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北京交通大学研究生英语Michael’s lecture:12Chairing a Meeting

北京交通大学研究生英语Michael’s lecture:12Chairing a Meeting
北京交通大学研究生英语Michael’s lecture:12Chairing a Meeting

12.Chairing a Meeting

Today we talk about how to chairing a meeting, you are the chair person of the meeting. Chairing a meeting is really about focus, It is about focus on the what’s they are use for,so it doesn’t mean that you are going to persuade oth er people to do things you way, or details what they will say.

But chairing a meeting is very different from friends just get together in talking, Because when friends get together in talk, they don’t always have purpose. But chair a meeting means you have a focus, you have a purpose, and you are going to reach that goal together. as the team say, even though you are the chair person, you are the leader of the meeting, include everybody imply. One of the most important roles of the chair person is keeping things sequential, Now it may be different in different culture, but in our western culture, time is everything, and meeting should always take full advantage of time. When the conversation is in your home, with your friends, one of the difference is nobody in charge. If you start talk about a topic ,then the topic takes from 9 to 11 a line, it is OK. But in a meeting, somebody take a charge should keep it flowing, and they say next point, next point, next point and keep it going, so it is very important. As a leader or a chair person of a meeting, you need to give each point at equal time. General you have no idea about that how long the meeting should be, one hour and half hour, two hours, for example, if there is a one hour meeting, and you have three points, you know how much time for each minutes. And you need steady with it for that you have enough time. If you don’t, you get out one of the meeting, and you will get three out of the points. That would be a little hard that is one of the biggest challenge. because one of the points is very interesting, or they require a lot of discussion, and you know you can control each point of your time, so you have to keep going to the next point, keep it flowing. One of the things you can do, for example, the point two needs more discussion, you find out that you know you need more time, then at that point you could say, maybe next Tuesday we can come back to this source, Next Tuesday we have another point to discuss too. Or something like that. But you have to go to next point. It is very important to do that. Like anything in life, or anything in business, be prepared, if the chair person don’t check what to say in the meeting, somebody give his notes on the desk in the meeting, but the chair person have no idea what is the note is about. A chair person is really to prepare to hold the time. One of the things you can do to prepare for a meeting is to prepare the handle script, something to give each person a abstract, so they can take notes, they know the points of the meeting, another thing is a PPT, that is a very useful tool to chair a meeting, with a PPT, you can keep a time, one of the picture I like and something in the computer I can use more time, you can set the computer and control the time, If you have that , you must let other people understand you Successful meeting is start well, they don’t start well then they usually don’t go well, one of the important thing is start on time, in our course start on time is extremely important, now what happens if you go to the meeting ,you chair the meeting and some people are late, then they are not here. What should you do, some people wait, you can wait but other people is present ,one meeting that one person is 45 minutes late, so you wait 45 minutes. Now you have 45 minutes to prepare everything, and the next meeting people will be 20 minutes late. So it is very important even not total people at here ,the meeting should start on time. The next meeting they may come here on time. So a chair person parts of his job is to start the meeting on time, and to

begin to say just start. Then the start is well. Now when the meeting starts, you can give your notes to everybody so that they can follow you fast. but after you write down you to business.

