六年级语文上册第七单元练习题
一、看拼音写词
yua pǔ xiē xī jí xiáng sù liào yì yáng dùn cu?
( )( )( ) ( ) ( )
bǐng gān pī kāi rì k?u pí g? yì xiǎng bú dào
( ) ( )( ) ( ) ( )
zāo yù kū qì b? d?u níng zh?ng chuǎn xī mái zàng
( )( )( )( )( )( )
jiāo zào yīng wǔàn dàn qì gài jiǔ bi? ch?ng f?ng
( )( )( )( )( )
yù xua b? shā màn bù jīng xīn jiǒng jiǒng yǒu sh?n
( )( ) ( )
二、正确注音下面画横线
蹭脸cang cēng 储备chǔ cǔ蘑菇m? m?烟囱cōng cǒng
贮存zhù chǔ蹿出来cuān cuàn 佣人yōng y?ng 柞树zu? zu?嗥叫háo áo 喀嚓kē kā踱步dù du?脸颊jiá xiá
节奏z?u zh?u 挫折cu? cuō储备chǔ zhǔ
乐谱yua la镌刻jān juān 撮起嘴zuō cuō旋风xuán xuàn
三、根据字音填字组词
jiāo ( )往 ( )傲 ( )花 ( )气
shì ( )迹 ( )样 ( )言 ( )验
yù荣( ) ( )险 ( )防富( )
jiāo 芭( ) ( )书 ( )通 ( )急 ( )外
tǒng 竹( ) 木( ) ( )一 ( )破
zào 急( ) 干( ) 暴( ) ( )音
四、组词
窜蹿（）改流（）（）出（）房越脊
洒撒（）泪（）播（）脱（）种
遵尊（）守（）照（）严（）贵
做作振（）（）主（）案（）工
欧（）饼（）抑（）翔（）讯（）
鸥（）拼（）昂（）翘（）汛（）
五、写出近义词
企盼——惊异——照耀——干脆——
亢奋——焦躁——平坦——激越——
六、写出反义词
衰老——急促——平缓——粗糙——
冷清——延伸——消失——遥远——
七、选词填空
改进改善改变改正
1. 我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。
2. 近几年来，人民的生活水平有了明显的（）。
3. 我们要用勤劳的双手和智慧的头脑，去（）家乡的面貌。
4. 面对错误，我们要勇于（）。
句子训练
1. 老狐狸兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。（缩句）
2. 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。（改病句）
3. 只要多读书，才能积累语言。（修改病句）
4. 在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象。（缩句）
5. 最后一头战象死了。最后一头战象永远留在人们的记忆中。（用关联词连成一句）
6. 这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后。（改为反问句）
7. 我们不得不收起遗像。（改为肯定句）
5S现场管理考试题答案 一. 填空题（每题3分）30分 1.现在一些5S活动开展的较好的企业，他们通过开展（5S ）活动，在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。 2. （5S ）活动是一切现场改善的（基础）。因为改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。5S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。（5S ）的最终目的是提升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。基于此，（5S ）活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。 3. 5S中，（素养）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。 4. 观念的（改变），可导致（行为）的改变；行为的改变，（习惯）也随之改变，进而可以改变一个人的（精神面貌）。 5. 团结同事，与大家友好沟通相处是5S中（素养）的要求。 二、判断：（每小题3分，正确的划“√” 错误的划“ X ”）30分 1、持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册和表格；成绩及优劣对比公布栏。（√ ） 2、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？（X ） 3、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？（X ） 4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话对吗？（X ） 5、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（X ） 6、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败。这种观点对么？（√ ） 7、认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。（√ ） 8、5S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”。（√ ） 9、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。（X ） 10、工厂什么地方有什么东西，我们靠感觉就可以了。（×） 三. 简答题（每题5分） 1. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围？ 答：整顿要处理的范围。 2. 5S活动的最终目的是什么？ 答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。 3、推行5S管理的好处有那些？ 改善和提高企业形象保障企业安全生产降低生产成本促成效率的提高 4、5S管理活动中员工的责任是什么？ 积极参与、认真执行
