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药学

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2019级药学专业培养方案

培养目标

以“明德弘药”为宗旨,培养药学基础扎实、知识面广、具有创新精神和全球竞争力,能从事化学药物、生物技术药物和天然药物的研究开发、药品生产、质量控制、临床应用及药事管理等方面工作的复合型高素质药学拔尖人才。

毕业要求

学生主要学习药学学科的基本理论、基本知识,掌握药物制备、质量控制与评价及指导合理用药的基 本能力

,受到药学科研方法和基本技能的训练及组织管理能力的培养。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握药物化学、药理学、药剂学和药物分析学等学科的基本理论、基本知识和基本操作技能; 2.具备药物设计、药品质量研究、新药药理作用评价和参与临床合理用药的能力; 3.掌握药学文献检索的基本方法,能阅读和翻译外文文献

,并具备文献综述和学术交流能力; 4.熟悉新药研究与开发的基本思路与方法; 5.熟悉药事法规、政策等基本知识,以及科学管理的基本规律和模式; 6.了解医学、生物学等相关专业及交叉学科的基础知识; 7.了解现代药学的前沿和发展动态。 8.具有人文社会科学素养、责任感和使命感,能够遵守医药行业职业道德和规范,践行“明德弘药”的院训。

专业主干课程

药剂学 药事管理 药物化学 药物分析学 药理学 生物化学与分子生物学

推荐学制 4年 最低毕业学分 160+5.5+6+8 授予学位 理学学士

学科专业类别 药学类

课程设置与学分分布

1.通识课程 6

2.5+5.5学分

(1)思政类 14+2学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 551E0010思想道德修养与法律基础 3.0 2.0-2.0一(秋冬)

551E0020中国近现代史纲要 3.0 3.0-0.0一(春夏)

551E0030马克思主义基本原理概论 3.0 3.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5.0 4.0-2.0三(秋冬)/三(春夏) 371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四(春夏)

(2)军体类 8+2.5学分

体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为必修课程,要求在前3年内修读;四年级修读体育Ⅶ--体测与锻炼。详细修读办法参见《浙江大学2019级本科生体育课程修读办法》。

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

03110021军训+2.0+2一(秋)

481E0030体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)

481E0040体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)

031E0011军事理论 2.0 2.0-0.0二(秋冬)/二(春夏) 481E0050体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)

481E0060体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)

481E0070体育Ⅴ 1.00.0-2.0三(秋冬)

481E0080体育Ⅵ 1.00.0-2.0三(春夏)

481E0090体育Ⅶ--体测与锻炼+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏)

(3)外语类 6+1学分

外语类课程最低修读要求为6+1学分,其中6学分为外语类课程选修学分,+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”,并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程,学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程(课程号带“F”的课程);二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》(2018 年4 月修订)(浙大本发〔2018〕14 号)。

1)必修课程 +1.0学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

051F0600英语水平测试+1.00.0-2.0

2)选修课程 6学分

修读以下课程或其他外语类课程(课程号带“F”的课程)

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)

051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)

(4)计算机类 5学分

1)必修课程 2学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

211G0290计算机科学基础(A) 2.0 2.0-0.0一(秋冬)

2)选修课程 3学分

学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标,要求学生在以下计算机类通识课程中选择修读:课程号课程名称学分周学时建议学年学期

211G0200Python程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)

211G0220Java程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)

211G0280C程序设计基础 3.0 2.0-2.0一(春夏)

(5)自然科学通识类 17.5学分

学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标,要求学生修读如下自然科学类通识课程:课程号课程名称学分周学时建议学年学期771T0090普通化学(乙) 2.0 2.0-0.0一(秋)

771T0100普通化学实验(乙) 1.50.0-3.0一(秋冬)

821T0170微积分(乙)Ⅰ 5.0 4.0-2.0一(秋冬)

761T0050大学物理(丙) 4.0 4.0-0.0一(春夏)

761T0070大学物理实验(丙) 1.00.0-2.0一(春夏)

821T0180微积分(乙)Ⅱ 4.0 3.0-2.0一(春夏)

(6)创新创业类 1.5学分

在创新创业类课程中任选一门修读。创新创业类课程现有《创业基础》、《创业启程》、《大学生KAB创业基础》、《职业生涯规划A》、《职业生涯规划B》。

(7)通识选修课程 10.5学分

通识选修课程下设 “中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命探索”及 “博雅技艺”等6+1类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。

通识选修课程修读要求为:

1)至少修读1门通识核心课程;

2)至少修读1门“博雅技艺”类课程;

3)理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读2门;

4)在通识选修课程中自行选择修读其余学分;

5)若上述1)项所修课程同时也属于上述第2)或3)项,则该课程也可同时满足第2)或3)项要求。

2.专业基础课程 21学分

以下课程必修

课程号课程名称学分周学时建议学年学期771B0030分析化学(乙) 2.0 2.0-0.0一(冬)

061B0390大学化学实验(P) 1.50.0-3.0二(秋冬)

061B9030物理化学 4.0 4.0-0.0二(秋冬)

061B0380大学化学实验(O) 1.50.0-3.0二(春夏)

061B9010有机化学 4.0 4.0-0.0二(春夏)

071B0082细胞生物学及实验(乙)* 3.0 2.0-2.0二(春夏)

191B0011生物化学与分子生物学* 3.5 3.5-0.0二(春夏)

191B0020生物化学与分子生物学实验* 1.50.0-3.0二(夏)

3.专业课程 70.5学分

(1)专业必修课程 47学分

以下课程必修

课程号课程名称学分周学时建议学年学期18120981生理学** 3.0 2.5-1.0二(秋冬) 18187020人体解剖与组织学** 3.5 3.0-1.0二(秋冬) 18120720医学微生物与免疫学** 3.0 2.5-1.0二(春夏) 19120452天然药物化学** 2.0 2.0-0.0二(夏)

19190460药物波谱解析** 2.0 2.0-0.0二(夏)

19190720天然药物化学实验** 1.00.0-2.0二(夏)

19120710医药统计学** 2.0 2.0-0.0三(秋)

19120171药物化学* 3.0 3.0-0.0三(秋冬) 19120631药理学* 3.0 3.0-0.0三(秋冬) 19120721药理学实验* 2.00.0-4.0三(秋冬) 19120731药物化学实验* 2.00.0-4.0三(秋冬) 19120830药物仪器分析** 2.0 2.0-0.0三(秋冬) 19120840药物仪器分析实验** 1.50.0-3.0三(秋冬) 19120101药剂学* 3.0 3.0-0.0三(春夏) 19120472药物分析学* 3.0 3.0-0.0三(春夏) 19120761药剂学实验* 2.00.0-4.0三(春夏) 19120850药物分析学实验* 2.00.0-4.0三(春夏) 19120920药物研发前沿** 1.5 1.5-0.0三(春夏) 19120064生物药剂学与药物动力学* 2.5 2.5-0.0四(秋)

