做一个人格独立的人
一个人格独立的人，思想是自由的，精神是高贵的，行动是爽快的！
他能淡定自若，绝不趋炎附势、阿谀奉承、巴结别人、溜须拍马、攀龙附凤！
在两千多年后的今天，人们只要一提起亚历山大，仍会想到第欧根尼，是因为一个脍炙人口的故事。亚历山大是一个武功赫赫的世界征服者，行宫遍布欧亚各国，被万众尊呼为神的帝王；第欧根尼则是以乞讨为生、被市民称作狗，经常寄身在一只木桶里的穷哲学家。但他们都名声远扬，是当年希腊社会最有名的两个人。
亚历山大某日巡游，巧遇正躺木桶里晒太阳的第欧根尼，于是，上前作自我介绍：
“我是大帝——亚历山大！”
听到亚历山大的声音，第欧根尼依然躺着，闭着眼睛回应道：
“我是小狗——第欧根尼！”
亚历山大接着问道：
“你有什么需要我效劳的吗？”
“有的，先生，就是——请不要挡住我的阳光！”第欧根尼回答道。
骨骼是有贵贱之分的，但人格是没有贵贱之分的！
年轻的贝多芬闯荡维也纳时，他的崇拜者，也是朋友兼房东——李希诺夫斯基亲王一家对他关怀备至，贝多芬感激有加。
但贝多芬后来发现，亲王企图通过爵位的尊严，迫使贝多芬改变自己的意志，贝多芬勃然大怒，当下搬出亲王的宅邸，并宣布与之绝交。
他在致亲王的绝交信里写道：“您之所以成为一个亲王，只是由于偶然的出身；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。亲王现在有的是，将来也有的是；而贝多芬永远只有一个！”
多么狂而不妄的贝多芬！多么豪迈高傲的贝多芬！多么令人敬重的贝多芬！
确实，时至今日，我们只记住了贝多芬，而那个李希诺夫斯基亲王，除了名字读起来费劲，在人们心中是没有任何地位和名分的！
一个人格独立的人，能独立思考、独立判断，有着极强的独立意志！
君子和小人的区别是：
君子为了人格可以抛弃权势，小人为了权势可以抛弃人格！
做一个大写的人是不会为权势而丢失人格、出卖人格的！
抗战时期，清华、北大、南开三校迁至昆明成立西南联大，三校推举梅贻琦先生为联大校长。
初到昆明，联大既无校舍，又缺钱粮。当时的云南省主席龙云给了很大的支持。
一天，龙云拜访梅校长，说他的孩子未考取联大附中，请求破例收录。梅校长留龙云吃饭，请潘光旦教务长作陪，要潘光派老师晚上去辅导龙主席的孩子，等明年再考，还要龙主席付家教费。
梅贻琦先生性格温和，而风骨刚强、不畏权贵、坚持原则。这就是先哲的风范，后人的楷模！
季羡林先生曾在《廓清》一文里昭告天下：
辞去“国学大师”“学界泰斗”“国宝”三项桂冠。
他说：桂冠，绝不是某个领导、某张报纸就能授予的。
他建议大家要独立思考，不要盲从。
人格是高昂的头！
人格是不屈的心！
人格是远大的志！
人格是宽广的怀！
人格是高尚的德！
比知识更高的是智慧，
比智慧更高的是人格！
孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，张扬的是冰清玉洁、正义在胸、顶天立地的大丈夫人格。
庄子“无为而治，顺其自然”，体现的是如闲云野鹤般独来独往、来去自如、自由自在的飘逸型人格。
李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，张显的是驰骋于天地之间的洒脱型人格。这一点，很像庄子。
鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，表达的是忧国忧民、胸怀大爱、担当大任的革命作家的人格。
魏明伦“敢向庞然大物挑战，不与势利小人计较”，凸现的是刚正不阿、洁身自好的现代作家人格。
最后，我要以诺贝尔文学奖得主，吉卜林写给他12岁儿子的一封信来结束我的演讲。
如果
孩子：
如果在众人六神无主之时，你能镇定自若而不是人云亦云；
如果被众人猜忌怀疑时，你能自信如常而不去妄加辩论；
如果你有梦想，而又不迷失自己；
如果你有神思，而不走火入魔；
如果你在成功后能不忘形于色，而在灾难之后也能勇于咀嚼苦果；
如果你看到自己追求的美好破灭为一摊零碎的瓦砾，也不说放弃；
如果你辛苦劳作，已是功成名就，为了新目标，你依旧冒险一搏，哪怕功名成乌有；
如果你跟村夫交谈而不变谦恭之态，和王侯散步而不露献媚之颜；
如果他人的爱情左右不了你，如果你与任何人为伍都能卓然独立；
如果所有的骚扰动摇不了你的意志，你能等自己平心静气之后，再作答——
那么，你的修养就会如天地般博大，而你，就是个真正的男子汉了，我的儿子。
你的父亲
【读后感】做个独立的思考者读后感 一本好书，如冷冬中的一壶暖茶，让人们觉得一股暖流从始至终浸透心灵；一本好书，如一盏清晰的明灯，时时刻刻照亮我们心中正确的道路；一本好书，如一只渺小的小船， 引领我们在广阔无垠的知识海洋中遨游。而这本书正是一本使人全身上下感到清爽的好书。 在这本书中，我最喜欢的就是德富芦花的《心中的桃花源》。这个故事主要讲的是： 作者喜欢自己家乡的夏天，喜欢那里的自然风光，于是他详细描写了自己家乡的风景之美。读完这个故事，我觉得自己仿佛也身临其境，走到德富芦花的故乡，品味这个故乡的夏天，体验这个夏天的清爽与美好。 德富芦花的文字，不仅优美灵秀，清新自然，而且他这种不像文章的文章，甚至比许 许多多长长短短的诗更有色彩、更有韵味。作为大自然最真诚最忠实的听众，德富芦花用 自己最质朴的心灵与万物之母——大自然进行一次又一次真挚的对话。他的写景散文，观 察的如致入微，文风秀丽典雅，纯真质朴，读起来如痴如醉，如入画境，使人同置于大自 然的美好风光之中，好似投入大自然这位母亲的怀抱之中，不知不觉微醉微醺。 德富芦花深爱着家乡的美好风光。因此，他笔下的山山水水，一草一木，花鸟鱼虫除 了具有灵性、美感与真实之外，还多了一分动人的家乡情思，能触动我心中那根最柔软的 心弦，而且多处运用诗句，使文章丰富多彩，添加了几分韵味。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 说起夏天，人们不约而同的会联想到骄阳似火、挥汗如雨的酷热，工作的繁忙与自己 的烦躁。可是，在德富芦花看来，故乡的夏天却别有一番情致：它可以是溪水中的西瓜， 清爽凉快的井水澡，说来就来的骤雨，也可以是甜美可口的生鱼片，略带咸味的米饭，水 中的月光月影和璀璨夺目的星光，鱼篮里肥嫩鲜滑的鱼虾……他避开烦恼的暑热不谈，只 描绘夏日中舒适美好，悠闲丰足的场景，将丝丝清凉送进了我的心头，德富芦花从个人的 独特思维把这篇文章写得游刃有余。 于是，我懂得了：一个人的生活状态和外在环境无关，只要他自己热爱生活，那么他 随时随地都能找到属于自己的桃花源！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