人教部编版七年级下册第二单元基础知识检测 班级姓名 一、写出相应的拼音和汉字（40分） án（）泳 2.朔（）方 3.狂lán（）ó（）流wǎn（）转 ǔ（）育 6.澎湃（）7.气pò（）8.一xiè（）千里 9.屏zhàng（）10.哽（）咽ān（）闹12.踱（）步 à（）异ào（）匙í（）dǎo（）16.字tiè（） 17.挚（）痛18.嗥（）鸣án（）语ēn（）yín（） 21.亘（）古22.镐（）头23.污秽（）24.斑lán（） 25.默契（）26.田lǒng（）27.丰ráo（）ǎn（）压 29.机zhù（）30.可（）汗（）31.鞍jiān（）èi（）头 33.云bìn（）34.赏cì（）35.燕（）山 二、古诗文名句默写（15分） 1. ，关山度若飞。，寒光照铁衣。 2. ，；双兔傍地走， 3.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。，。 4.《逢入京使》中运用夸张的修辞手法表现诗人乡愁难收、悲切思念亲 人之状的诗句是：，。 5.因“柳”谐“留”音，故古人折柳表示送别之情，或盼望亲人归来。《春 夜洛城闻笛》中描写此意的诗句是，。6.我多么渴望有一间置于苍翠竹林中的小屋，兴之所至，可以抚琴而 歌,那“，”的意境何等惬意！(请选用王维《竹里馆》中诗句填空) 7．《木兰诗》中，多次运用互文手法，如“将军百战死，壮士十年归”。请再写出一句：，。 三、文学常识与名着（21分） 年春，（作者）创作了组诗《》，经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻了中华大地，激发了中国军民的抗日热情。课文《》选自其第二乐章。 2.作家在“九一八”十周年之际，写下了《》，抒发了中国人民对国土沦丧的压抑感和对东北故乡的深深眷恋之情。 3.《木兰诗》选自由朝的（人名）编的《》，这是时期北方的一首民歌，主要讲了木兰（3分）的故事，既表现了木兰的英勇爱国、不慕荣利的英雄气概，也表现了她善良孝顺、爱美爱生活的女儿情怀。 4. 阅读下面三段文字，回答（1）-----（2）
2010-2011学年度第二学期 七年级英语基础知识测试题（一） 班级_________ 座号__________ 姓名__________评分_________ 听力部分（10分） 一．听句子，选出句中所包含的信息，每题听一遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） ( ) 1. A. supper B. super C. breakfast C. headache B. heat ) 2. A. head ( C. longer ( ) 3. A. finger B. fly ( ) 4. A. cool B. cold C. call B. wait ( ) 5. A. weight C. sweater 二．听短文，补全句中所缺单词，短文听两遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） Hi! My name is Danny. I come from Canada. I have 6 hair. It is blond. I have two blue eyes. My favourite colour is 7 . I like to eat donuts, hot dogs and French fries, but I would like some dumplings and noodles in China. I have a friend. She's a 8 . Her name is Li Lin. She lives in China. She has 9 hair. Her hair is black. She likes red clothes. Her favourite 10 is dumplings. 1 笔试部分（110分） 三．单项选择。（本大题共15小题，每小题1分，共15分） ( ) 11.-_________ you ________ free tomorrow? - No. I ________ free the day after tomorrow. B. Are; going to be; will A. Are; going to; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be ( ) 12. We are going to _________ basketball this afternoon. A. play B. playing C. plays
5S管理测试题 部门：姓名：岗位：得分： 一、填空题（每空1分，共25分） 1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。 2、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展 相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。 3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。 4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。 6、5S中清扫重在消除现场脏污。 7、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。 8、5S中素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。 9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。 10、公司5S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。 11、改善和增加作业面积；行道通畅，提高工作效率；保障安全，提高质量；消除管理上的 混放、混料现像；减少库存量，节约资金；改变作风，提高工作情绪。 二、单项选择题（每题2分，共28分） 1. 关于整理的定义，正确的是：（B） A．将所有的物品重新摆过。 B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。 D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B） A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 3.关于清扫的定义，正确的是：（C） A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
