2015-2016学年安徽省蚌埠市高一（下）期末生物试卷
一、（单项选择题，共50分）
1．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期
B．b图表示人的红细胞分裂的某个阶段
C．c图细胞可能来自于d图所示细胞
D．d图细胞中含有8条染色单体
2．在高等植物细胞有丝分裂过程中，能用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是（）A．间期和前期B．前期和中期C．中期和后期D．后期和末期
3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列说法错误的是（）
A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
B．细胞分化是由于在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同造成的
C．未离体的植物体细胞不会表现出全能性
D．细胞分化过程中细胞的功能不发生改变
4．癌细胞容易转移，这是因为（）
A．细胞膜具有流动性
B．癌细胞为球形
C．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少
D．癌细胞体积较小
5．珍珠粉可作为护肤品的主要原料，因为它能有效抑制细胞脂褐素的积累，这表明珍珠粉的主要作用是（）
A．促进细胞分裂 B．诱导细胞分化 C．延缓细胞衰老 D．抑制细胞死亡
6．下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是（）
A．豌豆是严格闭花受粉的植物
B．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
C．豌豆在杂交时，母本不需去雄
D．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
7．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为（）
A．160 B．240 C．320 D．480
8．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？（）
A．①B．②C．③D．④
9．以下是来自同一生物体内，处于四个不同状态的细胞分裂图示．下列有关叙述中正确的是（）
A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C．图②、图④所示都是产生生殖细胞的分裂过程
D．由图④分析，该生物一定是雄性个体
10．维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是（）
A．遗传和变异B．无丝分裂和有丝分裂
C．减数分裂和有丝分裂D．减数分裂和受精作用
11．在不考虑同源染色体的非姐妹染色体间交叉互换的情况下，假如有10个基因型为AaBbCcDd的精原细狍和卵原细胞，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别时（）
A．2种和1种B．16种和10种C．16种和16种D．16种和8种
12．摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时：经历了若干过程，其中：
①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关；
②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上；
③对F1红眼雌果蝇进行测交．
上面三个叙述中（）
A．①为假说，②为推论，③为实验B．①为观察，②为假说，③为推论
C．①为问题，②为假说，③为实验D．①为推论，②为假说，③为实验
13．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的（）
A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子
B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合
D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等14．一对正常夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，则此夫妇的基因型为（）A．X b Y，X B X B B．X B Y，X b X b C．X b Y，X B X b D．X B Y，X B X b
15．图是患苯丙酮尿症的家族系谱图，下列相关叙述正确的是（）
A．8号一定不携带致病基因
B．该病是常染色体隐性遗传病
C．若8号与9号婚配生了两个正常孩子，则第三个孩子的患病概率为
D．若10号与7号婚配，生正常男孩的概率是
16．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（）
A．所有生物的遗传物质都是DNA
B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA
17．下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述，正确的是（）
A．格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术
C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
18．某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A：C：T：G为1：2：3：4，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为（）
A．1：2：3：4 B．3：4：1：2 C．1：1：1：1 D．2：3：2：3
19．甲生物含两种核酸，且碱基组成为嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物含一种核酸，且碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则以下不能分别表示甲、乙两种生物的是（）A．人、埃博拉病毒B．家禽、禽流感病毒
C．大肠杆菌、T2噬菌体D．烟草、烟草花叶病毒
20．有关DNA复制的叙述，正确的是（）
A．有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制
B．全部解旋之后才开始碱基配对
C．复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链
D．复制的场所是细胞核和核糖体
21．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，根据所给信息判断下列叙述正确的是（）
A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸
B．S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区
C．白眼基因在常染色体上
D．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸
22．以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．此过程有水生成，主要发生在细胞核中
B．①上面所有的碱基都可以和③上相应的碱基配对
C．①上通常可以相继结合多个②
D．④形成后即进入高尔基体加工，然后分泌出细胞
23．关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）
A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上
B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上
C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上
D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上
24．金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条件下则开白花．这个实例说明（）
A．基因型是性状表现的内在因素
B．表现型是基因型的表现形式
C．基因型相同，表现型一定相同
D．表现型是基因型与环境共同作用的结果
25．图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述错误的是（）
A．正常人体神经细胞中，①?⑤过程都存在
B．图甲可以看出该类生物边转录边翻译
C．图乙中的②③可表示图甲所示过程
D．图乙中过程①②③④⑤中碱基互补配对的方式有不同
二、（简答题，共50分）
26．图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化．请回答相关问题：
（1）图中ab 段上升的原因相同，均是 ．
（2）图甲中bc 段可表示有丝分裂的 期，此时染色体与染色单体的数目之比为 ；在减数分裂中，处于图甲bc 段的细胞中 （填“可以”或“不可以”）含有同源染色体．
（3）图甲、丙中，cd 段下降的原因分别是 、 ．
（4）细胞在de 段时，一定含有同源染色体的是图 ．
（5）请在答题卡的方框中画出体细胞具有2对同源染色体的初级卵母细胞减I 后期的图． ．
27．有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D 和d ，H 和h ）控制，这两对基因按自由
甲：野生型×白色→F 1：野生型，橘红色，黑色，白色
乙：橘红色×橘红色→F 1：橘红色，白色
丙：黑色×橘红色→F 1：全部都是野生型
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为 ，甲组杂交子一代四种表现型的比例是 ．
（2）让乙组后代F 1中橘红色无毒蛇与纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是 ．
（
3）让丙组F 1中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有 条．
（4）野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合
为 ．
28．如图是某种遗传病的家族系谱，该病受一对基因控制，设显性基因为A ，隐性基因为a ，已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6是纯合子，请分析回答：
（1）该遗传病的致病基因位于 染色体上，是 性遗传． （2）Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为 和 ．
（3）若Ⅲ1与Ⅲ8近亲婚配，则生出病孩的概率是．
29．图为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键．请据图回答：
含有200个碱基的某0他片段中碱基间的氢键共有260个．请回答：
（1）从主链上看，两条单链平行；从碱基关系看，两条单链．（2）图中有种碱基，种碱基对．
（3）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个．请回答：
①该DNA片段中共有腺嘌呤个，C和G构成的碱基对共对．
②在DNA分子稳定性的比较中，构成的碱基对的比例越高，DNA分子稳定性高．
30．如图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，回答下列问题．（1）A、D试管中的产物是，但A试管模拟的是过程，D试管模拟的是过程．
（2）B、C试管中的产物是，但B试管模拟的是，C试管模拟的是．
（3）假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么产物最多含有个碱基，有个密码子．
（4）E过程称，在细胞中进行的场所是，图中的原料
为，工具是．
2015-2016学年安徽省蚌埠市高一（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、（单项选择题，共50分）
1．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期