培养孩子做一个独立的人 孩子是今天的花朵，是明天的希望，是21世纪的主人。他们将要面对的是一个竞争更加激烈的社会，独立性对于孩子健全发展和今后适应社会有着很重要的意义，只有具有独立的人格和顽强的毅力，才能把自己锻炼得更坚强，才能更好地适应社会，成为生活的强者。 然而，由于独生子女的不断增多和家庭生活水平的不断提高，许多孩子养尊处优，独立意识越来越差，对父母的依赖越来越强，生活自理水平低下。这些严重阻碍了孩子身心的健全发展，削弱了孩子对社会的适应能力，引起了社会各界的广泛注意。俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔。”授之以鱼，只能满足一时的口舌之欲，而授之以渔，却让孩子掌握“终生无虑”的能力。那么，在日常教学活动中，怎样才能增强孩子的独立意识呢？ 一、鼓励孩子大胆尝试 随着年龄的增长，孩子的独立意识大大增强，他们会对一些简单的事情表示出极大的兴趣，产生想要动手一试的欲望。这是，教师要及时发现孩子想要自己动手的愿望，不能一手包办，全部替孩子完成，剥夺孩子的锻炼机会，更不能阻止孩子动手，而要恰当的把握时机，鼓励孩子大胆动手尝试，并在旁边给予适当的引导和协助，与孩子一起积极探索，使孩子从独立 动手中体会到 活动的乐趣和成功的喜悦，引起孩子对独立动手的强烈兴趣。以后，再遇到这样的机会，就会自发地独立进行，在潜移默化中培养了独立性。 例如，我班王云涛主动探索意识较强，一天午睡起床后，我偶然发现他将被子翻来覆去，似乎想学阿姨的样子将它叠起来，但几次都没有成功。当时我们尚未教孩子自己叠被子，但我并没有阻止他，而是走过去鼓励他、指导他，最后他终于独立叠好被子。后来，每天午睡起床他都会主动将自己的被子叠好，尽管叠得满头大汗却很兴奋。我抓住机会，表扬了他，并号召全班小朋友向他学习，在他的带领下，全班孩子很快都学会了独立叠被子。 二、引导孩子学会独立 对于孩子不会的事情，要引导孩子学着做。孩子第一次做某事时，总会有一个从不会到会的过程，作为教师要重视自己在这个过程中所发挥的作用。不能看到孩子不会就焦虑失望，也不能轻易地一手包办，而要由浅入深，由易到难，耐心的教会孩子一些基本技能，完成一些简单的事情。当孩子表现较好时，要及时表扬和鼓励，并不断提出新的、更高的要求，促使孩子不断提高动手能力，引导孩子学会独立，能独立完成一些简单的事情，并养成独立做事 的习惯。 三、; 督促孩子坚持独立 对于孩子能做的事情要督促孩子及时做。大多数孩子做事设有坚持到底的决心，只凭一时的新鲜、好奇做事，不能保持持久的积极性，而独立性不是一朝一夕就能养成的，需要对孩子进行反复的强化和持之以恒的引导，使孩子萌生独立的愿望，并将愿望逐步转化为 独立做事的能力和习惯。 我班王一聪小朋友动手能力强，但缺乏坚持不懈的毅力。我们培养值日生擦桌子，连续几天他都因为擦得又快又干净而受到表扬。可过了没几天，他就失去了新鲜感，将桌子擦得像大花脸，我发现后，并没有批评他，而是给他讲一些浅显易懂的故事，教育他“自己的事情要自己做”，告诉他“做事要有耐心、恒心”，以后几天里又督促他坚持自己动手擦。不久他就养成了自觉做事的好习惯，每天都会将桌子擦得干干净净，而且还能指导别的孩子擦桌子，再不
独立思考者的思考模型----智商160以上的人都应该学会的来源：张坤的日志 微软前总裁高群耀说过一句话让我印象深刻，大意是我们努力了那么多年，取得了不小的成就，我相信我们一定做对了一些事情。我觉得能够做对事情的一个重要前提是，我们想对了一些事情，而要想对事情就需要掌握一些正确的思考方法。 巴菲特和芒格一定不是靠掷筛子下注的，他们比一些人更接近真相的最重要原因是因为他们掌握了更正确的思维方式。 我个人将思考问题分成7个步骤。 1．正确的定义问题Define Question 我们的身体常常不太聪明，表面现象常常另有所指。牙齿脱落可能是肾虚；而头发疼可能是脑子出了毛病。同样的，我们的大脑常常不聪明，大脑提出的问题未必是真正需要解决的问题。 一个打算跳槽的做人力资源的学妹曾经问我，“我投的一家大公司即将给我offer了，可是现在所在民营企业的老板答应给我加薪升职，我还该不该跳槽呢？” 我问她“为什么要跳槽呢？” “想去外资企业。” “为什么想去外资企业呢？” “外企规模大，也更加正规。”
“为什么要去规模大的企业呢？” “因为规模大的企业有一套完善的流程。” “有完善流程的企业对你有什么帮助呢？” “能够让我学到更加完整的人力资源体系。” “学到这个对你意味着什么？” “这是我职业发展的方向和向上突破的重要基础。” “好，那么现在的企业即使给你升职，是否能让你学到完整的体系呢？” “不能，我明白了。” 这个时候学妹头势和思路就非常清楚了。其实，在这个过程中我只是帮她纠正了定义问题的方法。她的问题不该是一开始问的“该不该跳槽”，而应该是“哪个公司能给我我要的学到完整人力资源体系的机会”。 我曾经留意过一天中被问到的问题。我发现，2/3以上的提问者自己都没想清楚自己最终想知道什么。我们得不到答案往往是因为没有问正确的问题。 2．建立逻辑树Set up Logical（Decision）Tree 巴菲特最好的合作伙伴查理.芒格曾经形容过巴菲特的思维方式的优点，其中一点就是巴菲特及其善于运用逻辑树，又叫决策树。 什么是决策树？就是由所问的问题展开的要解决这个问题需要考虑的因素（把问题作为结果，即是会影响结果的因素）。这是我自己的定义，未必准确。 例如，我想知道为何阿凡达的票房会如此火爆，请问你该如何回答。是因为炒作？因为实力？还是因为导演知名度？ 这些答案都没有错，但是这个问题的答案可能更复杂一些，复杂到我们不能仅仅通过拍脑袋想到或者媒体上看到的几种可能性来下定论。 我和自己做了一下头脑风暴，得到了如下逻辑树，见图。
