五A英语周末练习十一(Unit1-8综合练习) 班级_________ 姓名_________ 学号_________ 得分________
一、按要求写单词。
1.first( 基数词)_ _____________
2. new( 反义词) ________________
3. are（单词）________________
4. they (宾格) ___________________
5.I (复数)___________________
6. a lot of (同义词组)____ _________
7.many( 同义词) ______________ 8. let’s (完整形式) ______________
9.small (反义词)______ ________ 10. too(同音词) ________________
11.there (同音词) _____________ 12.I(同音词) ___________________
13.sun(同音词) _______________ 14. go(反义词) _________________
15.table(同义词) _____________ 16. like(同义词) _______________
17.big (反义词) ______________ 18.on (反义词) _________________
19.mouse (复数 ) _____________ 20. black (反义词) ______________
21.right (同音词) ______________ 22.begin (同义词) ______________
23.buy (同音词) _______________ 24.for (同音词) _________________
25.open(反义词) ______________ 26.right (反义词) _______________
27.have(现在分词) ____________ 28.she(物主代词) ______________
29.one(序数词) ________________ 30.is there(复数) _______________
31.I’ll（完整形式）____________ 32.here(反义词) _______________
33.we(宾格 ) _________________ 34.I’d(完整形式 ) _____________
35.no(同音词 ) _______________ 36.long(反义词) _______________
37.me(主格) _________________ 38.good(近义词) _______________
二、根据汉语意思，将句子补充完整。
1、山附近有许多帐篷，还有许多学生。
_________ _________ many tents _________ the _________.
And _________ _________ a lot _________ students, too.
2、你们将到哪里去？我们将去野营营地。
_________ are you _________? _________ _________ to a camping trip.
3、我有一盒巧克力。你有什么？我有一些水果和蛋糕。
I have a _________ _________ _________. What _________ you _________?
I _________ some fruit and some _________. 4、海伦有几听鸡肉和鱼肉罐头。杨玲有什么？她有一个橘子和一个开罐器。
Helen _________ some _________ of _________ and fish.
What ______ Yang Ling ______? She has ______ ______ and ______ _____.
5、你的学校里有多少个老师？有三十个。
_______ _______ _______ are there in your school? _______ _______ thirty.
6、医院里有多少个医生？有十二个。
How many _______ _______ _______in the _______? ______ _____ twelve.
7、他们有多少把小刀？他们有五把。
How many ______ ____ they have? They ______ _____.
8、你能看见图片里有多少个正方形？我能看见7个。
How many _______ _____ _____ _____ in the _______. I can see ________.
9、你的钱包在哪里？我不知道。我正在寻找它。
______ your ______? I don’t know. I ____ _____ ______ ______.
10、哪一个是你的兄弟？大眼睛的那一个。
______ is your _____? The one ____ ____ _____.
11、它们是谁的裤子？它们是麦克父亲的。
_____ trousers are they? _____ Mike’s ________.
12、盘子里有一些薯条吗？不，没有。有一些糖果。
_________ _________ _________chips _________ the plate?
No, _________ _________. There _________ some _________.
13、教室旁边有一个电脑房吗？有。
________ ________ a computer room ________ ________ ________? Yes.
14、苏海正在老师的办公室里吗？我不能确定。可能她在。
_______ Su Hai in the ______ ______? I ____ _____ sure. ______ she ____.
15、那些学生能做什么？他们会做饭。
What can _________ _________ do ? They can _________ _________. 16、冰箱里没有一些果汁。给你一些牛奶。
There ______ ______ ______ in the _______. Here’s some ____ ____ you.
17、桌上有一些花。让我们把它们放在花瓶里。
______ ______ some ______ on the table. Let’s _____ ____ in the ______.
18、笔袋里没有一支铅笔。你可以用一支钢笔。
There _______ a _______ in the _______. You _______ use a _______.
19、街上没有一些公共汽车，但是我可以看见一些摩托车。
There ______ ______ ______ in the street, but I can see some motorcycles.
20、你的妈妈会做什么？她会教我学数学。
______ can ______ ______ do ? She can ______ me with ______ _______.
21、你喜欢风筝吗？不，我不喜欢。你喜欢什么？我喜欢模型飞机。
_____ you like ______? No, I _____. What ____ you _____?
I like model ______.
22、你的祖父母喜欢什么？他们喜欢在公园跳舞。
_______ do your grandparents ________? They like ________ in the park.
23、你正在书房里做什么？我正在做我的家庭做业。
What _____ you _____ in _____ ______? I _____ ______ my homework.
