一样。”于是称呼介夫为“介酱”。介夫听到了，停止吃饭而叹气。宋王说：“吃着美食能忘记忧愁，你为什么还要叹气呢？”介夫说：“酱，就是肉酱啊，子路就曾被剁成肉酱而死。我自念德才浅陋，怎能当得起大王的厚爱。况且您面对着山珍海味，每天享用着美味佳肴，如果有一天您厌倦了美食，也厌倦了我，我就没有容身之地了！因此不由得叹气啊。然而有德行修养的人胸怀宽广且包容，见识短浅的人求足而放纵，希望大王您能保有君子的宽广胸怀，不受浅陋小人的影响，这就找到了永保国运的办法。”宋王赞许他说的话，介夫平时常穿绿色袍服，宋王便赐给他品级较高的紫色皮衣来褒奖他。
到介夫去世的时候，子罕哭得很悲痛。当时正赶上晋国对宋国发动战争，窥探出宋国爱惜士人，于是退兵，放弃了战果，宋国得以保全。有识之士因此悟出“酱”其实是将领，介夫虽然身死，还使宋国人得以生存。宋国人感激介夫的影响，为他画像，供奉纪念他。
他的后人介子推又跟从晋国王室，晋国因为他父亲的名声接纳了他。晋国公子重耳避乱出逃，介子推追随着他。到曹国时断了粮，介子推要割下腿上的肉炖野菜肉汤呈给重耳。重耳阻止说：“我这逃亡的人远在他乡，把拥有先生您作为保障，就像贮存有美食就不怕寒冬了。现在先生您忧心我这逃亡者吃不饱肚子，就要伤害自己来喂饱我，我不觉得这样我就能吃饱，希望先生您爱惜自己，不要伤害自己的身体啊。”介子推最终还是割下了腿肉。后来公子回到晋国即位，封赏有功之人却没有赏到介子推。介子推的门客就在王宫门口唱道：“茅草被拔出来啊，蔬菜也被牵连着拔出来；吃饱了就吐出了菜啊，忘了从前挨过饿。”晋王听了后悔了，要补赏介子推。介子推逃到了绵上之山，说：“我不是争多嫌少的人。”立誓不出山受赏。晋王占卦求助，得到“鼎”形，就说：“这是烹饪的象征，况且傅说、伊尹像调合鼎中之味一样治理国家，这说明我将获得贤者辅佐啊。”于是晋王命人火烧绵山来逼迫介子推出山，介之推不肯就范，最终被烧死在山上。
人们评论介子推有胜过其父介夫的风范。评论者说：介夫在宋国宋就得利，介子推在晋国晋就得利，就好像食物中的蔬菜，可以用来消积化食，养胃补人，对于人是不可缺少的食物。有识之士因此搜集记录了他们父子的事迹。
【补充注释】
①俎豆：俎和豆，古代祭祀、宴飨时盛食物用的两种礼器，亦泛指各种礼器。后引申为祭祀和崇奉之意。
②树艺：亦作“树蓺”，种植、栽培。《周礼〃地官〃大司徒》：“辨十有二壤之物，而知其种，以教稼穑树蓺。”
③厥终：结果。出自《尚书》：“慎厥终，惟其始，终以不困；不惟厥终，终以困穷。”意为“谨慎地对待事情的开始，也谨慎地对待事情的结局，这样才不会最终招致困窘；若不考虑事情的结局，最终一定会陷入困窘的境地。”
④噍（jiào）：咀嚼，吃。
⑤芼（mào）：可供食用的水草或野菜。芼羹：菜肉羹。
⑥旨蓄：贮藏美味的食品。
⑦轸（zhěn）念：深深思念。
⑧买菜求益：比喻争多嫌少。《高士传〃严光》：“买菜乎？求益也。”
⑨傅说以调，伊尹以烹：调指调鼎，调和鼎中之味。比喻治理国家，又比喻宰相之职。傅说和伊尹都是殷商时期著名的贤臣。
⑩跨灶：马前蹄的空处名叫“灶门”，跨灶本指骏马奔驰时后蹄印反而处在前蹄印之前，引申为儿子胜过父亲。
【大作文审题】
整个材料分为三层。
第一层是谚语陈述，表达的是生活中“丝瓜的藤蔓”“肉豆的茎须”很难分辨，引人从特殊现象思考一般事理：生活中很多很多事情、事理难以分清的复杂性，要正确认识生活中的这一现象。
第二层是陈述小孩的行为与结果。“想分辨两者的不同”首先就是一种可贵的好奇心，勇于尝试分辨事物区别的行为，表现出了一定的探索精神与研究品质。尽管扯断了“纠结错综的茎叶”，但这种好奇的心理、尝试的行为、探索研究的品质是值得肯定的。
第三层是父亲的评判。“看了好笑”并非完全的否定，后面的语言强调了“种它们”的实用价值与本质，“只要照顾它们长大”强调了抓住本质、实践行动的重要性。
〖作文范例〗
1、向儿童致敬
因为一句人所共知的谚语，就萌生出好奇心试着验证，在这世上，大概也只有孩子们这样做了。我不禁要笑了，瞧这么天真，多么可爱，又多么可贵啊！
在西方童话中，孩子们都是仙鹤送来的，都是神的恩赐。我深深地赞同这一点。儿童的身上有许多成人不具备的高贵气质。王开岭在书中写到：“向儿童学习。”那么，我也要向儿童致敬，敬他们的无畏，敬他们的敢于质疑的求真之心，敬他们自由的灵魂。
孩子的心灵总是一尘不染的，他们真实而无所畏惧。当皇帝身披并不存在的新装游行并接受众人赞美的时候，一语道出真相，敢于说出真相的不正是一个孩子？那是纯洁无瑕的天使，不曾
被权威震慑，不曾被世俗玷污，他的心中是非分明。求真的天性也不曾被人群的潮涌吞没。当他如一颗善良的星辰照亮盲目的黑暗时，怎不值得众人向他致敬！？
然而，现实离我们对儿童的高歌尚有发展的距离。当孩子试图分辨纠缠的茎蔓时，这高贵的求真却被其父视为可笑的一件事。仿佛在父亲眼中，所谓的定理代替了真理，眼中只有瓜豆的食用价值，仿佛在物质面前，孩子的求真黯然无光。我们该为谁哭泣呢？
亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”当幼年的瓦特因跳动的壶盖疑惑，我们便从他的未来看到了儿童的“可笑”中的闪光点。
我们怎能叫那些美好的闪光点泯灭呢？圣埃克絮佩里的《小王子》被称为“给成人读的童话”，作者借小王子之口诉说：“大人们的世界可真奇怪。”是不是很值得思考呢？
当大人们满不在乎地笑话儿童的可笑行为时，殊不知在儿童眼中成人世界是多么荒唐，大人们为名为利无数次背叛自己的内心，是多么奇怪的啊！忘记了人们口中传授的求真之理，又是多么令人悲哀……
更令人悲哀的是，失去了光环的大人却权威一般将孩子的闪光点抹去。“走吧，人间的孩子，和一个精灵手拉着手，走过荒野和河流，这世界哭声太多，你不懂。”叶芝如是哀叹时，我们也该扪心自问，是否该以成人的意志统治儿童的精神，使他们迅速老化，达到所谓的成熟？
当一个孩子无视地从瓜豆的茎蔓前走过，我们也失去了无瑕的天性：求真的执著，与不拘泥于时的自由灵魂，时代的精神短板被再度削减……
请住手吧，请向儿童们致敬！请唤醒那自由的光辉！
我今年十八岁，步入了成人的行列，可我知道，心灵中求真与单纯无畏不死，我依然，也愿意是个孩子。
2、实用主义可以休矣
豌豆是供人食用的，但孟德尔仔细分辨总结出了遗传规律；果蝇是去之后快的，但摩里根仔细分辨，观察除了伴性遗传，正是这两个做着“无用功”的人，让如今的基因工程亮姿焕发，蓬勃发展。
于是余有叹焉，那个坚信种瓜和豆是用来吃的父亲，是否还会认为小孩扯断茎叶很是可笑！是否还会一盆凉水浇灭孩子探索的热情？那狭隘的实用主义，在真理的面前到底能否抬起头来？
嗟乎，实用主义可以休矣。
莫言曾言：文学的用处，正在于它的没有用处，吾学以当然，钱钟书就是践行这一看法的大学问家。一日，钱老于家中读书，偶遇“破镜重圆”这一典故，心中不解，于是，撇起家中珍藏的古镜，抬手便砸。常人看了是会万般阻挠，高呼“那是个用来收藏的，怎么能砸呀！”可杨绛先生立于一旁，嘴角是无奈的笑意。钱在忙活了一场，终于满意地拾起镜子，扭头言：“这个典故我试过了，没有错。”继而眼角眉梢都是笑意。
也许有人会问：这到底有什么用呢？我想，它的用处正在于钱老解除疑虑时的坦荡，和他身后谈及时内心的底气。