人教部编版语文七年级下册专项突破：古诗文基础知识与阅读（含答案）一、选择题 1．下列对《孙权劝学》中的词语解释有误的一项是（） A．初（当初）当涂（当道，当权）务（事务）B．孤（古代王侯的自称）博士（知识高深的人）辞（推托）C．涉猎（粗略地阅读）往事（历史）经（经过）D．见事（知晓事情）及（到，等到）非复（不再是）2．下列句中画线词意思完全相同的一项是（） A．康肃笑而遣之濯清涟而不妖 B．尝射于家圃霜叶红于二月花 C．但当涉猎但微颔之 D．以我酌油知之以钱覆其口 3．下列“之”字用法相同的一组是（） ①睨之久而不去②何陋之有③以我酌油知之④水陆草木之花A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 二、填空题 1．积累性默写。 （1）念天地之悠悠，__________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）__________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （3）__________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（4）莫笑农家腊酒浑，__________________。（陆游《游山西村》）（5）落红不是无情物，__________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（6）马上相逢无纸笔，__________________。（岑参《逢入京使》）（7）可怜夜半虚前席，__________________。（李商隐《贾生》） （8）苔痕上阶绿，__________________。（刘禹锡《陋室铭》）
（9）予独爱莲之________________，________________，________________，_______________，香远益清，亭亭净植，______________。（周敦颐《爱莲说》）2．综合性默写。 （1）北朝乐府民歌《木兰诗》中的“__________________，__________________”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活的悲壮、严酷，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 （2）出自《木兰诗》的成语“__________”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：“__________________，__________________；__________________，__________________？” （3）陆游《游山西村》一诗中“__________________，__________________”两句景物描写形象生动，又寓含了世间事物消长变化的人生哲理，千百年来被人们广为传诵。 （4）《春夜洛城闻笛》中体现对家乡亲人的思念的句子是：“_________________，_________________。” （5）杜甫的《望岳》一诗中，表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：“__________________，__________________。” 3．解释画线的词语。 （1）公亦以此自矜（） （2）有卖油翁释担而立（） （3）朔气传金柝（） （4）即更刮目相待（） （5）山不在高，有仙则名（） （6）宜乎众矣（） （7）沧州南有一寺临河干（） （8）众服为确论（） 4．给下列句中画线词语选择正确的解释。 （1）阅十余岁（）A．经过 B．阅读 C．看 D．检阅 （2）竟不可得（）
七年级上语文基础知识测试题 1、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（） A.憔悴．荟萃．粉碎．猝．不及防 B.诀．别决．定抉．择绝．对 C.愤怒．宽恕．努．力强弩． D.花瓣．辨．别辩．论辫．子 2、下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.尴尬 ．．（gān gà）炽．热（zhì）感慨．（kǎi）黑痣．（zhì） B.绰．号(chuò) 搓捻．（niǎn）屏．息（bǐn）嘈．杂（cáo） C.威慑．（shè）榆．钱（yú）须臾．（yú）辛辣．（là） D.开拓．（tuò）停滞．（dài）焚．香（fén）半晌．（shǎng） 3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（） A.纠纷企盼绽开独具惠眼 B.争执叛逆惭愧绝然不同 C.狡猾激荡悔恨鸦雀无声 D.仁慈承蒙舒畅花团锦族 4、下列加点字中注音有两处错误的一项是（） A.搓捻 ．．（cuō niǎn）恍．然（huǎng）迁徙．（xǐ）钥．匙（yuè） B.绽．开（zàn）譬．如（pì）觅．食（mì）预兆．（zhào） C.截．然（jié）繁衍．（yán）喷．水（pēn）利益．（yì） D.涨．红（zhàng）筑巢．（cáo）遨．游（ào）栖．息（qī） 4、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（） A.酝酿．（niàng）屋檐．（yán）清冽．（liè） B.偌．大（ruò）发髻．（jì）蜷．曲（juǎn） C.黄晕．（yùn）贮．蓄（zhù）栅．栏（zhà） D.倏．