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亲子寻宝活动策划

亲子寻宝活动策划
亲子寻宝活动策划

亲子寻宝活动策划草案

总则

1.活动名称:

亲子寻宝活动

2.活动目的:

让客人在选购产品的时候有更多了解艾斯沃的机会,增加对市场的依附性和停留时间。让客人在购买中娱乐,在愉悦中选购,在选购中成单。

3.活动时间:

2010年12月26日星期六

4.活动地点:

长沙市韶山南路女子大学加油站对面。

5.承办单位:

艾斯沃整体家居建材市场。

准备工作

1.活动申报

2.活动宣传

宣传计划:发放宣传单,一楼大厅贴宣传海报。

3.活动所需材料道具准备

4.工作人员岗位安排

活动预算

信封30个

神奇口袋4个

各类水果,小玩具各4个

粗绳5根

活动流程

1.比赛报名:

报名形式:以家庭组队形式报名,每组2人(大人+小孩组合)

2.组织机构设置:

1前期活动宣传人员

2活动现场报到处人员及维持秩序人员

3比赛线路工作人员

3.比赛线路:

1比赛分为4条线路

2每条线路的长短基本接近

3每条线路的终点在1楼大厅

4 每条线路分别有5个点

4.比赛规则:

1比赛开始前以抽签的形式分配线路

2比赛过程中参赛选手在拿到第一个信封提示后需到达下一个指定的地点后进行游戏,回答问题或者找到线索。通过游戏,问题或线索可得到下一个信封。

3第一个寻到宝藏的队员将获得宝藏

游戏流程

(寻宝之前各队员需参观艾斯沃各种风格体验馆为寻宝做准备,规定时间后回到大厅。)

1.首先由四组队员来抽签(分别有A/B/C/D四组前进路线),抽到A的只能按照A号线

路寻宝,以此类推。

(每组都有一个工作人员陪同,负责问问题和监督队员是否服从游戏规则)。

2.队员都抽签完毕后,按主持提示同时出发寻宝。

3.当每个小组的队员跟着第一个信封提示到达目的地并完成任务后,工作人员交出第二

个信封。

4.接着在根据提示找到下一个信封,方法同上。直到找到最后一个信封并获得宝藏。

5.颁发奖品。

6.合影留念。

比赛路线

A线路:一楼4中式→一楼9日式→三楼B05→二楼11法式田园→二楼8北欧

B线路:二楼6美式乡村→二楼12荷兰乡村→一楼2新中式→一楼7菲律宾→3楼A01

C线路:三楼D02→一楼8现代→一楼4中式→二楼10英伦宫廷→二楼1简欧奢华

D线路:二楼9英式庄园→二楼2地中海→三楼C07→一楼3泰国→一楼7菲律宾

A号线信封内容:

A一号信封:风格脱胎宫廷建筑母体,气势恢弘、壮丽华贵。时代变迁,中式风格在设计上继承了唐代、明清时期家居理念的精华,将其中的经典元素提炼并加以丰富,同时摒弃原有空间布局中等级、尊卑等封建思想,给传统家居文化注入了新的气息。室内多采用对称式的布局方式,格调高雅,造型简朴优美,色彩浓重而成熟。中国传统室内陈设包括字画、匾幅、挂屏、盆景、瓷器、古玩、屏风、博古架等,追求一种修身养性的生活境界。请根据风格介绍内容找到线路1号点。

A二号信封:恭喜你找到1号点!现在进行“跟我做”亲子游戏,完成后根据下面的介绍找到2号点

将自然界的材质大量运用于居室的装修、装饰中,不推崇豪华奢侈、金碧辉煌,以淡雅节制、深邃禅意为境界,重视实际功能,讲究空间的流动与分隔,流动则为一室,分隔则分几个功能空间,空间中总能让人静静地思考,禅意无穷。无论是在色彩功能、造型的设计上都推崇自然,让居家者有置身自然的感觉。因为日本人追求禅意,淡泊宁静,清新脱俗,所以家具大多强调其功能性,装饰和点缀较少,造型简洁,多为直线条,豪华、奢侈的风格几乎不可能在日式家居中出现。

A三号信封:恭喜你找到2号点。现在请各队员把一只脚相互绑在一起。前往三楼寻找“建琳原木印象”格子铺。(队员到达后,工作人员交出四号信封)

A四号信封:恭喜你找到3号点。现在进行神奇口袋游戏,然后根据下面的风格特点介绍找到4号点。快,快,快你的对手跟上来了。

开放式的空间结构、随处可见的花卉和绿色植物、雕刻精细的家所有的一切从整体上营造出一种田园之气。不论是床头台灯图案中娇艳的花朵,抑或是窗前的一把微微晃动的摇椅,在任何一个角落,都能体会到主人悠然自得的生活和阳光般明媚的心情。其风格还有一个特点是既对建筑的整体方面有严格的把握,又比较善于在细节的雕琢上下功夫。建筑造型上多采用对称造型,屋顶上一般都会有精致的老虎窗,细节处理上运用了法式廊柱、雕花、线条,制作工艺精细考究。随意、自然、不造作的装修及摆设方式,营造出欧洲古典乡村居家生活的特质,设计重点在于拥有天然风味的装饰及大方不做作的搭配。法式田园之家少了一点美式田园的粗犷,少了一点英式田园的厚重和浓烈,多了一点大自然的清新,再多一点普罗旺斯的浪漫……

A五号信封:恭喜你找到4号点,接下来回答工作人员的问题,总共10题,由小队员先回答,回答错误后,大队员进行补充。答对4题后才能拿到六号信封,答对少于3题是不能拿到信封的哦,线索就会中断。加油!加油!加油!宝藏就在前方。(答对4题后工作人员交出六号信封)

A六号信封:恭喜你找到5号点,宝藏就在眼前,请各队员拿绳子相互绑住一只脚,赶往前台***,宝藏就在那里,抓紧时间,你的对手可能也快找到宝藏啦,冲啊!!!

