2009年广东技术师范学院本科插班生招生简章
一、报考条件
1、坚持四项基本原则，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，决心为社会主义现代化建设勤奋学习且具有培养前途。
2、就读广东省普通高校（含高职高专班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）的高职高专应届毕业生（含外省生源在内）；
3、广东省户籍或广东生源在省外普通高校就读的高职高专应届毕业生；
4、其它取得国民教育专科毕业文凭的广东省户籍考生。
二、报名时间、报名地点及报名考试费
1. 报名时间：2009年1月4日至7日四天为网上预报名时间，考生通过互联网登陆http:// https://www.doczj.com/doc/a44493702.html, 进行预报名，逾期不再办理报名手续。2009年1月8日至1月10日三天为网上报名确认时间，1月8日至1月9日两天接受外校考生报名确认，1月10日一天接受本校学生及广东技术师范学院天河学院考生报名确认。
2. 报名确认地点：广东技术师范学院综合场馆（校本部）一楼。
报考我校的考生必须持身份证原件与复印件及最后学历成绩
单（毕业学校加盖公章，往届毕业生不用成绩单）亲自到我校确认报名资格确认并进行电子摄相。此外，往届生须持专科毕业证书原件与复印件及省教育厅出具的“学历证书鉴定证明”；普通高校应届毕业生须持当年入学名册复印件（考生所在学校加盖公章方有效），入学时
补验毕证书原件。我校负责对考生报考材料的审查，省招生办在录取审核时复查有关材料，对弄虚作假者取消录取资格。
考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考本科插班生产生的问题由考生自行处理。考生未能提供相关档案，我校不得录取。考生必须提供真实的档案材料，供我校录取。考生凡持假证明、假文凭等虚假材料报名考试的，取消考试资格；已被录取的，取消录取资格。
考生报考志愿只能填写我校专业课考试科目相同的专业或专业方向（该专业方向为专业课考试对应的专业）。
3. 报名考试费：每人125元。
考生报名时须缴交125元报名考试费。考生按规定考试时间、地点，持盖有我校招生就业办公章的准考证参加考试。经审查材料不符合报考资格的考生，不退还报名考试费。
三、体检
由考生携带《体格检查表》规定的时间自行到当地二级甲等以上医院进行体检，报名确认时交体检结果交我校招生办。体检标准按《普通高等学校招生体检标准》执行。被录取的考生入学后，由学校进行身体复检，复检不合格者取消入学资格。
注：《体格检查表》在我校普通高考招生信息网
http://202.192.72.50/zs/下载或在省招生办报名网页下载，以A4纸张正反两面打印。
四、考试科目及考试时间
普通高校本科插班生的招生考试科目为五门，其中省统一考试三
门，我校自主考两门专业课。省统一考试的三门为《政治理论》、《英语》和《专业基础课》。其中《专业基础课》包括《大学语文》、《高等数学》、《管理学》、《教育理论》、《艺术概论》、《民法》等。（注：我校各招生专业对应的《专业基础课》详见我校2009年本科插班生招生专业目录。）根据英语专业本科生的培养特点和要求，凡报考英语专业本科插班生的考生，考试科目也为五门，包括两门统考科目《政治理论》、《专业基础课》（考《大学语文》），及三门专业课，不考统考科目《英语》。
考试各科满分为100分，五科总分为500分。每科考试时间为120分钟。
省统考科目的考试大纲和考试范围由省教育考试院根据教育部
专科升本科同一层次的要求编写确定，并于报名前向社会公布。
普通高校本科插班生招生考试时间为2009年3月21日（星期六）至22日（星期日）两天，具体安排见下表：
2009年广东省普通高校本科插班生招生考试时间表
全省分设广东工业大学、广州大学、广东技术师范学院、仲恺农业工程学院和广东金融学院五个考点，考生的考试地点具体见《准考证》。考生须于考试前一天到考点熟悉试室分布情况。
考试内容，按本科院校二年级教学大纲（并参考专科教学大纲）和对本科插班生入学的基本要求，着重考查考生的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用这些理论知识分析问题、解决问题的能力。
省统考科目的考试大纲和考试范围由省教育考试院根据教育部专科升本科同一层次的要求编写确定，并于报名前向社会公布。
统考科目实行计算机网上辅助评卷，考生必须在答题卡右上角粘贴考生条形码（竖向粘贴），用自备的2B铅笔在答题卡上填涂客观题对应信息点，用自备的黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡的指定位置上答主观题。各题目不按指定位置答题或超出答题范围的，该题答题无效。考生答题时不得另附答题纸。因用笔不当造成答题字迹模糊影响评卷效果的，其责任由考生自行承担。专业课由招生学校评卷。考生考试成绩由省教育考试院通过网络发送至各招生学校。考生不准查分，不准查试卷。
五、录取
录取分数线由省招生委员会确定，最低录取控制分数线分文史类、理工类、体育类、艺术类和英语类专业划定。其中，文史类专业包括全省统考的《大学语文》、《民法》、《教育理论》、《管理学》等专业基础课考试科目；理工类专业包括全省统考的《高等数学》、《生态学》、《生理学》等专业基础课考试科目；体育类、艺术类、
英语类专业单独划线。录取工作由省招生办公室具体组织实施。我校根据按省划定的两条最低录取控制分数线及考生德、智、体条件，从高分到低分择优录取，不同专业课考试的专业不得跨专业录取。
六、收费标准
被录取考生入学收费标准按物价局的规定执行。
七、在校学习期间的管理
本科插班生为国家任务生，秋季入学，全日制脱产学习。插班生入学后，由招生学校进行专科毕业资格、思想政治、业务、健康情况复查，经复查不符合条件的，取消其入学资格；复查合格并经注册后，即成为学校的正式学生，插入本科专业三年级学习，并按插入年级的管理办法进行管理。
