linux视频教程第0讲.开山篇
为什么学习linux
linux是一个开源、免费的操作系统，其稳定性、安全性、处理多并发已经得到业界的认可，目前很多中型，大型甚至是巨型项目都在使用linux
linux内核：redhat 、红旗linux、ubuntu、suse、fedora，它们的内核都是一样的（Note：linux其实是一个统称，就比如面条是一个统称，可以有哨子面、阳春面、打卤面等）
linux for工作
-linux系统管理员
-linux系统的维护、配置等
-linux程序员
-需c/c++、java，php、jsp…
-linux软件工程师（PC）
-linux嵌入式开发（单片机、芯片）
如何学习linux
第一阶段：linux平台上的开发，包括vi，gcc，gdb，make，jdk，tomcat，mysql..和linux 基本操作
第二阶段：加厚c语言功底《c专家编程》或是java语言
第三阶段：学习unix环境高级编程《unix环境高级编程》
第四阶段：linux应用系统开发/linux嵌入式开发
内容讲解
基础部分
-linux基础知识
-linux常用命令80个
-linux分区/vi/权限…
实用部分
-Samba安装与配置
-linux网络环境配置
-crontab使用
-jdk/apache/mysql/ssh/rpm安装与配置
-linux下java网络编程
-shell初步介绍
推荐书籍
-《鸟哥的Linux的私房菜基础学习篇》鸟哥、许伟、林彩娥等编著-《Linux编程从入门到精通》宫虎波编著
-《Linux内核完全剖析》赵炯编著
linux视频教程第1讲.基础介绍linux的初步介绍
linux的特点
-免费的/开源
-支持多线程/多用户
-安全性好
-对内存和文件管理优越
linux的缺点
-操作相对困难
吉祥物：小企鹅（想起小时侯被企鹅咬了一口），芬生学生创建，微软反LINUX广告（四个变形动物）
linux的历史
-1960时期左右，MIT，即麻省理工学院有一台电脑，使用分时操作系统，只能同时允许30个人通过终端登录
-1965年，MIT、GE、Bell实验室，决定将30 300个人分时系统，multis计划，即火星计划
-1969年，火星计划失败。但Bell的Ken Thompson开发了一个file server system文件系统，在Bell实验室很受欢迎
-在Dennis Ritchie的加入下，1973年，unix诞生，开源，源码内核共享-IBM：AIX
-Sun：Solaris
-HP：HP unix
-伯克利分校：BSD
-minix系统出现
-Linus Torvalds，芬兰读书，拥有PC 386，1991年计划把minix移植到pc上，1994发布linux 1.0版linux is not unix，完全没有桌面
-redhat红帽子
-s.u.s.e
-红旗linux（中国）
linux的第一次接触
关机命令
shutdown-h now立即进行关机(管理员root才可以)
shutdown -r now现在重新启动计算机
reboot现在重新启动计算机
进入桌面
startx
用户登录
登录时尽量少用root账户登录，因为它是系统管理员，最大的权限，难免操作失误。
可以利用普通用户登录，登录后再用“su -”命令来切换成系统管理员身份
用户注销
在提示符下输入logout即可，快捷键ctrl+D
linux视频教程第2讲. vi编辑器的使用什么是vi编辑器
vi编辑器是linux下最有名的编辑器，也是我们学习linux必须掌握的工具，在linux下也可使用vi进行程序的开发，如java程序，c程序。
ps：VI编辑器由Bill Joy 1976年在bsd unix 开发的（世界第一骇客，成为了自由软件协会）
如何使用vi进行开发？
在linux下使用vi开发一个简单的java程序Hello.java，并且在linux下运行成功
-开发步骤
-java程序
-vi Hello.java
-输入i，进入到插入模式
-输入Esc键，进入命令模式
-输入冒号:[wq 表示保存退出，q!表示退出不保存]
-编译javac Hello.java
-运行java Hello
-c程序
-gcc o Hello Hello.cpp[参数o表示可自定义生成的out文件名，否则默认为
a. out，重复写会覆盖以前的值]
-./Hello
linux视频教程第3讲.用户管理.目录结构
概述
简单介绍
linux的文件系统是采用层级式的树状目录结构，在此结构中的最上层是根目录“/”，然后在此目录下再创建其他的目录
深刻理解linux文件目录是非常重要的
-/
-root，存放root用户的相关文件
-home，存放普通用户的相关文件
-bin，存放常用命令的目录，如vi，su
-sbin，要具有一定权限才可以使用命令
-mnt，默认挂载光驱和软驱的目录
-etc，存放配置的相关文件
-var，存放经常变化的文件，如网络连接的sock文件
-boot，存放引导系统启动的相关文件
-usr，安装一个软件的默认目录，相当于windows下的program files
常用命令介绍
pwd，显示当前在哪个路径下
linux的用户管理
https://www.doczj.com/doc/a55731011.html,eradd用户名，添加用户
a)【案例】useradd xiaoming
2.passwd用户名，为新用户设密码
a)【案例】passwd xiaoming，修改小明的密码
https://www.doczj.com/doc/a55731011.html,erdel用户名，删除用户
a)【案例】userdelxiaoming，删除用户但保存用户主目录
b)【案例】userdel‐r xiaoming，删除用户以及用户主目录
4.logout，当前用户退出
5.who am i，当前用户是谁
提示：“#”表示root用户，“$”表示普通用户。
linux视频教程第4讲.常用命令
linux的常用命令
-init [0123456]，指定系统运行级别，类似windows的正常运行模式或安全模式
-0：关机
-1：单用户
-2：多用户状态没有网络服务
-3：多用户状态有网络服务
-4：系统未使用保留给用户
-5：图形界面
-6：系统重启
常用运行级别是3和5，要修改默认的运行级别可改文件/etc/inittab的id:5:initdefault:这一行中的数字
切换用户：输入su切换用户或者logout
FAQ：不小心设置了6，导致系统启动-重启-启动循环，怎么办？
1.在进入grub引导界面时，在数秒的时候，请输入e
2.然后选中第二行，输入e
3.在出现的界面里，输入1【1表示单用户级别】，1的前面需要加一个空格，单用户
模式既可以修改模式，又可以修改密码，Enter
4.返回后，按b
注意：用运行级别1 可以绕过ROOT密码，不需要密码就可以用，用passwd就OK
1./etc/sysconfig/i18n里修改LANG="en_US. Utf-8"防止中文乱码
2.pwd，显示当前工作目录
3.cd，改变目录
4.ls，列出文件和目录
a)ls ‐a，显示目录下的所有文件，包括隐藏文件
b)ls ‐l，显示长列表格式
c)ls -al
5.mkdir，建立目录
6.rmdir，删除空目录，如果里面有内容rm –r
7.tab，补全命令，有相同前缀可双击tab
8.touch，建立空文件
9.cp，复制命令
a)【案例】cp ‐r dir1 dir2，递归复制命令（复制子目录信息）
10.mv，移动文件和改文件名
11.rm，删除文件和目录
a)rm ‐rf *，删除所有内容，包含目录和文件，r表示递归，f表示强制
12.ln，建立符号连接，类似于建立某个文件的快捷方式
a)ln ‐s源目标
b)【案例】ln ‐s /etc/inittab inittab：inittab指向实际文件/etc/inittab inittab
13.more，显示文件内容带分页，长空格下翻，无上翻
14.less，显示文件内容带分页，page up上翻，
15.grep，在文本中查询内容
a)【案例】假设存在某个文件aaa.java中含有shunping关键字，此时可以使用grep
名命令来查找，grep -n “shunping” aaa.java，n表示在第n行出现
16.|，管道命令，在linux和unix系统
a)怎么理解？把上一个命令的结果交给|后面的命令处理
b)【案例】ls ‐l /etc/ | more
17.man[command]，帮助，类似于dos中的help
18.find，搜索文件及目录。在linux中，因为文件系统是以级别式的结构来组成的，所以要