同样不求实用的还有去年震惊了很多人的薛逸凡。不顾家人阻扰和外界的压力，毅然选择冷门专业——古生物学系。尽管全系只有一个教授，一个她，我由衷敬佩此人的气魄。在这个急功近利的风气下，她如一朵空谷幽兰，不为实用主义蒙蔽双眼。孤身追求内心所向。我相信，如此冷门的专业，在薛逸凡满腔热血的浇注下，也会如一轮红日，挂在天上。
黄河之水三山下，更替千年如走马。如今全社会都被实用主义笼罩。面对专业的选择，赚钱多的永远是热门；面对科研的成果，有明显的为学的急躁关注；面对企业的运营，“无用”的信誉总被抛至一边。我们的社会是怎么了！难道就是让它这样沉沦吗？当然你、她还有我们，一群热血的青年，少年，世界将在我们手中改变！
无用之用，是为大用。实用主义可休矣！
3、以赤子之心辨世道黑白
《麦田里的守望者》里有言：“长大是人必须的溃烂。”我也始终相信，每个深谙世故的大人都曾有一颗分辨是非的赤子之心，只是俗世的荒流将它们易了辙。
就像故事中的小孩与父亲，小孩执意分辨瓜豆之不同，父亲却一笑了之，是太多的“生活经验”让他放弃了对事实的探索与对是非的辨别吗？
诗人辛波斯卡发出这样的哀叹：“我们的鹰隼贴地行走，我们的孔雀宣布放弃羽毛，我们的毒蛇在笼前打着呵欠。”一颗赤子之心尽被暮气肢解，辨别是非之能力无处可寻，难道不是如此“生活经验”的世故之错？这是我们每个人都该思考的锥心之问。当下，更不该让一颗颗追求事实的心，辨别是非的信念被蒙上世俗的藩篱。
《小王子》中一句“所有的大人都曾是小孩”让我深思不已。也就像路遥提到过的“曾经的热忱被一点点消磨”。能否在俗世间而不妥协于生活，关键在于能否有一颗去伪向善、明辨是非的赤子之心。
且不谈魏晋名士、竹林七贤可酣高楼的纯挚风度，近代大学士金岳霖养公鸡、斗蛐蛐之憨态亦让人喜从心来。同样，在学术上他们保留一颗赤子之心，“让山是山，让水是水”，其治学风尚广为流传。或是真理之先驱顾准，甘愿拆下自己的肋骨燃作火把，只为照亮一途通往光明与真理。学术研究上葆一颗赤子之心，让他们分解精神世界错综复杂的条框与限囿。
主持人白岩松曾说：“世间有一种永不落时的时尚，那就是明辨黑白。”犹记得前几日的“路怒”事件，面对前方车辆的违规停泊，行人无一前去规劝提醒，反是一名中学生的勇敢果断解决一场纠纷，路旁的众多成年人果真就失了那颗明辨是非的良心吗？又如蒋方舟在文章中提过一个场景，那些功成名就、大腹便便的中年成功人士微笑着向你走来，拍拍你的肩膀对你说：“你还太年轻！”我想说的是，倘若整个社会都是如此老练世故风气，每一颗年轻激越的赤子之心都被刻意老化，我们何时重视东方红日从地平线上蓬勃跃起之姿？
犹如《人民日报》写到的：“或许善意的环境还需涵养，善意的制度还需托举，我们首先要燃起心中那团熊熊的火。”是的，我们首先要坚守我们那颗赤子之心。
无论是学术研究之精益求精，亦或改革发展之步步为营；无论是个人素养之明善深涵，亦或是社会风气之融洽和谐，一颗赤子之心，一份明辨是非的执念，怎可缺失！
4、抛却羁绊，接受最后收获
泰戈尔说：“你只管走过去，一路上鲜花自会开放。”在前行的道路纵使有太多的纷扰牵绊，也要怀有平和的心态，认清本质，实现最后的收获。
丝瓜与肉豆的须藤缠绕在一起，看似纠缠错综，烦扰牵绊，但种植这两种植物的目的是为了收获最后的果实，又何必因其生长过程中必然却无关紧要的牵绊烦恼？人生也正如此，无论在过程上是如此繁琐，只要认清自己真正需要的是什么，收获的结果才会历久弥香。
“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。你是爱是暖，是希望，你是人间的四月天。”林徽因毕生投身于建筑事业，用娇弱的身躯撑起中国建筑的桥梁。在传统古建筑的保护工作上，她以一颗满腔热血的心，怀无畏的坚定信念，在吴晗主持拆毁北京城区古建筑时，毅然挺身而出，
竭力痛斥谴责，守住了她内心对美好传统的坚定信仰。她的生命中，被世俗牵绊了太多，但她毫无惧色，笃定地认准了自己的方向，以梦为马，无论在建筑方面，还是文学领域都实现了自身价值，收获盈香满怀。
林徽因如一缕温暖，柔和的四月天的春风，生动地诠释了怎样坦然面对千般，收获最后的结果。
曼德拉说过，他要以这个世界记住他的温柔。在种族歧视色彩浓厚的南非，他以自己的一己之力，投身于实现南北人民平等自由的实践中，一生致力于实现南北的和谐，即使他的努力买没有那么快实现，收获最后的希望，他自己也羁绊于牢狱之中长达二十七年，但他没有被眼前的暂时纷扰所束缚，而是选择了远方，便是只顾风雨兼程。
曼德拉的努力最终使南非成为一个洋溢着民主、和谐、平等的彩虹国。也许在他前行的道路上确实有太多的牵绊，但他没有因走了太远而忘记自己最初是为何出发，最后他选择抛却一切在前行之路上的牵绊纷扰，一路向前，直至收获人生的一片美好。
多少人来自山川湖海，却囿于昼夜、厨房和爱。认清最终的目标，抛弃一切不必要的牵绊，一路以梦为马，直至最后，接受最后的收获，满怀芬芳。
5、心守瓜豆，不辨其藤
种下瓜豆，便只愿细心呵护，育其成长，以求有所收获。纵使它们藤须缠绕无法分辨又有何妨，何必为此迷茫，我们最终所要的仅是瓜豆。人生便也是如此，我们只需知道自己要做什么，目的是什么，不必为无关的缠绕所伤神，只是为自己的方向而奋斗。
也许是这个社会太过嘈杂，人们总是会在前行的路上，被无关于自己的藤须所束缚，忘了自己最初的使命。而正是因为这样，我们才更需坚定我们的初衷，昂首向前。
明确自己的道路，便只顾风雨兼程，哪管世外之物，如此行之，便终有收获。当阎连科成为首获卡夫卡文学奖的中国作家时，他并不为之意外或有所动摇。他表示获奖仅是瞬间之事，而创作则是永久的道路，他仍以一颗平淡之心对待，而不会就此放下写作，只专注于身外的奖项。那些奖项便如分人精力的缠绕藤须，对于一个作家而言，纵使他如何纠结错综，他也无需去关注。因为他的使命是写作，是创作出优秀的作品以遗世人，留下精神上的财富。阎连科便是如此之人，他已明确了自己的目标，从此便只顾专心于此，纵使他奖项堆叠，也不会是他的目标和终点，他
九年级化学试题 题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分，请把答案填写在题后 的答案栏内） 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体 7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃
高一解剖生理期中测试题 1.由几种不同的组织有机地结合成具有一定形态结构，占据一定位置，执行一定功能的综合体是（）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 E.有机体 2.有机体在（）整合下通过神经、体液调节，体内器官，系统以及机体与外周环境达到和谐统一。 A.运动系统 B.消化系统 C.循环系统 D.内分泌系统 E.神经系统 3.下列细胞的定义描述正确的是（）。 A.几种不同的组织有机的结合成具有一定形态结构、占据一定位置、执行一定功能的综合体 B. 是由一些来源相同、形态和功能相似的细胞和细胞间质构成的 C.由若干个不同的器官按一定的规律相互联合起来，即进行精巧的分工又密切协作共同完成某种功能的总体 D.畜禽体形态结构和生命活动的基本单位 E.畜禽体内许多系统构成的统一有机整体 4.下列描述正确的是（）。 A.细胞是畜禽体形态结构和生命活动的基本单位，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B.组织是由一些来源相同、形态和功能相似的细胞和细胞间质构成的 C.器官是由几种不同的组织结合成的能完成某种功能的总体 D.系统是由若干个不同的器官，按一定规律相互联合起来的执行一定功能的综合体 E.畜禽有机体通过神经调节达到机体与外周环境的和谐统一 5.用于躯干的术语中，以额面为参照面近地面为（）。 A.前侧 B.后侧 C.内侧 D.外侧 E.腹侧 6.下面所列各项不属于 ．．．细胞器的是（）。 A.线粒体 B.内质网 C.中心粒 D.高尔基复合体 E.内含物 7.动物细胞的主要成分中不包括 ．．．（）。 A.水 B.无机盐 C.粗纤维 D.核酸 E.蛋白质 8.哺乳动物的成熟红细胞不具有 ．．．的结构是（）。 A.染色质 B.细胞核 C.内质网 D.溶酶体 E.中心体 9.细胞器是指（）。 A.细胞质中所有的小颗粒 B.仅指线粒体、内质网、高尔基复合体 C.细胞质中具有一定形态结构,并执行一定生理功能的微小器官 D.细胞质中各种有形成分 E.细胞内的营养物质和代谢产物 10.细胞生命活动的基本特征是（）。 A.细胞的生长 B.细胞的繁殖 C.细胞的运动 D.新陈代谢 E.细胞的感应性 11.DNA真正加倍的时期是（）。 A.分裂前期 B.分裂中期 C.分裂间期 D.分裂后期 E.分裂末期 12.细胞的生命活动有（）。 A.新陈代谢、生长、繁殖 B.新陈代谢、感应性 C.新陈代谢、感应性、运动、生长、繁殖 D.新陈代谢、呼吸、分化 E.新陈代谢、合成、分化 13.下列关于上皮组织的结构特点说法正确的是（）。 A.上皮组织由少量细胞和大量细胞间质构成 B.上皮组织中有血管，但没有淋巴管 C.上皮组织中没有血管，但有淋巴管 D.上皮组织中有血管，又有淋巴管 E.上皮组织内有丰富的感觉神经末梢 14.淋巴细胞主要有（）细胞和B细胞两种。
期中复习题 一、选择题 1. 如果代数式X2+4X+4的 值是16,则x的值一定是（） 2. 若c （c丰0）为关于X的一元二次方程x2+bx+c=0的根，贝U c+b的值为（ A . 1 B . -1 C . 2 3. 方程X2+3X-6=0与X2- 6X+3=0所有根的乘积等于（） A . -18 B . 18 C . -3 长，设墙的对边长为xm，可列方程为（） A . x（13-x）=20 B . x?J=20 C. x（13-丄口=20 D. x?^^=20 2 ' 2 2 5.如图所示，△ ABC中，AC=5,中线AD=7, △ EDC是由△ ADB旋转180°所得，则AB边的取值范围是?（ ） 7. 如图所示，在直角三角形ABC中，/ C= 90°, AC= 6, BC= 8,将厶ABC绕点B旋转90°,得到关于点A的对称点D,则AD的长是.（） 9. 如图，C是线段BD上一点，分别以BC CD为边在BD同侧作等边△ ABC和等边△ CDE,AD交CE于F, BE交AC于G,则图中可通过旋转而相互得到的三角形对数有（）. A.1 对 B.2 对 C.3 对 D.4 对 10. 如图，O是锐角三角形ABC内一点，/ AOB M BOC M COA=120 , P是厶ABC内不同于O的另一点； △ A BO、△ A BP'分别由△ AOB A APB旋转而得，旋转角都为60°,则下列结论中正确的有（）①厶O' B0 为等边三角形，且A'、0'、OC在一条直线上.② A 0'+ O' O= AO^ BO ③A' P'+ P' P= PA+ PB ④ PA+ PB+ PC>A（+ BC+ CO A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 4.利用墙的一边，再用13m的铁丝网，围成一个面积为 2 20 m的长方形场地，求这个长方形场地的两边 2... 3, —2.3 C . 2，-6 D .30, -34 ） .-2 .3 A.20 B.10 C.10 ..2 D.20 , 2 8. 如图，在正方形ABCD中, E为DC边上的 点, 连结EF,若/ BEC=60,则/ EFD的度数为（ 连结BE,将厶BCE绕点C顺时针方向旋转 ） 900得到△ DCF A.10 0 B.15 C.20 D.25 A.12 人 B.18 人 C.9 人 D.10 人
初一年级第一学期期中测试题一 七年级数学 注意事项: 本试卷共三大题25小题，共4页，满分150分．考试时间120分钟． 1．答卷前，考生务必在答题卡第1、3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考号、姓名；再用2B铅笔把对应考号的标号涂黑． 2．选择题和判断题的每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上． 3．填空题和解答题都不要抄题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，涉及作图的题目，用2B铅笔画图．答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域．不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．考生不可以．．．使用计算器．必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回． 第Ⅰ卷（100分） 一、 细心选一选（本题有10个小题，每小题3分，满分30分，下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的. ） 1. 7-的相反数是（ ）. A . 7 B . 7 1 C. 7 1 - D . 7- 2． ()2 3-=（ ）. A ． 6 B ． 9 C ． -6 D ．-9 3. 舟曲特大泥石流发生后，全国人民踊跃捐款捐物，到8月12日17时止，累计捐款约为3068万元，将3068用科学记数法表示为（ ）. A . 3 1068.3? B . 3 10068.3? C . 2 1068.30? D . 4103068.0? 4. 下列各式正确的是（ ）.
A ．358-=-- B ．ab b a 734=+ C ．5 4x x x -= D ．()572=--- 5. 下列各组式中是同类项的是（ ）. A ．a 与22 1a - B ．z y x 32 与32y x - C ．2x 与2y D ．2 49yx 与y x 25- 6. 方程22x x =-的解是（ ）. A ．1 B ． 1- C ． 2- D ． 2 7. 去括号：()a b c --+=（ ）. A ．a b c -++ B ．a b c -+- C ．a b c --+ D ．a b c --- 8. 下列说法正确的是（ ）. A ．0.600有4个有效数字 B ．5.7万精确到0.1 C ．6.610精确到千分位 D ．410708.2?有5个有效数字 9. 如图，a 、b 两个数在数轴上的位置如图所示， 则下列各式正确的是（ ）. 第9题