B．b图表示人的红细胞分裂的某个阶段
C．c图细胞可能来自于d图所示细胞
D．d图细胞中含有8条染色单体
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的无丝分裂；细胞的减数分裂．
【分析】据图分析；
a赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，处于有丝分裂末期；
b细胞中没有染色体和纺锤体，表示无丝分裂；
c细胞处于减数第二次分裂的后期；
d细胞中含有同源染色体，而且着丝点排列在细胞中央的赤道板上，处于有丝分裂的中期．【解答】解：A、图a中有细胞壁，并且正逐步形成细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期，A错误；
B、人的成熟的红细胞没有细胞核，不能进行无丝分裂，人红细胞是由骨髓造血干细胞分裂分化而来的，图b可表示蛙的红细胞分裂的某个阶段，B错误；
C、c细胞处于减数第二次分裂的后期，细胞中有8条染色体，说明体细胞有4条染色体，D细胞有4条染色体，处于有丝分裂中期，C错误；
D、图d表示动物细胞有丝分裂中期，细胞中含有4条染色体，8条染色单体，D正确．
故选：D．
2．在高等植物细胞有丝分裂过程中，能用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是（）A．间期和前期B．前期和中期C．中期和后期D．后期和末期
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：在有丝分裂的间期，由于DNA分子的复制，形成染色单体；不过此时呈现染色质状态，前期和中期能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体在有丝分裂的后期，由于着丝点的分裂，导致染色单体消失，染色单体形成染色体．B正确；ACD错误．
故选：B．
3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列说法错误的是（）
A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
B．细胞分化是由于在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同造成的
C．未离体的植物体细胞不会表现出全能性
D．细胞分化过程中细胞的功能不发生改变
【考点】细胞的分化．
【分析】细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变；细胞分化发生在多细胞生物个体发育的整个过程中，是多细胞生物体个体发育的基础．
【解答】解：A、细胞分化发生在多细胞生物体个体发育的整个过程中，A正确；
B、细胞分化是由于在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同造成的，B正确；
C、只有离体的植物体细胞才会表现出全能性，C正确；
D、细胞分化是指在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程，D错误．
故选：D．
4．癌细胞容易转移，这是因为（）
A．细胞膜具有流动性
B．癌细胞为球形
C．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少
D．癌细胞体积较小
【考点】癌细胞的主要特征．
【分析】癌细胞的特征：（1）失去接触抑制，具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移．
【解答】解：A、所有细胞的细胞膜都具有流动性，因此这不是癌细胞容易转移的原因，A 错误；
B、癌细胞容易扩散转移不是因为其形态为球形，B错误；
C、癌细胞膜上糖蛋白等物质减少，使细胞间的黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移，C正确；
D、癌细胞容易扩散转移不是因为其体积较小，D错误．
故选：C．
5．珍珠粉可作为护肤品的主要原料，因为它能有效抑制细胞脂褐素的积累，这表明珍珠粉的主要作用是（）
A．促进细胞分裂 B．诱导细胞分化 C．延缓细胞衰老 D．抑制细胞死亡
【考点】衰老细胞的主要特征．
【分析】衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．
【解答】解：细胞色素（如细胞脂褐素）会随着细胞衰老而逐渐累积，而珍珠在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，由此可见，珍珠在保健上可用于延缓细胞衰老．
故选：C．
6．下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是（）
A．豌豆是严格闭花受粉的植物
B．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
C．豌豆在杂交时，母本不需去雄
D．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
【考点】孟德尔遗传实验．
【分析】孟德尔获得成功的原因：
（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．
（4）科学的实验程序和方法．
【解答】解：A、豌豆是严格闭花受粉的植物，这避免了外来花粉的干扰，自然状态下是纯种，是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因，A错误；
B、豌豆花比较大，易于做人工杂交实验，是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因，B错误；
C、豌豆在杂交时，母本同样需去雄，所以该项不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因，C正确；
D、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状，这便于对后代的统计分析，是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因，D错误．
故选：C．
7．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为（）
A．160 B．240 C．320 D．480
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】如果两对基因位于两对同源染色体上，则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律；如果两对基因位于一对同源染色体上，则只遵循基因的分离定律．
【解答】解：由题干分析可知，F1的基因型为YySs，其自交所得F2的表现型及比例为黄色非甜（Y_S_）：黄色甜粒（Y_ss）：白色非甜（yyS_）：白色甜粒（yyss）=9：3：3：1．F2
中白色甜粒占，表现型不同于双亲的杂合植株（Yyss、yySs）占，又已知F2中
有白色甜粒80株，则F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约有80÷=80×4=320株．
故选：C．
8．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？（）
A．①B．②C．③D．④
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换和减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也就是形成配子的时期，而图中属于形成配子的时期只有①﹣﹣减数分裂的过程．
【解答】解：根据题意：基因的自由组合定律发生在形成配子的时候；图中①②③④分别表示减数分裂、配子间的随机组合、组合后形成9种基因型、4种表现型及比例；只有
①减数分裂是形成配子的时期．
故选A．
9．以下是来自同一生物体内，处于四个不同状态的细胞分裂图示．下列有关叙述中正确的是（）
A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C．图②、图④所示都是产生生殖细胞的分裂过程
D．由图④分析，该生物一定是雄性个体
【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．
【解答】解：A、①细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物的正常体细胞中含有4条染色体，A错误；
B、图①细胞不含染色单体，图③含有8条染色单体，因此这两个细胞中所含染色单体数目不相等，B错误；
C、图②、图④所示都是产生生殖细胞的减数分裂过程，C正确；
D、图④处于减数第二次分裂后期，且细胞均等分裂，可能是第一极体或次级精母细胞，因此据此不能确定该生物的性别，D错误．
故选：C．
10．维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是（）
A．遗传和变异B．无丝分裂和有丝分裂
C．减数分裂和有丝分裂D．减数分裂和受精作用
【考点】细胞的减数分裂；受精作用．
【分析】减数分裂使配子中的染色体数目减半，受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中染色体数目．这样，经过减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性．
【解答】解：减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复，所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性．
故选：D．
11．在不考虑同源染色体的非姐妹染色体间交叉互换的情况下，假如有10个基因型为AaBbCcDd的精原细狍和卵原细胞，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别时（）
A．2种和1种B．16种和10种C．16种和16种D．16种和8种
【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性；精子和卵细胞形成过程的异同．
【解答】解：一个基因型为的个体最多能形成种配子，个基因型为AaBbCcDd的精原细胞能产生2种精细胞，10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞最多能形成16种精细胞；1个基因型为AaBbCcDd的卵原细胞能产生1种卵细胞，因此10个基因型为AaBbCcDd的卵原细胞只能形成10种卵细胞．因此，10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是16种和10种．
故选：B．
12．摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时：经历了若干过程，其中：
①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关；
②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上；
③对F1红眼雌果蝇进行测交．
上面三个叙述中（）
A．①为假说，②为推论，③为实验B．①为观察，②为假说，③为推论
C．①为问题，②为假说，③为实验D．①为推论，②为假说，③为实验
【考点】伴性遗传．
【分析】假说演绎法的一般步骤是：提出问题→做出假设→通过验证假设→获取结论．
【解答】解：摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时采用的方法是假说演绎法，根据现象提出问题是白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关？做出的假设是
白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上，Y染色体无对应的等位基因；然后利用F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交，验证假设．
故选：C．
13．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的（）
A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子