A lot of small talk is really not a good way to do a meeting ,so start on time and start and keep going. One of the biggest challenge of the chairing person is ensuring that every person has a appropriate attention and appropriate input .that may be say something like what you think what’s your opinion about this. It may come down to them. The biggest problem that most people may have in chairing a meeting is that wanna people …the meeting, Maybe they have a strong opinion about what should be done ,or they just like to talk more ,or they like to control things. And for the person who chairing a meeting especially if it’s not extremely aggressive person .That’s a real challenge .How do you stop that person and how do you keep the meeting flowing .Nobody want to say just shut up ,right? So, what would you do? In that case you may have to say, that’s quite interesting ,but I’d like to hear what she has to say. That ‘s very good, let’s listen to this person. Don’t make the person or any person feel …,Don’t make them feel like that the y are not important .It’s a chair person that you equally treat everyone’s interest and opinion equally and that’s important .When people say something ,sometimes you could not say that’s good .The body language is very important to make them feel like listening to them ,but just keep going to the next person. When one person dominants you get out schedule .because that person talk and talk about point No.3,but you have 7 more points to go. So, that’s where it’s another way you can do without being too rud e, you can say that’s very interesting ,but we need to go on the next point .You are the person in charge the chair person is ok to do that ,they expect to do that .Sometimes the discussion may drift away from the main point ,that’s very easy to do when you have a conversation in your home with your friends .You are talking about the basketball and suddenly you talk about the ….or you talk about the Chinese go abroad ,because he want go abroad ,and now you are talking about one of your friend be abroad …and the whole subject has changed .And that’s natural ,but it doesn’t work at a meeting ,so when you chair a meeting and you feel like the topic is drifting away from the main point ,You have to say something like let’s go back to our main focus. that’s good ,but we can talk about that after the meeting. for now we need just to focus here .So as a chair person you need to regard against the time consuming …that’s very important. At the end of the meeting , you can summarize the point of the meeting ,that’s a good thing to do so that people can remember everything and briefly review what you heard from me everyone but review that impartially .You don’t say what you heard this very interesting point from her and we hear t his point from him ,that’s not very good .and you have to treat them impartially and equally . each point ,even if you personally disagree and so keep this disagree .But this is a hard part about being a chair person .the chair person usually doesn’t really inject their opinion as much as the other person do .That’s a little hard because you feel that I’m the chair person I’m the boss of this meeting they must listen to me .There are meetings designed for that but chairing meetings are not really that sort of thing .in chairing meeting ,everybody is equally .so ,at the end of the meeting you recap everybody ,you giving them equality and listen to everybody .you should either ask that are we have other business to discuss .that will be all right to do if time is a lot .Most important thing :Make sure that everything and everyone in the meeting clearly understand what need to be done next .with this information ,with this point what we need to do now after this .and make that clear and make that clear of the deadline when would we do this .A meeting is not really successful meeting when you say we need to do this and you walk away and two weeks later it’s

not done because with no deadline .So, as a chair person you can set the deadline and you can even work together but that has to be some kind of deadline .and remember you are the chair person you are in charge .

北京交通大学

北京交通大学 微机接口实验实验报告姓名:学号:班级: 1 目录实验一交通灯控制实验---------------------------------------------------------1 实验二实验三实验四实验五实验六可编程定时器/计数器-----------------------------------------5 中断--------------------------------------------------------------------------9 模/数转换器-------------------------------------------------------------15 PC机串行通讯实验----------------------------------------------------18 竞赛抢答器--------------------------------------------------------------24 2 实验一交通灯控制实验一、实验目的通过并行接口8255实现十字路

口交通灯的模拟控制,进一步掌握对并行口的使用。二、实验内容如图1,L7、L6、L5作为南北路口的交通灯与PC7、PC6、PC5相连,L2、L1、L0作为东西路口的交通灯与PC2、PC1、PC0相连。编程使六个灯按交通灯变化规律燃灭。L7L6L5L2L1L0 PC7 PC6 PC5PC2 PC1 PC0 288H—28FHCS8255 图 1 十字路口交通灯的变化规律要求:南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮3秒左右。南北路口的黄灯闪烁若干次,同时东西路口的红灯继续亮。南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮3秒左右。南北路口的红灯继续亮、同时东西路口的黄灯亮闪烁若干次。转重复。8255动态分配地址:控制寄存器:28BH 0EC0BH A口地址:288H 0EC08H C口地址:28AH 0EC0AH三、参考流程1 开始设置8255A口输出C口输出南北路口绿灯亮,东西路口红

