全科医学及社区卫生服务相关理论
一、名词解释。(10个小题，每小题3分，共30分)
1、全科医生
是经过全科医学的专门训练，具有全科医学学科要求的基本理论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要为目标的特殊类别的临床医生。
2、全科医疗
是在通科医疗长期实践等基础上，整合了生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果而发展起来的一宗新型的基层医疗模式。
3、姑息治疗
姑息治疗医学是对那些对治愈性治疗不反应的病人完全的主动的治疗和护理。控制疼痛及有关症状，并对心理、社会和精神问题予以重视。
4、临终关怀
是指对生存时间有限（6个月或更少）的患者进行适当的医院或家庭的医疗及护理，以减轻其疾病的症状、延缓疾病发展的医疗护理。
5、出血性疾病
当人体的止血机能发生障碍时，可引起皮肤、粘膜和内脏的自发性出血或轻微损伤后即出血不止，凡是具有这种出血倾向的疾病均可称之为出血性疾病。
6、心悸
指患者自觉心中悸动，甚至不能自主的一类症状。发生时，患者自觉心跳快而强，并伴有心前区不适感。
7、高血压
高血压是指在静息状态下动脉收缩压和/或舒张压增高。高血压是一种以动脉压升高为特征，可伴有心脏、血管、脑和肾脏等器官功能性或器质性改变的全身性疾病，它有原发性高血压和继发性高血压之分。
8、水肿
过多的体液在组织间隙或体腔中积聚称为水肿
9、贫血
在一定容积的循环血液内红细胞计数、血红蛋白量以及红细胞压积均低于正常标准者称为贫血。
10、经前期综合症
是指在经前反复发生的涉及躯体和精神(情感、行为)两方面的症候群，并且影响了妇女日常生活和工作。
二、单选题。（10个小题，每小题2分，共20分）
1、全科医学学科是( B )
A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科
B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科
C.各门临床医学学科的综合体
D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科
E.以内科服务为主的综合临床学科
2、全科医疗的基本特征不包括( E )
A.为社区居民提供连续性服务
B.提供以病人为中心的服务
C.提供以社区为基础的服务
D.提供以家庭为单位的服务
E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务
3、全科医疗中病人管理的原则不包括( E )
A.充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置
B.向病人详细解释病情、治疗的内涵和预期的结果
C.治疗要考虑副作用和花费
D.考虑伦理学的相关问题
E.不使用现代医学以外的医疗方法
4、理想的医疗保健体系意味着( E )
A.所有病人都可以自由选择医院和医生
B.大医院的规模与科室设置能够满足全体民众的卫生需求
C.由基层医疗提供首诊服务，基层医疗与大医院各司其职
D.医院的门向任何就医者开放，所有的病人都能在水平高的大医院就诊
E.政府负责向公众提供高福利的医疗保健服务
5、全科医疗服务是( B )
A.一种强调个体化服务的医学专业
B.对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业
C.提供医疗预防保健服务的医学专业
D.强调群体健康照顾的医学专业
6、家系图的目的是( A )
A.对家庭背景和潜在的健康问题作出总结
B.对家庭功能进行描述
C.描述家庭生活周期
D.描述家庭资源
7、全科医生开放式问诊的引导是( B )
A.以疾病为逻辑推理
B.没有明确的对象和目的
C.选择式的问答
D.以病人的感受为出发点
8、全科医疗服务的基本特征有（ E ）
A.主动性服务
B.持续性服务
C.可及性服务
D.综合性服务及协调性服务
E.以上都正确
9、关于健康的正确理解应包括下列几方面内容（ E ）
A.躯体方面的健康
B.精神方面的健康
C.社会适应能力方面的完好状态
D.有一定的特长
E.A+B+C
10、老年人健康管理服务对象是辖区内（ C ）岁以上常住居民
A.65
B.50
C.60
D.70
E.75
三、填空题。（20个空，每空0.5分，共10分）
1、生物-心理-社会医学模式，要求医生在诊疗病人时要整合、
和方面的研究成果，用思维方式去观察和解决人类健康问题。(生物、心理、社会、三维或多维)
2、医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：、
、和。（确认并处理现患问题、对慢性病进行管理、根据时机提供预防性照顾、改善病人的就医遵医行为）
6．社区诊断的对象是和。（社会群体和个体）
7、个人健康档案问题描述中的SOAP中S代表、O代表、A代表、P代表。（S代表病人主观资料、O 代表病人客观资料、A代表对健康问题的评估、P代表问题处理计划）
四、简答题（4个小题，每小题5分，共20分）
1、简述全科医疗的基本特征。
答：1、可及性服务。
2、人格化照顾。
3、综合性照顾。
4、持续性服务。
5、协调性服务。
6、以家庭为照顾单位。
7、以社区为基础的照顾。
8、以生物-心理-社会医学模式为诊断程序。
9、以预防为导向的照顾。
10、团队合作的工作方式。
2、心悸患者体格检查的重要作用是什么？
答：1、如果患者的心悸正在发作，可以初步判断出心悸是否因心律失常所致，如果听到心律失常所致，说明心悸与心律失常有关；如果没有听到，可初步判断心悸与心律失常无关。2、如果患者的心悸没有发作，体检的主要任务是确定有无导致患者心脏搏动加强的各种疾病。
3、简述全科医生应具备的能力要求。
答：（1）作为首诊医生应具备的能力；（2）沿着人的生民周期提供以人为中心照顾得能力；（3）着眼于社区人群的健康维护，疾病预防和疾病控制能力；（4）良
好的协调和沟通能力；（5）信息收集、利用与管理的能力；（6）社区卫生服务和全科医疗服务管理的能力；（7）自我学习和发展的能力；（8）基本的教学能力。
4、简述慢性左心衰竭的鉴别诊断。
答：1、肺部疾病如慢性支气管炎并肺气肿2、其他疾病引起的呼吸困难：代谢性酸中毒，过度换气，心脏神经症。
五、论述题。（2小题，每小题10分，共20分）
1、根据白血病细胞的特点，分成哪几类白血病？并简述这几类白血病。
答：根据白血病细胞系列特点分为急性髓细胞白血病，急性淋巴细胞白血病、慢性髓细胞白血病，慢性淋巴细胞白血病。（详见《全科医生手册》P166）
2、试述院前急救的基本原则。
答：及时准确地进行现场评估，脱离危害环境；急救与呼救并重；先救命后治病，先救治后运送；争分夺秒，就地取材；保留离断肢体和器官；做好个人防护；搬运与医护一致性，防止在搬运中形成二次损伤；与目标医院及时联络，加强途中监护并纤细记录。
一、名词解释。（10个小题，每小题3分，共30分）
1、社区卫生保健
也可称为初级卫生保健或社区保健，是一种基本实现人人享有卫生保健的重要策略。
2、儿童保健
研究儿童各年龄期的生长发育规律及其影响因素，采取有效措施，创造有利条件，防止不利因素。
3、儿童体格生长的评价
是以一种生长的标准为依据，来判断个体儿童或群体儿童生长状况的过程。
4、kaup指数
即体重/身高，表示单位面积的体重数，是儿科常用的指数。
5、儿童生长发育图
是根据各年龄正常儿童身高或体重标准绘制而成的，可供出生到3岁的儿童使用。
6、胎儿期
胎儿期的计算式从卵子和精子结合，妊娠直到婴儿出生称为胎儿期。
7、一类疫苗
是由国家支付费用，全体儿童必须要注射的，又称“计划免疫类疫苗”。
8、老年保健
是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力，物力，以维护和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，是老年人得到节本的医疗，护理，康复和保健等服务。
9、心理健康
是指在身体，智能以及情感上，在与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人
