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瑞安市2014学年第二学期八年级（下）学业水平期末检测
语文试卷2015.6题号书写一二三四总分
（一）（二）
得分
温馨提示：
1.本卷满分为100分（含书写3分），共19题，考试时间为120分钟。
2.答案请写在答题卷上的相应位置上，不得超出答题区域边框线，不能使用涂改液、修正带等。
一、语文知识积累（24分）
1.读下面这首诗，根据拼音和语境写出相应的汉字。（3分）
酒入豪肠，七分（niang）成了月光
余下的三分啸成剑气
袖口一吐，就半个盛唐
从开元到天宝，从洛阳到咸阳
冠盖满途车骑的（xuan）闹
不及千年后你的一首
水晶绝句轻（kou)我额头
当地一弹挑起的回音
——余光中《寻李白》
2.古诗文名句默写。（8分）
李白斗酒诗百篇。停杯欲叹行路难，一句“①，直挂云帆济沧海。”（《行路难》（其一）），愁绪尽散;登楼更举逍遥盏，一句“人生在世不称意，②。”（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》），适性潇然。
若论饮酒，怎可漏记“无夕不欢”的陶渊明？一句“③，
。”（《饮酒》（其五）），俯仰之间悠然自得，与自然融为一体;若论醉，怎可漏“欢饮达旦”的苏东坡？一句“④，。”（《水调歌头》），借月咏怀，寄托美好祝愿。更有“醉翁”的自我解嘲“⑤，。”（《醉翁亭记》）言在此而意在彼......酒与诗与文，尽得风流。
3.解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）不戚戚于贫贱（2)腰白玉之环
（3）食马者不知其能千里而食也（4）微斯人，吾谁与归
4.下列加点词意思不同的一项是（）（3分）
A.适逢其时而此地适与余近
B.日薄西山薄暮冥冥，虎啸猿啼
C.察言观色此则岳阳楼之大观也
D.负荆请罪负箧曳屣行深山巨谷中
5.名著阅读。（6分）
（1）眼睛是内心的索引。以下描写人物眼睛的片段，你能发现分别写的是谁吗？（3分）茨威格笔下的眼睛：面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光......这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。【甲】
儒勒.凡尔纳笔下的眼睛：他还有个特别的地方，两只眼睛的距离较一般人大，因而视野宽阔，能同时看见许多东西。他盯住一件东西的时候先是把眉毛皱起来，使宽宽的上下眼睑相互凑近，让瞳孔缩小，这样，他的视野就扩大了。那是多么锐利的目光啊！能把离得远因而变小了的东西放大！看你的时候能够触及你的灵魂！他能够看穿我们看不清楚的海水，能
够把海底的情况看得一清二楚！【乙】
罗曼.罗兰笔下的眼睛：乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“美杜莎头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑。这双眼镜平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时候才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙的反映出它们真正的思想。【丙】
（2）博厄斯说：“眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由此看出来。”选择上述材料中的一个人物，结合他的事迹，透过他的眼睛，你能看出怎样的才智和意志？（3分）
我选，
二、现代文阅读（28分）
阅读下面两篇文章，完成6——13题。
（一）史上最严禁烟令来啦！（12分）
【新闻链接】
新华网北京6月1日专电“咦，烟灰缸去哪儿了？”今早准备点上一根烟，但是却发现满屋找不到烟灰缸，住在北京市西城区某单位招待所的高聪先生有些纳闷。问询服务员后才得知，今天起“北京最严控烟令”正式施行，公共场所室内区域一律禁止吸烟。
６月１日起实施的《北京市控制吸烟条例》规定，公共场所、工作场所的室内区域以及公共交通工具内禁止吸烟，包括幼儿园、中小学校、文物保护单位、体育场、儿童医院在内的室外区域也禁止吸烟。
【聚焦盘点】
被称为“史上最严”的《条约》中有哪些“干货”？新华社记者为您逐一盘点：
———范围最严：公共场所都将禁烟。
《条例》第九条明确规定：“公共场所、工作场所的室内区域及交通工具禁止吸烟。”也就是说，无论你是上班族还是学生，无论是机关事业单位还是国企外企私企，只要出了家门，进了公交地铁，到了单位，下班没事去逛逛商场、看看电影、参观个博物馆什么的时候，都不能抽烟啦。而幼儿园、中小学校、少年宫、儿童福利机构等以未成年人为主要活动人群的场所；对社会开放的文物保护单位；体育场、健身场的比赛区和坐席区；妇幼保健机构、儿童医院等室外公共区域也将禁止吸烟。
———禁售最严：不再是在店里摆块“禁止向未成年人售烟”的牌子那么简单。
《条例》详细约束了售卖烟草的对象、范围和方式。根据规定，一律不许向未成年人售烟。值得注意的是，在幼儿园、中小学校、少年宫及其周边100米内售烟也是违法的了。另外，“不让卖了就上网卖”的想法也难以付诸实施了，条例规定，不能通过自动售货机或者移动通信、互联网等信息网络非法售烟。
———烟草广告和赞助控制最严：公开场合烟草广告将难觅踪影。
一边是禁烟令，一边是烟草业成为广告大户，这样的局面将被终结。《条例》严厉压缩了烟草广告的存在空间，利用广播、电影、电视、报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、移动通信、互联网等大众传播媒介发布或者变相发布烟草广告将被禁止。同时，不能在公共场所和公共交通工具设置烟草广告、不能设
置户外烟草广告。也将禁止各种形式的烟草促销、冠名赞助活动。
【各方声音】
吸烟者：烟民们吸烟不便，很多时候就不吸了
《条例》实施后，室内吸烟室将成为历史，烟民们感觉吸烟不便，很多时候可能也就不吸了，忍忍就过去了。（老烟民陈先生）
不吸烟者：希望每个人都行动起来
以前每次身边有人吸烟或社交场合有人让烟，我都会调侃说，我不吸烟，但却蹭了你的二手烟。这个二手烟我不想蹭，还是请你把烟熄掉吧。《条例》实施后，希望每个人都行动起来，提高自己的监督意识。（北京控烟大使郎永淳）监管部门：各级各部门执法力量将严格执法
《条例》的立法原则是爱卫会指导下的多部门联合监管、联合执法，其中，公共场所禁止吸烟的执法力量是卫生监督所;而向未成年人销售烟草制品，在禁售区销售烟草制品等行为，则由烟草专卖部门和工商部门依法处罚，权责分明，严查严究。（北京爱卫会办公室主任刘泽军）
【积极行动】
材料一：4月13日，无烟北京”服务微信号启动，据介绍，6月1日实施控烟条例以后，市民发现公共场所有吸烟行为，可直接拍照，发到“无烟北京”的微信公众号上。对多次被举报的场所，相关部门可到现
场取证处理。此外，全市还设立统一举报电话
12320.