在整个系统中找到特定的文件和目录并不是件容易的事。而“find”命令可以解决上述问题
a)在特定的目录下搜索并显示指定名称的文件和目录
i.【案例】find / -name man：意思是说从根目录开始搜索名称为man的文件或
目录
b)搜索一段时间内被存取/变更的文件或目录
i.【案例】find /home -amin -10：十分钟内存取的文件或目录
ii.【案例】find /home -atime -10：十小时内存取的文件或目录
iii.【案例】find /home -cmin -10：十分钟内更改过的文件或目录
iv.【案例】find /home -ctime +10：十小时前更改过的文件或目录
c)搜索指定大小的文件
i.【案例】find /home -size +10k：意思是说查找/home目录下大小为10k的文件
19.重定向命令
a)ls -l > a.txt，列表的内容写入文件a.txt中（覆盖写）
b)ls -al >> aa.txt，列表的内容追加到文件aa.txt的末尾
c)从文件中输入信息：database_program < database_data
20.env，查看环境变量
21.压缩和解压
1)zip aa.zip 文件名
2)zip aa.zip 文件名1 文件名2
3)zip –r aa.zip 文件夹路径
a)以zip和unzip处理.zip文件
i.zip命令的基本使用方法
a)zip file.zip *：zip后接压缩后的文件名，在它的后面输入要压缩的文件即
可
ii.压缩后，自动删除原文件
a)【案例】zip m file.zip to.txt：把to.txt文件压缩成file.zip文件，to.txt会自
动删除的
iii.将子目录一起压缩
a)【案例】zip ‐r file.zip *：将当前目录下的子目录一起压缩
iv.忽略子目录的内容
a)【案例】zip ‐j file.zip *
v.将已压缩的或没有必要压缩的文件去掉
a)【案例】zip ‐n .mpg: .jpg: .gif：第一种文件中间要用“：”分开
vi.压缩某一日之后的文件
a)【案例】zip ‐t 102002 file.zip：将当前目录下在2002年10月20日之后文
件压缩
vii.不压缩链接文件的原文件
a)【案例】zip ‐y file.zip *
viii.压缩率问题，-1~-9，其中-9的压缩率最高
a)【案例】zip -9 file.zip *
ix.将不需要压缩的文件排除在外
a)【案例】zip file.zip * -x file2.txt：在压缩时，将当前目录内的file2.txt文件
排除在外
b)以unzip命令进行.zip文件的解压缩
i.直接解压缩文件
a)【案例】unzip file.zip
ii.排除不需要解压缩的文件
a)【案例】unzip file.zip ‐x file2：除了file2文件外，其他的文件都解压缩iii.查看压缩包的内容
a)【案例】unzip ‐Z file.zip：查看file.zip压缩包的内容，也可以使用“-l”，“-v”
来查看压缩包的内容
c)以gzip和gunzip处理.gz文件
a)gunzip file.gz或gzip –d file.gz
linux视频教程第5-6讲.文件权限.用户组
用户组
在linux中的每个用户必须属于一个组，不能独立于组外。在linux中每个文件有所有者、所在组、其它组的概念
-所有者owner
-所在组group
-其它组others
-改变用户所在的组
所有者
一般为文件的创建者，谁创建了该文件，就天然的成为该文件的所有者
用ls ‐ahl命令可以看到文件的所有者
也可以使用chown 用户名文件名来修改文件的所有者
文件所在组
当某个用户创建了一个文件后，这个文件的所在组就是该用户所在的组
用ls ‐ahl命令可以看到文件的所在组
也可以使用chgrp组名文件名来修改文件所在的组
其它组
除开文件的所有者和所在组的用户外，系统的其它用户都是文件的其它组
【案例】
建立两个组：policeman（警察），bandit（土匪）；
建立三个用户：along，panpan（属于policeman），ashuai（属于bandit）
用along这个用户登录到系统，创建一个文件，ls –l
添加组，只能在root用户下操作
groupadd policeman
查看所有组：
vi /etc/group 或cat /etc/group
查看所有用户信息：
cat /etc/passwd
说明：cat只能看不能改，vi可以看也可以改
创建用户，并添加到指定组
useradd –g 组名用户名
useradd–g policeman along
UID：用户ID，GID：组ID
修改文件访问权限：（panpan无法进入along主目录）
1.查看along主目录的属性：drwx------
2.修改along主目录的属性（root和文件所有者才有此权限）：chmod 777 along
查看当前用户：
who am i
任务：可以让panpan修改Mytest.java
chmod 664 Mytest.java
把一个用户移值到另一个组：
usermod -g 组名用户名
usermod -g policeman ashuai
修改文件所有者：
chown 用户名文件名
修改文件所有组：
chgrp 组名文件名
文件权限
ls -l中显示的内容如下：
-10个字符确定不同用户能对文件干什么
-第一个字符代表文件（-）、目录（d），链接（l）
-其余字符每3个一组（rwx），读（r）、写（w）、执行（x）
-第一组rwx：文件所有者的权限是读、写和执行
-第二组rw-：与文件所有者同一组的用户的权限是读、写但不能执行
-第三组r--：不与文件所有者同组的其他用户的权限是读不能写和执行也可用数字表示为：r=4，w=2，x=1 因此rwx=4+2+1=7
注意：文件最大权限666，目录最大权限777
- 1 表示连接的文件数
-root 表示用户
-root表示用户所在的组
-1213 表示文件大小（字节）
-Feb 2 09:39 表示最后修改日期
-abc 表示文件名
改变权限的命令
chmod改变文件或目录的权限
chmod 755 abc：赋予abc权限rwxr-xr-x
chmod u=rwx，g=rx，o=rx abc：同上u=用户权限，g=组权限，o=不同组其他用户权限chmod u-x，g+w abc：给abc去除用户执行的权限，增加组写的权限
chmod a+r abc：给所有用户添加读的权限
改变所有者（chown）和用户组（chgrp）命令
chown xiaoming abc：改变abc的所有者为xiaoming
chgrp root abc：改变abc所属的组为root
chown root ./abc：改变abc这个目录的所有者是root
chown‐R root ./abc：改变abc这个目录及其下面所有的文件和目录的所有者是root
改变用户所在组
在添加用户时，可以指定将该用户添加到哪个组中，同样用root的管理权限可以改变某个用户所在的组
-usermod ‐g 组名用户名
你可以用
-usermod ‐d 目录名用户名，改变该用户登录的初始目录
【综合案例】
【题1.1】建立两个用户组group1和group2，以及三个用户dennis、daniel、abigale，并且将前2个用户分配在group1用户组下，后一个分配在group2用户组下
【题1.2】以dennis用户登录，创建一个Hello.java文件
【题1.3】以daniel用户登录，观察是否可以访问/home/dennis目录以及读或写其创建的Hello.java文件
【题1.4】以dennis用户登录，修改目录/home/dennis及Hello.java文件的读写权限（更正：修改目录权限的时候，应该使用770，而不是760，否则权限不足）
【题1.5】重复【题1.3】
【题1.6】改变abigale的用户组由group2变为group1
然后，可以使用cat /etc/passwd查看并确定
【参考】
-groupadd 组名，在linux中添加组
-vi /etc/group，查看linux中所有组信息，可以看可以编辑
-cat /etc/group，查看linux中所有组信息，只可以看不可以编辑
-useradd ‐g 组名用户名，创建用户的同时指定将该用户分配到哪个组下
-vi /etc/passwd，查看linux中所有用户信息，可以看可以编辑
-cat /etc/passwd，查看linux中所有用户信息，只可以看不可以编辑linux视频教程第7讲.J2EE环境配置J2EE环境搭建