心境发展成最佳的状态。
10、平衡膳食
也成合理膳食或健康膳食，是指能为人体提供适宜热能需要和各种营养素，在数量上和质量上的科学搭配，以能满足人体在不同生理条件，不同劳动条件下的饮食要求。
二、单选题。（10个小题，每小题2分，共20分）
1、死亡率最高的时期是（ A ）
A．新生儿期 B．婴儿期
C．幼儿期 D．学龄前期
E．青春期
2、情绪由哪三个要素相互作用而形成的( E )
A.环境、心境、生理变化
B.情景、心境、条件反射
C.情景、刺激、生理过程
D.认知、反应、结果评价
E.情景、认知、生理变化
3、以下哪项符合婴儿期的发育特点（ C ）
A．模仿性强 B．语言发育迅速
C．体格发育呈加速生长 D．营养紊乱多见
E．违拗性强
4、心理学的研究对象是人的( A )
A.心理活动和行为
B.情绪和行为
C.心理活动和观念
D.智力和观念
E.智力和情绪
5、关于青春期的划分，哪项是正确的（ C ）
A．8岁～18岁 B．10岁～16岁
C．10岁～20岁 D．15岁～20岁
E．16岁～20岁
6、我国规定的计划免疫程序中，不需要在6月龄前开始接种的是（ D ）A．百白破疫苗 B．卡介苗
C．脊髓灰质炎疫苗 D．麻疹疫苗
E．乙肝疫苗
7、现代全球医学模式是（ E ）
A.生物医学模式
B.生理医学模式
C.社会医学模式
D.生物-心理医学模式
E.生物-心理-社会医学模式
8、关于“以家庭为单位的社区卫生服务”的说法是（ D ）
A.所有服务在家庭中进行
B.通过家庭成员的间接服务
C.通过培训使家庭成员掌握医护技术
D.充分利用家庭资源的服务
E.由家庭成员承担护理人物
9、妇女保健范畴为（ E ）
A.妇女一生常见疾病的防治
B. 妇女常见疾病的防治
C.妇科恶性肿瘤的早期发现及治疗
D.性传播疾病的防治
E. 妇女一生性器官及性功能的保健和疾病防治
10、人们在遇到压力、痛苦、困境时，引起自杀的主要原因是( C )
A.逃避应激源
B.排除应激源
C.难以应对应激源
D.没意识到应激源
E.想超越应激源
二、填空题。（20个空，每空1分，共20分）
1、根据《阿拉木图宣言》要求，将初级卫生保健的任务分为、、、四个方面。（健康促进、预防保健、合理预防、这区康复）
2、学龄前儿童保健对象是。（0—6岁儿童）
3、社区常用的儿童体格生长评价方法有、、。(均值离差法、百分位数法、kaup法)
4、对老年保健服务要做好、坚持的原则。（预防服务、预防保健三级服务）
5、产褥期变化最大的器官是。（子宫）
6、老年保健服务对象时社区内所有常住居民。（65或60以上）
7、新生儿期保健管理包括、、。（保暖、喂养、日常护理）
9、碳水化合物也称为糖，按分子结构可分为、、。(单糖、双糖、多糖)
10、人体所需的热能主要来自、、蛋白质三大产热营养素。（碳水化合物、脂肪）
三、简答题。（6个小题，每小题5分，共30分）
1、社区卫生保健的主要任务有哪些？
答：1、健康教育和健康促进2、营养与环境保健3、预防和保健服务4、康复服务5、妇幼保健与实施计划生育指导。
2、简述社区卫生保健的管理原则。
答：公正性原则、群众参与性原则、部门协同性原则、预防为主原则、成本效益型原则。
3、围绝经期妇女的卫生保健工作内容有哪些？
答：自我保健意识的普及，劳逸结合，情绪稳定，睡眠充足注意饮食‘注意个人卫生；妇科常见病的普查普治；性保健
4、老年人用药的给药原则是什么？
答：注意用药量，不宜联合用药，遵医嘱服药；注意药物的反应。
5、简述心里健康标准。
答：良好的适应能力；有一定的耐受力；有良好的控制能力；有良好的意识水平；有良好的自信心；有良好的社交能力；有良好的心理康复能力；有良好的环境适应能力；道德愉快胜于道德痛苦。
6、简述心理卫生的概念。
答：心理卫生又称精神卫生，是研究关于维护和促进人的恶心里健康的心理学理论和方法。
一、名词解释。（10个小题，每小题3分，共30分）
1、社区预防医学
是研究社区环境和人群健康，并为之进行预防保健服务。
2、社区诊断报告
是社区卫生服务机构向有关部门反馈问题，希望得到有关部门和领导的重视和解决。
3、突发性公共卫生事件
是指在社区范围内，突然发生，并造成或可能造成对社会、社区公众健康产生严重损害后果的重大公共卫生问题。
4、三级预防
公共卫生预防措施，通过不同级别的预防工作在全体居民中实施。
5、第一级预防
又称病因预防，这是一种宏观的很本性的预防措施，又称根本性预防。
6、环境
是指特定时刻有物理、化学、生物及社会中多种因素构成的整体状态，这些因素可能对人类活动直接或间接地产生现时的或远期的影响作用。
7、社会环境
是一种非物质性环境。包括生产关系、、经济关系、政治环境、文化信仰等，这些因素可直接或间接通过心理社会因素影响居民的健康水平。
8、合理营养
就是要通过摄食，满足机体对各种营养素及能量的需要
9、法定传染病
指的是各政府在其传染病防治法规内，条列出特定项目的传染病发生时，医师或医疗机构需向卫生主管机关报告，并依照法律的规定进行治疗甚至隔离等措施。
10、流行病学
是研究疾病及健康有关状况在人群中分布规律和发生，发展原因，同时研究防制疾病及促进健康的策略和措施并评价其效果的科学。
二、单选题。（10个小题，每小题2分，共20分）
1、以下哪个不是社区卫生服务的特性( D )
A.综合性
B.连续性
C.可及性
D.差别性
2、提供社区卫生服务的主要卫生人力是( A )
A.全科医生
B.基层卫生机构
C.政府部门
D.公共卫生医师
3、疾病的三级预防以哪级最关键( A )
A.一级
B.二级
C.三级
D.一级或二级
4、社区诊断收集得到的牙科医生数属哪方面的资料( C )
A．卫生服务利用 B.卫生机构资源
C.卫生人力资
D.社会发展状况
5、人体需要量最大的营养素是( D )
A.蛋白质
B.碳水化合物
C.脂类
D.水
6、中国居民维生素B1主要来源于( A )
A.谷类
B.蔬菜水果
C.肉蛋类
D.豆、奶类
7、人体功能性铁主要存在于( B )
A.含铁酶
B.血红蛋白
C.肌红蛋白
D.肝、脾、骨髓
8、据膳食宝塔，成年健康人每天油脂量为( C )
A.10-15g
B.15-20g
C.<=25g
D.>30g
9、关于健康教育与健康促进的关系，以下哪种叙述不正确( D )
A.健康促进为健康教育提供指导与支持
B.健康促进需要健康教育推动和落实
C.健康促进是健康教育的发展
D.健康促进是健康教育的基础
10、社区医生经常进入社区家庭有慢性病患者提供用药指导，这属哪级预防措施（ C ）
A.一级
B.二级
C.三级
D.二级或三级
三、填空题。（10个空，每空1分，共10分）
1、社区预防医学工作充分体现了我国“”的卫生工作方针。（预防为主）
2、社区预防服务规划研究的基本途径是。（开展社区调查）
3、社区预防工作计划具有、、、和等特点。（综合性、计划性、科学性、针对性、可评价性）
4、社区卫生服务核心是综合服务，包括社区健康服务、社区预防、社区保健、、、等。（六位一体，社区康复，社区计划生育技术指导和社区基本医疗。）
四、简答题。（5小题，每小题4分，共20分）
1、简述社区预防医学工作的作用。
答：坚持预防为主的卫生策略；坚持维护群众健康的目标；三级预防工作的科学结合。
2、简述社区预防服务的管理原则。
答：坚持预防为主；坚持三级预防；坚持共同参与；坚持高危先行；坚持依法管理。
3、预防与健康管理的原则和方法是什么？
答：重视收集危险因素、进行连续性和综合性教育干预、以健康教育为先导、选择筛查内容与对象、开展有针对性的个体化服务、重视干预随访。
4、平衡膳食的基本要求是什么？
答：选择的食物哟啊尽可能多样化，合理搭配食物；满足人体各种活动的能量和营养素的合理比例；合理的食物烹调和加工方法，以尽量减少营养素的损失；建立合理的饮食制度和习惯，有良好的进餐环境，保证一日三餐适宜比例；食物的形状及颜色搭配，有刺激感官作用，达到增进食欲，满足饱腹感；讲究饮食卫生，保障食品安全无毒，防止“病从口入”。
5、诊断试验研究时如何选择研究对象？