做自立自强的人演讲稿3篇 尊敬的XX： 古往今来，成就大事之人，都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人，能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息，才能够做 到坚韧不拔，不畏困难与挫折，才能够做到志存高远! 海伦凯勒，一个集盲、聋、哑于一身的残疾人，用毅力之光趋散了生命的黑暗，她的名字已成为坚强意志的象征。 人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我们面前的也许是困难与逆境，也许是富贵与甜美。困难就像恶魔，你越是害怕它，它 越是张牙舞爪，但困难更像是一块试金石，如果你是一块真金，经 过一次次的锤打和考验，你就会变得更加坚强和金光闪闪!作为当代 的青少年，我们需要挑战困难，用微笑面对困难，让我们经受磨练，学会自立自强，让自强不息的意志伴随我们走向辉煌!永不退缩，你——终究会成为人生道路上的强者! 谢谢大家! 各位老师、各位同学： 你们好!今天我演讲的题目是《做一个自立自强的人》。 一颗小草长在一株大树下面。小草仰望着大树，他觉得树冠上的天空很蓝，阳光很亮……于是他努力地长，想超出大树的阴影，风 来了，雨来了，他不怕，他努力地长。大树在笑他，笑他不自量力，小草不在乎，他一心一意地生长……终于，有一天，他真的抚摸到 了阳光。 自立，就是自己能做的事情自己做，不依赖别人，靠自己的劳动而生活。自强，就是自己努力不止。自立自强是人生的最高境界。 它是贝多芬手下《命运》的旋律，是海轮·凯勒著作的文字，是人 们在探索世界中手中的长剑，是不怕困难迎难而上的那种胸襟。
前些天，我看了一则新闻。一次应聘时，在众多青年人中，记者看到不少中年人的身影。“我是陪女儿来找工作的，怕她上当受骗，帮她参谋参谋。”一位家长告诉记者。当工作人员对那个应聘女孩 进行简单询问时，“操心”的妈妈却抢先替女儿回答。殊不知她这 样做，用人单位会认为女孩不自立，其实适得其反呢?可是，现在太 多家长太溺爱孩子，除了学习外，其余的事情都包办。同学们，面 对父母的过分溺爱，我们要怎么办呢?是继续沉溺下去，做温室里的 花朵，还是自信、自尊，不断提高独立生活的能力呢?我们要做个自 立自强的人。因为，自强才能不息!世界上只有自立者、强者才能生 存! 亲爱的同学们，我们是祖国的未来。时代要求我们不仅要好好学习，掌握更多的科学知识，还要做一个勇于进取、不断创新的时代 新人，将来为祖国做最大的贡献! 谢谢大家! 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《做个自立自强的人》。 最近网络上流行问一句“大学生的脏衣服去哪儿了”，这话题源于大学生晓东。这名来自湖南长沙的晓东在他考上重庆交通大学后，每隔两个月，便会将脏衣服快递回家，让母亲清洗。3年来，快递 费用就花去了上千元。一个大学生，居然将脏衣服打包从重庆寄回 远在湖南的家里让妈妈洗?为什么会这样呢?原来呀，晓东是家里的 独生子，从小被家里人百般宠爱。家务事，从不沾手。可谓是衣来 伸手，饭来张口。以至于上了大学后，竟将脏衣服打包给邮回了家! 这样的作为实在令人啼笑皆非! 这些事情说起来并不难，但做起来并不是那么简单。由于我们这一代人受家人的溺爱太深，所以，尽管我们学校有“劳动”课题， 要求我们每周都要填劳动手册，但我知道还是有敷衍了事的现象。 同学们，面对父母的过分溺爱，我们要怎么办呢?是要继续做温室里 的花朵，还是做自立自强的小能人呢?不用说，我们肯定是要做个自 立自强的人了。因为，只有自立者、自强者才能生存!
学会独立思考 你的思考是你自己的 独立地思考，将为你的事业带来无尽的机会。 会议室里，大家围坐一圈。上司发问“谁还有不同意见？”沉默，一分钟后，有人打破沉默，会议室开始骚动，有人开始附和：“哦，我也是这样想的。” 这熟悉的一幕每天都在办公室上演。缺乏主见、人云亦云，表面的职场和谐却抹杀了我们的独立思考能力。 你的思考属于自己 教室中坐满了十岁左右的学生，他们被要求出一个主意，用以解决孩子上学途中穿越街道所遇到的问题。孩子们想到了各种在其他方面成功应用的方法，诸如：交通管制、天桥、荧光色的背心以及对汽车限速等。这些观点是很寻常的，也是老师希望听见的。只有一个人例外，这个学生建议学校董事会干脆卖掉学校，并且把教室搬到网上。这显然不是老师所期待的。 这个观点可能不实际、不常见，甚至不可行，但在它被整个班级所嘲笑的同时，它也是这名学生敢于表达的一个独立思考的观点。在大家的嘲笑声中，又一个独立思考者被扼杀了。 从小至大，这种景象再熟悉不过。应试教育让我们习惯了人云亦云，习惯了服从权威。尽管身边博士、硕士的头衔越来越多，那只是让我们成了“知识掌握者”，而不是 “敢于怀疑者”。而身处职场，人在屋檐下，也不得不成为逆来顺受、循规蹈矩的“思维呆子”。 独立思考不常见——它是绝对无价的稀有。当我们跟随别人的思考而思考时，我们所能取得的最好成就也只是取得他人所已经取得的成就而已。如果我们的目标是超越，那我们需要避免同样陈腐的思考，我们需要独立于传统的智慧。 相比于那些不会创新地思考的人, 你将获得相当有竞争力的优势。更重要的是，你的思考是你自己的, 而不是只是反刍媒体，独立地思考, 将为你的事业带来无尽的机会。 激活独立思考能力 幸运的是，要做到独立思考你并不需要多聪明或是受到多高的教育。想想那些让你头疼的小孩子吧，他们习惯把什么都塞进嘴里，他们根本
做个独立的思考者初三作文 在幼儿园时，学会了一些很简单的东西，学的过程也是轻松愉快的。而到了小学，一切都变了。在小学五六年级，家长变得比学生还紧张，初中这块石头压在他们肩上，让他们睡觉时也在做初中梦。他们不再和孩子们讲大道理，而是从书店购进一大批复习资料。“你要上个好初中啊！”还有“你看看隔壁……”久而久之，“好学校”“好班级”这些字眼涌入学生脑中，而“好学生”却淡薄了。 所有学生都知道“好学校”“好班级”，可这又有什么意义呢？他们都忘了基本的“好学生”这个概念。 初中之后，老师上课时类似“你们中考要考……”似乎一切都是因为中考而存在，连体育、音乐等，也以“中考占分”为引子“威胁”学生。“体育中考要30分的哦，你们给我清楚……”每听到这些话时，学生的心都说了，毕竟“中考”似乎就是个必经的荆棘林，通向他的路上，除了冰天雪地，什么都没了。 我想，为什么要跟随他们，跟随老师这些思想，走这样一条路呢？也许，我仍避免不了荆棘对肉体和精神的折磨，但至少能避开那几条被冰雪占领的路，走一条有草，有花的路呢？ 既然目标都一样，那就没必要走一样的路了。老师发下来的一张张试卷，即使老师带着期望发下他们，也只是继续为这条道路铺上更厚的一层冰。老师一边威胁地鼓励，一边又将学生带入更远的冰层中。 如果一张张复习卷只是一片片冰冷的雪花，那么我们也没必要用手去接住他们。由“好学校，好班级”组成的冰层让我们看不到“好