jdk安装步骤
-把mypackage.iso挂载到linux操作系统上
-在vm做好配置
-mount /mnt/cdrom，挂载光驱
-unmount /mnt/cdrom，卸载光驱
-把安装文件拷贝到/home
-cp 文件/home
-安装
-./ j2sdk-1_4_2_19-linux-i586.bin
-查看一个文件vi /etc/profile [环境配置文件]
-#注释
-配置先前安装的jdk
jdk1.5.0_06配置完毕需要注销一下
eclipse安装步骤
-挂载共享文件
-把安装文件拷贝到/home
-cp 文件/home
-安装
-tar ‐zxvf eclipse-SDK-3.2.1-linux-gtk.tar.gz
-进入图形界面，运行eclipse需要桌面支持
-startx
-启动eclipse
-./eclipse
MyEclipse安装步骤
-挂载共享文件
-把安装文件拷贝到/home
-cp 文件/home
-安装
-./ MyEclipseEnterpriseWorkbenchInstaller_5_1_0GA_E3_2_1.bin -注意点
-进入图形界面安装支持，否则报错
-选择已安装的eclipse的主目录
-重新启动eclipse
-./eclipse &
-这时会发现，菜单栏上多了一个MyEclipse选项
tomcat安装步骤
我们知道java ee的服务器有tomcat、jboss、weblogic、websphere、resin…这些都可以安装到linux下，我们给人家安装tomcat，安装步骤如下：
-挂载共享文件
-把安装文件拷贝到/home
-cp 文件/home
-安装
-tar ‐zxvf jakarta-tomcat-5.0.30.tar.gz
-测试
-编写一个简单的jsp页面
-配置tomcat和jdk
linux视频教程第8讲.linux分区详解
概述
硬盘的分区主要分为基本分区（Primary Portion）和扩展分区（Extension Portion）两种。只是针对一个硬盘来讲，基本分区和扩展分区的数目之和不能大于4个，且基本分区可以马上被使用但不能再分区。扩展分区必须再进行分区后才能使用，也就是说它必须还要进行二次分区。那么有扩展分区再分下去的是什么呢？它就是逻辑分区（Logical Portion），而且逻辑分区没有数量上限制
对windows用户来说，有几个分区就有几个驱动器，并且每个分区都会获得一个字母
标识符，然后就可以选用这个字母来指定在这个分区上的文件和目录。它们的文件结构都是独立的，非常好理解。但对这些用户初上手Redhat Linux，可就有点恼人了。因为对Redhat Linux用户来说无论有几个分区，分给哪一个目录使用，它归根结底就只有一个根目录、一个独立且唯一的文件结构。Redhat Linux中每个分区都是用来组成整个文件系统的一部分。因为它采用了一种叫“载入”的处理方法，它的整个文件系统中包含了一整套的文件和目录，并将一个分区和一个目录联系起来。这时要载入的那个分区将使它的存储空间在这个目录下获得
硬盘
对于IDE硬盘，驱动器标识符为“hdx~”，其中“hd”表明分区所在设备的类型，这里是指IDE硬盘了。“x”为盘号（a为基本盘，b为基本从属盘，c为辅助主盘，d为辅助从属盘），“~”代表分区，前四个分区用数字1到4表示，它们是主分区或扩展分区，从5开始就是逻辑分区。例如：hda3表示为第一个IDE硬盘上的第三个主分区或扩展分区，hdb2表示为第二个IDE硬盘上的第二个主分区或扩展分区
对于SCSI硬盘则标识为“sdx~”，SCSI硬盘是用“sd”来表示分区所在设备的类型的，其余则和IDE硬盘的表示方法一样
几个重要命令
挂载命令
mount [-parameters] [设备名称] [挂载点]
特别说明：在挂载光驱时，可直接使用mount /mnt/cdrom
【案例】mount /dev/sda1 /test/
卸载命令
umount [挂载点]
【案例】umount /test/
查看磁盘使用情况
df [-parameters]
-df -h
-df ‐l
-df [目录全路径]，查看某个目录是在哪个分区
查看linux系统分区具体情况
fdisk‐l
linux视频教程第9讲.linux安装演示
1.安装光盘是保持connect
2.linux安装的时候，分区是关键
说明：虚拟机安装的时候分配空间分的是5G
a)/boot 分区100M
b)swap 交换分区一般是你物理内存的2倍但不要大于256M
c)/ 根分区尽可能大（剩余的全部分给他）
linux视频教程第10讲.shell介绍
概述
每个人在成功登陆linux后，系统会出现不同的提示符号，例如$、~、#等，然后你就可以开始输入需要的命令，若是命令正确，系统就会依据命令的要求来执行，直到注销系统为止；在登录到注销期间，输入的每个命令都会经过解释及执行。而这个负责的机制就是shell
shell编程
其实作为命令语言互动式地解释和执行用户输入的命令只是shell功能的一个方面。shell 还可以用来进行程序设计。它提供了定义变量和参数的手段以及丰富的程序控制结构。使用shell编程类似于DOS中批处理文件，称为shell script，又叫shell程序或shell命令文件
shell的分类
Shell名称开发者命令名称
Bourne S.R.Bourne /bin/sh
C Bill Joy /bin/csh
Korn David /bin/ksh
1.shell有很多种类，常用的有如下几种：
a)/bin/ash
b)/bin/bash----bash 中国常用
c)/bin/tcsh-----csh
d)/bin/ksh
2.查看电脑有多少个shell:
a)ls -l /bin/*sh
3.查看目前使用的是哪种SHELL
a)env [此命令可以显示当前操作系统的环境变量]
4.修改其它的SHELL
a)chsh -s 输入新的SHELL（/bin/csh）
5.注销下再重新登录，使用env
6.不同的SHELL 可能有不同的命令
7.SHELL命令补全功能（TAB）
a)输入MK，再按两下TAB，出现两头两个字母为MK的命令。cat p再按两个TAB ，
会出现开头字母为p 的文件或字母
shell的使用
命令历史和互动：用上下箭头键可以重复以前所输入的命令
命令完成功能：用tab键能自动完成相关命令，再次按tab可得到清单
shell脚本文件：
-是一个文本文件
-命令的集合
-有执行的权限
-执行方式（./文件名）
用户登录后自动执行的shell脚本文件
-.bashrc位于主目录下，它之前执行系统的脚本/etc/bashrc主要是基本配置数据-配置.bashrc文件可以指定某些程序在用户登录的时候就自动启动-.bash_profile位于主目录下，它之前执行系统的脚本/etc/中profile主要是配置环境变量
用export可以临时加入一个系统路径，如export PATH=$PATH:$HOME/bin:/root/test/t1，输出环境PATH，引用原来的值$PATH，$HOME表示工作主目录，:是路径分隔符-已经定义好的环境变量
-SHELL：默认shell
-PATH：路径
-USER：当前登录用户的用户名
-显示变量内容
-echo $SHELL
-echo $USER
-echo $PATH
shell通配符
-*代表多个字母或数字
-?代表一个字母或数字
【案例】ls a* ls a? ls f080[1-6].tif
-转义字符\
【案例】ls /mnt/win1/My\Documents
引号
【案例】export NAME=Michael
echo Welcome $NAME, the date is date
-单引号：不处理任何变量和命令
【案例】echo ‘Welcome $NAME, the date is date ’
-双引号：处理变量但不处理命令
【案例】echo “Welcome $NAME, the date is date “
-反引号：把引号中的每个单词作为一个命令，如果是变量则先求值然后作为一个命令处理
【案例】echo “Welcome $NAME, the date is `date` “
别名
-命令：alias显示系统当前定义的所有alias
【案例】alias cp=’cp -i’
【案例】alias li=’ls –l –color=tty’
shell的修改
chsh –s 输入新的shell
查阅历史记录
-history，查看使用过的命令的历史记录
-history 5，此项说明会显示最近使用的5个命令
-!5，此项说明执行历史编号为5的命令