答：为了保证研究对象具有较强的代表性，选择研究对象应把握以下要点：（1）病例组应当包括该病的各种不同临床类型：病情轻、中、重；病程早、中、晚期；临床表现典型的、非典型的；有、无并发症；治疗过、未经治疗过等；（2）对照组应选自确实未患该病的其他病例，并且应包括易于该病相混淆的其他疾病病人；一般不能只选用正常人；（3）病例组、对照组均应是同期进入研究的连续样本或者是按比例抽样样本，而不能由研究者随意选择。
五、论述题。（2个小题，每小题10分，共20分）
1、试述高血压的社区三级预防。
答：详见《社区预防服务》P57-----高血压社区三级预防。
2、食品添加剂的使用原则有哪些？
答：（1）经食品毒理学安全性评价证明，在其使用限量内长期使用对人体安全无害；（2）不影响食品自身的感官性状和理化指标，对营养成分无破坏作用；（3）食品添加剂应有卫生部门颁布并批准执行的使用卫生标准和质量标准；（4）食品添加剂在应用中应有明确的检验方法；（5）使用食品添加剂不得以掩盖食品腐败食品腐败变质或以掺假、伪造为目的；（6）不得经营和使用无卫生许可证、无产品检验合格证及污染变质的食品添加剂；（7）在达到一定的使用目的后，能够经
过加工、烹调或储存而被破坏或排除，不摄入人体更安全。
一、名词解释。（10个小题，每小题3分，共30分）
1、康复
在医学领域主要是指功能康复，即综合和协调地应用医学、教育、职业、社会、工程等各种措施，以减轻残疾人和伤病员的身、心、社会功能障碍，使其活动能力和生活质量达到尽可能高的水平，争取重返社会。
2、社会康复
主要研究和协调解决残疾人重返社会时遇到的一切社会问题使之能够有机会参与社会生活，不受歧视，并能履行力所能及的社会职责。
3、失能
又称残疾，指由于损伤造成能力受限或缺乏，以致患者个人不能以正常的方式和范围独立进行日常生活活动，其影响在个体水平上，造成个体活动能力障碍。
4、康复医学
是一门有关促进残疾人及患者康复的医学学科。
5、协调功能
是指个体完成平稳、准确、有控制的运动能力，运动的质量应包括按照一定的方向和节奏、采用适当的力量和速度、达到准确的目标等几个方面。
6、偏瘫
脑卒中及脑外伤等脑损伤后，由于损伤部位和程度的不同，可以出现不同的临床表现，其中以运动障碍最常见，造成一侧肢体的瘫痪，通常称为偏瘫。
7、联合反应
是指健肢用力运动时引起的患肢张力增加和广泛痉挛，是脊髓神经元左右之间相互影响所致。
8、推拿
是在人体一定部位上，运用各种手法治疗疾病的中医疗法。
9、助体体位转移
是指患者在外力的协助下，通过患者的主动努力而完成体位的转移并维持身体的姿势。
10、Bobath方法
Bobath技术是由英籍德裔物理治疗师Bobath夫妇共同创立的一种针对大脑性瘫痪和偏瘫脑部损伤后的特殊评价与治疗方法，此方法通过利用关键点的控制及其设计的反射性抑制模式来抑制痉挛。
二、填空题（20个空，每空1分，共20分）
1、康复的领域主要包括医学康复和医疗康复。
2、三级预防，其实就是积极康复治疗，防止损伤或残疾向残障转变。
3、共济失调根据病变部位可分为小脑共济失调、脊髓后索共济失调
和基底节共济失调。
4、脊髓损伤水平的评定主要靠感觉障碍的评定，最常用的方法是感觉指数评分。
5、紫外线的光谱范围为 400—180纳米，属于不可见光。
6、揉法的操作要领是施术的部位不要移动、动作要柔和而有节律、
频率约为每分钟70—180次。
7、经络由经脉和络脉组成。
8、偏瘫的针刺疗法大体可分为体针和头针两部分。
9、开放性脊髓损伤可发生与任何脊髓部位，以胸椎最为多见。
10、纤维织炎的主要临床表现为局限或弥散性界限不清的疼痛、局限性软组织压痛点、软组织可扪及痛性结节或索条感三点。
三、判断题（10个小题，每题1分，共10分）
1、对患者的初期评定一般在患者入院初期完成（最迟不超过入院7天）。（√）
2、检查三角肌肌力的手法是，坐位，上肢自然下垂，肘关节轻度屈曲，前臂呈旋前位。（√）
3、肌张力的分级中，软瘫，被动活动肢体无反应了评定为1级。（×）
4、在运动中若出现不适，如头晕、气短、心悸等，应中止运动。（√）
5、偏瘫阶段Ⅱ可随意进行共同运动，痉挛加重。这个阶段持续约2周。（×）
6、关节急性炎症、肿胀、异常活动时，中止运动。（√）
7、直流电疗法能促进骨折愈合，应早开始为好。（×）
8、医者用肢体某部着力在患者某一部位或穴位上，逐渐用力加压的方法称为压法。（√）
9、给患者翻身，患者仰卧，护理人员跪在患者健侧，利用手和躯干夹住患者的健侧，以保护患肩。（×）
10、脑卒中偏瘫早期应多做的肩关节被动运动是肩外展、外旋。（×）
四、简答题。（5个小题，每题4分，共20分）
1、社区康复管理的六项原则是什么？
答：（1）社会化的工作原则（2）社区为本的原则（3）低水平、广覆盖的原则。（4）因地制宜，技术实用的原则。（5）康复对象主动参与的原则（6）贯彻中西医结合的原则。
2、康复医学的基本原则是什么？
答：是早期介入，功能训练，全面康复，重返社会，提高生活质量，这正好符合社会对医学的要求。
3、简述手法肌力检查的肌力分级？
答：5级：抗充分阻力，完成全范围活动
5-级：抗充分阻力，完成大部分范围活动
4+级：抗充分阻力，完成小范围活动
4级：抗部分阻力，完成全范围活动
4-级：抗部分阻力，完成大部分范围活动
3+级：抗重力，完成全范围活动，运动末期能抗较小阻力
3级：抗重力，完成全范围活动
3-级：抗重力，完成大部分范围活动
2+级：抗重力，完成小范围活动
2级：去除重力后完成全范围活动
2-级：去除重力后完成大部分范围活动
1级：有肌收缩，无关节活动
0级：无肌收缩
4、超声波的治疗原理是什么？
答：（1）促进局部血液循环，提高细胞膜通透性，改善组织营养，加速水肿的吸收，减轻慢性炎症。（2）促进组织再生和骨痂生长（3）提高胶原酶活性，使结缔组织松散，松解组织粘连，软化瘢痕（4）提高肌腱的伸展性减轻关节的僵硬。
5、失语症的具体训练内容有哪些？
答：（1）口语理解训练：以听语刺激促通法为核心。语音辨识、单词认知
、听语记忆广度、句篇理解、执行口头指令等。（2）口语表达训练：语音练习、自动语、命名练习、复述练习、叙述练习等。（3）阅读与朗读训练（4）书写训练（5）实用交流能力训练（6）交流策略训练。
五、论述题。（2个小题，每小题10分，共20分）
1、试论站立训练对脊髓损伤患者有何重要意义。
答：调节血管紧张性，预防体位性低血压，防止髋、膝、踝关节痉挛，预防肺部感染、血液循环障碍、泌尿系统感染等。
2、脑卒中患者要具备什么基本条件才能有正确步态？
答：（1）站立相：①髋关节伸展。②躯干个骨盆水平侧移。③膝关节在足跟开始着地时屈曲（大约15°），随之伸直，然后在足趾离地前屈曲。
（2）迈步相：①膝关节屈曲伴髋关节伸展。②在趾离地时骨盆在水平位向下倾斜。③髋关节屈曲。④迈步腿骨盆旋前。⑤在足跟着地前伸膝及踝背屈。
一、名词解释。(10个小题，每小题3分，共30分)
1、社区卫生服务
社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
2、社区卫生医疗服务
即采用基本药物，使用适宜技术，按照规范诊疗程序提供的急慢性疾病的诊断，治疗和康复等医疗服务。
3、社区卫生调查
是在社区现场的人群、环境范围、使用一定额调查工具盒调查手段，收集所需要的资料，研究分析社区卫生情况的调查过程。
4、社区诊断
是借用临川医学诊断的名词概念，其意义是社区卫生工作者，通过一定的定性与定量的调查方法。
5、慢性非传染性疾病
简称慢病，是相对于传染性疾病和急性疾病提出的一组疾病总称，是指从发现之日起算超过3个月的非传染性疾病。
6、双向转诊
即社区卫生服务中心的危重病人“上转”到上级医院，上级医院病人在病情稳定后，“下转”到社区卫生服务中心继续康复。
7、疾病筛查
也称疾病筛检，是指用快速、简便的试验检查或其他手段，从表面健康的受查人
