2010-2011学年度中考第一轮课本复习学案
（初三全册）Unit 1 How do you study for a test?
A proverb: Every little helps a mickle.聚沙成塔，集腋成裘,点滴做起，铸就辉煌！
一．利用晨读，夯实基础：一年之计在于春，一天之计在于晨！早晨空气新鲜，头脑清醒，是我们读书的黄金时间！默单词，记句型，诵课文，背范文，多输入!只有读书破万卷，方能下笔如有神！读之前一定制订好计划：读什么，背什么？
二．温故而知新，可以为师矣！你能写出下列单词和词组吗？
1.大声地
2.发音；发音法
3.不同地；有区别地
4.快地；迅速地
5.慢地；缓慢地
6.错误；过失
7.认识到；意识到
8.重要，要进；有关系
9.害怕的；犯愁的
10.完整的；完全的
11.秘诀；诀窍；秘密
12.学期13.困难；苦恼；忧虑
14.快地；快速地
15.软的；柔软的
16.处理；对付
17.如果不；除非
18.将……视为
19.责任；义务
20.影响；对……起作用
21.友情；友谊；友爱
22.失去；丧失
23.发育；成长；发展
24.面临；面对；正视
25.士兵；军人
26.根本不
27.结束
28.犯错误
29.以后
30.害怕做……
31.嘲笑
32.做笔记
33.喜欢做……
34.组成，构成
三．句子是文章的基本单位，多记些句子，语言水平不知不觉就提高了!翻译并背诵吧！
1.你是怎样准备考试的？哦，我和同学们一起学习。
2.你曾经参加过学习小组吗？是的，参加过。通过这种方式我学了许多。
3.我没有同伴可以练习英语。
4.或许，你应该参加一个英语俱乐部。
5.大声朗读来练习发音怎么样？
6.你为什么不参加一个英语俱乐部呢？
四．掌握一个知识点，就向成功迈进了一步！
1. 讨论，查资料，总结by 的用法，然后再看下面的总结，别忘了自己补充！
（1）介词，表示“通过…方法或途径”的意思，译成“”by后面可以跟（）词和（）词。eg. A. The house was destroyed by fire（译成国语）B。后跟交通工具，你能写出几个？（by bus ）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）C. 我通过看英文电影学英语。（Into English）
（2）在…旁边、靠近eg. 河边有一个工厂。（译成英语）
（3）沿着、经由eg. come by the highway 由公路来
（4）由于eg. by mistake 由于差错
（5）被、由eg. some articles written by Luxun. 一些由鲁迅写的文章
（6）（表示面积）eg. a room 5m by 4m 一间长五米宽四米的房间
（7）逐批eg. One by one 一个接一个
2. “How”不陌生吧！想一想，how 都是怎么用的？
How 引导特殊疑问句，有两种含义
（1）表示问候eg. How do you do ? How are you ? How’s everything going ?
（2）表示“怎样”eg. How is your new house ? （Into Chinese）
你是怎样学英文的？（译成英语）
请同学们注意how和what引导的疑问句是不一样的。
how通常对程度或方式进行提问，意为“怎么样”，回答通常做状语或表语，what 常对动作的发出者或接受者进行提问，意为“什么”，回答通常主语或宾语。
试比较：（1）How is your summer holiday ? It is perfect. （表程度，表语）
（2）How did you travel around the world ? I travelled by bike. （表方式，状语）
（3）What do you learn at school ?
I learn Chinese , English , Maths and other subjects. （学习的科目，做宾语）
五．考场大练兵，能力节节升！错了没关系，虚心问好友！
ⅰ. 连词成句
1. study , How , you , do , for , test ，a ________________________ ?
2. by ，study，listening to , I , cassettes __________________________.
3. you , do , by , learn , reading , English , aloud __________________________?
4. should , find , you , penpal，a __________________________.
5. can’t , a lot of , I , new , words , memorize__________________________
ⅱ.延伸阅读。（6′）
（A）
People living in different countries made different kinds of words . Today there are about
fifteen hundred languages in the world . Each contains many thousands of words . A very large
dictionary , for example , contains four or five hundred thousand words . But we do not need
all these . To read short stories you need to know only about two thousand words . Before you
leave school , you will learn only one thousand or more .
The words you know are called your vocabulary . You should try to make your vocabulary
bigger . Read as many books as you can . There are a lot of books written in easy English for
you to read . You will enjoy them . When you meet a new word , find it in your dictionary .
Your dictionary is your most useful book .
Training Base （阅读理解练习）
根据短文选择最佳答案：
1. The number of different languages spoken is about ______.
A. 150
B. 15,000
C. 500
D. 1,500
2. Before you leave your school , you’ll learn _____.
A. only two thousand words
B. five hundred thousand words
C. more than one thousand words
D. three or four thousand words
3. To make your vocabulary bigger , you must ______.
A. get as many dictionaries as you can
B. read as many books as you can
C. buy a lot of books
D. have a very large English dictionary
4. You will enjoy ______.
A. the books written in easy Engli sh
B. your dictionary
C. your new words
D. finding new words in a dictionary
根据短文翻译下列句子：
5. A very large dictionary , for example , contains four or five hundred thousand words.
___________________________________
6. There are a lot of books written in easy English for you to read.
____________________________
（B）（5′）
Small children often laugh at the short ones or at someone who isn’t dressed as well as
they are . But as they grow up , they learn not to hurt people’s feelings by laughing at
their problems . They learn to laugh at other things . Most important they learn to laugh at
themselves.
Suppose （假设）you’re playing a game . You make a mistake and lose . Do you become angry ?
Or can you laugh at yourself and hope to do better next time ? Suppose you are at a special
dinner . You at times spill （溅）some food . Why keep worrying about how clumsy （笨拙）you
looked ? Why not laugh it off and enjoy yourself any way ? If you can , it’s a good sign
you’ve really grown up .
Answer the questions
（）1. This article is mostly about ______.
A. why laughter is good for your body
B. what you should laugh at
C. where you may laugh
D. who you may laugh
（）2. The writer says small children laugh at people who ______.
A. have problems
B. not to be worried
C. dress well
D. play games
（）3. Next the writer shows how laughter could help you ______.
A. not to spill food
B. not to be worried
C. not to enjoy yourself
D. to grow up
（）4. The most important thing is to learn how to laugh at ______.
A. jokes
B. pictures
C. children
D. yourself
（）5. The writer shows how laughter could help you not to ______.