B号线信封内容

B一号信封:在室内环境中力求表现悠闲、舒畅、自然的田园生活情趣,也常运用天然木、石、藤、竹等材质质朴的纹理。巧于设置室内绿化,创造自然、简朴、高雅的氛围。美式田园风格有务实、规范、成熟的特点。以美国的中产阶级为例,他们有着相当不错的收入作支撑,所以可以在面积较大的居室中自由地发展自身喜好,设计案例也在相当程度上表现出其

居住者的品位、爱好和生活价值观。请根据风格介绍内容找到线路1号点。

B二号信封:恭喜你找到1号点,现在进行“跟我做”亲子游戏,完成后根据下面的介绍找到2号点。

幽幽湖边,风车,绿草,小房,多惬意!

红红火火郁金香花田,阵阵芳香,风车悠悠转!这是梦吗?

高高的建筑是一种艺术品,古典、优雅,像一幅浓郁的油漆彩画!

到处弥漫着绿色,连空气也飘着青草味。

四周一片绿油油,绿色的惊艳,风车也停下来,陶醉在美景中……

荷兰乡村装修外形简练、现代,充满活力,色彩大胆而时尚。

B三号信封:恭喜你找到2号点,接下来拿根绳子各队员相互绑住一只脚。然后根据下面的内容找到3号点。

上世纪八十年代,改革开放后,欧美建筑与装修风格迅速吸引千千万万的年轻视野,如海棉般吸收外来文化的中国人,在城市建设和居民住宅上融入最新潮的大洋彼岸经典风格,并与时俱进,不断演绎形成了时尚阶层最钟爱的新中式风格。她完全融合时代的浪潮,在充分理解中国当代文化与国际流行的基础上精心打造时尚家居,新中式风格不是纯粹的元素堆砌,而是通过对传统文化的认识,将现代元素和传统元素结合在一起。

B四号信封:恭喜你找到3号点,进行神奇口袋游戏。完成后根据下面的介绍找到4号点。快,快,快你的对手跟上来了。

迷人的热带海岛景致,加上多元的文化冲突,成就了独具魅力的菲律宾建筑及居住文化。这个让我们熟悉又陌生的邻居,如同淡淡绽放的玫瑰,浪漫而火热。菲律宾风格有种说不清道不明的神秘情调,它交织了东方文化中难以言表的灵空悠闲与西方殖民文化的历史痕迹。菲律宾设计生产的家居产品极富情感,因为它即使采用的是最普通的材料,也能通过现代感十足的造型表达出设计师对生活的感悟和对东南亚清新风格的探索。

B五号信封:恭喜你找到4号点,接下来回答工作人员的问题,总共10题,由小队员先回答,回答错误后,大队员进行补充。答对4题后才能拿到六号信封,答对少于3题是不能拿

到信封的哦,线索就会中断。答完以后请前往3楼寻找“原木坊实木衣柜”。加油!加油!加油!宝藏就在前方。()

B六号信封:恭喜你找到5号点,宝藏就在眼前,请各队员拿绳子相互绑住一只脚,赶往前台***,宝藏就在那里,抓紧时间,你的对手可能也快找到宝藏啦,冲啊!!!

C号线信封内容

C一号信封:请前往3楼寻找“TCL 罗格朗”。

C二号信封:恭喜你找到1号点,进行“跟我做”游戏。然后根据下面的风格特点介绍找到2号点

行色匆匆的社会,熙熙攘攘的人群,时尚白领与青年一代锐意进取、压力重重,在纷繁复杂的时代潮流中,他们希望能独处一室,寻求心灵的惬意与生活的简约。现代装修风格很适合现代人生活的特点,不受拘束,自由,大方,设计主要以空间设计为重心,能够更好的表现居住者个性的设计。

大量居民住房在装饰时都以此风为主,这种风格外形简洁、功能性强,装饰形式多种多样,可选用的装饰材料极为丰富。它强调室内空间形态和物检的单一性、抽象性,运用几何要素式的家具组合和纯净色,各类具有艺术气氛的绘画、雕刻、灯具等使室内气氛清新宜人,

让人感到简洁的时代感和纯净抽象的美,适合现代人的审美观。

C三号信封:恭喜你找到2号点,请各队员拿跟绳子相互把一只脚绑在一起,然后按照下面的风格特点介绍找到3号点。

风格脱胎宫廷建筑母体,气势恢弘、壮丽华贵。时代变迁,中式风格在设计上继承了唐代、明清时期家居理念的精华,将其中的经典元素提炼并加以丰富,同时摒弃原有空间布局中等级、尊卑等封建思想,给传统家居文化注入了新的气息。室内多采用对称式的布局方式,格调高雅,造型简朴优美,色彩浓重而成熟。中国传统室内陈设包括字画、匾幅、挂屏、盆景、瓷器、古玩、屏风、博古架等,追求一种修身养性的生活境界。

