2011年在河北省招生的普通高校分校分专业二志愿征集计划（专科一批）
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的
其他内容（如：学制、学费及备注等）请见《考试与招生》杂志增刊《2011年河北省普通高等学校招生计划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称计划
非定向
文史
专科一批
0040 保定职业技术学院65
13 旅游管理类44
14 商务英语10
15 园林技术11
0047 北华航天工业学院27
12 护理16
13 商务英语11
0124 沧州师范学院50
16 文秘10
22 心理咨询10
25 旅游管理类30
0125 沧州医学高等专科学校100
01 护理20
02 眼视光技术20
03 口腔医学10
04 药学30
05 医学营养10
06 助产10
0133 长春工程学院1
08 计算机网络技术1
0141 长春师范学院2
04 电子商务1
05 图形图像制作1
0143 长春职业技术学院11
01 商务英语8
02 物流管理（汽车方向）3 0185 成都中医药大学2
09 卫生监督2
0187 承德石油高等专科学校13
02 旅游英语7
03 市场营销6
代号学校（专业及专业方向）名称计划0217 大庆职业学院2
02 物流管理1
03 文秘1
0236 东北石油大学15
11 酒店管理1
12 旅游英语5
13 涉外旅游9
0246 鄂州职业大学78
01 初等教育（汉语言文学方向）5
05 机械设计与制造23
07 道路桥梁工程技术26
08 建筑设计技术24
0250 福建交通职业技术学院(福州市) 2 03 应用英语2
0257 抚顺师范高等专科学校1
05 英语教育1
0264 甘肃联合大学1
14 旅游管理（英语方向）1
0291 广西机电职业技术学院1
07 应用英语1
0303 广西职业技术学院2
02 主持与播音1
04 旅游英语1
0330 桂林电子科技大学2
08 市场营销1
10 法律事务1
0333 桂林航天工业高等专科学校2
02 旅游管理1
05 动漫设计与制作1
0362 海口经济学院1
13 财务管理1
0373 海南职业技术学院5
14 艺术设计1
15 珠宝首饰工艺及鉴定2
16 旅游管理1
17 环境艺术设计1
0374 邯郸学院4
16 酒店管理4
0375 邯郸职业技术学院20
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2011年在河北省招生的普通高校分校分专业二志愿征集计划（专科一批）
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的
其他内容（如：学制、学费及备注等）请见《考试与招生》杂志增刊《2011年河北省普通高等学校招生计划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称计划
12 语言文化类10
16 法律实务类10
0386 河北北方学院(张家口市) 60
26 文秘(涉外文秘方向) 42
28 旅游英语18
0388 河北大学17
26 护理17
0390 河北地质职工大学(石家庄市) 40
02 岩矿分析与鉴定技术9
05 地籍测绘与土地管理信息技术31
0391 河北工程大学12
13 中医学12
0393 河北工程技术高等专科学校9
02 经济贸易类9
0394 河北工业大学(天津市) 17
09 社区管理与服务17
0396 河北工业职业技术学院31
01 国际贸易实务1
03 旅游管理（涉外方向）13
04 市场营销类14
05 医药营销3
0398 河北化工医药职业技术学院25 03 计算机网络技术11
05 动漫设计与制作10
09 连锁经营管理4
0399 河北机电职业技术学院206
01 物流管理28
02 会计电算化32
03 商务英语26
04 会展策划与管理35
05 市场营销类23
06 汽车类35
07 计算机应用技术27
0402 河北交通职业技术学院23
06 机电设备维修与管理3
11 物流管理3
17 市场营销类7
18 财政金融类8
19 食品类2
代号学校（专业及专业方向）名称计划0403 河北金融学院10
20 市场营销5
25 旅游英语5
0410 河北科技师范学院43
21 文秘26
23 应用日语7
24 社区管理与服务10
河北联合大学(原河北理工大学、华 1 北煤炭医学院)
0414
13 工商企业管理1
0417 河北旅游职业学院(承德市) 225 01 涉外旅游50
03 旅游英语35
04 旅游日语15
05 应用韩语（旅游方向）15
06 应用俄语（旅游方向）5
09 景区开发与管理10
10 商务英语30
11 电子商务20
12 物流管理5
16 动漫设计与制作10
18 中草药栽培技术15
19 绿色食品生产与检验15
0418 河北美术学院56
01 建筑装饰工程技术28
02 城镇规划28
0419 河北民族师范学院59
24 应用日语24
28 生物教育9
32 涉外旅游11
33 商务日语15
0422 河北农业大学(黄骅市) 13
20 文秘13
0427 河北软件职业技术学院(保定市) 1
07 计算机信息管理1
0428 河北省艺术职业学院19
文化市场经营与管理（会展策划与管理
方向）
02 7
03 文化市场经营与管理（演出运营方向）6
04 文化创意与策划6
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2011年在河北省招生的普通高校分校分专业二志愿征集计划（专科一批）
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的
其他内容（如：学制、学费及备注等）请见《考试与招生》杂志增刊《2011年河北省普通高等学校招生计划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称计划
0434 河北外国语职业学院68
12 教育类68
0435 河北医科大学30
05 护理30
0461 河南农业职业学院(郑州) 3
03 酒店管理3
0495 黑龙江农业经济职业学院7
01 物流管理4
04 模具设计与制造3
0506 黑龙江中医药大学2
05 护理2
0547 湖南大众传媒职业技术学院1
02 现代传播（对外汉语传播）1 0561 湖南交通职业技术学院2
01 工程机械运用与维护2
0668 集宁师范学院(乌兰察布市) 25
03 商务英语5
04 英语教育5
05 语文教育5
06 学前教育5
07 法律文秘5
0707 江西交通职业技术学院(南昌市) 6 01 电脑艺术设计6
0729 江西现代职业技术学院(南昌市) 1 01 动漫设计与制作1
0736 江西应用技术职业学院4
01 连锁经营管理2
02 商务英语（国际贸易方向）2 0771 金华职业技术学院20
01 会计4
02 会展策划与管理4
03 国际经济与贸易4
04 应用阿拉伯语4
05 应用英语4
0781 景德镇高等专科学校10
03 会计（电算化）3
08 汽车检测与维修技术3
09 园林技术（园林规划设计）2
14 学前教育2
代号学校（专业及专业方向）名称计划
0786 九江职业技术学院63
02 汽车检测与维修技术7