非英语专业硕士研究生英语学位课程

非英语专业硕士研究生英语学位课程 考试大纲 (试行稿) 《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》(Non English Major Graduate Stu dent English Qualifying Test,简称GET)是根据《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》制定的。本大纲规定了硕士生英语学位课程通过考试的内容、形式、时间和计分。考试目的在于考核已修完研究生英语课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求,以及实际掌握和运用英语的能力。 一、基础英语部分 本考试共有六个部分:听力理解(占15%)、词汇(占10%)、完形填空(占15%)、阅读理解(30%)、翻译(占20%)、写作(占10%)。分两份试卷:试卷一(Paperl)包括前四个部分,共80题;试卷二(Paper2)包括翻译和写作,共3题。全部题目按顺序统一编号。 第一部分听力理解(Part I Listening Comprehension);听力理解部分主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力,判断对话情景、场合、人物关系、身份和说话人的意图及话语含义的能力。共15题,考试时间为15分钟左右。主要测试考生能否一遍听懂语速为每分钟120个词的对话和短文。本部分共有二节: A节(Section A):共9题,每题为一段对话。问句后有15秒间隙,要求考生从所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。 B节(Section B):共6题,题目或为问句或为未完成的句子,分别安排在2—3篇听力材料之后。要求考生在15秒的间隙中从所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。 第二部分词汇(Part I Vocabulary):词汇部分主要测试考生运用词汇和短语的能力。测试教学大纲的词汇表、词组表及词根词缀表所覆盖的内容。着重测试研究生阶段所学的词和基础词的多种词性及词义搭配、易混词的区别及难词的认知。词汇与词组的比例为7∶3。共20题,分A、B两节,考试为10分钟。 A节(Section A):共10题。每题为一英文句,句中有一词或固定词组下面划有横线,要求从所给的四个选择项中选出该划线词或词组的最佳同义词或最佳释义。 B节(Section B):共10题。每题为一英文句,句子中有一个空白,要求从所给的四个选择项中选出最恰当的词或词组使该句成为逻辑合理、表达正确的英文句。 第三部分完形填空(Part III Cloze Test):主要测试考生在语篇水平上的理解能力和实际运用语言的能力。测试内容可以是句型、结构,也可以是词汇、词组和习惯用语。共15题。考试时间为10分钟。测试的形式是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200—250词)

北交大考博辅导班:2019北京交通大学应用数学考博难度解析及经验分享

北交大考博辅导班:2019北交大应用数学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在科教评价网版2017-2018数学与应用数学专业大学排名中,数学与应用数学专业排名第一的是复旦大学,排名第二的是北京师范大学,排名第三的是南开大学。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京交通大学应用数学考博相关内容。 一、专业介绍 应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 北京交通大学理学院的应用数学在博士招生方面,划分为1个研究方向: 070104 应用数学 研究方向:01 微分方程理论与应用 考试科目:①1101 英语②2272 代数学基础或 2290 分析学基础或 2617 概率论基础③3756 微分方程或 3762 分形与混沌及其应用或 3780 组合学或 3781 图论或 3782 随机分析与随机过程或 3783 运筹学 二、综合考核及分数 北京交通大学应用数学博士研究生招生考试分为五个阶段。其中,综合考核内容为 :(一)外国语水平考核 符合学校要求的英语考试成绩证明或在国外获得硕士或博士学位证明可免试外国语水平考核。 (二)基础水平测试 学院根据学科培养目标要求及高层次优秀人才选拔标准,制定申请考核制招生申请材料审核办法、评分标准及相关程序。学院材料审核专家组应结合考生学术研究经历、学科综述与研究设想、硕士学位论文(应届硕士毕业生论文目录、详细摘要和主要成果)、考生参与科研、发表论文、出版专著、获奖等情况及专家推荐意见按照学院制定的申请材料审核评分标准,给出对应成绩及书面评价,成绩满分100分。成绩低于60分的考生,不得录取。 (三)学科专业能力考核 学院对进入综合素质考核名单的考生进行学科专业能力考核。学科专业能力的考核形式、内容及评价标准由学院制定,成绩满分100分。主要测试考生的本学科博士研究生应具