材料二：5月11日，北京市控制吸烟协会揭晓了“劝
阻吸烟手势”评选结果，将“我介意”、
“不可以”、“请停止”三个手势作为今后劝阻吸
烟的手势。这三个手势可以根据不同的身份、不同的爱好、不同的场景使用，也可以组合使用，如“我介意+不可以”或“不可以+请停止”。
（材料选自互联网，有改动）
6.请用一句话概括【新闻链接】的内容。（不超过30字）（2分）
7.阅读【聚焦盘点】，联系上下文，解释加点词“干货”的意思。（3分）
8.根据《北京市控制吸烟条例》内容，下列言行正确的一项是（）（3分）
A.找不到烟灰缸的高聪先生：这偌大的北京城竟容不下一个烟灰缸！看来除了家里，在其他地方吸烟几乎都要受罚了。
B.小商贩李某：我的小店就在学校边上，看每天都有家长在校门口等孩子放学，等久了就来根烟消谴，我琢磨着这是个绝好的商机，准备下个月加个柜子买香烟。
C.老烟枪方老师：禁烟哪忍得住哦！既然不能在“带顶的、带盖的”的室内抽烟，那我就趁着课间去操场上吸一根解乏，那里空旷，烟味散得快。
D.广告公司策划小张：广告讲究眼球效应，我准备把今后的烟草广告主要投放到公交地铁等人流密集的场所，增加产品的认知度。
9.在我国，许多地方都曾颁布禁烟令，可却屡禁不止。阅读材料，结合生活实际，就如何莫让北京禁烟令沦为一纸空文，谈谈你的看法。（4分）
（二）铁匠（16分）
师陀
（1）现在还需要铁匠吗？
（2）数年前我偶然经过我们乡下，第一个使我注意的自然是曾经在下面安过铁匠的炉子的柳树已经不在了。
（3）我想因为那柳树被掘掉，铁匠也许已经换过了地方了。我朝着水坑旁边杂生着杨树、槐树和梨树的林子里走，直到水坑岸上，我仍旧找不出炭渣——安过炉子的痕迹。
（4）在一棵杨树下，这时有一个人，忽然从地上爬起来。
（5）“唉，汾哥吗?”
（6）“原来是马五叔!”
（7）我们打了招呼，大家竭力露出牙齿，想做出笑容。永远不生胡子的马五叔，你可以想出是已经老了，头顶已经秃了，仅剩下脑勺上剃得极短的几根。他的脸也恰如桑皮般皱褶。经过许久的沉默，我们坐了下来，开始谈着我们害怕着的，似乎是早就料到了的，同时又非谈不可的几个人的命运，接着我们又谈到铁匠。
（8）“他永远不会来了，城里一买一大捆呢！他打得那么慢。”马五叔摸着秃了的头顶说。
（9）“他已经死了吗?”
（10）“有时死了反倒是福。”
（11）人们已经把他忘记了，但他必须活着。要说明这衰落的过程是不难的。最初是因为他不愿意干别的，等到他饿得非自己动起手来不可的时候，他又没有买铁和炭的钱。
（12）这时也许有一个将近五十的固执乡人，因为用不惯别家的家伙想起了他，在一个很早的早晨，走进他的院子，高声喊道：“有人吗?”
（13）屋子的板门仍旧紧紧地关着，里面还很晦暗，没有应声。你可以想得出，铁匠的头发已经斑白，耳朵已经聋了。他没有听见。
（14）“屋子里有人吗？”那乡人又喊了一遍。
（15）这一回他的孙儿——那十岁左右的孩子却听见了，因为他昨天晚上没有吃饭，他醒得很早。他摇了摇他的祖父。
（16）“爷爷，有人在外面喊你。”
（17）老铁匠早已醒了，他一生中从不晓得偷懒；但现在，他起来做什么呢?既然没有事情做，就乐得多睡一会儿。他在床上应了一声，很快地从床上爬下来，连衣服都没有扣上就去开了门。这是朱三舅或是赵七哥，他的老朋友，一个老主顾。
（18）“呵呵，”他笑着说，“朱三舅你怎么这样早啊?”
（19）“我想请你打一把铁叉。你知道，那些行路货我不喜欢。”
（20）听了这话的铁匠喜出望外。他不由自主地望了望四周，那老脸上的笑容又敛住了。
（21）“打是行的，只是没有现成的材料。”
（22）“那不要紧，我带着钱来的。”
（23）他怎么能拒绝这样的好意，纵然没有工资，纵然单单为了还有人赞赏他的手艺，为了听一听好久以来都没有听到过的锤声，不是已经大可以满足了吗?