八、毕业与就业
本科插班生修完本科教学计划规定的课程，德、智、体考核合格，准予本科毕业，发给本科毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予相应的学士学位。本科插班生毕业后的就业办法，与普通高校本科生相同。
作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:28:58 来源：招考无忧 总体上说A与B的差别就是： 1、A的难度和知识的广度要高于B 2、A主要偏向于理工科的知识结构范围，B偏向于经济类的计算 具体细节如下： A要求但B不要求 (1) 掌握基本初等函数的性质和图形 (2) 掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (3) 会用导数描述一些简单的物理量 (4) 了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (5) 了解求方程近似解的二分法和切线法 (6) 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念，会求它们的方程 (7) 三重积分 (8) 曲线曲面积分 (9) 向量代数与空间解析几何 B要求积分与微分涉及到经济类的应用题和差分方程。
总结：一般来说把A都搞得很好了，考B一般也会很好。如还有疑问可自行比对A,B 的教学基本要求。一般考经济类的也有理科生，所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考。 作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:25:36 来源：招考无忧 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念，掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念，会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质，并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系 (2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念，会求简单的函数的n阶导数，掌握初等函数的二阶导数的求法 (4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理，利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念，掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念，理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念，定积分的中值定理
韩山师范学院2018年本科插班生考试 财务管理 专业 中级财务会计 试卷 一、单项选择（每题2分，共40分） 1.我国企业进行会计确认、计量、和报告的基础是（ ） A ．收付实现制 B ．集中核算制 C ．分散核算制 D ．权责发生制 2.下列业务中不包括在现金使用范围内的业务是（ ） A ．支付银行借款利息 B ．结算起点以下的零星支出 C ．向个人收购农副产品 D ．支付职工福利费 3.附有销售退回条件的商品销售，如果不能对退货的可能性做出合理估计，确认收入的时点是（ ）。 A ．购货方承诺付款时 B ．售出商品退货期满时 C ．收到货款时 D ．发出商品时 4. 企业自行研发无形资产过程中发生的研究阶段的支出，应计入的会计科目是（ ） A ．研发支出 B ．管理费用 C ．无形资产 D ．其他业务成本 5. 某企业出售无形资产，取得收入8万元存入银行。该无形资产的账面余额为13万，累计摊销5万元，计提减值准备2万元。如果不考虑相关税费等因素的影响，出售无形资产的损益为（ ）万元。 A ．0.5 B ．1 C ．1.5 D ．2 6.企业为自制一台专用生产设备而领用了本企业的原材料。该原材料账面成本为2000元，公允价值为3000元，增值税税率17%。企业领用该原材料应计入在建工程成本的金额为（ ）元。 A ．2000 B ．2510 C ．3000 D ．3510
7.甲公司存货采用计划成本核算。该公司购入一批原材料，实际买价10000元，增值税专用发票上注明的增值税额为1700元，发生超支差异200元。原材料科目应记录的存货金额为（）元。 A．11700 B．10200 C．10000 D．9800 8.某企业2017年末，甲商品账面成本为300000元，可变现净值为250000元。计提存货跌价准备前，存货跌价准备科目有贷方余额20000元。该企业当年应计提的存货跌价准备金额为（）元。 A．20000 B．30000 C．50000 D．70000 9.由于自然灾害造成的存货毁损，应将其计入当期（） A．制造费用B．管理费用C．其他业务成本D．营业外支出10.企业于2016年1月1日，支付85200元（含已到付息期尚未支付的债券利息）的价款购入面值为80000元、2015年1月1日发行、票面利率5%、期限4年、于每年12月31日付息的债券作为持有至到期投资。应计入“持有至到期投资-利息调整”科目的金额为（）。 A．5200 B．4000 C．1200 D．600 11．资产负债表日，交易性金融资产应按（）计量。 A．初始入账金额B．可变现净值 C．公允价值D．成本与市价孰低 12. 2016年1月5日，甲公司取得乙公司股票作为长期股权投资，投资成本为50000万元，采用成本法核算。2016年4月25日，乙公司宣告分派现金股利，甲公司应享有2000万元。