读书明理提升专业素养
自信实干勇夺全面丰收
----2015-2016学年度第二学期
学
校
工
作
计
划
2016年元月30日
目录
1、序言
2、指导思想（8条）
3、任务目标（9条）
4、时间安排
5、具体措施
（1）德育工作（16条）（2）教学工作（20条）（3）后勤工作（5条）（4）安全工作（3条）6、备忘录
读书明理提升专业素养
自信实干勇夺全面丰收
-----2015-2016学年度第二学期学校工作计划
上学期，全校教职工在董事长的正确决策和领导下，严守规矩，尽职尽责，真抓实干，奋力拼搏，发扬“五种精神”，圆满地完成了各项目标任务。在纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动中，全校师生受到了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的爱国主义教育。隆重举办了二十年校庆系列活动，重奖了有突出贡献的班主任，激发了师生爱校如家、爱岗敬业、热爱学习的热情。党支部的“三严三实”教育和民主生活会严肃严格，凝心聚力，坚守信仰，率先垂范。工会召开了会员大会，表彰了模范职工，开展阳光体育活动，慰问困难职工、评奖优秀征文等系列活动，有趣有劲，有益有利。政教处工作，忙而不乱，紧而有序。普法宣传，学生会换届，消防知识讲座，防灾逃生演练，进行法制化引导；大周升旗，经典背诵，班歌展示，两操晨训，文明班级考核，卫生督导检查，常抓规范教育；纪检认真坚守，心理健康疏导，违规事件处理，化解矛盾纠纷，做到了温馨关爱。团委换届，团干培训，组织义务劳动，编撰出刊团报等活动，有声有色。“四个一”教学活动有序进行。三次选派领导和部分骨干教师外出参加业务培训取经学习。初、高中教学常规工作展览，形式多样，材料翔实，特色明显，反映了日常工作扎实。幼儿园教育活动，丰富多彩。小学部工作实在精细，讲故事和读书演讲会趣味浓厚。各年级的新课讲授、单元检测、系统复习、社团活动、尖子生培优、特长生训练及生活部老师日夜坚守，热情服务；餐厅师傅起早贪黑，辛勤付出；后勤维修服务及时认真等工作排列紧凑，有条不紊，功效显现。上级领导督导检查，给予充分肯定和好评。
本学期，时间较短，任务繁重，又是收获的季节。我们要继续坚持读书学习，明确努力方向，不断提升专业素养，更新观念，加大改革的力度；继续严守规矩，把各项常规工作做精、做细、做实、做新；继续发扬好“五种精神”，增强自信心，踏实苦干，完成好高考、中考考前的复习和高二学业水平考试，初、高中理化生实验考试及各年级的毕业考试、升级考试等工作，争取各类考试都能取得较优异的成绩，要在收获的季节里，夺取全面丰收。
一、指导思想
1、认真学习党的十八届五中全会精神和习近平总书记的系列讲话，提高思想觉悟，增添工作干劲，为“十三五”要实现全面建成小康社会的宏伟目标的开局之年添砖加瓦。
2、认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，依法办学，发扬科学民主精神，落实好“十三五”期间教育的立德树人，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力的要求。
3、依法治校是“硬基石”。要严格管理，认真执行上学期修改完善后的《向阳学校教职工行为管理考核细则》和各项规章制度，做到事事有标准，处处有规矩，件件公平、公正、公开，使各项常规工作都做到“凡是有目的，凡是有程序，凡是有监督，凡是有提升”，能达到标准化、规范化、程序化、系统化、生态化、动态化。
4、师资建设是“软实力”。要认真读书学习，诵读经典，品味书香，书香能增智、书香能明理、书香能美德，弘扬传统文化，加强师德建设，做到读书厚底蕴，实践增才干，用自己的道德品质垫起人生的高度，用自己的专业素养彰显发展的才能，以自己高尚的道德情操、人格魅力和渊博的专业知识为学生的健康成长树立人生标杆，成为“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的新时代的好老师。
5、抓紧课堂教学改革，不断提高教学质量。教学改革势在必行，不能“静待花开”，必须“只争朝夕”；不仅需要热情，更需要理性；不仅需要勇气，更需要智慧。因此，我们要坚持以导学稿（活页作业）为抓手的“六环节教学法”的模式，结合所教班级的班情和学情，实事求是，灵活运用，并不断吸收新要素，建立新序列，形成适合学生需求的符合教育规律的新教法。
6、爱国主义教育是社会主义核心价值观教育的重要内容，是中小学德育工作的主题。因此。要强化爱国主义教育，并与世界观、人生观、价值观教育、理想教育、养成教育相结合，培养学生的爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行。还要研究学生的发育规律，了解学生的思想动态，关心学生的成长进步，每名教职工要用仁爱之心，开启学生的心灵之门。
7、“创新”，是党的十八届五中全会提出的“五大发展理念”之一，也是我校的校风之一。每名教职工应订好自己的“职业生涯规划”，并在各自的工作岗位上，恪尽职守，扎扎实实练好基本功，用新的作风把自己的工作做成精品，用新的姿态练成精湛的专业技术，不仅要成为该行业的行家里手，更要成为革新标兵、创新能手、顶尖人材。
8、安全第一，珍爱生命。各部、处、室和各班、组及每名教职工，都要增强安全意识，遵守安全规则，常讲安全常识，及时排查安全隐患，做到时时讲安全，事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全，确保校园安宁，学生健康成长。
二、任务目标。
1、全体教职工要认真学习2016年全国教育工作会议精神和“十三五”国民经济和社会发展规划，深入领会“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，并把它付诸于行动，使之在我们的各项工作中能开花结果。
2、教师在教书育人的岗位上，呕心沥血，默默奉献，言传身教，辛勤耕耘，为国家培养了大批人材。今天，在肩负实现宏伟目标的时代使命中，更应该自觉增强立德树人、教书育人的责任感。严以修身，提升人格品质，既成为学问之师，又成为品行之师。要严守规矩，静下心来真抓实干，加强学习，不断充实自己，不断更新知识结构，不断研究教育教学规律，不断提高教学质量，成为新时代的好老师。
3、立德树人是学校教育永恒的主题。育人大于教书。育人必须上下结合，齐抓共管。在以往取得育人经验的基础上，再用理想教育激励学生奋进追求卓越，用责任教育鼓励学生扬起人生的航帆，用生命教育点燃学生青春的希望，用爱国主义教育点亮学生的心灯。在育人的过程中，不要空洞地说教，要讲身边的人、身边的事。用爱心关怀学生，用真心对待学生，用细心去观察学生，用诚心去包容学生，这才会给学生带来前进的活力和发展的动力。
4、严格执行课程教学计划，开足开全课程，上好音、体、美、电等课程，开展好学生
社团活动，注意培养学生特长，促进学生特长发展。按照以导学稿为抓手的“自主课堂教学模式”，让学生在导向自学，合作探究、展示释疑，达标检测，总结反思，拓展升华中体验成功，获取闪光的快乐。毕业班任课老师，更要有责任和担当意识，要有好勇善拼的风格，用高瞻远瞩与巧心匠思搞好考前复习，总结解题规律，归纳方法技巧，做好心理疏导，让学生能用饱满的热情、坚强的自信去迎接中、高考的挑战。
5、墨香书韵、文润德馨是校园文化的主题。全校师生都要认真读书，学习名篇名作，学习专业知识，学习教育理论和经验，明确前行的目标和方向，并养成自觉学习的好习惯，坚持不懈。用先进的教育理念指导教学改革，让先进的教育理念浸润着每位师生并与日俱新，让琅琅的读书声和着弥漫的书香，滋养着每一个鲜活的生命。
6、教学目标
（1）幼儿教育游戏化，要关注孩子的学习、生活、玩耍的每一个细节，做到精细管理；要教给孩子学会玩耍、学会生活、学会相处，培养孩子良好的生活习惯；要设计游戏趣味化，让孩子玩得高兴，并从玩中学会说、算、唱、跳、画、做。
（2）小学教育基础化，要把常规工作再做精点、做细点、做实点；要在“创新”上想点子，办出特色；要打牢学生文化基础知识的底子；要做到各项教学任务都达标。
（3）非毕业班的各科教学要在按时完成教学任务的前提下，各位老师要在课堂教学改革上，动脑筋，想办法、参照各地的教改经验，在各自的教学实践中对“创新”做出有益的探索。
（4）高二学业水平考试合格率要达98%，理化生实验考试合格率要达100%。
（5）中考：实验班的重点中学达线率要达10%，实验班的普高达线率为100%；普通班的普高达线率为90%。
（6）高考：文史理工类达二本B类分数线5名，连同特长生达二本B类分数线人数为保48人，争49人，突破50人；专科达线率为100%。
（7）非毕业班初、高中平时测试每班每科要有1—5名满分或接近满分的学生；高中实验班均分达55，普通班均分达50；初中实验班均分达85，普通班均分达70。若为统考各科均分下降5分。
7、各部、处、室的常规工作，要按照要求做实在、做细致、做精致，样样落实，天天坚持。全体教职工要有责任意识、创新意识和精品意识。对工作不好高骛远，不好大喜功，不拉后腿，争创一流。
8、后勤及生活部职工要像往常一样勤勤恳恳，任劳任怨，日夜坚守，关爱学生，各司其职，协调作战，创建“温馨”公寓，搞好设备维修，保证饭菜质量，虚心接受意见，努力改进工作，提升服务水平，为提高教育教学质量做好有力保障。
9、安全工作要做到制度化，细节化，程序化，规范化，坚持不懈，警钟长鸣。
三、时间安排