终身学习是21世纪的生存理念。主要依据是（） D 1972年联合园教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天》 第 2 题(2 分) 终身学习的思想观念正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。在我国，( )将是最先进入终身学习体系的一个群体。 A 教师 第 3 题(2 分) 终身学习已经成为教师的一种（）。与普通人相比，教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。 D 责任和义务 第 4 题(2 分) 中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是 D 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱。 第 5 题(2 分) 以下哪项是坚持社会主义教育方向的保证 D 廉洁从教 第 6 题(2 分) 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是 A 爱人 第7 题(2 分) 医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性？（） B 概括性 第8 题(2 分) 下面关于国旗法的规定中，那一项是错误的 A 遇到下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的 一半处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。 第9 题(2 分) 下面关于中华人民共和国国旗的描述正确的包括： A 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志 B 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。 C 中华人民共和国国旗是五星红旗 第10 题(2 分) 下面关于国徽的描述正确的是。中华人民共和国国徽 A 是中华人民共和国的象征和标志 B 中间是五星照耀下的天安门，象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。 C 周围是谷穗和齿轮，象征工人阶级与农民阶级。 第11 题(2 分) 下面关于国徽的陈述正确的是 D 在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国徽的， 依法判处有期徒刑。 第12 题(2 分) 狭义的教育，主要指 D 学校教育
2014年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业硕士学位 联考英语试卷 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Thinner isn’t always better. A number of studies have _1_ that normal-weight people are in fact at higher risk of some diseases compared to those who are overweight. And there are health conditions for which being overweight is actually _2_. For example, heavier women are less likely to develop calcium deficiency than thin women. _3_, among the elderly, being somewhat overweight is often an _4_ of good health. Of even greater _5_ is the fact that obesity turns out to be very difficult to define. It is often _6_body mass index, or BIMI _7_ body mass divided by the square of height. An adult with a BIMI of 18 to 25 is often considered to be normal weight. Between 25 to 30 is overweight. And over 30 is considered obese. Obesity, _8_ can be divided into moderately obese, severely obese, and very severely obese.
2014年托幼机构培训考试题 单位：姓名：分数： 一、填空题（每题2分，共36分） 1、托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、保教结合的工作方针，认真做好卫生保健工作。 2、参照国家居民膳食营养素摄入标准(DRIs)，根据儿童生长发育需要制定的,标注有人均食物量的花样食谱，称为带量食谱。 3、儿童定期健康检查项目包括：测量身长（身高）、体重、检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力、听力，检测血红蛋白或血常规。 4、转园（所）儿童持原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“0～6岁儿童保健手册”可直接转园（所）。“儿童转园（所）健康证明”有效期3个月。 5、儿童入园（所）时，托幼机构应当查验“儿童入园（所）健康检查表”、“0～6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。 6、托幼机构工作人员上岗前必须按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的规定，经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。 7、儿童三餐热量分配：早餐热能约占30%，午餐热能约占40%，晚餐热能约占30% 。 8、引起手足口病的病毒以EV71和CoxA16型最为常见。病毒存在于水疱疱液、咽部及粪便中，发病后一周内传染性最强。手足口病的传染源为病人和隐性
感染者，传播途径是消化道、呼吸道和密切接触等。 9、目前我国预防龋齿普遍采用的是0.6%氟化泡沫。在学生中一年给予两次使用氟化泡沫防龋效果是相当显著的。 10、当异物吸入气管时，推荐使用海姆立克手法进行急救。 二、判断题：（每题2分，共16分） 1．托幼机构应当按照比例配备卫生保健人员，150名以下儿童的配备专职或者兼职卫生保健人员，设立相应的保健室，具体负责卫生保健工作，保健室可开展诊疗活动。（×） 2．工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2％。（√） 3、制定带量食谱可以更科学准确地提供适合儿童生长发育需要的营养素，也 可以促使幼儿园儿童营养工作由经验型管理向科学化管理过渡。（√）4．托幼机构卫生保健人员应开展健康教育宣传，每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座。（√） 5、常见传染病检疫期：流行性腮腺炎21天；水痘21天；细菌性痢疾7天；流行性感冒3天；手足口病：21天。（√） 6、儿童入园健康体检率要达到80%以上。（×） 7、3岁以上儿童：每年体检一次，每年进行1次血常规和肝功检测。入园后就应进行视力筛查，以后每半年进行1次。（√） 8、儿童营养性缺铁性贫血是指血红蛋白低于100g／L。（×） 三、单选题(每题2分，共18分) 1、空气的首选消毒方法是：（ D ）
