第一章科学入门复习提纲
1、科学就是研究各种现象，并寻找它们答案的学问。如大家熟悉的牛顿发现了万有引力，
瓦特发明了蒸气机等。可以这样说：科学离我们并不遥远，它就在我们身边。
2、学习科学的方法和目标：多观察，多思考，多实验，运用科学方法和知识，推动社会的
进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。
3、实验是进行科学研究最重要的环节，做实验时，我们一定要遵守实验室的规章制度，要
注意安全。要熟悉每种仪器的用途和使用方法。
4、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋便会下沉。在烧杯里放入较多的食盐，搅拌后食
盐开始溶解，生鸡蛋会上浮最后漂浮。
5、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。要测量物体的长度，先要规定
长度的标准即长度单位，然后选用合适的单位进行测量。
6、长度的主单位是米，较大的还有千米，较小的还有分米，厘米等
刻度尺是常用的长度测量工具。
7、对形状规则的物体，如正方体，长方体等可用刻度尺测出它的边长，然后计算它的体积
测量液体的体积，一般用量筒。
8、量筒的使用方法：首先要看清它的测量范围量程和最小刻度。量液体时，视线要与凹形
液面的中央最低处保持水平。
9、对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体，测量方法可以将它浸没在水中，两次读数的
差就是该物体的体积。
10、温度表示物体的冷热程度，平时我们讲今天真热或真冷，就是指今天的温度高或低。
11、实验室中常用的有水银温度计，酒精温度计等，它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
常用的温度单位是摄氏度，用℃表示，它的规定是：把冰水混合物的温度定为0℃，在标准大气压下水沸腾时的温度定为100，在0到100之间分为100等份，每一等份就表示一摄氏度。
12、液体温度计的使用：使用前，要先观察温度计的量程，切勿用来测量超过温度计量程的
温度。测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，如果测量的是液体温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器壁和底部。测量时，要等到温度计的水银柱不再上升或下降时，再读数，读数时温度计不能离开被测物体、读数时，眼睛应平视，视线应与温度计内液面相平。记录读数时，数字和单位要写完整，并注意是否漏写了单位和估读值。
13、质量是表示物体所含物质的多少。物体质量的单位是千克，用符号kg表示，较大的单
位有吨，较小的单位有克，毫克等。
14、质量是物体本身的一种属性，质量的大小完全由物体本身决定，改变物体的形状、温度、
状态、位置和空间都不会改变物体质量的大小。
15、实验室里常用天平来测量物体的质量，常见的是托盘天平。
16、托盘天平的使用：(1)游码移到零刻度线处，天平放水平。(2)调平衡，用平衡螺母调节。
第一章科学入门 科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。 走进科学实验室 1.实验室取用药品三原则： （1）“三不原则”：不能用手拿药品；不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。 （2）节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，液体 1ml~2ml，固体只要盖满试管的底部。 （3）处理原则：实验时剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 2.固体药品通常保存在广口瓶中，取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。 3.酒精灯的使用：用火柴点燃，用灯帽盖灭，禁止燃烧时添加酒精。 4.量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热；坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热；烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。 5.试管：加热时用试管夹夹在中上部；加热液体时，液体不超过容积的 1/3；加热液体时试管外不能有水，不能骤冷，防止炸裂；加热液体时试管口向上成 45 度，加热固体时试管口略向下倾斜。加热时，先预热后集中加热。 6.蒸发皿：加热液体时，不超过容积的 2/3。 7.烧杯：用作反应时液体不超过容积的 2/3，加热时液体不超过容积1/2。烧瓶中液体加热时不超过 1/2。 8.广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于液体药品。容易见光分解的物质用棕色瓶。碱性液体用橡胶塞，酸性液体用玻璃塞。 9.酒精灯失火要立即用湿布盖灭。割伤要用 3%双氧水清洗，再贴上止
第一章科学入门 第1节科学在我们身边 知识要点 1、科学是研究各种自然现象的学问；科学的发现可以从观察身边的事物着手。 2、科学知识是十分有趣和有用的。 3、积极主动地观察、认真仔细地思考是学好科学的基本方法。 巩固练习 1、科学是一门研究各种__________，并寻找___________。每个小小的疑问都有可能引发科学的发现。__________好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；__________好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机。 2、同学们只要留心__________，从__________身边的问题入手，我们都可以走进科学的世界，所以科学就在我们身边。 3、夏天，当你从冰箱里拿出一罐冰冻的可乐，放置在桌面一段时间后，你会看到什么现象由此你可以提出什么问题 4、分别取一张A4纸和三张A4纸，紧紧的捏成大小不同的两个纸团，同时使它们从同一高度下落，仔细观察后回答下列问题： （1）你看到它们会同时落地吗 ? （2）如果把一张A4纸捏成纸团，另一张A4纸张开，再做上述实验，它们会同时落地吗 （3）比较以上两种情况，你能得出合理的解释吗 , 5、动手做做以下两个有趣的实验，并记录观察到的现象。 （1）用双手分别捏着两张大小相同的纸张的一端，使它们垂挂在胸前，沿两张纸的中间向下吹气时，将会出现什么现象 （2）取一只电吹风机，接上电源并设置为冷风档，然后合上开关，让吹风机向上吹冷风，将一个乒乓球放在吹风口的上方，放手后，观察乒乓球的运动情况 第2节实验和观察 ！ 知识要点 1、观察和实验是研究科学、学习科学的基础。 2、观察有时要借助各种仪器和工具，实验时要掌握仪器的正确使用方法和正确的操作步骤。巩固练习 1、学习科学的最基本方法是（） A．阅读、作笔记和练习B．观察、讨论和交流C．观察、实验和思考D．阅读、实践和应用 2 对此你有什么启示 )