2018-2019学年九年级（上学期）期中考试数学试卷 一、精心选一选，相信自己的判断（本大题共10个小题每题3分，共30分在每小题给出的四个选项中只 有一个答案是正确的，请将正确答案的序号直接填入下表中） 1．下列手机手势解锁图案中，是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 2．用配方法解方程x2﹣4x﹣5＝0时，原方程应变形为（） A．（x+2）2＝9 B．（x+4）2＝21 C．（x﹣4）2＝21 D．（x﹣2）2＝9 3．已知x＝2是方程（3x﹣m）（x+3）＝0的一个根，则m的值为（） A．6 B．﹣6 C．2 D．﹣2 4．将抛物线y＝﹣3x2平移，得到抛物线y＝﹣3 （x﹣1）2﹣2，下列平移方式中，正确的是（）A．先向左平移1个单位，再向上平移2个单位 B．先向左平移1个单位，再向下平移2个单位 C．先向右平移1个单位，再向上平移2个单位 D．先向右平移1个单位，再向下平移2个单位 5．如图所示，将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转，使得点B，A，C′在同一条直线上，则三角板ABC旋转的角度是（） A．60°B．90°C．120°D．150° 6．欧几里得的《原本》记载，形如x2+ax＝b2的方程的图解法是：画Rt△ABC，使∠ACB＝90°，BC＝，AC＝b，再在斜边AB上截取BD＝．则该方程的一个正根是（）
A．AC的长B．AD的长C．BC的长D．CD的长 7．某树主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目小分支，主干、支干和小分支总数是57．若设主干长出x个支干，则可列方程是（） A．（1+x）2＝57 B．1+x+x2＝57 C．（1+x）x＝57 D．1+x+2x＝57 8．若t是一元二次方程x2+bx+c＝0的根，则判别式△＝b2﹣4c和完全平方式M＝（2t+b）2的关系是（）A．△＝M B．△＞M C．△＜M D．大小关系不能确定 9．如图，点C是线段AB的黄金分割点（AC＞BC），下列结论错误的是（） A．B．BC2＝AB?BC C．D． 10．已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列5个结论： ①abc＞0；②b＜a+c；③4a+2b+c＞0；④2c＜3b；⑤a+b＞m（am+b）（m≠1的实数）． 其中正确的结论有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 二、细心填一填，试试自己的身手！（本大题共6小题，每小题3分，共18分 11．若x2＝2，则x＝． 12．已知一个一元二次方程，它的二次项系数为1，两根之和为﹣6，两根之积为﹣8，则此方程为．13．如图，点P是等边三角形ABC内一点，且PA＝3，PB＝4，PC＝5，若将△APB绕着点B逆时针旋转后得到△CQB，则∠APB的度数．
第一学期初三数学期中 考试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
第一学期初三数学期中考试卷 说明：考试时间（全卷120分，90分钟完成） 一、选择题:（每小题3分，共15分） 1．一元二次方程042=-x 的根为（ ） A 、x=2 B 、x=－2 C 、x 2=2，x 2=－2 D 、x 2=2，x 2= 2．如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，若∠BOD=1000 ， 则∠DAB 的度数为（ ） A 、500 B 、800 C 、1000 D 、3．用换元法解方程1)2()2(2=+-+x x x x ，设x x y 2 +=，则原方程可化为（ ） A 、012=--y y B 、012=++y y C 、012=-+y y D 、012=+-y y 4．在ABC Rt ?中，090=∠C ，则正确的是（ ）。 A ． A b a sin = B ．B c a cos = C ．b a B =tan D ．A a b cot = 5．以31+与31-为根的一元二次方程的是（ ） A 0222=++x x B 0222=+-x x C 0222=--x x D 0222=-+x x 二、填空题:（每小题4分，共20分） 6．关于x 的方程02)32()1(2 =---+-m x m x m 则m 的取值范围为 。 7．如图，⊙O 的半径是10cm ，弦AB 的长是12cm ，OC 是⊙O 且OC ⊥AB ，垂足为D ，则OD= cm ，CD= cm 8．比较大小：,30cot _____35tan ,25cos ______0324cos ???'? 9．方程0622=--x x 的两根为21x x ，，则 =+2 111x x 。
初三第一学期期中考试总结 初三（2）班期中考试成绩分析及总结 转眼间已是寒气袭人的深秋。我们的教学生活已经过去了两个月。两个月来，我和所有任课的老师一起，亲眼见证了同学们的成长与进步，下面我就将本班近期的学习情况做以下总结： 我班大多数的同学学习目标明确，态度端正，刻苦自觉，积极向上。在月考中取得较好的成绩。值得欣慰的是我班有10名同学进入全年级前50名，向我班尽职尽责的各位老师交了一份满意的答卷。进入初三后，很多同学改掉了原来的坏习惯，开始遵守纪律了，即使课余也能够静下来学习，再也听不到大声喧哗的声音，养成了良好的行为习惯，有的同学深受大家喜爱和拥护，被选为班干部，他们处处以身作则、工作大胆负责。所以，能够看到他们近期的行为习惯的改变和成长、学习的长足进步，我内心替他们感到高兴。这些进步，这些成绩的取得，充分说明我班的各位任课老师对工作倾入了极大地热情，是老师们兢兢业业的工作作风和认真耐心的辅导才使学生的成绩有了明显地进步。 一．成绩分析： 本次考试进入年级前50名的同学是：高龙，代学浩，王韶僮，杨晓凤，周玉童，彭浩峰，李梦桐，徐志林，张俊
成，张婧怡，杨德鹏， 二、学生分析： （1）思想品德：整体情势看好，少数学生不良风气不容乐观。学生升入初三后，普遍，心智渐渐成熟。在各班主任全程的严密管理之下，初三绝大多数学生能做到文明守纪。近阶段，学生之中的不良风气在逐渐抬头，主要情形有：个别班级少数男生、个别女生存在暴力倾向，寻衅滋事；迫于初三越来越重的学业负担和初三越来越紧的学习压力，极少数学生出现意欲逃学的不良倾向；另外，不尊重老师（顶撞老师）、不假而归、手机qq、小偷小摸等行为也偶有发生。针对这些情形，我们必须加强教育。学生问题的防不胜防注定了我们的教育和学生管理工作必定是漫长、复杂而又艰辛的，以班主任为首的初三同仁，在学生思想教育、心理疏导方面来不得丝毫的懈怠和闪失。 （2）学生成绩：①优生方面：本次期中考试，试卷相对简单最高分601分，进入全年级前50名11名。应该说，尖子生之间的竞争还是非常激烈的。当然，我们的优生还有这样那样的不足。最大的问题是，部分优生仍有短腿问题。这些，势必影响到该部分学生未来冲刺市中公费的后劲。②整体水平还不是很高。虽然一些学科已经千方百计让试卷难度降低，但是仍未能实现年级70%的得分率。可以预料，少数学科部分老师的“日日清”、“周周请”等工作还未能真正到