03 数控技术7
05 船舶工程技术（船舶电子与通信）7
06 电气自动化技术7
13 电子商务7
14 工程造价7
15 会计（注册会计师）7
19 室内设计技术7
20 船舶工程技术（船舶动力与装备技术）7 0811 廊坊师范学院90
旅游管理类（包括旅游管理、酒店管理
专业）
23 51
29 心理咨询10
30 商务英语7
31 应用英语（英语翻译方向）8
0829 辽宁交通高等专科学校1
02 保险实务（保险理赔方向）1
0858 柳州师范高等专科学校9
01 心理咨询9
0867 吕梁学院3
05 新闻采编与制作3
0903 南昌工学院28
06 建筑工程技术10
07 工程造价10
15 会计（注册会计师方向）8
0967 萍乡高等专科学校93
01 商检技术21
02 环境监测与评价8
03 计算机信息管理6
04 图形图像制作（电脑艺术设计方向）1
05 软件技术6
06 经济管理7
07 会计电算化1
09 营销与策划1
10 电子商务6
11 工程造价16
12 英语教育2
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2011年在河北省招生的普通高校分校分专业二志愿征集计划（专科一批）
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的
其他内容（如：学制、学费及备注等）请见《考试与招生》杂志增刊《2011年河北省普通高等学校招生计划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称计划
13 商务英语2
14 语文教育2
15 法律文秘2
16 数字媒体技术(影视广告方向) 5
17 报关与国际货运5
0973 齐齐哈尔高等师范专科学校32
01 计算机网络与安全管理8
02 旅游管理9
03 心理咨询7
04 现代教育技术8
0983 青岛港湾职业技术学院5
02 集装箱运输管理2
03 报关与国际货运3
1003 琼台师范高等专科学校2
02 酒店管理1
03 应用俄语1
1071 山东畜牧兽医职业学院45
01 畜牧兽医8
02 畜牧兽医（养禽与禽病防治）4
03 畜牧兽医（养猪与猪病防治）4
04 兽医3
05 宠物养护与疫病防治4
06 兽医医药4
07 兽药生产与营销4
09 药品质量检测技术2
10 动物防疫与检疫2
12 食品加工技术4
13 食品检测及管理3
14 经济管理（畜牧业经济贸易）3 1074 山东英才学院39
09 工程造价14
10 会计电算化6
12 工商企业管理2
13 物流管理4
14 护理2
15 学前教育2
17 应用英语4
18 应用韩语2
19 新闻采编与制作1
20 计算机信息管理2
代号学校（专业及专业方向）名称计划1080 山西财政税务专科学校1
04 保险实务1
1085 山西工程职业技术学院1
02 会计电算化1
1108 山西职业技术学院15
01 会计与审计15
1114 陕西工业职业技术学院3
02 纺织品设计3
1128 陕西职业技术学院4
01 酒店管理2
02 房地产经营与估价2
1133 商丘职业技术学院7
01 数控技术1
02 动漫设计与制作2
03 商务英语4
1214 十堰职业技术学院24
01 计算机网络技术8
02 电子商务2
03 市场营销9
04 物流管理5
1230 石家庄铁路职业技术学院12
02 旅游英语8
07 导游4
石家庄外语翻译职业学院(河北外国382 语学院本科筹)
1233
05 应用英语（英汉同声传译）14
07 商务英语18
08 应用西班牙语18
09 应用阿拉伯语22
10 应用法语（商务法语）18
11 应用法语（随行翻译方向）19
12 应用葡萄牙语(商务葡萄牙语) 21
13 应用意大利语26
15 应用俄语（导游方向）21
16 应用德语（商务德语）21
18 应用日语（商务日语）17
20 应用韩语（商务韩语）21
25 护理类17
27 应用英语（学前英语教育）22
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2011年在河北省招生的普通高校分校分专业二志愿征集计划（专科一批）
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的
其他内容（如：学制、学费及备注等）请见《考试与招生》杂志增刊《2011年河北省普通高等学校招生计划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称计划
30 报关与国际货运(英语报关员) 22
32 金融与证券（银行证券与保险营销）17
35 建筑设计技术（中外土木工程设计）12
36 工程造价12
40 计算机速录（英汉双语速录方向）22 44 摄影摄像技术22
1235 石家庄学院93
24 社区管理与服务30
26 应用日语17
27 应用俄语21
30 文化市场经营与管理13
36 法律事务12
1237 石家庄邮电职业技术学院24
05 酒店管理14
06 商务英语10
1238 石家庄幼儿师范高等专科学校9
01 学前教育9
1240 石家庄职业技术学院2
17 计算机应用技术2
1303 唐山师范学院54
24 旅游管理7
26 新闻采编与制作23
28 学前教育（幼儿艺术方向）24
1304 唐山学院21
13 涉外旅游21
1305 唐山职业技术学院19
09 眼视光技术10
16 金融保险7
17 文秘（办公自动化方向）2
1350 天津医学高等专科学校1
10 医疗保险实务1
1359 铁岭师范高等专科学校7
02 商务英语2
03 旅游英语2
04 应用日语3
1364 铜仁职业技术学院6
02 护理1
03 环境监测与治理技术3
04 药物制剂技术2
代号学校（专业及专业方向）名称计划1454 西安外事学院1
09 会计电算化1
1519 新疆农业职业技术学院(昌吉市) 16
02 工程造价5
03 连锁经营管理3
04 会计与审计（纳税筹划）2
08 园艺技术2
09 食品营养与检测2
11 会计（国际方向）1
12 商务管理（中亚贸易）1 1520 新疆轻工职业技术学院7
02 应用俄语1
03 新闻采编与制作1
06 物流管理3
11 工商企业管理2
1531 新余学院10
03 商务英语3
05 会计电算化3
09 工程造价4
1537 邢台学院121
24 社区管理与服务51
25 文化市场经营与管理48
26 心理咨询22
1538 邢台医学高等专科学校112 03 临床医学28
07 口腔医学15
08 中医学23
09 护理类28
“国培计划（2018）”教育部示范性项目简报 2018年第3期 淮北师范大学2018年10月17日 邂逅在淮师大的秋风习习中，用热情滋润着共同的幼教梦没有地域的阻隔，没有年龄的代沟，在这金秋的季节，我们齐聚在淮北 师范大学，一起学习，一起探讨，一起交流。在“国培计划（2018）”教育 部示范性项目——紧缺领域骨干教师培训学前教育骨干教师培训子项目这 个平台上，滚动着学员们如火的热情，流淌着专家们深邃的思想，碰撞出朵 朵智慧的火花。学习只有起点，研修没有尽头。 广西容县幼儿园的的甘东萍老师带着学员们做着生动趣味的课前小游戏。