试题卷 一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将正确选项写在答题卷的相应位置上。每小题2分，共40分） 1.小明同学跨入初中学习时，发现这个学年开设了新的《科学》课，小明很喜欢。要进入科学世界，下列做法和认识中，不正确的是 ( ▲ ) A.从探究身边的问题着手，多做小实验 B. 学习前人积累的科学知识和研究方法 C.要留心观察自然现象，认真思考 D.书本上的知识肯定是正确的，要经常背诵 2.下列有关单位的换算，正确的是（▲） ? A.0.5cm＝0.5cm×10mm＝50mm B.1.8米＝1.8×1000＝1800毫米 C.12分米3＝12分米3×1000＝12000厘米3 D.0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升 3.当老师把温度计拿到你手中的时候，最不需要关心的是（▲） A. 它的量程 B. 它的长度 C. 它的单位 D. 它的最小刻度 4.下列关于实验室安全守则的说法中，不正确的是（▲） A. 灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心 * B. 没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂 C. 如果被化学试剂灼伤，应用缓缓的流水冲洗1分钟以上 D. 实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走 5.一只略有凹陷的乒乓球，放在一杯热水中可以使它恢复原形。对此现象的解释合理的是（▲） A.乒乓球材料具有记忆性，在热水中恢复球形 B.热水使乒乓球内的气体膨胀，内部压力增大
C.热水的水压使乒乓球恢复球形 D.热水的高温使乒乓球材料软化，易恢复球形 — 6.下列说法中，接近实际情况的是（▲） A．正常人的体温约为39.2℃ B．小明的课桌高约为80dm C．一个教室内空气体积约为200m3 D．正常人每分钟呼吸75次 7．下列实验操作中，错误的是（▲） 8.人类认 识自然需 要借助于 一些仪器， 自从扫描 隧道显微 镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术。这里所说的“纳米”是 ( ▲ ) A. 长度单位 B. 体积单位 C. 时间单位 D. 温度单位 9. 下表所列出的是某同学探究蚂蚁食性的过程，其中属于科学探究过程中“建立假设和猜想”步骤的是（▲） … 步骤1 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物呢 步骤2 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食 步骤3 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究 步骤4 通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物 A. 步骤1 B. 步骤2 C. 步骤3 D. 步骤4 （ 10. 用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35ml，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20ml，则他倒出的液体体积（▲） A. 大于15ml B. 小于15ml C. 等于15ml D. 都有可能
七年级科学第一章知识点总结 1.科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。 2.学习科学的方法：观察和实验 3.常用的实验仪器有：试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、 量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等 4.科学研究最重要的环节是实验，在科学实验中，常常用一些测量工具来对物体进行测量，同时还要借助各种 仪器来扩大观察的范围， 5.长度的国际标准单位是“米”，用“m”表示 1千米=_____米１米＝_____分米＝_____厘米＝_____毫米 １毫米＝_____微米＝_____纳米 6.初中主要使用刻度尺测量长度。 7.近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。 8.认识刻度尺，就是认识刻度尺的零刻线是否磨损，量程以及分度值。 9.体积：物体占有空间的大小，固体体积的常用单位是立方米，用m３表示，液体体 10.积的常用单位升（Ｌ） 11.１立方米＝1000立方分米＝106立方厘米 12.１升＝１立方分米１毫升＝１立方厘米 13.形状规则的固体体积测量用刻度尺，形状不规则固体体积测量用量筒，采用排水法。 14.长方形的体积＝长╳宽╳高圆的体积＝底面积╳高 15.液体体积的测量工具：量筒或量杯，读数时，视线要与液面凹面中央最低处相平。 16.读数时如果仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大。 17.教学大楼的一间教室的体积大约是200米3 18.怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度，然后除以一百，（注意两页为一张纸） 19.如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈，用刻度尺量出长度，除以20。 20.刻度尺的最小刻度由数值的倒数第二位决定。 21.温度表示物体的冷热程度，测量工具是温度计。 22.温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的，常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计， 23.常用的温度单位是摄氏度，符号是℃，摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度，1标准大气压下沸水 的温度为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分，每分为1℃，如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负 4.7摄氏度” 24.0℃的水与0℃的冰冷热程度相同（温度相同） 25.温度计正确使用方法 ⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。 ⑵玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。 ⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。 ⑷使用时不能超过量程。 26.体温计测温范围35℃～42℃，最小刻度为每小格为0.1℃，可离开人体读数，因为有一段很细的弯管，所以 使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。 27.质量表示物体所含物质的多少，质量的国际单位是千克(Kg)，常用单位有吨、千克、克、毫克，它的质量标 准物叫国际千克原器，质量是物体的一种属性，它不随物体形状、状态、温度、位置的改变而改变。质量的大小由物体所含物质的多少决定的，一个铁块压扁之后，形状改变，体积和质量都不变；一杯水结成冰，或变成水蒸气，状态改变，质量都不变 28.物体和物质是不同的，物体是由物质组成的，在实验室，称量质量工具是天平。 29.天平的调节和使用方法： 1、把天平放在水平桌面上，将游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。 2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央