B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合
D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】分析题图：图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体（1和2、3和4、5和6、7和8），且7和8这对性染色体的大小不同，为雄果蝇．据此答题．
【解答】解：A、该细胞中的三对同源染色体上都含有等位基因，根据基因自由组合定律，该果蝇能形成8种配子，A错误；
B、e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，B错误；
C、A、a与B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，C 错误；
D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇的基因型可表示为DdX e Y，能产生DX e、dX e、DY、dY四种配子且数量相等，D正确．
故选：D．
14．一对正常夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，则此夫妇的基因型为（）A．X b Y，X B X B B．X B Y，X b X b C．X b Y，X B X b D．X B Y，X B X b
【考点】伴性遗传．
【分析】色盲属于伴X染色体隐性遗传，遗传特点是男性多于女性，男性患者通过女儿传给外孙，又叫“交叉遗传”，只要女性色盲，所有儿子都是色盲，据此分析解答．
【解答】解：已知色盲属于伴X染色体隐性遗传，所以这对正常的夫妇中丈夫的基因型肯定是X B Y，妻子的基因型中至少含有一个X B．又因为他们生了一个男孩色盲，基因型为
X b Y，色盲妻子含有一个色盲基因，则妻子的基因型是X B X b．
故选：D．
15．图是患苯丙酮尿症的家族系谱图，下列相关叙述正确的是（）
A．8号一定不携带致病基因
B．该病是常染色体隐性遗传病
C．若8号与9号婚配生了两个正常孩子，则第三个孩子的患病概率为
D．若10号与7号婚配，生正常男孩的概率是
【考点】基因的分离规律的实质及应用；常见的人类遗传病．
【分析】根据题意和图示分析可知：7号患病而3号、4号正常，说明是隐性遗传病；5号患病而10号正常，不可能为伴X隐性遗传病，所以苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病．【解答】解：AB、1号和2号均正常，但他们却有一个患该病的女儿，说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则5号、7号的基因型为aa，1号、2号、3号、4号、9号和10号的基因型均为Aa，8号的基因型为Aa或AA，A错误、B正确；
C、若8（Aa或AA）与9婚配生了两个正常孩子，则第三个孩子的患病概率为=，
C错误；
D、10（Aa）与7（aa）婚配，生正常男孩的概率是=，D错误．
故选：B．
16．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（）
A．所有生物的遗传物质都是DNA
B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA
【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．
【分析】1、细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA．
2、病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA．
【解答】解：A、DNA是绝大多数生物的遗传物质，A错误；
B、真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA，B正确；
C、除了少数病毒的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，C错误；
D、绝大多数病毒的遗传物质也是DNA，D错误．
故选：B．
17．下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述，正确的是（）
A．格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术
C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质
D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
【考点】人类对遗传物质的探究历程．
【分析】遗传物质发现的实验及其内容：包括肺炎双球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验（用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌．）、烟草花叶病毒的感染和重建实验．实验证明DNA是主要的遗
传物质，少部分生物的遗传物质是RNA．
【解答】解：A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明转化因子使R型菌转化为S型菌，没有证明DNA是遗传物质，A错误；
B、艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术，B正确；
C、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，C错误；
D、烟草花叶病毒侵染烟草实验证明RNA是遗传物质，D错误．
故选：B．
18．某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A：C：T：G为1：2：3：4，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为（）
A．1：2：3：4 B．3：4：1：2 C．1：1：1：1 D．2：3：2：3
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【分析】在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对、C 与G配对，所以A=T、C=G．
【解答】解：用A1表示一条单链中A所占的比例，A2表示另一条单链中A所占的比例，已知一条链上A：C：T：G=1：2：3：4，即A1：C1：T1：G1=1：2：3：4，根据碱基互补
配对原则可知A2：C2：T2：G2=2：1：4：3．则该双螺旋模型中A：C：T：G=：：
：=2：3：2：3．
故选：D．
19．甲生物含两种核酸，且碱基组成为嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物含一种核酸，且碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则以下不能分别表示甲、乙两种生物的是（）A．人、埃博拉病毒B．家禽、禽流感病毒
C．大肠杆菌、T2噬菌体D．烟草、烟草花叶病毒
【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA与RNA的异同．
【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA 两种核酸，病毒只含有DNA或RNA一种核酸；DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则；RNA的基因组成单位是核糖核苷酸，RNA一般是由核糖核苷酸聚合形成的单链结构．
【解答】解：甲生物含有两种核酸，且嘌呤与嘧啶数量不同，可能是真核生物也可能是原核生物；乙生物含有一种核酸，且嘌呤与嘧啶不等，因此可能是RNA病毒．
A、人是真核生物，埃博拉病毒是RNA病毒，因此甲生物可能是人，乙生物可能是埃博拉病毒，A错误；
B、家禽是真核生物，禽流感病毒是RNA病毒，因此甲生物可能是家禽，乙生物可能是禽流感病毒，B错误；
C、噬菌体是DNA病毒，嘌呤与嘧啶相等，因此乙生物不可能是噬菌体，C正确；
D、烟草是真核生物，烟草花叶病毒是RNA病毒，因此甲生物可能是烟草，乙生物可能是烟草花叶病毒，D错误．
故选：C．
20．有关DNA复制的叙述，正确的是（）
A．有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制
B．全部解旋之后才开始碱基配对
C．复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链
D．复制的场所是细胞核和核糖体
【考点】DNA分子的复制．
【分析】DNA复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．
复制时间为有丝分裂和减数分裂间期．
复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）．
复制过程是边解旋边复制．
复制特点为半保留复制．
复制场所：主要是细胞核，还有叶绿体和线粒体．
【解答】解：A、DNA复制时间为有丝分裂和减数分裂间期，A错误；
B、DNA复制过程是边解旋边复制，B错误；
C、DNA复制特点为半保留复制，复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链，C正确；
D、DNA复制场所：主要是细胞核，还有叶绿体和线粒体，核糖体是翻译场所，D错误．故选：C．
21．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，根据所给信息判断下列叙述正确的是（）
A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸
B．S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区
C．白眼基因在常染色体上
D．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸
【考点】基因与DNA的关系．
【分析】一个染色体上有两个或一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片段，有成百上千个核苷酸．基因控制生物的性状，可以通过控制酶的合成影响生化反应间接控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制生物的性状；基因在染色体上呈线性排列，基因与染色体存在平行关系．据此分析解答．
【解答】解：A、基因含有多个脱氧核糖核苷酸，A错误；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区，B正确；
C、白眼基因位于X染色体上，C错误；
D、基因是有遗传效应的DNA片段，基因片段中有4种碱基，4种核苷酸，D错误．
故选：B．
22．以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．此过程有水生成，主要发生在细胞核中
B．①上面所有的碱基都可以和③上相应的碱基配对
C．①上通常可以相继结合多个②
D．④形成后即进入高尔基体加工，然后分泌出细胞
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析图解可知，图中以mRNA为模板合成多肽链的过程，即为蛋白质合成过程中的翻译过程，图中①表示mRNA，②表示核糖体，③表示tRNA，④表示多肽链．
【解答】解：A、分析图解可知，该过程表示蛋白质合成的翻译过程，图中氨基酸会发生脱水缩合产生水，但是翻译过程中发生在细胞质中的核糖体上，A错误；
B、mRNA上不是所有的碱基都控制蛋白质合成，在mRNA的两端存在一些无效序列，因此不与③上相应的碱基配对，B错误；
C、一条mRNA上可以结合多个核糖体，可以相继合成多肽多肽链，C正确；
D、多肽链合成后首先通过内质网的加工，然后再运输给高尔基体进一步加工，D错误．故选：C．
23．关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）
A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上
B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上
C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上