C四号信封:恭喜你找到3号点,进行“神奇口袋游戏”完成后根据下面的风格特点介绍找到4号点。

英国,曾经的日不落帝国,其文化与经济影响了全球,随着殖民地的推广,建筑风格也遍地开花,深入世界人心。宫廷,一个美丽的传说,从童话王国走出来的房屋设计,让儿时梦想成真。两者的结合,让居住者有如荣耀盛世,独享尊贵的气派与华丽。

英伦宫廷风格装修源自对英国宫廷风格的完美演绎,凸显高贵豪华与品位,由于对设计要求的特殊性,所以借以常规与平面化的设计不足体现美轮美奂的典雅与高贵风格。将欧洲

原汁原味的宫廷奢华与现代人流行的审美趋势相结合,弃俗艳炫耀式的奢华与冷调,让独有的时尚简约风格装修,由空间弧形巧妙的变化,让静物产生韵律感。

C五号信封:恭喜你找到4号点,接下来回答工作人员的问题,总共10题,由小队员先回答,回答错误后,大队员进行补充。答对4题后才能拿到六号信封,答对少于3题是不能拿到信封的哦,线索就会中断。(答完题后工作人员交出六号信封)

C六号信封:恭喜你找到5号点,宝藏就在眼前,请各队员拿绳子相互绑住一只脚,赶往前台***,宝藏就在那里,抓紧时间,你的对手可能也快找到宝藏啦,冲啊!!!

D号线路信封内容

D一号信封:请根据下面的风格特点介绍找到1号点。

英式庄园家具是一种非常生活化的乡野风格,但这种风格的家具依然很大气,多以奶白、象牙等白色为主,高档的桦木、楸木等做框架,配以高档的环保中纤板做内板,优雅的造型,细致的线条和高档油漆处理,使得每一件产品优雅成熟如中年女子含蓄温婉,内敛而不张扬,散发着从容淡雅的生活气息。英式庄园风格讲述的是一种体验,强调回归自然,有人把它比喻成一个温柔女子,恬静、优雅、细腻,从骨子里透露出一种没有任何杂念的朴实,而这种朴实会让人感到一种强烈的家的温暖。

D二号信封:恭喜你找到1号点,现在进行“跟我做”游戏。然后根据下面的风格特点介绍找到2号点。

蓝天碧海,黄沙白云,金黄色的向日葵和淡紫的薰衣草迎风绽放,空气中混合着法国庄园的酒香,普罗旺斯的瓜果甘甜。塞尚、梵高、莫奈、毕加索和你一起,在无尽的自然风光前陷入深深的艺术遐想。地中海风格的装修如同海洋风格的装修,因为有着浓厚的地中海地区人文而流行全球。她被建筑艺术界公认为最有人文艺术风格装修之一。

D三号信封:恭喜你找到2号点,现在请各队员拿绳子相互绑一只脚,然后前往三楼找到“巧多坊墙纸窗帘布衣”

D四号信封:恭喜你找到3号点,现在进行“神奇口袋游戏”。完成后,根据下面的风格特点介绍找到4号点。

泰式一向以大胆的配色著称,在这种色彩“热舞”中,舒张中有含蓄,妩媚中有神秘,平和中有激情,这些对于一个对私密空间抱有激情和期待的居住者来说,都值得借鉴。

泰式纯手工制作的屏风,在两盏藤蔓特色灯饰下更显得古香古色。在装饰上,在窗台挂一些幔帐石泰式装修常见的手法,以达到丰富空间表情的作用。另外,若是强调香艳泰式韵味的主人,在纱幔和靠垫的颜色上也可以大胆些,以突出风格特点。

D五号信封:恭喜你找到4号点,接下来回答工作人员的问题,总共10题,由小队员先回答,回答错误后,大队员进行补充。答对4题后才能拿到六号信封,答对少于3题是不能拿到信封的哦,线索就会中断。(答对4题后工作人员交出六号信封)

D六号信封:恭喜你找到5号点,宝藏就在眼前,请各队员拿绳子相互绑住一只脚,赶往前台***,宝藏就在那里,抓紧时间,你的对手可能也快找到宝藏啦,冲啊!!!

寻宝大赛活动策划书

寻宝大赛活动策划书 活动主题:校园寻宝大赛 一:活动意义:活动中大家一起寻找有环保意义的用品,在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊,深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活,注重细节,爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱,拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二:活动开展: 1.活动开展时间及地点 活动时间:11月11日 14:00--16:00 活动地点:20XX年级在xxx进行,20XX年级在xxx进行。 2.活动参与对象及形式: 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员8—15人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名: 各班班内报名(8—15人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人:xx 大二年级负责人:xx 4.活动规则: 活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程

中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。 5.活动流程策划: (1)寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(2021级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。 (2)开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。 (3)寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(2021年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。 三.活动奖项设置及评选标准 1.奖项设置: 本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。 奖项设置如下: (1)20XX级奖项设置: 一等奖:2名 二等奖:2名 三等奖:3名