A. make a mistake
B. lose game
C. become angry
D. try again
ⅲ. 拳不离手，曲不离口，好文章是练出来的，优秀文章是改出来的。在这一单元中出现的话题是―讨论如何学习‖。这个话题既有趣又实用，既能锻炼我们的口语表达能力，又能使我们学到一些实用的方法，对自身的学习大有帮助。同学们来写写自己是怎样学习英语，遇到什么困难，用什么办法解决的吧！可以参考下面的材料：
1.学习方法的句子。I study by listening to cassetts. （听录音带）I study by studying with
a group. （和小组一起学习）by watching English programs on TV. （看英语电视节目）
by enjoying English songs. （听英文歌）by taking part in English classes after school .
（上课外英语班） by getting an English tutor. （请英语家教） by reading English magazines and newspaper . （读英文杂志、报纸）by surfing the internet. （网上冲浪）by making flashcards. （制作单词认读卡片）by reading the textbook. （读教科书）by asking the teacher for help. （请教老师）by making vocabulary lists. （列单词表）by taking notes carefully . （认真记笔记）by having the English class carefully . （认真上课）by finishing my homework seriously . （认真完成作业）
2.评价学习方法的优劣：
如：I think studying English by working with a group is a good way because you can ask others when you have questions.
I think surfing the internet is a bad way because you have to use a computer and always waste your time.
3. 找出困难并给出建议：说出困难：I have a problem . I can‘t remember the new words.
I can‘t pronounce some of the words. I can‘t understand spoken English .
I always make mistakes in grammer. I read very slowly.
I don‘t know how to speak English well.
给出建议：You should read English aloud. Listening can help.
Why don‘t you join an English language club to practice speaking.
Would you mind remembering new words by flashcards.
Please try to talk with your friends in English as much as possible.
4. 选择适合自己的方法。
句型如下：（注意要给出原因，练习使用because）
（1）I think I can study English by listening to English songs because I love music too.
（2）I don‘t think I can get an English tutor because I want to learn by myself at home.
写写吧!一定写出自己真实的学习方法，成绩好的同学多谈学习经验和方法；成绩差的同学多写遇到的困难和烦恼，下一步你有何打算，如何尽快学会英语，找到学习的有效方法，写得越多越好！
（初三全册）Unit 2 I used to be afraid of the dark.
A proverb:High buildings rise from the ground. 万丈高楼平地起！不积硅步，无以至千里！一．落实晨读，夯实基础：一年之计在于春，一天之计在于晨！早晨空气新鲜，头脑清醒，是我们读书的黄金时间！默单词，记句型，诵课文，背范文，多输入!只有读书破万卷，方能下笔如有神！此时不读，更待何时！读之前一定制订好计划：读什么，背什么？
二．温故而知新，可以为师矣！写出下列单词和词组！
1.飞机
2.开着的；接通的；
3.糖果
4.每日的；日常的
5.死亡
6.造成
7.他自己8.有耐心的
9.对……感到自豪
10.注意；专心
11.浪费
12.过去常常
13.对……感兴趣
14.害怕
15.担心
16.目前，现在
17.不在
18.短发
19.长发
20.卷发
21.中等身材
三．句子是文章的基本单位，多记句子，你的语言水平不知不觉就提高了!背吧！这些句子可是重点啊！
22.You used to be short,did‘t you? Yes, I did/ No, I didn‘t.
23.Did you use to play the piano? Yes, I did./ No, I didn‘t.
24.I used to be really quiet. I didn‘t use to like tests.
25.You used to have long hair. She used to have curly hair.
26.When I was young, I used to have so much time,but these days I get up early and stay in school all day.
四．我的知识我做主，层层推进显身手！
1.你会用use to 和would吗？
（1）use to 表示过去常常做某事，现在不再做此事了，含有强烈的对比含义；would 也表示过去常常做某事，也可能现在仍然这样做。请翻译下面两个句子：
a.I do not swim so often as I used to.（Into Chinese）
b.He would sometimes work into the night. （Into Chinese）
https://www.doczj.com/doc/a94330947.html,ed to 和be used to 的区别：
used to do 的意思是，后跟；be used to 意思是习惯于做某事，
后跟名次或动名词形式。尝试翻译：
（1）I am used to the weather here and I am used to doing hard work here. （Into Chinese）
（2）He used to do hard work ,but now he does nothing. （Into Chinese）
3.anymore 的用法知多少？
anymore 的意思是，必须与否定词not 连用，构成not …anymore
（1）She used to live in New York,but she didn‘t live there anymore.（译成汉语）
（2）我们不再去那儿了。（Into English）
4.想一想，still 的用法？
still 的意思是，来说明某人或某物没有变化；still 在句中的位置你知道吗？句中有
助动词be,情态动词can ,may,should,要放在这些词的；句中有实义动词的，still 通常放在实义动词的。按要求做题：
（1）I live in TianGong Middle School. （给still 找个家）
（2）This year we are in Chengwu to study. （still 放在哪？）
（3）这个小女孩仍然会弹钢琴！（译成英语）
5.miss 用法知多少？
想一想，miss 有哪些意思（）（）（）（）？尝试翻译：
（1） How he misses his mother while she is away in London!
（2）I’m afraid that Jim will miss a lot of his lessons.
（3）I missed catching the 2：15 train.
（4）Miss Li teaches us English well. We all like her .
（5）They are looking for the missing child.
6.重要句型：It seems that …你会用吗？
（1）It seems that my partener has changed a lot. （Into Chinese）
（2）造个句子，让同位欣赏！
五．真金不把火炼，复习好了就不怕考试！试试吧！
一．单词分类。（只写序号）
1.read comics
2.chew gum
3.short
4.get up early
5.medium build
6.play on the swim team
7.sleep
with light on 8.play games
9.straight hair10.heavy11.watch
TV12.thin13.paint
pictures14.attend gym class15.eat
dandy
A 容貌外表
B 生活习惯
C 活动爱好
二．单词释义。将正确的英文解释填入到相应的括号内。
（）1. comic a. almost no
（）2. hardly b. fill with fear
（）3. insect c. books or magazines with stories in the form of drawings （）4. terrify d. winged animals with 6 legs
（）5. dark e. having little or no light
三．根据句意填入适当的词。
1.He is very ________, because he likes talking and laughing.
2.My father ______ to be a teacher, but now he is a writer.
3.He has _______ a lot. Because he is different from the past.[来源:学科网]
4.I am not afraid of the _____. I dare to go out.
5.I often send and receive ________ on the Internet.
四．词形填空
1.Most of us learn English by _________(study) our textbooks.
2.Reading aloud can improve our ___________(speak) skills.
3.I am free now. What about __________(go) out for a walk?
4. A good dictiona ry is ________ (help) to your English-studying.
5.Hearing they will see a moving, the students all got ________ (excite).
6.Don‘t speak too ________(quick), we can‘t catch you.