24、你的朋友正在操场上做什么？他正在跑步。
What _____ your _______ doing _____ the ________? He’s _______.
25、海伦正在帐篷旁边做什么？她正在画画。
______ is Helen _____ beside the tent? She’s ____ _______.
26、那些女孩们正在教室里做什么？她们正在上一节美术课。
What ____ the _____ ____ in the ____? _____ _____ ____ Art lesson.
27、他正在打电脑游戏吗？不，他不在。他在阅览室里看报纸。
_________ he _________ computer games?
No, _______ _______. He’s _______ _______ in the _______ _______.
28、你的妈妈正在厨房做蛋糕吗？不，她不在。她正在洗衣服。
______ ______ _______ ______ a cake in the kitchen?
No, ______ ______. She _______ ________ ______ .
29、他们正在喝水吗？是的，他们在。
______ they _______ _______? Yes, _______ ________.
30、孩子们正在上一节英语课吗？不，他们不在。他们正在上一节数学课。
Are the ________ ________ ________ _______ class?
No, ______ _____ . ________ _______ a Maths lesson.
三、用适当的介词填空
1. Tom is home, he’s not school.
2. Look, there are many apples the tree and Mike is the tree.
3. An old man is the tree.
4. It’s a map China.
5. I can see some cakes the plate.
6. Our reading room is the second floor.
7. We live a new house.
8. There are some pictures the wall.
9. My telephone is the bed and the sofa.
10. I like playing chess my father.
11. Please look the blackboard and listen the teacher.
12. It is three o’clock the afternoon.
13. We would like buy things our grandparents.
14. Nancy is helping Mike his Maths.
15. Come the blackboard and draw a circle.
16. I have three boxes chocolates.
17. Show your new telescope me.
18. Lily’s mother is teaching her shapes.
19. The girl is a red blouse.
四、用所给的动词的正确形式填空：
1.The boy __________________ ( draw)a picture now.
2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .
3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.
4. What _____ you ______ ( do ) now?
5. Look . They _______________( have) an English lesson .
6.They ____________(not ,water) the flowers now.
7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .
8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.
9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now
10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .
2014年贵州省铜仁市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．（4分）（2014?铜仁）的相反数是（） A．B．C． ﹣D． ﹣ 分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数． 解答： 解：的相反数是﹣， 故选：D． 点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数． 2．（4分）（2014?铜仁）下列计算正确的是（） A．4a2+a2=5a4B．3a﹣a=2a C．a6÷a2=a3D．（﹣a3）2=﹣a6 考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方． 分析：根据合并同类项，可判断A、B，根据同底数的除法，可判断C，根据积的乘方，可判断D． 解答：解：A、系数相加字母部分不变，故A错误； B、系数相加字母部分不变，故B正确； C、底数不变指数相减，故C错误； D、负1的平方是1，故D错误； 故选：B． 点评：本题考查了同底数幂的除法，同底数幂的除法底数不变指数相减． 3．（4分）（2014?铜仁）有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，把扑克牌充分洗匀后，随意抽取一张，抽得红心的概率是（）A．B．C．D． 考点：概率公式． 分析：由有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，直接利用概率公式求解即可求得答案． 解答：解：∵有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张， ∴随意抽取一张，抽得红心的概率是：=． 故选B． 点评：此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
六年级英语综合训练 Part 2 Vocabulary and Grammar (37%) V. Choose the best answer ( 选择最恰当的答案) (20% ) ( )1. Who plays ___________ best in your class? A. the tennis B. tennis C. a tennis D. an tennis ( ) 2.We have learned English ____ about six years. A. in B. to C. for D. of ( ) 3. The passengers have to arrive ____________ the railway station twenty minutes before the departure time. A. in B. to C. at D. on ( ) 4. Mr. Zhang is leaving _______ Taiwan next week. A. at B. to C. in D. for ( ) 5. Sam is _________ making rice dumplings because he always helps his mother with it. A. good in B. good at C. poor in D. poor at ( ) 6. The story happened ( 发生) _______ years ago in America. A. two hundred B. two hundreds C. two hundreds of D. two hundred of ( ) 7. John played computer games for _____ last night. A. three hours and a half B. three and half hours C. three hour and a half D. three and a half hour ( ) 8. On cold days, the old lady would rather __________ at home. A. to stay B. stay C. staying D. stays ( ) 9. Would you like _______ sports with us? A. have B. having C. to have D. to having ( ) 10.Thank you for giving us ______ . A. a advice B. an advice C. some advice D. some advices ( ) 11. Tom always has a sore throat because he has _________ spicy food. A. enough B. too much C. too little D. not enough ( )12. -- _______ is it from your home to the park? -- About half an hour ' s walk. A. How far B. How much C. How long D. How often