19120140药事管理* 2.0 2.0-0.0四(秋)

19120880生物药剂学与药物动力学实验* 1.00.0-2.0四(秋)

(2)专业方向课程 7.5学分

1)药学方向 7.5学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期19188090药用植物野外实习 1.0+1二(短)

081C0170机械制图及CAD基础 1.5 1.0-1.0二(春)

18120012病理生理学(乙) 1.5 1.5-0.0二(春)

19120890药用植物学与生药学实验 1.00.0-2.0二(春)

19120900药用植物学与生药学 2.0 2.0-0.0二(春)

19190430现代医学概论 3.0 3.0-0.0二(春夏) 19190070医学实验动物学 1.0 1.0-0.0二(夏)

19190050药物毒理学 1.5 1.5-0.0三(秋)

19190120生物技术药物 1.5 1.5-0.0三(秋)

19190700中药新药创制理论及设计 2.5 2.5-0.0三(秋冬) 19190090药物治疗学 2.0 2.0-0.0三(冬)

19590400物理药学 2.0 2.0-0.0三(春)

19120910医药人工智能 2.0 1.5-1.0三(春夏) 19190740药物设计中的计算生物学方法 2.0 1.5-1.0三(春夏) 19190040临床药理学 1.5 1.5-0.0三(夏)

19190100药物经济学 1.0 1.0-0.0三(夏)

19190760纳米医药学 2.0 2.0-0.0三(夏)

19120680制药过程检测与控制 2.0 2.0-0.0四(秋)

19120870药物合成反应 1.5 1.5-0.0四(秋)

19190170化妆品工艺学 1.0 1.0-0.0四(秋)

19190750药物基因组学和精准治疗 2.0 2.0-0.0四(秋)

19190770离子通道与脑疾病药理学 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590410现代药剂学研究方法 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590420现代药理学研究方法 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590430现代有机合成化学 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590450药物设计 2.0 2.0-0.0四(秋)

2)前沿制药方向 7.5学分

A.必修课程 6.5学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期19120200药用高分子材料学 2.0 2.0-0.0三(春)

19120910医药人工智能 2.0 1.5-1.0三(春夏) 19120191药物制剂工程 2.0 2.0-0.0三(夏)

19120800药物制剂工程实验0.50.0-1.0三(夏)

B.选修课程 1学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期19188090药用植物野外实习 1.0+1二(短)

081C0170机械制图及CAD基础 1.5 1.0-1.0二(春)

18120012病理生理学(乙) 1.5 1.5-0.0二(春)

19120890药用植物学与生药学实验 1.00.0-2.0二(春)

19120900药用植物学与生药学 2.0 2.0-0.0二(春)

19190430现代医学概论 3.0 3.0-0.0二(春夏) 19190070医学实验动物学 1.0 1.0-0.0二(夏)

19190050药物毒理学 1.5 1.5-0.0三(秋)

19190120生物技术药物 1.5 1.5-0.0三(秋)

19190700中药新药创制理论及设计 2.5 2.5-0.0三(秋冬)

19190090药物治疗学 2.0 2.0-0.0三(冬)

19590400物理药学 2.0 2.0-0.0三(春)

19190740药物设计中的计算生物学方法 2.0 1.5-1.0三(春夏)

19190040临床药理学 1.5 1.5-0.0三(夏)

19190100药物经济学 1.0 1.0-0.0三(夏)

19190760纳米医药学 2.0 2.0-0.0三(夏)

19120680制药过程检测与控制 2.0 2.0-0.0四(秋)

19120870药物合成反应 1.5 1.5-0.0四(秋)

19190170化妆品工艺学 1.0 1.0-0.0四(秋)

19190750药物基因组学和精准治疗 2.0 2.0-0.0四(秋)

19190770离子通道与脑疾病药理学 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590410现代药剂学研究方法 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590420现代药理学研究方法 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590430现代有机合成化学 2.0 2.0-0.0四(秋)

19590450药物设计 2.0 2.0-0.0四(秋)

(3)实践教学环节 8学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期19189020药物科学研究实训 2.00.0-4.0一(春夏)

19188020药学社会实践 1.0+2二(短)

19188030药学实习 2.0+4三(短)

19120860药物研发综合实验 3.00.0-6.0三(春夏)

(4)毕业论文(设计) 8学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期19189010毕业论文8.0+16四(春夏)

4.个性修读课程 6学分

个性修读课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性修读课程学分,自主选择修读感兴趣的本科课程(通识选修课程认定不得多于2学分)或经认定的境内、外交流的课程。

5.跨专业模块 +3学分

跨专业模块是学校为鼓励学生跨学科跨专业交叉修读、多样学习而设置的学分。学生修读微辅修、辅修、双专业

、双学位的课程或外专业的其他专业课程或经认定的跨学院(系)完成过程性的教学环节等,可认定为该模块学分,同时可计入相应的个性修读课程学分或第二课堂。若学生修读的跨专业课程符合微辅修/辅修条件,可在认定为跨专业模块学分的同时获得微辅修/辅修证书。建议修读医学、生物学等专业微辅修课程。

6.国际化模块 +3学分

学生完成以下经学校认定的国际化环节可作为国际化模块学分,并可同时替换其他相近课程学分或作为其他修读要求中的课程。

(1)参加与境外高校的2+2、3+1等联合培养项目;

(2)境外交流学习并获得学分的课程;

(3)在境外参加2个月以上的实习实践、毕业设计(论文)、科学研究等交流项目;

(4)经学校认定的其他高水平的国际化课程。

7.第二课堂 +4学分

8.第三课堂 +2学分

9.第四课堂 +2学分

微辅修、辅修、双专业、双学位培养方案:

微辅修:14学分,修读 以下课程。

辅修:33.5学分,在标注“*”的课程中选择修读28学分,其中微辅修课程为必修。

双专业:55学分,在标注“*”“**”的课程中选择修读50学分,其中标注“*”的为必修。

双学位:71学分,修读标注“*”“**” “***”的课程。

微辅修:14学分

课程号课程名称学分周学时建议学年学期

19120171药物化学 3.0 3.0-0.0三(秋冬)