管理方法与艺术试题 代号：7188 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1.下列能明显体现管理的自然属性的活动是（） A. 人际关系 B. 组织文化 C. 质量管理 D. 组织目标 2.管理的艺术性所强调的是（） A．管理的实践性 B．管理的科学性、 C．管理的变动性 D．管理的复杂性 3. 赵军在某机械企业的生产车间担任班组长，他属于（） A高层管理者 B中层管理者 C基层管理者 D参谋人员 4.目标管理要求（） A.工作目标由高层管理者制定 B. 工作目标由中层管理者制定 C . 工作目标由组织成员共同制定 D. 工作目标由低层管理者制定 5.为了实现既定目标，将信息在个人和群体之间传递，以达成共同协议的过程，这是（）。 A. 沟通 B.激励 C. 领导 D.协调 6.在组织结构设计中遵循统一指挥原则，可以有效避免（） A. 多头领导 B. 迷失发展方向 C . 管理幅度过小 D. 权责不对等 7.根据对未来的市场供求状况、行业发展态势、用户需求变化、竞争对手情况等，合理预期组织未来发展过程中可能出现的各种情形，并采取相应的控制措施，这是（）。 A. 现场控制 B. 前馈控制 C.反馈控制 D.集中控制 8.对于服装经营者来说,最不适宜采取( )。 A、产品多样化营销 B、无差异性市场营销 C、集中性市场营销 D、差异性市场营销 9.某公司对市场进行细分之后，决定占领其中几个细分市场，并希望在每个细分市场中获得较高销售额，该公司采用的目标市场策略为（）。 A.无差异性营销 B.集中性营销 C. 差异性营销 D. 一对一营销 10.一般来说，对新员工培训的首要内容应该是（） A.业务知识 B. 组织文化 C .工作要求 D. 操作规范 11．按生产的规模和数量来划分，制造性生产可以分（） A.流程型生产和离散型生产 B. 单件生产、成批生产和大量生产 C . 备货型生产和订货型生产 D. 劳动密集型和资金密集型 12.MRP的基本思想是（）。 A．准时生产，持续改善 B．消除一切浪费，实现“零库存” C．围绕物料转化组织制造资源，实现按需准时生产 D．消除一切无效劳动，努力提高生产效率 13.质量管理方法中的质量控制方法的基础是（） A．螺旋理论 B．数理统计 C．组织 D．函数
2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 第二部分阅读理解（共两节，满分60分） 第一节（共15小题；每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A The Cambridge Science Festival Curiosity Challenge Dare to Take the Curiosity Challenge! The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world. Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To enter the challenge, all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue. Cambridge 02139 by Friday, February 8th. Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honored at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speaker will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will be exhibit and prizes will be given. Families of those who take part will be included in the celebration and brunch will be served. Between March 10th and March 15th, each winner will be given the specifics of the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program guidelines and other related information are available at: https://www.doczj.com/doc/ad6785330.html,. 21 Who can take in the Curiosity Challenge? A. School students. B. Cambridge locals. C. CSF winners. D. MIT artists. 22 When will the prize-giving ceremony be held? A. On February 8th. B. On March 10th C. On March 15th.. D. On April 21st. 23 What type of writing is this text? A. An exhibition guide. B. An art show review. C. An announcement. D. An official report.
传染病网络直报疫情人员培训考试(医疗机构) 辖区：单位：姓名：分数： 是否有上岗合格证： 一、填空题（每空 1 分，共35 分） 1. 法定传染病共______ 种，其中甲类传染病______ 种，乙类传染病______种，丙类______种。 2. 法定传染病报告中需分急、慢性报告的病种是、和。需报告病原携带者 的病种包括＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和卫生部规定的其它传染病。 3. 甲类传染病为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的病人、疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于______ 小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于______小时内以最快的通讯 方式（电话、传真）向当地区级疾病预防控制机构报告，并于_____ 小时内寄送出传染病报告卡。 4. 丙类报告未及时的卡片是指＿＿＿＿到＿＿＿＿的时间超过24小时。 5. 临床医生在填写法定传染病报告卡时，＿＿＿＿＿岁以下患儿要求填写患者家长姓名。 6. 仅＿＿＿＿＿＿＿＿（疾病名称）可录入阳性检测病例，别的疾病不允许录入此类病例。 7. 自2013年11月起，人感染H7N9禽流感纳入类传染病，将甲型H1N1流感从乙类调整为类，并 纳入现有＿＿＿＿＿＿（疾病名称）进行管理。 8. 传染病报告卡中，学生（托幼儿童）的“工作单位”应详细填写：＿＿＿＿＿＿＿＿及＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 9. 《国家疾病监测信息报告管理系统》中默认的重卡查重条件包：、、、、 、。 10. 病人属于用于标识病人＿＿＿＿与＿＿＿所在地区的关系。 11. 传染病报告卡中，病例“诊断时间”必须精确到＿＿。 二、单项选择题（每题 2 分，共20 分） 1. 一个病人同时发生 4 种传染病时，应填写几张传染病报告卡（） A.1 B.2 C.3 D.4
Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A,B,C or D on the ANSWER SHEET.(10 points) As many people hit middle age, they often start to notice that their memory and mental clarity are not what they used to be. We suddenly can’t remember ___1___ we put the keys just a moment ago, or an old acquaintance’s name, or the name of an old band we used to love. As the brain ___2___, we refer to these occurrences as "senior moments." ___3___ seemingly innocent, this loss of mental focus can potentially have a (n) ___4___ impact on our professional, social, and personal ___5___. Neuroscientists, experts who study the nervous system, are increasingly showing that there’s actuall y a lot that can be done. It ___6___ out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do, and the right mental ___7___ can significantly improve our basic cognitive ___8___. Thinking is essentially a ___9___ of making connections in the brain. To a certain extent, our ability to ___10___ in making the connections that drive intelligence is inherited. ___11___, because these connections are made through effort and practice, 1
全国2014年4月高等教育自学考试 学前教育原理试题 课程代码：00398 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．1809年开办专门招收1—6岁贫穷儿童的“性格形成新学园”的是( B ) P6 A．蒙台梭利 B.罗伯特·欧文 C.圣西门 D.傅立叶 2．学前教育的实施主要有两种方式：一是学前家庭教育，二是( C ) P3 A．学前早期教育 B.学前启蒙教育 C.学前公共教育 D.学前社会教育 3．历史上最早的托幼机构始建于( C ) P6 A．原始社会后 B.农业社会早期 C.工业社会早期 D.现代社会初期 4．在现代社会，实施学前教育的最重要形式是( B ) P8 A．社区学前教育 B.托幼机构教育 C.家庭学前教育 D.大众传媒教育 5．最能充分反映与体现幼儿学习与发展的主体性的是( D ) P42 A．交往活动 B.游玩活动 C.练习活动 D.游戏活动 6．回答学前教育具有什么作用的问题，体现其事实效应的是( B ) P14 A．学前教育价值 B.学前教育功能 C.学前教育职能 D.学前教育效益 7．已有研究发现，5岁左右是幼儿个体( B) P47 A．口语学习的敏感期 B.掌握数概念的最佳期
Answers BOOK TWO Unit 1 Part I Writing How to Improve Your Reading Comprehension To improve your reading comprehension, you should read extensively and constantly. In addition, you should master some reading skills. Now, let me develop these two points: Reading extensively and constantly requires you to make full use of your time to read a large number of books. In fact, you should read some newspapers, magazines and novels besides your books in your spare time: after class, during vacations, on a journey, etc. It will help you to enlarge your vocabulary, to strengthen your language sense, to understand the grammatical rules better and to acquire a great deal of knowledge. In the long run, it will improve your reading comprehension. In addition, mastering some reading skills are also necessary, such as scanning, skimming, recognizing signal words, understanding figurative language, using context clues and word part clues, grasping topic sentences, and so on. Skillful reading will make you get twice the result with half the effort. 提出问题。 解决提高阅读理解能力的措施一。 解决问题的措施二。 结论。本段运用例证法扩展段落。 Part II Reading Comprehenion (Skimming and Scanning) 10. tortured Part III Reading Comprehension (Reading in Depth) Section A 11.D) 12.I) 13.G) 14.K) 15.L) 16.E) 17.N) 18.O) 19.B) 20.A) Section B 21----25. B A C C D 26----30. D B B B C Part IV Vocabulary and Structure 31----35 C A C B A 36----40 C C A B D 41----45 C B D A A 46----50 C B C D D 51----55 D A C A D 56----60 A C C A C Part V Cloze 61--65. A B C D B 66--70. A C A B A 71--75. C C B D A 76--80. B A C A C Part VI Translation
2014年英语试题 Part I Listening Comprehension (20 points, 1 point each) Section A Directions: In this section, you will hear 7 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D) , and decide which is the best answer. 1. A) To the bank. B) To a book store. C) To a shoe store. D) To the grocer’s. 2. A) Near the train station. B) In the countryside. C) In the city. D) Near the workplace 3. A) the choice of courses B) a day course C) an evening course D) their work 4. A) The pear. B) The weather. C) The sea food. D) The cold. 5. A) George’s wife.B) George’s father. C) George’s brother D) George’s wife’s father. 6. A) She is pleased to lend him the car. B) She refuses to lend him the car. C) She agrees to lend him the car. D) She offers him the car. 7. A ) Policeman and driver. B) Policeman and thief. C) Teacher and pupil. D) Director and actress. Questions 8 to 10 are based on the conversation you have just heard. 