研究生学位(中英文对照)

授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(中英文对照) (资料来源:国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室编.授予博士硕士学位和培养研究生的 学科专业简介.北京:高等教育出版社,1999年.) 中文学科、专业名称英文学科、专业名称 01 哲学 Philosophy 0101 哲学 Philosophy 010101 马克思主义哲学 Philosophy of Marxism 010102 中国哲学 Chinese Philosophy 010103 外国哲学 Foreign Philosophies 010104 逻辑学 Logic 010105 伦理学 Ethics 010106 美学 Aesthetics 010107 宗教学 Science of Religion 010108 科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology 02 经济学 Economics 0201 理论经济学 Theoretical Economics 020101 政治经济学 Political Economy 020102 经济思想史 History of Economic Thought 020103 经济史 History of Economic 020104 西方经济学 Western Economics 020105 世界经济 World Economics 020106 人口、资源与环境经济学 Population, Resources and Environmental Economics 0202 应用经济学 Applied Economics 020201 国民经济学 National Economics 020202 区域经济学 Regional Economics 020203 财政学(含税收学) Public Finance (including Taxation) 020204 金融学(含保险学) Finance (including Insurance)

北交大考博辅导班:2019北京交通大学企业管理考博难度解析及经验分享

北交大考博辅导班:2019北京交通大学企业管理考博难度解析及经 验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在 2018-2019企业管理专业大学排名,其中排名第一的是北京大学,排名第二的是南京大学,排名第三的是清华大学。 作为北京交通大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,北京交通大学的企业管理一级学科在历次全国学科评估中均名列第十五。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京交通大学企业管理考博相关内容。 一、专业介绍 企业管理专业是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论,以现代企业管理理论与应用为研究对象,培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能、能胜任各类工商企业管理工作的高级应用型人才的一门学科。毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员,办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理,中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总兼、总经理助理等职,也适合在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,学校、科研部门的教学或科研工作,大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。 北京交通大学经济管理学院的企业管理专业在博士招生方面,划分为3个研究方向:120202企业管理 研究方向:01企业战略与发展规划02组织理论与人力资源管理03企业价值管理与企业竞争力 考试科目内容:1101英语2215管理运筹学2263高级管理学2731微观经济学3337管理工程基础理论3339建设项目管理3362管理信息系统3363财务与会计理论3364企业管理综合3365旅游经济学3793物流学3831宏观经济学 二、综合考核及分数 北京交通大学企业管理专业博士研究生招生考试分为五个阶段。其中,综合考核内容为: (一)英语水平考核

研究生学位英语(GET)2002-2013真题翻译(附答案)

2002年1月 Regrettably for many in Silicon Valley, the ability to make accurate forecasts can depend on how well-established a company’s products are. Young industries on steep growth curves are almost always surprised by how well their products do in the first few y ears, and then they’re at a loss when demand falls. Says a Stanford University business strategy professor, “In a highly dynamic and unpredictable market people are going to make mistakes. It’s inherent in the type of business.” In many corners of Silicon Valley----and elsewhere ----unpredictability is inevitable. One solution: keep innovating but develop sound service businesses to sell with products. Building a “very strong service business”, a company president says, smoothes out the rough spots between innovations. 对于一个公司产品的准确预测取决于该公司产品的知名度。对于许多硅谷人来说,这一点令人感到无可奈何。成长呈急剧上升趋势的新兴产业对其产品在最初几年的出色表现几乎总是惊讶不已,随后,当产品需求下降时他们又会感到手足无措。斯坦福大学的一位商业策略教授说:“在一个充满活力和变数的市场,人们是会犯错误的。这是由市场的内在本质所决定的。” 在硅谷的许多地方,以及在其他的地方,不可预测性是无法避免的。解决之道是:不断创新,但同时又要开发出优良的服务项目与产品一道出售。一位公司总裁说,“出色的服务”会抹平新产品换代过程中出现的不足。 2002年6月 The nations meeting here in Shanghai understand what is at stake. If we don’t stand against terrorism now, every civilized nation will at some point be its target. We will defeat the terrorists by destroying their network, wherever it is found. We will also defeat the terrorists by building an enduring prosperity that promises more opportunity and better lives for all the world’s people. The countries of the Pacific Rim made the decision to open themselves up to the world, and the result is one of the great development success stories of our time. The peoples of this region are more prosperous, healthier, and better educated than they were only two decades ago. And this progress has proved what openness can accomplish. 在上海的与会各国都意识到了目前的危机。如果现在不制止恐怖主义,每个文明国家在将来的某个时候都会成为恐怖主义者的袭击目标。我们将通过摧毁任何地方的恐怖主义网络来打败他们。同时,我们也将