七下科学-优化训练-第三章力和运动 单元测试测试卷 一、选择题（每题2分，共40分） 1、如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ） 2、使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，明确每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。上述操作，正确的顺序是（ ） A ．①②③④⑤ B ．②③④①⑤ C ．④①②③⑤ D ．③④①②⑤ 3、在大力倡导“低碳生活，绿色出行”的今天，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车。下列有关说法错误的是 ( ) A ．行车时，相对于车上的人，车是静止的 B ．行车时，车轮与地面之间的摩擦比停止的时候大 C ．刹车时，车很快停下来主要由于受到地面的摩擦力 D ．骑车能节约能源、减少污染 4 甲 乙 丙 丁 A ．甲图和丙图 B ．甲图和丁图 C ．乙图和丙图 D ．乙图和丁图 5、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ） A ．竖直下落 B ．斜向东下落 C ．斜向西下落 D ．斜向南下落或斜向北下落 6、大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误．． 的是（ ） A ．“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了 B ．同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些 C ．冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险
D．人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关 7、如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一 小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（） ①向右做加速运动②向右做减速运动③向左做加速运动④向左做减速运动 A．①B．③ C．②③D．①④ 8、在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放 置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向，如图所示.当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（） A．小汽车可能被拉离地面B．氢气球仍处于静止状态 C．小汽车一定沿地面滑动D．小汽车仍处于静止状态 9、如图所示，A、B是两只相同的齿轮，A被固定不能转动，若B齿轮绕A齿轮运动半周， 到达图中C的位置，则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向（） A．竖直向上B．竖直向下 C．水平向左D．水平向右 10、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉 直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两 点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球 将( ) A．在B点保持静止 B．沿BC方向运动 C．沿BE方向运动 D．沿BD方向运动 11、如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力 有（） A．重力、传送带的支持力 B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 C．重力、对传送带的压力 D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力 12、我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减 轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（） A．倒车B．车速太慢 C．突然起动D．紧急刹车 13、地球距离月球约3×108米，人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球 上行走，且每隔5秒向地球发射一次信号。某时刻，地面控制中心数据显示探测器前方相距32米处存在障碍物，经过5秒，控制中心数据显示探测器距离障碍物22米；再经
第一单元。 1. 科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2. 牛顿发现了万有引力定律；瓦特改进了蒸汽机 3. 鱼在水中的沉浮除了与鳍的活动有关外，还与鳔的大小有关，鳔的大小在不同水层中会 发生变化，其原理与装有不同气体的气球在水中的沉浮相似。 4. 科学技术的发展，不断地改变着人们的生活和对环境的认识，使人类利用和保护环境的能力逐渐提高。科学技术使人们的生活越来越方便和舒适。 5. 科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响。 6. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识是 通过实验和观察，并通过认真的思考而总结出来的。 7. 在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借 助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 8. 认真操作，仔细观察是我们进行实验时应有的态度。在实验时，我们要逐步学会使用各 种一起，仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据。 9. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 10. 长度的单位是米（meter），用“m”表示，测量工具为刻度尺。[长度表示一个物体到另 一个物体的距离] 11. 固体体积的常用单位是立方米（cubicmeter），用“m3”表示，测量工具不一。[体积（volume） 是物体占有空间的大小] 12. 测量液体的体积，我们一半用量筒或量杯。 13. 适用量筒测量液体的体积时，首先要看清它的尺测量范围和最小刻度。测量前，量筒必 须平放在桌面上。大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹型。读数时，实现要与凹形液面中央最低处相平。 14. 常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示，测量工具为温度计。[物体的冷热程度称为 温度] 15. 液体温度计是由液体的热胀冷缩这一原理制成的。 16. 冰水混合物的温度为0℃（冰点），水沸腾时的温度为100℃（沸点）。 17. 物体质量的单位是千克（kilogram），用“kg”表示，实验室里常用的测量工具为天平。 [一切物体都是由物质组成的，质量常用来表示物体所含物质的多少] 18. 改变物体的形状、状态、温度、位置，物体的质量都不会因此而发生改变。 19. 砝码、镊子及砝码盒 20. 正确使用天平的方法：调平—称量—整理 21. 时间的常用单位是秒（second），常用仪器为钟、表。 22. 时间间隔是一段时间，描述事件发展持续的长短。而时刻是具体的某一时间，描述事件 发生的前后次序。 23. 科学探究的基本过程是：建立猜测和假设—制定探究计划—获取事实和证据—对假设进