忽（shū）澄．清（chéng）枯涸．（hé） 5、下列词语中有错别字的一组是（） A.寥廓肥硕花枝招展 B.碣石梦寐呼朋引伴 C.缭亮抖擞繁华嫩叶 D.朗润烘托轻风流水 6、下列加点字注音完全正确的一项是（） A.啜泣．（qì）堕．落（zhuì）扒．窃（bā）耸．立(sǒng) B.诱．惑（yòu）痴．想（chī）沉浸．（jìn）琼．浆（qióng） C.迸．溅（bìng）童稚．(chì) 怡．然（yí）雏．形（chú） D.倔强．（qiáng）绽．开（dìng）蜕．变（tuì）伫．立（chǔ） 7、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A.停滞．（zhì）炽．热（zhì）威慑．（shè）模．仿（mú） B.半晌．（shǎng）膝．上（xī）黑痣．（zhì）纠．纷（jiū） C.屏．息（bǐng）搓捻．（niàn）尴尬 ．．（gān gà）碎．片（cuì） D.须臾．（yú）焚．香（fén）感慨．（kài）绰．号（chuō） 8、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）
精品文档 5S基础知识测试题 部门： ___________ 姓名：_______________________ 得分：_______________________ 一、填空题 1、5S指的是什么？ 答：-整理-、-整顿-、-清扫-、-清洁--、-素养- 2、请说出5S中“清洁”是指什么？ 答：-现场时刻保持美观状态- 3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？ 答：-整理- 4、物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容？ 答：-整顿- 5、整顿主要是排除什么浪费？ 答：-时间- 6 5S中哪一项重在使职场消除脏污？ 答：--清扫--- 7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？ 答：-有关系- 8、请问5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的？ 答：--素养-- 9、请问5S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？ 答：--持久性-- 10?行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的哪一项范畴？ 答：--素养-- 二、选择题（把正确的答案填在括号里） 1、谁承担5S活动成败的责任？（D ） A、总经理 B、委员会 C、科长们 D、公司全体 2、公司什么地方需要整理整顿？（C ） A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库
3、整理主要是排除什么浪费？（C ） 精品文档 A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物 4、我们对5S 应有的态度？（B ） A、口里应付，作作形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 5、公司的5S 应如何做？（A ） A、5S 是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了 6、5S 中哪个最重要，理想的目标是什么？（A ） A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、生产效率高 7、清扫在工程中的位置是什么？（BC ） A、有空再清扫就行了 B、清扫是工程中的一部分 C、地、物干净 D、生产效率高 8、5S和产品质量的关系？（ABC） a工作方便b改善品质c增加产量d没有多大关系 9、5S与公司及员工有哪些关系？（AD） A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障 10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ） A、很多地方还很杂乱 B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 C、大概可以了 D、目前条 件已无法再改善
七年级下册语文 一、错别字 1、鼓惑人心（） 2、眼花瞭乱（） 3、披星带月（） 4、陈词烂调（） 5、消声匿迹（） 6、不省人事（） 7、振撼人心（） 8、插科打浑（） 9、绝然不同（）10、要言不繁（） 11、层峦迭嶂（） 12、仗义直言（） 13、既往不究（） 14、委屈求全（） 15、明火执杖（）16、迷天大罪（） 17、张慌失措（） 18、火势漫延（）19、饱经苍桑（） 20、无精打彩（） 21、禁若寒蝉（）22、甘败下风（） 23、出类拔萃（） 24、蓬筚生辉（）25、计日成功（） 26、谋取暴利（）27、流览一遍（） 28、大学肆业（） 29、磬竹难书（）30、相辅相成（） 二、读音 第一单元 确凿（）菜畦( ) 皂( )荚( )树桑椹( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 臃( )肿收敛( ) 秕( )谷蝉蜕( ) 盔( )甲锡( )箔( ) 骊歌（）花圃（）鸡毛掸( )子玉簪( )花木屐( ) 讪笑（）环谒（）泯然（） 第二单元 哽( ) 澎（）湃（）哺（）育狂澜（）炽( )痛嗥( )鸣谰( )语蚱（）蜢（）镐( )头亘古( ) 污秽（）第三单元 曛( ) 铤( ) 鲜（）为人知排衙( ) 迥( )乎不同赫然（）锲( )而不舍兀兀( )穷年气冲斗牛（） 踌（）躇( ) 磐( )石义愤填膺( ) 第四单元 归省( ) 潺潺( ) 行( )辈肆无忌惮( ) 撺( )掇( ) 凫水（）撮( ) 桕( )树棹( )着楫( ) 亢奋( ) 晦( )暗羁( )绊蓦( )然冗( )杂戛( )然而止颦( )蹙( ) 粲( )然嗔( )视叱（）咤( )风云尽态极妍( ) 第五单元 拽( ) 毛骨悚( )然怏怏( )不乐毋( )宁吞噬( )
保险基础知识测试答案及解析7