北京交通大学考研心得

电气工程考研心得 初试: 1、分为专硕,学硕 北京交通大学的学硕读3年,专硕读2年,学硕可以在研一申请硕博连读,专硕读博需要考试。同时老师们貌似比较喜欢带学硕学生,因为3年可以帮导师做更多项目。北交的学硕考数一,英一,专硕考数二,英二。 2、数一与数二英一与英二 数一考的内容多,数二考的少点,比如数一考线积分,面积分,二次积分,三次积分等等,同时数一考概率这本书,数二不考。 英一要比英二难,阅读上,翻译上有些不同。 3、报班问题 我考研没报班,西区的辅导班都是西大活或是视频讲解,我觉得没太大作用,并且浪费时间,如果某科某个知识点不会,可以去下载视频,新东方的考研视频,文都教育的考研视频,后期会有很多同学有,大家共享一下就好 4、考研帮 这是一个考研分享经验,交流心得的APP,建议下载一下,有什么疑问都可以在上面解答,很方便。 5,、考研过程 【数学】建议看着课本,按照复习全书看,第一遍的时候会很吃力,最好在6月之前看完第一遍,不懂得不用着急,甚至可以不着急找人解答,把问题标记下;暑假看第二遍,你会觉得很多知识好像明白了;到了9月份后继续看第三遍,如果三遍看完了还有你不会的疑问,一定要及时解决,这些是你知识的盲点。中间可以穿插做模拟题,自己根据自己的程度来定制,具体做谁的模拟题,考研帮之类的会给出你建议,我因为时间有限,没有买模拟题。到了10月以后就根据自己情况开始做真题了,貌似是有10年的真题,你自己做好计划,始终保持着做题的状态。 注:我是在还有半个月考研的时候接触张宇数学系列的,我深觉他是一个有思想的数学老师,他的讲题思路很棒,可惜时间不够,没来得及看一遍他的数学系列丛书,建议时间充足的同学看看,如果也对你的胃口,你一定可以从他的书中大有收获。 【英语】背单词很重要,不过一种好的背单词方法是背过历年真题阅读你不会的单词,这样有语境,你会记得更加牢靠,同时这些也是考研英语会考的单词,背过肯定没错。好好利用真题,近几年的英语真题不要着急做,留到后期再做,开始时可以从2000年开始,甚至更靠前,至于模拟题,有人说好有人说不好的,我是觉得,你把1999-2015十几年真题的单词都背过,每周都坚持谢谢翻译或是作文就可以了,我英语一般,没有过六级,但是也考了65分,当然考北京的学校英语是会压分的,这是共识。 【政治】政治不用准备太久,比如9月份以后就行,既可以看视频准备,也可以看辅导书准备,因人而异。我准备的时间有限,11月才开始准备,所以直接买了风中劲草的讲解和习题,讲解我看了不到两遍,题我做了不下三遍,每次我都用铅笔做,那道题错了就在题上画个圈,然后别的痕迹都擦掉,之后只做错题,如果还是错,就再画一个圈,你总是错那几道题,就反复看。如果你们时间足够,看风中劲草之前可以看看考试大纲以及肖秀荣的1000题,我同学说这些比较能夯实基础。 【专业课】北交的专业课只考电路原理,是邱光源写的那本书,建议用这本复习。先去官网上下载考试大纲,它会告诉你哪些不考,哪些考,不过这两年都没变化。我是先看书,都看完以后,做每年的真题,我们买来了红果园的专业课真题,利连超市的打印店已经扫描上了,