本学期从2016年2月23日【正月十六日】至7月10日共十个大周，139天。期中考试在第五大周【4月下旬】，期末考试在第十大周【6月下旬至7月下旬】，实授课八个大周。
四、具体措施
【一】德育工作
1、党支部、工会、团委、政教处和各部领导、各班主任要组织师生和员工认真学习党的十八届五中全会精神和“十三五规划”，落实立德树人的根本任务，坚定不移加强理想信念教育，深刻领会发展理念，不断提高思想觉悟，自觉践行社会主义核心价值观，勤政敬业，热爱本职工作，树立教书育人的责任感，时不我待的紧迫感和不进则退的危机感。
2、全体教职工都要“严以修身”、“严以律己”，自觉加强思想道德建设，坚守人格底线，坚信身负使命，坚持自律反省，严守规矩，自觉遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不矿工、不旷课、不从俗媚俗、不越“雷池”、不闯“红灯”、不入“禁区”、不搞有偿家教、不为潜规则与旧习惯例所役，做到行为规范，衣着整洁不邋遢，语言文明不粗鲁，举止端庄不莽撞，待人诚恳不虚伪，顾全大局不念私，光明磊落不弄假，保持内心的澄澈与温润，维护好自己的精神家园。成为学生健康成长的指导者和指路人。
3、全校师生员工都要认真读书学习。读书既是欣赏别人，也是“开发”自己。书中自有指南针，书中自有圆梦经。读书是走向成功的阶梯。每人可根据自己的工作需要和爱好，选择不同类型的经典著作，名人名篇。学习中要做到边学习、边思考、边实践、边总结、边创新，最终走向成功。要有读书笔记本，要记好读书笔记，要像小学部那样坚持开展“讲故事和读书演讲比赛”。要坚持下去，使自己能一点，才一点，专一点，雅一点，每天都有新收获，不再是“今天重复昨天的故事”。
4、全体教职工都要尊重学生的人格，研究学生发育成长的规律，了解学生的思想动态和学习情况，用“仁爱之心”对待学生，让每个学生都有出彩的机会。遇到突发事件不要回避、不要遮掩、不要以“势”压人，而应该冷静，理智，让学生有足够的时间和空间认识错误，并能在思辨的过程中也有进有退，从而达到厘清是非的目的。这样，学生的心灵会更阳光，人生会更美好。
5、政教处要充分发挥好以“主管校长--政教处--年级主任--班主任--任课教师”为主体的德育教育队伍和以“政教处--班主任--公寓”、“政教处--学生会--纪检队”为单元的两支德育管理系统的作用，条块结合，齐心协力，齐抓共管。
6、德育教育内容要具体化，形式要多样化，把主题教育与常规教育相结合。学习好“台湾教授谈爱国”和“少年中国说”等文章，讲好钱学森和“感动中国人物”的故事。开展好以爱国主义教育为核心内容的诚信教育、普法教育、环保教育、理想教育、励志教育、感恩教育、安全教育和养成教育。抓好“5.4入团仪式”、“十八岁成人宣誓仪式”、“6.1入队仪式”、“初三高三毕业仪式”的仪式课程教育。进行好清明节、端午节、儿童节、劳动节、青年节和“3月5日学雷锋活动日”及“七一党95岁生日”等节日文化教育。抓好“十大习惯”、“十会十从”和文明礼貌用语教育等，不断丰富和拓展德育教育的内涵和外延。
7、要加强班主任队伍建设。除坚持每大周周日下午的班主任例会制度外，要开展“帮扶”活动，让“老”班主任帮一帮“新”班主任，增强责任意识，提高管理水平。对学生因材施教，因材“雕刻”，一视同仁，关心关爱。对优等生不护短，要不断制定新目标，提出
新要求，正视不足，扬长避短；对中等生不歧视，热情关怀，及时发现蕴藏的积极因素，鼓励自信，迎头追赶；对学困生不放弃，用“放大镜”找闪光点，多报喜，少报忧，耐心细致地促使其转化。班主任要有耐心，教育需要等待。因为每一个学生都是一路跌跌撞撞长大的，过高的期望不但让学生失去奋斗的勇气，也会让自己深陷绝望的泥淖。
8、要加强班级文化建设。各班要按照政教处的安排和要求开好主题班会，要检查各自的班规、班约落实情况。要抓好“静专思主”。要民主测评班干部上学期的工作情况。要组织学习好新修订的《中小学生守则》，并与日常教育教学活动整合，才能收到润物无声的效果。要抓好班风，学风建设，要向“文明班级”看齐。
9、各班都要建立“学生成长档案”，对学生在品德、工作、学习、生活等方面所做的好事，取得的成绩、受到的表彰、获得的进步，都要记录在案。同时，要加大表扬的力度，谁有进步就表扬谁，谁有成绩就奖励谁，谁有特长就给谁提供平台，谁想发展就支持谁，让班级呈现出蓬勃向上、勤奋刻苦、文明和谐的局面。
10、政教处和校团委要抓好新当选的学生会干部和团干及纪检志愿者的学习、培训和使用，要求他们在学习和工作中以身作则，成为同学们学习的榜样。要求他们在养成教育的细节中，抓好学生的着装、发型、言语、行为、路队、就餐、就寝等方面不规范行为的教育，反复抓，抓反复。让同学从小事做起，规范言行举止。要求他们公开、公平、公正。让学生学会自主管理，增添育人效益，
11、干净、整洁、一尘不染的校园环境是我校二十年坚持下来的好习惯，也是我校的一张名片，这是大家辛勤劳动的结果。如果没有一颗洁净和美好的心灵，可持续一周、一月、一年，却很难做到数年，甚至二十年如一日。因此，我们要坚持好每天的“四清扫”、“四检查”和“卫生班级责任制”，保持校园的整洁，营造舒适优美的生活环境和学习环境。
12、继续办好“两报—刊—站—微信”，即“向阳校报”、“向阳作文报”、“向阳教研”、“向阳网站”和“临汾向阳微信”。及时报道学校的教育教学活动和好人好事，大力宣讲好向阳故事，传播好向阳声音，发表好学生的优秀作文，上好网上安全教育课，交流好师生的读书感悟和学习方法，研讨好教育改革中的“创新”举措，推动学校的各项工作再上一层楼。
13、坚持好每大周周一的升国旗、唱国歌、国旗下宣誓、演讲等制度和各班轮流“弟子规背诵”、“班歌展示”活动，抓好部风、校风述评活动，讲好“身边的人”、“身边的事”。老校训、老校歌、老教师、老员工、老传统是学校德育教育核心理念的宝贵财富，应大力弘扬。
14、开展好“两操一活动”，即坚持每天的早操、课间操和下午的体育活动，做到每天锻炼一小时。体育教师要检查好两操，要上好体育课，要组织好下午的体育活动和小型单项比赛，要因陋就简制作简易的体育器材，要按照《国家体育锻炼标准》进行教学和测试，要选拔、培养和强化体育特长生，要按规矩组织教学和活动，既保证教学质量，又确保安全无事故。
15、各任课教师要在自己的教学中，结合学科特点对学生进行社会主义核心价值观的教育和“五大发展理念”教育，并配合班主任做好学生的思想工作和心理疏导，坚持每天同
一名学生谈话，写好谈话记录，每周看三篇学生的周记，做到精心教书，潜心育人。
16、各班主任要结合自己的班情，在适当的时候召开不同形式的家长座谈会，向家长报喜，与家长沟通，征求家长意见，汇报学生成长情况，做好家长座谈会记录并存档，做到学校教育与家庭教育相结合，让学生健康成长。
（二）教学工作。
课堂教学是学校教育的主阵地，是最重要的育人途径。因此，课堂教学要紧紧围绕一个“静”字、一个“实”字，不折腾，不作秀，不摆花架子，安安静静，扎扎实实抓好课堂教学，为学生成长服务，为学校发展谋划。本学期，教学工作要做到以下几点：
1、教师是需要终身读书学习的职业。课堂教学是吸引，而不是灌输。因此，每位教师都要有深厚的人文素养和文化底蕴，都要有扎实的专业知识，都要勤奋学习，建立起专业学习笔记本，不断学习新理念，不断更新自己的知识结构，不满足于老经验，做到永远处于学习状态、探索状态、不断有新的发现。习近平主席说:“学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师知识浅薄。”“德行”和‘学问’是教师的基本素养。只有二者兼备，自己的课堂教学才会越来越生动，课堂管理才会越来越顺畅。自己才会“执着于教书育人”，才会“干一行爱一行”，才会把自己的工作“干得有滋有味，干出好成绩”，才不会把教师仅仅当作“一个养家糊口的职业”，也才会对自己的工作追求极致，力求至善。
2、教改正在继续，探索永无止境。能在自己的课堂教学实践中发现问题，通过自己的努力或小组合作提出解决问题的方案，并付诸实施，就是优秀的，就是创新。兴趣能激发创新，问题能驱动创新。各位任课教师要有创新意识，就像“初一张清老师英语教学一天一见”、“高中鲁亚荣老师的历史经典板书集”、“初三数学张文霞老师对二次函数一章的处理”及各年级让学生结合教学制作的教具、图表、模型等，都充分体现了师生劳动的创造性。每人都要在“创新”实践中，进行探索。
3、教学常规工作中备、讲、批、辅、复、考和听、说、读、写、背、练要天天坚持，样样落实，并要建立自查和互查相结合，定期查和随机查相结合的制度，使各项学习任务不前置，各种学习活动不彩排，各种检测反馈不应付，各项研究创新不作秀。“六·一”节要举办“幼儿园和小学部的教学常规工作展览”
4、要加强教学研究。各任课教师要认真阅读教材，认真阅读课标，做到“三读”，即读透教学应达成的目标，读清教材内容的前后联系，读明教材知识纵向逻辑关系。在此基础上，再分析学情，做到“五知”，即己知，学生学习的起始点；想知，学生学习的兴趣点；能知，学生的潜力点；难知，学生学习的困惑点；怎知，学生的探究点。然后，对教学实践中自己发现的问题，教研组内共同探讨，各抒己见，达成共识。这种“从教中来的研，再由研回到教中去”的方法，能拓宽知识的广度，加深思维的深度。优秀的教研组是学校发展的核心竞争力。因此，各教研组要学好“四变三结合”的文章要制定好教研计划，教研时间和内容，解决好问题，疏通好教材，做好记录，并坚持下去。教研室要随时检查。
5、要加大二次备课的力度。各任课教师要在教研组集体备课写出异学稿的基础上，再根据自己所教班级的学情，对导学稿“增删补移”，写好课前预设和课后反思，使之“以学