保险基础知识测试答案及解析（七） 选择题（2分/题，50题，100分） 1、分红保险分配给保户的保单红利来源于保单盈余，而保单盈余的来源包括（）等。 A、利差益 B、利差损 C、汇兑率 D、汇兑损 【知识点】P.158 分红保险保单的红利 【解析】分红保险产品本质上说是一种保户享有保单盈余分配权的产品，即将寿险公司的盈余（如死差益、利差益、费差益等）按一定比例分配给保单持有人。做题时，注意答案选项中选择带有关键字“益”的选项。因此，此题答案为选项【A】。 2、一般情况下，失效率假设的依据是（）。 A、它公司的未来数据 B、它公司的经验数据 C、本公司的未来数据 D、本公司的经验数据 【知识点】P.167 失效率假设 【解析】人寿保险中有失效率的说法，所谓的失效，简单的说就是原先二十年交费的保单，结果投保人只交了10年就不交了，于是保单就失效了；保单的失效率与保额大小、被保险人投保时年龄等因素有关；由于各个公司之间存在管理、运营等多方面的差别，因此保单的失效率也是大相径庭，所以，失效率往往是依据【本公司】的数据，而失效率的来源又是过往的数据，也就是【经验数据】，因此，正确答案是【D】。 3、风险的同质性是风险集合与分散的前提条件之一。同质风险的含义是指( )。
A、风险单位在种类、品质、性能等方面大体相近，但价值差异较大 B、风险单位在种类、品质、价值等方面人体相近，但性能差异较大 C、风险单位在性能、品质、价值等方面大体相近，但种类差异较大 D、风险单位在种类、性能、品质、价值等方面大体相近 【知识点】P.13 风险的同质性 【解析】同质风险的定义是指，风险单位在种类、性能、品质、价值等方面大体相近的。做题时，记住同质风险具有四方面大体相近。因此，此题答案是选项【D】。 4、根据人寿保险、社会保险以往的死亡记录所编制的生命表称为( )。 A、特殊生命表 B、行业生命表 C、经验生命表 D、国民生命表 【知识点】P.166 生命表的分类 【解析】生命表分为国民和经验 国民生命表主要用于【人口统计】，不用做商业保险用途，而经验生命表是社会保险和商业保险根据以往保户的理赔记录编制的，因此，此题答案是选项C。 5、风险的含义是( )。 A、风险是指某种事件发生的确定性 B、风险是指某种事件发生的不确定性 C、风险是指某种事件损失发生的确定性 D、风险是指某种事件盈利发生的不确定性
5S基础知识测试题 部门：姓名：得分： 一、填空题 1、5S指的是什么？ 答：-整理-、-整顿-、-清扫-、-清洁--、-素养- 2、请说出5S中“清洁”是指什么？ 答：-现场时刻保持美观状态- 3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？ 答：-整理- 4、物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容？ 答：-整顿- 5、整顿主要是排除什么浪费？ 答：-时间- 6、5S中哪一项重在使职场消除脏污？ 答：--清扫--- 7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？ 答：-有关系- 8、请问5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的？ 答：--素养-- 9、请问5S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？ 答：--持久性-- 10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的哪一项范畴？ 答：--素养-- 二、选择题（把正确的答案填在括号里） 1、谁承担5S活动成败的责任？（D ） A、总经理 B、委员会 C、科长们 D、公司全体 2、公司什么地方需要整理整顿？（C ） A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库 3、整理主要是排除什么浪费？（C ）
A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物 4、我们对5S应有的态度？（B ） A、口里应付，作作形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 5、公司的5S应如何做？（A ） A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了 6、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A ） A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、生产效率高 7、清扫在工程中的位置是什么？（BC ） A、有空再清扫就行了 B、清扫是工程中的一部分 C、地、物干净 D、生产效率高 8、5S和产品质量的关系？（ABC ） a工作方便b改善品质c增加产量d没有多大关系 9、5S与公司及员工有哪些关系？（AD ） A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障 10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ） A、很多地方还很杂乱 B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 C、大概可以了 D、目前条件已无法再改善
七年级语文专项练习——基础知识3 一、《从百草园到三味书屋》 1、文学常识： 本文作者：原名：，字；。我国著名的家、家、家。浙江人。本文选自：《》。 2、加点字注音、根据拼音写汉字： 确凿．( ) 菜畦．( ) 桑葚．( ) 臃．( )肿长吟．( ) 缠．络．（）撒．东西（） tì tǎng（）竹 biǎn（） xī shuài（）书 shú（）竹 shāi（） jiàn赏（） pǒ测（） bǐ谷（） mì食（）脑 suǐ（）3、解释下列词语： 人迹罕至：。 人声鼎沸：。 二、《爸爸的花儿落了》 1、文学常识： 本文作者：，是我国人，选自：《》。 2、加点字注音、根据拼音写汉字： 叮嘱 ．．（）骊．( )歌挪．( )窝儿狼狈．（）玉簪．（）花再接再 lì（）走t?u无路（）不jì其数（）名fù其实（） 三、《丑小鸭》 1、文学常识： 本文作者：，是（国家）人，他的童话还有：《》。 2、加点字注音、根据拼音写汉字： 讪．( )笑 hài（）人听闻木jī（）丑 l?u（）jí dù（）3、解释下列词语： 兴高采烈：。 四、《诗两首》 1、文学常识： 《假如生活欺骗了你》的作者是（国家）的。他的著名诗作有：《》、《》等。 《未选择的路》的作者是（国家）的。 2、加点字注音、根据拼音写汉字： 木屐．（）荒草萋萋．（）忧郁．( ) zhù立（）延mián（） 五、《伤仲永》 1、文学常识： 《伤仲永》的作者是（朝代）政治家、文学家写的《》。“伤”在这里的意思是。 2、给下列加点的字注音并释义 ①金溪民方仲永，世隶．耕。隶 ②日扳．仲永环谒．于邑人，不使学。扳谒