2016年12月31日，甲公司为乙公司股票计提减值准备4000万元。计提减值后，乙公司股票的账面价值为( )万元。A．4200 B．4400 C．4600 D．4800 13.企业2011年1月1日购入一项专利权，实际成本为200万元，摊销年限为10年，采用直线法摊销。2015年12月31日，该项无形资产发生减值，预计可收回金额为80万元。计提减值准备后，该项无形资产摊销年限和摊销方法不变。2016年12月31日，该无形资产的账面价值为（）万元。A．64 B．86 C．130 D．200 14.成本模式转为公允价值模式，应当作为会计政策变更处理，按计量模式变更时投资性房地产的公允价值与账面价值的差额，调整（）。 A．公允价值变动损益B．期初留存收益 C．其他综合收益D．其他业务收入 15.下列资产中，确认的减值损失在以后会计期间不能转回的是（）A．应收账款B．存货C．无形资产D．其他应收款
培训学校收、退费管理办法 为了维护学生的合法权益、规范学校的办学行为、健全学校各项规章制度，特制定本收、退费办法。******培训学校于2014年9月1日期，实施《****培训学校收退、费管理办法》 第一章、收费制度 一、报名流程 填写报名表-免费咨询-入学测试-制定学习计划-缴纳学费-填写入学登记表-正式入学 二、收费办法 1.新生入学按各学习阶段的课程收费标准以及教材和学习资料的实际价格进行收费，具体费用明细请参照附件1. 2.插班生按照实际课时数收取学费、教材费、资料费； 3.学费应在学生受到缴费单后3天内完成缴费事宜，若有延迟： 1）延迟一周缴费的，需学生提出书面说明，并由学生顾问、培训学校负责人和常务总监签字同意，如果未提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*1% 2）延迟两周缴费的，需学生提出书面说明，并由学生顾问、培训学校负责人、常务总监以及百事威总经理签字同意，如果未提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*2% 3）延迟超过两周以上缴费的，一并处以按照学费5%的金额进行罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*5% 4. 学生缴纳清学费后，学校须按照国家财务规定的流程和方式，签发收据作为缴费证明； 5.学生一旦缴费办理入学，必须按照****培训学校的学生管理办法完成学习计划规定的学习，如果因为各种原因产生要求退学或退费的问题，将按照百事威退学、退费管理办法执行。若学生因不可抗力的原因而要求退学、退费，学校扣除手续费、管理费和服务费予以退还；如若学生因个人主观问题要求退学退费，学校将合理地收取违约金；具体实行办法，参照退学、退费管理办法。 第二章、退学、退费管理办法 一、学校须按照教育行政部门和其它相关部门核准的收费项目和收费标准进行收费，并使用相关部门统一印制的专用票据。该票据作为学校收费和退费的唯一凭证依据。
(精品)2019中考英语(衡水市)goforit版unit1短语总结 插班生制度总述 一、政策解读 上海市教委本着培养创新人才、鼓励优等学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的，自2000年起，先后允许复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学等重点高校招收插班生。凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年学习（修满所在高校固定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。招生的报名条件、招生名额、考核办法、录取方法等由试点高校向社会公布。被录取的新生由录取学校将新生名单上报市教委，经审核办理转学手续。插班新生将按录取学校的学籍管理办法进行管理，未录取的新生仍留在原高校继续学习。 二、招生院校 上海市教委自2000年起先后允许复旦大学等重点高校招收插班生，每年都有5所或5所以上的高校招生，从未间断过。但是具体招生高校或专业每年都略有变化。2016年招生的高校有复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学,共13所高校。各高校的招生简章要到当年的4月中下旬公布，5月底6月初进行考试。 三、报考基本条件 凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年的学习（修满所在高校规定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。 四、考试科目 大部分高校的理科专业都要考英语和高等数学两门基础功课，部分高校如：复旦大学文科专业考英语和文科综合,理科考英语和高等数学；上海交通大学、华东理工大学、上海大学根据专业的不同需考专业课。华东政法大学考英语、大学语文、法律基础。 五、录取待遇 插班新生作为录取高校的正式学生，从录取重点高校的二年级开始学习（部分高校要从大一开始），享受和正式统招生一样的待遇（包括学籍、毕业证书、学位证书等）。 六、时间节点 1、招收插班生的各个高校在每年四月底或五月初公布招生简章，各高校官网的招生办或教务处查询。 2、根据招生院校的招生简章，规定时间内完成报名手续。多数高校要求先在线提交报名表，再通过邮寄方式或现场确认，完成报名手续。 3、插班生考试通常在5月中旬至6月上旬举行，分初试和复试两轮。初试为招生高校出题进行笔试，而复试通常是专业测试及面试。 4、复试结束后，被录取的考生将会得到通知。8月中下旬开始，招收插班生的各高校将录取名单上报上海市教委，帮助学生办理转学手续，转入录取高 校学习。 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才 1a