华东师大版七年级科学上册第一章地球上的生物单元测试卷、 答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（） A．B．C． D． 2．一架天平的称量范围为0～1000g，用它可称下列哪个物体的质量（） A．一头大象B．一个苹果C．一位学生D．一辆汽车 3．一个同学测量一圆形金属板的直径，三次测得的数值分别为1.41cm、1.43cm、1.41cm， 则金属板的直径是（） A．1.41cm B．1.43cm C．1.42cm D．1.426cm 4．下列情况中，铁块的质量发生变化的是（） A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水 C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球 5．要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是（） A．做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量 B．打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离 C．利用汽车行驶中里程表计数的变化 D．将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出 6．如图所示是我们生活中常见的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是() A．该桥的质量是10 t B．该桥的质量不会超过10 t C．过桥车辆的质量不能超过10 t D．过桥车辆在桥上停留的时间不能超过10天 7．体温计的测温精度能达到0.1℃，这是因为（） A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计的多
B．体温计的测量范围小 C．体温计的尺寸较短 D．体温计玻璃管的内径小，灵敏度高 8．下面对一些事例的估计，其中最接近实际的是( ) A．手指的宽度约为10cm B．一个苹果的质量约为150g C．篮球的直径约为25mm D．500mL瓶装饮料的质量约为50kg 9．用一把受潮的木尺测量一物体的长度，测量结果将（） A．偏大B．偏小C．不变D．都有可能10．一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会（）A．偏小B．偏大C．不变D．无法判断11．用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（） A．观察时，视线未能与刻度尺垂直 B．测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 C．未能估读到分度值的下一位 D．物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就将物体右边缘所对刻度值作为物体 的长度 12．用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度，共测了四次，结果均不同，这说明（） A．该物体的真实长度是不定的B．这四次测量结果都是不可靠的 C．测量次数多了反而得不到正确结果D．测量不可避免地有误差 13．下列关于科学探究说法正确的是（） A．科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的 B．科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论 C．探究结果需要反复实验论证 D．实验设计合理会得到预期结果 14．如图所示的实验操作中，正确的是（） A．点燃酒精灯B．倾倒液体
第一节科学并不神秘 1﹑科学研究的对象 科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”； 瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖从而改进了蒸气机。 所以，科学就在我们身边，只要我们善于观察，勤于思考，我们都可以进入科学的世界。 2﹑学习科学的方法 仔细观察﹑积极实验﹑认真思考是学习科学的基础。而学好科学知识﹑形成科学概念﹑掌握科学规律是学习科学的核心。 3﹑科学技术带来的影响 正面的影响：蒸汽机的发明使人类进入了工业化时代； 电磁学的创立使人类进入了电气时代； 计算机的发明使人类跨入了发达的信息时代等。 负面的影响：塑料薄膜对环境的污染； 汽车尾气的污染； 原子弹爆炸后造成的污染等。 第二节走进科学实验室 1．实验室里的仪器 （1）试管架：放置试管等的仪器。 （2）试管：少量物质反应时用的容器。 （3）试管夹：夹持试管等。 （4）酒精灯：使物质加热的工具。
（5）药匙：取少量粉末状(或小颗粒状)药品的工具。 （6）停表：测量时间的仪器。 （7）天平和砝码：测量物体质量的仪器。 （8）电流表：测量电路中的电流的仪器。 （9）电压表：测量电路中电压的仪器 （10）显微镜：观察微小的物体。 （11）天文望远镜:用于观测遥远的星体。 （12）玻璃棒：用于搅拌﹑引流等 （13）滴管：用于吸取和滴加少量液体 2．实验室的安全 （1）不能用湿手接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故； （2）不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染； （3）挥发性﹑腐蚀性﹑有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后应立即封住容器 3．意外事故处理方法 （1）如果在实验室发生了意外的伤害事故，如皮肤烫伤﹑被化学药剂灼伤等，应立即报告老师，并采取如下方法进行处理： a.烧伤或烫伤，应用大量冷水冲洗受伤处； b.被化学药剂灼伤，应用缓缓流水冲洗1分钟以上。 c.酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用湿抹布盖灭