19120631药理学 3.0 3.0-0.0三(秋冬)

19120101药剂学 3.0 3.0-0.0三(春夏)

19120472药物分析学 3.0 3.0-0.0三(春夏)

19120140药事管理 2.0 2.0-0.0四(秋)

药学部门岗位职责说明

药学部门岗位职责 (一)药学部主任职责 1、在院长领导下,负责领导、管理药剂科的工作;科主任是本科药学服务质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责;负责制定药学部门的工作计划,并组织实施和督促检查。 2、制定药品经费预算和采购计划,报上级主管审核。审批后负责组织落实。 3、依据国家、地方的相关法律法规,结合本部门的实际情况,组织制定药学部门的各类工作制度、技术操作规程和岗位责任制。并组织实施及监督检查。 4、组织和指导药学部门所属各部门的工作,经常检查和督促各部门执行法律法规和工作情况,解决工作中出现的问题和重大技术问题。 5、定期组织相关人员督促和检查特殊药品、贵重药品及重点效期药品的使用管理情况,并做好记录。 6、在院长/分管院长领导下,积极组织建立临床药师制,并组织、指导和协调临床药师的工作。 7、经常深入临床,参加危重和特殊病人的查房和病历讨论,参与临床用药的讨论,指导临床合理用药。 8、组织领导全科人员进行业务学习、技术业务考核和开展科研工作;抓好人才培养和药师毕业后的继续教育。

9、协助医疗机构负责人做好医院药事管理委员会的日常工作。 10、负责对药学部门全体人员的考核、奖惩、调动和职务晋升等工作;检查监督本部门的经济管理工作和药品价格执行情况。 (二)药学部副主任职责 1、在药剂科主任的领导下,积极协助主任做好部门的各项工作和任务。 2、其他各项参照主任职责执行。 (三)药学部各室、组负责人职责 1、在药剂科主任的领导下,负责本室、组的工作。 2、依据规定和要求,结合本室、组的任务,制定相关的工作计划,并组织实施和检查。 3、督促检查本室、组的人员认真执行各项规章制度及岗位责任制情况;安排人员工作岗位并处理本室、组重要问题。 4、了解和掌握本室、组药品供应、摆发、保管和质量等情况,及时地制定出药品采购供应计划;经常深入临床,与医护人员沟通药品应用情况,保证临床安全合理用药。 5、监督检查本室、组特殊药品和贵重药品的管理;督促检查上报各类统计报表、账目等。 6、负责本室、组的工作错误和差错的记录和处理。对重大事故应负责及时向部门领导汇报。 7、负责组织本室、组人员的业务学习和岗位练兵工作。考核及检查劳动纪律情况。

药学专业考研院校排名61927

药学专业考研院校排名 ①:100706药理学 B+ 等 ( 24 个 ) :河北医科大学(石家庄)、吉林大学(长春)、广西医科大学(南宁)、山东大学(济南)、福建医科大学(福州)、新疆医科大学(乌鲁木齐)、西安交通大学(西安)、南京大学(南京)、苏州大学(苏州)、暨南大学(广州)、武汉大学(武汉)、天津医科大学(天津)、清华大学(北京)、兰州大学(兰州)、郑州大学(郑州)、温州医学院(温州)、汕头大学(汕头)、南京中医药大学(南京)、石河子大学(新疆石河子)、上海中医药大学(上海)、南华大学(湖南衡阳)、烟台大学(山东烟台)、首都医科大学(北京)、昆明医学院(云南昆明) ②:100704药物分析 B+ 等 ( 14 个 ) :华中科技大学、西安交通大学、山东大学、湖南师范大学、天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学

③:100702药剂学 B+等级(12个):华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学(广州)、中南大学(湖南长沙)、西安交通大学、贵阳医学院(贵州贵阳)、广东药学院(广东湛江)、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院(安徽合肥)、成都中医药大学(四川成都)④:100701药物化学 B+ 等( 20 个) :延边大学(吉林延吉)、郑州大学、中南大学、华东理工大学(上海)、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学(广州)、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 ⑤:100703生药学

医药学意义

Respected Professors,Good afternoon! I'm great honored to meet you here.Now allow me to give a brief self-introduction. I'm ,26 years old , born in city , Province.In the year of ,I entered University, majoring in Machincal Designing and Producing. During those 4 years'study,I worked hard and I was always active in various activities. I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the college. After my graduation in June ,I worked in company. I got a position in the Technology Department the first year and I was involved in several internet projects,such as the one for College student Recruitment in Henan Province and the one for Computer Center in Mathmatics Department in Zhengzhou University. Owning to my hard work ,I was awarded the Best Newcomer Prize in the year . The next year, I was transferred into the Principal Customer Department, responsible for developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company. Two major customers, Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel, are under my work. However,with time going on ,the more I experienced, the clearer I realized that I'm really interested in the Enterprise Management .I find many enterprises have the problem of an unmatched management to its developing speed . I'm eager to learn more about management and I hope I can study further in this University. So I resigned in August , 2008 and started the way to pursuing my studies. After about half year's hard work, I'm finally standing before your honorable professors now. I'm really excited. Though I've sacrificed much on my way to pusuing studies,I believe it's worthwhile. I believe working hard will finally be prepared. Thank you ! 考研复试英语自我介绍范文7: Good morning, everyone! I am glad to be here for this interview. First, let me introduce myself to you. My name is Li Ming. I was born on April 23, 1981. I am a local person. I am graduating from University this June. I major in Chinese literature. I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Peking University which I have desired for a long time. I have the confidence because I have such ability! I am a girl who is fervent(热情的), outgoing and creative. At the same time, I think I am quick in mind and careful in everything.