定教”。二次备课必须要有规范意识，立足文本，依托文本，充分挖掘教材中的实验、图表及小字部分等课程资源，不能舍本求末，缘木求鱼；必须要有问题意识，使知识问题化，以激发学生的学习兴趣；必须要有学生意识，让学生乐学、会学、学会；必须要有一课一案。
6、课堂教学最大的悲哀是教师的包办代替。有些课堂教学现在还是“满堂灌”，“一讲到底”，“涛声依旧”，其主要原因是教师没有树立起“以学生的发展为本”的理念。本学期，各科的课堂教学在按照“自主课堂教学模式”的“六环节教学法”的组织教学中，应树立起“五种意识”，即科学合理、明确具体、符合实际的“目标意识”；“从学生中来，到学生中去”的“以学定教”的“学生意识”；让学生经历知识的产生、发展、更新、探究的“过程意识”，不要只讲“是什么”,还要讲“为什么”；坚持课前预设三问--教什么、怎么教、怎么学；课后反思三问--学会了吗、会学了吗、怎么办；追求教书与育人价值统一的“发展意识”和学科独特的教学价值的“学科意识”。让自己的每一堂课都有成为有意义的扎实的课，有效率的充实的课，有生成性的丰实的课，是常态性的平实的课，有待完善的真实的课，学生喜欢的课。
7、要在课堂教学环节上下功夫。每节课的导入要精心设计，可根据学习目标，多元导入，设疑激趣；自主学习，要明确任务，自主钻研，找出问题;合作交流，要组内质疑，优生解惑，共性探究，疑难生成；达标检测，要围绕目标，分层推进，动手动脑，强化练习；展示评价，要对学群学，表述板演，教师点拨，师生评价；反馈提升，要准确及时，补救遗漏，拓展升华。这样才能使知识得以落实，学生才能堂堂有收获，天天有进步。课后要认真反思课中生成。
8、年前，赴太原学习的高三28名老师和其它年级的学科带头人、特级教学能手、教学能手，本学期每人都要做一节汇报课或展示课，让学到的新理念、新方法、新感悟，在自己的教学实践中得到检验，并加以改进，这种积土成山，积水成渊，就会使自己渐渐从以往的知识劳动者走向专业的创造者。3月10日前每人将自己定好的时间、班级和授课内容报教研室，以便统一协调，合理安排。
9、要坚持抓好“四个一”教研活动。各教研组要认真总结上学期活动的情况，在此基础上制订好本学期的计划。磨课要认真研究内容，要磨导入、磨细节、磨目标达成，并落实到人、班级和时间，课后要评课、说课，并要将磨课教案和说课稿、评课记录交教研室存档。专题报告要结合教学内容，题目要小，效果要好。教研现场会流程要全，要集思广益。疏通教材，要抓准教材的重难点，课标的要求点，中高考常考点，学生的易混点。教研室要及时检查。
10、要坚持听课制度。听课不是负担，是取经引教的好方法，学人长补己短的好途径。各分管领导要深入课堂了解教情学情，指导改进教学。各任课教师要互相听课，每大周不少于六节，记好听课笔记。要听同学科老师的课，并想一想这节课自己如何教，也要听其他学科老师的课，多学一些科学文化知识，能使自己的教学左右逢源，游刃有余，渐渐变成“T”形的人才（横的是广博的知识基础，竖的是有形的专科知识）。
11、各任课教师要“心静求实”。“静”是一种境界，是要静下心来，除去浮躁，静心捧
读。“实”，是行为取向，要诚实、踏实、扎实。与书香为伴，携手而行。对待“翻转课堂”、“微视频”等先进教法，可取它山之石以攻玉，但要消除神秘感，不是要“另起炉灶”，不要操之过急，而要因时而宜，因地制宜，不然会“水土不服”，也抹杀了自己的个性。对待学生，真诚关爱，平等相待，一视同仁。以学定教，因材施教，让优者加速，惑者补读，各得其宜，共同体验快乐，收获幸福。让你所教的班级，温馨和谐，学生自信，帮扶成风，气氛活跃。对待同事，要看人长、容人短、帮人进，要牢记“独居而无朋，则独木难支；独学而无友，则孤陋寡闻。”
12、各任课教师要深刻认识自己所带“学科独特的教学价值”，“做好自己的事”“扫好自己门前的雪”。不要把“美术课讲成生物课”，“数学课讲成政治课”，生拉硬扯，牵强附令，令人贻笑大方。同时，要练好基本功，要有规范意识。书写要规范，做到字体工整，笔顺准确，美观醒目，井井有条，重点突出，纲举目张，不“龙飞凤舞”，不“张牙舞爪”。答题要规范，做到普通话教学、答题、语速适中，节奏显明，学科语言准确，不讲空话，土话，粗话，脏话。作业要规范，做到作业适量，分层要求，精细批改，批语激励，批改日期、等级、符号明显，并做好批改记录，有批必评，有错必纠。表述要规范，做到口齿清楚，说话流利，用词准确，声音宏亮，表情丰富；写作文笔流畅，标点正确，符合题意，立意高远。给学生示范引领，让学生养成终生受益的良好习惯。
13、幼儿教育游戏化。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。正如台湾作家龙应台所说：“玩，是天地之间学问的根本；玩，便是最好的教育。”因此，幼儿园的教育，要引导孩子到大自然、到社会中去，尽情的去玩，在玩中学，在玩中成长。同时要做到情景化游戏，寓教于乐和角色游戏，激发兴趣。要组织孩子背儿歌，因为求知是人的本性，孩子肯定会背的轻松，背的快乐，背的幸福，这样幼教才会更红火。还要关注细节，确保安全无事故。
14、小学教育要“慢”。成长需要等待，小学教育应该耐心。小学教育的中心任务就是面向全体孩子进行最基本的知识技能教育，培养孩子的良好的学习习惯。因此，应建立以孩子为中心的课程体系和对话方式，以孩子的“学”带动教师的“教”，以教师的“教”引导孩子的“学”。孩子好的学习习惯更需要花较大的心血去培养。大凡小的没做好，大的也未必能做好。所以，不要急于求成，不要给孩子贴标签，不要把孩子分成“三六九等级”，要让孩子在充满好奇，充满兴趣，有丰富想象力中学好基础知识，迈好人生的第一步。
15、初、高中毕业班的任课教师，应抓好考前的系统复习、专题复习和综合复习。复习中要抓好知识框架的构建和梳理，要深化知识的理解和记忆，要辨析知识的正确与错误，要盯紧基础知识和基本技能练习，要强化一题多解、一题多变和多题归一的灵活训练，要搞好知识的归纳和规律、方法的总结，要强调答题的规范和技巧。任课教师还要认真研究考试大纲和考试说明，研究考试命题趋势和考试重点、热点，要认真做近三年的考试题。每天三道，建好经典题本。要精选习题，不要滥做题。要研究外地的高考改革方案。在抓好优生的同时，对专业成绩已达线或接近达线的体育艺术特长生更要格外关注，做到“六定”跟踪辅导，即定辅导老师，定时间，定地点，定内容，定方法，定作业。要开好“百日冲刺会”和“中高
考壮行会”。让学生用饱满的热情，坚定的信心，拼搏的精神，科学的方法，打好这两场硬仗，千方百计完成任务，为学生铺就成功之路，为学校发展再增添光彩。
16、各年级要组织好单元检测、月考和期中、期末考试。考试既是检查学生学习质量的一个重要工具，更是促进学生学习和掌握的一个强制性手段。每次考试都要坚持做到“三严”，即严格监考，严格批卷，严格登分。考试后各科、各组、各班都要认真分析总结，找差距，寻原因，制定改正措施。让学生建立错题更正本。该表扬的表扬，该个别谈话的谈话。让成绩优秀的同学写出学习经验，年级内交流，充分发挥好身边的榜样作用。
17、物理、化学、生物教师要按照课标要求做好课堂演示实验和学生分组实验，培养学生的动手操作能力。不能做的分组实验要组织学生看光盘。初三和高二的理化生实验考试，任课教师要和实验员密切配合，做好考试的复习和准备工作，确保合格率达100%，要严格按照操作规程做实验，确保安全。
18、高二八科学业水平考试、高三体育专业考试和中考体育的各任课教师，应该早动手、早安排、早动员，提前制订好复习和训练计划，提前选好模拟练习题和专项训练科目，提前进入紧张的应考复习和实战训练状态，要用只争朝夕的精神和全局意识，做好考前准备和考试中的各项工作，保证完成各科的指标任务，并力争更优秀的成绩。
19、音乐、美术、体育、信息技术、通用技术等课程，要严格按照教学大纲和课标要求，认真备课、认真上课、认真辅导、认真考评，培养学生的审美能力和操作能力，陶冶学生的情操。不得将课时转送他人，不得挪作他用。
20、搞好社团活动，促进学生全面发展。小学和初中的兴趣小组，高中的社团活动，应在原有基础上，制订出新的计划，增加新的内容，变更新的形式，采取新的措施，朝着新的目标，迈出新的步伐。促进学生在兴趣活动中自由发展，彰显自己的个性。同时，要上好阅读课，办好“作文周报”，加大“作文改革”力度，参加好教研室举办的各项竞赛活动。丰富课余生活，搭建好活动育人的平台。
（三）后勤服务工作
生活部和后勤服务工作繁多、繁杂、繁忙、繁重，但岗位明确，责任清楚，操作规范，安全整洁，关系和谐，服务热情，为师生创造了优美的生活环境和教学环境，为教学质量的提高和学校的健康发展做出了有口皆碑的贡献。本学期要做到：
1、实验室、图书室等服务科室和生活部及后勤职工要认真读书学习，增强服务意识，爱岗敬业，干一行爱一行；树立精品意识，把自己的工作做到极致，做成精品；强化责任意识，认认真真，勤勤恳恳，踏踏实实，干好自己的活，念好自己的“经”，撞好自己的“钟”。
2、要落实“六步工作法”，即每项工作，一要明确干什么，二要明确谁来干，三要明确干到什么程度，四要明确什么时间完成，五要明确谁来监督考核，六要明确干好干坏有啥说法。
3、生活部老师要增强服务意识，做到心里装着工作，认真细致；心里装着学生，关爱宽容；心里装着安全，观察要细，检查要勤，管教要严；心里装着干净整洁，创建温馨公寓；心里装着育人，多与学生沟通，多与班主任交流，多与家长联系，争做“模范职工”。并办
好新一届“红五月歌会”。