滁州中学2011—2012学年度第一学期期中考试高一物理试卷 (分值:100分考试时间:100分钟) 一、单项选择题（每题4分，共计48分） 1.关于位移和路程关系的正确说法是（） A.物体沿直线向某一方向运动, 通过的路程就是位移 B.物体沿直线运动, 通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程, 位移不可能为零 D.物体通过的路程不等, 位移可能相同 2.下列关于速度和加速度的说法中，不正确的是( ) A．加速度与速度没有直接的联系，速度很大时，加速度可大可小也可负 B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体却做加速运动 C．物体的速度变化量越大，加速度越大 D．物体的速度变化越快，加速度越大 3．某人骑自行车由静止开始沿直线运动，在第1s内通过1m，第2s内通过2m，第3s内通过3m，第4s内通过4m，下列关于自行车和人的运动情况的说法中，正确的是( ) A．自行车和人在做匀加速直线运动 B．第2s末的瞬时速度为2.5m/s C．第3、4两秒内的平均速度为3.5m/s D．整个过程中的加速度为1m/s2 4．物体以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意1秒内，物体的( ) A．末速度是初速度的2倍 B．末速度比初速度大2m/s C．初速度比前一秒的末速度大2m/s D．末速度比前一秒的初速度大2m/s 5．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启运到停止一共经历t＝10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为( ) A．1.5m/s B．3m/s C．4m/s D．无法确定 6．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则前4s内( ) A．乙比甲运动得快 B．2s末乙追上甲 C．甲的平均速度大于乙的平均速度 D．乙追上甲时距出发点40m远
潮南区实验中学2012—2013年学年度第一学期 九年级数学期中考试题卷 一、选择题：（每小题4分，共32分） 1、下列图形中，是中心对称图形的是( 2、下列等式成立的是（ ） A ．9494+= + B ．3327= C ． 3333=+ D ．4)4(2-=- 3、下列各式中是一元二次方程的是（ ） A ．x x 112 = + B ．1)1)(1(2+=--+x x x x C ．1322-+x x D ．12 12 =+x x 4、下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ） A ．44+a B ．48 C ．14 D ．b a 5x 的取值围是（ ） A.x ≥﹣ 25 B.x ≤25 C. x ≥25 D. x ≤- 25 6、关于关于x 的一元二次方程2 20x x +-=的根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．无实数根 D ．无法判断 7、三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是方程x 2－12x ＋20＝0的一个实数根，则三角形的周长是( ) A. 24 B. 26或16 C. 26 D. 16 8、某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为x ，则可列方程为（ ） A 、 225(1)64x += B 、225(1)64x -= C 、264(1)25x += D 、264(1)25x -= 二、填空题二填空（每小题4分，共20分） 9、若点A （a –2，3）与点B （4，–310、已知x ＝‐1是方程x 2－ax ＋6＝011．若2 第一部分选择题〔共30分〕 一、选择题：〔本大题总分值30分，每题3分〕 1． 13 -的倒数是〔 〕 A 、 1 3 B 、13- C 、3 D 、3- 2． 在()8--，7--，0-，()23--这四个数中，负数有〔 〕 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3． 绝对值小于3的整数有〔 〕个． A 、7 B 、6 C 、5 D 、2 4． 在代数式3a b +，23abc -，0，5-，x y -，2x ，1 π中，单项式有〔 〕 A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 5． 以下运算正确的选项是〔 〕 A 、22330a b ba -= B 、325a b ab += C 、 235325x x x += D 、22321y y -= 6． 以下说法正确的选项是〔 〕 A 、多项式21x -的项是2x ，1 B 、多项式21x x +-按x 作降幂排 列是21x x +- C 、11x +是多项式 D 、532a -是由52a 和32 -组成的一次二项式 7． 甲数的34比乙数小1，设甲数为x ，那么乙数为〔 〕 A 、314x + B 、314x - C 、()314 x + D 、()314 x - 8． 以下说法中正确的选项是〔 〕 A 、用科学计数法表示30200是53.0210? B 、近似数43.710?精确到十分位 C 、近似数7.8和7.80的意义完全相同 D 、将数70370精确到千分位的近似数是47.010? 9． 以下说法中正确的选项是〔 〕 A ． a a >- B 、2a a > C 、1a a > D 、()33a a -=- 10．以下说法： ①任何非零有理数的平方都大于0；②互为相反数的两个数的同一偶 次方相等；③任何数都不等于它的相反数；④如果a 大于b ，那么a 的 倒数小于b 的倒数．其中正确的只有〔 〕 A 、①②④ B、①③ C 、②③④ D 、①② 第二部分非选择题〔共100分〕 二、填空题〔本大题总分值24分，每题3分〕 11．在数轴上距离表示 2-的点有5个单位的点所对应的数 是 ． 12．请写出一个关于x 的二次三项式，使二次项系数为2，常数项为 1-，一次项系数为3- 期中复习 1．物质的变化 （1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。 （2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。 （3）物理变化、化学变化判断依据：有没有其他物质生成。 （4）物理变化与化学变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不 一定发生化学变化。 2．物理性质和化学性质 （1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。 （2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。 3.药品的取用 （1）取用原则： ①“三不”原则：不摸、不闻，不尝； ②节约原则：如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1-2mL，固体盖满试管底 部； ③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。（2）取用方法： ①固体药品的取用： 取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三立” 取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立” ②液体药品的取用： 取少量液体时，可用滴管吸取。使用时要注意：不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀胶头；不要把滴管放在桌上，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗）。用滴管取液体时应先挤压胶头，赶走空气，再伸入瓶中取用较多量时，可用倾倒法，倾倒时要注意：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）。4．物质的加热 （1）酒精灯：焰心、内焰、外焰，外焰温度最高，应用外焰部分加热； （2）给物质加热的方法：①给物质加热时，若被热的玻璃容器外壁有水，应擦干再加热，以免容器炸裂；加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触，也不能离得太远；烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗（以免容器炸裂），也不要直接放在实验台上（防止烫坏实验台），要垫上石棉网；②给试管里的药品加热时应先预热，后集中在有药品位加热（防止受热不均匀而炸裂试管）。预热的方法：在酒精灯火焰的外焰上来回移动试管（若试管已固定，可来回移动酒精灯），待试管均匀受热后，再把火焰固定在放药品的部位加热；③给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口一般应略向下倾斜，以免冷凝水倒流，使试管炸裂；④给液体加热，试管口向上倾斜与桌面约成45°角。试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝人。 5．量筒的使用：量筒放平，倒液体到接近刻度时，用滴管逐滴滴至刻度线。 读数时量筒放平，视线与凹液面最低处保持水平。若仰视读数，则读数偏小，若俯视读数，则读数偏大，仰视和俯视读数都不准确（如图1-4-2所示）。 6．仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃仪 高一数学上学期期中考试试卷 一. 选择题（本大题共11小题，每小题4分，共44分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确的选项填在答题卡上。） 1. 设{}{}{} S M N ===1231213，，，，，，，那么（）C M C N S S ()等于（ ） A. ? B. {}13， C. {}1 D. {}23， 2. 不等式()()x x --<120的解集为（ ） A. {} x x x ||<>12或 B. {}x x |-<<21 C. {} x x x |<->21或 D. {}x x |12<< 3. 函数y x x =≤2 0()的反函数为（ ） A. y x x =≥（）0 B. y x x =-≥（）0 C. y x x = -≤（）0 D. y x x =--≤（）0 4. 下列函数中哪个与函数y x =是同一个函数（ ） A. y x =()2 B. y x x =2 C. y x =33 D. y x = 2 5. 不等式11 2 1- 【必考题】初三数学上期中试题(含答案) 一、选择题 1．若x 1是方程ax 2+2x+c ＝0(a≠0)的一个根，设M ＝(ax 1+1)2，N ＝2﹣ac ，则M 与N 的大小关系为( ) A ．M ＞N B ．M ＝N C ．M ＜N D ．不能确定 2．如图是二次函数2y ax bx c =++图象的一部分，图象过点A （﹣3，0），对称轴为直线x=﹣1，给出四个结论： ①c ＞0； ②若点B （32-，1y ）、C （52 -，2y ）为函数图象上的两点，则12y y <； ③2a ﹣b=0； ④2 44ac b a -＜0，其中，正确结论的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．已知抛物线y=x 2-2mx-4（m ＞0）的顶点M 关于坐标原点O 的对称点为M′，若点M′在这条抛物线上，则点M 的坐标为（ ） A ．（1，-5） B ．（3，-13） C ．（2，-8） D ．（4，-20） 4．下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 5．已知实数0a <，则下列事件是随机事件的是（ ） A ．0a ≥ B ．10a +> C ．10a -< D ．210a +< 6．某宾馆共有80间客房．宾馆负责人根据经验作出预测：今年7月份，每天的房间空闲数y （间）与定价x （元/间）之间满足y ＝14 x ﹣42（x ≥168）．若宾馆每天的日常运营成本为5000元，有客人入住的房间，宾馆每天每间另外还需支出28元的各种费用，宾馆想要获得最大利润，同时也想让客人得到实惠，应将房间定价确定为（ ） A ．252元/间 B ．256元/间 C ．258元/间 D ．260元/间 7．已知函数2(3)21y k x x =-++的图象与x 轴有交点．则k 的取值范围是( ) A ．k<4 B ．k≤4 C ．k<4且k≠3 D ．k≤4且k≠3 初一年级第一学期期中考试 （试卷共8大题100小题试卷满分值：140分考试时间：120分钟） 初一年级英语试卷一卷(共80分) 一、听力理解（共20小题，每小题1分，满分20分） (A)听对话，选择合适的图画或答案，每段对话听两遍。