苏少字[2012]5号 关于开展第二届百万少年1

少先队江苏省工作委员会

苏少字[2012] 5号

关于开展第二届全省“百万少年争当‘四好少年’展评活动”的通知

各市少工委：

2011年，全省各级队组织按照省少工委部署，认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信精神，积极灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，开展了“百万少年争戴…四好少年?奖章”展评活动。活动按照普遍参与、层层发动、逐级推报原则，通过自我推荐、中队展示、众人评议等环节，全省100多万名少先队员参与各级各类“四好少年”展评，掀起了“做党的好孩子，大家一起来创先争优”的热潮，在全社会引起广泛关注，取得了较大反响。

为进一步贯彻贺信精神，落实党的十七届六中全会和全国少工委六届三次会议精神，迎接省第六次少代会召开，引导全省少先队员成为富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代江苏人，省少工委决定在全省开展第二届“百万少年争当…四好少年?展评活动”。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

百万少年展示风采“四好少年”快乐成长

二、参加对象

全省少先队员努力争当“四好少年”，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗等某一方面、某一小项或者各方面都取得明显进步和成绩的少先队员均可参加展评。

三、时间安排

1．组织发动阶段（3月中旬）：下发活动通知，在“江苏少先队”网站发布公告，提供各单位和个人下载复印。

2．推荐展示阶段（3月下旬-5月上旬）：学校大队部组织发动，少先队员可以通过“我的进步我来讲”——讲述成长故事、“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”、“荣誉证书我来争”——命名“四好少年”等环节展示。

3．省级展示命名阶段（5月下旬）：各市在普遍开展活动的基础上，按比例推荐优秀队员参加省级展评（各市推荐名额详见附件1）。各地上报的“四好少年”要具有广泛性、普遍性，不得集中于某一县区、某一学校（一所学校上报的人数不得超过10名）。省少工委将组织专家和少先队员代表组成评审委员会评选，“六一”期间发布展评公告。

四、工作要求

1．高度重视，层层动员。“百万少年争当…四好少年?展评活动”作为全省共青团重点工作项目已列入年度考核，各级少工委要充分认识展评活动在促进少先队员进步成长、树立成才意识的重要意义，牢牢把握活动的广泛动员和队员的普遍参与两个关键环节，将活动覆盖到所有学校、所有中队、所

有少先队员。按照学校中队、大队——县级少工委——市级少工委——省级少工委的层级进行展示、评议、推荐、命名。各市各级少先队组织命名的“四好少年”累计总数不得低于本地少先队员总数的15%。

2．全面展示，突出成长。鼓励少先队员在学校、社区、家庭中充分展示自己的成长进步，形成同伴、师生、家长、社区共同参与，校内、校外整体联动的态势。突出少先队员在活动中的成长进步和个性化发展，不要求面面俱到，重在某一方面、某一小项取得明显进步和突出成绩。展评过程中要坚持高标准、严要求，与“美德少年”评比、“学雷锋”活动有机结合，使“比、学、赶、帮”成为常态，营造全省少先队员个个有目标、人人都成才的氛围。

3．加强宣传，积极引导。各级少先队组织通过开展富有本地特色的展示活动，在少先队员中掀起争当“四好少年”，携手共同成长的热潮。要通过报刊、广播电视、网络等大众传媒，学校红领巾广播站（电视台）、校园网站、橱窗、小报等校内媒介，运用微博、QQ、短信、飞信、手机报等新媒体，发挥童谣、诗词、故事、歌曲、动漫、短视频、微电影等文化艺术载体作用，感染和影响少年儿童。省少工委将在江苏少先队网站和腾讯“江苏少先队”官方微博开设专题网页和微博空间展示活动中涌现的突出人物事迹，并推荐至《中国少年报》、《少年号角》等队报队刊以及江苏少儿频道等媒体宣传介绍。

附件1：江苏省“百万少年争当…四好少年?展评活动”推荐表

附件2：江苏省“百万少年争当…四好少年?展评活动”汇总表

江苏省少工委

2012年3月13日

附件2：

江苏省“百万少年争当‘四好少年’展评

活动”推荐表

2012年 月 日

姓名

性别

民族

出生年月

一 吋 照 片 （必须贴）

队内 职务 □大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员

所在学校

中队

申报理由 （50字以内）

“我的进步我来讲”——讲述成长故事

请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。

“

我的同伴我来夸”——

评议“四好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。

所在

学校

大队

部的

意见（盖章）

年月日县

少

工

委

意

见

（盖章）

年月日

市少工委

意见

（盖章）

年月日

省

少

工

委

意

见

（盖章）

年月日

（此表上报1份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）

附件3

江苏省“百万少年争当‘四好少年’展评

活动”汇总表

推荐少工委（盖章）：

序号学校名称姓名中队邮编

注：为便于寄发，请将学校所在地区、全称和邮编填写完整，以EXCEL 表格形式上报。

优秀小学生事迹及老师同伴评价评语.江苏好少年申报表+优秀少先队员申报表

附件1 全省“百万少年争当‘江苏好少年’ 展评活动”推荐表 年月日

年

成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。 你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战？ 你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。 你有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。 你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