4、餐厅工作人员不仅要有热爱本职工作的服务意识，而且要有不断提高服务质量的创新意识。执行《食品卫生安全法》要有新招数，提升饭菜质量要有新花样，营养改善计划要有新食谱，安全卫生方面要有新套套，接受意见改进工作要有新举措，做到服务工作要有新变化。让师生吃得满意，吃得安全、吃得放心、吃得健康。
5、勤杂维修工作，忙碌而琐碎，细心而重要。所以勤杂维修工作人员要“勤”字当头，勤干份的事，勤学新技术，勤查新问题，勤想新方法，勤出新成绩，工作要有新面貌。保证学校教育教学工作的正常进行不受影响。
（四）安全工作
几年来，由于全校上下一心，齐抓共管，常抓不懈，创建了平安校园，得到了社会的认可和家长的满意，学生在校安心学习，健康成长。学生是安全教育的主体，要让每个学生积极参与进来。新学期，在坚持原来好的做法的基础上，还应做到“三化三结合三为主”，即
（1）制度化。“每天放学前一分钟的安全教育”、“每日24小时巡查”、“每日安全汇报制度”、“每大周的安全教育课程”、“每月的安全隐患排查”、“每学期的安全防灾演练”、“安全事故责任追究”等制度，要完善，要创新，要坚持。
（2）细节化。要重视每个环节中的每个细节。如：春季传染病的多发期，学生的青春教育期，节假日的往返途中和假期中安全事故频发期，在校的衣食住行等日常生活中最容易忽视的细节，学生毕业离校前的焦躁时段等等。
（3）程序化。凡各部、各年级组织的重大活动，一定要做到：事前有预案，事中有监督，事后有总结。力求思想上快半拍，决策上占先机，行动上早一步，效果上超预期。
“三结合三为主”，为预防与治理相结合，以预防为主；教育与处罚相结合，以教育为主；群防群治与专业队伍治理相结合，以群防群治为主，做到安全“零事故”。本学期重点防范教育部公布的“2015年学校安全十大频发风险”及师生间暴力、同学间暴力、学校意外伤亡、校车事故、校园集群事件、学生自杀、食物中毒、校园暴力入侵、踩踏事故、学生遭性侵。
誓言在回响，责任在升腾。在新的学期里，底蕴厚重，与时俱进的向阳师生，一定会读书明理，提升专业素养；一定会严守规矩，发扬好向阳的优良传统；一定会增强自信，真抓实干，在薄田里争夺全面丰收；一定会用心、用情书写向阳教育的新篇章，以最优异的成绩，最鲜明的特色，在恢宏的乐章中奏响属于向阳人自己的动人的旋律。
（附备忘录） 2016年元月30日
备忘录
月份主要工作
2.23—2.29报到开学、制订计划、开学典礼
3.1—3.31学雷锋志愿者活动、绿化校园、“四个一”教
学活动、外出学习教师汇报课，单元检测、月
考。
4.1—4.30 学科带头人等示范课、“四个一”教学活动、
单元检测、期中考试、高三体育专业考试、高
考体检、防灾演练、清明节。
5.1—5.31入团仪式、18岁成人宣誓仪式、生活部“红五
月歌会”、“四个一”教学活动、单元检测、毕
业班照相、单科竟赛、学科带头人等示范课。6.1—6.30幼儿园、小学部灯展、文艺演出、书画展、教
学常规展、中考、高考、高二学业水平考试、
理化生实验考试、家长会、入队仪式。
7.1—7.10期末考试、总结、暑假安排
备注：
2016-2017年过洋小学学校工作计划（第二学期） 新学期、新起点、新希望。本学期，我校将在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作，拟定本期学校工作计划如下： 一、指导思想 本学期，我校在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 （一）坚持以人为本，强化队伍建设 1、班子建设 本学期，领导班子成员要切实树立服务群众的意识，主动关心教职工，在育人、教研，科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养，切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设 以教工学习为平台，学习党的群众路线，学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等，加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识，严肃工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践，继续认真做好“一师一优课，一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格，对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作，完善相关档案资料，迎接小继教工作验收。 （二）树立创新意识，推进德育工作 1、注重班主任队伍建设，坚持开好班主任工作例会，有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设，通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训，提高中队辅导员的辅导员意识，从而进一步增强中队辅导员的育
学校下学期工作计划 学校下学期工作计划（精选4篇） 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是我们收集整理的学校下学期工作计划（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学校下学期工作计划1转眼间参加工作已经有6个年头了，在这6年里我认真的完成学校教给我的每一项任务，全身心的投入到教学工作中去，在教育实践中也不断的加强自身的学习，充实和提高自己的教学水平，但与其他优秀教师相比还有一段差距，尤其开学之初我校又走进一批青年教师，为我校的教育事业注入了新的力量，新的活力。面对新的工作，新的挑战我必须不断的学习，发展自己，完善自己。我对自己本学期工作计划计划如下： 一、教学工作方面。 本学期我继续担任两个班的地理老师，课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。 课前备课是重点，备课标、备教材、备学生、备教具、备教法。利用校园网络优势，积极搜集学生感兴趣的材料，进行重组
为教学服务。积极参加集体备课，博采众长探索最有效的教学方法。积极听课，听取其他老师在处理课堂问题的具体方法，精心设计教案，有效利用多媒体方式。保证课前的准备工作及时、充分。 课堂教学我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生在轻松快乐中掌握知识。 课后尽量减轻学生的.负担不留作业或少留作业，重点要及时检查练习册完成情况，做好课后反思，记录教学心得。 （一）具体教学措施： 1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。 2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。 3、课前知识竞赛，以小组为单位，累积总分，期中、期末评比总分第一 4、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看《新闻联播》、《世界之窗》、《正大综艺》等节目，增进对世界
初中学校年度教学工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0322
初中学校年度教学工作计划 【篇一】 一、指导思想 本学期，我校以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，扎扎实实开展教学工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务潜力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。 二、主要工作 1、全面落实教学课程计划，本学期努力从“两手抓，两立足”为突破口，构建精讲多练的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，努力抓好预习笔记和纠错本的应用，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，促使学生学得主动，学得活泼，学的
得法。 2、抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。 3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。 4、抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。 5、实施青年教师培养工程，透过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。 6、加强艺体卫工作，继续做好兴趣小组工作，培养全面发展的人才。