学生”的火种。 带有自己的思想，知道绿树芳草的方向，就是脱离冰层的第一步。再多的风暴和冰雪也不能妨碍到你的视线。不要因为老师事事向中考看齐而盲从，要擦亮眼睛，探寻绿树，找到火种，穿过荆棘丛，眺望远方的道路。
思考力——学会独立思考,做人生的主人 文/学峰 暴风影音的CEO冯鑫说，大多数人为了不思考，宁肯做任何事。 是的，大部分人都懒于思考，懒于动脑，对任何事情都不肯做深入的思考，更不能做出独立的思考，当然，也就不会有好的判断和选择。 而那些能够独立思考和深入思考的人，则能够掌控自己的生活和工作，做出自己的判断和选择，成为自己人生的主人。 这就是独立思考的能力，也就是思考力，思考力是人生中最重要的能力之一。 具备独立思考能力，让你不再人云亦云。大多数人都是不思考的，都是跟在别人后面，随波逐流，人云亦云。只有那些能够深度思考、独立思考、理性思考的人，才会做出自己的判断和选择，才会有自己的观点和看法，才会成为人群中的少数，才能成为自己的主人，才能激发出自己无穷的创造力和潜力。 所以，我们一定要具备这个思考力，思考力也是可以通过训练得来的。下面我就详细介绍一下，如何获得思考力? 思考力分三层：
初级思考者是想，任何事情来临的时候，简单的想一下，然后去做； 中级思考者是思考，事情来了，认真的考虑一下，然后做出自己的判断和选择； 高级思考者是研究，研究是深度的思考，这是能够产生重大创造创新成果的重要方式，也是最高层次的思考。 下面，我就用这三个层次逐级递进的谈一谈，如何培养我们的思考力。第一层：初级思考力修炼十大方式 1.认识自我。 了解自我、认识自我是具备思考能力的开始.我们在认识这个世界之前，一定要先认识自己。大哲学家苏格拉底告诉我们，要认识你自己。只有认识自我，才能充分的了解自我，知道自己想要什么，不想要什么，方向是什么。 有了这个认识自我的基础，才能做出正确的判断和选择。所以，想要做一个思想者，锻炼思考力，就先从认识自我开始。 2.发现问题。 我们为什么要思考，为什么要具备思考力？原因就是要用我们的思考力去解决生活中的一些问题。解决问题的前提是先发现问题，明确问题，知道我们的问题到底在哪里。
柴静五分钟演讲稿：做一个独立思考的人 十年前，在从拉萨飞回北京的飞机上，我的身边坐了一个五十多岁的女人，她是三十年前去援藏的，这是她第一次因为治病而离开北京。下了飞机，下很大的雨，我把她送到北京一个旅店里。过了一个星期，我去看她，她说她的病已经确诊了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床头的一个箱子，她说："如果我回不去的话，你帮我保存这个。"那是她三十年当中，走遍西藏各地，跟各种人---官员、汉人、喇嘛、三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份，也知道这些东西不能发表。她只是说，一百年之后，如果有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓熊，拉萨一中的女教师。 五年前，我采访了一个人，这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了，说："我们火车上自古就没有发票"。然后这个人把铁道部告上了法庭，他说："人们在强大的力量面前，总是选择服从。但是，今天如果我们放弃了一块五毛钱的发票，明天我们就有可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取的话，权利就只是一张纸。"，他后来赢了这场官司，我以为他会和铁道部结下梁子，结果他上了火车之后，在餐车要了一份饭，列车长亲自把这份饭菜端到他的面
前说，你是现在要发票呢?还是吃完之后我再给您送过来。我问他你靠什么赢得尊重，他说我*为我的权利所作的斗争。这个人叫郝劲松，三十四岁的律师。 去年我认识一个人，我们在一起吃饭，这个六十多岁的男人，说起来丰台区一所民工小学被拆迁的事儿，他说所有的孩子靠在墙上哭。说到这儿的时候他也动感情了，然后他从裤兜里面掏出来一块皱皱巴巴的蓝布手绢，擦擦眼睛。这个人十八岁的时候当大队的出纳，后来当教授，当官员。他说他所有做这些事的目的，是为了想给农民做一点事。他在我的采访中说到，说征地问题，给农民的不是价格，只是补偿，这个分配机制极不合理，这个问题的根源不仅出在土地管理法，还出在1982年的宪法修正案。在审这期节目的时候我的领导说了一句话，说这个人就算说的再尖锐，我们也能播。我说为什么，他说因为他特别真诚。这个人叫陈锡文，中央财经领导小组办公室主任。 七年前，我问过一个老人，我说你的一生也经历了很多的挫折，你靠什么来保持你年轻时候的情怀。他跟我讲有一年他去河北视察，没有走当地安排的路线，然后他在路边发现了一个老农民，旁边放了一副棺材，他就下车去看，那个老农民因为太穷了，没钱治病，就把自己的棺材板拿出来卖。这个老人就给了他五百块钱让他回家。他说我给你讲这个故事给你听是想告诉你，中国大地上的事情是无穷无尽的，不
INTJ生活中独立的思考者 独立的完美主义者 Mastermind/Scientist 智多星/科学家 在美国人口中INTJ型的人为数不多，但他们在企业和学术界产生的影响一定会让你大吃一惊。INTJ所具有的智慧和清晰的概念使他们具备公认的领导才能。和其他类型的人相比，INTJ型的人在美国的企业文化形成上扮演了更为重要的角色。 INTJ在对待事物上注重其各种可能性（N），并将这些可能性进行处理，将之概念化、系统化，最终转化为客观的决策（T）。这些决策很得到贯彻实施，因为他们平时的生活方式就是非常有条理、有计划的（J）。他们的内向（I）使他们的内心世界成为产生各种想法的舞台，这些想法大大多于已付诸实践的愿望。这四种倾向结合在一起使INTJ的人自信、沉稳、称职、有敏锐的洞察力并不断自我肯定。 这四种倾向是大多数人寻求自信和力量所依靠的性格特征，尤其是公司梯形结构中那些上层人物。INTJ不会像外向性格的人那样不断打扰我们，他们会通过将所有事物很好的掌控在手中来传达他们的自信。与关注细节和具体事物的感觉型（S）人相比，他们会将事实转化为一幅宏观的蓝图，并给出其发展前景。