第一章科学入门知识要点 1.科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科.在学习 科学时应该多观察、多实验、多思考。 2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 3.借助各种仪器的目的：扩大观察范围. 5.刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度(准确程度）和量程。 1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐 （零刻度线磨损、尺面较厚？） 2）看正确：视线与尺面垂直。 3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。 4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6.特殊长度的测量 1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直,量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。 2）卡尺法：用两块直角三角板和直尺,注意令刻度线。 3)测多算少法（累积法):适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7.测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法)，四舍五入
9.量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上 2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平. 仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 3）读正确：不能用手拿起来读数 4）记正确：勿漏写单位 10.量筒与量杯的比较 1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2)量杯：上粗下细、刻度上密下疏11.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度(37℃）；一个标准大气压 下,沸水的温度为100℃,冰水混合物的温度为0℃. 12.温度计 12.1温度计的结构：外壳、刻度、液柱、玻璃泡 12。2 温度计的原理：液体的热胀冷缩 12。3摄氏温度的规定:把一个标准大气压下,沸水的温度定为100，冰水混合物的温度定为0。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。 12.4正确使用： 1)估计被测液体的温度； 2)选取合适的温度计 3)观察温度计的量程；4）认清温度计的分度值 5）把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 6)待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果 12。5注意事项： A 被测物体的温度不能超过温度计的量程； B 测量时手要握温度计的上端 C 测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁; D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数; E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数； F 读数时,视线要与温度计内液面平视 14.质量：表示物体所含物质的多少。改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物
七年级科学上册第一章单元测试题Ｂ卷 （时间６０分钟） 一：选择题（每一小题只有一个选项符合题意，每题２分，共３０分） １２３４５６７８９１０１１１２１３１４１５ １、在科学学习中，相信聪明的你不仅学到了很多科学知识，还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法。下列几位科学家与他们的有关成就一一对应的是（） ①伽利略 a．万有引力定律②牛顿 b．发明蒸汽机 ③瓦特 c．发现摆的等时性 ④琴纳 d．预防天花 A、①a、②c、③b、④d B、①c、②d、③a、④b C、①c、②a、③b、④d D、①a、②c、③d、④b ２、关于误差，下列说法正确的是（） A、误差产生的原因是测量方法的错误引起的 B、多次测量取平均值可以避免误差 C、采用精密仪器认真测量，就可以达到100%的准确，一定能消除误差 D、误差不能避免，但可以尽可能减小 ３、雅典奥运会上，我国运动员刘翔在110米跨栏的比赛中夺冠的成绩约为（） A、5秒 B、13秒 C、21秒 D、23秒 ４.量简要做得细而高，而不做成粗而矮的形状，这主要是因为（） A．细高的量筒与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座．增加稳度 C．实验时，细高的量筒便于操作 D．粗矮的量筒中所盛液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数 ５．关于物体的质量，下列叙述正确的是（） A．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变 B．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了 C．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了 D．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了 ６、小明同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为： 2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，你觉得这个物体的测量值应取( ) A. 2.42cm B. 2.428cm C. 2.43cm D. 2.47cm ７、下列是用量筒量取 ．．液体的一些操作，其中不正确 ．．．的是（） A. 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。 B. 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 C. 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。 D. 首先选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。８、有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为80厘米3的石块体积，选择上