D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．
遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．
反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA 上的特定的3个碱基（即密码子）配对．
【解答】解：（1）密码子是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．因此，密码子位于mRNA上．
（2）反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．因此，反密码子在tRNA上．
故选：A．
24．金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条件下则开白花．这个实例说明（）
A．基因型是性状表现的内在因素
B．表现型是基因型的表现形式
C．基因型相同，表现型一定相同
D．表现型是基因型与环境共同作用的结果
【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．
【分析】解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系，它们的关系如下：表现型=基因型+环境因子．据此答题．
【解答】解：A、根据该实例不能得出此结论，A错误；
B、该实例主要表明表现型受到环境因素的影响，B错误；
C、该实例说明表现型受到环境因素的影响，因此基因型相同，表现型不一定相同，C错误；
D、根据题干信息“F1在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条件下则开白花”可知，表现型是基因型与环境共同作用的结果，D正确．
故选：D．
25．图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述错误的是（）
A．正常人体神经细胞中，①?⑤过程都存在
B．图甲可以看出该类生物边转录边翻译
C．图乙中的②③可表示图甲所示过程
D．图乙中过程①②③④⑤中碱基互补配对的方式有不同
【考点】中心法则及其发展；遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析图甲：图甲为基因表达过程，图中转录和翻译过程在同一时空进行，发生在原核细胞中．
分析图乙：①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为RNA分子复制过程；⑤为逆转录过程．
【解答】解：A、④和⑤过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中，A错误；
B、由图甲可知，该生物边转录边翻译，B正确；
C、图甲表示遗传信息的转录和翻译过程，即图乙中的②③过程，C正确；
D、图乙中过程①②③④⑤都涉及到碱基互补配对，碱基互补配对的方式不完全相同，D正确．
故选：A．
二、（简答题，共50分）
26．图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化．请回答相关问题：
（1）图中ab段上升的原因相同，均是DNA分子复制．
（2）图甲中bc段可表示有丝分裂的前、中期，此时染色体与染色单体的数目之比为1：2；在减数分裂中，处于图甲bc段的细胞中可以（填“可以”或“不可以”）含有同源染色体．
（3）图甲、丙中，cd段下降的原因分别是着丝点分裂、同源染色体分离，细胞一分为二．
（4）细胞在de段时，一定含有同源染色体的是图乙．
（5）请在答题卡的方框中画出体细胞具有2对同源染色体的初级卵母细胞减I后期的图．
．
【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】分析甲图：ab段形成的原因是DNA的复制；bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝点的分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．
分析乙图：乙图表示有丝分裂过程中核DNA含量变化规律，其中ab段表示间期DNA的复制；bc段表示有丝分裂前期、中期和后期；cd段形成的原因是细胞质分裂；de表示有丝分裂末期．
分析丙图：丙图表示减数分裂过程中核DNA含量变化规律，其中ab段表示间期DNA的复制；bc段表示减数第一次分裂；cd段表示细胞质分裂；de段表示减数第二次分裂；ef段表示细胞质分裂．
【解答】解：（1）图中ab段上升的原因相同，均是DNA的复制．
（2）图甲中bc段表示每条染色体含有2条姐妹染色单体，即染色体与染色单体的数目之比为1：2，可表示有丝分裂的前期和中期；图甲bc段可表示减数第一次分裂，细胞中含有同源染色体．
（3）图甲中cd段下降的原因是着丝点分裂；图丙中，cd段下降的原因是同源染色体分离，细胞一分为二．
（4）图甲de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期，减数第二次分裂后期和末期细胞中不含同源染色体；图乙de段表示有丝分裂末期，此时细胞中含有同源染色体，细胞中含有2个染色体组；图丙中de段表示减数第二次分裂，此时细胞中不含同源染色体，且染色体组数目为1或2．
（5）具有2对同源染色体的初级卵母细胞减I后期同源染色体分离，其图示为：
故答案为：
（1）DNA 分子复制
（2）前、中 1：2 可以
（3）着丝点分裂 同源染色体分离，细胞一分为二
（4）乙
（5）
27．有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D 和d ，H 和h ）控制，这两对基因按自由
甲：野生型×白色→F
1
：野生型，橘红色，黑色，白色
乙：橘红色×橘红色→F 1：橘红色，白色
丙：黑色×橘红色→F 1：全部都是野生型
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为 测交 ，甲组杂交子一代四种表现型的比例是 1：1：1：1 ．
（2）让乙组后代F 1中橘红色无毒蛇与纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是 野生型：黑色=2：1 ．
（3）让丙组F 1中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有 80 条．
（4）野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为 DdHh ×Ddhh ．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】分析表格：野生型的基因型为D_H_，橘红色的基因型为D_hh ，黑色的基因型为ddH_，白色的基因型为ddhh ．
甲：野生型（D_H_）×白色（ddhh ）→F 1：野生型，橘红色，黑色，白色（ddhh ），说明亲本中野生型的基因型为DdHh ．
乙：橘红色（D_hh ）×橘红色（D_hh ）→F 1：橘红色，白色（ddhh ），说明亲本的基因型均为Ddhh ．
丙：黑色（ddH_）×橘红色（D_hh ）→F 1：全部都是野生型（DdHh ），则亲本的基因型为ddHH ×DDhh ．
【解答】解：（1）甲组中白色个体为双隐性纯合子，因此甲组杂交方式在遗传学上称为测交，是验证演绎推理的常用方法．由以上分析可知甲中野生型亲本的基因型为DdHh ，其测交后代中四种表现型的比例为1：1：1：1．
（2）由以上分析可知，乙组中双亲的基因型都是Ddhh ，则F 1中橘红色个体的基因型及比
例为DDhh 、Ddhh ，其中DDhh 与黑色个体（ddHH ）杂交，后代均为野生型，而Ddhh
与黑色个体（ddHH ）杂交，后代有为野生型（DdHh ），为黑色（ddHh ），所以杂交后代
表现型及比例为野生型：黑色个体=（）：（）=2：1．
（3）由以上分析可知，丙组中F 1的基因型均为DdHh ，其自交后代中橘红色个体（D_hh ）
所占的比例为，黑色个体所占的比例为，又已知后代中表现为橘红色的个体有120条，则后代中表现为黑色的个体也有120条．自交后代中黑色个体的基因型及比例为
ddHH 、ddHh ，因此黑色的杂合子有=80条．
（4）若想使野生型个体与橘红色个体杂交产生白色个体（ddhh ），则双亲中都必须含基因d 、h ，因此野生型个体的基因型为DdHh ，橘红色个体的基因型为Ddhh ．
故答案为：
（1）测交 1：1：1：1
（2）野生型：黑色=2：1
（3）80
（4）DdHh ×Ddhh
28．如图是某种遗传病的家族系谱，该病受一对基因控制，设显性基因为A ，隐性基因为a ，已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6是纯合子，请分析回答：
（1）该遗传病的致病基因位于 X 染色体上，是 隐 性遗传．
（2）Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为 X A Y 和 X A X a ．
（3）若Ⅲ1与Ⅲ8近亲婚配，则生出病孩的概率是 ．
高一物理必修模块1 第I卷（共80分） 一.选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项..是符合题意的。每小题3分，共 36分） 1、下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（） A. 牛顿（N） B.千克（kg） C.米/ 秒（m/s） D.米/ 秒2（m/s2） 2、关于惯性的说法，正确的是（） A. 只有物体的运动状态发生改变时，物体才有惯性。 B. 只有运动的物体才有惯性。 C. 物体的惯性与物体的运动状态无关。 D. 质量相同的两个物体，由于受力情况不同，所以惯性不一定相同。 3、下列关于力的说法中正确的是（） A. 处于完全失重的物体所受的合力为零 B. 两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用 C. 摩擦力总是阻碍着物体的运动 D. 物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零 4、作用在同一个物体上的两个共点力，两个力的大小均为F,它们之间的夹角是120°。则这两个力的合 力大小是（） 1 A. 2F B . 3F C . - F D . F 2 5、某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车，没有推动，若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车, 车仍然静止。这个现象表明（） A. 推力越大，静摩擦力越大，汽车受到的合力越大 B .推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡 C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变 图1 D.推力始终都小于静摩擦力
6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们速度图像如图1所示，贝U下列判断中错误的是（） A. 甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B. 甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C. t i时刻二者相遇 D. 在t i以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度 7、物体由静止开始运动，它所受到的合外力F方向不变，大小随时间的变化规律 如图2所示，则在t o这段时间里（） A .物体做匀加速运动 B .物体的加速度变小 C.物体的加速度不变 D .无法判断 8、物体在同一位置做平抛运动，下列说法正确的是（） A. 抛出点高度增大，物体落地时间不变 B. 物体落地时间与水平初速度的大小有关 C. 落地前物体每秒的速度增量总是大小相等，方向相同 D. 物体落地水平位移的大小与抛出点的高度无关 9、在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间（） A .物体同时具有加速度和速度 B .物体立即获得加速度，速度仍为零 C.物体立即获得速度，加速度仍为零 D .物体的速度和加速度均为零 10、小玲同学在乘坐电梯时感觉到电梯在加速上升过程中超重，在减速上升过程中失重，则她对她在这两个过程中受力情况的判断，以下说法中正确的是（） A. 在超重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 B. 在超重状态下她受到的各个力的合力方向向下 C. 在失重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 D. 在失重状态下她受到的各个力的合力为零 11、将一个质量为1kg的物体，在水平力F的作用下，由静止开始沿光滑水平面运 动，力F的大小随时间变化的图像如图3所示，则物体在2秒时