中考物理模拟考试试题精选（一） 、选择题 1. 近期我国中东部地区出现了雾霾天气，形成雾霾的主要污染物是PM 2.5。PM2.5是指直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.根据描述，PM2.5中“ 2.5”的单位是（） A. nm B. ^m C. mm D. cm 2. 关于声现象，下列说法中正确的是（） A. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息。 B. 敲锣时用力越大，声音的音调越高 C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 3. 如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（） A. 缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力 B. 缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力 C. 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都会倒 D. 非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出，它们上面的书都不会倒 4. 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不 合理的是（） A .在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥 B .在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照 C .在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器 D .在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 5、小红在剧场里观看晚间演出，一个穿白色上衣、蓝色裤子的演员在红色灯光下翩翩起舞，小红看 到演员服装的颜色是（） A .上衣为白色，裤子为黑色 B .上衣为红色，裤子为蓝色 C.上衣为白色，裤子为蓝色 D .上衣为红色，裤子为黑色 6. 2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m深处.下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（） A .压强越来越大，浮力越来越小 B.压强越来越大，浮力越来越大 C.压强越来越小，浮力越来越小 D .压强越来越小，浮力越来越大 7、小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（） A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同 B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用 C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用 D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来 8、如图8所示，滑轮下挂重400N的物体，滑轮重20N,绳和杠杆都是轻质的， 要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直方向上的力F应是（杠
八、情态动词和虚拟语气 I.情态动词基本用法
II.情态动词的重点知识
虚拟语气
1.I enjoyed the movie very much. I wish I _____ the book from which it was made. A. have read B. had read C. should have read D. are reading 2.You are late. If you _____ a few minutes earlier, you _____ him. A. come; would meet B. had come; would have met C. come; will meet D. had come; would meet 3.The two students talked as if they _____ friends for years. A. should be B. would be C. have been D. had been
4.It is important that I _____ with Mr. Williams immediately. A. speak B. spoke C. will speak D. to speak 5.He looked as if he _____ ill for a long time. A. was B. were C. has been D. had been 6.If the doctor had come earlier, the poor child would not _____. A. have laid there for two hours B. have been lied there for two hours C. have lied there for two hours D. have lain there for two hours 7.I wish that I _____ with you last night. A. went B. could go C. have gone D. could have gone 8.Let’s say you could go there again, how _____ feel? A. will you B. should you C. would you D. do you 9.I can’t stand him. He always talks as though he _____ everything. A. knew B. knows C. has known D. had known 10._____ the fog, we should have reached our school. A. Because of B. In spite of C. In case of D. But for 11.If you had told me in advance, I _____ him at the airport. A. would meet B. would had met C. would have met D. would have meet 12.Mike can take his car apart and put it back together again. I certainly wish he_____ me how. A. teaches B. will teach C. has taught D. would teach 13.I would have told him the answer had it been possible, but I _____ so busy then. A. had been B. were C. was D. would be 14.He’s working hard for fear that he _____. A. should fall behind B. fell behind C. may fall behind D. would fallen behind 17.My father did not go to New York; the doctor suggested that he _____ there. A. not went B. won’t go C. not go D. not to go 20.You look so tired tonight. It is time you _____. A. go to sleep B. went to sleep C. go to bed D. went to bed 23._____ today, he would get there by Friday. A. Would he leave B. Was he leaving C. Were he to leave D. If he leaves 1.Had it not been for the heavy fog,you______________________________（就看到了美丽的塔）in the distance easily last Tuesday.