手工制作活动方案

手工制作活动方案 了丰富学生在校的课余生活,陶冶学生情操,根据学校德育计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特展开以下系列活动。现将 相关事宜通知如下: 一、活动内容: 1.全校师生书法大赛 2.庆六一主题黑板报、手抄报评比 3.学生绘画作品比赛 4.科技节活动 5.学生征文比赛(4—6) 6.舞蹈、器乐、声乐比赛 7.广播操、回操路队比赛 8.各班庆六一活动 9.师生摄影比赛(校园生活) 10.一年级学生入少先队仪式 二、具体活动时间及安排: 1、少先队入队仪式5月14日(周四)。 负责人: 2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。 负责人: 3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人: 4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日 负责人: 5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。 负责人:大队部 6、学生绘画比赛5月25、26、27日。 负责人: 7、征文(快乐童年)评比5月26日。 负责人: 8、科技节活动 负责人: 9、师生摄影比赛评比5月20日 负责人: 10、庆六一文艺演出5月29日举行。 负责人:班主任 活动组长工作: 1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。 2、资料整理要求:比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。 三、活动要求: 1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作,比赛类活动,任何班级及个人不得弃权。

2.参赛学生全部有奖,一、二年级:一等奖4名、二等奖8名、 三等奖12名三-六年级:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,并 按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分,每年级评 出一名优秀组织奖。 3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。 4.希望各位老师密切配合,积极参与,使各项活动得以顺利有序 的展开。 5.充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。 6.六一节后大队部实行优秀作品展览。 7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。 【篇二】手工制作活动方案 设计思路: 中班孩子年龄较小,动手水平差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现 纸杯能够做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名——" 太阳花"。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。所以,展开了这次别开生面的美工活动。 活动目标: 1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色水平。 2、按规律给纸杯剪"花瓣",锻炼幼儿的动手操作水平。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美水平。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,"太阳花"作品一幅, 背景图画一幅。

中班亲子手工制作活动方案

中班亲子手工制作活动方案 幼儿园亲子活动是联系家长和幼儿园的重要渠道,是使幼儿园和家庭形成合力以促进幼儿全面且有个性发展的重要载体。下面是有中班亲子手工制作活动方案,欢迎参阅。 一、活动目的: 为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。 三、活动地点:XX幼儿园 四、活动对象:全园孩子和家长 五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限 六、活动内容 《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20XX年3月份,全

园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 七、活动安排和要求: 1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。 2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。 3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。 4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。 5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊) 大班组制作:机器人 最佳观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。 最佳制作奖:外观美观、做工精致。 最佳意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。 最佳创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。 最佳人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。 中班亲子手工制作活动方案范文2活动主题:变废为宝、创意无限 活动原则:以环保、美观、创意、耐用为原则,充分利用各种生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。 活动参加对象:中班段幼儿每人一件作品(可以是单件的也可以是组合的)

儿童定向寻宝活动策划方案

儿童定向寻宝活动策划方案 儿童定向寻宝活动策划方案 一、活动源起 定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。它既是一种户外休闲、娱乐运动,又是一种竞技运动,且对选手的体力和智力要求较高。但定向运动以下几个特点,使得它指出了幼儿园活动的一种方向: 1.定向运动中,没有对活动场所的硬性限制。可以在森林中举行,也可以在公园、校园,甚至城市街头举行。 2.定向运动具有难度可控性。定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线,因此参与定向运动很少受到条件限制。 3.定向运动是一种较为经济的运动项目。除需要地图和指北针外,不需要特殊的设备。而对针对幼儿进行的定向运动而言,指北针也不需准备。 因此,我们在成人定向运动的基础上,重新思考了幼儿定向运动的要素,探索幼儿定向运动的呈现形式,降低了运动的难度,形成了适合幼儿(幼儿与教师、与家长共同)参与的儿童定向寻宝活动策划方案。希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。 二、活动目标和意义

(一)寓教于乐,锻炼幼儿能力 作为儿童定向运动的一种,定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在与大自然的接触中,分享活动乐趣、体会亲子温情,同时提升运动与识图的能力,增强分析问题解决问题的信心,促进交流合作的沟通。 (二)共同探索,培养亲子默契 在快乐寻宝活动中,家长与孩子一同寻宝,共同分享成长的快乐,在游乐中实施亲情影响,在合作中培养亲子默契,形成健康的亲子关系。 (三)密切联系,提升家园关系 幼儿园组织此类亲子活动,为家长提供更有附加值的活动,有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会,有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契,促成和谐的家园关系。 (四)传递理念,扩大品牌影响力 - 1 - 幼儿园通过组织有特色的活动,吸引公众注意力,建立良好的互动关系,促进公众认知、认可幼儿园的教育理念和特色优势,进而赢得支持和良好的评价,积累人脉,树立品牌形象,扩大幼儿园的口碑传播和品牌影响力。 三、活动设计思路

中班亲子手工制作活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A45083 中班亲子手工制作活动方案标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

中班亲子手工制作活动方案标准范 本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 设计思路 中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标: 1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。

2、按规律给纸杯剪“花瓣“,锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干),音乐磁带《我是一朵小花》,“太阳花”作品一幅,背景图画一幅。 活动过程: 一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。 画面内容:花园里开满了五颜六色的“太阳花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗? 小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用

20幼儿园手工教学活动方案

2020幼儿园手工教学活动方案 2020幼儿园手工教学活动方案 1 班级:中班做课老师:任茵茵赵炳瑶活动目标 1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪“花瓣“,锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备 纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干),音乐磁带《我是一朵小花》,“太阳花”作品一幅,背景图画一幅。 活动过程 一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。 画面内容:花园里开满了五颜六色的“太阳花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗? 小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作,教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。