中国药学杂志投稿须知

中国药学杂志投稿须知 中国药学杂志稿约 本刊为中国药学会主办、国内外公布发行的综合性药学学术刊物(半月刊),是一本反映我国药学各学科进展和动态的专业性学术期刊,以高、中级药学工作者及其他医药卫生人员为读者对象。本刊内容包括药学各学科,如生物技术、药剂学、临床药学、药理学、药品检验学、药物化学、生化药学、中药学、天然药物学等,辟有专家笔谈、综述、论著、知识介绍、药物与临床、新药评述、药学史、药学人物、药事治理、学术讨论、知识介绍、科研简报、科技园地、编读园地、学术动态等栏目。本刊连续三届荣获国家期刊奖,并入选为中国精品科技期刊。本刊为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、《中文核心期刊要目总览》药学类核心期刊,并被美国《化学文摘》(CA)、荷兰医学文摘、国际药学文摘(IPA)等国际重要检索系统收录。2006~2007年连续两年获“中国科协精品科技期刊工程项目”B类资助,并获得“2007年百种中国杰出学术期刊”称号。进入中国知网(CNKI)光盘版、网络版。 表格用三线表,两端开口,不用纵线;栏头左上角不用斜线;除栏头外,表身中不用或少用横线;表内尽可能不用或少用标点符号;上、下行的数字最好对齐;表内计量单位的名称要使用单位符号。表格最好设计成单栏表,表宽的字数(包括空格和直列与直列间空格在内)不超过33字。表注依序用1),2),3)……表示,写在右上角。 曲线一样应经曲线拟合(curve fitting),并尽可能“直线化”,例如通过对数(lg)、倒数(reciprocal)、概率单位(probit)、算出单位(logit)等转换。直线应按照回来方程绘图。如有图注者应在稿内图位的框线下写明:1-……;2-……;3-……,或者A-……;B-……;C-……。照片用黑白片,必须反差鲜亮,清晰易辨,常用大小为127 mm×178 mm。显微镜照片内应画长度标尺,如|—|,示1 μm,必要时,以↑标明上方位。 3.15讨论应讨论本实验(试验)的新发觉及得出的结论和观点。应该交代本实验(试验)的不足之处,专门是某些实验(试验)条件难以或未能操纵之处。对不作为本实验(试验)的内容不必写出。不要重复在结果一项中已叙述过的内容。讨论中应联系实验(试验)的目的与结论,应联系实验(试验)结果与其他结果。幸免推断太远,幸免不成熟的论断,幸免因资料不足得出的结论,幸免将本应纳入引言(前言)的内容放在讨论中。 3.16致谢对论文仅作过某种关心,或协助作了某项工作,则不一定按作者身份署名,可在文末以致谢的方式对他们的工作表示谢意。致谢只写协助工作或提供资料、材料者,对文稿关心批阅修改者不列。 3.17参考文献参考文献必须以作者亲自阅读过的近年要紧公布文献为限。尽量勿引内部资料和教科书。“未发表的观看资料”和“个人通讯”不能列为参考文献。书面通讯和内部资料可用圆括号插入正文。已被采纳而尚未刊出的稿件,可列入参考文献,但在刊名后加圆括号注明“在印刷中”。尚未被采纳的稿件,可在文中用圆括号注明“待发表资料”,但不能列为参考文献。“在印刷中”和“待发表资料”等,作者在投稿时应附复印件以供审稿时核查。正文中引用中文作者姓名时,应写全名,勿写×氏。参考文献序号加[],

药学部门管理的现状分析

药学部门管理的现状分析 摘要】《医疗机构药事管理规定》的出台和实施,对医院药事管理工作提出了 很多新的要求,但当前医院药学部门普遍存在管理不规范、制度不健全、工作方 式单一等问题,阻碍了药学部门服务质量的提高。鉴于此,本文分析了药学部门 管理的现状,并提出了药学部门管理的优化对策,以期促进医院药学工作更好地 发展。 【关键词】药学部门;管理现状;优化对策 【中图分类号】R95 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2015)18-0231-02 近年来,我国医药卫生体制改革不断深入,医院服务水平有了很大的进步和 提升。药学部门作为医院的重要组成部分,其管理科学与否直接影响着医院的整 体实力。因此,加强药学部门管理研究,提高药事管理服务水平,是当前医院所 面临的重要课题。 1.药学部门管理的现状 1.1 药品质量管理不规范 药品质量管理是确保药品安全有效的重要手段,与患者的生命安全息息相关,同时对医院的医疗成功率也有很大的影响。但部分药房工作人员在工作中疏忽大意,未按规定要求进行操作,将一些本应在避光、低温条件下保管的药品暴露在 光线之中或受到高温影响,使药品质量大打折扣,失去了原有的药用价值[1]。此外,还有部分医院为了减少成本支出,盲目购置一些价格比较便宜的药品,使药 品质量缺乏保障,不仅影响了患者的治疗和康复,也极大地损害了医院的形象和 口碑。 1.2 部门管理制度不完善 自卫生部颁布《医疗机构药事管理办法》(以下简称为《办法》)后,各医 院就将此作为药学管理的准则,药房大小事务的处理均遵循《办法》的规定。但是,《办法》中各条目的可操作性都不够强,难以解决实际管理中存在的一些具 体问题,也导致药学部门的管理制度比较僵化[2]。这一方面影响了医患关系,另 一方面导致了用药风险的发生,制约了药学服务质量的提高。 1.3 工作人员素质偏低 药学人员专业素质不高是一些医院尤其是中小型医院药房普遍存在的问题, 在一些医院领导眼中,药房工作人员的任务就是照方抓药,以及核对、发药等简 单的工作,因而没有聘请那些专业的药学工作者;另一方面,在职的药师由于药 房琐事较多,也无暇去参加培训、学习。在一些医院的药房中,中老年药师占了 很大比例,这些药师经验丰富,但缺少创新精神,导致整个药学部门都缺少积极 向上的气氛,影响了药学服务质量的提高。 1.4 工作方式缺乏创新 大部分医院药房的工作方式都比较单一。药房工作人员应当尽力为患者提供 用药服务、用药咨询,确保患者用药的安全性。在一些发达国家,医院药房的药 师不但要做好本职工作,还必须参加药代学、药动学相关的临床科研工作,临床 医师、护士也都会给予这些实验极大的配合。反观国内医院,药师很少有参加这 种科研的机会,工作简单重复,工作能力长期得不到提高。 2.药学部门管理的优化对策 2.1 强化药房质量管理