(see) 2.Were____________________________（下雨）tomorrow,the meeting would be put off.(rain) 3.Which doctor______________________________（你建议请来）immediately?(suggest) 4.It___________________(一定下着大雨)when he got back home,for he was wet all over.(rain) 5.What a pity! We____________________(宁愿听取)our teacher’s advice yesterday.(would rather) 6.I_____________________________(本想参加)your party,but I had to work extra hours to prepare a speech.(would like) 7.With a little more care you___________________________(能避免)this traffic accident.(avoid) 8.When the police took the suspect to the police station,he insisted that he____________________________
第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样，我能写出不同的意思。 （1）弈秋，通国之善弈者也。（的）（2）惟弈秋之为听。（的） （3）一人虽听之。（弈秋的教导）（4）思援弓缴而射之。（它，指天鹅） （5）虽与之俱学。（他，指前一个人）（6）弗若之矣。（他，之前一个人） 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样，我能分别写出来。 （1）及其日中如探汤。古义：热水今义：食物煮后所得的汁水 （2）我以日始出时去人近。古义：距离今义：从所在地到别的地方 （3）孰为汝多知乎？古义：智慧今义：知识 3.请根据课文内容填空。 （1）虽与之俱学，弗若之矣。为是（其智弗若与）？曰：（非然也）。 （2）我以日始出时（去人近），而日中时（远也）。 4.请根据课文意思填空。 （1）《学弈》告诉我们（学习或做事情都应该专心致志，不可三心二意的道理，就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 （2）两小儿的问题“孔子不能决也”，反而被“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”从这里，我们可以看出孔子是一个（实事求是、诚实谦虚）（或：知之为知之不知为不知，不知为不知，是知也）的人。（用一两个成语或一句名言表达） 5.解释加点字。 （1）通国之善弈者也。善于（2）使弈秋诲二人弈。教导 （3）思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 （4）我以日始出时去人近。认为、离 （5）孔子不能决也。判断（6）孰为汝多知乎。谁、你
6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导，心里却总想着有天鹅飞过，想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎？ 谁说您多智慧呢？ 3.我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚出来时离人近，而到了中午时离人远。 4.此不为远者热而近者凉乎？ 这不是远的热而近的就凉吗？ 5.根据课文内容填空： （1）一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是： 日出初大如车盖，及日中则如盘盂。 （2）另一个小孩认为“日初出远，而日中时近”的原因是： 日出初沧沧凉凉，及其日中如探汤。 （3）两个小孩在认识上产生分歧的最主要的原因是： 看问题的角度不同，当然结论就会大不一样，这就告诉我们对待问题要多角度去观察、思考。 8.读下面的句子，说说它们分别用了什么修辞方法。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。（设问） （2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（比喻） （3）此不为远者小而近者大乎？（反问） （4）孰为汝多知乎？（反问）
六年级英语提优训练（三） 一、判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。 ( )1. about short ( )2. out mouth ( )3. mouse house ( )4.through shout ( )5. should would 二、英汉互译。 1. 一个健康的饮食习惯 2. much food 3. 几个苹果 4. have some noodles 5. 一点水 6. get out 7. 每天 8. see some drinks 9. 一次 10. remember these words 11. 刷牙12. 把……整理的井井有条 13. 迟睡觉 14. feel sleepy 15. at night 16.keep…clean and tidy 17. know…well 18.walk fast 三、用所给单词的适当形式填空。 1. Nancy (go) to the park in Shanghai every year. 2. I have (many) milk. 3. I want (eat) a hamburger. Can you buy one for ( I )? 4. There (be not ) any meat on my plate. 5.My brother had a lot of (apple) juice last night. 6. I like (sweet) food, but Helen (do not). 7. Mary (have) some fish every day. 8. It’s seven o’clock. You have (go) to school now. 四、单项选择。 ( )1. The child eating ice creams. A. are B. like C. likes D. wants ( )2. My sisters like meat. A. aren’t B. doesn’t C. don’t D. isn’t ( )3. Do you want a glass of water? A. eat B. to eat C. have D. to drink ( )4. I some rice and vegetables today. A. have only B. has only C. only has D. only have ( )5.─What do you often have breakfast? ─Some noodles. A. in B. for C. about D. of ( )6. ─Would you like bread? ─Yes, please. A. a B. any C. an D. some ( )7. Here a lot of meat for the party. A. are B.is C. that D. no ( )8. I have beautiful caps in my bedroom. A. a little B. little C. a few D. lot of ( )9. She an egg for breakfast this morning. A. eat B. have C. had D. eating ( )10. I need vegetables. Please give me some . A. mangoes B. oranges C. tomatoes D. grapes ( )11. There many animals in the forest. A. were B. was C. be ( )12. Be ,please. You shouldn’t talk______ in the library. A. quiet, loud B. quietly, loudly C. quiet, loudly ( )13. Our teacher is .She dances . A. beautiful, beautiful B. beautiful, beautifully C. beautifully, beautiful ( )14. Let your brother clothes. A. wash B. washes C. washed ( )15. He the meat and ate it.