五、单项选择。
1. I ___________ frustrated when I wasn‘t sure of the correct answer.
A. may be
B. used to
C. used to be
D. use to be
2. When I was a child, I used to ___________ chocolate.
A. liking
B. like
C. liked
D. likes
3. ___________ work in Microsoft?
A. Did you used to
B. Did you use to
C. Do you used to
D. Do you use to
4. Where ___________ live before you came here?
A. did you used to
B. did you use to
C. use he to
D. he used to
5. No one likes him ___________. A. still B. never C. anymore D. too
6. I am ___________ of spiders（蜘蛛）.
7
A. terrify
B. terror
C. terrifying
D. terrified
7. He is afraid of ___________ strangers. A. see B. seeing C. saw D. seen
8. It ___________ that he has been ill for a long time.
A. seems
B. looks
C. looks as if
D. seems as if
9. I always go to sleep ___________ the light on. A. in B. with C. to D. and
10. Don‘t ___________ about things so much. It will make you stressed out.
A. afraid
B. terrify
C. terrified
D. worry
六、看图，用used to完成句子。
七、用used to或anymore的正确形式填空。
My grandmother complains （抱怨）about how things have changed, and she says that life 1（）be better.
Families aren‘t families th e way they 2 （）be. Everyone‘s divorced.(离婚) If a husband and wife are having problems with their marriage（婚姻）, they don‘t stay together 3（）. And mothers 4（）stay home and took care of their children, but not 5（）. Everyone‘s working. No one has time for children 6（）.
And the cars! No one walks 7（）; everybody drives. We 8（）walk five miles （英里）to school everyday, even in winter.
And people don‘t talk to each other 9（）. They are too busy to talk, too busy to eat,
too busy to think…
Life 10（）be simple, but it isn‘t 11（）.
七看下列表格，用still，anymore和频率副词写一篇文章，注意动词时态，Carol过去是单身。去年她和
George结婚了。George离过婚，并有两个孩子。这个表格显示了Carol生活的变化。请用6
8
句以上的话描述。
9
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
Success is won by three things , first effort , second , more effort, third , still more effort. 成功需要做三件事：第一，努力；第二，更加努力；第三，加倍的努力！
一．充分利用晨读，掌握好基础知识！一年之计在于春，一天之计在于晨！早晨空气新鲜，头脑清醒，是我们读书的黄金时间！默单词，记句型，诵课文，背范文，多输入!只有读书破万卷，方能下笔如有神！此时不读，更待何时！读之前一定制订好计划：读什么，备什么？
二．重点单词和词组，自我测试.
10
1.愚蠢的
2.学习，研究
3.目前，现在
4.经历；体验
5.成员
6.困倦的
7.回答
8.完成；实现
9.重要性
10.成功
11.要点
12.兼职工作
13.驾驶执照
14.穿耳孔
15.十六岁的孩子
16.在那个年龄
17.考试不及格
18.对…要求严格
19.上课迟到
20.前几天
21.着手做某事
22.看起来整洁
23.关注…
24.变得嘈杂
25.是做…的好主意
26.目前
27.有做…的机会
28.对…来说是很有意义的经历
29.敬老院
30.上完一周课之后
31.周五放假
三．本单元重点句子，试试几分钟能背完，记下背诵的时间（′）。
1.I think students should be allowed to do homework with friends. I disagree .They talk
instead of doing homework..
2.Sixteen-old-olds should not be allowed to drive. I agree.They aren‘t serious enough
at that age.
3.Do you think sixteen-yeat-olds should be allowed to choose their own colthes?
Yes,I do./No ,I don‘t.
4.I am allowed to go shopping with my friends. I am not allowed to get my ears piecrced
yet.
5.It would be a good experience for me because I want to be a doctor when I‘m older.
四. 语法总结！
1.英语中语态有两种：（）和（），主动语态表示主语是动作的发出者；
被动语态是主语是动作的接受者。只有（）动词才有被动语态。被动语态的结构务必铭记在心，一般现在时的被动结构是：（），一般过去式被动结构是（），一般将来时的被动结构是：（）含有情态动词的被动结构是：（）.
2. 动词过去式和过去分词的变化规则你能说出几条？不规则的是重点，你记住了吗？
看课本171页，屏蔽过去式和过去分词，看着动词原形，自我测试一下吧！
3.怎样将主动语态变成被动语态？自己总结一下。有几句口诀大家参考一下：被动语态
并不难，记住“被”字是关键!主动变被动，找出宾语放在前；谓语考虑要周全：一般现在时am/is /are +过去分词；一般过去式：was/were + 过去分词；一般将来时：will/shall+过去分词;如有情态动词更好办，情态动词+be +过去分词要记全。
4.练练吧：
（1）People use knives to cut things.
（2）Father bought me a new bike last week.
（3）We should allow teenagers to choose their own colthes.
（4）They plant more than 200 trees every year.
（5）Bell invented the telephone in 1876.
（6）Can you tell us a story in English?
五.知识宝库，平时多多积累！
1. the other day 的意思是（），我们还可以说the other morning , the other week ,
the other month，他们的意思分别是（）（）（）
用the other day 造个句子吧：
2. 你能说出get to几个意思（）（）？get to 接表示地方的名次，意
思是（），后接动名词，意思是（）。造句吧：
（ 1 ）我昨天10点钟到亿客隆，12点离开，什么也没买！
（ 2 ）星期天一到学校，我就着手开始做作业！
3. concentrate on sth 意思是（），练习吧：
（1 ）He decided to concentrate on English because he just failed the exam. （译成汉语）
（ 2 ）这家公司把重点集中在中国市场。
初三总复习第一轮复习第12 页共68 页12
4. be good for 意思是（），练练吧：
（1）Sunshine is good for plants. （译成汉语）
（2）造个句子，让同伴欣赏：
5.It‘s a good idea for sb to do sth. 这是个很重要的句型，说话，写作常用，一块练练吧：
（ 1 ）It‘s probably a good idea for parents to allow teenagers to study in groups during the evening.
（ 2 ）造个句子让同位欣赏：
6. 讲讲noise ,noisy 的用法：……做一做：Many boys and girls come into the classroom,they get
（）,the （）makes me nearly crazy（疯狂的）.
7. learn from 意思是（），每个人各有长处和短处，只有互相学习才能快速进步“我们
互相学习很多”用英语怎么说？
8. at present和哪些词﹑词组的意思差不多？（）（）.
（1）我现在帮不了你－－实在太忙了。（译成英语）
9. sixteen-year-olds，观察这个词组有什么特别之处？它相当于一个名词，相当于sixteen -year-
old kids.