③泯．然众人也。泯④卒．为之众人。卒 3、解释下列加点的常见的文言词语 ①未尝 ．．指物作诗立就 ．．识书具，忽啼求之②自是 ③其文理 ．．皆有可观者④又七年，还．自扬州 ⑤贤．于材人远矣⑥固．众人 4、请分别指下列句中“之”的指代意义 ①借旁近与之②传一乡秀才观之 ③或以钱币乞之④邑人奇之 5、辨析下列加点字的含义。 ①其．诗以养父母、收族为意（）②环谒于．邑人（） ③其．文理皆有可观者（）④于．舅家见之（） ⑤父利其．然也（）⑥贤于．材人远矣（） 6、翻译下列句子 ①即书诗四句，并自为其名。 ②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 ③父利其然也。 7、语段练习：https://www.doczj.com/doc/a53180300.html, 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” ①选文内容填空。 方仲永经历了由最后变成了。 ②仲永的父亲对天资过人的方仲永是怎样做的？（用原文回答） ③作者认为方仲永变化的原因是什么？你同意他的观点吗？简单说说理由。 ④联系自己的学习生活，说说你学习本文后的感受。 六、古诗词背诵： 1、《山中杂诗》 2、《竹里馆》
第一单元基础知识测试卷 基础过关 考点1 字音字形 1.给加点字注音。 澎湃．（）虔．诚（）紊．乱（）目不窥．园（）调羹．（）硕．果（）殷．红（）截．然不同（）窘．迫（）秩．序（）昼．夜（）锲．而不舍（）锋芒毕露．（）气冲．斗牛（）鲜．为人知（） 2.根据拼音写汉字。 至死不xiè（）妇rú（）皆知平沙无yín（） péng（）断草枯家yù（）户晓心不在yān（） 燕然Iè（）功wùwù（）（．）穷年dié（）起 jū（）躬尽cuì（）kāng（）慨淋漓diàn（）基3.在下列词语中的错别字下面画“”，并改正在后面的括号里。 选骋（）锋芒必露（）契而不舍（） 遥言（）炯乎不同（）目不窥圆（） 深霄（）历尽心血（）一反即往（） 仰幕（）潜心惯注（）鞠躬尽悴（） 考点2 重点词语 4.解释下列词语的意思，根据意思写词语。 (1)锲而不舍: (2)妇孺皆知: (3)不以为然: (4) :指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 (5) :每家每户都知道。 (6) :指小心谨慎，贡献出全部精力。 5.根据语境，选择恰当的词语填空。 (1)青年人写信，写得太(轻率草率），鲁迅先生是深恶痛绝之的。 (2)他两虽然是一母同，但牌气性格(与众不同迥乎不同)。 (3)面对困难我们只有(沥尽心血锲而不舍)地找寻战胜它的方法，才能获得成功。 6.下列句子中加点的词语运用有误的一项是( ) A.孙教授在大学生座谈会上的演讲慷慨淋淋漓，令人难忘。 B.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。 C.他很有才华，但锋芒毕露，別人很难与他合作。 D.抗震救灾中涌现了许多可歌可泣的英雄人物。 考点3 标点符号 7.写出下列各句中的引号所对应的用法的序号。 ①直接引用他人的话②表示需要着重论述的对象 ③表示特定称谓④表示否定或讽刺 (1)德国强占山东胶州湾，“租借”99年。（） (2)杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。（）
7S管理培训资料 7S基础知识测试题 姓名：工号：职位：部门：得分： 一、填空题（1×20=20分，每空一分） 1.7S是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。2．7S中清洁的定义将前面3S的做法制度化、规范化，并维持其成果。 3.7S中的清扫能使工作场所消除脏污。 4.7S中的素质是针对人“质”的提升而提出的，也是7S运动的最终目标。5．培训或会议中交头接耳、大声接听电话，是7S中的素质所针对的范围。6．区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于7S中的整理。 7．整顿是针对减少时间的浪费。 8．工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是7S中整理的要领。 9．我们通常所说的定置管理是7S中的整顿的要领。 10．7S推行的场所有仓库、车间、办公室、宿舍、文件等其它地方。。 二、单项选择题（2×25=50分，每题两分） 1． 7S运动是一项C工作。 A 暂时性的 B 流行的 C 持久性的 D 时尚的 2． 7S活动是D的责任。 A 总经理 B 推行小组 C 中层干部 D 公司全体 3．整理最主要是针对B不被浪费。 A 时间 B 空间 C 工具 D 物料 4．公司需要整顿的地方是C。 A 工作现场 B 办公室 C 全公司的每个地方 D仓库 5．我们对7S的正确态度是B。 A 口里应付,做做形式 B 积极参与行动 C 事不关己 D 看别人如何行动再说 6. 关于整理的定义，正确的是B。 A 将所有的物品重新摆过。 B 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 7. 关于整顿的定义，正确的是B。 A 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 8. 关于清扫的定义，正确的是C。A 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 9. 关于素养的定义，正确的是D。 