上午，来自江苏常熟理 工学院的张丹枫教授对《观 察记录与案例撰写》这一专 题从选题的目的意义、幼教 科研中的观察记录以及幼教 科研中的案例撰写三个方面 进行了详细专业的解读，让 我们夯实了专业知识，有了 专业引领，相信在幼教的道路上我们会越走越宽！ 今天下午学员们有幸继续聆听了张教授关于《信息技术背景下幼儿园园本教研的诊断》专题讲座，张教授主要从两个部分展开这个讲座。在导论部分，张教授带领大家追本溯源对学前教育的内涵、学前教育的目标、幼儿园课程、幼儿园教育活动、幼儿园游戏、江苏省幼儿园“课程游戏化”项目进行了讲述与研讨，帮助大家更清晰的理解学前教育的基本理论问题。在幼儿园园本教研部分，张教授从园本教研的缘 起，园本教研的涵义、园本教 研的意义、园本教研的核心要 素、园本教研的要求、园本教 研的实施、信息技术背景下园 本教研的资源建设、园本教研 存在的问题这些方面娓娓道 来让大家知其然，又知其所以 然。 10月12日，江苏省课程游戏化领衔人国培教育项目专家徐志国老师，给大家分享了“幼儿行为观察——基于充分了解基础上的有质量支持”的课程，更是让参与学习的教师们心血澎湃，徐志国老师理论结合实际，生动的向大家诠释怎么做有高效的观察和有质量的支持，连环式的提问、对话、交流，充分调动起教师们的主动性和积极性，使现场高潮不断，幽默的讲课风格牵动着每一位教师的
2020河北普通高校招生考试报名须知 高考报名频道为大家提供2019河北普通高校招生考试报名须知，一起来了解一下吧！更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2019河北普通高校招生考试报名须知 一、考生为什么要参加普通高校招生考试(以下简称高考)报名? 高考报名是高考工作的基础环节，是考生表达高考意愿和参加高考活动的重要标志。参加普通高校招生的考生，须在规定时间内按 要求参加高考报名,填报考生报考信息、采集头像信息和指纹信息等，建立考生电子档案,生成惟一考生号。 未在规定时间完成报名的考生，不能参加高考及录取。 二、哪些考生需要参加高考报名? (一)参加普通高校招生全国统一考试的考生; (二)参加对口招生全省统一考试的考生; (三)参加高职单招、保送生等提前单独招生的考生; (四)报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生; (五)参加经教育部和我省批准的普通高校单独考试招生的考生; (六)其他参加普通高校招生录取或备案的考生。 报考高校少年班的考生，待相关高校确定合格名单后，再单独组织报名。 三、哪些人员不能参加高考报名? (一)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生，或已被高等学校录取并保留入学资格的学生; (二)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
(三)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生; (四)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员; (五)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者; (六)外省在我省借读以及在我省中等职业学校等类学校就读但户籍不在我省的应届生(符合报名条件的随迁子女除外); (七)以“大中专招生”等名义将户口迁入我省学校集体户，但没有户籍所在学校学籍和连续实际就读记录的考生; (八)已在外省参加2019年普通高考报名或拟在外省参加普通高考报名的人员; (九)现役军人。 四、报名条件有哪些? (一)报考普通高校招生全国统一考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 3.高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力; 4.身体状况符合相关要求。 (二)报考普通高校对口招生考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 3.各类中等职业学校(含综合高中的职业班)、中等专业学校和技工学校毕业; 4.身体状况符合相关要求。
河北省环境保护局文件 冀环[2003]13号 河北省环境保护局关于印发 《建设项目环境管理若干问题的规定》的通知 各市环境保护局： 现将《建设项目环境保护管理若干问题的规定》印发给你们，请认真贯彻执行。 附件：1、河北省建设项目立项前环境保护初审意见表 2、环境保护设施竣工阶段验收备案表 二○○三年七月二十七日
建设项目环境保护若干问题的规定 为全面贯彻落实《中华人民共和国环境影响评价法》和《建设项目环境保护管理条例》,提高建设项目环境保护行政审批效能和质量，促进我省经济社会持续、快速、健康发展，制定本规定。 一、立项前的初审 （一）各级环境保护行政主管部门应按照河北省人民政府办公厅(办字[2000]96号文件)关于建设项目环境保护管理审批权限划分的有关规定，认真做好建设项目环境保护审批把关工作。立项前重点审查以下内容： 1、新建项目拟选厂址是否符合国家和本省环境保护规定，是否符合水源地保护区、自然保护区、生态功能保护区、地下水严重超采区以及其它环境敏感区和区域、流域污染物排放总量控制等国家和本省环境保护要求。 2、扩、改建项目现场址是否具备扩、改建条件；现有运行部分是否达到了环保要求；是否办理了排污许可证。 （二）各级环境保护行政主管部门出具的建设项目立项前环境保护初审意见，应采用统一规范的格式，明确以下事项： 1、是否同意拟建项目向有关部门申报立项（对已批准立项的要予以注明）； 2、依照《建设项目环境保护分类管理名录》规定，提出下一阶段应编制何种类型的环境影响评价文件； 3、其它要求。 （三）对于自主立项的建设项目，建设单位应当在立项前到具有审批权的环境保护行政主管部门进行申报登记，并填报《建设项目立项前环境保护初审意见表》（见附件一），经初审同意后，方可开展环境影响评价工作。
河北省工伤保险条例 目录[隐藏] 简介 第一章总则 第二章工伤保险基金 第三章工伤认定 第四章劳动能力鉴定 第五章工伤保险待遇 第六章监督管理 第七章法律责任 简介 第一章总则 第二章工伤保险基金 第三章工伤认定 第四章劳动能力鉴定 第五章工伤保险待遇 第六章监督管理 第七章法律责任 ?第八章附则 简介 [法规正文]：河北省工伤保险实施办法 [颁布机构]：河北省人民政府 [颁布时间]：2004年11月26日 [实施时间]：2005年01月01日 [效力属性]：有效 第一章总则 第一条根据国务院《工伤保险条例》（以下简称《条例》），结合本省实际，制定本办法。 第二条本省行政区域内的各类企业、有雇工的个体工商户（以下称用人单位）应当依照《条例》和本办法规定参加工伤保险。 用人单位应当为全部职工或者雇工缴纳工伤保险费，其职工或者雇工（以下称职工）均有依照《条例》和本办法的规定享受工伤保险待遇的权利。 第三条县级以上人民政府劳动保障行政部门负责本行政区域内的工伤保险工作。 劳动保障行政部门设立的社会保险经办机构（以下称经办机构）具体承办工伤保险事务。 第四条用人单位应当建立健全安全生产、职业病防治责任制，采取措施预防工伤事故的发生，避免和减少职业病危害。 第二章工伤保险基金 第五条工伤保险基金在设区的市实行全市统筹。