（共10分） ( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )4. A. B. C. ( )5. A. B. C. ( )6.What's Mike's mother? A.A doctor. B.A teacher. C.A nurse. ( )7.Where is Simon? A.In the classroom. B.On the playground. C.In the library. ( )8.How does Simon go to school every day? A.By bus. B.On foot. C.By bike. ( )9.What day is it tomorrow? A.Friday. B. Saturday. C.Sunday ( )10.Which festival is mentioned（提到，提及）? A.Women’s Day. B. Easter and Christmas. C. New Year's Day. （B）根据所听到的对话或独白选择正确答案。每段材料听两遍。（共10分） 听下面一段对话，回答第11至12题。 ( )11.Who are they talking about? A.A teacher B.A student C.A policeman ( )12.What do you know from the dialogue? A.The woman knows Tom well. B.The man is Tom’s father. C. Tom is a helpful boy. 听下面一段对话，回答第13至15题。 ( )13.Who has lunch with David on Sunday? A.No one B.The whole family C.His friends ( )14.Where do they play football? A.At school B.In the park C.On the farm ( )15.Who doesn’t go to David’s uncle’s farm? A. David’s sisters B. David’s friends C. David’s parents 听下面一段独白，回答第16至20题。 ( )16.Where was Aunt Nancy born? A. Australia B. Perth C. England ( )17.Does Nancy still work now? A.Yes, she does. B. No, she doesn’t. C. Yes, she doesn’t. ( )18.How many cats does Aunt Nancy have? A. 20 B. 30 C. 25 ( )19.When does Nancy start work? A. At 5:00 a.m. B. At 7:00 a.m. C. At 4:00 a.m. ( )20.What does Aunt Nancy often do when she finishes her work every day? A. She often looks after her cats. B. She often goes swimming. C. She often makes her birthday cards. 二、单项选择。（共15题，每小题1分，满分15分） ( )21.My grandma usually her dog a walk after dinner. A.take,to B.takes,for C.take,for D.goes,for ( )22. --It's seven o'clock, Kate. --Oh, dear! I ______get up. I'm late. A. must B. can C. may D. can't 初三数学试题 一、填空（每题3分，共42分） 1．分式 2 2y x y x +-有意义的条件是( ) A.x ≠0 B.y ≠0 C.x ≠0或y ≠0 D.x ≠0且y ≠0 2. 如果ad=bc ，那么下列比例式中错误的 是 （ ） 3．下列关于x 的方程，其中不是分式方程的是…………………………………… （ ） （A ） a b a a x += +1 （B ）x a b x b a +=-11 （C ）b x a a x 1-= + (D)1=-+++-n x m x m x n x 4、下列各式：()x x x x y x x x 2 225 ,1,2 ,34 ,151+---π其中分式共有（ ）个。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 5．下列说法中，错误的是（ ）． A ．所有的等边三角形都相似 B ．和同一图形相似的两图形也相似 C ．所有的等腰直角三角形都相似 D ．所有的矩形都相似 6．一件工程甲单独做a 小时完成，乙单独做b 小时完成，甲、乙二人合作完成此项工作需要的 小时数是……………………………………（ ） （A ）a ＋b （B ） b a 11+ （C ）b a +1 （D ）b a ab + 7、下列各分式中，最简分式是（ ） A 、()()y x y x +-8535 B 、y x x y +-22 C 、2 22 2xy y x y x ++ D 、x x 25 8.如图,∠ACB=∠ADC=90°,BC=a,AC=b,AB=c,要使⊿ABC ∽⊿CAD,只要CD 等于( ) A.c b 2 B.a b 2 C.c ab D.c a 2 9. 如图，梯形ABCD 中，AB CD ∥，对角线AC BD 、相交于O ，下面四个结论： ①AOB COD △∽△； ②AOD BOC △∽△； ③::DOC BOA S S DC AB =△△； ④AOD BOC S S =△△． 其中结论始终正确的有（ ）Ａ．1个 Ｂ．2个 Ｃ．3个 Ｄ．4个 10. 如图，在□ABCD 中，EF ∥AB ，DE ∶EA ＝2∶3，EF ＝4，则CD 的长为（ ） A ．16 3 B ．8 C ．1 0 D ．16 11．如图，小明设计两个直角，来测量河宽BC ，他量得 米， 米， 米， 则河宽BC 为（ ）． A ．5米 B ．4米 C ．6米 D ．8米 第11题 第12题 12.在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，CD ⊥AB 于D ， 若AD =1，BD =4，则CD =（ ） （A ）2 （B ）4 （C ）2 （D ）3 13、A 、B 两地相距48千米，一艘轮船从A 地顺流航行至B 地，又立即从B 地逆流返回A 地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x 千米/时，则可列方程（ ） A 、 9448448=-++x x B 、9448448=-++x x C 9448=+x D 94 96 496=-++x x 14. ⊿ABC 三边之比为3:4:5，与它相似的⊿DEF 的最短边为6cm ，则⊿DEF 的周长为（ ） (A)12cm (B)18cm (C)24cm (D)30cm 二、填空题（每题3分，共18分） 15. 