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2012年北京市创建示范社区卫生服务中心工作方案(京卫基层字〔2012〕9号)

2012年北京市创建示范社区卫生服务中心工作方案(京卫基层字〔2012〕9号)
2012年北京市创建示范社区卫生服务中心工作方案(京卫基层字〔2012〕9号)

京卫基层字〔2012〕9号

北京市卫生局关于印发

《2012年北京市创建示范社区

卫生服务中心工作方案》的通知

各区县卫生局,市社管中心:

根据卫生部要求,2011年我市创建了一批管理科学、服务规范、居民满意度高、具有示范引领作用的市级社区卫生服务中心,并从中评选出8家全国示范社区卫生服务中心。按照《卫生部办公厅关于开展创建示范社区卫生服务中心活动的通知》(卫办妇社发〔2011〕3号)和《北京市卫生局关于印发2012年基层卫生工作要点的通知》(京卫基层字〔2012〕4号)要求,

2012年将继续开展创建示范社区卫生服务中心工作。现将《2012年北京市创建示范社区卫生服务中心工作方案》印发给你们,请认真抓好落实。

二〇一二年五月四日

主题词:卫生社区通知

抄送:卫生部妇社司、北京市社区卫生协会。

北京市卫生局办公室2012年5月7日印发

共印62份

2012年北京市创建示范社区

卫生服务中心工作方案

为进一步加强我市社区卫生服务机构内涵建设,深化服务功能落实,树立北京市社区卫生服务品牌形象,根据深化医药卫生体制改革有关精神,结合卫生部创建示范社区卫生服务中心工作相关要求,制定本工作方案。

一、创建目标

在2011年创建的基础上,继续在全市范围内开展创建示范社区卫生服务中心活动,按照《北京市创建示范社区卫生服务中心评估指标体系及标准》(以下简称《指标体系及标准》),力争在2012年创建8家全国示范社区卫生服务中心,32家市级示范社区卫生服务中心。通过创建活动,促进北京市社区卫生服务机构规范化、标准化建设,加强机构管理、完善服务功能、提高服务绩效,保障社区卫生服务机构健康、可持续发展。

二、内容和标准

以《关于开展北京市创建示范社区卫生服务中心工作的通知(京卫基层字〔2011〕16号)》和《指标体系及标准》为基本条件和标准。

三、创建范围

除2011年通过全国示范社区卫生服务中心评估的8家社区卫生服务中心,全市所有经属地卫生行政部门审批的正式运营一年以上的社区卫生服务中心。

四、实施步骤

(一)宣传培训阶段(4月20日—5月10日)

宣传培训工作北京市创建示范社区卫生服务中心工作小组负责组织协调,北京市社区卫生协会负责工作的具体实施,培训内容以《指标体系及标准》为依据。

(二)区县申报和评估阶段(5月10日—6月10日)

1.中心自查自评:各社区卫生服务中心按照《指标体系及标准》进行认真自查,并将自评报告上交区县社区卫生主管部门备案。经自查达标的单位,填报《北京市创建示范社区卫生服务中心申报表》(见附件)、自评分表以及自评报告(包括主要做法和经验、取得的成绩、存在的问题、解决措施等),并于5月30日前向所在区县卫生局提出评定申请。

2.区县评估推荐:区县卫生局对申报的社区卫生服务中心按照《指标体系及标准》组织全面评估,对经评估后符合要求的中心,推荐参加市级复核评估,原则上每个区县推荐2个(含参加2011年创建示范社区卫生服务中心市级复核评估的单位),并于6月10日前将上述资料报到北京市社区卫生协会,由北京市社区卫生协会负责资料的审核与整理。

(三)市级复核评估阶段(6月10日—7月30日)

北京市创建示范社区卫生服务中心工作小组组建市级复核评估专家组,北京市社区卫生协会负责复核评估专家组的人员选定与分工、复核评估的安排与具体实施。市级复核评估按照《指标体系及标准》进行全面复核,采取直接评估和间接评估相结合的评估方式,评估时间相对集中、分段进行。7月底前,市卫生局推荐复核评估符合要求的社区卫生服务中心参加卫生部全国示范社区卫生服务中心评估。

(四)全国示范社区卫生服务中心创建评估阶段

在市(区)创建活动的基础上,被推荐参加卫生部复核评估的社区卫生服务中心要根据北京市复核评估专家组意见进一步进行整改,迎接卫生部专家组的评估工作,推出全国示范社区卫生服务中心。

五、工作要求

(一)提高认识,加强领导。各区县卫生局要高度重视创建工作,以创建工作为契机,加强领导,严格按照示范中心标准,认真组织实施,以典型带动,发挥服务示范、管理示范和发展示范作用,推进社区卫生服务机构标准化建设,落实服务功能,提高服务绩效,维护社区卫生服务公益性质,推动社区卫生服务全面发展。

(二)加强宣传,做好动员。各区县卫生局要加强宣传,

鼓励社区卫生服务机构广泛参与创建活动,调动社区医务人员积极性,为创建活动建言献策。通过宣传,进一步提升我市社区卫生工作在全市居民中的影响力,在全市乃至全国树立我市社区卫生服务品牌。

(三)加强管理,推广经验。各区县卫生局要加强对创建活动的组织管理,创建结果要进行社会公示,接受群众监督,可采取召开现场经验会、工作研讨会等形式互相学习、借鉴,及时总结推广经验。

北京市卫生局基层卫生处联系人朱文伟

联系电话:83970630

北京市社区卫生服务管理中心联系人张华兴

联系电话:63691115

北京市社区卫生协会联系人杜亚萍

联系电话:63261070

电子邮箱:duyapingwsjd@https://www.doczj.com/doc/a55306563.html,

附件:北京市创建示范社区卫生服务中心申报表

附件:

北京市创建示范社区卫生服务中心申请表

注:申请单位可按此表内容自行复制填报。

中医药年度工作计划

中医药年度工作计划 中医知识培训计划及措施 为了加强我乡中医药知识的培训学习工作,充分发挥中医药技术在农村预防、保健、医疗中的作用,特别是对常见病多发病的治疗康复优势,进一步探索建立农村中医药适宜技术推广的有效途径和机制,不断提高全乡中医药治疗水平和服务质量,满足人民群众对中医药服务需求,根据县卫生局医政科具体部署和要求,结合我乡工作实际制定中医药知识培训学习计划。 一、工作目标 通过中医药知识培训学习达到: 1、带动中医科室引进、开展中医药新技术,培养中医药技术骨干,有利于发挥中医药新技术防治常见病多发病的优势。 2、全乡90%以上的村卫生室能为农民提供安全、有效、便捷、经济、适用的中医药技术服务。 3、提高乡村医生防病治病的能力。 二、培训内容 根据国家中医药管理局下发的《基层中医药适宜技术手册》《国家基本药物临床应用指南》《中成药临床应用指导原则》内容制定讲义稿。 三、培训步骤

1、选派中医药骨干人员参加市、县各级组织的中医药知识培训, 学习、引进先进的中医药知识和经验。 2、组织举办全乡中医药知识培训讲座,推荐中医药技术。 3、组织中医药适宜技术推广领导小组深入村卫生室,下村督查,巡回指导。 4、组织中医药适宜技术推广领导小组对全乡推广中医药适宜技术情况进行检查、评估、总结。 四、培训内容及教材 1、《中成药临床应用指导原则》 《国家基本药物临床应用指南》 2、《基层中医药适宜技术手册》第二册 第二分册 《基层中医药适宜技术手册》第二册 第一分册 《基层中医药适宜技术手册》第一册 3、未培训到的部分相关人员自学。 五、中医适宜技术培训、技术指导小组 组长:康荣禄 成员:张树峰、代三强、郭效琪、 六、考核: 每隔半年对所培训的内容进行一次考试

拓展高校图书馆社会服务职能的途径探讨

拓展高校图书馆社会服务职能的途径探讨 刘云英 (山东大学图书馆,山东济南250100) 摘要:拓展高校图书馆社会服务职能是社会发展的需要,也是其自身可持续性发展的需要。通过对高校图书馆向社会开放的条件分析,简述向社会拓展服务职能的途径,强调以馆地、馆企合作和提供深层次信息服务为主的原则。 关键词:高校图书馆;服务职能;社会服务 中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1004-1680(2011)04-0045-03 高校图书馆通过提供服务履行自己的职能,信息化时代,高校图书馆突破原有的服务范围,拓展其社会教育职能,将社会化服务纳入其信息职能的重要组成部分,这是时代和社会发展的需求,也是高校图书馆自身改革和发展的需要。高校图书馆服务社会化,现已成为图书馆学研究领域的重要前沿课题之一。 1拓展高校图书馆社会服务职能的基本条件1.1时代发展的必然趋势 国家主管部门和学术团体鼓励高校图书馆为社会提供服务,并对此制定了指导性文件。教育部2002年2月21日颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》第21条指出“有条件的高校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。面向社会的文献信息和技术咨询服务,可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际收取适当费用。”[1]2005年7月8日,武汉大学信息管理学院在举办“数字时代图书馆合作与服务创新”国际研讨会暨第三届中美图书馆员高级研究班期间,讨论通过了《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》,提出高校图书馆与社会其他机构合作为社会服务的问题,对于高校图书馆向社会开放具有重要的指导意义[2]。2009年11月8日,在广州召开的“全国高校图书馆信息服务社会化”学术研讨会,提高了高校图书馆信息服务社会化理论研究水平,丰富并推广了一些实践成果,为高校图书馆事业的发展注入了有时代特征的新鲜活力[3]。 1.2向社会提供信息服务的优势 高校图书馆不仅拥有学科门类齐全的馆藏资源、网络电子资源和专业数据库,还拥有一支长期从事文献信息服务的馆员队伍,自动化网络系统和文献信息保障系统的建立,更加提高了高校图书馆为社会服务的能力。 2高校图书馆拓展社会服务职能的途径 高校图书馆拓展社会服务职能要遵循本校师生优先、循序渐进和灵活务实的原则,在满足学校教学科研的需求和师生文献信息需求的基础上,根据自身的实际情况,制定向社会开放的要求、标准和规范,逐步建立和完善向社会开放机制。 高校图书馆利用资源优势向社会公众办理借书证,提供图书、期刊借阅和上网查询资料等服务,是向社会提供文献信息服务最基本、最直接的方法,这种传统的图书借阅服务受很多硬件条件限制,而且会增加校园安全隐患。所以,高校图书馆应充分利用丰富的数字资源、先进的网络设备和人才技术优势,开通网上服务通道,将电子文献资源向社会开放,既不受时空以及复本量的限制,也不必担忧校园安全问题,在对社会服务的内容与方式上以馆地、馆企合作和提供深层次信息服务为主,保证社会服务工作长远健康地发展。 2.1因地制宜馆地合作 高校图书馆可以和公共图书馆、社区图书馆以及农家书屋等文化机构建立馆际联盟,在参与地方馆建设工作中,为之提供建馆方案咨询、信息资源服务、图书捐赠、人才培训及科研合作等。协助社区图书馆建设具有本社区特色的文献信息资源体系,实现高校图书馆与公共图书馆、社区图书馆网络信息资源共享。为社区居民办理图书证,开放图书、报

2012年度工作计划

2012年度初三历史教学工作计划 一、教学内容: 本学期世界历史教学内容共分为八个单元,叙述世界现代时期的历史,共21课,每课教学1课时。 二、背景分析依据: 本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化初三历史教学改革,努力提高教学质量。 三、年级及班级现状分析: 初三年级情况是:不好动、不好讲、比较死板。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调,放出去就收不回来。今年初三情况是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率较高,特别是初三(5)班大批男生,由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到100%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以今年历史毕业考要成功的担子很重,因此在教学中必须加大力度备好课,做好每一个课件,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能有实际成效。 四、本学期所作要求及力争达到的目标: 1.深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻"全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性"的原则。要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实"三基",打好基础,发展学生智力,培养学生能力。 2.抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。 3.深入研究和领会毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力,学习较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业考能顺利通过。

北京市十一中学《学校章程》(全32条)