养老保险由省直接管理的，其工伤保险暂由省劳动保障行政部门管理，国家另有规定的从其规定。 第六条统筹地区根据国家有关行业类别、行业费率的规定和本地区工伤保险基金支出、工伤发生率和职业病危害程度等情况，按照以支定收、收支平衡的原则，确定本地区工伤保险行业基准费率和浮动档次，向社会公布后施行。 工伤保险行业基准费率标准和浮动档次需要调整时，由统筹地区劳动保障行政部门会同财政、卫生、安全生产监督管理部门提出调整方案，报同级人民政府批准后施行。 经办机构根据用人单位的工商登记和主要生产经营业务等情况，按照国家有关行业类别、行业费率的规定确定用人单位的行业类别，并按照相应行业类别的行业基准费率和浮动档次，确定用人单位的缴费费率。 第七条用人单位以本单位全部职工上月的工资总额为基数，申报缴纳工伤保险费。难以确认工资总额的用人单位，按照上年度本地区职工月平均工资总额为基数，申报缴纳工伤保险费。 用人单位参加工伤保险的职工人数发生增减变化的，应当在5日内向经办机构报告。 第八条用人单位应当按月向经办机构申报应缴纳的工伤保险费数额，经办机构应当即时审核；因特殊情况不能即时审核的，应当于收到缴费申报材料之日起3日内审核完毕。用人单位应当于核定后5日内以货币形式全额缴纳工伤保险费。 用人单位不按规定申报应缴纳的工伤保险费数额的，由经办机构暂按该单位上月缴费数额的百分之一百一十确定应缴数额；没有上月缴费数额的，由经办机构暂按该单位的经营状况、职工人数等有关情况确定应缴数额。用人单位补办申报手续并按核定数额缴纳工伤保险费后，由经办机构按照规定结算。 第九条工伤保险费由经办机构按照国务院《社会保险费征缴暂行条例》的有关规定征收。 经办机构收缴工伤保险费，应当出据由省财政部门统一印制的收费凭证。 第十条工伤保险基金用于下列项目支出： （一）工伤医疗费； （二）一级至四级工伤人员伤残津贴； （三）一次性伤残补助金； （四）生活护理费； （五）丧葬补助金： （六）供养亲属抚恤金； （七）一次性工亡补助金； （八）辅助器具费； （九）工伤康复费； （十）工伤认定调查费； （十一）劳动能力鉴定费； （十二）法律、法规规定用于工伤保险的其他费用。 工伤认定调查费的支出，由统筹地区劳动保障行政部门会同财政部门提出使用计划，报同级人民政府批准后执行。 第十一条省、设区的市两级建立工伤保险储备金制度。工伤保险储备金由统筹地区按照当年征缴工伤保险费总额的百分之十提取，其中百分之二上解省级工伤保险储备金。储备金滚存总额达到统筹地区工伤保险基金总额的百分之三十时不再提取。储备金用于重大、特大事故的工伤保险待遇支付。市级储备金不足支付的，由同级人民政府垫付，省级储备金按比例支付，具体比例由省劳动保障行政部门会同省财政部门征求设区的市人民政府意见后制定。 重大、特大事故处理完毕后，需要由省级储备金支付部分，省劳动保障行政部门应当在30日内支付。
河北省绿化条例 (2017年5月26日河北省第十二届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过) 第一章总则 第一条为了改善和保护生态环境，美化人居环境，推动京津冀生态环境支撑区和美丽河北建设，实现经济社会可持续发展，根据有关法律、行政法规的规定，结合本省实际，制定本条例。 第二条本省行政区域内绿化的规划、建设、保护与监督管理，适用本条例。 本条例所称绿化，是指因地制宜种植和养护树木花草，恢复和增加植被，保护林草资源，改善生态环境的行为。 第三条绿化工作应当坚持生态优先、绿色发展，以人为本、因地制宜，科学规划、城乡统筹，政府组织、全民参与的原则，鼓励社会力量参与绿化事业，加强绿化养护和管理，提高绿化科技水平，促进绿化事业可持续发展。 第四条县级以上人民政府绿化委员会统一领导本行政区域内绿化工作，承担宣传发动、协调指导、监督检查、考核评比、表彰奖励等工作。各级绿化委员会的办事机构负责本级绿化委员会的日常工作。 县级以上人民政府林业、住房城乡建设(城市绿化)行政主管部门负责城乡绿化工作。 交通运输、水利、国土资源、农业等绿化相关主管部门，依照各自职责做好绿化的相关工作。 乡镇人民政府、街道办事处应当做好本辖区内的绿化工作。 第五条县级以上人民政府应当加强对绿化工作的领导，将
绿化事业纳入国民经济和社会发展规划，组织编制绿化规划，并与土地利用总体规划、城乡总体规划、生态环境保护规划等相协调。 县级以上人民政府应当组织开展森林城市、生态园林城市、绿色村庄、园林式单位、绿化模范单位等创建活动，推动绿化事业发展。 第六条各级人民政府及其有关部门和新闻媒体等单位，应当加强绿化宣传教育，普及绿化法律和科学知识，传播绿化文化，提高全社会绿化意识。 对在绿化工作中作出显著成绩的单位和个人，由县级以上人民政府给予奖励。 第七条机关、团体、企业事业单位、部队、村(居)民委员会应当按照规定组织本单位、本区域的人员参加绿化活动，履行植树义务，并做好本单位、本区域的绿化工作。 第八条公民、法人和其他组织有权劝阻、投诉和举报妨碍绿化、破坏生态环境的行为。 第二章造林绿化 第九条省人民政府应当确定全省和分区域的森林覆盖率目标，明确实现目标的时限、措施。 本省行政区域内重点防护林、特种用途林的面积不得低于全省森林总面积的百分之四十。 第十条县级以上人民政府林业主管部门应当制定本行政区域的造林绿化规划和年度计划，报同级人民政府批准并组织实施。 第十一条省人民政府应当根据主体功能区规划以及相关技
2020最新河北省工伤保险实施办法 河北省工伤保险新条例 第一章总则 第一条为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿，促进工伤预防和职业康复，分散用人单位的工 伤风险，根据《中华人民共和国社会保险法》、《工伤保险条例》，结合本省实际，制定本条例。 第二条职工有依法享受工伤保险待遇的权利。本省行政区域内的企业、事业单位、社会团体、民办非企业单位、基金会、律师事务所、会计师事务所等组织和有雇工的个体工商户(以下称用人单位) 应当在生产经营所在地依法参加工伤保险，为本单位全部职工或者 雇工(以下称职工)缴纳工伤保险费。 国家机关和与其建立劳动关系的职工，依照本条例执行。 第三条工伤保险工作应当坚持预防、救治、补偿和康复相结合的原则。 第四条用人单位和职工应当遵守有关安全生产和职业病防治的法律法规，执行安全卫生规程和标准，预防工伤事故，减少职业病危害。 第五条省人民政府社会保险行政部门负责全省的工伤保险工作，组织实施本条例。 市、县(含县级市、区)人民政府社会保险行政部门负责本行政区域内的工伤保险工作。 各级社会保险经办机构具体承办工伤保险事务。 第六条各级人民政府应当发展工伤康复事业，帮助因工致残者得到康复和从事适合身体状况的劳动。
第七条各级人民政府应当保证工伤保险基金的征集和工伤保险待遇的给付。遇有特殊情况，工伤保险基金不敷使用时，由统筹地区 的人民政府给予补贴。 工伤保险基金、享受工伤保险待遇的收入按照国家规定不征收税、费。 第八条工伤保险费由社会保险费征收机构征收。 第二章工伤认定 第九条职工有下列情形之一的，应当认定为工伤： (一)在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的; (二)工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的; (三)在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的; (四)患职业病的; (五)因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的; (六)在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的; (七)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。 第十条职工有下列情形之一的，视同工伤： (一)在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在四十八小时之内经抢救无效死亡的; (二)在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的; (三)因工作环境存在有毒有害物质或者在用人单位食堂就餐造成急性中毒而住院抢救治疗，并经县级以上卫生防疫部门验证的;