已知 ,则 16. 两个相似多边形面积之比为2:9则它们的相似比为 。 17、分式3 9 2--x x 当x __________时分式的值为零。 Ａ Ｂ Ｃ D O 第9题 第10题 Ａ Ｄ Ｂ Ｃ 2019—2020学年上期中考 22届高一英语试题 说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分150分，考试时间120分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在第Ⅱ卷的答题卷（答题卡）中。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共20小题，每小题1.5分，共30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 1.What do we know about Helen? A. She is working full-time this term. B. She doesn’t need to work part-time this term. C. She wants to become a scholar. 2.When does the man have to return the book? A. On Tuesday. B. On Wednesday. C. On Thursday. 3.Why does the woman thank the man? A. He lent her some money. B. He gave her a five-pound note. C. He returned the money she lost. 4.How was the man’s work? A. The working hours were long. B. It was boring. C. The pay was low. 5.What color does the woman want to try? A. White. B. Grey. C.Black. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.How does the man feel? A.Tired. B. Excited. C.Bored. 2019-2020年初一年级上学期期中考试卷及答案 说明：1. 全卷三个大题，共22个小题；满分100分，考试用时90分钟 2. 请在答题卡上作答，写在试卷上的答案一律无效 一、填空题 (本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 1. 有理数3 1-的相反数是 ▲ 、倒数是 ▲ 、绝对值是 ▲ . 2. 月球表面的白天平均温度零上126°C ，记作+126°C ，夜间平均温度零下150°C ，记作 ▲ °C . 3. 生活中常有用正负数表示范围的情形，例如某种药品的说明书上标明保存温度是C ?±)220(，由此可知在_____▲_____°C ～22°C 范围内保存该药品才合适. 4. 计算 1- | -2 | ，最后的结果是 ▲ . 5. 将有理数 8.0 , 4 , 2 1 , 0 , 23--按从小到大的顺序排列，并用“<”号连接： ▲ . 6. 我国第四版人民币十元的背面图案就是珠穆朗玛峰，2005年5月22日我国重测珠峰高度，测量登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，再次精确测量珠峰高度，珠峰新高度为8844.43米，把珠峰新高度保留4个有效数字的结果是 ▲ 米. 7. 高度每增加1千米，气温就下降2°C ，现在地面气温是10°C ，那么地面以上7千米的高空的气温是 ▲ °C. 8. 原价为每件a 元的上衣，涨价20 %后的售价是 ▲ 元. 9. 商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件以后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额减少了 ▲ 元. 10. 如图, 小华的房间窗户由六个小正方形组成, 每个小正方形 的边长为a ，装饰物是两个四分之一圆, 窗户中能射进阳光 部分的面积是 ▲ .(窗框忽略不计) 初三语文第一学期期中考试试卷 姓名班级成绩 第一卷基础知识(23分) 1 下列各组词语加字的读音,全都正确的一项是（）（2分） A 澎湃(pài)应运而生(yīng)夙愿(sǜ)永葆(bǎo) B 岿然不动(guī)拘囚(qíu)吆喝(yāo)逶迤(yí) C 恩宠(chǒng)磅礴(bó)成年累月(lěi)雄浑(hún) D 嗟来之食(jiē)施舍(shě)锲而不舍（qì）与日俱增(yǔ) 2 选出没有错别字的一项：（）（2分） A 同舟共济伸张正义气势磅薄贫溅之交 B 砥柱中流孜孜不倦峰回路转树林阴翳 C 应运而生与日具增斩露头角积贫积弱 D 引觞满酌临溪而鱼莫得遁隐飞沙走砾 3 选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。（）(2分) A “神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。 B 舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。 C 随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。 D 张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。 4 下列句子没有语病的一项是（）（2分） A 作为中国泼墨写意画派的创始人，徐渭的艺术成就已被载入世界画坛的史册。 B 新世纪的中国青年应该树立起不畏艰险、勇往直前的勇气。 C 第十个五年计划的制定，是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。 D 一个人在工作难免不犯错误，犯点错误不要紧，关键是如何正确对待错误。 5请展开联想和想象，运用恰当的修辞方法，将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字，描绘一个画面。（词语顺序可以颠倒，30字左右）(3分) 6 默写（10分） (1) 气蒸云梦泽，。 （2）欲渡黄河冰塞川，。 （3）吏禄三百石，。初一数学第一学期期中考试卷
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