-!ls，此项说明执行最后一次以“ls”开头的命令
linux视频教程第11讲.tcp.ip基础
概述
TCP/IP是unix/linux世界的网络基础，在某种意义上，unix网络就是TCP/IP，而且TCP/IP 就是网络互联的标准。它不是一个独立的协议，而是一组协议（TCP、IP、UDP、ARP等协议）每个Internet上的主机和路由器都有一个IP地址，它包括网络号和主机号，现在所用的IP地址都是32位的。IP地址按照国际标准划分为A、B、C、D、E五种类型人与人之间交流是用语言，计算机之间交流靠的是通讯协议
OSI模型:物理层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，表示层，应用层(理论) TCP/IP模型（现实）:链路层(与硬件驱动对话)，网络层（定位IP地址和确定连路路径），传输层，应用层
好书推荐：TCP/IP详解：协议，实现，TCP事务协议美国网络作家（网络学习）
QQ相互通讯的案例：
从上到下：(相当一个功能模块)
qq1 qq2 发送你好！
应用层app+您好!
传输层tcp+app+你好！
IP层(网络层)ip+tcp+app+你好！
链路层帧头+ip+tcp+app+你好！+帧尾
网卡
经过路由器
TCP段，再经过IP层，会加一个ip头，是指发送到哪个地址。这样就是成了一个数据包。
经过链路层后，要会包加一个帧头和帧尾，发送给网卡。
经过路由器，最终到QQ2所在的网卡。然后逆向执行上述的一个过程，最后得到一个“你好”信息。
计算机---->>网关------->>因特网
IP地址包括网络号和主机号，所有IP地址都是32位，4个字节，abcde五类
A类的IP地址0 7位网络号主机号1.0.0.0至127.255.255.255
B 类的IP地址10 14网络号主机号128.0.0.0至191.255.255.255
C 类的IP地址110 21位网络号主机号192.0.0.0至223.255.255.255
D 类的IP地址1110 多点播送地址224.0.0.0至239.255.255.255
E 类的IP地址11110 留作将来使用240.0.0.0至247.255.255.255
IPV6
内部IP：外面电脑无法访问到192.168.0.2
外部IP：公网IP，电脑都可以访问到
如何查看外网ip ping -t
追踪路由命令；tracert
1、追踪路由
tracert 目标IP或域名
2、ping命令测试两个IP是否畅通
3、在windows下查看IP的命令ipconfig
4、在linux/unix查看ip的命令ifconfig
局域网广播全1
对一个子网广播网络号+后面全1
netsend “不要玩CS”192.168.255.255
127.任意值，除去全零全1，都可以是回路，本机
子网：好管理，大划小
只要前面的网络号一样，就表示在一个子网里面
子网之间通过路由器来连接
linux视频教程第12讲.网络环境配置
第一种方法
用root身份登录，运行setup命令进入到text mode setup utility对网络进行配置-network configuration，这里可以进行IP、子网掩码、默认网关、DNS的配置
-用空格键自动分配
-手动IP 按TAB就可以输入
-这时网卡的配置没有生效，运行/etc/rc.d/init.d/network restart命令我们刚才做的设置才生效
实训心得体会范文 实训不仅仅是在对大学生在校期间对专业知识掌握的考察也是对毕业时的大学生对专业知识运用的考察。下面是精心整理的实训心得体会范文，供大家学习和参阅。 物流实训心得体会 一. 实训内容： 1. 基本情况：， 我所实训的雷鹏公司成立于1998年，是一家专业从事国内长短途公路运输，货物仓储，物流配送，货运配载，信息咨询为主的物流服务企业。地处东二环立交，交通便利。 2. 主要设施： 现已配备的车型主要有大货车，长车，叉车等。 3. 仓库类型： 铝合金结构平房库.拥有铝合金板平房库XX平方米，可利用空间高度为4米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存. 其它库房1500平方米，该类型仓库多数属于砖木结构，单幢仓库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉的自然调节功能. 4. 作业流程 作为实训的学生，在工人张师傅的帮助下，我主要的工作就是对《入库通知单》上的内容逐项核对，并且还要对少
量货物进行搬运，还有就是跟车押运。 二. 研究结论及建议： 1. 通过我的观察和了解，公司仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金，以至于使得仓库的利用率浪费，造成客户的流失，可根据仓库的实际加大空间利用率，根据仓库的实际利用情况进行收费，这样既提高了仓库的使用率又间接的降低了租金，争取到了更多的客户. 2. 铁路线路的使用效率不高，只有少数客户选择这一运输方式，其实铁路运输在我国现阶段的长距离，高密度的运输中，仍然有着其不可替代的作用，特别是这种门到门的运输，更可以降低企业的物流成本，提高商品的流通速度，企业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务. 三. 建议： 1.企业要发展，企业形象至关重要，因此每个企业都十分注重自己的企业形象，宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库，也不愿去租用那些老式破旧的仓库，因此可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高，这样客户会更加愿意来租用仓库了. 2.进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该考虑到出货时的方便，不能耽误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌. 3.应注重运用现代化技术，把计算机应用作为一项系统
1、Suse9下配置默认网关 a、在/etc/sysconfig/network/routes文件下添加如下行: default 网关IP地址 - - b、重启网络服务 # /etc/init.d/xinetd restart # rcnetwork restart c、查看路由 # netstat -r 2、Suse9下开启telnet服务 a、修改/etc/xinetd.d/telnet文件:disnable=no 如果/etc/xinetd.d下不存在telnet文件，可能是telnet服务包没有安装，需要通过光盘安装好。 b、修改/etc/pam.d/login文件，注释如下行,允许root用户telnet "auth required pam_securetty.so" c、编辑/etc/securetty文件 # vi /etc/securetty 在文件中增加下面的内容： pts/0 pts/1 pts/2 pts/3 pts/4 pts/5 pts/6 pts/7 pts/8 pts/9
d、重启网络服务 # /etc/init.d/xinetd restart # rcnetwork restart 3、Suse9下开启FTP服务 a、修改/etc/xinetd.d/vsftpd文件:disnable=no b、修改/etc/vsftpd.conf文件，取消如下行的注释： write_enable=YES local_enable=YES local_umask=022 ascii_upload_enable=YES ascii_download_enable=YES c、修改/etc/ftpusers,注释掉允许ftp的用户，如root d、重启网络服务 # /etc/init.d/xinetd restart 4、Suse9下配置rlogin a、配置用户$HOME目录下的.rhosts文件 # vi .rhosts 主机名1 用户名 主机名2 用户名 b、修改/etc/xinetd.d/rlogin文件:disnable=no c、修改/etc/pam.d/rlogin文件，注释如下行,允许root用户rlogin "auth required pam_securetty.so" d、重启网络服务 # /etc/init.d/xinetd restart 5、查看版本、内核 # cat /etc/issue Welcome to SUSE LINUX Enterprise Server 9 (i586) - Kernel \r (\l).