初三物理基础知识回顾训练题 班级_____________姓名____________ 一、填空题： 1、速度是表示_____________________的物理量，速度的公式_________________，单位有 ___________________、____________________。 2、从速度的基本公式_________________变形得到计算运动物体在一段时间内通过的路程公式_________________、和物体通过某段路程所用的时间公式_______________。 3、当入射光线与镜面夹角由30°增大到35°时，则反射角__________5°（选填“增大”、或“减小”）。反射光线与入射光线的夹角改变_______________度。 4、一座桥在河里的“倒影”和“立竿见影”，从它们的成因来看原理不同，前者是由于光的 ____________________形成的，后者是由于光的____________________形成的。 、某种物质_________________的质量，叫做这种物质的密度，铁的密度是7.9×10㎏∕ｍ, 335 它物理意义是_________________________________________；将它切去一半后，剩余的部分的体积_____________、质量____________、密度_____________（选填“增大”、“减小”、“不 3 变”）若把铁块拿到月球上去，其密度是____________㎏∕ｍ。 6、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比ｍ：ｍ＝2 ：1，体积之比ｖ：甲乙 甲ρ：ρ＝_____________。：ｖ＝1 3，则甲乙两种物质密度之比乙乙甲 g33∕㎝。一定体积的水结成冰后，它㎏∕ｍ＝_________7、水的密度为____________________的质量___________，它的密度___________，它的体积__________(选填“变大”、“减小”、“不变”)。 8、大小分别为5Ν和6Ν的两个力，同时作用在同一个物体上，它们的方向在同一直线上，则这个物体受到的合力的大小是__________________。 9、质量是4㎏的铅球投出去后，在空中飞行，它受到_______个力的作用，方向_______，施力物体是___________，力的大小是___________.(不计空气的阻力) 10、一个人用力沿水平方向推着一个重500Ν木箱在地板上匀速前进，如果木箱受到噢的摩擦力是200Ν，人的推力应该是______________Ν，木箱受到的合力是______Ν。 11、为了使压强增大到原来的4倍，可采用的方法有：（1）在________________不变时，将 _______________增大到原来的__________倍；（2）在__________________不变时，将 _______________减小到原来的__________倍；（3）在_________________增大到原来的2倍的同时，将_______________减小到原来的______________倍。 12、一块金属在空气中称重为25Ν，把它全部浸没在水中称时弹簧称得读数是15Ν，则该金 3 属块受到水对它的浮力是__________，金属块的体积为____________ｍ。 13、甲、乙、丙三个轻质小球，将其中的任意两个球靠近时均互相吸引，若甲带正电，则乙不可能带_________电，若丙能吸引不带电的轻小物体，则乙球一定________电。 14、10s内通过某种导体横截面的电荷量为10C，该导体的电流为___________A。 15、一段导体的电阻为5Ω，在1.5min内通过导线的电荷量为45C，导线两端的电压是 ___________V；通过导线的电流是___________A。 16、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是18Ω，若将它们并联，则并联后的等效电阻为Ω。______________ 17、电流通过导体产生的热量跟电流的_________________，跟导体的___________，跟通电时间成____________，这个规律叫_________________；它的公式是___________。如果电能全部转