3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。2020幼儿园手工教学活动方案2 一、活动目标: 1 学习正确使用和选择工具、材料,创造性的表现自己的意愿、大胆的造型,体验活动中的快乐。 2乐意交流,表达自己对作品的看法 二活动准备: 1) 物质准备:茄子、莲藕、(红白)萝卜、黄瓜等、塑料水果刀、牙签、湿毛巾、剪刀 2) 知识技能准备:会使用塑料刀,认识各种蔬菜。 三指导: 1幼儿观看大屏幕——家长助教活动,说说厨师叔叔在做什么?怎样使用刀? 2幼儿与同伴一起讨论——你想做什么?需要用哪种蔬菜? 3幼儿制作,提供各种装饰、辅助用品及用具要求幼儿注意安全,并尽量做出与别人不同的作品。 4作品展览: 1)请幼儿互相介绍自己的作品叫什么,有什么特色。

亲子手工制作活动方案

亲子手工制作活动方案 幼儿园亲子手工活动方案 活动流程: 一、亲子创意设计 1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品 2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。 二、亲子手工制作活动 1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。 2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。 3.分组活动: A.区域(桌面)活动创设材料; B.布绒玩具制作区; C.桌面活动创设材料; 三、亲子参观活动 家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。 四、活动准备及要求: 1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。 2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。 4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。 五、安全预案: 1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。 2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管 理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。 3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。 幼儿园亲子纸盒制作活动方案 一、活动目的: 为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。 三、活动地点:XX幼儿园 四、活动对象:全园孩子和家长 五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限 六、活动内容 《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的

商场寻宝活动方案

商场寻宝活动方案 寻宝活动详细活动方案 一、活动目的:1、刺激活动推广期内顾客消费及转介绍,拉动商场的人气,增加商场的 话题性,让此次活动成为全市民茶余饭后的谈资。 2、通过活动商户和顾客可以进行有效的交流,让顾客更深入的了解和认识铜锣湾。 二、活动宣传推广 ㈠宣传范围:池州市 ㈡宣传时间: ㈢宣传方式:市区、校园海报粘贴、单页派发、宣传车、网络媒体、户外媒 体 1、DM单发放(超市:乐天玛物、永辉等/学校:池州学院、池州职 业技术学院、卫校、小学上、下学时间点/沿街派发) 2、海报粘贴(小区、街道) 3、宣传车(整个市区沿街宣传) 4、论坛发贴炒作 5、商场的电子大屏播放 6、沿街举牌、条幅经费预算:

三、活动概要 1、活动时间:2012-9-10—2012-10-7 2、活动地点:铜锣湾商场二、三楼;开奖典礼铜锣湾大门口(10月6日10:00) 3、活动内容:(1)凭购物小票参加寻宝活动(消费满18元即可) (2)印1000份寻宝券(上面有编号:1-1000阿拉伯数字)(3)把寻宝券放在商户店里(衣服里或鞋子或是任意角落中), 顾客来寻宝,找到寻宝券后到二楼客服台进行登记(副券顾客拿走,正券留在客服台),寻宝券上必须提供真实的姓名和 联系方式,以便抽打部分电话 (4)寻宝结束后在商场门口搭舞台,举行寻宝开奖活动,根据数 字抽出来的顺序确定顾客获得的奖项,比如:三等奖3名,前3张抽出的寻宝券就是三等奖的获得者,(上面有编号,根据上面的编号和顾客副券信息核对即可知道哪位顾客获奖)二等奖,一等奖以此类推,其余全是参与奖。 4、寻宝流程: 四、奖项的设置 1、一等奖:2000元现金+1000元购物券(1名) 2、二等奖:1000元现金+1000元购物券(2名) 3、三等奖:500元

中班亲子手工制作活动方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-3279-14 中班亲子手工制作活动方案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中班亲子手工制作活动方案范本(完 整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的: 为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。 三、活动地点:XX幼儿园 四、活动对象:全园孩子和家长 五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限 六、活动内容 《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的

重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20XX年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 七、活动安排和要求: 1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。 2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。 3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。 4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。 5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)

幼儿园亲子DIY手工制作活动方案

幼儿园亲子DIY手工制作活动方案导读:本文是关于幼儿园亲子DIY手工制作活动方案,希望能帮助到您! 幼儿园亲子DIY手工制作活动方案 为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动,现制定活动方案如下:活动时间:2013年10月17日(周四)下午3:00—5:00 活动流程: 一、亲子创意设计 1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品 2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。 二、亲子手工制作活动 1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。 2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。 3.分组活动: A.区域(桌面)活动创设材料; B.布绒玩具制作区; C.桌面活动创设材料;

三、亲子参观活动 家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。 四、活动准备及要求: 1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。 2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。 3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。 4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。 五、安全预案: 1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。 2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。 3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。 西安市第二保育院 小班组 2013年10月16日 亲子活动通知 为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动,邀请全体小班幼儿家长参加。 活动时间: 2013年10月17日(周四)下午3:00-5:00