“我的弟弟16岁了”译成英语有几种？（1）
（2）（3）
（4）（5）
三．讲清楚stop doing和stop to do 的用法：……练练吧！
（1）As soon as the teacher came into the classroom, all the people stopped talking and stopped to do our homework carefully. （译成国语）
（2）造个句子给组长看，请领导给改一改！
3. 和seem见过几次面了？和同位研讨一下seem的用法：……然后再听老师分解！
（1）seem+形容词
The question seems quite easy. （译成国语）
（2）seem+名词
That seems a good idea. （译成国语）
（3）It seems + that 从句
It seemed that nobody knew anything about the matter. （译成国语）
4. So do we （Section A 3a）讲讲这是什么结构？讲不清再往下看：
So do we 为倒装句，其结构是So + be 动词/助动词/情态动词＋主语，在时态上应和上一句保持一
致。应翻译为―我们也是这样‖，用英文解释是：We have a lot of rules at my house , too.
尝试翻译：（1）你们是中国人，我们也是。
（3）你喜欢学习英语，我也喜欢。
（4）昨晚宋柯看了足球赛，王柯也看了。
5. be strict with意思是（），有些同学讨厌这个词组，你知道为什么吗？翻译几个句子
也许你会明白！（1）妈妈对我要求特别严格：｛放学准时回家，周末不得外出；晚上可以做作业，可以睡觉，不许上网，不许看电视,不准交朋友，尤其是异性朋友！｝
四. 学以致用，提升能力！
一．英英释义（连线）
初三总复习第一轮复习第13 页共68 页13
1. teenagers a. fix one‘s attention on something
2. part-time b. for only a part of the working day or week
3. concentrate c. kids aged from 13 to 19
4. at present d. begin to
5. get to e. at this time , now
二. 填空
1. They often clean their classroom after school . （改为被动语态）
Their classroom _____ often ______ by them after school.
2. Li Lei gave Tom a new pen last week . （同上）
A new pen _____ _______ _____ Tom last week .
3. A lot of people in China can speak English now . （同上）
English ______ ____ ______ by a lot of people in China now.
4. They will publish these story-books next month. （同上）
These story-books _____ _____ _____ next month.
三 . 根据中文意思完成句子
1. 我没机会和她谈话。I _____ _____ ______ to talk with her.
2. 每个人都有优点，我们应该互相学习。Everybody has strong points . We should _____ _____ each other.
3. 我现在不能帮你－－我太忙了I can‘t help you _____ ______ . －－I‘m too busy.
4. 当喜剧演员出场时，观众变得嘈杂起来。When the comedy actors came out , the audience _____ _____.
6. 晚饭之后他开始做作业。He _____ ______ doing the homework after supper.
7. 水果和蔬菜对你有益。Fruits and vegetables ______ _____ _____ you.
8. 他的父母对他要求非常严格。His parents _____ _____ _____ him.
9. 他花了两个小时做作业。____ _____ him two hours to do the homework .
10. 约翰家有许多家规，彼得家也是这样。John has a lot of family rules. _____ _____ Peter.
四. 改错
1. This house built 100 years ago .
2. Football plays in most countries of the world. ____________________
3. Why did the letter send to the wrong address ? ____________________
4. A garage is a place where cars repair. ____________________
5. Where are you born ? ____________________
6. How many languages are speaking in Switzerland ? ____________________
7. Somebody broke into our house but nothing stolen. ____________________
8. When was invented the bicycle ? ____________________
五. 读写题
Quick Work
Ted Robinson has been worried all the week . Last Tuesday he received a letter from the
local police . In the letter he was asked to call at the station . Ted wondered why he was
wanted by the police , but he went to the station yesterday and he is not worried at more.
At the station , he was told by a smiling policeman that his bicycle had been found . Five
初三总复习第一轮复习第14 页共68 页14
days ago , the policeman told him , the bicycle was picked up in a small village four hundred
miles away . It is now being sent to his home by train.
Ted was most surprised when he heard the news . He was amused （感到有趣），too , because
he never expected （指望）the bicycle to be found . It was stolen twenty years ago when Ted
was a boy of fifteen.
Answer the questions :
1. What happened last Tuesday ?
______________________
2. What was he told at the station ?
______________________
3. What are the police doing with the bicycle ?
______________________
4. Why was he surprised and amused ?
______________________
5. How old was Ted when his bicycle was stolen ?
初三英语第一轮复习导学案
初三册Unit 4 What would you do?
【落实晨读，步步为营】
一、你能回忆起本单元重点单词和短语吗？
1、百万_____________
2、研究；调查______________
3、忧虑_____________
4、自信的___________
5、剩余部分_______________
6、正确的__________
7、提供_____________ 8、拒绝___________________ 9、有用的__________
10、迟到_________________________ 11、变得紧张__________________
12、担忧……_____________________ 13、长途跋涉___________________
14、作报告_____________________ 15、未经允许__________________
16、向某人介绍___________________ 17、与……相处融洽_____________
18、事实上_______________________ 19、使某人失望______________
20、处置_________________________ 21、多于、超过＿＿＿＿＿＿＿＿
22、太……而不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿23、做某事……有困难＿＿＿＿＿
24、看起来友好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿25、在……前面＿＿＿＿＿＿＿＿
26、等待＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿27、一点也不＿＿＿＿＿＿＿＿＿
28、极度害怕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿29、想出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
30.偶然___________________________
二、你能翻译下列句子吗？
1、如果我有一百万美元，你将做什么？
2、如果我是你，我就带个小礼物。
初三总复习第一轮复习第15 页共68 页15
3、如果我有很多钱，我就为爸妈买个大房子。
4、我喜欢和一两个人说话，而不是一群人。
【自主梳理，层层叠进】
重点语言知识归纳和运用
一、1、----What would you do if you had a million dollars?
----I’d give it to medical research.
这是一个虚拟语气的句子，它指的是所叙述的不是客观存在的事实，而只是说话者的主观愿望、假设、建议或是一种空想。
①虚拟现在时表示与现在事实相反的假设，其if 从句的谓语形式用动词的过去式(注意：be 一
般用were)，主句用would/ should/ could/ might +动词原形，例如：
If I were in your position I would marry her.
②虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设，if 从句的谓语形式用过去完成时即had＋过去分
词，主句用would / should / could / might + have +过去分词，
例如：If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis.
练习：
1）If I ________(be)you, I ________________(go) at once.
2）If you _______________(come) earlier ,you _________________(meet) him.
二、You would also rather stay at home and read a book than go to a party.
would rather…than…意为“宁愿……而不愿……”，与“prefer to…rather than…”意思相近，用法相同，后接动词原形，例如：
I would rather watch TV at home than play outside.
=I prefer to watch TV at home rather than play outside.
注意：prefer…to…与以上两短语意思相近，但用法不同哦。例如：
The boy prefers cleaning the classroom to learning English.