广东省2018年普通高等学校本科插班生招生考试管理学真 题及答案 注意事项： 1.考生必须在答题卡上作答，否则答案无效。 2答卷前，考生务必按答题卡要求填写考生信息栏、粘贴条形码。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡各题目指定区域内作答；如需改动，先划掉需改动部分，再重新书写；不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保待答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题目要求） l.著有《工业管理与一般管理》一书的古典管理学家是 A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥 2根据罗伯特·卡茨的观点，基层管理者最重要的技能是 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 D.领导技能
3.有关研究表明，道德发展的最低层次是 A.原则层次 B.惯例层次 C.前惯例层次 D.后惯例层次 4.下列因素中，不属于全球化任务环境的是 A.政治体制 B.供应商 C.顾客 D.竞争对手 5.把全球作为一个单一的市场，认为不同国家消费者的品位和喜好没有实质性差别而采用的全球化组织模式是 A.多国组织模式 B.国际组织校式 C.跨国组织模式 D.全球组织模式 6.在企业信息化管理发展中，盛行于20世纪80年代的MRPⅡ指的是 A.开环的物料需求计划 B.闭环的物料盂求计划 C.制造资源计划 D.企业资源计划 7.在决策的影响因素中，个人对待风险的态度属于 A.环境因素
学校学生管理制度 一、入学 （一）六年级，凡年满12周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。 （三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接
收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。 （二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。 四、退学 （一）学生在校期间，一般不准退学，对少数确有下列原因之一的，可以考虑办理退学手续； 1、因病休学两年以上，经医院证明，短期内治疗不能痊愈者。 2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，学生家长和学生本人要求退学者；二是因患流行性
插班生制度总述 一、政策解读 上海市教委本着培养创新人才、鼓励优等学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的，自2000年起，先后允许复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学等重点高校招收插班生。凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年学习（修满所在高校固定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。招生的报名条件、招生名额、考核办法、录取方法等由试点高校向社会公布。被录取的新生由录取学校将新生名单上报市教委，经审核办理转学手续。插班新生将按录取学校的学籍管理办法进行管理，未录取的新生仍留在原高校继续学习。 二、招生院校 上海市教委自2000年起先后允许复旦大学等重点高校招收插班生，每年都有5所或5所以上的高校招生，从未间断过。但是具体招生高校或专业每年都略有变化。2016年招生的高校有复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学,共13所高校。各高校的招生简章要到当年的4月中下旬公布，5月底6月初进行考试。 三、报考基本条件 凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年的学习（修满所在高校规定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。 四、考试科目 大部分高校的理科专业都要考英语和高等数学两门基础功课，部分高校如：复旦大学文科专业考英语和文科综合,理科考英语和高等数学；上海交通大学、华东理工大学、上海大学根据专业的不同需考专业课。华东政法大学考英语、大学语文、法律基础。 五、录取待遇 插班新生作为录取高校的正式学生，从录取重点高校的二年级开始学习（部分高校要从大一开始），享受和正式统招生一样的待遇（包括学籍、毕业证书、学位证书等）。 六、时间节点 1、招收插班生的各个高校在每年四月底或五月初公布招生简章，各高校官网的招生办或教务处查询。 2、根据招生院校的招生简章，规定时间内完成报名手续。多数高校要求先在线提交报名表，再通过邮寄方式或现场确认，完成报名手续。 3、插班生考试通常在5月中旬至6月上旬举行，分初试和复试两轮。初试为招生高校出题进行笔试，而复试通常是专业测试及面试。 4、复试结束后，被录取的考生将会得到通知。8月中下旬开始，招收插班生的各高校将录取名单上报上海市教委，帮助学