Linux学习总结报告 一、嵌入系统应用前景 Linux的应用领域不断扩展，从最早的Web、FTP、邮件服务开始，逐步扩张到个人桌面应用、网络安全、电子商务、远程教育、集群计算、网络计算、嵌入式系统等各个领域。更是吸引了想IBM、SUN、惠普这样的IT巨头积极参与到Linux应用的开发和推广中来。Linux之前主要应用于服务器及计算集群，未来应该该在个人计算机上有所发展，优化目前的图形化界面，以及加快桌应用的开发，以及在智能终端的应用。首先，微软不会甘心让出市场让Linux来壮大，所以Linux必须发挥其本身的优势，赢得更多的用户，已达到其能不断的开发和更新。再者，由于开源软件的商业模式及技术模式没有前例可循,注定了Linux的前路不会是一帆风顺的。我认为，当前Linux的发展主要面临以下几个问题:一是Linux企业众多但未形成规模,也还没有找到有效的赢利途径，并且版本繁多,互不兼容,削弱了竞争力;二是随着逐渐流行而引发的安全问题;三是人才不足的隐忧。Linux的最大优势在于它是开源的，也即开放的。但出于各自的商业利益,各企业分别在其发行的版本上加载各种不同的功能,彼此之间不兼容。这些不同的版本意味着厂商和用户测试的工作量加大,意味着硬件厂商需要为每一个版本的Linux提供驱动程序……这种情形目前正在削弱整个Linux的市场竞争力。安全方面，随着Linux越来越受欢迎,越来越多针对Linux的蠕虫、病毒和恶意软件也会层出不穷。虽然开放源代码社区都在及时响应并修补Linux上存在的漏洞,但Linux的非集中管理本质特性使Linux升级的发布和审查变得非常困难。一旦Linux 由于安全问题给用户特别是企业用户造成损失,其不良影响及对用户信心的打击是巨大的。当前制约着Linux发展的还有一个关键因素,那就是人才。相比前几年,国内懂Linux的技术人员已经多了很多。但是作为一个快速发展的产业,人才的广度和深度都远远不够。能够对内核有所研究的人才少之又少,多数都是一知半解。有限的人才又都集中在Linux厂商内,系统集成商、代理商、应用软件开发商等拥有的人才更少,制约着完整的Linux产业链的形成 二、研究方向 嵌入式的发展方向有很多，门槛高低不一样。具体来说： 1.单片机：工控程序（不跑os）--入门容易，无外乎就是掌握汇编和c，能够根据datasheet来写，发展前景一般，也没有太大的技术难度，除非你在算法上面有优
linux线程控制编程自学心得体会 篇一：Linux学习心得 Linux学习心得总结 第二事业部 Linux简介: Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix开源操作系统，是自由软件和开源代码的经典范例，由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。具有开放性、多用户、多任务、出色的速度性能、良好的用户界面、丰富的网络功能、可靠的系统安全、良好的可移植性、标准兼容性等特点，在服务器，嵌入式，工控等方面都有广泛的应用。目前风靡全球的Android智能系统也是基于Linux内核开发的。 第一次接触Linux是在上大二的时候，一位给我们上课的老师在课间闲聊时用教训的语气给我们说，计算机专业的学生应该去好好学Linux，你要不会Linux都不好意思说自己是计算机科班毕业的(当然这有点夸张了，这位老师一直是研究Linux的，对Linux比较狂热)，总之他说了一大堆Linux的好处，比如开源啊，稳定性强，支持平台多等等。其实之前早就对Linux有所耳闻，但觉得这是专业人士才搞的东西，很高深，我离那一步还早着呢，所以当时也没听懂多少，听完过后只觉得Linux是个开源免费的操作系统，在Linux上面开发是比较有档次的,有前途的。于是，一兴奋，
回去就找了个师兄借了张Red Hat (Linux一个比较稳定的商业发行版本)的光盘，在自己电脑上装了个Linux系统，在上面装上了QQ，音视频播放器，练了练Linux的命令，编译运行了"hello world"之类的入门程序，玩了几天后，我发现了一个比较严重的问题，在Linux上没法玩魔兽和CS，兴奋劲一过，我的第一个Linux系统就在我的电脑分区下长眠了。 到后来，学校开了些以Linux为实验平台的课程，于是又把Linux系统拿出来，在上面做老师布置的作业，对Linux也更了解了，自己也能勉强在那上面做些简单的应用开发，学会了更多的命令，了解了何为gcc,makefile,vi,gdb,知道了怎样调试自己的程序，仅此而已。大三暑假找了个实习的工作，工作环境也是Linux方面的应用程序开发，实习了两个多月，跟着公司的老员工打杂，逐渐对Linux的应用开发也有了比较深入的了解，真正的产生了兴趣，自己也在Linux下做了些小东西，用socket+GTK完成了一个类似于QQ 的局域网聊天工具等，当时高兴了好几天。 毕业后的第一份工作也是Linux相关的开发工作，到后来来XX也做Linux，毕业快四年了，真正在Linux上做开发也有四年多，从应用开发到驱动开发，再到研究内核。做了这么多年来，不敢说有所成，但多少也有所得，有所感悟，
【实习报告】 实训报告心得体会篇一 《实习报告心得体会范文》 【实习心得体会范文】(六篇) [1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。
[2] 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。 我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进行简单的编程。根据师傅给我安排的实习计划，有了亲自去现场观察实践的机会。 这四个月不仅仅是去工作，更重要的是学到了一种工作方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来了，总的来说实习还是收获不少。
& &命令可用在其他任何命令的后面，它用来通知计算机在后台运行某一命令。通过把作业放在后台，用户可以继续使用当前的shell来处理其他命令；如果命令在前台运行的话，那么用户在此进程结束前不能继续使用当前的shell。 adduser adduser命令由root或其他具有权限的管理员用来创建新用户，跟在adduser命令后面的是所要创建的帐号名，例如：adduser flying alias alias命令用来设置命令的别名或替代名。一般说来别名往往是实际命令名的缩写。例如用户为ls设置一个别名dir： alias dir=ls 若仅输入alias本身时，系统将显示当前所有的别名。 bg bg命令用来迫使被挂起的进程在后台运行。例如，当你已经在前台启动了一个命令时（没有在此命令后使用&），你才想到这一命令将运行较长一段时间，但你这时还需使用shell。在这种情况下，可通过ctrl+z挂起当前运行的进程。此时你既可以使它长期挂起，也可以通过输入bg把这一进程放到后台运行。这样shell就可以用来执行其他的命令了。 cat cat通常是用来在屏幕上滚动显示文件的内容。它的格式是： cat〈filename〉 cd cd用来改变目录。这一命令非常有用，它有三种典型的使用方法。 cd移到目录树的上一层 cd~移动到用户的主目录，与单独使用cd相同 cd directory name改变到指定的目录 cp cp用来拷贝对象。例如要把file1拷贝到file2，用如下命令： cp file1 file2 dd dd命令用来转换文件格式。 fg fg命令用来激活某个被挂起的进程并使它在前台运行。当有一个进程正在运行时，由于某种原因需要挂起它，在执行完其他任务后，需要重新把这一进程调到前台运行，这时便可用bg命令使这一进程继续运行。 find find命令用来查找指定目录的文件。当找到后将按照用户的要求对文件进行处理。语法是： find以它为起点进行搜索的目录想要查找的文件名或元字符对文件执行的操作 grep grep命令用来在指定的对象中搜索指定的文本。语法是：grep〈text〉〈file〉。它还可以和其他命令的结果联合使用，例如： ps -ef|grep-v root 这一命令要求grep接受ps命令的输出，并除去所有包含单词root的进程（-v的含义是显示与文本不匹配的内容）。在不使用-v选项时，这一命令将显示进程清单中所有包含单词root的进程。 halt halt命令用来通知内核关闭系统，它是一个只能由超级用户执行的命令。 hostname 既可以用来显示系统当前的主机名或域名，也可用来设置系统的主机名。 login 当向系统注册时，将使用login。login命令也可用来随时从这一用户改变到另一用户。 logout