中国国内临床药学发展现状概述

中国国内临床药学发展现状概述 https://www.doczj.com/doc/a54876575.html, 在欧美等发达国家,一些医院的临床药学已发展至药学服务这_更高阶段,药师参与临床实践,如察看患者、制订药物治疗方案、接受用药咨询、给予患者用药指导和服务等已成日常工作;在药师的配合下,临床合理应用药物、重视药物的相互作用、尽量减少药物的毒副作用以及正确掌握药物剂量等实际用药问题均能得以较好地解决,从而保证了用药的安全性、有效性和经济性。 在我国,随着近十年来人们对临床药学发展的重视,对其关注程度甚至超过了医院药学本身.因此,积极发展临床药学事业、推行临床药师制、开展以病人为中心的药学服务和参与用药决策,已成为药学界的共识。但是,由于存在主、客观两方面原因,国内临床药学进展缓慢,地区和地区之间、医院和医院之间的发展也不平衡,一些曾备受鼓舞的年青药师在具体实践中遭遇挫折,开始感到药师下临床之艰难;也有一些医院管理者认为,目前药师下临床的条件尚不具备,与欧美等发达国家相比差距甚大。鉴于此,笔者就当前国内临床药学发展的现状与存在的问题阐述﹁点自己的看法。 1 正确认识国内、外临床药学发展的现状与差距 目前,有不少学者认为我国临床药学工作开展的时间与美国等发达国家几近相等,即始于20世纪60年代中期,当时临床药学的概念和实践在全球范围内刚刚兴起。再来看看40年后的今天,国内、外临床药学发展现状的差距似乎越来越明显,于是开始有人对国内临床药学的发展产生了怀疑。事实上,在20世纪60年代,计划经济体制下的我国药品市场体系尚不健全,医疗用药品种单一,制剂生产设备落后,药学专业技术人员匮乏,医院药学的任务主要是保障药品供应和满足临床用药需求。因此,尽管早在40多年前国内就有学者提议开展临床药学工作,但当时主、客观条件并不具备或允许开展临床药学工作,一直到20世纪80年代初,随着国内医药市场的开放和繁荣,药品管理的逐步规范,药物动力学、生物药剂学等新兴学科的设置,医院合理用药才最终获得医药界的重视,临床药学工作才真正起步和发展。如果以1982年国家卫生部在《全国医院工作条例及医院药剂工作条例》中列入临床药学内容为标志,国内临床药学的发展应该只有20年左右的时间。 在这短短的20年里,尽管我国临床药学发展存在政策支持滞后、缺乏教育支撑、临床药学研究不足等诸多问题,但还是获得了长足的进步,主要表现在以下几个方面: 1.1 医疗机构开展临床药学工作已获得国家卫生行政部门政策和管理上的支持 如,1987年,国家卫生部批准了12家重点医院作为全国临床药学试点单位;1991年,国家卫生部在医院分级管理文件中首次规定了三级医院必须开展临床药学工作,并作为医院考核指标之一;2002年1月,国家卫生部和国家中医药

国内外药学网站大全

药品标准目录:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/standard/index.htm中国药典、部颁标准、地方标准目录,既可浏览也可按汉字或拼音搜索。 中文医网-药品检索:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/doctor/pharma/index.ht m提供5000余种药物的药物参数,药代动力学检索,不良反应,药物相互作用等检索。 中国金药网:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/ 可提供科研信息检索等服务。 药联盟:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/,药学交流最好的平台。 中国传统医药信息网:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/包括政策法规、中医药专业杂志等,可进行药材市场、药品制剂等的数据库查询。由国家药品监督管理局信息中心、全国中药信息工作委员会主办。 中国医药信息网:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/包括医药数据库查询、医药信息服务等。由国家药品监督管理局信息中心主办。 药品快速查询:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/nhi/Medicine.htm可依台湾药品编号,名称,剂型和制造商查询。 国外相关网站 Pharminfo:http://www.santel.lu/SANTEL/diseases/diabet.html是反映药学领域最新信息的网站,信息量大,更新快,内容包括药物信息、出版物、重要会议及讨论组等。两个数据库分别是:Drug database 和 Disease database。Dr ug database用于检索具体药物信息的资料库,可以按照通用名和商品名两种方式检索。 Pharmacy:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/ 内有众多的药学数据库。 美国药典数据库USP:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/chi/resource/pharmacy 开设网上药刊,发表研究成果,促进药学科研。 国内药学信息网站 中国药讯:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/ 提供药品市场动态及分析、供求信息。中国药学网:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/内容包括新药研究、开发、咨询、资料检索、药理研究。 医院药学网:https://www.doczj.com/doc/a54876575.html,/介绍药事管理、临床药学、药物研究、药品信息等。

药学考研研究方向汇总和院校

2018药学考研研究方向汇总和院校推荐 1.考研方向:其实药学考研的方向还是比较多的如:1.药物分析 2.药理学 3.药物代谢动力学 4.药剂学 5.药物化学 6.制药工程学 7.临床药学 8.微生物与生化药学 9.生物化学与分子生物学10.药学信息学11.药事管理等但目前比较热门的是药物分析学、药物化学、药剂学和药理学,毕业后从事医院、药品检验部门、药物研究机构、医药院校、制药厂、医药公司等方面的工作,前景非常不错药物分析的工作比较稳定,主要在实验室实验,工作在药检所等部门,比较稳定,适合女孩子。药化工作好找,当毒性较大。药理与代谢动力学主要在动物体上作生物等效性实验等。假如你不想呆在实验室,你还可以考药学信息学和药事管理。主要看自己兴趣,每个方向还有很多小方向。比如:药理学有:01心血管药理学02生化药理、药物毒理03内分泌药理学04肿瘤药理2 认为药剂,药化和药分比较好就业,药化毒性大,女同学尽量去药分、药剂药分一般女生报的多,但就是会比较枯燥吧;药化算是药学里比较苦的,需要有献身科研的精神哦;药剂本人觉得在中国这样“me-too"药盛行的国家应该挺有前途的,现在挺热的;药事管理应该是最轻松的吧,有关药学的研究方向,我查了一下有关医科大学的招生目录,大致有以下一些: 一、药物化学。 ①纳米载体制备及其缓释研究 ②小分子抗癌药物的研究 ③氨基酸的杂环先导结构的研究 ④甾体缀合物的药物研究 ⑤基于糖胺的先导结构研究 ⑥寡肽化合物的研究 ⑦细胞化学调控研究 二、药剂学 ①新型靶向给药体系研究 ②药物新剂型的研究 三、药物分析学 ①新仪器分析方法生物应用研究

四、药理学 ①药物代谢与药物动力学研究 ②免疫药理学研究 ③心血管药理学的研究 五、中药方面的 ①脂肪肝中医证治 ②中医药防治糖尿病研究 ③仲景学说的应用研究 六、方剂学 ①中医方剂功效机制研究 七、中药学 ①中药药性理论临床应用研究 ②中药基本理论及药效研究 ③在线质量控制、新药研发的研究 ④中药复方有效物质基础的研究 ⑤中药防治帕金森病研究 ⑥中药制剂工艺和质量标准研究 ⑦中药化学成分与药物动力学研究 ⑧中药有效成份研究 ⑨心血管药理学研究 ⑩中药抗病毒的分子机理研究11、中药药效和毒性机理研究