( 教师工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-051378 2020年教师国培计划2020 national teacher training plan
2020年教师国培计划 教师国培计划篇一 本着要把握国内外学前教育发展的趋势、了解儿童学习与发展的规律，学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，拓展我们的专业知识结构的宗旨，非常荣幸的我与来自九个省、市的园长、教研员、保教主任、骨干教师培养对象等聚会在一起——武汉参加国培计划幼儿园骨干教师培训班。在为期10天的学习时间里，接受了来自省幼儿师范的专家团队专家的指导，感受颇多，既开阔了眼界和思维，许多疑问也在专家、教授那里得到了解决，收获很大。省幼儿师范为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队，都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。不同风格的老师讲课，让我们每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是面对不同风格的优秀教师，每一天都能听到权威专家不同课型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。作为幼儿园教育
教学管理者的我，有以下几点体会： 一、审视好幼儿教育的功能，做好定位，找准幼儿园发展的未来之路给我印象最深的是袁爱玲教授的《对幼儿园教育活动的生态学研究》及王红教授的《幼儿教育的功能定位及幼儿教师专业发展：国际视野》的讲座。两位讲授都不是就题论题的，都结合了他人的旧论和新说，都借用了很多他人的间接经验和案例，这些经验和案例有的来自理论专著，有的来自报刊杂志，有的来自电视网络，2位老师用一双慧眼看到它们的价值，这用大脑对此加以分析，质疑，求异，打破，重建，再与她们的自我认识和经验互相融合，形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快，还是走得更远?”，“为何幼儿园‘钟摆’现象严重?”、“幼儿园教育活动生态要如何发展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列，近观我园的现状，意识到幼儿教育是为生命成长奠定基础，让生命成长得更为自然，不要加速，不要拔苗助长;进一步接受教育的基础不是知识的传授，更为重要的是呵护激发幼儿的好奇心、激发幼儿的学习兴趣和，培养幼儿的创造力;养成良好的生活与社会交往习惯。基于这一观点，那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学管理的模式我就要找准定位，不要偏失方向。虽然我只是一个人，但是千千万万个我，将会筑起幼教新的天地。 二、抓住园本教研的核心，找到园本教研的价值所在。只有立足于园情，抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在教师，促进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子，确保孩子健康快乐成长这一核心，园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师，才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。教师们结合自己实践中遇到的问题进行交流，提出支持性策略，教师的注意力才会从形式引向过程，从内容引向发展，从虚幻引向自然，教师的目标意识才能增强，从而推动园本教研
河北省普通高等学校对口招生 计算机类专业考试大纲 1.考试范围和考试形式 考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据，以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材，包括计算机专业开设的计算机基础知识、中文Windows 7操作系统、中文Word 2010字表处理软件、中文Excel 2010电子表格软件、Power point 2010演示文稿软件、Visual FoxPro程序设计、Visual Basic程序设计、计算机网络基础等八门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握计算机基本理论、基本知识的能力、熟练计算机基本操作和技能的能力，以及综合运用这些理论、知识解决实际问题的能力。 考试形式分专业理论和技能测试两项。 2 专业理论考试试卷结构 2.1 试卷内容比例 计算机基础知识约占10%；Windows 7约占4%；Word 2010约占4%；Excel 2010约占4%；Power point 2010约占3%；Visual FoxPro程序设计约占29%；Visual Basic程序设计约占29%；计算机网络基础约占17%。
2.2 试卷题型及比例 理论考试总分为：240分。第一部分选择题100分，第二部分非选择题140分。 单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。 2.3 试题难易分布比例 较容易的题约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。 3 专业理论考试内容和要求 3.1计算机基础知识 1、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势； 2、掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分； 3、掌握计算机的工作原理； 4、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标； 5、掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用； 6、掌握基数、权的概念，掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法和相互转换；