8. A) Books a room. B) Reserves a room. C) Confirms his reservation. D) Tells the receptionist he has reserved a room. 9. A) On Tuesday. B) Probably on Thursday. C)Three days later. D) Probably seven days later. 10. A) At 7. B) At 7:30. C) At 8. D) At 6:30. Questions 11 to 13 are based on the conversation you have just heard. 11. A) A conductor and a conductress. B) A bus driver and a conductress. C) The organizer of the race and a participant. D) A reporter and a conductress. 12. A) A day before the race. B) A day after the race. C) Right after the race. D) A few hours after the race. 13. A) She won the first prize in the cycle race. B) She bought the beautiful racing bicycle by collecting money. C) She was taught to cycle when she was five. D) She was the first conductress who won a cycle race. Section B Direct ions: In this section, you’ll hear 2 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Questions 14 to 16 are based on the passage you have just heard. 14. A) Courses in British history. B) Language courses.
莲湖区学校幼托机构食品安全知识培训试卷 单位名称：姓名：得分： 一、单选题（每小题1分，共计20分） 1、违反《食品安全法》规定，构成犯罪的依法追究：（ C ） A、道德谴责 B、民事责任 C、刑事责任 解析：《食品安全法》第九十八条违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任 2、以下控制病毒引起的食源性疾病最有效的措施是：（ B ） A、控制食品保存的温度和时间 B、食品烧熟煮透和有效的洗手 C、控制食品的酸度和湿度 解析：生物性危害由各类微生物（或称病原微生物）导致，这类危害是引起食物中毒和食源性疾病最为重要的原因。主要的致病微生物包括细菌、病毒、寄生虫等。细菌生长繁殖的条件：营养、温度、时间、湿度、酸度、氧气等。细菌可以在食品中存活和繁殖，有些细菌会使食品腐败变质，但很少使人得病，而大部分的致病菌并不会引起食品的感官变化。致病性细菌通常被称为病原菌或致病菌。直接入口的食品中带有病原菌，可能上由于加工时未彻底去除，更多污染来源于生的食物、操作环境、人和动物等。病毒不会在食品中繁殖，病毒通常只需极少的数量即可使人致病，烹饪时彻底加热可以灭活食品中的病毒。病毒传播的基本特点有：1、可以通过人员的接触或排泄物污染食品与水源。2、食品污染通常由于不良的个人卫生习惯所致。
3、可在食品与食品、食品接触的表面与食品之间传播。 4、可在人与人之间传播，具有传染性。 3、食品生产经营人员至少（ B ）应进行一次健康检查。 A、每半年 B、每年 C、每2年 解析：《食品安全法》第三十四条规定，食品生产经营人员每年应当进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。 4、食品从业人员操作时不得佩戴：（） A、戒指 B、手表 C、以上都是 解析：保持良好的个人卫生重要手部卫生尤为重要，其中应该做到，操作时不佩戴外露饰物（包括戒指、手链、手表等），因为饰物表面的凹陷处容易藏纳污垢和细菌，可能导致食品污染，而且戒指等小饰物可能会在操作中混入食品。 5、灭蝇灯宜设置在：（ A ） A、库房或厨房门进门门口、墙边 B、食品加工操作区域上方 C、以上都是 解析：操作区域内控制虫害的方法之一为悬挂灭蝇灯。灭蝇灯宜设置在库房或厨房门口、墙边等处，但不宜在进门正中处。灭蝇灯应距离处理食物区域至少1.5米，如为直接入口散装食品最好在4—6米甚至更远。 6、以下哪项是学生集体用餐允许订购食品：（ C ） A、隔餐的剩余食品 B、冷荤凉菜食品 C、必须再加热的食品
Key and Tapescript for Wordbook(2) Unit1 Part 1 Text Exercise Ⅰ. 1.misprint 2.mislead 3.misleading 4.Misuse 5.had misjudged 6.have mispronounced 7.misfortune 8.misspelling 9.courageous 10.glorious 11.mountainous 12.spacious Ⅱ. 1.head straight for 2.have a meal without paying 3.be passed from person to person 4.stay far away 5.cause trouble for sb. 6.be south of Beijing 7.hear one’s flight announced 8.sound similar 9.result in highways being closed 10.wonder what in the world has happened 11.please be on time 12.feel like crying Ⅲ. 1.G 2.I 3.A 4.H 5.D 6.E 7.F 8.B 9.C 10.J Ⅳ. 1.uncommon 2.in 3.flying 4.Most 5.serious 6.English 7.like 8.or 9.that 10.can’t 11.especially 12.as
Ⅴ. Passage 1 1—5 CADBA Passage 2 1—5 DBDBD Ⅵ. 1.not perfect 2.after tomorrow 3.they 4.different meanings 5.small differences Part Ⅱ Ⅱ. 1—5 BDDDD 6—10 ACBCA 11—15 BADBC 16—20 CCDAB 21.misunderstanding 22.similar 23.helpful 24.flights 25.playing 26.mystery 27.confusion 28.leaving 29.doing 30.was sleeping Ⅲ. 1—5 CBCAB 6.(S)(W) 7.(L)(U) 8.(I)(C) 9.(F)(H) 10.(O)(J) Ⅳ. 1.事情正如教授所预见的那样。 2.该跨国公司用5万美元买下了这家商号，用2000美元买下了它的 商誉。 3.你酒后驾车等于去闯祸。 4.泰德不知道为什么警察局要他去，但他昨天还是去了。 5.寻夹克衫