八年级实验班语文试题答案 一、基础知识与语言运用（1－6每小题3分，7－9每小题4分，共30分） 1. A 2. C 3. A 4. D 5.知识经济是以高科技产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托的一种可持续发展的新型经济。 6.钱外长再次强调了台湾是中国领土的一部分。 7.①. 只缘身在最高层②. 不戚戚于贫贱 ③. 往来无白丁④. 忽如一夜春风来 8. ①.（动词）②.（名词）③.（形容词）④.（副词） 9.①.音shuò义多次、屡次②. 音 duó义估计、考虑 ③.音 xuán 义回转身④. 音 xiǎn 义少 二、阅读理解 （一） 1.① D ② C （2分） 2.苦茶、苦菜、苦杏仁；苦斗。（4分） 3.（ B ）（3分） 4.拟人和比喻渴望收获、热爱“小生命”的喜悦（4分） 5.不浪费光阴，不虚度年华；在有限的生命中抓紧时间，努力奋斗，使人生丰富而充实。（3分） （二） 1.事理说明文（2分） 2.作比较、列数字（2分） 3.潮汐形成的原因。（3分） 4.由于月球（亮）和其他天体对地球的引力。（3分） 5.潮汐形成的原因。（3分） 6.大潮的形成是日潮对月潮起叠加作用，小潮的形成是日潮对 月潮起减弱作用。（3分） （三） 1.（C ）（3分） 2.（D ）（3分） 3.（C ）（3分） 4.循序渐进的学习方法（3分） （四） 1. 食（shí）长（ zhǎng ） 见（jiàn ）遂（suì）（4分） 2.（B ）（3分） 3.（B ）（3分） 4.老虎不知道野兽是害怕自己，以为是怕狐狸。（2分） 5.用一个成语概括上文内容，成语是狐假虎威。（2分） 三、听说训练（每小题2分，共12分） 1.语文 2.历史 3.体育 4.数学/几何 5.物理 6.地理
周末作业(十四) 第一组测量物质的密度 建议用时：25分钟分值：40分得分____ 1.(4分)在用量筒和天平测量一不规则小石块的密度时，为了测量更准确，我们先测量它的体积还是质量( ) A.先测体积 B.先测质量 C.无所谓 D.同时测量 【解析】选B。本题考查了固体密度测量的相关知识。用天平、量筒和水测量固体密度时，要先测量固体的质量，然后用量筒和水测量体积。如果先测体积，物体上会沾有水，质量测量会偏大，密度测量值会偏大。 2.(4分)学习密度知识后，小明用实验测量某品牌酸奶的密度，其操作步骤及流程如图，则下列说法错误的是( ) A.空烧杯的质量为40 g B.量筒中酸奶的质量为112.4 g C.量筒中酸奶的体积为100 cm3 D.按如图步骤测出的酸奶的密度偏大 【解析】选B。天平的分度值是0.2 g，空烧杯的质量为20 g+20 g=40 g，A正确；天平的分度值是0.2 g，烧杯和酸奶的总质量为100 g+50 g+2.4 g= 152.4 g，因为烧杯壁会残留部分酸奶，所以量筒中酸奶的质量减小了，小于152.4 g-40 g=112.4 g，故B错误；量筒分度值为10 mL，量筒中酸奶的体积为100 mL=100 cm3，故C正确；因为烧杯壁会残留部分酸奶，所以酸奶的体积减小了，根据密度公式，质量不变，体积减小，密度值就增大了，所以按如图步骤测出的酸奶密度偏大，故D正确。故选B。 3.(4分)某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度。他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动使天平平衡。图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为______kg/m3。
物理八年级下册知识与能力训练答案人教 版 Revised on November 25, 2020
d《知识与能力训练物理》八年级下册参考答案 第七章力 第1节力 自主导学 1.作用，F，牛顿，牛， N 2.形状，运动状态 3.大小，方向，作用点 基础练习 1.球拍，球 2.A 3.（1）受到力的作用，向前，（2）麦秆对刀刃 4.A =20N 提高练习
11. 第2节弹力 自主导学 1.塑性，弹性 2.弹力 基础练习 1. 7.力，拉力与弹簧伸长量成正比 （或拉得越长，弹力越大） 8.弹性，塑性 9.（1）刻度尺， 4 （2）图略（3）正确 提高练习 10.（1）正比，大（2）B， A 第3节重力
自主导学 1.重力，G 2. 竖直向下 3. 几何中心 基础练习 3.地球，（或 10），竖直向下，物体的重心 7.(1)G =mg = kg×10N/kg = 5N (2) 提高练习 8.（1）2 （2)图略（3）正比 G=5（4）不能 第七章测试题 一、选择题 二、填空题
11.运动状态发生改变，球对脚有力的作用 12.方向，作用点，三要素 13.力的作用是相互的（或者力总有施力物与受力物相伴之类意思） 14.作用点 15.（1）（a）,（b）（2）（a）,（c）（3）（a）,（d） 16.降低显微镜的重心，使显微镜不容易翻倒 17.重，地球 18.形不成雨，因为雨失去重力，降不下来（例子合理就行） 19. ，弹力大小与弹簧伸长量成正比（或伸长量越大，弹簧的弹力越大）
20.重心，几何中心，救生圈（回力镖等） 21.（a）弹力的大小与弹性形变程度有关；（b）形变与力的方向有关；（c）物体运动状态的改变与力的作用点有关 三、实验题 22.（1）天平，弹簧秤（2） N/kg （3）重力与质量的比值是不变的 23.（1）正比关系（2）40N （3）图略（提示：先标出最大值，再按比例标）（4）N 四、画图题 F支 24. 25.