2015年春季小学学校工作计划 XX年，我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神，紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标，在做好其他工作的同时，要充分调动教师工作的积极性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作安排如下： 一、工作目标 1．大力开展课堂教学大练兵活动。要从教师驾驭课堂教学的能力入手，学校领导要经常深入课堂开展听课，指导教师的教学。本学期，学校将开展语文、数学优质课评选活动，通过奖励来调动教师工作热情。 2．注重德育工作的实效性。本学期，学校要从学生的日常行为规范抓起，加强对学生的养成教育，制定学生在校的一日常规，整顿校风校纪，促使学生素质的整体提升。 3．把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重，狠抓教师备课、上课，作业批改，要细化质量管理，采取一些切实可行的办法，如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛，切实调动学生学习的积极性和主动性。 4．加强远程教育的使用和管理。本学期，根据开发区教育体育局和大河中心学校的安排，学校完善远程教育使用和管理制度，扎实有效地开展对教师培训工作，每周不少于2次；严格按有关要求给学生上课，让学生享受优质教育资源，以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。 4、安全工作警钟长鸣。学校要牢固树立“安全无小事”的意识，完善制度，定期进行安全排查，及时消除安全隐患。 5、要规范学前管理，提高保教质量。为此，学校今年将安排专人带学前班，重视、支持学前教育，加强幼小衔接，促进小学、学前事业协调发展。
二、主要工作 （一）、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。 1、领导班子建设。 学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇气，要身体力行、以身作则，说到必须做的；要团结一条心，服从大局，一切为学校的发展着想，一切要在提高教育教学上想办法、出点子。 2、教师队伍建设。 （1）加强师德建设，树立教师良好形象。 要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。全体教师牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风；关心爱护全体学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做学生表率，要转变家长对学校的看法。 开展师德考评制度，本学期，学校把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核，开展“师德标兵”的评选活动，学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。 （2）加强教师的业务学习，提高教师的业务水平和能力。 本学期，我校将从教师基本功抓起，开展学习、实践、等活动，使教师能力有一个很大的提高。 ①加强教师学习活动。确立“工作学习化、学习工作化”的意识，学校每周五充分利用远程教育开展学习活动，组织教师观看优质课等，双周一次的集体学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得。
道滘镇中心小学2015-2016年 创建省级“绿色学校”工作计划 一、指导思想 以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，以“绿色学校”为载体，深入开展各种主题教育活动，全面提高师生的环境意识和素养。 二、创建目标 1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、具体措施： （一）建立健全领导机构。 组织建立环境教育领导小组。校长全面负责，德育部主抓，各职能部门、学段紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、社会实践等各项活动中。建立以班主任和语文、地理、生物、科学、思想品德等学科的教师为骨干的教管机制，定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）提高教师对“环境教育”的认识。
教师是进行环境教育的主要力量，在进行“环境”教育中，要有目的、有计划地对学生进行“环境”教育。教师首先要不断学习，了解当前世界三大社会问题之一是保护环境，了解当前对环境保护的几大问题：如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识，增长知识。教师应将环保教育与日常教育教学工作有机结合起来，尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合，以加强品德教育促进学生环保意识的提高。 （三）积极开展“环境”教育活动。 1、结合环保节日，开展宣传活动。抓住3月12日植树节，4月30日世界无烟日，4月22日世界地球日，4月的爱鸟周活动，6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。如：各班每学期出一期有关“环境”教育方面的专题黑板报和手抄报；组织学生开展有关环保方面的知识竞赛；发动学生，组织“护绿小队”，积极投入到环保中去等，使“环境”教育不断持续。 2、充分挖掘教育题材，在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、品德等学科特点，从课堂主渠道渗透环境教育，从原课文知识点上渗透，保证“环境”教育既有内容，又有效果，也不加重学生负担。 3、安排参观活动，提高“环保”认识。我镇地处集镇，有工业园区，也有绿色蔬菜生长基地，学校可组织学生对一些企业的污水处理设施或除尘设施，大棚蔬菜等进行参观考察，帮助学生们加深对工业企业排放污水标准的理解，在实践中获得从书本上难以获得的环保知识。
2019—2020第二学期学校工作计划德育工团 教学与科研 后勤与综治 党政 2.23 准备开学工作： 布置校园； 安排班主任； 班级收费公示； 准备开学工作：课务调整 “成长驿站”安排 寒假社区活动 准备开学工作：分发书簿本 食堂开伙 环境卫生整理 参加区开学工作会议； 召开校开学工作会议； 制定开学工作日程； 收费公示； 2.24 制作橱窗展板、竖条幅； 学生注册； 部署“三八”评选（工） 转插生安排； 下午集中备课； 后勤人员会议；办公室安排； 统计就餐人数； 教室电脑更新； 搬迁专用教室设备； 安排导护、轮值表、家长护航站；确认校服款式； 组织全面安全检查； 春节慰问总结报告； 2、25 制班级黑板报； 制定德育工作计划；
制定教科研计划； 完成一周备课与计划制定 制定一周菜谱；联络供应数量； 制定后勤工作计划； 安排教室饮水； 形成学校工作计划； 落实象棋课、足球社团； 联络会议桌等制作； 2、 26 开学典礼：安全教育 班会：安全第一课 部署“校园艺术节”活动； 成长驿站： 按课表上课； 征集书画艺术作品； 潘舒病假排代课； 办公用品提供；维护教学用具用品； 校门建设继续； 组织班级卫生打扫； 接受区局开学视导； 开学典礼讲话； 参加“省厅教育工作会议” 组织完成 2019 六年级抽测分析报告； 2、 27 寒假实践活动总结，收缴记录卡 体质测试单等 期初备课检查； 研究跑操方案； 调剂书簿本； 教室电脑更新； 支委会研究制定班子和成员“两个责任”清单； 2、 28 推荐“三八”表彰申报（工） 收缴各科教学计划； 象棋课开课； 完成收费工作； 班级电教设备维护； 上报学校工作计划
2021—2021学年度第一学期学校教学工作 计划 2021―2021学年度第一学期学校教学工作计划 在上半年工作基础上，积极寻求创新突破之路，寻求质量提升之路。结合区域层面四大工程建设，着力提升学生核心素养，更好地实现体之健心之润人之和的特色办学目标，写好新时代教育的奋进之笔。 工作目标： 1.党建引领进一步凸显。规范党建工作，将党建工作与学校教学工作全面整合，引领各项工作的全面发展。 2.五项行动进一步深化。将师生大阅读、创客教育与课程实施有效融合，全面推进基于深度学习的健康教育特色课程体系的完善及三剑客自主课堂的变革，实现优势学科建设的新突破和教学质量的稳步提升。将研学旅行与中医药文化进校园全面整合，实现健智课程的进一步深化，提高学生核心素养。 3.健康团队进一步强化。精细常规管理，扎实开展校本研训，以课题研究为基本手段，推进不同梯队教师素质整体提升，进一步打造具有好读书、懂技术、知心理、会黑白，以及有一项特长的健康教师队伍。 4.常规管理进一步规范。深入开展学生习惯养成教育，有效落实课堂小组合作相关习惯，创新教学常规管理，于规范中提升教育教学质量。 工作要点：
五项工程全力推进 一、打造语文优势学科 作为本校的优势学科，语文学科已经发展至瓶颈，急需在本学期获得进一步突破，将在以下几个方面加以推进： 1.形成基于主题单元的诵读课程读本 根据教材主题单元编排的特点，结合部编版教材语用能力提升的相关要求，三至五年级每个单元新增3―6篇名篇佳作，补充到日常阅读教学中。采用螺旋上升的方式，全面提高阅读能力。 2.探索三剑客自主课堂的深化途径 着力在以下三个方面进行突破： （1）课前自主学习任务单，着力探讨怎样利用文本这个例子，让学生喜欢读，读进去，运用方法读。 （2）构建学能监测系统。一是课堂上小组合作情况的监测，全面调动小组竞争的热情，培养会参与、会倾听、会互动的自主学习能力。二是课堂学习效果的监测，通过问卷星、智慧云平台来了解课前或者课后学习的效果等，有效监测学生个性化学习的学习效能。 （3）变革前置性微课的内容。改变单纯的从字词句段篇几个方面入手的干巴巴的讲授型微课，变为2个或者2个以上的小微课，来辅助学生的课前学习。 3.形成教师团队成长的基本范式 （1）课题引领，骨干带动 依托区名师工作室和学校区级课题，实施骨干带动工程。每周一