Prefer…to…后面接动词的哪种形式，你能总结吗？
练习：
1）Tom would rather________ (read )than _________(talk)．
=Tom prefers ___________ _(read) to ___________(talk).
汤姆喜爱读书胜过与人交谈。
2）I prefer to _______(stand) rather than ________(sit).
我宁愿站着也不愿坐着。
三、What would you do if you had a million dollars?
a million 一百万millions of 表示不确切的数量，数以百万计的;当million前面有一个具体的数次作定语修饰时，后面不加-s,如表示二百万则用two million.
以此类推，hundreds of,数以百计的thousands of数以千计的
练习：
1)Yuefei is a hero, he lived in _________ (hundred)years before.
初三总复习第一轮复习第16 页共68 页16
2)There are about seven_____________(hundred)students in Zhi Lou Middle School.
【温故晨读，自学检查】
要求学生课前在黑板上默写重点单词、短语和句子；然后学生齐声朗读三遍强化记忆）
【回顾语篇】
复述对话，补全空格：
Girl:Where are you going,Larry?
Larry :To Tom’s party.
Girl:Lucky you!I’d love to go to that party.
Larry:Well,I’m a little ________.I don’t know __________.
Girl:If I ________ you ,I’d wear a shirt and tie.
Larry:__________everyboby else is wearing jeans and T-shirts?
Girl:You should n’t __________ what other people are wearing.
Larry:And I don’t have a _______.What if everyone has a present?
Girl:If I were you,I’d take a small present---a pen or something.Keep it in your pocket and if everyone has a present,you can give him yours.If not,you can _______ it.
Larry：OK.But what if I don’t know anyone?
Girl:If you don’t know anyone,you can _______Tom.He’ll ________you to people.
Larry:I guess I can do that.
Girl:Look!You’re sure to have fun.But if you’re still________,you can leave.
【知识秀】
一、.虚拟语气中考对对碰!用所给动词的适当形式填空。
1. If I_______(know)his number, I would phone him.
2. I_________(not buy )that coat if I were you .
3. I_________(help) you if I could, but I'm afraid I can't.
4. We would need a car if we __________(live) in the country.
5. If we had the choice ,we __________(live)in the country.
6. You're always tired. If you __________(not go)to bed so late every
night, you wouldn't be tired all the time.
二、单项选择题。
1.After the strong earthquake, _______ people were homeless.
https://www.doczj.com/doc/a94330947.html,lions of
B.hundred
C.thousand of
D.ten thousands
２.I don’t know if he ____tomorrow. I’ll call you if he ___.
https://www.doczj.com/doc/a94330947.html,es, comes
B.will come, comes
C.will come’,will come
https://www.doczj.com/doc/a94330947.html,e, comes
３.He has____ money. But he isn’t happy.
A.many
B.few
C.a lot
D.lots of
４.The teacher ____angry because I was late ____school.
A.is, to
B.got, for
C.get, to
D.become, with
５.Thank you very much. It’s very kind of you ____me with my English.
A.with helping
B.to help
C.in helping
D.helping
６.You shouldn’t smoke ____.
初三总复习第一轮复习第17 页共68 页17
A.in public
B.in the public
C.in public place
D.in a public
７.The driver sits ____ the bus.
A.in front of
B.in the front of
C.in front
D.front
８.—John, my computer doesn’t work. –Why not ask Mr Liu ____it?
A.to buy
B.not to buy
C.to check
D.not to check
９.Last year our geography teacher told us ____ more information about how to protect the environment.
A.get
B.got
C.to get
D.getting
10.—How about going shopping this weekend?
–Sorry, dear. I prefer ____rather than ____.
A.to stayat home, go out
B.to go out, stay at home
C.going out, stay at home
D.staying at home, go out
11.I don’t mind it ____.
A.is slightest
B.slightest
C.in the slightest
D.not at all
12.Jim is very friendly to others. It’s easy to ___ him.
A.get on well with
B.get ready
C.get together
三、用括号内所给单词的正确形式填空。
1. Tom is too _____(care) to pass the math test.
2. If you learnt typing, you would ______ (easy) find a job.
3. Our radio program has a lot of ______ (listen).
4. —What shall I do?
—You should be more ______(friend) to the people around.
5. He doesn’t like ______ (make) speeches.
6. Luckily, the boy was not ______ (bad) hurt.
7. I hear you have ______ (million) of dollars.
8. If he ______ (be) here, I could explain the matter to him myself.
四、阅读理解。
你想知道龙卷风到来时该怎样保护自己吗？What would you do?下面的短文将教给你一些自我保护常识。
Today we have a topic about how to protect yourself when a tornado (龙卷风；大雷雨) is coming. That is to say, if a tornado is coming, what would you do? OK, let me tell you.
If you are in your house, you should:
Keep your eyes on the sky for signs of a possible tornado and listen to the radio for the latest advice from weather report. When you hear the warning, act to protect yourself. Get away from windows. They may shatter (粉碎；损坏), and glass may go flying. Go to the basement (地下室). If there is no basement, go to an inside closet, bathroom, or hallway in the lowest level of the house. Get under a bed. Protect your head.
If you are in school, you should:
初三总复习第一轮复习第18 页共68 页18
Go to an inside hall on the lowest floor. Crouch (蜷缩；蹲伏) near the wall. Bend over with your hands on the back of your head. Keep away from glass. Keep a radio on.
Listen to news about the tornado.
If you are outside, you should:
Get out of a car and go inside a house or a building. Don’t stay in a car. Tornadoes can pick up a car and throw it through the air. If you’re caught outside, lie in a
ditch(沟；沟渠), or crouch near a strong building. Cover your head with your hands.
根据短文内容，完成下列表格
五、【写作】
如果你有很多钱，你打算干什么，请以If I had a million dollars…为题，写一篇作文。
初三英语第一轮复习导学案
初三册Unit5 It must belong to Carla.
【落实晨读，步步为营】
一、你能回忆起本单元重点单词和短语吗？
1.听古典音乐_________________2去听音乐会__________________
3.设法做某事_________________
4.期末考试____________________
5.带着照相机的妇女___________
6. 过去常常…… _______________
7.奇怪的声音_________________8. 娱乐_______________________
9.开始________________________10. 焦虑的____________________
11.深夜______________________12. 在……的前面______________
初三总复习第一轮复习第19 页共68 页19
13. 从……逃出_______________14.当心、小心_________________
15.害怕做…… ________________16.假装做某事__________________
17.用光,用完,耗尽______________18.因为________________________
二、你能翻译下列句子吗？
1)---这是谁的笔记本？
---准是明的，他的名字在上面呢。
2)---这是谁的英语书？
---有可能考拉的，她学法语呢。
3)---这是谁的毛衣？
---不可能是约翰的，这件衣服对他来说太大了。
【自主梳理，层层叠进】重点语言知识归纳和运用
一、表示推测:must一定,肯定; can/could可能; may/might也许,或许;can’t表示否定推测: 不可能.