（24）他连饭也没吃便动身了，下午他从城里买了铁、炭回来，就开始调理家伙：铁砧已经被邻人搬去拴牛了；那贴了“福”字的红纸方的风箱摆在墙角里，上面蒙着很厚一层尘土；那同样贴了“福”字的红纸方的木箱和炉灶放在另一个角里，寂寞地睡过了空空溜去的岁月。
（25）他用泥涂了炉灶；他的孙儿吃力地拉着风箱：唿——啪!唿——啪!红红的带着青色的火焰一吞一吐地又开始闪动，铁块渐渐由红而白，他往掌心上吐了一口吐沫，那微微弹动着的、粗硬的、瘦得见骨的手捉起锤和钳，丝丝地响着的铁又开始飞迸出绝妙无比的火花。
（26）我在那里逗留了一下，不久便悄悄地踏上了我第一次出门时走过的那条路。从此我便失去了谈起铁匠的机会，并且再也没有勇气探听关于他们的任何消息。
（27）这也许是我回到家乡去的最后一次，它已经不是先前的样子，它已经不能使我怀恋，只有一个印象是我不能忘的，我于是开始深深地感到时光的流逝和生命的寂寞。
（28）我们或许真的需要铁匠。（节选自《师陀短篇小说选》，有删改）
10.下列对文章内容理解有误的一项是（）（3分）
A.“我”回乡寻找铁匠的踪迹，却寻觅无果，人们也已经遗忘了他。
B.在与和铁匠一样在老去的马五叔的交谈中，我得知了铁匠的惨淡命运，无限感慨。
C.铁匠的贫穷和没落是因为它的懒散、动作慢又固执地不愿改行另谋出路。
D.虽然打铁的传统工艺日渐衰微，依然有固执的乡人用不惯其他家伙，钟情于铁匠的工艺。
11.结合语境，品味下列句中的加点词语，指出其表达效果。（4分）
①同样贴了“福”字红纸的木箱和炉灶放在另一个角里，寂寞地睡过了空空溜去的岁月。
②铁块渐渐由红而白，他往掌心上吐了一口吐沫，那微微弹动着的、粗硬的、瘦得见骨的手捉起锤和钳，丝丝地吹响着的铁又开始飞迸出绝妙无比的火花。
12.最后一段中，作者说故乡有我不能忘的印象，却又说“它已不能使我怀念”，为什么？结合文章内容用自己的话简要分析。（3分）
13.小说首尾都提到“我们是否需要铁匠”，许多文学作品中也都写到如铁匠般在现代文明中渐渐消失的传统记忆和温暖的力量，如《信客》、《吆喝》等，今天我们是否还需要它们？请结合文本，联系你读过的课文或其他文学作品，加以阐述。（6分）
三、古诗文阅读（15分）
阅读下面古诗文，完成14——18题。
王维传
王维字摩诘，九岁知属词，与弟缙齐名。为弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹饮血，晚年长斋，不衣文彩①。得宋之问②蓝田③别墅，在辋④口;辋水周于舍下，与道友裴迪浮舟往来弹琴赋诗啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号《辋川集》。在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐。斋中无所有，为茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝后，焚香独坐，以禅诵为事。乾元二年七月卒。临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数副，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。（选自《旧唐书》，有删节）
辋川闲居赠裴秀才迪⑤
[唐]王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆⑥醉，狂歌五柳前。
【注解】①文彩：指华美的衣服。②宋之问：唐初诗人。③蓝田：地名。④辋：即辋川，水名。⑤裴秀才迪：即诗人裴迪，王伟的好友，与王维唱和较多。⑥接舆：人名，春秋时隐士。假装疯狂，不去做官。这里将沉醉狂歌的裴迪比作接舆。
14.解释下列局中加点的词。（3分）
（1）维弟兄俱奉佛（）（2）不衣文彩（） 3）舍笔而绝（）15.用“/”给文中划横线的句子断句。（限断两处）（2分）
与道友裴迪浮舟往来弹琴赋诗啸咏终日
16.用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。（3分）
尝聚其田园所为诗，号《辋川集》。
17.下列诗句所表现的意境与诗《辋川闲居赠裴秀才迪》截然不同的一项是（）（3分）
A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。（《竹里馆》）
B.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（《使至塞上》）
C.行到水穷处，坐看云起时。（《终南别业》）
D.明月松间照，清泉石上流。（《山居秋暝》）
18.《辋川闲居赠裴秀才迪》末句诗人以五柳先生自况。阅读《王维传》，结合具体内容，谈谈王维与五柳先生的相似之处。（4分）
四、语言运用（30分）
19.请以”熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选;（2）不少于600字（写成诗歌不少于16行）;（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
二年级下学期语文期末测试卷答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 这篇，是中国（）特地为大家整理的小学二年级下学期语文期末测试卷答案，希望对大家有所帮助! 二年级语文学科期末试卷答案 一、3分 Zizhansugushengque 二、14分 终于世界展现辉煌金银总数骄傲 三、12分 水塔发芽先锋说话阵地保密 搭起惊讶蜜蜂脱衣陈列蜂蜜 四、13分 1、6分传传说仍仍然粉粉红 2、3分图书馆飞机场电视台 3、4分 五、6分 1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、
经常6、往常 六、10分 1、2分例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。 2、2分火红铺了一层红地毯漂亮 3、6分那么多的书，你不能一下都看完。 那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢? 你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢? 七、19分每空1分 1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白望庐山瀑布 2、百分之一百分之九十九 3、向导天空南边北边 4、人要人帮，能得到别人的帮助。 5、古老年轻了长长美丽银光闪闪 6、例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。 八、8分 1、1分3
2、2分小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。” 3、3分例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。 4、2分例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。 九、15分 例：小金鱼 我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱! 小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摆动，灵活地向前方游去，可好看了! 以上就是由中国（）为您提供的小
八年级上册语文现代文 阅读参考答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
八年级上册语文现代文阅读答案（一）阅读下面文章,完成后面题目。 背影 1、父亲爬月台买橘子的背影。 2、悲哀感动离别思念 3、反语，是在真正理解父亲的爱之后的自责，悔恨自己当时未能体会父亲的神情。（意思对即可得分） 4、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情，所以感到轻松。（意思对即可得分） 5、联系实际得，谈出与材料类似的情景。 （二）阅读下面文章,完成后面题目。 心中的芦苇 6、A处：摇曳；B处：弥散。 7、在逆境中表现出来的坚忍不拔、超然独立和富有生命力。作者讴歌的就是那中在逆境中保持超然独立的品行和气节以及坚忍不拔的精神。（意思对即可得分） 8、(1)这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却能保持超然独立的品性和气节; (2)这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱，但人却是有思想的，坚韧的。（意思对即可得分） 9、点出人名并能概括出这个人的精神品质特点得。语言不通顺，酌情扣分。（三）阅读下面文章,完成后面题目。 枯木的妙用 10、害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而鸟儿、蚂蚁的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。(维持生态平 衡。)11、①火灾②虫害(虫灾)12、尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。