Linux课程学习心得 在这学期中，我选修了linux操作系统这门课程。在没上大学之前，我就 曾经听过linux，听说它和windows不太一样，有很多好处，希望有一天能好 好学学它。所以当我看到有这门课程选的时候，我就马上选了，一下子满足了 我的好奇心。 在学习这门课程中我才知道原来还有“虚拟机”这种东西，只要你有各种 操作的镜像文件它就可以虚拟出很多个不同的操作系统，而且这些操作系统之 间是互不影响的。所以我们就可以做到一部电脑可以同时使用几种操作系统， 觉可有意思了。 老师教我们用虚拟机装好Ubuntu这个Linux内核的操作系统后，我们就开始真正踏入Linux操作系统的学习了。在学习中，我觉得最令我感到与众不同 的是，Linux操作系统是可以直接在终端中输入命令来对本机进行各种操作的，本来在windows中，我们都是用鼠标来对我们电脑上的一些文件、应用进行操 作的，但在Linux中，我们可以完全不用鼠标，只需要在键盘上敲命令的代码 就可以对它们进行操作了。 不过这在刚开始的时候，其实感觉还是很麻烦的，可能是因为那些指令还 没记熟，敲起来不太习惯吧，不过我知道，学习一样新的东西前期都算很痛苦的，不过只要坚持下去，到后面慢慢熟练起来的时候，就会用的很上手，就会 觉得越来越有趣，不会再感到痛苦了。 在过程中，我学到了许多常用的命令，比如说：ls(显示目录中的文件)、 cp（复制文件）、rm(删除文件)、mv（移动、重命名文件）、touch（创建空文件）、cd（改变文件路径）、mkdir(建立目录)、rmdir（删除目录）等等。让 我可以只需要输入这些命令就可以完成对系统中文件的管理了，虽然这看起来 好像很麻烦，感觉用鼠标可能会更简单一点，但是在后面我们遇到了一些很难 的问题时，才发现用命令操作系统其实真的很方便，非常多的好处。 在学习中，我通过上网，看书等途径了解到，原来Linux应用领域还是很 广的，而且非常实用，以后工作会帮上大忙，所以我觉得是有必要好好学习它的。我们都知道Linux和Windows一样，也是一个操作系统软件，但与Windows不同的是, Linux是一套开放源代码程序的，并可以自由传播的类 UNIX操作系统软件，随着信息技术的更新变化，Linux应用领域已趋于广泛。在此，我收集了一些Linux的常见的一些应用领域的资料，给大家分享一下。 1、IT服务器Linux系统应用领域 如今的IT服务器领域是Linux、UNIX、Windows三分天下，Linux系统可 谓是后起之秀，尤其是近几年，服务器端Linux操作系统不断地扩大着市场份
Linux操作系统学习心得 这学期有幸学习了《嵌入式系统设计》这门课，在胡佳文老师的教导下深入了解了有关于嵌入式系统，ARM9，Linux系统等很多方面的知识，获益良多，在学习过程中自己也遇到了很多问题，同时受到了很大的启发，现在就本学期的学习谈谈自己的学习心得体会。 Linux操作系统这个名词记得在很早以前就听过,知道这是一个开放性很大的系统，源代码是直接公布在互联网上，很多计算机高手可以根据自己的需求来修改这个程序，同时它比较不易死机，在自己的印象中一直是一种高大上的系统，但是更深入的了解确是零，对于这个学期选这门公共选修课,很大一部分原因是怀着一颗要了解一种早就想知道的东西的心选的.当然我平时也喜欢玩点电脑什么的,只是停留在用别人设计好的现成的东西。 经过一个学期linux操作系统的学习，在老师在课堂对linux系统的介绍及通过网络的了解下，知道了linux原来是一种和windows差不多的电脑操作系统，windows是图形界面的，linux类似以前的DOS，是文本界面的，如果你运行了图形界面程序X-WINDOWS后，linux也能显示图形界面，也有开始菜单、桌面、图标等。Windows有MS-DOS方式，在该方式下通过输入DOS命令来操作电脑；而linux与windows类似，也有命令方式，linux 启动后如果不执行X-WINDOWS，就会处于命令方式下，必须发命令才能操作电脑。另外linux上也有很多的应用软件，安装运行了这些软件后，你就可以在linux上编辑文档、图片，玩游戏、上网、播放多媒体文件等。 当然我们对linux的学习首先是通过对它的产生，发展，到今天仍然在不断完善开始的。它的产生和需要花钱买得windows系统形成了对比，因为 linux 的核心是免费的，自由使用的，核心源代码是开放的．任何人都可以根据自己的喜好来编辑创作适合自己的操作系统，linux是抢占式多任务多用户操作系统，Linux最大的优点在于其作为服务器的强大功能，同时支持多种应用程序及开发工具，所以linux操作系统有着广泛的应用空间。 而且在课上随着老师的讲解和自己动手查资料，慢慢的学习到了更深入的知识，知道了linux的安装：硬盘安装及光盘安装，清楚了解安装Linux应注意的有关问题。学习了linux系统的进入，关闭和重启。掌握了linux系统的硬件配置，如显卡，声卡，网卡等，并且通过对linux系统基本命令的学习，尤其是shell命令语言（亦称命令解释器），熟悉了系统的基本操作。当然在学习中发现英文学得好也是学好linux的关键。同时还了解了linux对应下的一些常用软件及这些软件的安装。因为linux在服务器中广泛的应用，于是我们进一步学习了linux下接入internet的WEB服务器的安装与配置方法。之后还了解了linux的网络安全，系统的安全，用户的安全等。 眼看这个学期Linux的课程已经告一段落了，在这段时间的学习如果要问我在这门课中学到了什么，我觉得是一种为学的方法，使我受益非浅。 首先每学一部分内容前必定有很多疑问，想要独立解开疑问，从网络上找资
电气实训心得体会范文 通过这一个月的汽车电气及车身电控技术的实训，让我们学到了好多东西，也进一步加深了对汽车面的了解，欢迎欣赏电气实训心得体会范文! 电气实训心得体会范文【1】一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习内容 (一)安全教育一、安全教育学习的目的：二、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素不安全行为物的因素不安全因素2、发生事故的认为因素1)、管理层因素;2)、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任(素质)差。 三、入厂主要安全注意事项 1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电 5、防止机械伤害 6、防止高处坠落 7、防止车辆伤害 8、防止起重机械伤害 9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒 四、设备内作业须知： 1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4、应采取措施，保持设备内空气良好 5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性 6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施 7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具 8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢
Linux必学的60个命令 Linux必学的60个命令 Linux提供了大量的命令，利用它可以有效地完成大量的工作，如磁盘操作、文件存取、目录操作、进程管理、文件权限设定等。所以，在Linux系统上工作离不开使用系统提供的命令。要想真正理解Linux系统，就必须从Linux命令学起，通过基础的命令学习可以进一步理解Linux系统。不同Linux发行版的命令数量不一样，但Linux发行版本最少的命令也有200多个。这里笔者把比较重要和使用频率最多的命令，按照它们在系统中的作用分成下面六个部分一一介绍。 ◆安装和登录命令：login、shutdown、halt、reboot、install、mount、umount、chsh、exit、last； ◆文件处理命令：file、mkdir、grep、dd、find、mv、ls、diff、cat、ln； ◆系统管理相关命令：df、top、free、quota、at、lp、adduser、groupadd、kill、crontab； ◆网络操作命令：ifconfig、ip、ping、netstat、telnet、ftp、route、rlogin、rcp、finger、mail、nslookup； ◆系统安全相关命令：passwd、su、umask、chgrp、chmod、chown、chattr、sudo ps、who； ◆其它命令：tar、unzip、gunzip、unarj、mtools、man、unendcode、uudecode。 本文以Mandrake Linux 9.1(Kenrel 2.4.21)为例，介绍Linux下的安装和登录命令。immortality按：请用ctrl+f在本页中查找某一部分的内容或某一命令的用法。