练习：
1）The French book _________be Li Ying’s , she is the only one who’s studying French. 2）The homework __________be Carol’s. She wasn’t at school today.
3）The ticket __________be my aunt’s or my uncle’s. They are both going to the concert。
二、辨析：because ;because of
because of +代词/名词是“因为”的意思，而because后加从句.练习：
1)She didn’t know yesterday’s homework, ________she didn’t come here yesterday.
2)She is worried ____________the final exam.
三、句型: It is + 形容词/名词+ to do sth
It is my greatest happiness to help others.帮助别人是我最大的快乐.
【温故晨读，自学检查】
初三总复习第一轮复习第20 页共68 页20
初三中考冲刺计划 初三中考冲刺计划一、制定详细、周密的复习计划 第一轮复习应从3月份开始，重点是梳理知识点，系统复习，强化基础训练。 第二轮复习应从5月上旬开始，纵、横向进行知识是，将知识点、线结合，交织成知识，注重与现实的，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。 第三轮复习应从6月初开始，查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高应试能力。 初三中考冲刺计划二、树立坚定、必胜的复习信心 任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势取胜。 当今世界竞争激烈而残酷，中考是人生第一次也是较关键的一次竞争，它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者，必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力，脚踏实地，一步一个脚印，认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习，不断总结经验，纠正不足，最终你一定会成功。 初三中考冲刺计划三、运用适当、高效的学习方法 中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。复习双基，可以利用目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆起来的东西就让它过去，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。 每一部分都按此方法复习完后，重点要搞清楚各部分之间的，使基础知识系统化、络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养，在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解，因此，定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。 初三中考冲刺计划四、注重复习技巧，提高学习效率 加强落实：千法、万法，落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实，哪位同学知识落实得好，将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳，没有知识是归纳总结，就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误，
人教版新目标英语九年级上知识点汇总 1 Unit1 1. by + doing通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等 如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.?如：Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法
九下第15单元短语 1.How big are manatees?海牛多大？ 2.10/ten feet long10英尺长 3.2/two meters tall两米高 4.weigh1000 pounds重1000在磅（How heave are the …） 5.There used to be a lot of manatees.过去曾有许多海牛 6.be against/for doing sth/sth反对、赞成做某事 7.be suitable for对……适用 8.keep sth in tiny cages把某物保存在小笼子里 9.care for sb(them)关心、照顾他们 10.endangered animals濒是临灭绝的动物 11.ride in cars坐车兜风 12.ride a bike骑自行车 13.the house of trash垃圾房 14.build/make sth out of /of/from sth由…建成的 15.be built/made out of/of/from sth被用….建成的 16.pull down推倒 17.be an inspiration to us对某人来说是个灵感18.in her spare/free time在他的空闲时间 19.raise money for the Children’s Hospital为儿童医院募集钱 20.urge sb.to do sth强烈要求某人做某事 21.hear of ＝hear about听说23.hear from 收到…的来信 24.provide sth for sb =provide sb with sth 为某人提供某物 https://www.doczj.com/doc/a94330947.html,cate sb about sth 教育某人某事 不规则动词 1.burn burned burned 2.prefer preferred/ preferred burnt burnt 3.sink sank sunk 4.trek trekked trekked 5.set set set 6.throw threw thrown 7.shoot shot shot 8.rise rose risen 9.flee fled fled 10.lend lent lent 11.shake shook shaken 12.stick stuck stuck 13. chop chopped chopped 15.lead led led 14.light lit lit 16.feed fed fed lighted lighted
竭诚为您提供优质文档/双击可除 中考学习计划表 篇一：中考学习计划表 20XX中考复习计划表篇二：中考复习时间计划表(最新)中考复习时间计划表（具体到某一天，某一周） 三、复习思路（三个阶段） 第一阶段：知识梳理形成知识网络（4月22日-5月10日完成）具体做法是：师生每人全套初中数学教材经常带在身边备用，对各章节按《数与式》、《方 程与不等式》、《函数及其应用》、《图形与几何初步》、《图形与变换》、《图形与证明》、《概率 及统计初步》这七个单元进行系统复习，资料的选取以《中考密码》为主。在每一个单元复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，先用一定的时间让学生按照 自己的实际有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本 方法上。 教师引导学生对本单元知识进行系统归类，弄清内部结
构，然后让学生通过恰当的训练， 加深对概念的理解、结论的掌握、方法的运用和能力的提高。每复习一个单元，要进行单元 过关测试，及时总结得与失，可使学生对知识的学习深入一步。第一轮复习应该注意： （1）首先，必须人人过记忆关。必须做到记牢记准所有的定义、法则、公式、定理等， 没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。 （2）要充分发挥学生的主体作用，给学生尽可能多的动手、动脑、讨论的时间，让他们 去说、去做，暴露他们的思维过程，激发学生的思维潜能。 （3）精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大， 也不是盲目的练。而是有针对性、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 （4）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采 用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和 强化，有利于大面积提高教学质量。 第二阶段：专题复习（5月10日-5月31日完成）如果
初三中考备考计划 初三中考备考计划一：初三中考备考计划 为了保证我班xxxx年中考备考工作有序进行，有效提高中考成绩，再上一个新台阶，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我班xxxx年中考备考工作方案。 一、指导思想 坚持以人为本，转变教育观念，贯彻素质教育方针，对照我校三年发展的质量目标和思路，以研促教，求真务实，脚踏实地，提高课堂教学效率，以学生为中心，以课标及考纲为导向，以训练为主线，精心组织，夯实基础，面向全体，重点突破，抓早、抓实、抓细、抓好xxxx年中考工作，力争xxxx年中考成绩有较大幅度提升。 二、基本情况分析 我班学生人数38人。从上学年各科考试情况来看，各科发展不均衡，有的学科与其它学校相比差距较大，学生个人自身发展不平衡，而且后进生依旧不少，深感压力之大。究其原因却有诸多方面：
（1）部分学生学习动力不足，学习目标不明确，缺少吃苦精神，欠缺合理有效的学习方法，少数学生厌学情绪较重，影响班级备考和整体成绩。 （2）班级治理力度还不够，学生养成教育差，部分学生的行为习惯仍存在问题。 面对新的形势，本届毕业年级既面临良好的时机和有利条件，也面临许多挑战，只有振奋精神，，迎难而上，科学备考，在工作中发扬团结协作精神，齐心协力抓好教学的各个环节，做到信息互通，积极交流，只要我们细心研究学生，找出问题的症结所在，及时采取有效措施，调整教法，充分调动学生的积极性和主动性，因材施教，相信差距只是暂时的，完成中考的目标仍大有希望。 三、主要工作措施 1、及时和科任教师联系，分析考试成绩，研究学情动态，找准薄弱学科，找准培优补差对象，平衡学生各科成绩。 2、要全力做好班级稳定工作，调研考试及志愿填报、
初三英语第四单元测试题 一、单项选择 1.__________travelers come to visit our city every year. A.Hundred of B.Hundreds of C.Five hundreds D.Hundred 2.Who________will play football next Sunday? A.other B.another C.the other D.else 3.What if____________back? A.he come B.he comes C.does he come D.he dose come 4.I would rather___________the chance than___________her. A.not to take,to hurt B.not take,hurt C.not taking,hurting D.don’t take,to hurt 5.I don't know Peter’s address.You’d better ask___________. A.else somebody B.other somebody C.somebody else D.anybody else. 6.I’d invite her__________dinner at my house tomorrow. A.have B.to have C.having D.had 7.I want to_________this book for a month. A.borrow B.get C.lend D.keep 8.The old man feels________,maybe he is_________ill. A.terribly,terrible B.terrible,terribly C.terribly,terribly D.terrible,terrible. 9.If I felt some pain,I would stop_________. A.exercise B.to exercise C.exercising D.exercises 10.When________this book_________? A.is,come out B.did,come out C.was,come out D.was,came out 11.The rest of the food_________not enough for two days. A.am B.is C.are D.be 12.Do you have__________friends in your school? A.a lot B.a plenty C.lot of D.plenty of 13.--What is your father like? --_____________________. A.He likes sports B.He is very kind C.He is fine D.He is35 14.Some problems are_________difficult for the students_______work out. A.so,that B.not,but C.enough to, D.too,to 15.Mrs.Green gave us on how to learn English well. A.some advices B.many advices C,some advice D.an advice 16.--Have you seen him recently? --Yes.I him the other day on the street. A.see B.saw C.have seen D.will see 17.Tom,your hair is too long.Would you please get your hair? A.cut B.to cut C.cutting D.be cut 18.--Did you go to Jack's birthday party?--No,I____ A.am not invited B.wasn't invited C.haven't invited D.didn't invite 19.The old man lived_____but he didn’t feel______ A.lonely,alone B alone,alone C.alone,lonely D.lonely,lonely 20.If you go to the park tomorrow morning,______