药学专业考研院校排名35178

药学院研究生分专业排行榜 一、中国研究生教育分专业排行榜:100702药剂学 关键词:研究生教育分专业排行字体:大中小 B+ 等 ( 12 个 ) :华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中 医药大学 B 等 ( 12个 ) :延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学 C 等 ( 8个 ):名单略 二、中国研究生教育分专业排行榜:100701药物化学 关键词:研究生教育分专业排行 字体:大中小

B+ 等 ( 20 个 ) :延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 B 等 ( 19个 ) :南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学 C 等 ( 14个 ):名单略 三、中国研究生教育分专业排行榜:100706药理学 关键词:研究生教育分专业排行 字体:大中小 B+ 等 ( 24 个 ) :河北医科大学、吉林大学、广西医科大学、山东大学、福建医科大学、新疆医科大学、西安交通大学、南京大学、苏州大学、暨南大学、武汉大学、天津医科大学、清华大学、兰州大学、郑州大学、温州医学院、汕头大学、南京中医药大学、石河子大学、上海中医药大学、南华大学、烟 台大学、首都医科大学、昆明医学院 B 等 ( 24个 ) :广东医学院、浙江中医药大学、大连医科大学、天津中医药大学、皖南医学院、哈尔滨商业大学、遵义医学院、贵阳医学院、内蒙古医学院、泰山医学院、辽宁中医药大学、广州医学院、辽宁医学院、河南中医学院、成都中医药大学、三峡大学、广西中医学院、宁夏医学院、青岛大学、江西中医学院、蚌埠医学院、山西医科大学、河南大学、泸州医学院 C 等 ( 17个 ):名单略 四、中国研究生教育分专业排行榜:100703生药学 关键词:研究生教育分专业排行 字体:大中小

药学专业各大高校排名

100702药剂学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 沈阳药科大学A+ 4 复旦大学A 7 北京大学A 2 中国药科大学A+ 5 浙江大学A 8 中山大学A 3 四川大学A 6 上海交通大学A B+ 等( 12 个) :华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中南大学、西安交通大学、贵阳医学院、广东药学院、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院、成都中医药大学 B 等( 12个) :延边大学、河北医科大学、山东大学、青岛科技大学、河南大学、黑龙江中医药大学、江苏大学、江西中医学院、南京中医药大学、兰州大学、武汉理工大学、新疆医科大学 药物化学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中国药科大学A+ 6 重庆大学A 11 复旦大学A 2 北京大学A+ 7 武汉大学A 12 广东药学院A 3 沈阳药科大学A+ 8 暨南大学A 13 浙江工业大学A 4 中国海洋大学A 9 浙江大学A 5 四川大学A 10 山东大学A B+ 等( 20 个) :延边大学、郑州大学、中南大学、华东理工大学、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 B 等( 19个) :南京工业大学、昆明医学院、苏州大学、河南中医学院、大理学院、河北大学、天津医科大学、安徽中医学院、东北林业大学、河南师范大学、成都中医药大学、江西中医学院、佳木斯大学、沈阳化工学院、云南大学、湖南中医药大学、昆明理工大学、华中科技大学、南方医科大学 药理学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中南大学A+ 7 安徽医科大学A 13 南京医科大学A 2 中山大学A+ 8 复旦大学A 14 重庆医科大学A 3 北京大学A+ 9 华中科技大学A 15 南方医科大学A 4 中国药科大学A+ 10 上海交通大学A 16 哈尔滨医科大学A 5 沈阳药科大学A 11 四川大学A 6 浙江大学A 12 中国医科大学A B+等(24个):河北医科大学、吉林大学、广西医科大学、山东大学、福建医科大学、新疆医科大学、西安交通大学、南京大学、苏州大学、暨南大学、武汉大学、天津医科大学、清华大学、兰州大学、郑州大学、温州医学院、汕头大学、南京中医药大学、石河子大学、上海中医药大学、南华大学、烟台大学、首都医科大学、昆明医学院

二、三级综合医院药学部门基本标准(试行)的通知

卫医政发〔2010〕99号 各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为加强医院药学部门管理,促进临床合理用药,保证用药安全,根据《中华人民共和国药品管理法》和《医疗机构管理条例》等法律、法规,我部组织制定了《二、三级综合医院药学部门基本标准(试行)》(以下简称《标准》)。现印发给你们,请遵照执行。药学部门符合《标准》要求的医院,要继续加强管理,不断提高医院药学服务水平。尚不具备《标准》规定条件的医院,要加强对药学部门的建设,增加人员,配置设备,改善条件,健全制度,逐步建立标准化规范化的医院药学部门。 二○一○年十二月三日二、三级综合医院药学部门基本标准(试行) 为加强综合医院药学部门的规范化管理,指导医院加强药学部门内涵建设,促进医院药学发展,提高药学服务质量和药物治疗水平,确保药品质量,保障医疗安全,根据《药品管理法》和《医疗机构管理条例》等法律、法规,制定本基本标准。 医院药学部门是医院专业技术科室,负责有关的药事管理和药学专业服务工作,并承担监督与推进相关药事法规落

实的职责。药事管理和药学专业服务工作主要包括本医院药品保障供应与管理;处方适宜性审核、药品调配以及安全用药指导;实施临床药师制,直接参与临床药物治疗;药学教育、与医院药学相关的药学研究等。 医院药学部门的设置:二级综合医院设置药剂科,三级综合医院设置药学部。 二级综合医院药剂科基本标准 一、分区布局 (一)药剂科的分区应当以病人为中心,坚持统一管理及整体性原则,确保其功能与任务的落实。 (二)药剂科的面积、布局和流程合理,应当能够保障其正常工作开展的需要;区域划分合理,工作区与非工作区应当分别设置。 (三)根据医院规模、任务与药剂科开展药学专业技术工作的实际需要,药剂科应当设置相应的工作室,如药品调剂室、药品库、临床药学室和质量监控室等。 二、人员 (一)药剂科人员岗位设置和药学人员配备,应当能够保障药学专业技术发挥职能,并确保药师完成工作职责及任务。 (二)药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的8%。设置静脉用药调配中心、对静脉用药实行