北师大附属杭州中学七年级上科学第一单元测试卷 一、选择题（每空2分，共25×2=50分） 1. 教育部日前发布有关禁烟通知，要求“禁止在中小学幼儿园内吸烟”。“吸烟有害健康”，这已经成为大家的共识，但在实际生活中总是能够听到不同的声音，如“某人抽烟很厉害，但身体却很好”。其实要证明抽烟与健康之间有无关系，除了探寻背后的科学原理外，还可以让数据来说话，但这个数据不能限于个案，而应该来自充足的统计。对于说明抽烟与健康间的关系，下列统计数据没有价值的是（） A．在人群中，抽烟的人所占的比例 B．在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例 C．在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例 D．在不抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例 2. 科学就在我们身边，你认为科学探究最重要的方法是（） A.观察和实验 B.预习和练习 C.讨论和交流 D.提出问题 3. 下列现象不属于自然现象的是( ) A．昆虫蜕皮B．人造卫星上天C．刮风下雨D。雨后出现了彩虹 4. 本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（） A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 C.杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮 D.天目山自然保护区哪种植物自然生长速度最快 5. 下列关于观察的说法正确的是（） A.用显微镜观察我们的手指 B.用天文望远镜观察微小的物体 C.用放大镜观察遥远的星体 D.直接用眼睛观察鸡蛋在盐水中的沉浮 6. 下列属于定性观察的是（） A.用眼睛透过黑色玻璃观察日食 B.观察家里的电表，了解用电情况 C.用体温表测量体温 D.用尺量课桌的长度 7. 为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花 实物进行认真观察，下列不可行的是（） A.数清花瓣、花萼的数量 B.准确描述樱桃花各结构的颜色 C.利用放大镜辅助观察，并记录观察结果 D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察 8. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）
七（上）科学九月份月考测试卷 一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共40分) 1、对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是 ( ) A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D.诸暨市今年夏天的最高气温接近43℃ 2、有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是（） A ．从探究身题着手 B ．留心观察，认真思考 C ．书本上的知识肯定是对的 D ．运用以前积累的科学知识解决问题 3、下列实验操作中，正确的是（） A B C D 4、对下列仪器的使用不正确的是 ( ) A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平 B．熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C．用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网 D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口 5、下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是（） A. 1．8米=1．8米×1000=1800毫米 B. 2.8米＝2.8×1000＝2800毫米 C. 1．8米=1．8米×1000毫米=1800毫米 D. 0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 6、如图是小明用刻度尺测量一条形木块长度的情形,该刻度尺的最小刻度和金属片的长度 分别( ) A. 1 cm5.50 cm B. 1 cm 8. 30 cm C. 1 mm 8.30 cm D. 1 mm 2. 80 cm （第6题）（第7题） 7、如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是 ( ) A、若气温升高，液体膨胀，液体上升 B、若气温升高，气体膨胀，液体上升 C、若气温下降，气体缩小，液体下降 D、A和B两点的值，B点的温度值要大点 8、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书一共有260页。则每张纸的厚度 是( ) A．0.05毫米 B．0.005毫米 C．0.1毫米 D．0.01毫米 9、甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度,记录结果如下：甲：18.5 cm, 乙：18. 50 cm，丙：185 mm,丁：1. 85 dm，他们记录的数据正确的是 ( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( ) A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围 11、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 ( ) A.当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 B.读数时，视线与量筒内凹液面最低点保持水平
七年级上第一章科学入门测试题 学号__________ 姓名_________ 一、选择题（每题只有一个正确选项。每题2分，共40分） 1、以下温度中，最接近25℃的是（） A．健康成年人的体温 B．温州市冬季最低气温 C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 2、运动会上裁判员科学的测量能体现体育运动公正的精神。在跳远比赛中，裁判员用皮尺测量比赛成绩时，如果在测量时将皮尺拉得太紧 ．．，则测量值将比真实值（） A. 偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能 3、对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。下面是七年级学生小 宇对自己身上的某些量的估计，其中，明显不合理 ．．．的是（） A．身体质量大约有50Kg． B．手指甲的宽度约为1mm C．体温大约为37℃ D．身体的体积大约是50dm3 4、下列单位的换算，正确的是（） A.12分米3=12分米3×1000=12000厘米3 B.1.8米=1.8×1000 =1800毫米 C.0.5千克=0.5千克×1000克=500克 D.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 5、用一支原来示数为38℃的体温计，没有甩过就去测量一个正常人的体温，如果当天气温是35℃，那么体温计的示数为：（） A、38℃ B、37℃ C、36.5℃ D、35℃ 6、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的：（） A．论证 B．猜想C．实验 D．分析 7、测量一钢管外径，下图的四种方法正确的是：（） 8、下图是四位同学分别用不透明的厚 ．．的是 ．．．．．刻度尺测量木块的长度，你认为正确 （） 9、测量液体的温度，下列图中正确 ．．的是（）