河北省大气污染防治条例(全文) (2016年1月13日河北省第十二届人民代表大会第四次会议通过) 第一章总则 第二章大气污染防治的规划和标准 第三章大气污染防治措施 第一节燃煤和其他能源污染防治 第二节工业污染防治 第三节扬尘污染防治 第四节机动车船和非道路移动机械污染防治 第五节其他污染防治 第四章重污染天气应对 第五章重点区域联合防治 第六章监督检查 第七章法律责任 第八章附则 第一章总则 第一条为保护和改善环境，防治大气污染，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国大气污染防治法》等有关法律法规的规定，结合本省实际，制定本条例。 第二条本条例适用于本省行政区域内的大气污染防治。 第三条防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，遵循源头治理、规划先行，突出重点、防治结合，政府主导、公众参与的原则。 第四条各级人民政府对本行政区域内的大气环境质量负责。 县级以上人民政府应当将大气污染防治工作纳入国民经济和社会发展规划，合理规划城镇布局和工业发展布局，优化产业结构和能源结构，加强生态建设，改善大气环境质量。 第五条县级以上人民政府环境保护主管部门对本行政区域内的大气污染防治实施统一监督管理。 县级以上人民政府其他有关部门在各自职责范围内对大气污染防治实施监
督管理： （一）县级以上人民政府发展和改革、工业和信息化部门负责煤炭消费总量控制，优化产业和能源结构以及布局调整，组织推动工业企业技术改造和升级、落后产能淘汰计划实施，加大清洁能源利用，发展循环经济，制定和完善大气环境保护等相关政策； （二）县级以上人民政府公安、交通运输、商务等部门对机动车以及非道路移动机械、油气回收治理等实施监督管理； （三）县级以上人民政府住房和城乡建设、国土资源、交通运输、城市管理、工业和信息化等部门对建筑扬尘、矿山扬尘、道路扬尘、企业料堆场等实施监督管理； （四）县级以上人民政府城市管理、公安、工商、食品监督、农业等部门对餐饮服务、露天烧烤、原煤散烧、秸秆禁烧等实施监督管理； （五）县级以上人民政府农业、林业、畜牧等部门对农业生产、畜禽养殖造成的大气污染等实施监督管理； （六）县级以上人民政府交通运输、渔业部门、海事机构对船舶大气污染物排放实施监督管理。 乡（镇）人民政府和街道办事处在县（市、区）人民政府的指导下，根据本地区的实际，组织开展大气污染防治工作。 第六条企业事业单位和其他生产经营者应当遵守法律法规的规定，健全环境保护管理制度，落实岗位责任制，如实向社会公开环境信息，自觉接受环境保护主管部门和其他负有大气环境保护监督管理职责的部门监督管理。加强清洁生产管理，采取有效措施，防止和减少大气污染，对所造成的损害依法承担责任。 公民应当增强大气环境保护意识，采取低碳、节俭、绿色的生活方式，自觉履行大气环境保护责任。 第七条本省实行大气环境质量目标责任制和考核评价制度。省人民政府制定考核奖惩办法，对各设区的市、县（市、区）大气环境质量改善目标、大气污染防治重点任务完成情况实施考核。考核结果应当向社会公开。 第八条县级以上人民政府应当加大对大气污染防治的财政投入，加强大气
2016年河北省工伤赔偿标准 工伤赔偿标准，又称工伤保险待遇标准。是指工伤职工、工亡职工亲属依法应当享受的赔偿项目和标准。未参加工伤保险期间用人单位职工发生工伤的，由该用人单位按照《工伤保险条例》规定的工伤保险待遇项目和标准支付费用。 主要参考法规、规章 行政法规：《工伤保险条例》、《河北省工伤保险实施办法》、《河北省工伤职工配置辅助器具管理暂行办法》、《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》 具体赔偿项目、标准 (一)医疗费 1、法律依据：《工伤保险条例》第30条第3款。治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准。 2、包括：住院期间、康复训练期间、工伤复发期间的医疗费用。 (二)住院伙食补助费 1、法律依据：《工伤保险条例》第29条第4款。本单位因公出差伙食补助标准的70%。 2、河北省标准：1、统筹地区以内：20元/天/人;2、统筹地区以外：35元/天/人。 (三)交通费、食宿费 1、法律依据：《工伤保险条例》第30条第4款。本单位职工因公出差伙食补助标准，医疗机构出具诊断证明，经办机构同意，工伤职工到统筹地区以外就医。 2、河北省标准：工伤职工到统筹地区以外就医的交通费用：市内交通补贴：15元/天/人;长途公共汽车：实报实销;工伤职工到统筹地区以外就医的食宿费用：省内：80元/天/人;省外：150元/天/人。 (四)康复治疗费 1、法律依据：《工伤保险条例》第30条第6款。
2、河北省标准：治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准。依地方规定，康复治疗需经办机构组织专家评定。 (五)辅助器具费 1、法律依据：《工伤保险条例》第32条。因日常生活或者就业需要，经劳动能力鉴定委员会确认，安装假肢、矫形器、假眼、假牙和配置轮椅等辅助器具。 2、河北省标准：参考《河北省工伤职工辅助器具配置项目及费用限额标准表》一次性解决计算：辅助器具费用限额×(20÷使用年限)，但60周岁异乡的，年龄每增加一岁减少一年;75岁以上的，按五年计算。 (六)停工留薪期工资 1、法律依据：《工伤保险条例》第33条。原工资福利待遇不变，由所在单位按月支付。 2、河北省标准：由劳动能力鉴定委员会确定。根据《河北省工伤职工停工留薪期分类目录》与诊断证明确认。伤情严重或者情况特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延长不得超过12个月。评定伤残等级后，停发原待遇。 (七)护理费 1、法律依据：《工伤保险条例》第34条 2、河北省标准：(1)停工留薪期内需要护理的，由所在单位负责。经工伤职工或者其亲属同意，用人单位也可以按照本单位上年度职工月平均一人的标准支付护理费。(2)评定伤残后需要护理的，完全生活不能自理，按统筹地上年度职工月平均工资的50%;大部分生活不能自理，统筹地上年度职工月平均工资的40%;部分生活不能自理，统筹地上年度职工月平均工资的30%。农民工可以一次性享受此长期待遇。 (八)一级至四级伤残待遇 1、法律依据：《工伤保险条例》第35条。 2、标准：支付一次性伤残补助金：一级伤残为27个月的本人工资，二级伤残为25 个月的本人工资，三级伤残为23个月的本人工资，四级伤残为21个月的本人工资;按月享受伤残津贴：一级伤残为本人工资的90%，二级伤残为本人工资的85%，三级伤残为本人
安徽省“国培计划（2018）”项目 简 报 2018年第15期 淮北师范大学 2018年8月21日 宋学红，副教授，2002年毕业于山东师范大学，获教育学硕士学位，同年就职于淮北师范大学教育学院。 姚晔晋，中学高级教师，铜陵市义安区教体局政治教研员。 何瑞菲，讲师，淮北师范大学教务处。
汪文华，中学高级教师，无为县教师进修 学校。 程新桂，淮北师范大学政法学院副教授， 本项目首席专家。 夏侯明，高级教师，宣城市宣州区教体局政 治学科教研员。 王有鹏，先后在小学、中专和中学任教。现任临沂实验 中学正高级教师，兼任山东省政治教研员。市教学能手、 教育科研能手、“沂蒙名师”，省特级教师、省“基础教育 名师”。 王传梅，淮北市师大附小教师，高级教师。曾荣 获淮北市优秀班主任称号，全国、省优质课大赛一 等奖。