2015年学校工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以油田教育中心工作会要求为目标，扎实工作，加强师德师风建设，打造优秀团队，推进学校走上“服务为宗旨，就业为导向，升学为突破口；创新德育工作体系，深化教学模式改革，建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路，为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。 二、工作目标 1.以社会主义核心价值观为引领，学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活，快乐学习，规范行为，服务社会”主题活动，提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。 2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架，运用企业管理模式，突出“四个机制”管理方法，提高常规德育工作水平。 3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台，融合“大庆精神”、“铁人精神”内容，促进校园文化与企业文化进一步结合，形成外事职高校园文化特色，培养学生企业人的素质。 4.以常规教学要求为标准，注重环节规范，严格文化课、理论课和操作课的过程管理，逐步完善教学常规管理。 5.以“项目教学”方法为核心，引入微课程教学手段，坚持理论课进操作室的思想，实行技能课考核标准，打破学科界限，以赛促训、以赛促练，提高学生技能水平。 6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标，运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法，培养学校教学精英团队和职
业人教育（班主任）团队。 三、主要措施 （一）培育和践行社会主义核心价值观，规范化管理 全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求，广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实2014版制度汇编的学习，严格执行各类规章制度，以杜绝违规违纪现象，提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动，落实党员干部服务社区活动，丰富教职工文体活动，营造宽松有序的工作环境，优化教职工之间的关系，提高集体凝聚力。 （二）推行和强化行为规范养成教育，精细化管理 1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准，建立一整套严格而科学的规章制度，具体可行的实施办法，构成完整有序的程序，并在实施过程中不断细化、完善，而且要通过集中与日常的反复宣传、教育，深入学生脑海，认真落实到行动，每学期开学要集中一周时间与军训结合，进行校纪、校规、校风、校训的系统教育；二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复，但形式方法要有创新，要生动活泼；三是促养成，重要的是落实践行，督促检查，切忌言而不行，行而不果。通过反复培养训练，经常的督促检查，定时的评比表彰，全员互动塑造，驱动学生自我约束，自我完善的
中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度，我校各项工作继续以科学发展观为统领，以“学生的全面发展，教师的专业发展，学校的内涵发展”作为学校长期发展目标，继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革，促使更多的教师和学生得到较好较快的发展，使我校“教科研、教学质量”再上新台阶，力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。 1、强师德，炼师能，努力挖掘最大人力资源，发挥教师的主观能动性。 （1）继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。 （2）规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 （3）倡导“爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 （1）传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生学习习惯和生活习惯。
（2）通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动，对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，提升学生道德素养。 （3）以文明教育为切入点，全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头，各班级紧密配合，通过一个月时间的努力，要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气，并持之以恒地抓好落实。 （4）以心理健康咨询为切入点，认真抓好学生心理健康教育。 （5）细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。 （6）开展主题月教育活动，发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹，教育活动呈显系统化、序列化，要注重实效性。 （7）建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展“比学风、比班风”活动，继续完善《班主任工作评估办法》。 （8）严格落实《学生一日常规》，强化、细化对学生日常行为习惯教育，杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为，尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与，齐抓共管，“向管理要质量，向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体，进一步规范操作，真抓实管，干出成效，不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度，进行周工作安排，细化管理目标，落实管理责任，积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设，完善例会制度，努力形成充满生机与活力的领导集体。
学校第二学期学校工作计划3篇 学校第二学期学校工作计划篇1 一、工作方向： 1、及时将我院的动态信息传送到同学当中，使学生对能够全面及时的了解 我院学习生活情况。 2、将同学的意见与建议反馈到老师手里，以便老师及时的针对同学中间出 现的问题采取及时有效的措施，出现的亮点给予鼓励，以便使其能够良好的发展。 3、关注、关心其他学院建设，为取长补短、共同发展、建设优质的校园氛 围做出贡献。 二、部门建设： （一）、召开例会，每周一次（特殊情况灵活变动）。 会议规定： 如果因事请假或者晚到，要事先说明。我们将建立严格的部门考核制度，对 例会制度量化考核：对于一个学期未事先说明而迟到四次以上者，劝其自动退出 部门；未请假而缺席者，三次以上即劝其自动退出部门；一个学期不能请假超过 四次。 会议目标： 一个部门要发展，必须要团结，为了达到部门内部成员“和而不同”的目的，我们要加强内部人员的认识和合作。所以，内部的沟通交流应摆在首要位置： 1、每次会议结束后进行部门成员总结，可以谈近期工作上的发现和收获， 也可以聊最学习情况，更可以是对于部门内部建设的提议。大家可以畅所欲言、热情讨论。 2、鼓励成员多交流报纸的编辑、排版工作，营造好的部门文化气氛。 3、通知部员学生会近期的活动安排，组织学生会的工作。 （二）、我们的部门提高干事素质，根据我部的职能，现在暂定以下培训： 1、写作培训，主要是策划、会议记录、工作总结等培训。
2、新闻写作培训，主要是通讯、采访、评论的写作。 3、摄影培训，如何拍摄具有新闻意义的瞬间或者镜头。 （四）、建设部门文化。一个优秀的部门必然有着优秀的部门文化，而这样 的文化在我们部门内部尚未形成，在以后的工作中，我们会寻找新的方案和出路，形成自己独特的文化模式和特色活动。 三、部门活动 1、联合其他部门合作组织学生活动。时间、主题因时而异。 2、举办征文比赛。主题应富有时代气息，易于，乐于为学生所接受。 3、采访工作，将采访内容在系刊刊登。主要针对系领导、老师、学生会干 部等，指导大学形成正确的人生观、价值观。 四、报纸板块的设计 1、增添教师风采板块。 2、报道学院近期教育工作动态。 3、增加摘登国内外有关教育教学的新闻消息。 4、为学生课外阅读服务，摘登近期报纸杂志上适合学生阅读的精美小说、 故事、散文、诗歌、面向广大学生，使他们增加阅读量，提高写作能力，培养文 学爱好的兴趣。 5、选登学生优秀作文，为广大学生提供发表优秀作文的园地，鼓励、调动 学生写作文的积极性，培养学生的文学兴趣，锻炼学生的写作和工作能力。 6、在文章内容积极健康的原则上，版面形式由干事自主创新。 五、创新设计 六、结束语 编辑部是联系书院与学生的纽带和强梁。在这个使命的前提下，我们部门的 工作相对比较琐碎，但是我们会合理安排，争取不落下一个活动的报道。