A 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。 10．关于节约的定义，正确的是A。 A 就是对时间、空间、能源等方面合理利用。 B 以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的，物尽其用的工作场所。 C 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 D 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 11．公司的7S应做到A。 A 随时随地都得做，靠大家持续做下去。 B 第一次靠有计划地大家做，以后靠员工做。 C 做三个月就可以了。 D 车间做好就行了。 12．推行7S的作用有D。 A提高企业形象 B减少浪费 C安全有保障D以上都正确13．7S最终的目标是A。 A 人人有素养 B 地、物干净 C 工厂有制度 D 产量高 14．目视管理的类别主要包括D。 A 看板、信号灯 B 操作流程图、提醒板 C 区域线、警示线 D 以上都是15．您认为实施安全管理的要点是D。 A 建立、健全各项安全管理制度 B 对操作人员的操作技能进行训练与考核 C 全员参与，排除隐患，重视预防 D 包含以上A、B、C三点 16．清洁的状态包括的三个要素是A。 A 干净、高效和安全 B 整理、整顿和清扫 C 检查、监督和改进 D 计划、执行和检查 17．整顿中的三定原则是指B。 A 定点、定方法、定标示 B 定点、定容、定量 C 定容、定方法、定量 D 定容、定人、定量 18．办公桌的文件资料摆放凌乱，不符合B要求。 A整理 B整顿 C安全 D节约
5S现场管理基础测试题 部门： 工号： 姓名： 成绩： 一、填空题（1-5题每空2分*18空共26分） 1、5S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养。 2、整顿主要是排除寻找浪费，整顿的三要素（三定）是定点、定位、定量。 3、5S：指整理、整顿、清扫、清洁、素养，现在很多公司推行7S，请补充后面的2S指：安全、节约。 4、5S中的清扫能使工作场所消除脏污；5S中的素养是针对人的“质”的提升而提出的，也是5S运动的 最终目标；行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的素养；物品乱摆放属于5S中的整顿处理的内容。 5、整理是根据物品的要和不要来区分； 6、素养的目的是让员工养成从事5S工作的习惯。 二、单项选择题：（在下面的所有选项中只有唯一的答案是正确的，每题2分* 11题=22分） 1、5S运动的目的 ( A ) A、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象、培养团队精神与合作精神。 B、安全保证、提高品质、改善企业形象。 C、降低成本、提高品质、减少浪费。 D、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象。 2、整顿的目的：（C） A、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境。 B、提高人的品质、成为对任何工作都讲究认真的人。 C、不浪费时间找东西、在30秒钟内能够找出所需要的工具√和物品。 D、将空间腾出来活用。 3、5S的来源：（D） A、中国、韩国 B、美国、日本 C、英国 D、日本 4、5S运动是一种什么样的工作：（ C ） A、暂时性的 B、流行性的 C、持久性的 D、时尚性的 5、5S活动是谁的责任：（D） A、总经理 B、推行小组 C、中层干部 D、公司全体 E、基层员工 6、我们对5S的态度是什么？（B） A、口里应付，做做形式 B、积极参与并行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 7、公司执行5S应该如何做？（A） A、5S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去D、生产车间来做就行了 C、做三四个月就可以了B、第一次有计划大家都去做，以后靠干部去做 8、5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A） A、人人有素养 B、地、物干净 C、增加产量 D、提高产品质量 E、工厂有制度 9、5S和产品质量的关系是：（B） A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系 10、清扫在工作中的位置是：（D） A、地、物干净 B、生产效率高 C、有空再清扫 D、清扫是工作中的一部分 11、公司什么地方需要整理、整顿：（C） A、仓库 B、工作现场 C、全公司的每个地方 D、办公室 三、多项选择题：（每题3分*3=9分；以下有2---5个答案是正确的，请全部选择正确，多选、少选均不得分） 1、成功推行5S的条件有：（ABCD） A、管理者的支持 B、订定5S活动目标 C、全员参与 D、持续不断进行 2、整理推行包括：（ABCDE） A、制定废物处理方法 B、制定实施整理范围 C、全员培训教育 D、确定实施整理时 间E、明确各区域负责人 3、5S与公司及员工哪些有关系？ ( AD） A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作量 D、安全有保障