初三中考复习计划 初三中考复习计划三篇 篇一：初三100天复习计划（1268字） 使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。 第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天) 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。 把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。 2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。 3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天) 1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。 2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。 3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。 第三部:单科目的知识整合:(时间:20天) 1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看
答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。 2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。 3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。 第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天) 1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。 2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。 3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。 第五部:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天)
新目标九年级英语全册经典例句及答案 Unit 1 1.-----How do you（）（） a test? 你怎么为考试而学习？ 2.-----（）（） vocabulary lists/ By asking the teacher for help 通过制作词汇列表/通过向老师寻求帮助 3.What about（）（） to practice pronunciation？大声阅读来练习发音怎么样？ 4.I don’t know（）（） use commas. 我不知道怎么用逗号特殊疑问词+to do 5.Why don’t you（） an English club to practice（） English？ 你为什么不参加英语俱乐部练习英语呢？ 6.I don’t have a partner to practice English（）. 我没有搭档一起练英语。 7. She added that having conversations with friends was（）（）（）（）.。补充说和 朋友们交谈一点都没有帮助。 8. We get excited about something and then （）（）（）in Chinese. 在某些事情上我们越谈越起劲，最后干脆用中文说。 9. I （）（）（）grammar.在语法方面，我屡次出错。 10. Later on,I（）that it doesn’t matter if you don’t understand every word. 随后我认识到如果无法每个单词都弄明白，那也不碍事。 11. So I decided to ( )( )( )（）（）in every class. 因此我决定每节课多做些语法笔记。 12.Also I （）（）（）speak in class, because I thought my classmates might laugh at me. 我也害怕在课堂上发言，因为我以为同学们会笑话我。 13.If you don’t know how to spell new words,（）（）（）（） a dictionary. 如果有拼写不出来的新单词，你就查查字典。 14.He learns English by （）（）conversations.他通过编（写）对话来学习英语。 15.( )( )( ),good friendship may be lost.随着时间的消逝，友情也会淡漠消失。 16. How do we ( ) ( )our problems?我们要如何处理这些棘手的事情呢？ 17. Most of us have probably been ( )( )our friends, parents or teachers. 我们绝大多数人也许都和师友、父母发过火/生气过/闹过别扭。 18. As young adults, it is our duty to( )( )( ) to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 作为年轻人，在老师的帮助下尽力处理好受教育过程中面临的每个挑战是我们的职责。 19. We can’t solv e a problem ( )( )( )a friendship. It’s unfair. 我们不能以中断友情来解决问题，这样对朋友不公平。 Unit 2 1. I( )( ) be afraid of the dark.我以前怕黑。
初三中考冲刺计划示范文 本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
初三中考冲刺计划示范文本 使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 初三中考冲刺计划一、制定详细、周密的复习计划 第一轮复习应从3月份开始，重点是梳理知识点，系 统复习，强化基础训练。 第二轮复习应从5月上旬开始，纵、横向进行知识是 链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的 联系，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试 题的训练和题型的分析。 第三轮复习应从6月初开始，查漏补缺，以回顾性复 习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强 化、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进 一步提高应试能力。 初三中考冲刺计划二、树立坚定、必胜的复习信心
Unit 1 How can we become good learners? Section A Period 1 Section A (1a-2d) 本单元围绕“做一个优秀的学习者”这一话题，首先引入了 “I study by working with a group.”这一重点句型，接下来学习how引导的特殊疑问句及其答语和复习现在完成时态。Section A包含两个教学重点：其一要求学生学习、掌握“I study by working with a group.”这一重点句型，；其二，学习how引导的特殊疑问句及其答语。Section B是在Section A基础上的拓展，主要是语言的学习、运用和巩固阶段。另外，本单元介绍了许多优秀的英语学习习惯与方法，可引导同学们借鉴采用。 【知识与能力目标】 （1）熟练掌握下列词汇： aloud,pronunciation,discover,repeat, note,pronounce, increase,speed, partner, create, active, connect, review, knowledge, wisely, born, attention （2）熟练掌握下列短语： work with friends, ask the teacher for help read aloud, look up, practice pronunciation, connect…with…, pay attention to （3）掌握下列句型： ---How do you study English? --- I learn by working with a group. ----Do you learn English by reading aloud? ----Yes, I do. It helps my pronunciation. ----- How can I read faster? ----You can read faster by reading word groups. ------How can I improve my pronunciation? ----One way is by listening to tapes. ----But whether or not you can do this well depends on your learning habits 【过程与方法目标】 本单元的主题是谈论学习方法与习惯，可引导学生采用Listening for specific information，
【关键字】初三 初三中考冲刺计划 初三中考冲刺计划一、制定详细、周密的复习计划 第一轮复习应从3月份开始，重点是梳理知识点，系统复习，强化根底训练。 第二轮复习应从5月上旬开始，纵、横向进行知识是链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。 第三轮复习应从6月初开始，查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高应试能力。 初三中考冲刺计划二、树立坚定、必胜的复习信心 任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势取胜。 当今世界竞争激烈而残酷，中考是人生第一次也是较关键的一次竞争，它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者，必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力，脚踏实地，一步一个脚印，认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习，不断总结经验，纠正不足，最终你一定会成功。 初三中考冲刺计划三、运用适当、高效的学习方法 中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。复习双基，可以利用目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆起来的东西就让它过去，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。 每一部分都按此方法复习完后，重点要搞清楚各部分之间的联系，使根底知识系统化、网络化。基本能力可以通过对根底知识的运用加以培养，在解决问题的过程中也就加强了根底知识的理解，因此，定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。 初三中考冲刺计划四、注重复习技巧，提高学习效率 加强落实：千法、万法，落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实，哪位同学知识落实得好，将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳，没有知识是归纳总结，就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。 独立思考：要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖同学和老师。越往后复习，同学们自身的作用就越来越大，同一个老师教的班级，不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘，自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。 讲究质量：不要只追求做题数量，而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要讲质量，讲效果。只追求数量，什么问题都摸棱两可，知道的越多越糊涂。对