江苏好少年 推荐表

附件2 全省?百万少年争当‘江苏好少年’ 展评活动?推荐表 2015年 4月17 日 姓名周继洋性别女民族汉 族 出生年月2003.08 一 吋 照 片 （必须贴） 队内 职务□大队干部 √中队干部 □小队长□少先队员 所在学校仪征市青山小学中队六（1）中队 申报理由（50字以内）热爱祖国，理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱、活泼开朗、能力卓越。 “ 我的进步我来讲”—— 讲述成长故事 请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 我叫周继洋，今年12岁。我热爱学习、积极奋进，时刻以胡锦涛爷爷对当代少先队员提出的“四好少年”准则来要求和衡量自己。三年来，年年被评为“三好学生”。 在生活中，我乐观向上，诚实守信，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。生活上我勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公物，遵守纪律。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。我爱自己的学校，爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。 我个性活泼，兴趣广泛。学校的书法比赛、诵读比赛、绘画比赛、体育比赛留下了我的汗水与足迹。我看书无数：《今天我是升旗手》、《格林童话》、《精灵鼠小弟》《爱丽丝漫游奇境》等著作都让我爱不释手。我好观察，勤记录，成了班里的“小作家”！我的习作经常被老师作为范文评讲。参加各种活动我获得了一张张证书，面对一份份荣誉，，我深刻地领悟到“一份耕耘，一分收获”的道理，也学到了不言放弃的精神。 我不仅学习优秀，且乐于助人。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。 我总是主动地去做家务活，扫地、拖地、洗碗，在做的过程中做到有始有终，干一样就干好一样。父母看到我把这些事做得有模有样，总是向我竖起大拇指。 我相信，只要我怀抱远大的理想，勤奋学习，充分发挥自己的各项才能，磨练自己的意志，用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯。 1

江苏好少年推荐表

全省“百万少年争当‘江苏好少年'展评活动”推荐表2015年4月15日姓名队内职务所在学校申报理由（50 字以内）性别女民族汉出生年月 2004.10 □大队干部□中队干部□小队长□少先队员中队五（1）该同学是一个品学兼优的好学生，成绩一直名列前茅，德智体美劳全面发展，是同学们的好榜样，老师的得力助手。 请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。 我的进步我来讲讲述成长故事我是一个性格开朗、活泼热情的小女孩，来自于沛县敬安镇袁大庄小学。 在爸爸妈妈和老师的教育下，自小，我就对学习有着浓厚的学习兴趣，经过几年的学习，我收获了很多的知识，明白了许多的道理。 不管是学习上，还是生活上，我在各方面都严格要求自己，努力让自己在德、智、体、美、劳方面全面发展。 从一年级开始，我在爸爸妈妈和老师的谆谆教导之下，就明白了学习的重要性。 因此从上学伊始，我就能让自己认真学习，并且以严格的要求约束自己，使自己养成良好的学习习惯，让自己始终保持一颗积极向上的心。 除了学习，在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。 我深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。 在班级中，我是老师的小助手。 从一年级开始，我就是班级的学习委员，只要老师有什么需要，我总会协

助老师及时地完成任务。 如果老师不在，我还会按照老师的学习要求，组织同学们很好地完成作业呢！在班级里，我还是同学们的好伙伴，不管是学习上，还是生活上，只要他们有了困难，我都会尽自己最大的能力去帮助他们；外出时，我会主动地帮助有需要的人，不管是看到了漂浮在地上的垃圾袋，还是看到乘车的老人，我都会在第一时间做我认为应该做的事情。 也正因为这些，同学更加喜欢我，邻居和亲戚们也常常夸奖我！一封耕耘一分收获！从一年级至今，我得到了成长，也收获了很多的成绩！在学校的各项评比中，我得到了许多荣誉；我参加了县级的一些比赛，也获得了非常好的成绩。 水滴穿石，坚持不懈！在以后的学习中，我必然一如既往地努力学习，不断前进！为自己、为家乡、为祖国打好坚实的基础！“”—-—1 -请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。 你至少要赢得十个人的支持。 可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之 如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。 我的同伴我来夸评议江苏好少年你是一个懂事的好孩子，体贴关心父母，在家能帮助家长做一些力所能及的家务事。 崔的爸爸： 作为学习委员的你，学习孜孜不倦，在学习上遇到任何困难，都勇于攀登；对待中队部的工作，也是认认真真地完成，是一名优秀的孩子。大队辅导