有时候主观性更合人意，但在实际商业活动中，我们更讲究客观性，也就是更务实。我们社会的运行使J型人得到偏爱，整个社会也是一种结果导向型的模式。INTJ型的人将四种特质整合在一起后不仅表面看起来吸引人，同时他们也确实是领导和决策层能够依赖和依靠的对象。 很少有什么事情能难住INTJ。因此这类人在公司中通常都能得到很快的提升，他们沉着表明他们具备了杰出的领导能力。我们确信在日本企业的领导层中，这种类型的人占主导地位。沉着使他们有能力将已有的想法在各个方面进行提升，从设计、生产到市场推广。这一能力成为20世纪末日本在国际市场上地位不断提升的关键因素。一位INTJ型的日本商人甚至对MBTI进行了改时和提高。日本现在是使用类型观察的第二大国，仅次于美国。 尽管很难用一个词去形容某个类型的人，但“独立自主”可以对INTJ型的人作一个最好的概括。独立自主是激发他们前进的动力。如果可能，INTJ希望每个人都能独立自主。这种独立意识可能与他们同时希望掌控周围环境的需求相冲突。因此作为INTJ的同事或下属，就必须明白“独立性”是终极目标，但这种独立性的获得必须得到INTJ的认可。 这一矛盾会带来一些信息的复杂化。表面上INTJ的口头指示赋予的是灵活性和自由度，如“你可以获得充足的时间，采用你认为最好的方式来完成这项工作”，和N的一面，和他们T和J的特征产生冲突。前者通常会给人带来一些随意和开放的感觉，而后者却经常要求可靠和准时。如果INTJ把真实意思表达清楚的话，就应该是“如果每次你都能又快又好的完成任务，那么你就能获得更多的灵活性和自由发挥的空间”，这样就不会产生矛盾了。 作为天生的概念专家，INTJ是完美的思考者，对未来充满兴趣。他们受丰富的想象所激励，同时骨子里又有很强的责任感。通常，他们会承担起解决复杂问题的责任，并施展他们创造性的才能担当起领导者的工作。有人曾经说过，社会中的成功人士通常都是那些独立的(I)、有预见能力（N）、实事求是的（T）和能掌控时局（J）的人。这类人能够被委以重任，他们不会总是拿自己的需要来烦扰你。 INTJ型的管理者也是永远的学生。INTJ会不断地探索和追究“可能会怎样”，他们的直觉能够很好地容纳系统中的新技术、程序、动机和方法。他们倾向于对事物不断做出改时。即使那些东西都运转良好，他们也会去改革它。这种倾向意味着工作中的每一项事物都会被拿去作一番改进。对每一个项目，INTJ会不断地进行评估、审查，甚至修正。即使有命令要求维持现状不变，INTJ也不会停止在维持现状的基础上做出细微改进的努力。
独立思考者的思考模型系列3 –如何寻找隐藏的真相 11 comments Posted on 三 20 2010 by 杜牛牛 独立思考者的思考模型系列3 –如何寻找隐藏的真相 我爱看侦探小说，看侦探小说最大的乐趣不在于知道结局，而在于侦探提出犯罪假设，到现场寻找线索，然后在脑中思考这些线索的关联和矛盾，从而建立犯罪真相的模型，最后将线索填入模型，Bingo！得出结论的思考过程。 这个主题将分享我的5个寻找真相模型，体验成为数据侦探的乐趣。 1. 因果关联模型 我上大学时，我发现一个非常有趣的规律。周围哥们和女朋友分手的概率是和他最近去学校小卖部的概率成正比的，我把这个叫做“超市夺妻理论”。 这个发现乍一看很令人惊讶，男人去超市的次数怎么会和与女友分手成正比关系呢？如果这两者没有关系，为什么数字上呈现明显的正相关呢？ 仔细观察后我发现，事情原来是这样的。一般人去超市购买生活必需品的频率基本是相同的，同时一个人的生活习惯和购买习惯不会轻易改变的。但有一件东西的购买频率是很容易改变的，就是香烟。为什么呢？因为香烟和这个人近期的心情有很大关系。除了少数见人就发烟的豪杰，大部分人的香烟都是买来供自己抽的。 如果一个人最近抽烟数量猛增，一般只有两种可能。一是精神压力极大，这往往是因为生活上遇到了困难。例如考试考不出，工作找不到，考试没抄着答案，或是抄着了答案但是被发现了。这种情况下，这哥们会陷入低潮，心情失落，脾气特差，也疏忽了女友的感受，这些因素是感情产生了摩擦，导致了感情的裂缝最终导致分手。第二种可能是喜欢上了某种上瘾的嗜好。比如麻将，打牌，网游等等。这种比较刺激的大众文化娱乐活动非常耗费体力脑力，需要一只只的香烟提神。于是女友因为无法忍受男友的不求上进而提出分手。
做个自强自立的人教案 做个自强自立的人教案 做个自强自立的人教案 一、复习目标 1、知道自立的含义、表现；明确自立的重要性、必要性。 2、知道依赖的危害性，自立与自主的关系；掌握提高自理能力的最基本方法。 3、知道自强的含义、表现；明确自强的作用。 4、知道自强要从少年开始；掌握培养自强品质的基本方法。 二、要点精析 1、自立与自主？ 答：自立，就是自己的事情自己干；自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自立的前提是要自主；自主是自立的表现。 2、自立对自己的成长有哪些好处？ 答：自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。经过自立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。如果不能从现在起，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就难以在社会中立足和发展。 3、我们怎样才能自立？ 答：①要告别依赖，走向自立；②告别依赖，就要做到自己的事情自己干，能对自己的行为负责；③学会自立，就要立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起，同时，要大胆投身社会实践。 4、依赖思想的危害有哪些？ 答：依赖思想的危害有：不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 5、我们应该怎样培养自己的自立能力? 答：①培养自己的自立能力最基本的是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从