以下章程仅供学校参考 北京市十一中学《学校章程》 北京市十一中学《学校章程》作者:北京市十一中学 2014年12月15日,为期一个月的北京市十一学校教代会闭幕,100多位教师代表以不记名方式高票通过了《学校章程》。章程涉及治理结构、管理机制、教学管理、财务管理等各个方面,全面体现出学校治理的公开透明、有法可依。李希贵校长说:“《章程》为每一位教师创设安全的工作环境和长效的运行机制,学校将不再以校长的更替而产生动荡”。 北京市十一学校章程 北京市十一学校建校于1952年,原为中央军委干部子弟学校,在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立,聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。 学校于1964年划归北京市海淀区管理,1968年开始招收地方子女。1992年提出并实行“国有民办”办学体制改革,2004年被评为北京市示范性普通高中。2009年底,学校回归公办,2010年被批准为北京市综合教育改革实验学校,2011年被批准为国家级教育体制改革试点项目“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校”。现为北京市海淀区区属全日制完全中学。 学校秉持“创造适合每一位学生发展的教育”的宗旨,努力培养志向高远、诚信笃行、思想活跃、言行规范的未来各行各业的领军人物。 第一章总则 第一条为贯彻国家教育方针,适应学校发展需要,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。 第二条学校全称为北京市十一学校,英文名称为Beijing National Day School,简称BNDS。校址为北京市海淀区玉泉路66号。 第三条学校由北京市海淀区政府举办,经北京市海淀区事业单位登记管理局登记,属公益一类事业单位。学校为实施六年制完全中学教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。 第二章治理结构 第四条学校实行分权制治理结构。教职工代表大会、校务委员会、党总支、学术委员会、学生会、教师家长委员会等组织,共同组成学校权力机构,分别决策相应事项。各治理主体互相制约,防止决策失误或某一方权力过度膨胀。 第五条学校坚持教代会讨论审定学校重大方针政策的民主决策机制。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题,包括学校行动纲要、战略规划、人事聘任方案、工资分配制度、职称推荐方案、学术工作管理办法等,必须经教代会审议通过后方能实施。投票结果必须当场公布。任何组织和个人均无权改变教代会通过的方案。教代会审议采取无记名投票制度,除会议议程等有关程序性事项外,所有方案不得采取举手表决或鼓掌通过方式。 第六条教代会每年八月底对校长进行信任投票,采取无记名投票,并当场公布投票结果。达不到60%的信任票,校长必须自行辞职;达到60%但连续三年未达到80%时,校长也必须自行辞职。 第七条教代会代表20人及以上提议,可临时召开教职工代表大会,提请对校长的弹劾或对有关政策方案修改的建议议程,经全体代表60%以上同意后,方可启动弹劾校长或修订政策方案的程序。 第八条教代会每年八月底听取中层及以上干部述职,并进行无记名满意度测评,测评结果提交校长,作为聘任干部的依据。对未达60%或达到60%但连续三年低于80%满意度的人选,新年度不得聘任为中层及以上干部。

2011年工作总结和2012年工作思路

精心构筑文化体育载体 全面打造弋江文化名片 弋江区文广新局(体育局)2011年总结及 2012年工作思路 2011年弋江区文化广电新闻出版局(体育局)在区委、区政府的正确领导下,在市文化委和市体育局的关心指导下,全区文体工作紧紧围绕区委、区政府提出的“把弋江区建成安徽省最具核心竞争力的现代化新城区”的战略目标以及我区十二五规划提出的“自主创新引领区、现代商务核心区、文教资源集聚区、生态景观休闲区“的发展定位,以科学发展观统领文化、体育工作,着力构建公共文化服务体系,继续深入开展群众性体育健身活动,努力推动各项文体事业稳步发展。现将一年来的工作总结如下: 一、2011年文体工作再创佳绩 (一)夯实公共文化设施和人才建设,提高文化服务能力 1、完善文化馆公共文化服务功能,实施新文化馆馆址选址工作。2011年起,区政府对区文化馆进行独立财政核算,划拨文化馆专项工作和文化服务经费,增加了工作人员,保障了文化馆公共文化服务功能,我区文化馆已申报二级馆评定工作并达标,全面实施文化馆(站)免费开放。同时,区

政府将建设新文化馆列入2012年政府性投资建设项目计划,已交由我局牵头协调规划局和区重点项目办,拟建设约10000平方米的综合性宣传文化中心,中心将融合区文化馆、区老年大学、区党校、区职工活动中心、区青少年活动中心等多项服务功能,目前已进入选址阶段。 2、加快我区街道文化站建设进程。我区高度重视镇(街)文化站建设,2010年区政府已出台《关于进一步加强乡镇、街道文化站建设的实施意见》,目前我区已建成街道文化站4个,在建文化站3个,因火龙岗镇划分为2个街道办事处原因,现待建街道文化站1个,今年区文广新局积极争取省市补助资金,一次性投入街道文化站建设经费30万元,分别以现金和配臵文化站专用电脑的形式,统一配发至文化站用以配臵电子阅览室。下一步我局将进一步完成文化站建设达标工作,完善文化站人员队伍,统一标识,健全发挥文化站功能。 3、文化信息资源共享工程弋江区级服务中心建成。该中心4月份已建设完毕,并通过验收。区级服务中心占地220平方米,由电子阅览室、多媒体播放室、中控机房组成,已完成省、市、区文化信息资源联网服务,目前区政府已招聘1名计算机专业人员专职从事该中心管理工作,该中心已正式投入使用。 (二)精心策划,促进社会体育事业健康、有序发展 1、在全区广泛建立多种类型的体育协会和体育团队,