[年度学校教学工作计划表]年度学校教学工作 计划 年度学校教学工作计划表年度学校教学工作计划我校深入学习科学发展观，在xx教学工作中有了明确发展的方向，在xx教学工作中，充分调动了广大教师的积极性，大胆改革，努力探索，用于创新，在教学过程充分的调动了师生的合作意识，，把教学工作看作是一种服务性的工作，学校为社会服务，校长为学校服务，而教师则为学生服务的原则，建立了平等和谐的师生关系，师生有良好的合作意识和较高的思想理论，让xx教学工作井然有序，所以必须有计划，有步骤的进行工作。 一、基本概况我校现有教学班9个，滤布有教师13人，其中专任教师12人，代课教师1人，中级职称3人，小教一级8人，小教二级教师1人。 二、德育工作1、教师是人类灵魂的工程师，每位教师的言谈举止和精神风貌都直接潜移默化的影响一代人，学校要求每位教师要以魅力育人。 2、严格要求每周的两小时政治学习，学习五严禁十不准和三新一德与xx法律法规以及时事政治，关心国家大事，压滤机滤布了解风俗民情，搞好党建工作，让党员在工作中起先锋带头作用，提高广大教职工的政治理论水平。
3、我校年轻教师居多，要因地制宜，利用年轻气盛的，年轻有为的优势，炼好这支队伍，用好这批精兵强将，了解他们，调动起年轻教师的工作积极性，学校的一切难题都会迎刃而解。 4、少先队组织是小学生的群众组织，要告诉孩子们，我们的红领巾是革命先烈们用鲜血染成的国旗的一角，我们要前仆后继，继往开来，努力学习，做革命事业的接班人，为祖国和人民做奉献打下良好基础，在工作中，我们建立机构，制定计划，组织活动，检查督促，把此项工作做得卓有成效。 三、教学工作教学工作是两基工作的动脉，要调动起广大教职工的工作热情和学习积极性，努力做好这一中心工作，全面提高xx教学质量，具体工作如下1、教研工作（1）设置领导机构（2）制定计划（3）每期组织12次片区性xx活动（4）撰写教研论文（5）检查督促（6）兑现奖励2、继教工作以终身学习为要求教师的工作准则，要从如下方面着手。 （1）设置机构（2）制定设施计划（3）完成各项工作对应的表册任务（4）做好继教日常工作3、远程xx（1）利用远程设备上网学习丰富知识视野。 （2）要求每位教师每年利用远程上24节公开课。 （3）此项工作由。。。老师负总责。 四、安全、计生、综治等各项工作安全、计生、综治工作都是一票否决的工作，在以人为本的总体要求指导下开展工作，既要确保生命安全，又要遵守国策和做好综合治理方方面面的工
中学2016-2017学年学校工作计划范文 一、指导思想 本年度，我校各项工作继续以科学发展观为统领，以学生的全面发展，教师的专业发展， 学校的内涵发展”作为学校长期发展目标，继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革，促使的教师和学生得到较好 较快的发展，使我校教科研、教学质量”再上新台阶，力争办出具有一定特色的农村初级中学。二、工作要点及目标 （一）、牢固树立以人为本、德育为首”的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。 1、强师德，炼师能，努力挖掘最大人力资源，发挥教师的主观能动性。 （1）继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。 （2）规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。 （3）倡导爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 （1）传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生学习习惯和生活习惯。 （2）通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动，对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，提升学生道德素养。 （3）以文明教育为切入点，全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头，各班 级紧密配合，通过一个月时间的努力，要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气，并持之以恒地抓好落实。 （4）以心理健康咨询为切入点，认真抓好学生心理健康教育。 （5）细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。 （6）开展主题月教育活动，发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹，教育活动呈显系统化、序列化，要注重实效性。 （7）建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展比学风、比班风”活动，继续完善《班主任工作评估办法》。 （8 ）严格落实《学生一日常规》，强化、细化对学生日常行为习惯教育，杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为，尤其关注毕业生的思想动态。 （二）全员参与，齐抓共管，向管理要质量，向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体，进一步规范操作，真抓实管，干出成效，不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度，进行周工作安排，细化管理目标，落实管理责任，积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设，完善例会制度，努力形成充满生机与活力的领导集体。 4、进一步完善班主任工作管理制度，抓好控辍保学”工作，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作效率。 （三）细化常规，狠抓课堂，凸显中心，全力抓好教学工作。 1、以课堂教学为突破口，抓学生课前预习，抓课堂学生评价，抓课堂学生活动，抓课堂学 生的自主、合作、探究学习，力争当堂学懂知识，理解知识，运用知识。通过学习取经，严
学校秋季教学工作计划 转眼间两个月的暑假结束了，学校新的学期也即将开始了。在 新的学期中，我们学校还将会继续上学期的教学思路，继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中，我们学校的教学成绩取得了长远的进步，这是值得我们去总结的。在新的学期，我们将会继续坚持下去，相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步！ 全面贯彻 __的教育方针，全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师教学行为，实现学生学习独立性，培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。 加强教学流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质 量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。 教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况，有针对性的制定各学科的教学工作计划，必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节：教师要做到精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，注意学生的个体差异，注意指导学生的学法；练习应精练，讲
评习题要及时解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系；教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。 1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能，并利用多媒体课件进行授课。 2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程的平台上开展教研活动，实现了共享，同时又增进了教师的交流，达到共同进步，整体提高。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。 2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学理论，并加强学校内教师间的相互听课。