13、要点：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性；大自然总会用—只无形的手，去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。 （四）阅读下面文章,完成后面题目。 阴影与阳光 14狐疑：疑虑，猜测。人心不古：指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。 15、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。?他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。??? 16、因为做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。 17、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。?其理由是“现在风气坏，人心不古”。 18、阴影：比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象；阳光：比喻生活中的真、善、美。 19、不能删去。“竟”表现了小蒙出乎意料，他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他，这事使他深受打击。 20、作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸之所以“编了个美丽的故事”，是因为他想到小蒙的妈妈对小蒙的教育是错误的，当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时，不应雪上加霜，使孩子失去对生活的热情，失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”，用心良苦。（言之有理即可） （五）阅读下面文章,完成后面题目。 父亲的眼神 21、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。 22、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。 23、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
八年级期末考试质量分析 在学校领导及各科任教师的积极配合下，八年级各科期末考试已结束，八年级共参考220人。针对学生考试情况，从以下几个方面对本次考试进行分析：从期末考的六个科目和学业水平考的三个科目进行分析。 首先．对六个科目成绩进行分析::
一．由于各科目试卷的难易程度不同，通过表格信息做以下分析： 1.从语文这科来看：各班级之间处于平衡发展趋势，但从高低分来看，最高的88分，最低的0分，这个差距很大。并且学困生很多。 2.数学：就各班平均分来看，各班之间处于平衡发展趋势，及格人数较少。同时高低分之间的差距也是较大。 3.英语：总的来说，英语各班之间发展比较均衡一点。 4.。思品这次考的很好，及格人数最多，各班之间的差距不是太大。6.物理：各班之间都均衡发展，及格人数没有。7.历史：各班之间发展比较平衡。 二．从以上6科总分成绩分析： 400分以上3人： 岩的南八（5）451分，玉罗南八（1）437分，岩布金八（4） 426分。
300分以上26人 八（一）班：玉坎香394分，玉地温384分，玉烟班365分，岩香坎365分，岩坎甩340分，玉坎胆333分，玉罗帕309分，岩丙罗301分。 八（二）班：岩三坎362分，玉约书356分，玉光布345分，玉中腊339分，玉甩光338分，岩在丙312分，玉应苏311分。 八（三）班：岩四应382分，玉叫涛310分。 八（四）班：玉香章389分，岩温约375分，李雨366分，岩温腊346分，玉章勐331分，岩的香330分。 八（五）班：玉叫南387分，岩胆英357分，岩三应357分。100分以下：八（一）班:5人。八(二)班：7人。八(三)班：5人。八(四)班：10人，八（五）班：4人。 从高分来看：一班，二班，四班突出。 从低分来看：四班，二班学困生更多。 其次：对其余三科从各分数段进行分析：
初二（上）语文期末检测 一、积累与运用（22分）姓名： 1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“--”划出错别字，并改正：（3分） ①迎接风雪zài( )途的寒冬②未复有与．（）其奇者 ③可爱者甚蕃．（）④燕子piān（）然归来 ⑤重峦叠障（）⑥不可明状（） 2、下列加点字注音全都正确的一项是（2分） A．纤细（qiān）锐不可当dāng河堤（tí） B．两栖（qī）惟妙惟肖（xiào）琐屑（xiè） C．陨石（sǔn）重峦叠嶂（zhàng）扼制（è） D．藩篱（fān）迥然不同（jiǒng）气氛（fèn） 3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（3分） ①由于教师和家长缺乏有效的，两者关系紧张是当前的普遍现象。 ②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。 ③这些劣质奶粉造成的危害，奶制品销售市场非整顿不可。 A．沟通乞求骇人听闻 B．勾通祈求耸人听闻 C．勾通乞求耸人听闻 D．沟通祈求骇人听闻 4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（2分） 相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。 相思是 5、依次在横线上填词，最恰当的一项是（）（2分） 他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左现出努力的样子。 A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾 6、运用课内外古诗积累填空（10分） ①《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 。 ②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： 。 ③古诗中劝学的诗句很多，如：。 ④杜甫《望岳》一诗中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（、坚定）的语句是：。 ⑤王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是： 。 7综合性学习（6分） 公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太花之巅，西南远大云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐侠客游记》。2011年三月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游，爱生活”。 (1)右图“中国旅游日”标志的图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的 “旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。（2分） （2）2011年是首个“中国旅游日”主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？
二年级下册语文期末试卷 （满分：100分） 小朋友们，请仔细阅读题目，把字写得端正美观哦！ 一、看拼音写词语。（11分） gū niang mào yǔ qián bì yóu xì yuàn yì biān zhī shì jiè bì kōng rú xǐ jīn pí lì jìn 二、选择正确的读音打上“√”。（6分） 1.大象的耳朵像扇（shān shàn）子，轻轻一扇（shān shàn），虫子就跑了。 2.李明同学正拿着扫（sǎo sào）把认真地打扫（sǎo sào）教室呢。 3.他摔倒（dǎo dào）了，我赶紧把他扶起来，再给他倒（dǎo dào）点儿水喝。 三、按要求写词语。（18分） 1. 把词语补充完整。（6分） 恋恋（）（）（）（）大地笨（）笨（）引人（）（）一望（）（）尽（）竭（） 2.照样子，写一写。（12分） 例：甜津津（）（）（） 例：（细长）的枝条（）的阳光（）的田野 例：（摘）野果（）鸟蛋（）（） 例：喜出望外（形容高兴的词）（）（） 例：寻找明亮（）（）