小事做起。②培养自己的自立能力还要大胆地投身社会生活实践，多实践、多锻炼。 6、什么是自强？ 答：自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的推动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。 7、自强精神的表现有哪些？ 答：自强精神表现有：①自强的人不怕困难，积极进取。②自强的人在困难面前不低头，不丧气；③自强的人自尊自爱，不卑不亢；④自强的人勇于开拓，积极进取；⑤自强的人志存高远，执著追求。 8、什么是自弃？自弃的人为什么会一事无成？ 答：所谓自弃，就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取。自弃与自强是对立的，自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终必将一事无成。 9、我们青少年为什么要发奋进取、自强不息？ 答：自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。我们要发扬这一精神。 10、我们应该怎样培养自强品质? 答：要自强，首先要树立坚定的理想。要自强，须能够战胜自己的弱点。要自强就要发扬自己的长处，避开自己的短处。 三、巩固检测 1．自立是成年以后的事，现在还小，应该依赖父母。…………………………………() 2．自强的人是没有弱点的。……………………………………………………………() 3．有依赖思想的人必定会走上违法犯罪的道路。………………………………… () 4.自立就是凡事不依靠别人，都自己独立完成。……………………………………() 5．有弱点的人是不可能自强的，因此也不可能成功。………………………………() 6．人最大的敌人不是别人，而是自己。………………………………………………()
关于自强自立演讲稿 荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 人生充满未知，命运总是颠沛流离，若要经得住大风大浪，一颗 坚毅的心必不可少！坚毅可以磨练性格，锻炼意志。雪，越是寒冷，越是晶莹。在风雨中不敢怒放的花朵，在阳光下结不出丰硕 的果实。 麦当劳有许多成功的经营理念，其中有一条便是坚毅。麦当 劳创始人雷·克罗克常说：“世上没有东西可以取代坚毅的地位。有才能而失败的人比比皆是，才华横溢却不思进取者众多，受过 教育但潦倒终生的也屡见不鲜。唯有坚毅的人无所不能。”两年 前一个研究生的故事足以震憾我们。何国英，这个XX校园最具有 影响力的人物，这个在几年间被绝症一再光顾，两次大手术，一 次又一次化疗，如同风中之叶的女孩，只是因为对生命的坚持， 对学业的执着，和对家人及朋友的爱，坚持着异常艰辛的科学研究，直至在生命的最后通过硕士论文答辩，安然地离开。常人难 以做到的坚毅，她却做得如此完美， 坚毅是人的精魂，失去坚毅的品格，即使活着也只是行尸走肉。坚毅支撑着我们的人生，而自强可以使我们短暂的人生更加 精彩。 面对事业的挫折，人生旅途的失误，理想的破灭，有很多人 啜泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者从来没有抛
洒过同情的泪水——生活不相信眼泪，命运呼唤自强！ 什么是自强？自强介于自卑与自负的两个极端间。自强是自 己努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争 的劲头。坚持还是放弃，时常是一念之差。许多人在不幸中远离 自暴自弃，演奏出生命的最强音，XX个月大时就失去听觉的海伦·凯勒，以自强的信念坚定地走着人生的每一步，为残疾人事 业不懈奋斗。像这样的人的名字还有很多，他们用行动来震憾时代。 自立是自强的更高境界，是一种执着追求的信念。莎士比亚 出身名门，家财万贯，但他没有沉弱在家中的奢侈生活，而是独 立谋生，非凡而广泛的人生经历塑造了他的精神，也为后来的作 品奠定了基础。任何一个成功的人。其后都有着他们的拼搏进取，坚毅奋斗的历程。 那么我们呢？五千年的历史赋予了我们辉煌的文明，然而自 近代以来，蒙羞和屈辱几乎取代了一切。但还是有人站了出来。 他们反抗击碎了祖国是东亚病夫的说法，建立了新的国家。 可是生活在安定时代的我们，没有了战火，没有了贫穷，难 道就应该做一个在精神上没有断奶的幼儿，生活在没有独立人格、没有人生理想、没有自强的精神的世界中吗？不该，不能，“天 将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”作为新 时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。同学们，让坚毅成为
独立思考者的思考模型系列1 –如何科学的思考 15 comments Posted on 二 23 2010 by 杜牛牛 独立思考者的思考模型系列1–如何科学的思考 微软前总裁高群耀说过一句话让我印象深刻，大意是我们努力了那么多年，取得了不小的成就，我相信我们一定做对了一些事情。我觉得能够做对事情的一个重要前提是，我们想对了一些事情，而要想对事情就需要掌握一些正确的思考方法。 巴菲特和芒格一定不是靠掷筛子下注的，他们比一些人更接近真相的最重要原因是因为他们掌握了更正确的思维方式。 我个人将思考问题分成7个步骤。 1．正确的定义问题 Define Question 我们的身体常常不太聪明，表面现象常常另有所指。牙齿脱落可能是肾虚；而头发疼可能是脑子出了毛病。同样的，我们的大脑常常不聪明，大脑提出的问题未必是真正需要解决的问题。 一个打算跳槽的做人力资源的学妹曾经问我，“我投的一家大公司即将给我offer了，可是现在所在民营企业的老板答应给我加薪升职，我还该不该跳槽呢？” 我问她“为什么要跳槽呢？” “想去外资企业。” “为什么想去外资企业呢？” “外企规模大，也更加正规。”
“为什么要去规模大的企业呢？” “因为规模大的企业有一套完善的流程。” “有完善流程的企业对你有什么帮助呢？” “能够让我学到更加完整的人力资源体系。” “学到这个对你意味着什么？” “这是我职业发展的方向和向上突破的重要基础。” “好，那么现在的企业即使给你升职，是否能让你学到完整的体系呢？” “不能，我明白了。” 这个时候学妹头势和思路就非常清楚了。其实，在这个过程中我只是帮她纠正了定义问题的方法。她的问题不该是一开始问的“该不该跳槽”，而应该是“哪个公司能给我我要的学到完整人力资源体系的机会”。 我曾经留意过一天中被问到的问题。我发现，2/3以上的提问者自己都没想清楚自己最终想知道什么。我们得不到答案往往是因为没有问正确的问题。 2．建立逻辑树 Set up Logical（Decision）Tree 巴菲特最好的合作伙伴查理.芒格曾经形容过巴菲特的思维方式的优点，其中一点就是巴菲特及其善于运用逻辑树，又叫决策树。 什么是决策树？就是由所问的问题展开的要解决这个问题需要考虑的因素（把问题作为结果，即是会影响结果的因素）。这是我自己的定义，未必准确。 例如，我想知道为何阿凡达的票房会如此火爆，请问你该如何回答。是因为炒作？因为实力？还是因为导演知名度？