2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 理科数学及参考答案 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知集合{1,0,1}M =-，{0,1,2}N =，则M N = A.{1,0,1}- B.{1,0,1,2}- C.{1,0,2}- D.{0,1} 2．已知复数Z 满足(34)25i z +=，则Z= A.34i - B.34i + C.34i -- D.34i -+ 3．若变量,x y 满足约束条件121y x x y z x y y ≤?? +≤=+??≥-? 且的最大值和最小值分别为m 和n ，则 m n -= A.8 B.7 C.6 D.5 4．若实数k 满足09k <<，则曲线 221259x y k -=-与曲线22 1259x y k -=-的 A.离心率相等 B.虚半轴长相等 C.实半轴长相等 D.焦距相等 5．已知向量()1,0,1a =-，则下列向量中与a 成60?夹角的是 A.（-1,1,0） B.（1,-1,0） C.（0,-1,1） D.（-1,0,1） 6．已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示，为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取2％的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近视人数分别是 A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100，10 7．若空间中四条两两不同的直线1234,,,l l l l ，满足122334,,l l l l l l ⊥⊥⊥，则下面结论一定正确的是 A.14l l ⊥ B.14//l l C.14,l l 既不垂直也不平行 D.14,l l 的位置关系不确定 小学生 3500名 初中生 4500名 高中生 2000名 小学 初中 30 高中 10 年级 50 O 近视率/%
2014年全国硕士研究生入学统一考试 英语(一)试题 Section Ⅰ Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) As many people hit middle age, they often start to notice that their memory and mental clarity are not what they used to be. We suddenly can't remember 1 we put the keys just a moment ago, or an old acquaintance's name, or the name of an old band we used to love. As the brain 2 , we refer to these occurrences as "senior moments." 3 seemingly innocent, this loss of mental focus can potentially have a(an) 4 impact on our professional, social, and personal 5 . Neuroscientists, experts who study the nervous system, are increasingly showing that there's actually a lot that can be done. It 6 out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do, and the right mental 7 can significantly improve our basic cognitive 8 . Thinking is essentially a 9 of making connections in the brain. To a certain extent, our ability to 10 in making the connections that drive intelligence is inherited. 11 , because these connections are made through effort and practice, scientists believe that intelligence can expand and fluctuate 12 mental effort. Now, a new Web-based company has taken it a step 13 and developed the first "brain training program" designed to actually help people improve and regain their mental 14 . The Web-based program 15 you to systematically improve your memory and attention skills. The program keeps 16 of your progress and provides detailed feedback 17 your performance and improvement. Most importantly, it 18 modifies and enhances the games you play to 19 on the strengths you are developing--much like a(n) 20 exercise routine requires you to increase resistance and vary your muscle use. 1.[A]where [B]when [C]that [D]why
西乡县卫生保健人员培训试题 （托幼机构传染病管理与卫生消毒部分） 一、单选题： 1、学校传染病流行发生的高峰时间是（ A ） A．4月和11月 B．5月和10月 C．3月和9月 D．2月和12月 2、常见的经多途径传播的传染病是（ C ） A．水痘 B．流行性感冒 C．手足口 D．流行性腮腺炎 3、杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使之达到无害化的程度，这种方式称之为（ B ） A．灭菌 B．消毒 C．清洗 D．抑菌 4、体温表的消毒方式是（ D ） A．75%酒精浸泡10分钟后干燥 B．70%酒精浸泡30分钟后干燥C．50%酒精浸泡30分钟后干燥 D．75%酒精浸泡30分钟后干燥 5、餐、茶具的清洁消毒顺序是（ C ） A．一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁 B．一洗、二冲、三刷、四消毒、五保洁 C．一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁 D．一洗、二刷、三冲、四保洁、五消毒 二、填空题：
1、传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。 2、传染病传播的三个基本条件有传染源、传播途径、易感人群。 3、传染病控制的关键措施是切断传播途径。 4、幼托机构常见的传染病有手足口、水痘、麻疹、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎、肺结核、流感、细菌性痢疾等 5、传染病一旦发生，学校要全力配合卫生部门做好疫情控制工作，重点要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗。 三、简答题： 托幼机构易发生传染病流行的原因 答案： 1、托幼机构相对封闭、人群聚集、接触面广，容易相互传播； 2、儿童个体的免疫力较低、自我保护意识差，容易受感染； 3、其他原因：（1）与学生寒暑假活动有密切关系；（2）学校卫生基础设施差，学校卫生状况差、设施简陋、管理不严。