高一学年下学期期末考试 生物试题 试卷说明 1、本试卷满分90 分，答题时间90 分钟。 2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、单项选择题（每题1分，共30分） 1.孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（） ①F1体细胞中各基因表达的机会相等②F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等 ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥观察的子代样本数目足够多 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①③④⑥ 2.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（） A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1 C.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 3.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是（） A.基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传 B.细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律 C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物 D.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型 4.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（） A.酵母菌的遗传物质主要是DNA B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA C.生物体不同体细胞中，DNA一般相同，而RNA会有所变化 D.正常情况下，细胞能以RNA为模板逆转录形成DNA 5.碱基A与T的互补配对可以发生在人体下列哪些细胞结构中：（） ①细胞核②线粒体③叶绿体④细胞质基质⑤核糖体 A.①② B.①②③ C.①②⑤ D.①②③④ 6.生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于（） A.蛋白质的多种多样 B.DNA的分子的复杂多样 C.自然环境的多种多样 D.非同源染色体组合形式的多样 7.下列属于相对性状的是（） A.豌豆的高茎和黄粒 B.猫的白毛和狗的黑毛 C.人的白化病和虎的白化病 D.人的单眼皮和双眼皮 8.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期（） A.染色体 B→C的过程中 B.染色体 C→D的过程中 C.DNA A→B的过程中 D.DNA C→D的过程中 9.如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例是（） A.50% B.75% C.100% D.以上均有可能 10.已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链上的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）
高一下学期期末生物试卷 一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分） 1．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（） A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1 C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 2．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（） A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理 D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验 3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（） A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和 4．基因的自由组合定律发生于图中那个过程（）
A．①B．①②C．①②③D．② 5．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（） A．B．C．D． 6．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性．现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（） A．3：1 B．5：1 C．5：3 D．11：1 7．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示．如果不考虑交叉互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是（） A．不可能来自一个精原细胞 B．可能来自一个初级精母细胞 C．可能来自两个初级精母细胞 D．不可能来自一个次级精母细胞 8．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的是（） A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为 C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中可能会发生基因重组 D．若子细胞中有的染色体不含3H，则细胞分裂过程中可能发生了同源染色体分离 9．关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（） A．1个精原细胞经减数分裂形成4个子细胞，而一个卵母细胞则形成1个子细胞 B．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 C．受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关
河南省郑州市高一下学期期末考试 生物试题 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意） 1.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是 A.当血浆渗透压降低时，机体会发生组织水肿现象 B.内坏境成分中含有尿素、神经递质、激素、CO2、血红蛋白等 C.生成和回流的组织液中氧气的含量不相等 D.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 2.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是 A.血浆的成分稳定时，机体达到稳态 B.内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C.人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础 D.内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果 3.下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构d的亚显微结构棋式图。下列叙述正确的是 A.甲图中的f结构是效应器 B.兴奋在甲图中的d结构上可以双向传递 C.乙图中的B可以是细胞体或树突的膜 D.当甲图的b处兴奋时，膜内的电流是从未兴奋部位流向兴奋部位 4.下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是
A.某人花粉过敏时B的含量将会增多 B.某人一次摄入较多的食醋，不会引起内环境ph明显下降，原因是A中含有缓冲物质 C.在A、B、C三种液体中，A中CO2浓度最髙 D.E表示泌尿系统、皮肤等 5.下图表示神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制， 下列叙述错误的是 A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B.神经冲动引起神经递质的释放，神经递质的释放需要消耗能量 C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D.图中离子通道开放后，后膜一定产生兴奋 6.下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分別为电表①和电表②两电极的中点，下列说法错误的是 A.刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在间一神经元上可以双向传导 B.刺激c点，电表①偏转一次，电表②偏转两次 C.兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换 D.刺激a点，电表①不会发生偏转 7.下列列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是 A.正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢 B.能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症 C.语言功能是人脑特有的高级功能 D.短期记忆可能与新突触的建立有关
高一年级调研测试 物理 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.全卷共22题，满分120分, 考试时间100分钟.请把试卷答案写在答题纸上相应位罝,在本试卷上答题无效. 第Ⅰ卷（选择题共66分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题意，选错或不答的得0分） 1．关于曲线运动的描述，下列说法正确的是 A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动不可能是匀变速运动 C．物体只有在恒力作用下才做曲线运动 D．物体只有在变力作用下才做曲线运动 2．关于天体运动的物理学史，下列说法正确的是 A．开普勒最早提出了日心说 B．第谷发现了海王星和冥王星 C．牛顿发现了万有引力定律 D．伽利略第一次精确测出了引力常量 3．关于能量和能源，下列说法正确的是 A．能量在转化和转移过程中，其总量有可能增加 B．能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少 C．能量在转化和转移过程中，其总量保持不变，故节约能源没有必要 D．能量的转化和转移具有方向性，由于可利用能源有限，故必须节约能源 4．关于静电场，下列说法正确的是 A．元电荷就是点电荷 B．库仑力和万有引力是性质不同的两种力 C．电场线不是实际存在的线，所以引入电场线没有意义 D．电场中某点电场强度的方向与点电荷在该点所受的静电力的方向相同 5．如图所示，带电小球A附近有用绝缘支架支撑着的金属导体B，当开关S1、S2断开时，导体B左端带有负电荷，右端带有正电荷．下列说法中正确的是 A．闭合开关S ，则导体B左端不再带有电荷 B．闭合开关S1，则导体B右端不再带有电荷 C．闭合开关S2，则导体B左端不再带有电荷 D．闭合开关S1、S2，则导体B左、右两端都不再带有电荷