北京十一学校2+4模式

十一学校:2+4初中段 (一)改革学制,实行二?四学制。 根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,从全面贯彻落实国家教育方针,全面提高学生素质出发,把中学六年重新划分为二?四学制。初中两年完成原三年的教学任务,从第三年开始进入高中阶段。对于不能适应的学生仍按三?三学制。 初中两年的主要任务:完成原初中三年课程教学任务,夯实双基,培养学生良好的学习习惯,注重学科学习方法的积淀和学科素养的培养。 在初中学段,各实验区在按照实验方案进行操作、整体考虑工作的同时,还必须注重学生的年龄特点和学生经过基础学段的学习不参加中考的实际情况,注意确定每一学年的工作重点,保持学生持续的学习热情,对此,提出以下建议:初一年级的工作重点是:高标准要求,明确奋斗目标,培养并强化学生的实验角色意识,实现高起点;初二年级的工作重点是:注重对学生学习方法的指导,加强学生自主学习、有一定水平的质疑能力等学习方法的指导与培养;营造浓厚的学习氛围,针对不同层次的学生实施分类指导,制定适当的指导策略,通过加强竞赛等活动,鼓励更多的学生在各方面崭露头角,防止落后生的出现; (二)改革教学内容,对主要学科的教学内容重新整合 实行语文、数学、英语工具学科重心下移,物理、化学、生物重心上移并开设科学课(理科综合课)、历史与社会课(文科综合课)和创造课,改革和增加体育课、艺术课。 1、在这一学段,要特别加强语文、数学、外语三门工具性学科的教学,适当提高教学标准,适量增加课时。不仅要使学生在两年的时间优秀地完成原初中三年的教学任务,而且要掌握较完整的语文和外语的听、说、读、写的学习方法,以及数学学习方法、思维习惯等学科素养的培养。语文和英语一定要增大阅读量,通过说话课、演讲课、辩论课等课型发展学生的中英文的口才,提高口头表达能力。 2、综合物理、化学、生物的内容,设置“科学课”,实施模块教学,分物理、化学、生物、地理和综合五大模块。降低教学内容的理论难度和对学科体系的严格追求,多角度、多形式寻找科学课与其他学科的整合。要切实加强观察、采集、实验、动手操作和实践的环节,注重思考、探求、分析和直接发现。如通过查阅科技发明的历程资料、追溯科学家的成长等形式,体验科学发明的艰辛和科学精神的内核。 3、综合设置“历史与社会课”,要降低教学的理论难度,运用主题式、活动式、合作式、体验式等教学方法,注重培养学生的搜集资料、整理资料、处理信息、分工合作的能力,注重培养学生的健康情感,如耐挫折而不回避困难、善分析而不止步于现象、善解决问题而不停留于只是提出问题等。避免大拼盘,注重学科之间教学方法、教学内容、活动形式等方面的整合。 4、加强音、体、美学科的教学,每周增加体育1课时,音、美适量增加课时。体育课要以增强健身意识,健身强体为主要目标(而不是运动技术),每两周或至少每个月要进行一次自然体育课(如跑步到玉渊潭公园)和军事体育课,以培养学生耐劳、吃苦的体力和意志品质。 5、设置综合活动课。 综合活动课是以综合性、专题性活动为主要内容,以学生主体的实践活动及体验学习为主要形式,以促进学生的情感、能力、认知的统一协调发展为主要目标的课程。内容有主有次、有分有合、交叉互补。参考我校制定的《初中阶段综合活动课指导纲要》,多方面寻求综合活动课与其他学科的整合。 6、开设竞赛指导课,鼓励学生在某一学科超前发展。

医院2020年中医药工作计划

医院2020年中医药工作计划 各科室、各村卫生室: 为切实做好县2020年全国基层中医药先进单位复审的各项迎验工作,确保顺利通过国家复审,我院继续将此项工作列入重要工作议程,并根据本院实际情况制定本年度工作计划。 一、完成全国基层中医药工作先进单位复审工作 根据《县“全国基层中医药工作先进单位”复审验收工作实施方案》,按照《全国基层中医药工作先进单位评审评分表(2016年版)》的要求,完善本院中医药特色服务,顺利通过复审验收。 二、在深化医改中发展中医药事业 1、加快医联体建设,与县中医院建立紧密型医联体。 2、做实公共卫生中医药健康管理项目,推进中医药参与家庭医生签约服务。签约服务团队中有中医师,服务内容应有中医基本服务和个性化中医健康服务。 3、建立中医药价格形成和动态调整及费用监测控制等机制;全面启动卫生院临床医师综合绩效考核。 三、着力提升中医药服务能力 1、认真实施基层中医药服务能力提升工程“十三五”行动计划。组织开展卫生院中医馆卫生技术人员中医药知识与技能的全员培训。巩固卫生院中医馆建设成果,将中医馆建设向村卫生室延伸,更好满足群众看中医、用中药需求。 2、推动中西医结合发展。实施中西医临床协作创新。

3、发挥中医药在应急和传染病防控中的作用,主动参与健康扶贫“八大行动”。 4、充实完善卫生院及村卫生室中医药、中药饮片等质量控制中心,全面加强中医药服务质控工作。 四、加快发展中医药健康服务 积极推动中医药与康复、养生保健、健康养老融合发展,进一步扩大中医药养生保健、特色康复、医养结合充分发挥中医药在“治未病”上的核心作用。 五、加强中医药人才队伍建设 加大力度招录引进中医类别医学生,抓好中医类别住院医师、全科医生规范化培训。统筹做好中医药师承教育、确有专长考核和各类继续教育培训项目。 六、宣传贯彻中医药法规政策,弘扬中医药文化 1、广泛宣传《中医药法》、《中医药发展战略规划(2016-2030)》、《中医诊所备案管理暂行办法》、《中医医术确有专长人员医师资格考核注册实施细则》等法规政策,掀起普法用法热潮。 2、推动中医药文化传承创新。加强中医文化建设,营造传统文化与中医药特色鲜明的就医环境。将中医药健康养生文化与现代健康理念相融合,推动中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。 3、打造中医药文化传播平台。开展“中医中药中国行——中医药健康文化推进行动”;创建中医药文化宣传教育阵地,传播中