《做个独立的思考者》续书心得模板 “不盲从、不附和、不人云亦云。不做应声虫，坚持自己独立的判断思索，保护心灵的完整性”。下面由我为大家整理了关于《做个独立的思考者》续书心得，供大家参考。 哪怕是藏书最丰的图书馆，如果书籍放置混乱的话，其实际用处也不及一个收藏不多、但却整理得有条有理的小图书室。同样，大量的知识如果未经自己思想的细心加工处理，其价值也远远逊色于数量更少、但却经过头脑多方反复斟酌的知识。这是因为只有通过把每一真实的知识相互比较，把我们的所知从各个方面和角度融会贯通以后，我们才算是完全掌握这些知识，它们也才真正地为自己所用。 不过，虽然我们可以随意安排自己阅读和学习，但随意安排自己思考却的确非自己所能为。也就是说，正如火的燃烧需要通风才能开始和延续，同样，我们的思考活动必须由我们对思考对象的兴趣所激发和维持。而这种兴趣可以是纯粹客观的，也可以只是因主体的利益而起。只有在涉及个人事务时人们才会感受到因主体而起的兴趣;而要对事物感到客观兴趣，那只是本质上喜欢思考的人的事情--大自然赋予了他们这样的头脑，思考对他们来说也就像呼吸空气一样的自然。但这些人却是相当稀有的。所以，大多数的学究很少对事物感受到客观的兴趣。 独立自为的思考与阅读书籍对我们的精神思想产生出不同的效
果，其差别之大令人难以置信。所以，这种不同的效果把精神能力本来就有差别的不同人更加持续拉大了各自之间的距离--因为根据思想能力的强弱，人们各自相应倾向于独立思考或者阅读他人的思想。也就是说，阅读强行为我们的精神头脑带来了与我们在阅读时候的精神情绪和倾向并不相符的、陌生的和格格不入的思想，两者的不同就像图章和火漆——现在图章就要强行在火漆上压下印痕。这样，我们的头脑精神完全就是受到来自外在的压力去思考这一事情，然后又琢磨那一道理--而进行这样或者那样的思考活动我们正好完全既没有欲望也没有情绪。相比之下，在自发思考的时候，我们只是由着自己的兴致，而这即时的兴致则由外在的环境或者头脑中的某一记忆更详细地限定。也就是说，我们直观所见的外在环境并不像阅读物那样把某一’确定的见解强行塞进我们的头脑，而只是为我们提供素材和机会去思考与我们的头脑能力相称、与当下的情绪相符的事情。所以，太多’的阅读会使我们的精神失去弹性，就像把一重物持续压在一条弹簧上面就会使弹簧失去弹性一样;而让自己没有自己思想的最保险的办法就是在空闲的每一分钟马上随手拿起书本。这种习惯解释了为何死记硬背的书呆子变得比原来更加头脑简单和愚蠢，他们的文字写作也失去了更进一个台阶的机会。正如蒲伯所说的，这些人始终是不停地阅读别人，却不会被别人所阅读。 书呆子学究就是阅读书本的人，但思想家、天才、照亮这一世界和推动人类进步的人却是直接阅读世事人生这一本大书。 归根到底，只有自己的根本思想才会有真理和生命力：因为只有
关于做一个独立的人作文600字 独立是什么?独立是自己一个人不依靠别人，自己做自己的吗?是的，这就是独立。今天为带大家带来关于做一个独立的人作文，欢迎阅读参考。 做一个独立的人 我在一步一步的成长，生活也不断的向我昭示，我需要独立。在这个物欲横流的社会，我仅是一粒尘埃，我得努力奋斗，才不至于沦落到社会底层。 世界在转动，我只不过是一粒尘埃，没有我，世界照样在转动，现实是不会按照我的意志来转移的，因为别人的意志总是比我的更坚强些，所以我必须全力以赴来使我的世界精彩。 我已经长大了，我的生活必须独立，我得慢慢孤独，我知道这样的日子很难熬，但我也明白，我的独立是为我的今后以及我能力的提高有相当大的帮助。 学习是我现在唯一能做并且把他做好的一件事，在学习的道路上充满了荆棘与坎坷然而，我仍然得学会独立，我会发现独立后的生活并不那么孤寂，因为内心的力量支持着我向前奔走，学习是一件要耐得住寂寞的事情，因为思想的独立，行为的独立能促进我更好的发展更一步的努力。 我会做到独立，因为我若不独立，不坚强没有任何人能帮助我，所以我只能向前又向前的努力拼搏，为今天，为后天，为今后更灿烂
的生活着。 也许我把独立看的过于简单，因为独立的痛苦与内心的煎熬充溢着心灵，所以我总会暗示自己，必须独立，因为生活还在继续，你又凭什么停下来等待抚慰内心的忧伤。 所以，我想做一个独立的人，首先要以内心心去接受独立生活后的一切变故，要知道为什么独立，即使知道那很痛苦，但因为回头想想独立后的收获，内心也就会接受。 独立生活，意味着你不能在别人贪玩时，想玩耍，你要趁着这点时光，抓紧奋斗。独立生活，意味着你没有空闲的时间与朋友一起欢度周末，你要努力拼搏。独立生活，意味着你将承受寂寞来袭的忧伤，但你必须坚持。 独立吧，请享受这无法避免的痛苦，因为独立后的我们将会收获从没有过的满足感，要为心中远大的理想，拿起手中的笔描绘灿烂的明天，就为自己变独立，变坚强，变优秀。 做一个独立的人 “物质的欲望，虚荣的诱惑，是人们迷失的重大原因，许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送?” 这是罗兰的一句名言，讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。我是一个意志薄弱者，一次偶然的机会，让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书，使我感受颇深，读完了它，书中的一个个简短而精湛的故事，让我对自己的性格与行为产生了很大的反感，“我一定要磨砺出自己坚强的意志，立定明确的目标!”我发