2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试 《素描》考试大纲 (一)目的和要求 考生应按照本考试大纲要求，理解并掌握素描的基本概念、表现技巧及主要表现形式。熟悉素描造型的一般规律，理解素描造型语言的运用，掌握结构、线条等素描的造型表现方法。能够正确表现出对象的形体、结构、透视、比例、明暗、空间等属性。具备对客观物体较强的观察力和表现力，具有一定的素描构图能力，体现较好的艺术修养和思想情操。。 (二)考试范围 以日常生活用品、水果为绘画对象。 (三)工具和材料： 1、铅笔、炭笔； 2、自带画夹(或画板)； 3、纸张：8开素描纸(由学校提供)； 4、画面上不得喷洒任何固定液体。 (四)考试时间 180分钟 (五)评分 满分为100分 (六)评分标准： A类卷（90～100分）： 1.符合试题规定及要求； 2.构图完整、造型准确，有较强的表现和塑造能力（包括比例、结构、透视、空间关系等）； 3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现； 4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。 B类卷（75～89分）： 1.符合试题规定及要求； 2.构图完整、造型比较准确（包括比例、结构、透视、特征、空间关系等）； 3.对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现； 4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。 C类卷（60～74分）： 1.基本符合试题规定及要求； 2.构图合理、基本具备造型能力（包括比例、结构、透视、特征、空间关系等），但把握欠准确； 3.对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺； 4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。 D类卷（59分以下）： 1.不符合试题规定及要求；
仲恺农业工程学院2020年本科插班生招生考试 《土壤学》课程考试大纲 一、适用专业：资源环境科学 二、试题类型：名词解释；填空题；单项选择题；判断题；简答题；问答题等。 三、考试形式：笔试，闭卷，考试时间120分钟，试卷满分为100分。 四、参考书目 推荐教材： 黄昌勇徐建明主编，《土壤学》（第三版），中国农业出版社，2010年8月。 主要参考书： 1.吕贻忠李保国主编.《土壤学》.北京：中国农业出版社，2013 2.熊顺贵主编.基础土壤学.北京：中国农业大学出版社，2001 3.黄巧云主编.土壤学.北京：农业出版社，2006 4.林大仪谢英荷主编.土壤学.北京：中国林业出版社，2011 5.孙向阳主编.土壤学.北京：中国林业出版社，2005年1月 五、基本内容 绪论 1.掌握土壤、土壤肥力的基本概念 2.掌握土壤在地球表层系统中的重要性和作用 3.熟悉土壤的主要功能 4.了解土壤学科体系、研究方法与内容 5.了解土壤学科的发展概况 第一章土壤矿物质 1、了解土壤矿物质的矿物学和化学组成 2、掌握层状硅酸盐粘土矿物的构造特征、种类和特性 3、熟悉我国土壤黏土矿物分布规律
第二章土壤有机质 1、熟悉土壤有机质的来源、含量与组成 2、掌握影响土壤有机质分解和转化的因素 3、掌握土壤腐殖酸的性质 4、掌握土壤有机质的作用 5、了解土壤有机质的管理 第四章土壤水、空气和热量 1、掌握土壤水分形态与性质 2、掌握土壤水分含量的计算 3、掌握土壤空气的组成与运动 4、了解土壤通气性 5、掌握土壤热特性 第五章土壤的形成发育过程 1、掌握土壤形成因素及其在土壤发生中的作用 2、熟悉基本土壤的形成过程 第六章土壤结构与力学性质 1、熟悉土壤粒级的概念及分级、各粒级土粒的组成和物理性质 2、掌握容重、土壤孔性、土壤孔度的基本含义，熟悉土壤孔隙的类型及孔度分级 3、掌握土壤质地的含义和分类、土壤质地与土壤肥力的关系、土壤质地改良的基本措施 4、熟悉土壤结构的种类及特点，掌握团粒结构的形成过程、机制及其在土壤肥力上的意义。 第八章土壤胶体表明化学 1、熟悉土壤胶体的类型与构造 2、掌握土壤胶体表面性质 3、掌握土壤胶体对阳离子的吸附与交换 4、了解土壤胶体对阴离子的吸附与交换
兰州交通大学插班管理办法 （二〇〇五年八月制订） 插班管理是加强学生班级管理，保证教学质量的一项措施。学生参加班级活动有利于学生之间的交流，有利于互相帮助、共同进步。 一、自然班与教学班 1．自然班：学生入校后，按录取专业组成的学生班级称为自然班。 2．教学班：一段时间共同学习同一课程的学生组成的班级称为教学班。 二、学校及学院组织学生活动均以自然班为单位，插班学生应参加新编入的自然班活动。 三、有下列情况之一的学生，由教务处安排插班 1．一学年不合格的必修课学分达到32且低于40； 2．教学计划规定的必修课不合格学分累计达到40且低于50； 3．毕业学年第二学期开学前累计不合格的必修课学分达到12； 4．申请延长修业年限的学生； 5．主动要求插班的学生； 6．休学后允许复学的学生； 7．转学以及转专业的学生。 四、插班学生持教务处编班通知到相关学院报到，办理交费、注册手续。 五、插班学生执行新编入班级当学年教学计划。插班学生编入年级没有相同专业，可以安排到相近专业学习，执行该专业的教学计划（插班学生插班后执行的教学计划，简称现行教学计划；插班前执行的教学计划，简称原教学计划）。 六、插班学生应当在导师的帮助下，按现行教学计划认真清理已修课程学分，防止课程遗漏、重复选课，以免因课程设置、学时、学分的差异影响学业。 七、插班学生执行新编入年级学生收费标准；插班学生修读插班学年现行教学计划规定的课程（含插班前一学年发生的不合格课程），不另收学费。 - 1 -