寻宝活动策划方案

寻宝活动策划方案 篇一:寻宝游戏策划方案 一、游戏规则 1游戏按游戏人员分为多条线路 2每条线路的长短基本接近 3 每条线路分别有多个中间游戏点 4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发 6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏(体力类)、回答问题(趣味谜语、填字游戏、对对联)、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊(或信封),选手从中得知下一个地点的具体位置。 7各队在完成各点的活动后,全部队员到终点,游戏方算完成。 8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。 二、关卡游戏具体内容(体力游戏部分) 1、炸药 此游戏分两个部分进行 第一部分: 1.每队派出2名选手 2.2人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。此处我

们给予每队3次机会 第二部分: 1.由每队派出3名选手 2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。 3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。 4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。 5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。 6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。道具准备:气球(可在气球中装面粉。。。。。) 2、巧过红外 1.每个参赛队伍派出2名选手 2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关 3.2名选手全部顺利过关,则该关通过 道具准备:红色棉线400米,铃铛50个 3、做鬼脸 1.每队派出1名选手 2.要求该选手,脸向上,平躺在地 3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。

diy亲子活动策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除diy亲子活动策划方案 篇一:亲子DIY活动方案 “家人齐聚、蛋糕diy“活动方案 一、活动主题: 亲子、蛋糕diy 二、活动目的: 1进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;2释放项目信息,强化价值点,增 加入会人数。3增强楼盘周边品牌宣传。三、活动时间:20XX年10月8日9:30-16:30 四、活动地点:销售中心 五、活动人员: 意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加 六、活动内容: 蛋糕diy 客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的

指导下,亲手制作蛋糕,体验动 手的乐趣。 八、场地布置 九、人员安排 十、活动物料及预算十一、置业顾问邀约说辞置业顾问:x先生/女士,您好,我是xxx置业顾问xxx,1月12日即本周日xxx将举行 “甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人 参加,请问您有时间吗? 十二:本次活动推广1、短信主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”形式:项目短信平台(针对意向老客户)执行时间:活动前二天2、活动前网络软文一 篇执行时间:活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天xxxxx营销部20XX-1-9篇二:旭鸿幼儿园第一届亲子diy手工大赛活动方案旭鸿幼儿园第一届亲子diy手工大赛活动方案为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教 玩具的活动。为了保证活动的顺利进行,特制定此方案。 一、活动目的:

亲子diy活动方案

亲子diy活动方案 DIY亲子活动是幼儿教育活动中的一部分,通过活动增进幼儿与家长之间的交流。下面小编为大家带来的是几篇亲子diy活动方案,欢迎阅读。 “家人齐聚、蛋糕DIY“活动方案 一、活动主题: 亲子、蛋糕DIY 二、活动目的: 1 进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围; 2 释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。 3 增强楼盘周边品牌宣传。 三、活动时间: 20XX年10月8日9:30-16:30 四、活动地点:销售中心 五、活动人员: 意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知; 活动前推广带来的自然来访新客户;企业组织员工来参加 六、活动内容: 蛋糕DIY 客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的

指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。 八、场地布置 九、人员安排 十、活动物料及预算 十一、置业顾问邀约说辞 置业顾问:X先生/女士,您好,我是XXX置业顾问XXX,1月12日即本周日XXX将举行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗? 十二:本次活动推广 1、短信 主题:“甜蜜暖冬、蛋糕DIY” 形式:项目短信平台执行时间:活动前二天 2、活动前网络软文一篇 执行时间:活动前二天 3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天 XXXXX营销部 20XX-1-9 为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行,特制定此方案。 一、活动目的: 1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣

幼儿园亲子手工制作活动方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园亲子手工制作活动方案 篇一:旭鸿幼儿园第一届亲子DIY手工大赛活动方案 旭鸿幼儿园第一届亲子DIY手工大赛活动方案 为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行,特制定此方案。 一、活动目的: 1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。 2、培养孩子对手工活动的兴趣。 二、活动时间:1、20XX年10月30日各班初赛。2、20XX 年10月31日全园决赛三、活动准备:1、活动海报2、评价标准表四、作品要求 1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作(:幼儿园亲子手工制作活动方案)出一件立体或半立体的手工美术作品。

2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。 3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。 4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。 5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。 注:购买的的成品材料将取消参赛资格。五、比赛规则: 1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。 2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。六、比赛评分标准:总分10分 1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分) 2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分) 3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品说明明确、完整。(1分) 七、决赛评委人员名单: 王伟华、 备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。 20XX年10月 班级:时间:幼儿家长姓名: 比赛评分细则:总分10分

寻宝活动方案

寻宝活动方案 这是一个充满生机的季节,随处一看都是枝繁叶茂的大树,绿意昂然的小草! 清晨一起来,一股清凉沁入心脾,没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢?城市里是很难得的,在金井胡茶园,有着这样一股清凉,一种绿意,让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧,让孩子在茶园,Happy一天,享受茶园的乐趣,也上我们的心肺接受大自然的洗礼,清新自我。 在美丽的茶园享受自然的同时,寻找我们人生之宝,寻找自然的瑰宝,在寻宝过程中欢乐,在寻宝过程中体会自己的人生,感悟自己的行为、思维方式。 一、茶园人生之宝——领袖风采 让孩子更好的领导自己,领导身边的小伙伴(设置属于自己本队茶博士风格造型,茶博士生产队队名、队歌等) 二、茶园人生之宝——茶趣 1、茶科普知识大PK 随着时代的发展,国人越来越注重待客礼仪,而茶,国人待客必备饮品,茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节,让孩子们告别学校单调式的学习,来到大自然,亲自观看茶,倾听农民伯伯淳朴的语言,心灵阳光教练独特的学习方式,一起感悟茶和了解茶的科普知识。 1 / 8