2019学年高一下学期期末联考 生物试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列关于单细胞生物和多细胞生物的比较，错误的是 A.单细胞生物大多通过分裂产生子代 B.单细胞生物在生命系统中可占有多个层次 C.多细胞生物体细胞的增殖方式为有丝分裂 D.多细胞生物不一定都有“系统”这一生命层次 2.下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是 A.①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类 B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性 C.若④是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体 D.若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 3.棉子糖是一种由半乳糖、果糖和葡萄糖结合而成的非还原性三糖。下列相关叙述，正确的是 A.棉子糖和纤维素的水解产物相同 B.棉子糖是由三分子单糖脱水缩合而成 C.棉子糖可直接作为细胞的能源物质被利用 D.棉子糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀 4.下图为某真核细胞局部结构的模式图，下列说法中，正确的是 A.①与②有相似的化学组成，均为双层膜结构 B.③处发生某种蛋白质的合成及核糖体的形成 C.④为细胞核内行使遗传功能的结构，细胞内的遗传物质均位于其上
D.细胞核控制细胞器进行物质合成的信息可通过⑤到细胞质 5.下列有关物质进出细胞方式的叙述，错误的是 A.某些物质运输过程受氧气浓度的影响，但可能不需要载体 B.组成膜结构的蛋白质、磷脂与膜的选择透过性有关 C.质壁分离和复原实验不能确定洋葱细胞液的准确浓度 D.葡萄糖进入不同细胞时，细胞中ATP/ADP的值都会变大 6.卡尔文用以14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化过程，即卡尔文循环，如图所示。下列说法错误的是 A.图示过程将光能转变成ATP中活泼的化学能 B.图示中的a为光反应产生的ATP和NADPH C.14CO2中的碳原子经光合作用转移到b物质中 D.卡尔文循环发生在小球藻的叶绿体基质中 7.下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化过程，下列相关叙述，正确的是 A.①过程可以发生在有丝分裂的间期 B.②过程可以发生在有丝分裂的中期 C.③过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 D.d细胞中染色体数是DNA分子数的两倍 8.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是 A.在适宜时段剪取洋葱根尖，可得到较多的处于分裂期的细胞 B.用盐酸和酒精混合液处理，可使根尖中的细胞相互分离开 C.实验的操作过程为：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 D.在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化
宣城市－度第二学期期末调研测试 高一生物试卷 考生注意事项： 1.本试题卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡和答题卷相应位置，同时将座位号后两位填写到答题卷的右上角方框内。 3.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时，必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答，否则答案无效。 4.考试结束时，务必将答题卡和答题卷一并提交。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（共2题，每题2分，共50分） 1.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是 A.F2的表现型比例为3：1 B.F1产生配子的种类的比例为1：1 C.F2基因型的比例为1：2：1 D.F1杂合子测交后代的比例为1：1 2.下列有关孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”中“假说一演绎法”的叙述，正确的是 A.通过“一对相对性状的杂交实验”可以证明基因的分离定律和基因的自由组合定律 B.根据假说进行“演绎”：若假说成立，则F1测交后代应出现两种表现型，且比例为1：1 C.因为假说能解释F1自交产生的3：1性状分离比，所以假说成立 D.孟德尔通过自交实验验证假说成立 3.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传。下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是 A.WwDd×wwdd B.WwDd×WWDd C.WwDd×wwDD D.WWDd×WWdd 4.下列有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的叙述，正确的是 A.黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型 B.F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1 C.F1中能稳定遗传的个体所占比例为3/8
高一 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：1～30每小题1分，31～40每小题2分共50分。每小题所给选项只有一项符合题意。 1. 孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大定律，以下说法中不属于假说内容的是 A. 遗传因子既不互相融合，也不会在传递中消失。 B. 杂种产生配子时，控制同一性状遗传因子彼此分离。 C. 预测F1测交得到两种性状的豌豆，比例大体相等 D. 受精时，雌雄配子随机结合 2. 等位基因是位于 A. 同一对同源染色体上位置相同的基因 B. 一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因 C. 一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因 D. 一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因 3. 下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是 A. 着丝点分裂形成2条染色体 B. 一条来自父方、一条来自母方的染色体 C. 在减数分裂中能联会的两条染色体 D. 形状和大小一般都相同的两条染色体 4. 一对表现正常的夫妇生了3个白化病小孩和1个正常的小孩，下列说法不正确的是 A. 父母双方都是杂合体 B. 这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4 C. 白化病为隐性性状 D. 本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比 5. 紫色种皮厚壳花生和红色种皮薄壳花生杂交，F1全是紫皮厚壳花生，F1自交产生F2中，纯合紫皮、薄壳花生有1983株，问杂合的红皮厚壳花生约是（注：两对基因位于2对同源染色体上） A．1322株 B．3966株 C．5949株 D．7932株 6. 下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是 ①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离 A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥① C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②① 7. 如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 A．此细胞可能为初级精母细胞
2018-2019学年高一物理上册期末测试卷 （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 第I 卷（选择题） 一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4分，共 40分．其中 1～7 小题给出的选项中只有一项符合题目要求，8～10 小题给出的选项中有多项符合题目要求，多选题全部选对的得4分，选对但不全的得 2分，有选错的得 0 分．） 1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A ．物体加速度减小时，速度也一定减小 B ．物体速度的变化量越大，加速度一定越大 C ．物体速度变化越快，则加速度一定越大 D ．物体速度大小为零时，加速度也一定等于零 2．以v=36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得的加速度大小为4m/s 2．刹车后3秒内，汽车走过的路程为（ ） A.12m B.12.5m C.90m D.126m 3．已知长为L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的13 时，它沿斜面已下滑的距离是( ) A. 3L B. 6L C. 3 L D. 9L 4．如图所示，A 、B 、C 是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象，下列说法正确的是（ ） A ．在时间1t 内A 的平均速度比 B 的平均速度小 B ．在时间2t 内B 的平均速度比 C 的平均速度大 C ．在时间2t 内B 的平均速度比C 的平均速度小 D ．在时间1t 内B 的速度逐渐变小 5. 如图所示，静置于水平地面上的斜面体质量M ，倾角为θ，质量为m 的木块恰好沿斜面体匀速下滑，若再施加一平行于斜面向下的力F 去推m 。斜 面体仍静止不动，此时M 所受水平地面的摩擦力方向，说 法正确的是（ ） A ．为零 B ．水平向右 C ．水平向左 D ．无法确定 1 2
2017-2018学年度下学期高一生物期中考试卷 一、单选题(1—30每小题1分,31-35每小题2分,共40分) 1．在用低倍物镜寻找根尖细胞有丝分裂各时期细胞时，应先找到根尖的 A. 根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 分生区 2．下列有关无丝分裂的说法正确的是 A. 人的红细胞以无丝分裂方式增殖 B. 无丝分裂过程中染色体复制，并平均分配 C. 细菌可以无丝分裂的方式产生后代 D. 在高等动植物体内，无丝分裂时常存在 3．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程，正确的步骤是 A. 解离→染色→漂洗→制片 B. 染色→漂洗→解离→制片 C. 解离→漂洗→染色→制片 D. 漂洗→染色→解离→制片 4．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是 A. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 B. 机体内所有的体细胞均处于细胞周期中 C. 抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D. 细胞分裂后期染色体最清晰 5．动物细胞的染色体数目加倍和DNA数目加倍分别在有丝分裂的 A. 前期和中期 B. 前期和末期 C. 后期和间期 D. 前期和后期 6．在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和分开的时期依次是 A. 中期和末期 B. 前期和中期 C. 间期和后期 D. 后期和末期 7．图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A. 图1中的a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制 B. 图1中的b、图2中A→B会出现染色体数目加倍的时期