八、插班学生已修课程学分认定 1．插班后，现行教学计划与原教学计划相同，该生所修课程已取得的学分有效；插班前一学年，未取得学分课程按新修课计，其余学年未取得学分的课程仍按重修计。 2．插班后，现行教学计划与原教学计划不完全相同，课程设置、教学内容有变化，或插班后现修专业与原修专业不同，该生原修课程学分按以下原则认定： （1）插班后，现行教学计划设置课程在原教学计划中已有的，该生已取得的课程学分应予认定，尚未取得学分的课程按重修处理（不含插班前一学年发生的不及格课程）。 （2）现行教学计划设置课程在原教学计划中没有设置的，为保证后续学业不受影响，学生应自行安排补修或自修有关课程内容（免费参加相应课程学习或考试）。 （3）原教学内容、课程名称与现课程相近的，原修课程基本满足专业需要可以认定学分有效，学分不同的按现行标准认定。 （4）原课程名称相同、教学内容要求高于现修课程的，原修课程有效，学分按现行标准认定。 （5）原课程名称相同、教学内容要求低于现修课程的以及现行教学计划不再设置的课程，可认定为选修课，学分不变，不合格不用重修。 九、学院应对学生学分认定、重修课程成绩认定进行审核。 十、班主任及导师应做好插班学生工作，帮助学生安排好学习计划。 十一、后勤管理部门应关心插班学生的住宿问题，一般应将插班学生调整到现新编入自然班级。 十二、本办法由教务处负责解释。 附件：1．兰州交通大学学生插班流程 2．兰州交通大学插班学生课程学分成绩认定表 - 2 -
一、选择练习题 1.晶闸管导通的条件是（ ）。 A.阳极加正向电压，门极有正向脉冲 B.阳极加正向电压，门极有负向脉冲 C.阳极加反向电压，门极有正向脉冲 D.阳极加反向电压，门极有负向脉冲 2.由门极控制导通的晶闸管导通后，门极信号( )。 A.失去作用 B.需维持原值 C.需降低 D.需提高 3.晶闸管门极触发信号刚从断态转入通态即移去触发信号，能维持通态所需要的最小阳极电流，称为（ ）。 A.维持电流 B.擎住电流 C.浪涌电流 D.额定电流 4.电力电子器件功率损耗的主要原因是（ ）。 A 、通态损耗 B 、断态损耗 C 、开通损耗 D 、关断损耗 5.当晶闸管承受反向阳极电压时，不论门极加何种极性触发电压，管子都将工作在 ( ) 。 A 、导通状态 B 、关断状态 C 、饱和状态 D 、开关状态 6.晶闸管串联时，为达到静态均压，可在晶闸管两端并联相同的（ ）。 A ．电阻 B ．电容 C ．电感 D ．阻容元件 7.下面哪个是绝缘栅双极晶体管的简称（ ）。 A ．GTO B.GTR C.IGBT D.MOSFET 8.单相半控桥式整流大电感负载电路中，为了避免出现一个晶闸管一直导通，另两个整流二极管交替换相导通的失控现象发生，采取的措施是在负载两端并联一个（ ） A.电容 B.电感 C.电阻 D.二极管 9.在大电感负载三相全控桥中，当α>60°时，在过了自然换相点之后和下一个晶闸管被触发之前，整流输出u d 为负值，交流电源接受回馈的能量，电感( ) A.释放储能 B.既不释放能量也不储能 C.吸收能量 D.以储能为主 10.晶闸管变流器主电路要求触发电路的触发脉冲前沿( ) A.应缓慢上升 B.不要太大 C.尽可能陡 D.有较大负电流 11. 出现换相重叠角γ的原因是（ ） A 晶闸管换相 B 有源逆变 C 变压器漏感 D 谐波 12.带平衡电抗器的双反星形可控整流电路使用在（ ）场合中。 A. 高电压大电流 B. 高电压小电流 C. 低电压大电流 D. 低电压小电流 13.三相半波可控整流电路中的三个晶闸管的触发脉冲相位互差（ ） A.150° B.60° C.120° D.90° 14.可在第二象限工作交流电路是（ ）。 A.单相全控桥 B.单相半控桥 C.单相反并联(双重)全控桥 D.三相半波可控变流电路 15.升压（Boost Chopper ）斩波电路中，电源电压U d 与负载电压U 之间的关系为( ) A.d off on U T T U = B.d off U T T U =
2011上海大学插班生模拟题 一． 填空 1．1 cos(1) 1lim ( ) lim ( 2sin )x x x x c x x x c x x +→∞ →∞ -+=++，则c=__________ 2.设()f x 在0x 处连续且0 ()lim x x f x A x x →=-（A 为常数） ，则0'()f x =_________ 3.已知32()f x x ax b =++在x=4处有极值-2，则()f x 极大值是___________ 4.已知'(ln )1ln (0)0f x x x f =+=且，则()f x =_______________ 5.若当()(),()lim (0)() x f x x f x g x l l g x →+∞ →+∞→+∞→+∞=>时且有限则 ln ()lim ln () x f x g x →+∞ =_______________ 二．选择 1.下列广义积分收敛的是（ ） A ．2 1 1x dx x +∞ +? B.12 11sin dx x x ? C.10 ln xdx ? D.0a a +∞>? 常数） 2.已知x y=f(e ),'()1f x x =-，则0 lim | |x dy dx →=_________ A.1 B.e C.2 D. 0 3. 曲线0 ,04 x y x π = ≤≤ ? 的弧长为（ ） A ．2 B. C. D. 1 4.2 ,1 ()cos x f x x a x π?≥?=??? ，x<1处处连续，则a=（ ） A ．2 B.-2 C.1 D.-1
5. 设()f x 是以2π为周期的函数，在区间[),ππ-上表达式为,0(),0x x f x x x πππ +-≤≤?=?<
广东省2019年普通高等学校本科插班生招生考试 管理学 本试卷共6页,46小题,满分100分。考试时间120分钟 注意事项: 1.考生必须在答题卡上作答,否则答案无效。 2.答卷前,考生务必按答题卡要求填写考生信息栏、粘贴条形码。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应试题答案的信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卡各题目指定区域内作答如需改动、先划掉需改动部分,,再重新书写;不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共25小题,每小题1分,共25分。每小题只有一个洗项符合题目要求） 1.在马克思的管理二重性中,与管理的社会属性相联系的是 A.宏观环境 B.生产力 C.生产关系 D.微观环境 2.