高校图书馆为社区服务

高校图书馆为社区服务 1引言 社区是一个地域概念,是一个与社会联系在一起的地域概念。“社区”一词最早见于德国社会学家F·尼斯1887年出版的《社区和社会》一 书中。中文“社区”一词则是中国社会学者2o世纪3o年代由英文意 译而来的。虽然它是一个社会学名词,但因其与区域相联系,以社区 有了地域的含义,意在强调这种社会群体生活是建立 在一定地理区域之内的。《中国大百科全书·社会学》对“社区”一 词的释义为:“通常指以一定地理区域为基础的社会群体。它至少包 括以下特征:有一定的地理区域,有一定数量的人口,居民之间有共 同的意识和利益,并有着较密切的社会交往。例如,村庄、小城镇、 街道邻里、城市的市区或郊区、大都市等等,都是规模不等的社区。 社区就是地方社会或地域群体。” 从上述关于社区的概念来看,社区是一个早已存有的社会群体。但把 它作为一个生活在同一区域里的社会群体加以关注和重视,则是在社 会学家普遍认可了社区之后。20世纪后半叶,社区建设和发展受到各 国政府、社会团体和相关人士的高度重视。1951年,联合国通过了 “社区发展运动”的倡议,推动了社区的发展。2o世纪90年代,我国提出了“社区建设”口号,旨在促进社区繁荣。社区发展也好,社区 建设也好,都是为了促进社区进步。社区是一个小社会,它涵盖了社 会政治、经济、文化、教育等社会生活的方方面面。它的发展和建设 是一个系统工程,需要各行各业,上上下下共同努力。在社区文化建 设中,就少不了图书馆的努力。 在国外,社区一般都有自己的图书馆。社区图书馆是社区文化建设的 重要组成部分,是社区文化设施必不可少部分。国际图联以前规定, 每1.5公里半径内、平均2万人左右要拥有一所图书馆。国际图联还 规定了居民人均拥有图书2册及增量O.25册的标准。在欧美,一些 社区发达、并且图书馆事业发展的国家要求,每1.5公里半径范围内

2011年年度总结及2012年工作计划

2011年工作总结及2012年工作计划 酒店总经理室: 现将2011年工作总结及2012年工作计划汇报如下: 2011年世界经济局势呈现了前所未有的不稳定局面,国际经济衰退,加上同行竞争加剧,为了提升在同行业中的优势,本年度内酒店完成了第一期热能改造工程及第一期客房客房硬件改造工程。在收集新装修客房入住客人的反馈意见统计表明,多数国外交易会来宾对新客房满意度较高,对装修异味有异议的为极少数客群。宾客服务部本年度仍然存在人力短缺的现象,至11月份为止,本部门积累的假期已达180天,针对此,本部将加大培训力度,务求令新员工尽早独立当班,尽最大可能清理本年度积累的假期。 回顾本年度工作,总结如下: 1、01月01日起,原隶属房务部的宾客服务经理分部成立宾客服 务部,由夜班经理温榕添管理。温榕添履行夜班经理职责以来,带领宾客服务经理团队加强了酒店各装修场地的安全排查工作,并注意不断提高沟通、协调、事件督办、员工管理和实物统筹的能力。 2、酒店两大改造工程中,本部配合工程,做好租户和客房客人关于噪音等的投诉处理,并配合酒店管家部做好客房装修后的开荒工作。 3、新员工聂令豪及付东东分别于1月20日及9月20日入职聂令豪完成业务知识培训后于5月20日转正,付东东正进行业务知识培训. 4、根据中旅集团及酒店财务制度,继续加强部门备用金的管理,

杜绝出现长账短账的情况。 5、定时召开部门会议,总结工作上的不足,规范了工作程序,及时杜绝漏洞。 6、特殊事例有: 一月份,稻香4号电房内电箱的开关质量差及使用时间长,开关铜片电线的触点发热导致电箱短路冒出火花。该司更换了总开关并加装了2个气扇,散热效果较好。 二月份,39夹财务部对出机房的2台增压泵故障,导12-39楼无 法正常供水。带水抢修期间冷水管的阀门涌出大量冷水,导致39夹走廊地面浸湿及桃源厅部分区域天花滴水,经抢修恢复用水,已修复故障增压泵。 五月份,(1)因市电故障及酒店发电机问题,导致酒店在5月10日15:50-16:35停电。当天2名股份公司职员困于28号电梯,2名住客(1502房)被困于6号电梯。已马上进行解困。(2)曼洁儿公司职员于11楼会议中心搬运布景板时碰掉一盏吊灯,该司一名职员被掉落的吊灯轻擦左肩,少许红肿未破损。该司已作出赔偿。工程部已对11楼所有吊灯进行全面检修。(3)芳华公司于A座8楼17房门口对冷冻水管补漏工程时,烧焊时产生的火花延管井掉落至7楼17房门口,导致该处地面铺设的旧布草和地毯着火,健康中心职员及巡楼保安员发现后将火苗扑灭。 六月份,(1)工程部在更换B座7楼电盈公司内左边天花热水管伸缩节时,热水管涌出大量热水。到场人员马上组织人力清理4号走火梯、7楼电盈公司内及B大堂的积水,并用沙包堵住电梯口预防

读懂十一学校的十个关键词

读懂十一学校的十个关键词 作者:吴田田 盘点今年的教育界,最受瞩目的学校莫过于北京十一学校。 自2月27日教育部在北京十一学校召开发布会,介绍高中教育改革发展情况开始,中央主流媒体(如中央电视台、中国教育报、光明日报等)和各大门户网站连续展开了一系列对十一学校教育改革的报道。密集的宣传使十一学校迅速闻名全国,引起了非常广泛的关注,一时间慕名“取经者”络绎不绝。 正面报道之外,对十一学校的质疑声也甚嚣尘上,其中以上海海事大学副教授魏忠的六篇《质疑十一学校模式》为代表,由此展开了一场有关十一学校模式的大讨论。 任何成功都不是一蹴而就的。通过长期的跟踪和细致的研究,整合数据和信息,本刊试图拨开重重迷雾,解开与十一学校有关的疑问。 1.适合:全面落实“以学生为中心” 打开北京十一学校的网站,“创造适合学生发展的教育”“培养志远意诚、思方行圆的社会栋梁和民族脊梁”两句话滚动出现,抓人眼球,彰显“十一人”的教育追求。 “我们真正想做的,是为孩子营造一个适合成长的环境,让他们发现自我、唤醒自我,最终成为自我。”这是李希贵的新学校宣言。 除了秉承新课程改革的精神,增加课程的选择性,十一学校还创造出学生对自己负责任的教育机制,把大量选择的机会还给了学生,引导他们学会规划和管理自己的时间。 李希贵提到,中国加入WTO时,有文件把教育视为服务业,这给了他启发:选择性的课程必然造就有选择权的学生,而有选择权的主体,是可以认定为教育的服务对象的。如今,在今日十一学校的校园里,教育确实是在演变成为服务业,而且趋势已经不可逆转。 由此,十一学校的教育创新始终是以学生为中心:适合学生的个性,给学生选择的机会,让学生为自己的选择负责,服务于学生的终身发展。 2.职业规划:梦想从这里出发 李希贵指出,《普通高中课程标准》中已经提出要培养学生初步的人生规划能力,他认为,人生规划能力的培养要从职业规划着手。建立学生咨询中心,系统设计并认真实施学生职业与人生规划课程,就是十一学校落实普通高中课程标准的基本做法。 学校设计了这样几个步骤———