学校年度工作计划一、指导思想： 以“党的十八大精神”和《国家中长期(2016—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。 二、工作目标： 1、加强安全管理，保障师生生命安全。 2、强化师德活动，助力教师专业成长。 3、细化德育要求，促进学生个性发展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。 6、大力着手推进均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。 8、加强财务管理，促进学校持续发展。 三、具体措施： (1)、加强安全管理，保障师生生命安全。 1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、
功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。 2.安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。 3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (2)、强化师德活动，助力教师专业成长。 1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教
方案计划参考范本 学校第二学期工作计划(二篇)目录： 学校第二学期工作计划一 学校管理工作计划二
学校第学期工作计划一 学校__-__第二学期工作计划 指导思想 以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导，深入贯彻落实科学发展观精神，以__学校“单元整体问题导学”课堂模式构建为核心，优化教育教学常规管理机制，全面提升教师专业水平，努力完善学校课程结构，发展学生综合素质，实现学校品牌效应。 主要工作任务 一、优化学校管理，完善制度体系建设，保证长效创新机制。 二、深化课堂建设，实现课堂效益二次提升，创建品牌课堂。 三、完善课程机制，构建课程体系，形成课程文化。 四、提升德育品位，培育群体特色，实现个性成长。 五、改善办学条件，丰富业态形式，共享教育人生。 具体工作措施 本学期自 __年2月13日起至__年7月3日止，共计20周。 一、坚守先进办学理念，规范教育教学行为，统一教育情意品质，锻造__精神。 本学期是__学校发展历史上最佳机遇期，在过去的工作中，经过全体教职工的共同努力，学校各项事业全面发展，高效课堂建设风生水起，学校课程建设初见端倪，学校教育教学成绩成效显著，教师职业生活充实生动。面临当前形势，是小满固步，机械重复还是自我加压、锐意突破？是能否实现学校品牌飞跃、教师品质提升的关键！是我校真正迈入全国品牌学校，广大师生充分享受教育人生的临界点。全体教职工要更加忠诚于团队，更加求实于真理，更加规范于标准，更加钻研于模式，更加协作于同伴，更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划，将个体学习工作和生活融合于集体发展，将岗位职责和
方面工作融合于学校整体，真正实现与学校发展同呼吸、共命运、同心同德将__学校建成全体教职工的精神家园。 二、优化学校管理，完善制度体系建设，保证长效创新机制。 以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心，以完善各项工作机制为重点，突出抓好各级部教育教学常规评价体系，各中心教育教学质量考核体系，各学段重点工作绩效考核体系，学生多元评价体系，教师特色建设评价体系。努力加强领导班子、干部队伍、教职工队伍建设，不断创新内部管理机制，依法治校，科学治校，民主治校，努力形成民主化、人文化、精细化的管理系统。 （一）以‘星级党员’创建、“三会一课”、“每月点评”为重点，努力做好党员队伍的组织建设，建立党风廉政建设责任制，充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用，努力争创全县“五星级”党支部。 （二）努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设，成为教育、教学工作的引领者和示范者，成为各项绩核、评估的领先者。 （三）努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业情意品质思想素质。进一步加强和提升教师专业成长的标准要求。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切磋。充分发挥中国教师教育视频网的作用，建立教师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建设工程”。努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平，激发广大教师的校园精神动力和内在成长需求，努力建设一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业能力突出、师德教风高尚的教师队伍。继续完善师德建设“三评一述”制度。
2021年学校教学工作计划(实用 版) 2020 school teaching plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年学校教学工作计划(实用版) 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作计划如下： 一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。 二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。 四、预期目标：作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，
长淮初中2014—2015学年度学 工作计划 一、指导思想 以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为 总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步 谋划新思路，探求新举措，追求新发展。积极构建和谐校园， 凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制， 精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展， 扎实做好2014-2015学年度各项工作，为创建全县一流名校奠 定坚实的基础。 二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和 谐发展。 三、工作重、难点 （一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质 量；4、搞好队伍建设。 （二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建 设。 四、具体方法与措施 （一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小 差距。本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课 程。 （二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发 挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研 组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新
的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 （三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。 （四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施《班主任工作考核奖励办法》，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。 （五）以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命，是学校实现良性循环的重要环节，是学校发展的重要基础。因此，我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心，理直气壮，凝心聚力抓质量，立足年级组、备课组，加强课堂教学的研究与改革，强化课堂教学的时间意识和生命意识，力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施，强化和优化教学过程管理，全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级，扎实推进各项举措，分层推进，分类指导，抓实个辅，抓实月