着重研究如何提高单个工人的生产率的理论是 A.科学管理理论 B.数量管理理论 C.行为管理理论 D. 质量管理理论 3.2018年末,张总审批通过公司2019年的财务预算,2019年3月3日,又审核了当年2 月份公司财务预算的执行情况。在两个不同时点上,张总扮演的角色分别是 A.监督者和资源分配者 B.代表人和监督者 C.资源分配者和监督者 D.资源分配者和代表人 4.管理者应该具备产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。这种能力是 A.领导技能 B.技术技能 c.人际技能 D.概念技能 5.管理理论研究的先驱们通过实验研究,总结出"工人是社会人,而不是经济人"的观点。 这个实验是 A.搬运生铁块实验 B.铁锹实验 C.金属切削实验 D.翟桑实验 6.具有持续不断学习、适应和变革能力的组织是 A.正式组织 B.非正式组织 C.理想的行政组织 D.学习型组织 7."不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫",此谚语能够生动地描述某种道德观的基本精神。这种道德观是 A.功利主义道德观 B.权利至上道德观 C. 公平公正道德观 D.社会契约道德观 8.全球化经营的初级进入方式是 A.间接出口 B.合资进入 C.独资进入 D.新建进入 9.最小最大后悔值法属于
为了维护学生的合法权益、规范学校的办学行为、健全学校各项规章制度，按照凹凸总部会议精神特制定本收、退费办法。 第一章、收费制度 一、报名流程 填写报名表-免费咨询-入学测试-制定学习计划-缴纳学费-填写入学登记表—学管排课—正式入学 二、收费办法 1.新生入学按各学习阶段的课程收费标准以及教材和学习资料的实际价格进行收费，具体费用明细请参照附件1. 2.小班插班生按照实际课时数收取学费、教材费、资料费； 3.学费应在学生收到缴费单后3天内完成缴费事宜，若有延迟： 1）延迟一周缴费的，需学生提出书面说明，并由咨询师，咨询部主任签字同意，如果未提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*1% 2）延迟两周缴费的，需学生提出书面说明，并由咨询师，咨询部主任和执行校长签字同意，如果未提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*2% 3）延迟超过两周以上缴费的，一并处以按照学费5%的金额进行罚款，具体罚款方式如下： 罚款金额=应缴纳学费*5% 4. 学生缴纳清学费后，学校须按照国家财务规定的流程和方式，签发收据作为缴费证明； 5.学生一旦缴费办理入学，必须按照凹凸个性教育的学生管理办法完成学习计划规定的学习，如果因为各种原因产生要求退学或退费的问题，将按照凹凸教育退学、退费管理办法执行。若学生因不可抗力的原因而要求退学、退费，学校扣除手续费、管理费和服务费予以退还；如若学生因个人主观问题要求退学退费，学校将合理地收取违约金；具体实行办法，参照退学、退费管理办法。 第二章、退学、退费管理办法 一、学校须按照教育行政部门和其它相关部门核准的收费项目和收费标准进行收费，并使用相关部门统一印制的专用票据。该票据作为学校收费和退费的唯一凭证依据。 二、学校入学后因故要求退费的，须向学校提出书面申请，阐明理由并出具书面的材料和凭证。 三、学校办理退费，按以下标准执行： 1.若因校方的原因造成学生无法完成学习计划的情况，学生要求退学、退费，学校须予以退还剩余的费用，具体计算方式如下： 学生所缴纳费用-已消费的费用=剩余学费（如果报名缴费时学校给予了优惠，退费时按原价计算课消） 2.学校开课前，学生因不可抗拒的理由，如学生出具国家各级各类承认学历的院校的正式录取通知书或武装部门的应征入伍通知书或因重大疾病、意外伤亡、家庭特殊困难等正当理由提出退学退费申请，而向学校提出退学退费申请的，学校扣除5%手续费，再予以退还剩余的费用，具体计算方式如下： 学生所缴纳费用-已消费的学费-学生所缴纳费用*5%=学生所得退款。 3.开课后申请退学或退费的情况：
北大少儿英语插班生管理办法 插班生：学校根据转学来的学生的年龄和认知程度编入适当的班级叫插班，转学来的学生叫插班生。 插班时间：原则上每册教材在开课4-6次课内都可以编入插班生。 插班标准：1，根据学员年龄插入相同年龄的班。 2，根据学员程度： A,幼儿园---小班：POP1-2 中班：POP3-4 大班：POP4-6 B,小学：1-2年级：weego1/magic1 3-4年级：weego1/2/magic2 5-6年级：weego3/4 C,初中：新概念 对插班生，为了能使插班生更快的适应班级生活，有更好的效果特推出以下办法： 1，在插班前： 谈单人员要求家长填写插班记录表，随后将表交至带班教师。插班生第一次上课由谈单人员负责通知，之后的上课由带班教师自行通知。 家长需求： A,兴趣 B,性格 C,成绩 D,英语应用能力 2，插班后：上课时：开始上课1个月内，带班教师要特殊照顾插班生。插班生应安排在中间坐。 课间优先和插班生进行沟通，进行4次。放学时，优先和插班生家长进行沟 通。进行4次。带班教师在第一次上课结束后告知家长以下事项： 学生所在班级，上课时间，学习提示所贴位置，带班教师电话，电测时间 等其他需告知家长的事项。 上课后：1，补课，带班教师或带班教师指定教师进行补课，补课教师补课后要填写补课表。并要进行补课课后效果检查。补课后家长须在补课表上签字，补课 教师对学员掌握情况要及时反馈给家长，及带班教师。带班教师对补课要做 详细记录。每次补课时间不得大于1小时。补课总次数最多不得超过4次。 2，进行电访，插班生在插班1个月内要进行2-4次电访。了解家长需求及学 员在家预复习等情况。 补课教师安排：原则上，补课是由带班教师进行，进而了解学员程度和家长进行沟通。如需其他教师须在通知家长提前1天与要补课教师进行沟通。方便双方进行安排。如 未进行提前安排，带班教师须自行进行补课。 补课时间安排：补课时间最好与家长进行协商后安排在周内学员放学后的时间。以减轻周末压力和提前为学员进行预复习，让学员在周末上课时能更快融入课堂。 下附所需表格：