北京交通大学经济管理学院信息管理考博专业课真题复习经验报录比

北京交通大学经济管理学院信息管理考博参考书-考博分数线-专业课真题 一、专业的设置 北京交通大学经济管理学院每年招收博士生54人,下设应用经济学、安全科学与工程、管理科学、物流管理与工程、信息管理、工程与项目管理、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理,共10个专业。 信息管理专业下设3个方向,分别是黄磊的信息系统与企业信息化理论与应用;张润彤的物流信息化与电子商务;以及张润彤和黄磊的信息化与现代管理理论。 二、考试的科目 信息管理的考试科目为:①1101英语②2215管理运筹学③3362管理信息系统 三、导师介绍 黄磊:信息管理系教授、博士生导师,兼任校工程研究院常务副院长,校物流研究院副院长 张润彤,男,,具有博士(后)学位,教授、博士生导师。北京交通大学信息系统研究所所长,大连海事大学计算机科学与工程学院客座教授,曾任瑞典斯德哥尔摩任瑞典国家计算机科学研究院计算机与互联网架构实验室终身高级研究员、诺基亚中国研究中心资深研究顾问。出任2013-2017年教育部电子商务类专业教学指导委员会秘书长。 四、参考书目 考试科目参考书目 1101英语全国公共英语等级考试(PETS)4、5级参考书,不限定出版社 2215管理运筹学《管理运筹学》,中国铁道出版社,2000年,张文杰;《运筹学(第育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

4版)》,清华大学出版社,2012年,《运筹学》教材编写组3362管理信息系统《管理信息系统(第6版)》,清华大学出版社,2012年,薛华成 五、北京交通大学考博英语 北交大的考博英语满分100分,题型有词汇、完型、阅读、翻译和写作等。北交大考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北交大考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。 六、北京交通大学考博专业课 考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体 育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

北京交通大学1226较大爆炸事故调查报告

2018年12月26日,北京交通大学市政与环境工程实验室发生爆炸燃烧,事故造成3人死亡。 按照市委、市政府领导指示精神,依据《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律、法规,市政府成立了由市应急管理局、市公安局、市教委、市人力社保局、市总工会、市消防总队和海淀区政府组成的事故调查组,并邀请市纪委市监委同步参与事故调查处理工作。 事故调查组按照“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”和“四不放过”的原则,通过现场勘验、检测鉴定、调查取证、模拟实验,并委托化工、爆炸、刑侦、火灾调查有关领域专家组成专家组进行深入分析和反复论证,查明了事故发生的经过和原因,认定了事故性质和责任,并提出了对有关责任人员和单位的处理建议及事故防范和整改措施。现将有关情况报告如下: 一、事故基本情况 (一)事故现场情况 事故现场位于北京交通大学东校区东教2号楼。该建筑为砖混结构,中间两层建筑为市政与环境工程实验室(以下简称“环境实验室”),东西两侧三层建筑为电教教室(内部与环境实验室不连通)。环境实验室一层由西向东依次为模

型室、综合实验室(西南侧与模型室连通)、微生物实验室、药品室、大型仪器平台;二层由西向东分别为水质工程学Ⅱ、水质工程学Ⅰ、流体力学、环境监测实验室;一层南侧设有5个南向出入口;一、二层由东、西两个楼梯间连接;一层模型室和综合实验室南墙外码放9个集装箱(建筑布局详见下图)。 (二)事发项目情况 事发项目为北京交通大学垃圾渗滤液污水处理横向科研项目,由北京交通大学所属北京交大创新科技中心和北京京华清源环保科技有限公司合作开展,目的是制作垃圾渗滤液硝化载体。该项目由北京交通大学土木建筑工程学院市政与环境工程系教授李德生申请立项,经学校批准,并由李德生负责实施。 2018年11月至12月期间,李德生与北京京华清源环保科技有限公司签订技术合作协议;北京交大创新科技中心和北京京华清源环保科技有限公司签订销售合同,约定15天