药剂学学科存在的关键科学问题

药剂学学科存在的关键科学问题 1.新型药用辅料的研究 随着药物新剂型与新技术研究的深入,通过各种途径给药的微球、微囊、纳米球、纳米囊及脂质体等制剂一直是近年来药剂学科的研究热点,这为我们研究解决老药临床用药缺陷、改善药物功效奠定了基础。然而,我们也看到药用辅料发展的滞后性制约了药剂学新技术的研究和应用。 药用辅料传统的作用往往在于帮助主药成分的释放、促进生药成分的溶解或是用于一些专门的用途,如在生产药片时为了防止黏冲等。不过,如今药用辅料应该要扮演更重要的角色,它可以促进主药药效的发挥。如羟丙基-β-环糊精,聚氰基丙烯酸酯等合成的高分子材料等。然而,要将这些辅料与药物制成制剂在市场上销售,就必须先将这些辅料进行一系列的生物相容性实验,证实其安全性,获得药监局的批文。此过程类似于新药的研究和报批程序,投入高、风险高、周期长。因此,制药企业更愿意使用具有批准文号的药用辅料,这使得作为制剂配套产业的药用辅料未能取得同步的发展。同时,我国已有标准的辅料,如羧甲基淀粉钠、甲基纤维素、聚乙二醇等,规格不全而且品种少,很难满足改善药物功效对新辅料的需要。如药物微囊化常用的聚乳酸类辅料,国外已用于上市的微球产品中,而我国至今无可供药用的产品。制剂工业发达国家仅几种主要剂型所用的辅料就达300余种。因此,辅料的研究与开发越来越重要。 2.新型药物传递系统的发明及其释药机制的阐明 至今,国内外已经研究开发了不少的药物传递系统(DDS),如微球、纳米粒、脂质体、脉冲释放制剂、前体药物等,这些DDS不少已经批准用于临床,如脂质体、微球等,但是,这还远远不能满足临床治疗的需要。还要求药剂学家加强对生命科学、医学、化学、信息科学的研究成果的了解和学习,应用前沿科学技术.针对临床治疗

中国药学会医院药学专业委员会高警示药品推荐目录(2019版)

中国药学会医院药学专业委员会 持续推进高警示药品管理与风险防范 发布时间:2019-07-08 中国药学会医院药学专业委员会多年来注重药剂科规范化管理与用药安全,于2011年12月起成立用药安全项目组,通过学习借鉴国际用药安全领域的先进理念和经验,深入研究医疗机构用药安全的规律和特点,为我国建立有效的用药错误防范措施、推进医疗机构用药安全的持续改进,做了大量研究和普及工作,包括先后开展了全国医院药师用药安全调查、医院药学服务视觉标识系统、全国LASA数据库项目等研究、宣传推广用药安全文化等。为了促进用药错误防范的学术交流,还组织召开了国际用药安全学术论坛,编写《用药安全时讯》和《中国医学论坛报》“用药安全专栏”等。 高警示药品(曾称高危药品)是指使用不当会对患者造成严重伤害或死亡的药品,是保障用药安全的关键所在。由于国内外临床药物治疗实践的差异,我国不宜照搬国外高警示药品目录,也不宜照搬国外高警示药品管理策略。为切实加强高警示药品的管理,在参照美国ISMP高警示药品目录的基础上,结合我国医疗机构用药的实际情况,中国药学会医院药学专业委员会于2012年推出高警示药品管理的专用标识和分级管理策略。因高警示药品品种较多,为更有效率地进行管理,专家组提出了“金字塔式”分级管理模式,将高警示药品分为A 级,B级和C级。之后,该模式为国内医疗机构广泛采用。2015年,专家组采用德尔菲法开展研究,建立并发布了《中国药学会医院药学专业委员会高警示药品推荐目录》,这是我国第一部高警示药品目录。该目录在中国药学会医院药学专委会网站发布后,得到国内广大医务人员、特别是医院药师的关注和引用。专家组根据所收到的医务人员反馈和问卷调查,2019年对该目录进行了更新。 基于我国用药安全现状,有必要针对每种高警示药品研究和制定用药错误防范策略,使医务人员在临床使用这些药品时更加有的放矢。2015年以来,医院药学专业委员会组织由北京、山东、安徽等地三级甲等医院牵头的课题组,针对高渗葡萄糖注射液(20%或以上)、静脉途径用茶碱类药物、高浓度氯化钾注射液、胰岛素(皮下或静脉注射)、华法林钠片、甲氨蝶呤(口服,非肿瘤用途)、阿托品注射液(规格5 mg/ml)、水合氯醛溶液、凝血酶冻干粉、高锰酸钾外用制剂等10种/类高警示药品,应用失效模式与效应分析方法,制定用药错误防范策略并已陆续发表。 中国药学会医院药学专业委员会将发挥专家资源优势,联合各地、市药学质量控制中心,进一步扩大高警示药品防范策略研究制定范围,提取其中重要而可行的内容推荐为医疗质量安全评估标准,使高警示药品用药错误防范策略逐步落实到医疗实践中,为医疗安全和患者安全用药保驾护航。

考研药学结合排名前10院校

凯程考研,中国最权威的考研辅导班考研药学结合排名前10院校 复习到今天,很多考生对于院校专业目标都有了基本定位,至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了,逐步临近9月考研预报名,大家也要早点准备。凯程考研和大家分享专业排名前10院校,可供考生参考。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要

凯程考研,中国最权威的考研辅导班 在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。 方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。 方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。 方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。 方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

药学用药宣传-科学使用益生菌

科学使用益生菌 一、什么是益生菌? 益生菌是可以抵御病菌侵 害人体的肠道有益菌群,正常 情况肠道内的益生菌与侵入肠 道的致病菌相抗衡,相生相克, 达到人体的健康平衡。一旦益 生菌缺乏,体内的细菌平衡被打破,人体极易患上各种肠道疾病。二、常见的益生菌的种类有哪些呢? 人体、动物体内有益的细菌或真菌主要有酵母菌、益生芽孢菌、丁酸梭菌、乳杆菌、双歧杆菌、放线菌等。

三、益生菌的作用 1、保持肠道正常功能。益生菌可以从食物中获得,主要定植于人体肠道内,能够帮助消化,改善肠道运动,防止肠内有害菌繁殖等功效 2、缓解乳糖不耐症症状,促进消化吸收。乳糖不耐症是指人体内缺乏乳糖代谢酶,摄入乳制品, 腹胀,腹痛等不良反应。 3、增强人体免疫力。益生菌通 过增强B,T淋巴细胞对抗原刺激的 反应,发挥特异性免疫活性,从而 增强人体的免疫功能。 4、预防癌症,抑制肿瘤生长。 益生菌能够起到抑制肠道中某些酶的活性的作用,减少肠道中致癌物质生成;刺激肠道蠕动,使肠道致病菌毒素和致癌物排除体外,降低癌变的可能性。 5、缓解过敏反应。益生菌能起到调节体内免疫球蛋白抗体,有效缓解过敏症状的功效。 6、降低血清胆固醇。可能与调节利用内源性代谢产物,加速短链脂肪酸代谢有关系,能够使胆固醇转化成人体不会吸收的粪甾醇类物质,来达到降低血清胆固醇的目的。