C. 图1中b＋c是一个细胞周期 D. 图2中B→A→B是一个细胞周期 8．如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，下列叙述不正确的是 A. 该生物为某种动物 B. 该生物的一个体细胞中含有8条染色体 C. 该细胞处于有丝分裂的后期 D. 该细胞中含有8条染色体 9．如图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是 A. 细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关 B. ④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染 色单体由一个着丝点②相连 C. 细胞中有4条染色体，8条染色单体 D. 在后期时，细胞中有8条染色体，8条染色单体 10．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是 A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 11．下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是 A. 若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周 期 B. 该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子 C. 下一细胞周期开始于图②时期的结束 D. 图①时期细胞中的中心粒移向两极 12．有人用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗（体细胞含6对染色体），追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是
下关一中2017–2018学年高一年级下学期期末考试 生物试卷 注意：考试时间90分钟，总分100分。本试卷包含一、二两大题。 第一大题为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡相应的位置。第二大题为非选择题，所有答案必须填在答题卡的相应的位置，答案写在试卷均无效，不予计分。 一、选择题（每题只有一个答案最符合题意，每题1.5分，共60分） 1．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 A．孟德尔提出的假说其核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制的” B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．测交后代性状分离比为1∶1，从细胞水平上说明基因分离定律的实质 2.对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是 A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 C.在配子中只含每对遗传因子的一个 D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合 3．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 4．只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是 A.DNA 的复制 B. 纺锤体的形成 C.同源染色体的分离 D. 着丝点的分裂 5.采用下列哪一组方法，可依次解决①—⑤中的遗传学问题 ①鉴定一只白羊（显性性状）是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型 ⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法 A．测交杂交自交测交测交 B．测交杂交自交自交测交
顺义区2018-2019学年度第二学期期末质量监测 高一物理试卷 2019．7（考试时间） 一．单选题（本题共20个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，每小题33分，共30分） 1．列物理量中，属于矢量的是（ ） A ．电势 B ．电场强度 C ．功 D ．电势能 2．物体做匀速圆周运动的过程中，下列物理量发生变化的是（ ） A ．线速度 B ．角速度 C ．周期 D ．频率 3．如图所示的电路中，电阻 2.0R =Ω，电源的内电阻 1.0r =Ω，不计电流表的内阻．闭合开关S 后，电流表的示数 1.0 I A =，则电源的电动势E 等于（ ） A ．1．5V B ．3．0V C ．4．5V D ．6．0V 4．如图所示．脚盘在水平面内匀速转动，放在盘面上的一小物块随圆盘一起运动，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（ ） A ．只受重力和支持力 B ．受重力、支持力和压力 C ．受重力、支持力和摩擦力 D ．受重力、支持力，摩擦力和向心力 5．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F ．若保持这两个点电荷之间的距离不变，将它们的电荷量都变成原来的一半，则改变电荷量后这两个点电荷之间静电力的大小为（ ） A ．2F B ．F C ．2F D ．4 F
6．下列说法正确的是（） A．计算天体质量必须用到引力常量G B．引力常量G是牛顿首先测量的 C．地球对物体的引力与地球对月球的引力不是同一性质的力 D．月球绕地球运动，其向心力的来源是月球对地球的引力 7．如右图所示的电场中，一个点电荷从p点由静止释放后，只电场力的作用下向Q点运动，该点电荷（） A．一定做加速度增大的变加速运动 B．在Q点的加速度比在p点的大 C．在P、Q两点的加速度相同 D．一定带正点 8．如图，一个物体在与水平面的夹角为θ的斜向上的拉力F的作用下，沿光滑水平面做匀加速直线运动，在物体通过距离s的过程中（） FSθ A．力F对物体做的功为sin FSθ B．力F对物体做的功为cos FSθ C．物体动能的变化量为sin FSθ D．物体动能的变化量为cos 阅读下述文字，完成第19．10．11题 9．如图所示，有一场质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的桥，汽车到达桥顶时速
—、选择题(本题包括30个小题，每小题2分，共60分。） 在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采戚的措施是 ①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 2.性状分离是指 A.遗传因子的分离 B.染色体的分离 C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型 D.以上说法都对 3.下列不属于相对性状的是 A.豌豆子叶的黄色和绿色 B.小麦种子的白粒和红粒 C.狗的黑毛和卷毛 D.大麦的有芒和无芒 4.孟德尔利用“假说-演绎”法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析，正确的是 A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题 B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交和反交实验 D.先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传 5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者, 其余为表现型正常个体）。近亲结婚时'该遗传病发病率较高，假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患孩遗传病子代的概率是1/8,那么得出此概率值需要的限定条件是 A/I -2 和I -4必须是纯合子 B. Ⅱ-l、Ⅲ -1和Ⅲ -4必须是纯合子 C. Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ -2和Ⅲ -3必须是杂合子 D. Ⅱ -4、Ⅱ -5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子 6.果蝇的X、Y染色体(如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2 有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是 杂交组合一P:刚毛（♀ ) x截毛（♂ )→F1全刚毛 杂交组合二P:,截毛（♀ ): x刚毛（♂）→F1刚毛（♀ ):截毛(♂ ) = 1: 1 杂交组合三P:截毛（♀）x刚毛（♂) →F1截毛（♀）：刚毛（♂) =1：1 A.I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 B.通过杂交组合一，判断刚毛为显性性状 C.通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-l片段 D.减数分裂中，X、Y染色体能发生交叉互换 7.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇迸行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅；棒眼残翅的比例，雄性为3: 1：3：1，雌性为5: 2：0: 0,下列分析错误的是 A.该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象 B.只有决定眼形的基因位于X染色体上 C.子代圆眼残翅雌果绳中纯合子占1/3 D.子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAkA或bbXAXa 8.已知蝴蝶的性别决定为ZW型，有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如右图所示。据此分析，下列说法正确的是
2018-2019学年高一生物第二学期期末模拟试卷及答案（三） 一.选择题 1.在下列各种光的照射下，绿色植物光合作用制造有机物最多的是（） A.白光 B.红橙光 C.黄绿光 D.蓝紫光 2.下列关于生物育种的叙述，正确的是 A.杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种 B.基因工程培育抗虫植物时，需要限制酶和DNA聚合酶参与 C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 D.诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型 3.在生物的生命活动过程中，细胞内产生ATP的场所有（） A.细胞核、叶绿体 B.高尔基体、细胞质基质 C.线粒体、叶绿体 D.线粒体、核糖体 4.将两个抗花叶病基因H导入大豆(2n=40)，筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A（每个H基因都能正常表达），植株A自交，子代中抗花 叶病植株所占比例为15/16。取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用荧光分子检测H基因（只要是H基因，就能被荧光标记）。下列叙述正确的是 A.获得植株A的原理是基因重组，可以决定大豆的进化方向 B.若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合 C.若每个子细胞都含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是40 D.若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换 5.生物体在新陈代谢过程中，具有最重要作用的两类物质是（） A.有机酸和糖类 B.酶和ATP C.核酸和ATP D.三磷酸腺苷和氨基酸 6.脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是() A.DNA B.RNA C.核酸 D.碱基 7.下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是（） ①认识等位基因分离的特点②认识配子随机组合的特点 ③了解基因组合与性状的关系④了解环境与性状的关系