课题：I used to be afraid of the dark 教学目标：学会运用used to句型谈论自己与他人的过去习惯、爱好及经常做的事情 教学重难点：used to及与used相关的词的用法 主要知识点： 1. use v.& n. 使用，用途→adj useful 有用的useless 无用的 ①use sth. to do sth . 用某物做某事 Farmers use horses to do the farm work . 农民用马干农活。 ② used to do sth . 过去常常，过去曾经 I used to sleep in class → I didn’t use to sleep in class . I usedn’t to sleep in class . ③ be used to(介词)+ n. / pron. /doing 习惯于 I am used to getting up early . ④be used to do sth / be used for doing sth 被用来做… The knife is used to cut apples . The knife is used for cutting apples . ⑤be used as 被用作…‘介词as表示“作为…”，后常接名词 English is used as a foreign language in China . ⑥be used by 被…使用，介词by后面常接动作的执行者 The car is used by my uncle . 例--- How does Jack usually go to school ? --- He _____ ride a bike ,but now he _____ there to lose weight . A .used to ; is used to walk B .was used to ; is used to walking C .was used to ;is used to walk D .used to ;is used to walking 解析:根据题意可知，此题考查used to do(过去常常做某事)，be used to doing(习惯做某事)，故此题选D. 而be used to do 意为“被用来做…” 2. 反意疑问句 ①肯定陈述句＋否定提问如：Lily is a student, isn’t she? Lily will go to China, won’t she? ②否定陈述句＋肯定提问如： She doesn’t come from China, does she? You haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问 句用肯定式。如： He knows little English, does he?他一点也不懂英语，不是吗？ They hardly understood it, did they?他们几乎不明白，不是吗？ 注：反意疑问句的答语 ①如果反意疑问句中的陈述部分为肯定句时，用“Yes+肯定结构”作为 肯定回答；用“No+否定结构”作为否定回答 --- He enjoys singing , doesn’t he? 他喜欢唱歌，是吗？ --- Yes, he does. /No, he doesn’t. 是的，他喜欢。/不，他不喜欢。 ②如果反意疑问句中的陈述部分为否定句时，Yes译为“不”，No译为 “是”
篇一：初三100天复习计划（1268字） 使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。 第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天) 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。 把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。 2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。 3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天) 1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。 2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。 往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。 3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。 第三部:单科目的知识整合:(时间:20天) 1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。 3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。 第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天) 1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。 2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。 3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。 第五部:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天) 1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。 2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。 3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。 第六部:考前浏览,(考前一个星期) 1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。 2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
计划编号：LX-FS-A16398 初三中考冲刺计划标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
初三中考冲刺计划标准范本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 初三中考冲刺计划一、制定详细、周密的复习计划 第一轮复习应从3月份开始，重点是梳理知识点，系统复习，强化基础训练。 第二轮复习应从5月上旬开始，纵、横向进行知识是链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。 第三轮复习应从6月初开始，查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材，模拟训练，
从而温故知新，进一步提高应试能力。 初三中考冲刺计划二、树立坚定、必胜的复习信心 任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势取胜。 当今世界竞争激烈而残酷，中考是人生第一次也是较关键的一次竞争，它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者，必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力，脚踏实地，一步一个脚印，认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习，不断总结经验，纠正不足，最终你一定会成功。
一、单选（15分） （）1.Mrs Green said everything went well . A. that B. this C. these D. those （）2. Have you finished the book ? A. read B. to read C. reading D. reads （）3（）. They wanted to know with his nose . A. What is wrong B. What wrong is C. happy D. more happy （）4. Last Sunday, children played in the park. A. happy B. happier C. happily D. more happy （）5. They should keep in the reading---room. A. quiet B. quietly C. quite D. quickly （）6. It is important paper to save the trees. A. recycle B. to recycle C. recycled D. recycling （）7. I couldn’t believe I saw. A. who B. how C. what D. when （）8. Their classroom every day. A. was cleaned B. is cleaned C. is cleaning D. clean （）9. This pair of socks is made nylon. A. of B. by C. from D. in （）10. When your hometown , you may watch TV. A. is done B. are done C. have done D. will be done （）11. ---Will it be fine this afternoon? --- I think _____________. A. it B. that C.so D. this （）12. You look so tired, you’d better ______________. A. stops working B. stop to work C. stop working D. stops to work （）13. Ann is my pen---friend. I always ___________ her. A. hear B. receive C. hear from D. hear to （）14. The stamp is used __________ letters. A. for send B. to sending C. send D. hear to （）15. That star __________ by a Chinese hundreds of years ago.
中考冲刺完美学习计划 一、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成 二、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 三、要求 列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字
——“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。 其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。 四、注意
155******** 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？ 3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人们语速太快听力有时就很难。 SELF CHECK 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。2、如果你不知道怎样拼写生词，就查词典。3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部。4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。5、这种纸摸上去非常柔软。 2 READING Section 2使用词典词典是有用的学习工具，但许多英语单词有不同的含义和用法。我们需要确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。 我们该怎样解决我们的烦恼？ 无论贫富、老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼----它是挑战。享受面对它（的过程）。 通过学会忘记