部编六年级如何提高小学英语阅读理解能力 选择适合小学生阅读的材料，激发阅读兴趣。指导阅读方法，养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，为终身学习打基础。 关键词： 阅读能力，阅读习惯，阅读方法，策略 英语是传输信息的重要工具之一。一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收有用的信息的数量和质量。新课标指出：“要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。在阅读训练中，它可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作精神，为终身学习打下基础。但是小学生由于刚刚开始学习英语，受所学知识内容的局限，教师往往忽视对学生阅读能力的培养，这不利于学生的终身学习的发展。因此，从小学阶段开始教师就应该有意识培养学生良好的英语阅读能力策略。我在以下几方面做了些尝试： 一、选材恰当，激发阅读兴趣 新课标指出：小学英语课程的目的首先是激发学习兴趣，培养英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养一定的语感…为进一步学习打下基础。因此，在阅读内容的选择上，要注重“兴趣第一”的原则。在二年级的先锋英语教材中，每当老师在教每个单元的故事时，学生的兴趣非常浓，很乐意去读、去模仿，因为故事的内容有趣好玩。选择中、高年级的阅读材料，不仅要趣味性浓，还要贴近生活，以激发学生阅读的兴趣。在教《开心学英语》四年级介词一课后，我就让学生阅读这篇文章并根据内容四人小组画出相应的图画：Sue is very messy. That’s her room. The doll is under the bed. The lamp is on the chair. The stuffed animal is in the box. The puzzle is in front of the bookcase. The violin is between the bed and the chair. Her glasses are next to the table. 阅读内容都是学生熟悉的材料，学生参与热情高涨，兴趣浓厚。五、六年级可以选择学生们喜欢的有动物的故事，如：Three little pigs, Cry wolf, The ugly ducking。也可以选择有逻辑性的文章，如：Six monkeys are sitting in a tree. They have hats on their hands. Two hats are yellow. Two hats are red. One hat is blue and one hat is green. The first monkey is fat. The second monkey is thin. They have the same color hats. The third monkey is black. His hat is not blue. The fourth monkey has a green hat. The fifth monkey has a red hat. He is small. The sixth monkey is big. The big monkey and the small monkey have different color hats. 学生读后，学生就给猴子的帽子涂上正确的颜色。在阅读的过程中发展学生的思维，激发学生的阅读兴趣。 二、指导阅读方法，养成良好的阅读习惯 阅读习惯的好坏直接影响着阅读的效率。小学生刚接触英语，并不知道如何很好地去阅读，老师要给学生进行正确的指导，而阅读习惯需要经过一段时间才能养成的。教师要在平时教学中应有计划地、不断地养成学生的阅读习惯。在每次进行阅读训练时，我都从这几方面对学生进行阅读习惯的培养： 1、培养学生默读的习惯 研究证明，在阅读过程中学生默读是很好的做法，默读且不干扰他人，能帮助学生形成积极的阅读态度，培养学生为了获取信息和为了乐趣读书的阅读做法，又发展学生了学生在
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 第十二章运动和力 第一节运动的描述 课前预习 1．运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面课堂练习 1．静止2.地面位置3.地球河岸月亮4.A5.A6.B课后巩固 1．运动运动2.西西东3.竹排河岸青山竹排4.船河岸(或 山)5.D6.C7.D8.B9.D10.能追上，以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速快。 xx链接 1．月亮xx2.A 第二节运动的快慢 课前预习 1．运动的快慢慢短2.单位时间内通过的路程3.18154.沿着直线快慢不变定值无关5.平均 课堂练习 1．甲乙2.2每秒通过的路程是2m3.C4.B5.B6.C课后巩固
1．丙路程2.555车(或车中的人)解析：汽车的行驶速度是36km/h，即 10m/s，故过桥所需的时间t＝＝＝555s；桥两边的路灯相对于汽车(或车中的人)是向后运动的，故选择的参照物是汽车(或车中的人)。3.13604.80km/h 0.55.0.75解析：由图示可知，小车全程运动的时间t从10：5：4到10：5：10经历了6s，s＝8cm－3.5cm＝4.5cm，利用平均速度的公式v＝＝4.5cm/6s ＝ 0.75cm/s。6.B解析：雷达发射电磁波到被监视目标所需的时间t＝＝2×10－4ss＝vt＝3×108m/s×2×10－4s＝6×104m故选B。7.C8.(1)静止(2)乙3(3)单位时间内移动的距离不变(速度不变)9.能解析：由v＝得t 1＝＝＝120st 2＝＝＝100s因为t 1>t 2，所以人能跑到安全区。 xx链接 1.0.3682 2.08运动2.5 第三节xx、时间及其测量 课前预习 1．米千米分米厘米毫米微米纳米2.1×1031×1041×1051×1061×10123.秒小时分60604.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法 课堂练习 1.3.30 2.338.3(或38.4)3．(1)1cm2.3(或2.4)(2)1mm2.40 4.D 5.B 6.B 课后巩固