四、读一读，连一连。（8分） 月字旁和“火”有关喧闹困难四点底和“钱财”有关容易安静贝字旁和“冰”有关慌张稀少两点水和“身体”有关稠密冷静 五、照样子，写句子。（9分） 1．绿油油的小柏树就像．战士一样笔直地站在那里。 ____________________像_________________________________________。 2. 喜鹊阿姨一会儿 ．．．教 ．．．教喜鹊弟弟做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 他们学自己发明的拼音字母。 ___________一会儿___________________，一会儿___________________，一会儿___________________________。 3. 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 天这么大，我怎么望得到边呢？ ________________________________________________________________ 六、按课文内容填空。（18分） 1.描写黄鹂歌唱，白鹭飞翔的诗句：_________________， _________________。 2.古代儿童散学后放风筝的诗句：_________________， _________________。 3.描写春风像剪刀的诗句：_________________，_________________。 4.春天来了！她在柳枝上__________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、 杜鹃嘴里_____，在桃花、杏花枝头_____…… 5.________乌云，________压下来。树上的叶子__________，蝉一声 _________。
人教版八年级（下册）语文学科期末试题及答案 一、积累与运用（30分） 1.根据拼音写出汉字完成词语，并解释所填的字。（8分） ①可见一bān【】②风mǐ全球【】 ③zhū如此类【】④如火如tú【】 2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（12分） ①，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律长征》） ②烽火连三月，。（杜甫《春望》） ③，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ④，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤如，见利而忘义。（钱泳《治水必躬亲》） ⑥海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑦，化作春泥更护花。（《迢迢牵牛星》） ⑧庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑨李贺在《雁门太守行》中“，”一联引用了典故，既与战争的地点相融合，有表达了对天子和将士的称颂。 ⑩《别云间》（夏完淳）中“；”两句感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人的冲天豪气。 3.苏联作家奥斯特洛夫斯基的一书，叙述了了主人公保尔柯察金的成长历程，书中写到“保尔曾经四次死里逃生”,表现了其自我献身的精神、坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。请用扼要的语言把你所了解的保尔“四次死里逃生”中的第二、三次内容按照要求填写在下面横线上。（4分） 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒； 第二次；第三次；第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 4.下面语段中划线的三个句子有语病，请找出来并改正。（3分） 国学、诗歌应该教孩子怎么学？孙校长指出，①国学诗歌经典因其具有语言精炼，富有韵味，充满音律美，②教学时应以背诵和诵读为主，辅以适当的讲解，让学生大致了解意思即可，不必在理解上花太多功夫。?不求甚解??熟读成诵?应是国学诗歌教学的原则。③
2019年秋学期八年级语文期末试卷及答案
八年级语文试卷 第2页（共22 页） 2019年秋学期期末质量检测 八年级语文试卷 注意事项： 1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。 2.本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 4.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 一、积累与运用（35分）。 1.名句默写。（10分） （1）莫愁前路无知己， ▲ 。 （高适《别董大》） （2） ▲ ，关山度若飞。 （北朝民歌《木兰诗》） （3）最爱湖东行不足， ▲ 。 （白居易《钱塘湖春行》） （4） ▲ ，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀川》） （5） ▲ ，坐断东南战未休。 （辛弃疾《南乡子》） （6）会当凌绝顶， ▲ 。 学校 班级 考号 姓名 ………………………………………………密………………………………………
八年级语文试卷 第3页（共22 页） （杜甫《望岳》） （7） ▲ ，天与云与山与水，上下 一白。 （张岱《湖心亭看雪》） （8） ▲ ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》） （9）《雁门太守行》中引用典故，写出将士誓死 保卫祖国的决心和豪情的句子是：“ ▲ ， ▲ 。” 2.阅读下面文字，按要求答题。（4分） 有的风景的存在几乎是专为了吓人，如大峡 我要的是一处让我怦然惊动的风景，像宝玉初见黛 玉，不见眉眼，不见肌肤，只神情hu ǎ n ɡ惚地说： “这个妹妹，我曾见过的。” （1）根据拼音写出汉字。（2分） mi ǎo 如微尘 ▲ （2）找出画线句中两处错别字，并改正。（2分 ） ▲应改为 ▲ ▲ 应改
部编人教版小学二年级语文下学期期末检测试卷 考试时间90分钟 年级姓名考号成绩 一、积累百花园。（63分） 1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分） fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn Zhēn zhū ní nìnɡhū huàn kuā jiǎnɡ 2.我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分） 例：照相——照相机（6分）洒水—（）、（）—（）例：奶牛——牛奶（6分）山上—（）、（）—（）3.照样子，写句子。（4分） （1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一，就。 （2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿。 4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分） 树木（茂）（盛）、群山（）（）、（）（）舞动、（）（）扑鼻5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分） jiān jiàn （1）绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。 shènɡ chénɡ （2）傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。
（1），疑是银河落九天。（4分） （2）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有 的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。（5分） （3）诚心能叫落泪，实意能叫发芽。（4分） （4）赠人玫瑰，。(2分） （5）春风一拂，南燕双归。（2分） 二、展示台。(4分） 这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。 好词：（）（）（） 好句： 三、交际大舞台。(4分） 一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！ 四、读短文，回答问题。（14分） 雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。 蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[c áng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1.划掉文章中（）里不正确的字。（4分） 2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