上海大学插班生高等数学A基本要求 1、函数、极限、连续 （1）、理解函数的概念，掌握函数的表示方法 （2）了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 （3）理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 （4）掌握基本初等函数的性质和图形 （5）理解极限的概念,了解分段函数的极限 （6）掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 （7）掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 （8）理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会利用等价无穷小求极限1 （9）理解函数连续性的概念，会判断函数间断点的类型 （10）了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质，并会应用这些性质 2、导数与微分 （1）理解导数的概念导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系（2）掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 （3）了解高阶函数的概念，会求简单的函数的n阶导数，掌握初等函数的二阶导数的求法（4）会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 （5）了解微分的概念和四则运算 （6）会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 （1）理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理，利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 （2）理解函数的极值概念，掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法（3）会用导数描绘图形 （4）会求MAX、MIN的应用问题 （5）掌握洛必达法则求未定式极限的方法 （6）了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 （7）了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 （1）理解原函数的概念，理解不定积分的概念及性质 （2）掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 （1）理解定积分的基本概念，定积分的中值定理 （2）理解变限函数及其求导定理，掌握牛顿—莱布尼兹公式 （3）掌握定积分的性质及换元积分法和分部积分法 （4）了解定积分的近似计算方法 （5）掌握定积分在几何上的应用，和物理上的应用 （6）了解广义积分的概念，会计算广义积分 6、级数 （1）理解常数项级数收敛与发散的概念、收敛级数和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件 （2）掌握几何级数、P—级数的收敛性 （3）掌握正向级数的判别法
广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试 高等数学 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分.每小题只有一个选项符合题目要求） 1.若()0lim cos 1x x f x →-=????，则下列等式正确的是 A.()0 lim 1x f x →= B.()0 lim cos 1x f x x →= C.()0 lim 1x f x →=- D.()0 lim cos 1x f x x →+=???? 2.函数()3223f x x x =-的极小值是 A.1x =- B.0x = C.1x = D.2x = 3.已知3x 是函数()f x 的一个原函数，则()f x = A.3x B.3ln 3x C.1 3 x x - D.3ln 3 x 4.设平面区域(){ } 22,1,0D x y x y y =+≤≥.则()4 22D x y d σ+=?? A.π 10 B. π9 C. π5 D. 2π9 5.设级数1 n n a ∞=∑满足1 05n n a ≤≤，则下列级数发散的是 A.13n n a ∞ =∑ B.31 n n a ∞ +=∑ C.1n n a ∞ =?? ?∑ D.1n n a ∞ =?? - ?∑ 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 6.若函数()()()3 1, 133,1 f a x a x x x +≤??=?-+>??，在1x =处连续，则常数a = . 7.曲线2 232 x y +=在()2,1-点处的切线方程为y = . 8.微分方程340y y y '''+-=的通解为y = . 9.设二元函数(),f x y 在点()0,0的某个领域有定义，且当0x ≠时，()() ,00,032f x f x x -=+， 则()0,0x f '= . 10.设函数()f x 在(),-∞+∞内可导且满足()()f x f x '=，()0f m =，如果()1 1 8x f x dx e -=?，则 m = . 三、计算题（本大题共8小题，每小题6分，共48分） 11.求极限0 3 arctan lim x x t tdt x →?