张湖北，淮北市西园中学教师，高级教师， 曾获部级一师一优课，省级优质课和市学科带 头人，市教坛新星、读书之星，部级优课评审 专家等称号。 罗运峰，淮北市泉山路学校校长、淮北二中副 校长，中学高级教师，多次参与国家级、省、市 级课题研究。 李凯，安徽省特级教师，淮北市政治教研员， 曾荣获安徽省高中政治优质课比赛一等奖和 “淮北市政治学科带头人”称号。多篇论文 在杂志及省市刊物发表，主持和参与多项省、 市级重点科研课题研究。 8月19日上午，淮北师范大学教育学院的宋学红副教授，围绕学科核心素 养下道德与法治课的有效教学这一 研修主题，为我们带来了一场题为 《有效课堂的教学技能研究》的专 题讲座。宋老师结合丰富的课堂教 学案例，从讲授的技能、提问的技 能、倾听的技能、观察的技能、点 拨的技能、情景创设技能和课堂调
河北省普通高校招生网上填报志愿操作指南欢迎使用河北省普通高校招生网上志愿填报系统。希望考生在填报之前认真阅读填报指南，并按照指南认真填报志愿。 第一次登录修改密码： 第一次登录必须修改密码以保证志愿信息的安全性。 打开填报页面，如图： 输入考生号、登录号和验证码（不区分大小写），核准后点击进入系统。 注意：如果系统提示“请正确登录”时，请回到登录页面并刷新页面生成新的验证码后再进行尝试。 修改密码页面： 进入系统后会自动打开修改密码页面，如图：
请首先核对考生信息（主要是姓名）是否正确，然后再次输入登录号、验证码、新密码。注意新密码必须重复输入，两次一致才能正确修改。输入新密码的时候系统会自动提示密码的强度，请考生输入一个即容易记忆，又比较复杂的密码。修改成功后，关闭浏览器，并提示使用新密码登录。 再次输入考生号、新密码、验证码即可进入系统。 志愿填报： 正确登录后，系统会打开填报页面，如图： 填报页面按照从上到下，从左到右的顺序排列10个批次志愿栏。请考生根据自己的实际情况进行填报。 如果已经填报过志愿，再次进入该页面时，系统会自动加载以前填报并保存过的志愿信息。 在填报时注意： 1、首先选择计划性质和科类，要根据自己的实际情况进行选择。如：考生要报考定向招生的院校，计划性质要选定向；艺术（文）考生报考艺术类院校时要正确选择院校的科类，需要兼报文史时，科类要选择“文史”。 2、填报院校编号时，注意要选择该报考科类和批次下的院校编号。 3、填报正确的专业编号。 4、选择是否服从该院校的专业调剂，画"√"为服从。 5、点击“提交保存”按钮，将保存所填报的本批次的志愿信息，并将所填写的代码转换成院校名称和专业名称。 继续填报该批次的下一个志愿。
汇编目录 工伤保险条例 (5) 广东省工伤保险条例 (16) 第一章总则 (16) 第二章工伤认定 (17) 第三章劳动能力鉴定 (18) 第四章工伤保险待遇 (19) 第五章工伤保险基金 (22) 第六章管理监督 (23) 第七章争议处理 (23) 第八章法律责任 (24) 第九章附则 (25) 广西壮族自治区劳动和社会保障厅关于贯彻实施《工伤保险条例》有关问题的通知 (25) 河北省人民政府办公厅关于贯彻《工伤保险条例》有关问题的通知办字〔2003〕147号 (27) 河南省实施《工伤保险条例》暂行办法文号：豫政[2003]54号 (29) 河南省实施《工伤保险条例》暂行办法 (29) 第一章总则 (29) 第二章工伤保险基金 (30) 第三章工伤认定 (31) 第四章劳动能力鉴定 (33) 第五章工伤保险待遇 (33) 第六章监督管理 (36) 第七章附则 (36) 黑龙江省人民政府关于印发黑龙江省贯彻《工伤保险条例》若干规定的通知黑政发[2003]89号 (37) 黑龙江省贯彻《工伤保险条例》若干规定 (37) 湖北省人民政府令第257号 (40) 湖北省工伤保险实施办法 (41) 第一章总则 (41) 第二章工伤保险基金 (41) 第三章工伤认定 (42) 第四章劳动能力鉴定 (44) 第五章工伤保险待遇 (45) 第六章法律责任 (48) 第七章附则 (49) 新疆维吾尔自治区实施《工伤保险条例》办法 (49) 第一章总则 (49)
第三章工伤认定 (51) 第四章劳动能力鉴定 (51) 第五章工伤保险待遇 (52) 第六章法律责任 (54) 第七章附则 (54) 湖南省实施《工伤保险条例》办法 (55) 第一章总则 (55) 第二章工伤保险基金 (56) 第三章工伤认定 (57) 第四章劳动能力鉴定 (58) 第五章工伤保险待遇 (59) 第六章监督管理 (61) 第七章附则 (62) 陕西省实施《工伤保险条例》办法 (62) 新疆生产建设兵团工伤保险办法 (66) 第一章总则 (66) 第二章工伤保险基金 (67) 第三章工伤认定 (67) 第四章劳动能力鉴定 (69) 第五章工伤保险待遇 (70) 第六章管理与监督 (72) 第七章法律责任 (73) 第八章附则 (73) 福建省实施《工伤保险条例》办法 (74) 第一章总则 (74) 第二章工伤保险基金 (74) 第三章工伤认定 (76) 第四章劳动能力鉴定 (76) 第五章工伤保险待遇 (76) 第六章附则 (78) 宁夏回族自治区实施《工伤保险条例》办法 (78) 第一章总则 (78) 第二章工伤保险基金 (79) 第三章工伤认定 (80) 第四章劳动能力鉴定 (81) 第五章工伤保险待遇 (82) 第六章其他规定 (84) 第七章附则 (84) 青海省实施《工伤保险条例》办法 (85)
“国培计划2018”山西省乡村教师工作坊灵丘坊员线下活动之心得体会 王成庄小学胡艳丽随着新课程标准和理念的广泛深入，教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐和情绪生活和情感体验，更关注人的道德生活和人格养成，更关注学生的尊严。因此在课程改革中科学、有效地开展心理健康教育显得尤为重要。基于此，在4月25日、26日，利用两天的时间我参加了由陕西师范大学组织的“国培计划工作坊的线下活动”，两天的培训收获满满，尤其对任院玲老师讲解的“心理学在教学中的有效运用”对我触动很深而且更激起了强烈的共鸣，使我对以后的教学方向有了新的认识和启发，现就我的体会和感受我想说说我的感想。 健康的心理是小学生身心健康的重要方面，是学生形成良好行为习惯、学习品质和开发智力的基础。课堂教学是实施自主学习、创新学习的主渠道，是构建信息技术条件下探索交流学习的平台。尤其是结合当今课程改革中提出的加强对学生思维能力、情感态度和价值观等方面的培养目标，课堂教学活动更是心理健康教育的主阵地。把心理健康教育渗透到课堂教学过程中，提高学生的心理素质和健康意识，才能提高学生的心理素质和健康意识，才能更好地帮助学生解决困扰学习的心理问题，调节和优化学习的心理状态，有效地投入到学习活动之中，从而提高学生的全面素质。通过在教学工作中对小学生心理的尝试和探索，下面我从四个方面谈谈我觉得心理学在数学课堂教学中的有效应用。 一、教师自身良好的心理学知识，是教育好健康心理学生的基础。 我们做过一项调查，让学校教师写出几个心理学家的名字，在教