部编版八年级语文上册课后习题答案汇总 1~4无课后习题。 5.《藤野先生》 思考探究 一、本文是一篇回忆性散文.看看文章记录了作者留学过程中的哪几件事，试为每件事拟一个小标题。 离开东京之缘由，仙台求学受优待，初识藤野先生，添改讲义，先生纠正解解剖图，关心解剖实习，了解女人裹脚，匿各信事件，看电影事件，离别先生. 二、阅读课文中作者与藤野先生交往的部分，说说为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”。 藤野先生治学严谨，教学认真，没有狭隘的民族偏见，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助，在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵.作者评价说：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。”这段精要的议论性文字，直接表明了藤野先生的伟大.他是一个对来自“弱国”的学生及其贫弱的祖国抱着同情与尊重，而又矢志于医学事业的正直学者.所以虽然他只是一个普通的日本人，但他在“我”的眼里和心里是伟大的。 三、本文题为《藤野先生》，可是作者还用了大量篇幅写和藤野先生无关的见闻和感受，你认为写这些内容有什么作用？ 这可以从两个层面来分析，第一，从整篇文章的结构看，全文是围统藤野先生这个中心人物来组织材料的.写对东京学习环境的厌恶，离开东京到仙台，是写与藤野先生结识的前因，接下来写仙台的学习生活，基本上都与藤野先生有关而且，作者着力正面描述了与藤野先生的交往、写“爱国青年”的寻衅和看电影所受到的刺激，这些事或是与藤野先生有直接关系，或是衬托出藤野先生的公正、真诚在那种环境下的难能可贵。可以说，写作者自己的生活经历和感受，也都与写藤野先生有关联 第二，回忆性散文的基本特点，便是时时处处都有“我”的存在，表现“我” 的生活经历和感受。这篇散文的另一条线索，就是“我”的爱国之情，具体表现为“我”弃医从文的心路历程。从东京到仙台留学的这段经历在鲁迅的一生中产生了重要的影响，他的思想在这一阶段也发生了重要转变，而藤野先生与“我”的交往，是这段经历中最让“我”感怀的片段，也为“我”这段经历增添了一抹亮色。可以说，“我”的人生经历和思想感受是课文的“底色”和“背景”，聚焦点则是藤野先生。没有这份“底色”和“背景”，藤野先生的形象不会如此突出，不会如此动人，文章的内涵也不会如此深刻。从某种意义上说，本文写的是作者“以藤野先生为中心的一段人生经历”，而非简单的“我与藤野先生的交往”。回忆对象与叙事者经历的交织，是回忆性散文的一个重要文体特点。 四、鲁迅非常重视文章的修改。仔细比较下面的原稿和改定稿，读谈这些修改好在哪里。 1.加上“花下”，表意更更佳确，且使“清国留学生”的形象增添了一份轻薄、浮华的意味。加上“成群结队”，更表明不是偶然、个别的行为，而是他们的普遍行为，更加表现出作者对“清国留学生”的讽刺。 2.在“地板”前加上“有一间的”，表达更确。“咚咚”改为“咚咚咚”，更加形象地烘托出当时那种喧闹、浮华的气氛。“精通”比“熟识”程度更深，凸显“清国留学生”的不务正业、腐朽堕落。 3.增加“而且增加勇气了”一句，坚定地表现出作者在严酷的国内政治环境中，一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望，便增加了斗争的勇气和继续战斗的决心。“于是点上一枝烟”，增添了形象感，表现出作者对“正人君子”们的蔑视。
复习1 一、根据课文内容填空 1．我国的传统节日有（春节）、（清明节）、（端午节）、（中秋节）、（重阳节）……春节，家家户户吃（饺子），给长辈（拜年）；清明节，人们到郊外去（踏青）、（扫墓）；（端午）节，人们吃粽子，赛（龙舟）；中秋节，人们合家（团圆），一块儿吃（月饼），观赏月亮。 2.（长江）是我国的第一大河。（黄河）是我国的第二大河，也是我们的（母 亲河）。 3.冬天到了，（冰雪）覆盖大地，河水（冻结）成冰。 4.《春雨》的作者是(唐)代诗人（杜甫）。诗中赞美“好雨”下得及时的诗 句是（好雨知时节，当春乃发生）。最能反映春雨特点的诗句是（随风潜入夜，润物细无声）。表达了作者（喜爱春雨、赞美春雨）的感情。 5．《春晓》的作者是（唐）代诗人（孟浩然）。这首诗描写的是春季（季节）早晨时间）的景色。春晓中的“晓”指（早晨），春眠不觉晓中的“晓”的意思是（天亮了）。描写春天的诗句还有：（迟日江山丽，春风花草香），（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）等。 6．春天天气（暖洋洋），蚕卵里钻出（蚕姑娘）。（又黑又小）的蚕姑娘→（又黄又瘦）的蚕姑娘→（又白又嫩）的蚕姑娘→（又白又胖）的蚕姑娘→一天天（发胖），睡了（四）回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到（蚕山）上，吐出（丝儿）来，要（盖）新的房。成了，成了，（茧子）真漂亮，最后变成（蛾）姑娘。 7《谁的本领大》告诉我们（每个人都有自己的长处和本领，我们要正确认识自己和他人）。 《蜗牛的奖杯》告诉我们（谦虚使人进步，骄傲使人落后）。
8．老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（神气活现），（摇头摆尾）；老虎（半信半疑），（东张西望）。“狐假虎威”在课文中的意思是（狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的）。 9．《游子吟》是（唐）代的（孟郊）在（50）岁时写下的。诗句（谁言寸草心，报得三春晖）的意思：沐浴着阳光的小草，无论怎样都（报答不了太阳的恩情），作为子女的我们，无论怎样都报答不了（母亲的恩情）。10．解放军叔叔手持（步枪）,在哨所（站岗），保卫祖国的（领土）。海军叔叔在海上（巡航），保卫祖国的（海疆）。空军叔叔驾着（飞机），保卫祖国的（领空）。 11.《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是(一辆马车车厢的后壁)。《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是（像太阳一样会发光的东西，也就是镜子反射油灯的光），后来，爱迪生真的造了晚上的“太阳”，这里的“太阳”指（电灯）。《闪光的“金子”》这篇课文中的“金子”指的是（徐虎的一颗心）。小鸟眼中“会走路的树”是（驯鹿） 12．鸟岛有“三多”：（鸟）多、（鸟蛋）多、（鸟窝）多。 13．清水是（吉祥如意）的（象征），谁身上泼的水多，就意味着谁得到的（幸福）多。这是傣族人民在欢度（泼水节）。我国少数民族的节日可多啦：有彝族的（火把节）、苗族的（龙船节）、蒙古族的（马奶节）等。 14.《猴子种果树》中的猴子听到乌鸦说“梨五杏四”，就拔了梨树种杏树，听到喜鹊说“杏四桃三”，就拔了杏树种桃树，听到杜鹃说“桃三樱二”，就拔了桃树改种樱桃，谁知“樱桃好吃树难栽”，结果什么树也没种成。这个故事告诉我们（做事不能像猴子那样没有主见、没有耐心，急于求成）。
恩施市2019年秋季学期期末考试 八年级语文参考答案及评分说明 一、知识运用（12分，每小题2分） 1.B 2.C 3.B 4. C 5.A 6.C 二、文化积累（6分，每小题1分） 7．诗文名句默写。 (1)没有屈曲盘旋的虬枝(2)试倩悲风吹泪过扬州(3) 我报路长嗟日暮 (4)馨香盈怀袖(5)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(6)八方各异气，千里殊风雨 评分说明：每小题1分，出现错、漏、别字该句不得分。 三、文章阅读（46分） （一）走进中外名著（6分） 8.（2分)C. 9.（4分）①(1分） C.樵叶蜂 ② (1分） D. 贾河忠 ③(2分）他是毛泽东。（1分）第一，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二，毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三，毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四，毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五，毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。（答出任意2点得1分） （二）阅读《想起那年读书时》，回答问题（12分） 10.（4分）①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读旧书；⑤在月光下读书。(答出任意四个即可) 11（3分）动作描写(1分)，运用一连串动词，写出了“我”得到书的喜悦心情，及对读书强烈的渴求(2分)。 12.（3分）句中的“花”指的是书的意思(1分)，生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼，表现了作者对读书的依恋(2分)。 13.（2分）总结全文，呼应开头(1分)；点明主旨，强化作者对读书往事的怀恋(1分)。 （三）阅读《人脸识别，且行且改善》，回答问题（12分） 14.(2分)人脸识别技术的优势、用途、缺陷、改进方法。 15.(2分)B. 16.(3分)举例子，举骗过小米8手机人脸识别解开手机的例子，具体准确地说明了“人脸识别有盲区和弱点。”使说明更具体，更有说服力。 17.(3分)示例：人脸识别验票，大大提高验票效率，减少成本；人脸识别支付，方便快捷；人脸识别查询信息，准确可靠。（能回答两点且符合实际即可） （四）阅读《钱塘湖春行》按要求回答问题：（6分，每小题3分） 18.(3分)C 19.(3分)准确地描绘出早莺飞歇枝头、向阳欢歌的景象，生动地再现了初春的蓬勃生气。(意对即可) （五）阅读下面两则文言文，按要求回答问题：（10分）