第一章知识整理 第一节科学并不神秘 1﹑科学研究的对象 科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。2﹑学习科学的方法 仔细观察﹑积极实验﹑认真思考是学习科学的基础。而学好科学知识﹑形成科学概念﹑掌握科学规律是学习科学的核心。 3﹑科学技术带来的影响 正面的影响：蒸汽机的发明使人类进入了工业化时代； 电磁学的创立使人类进入了电气时代； 计算机的发明使人类跨入了发达的信息时代等。 负面的影响：塑料薄膜对环境的污染； 汽车尾气的污染； 原子弹爆炸后造成的污染等。 第二节走进科学实验室 1、观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。 试管：是少量试剂的反应容器。 停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。 天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。 电流表：测定电流的大小。 电压表：测定电压的大小。 显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。 酒精灯：常用加热仪器，实验室主要热源。使用时用它的外焰加热。 烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。 表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。
药匙：用来取用少量固体。 玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。 试管架：放置试管等的仪器。 试管夹：夹持试管等。 天文望远镜:用于观测遥远的星体。 滴管：用于吸取和滴加少量液体 2．实验室的安全 （1）不能用湿手接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故； （2）不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染； （3）挥发性﹑腐蚀性﹑有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后应立即封住容器 3．意外事故处理方法 （1）如果在实验室发生了意外的伤害事故，如皮肤烫伤﹑被化学药剂灼伤等，应立即报告老师，并采取如下方法进行处理： a.烧伤或烫伤，应用大量冷水冲洗受伤处； b.被化学药剂灼伤，应用缓缓流水冲洗1分钟以上。 c.酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用湿抹布盖灭 （2）如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话 4．常见实验操作 （1）胶头滴管的使用（垂直悬空四不要） 滴管不要接触仪器壁； 吸液后，不要平放或倒置，保持滴管橡胶帽在上； 不要把滴管放在实验台或其他地方，以免被污染； 不要用没有经过清洗和干燥的滴管再去吸取别的试剂，滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不能冲洗。 （2）用剩的药品要做到“三不一要”： 剩余药品既不放回原瓶；也不随意丢弃；更不能带出实验室，要放入指定容器内。 第三节科学观察
七年级生物上册第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室教案（新版）冀教版 一、教学目标 （一）知识性目标 1.识别生物实验中常用的实验器具； 2.说明显微镜主要部件的结构及作用。 （二）技能性目标尝试使用显微镜。 （三）情感性目标 1.养成良好的实验习惯； 2.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 二、重点和难点 认识实验器具；认识显微镜。 三、课时安排 2课时 四、教学准备 教师：实验常用器具（镊子、滴管、烧杯、解剖针、滴瓶、酒精灯、培养皿、载玻片和盖玻片等）、显微镜、课件 学生：搜集有关显微镜发展史、显微镜用途以及电子显微镜的资料。 五、教学过程： 1、引言 本学期我们开设了《生物学》这门课程，首先我们一起来了解一下生物的相关基础知识。 2、生物学是什么？ 定义：生物学简称为生物，是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。生物学是研究生物各个层次的种类、结构、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的学科。 例：人类，也是生物的一种，也是生物学研究的对象。 3、生物包括哪些类别？ 请同学们结合生活经验，试着说一说：你知道哪些生物呢？（请学生举例回答） 请同学们思考，能不能把这些答案来归一下类呢？（归类：动物类和植物类） 怎样来区分动植物？能不能简单的以“能不能动”来区分？举例：珊瑚。 补充分类还包括微生物。
拓展：根据研究内容的不同，分为：分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。 4、生物的基本特征 严整的结构、新陈代谢、生长发育和繁殖、应激性、遗传和变异、适应并影响环境。 5、生物的研究方法 观察描述法；比较法；实验法。 在初中阶段我们要进行生物实验，实验在哪个场所进行？（生物实验室） 熟悉本校生物实验室的设施，了解实验室规则。 实验室是我们学习生物学知识和技能的重要场所。在这里，我们可以通过观察、实验等方法来探索生命活动规律。 只有通过实验，才能获得许多感性认识，加深对所学知识的理解，探索生命的奥秘，学会很多科学实验的方法。 俗话说：固有国法，家有家规。实验室也有其使用规则。下面我们来了解一下实验室的规则。 ①学生到实验室上实验，课前必须进行认真预习。 ②未经老师允许不得擅自在实验室做实验。 ③进实验室后，要保持良好的秩序，实验开始前要认真听取教室的讲解，检查实验仪器、器材、药品等是否齐全。 ④未经老师允许不得摸、尝、闻化学药品，因为许多药品有毒。 ⑤不准在实验室吃东西和饮料。 ⑥取化学药品时，注意不能倒在外面，用过的药品不能随意倒放，应放在废物瓶中，以免污染环境。剩余的药品不要放回到原来的瓶中。 ⑦实验中，要按操作规程进行，如出现异常或者意外事故要立即停止实验并及时向教师报告。 ⑧实验完毕后，要把实验台整理干净，所有物品放回原处。值日生做值日。 大家想想我们为什么要遵守“实验室规则”？（学生回答，教师总结答案）遵守实验室规则不仅能保证实验顺利进行，达到预期的目的，可以最大限度地避免因不正确操作引发的意外事故和不必要的伤害。 那么我们怎样遵守“实验室规则”？（学生回答） 小结：实验室是我们学习生物学知识和技能的重要场所，我们进行生物实验时，要严格遵守实验室规则，爱护仪器，注意安全。 6、认识常用的生物实验器具，了解器具的用途。 ①镊子：夹取物品。