师们所列的心理学家中，许多并非心理学家，且名字的错写非常严重，如把马斯洛写成马格斯、马洛斯，能够写出5个以上心理学家的教师为数甚少，还有不少教师，一个心理学家的名字也写不出。教师最熟悉的心理学家，按提名多少排序是:弗洛伊德、皮亚杰、巴甫洛夫、艾宾浩斯、桑戴克、布鲁纳。 虽然我校大多数教师毕业于师范院校，学过心理学，但很多教师心理学知识欠缺，心理辅导、心理咨询的知识更少。除普通心理学教材外，看过心理学书籍的教师不到一半，一册也未翻过的占20%。此外，我校订有心理健康专业杂志的学校也很少，教师只能在有关杂志的专栏中看到这方面的科普文章。教师中还有不少对心理教育的误解，如有的教师认为只有有心理障碍的学生才需要心理辅导，有的教师把心理测量等同于智力测量，有的教师把心理问题和思想道德问题混为一谈。可见，中小学师生有关心理健康的知识是非常贫乏的，存在许多误解和偏见。 为了教学生读好书，教师仅仅有课本的知识远远不够，还应该懂得心理学。教师及时掌握学生的心理动态，抓住学生的心理状态对教育的长期效果非常关键。多少年来，人们思想中根深蒂固的思想是，教师是教学生读书的，教师的职责是把自己掌握的知识传授给学生。但是，就长远的教育发展方向和趋势来看，任何一个学生、家长都希望教师是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。韩愈说:“师者，传道授业解惑也”，意思是教师并不单单在于传道和授业，更为重要的是解惑。这不仅需要教师了解学生不懂的知识，为学生解决他们所不明白的学习疑问，更需要教师理解学生的心理。 二、创设积极的课堂学习心理氛围，优化课堂学习心理环境 良好课堂学习心理气氛的营造，需要教师的精心组织和主动创设。教师要更新观念，重审师生关系，摆正自己在教学中的位置:即学习活动的组织者和引导者。在整个教学过程中，教师应营造良好的
省工伤保险条例全文（2018最新） 《省工伤保险条例》又名《省工伤保险实施办法》，经2011年12月28日省人民政府第99次常务会议通过，2011年12月31日省人民政府令〔2011〕第21号公布。该《办法》分总则、工伤保险基金、工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇、监督管理、法律责任、附则8章46条，自2012年3月1日起施行。2004年11月26日省人民政府公布的《省工伤保险实施办法》予以废止。 省人民政府令〔2011〕第21号 《省工伤保险实施办法》已经2011年12月28日省政府第99次常务会议通过，现予公布，自2012年3月1日起施行。 代省长庆伟 二〇一一年十二月三十一日
省工伤保险实施办法 目录 第一章总则 第二章工伤保险基金 第三章工伤认定 第四章劳动能力鉴定 第五章工伤保险待遇 第六章监督管理 第七章法律责任 第八章附则
第一章总则 第一条为保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿，促进工伤预防和职业康复，根据《中华人民国社会保险法》和国务院《工伤保险条例》（以下简称《条例》），结合本省实际，制定本办法。 第二条本省行政区域的企业、事业单位、社会团体、民办非企业单位、基金会、律师事务所、会计师事务所等组织和有雇工的个体工商户（以下称用人单位）应当依照《条例》和本办法的规定参加工伤保险。用人单位应当为全部职工或者雇工（以下称职工）缴纳工伤保险费，其职工均有依照《条例》和本办法的规定享受工伤保险待遇的权利。 第三条县级以上人民政府社会保险行政部门负责本行政区域的工伤保险工作。社会保险行政部门按国务院和省政府有关规定设立的社会保险经办机构（以下称经办机构）具体承办工伤保险事务。 第四条省社会保险行政部门制定工伤保险政策和相关标准，应当征求工会组织、用人单位代表的意见。 第五条用人单位应当建立安全生产、职业病防治责任制，采取措施预防工伤事故的发生，避免和减少职业病危害。
2018年国培计划学习总结 今年，我再次有幸参加了“国培计划乡村教师培训团队研修项目”。这次培训，国培办和商洛学院的的领导们为我们安排了丰富的学习内容，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。十几天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，让我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，下面我就参加此次学情况总结如下：首先，通过这次研修，我进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中要多些反思，少客观抱怨，多主观努力，要自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我将会努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。学会变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观；学会信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。 其次，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对中小学教育的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的中小学教育指明了方向。培训的核心素养，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。 第三，认真聆听专家老师的报告，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老
中共河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅关于印发《河北省生态环境保护责任追究暂行办法》的通知 【法规类别】环保综合规定11805 【发文字号】冀办发[2016]16号 【发布部门】中共河北省委员会河北省政府 【发布日期】2016.02.19 【实施日期】2016.03.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅关于印发《河北省生态环境保护责任追究 暂行办法》的通知 （冀办发〔2016〕16号） 各市（含定州、辛集市）、县（市、区）党委和人民政府，省直各部门，各人民团体： 《河北省生态环境保护责任追究暂行办法》已经省委、省政府领导同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。 中共河北省委办公厅 河北省人民政府办公厅 2016年2月19日
河北省生态环境保护责任追究暂行办法 第一章总则 第一条为加强生态环境保护责任，促进生态文明建设，根据《中华人民共和国环境保护法》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发＜党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）＞的通知》（中办发〔2015〕45号）等有关法律法规规定，结合我省实际，制定本办法。 第二条本办法所称生态环境保护责任追究，是指对在落实生态环境保护责任过程中不履职、不当履职、违法履职、未尽责履职，导致产生严重后果和恶劣影响的责任人依法依规进行责任追究。 第三条生态环境保护工作，按照属地管理与分级管理相结合，以属地管理为主和“谁决策、谁负责”“谁主管、谁负责”“谁审批、谁负责”“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，落实好各责任主体生态环境保护工作责任。 第四条各级党委、政府对本行政区域的生态环境质量负总责，主要负责人是本行政区域内生态环境保护工作的第一责任人，对生态环境保护工作负全面领导责任；其他负责人对分管工作职责范围内的生态环境保护工作负分管领导责任。职能部门主要负责人是