2、茶园幽径,静享茶园幽香 久违的春天,久违的清馨,让我们一起在幽香的茶园,深深地呼吸清新空气,吐出城市呼吸的废弃,让我们的肺部好好休憩一日。 3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣PK,获取藏宝图 认识它、懂它,我们亲近它,亲自动手采茶,体验爸爸妈妈当年童年的趣味,与爸爸妈妈同乐。 4、茶博士DIY造型秀 各种欢笑、各种童趣,让我们留下永恒的记忆,感谢爸爸妈妈的爱,让爸爸妈妈和我一起重回童年,一起年轻,一起幸福快乐。 5、制茶工艺流程观光 三、茶园寻宝 关卡一:玉龙摆尾;关卡二:袋鼠赛跑;关卡三:无敌风火轮;关卡四:口口相传;关卡五…… 小伙伴们顺利通过上午的活动后,意外在茶园获得一份藏宝图,但是藏宝图不是完整的,需要发挥我们小伙伴们的智慧,拼齐藏宝图,拼好后,我们的寻宝旅就开始了,路上会有那些关卡,有哪些急中生智的意外之旅,等你来揭秘。 四、活动特色 1、寓教于乐的团体动力学活动,让孩子自主、快乐、发现自我; 2、把户外拓展和心理辅导溶于一体,充分引爆亲子的无限潜能; 3、让孩子学会感恩,培养孩子的情感表达,拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长,充分理解孩子、

幼儿园手工活动方案实施方案5篇

幼儿园手工活动方案实施方案5篇 手工活动教学的开展可以提高动手能力,教学中教师引导幼儿进行制作,幼儿也需要不断思考,因此手工活动也能够促进幼儿思维能力发展。以下是小编精心收集整理的幼儿园手工活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园手工活动方案1 活动目标: 1、合理利用费旧物品,培养环抱意识。 2、使用粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。 3、提高手部肌肉动作的灵活性。 活动准备: 1、一次性的饭盒和盘子,泡沫、乒乓球或棉花。 2、已经制作好的作品:台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框、包等。 3、水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。 4、摄制的录象(随意丢一次性饭盒和盘子)

活动过程: 一、观看录象,讨论 师:出示一次性饭盒和盘子,看看录象中的他们把盒子放哪里了?你喜欢吗?你看到了,你想怎么办? (观看录象) 师:谁告诉我你喜欢这样的行为吗?你看到了,你想怎么办? (:应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2-3位) 师:你们的这种行为真好,想想有没有更好的办法了呢?你们可以讨论一下。 师引导:扔在垃圾箱里就没有了,能不能利用一下,美化一下我们的环境呢? 师:谁来说说可以怎么办?(可以做成东西) 师:可以做成什么东西?(花盆、椅子、包……) 二、参观制作好的物品,自由结伴探索讨论。 师:你们想的办法真好,等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展,你们几个几个结伴自由研究讨论一下,如何制作的,等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。

(幼儿参观)教师指导观察:看看这个包的带你有什么发现?是怎么粘上去的呢?看看煤气灶上面的盆子你有什么?旁边的开 关是用什么做的? 师:谁来告诉大家,你发现镜框的下面的脚是怎么做的? (剪两小块一样大纸盒,然后剪一刀,就能把镜框插上去了,另外一种是将饭盒带边剪下一块,然后贴在后面)边讲边演示一次。 师:谁来告诉大家,你发现脸谱是怎么做的? (把饭盒分成两半,然后在后面划上两道,然后粘上布、线、纸)…… 三、幼儿操作 师:老师为你们准备了好多的东西,第一张桌子上的材料是制作台灯、包、船;第二张桌子上是制作钟、脸谱;第三张桌子上是制作镜框和花篮;第四张桌子是制作桌子、椅子和煤气灶,做好后,请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中,等一下,我们要拿到外面去展览。 (幼儿操作,教师个别指导) 四、小结

手工制作亲子活动方案

手工制作亲子活动方案 导读:本文手工制作亲子活动方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 活动流程: 一、亲子创意设计 1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品 2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。 二、亲子手工制作活动 1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。 2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。 3.分组活动: A.区域(桌面)活动创设材料; B.布绒玩具制作区; C.桌面活动创设材料; 三、亲子参观活动 家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。 四、活动准备及要求:

1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。 2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。 3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。 4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。 五、安全预案: 1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。 2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。 3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。 篇二 一、活动目的: 为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。 三、活动地点:XX幼儿园 四、活动对象:全园孩子和家长 五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限 六、活动内容

寻宝活动策划书

福尔摩斯协会“共创和谐平安校园” 系列活动之趣味校园寻宝策划

书 主办单位:重庆科技学院保卫处 承办单位:重庆科技学院福尔摩斯协会一、活动背景 新的大学生活已经步入正轨,顺利却又平淡,作为青春的代言人,同学们充满了活力与激情,渴望更多新奇刺激的挑战,如此,福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会,举办特色活动—趣味校园寻宝。 二、活动目的、意义、和目标 通过此次趣味校园寻宝活动,提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。 三、活动主题(活动背景) 破碎的藏宝图