第一单元知识点 第1节科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”； 瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖从而改进了蒸气机。 奥斯特在整理实验器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，最终发现了电流的磁效应。 2.科学研究是从疑问开始的，一个小小的疑问都有可能引出科学发现。 3.科学研究的方法：仔细观察﹑积极实验﹑认真思考 4.科学技术即有正面影响，也有负面影响。 5.学习科学的目的：推动社会的进步，协调人与自然的关系。 练习; 1、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（） A.调查 B.实验 C.观察 D.阅读 2、下列不属于自然现象的是（） A. 伊拉克大沙漠 B. 伊拉克战争 C. 伊拉克气温高降水少 D. 伊拉克石油蕴藏量丰富 3、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（） A. 关注现象，提出问题 B. 搜集资料，考察验证 C. 记录结果，分析论证 D. 写论文报告，资源共享 4、在下列现象中不属于自然现象的是（） A．雨后出现彩虹 B “神州”七号上天 C 流星划破夜空 D 大雁南飞 5、下列有关说法中正确的是（） A．科学研究是科学家的工作，和我们无关B．科学研究是高深而神秘的，可望而不可及C．科学研究是很复杂的工作，我们没有办法完成 D．只要留心观察，从身边的问题着手，我们都可以进入科学世界进行科学研究 6、下列说法不正确的是（） A．在学习生活和科学研究中，成功者往往是善于观察的人 B．单凭我们的感觉，就能对事物作出可靠的判断 C．借助各种仪器可大大扩大我们的观察范围 D．在实验中，我们常常要用一些测量工具对物体进行测量 7、学习科学的基本方法是（） A．仔细观察 B．积极实验C．认真思考D．以上都是 8﹑牛顿从苹果落地自然现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（） A.实验 B.观察 C.调查 D.阅读 9、科学家有许多发明和创造，其科学研究的首要工作是（） A.记录结果，分析论证 B.写论文报告，资源共享 C.关注现象，提出问题 D.搜集资料，考察验证 10、下列不属于科学研究的是（） A.小明到杭州旅游，发现西湖十大美景 B.苹果落在地上，牛顿发现万有引力定律 C.瓦特好奇于水的沸腾，发明了蒸汽机 D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
全能家教中心暑假特训七年级科学测试题 一、你能选吗每小题只有一个正确的选项（25×2分=50分） 1、下列长度单位中最小的单位是（） A、米 B、千米 C、纳米 D、分米 2．下列现象属于自然现象的是（） A 人工降雨 B 砍伐森林 C 沙漠干旱少雨 D 夜晚霓红灯闪烁 3、下列物体中，质量接近45千克的是（）A、一个中学生的质量B、一只猫质量C、一只大象的质量D、一个婴儿的质量 4、一只鸡的质量大约是（） A 、千克 B、3千克 C 、30千克 D 、300千克 5、把质量为2千克的一块铁带到月球上，则铁块的质量将（） A 、大于2千克 B、仍为2千克 C 、小于2千克 D以上都有可能 6、某同学从气温计上读得当时的气温为—5℃，则下列读法中正确的（）A 零下5度B 负摄氏5度C 零下5摄氏度D 零下5度 7、如图所示，使用温度计测量液体温度的方法，正确的是（） 8．有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻 度3℃处，如果用这支温度计测量某杯水的温度，这时温度计内水银面位置在 59℃处，那么这杯水的实际温度是（）A 62℃ B 59℃ C 56℃ D 53℃ 9、准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（） A 100毫升 B 50毫升 C 200毫升 D 10毫升 10．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（） A 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。 B 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。 D 首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。 11、用体温计测得小明的体温为℃，若没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为℃和℃，那么两次测量结果应该是（）A 、℃和℃ B 、℃和℃C 、℃和℃D 、℃和℃ 12. 试判断下列结论正确的是（） Ａ５０克的铁块比５０克的木块质量大。Ｂ５０克的冰块比５０克的水的质量大。Ｃ７５千克的宇航员到月球上，他的质量要变小。Ｄ２０克的食盐水和２０克的砝码，它们的质量相等。 13．托盘天平调节好以后，在称量时发现指针在分度盘中央的左边，这时（） A 把右端的平衡螺母向右旋出一些。 B 将游码向左移动。 C 向天平右盘中增添砝码或游码从左向右移。 D 减少天平右盘中的砝码或游码从右向左移。 14．一个物体的质量大小取决于（）A 物体外部的形状B 物体所处的位置。C物体的状态和物体的温度D 物体所含物质的多少15．科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是（） A、④③②⑥⑤① B 、③④⑥①②⑤ C 、①②③④⑤⑥ D 、④⑥⑤③②① 16．用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次，则该同学的心脏每跳动一次所用的时间为（） A 秒 B 秒 C 秒 D 秒 17、在运动会上的铅球比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会（） A 偏大 B 偏小 C 不变 D 都有可能 18、下列不属于科学探究的是（） A、麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 B、苹果落到牛顿头上，发现万有引力 C、瓦特好奇水的沸腾，发明蒸汽机 D、李明到杭州旅游，发现西湖十大美景 19、下列对科学研究的说法不正确的是（）A 要仔细观察，善于提出问题 B 要认真做实验，收集相关资料 C 要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D 是科学家的事，我们无法研究 20、要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是………………（） A 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距 离，即是曲线的长度 C 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B D 上述方法均很好 21、使用托盘时，以下说法或做法中错误的是（） A、不允许把化学药品直接放在托盘中 B、加减砝码时，用手直接轻拿轻放 C、被测物体的质量不允许超过天平的最大称量值 D、被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值 22、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一 个（）A．10厘米 B．42分米 C．36000毫米 D．米 23、观察右图的家用自来水表的刻度，它们的刻度表示测量的是什么量（）