市国家税务局2012年工作思路

市国家税务局2012年工作思路 2012年,全市国税工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和降实科学进展观,坚持“聚财为国、执法为民”的工作宗旨,充分发挥税收职能作用,进一步强化依法治税,全面推进科学化、精细化、规范化治理,着力优化纳税服务,切实加强队伍建设,推动国税事业又好又快进展,为经济和社会的全面进展作出新的贡献。 2012年全市国税工作任务十分繁重。不管是组织税收收入,依然加强税收征管,以及加强干部队伍和党风廉政建设,都有大量工作要做。全市国税系统要切实增强责任感和使命感,开拓进取,扎实工作,确保圆满完成各项工作任务。 (一)大力组织税收收入,确保宏观税负稳中有升 2.坚持依法组织收入别动摇。坚持“依法治税、应收尽收、坚定别收过头税,坚定防止和制止越权减免税”的组织收入原则,牢牢把握组织收入工作主动权。要加大对组织收入工作的考核力度,正确处理规范执法与组织收入、规范执法与优化服务、规范执法与经济进展等方面的关系,真正做到严格执法、公正执法、文明执法,切实提高依法治税工作的质量和效率。要严格减免税和欠税治理,实现“两个确保”,即确保当年无新欠和确保欠税规模持续下落。要按照抓紧、抓早、抓实的 4.进一步整顿和规范税收秩序。依照总局对于整顿和规范税收秩序的有关精神和市局的有关要求,因地制宜,突出重点,深入开展整顿和规范税收秩序工作。2012年要在完成总局和市局安排的专项检查的基础上自行开展轴承行业、五金机械行业等税收专项检查,并且积极开展税收征管薄弱地区、行业的专项整治行动。要紧密关注涉税违法犯罪动向,整合稽查力量,重点严厉打击虚开和有意同意虚开增值税专用发票、假海关完税凭证和其他可抵扣票,利用假报出口、低价高报手段和用虚假发票将小规模纳税人物资、未缴税或缴税别脚物资骗取出口退税,以及利用做假账、两套账、账外经营等手段偷逃税的违法活动。要切实加强举报案件和大要案的查处工作。要高度重视案件协查工作,加强对重大案件协查发展事情的跟踪与监控。研究建立税务稽查和日常检查长效机制,将案件稽查和日常检查有机结合起来。凡涉嫌偷逃骗税的,治理部门要及时移交给稽查部门,防止以评代查。加大对涉税违法案件的处罚和执行力度,防止以补代罚。对涉嫌违法犯罪的,按规定移送司法机关,防止以罚代刑。 5.切实加强税收宣传。抓好“五五”普法工作,广泛宣传税法知识,强化纳税问辅导。仔细开展第17个全国税收宣传月活动,宣传税收职能作用,曝光涉税大要案,公告企业纳税信用等级,营造依法诚信纳税氛围。 (三)大力推进科学化、精细化、规范化治理,提升税收治理的质量和效率 2.强化各税种治理。完善增值税“一窗式”治理,降实增值税普通纳税人认定治理方法。降实《废旧货物回收单位增值税优惠政策治理方法》,加大对产废企业、利废企业的治理力度,注重全环节的治理。进一步降实《农业产品购销加工业增值税治理方法》,切实加强农产品税收的监控分析工作。推广应用红字增值税专用发票通知单开具和治理系统,实现通知单信息在购销双方税务机关的传递和核对,加强红字增值税发票的开具治理。开展存根联滞留票核查,应用增值税抵扣凭证审核治理系统,加强防伪税控一机多票系统开具一般发票的治理。切实提高货运发票认证经过率,逐步推广货运发票上认证。降实总局修订后的汽油、柴油消费税治理方法及酒类消费税治理方法,加强消费税申报治理。运用车辆治理部门信息,深化机动车辆税收“一条龙”治理。在抓好流转税治理的基础上,更加重视所得税治理工作,把所得税治理作为当前提高税收治理水平的重要抓手来抓。 3.加快信息化建设。依照金税三期的建设目标,加大信息技术标准规范体系的执行力度,加强软件项目治理,配合市局做好应用系统的测试、推广工作。推进应用系统建设,进一步加强综合征管软件、相关外围系统和其它各类系统的应用监控和运行维护,实现应用系

中医药工作计划范文

篇一:中医药健康教育工作计划 中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实上级文件相关工作要求,进一步完善我镇辖区内健康教育与健康促进工作体系,在镇辖区内普及中医药健康知识,提高居民健康水平,特制定了我镇2016年健康教育工作计划,内容如下: 一、主要工作任务 依照中医药健康教育工作规范要求,做好中医药健康教育与健康促进各项工作任务。围绕中医治疗高血压、糖尿病等慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。继续做好针对老年人、婴幼儿及进城务工人员的中医药健康教育。加强中医药健康教育网络信息建设,促进中医药健康教育网络信息规范化。加强中医药健康教育档案规范化管理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构,完善中医药健康教育工作网络 完善的中医药健康教育网络是开展中医药健康教育工作的组织保证和有效措施,2016年我们将结合我院的实际情况,调整充实健康教育队伍,加强健康教育培训;积极参加上级部门组织和本单位自己组织的各类培训,提高中医药健康教育工作者的自身健康教育能力和理论水平;将中医药健康教育工作列入我院工作计划,把中医药健康教育工作真正落实到实处。 (二)、加大经费投入 加大经费投入保障健康教育工作顺利开展。 (三)、计划开展的健康教育活动 1、举办健康教育讲座 健康教育讲座≥12次/年。每个季度开展中医药知识健康教育讲座,全年不少于6次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加流行性染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲

座后接受咨询、发放相关中医药健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。 2、对医务人员举行中医药知识继续教育培训活动 开展健康教育咨询活动≥9次/年。每个季度开展中医药知识健康咨询活动,全年不少于4次。依据医务人员工作需求、中医治疗高血压、糖尿病等慢性病和季节多发病等安排讲座内容,按照季节变化增加中医防治流行性染病的相关内容。 3、办好中医药健康教育宣传栏 按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。 篇二:中医工作要点方案 20xx年是“十三五”开局之年,积极深化医改中医药工作,加强中医药人才培养引进,全面提升医疗机构中医药服务能力,促进中医药事业繁荣健康发展,为十三五良好开局打下坚实基础。 一、积极深化医改中医药工作 (一)推进中医药参与分级诊疗制度建设。积极推进区中医院与我院建立医疗联合体。推进中医诊疗模式创新试点,探索形成中医综合诊疗模式。 (二)鼓励举办只提供传统中医药服务的中医门诊部。 二、全面提升医疗机构中医药服务能力 (一)推进中医药基础设施建设,改善区就诊环境和提高医院服务能力。 (二)加强医院内涵建设。继续实施“进一步改善医疗服务行动计划”,改善就诊环境,提升服务质量,减少医患纠纷的发生。开展中医药特色优势考核监测工作。加强医疗文书管理,开展医疗文件书写专项检查。 (三)加强中药处方质量管理。依据《重庆市中药饮片处方专项点评指南》,督促开展中药处方专项点评工作。规范中药合理使用,严控中药占比,各级医疗机构总药占比控制在50%内(西药药占比另行下达)。

上海高校的社区服务功能研究

上海高校的社区服务功能研究 ---上海师范大学徐汇校区为例 1.前沿 1.1开展高校社区服务功能的意义,及现状 社区是社会的细胞和缩影,社区服务是现代社区最基础、最重要的社会功能。随着高等教育的日益普及, 高校与大众的距离迅速缩小, 与社会的联系越来越紧密。与此相应, 在教学、科研基础上形成的“社区服务”日益成为高校的一项重要职能。作为发达的市场经济国家, 加拿大拥有良好的高等教育体系, 与其高水平的教学、科研相关, 加拿大高校的社区服务职能也十分突出。加拿大民众普遍认为国家发展不能只倚赖自然资源, 知识和人才才是国家进步的主要原因。相应地, 高等教育机构面临的压力越来越大, 他们正把科研和教育与社区服务目的联系起来, 使大学变成“服务机构”,从而使其成为地区发展战略中的关键因素。 1.1.1高校对外开放的必要性 在西方发达国家,其图书馆与体育场馆和设备的建设得到了政府的补助。因此这些国家的大学都形成了一个共识:既然接受了来自国家税金的补助那么就理应向全国民开放。 我国高校图书馆,体育设备与场馆设计,建设,文献购置,工作人员工资等都来自于国家的教育事业经费,实际上是来自于税收。从这个角度来看,高校一切设备场馆的经费来自于国家,也理应对社会开放,以满足人们的知识更新的需求,满足专业读者的信息需求。 大学与社会密不可分, 大学只有与外界广泛接触, 才能更好地发挥自身的潜力。大学不仅可以、而且应当与社区紧密联系, 以开放的态度, 在日益深化、拓展的社区服务中以多种形式联合、汇聚包括政府、企业、媒体在内的各种力量与资源, 为社会、民众做出贡献, 同时也为自身的发展创造更为广阔的空间和更为有利的条件。实际上, 社区服务不仅仅是单方面的“付出”, 其“回报”也是十分丰厚的: 它在转化成果、扩大影响、拓宽视野、发掘潜能方面, 有着不可低估的价值。 1.1.2高校对外开放的意义 1.1. 2.1高校图书馆对外开放的意义 1.1. 2.2高校体育设备与场馆对外开放的意义 1.1.3我国高校对外开放的现状 我国高校与国外高校图书馆资源对外开放现状比较: “图书馆不应只为特殊阶层服务,应该向一切愿意来图书馆学习的人开放。”早在l7世纪,著名的德国图书馆学家诺德就提出以上观点。几个世纪以来,西方国家的公共图书馆,一直秉承着向所有人开放的原则,传承着公共图书馆“免费服务”、“无区别服务”的精神。近年来,西方一些国家的高校图书馆,在终身学习和学习化社会理念的鼓舞下,也逐步走出封闭的服务模式,凭借其齐全的功能、先进的设备、丰富的资源、及时准确的信息和专业的服务,成为公众学习、研究和生活的有力帮手。而西方一些国家的高校图书馆,确实凭借其齐全的功能、先进的设备、丰富的资源、及时准确的信息和专业的服务,成为公众学习、研究和生活的有力帮手。目前,美国、日本、德国、英国等西方国家的大学图书馆除了为本校师生服务外,一般都对外开放,为社会服务。如英国的大学图书馆阅览室里大约5%是市民。英国剑桥大学图书馆采用全部开架的服务方式,无论是大学总馆、大学专业图书馆还是学科系(研究中心、所)和学院图书馆,对校(系、院)外读者都是完全开放的,校外读者不必

2012年QC年度工作总结与2013工作计划(优选.)

2012年年度工作总结与2013工作计划 ------职务:QC 2012年即将过去,感谢公司提供给我们一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司的领导最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令我在公司的发展更上一个台阶。 在过去的一年中,我的主要工作是负责对公司的来料进行检验测试,加工电镀产品的盐雾测试及生产每工序的产品质量管控,供应商新产品的产品验证,和客户新样品的检测及成品出货磁性能检测。为完成公司质量目标做出贡献,现将2012年工作总结如下: 一、原材料质量管控 这项工作主要目的就是防止不符合要求的物料进入公司,确实执行进料检验,熟悉检验方法以及了解抽样标准,检验工具仪器的熟练使用,对于相关记录和文档保存管理。对于不良品后续处理,特采后的可追溯性跟踪,对不良品的产品的原因分析,对工作现场的5S管理。对于供应商控制这点,我们对供应商的质量反馈率也比较高,从2012年1月至2012年12月,供应商的月度平均批次合格率为79%,而采购部的质量目标是供应商一次交货合格率≥97%,所以目前供应商应该管控到更好。铁氧体批次来料主要供应商有:XXX,XXX,XXX及XXX,目前品质控制最好的供应商是XXX,从来料到现在