四、活动时间地点 2011年11月23日 重庆科技学院校内 五、活动组织者和参与者 组织者:福尔摩斯协会干部及各部门干事 参与者:重庆科技学院全校同学 六、活动主要负责人及任务 总负责人:史学猛、张莹莹。 组织部负责人:刘艳。活动所需物品的准备,联系外联部和财务部共同准备,活动中摄影和拍照。活动所需物品:协会宣传展板3块(需铁架做支撑),两张桌子,五个凳子,一个伞,奖品,水,扩音器,相机。要求:所有物品的活动前一小时准备完整。 宣传部负责人:刘永诚。负责海报的制作,活动宣传海报,海报内容见附。还有活动期间照片的采集。 秘书处负责人:王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。 外联部负责人:杨金花。负责本次活动赞助,以及所有对外的交涉。007部负责人:李静。负责所有的题目方面的事宜。要求:绝对保密。 站点负责人:卢振中。共设立就6个站点,5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站,由会长和部分干事负责。 各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流

万科 暖场活动方案

苏南万科苏州项目2014年全年暖场类活动竞标案 第一部分前言 就目前房地产市场情况来看,针对不同项目的定位、调性、客户人群,结合节日性营销运用不同主题的小型活动的推广方式深受欢迎。既周期长又主题性强、既小巧玲珑又简单大方,最重要的是低成本,却高回报。 在地产竞争中,为苏南万科苏州项目能够独占鳌头,大大的促进销售,特此,整理出一系列符合项目理念、主题风格多样的活动方案,以解客户之忧,充分备战! 第二部分活动方案 活动一: 活动背景:浪漫的西方情人节,带上自己所爱之人来到万科,亲手体验巧克力DIY之旅,一起动手共建爱的幸福回忆,情定万科。 活动主题:“真爱之旅,温馨之家”情定万科活动 活动时间:2014年02月14日13:00—16:00 活动形式:浓情巧克力制作教学+来宾巧克力DIY+样板房参观 活动报价:

活动二: 活动背景: 3月12日植树节,为提倡环保概念,共建绿色地球,邀请客户参与亲手制作环保手提袋活动,营造万科绿色家园的生态主题。 活动主题:“ 营造绿色家园,有我环保主张“植树节环保袋DIY 活动 活动时间:2014年03月12日 13:00—16:00 活动形式:环保袋制作教学+来宾巧克力环保手提袋DIY+样板房参观 活动报价:

活动三: 活动背景: 4月5日清明节之际,正是春天新茶上市之际,为来宾及客户现场讲解茶道养生知识,表演地道的茶道精髓,体验清香扑鼻的茶文化。 活动主题:“品味万科,唇齿留香“ 茶艺养生互动活动 活动时间:2014年04月05日 13:00—16:00 活动形式: 茶道文化讲座+茶道表演+糕点品尝+样板房参观 活动报价:

中班亲子手工制作活动方案详细版_1

文件编号:GD/FS-8460 (方案范本系列) 中班亲子手工制作活动方 案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

中班亲子手工制作活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动目的: 为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。 三、活动地点:XX幼儿园 四、活动对象:全园孩子和家长 五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限 六、活动内容 《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的

重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20XX年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 七、活动安排和要求: 1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。 2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。 3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。 4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最

寻宝活动方案

博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案 一.活动目标 1.孩子们可以在与大自然的接触中,分享活动乐趣、体会亲子温情,同时提升运动与识图的能力,增强分析问题解决问题的信心,促进交流合作的沟通。 2.在快乐寻宝活动中,家长与孩子一同寻宝,共同分享成长的快乐,在游乐中实施亲情影响,在合作中培养亲子默契,形成健康的亲子关系。 3.幼儿园组织此类亲子活动,为家长提供更有附加值的活动,有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会,有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契,促成和谐的家园关系。 二.活动形式:“走出去”——家长幼儿,园外寻宝 1. 分年级进行定向寻宝活动,每个年级设定5个寻宝游戏。 2.年级分组,每组二到三个家庭进行,间隔2分钟以上进行下一轮。 3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序,每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间 4.每组家庭通过寻宝游戏时,必须是全部完成任务才可通过。每组只有一任务卡。 5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏;每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点,每个藏宝点都有闯关游戏,闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。 6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章,前往下一个藏宝地点 7. 找到最后一个藏宝点,获得寻宝印章之后,到宝藏区换取宝藏。(即老师赠送幼儿园奖品) 8.最后根据每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”,用时越短,成绩越优秀。并根据时间长短评定最佳奖项 活动奖状设定: 时间设计 20分钟金牌家庭奖最佳默契家庭

25—30分钟银牌家庭奖 30-35 分钟铜牌家庭奖 (没有在规定时间颁发寻宝参与奖) 9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动 三.活动时间:2014年11月22日上午九点(暂定) 四.活动地点:徐特立公园或月湖公园 五.参与人员:全体师生及家长 六.活动准备: 1.地图:选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线(指明南北方向),并标明各种地形及标志物标,如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈(或×)清楚标记藏宝点并标明(如有10处藏宝点,则依次标为阿拉伯数字1-10)。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。 2.登记表和寻宝任务书 3.藏宝点标志及印章 放置在公园的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上,用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。 注意,相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。 4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子,工作人员的园服,计时器,大喇叭,相机,摄像机,桌椅,条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。 (可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号) 5.活动奖状和小奖品 (为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。) 6. 活动邀请函 7.活动免责声明书 8.准备相关游戏活动准备。 9.班级签到表,寻宝登记表。

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