第一单元基础知识练习（100分） 一、写出相应的汉字或拼音（27分） 1.chi zhà（）风云 2.博学rui（）智 3.chōng（）jǐng（） 4.字zhēn( )句zhuó( ) 5.chuǎi（）mó（） 6.yíng （）绕 7.tǐng（）而走险8.妇rú（）皆知9.殷（）红 10.鲜（）为人知11. jū（）gōng（）尽瘁12.锲（）而不舍 13.警报dié（）起14.jiào（）补15.独cái（） 16.通xiāo（）达旦17.群蚁排衙（）18.气冲斗（）牛 19.迥（）乎不同20.kāng（）kǎi（）淋漓21.心不在yān（） 22.默qì（）23.纵横捭阖（）24.深恶（）痛绝 25.咳sou（）26.调gēng（）27.仰之mí（）高 二、古诗文名句填空。(6分) 1. ，明月来相照。(王维《竹里馆》) 2．，散入春风满洛城。，何人不起故园情。3. ，。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中，写诗人活动的两句是：， 5.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是， 6.岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是， 三、文学常识。(8分) 历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋（填人物名）；《说和做》是臧克家写的一篇叙事散文，记叙了先生的言行，讴歌了他的高尚人格和献身精神；(填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章，作者以女性特有的细腻视角，勾画了一个真实的、生活化的鲁迅形象；《孙权劝学》选自体通史《》，（朝）政治家、史学家以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。 四、阅读名著导读文字，完成下列问题。(8分) 1.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村，到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了辆车。但这车很快就被大兵抢走了；第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了；第三次……他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心. ①请简述祥子第三次买车、卖车的经过。 ②祥子的性格随着命运的多舛( chuan，不幸，不顺)而变化：由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人力车夫变成了一个的人。 2.阅读下面两段文字，回答问题
第三单元基础知识测试卷 知识点一:基础训练 1.下列加点字注音全都正确的一项是（） A.惶．急( huáng) 诘．问(jiē) 疮．疤( chuāng) 大庭．广众(tīng) B.疏．懒(shū) 倘．使(tǎng) 惧惮．(dàn) 深不可测．(cè) C.涎．水(xián) 凹凼．(dàng) 粗拙．(zhuó) 怨声载．道(zǎi) D.攥．着(zuàn) 荒僻．(bì) 塌．败(tā) 聚．族而居(jù) 2.下列词语中有错别字的一项是（） A.壁垒庄稼茬娇生惯养花枝招展 B.魂灵顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧青幽幽言外之义得心应首 D.孤孀鹅卵石低眉顺眼别出心裁 3.结合文意，选择最恰当的词语填空。 (1)夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是( )的了，倒应该我退让。 A.理所当然 B.情有可原 (2)看见一个破破落落的大院，里面有几间( )的小屋…… A.坍塌 B.塌败 (3)我们从干校回来，载客三轮都( )了。 A.取缔 B.取消 (4)那是一个幸运的人对一个不幸者的( )。 A.愧怍 B.同情4.下列说法不正确的一项是（） A.叹词常用来表示感叹、呼唤、应答等含义，一般都是单独使用。 B.鲁迅先生的代表作有中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。 C.《老王》的作者杨绛，原名杨季康，是著名作家钱锺书的夫人。著名的作家、翻译家、学者。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 D.康肃是陈尧咨的谥号，作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表达尊敬，二是表明陈尧咨已经去世。 知识点二:阅读训练 (一)阅读《阿长与<山海经>》(节选)，完成5-8题。 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’”，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，地却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 5.在事过30年之后，作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮及书的包装，
七年级下册语文第二单元基础知识复习 测试答案 一、给下列加点词注音，并注意其字形。 1、哺．（bǔ）育 2、澎湃 ．．（péng pài）3、气魄．（pò）4、山巅．（diān） 5、狂澜．（lán ） 6、屏．（píng） 障7、浩荡．（dàng）11、祈祷 ．．（q ídǎo ） 8、浊．（zhuó）流9、滋．（zī）长10、宛．（wǎn）转 12、喧．（xuān）闹13、．哽咽 ．．（gěng）（yè）14、懊．（ào）悔15、督．（dū）学
16、丛山叠．（dié）岭17、绝壁断崖．（yá）18、炽．（chì）痛 19、嗥．（háo ）鸣20、镐．（gǎo）头21、田垄．（lǒng）51、挟．（xié）持 22、亘．（gèn ）古23、碾．（niǎn）着24、斑斓．（lán） 25、谰．（lán ）语26、怪诞．（dàn ）27、污秽．（huì）28、默契．（qì） 29、丰饶．（ráo）30、桦．（huà）树31、蚱蜢 ．．（zhàměng） 32、召．（zhào）唤33、机杼（ ．．zhù）
34、可汗 ．．（jīn ．．（kè hán）35、金柝 tuò） 36、鸣啾啾 ．．．．（jiūjiū）37、鞍鞯（ānjiān）38、辔．头（pèi）39、燕．（yān）山 40、胡骑．（jì）41、戎．（róng）机42、红妆．（zhuāng）43、阿姊．（zǐ） 44、崎岖 ．．（qíqū）45、阻抑．（yì） 46、惩罚 ．．（chéng）（fá） 47、郝叟 ．．（hǎo sǒu）48、踱来踱．（duó）去49、两鬓．（bìn）50、字帖．（tiè） 二、解释词语 1、澎湃：波浪互相撞击，比喻声势、