7、预防生殖及泌尿系感染。很多益生菌都能起到酸化泌尿生殖道的功效,它可以通过降低阴道内PH值来抑制有害细菌的生长,并通过与有害细菌争夺生存空间和资源来遏制有害细菌的滋生。 四、怎样补充益生菌 1、专门的益生菌补充剂:是由科学家在实验室里培育的,也是目前最有效的益生菌补给方 式,如双歧杆菌乳杆菌三联活菌 片、双歧杆菌四联活菌片、布拉 氏酵母菌散、凝结芽孢杆菌活菌 片等。 2、食物补充:纳豆、豆腐乳、泡菜、酸奶、奶酪,只要发酵的食物,都可以很好地补充益生菌。 五、什么情况需要补充益生菌? 1、腹泻:拉肚子极容易引起肠道菌群失调,补充益生菌可以恢复肠道菌群平衡、保护肠道黏膜,有助于营养物质的吸收。 2、便秘:便秘时大便干燥,排便困难,补充益生菌可以增加肠蠕动,对便秘能起到一定的缓解作用,对于长期便秘的人,益生菌配合乳果糖服用,可以对大便有明显改善。 3、消化不良:特别是小宝宝由于自身免疫系统发育尚未成熟,胃肠道消化功能较弱,易出现消化不良表现,益生菌可促进消化。 4、服用抗生素:抗生素会杀死身体里的有益菌和有害菌,服用抗生素期间,适当补充益生菌有助于恢复菌群平衡。

中国现代药学研究

中国现代药学研究 摘要:中国的历史源远流长。是我们中国人经过不断的文化沉淀,才有了祖国多姿多彩的文化。中国的药学也是非常有研究价值的。从古到今,医学经过了千百年的锤炼。通过对药学的研究,可以学习宝贵的体验和教训,为现代药学发展提供了宝贵的材料。近代药学是医药学最为有价值的时候。它继承了古代药学的精髓,为现代药学奠定了基础。为了更好地研究近代药学的发展,我们承古延今,研究了各个阶段的医药品开发特点和主要成就。除了研究以外,我对祖先所创造的优良传统中国医学文化充满了真诚的赞扬和自豪。 关键词:中国药学史,近代药学史,现代药学史

1.药学研究意义 历史就像一幅巨大的画卷在世界面前,让人想起了未来一代的发展,从经验中学习,记住历史教训。精通历史,我们可以了解现代药学和现代医学发展史。中华人民共和国成立以来,无数伟人用他们的医学知识救了许许多多的人。 2.近代药学史概论 中国古典的中药和古典的草药,很多的加载都丢失了。南宋、明、清有很多版本。在过去的100多年中,编译、注释、研究神农本草纲目的古典作品。同时,李子真的"神农草药",我们对他进行研究和编辑。它具有对中药经典研究的重要价值。 在近代史中,很多医学伟人都很重视草药的研究,其中最具有代表性的作品就是《本草汇纂》、周岩《本草思辨录》等。除了上面说到的,还有比较著名的是《药性摘录》、张希白《药性蒙求》、等。 3.中医药教育 19世纪,清朝的统治者倡导“追求自我改善的财富”的官僚制,为了培养专门的医学人才,在北京设立了“北京教员的汤加博物馆”。它是现代最早的医学学校,但它仍然是泰元医院的延续。金鑫在浙江创办了名牌中医学院,他是著名的中医学博士,是现代中国传统中医的有力继承人。1898年的改革运动之后,在四川重庆设立了医科大学,在广东设立了“广州医学会”。 辛亥革命之后,北阳武将和国民政府反对传统的中医学,禁止传统中医创立的学校。由于中医学的启蒙人的奋力抗争,在当时非常艰难的情况下,还保留下来了很多学术机构、著名医师等,传统的中医教育仍然发展。上海传统中医专科学校、浙江中医专科学校、广东中医传统中医专、苏州国立医学院、苏州中医学院等10多所传统中医学院仍然保留着,这对我们现在的医学研究起到重大作用。 第1页共28 页

药学专业考研院校排名

药学专业考研院校排名Company number : [0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108]

药学专业考研院校排名 ①:100706药理学 B+等(24个):河北医科大学(石家庄).吉林大学(长春)、广西医科大学(南宁). 山东大学(济南)、福建医科大学(福州).新疆医科大学(乌鲁木齐)、西安交通大 学(西安)、南京大学(南京).苏州大学(苏州).暨南大学(广州)、武汉大学 (武汉).天津医科大学(天津)、清华大学(北京).兰州大学(兰州).郑州大学 (郑州).温州医学院(温州).汕头大学(汕头).南京中医药大学(南京).石河子大学(新疆石河子)、上海中医药大学(上海)、南华大学(湖南衡阳)S烟台大学 (山东烟台)、首都医科大学(北京).昆明医学院(云南昆明)

州大学.中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大 学.河北医科大学 州)、中南大学(湖南长沙).西安交通大学、贵阳医学院(贵州贵阳)、广东药学院(广东湛江)、上海中医药大学.天津大学.安徽中医学院(安徽合肥)、成都中医药 大学(四川成都)

B+等(20个):延边大学(吉林延吉).郑州大学、中南大学.华东理工大学(上海)、青岛科技大学、上海交通大学.广西医科大学、天津大学.中山大学(广州).重庆医科大学.河北医科大学.吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学.厦门大学、烟台大学、贵州大学.天津科技大学⑤:100703生药学 B+等(13个):黑龙江中医药大学.天津大学.中山大学.江苏大学、浙江中医药大学 (杭州).成都中医药大学.安徽中医学院、新疆医科大学(乌鲁木齐)、辽宁医学院.华中科技大学.兰州大学、东北林业大学(哈尔滨).延边大学(吉林延吉)⑥:10080中药学 B+等(12个):山东中医药大学(济南).中国药科大学(南京)、南方医科大学(广 州)、黑龙江中医药大学、湖北中医学院(武汉)、浙江中医药大学(杭州).长春中医学院、江西中医学院(南S)、广西中医学院(南宁).华中科技大学、南京农业大学.陕西中医学院(咸阳)

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