linux实习心得体会 为期一周的LINUX课程实训已经结束。现在我把这次收获丰富的实训自我总结一下。 我们的实训有许多的项目，首先由老师指导然后分小组独立完成老师布置的实验内容，实训的内容十分丰富详实，课程很实用。主要的大项有：认识网络设备与组网拓扑，交换机的配置，路由器交换机的配置命令，静态路由的配置。 现在首先回顾一下网络设备与组网拓扑这节有趣的课程。在这个实验中我们必须记住了解很多网络物理设备，例如：交换机，路由器等设备;还有很多通信接口，例如：AUI(粗同轴电缆连接接口)，RJ45(双绞线以太网接口)，SC接口(网络接口)。不同的设备之间的需要连接需要不同的线缆，必须使用正确的接法和线缆才能保证设备之间的正常通信。了解拓扑结构图是十分重要的课程，无论什么样的网络都是从最基本的拓扑结构中研究出来的，基本的网咯拓扑结构是十分重要的基础，很多网咯工程都需要设计拓扑结构图，了解拓扑结构图十分必要。在这节课程中我们知道了拓扑的广泛应用，无论是广域网还是局域网都是由拓扑结构设计出来的，这节课程我学到了很多有用的，例如：单位内的网络设计，家庭内的网络扩展，Modem和路由器的连接，双网介入局域网，计费管理拓扑结构，无线局域网拓扑结构，3G网络的拓扑结构等设计方案和案例。
网络中很重要的一个设备是交换机，这节实训课说实话比较枯燥，交换机的线路连接很容易，可是线路连接只是很轻松的一环，交换机的配置主要在于交换机的设置，其中有很多命令，从登陆，设置各种参数，运行指令，到最后退出，命令很多，需要十分用心的记忆。 在为期一周的LINUX课程实训中，我每天跟随老师一起做实验，与同学们一起观看PPT教程，对网络有了更深刻的认知，在自己做实验中不断与老师的教学内容相比较，尽力独立完成各种实验内容，虽然困难很多，但是实训很高兴。 本学期对于Linux系统的学习，让我对Linux有了一定的了解。我知道了Linux只是个内核。现在的Linux操作系统，都是用这么一个内核，加上其它的应用程序构成的。Linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，使其在金融、安全等部门有很重要的应用。 学习Linux，首先我们应该从基础开始学起。对Linux 操作系统的功能、版本、特点，以及Linux系统安装和图形环境有较全面的了解。 Linux命令是必须学习的。虽然Linux 桌面应用发展很快，但是命令在Linux中依然有很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行，学习如何在安全的环境中执行系统命令，包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念，如何使用相应的命令对文件、目录、
linux心得体会 篇一：关于Linux学习的心得体会 关于Linux学习的心得体会 本学期对于Linux系统的学习，让我对Linux有了一定的了解。我知道了Linux只是个内核。现在的Linux操作系统，都是用这么一个内核，加上其它的应用程序构成的。Linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，使其在金融、安全等部门有很重要的应用。 学习Linux，首先我们应该从基础开始学起。对Linux 操作系统的功能、版本、特点，以及Linux系统安装和图形环境有较全面的了解。 Linux命令是必须学习的。虽然Linux 桌面应用发展很快，但是命令在Linux中依然有很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行，学习如何在安全的环境中执行系统命令，包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念，如何使用相应的命令对文件、目录、进程等进行管理，了解遇到问题时，如何找到帮助信息等。Linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。 要明白学好Linux不是一件一蹴而就的事，一定要能坚持使用它，特别是在学习初期。要增加自己的Linux技能，只有通过实践来实现。只要多动手，就一定会有收获。遇到
问题时要自己去寻找答案，在寻找答案的过程中，会学到更多知识。 应该说目前我们对于Linux的学习只是入门而已，学习Linux是一个长期的过程，很耗时间。作为电子信息工程专业的学生，对我们来说，Linux将来主要应用于嵌入式Linux 系统的开发，这非一日之功，我们还需要不断深入地学习它。 最后，衷心感谢唐磊老师一学期来的辛苦教学，唐老师幽默风趣的教学方式给我们的课堂带来很多欢乐。老师辛苦了！ 篇二：Linux心得体会 《Linux操作系统》学习心得体会 姓名：杜昕 学号：XX441789 班级：计科普1004班 一、摘要 Linux操作系统这个名词记得在很早以前就听过，但当时并不知道具体是什么样的操作系统，只知道是一个与嵌入式密切相关的操作系统。因为我是学习嵌入式方向的，这学期就选修了这门专业任选课。为了更好的学习这门课程，我不仅课上认真听讲，课下也努力学习，为此还在自己的电脑上安装了Ubuntu系统。眼看这个学期的Linux课程已经告一段落了，我觉得有必要写一遍心得体会来总结一下这学期
实训报告心得体会范文 实训报告，是包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。下面为大家整理了一些心得体会范文，欢迎阅读! 【篇一】 通过这两周的实训，我们学会了手持编程器的编程方法，编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中希望大家多多提点.我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单，只有一点小问题，和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多，也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的编辑上出现了很多问题问题，导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题，经过我们对梯形图的监控检查，发现循环与上面编程有点冲突，后来我们调整了一下，调试终于成功了。接线方面，在星三角转换的上遇到了困难，经过我们不懈努力最终成功了。 通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的
接线我们比较乱，这也是我们接线检查困难的主要原因，才导致出现了一些接线问题。 总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还 是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了，做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。 【篇二】 通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深 了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个
Linux与unix对比： 1. Unix的历史久于linux. Linux的思想源于Unix 2. UNIX是商业软件，而Linux是自由软件，免费、公开源代码。 3. linux的核心是免费，核心开放自由使用．而unix的核心并不公开。 Linux的应用领域： 服务端，嵌入式，家庭信息的系统 网络嵌入式：虚拟私有网络（VPN），路由器（Router） 家电生活：影像电话、数字监视系统 服务端：web服务器，Linux系统 Linux有哪些版本： Febora，ubuntu，redhat（中国），debian，centOS Vmware虚拟机的介绍： 虚拟机的定义：是指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。 虚拟机的特点： 1.基于一台电脑 2.虚拟多台计算机 3.便于安装和删除 Vmware虚拟机操作 1.虚拟机界面布局 2.虚拟机操作功能 3.新建虚拟机系统 虚拟机与物理机的异同： 虚拟机使用的技术：虚拟技术 虚拟机与物理机异同 1. 保证主机的快速运行，减少不必要的垃圾安装程序 2.安全性高：保密比较好的，单独在一个环境下面运行 3.使用方便：在虚拟机中随便安装和彻底删除 4.费用便宜：维护降低，降低软硬件设备的成本 1.2 安装Linux时最少需要两个分区硬盘分区（至少分／、swap（Swap交换分区设为物理内存的二倍）， 可多分一个/home作为练习） Linux的安装步骤： 1、载入系统数据 2、系统分区划分 3、系统初始配置 Linux的系统目录： / 根目录，存放系统命令和用户数据等 /boot 存放与Linux启动相关的程序 /home 用户目录，存放普通用户的数据 /tmp 临时文件 /usr 是存放软件的地方,如有可能应将最大空间分给它 /usr/local 自已安装程序安装在此