实验班练习1 一．选择题（每题3分，共36分） 1．下列①～④曲线图均表示光合作用与其影响因素的关系,选项中错误的是 ( ) A ．④图中c 点后，限制光合速率增加的主要因素是光照强度 B ．③图中，阴生植物的b 点值一般比阳生植物的低 C ．②图中的Y 因素有可能是温度 D ．①图中的X 因素可表示CO 2浓度 2．将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液， 一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如右表。 下列叙述中正确的是 （ ） A ．Ⅳ可能是蒸馏水 B ．Ⅳ的浓度最高 C ．Ⅱ的浓度较Ⅲ高 D ．Ⅰ的浓度最高 3．下列实验中，操作方法或结果正确的是 （ ） A ．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体 B ．探究pH 对酶活性的影响时，排除温度等因素影响的办法是除pH 外其他条件都相同 C ．用纸层析法分离色素时，扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素a D ．检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁，检测脂肪时可用苏丹Ⅳ染液代替苏丹Ⅲ染液 4．下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是 （ ） A ．图①和图②可能来自同一初级精母细胞 B ．该生物体细胞染色体数为4 C ．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 D ．精子的形成过程应为图中④③②⑥① 5．老鼠的皮毛黄色（A ）对灰色（a ）显性，是 由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A ）的精子和含显性基因（A ）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第 二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是 ( ) A ． 1/2 B ． 4/9 C ．5/9 D ．1 6．研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括 （ ） ①就地燃烧秸秆 ②秸秆用于造纸 ③发酵秸秆产生沼气 ④秸秆用作饲料 A ．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．下列关于水在生物体内生理作用的叙述，正确的是 A ．基因表达的翻译过程没有水生成 B ．膝跳反射的兴奋传导离不开水 C ．用于留种的晒干种子中不含自由水 D ． 结合水的比例越高,人体细胞的代谢越旺盛 8．下列有关细胞成分和基本结构的说法中，正确的是 A ．原核细胞中的RNA 可作为遗传物质直接为合成蛋白质提供模板 B ．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通过核孔 C ．变形虫对食物的摄取与体内线粒体有关 D ．水浴加热煮沸时,DNA 中的氢键和蛋白质中的肽键都会断裂,导致分子的空间结构改变 9.下图所示实验能够说明 A. 效应T 淋巴细胞的作用 B. 浆细胞产生杭体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 病毒抗原诱导B 细胞分化的作用 10．图示人体生长激素基因进行的某项生理活动，该基因中碱基T 为m 个，占全部碱基的比 值为n 。下列分析合理的是 A ．该生理活动可发生在人体的所有细胞中 B ．②与③结构的区别是所含的五碳糖不同 C ．①中碱基的排列顺序改变均导致基因突变 D ．所产生的①中C 至少有（0.5n-1）m
初三物理周末作业（1）杠杆 命题徐超审核陆文娟班级姓名学号 1. 如图所示的杠杆正处于平衡状态，现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉，要使这个杠杆仍保持平衡，弹簧秤的示数将（）A．增大 B．不变 C．减小 D．无法判定 2、杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是（）①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格 ③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 3、如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O＇两个支点上。已知AO、O＇B长度均为 0.25m。若把B 端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力20N；若把B端竖直向下稍微压下一点，则至少需要用力（）Ａ．20N Ｂ．40N Ｃ．60N Ｄ．8ON 4.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物体都减少10牛.则( ) A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 不能确定 5.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是( ) A. 竖直作用于动力点上 B. 竖直作用于阻力点上 C. 竖直作用在支点上 D. 作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直 6．一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终杠杆垂直的力F，如图所示，当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力 F的大小变化情况应是 ( ) A.一直增大 B.一直减小C.先增大后减小D.不变 7．如图所示，杠杆OA可绕支点O转动，B处挂一重物G，A处用一竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则 ( ) A. F大小不变，但F＜G B. F大小不变，但F＞G C. F逐渐减小，但F＞G D. F逐渐增大，但F＜G 8．如图，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是（）A．不断增大 B．不断减小 C．先增大，然后减小D．先减小，然后增大