做一个自强自立的大学生 尊敬的各位领导： 你们好，我是会计学院财务管理专业B0903班的学生吴艳秋，现在，我是一名大三的学生，自入校以来始终以一名优秀大学生的标准要求自己，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，艰苦奋斗，勤奋学习，艰辛拼搏，在思想、学习、工作、生活、社会实践等方面取得了优异的成绩，促进了自身全面和谐发展，受到了全院师生的赞许和好评。主要自强事迹如下： 在思想工作方面，思想积极上进，意志坚定、坚强乐观，积极向党组织靠拢。我清楚的知道作为一名当代大学生所具备良好的社会责任感、使命感和道德修养。我积极参加我校党团知识教育，以此来端正自己的思想，提高自己的觉悟。在2009年我积极提交了入党申请书，主动向党组织靠拢，并拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律法规，遵守学校规章制度；诚实守信，品质优良；树立正确的人生观和价值观；保持与时俱进的政治觉悟，认真学习党的工作路线，贯彻落实党的各项方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。 在学习方面，学习是学生的天职，是我们的主要任务。在大学生活中，学习也占据了我生活的主要部分，我一直保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下积极帮助同学，经常和同学讨论专业知识问题，并能合理安排时间，提高学习效率，我的努力也得到了回报，在大一的两个学期和大二上学期连续获得校三等奖学金，在大一时通过了国家英语四级考试和会计从业资格考试，并在大二时普通话二级甲等的老师。通过不懈的努力，我的学习成绩一直名列前茅，特别是专业知识的掌握非常扎实，与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，还学了韩语。在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了视野，丰富了知识。 在工作上，在假期的社会实践中，我深刻的认识到奋斗的艰辛，挣钱的不容易，使我更加倍珍惜现在的学习机会，努力掌握优秀的专业知识，积极进取，实现自己的人生价值。在学校积极参加各项活动，还参加了全国大学生英语竞赛。在工作中大胆创新，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改，这样才能不断进步。 在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽以待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处，也乐于帮助同学朋友，常和大家谈心。在生活中建立了很好的人际
做一个独立自主勇于创新的人精选作文在假期中我读了《鲁宾逊漂流记》，这本书是英国18世纪的小说家笛福的代表作，讲述了鲁宾逊在孤岛上28年的生存经历，小说跌宕起伏，扣人心弦。读完后，我被鲁宾逊那种难以想象的坚强毅力所折服，被他那克制困难的勇气所震撼。 由于船只失事，鲁宾逊漂到了荒芜人烟的岛上，他单独生活，不管遇到多大的困难总是充满信心，依靠自己的双手和智慧，使“生活过得很富有”，开拓了新的天地，创造了自己的“小王国”，从中体验到了亲手创造劳动成果的巨大欢乐。在整部小说中给我印象最深的是鲁宾逊跟大自然作斗争的故事，用了五六个月的时间做了一只独木舟，做成后才发现挖条河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放弃它。后来又花了两年时间，才在入海方便的地方另造一只。他偶尔发现一点稻麦种子，种了一些，但种不是时候，毫无收成，于是，他总结归纳经验教训，重新再种，终于在第四个年头吃上了自己种的粮食，为了让自己生活得更好，他还自制烤炉烤出了香喷喷的面包。鲁宾逊不断地劳动着、创造着，百折不回地斗争着，虽然很多事情都是白做的，但他从来没有灰心失望。 书中还写了他与野人的斗争，以及和“星期五”的友情，后来在他的努力下，他不但有了船只、面包，还有了牧场、种植园和自己的住所。最后，他以商人冒险家的身份克制了种种困难游历各国，重新回到了离别三十五年的英国。 在鲁宾逊身上，我学到了很多，一个人要有独立自主的能力，否
则当他遇到紧急情况时就无法自理，在恶劣的环境中也难以生存下来。一个人只要拼搏和奋斗就可以创造奇迹，而这种独立、创造的能力不是与生俱来的，是需要我们在平常的生活一点一滴中积累、锻炼。
家长学校教案 课题：做一个自强自立的人 时间：2014年11月 自强与自立是任何一个人成才所必须具备的条件与素质。生活在社会中的人们，不仅要学会生存，更重要的是要学会竞争，在竞争中立于不败之地。所以，做父母的应该让孩子多磨砺，多吃苦，跌倒了，摔跤了，也不要紧。学走路的孩子总是要摔几跤的，最怕的是父母因为生怕孩子跌倒，而总是抱着孩子，抱大的孩子连路都走不好，哪还谈得上自强自立和成才呢？ 一、父母不能护终生普天之下，大凡做父母的，都疼爱自己的孩子，但疼爱的方式却大不一样。 有的人以为，给孩子吃好，穿好，死后还有大笔财产留给他们，这就是爱。而有的人则恰恰相反，从小让孩子吃苦受累，也不留什么遗产给他们，让他们自己去创立家业。在这一点上，著名爱国华侨陈嘉庚先生堪称我们的表率。 二、包办代替不是爱 不知从何时开始，中国的父母为子女代劳的现象举目皆是。陪读的父母，每天辛苦接送子女的父母，代子女做卫生，帮子女做作业的父母，乃至祖父母，外祖父母，他们整天为小太阳忙得不亦乐乎。儿女们复习功课，做家庭作业,课外实践,参加学科竞赛等，哪一项不是在家长的陪同下完成的？家长对儿女的教育可以说是“一千个用心，一万个在意”。却很少有人注意教育孩子应具有独立、自立的能力。在巨大的家庭温室里，孩子们弱不经风，依赖性越来越大。 所以爱孩子，就应该给孩子一对坚强有力的翅膀，使他能在蓝天里飞翔。孩子的可塑性很强，在父母的羽翼下长大，虽然温馨舒适，但永远是温室中的花朵；如果从小能让孩子经风雨见世面，培养自强自立的意志品格，小树苗就一定能长成参天大树，相信家长们一定会有正确的判断和选择。 三、现代社会需要自强自立的青年 自立是指只靠自己的能力行动和生活。不论碰到什么问题，要自己动脑筋思考，要用自己的力量去克服困难；自强是依靠自己的努力，立足于社会。自强自立是现代社会人所必备的素质，不能自强自立的人，必然被激烈竞争的社会所淘汰。 自强自立就是要让孩子学会扬长避短，家长则应善于发现孩子的特长，让每个孩子都看到自己是有用之才。三百六十行，行行出状元，只要有理想，有志气，努力学习，刻苦锻炼，自强自立，你的孩子一定是个人才。