2011-1012学年度上期期末语文调研试题八年级
语文试题 2012.1 请将1至13小题的答案对应的填写在下面表格中。 一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A．奔丧．sāng 吊唁．yàn 归咎．miù惟妙惟肖．xiào B．纳粹．cuì赃．物zāng 狼藉．jí风雪载．途 zǎi C．箱箧．qiè差．使chāi 藩．篱pān 连声诺．诺nuò D．取缔．dì殷．红yān 褶．皱zhě锐不可当．dāng 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．蹒跚大廷广众穷愁潦倒鸣钟击磐 B．伎俩重峦叠嶂世外桃源啸聚山林 C．帷幕长途跋涉无动于衷张慌失措 D．震悚巧妙绝伦消声匿迹清荣竣茂 3．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是 斯石英并不十分稳定，原子之间靠的太近于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变成普通沙子。，由于原子之间结合得极为，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，使斯石英可保持数百万年。 A．以致因而细密最终 B．以至因而致密最终 C．以至然而致密从而 D．以致然而细密从而 4．下列括号中对加点成语理解有误的一项是 A．如果看到一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣 ．． 无缝 ．．。（天衣无缝：比喻事物没有一点破绽或漏洞。）
B．“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是个不解之谜 ．．．．。（不解之谜：无法解决的疑难问题。） C．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 ．．．．，并开始了类似受精卵分裂发育的过程，最后长出有胡须的“鲤鲫鱼”。（相安无事：很安全，没有其他事情出现。） D．即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们也束． 手无策 ．．．。（束手无策：比喻一点办法也没有。） 5．下面句子顺序排列正确的一项是 ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。 ③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。 ④人类运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%。 ⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。 A. ③⑤②④① B.⑤③②①④ C. ②④③①⑤ D.④⑤①②③ 二、说明文阅读（共9分，每小题3分） 阅读下面文章，完成6-8小题。 天空的表情 《诗经》里说：“蝃蝀①在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。 和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。 日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云；到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。
二年级语文第二学期期末教学检测试卷 （考试时间：60分钟；满分：100分） 一、我会写。我要把字写漂亮。（8分） w ēn nu ǎn zh í sh ù m ín z ú j īn ɡ l ín ɡ yu àn y ì b ǐ s ài sh ì ji è w ū h ēi 二、比一比，组词。（8分） 堆（ ） 休（ ） 财（ ） 烤（ ） 推（ ） 体（ ） 才（ ） 烧（ ） 炒（ ） 坡（ ） 决（ ） 根（ ） 抄（ ） 波（ ） 块（ ） 跟（ ） 三、补充合适的词语。（6分） 的阳光 的天空 的微风 的田野 的草地 的柳条 四、查字典。（6分） 五、我会圈出加点字的正确读音。（6分） 1.一片漂．（pi āo pi ào ）亮的树叶顺水漂． （pi āo pi ào ）走了。 2.大象的耳朵像扇．（sh àn sh ān ）子似的耷拉着，有虫子来的时候，大象的耳朵一 扇． （sh àn sh ān ），就把虫子赶走了。 3.尽．（j ǐn j ìn ）管小毛虫遇到了很多困难，但它还是尽． （j ǐn j ìn ）力做了自己
该做的事。 六、连一连。（3分） 宵九云外陪伴 霄苹果培钱 削元节赔土 七、按要求把你积累的词语写下来，至少写2个。（6分） 1.形容高兴的： 2.形容生气的： 3.形容难过的： 八、我会按要求写句子。（7分） 1.把句子补充完整，并在括号内加上合适的标点。 一会儿（）一会儿（）一会儿（） 2.仿写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 王小乐，跑回了家里。 3.写一个比喻句。 。 九、我能把字写得又对又好，每个字写两遍。（5分） 迎含荡满敬 十、古诗我会背写。（11分） 1.《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人（）写的。毕竟， 。接天，映日 。（4分） 2.唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是天的景色。不知细叶谁裁出， 。（3分）
八 年 级 语 文 试 题 一、积累与运用（16分） 1、根据提示或要求，在空缺处默写诗文。（6分，每空1分） （1）存者且偷生， 。（1分） （2）如今走进社会主义新农村，就像是走进了世外桃源，真实地实现了陶渊明的《桃花源记》中所描述的桃源美景： ， ， 。（2分） （3）陈与义诗宗杜甫，《登岳阳楼（其一）》中与“无边落木萧萧下”、“艰难苦恨繁霜鬓”气韵相同，异曲同工的一联是： ， 。（2分） （4）专家告诉初中女生：因为你是一朵含苞欲放的美丽的花，所以有时难免会有蜂围蝶绕。这时，你更要自爱自重，懂得抵制诱惑和自我保护。你要学会保持女孩特有的高贵和矜持，像洁白的莲花一样，让人“ ”。（1分） 2、选出下列字形和加点字注音全部错误的一项 （ ）（2分） A ．愧怍 重峦叠障 仄．歪zè 锐不可当．d ǎng B ．洁问 微不足到 瓦砾．l è 长途跋涉．shè C ．狼籍 穷愁缭倒 阻遏．ji é 连声诺．诺ru ò D ．寒噤 张惶失措 吊唁．yàn 转弯抹．角m ò 3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A ．每届省领导下基层，都要深入学校查实情，听民意，解难题，作决策。 B ．能否把最广大人民群众根本利益放在首位是扎实做好正确处理人民内部矛盾工作的关键。 C ．国家中长期教育改革和发展规划纲要描绘的宏伟蓝图，为今后教育发展指明了前进方向，为教育改革与社会发展增添了新的强大动力。 D ．教育部党组书记、部长陈至立指出要迅速行动，在全国教育系统掀起学习宣传和贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神。 4、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分） 第十六届亚运会是亚运史上规模最大、参赛人数最多的一届盛会，也是改革开放以来广州举办的规模最大的国际盛会。广州亚运会不仅收获了 ，收获了 ，也收获了 ，收获了 。 ①亚洲各国各地区和谐相处平等竞争的友谊②举办大赛与优化城市发展、提高人民生活相互促进的经验③赛场上拼搏进取的动人故事④我国竞技体育与群众体育良性互动的深入思考 A ．③①②④ B ．③①④② C ． ①③④② D ． ①③②④ 5、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。(2分) 珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读， ， ；珍惜阅读,阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽；珍惜阅读， ， 。 6、请你仔细地阅读下面这段话，然后把你从中悟出的道理用同样句式的一句话写出来。(2分) 知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少；知道“周迅”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少：知道“景岗山”的人越来越多，知道“井冈山”的 学校： 姓名： 座位号： ………………………………………………………………密……………………封……………………线…………………………………………………………