它的磁性能比之前的磁性能更高;钕铁硼供应商主要:XXX,XXX,批次合格率较好的为XXX;圆片供应商:有XXX,XXX,XXX,尺寸控制最好的产品为XXX。原材料检验是整个生产流程的源头,这项工作是十分的重要,在今后的工作中,我一定要更加认真,更加仔细地做好这项工作,他直接影响到公司成本,供应商原材材品质这块我应该更积极地及时向领导与采购沟通,反应品质状况,让进料漏检率达到0%。 二、生产工序质量管控 针对生产运行所出现的问题,做好各项检测工作,为生产品质提供“准确、及时”的检测数据,同时加强对生产部门之间的沟通协调,对于生产异常和各种波动及时反馈。在上半年来,品质异常较多,从2012年1月至2012年9月,每个月的平均异常单达到22单,对于这项工作主要检讨我IPQC这项工作没有严格做到位,而在后半年从2012年10月到2012年12月平均异常单减少至2单,且在12月份没有出现任何异常,从这项工作,可以看出对于生产异常的这项公司做出了很大的改善,我感到非常的开心,我们要与生产部积极配合,永久持续这项好的现象,提高生产质量,保证客户的质量要求与交期。 四、对成品电镀产品的盐雾测试。 这在一项中,产品因盐雾不合格的产品也屡次返镀,导致达不到客户的交期及质量要求,公司也做出了很多改善的方法,从而让我们的电镀产品的盐雾状况达到最好的状态。

2012年镇政府工作思路

2012年镇政府工作思路 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 2012年,是深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神的重要一年,也是全面实现“十一五”规划目标的关键一年。全镇工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照市、县委提出的实现“双五千”,落实“三工程”的工作要求,坚持以经济建设为中心,抓班子带队伍,求和谐保稳定,以科技促发展,强化五大支柱产业,坚持抓项目,保增长,促进镇域经济又好又快发展。全力以赴推进新型工业化、农业现代化、城镇特色化、社会和谐化、组织保障化。抢抓机遇、攻坚克难,创新思路、务实重效,突出重点、打造亮点,

不断优化发展环境,奋力开创全镇经济社会平稳较快发展的新局面。 一是坚持以强化招商、推进项目、优化服务为重点,全力加快新型工业化。抓住城际连接带、绿色环保产业园、货运铁路专线等发展镇域经济新机遇,以我县建设近海经济6个产业园为契机,加大招商引资和项目建设力度,论文写作主要以我镇五大支柱产业建设为主攻目标,采取以情招商、以商招商、闲置资源招商和走出去招商等方式,重点要在县里《酒业发展实施意见》的指导下,坚持以溢香坊酒业为龙头,建立努尔哈赤酒业和红高粱酒业为子公司的白酒集团,大力扶持和支持红高粱酒业上1000万元白酒瓶装生产线。努力营造优越招商环境,培植3棵“梧桐树”,引来“金凤凰”。即一棵是原镇政府10亩文化广场,出卖搞工业项目建设;一棵是利用妈妈街原小学出卖招商;一棵是利用镇政府原砖厂70多亩国有土地进行招商。为项目建设打造声势,大造舆论。要在引进

税源型、惠民型、环保型大项目上实现新突破。力争年内至少签约落户5个项目以上,争取引进1家五味子深加工企业和1家肉牛深加工项目;同时还要确保与福建办事处郭忠坛洽谈的零占地项目尽早达成共识。 二是坚持以突出特色、龙头带动、增效富民为重点,扎实推进农业现代化。重点抓好设施农业建设。在县里指标XX 亩棚菜小区建设任务的基础上,自造压力,争取超额完成3700亩。分两步走,春夏完成2500亩,秋冬完成1200亩;养殖业着力抓好肉牛养殖小区建设,今年争取再建200亩生态肉牛养殖基地,在去年建成的46个养殖小区基础上,新建50个养殖小区。棚菜小区和养殖小区建设,重点做好土地流转、技术培训等工作,同时做好2万亩标准化农田改造工程。加快农业现代化建设进程。 三是坚持以规划管理、加大投入、提升水平为重点,稳步推进城镇特色化。结合绿色村庄建设、生态县建设和小城

北京市十一学校行动纲要

北京市十一学校行动 纲要 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《北京市十一学校行动纲要》 第1条愿景 我们的使命是:创造适合学生发展的教育,将“十一学生”塑造成为一个值得信任的卓越的品牌;把十一学校建设成为一所受人尊敬的伟大的学校。 十一学生应该志存高远、诚信笃志、行为规范、思想活跃,成为志远意诚、行圆思方的杰出人才。 伟大的学校应该是一所师生品格崇高、才识卓越的学校。 我们的战略目标是:一流的质量;卓越的队伍;能够让教师过体面生活的待遇;成为师生精神家园和成长乐园的和谐学校。 第5条学校着力于培养志远意诚、行圆思方,即志存高远、诚信笃志、行为规范、思想活跃的社会栋梁和民族脊梁。 通过引导学生进行职业与人生规划,确立远大目标,启发学生立志成为某一领域的领军人物或杰出人才;诚信做人,让每一位十一学生成为值得信任的人;强化学生自律意识,培养学生自主管理能力;鼓励独立思考,培养有自己想法的学生。 第17条勇于担当。十一学生应该胸怀天下,具有民族责任感和历史使命感;应该勇于担当责任,自觉为国家、为团队、为家庭、为朋友排忧解难;自觉奉献社会,主动服务他人。志远行近,既胸怀天下,又脚踏实地,具有强烈的自我发展动力。 第18条诚实守信。十一学生必须坦诚待人,信守承诺。 第19条尊重他人。要尊重父母家人,尊重老师长者,友善同学,学会用谦恭的态度与人交往。 第20条拥有感恩之心。别人的帮助让我们获取幸福,帮助他人让我们传递幸福;懂得随时回报他人,并以感恩的态度回报社会。 第21条克己让人。具有良好的沟通能力和健全的对话人格,“虽然我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。”(伏尔泰)坚持平等对话,学会换位思考,设立“道歉日”,培养协商与妥协的能力。 第22条领袖气质与谦虚品格。独立思考,具有自己的想法,谦逊而有韧性,质朴而无畏,不怕失败,勇于面对挫折,严于责己,归功他人。关注社会,关心他人,乐于参与,善于决策。主动锻造自己的领导能力。

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