北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高一物理 2018.1 试卷满分:120分 考试时间:100分钟 A 卷【物理1】（100分） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。） 1．下列物理量属于标量的是 A ．速率 B ．位移 C ．力 D ．加速度 2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是 A ．只有细小的物体才能看成质点 B ．物体在任何情况下都能看成质点 C ．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点 D ．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点 3．在力学范围内，国际单位制（SI ）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m ）、千克（kg ）、秒（s ）为基本单位。由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。以下关系式能正确反映牛顿（N ）与基本单位之间关系的是 A ．1N=1kg?m/s B ．1N=1kg?m 2/s C ．1N=1kg?m/s 2 D ．1N=1kg?m 2/s 2 4．如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ，则这次测量出甲的反应时间是（g 取10m/s 2 ） A ．0.02s B ．0.1s C ．0.14s D ．0.2s 5．在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。若以轨 道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是 A ．小球有向后的加速度 B ．小球有向后的速度 C ．小球的速度变小了 D ．火车的速度变大了 6．如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F 1，而保持 其余四个力不变，那么这四个力的合力的方向 A ．指向F 2和 F 3之间 B ．指向F 3和 F 4之间 C ．指向F 4和 F 5之间 乙 甲 小球向后运动了？！
2017—2018学年度下期期末试卷 高一生物 一、单项选择题(每题2分，共60分)： 1、人体血浆中不可能出现的是( ) A．葡萄糖B．激素C．氨基酸D．血红蛋白 2、下图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是( ) A．甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 B．就所含成分而言，乙比甲更相似于淋巴 C．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D．组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲 3、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是( ) A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 D．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 4.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是（） A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加 5、聋哑人要准确理解同伴“手语”所表达的含义，依靠的神经中枢主要是( ) A．运动语言中枢B．书写语言中枢C．听觉语言中枢D．视觉语言中枢 6、人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。关于该反射叙述，错误的是( ) A．该反射的效应器是骨骼肌 B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中 C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体 D．寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导 和传递 7、如图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点给予一定的刺激时，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( ) A．甲发生一次偏转，乙不偏转 B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 8、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( ) A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能 C．与递质的化学结构完全相同D．抑制了突触前膜递质的释放 9、如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（）
试卷类型：A 2019年高一下学期期末考试生物试题含答案 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，用2B铅笔将答案涂在答题卡上。第Ⅱ卷为非选择题，用0.5mm黑色签字笔将答案答在答题纸上。考试结束后，只收答题卡和答题纸。 2．答第Ⅰ、Ⅱ卷时，先将答题卡首和答题纸首有关项目填写清楚。 3．全卷满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中， 只有一个选项最符合题目要求。） 1．下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是（） 甲乙丙 ①甲和乙是同一初级精母细胞分裂而来 ②乙产生的是次级卵母细胞或极体 ③乙产生的是体细胞 ④丙产生的是卵细胞或极体 A．①②B．①④C．①③D．③④ 2．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是（）A．同源染色体分离B．着丝点分裂 C．染色体复制D．细胞质不均等分裂 3．人类精子发生过程中，下列说法中不正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条 B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C．一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223 D．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 4．某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不含显性基因的是 （） ①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子 A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤5．某地一对表现型正常的夫妇生了一个患先天性聋哑病的女儿，两年后妻子再次怀孕，请问妻子腹中胎儿是患该病的男孩概率为（） A．1/8 B．1/2 C．1/3 D．1/4 6．具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在（）A．子3代B．子4代C．子5代D．子6代7．下列有关表现型与基因型关系的说法，不正确的是（）A．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 B．基因型相同，表现型不一定相同 C．表现型相同，基因型不一定相同 D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 8．果蝇体细胞中有4对染色体，性别决定是XY型，则正常果蝇体细胞的染色体组成可表示为（） A．3+X或3+Y B．6+X或6+Y C．6+XX或6+YY D．6+XX或6+XY 9．一个男孩在体检时发现是红绿色盲，后发现妹妹也是红绿色盲，但弟弟不是，其双亲可能的基因型是（）A．X B X b、X B Y B．X B X b、X b Y C．X b X b、X B Y D．X B X B、X B Y 10．基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的水稻自交，则自交后代表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为（） A．1/8 B．3/16 C．3/8 D．1/2 11．按自由组合定律，一亲本的基因型为YyRR，与另一亲本杂交，产生的子一代基因型为YYRR、YyRR、yyRR。那么，另一亲本的基因型应是（） A．YyRr B．Yyrr C．yyRR D．YyRR 12．下列与多倍体形成有关的是（）A．染色体结构变异B．纺锤体的形成受阻 C．个别染色体增加D．非同源染色体自由组合 13．双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其雄株进行单倍体育种，所得植株的染色体组成应是（）
一、选择题： 1.基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是 A.都在有丝分裂中 B.都在减数分裂中 C.同时在减数分裂和有丝分裂中 D.前者在减数分裂中，后者在有丝分裂中 2.孟德尔豌豆杂交实验采用了假说演绎的方法，关于该方法的步骤，正确的是A．发现问题、演绎推理、提出假说、实验验证、得出结论 B．发现问题、提出假说、演绎推理、得出结论、实验验证 C．发现问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论 D．提出假说、演绎推理、发现问题、实验验证、得出结论 3.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 A．染色体是基因的唯一载体 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有多个基因 D．染色体主要由DNA和蛋白质组成 4.与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是 ①正交与反交结果一般不同②男女患者比例大致相同 ③男性患者多于女性，或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传 A．①③B．①④C．③④D．②③ 5.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的
A．我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈 B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 D．细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的 6.下图中表示次级卵母细胞分裂过程中染色体平均分配的是 A B C D 7.对基因的“遗传效应”的含义描述不正确的是 A.能控制一种生物性状的表现 B.能控制一种蛋白质的生物合成 C.能在蛋白质合成中决定一个氨基酸的位置 D.能转录一种mRNA 8.下列转录简式中有脱氧核苷酸 DNA：--A--T--G--C--， RNA：-U--A--C--G-- A. 4种 B. 5种 C. 3种 D. 8种 9.白化病病人出现白化症状的根本原因是 A. 病人细胞内缺乏黑色素 B. 病人体内无酪氨酸 C. 控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D. 长期见不到阳光 10.下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于 A．基因重组，不可遗传变异B．基因重组，基因突变