八年级语文试卷 （满分100分，考试时间120分钟） 题号一二三总分 得分 一、积累与运用（20分） １．根据拼音、汉字写出相应的汉字或拼音。（2分） 冬，它浓缩了一春一夏的欢乐与热情，抒写着一串串秋的盈盈豪情，它用你对大自然殷．（）切的期待而凝结成亮丽剔．（）透的六角形，洒向空kuàng（）的大地，预示着来年的喜xùn（）。 ２．默写。（6分） ①，自缘身在最高层。 ②无限河山泪，？ ③乱花渐欲迷人眼，。 ④，塞上燕脂凝夜紫。 ⑤杜甫在《望岳》一诗中写出了作者敢于攀登绝顶、俯视 一切的雄心和气概的诗句是：“，”，这是有所作为的人不可缺少的。 ３．走进名著。下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。（2分） 医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血， 剩下的留给我做点别的事吧。” 选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他 的性格；“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已从过去的 中解脱出来，重新开始规划新的生活。 ４．阅读下面材料，按要求答题。（6 分） 陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病 可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将
自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐 肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放 下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老 茧长了就刮，刮了又长。 当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2010年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。 ①请用简洁的语言概括材料的主要内容。（字数不超过17个）( 2分） ②假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈 玉蓉，你想问哪两个问题？（ 2 分） 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对 母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（2分） 网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。 网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。 网友寸草心： 。 ５．下列句子中加点成语使用正确 ．．的一项是（2分）………………………………………（） A．春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表 演逗得观众忍俊不禁 ．．．．地大笑。 B．从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经 到了如火如荼 ．．．．的程度。 C．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校 因地制宜 ．．．．，开展形式多样的体育活动，促进了学生的 全面发展。 D．起伏的群山鳞次栉比 ．．．．，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。 ６．把下列句子组成语意连贯的一段话。（2分） ①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美
二年级语文期末试卷 姓名班级得分 一、抄写词语，注意写得正确、工整。（2分） huà lánɡ shī féi xǐ ài fǔ mō qīnɡ tínɡtī tuǐ wéi rào pènɡ q iǎo dà ɡài yóu xì tuī tuō ɡuà回到家，我开门，下衣服，再把衣服在衣架上。pànɡ yìnɡ huǎn bài shènɡ对瘦柔软对坚忽急忽转为 三、照样子写字并组词。（9分） 四、想想课文内容写词语。（8分） 徐虎服务安培专心 蜗牛洋洋老牛舐犊
傣族节彝（yí）族节春节去年清明去扫端午赛龙 中秋来团 五、把句子补充完整，并加上标点。（6分） 1．天气已经 2．你知道吗 3. 小鸟一想到马上要见到驯鹿爸爸就 六、读一读，选一选，填一填。（9分） chèn chèng lín līn jiējiéxìng xīng 1．比赛结（）束了，我们班取得了团体总分第一的好成绩。2.小华高兴（）地跑过来，告诉大家这个好消息，大家都兴（）奋地拍起手来。 3.奶奶给我买了一件白衬（）衫。 4.雨下得好大，小张出刚去一会儿，就浑身湿淋淋（）的了 欢乐欢快欢呼欢迎 5.“神舟十号”发射成功的喜讯传来，人们都（）起来。 6.我们全校师生一起度过了一个（）的儿童节。 7.我们（）各地的朋友到江苏来作客。 8.泼水节那天，人们唱着（）的歌，还跳起了舞，大家多幸福！ 七、把排列错乱的句子整理成通顺的话。（6分） （）我把钢笔交给老师。 （）我心里感到很高兴。 （）我在学校门口拾到一支钢笔。 （）到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔？” （）老师在班会上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。 （）同学们都说钢笔不是他们丢的。 八、根据课文内容填空。（26分）
2019-2020年八年级语文参考答案 一、（24分） 1. D（2分） 2. B（2分） 3. C（2分） 4. B（2分） 5．A（2分） 6．(1)选贤与能讲信修睦（2）落日故人情（3）有良田美池桑竹之属（4）苔痕上阶绿，草色入帘青（5）荡胸生曾云决眦入归鸟 （每空1分，出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分；共8分） 7．（1）幸福是（人们在渴求得到满足或部分得到满足时的）一种主观感受，不同的人有不同的幸福观。（2分；“感受”、“幸福观不同”两个要点各1分） （2）词语不搭配，把“发展”改为“提高”。（2分） （3）示例：①闻到路边的阵阵花香，心里就平添了一份温暖和希望。②翻看以前的日记，曾经的欢喜和烦恼都化作嘴角的一抹微笑。（2分；能写出幸福感1分，语言流畅1分） 二、（11分） 8．指代草木荣枯、候鸟去来等自然现象（2分；答“一年四季的气候变化”得1分） 9．花香鸟语、草长莺飞等各种自然现象就像人们说话一样在提醒劳动人民适时安排农事，所以作者说它们是大自然的语言。（2分；照抄原文语句作答得1分） 10．描写；（1分）生动形象，吸引读者；自然引出下文说明的对象——物候和物候学。（2分） 11．“渐渐”，有“慢慢地”意思，这里生动而确切地表现出叶子枯黄的过程。（2分） 12．示例：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（2分） 三、（11分） 13．在寒冷的冬日，“我”的父母招待一位素不相识的外乡人到家吃蒸饺。（2分；要明确“谁”“做什么”，大意对即可） 14．因为父亲善解人意，不想让落魄的年轻人有更多的愧疚感，所以没有阻止年轻人去干活。（2分，大意对即可） 15．这一处环境描写渲染了天气的寒冷；交代了故事发生的背景；为下文故事的发展作了铺垫；突出了年轻人生活的困境。（2分，答出任意两点即可） 16．“我”看到了父母待人的善良，也看到了年轻人的善良。善良的心让我感动，因此，吃素馅的饺子也感觉温暖而香甜。（2分；大意对即可） 17．比喻；（1分）拥有生活中的美好要以善良的心做基础；（1分）凭着自己的良心与人为善，尽己所能帮助人，不讲究回报。（1分；答出任意一点即可） 四、（14分） 18．（1）日光，太阳（1分） （2）即使（1分） （3）消失（1分） （4）更加（1分） 19．（1）在夏天水涨、江水漫上了小山包的时候，下行和上行的航道都被阻挡隔绝，难以通行。（2分）（2）水清，树荣（茂盛），山高，草盛，趣味无穷。（2分） 20．衬托（1分）侧立千尺（或“巍然”）（1分） 21．征蓬归雁（2分） 22．示例一：“大”字，写出了大漠茫茫、一望无际的壮观景象。 示例二：“长”字，写出了黄河杳无尽头、横贯苍茫沙漠的壮观景象。（2分；其它答案，言之成理即可）五、（40分） 23．略。