实训心得体会范文 【篇一：大学生实训总结报告】 实训总结报告 时光匆匆流走，转眼迎来了大二的实训。实训是每一个大学生必须 拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实训又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很 多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们 以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第 一步。 本次实训的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通， 进一步培养自己的实践水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待 人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力， 以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺 利地融入社会，投入到自己的工作中。 刚开始的时候面对方案设计等毫无头绪，都是工作真真切切会面对 的问题，不再仅仅停留在理论知识的表面，实训期间所做的都是非 常有意义的。经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好 的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点： 一是继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲 取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作 为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位 号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先 进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知 识拓展视野。 二是努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理 论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过 实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的 意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从 一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的 社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识， 而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可 以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种 种的差异，不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不
关于Linux学习的总结 一知识总结:我很荣幸选了“linux操作系统”这门课程，因为在这门课程的学习过程中，我们通过老师的讲解以及在网上查阅资料，学到了许多关于linux操作系统的知识，更重要的是学会了如何应用与操作linux操作系统，我们在自己的电脑上已经安装了linux操作系统，通过亲身体验，我们真正了解到linux系统的方便与快捷，体会到了linux操作系统与windows操作系统的异同之处。以下是我对linux操作系统的一些总结： （一）linux系统简介 linux是一类unix计算机操作系统的统称。linux操作系统的内核的名字也叫“linux”。linux 操作系统也是自由软件和开放源代码发展中最著名的 例子。严格来讲，linux这个词本身只表示linux内核，但在实际上人们已经习惯了用linux 来形容整个基于linux内核，并且使用gnu 工程各种工具和数据库的操作系统。linux得名于计算机业余爱好者linus torvalds。一般可以认为，linux是一套自由使用（一般可以免费使用）和自由传播的unix操作系统。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约、全世界都能自由使用的unix兼容产品。实际上，linux仅仅是linux 中的操作系统核心（kernel）。
（二）linux操作系统的安装linux操作系统的安装方法主要有3种，其方法如下： 1.光盘安装到市场上的软件连锁店直接购买linux 光盘发行版，用光盘来安装是最方便快捷的。目前redhat，turbolinux和corel都可以在连锁店买到。一定要注意，大部分linux发行版本有“完整版”和“精简版”的区分，例如turbolinux有1cd，3 cd和10cd三个版本。 2.网络安装 3.硬盘安装 从硬盘安装linux操作系统，首先要准备安装包，linux操作系统的安装包通常是一个或多个iso镜像文件(一般通过网络下载就可以得到)；其次，要通过某种手段启动镜像文件中的系统安装程序；接下来，按照安装程序的提示信息进行安装就可以了。安装过程中，需要指定linux操作系统的安装位置，这主要涉及硬盘分区的一些知识。总之，对于linux操作系统的硬盘安装，关键要学会两点：第一、为linux操作系统准备硬盘空间。第二、启动iso镜像文件中的安装程序。 (三）常用的命令1、文件目录操作命令ls 显示文件和目录列表touch 生
实习心得体会总结的范文 一、实习的目的 顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。 顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。 二、顶岗实习期间的收获 通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了许多的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面; 一、思想上通过过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样幼稚了，开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情，开始懂得任何事情的完美都必须付出十分艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获，不要幻想未来，要做一个有思想有目标有计划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点细微的疏忽，将给企业本身造成一定的经济损失，也会给个人的安全造成一定的影响。
二、工作上在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风，增强了我的团队意识和团队协作能力。在这 里我从事的助理工作，设备都比较昂贵，PM检查时需要仔细判断， 运输和放置时需要格外小心，任何一个小的失误就会给公司造成不 小的经济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团 队做出自己的努力才能够换来团队的发展，团队的发展才能让每个 人都受益，让公司受益。 三、生活上养成了良好的生活习惯，保持身体健康。广泛的参与公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的 伤害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以 日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着直接的影响，上四 休二也给我们预留了相对充裕的时间，参加业余活动能够很好的调 节身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差别，懂得了如何来克服这种不适应。 三实习心得 顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚 信自己的能力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学 知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的 难过。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮助下慢慢的开 始适应，开始独立的完成工作。 通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的 重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔 细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管 遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对