北交大考博辅导班:2019北京交通大学信息与通信工程考博难度解析及经验分享

北交大考博辅导班:2019北京交通大学信息与通信工程考博难度解 析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国共有95所开设信息与通信工程专类专业的大学参与了排名,其中排名第一的是北京邮电大学,排名第二的是电子科技大学,排名第三的是清华大学。 作为北京交通大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,北京交通大学的信息与通信工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第七。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京交通大学信息与通信工程考博相关内容。 一、专业介绍 信息与通信工程是一级学科,下设通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。该专业是一个基础知面宽、应用领域广阔的综合性专业,涉及无线通信、多媒体和图像处理、电磁场与微波、医用X线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。培养知识面非常广泛,不仅对数学、物理、电子技术、计算机、信息传输、信息采集和信息处理等基础知识有很高的要求,而且要求学生具备信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能,使学生具有从事本学科领域科学研究的能力。 北京交通大学电子信息工程学院的信息与通信工程专业在博士招生方面,划分为4个研究方向: 081000信息与通信工程 研究方向:01全光交换、特种光纤、光电器件及基于智能光纤传感的物联网02信息网络03宽带移动通信系统与专用移动通信04信息处理与人工智能 二、综合考核及分数 北京交通大学信息与通信工程专业博士研究生招生考试分为五个阶段。其中,综合考核内容为: (一)外国语水平考核 1.获得符合学校要求的英语考试成绩以及在英语国家、地区获得硕士或博士学位,学习年限1年以上(含1年)的考生(参见一、(一))可免试外国语水平考核,分数换算标准如下:

中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会

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板书设计棋盘示教设计 第七课连接与分断(二) 跳,尖过,夹过,飞过 棋理棋谚棋诀: 凡尖无恶手,凡关无恶手。 教学 后记 教案续页总第 41 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。 一复习提问:前一课讲十二种连接中的前四种:连,双,虎,飞。连——把棋下在断点上,把它们连接上,叫“连”。例1的。双——两个并在一起的“跳”,就叫“双”。俗称“双板凳”。例2的。虎——三子围一点,就叫“虎”,俗称“虎口”。用于补断叫“虎补”。例3的。飞——用“小飞”的棋型来补断,俗称“飞补”。例4的。

例1连例2双例3虎例4 飞引言:上一节课我们学习了常用的四种连接着法,希奇大家要记住它们的用处:势厚用粘,成形用飞,安定用虎。这节课我们在学四种通连着法。 二新课“连接与分断”,这一课讲十二种连接中的四种:跳,尖过,夹过,飞过。 跳——使用普通的跳,有时竟可以把自己的断补上,同时切断对方的棋。 尖过——尖过在边路上出现的比较多。 夹过——有配合时,夹也能连通。也在边路上出现的比较多。 飞过——使用普通的飞,在有时却是能起意想不到的作用。 例1尖过例2尖过例3飞过 以上四种通连着法,都是在特定环境,特定条件下,才能够成立的着法,也就是说,是在周围有自己的子力配合下,这其中之一的着法才能使。 每一着棋,必须和其它的棋配合起来,才能表现出它的作用。补断连通也是一样,根据当时的具体情况,找出解决问题的办法,想出适合此时的好着,妙着。 例1的尖过,通常是在边线上的,是利用边线特性的好棋。和大飞配合能跨过三路将自己的棋连结。

2005年12月研究生英语学位统考真题及答案

2005.12 研究生英语学位课统考真题 Part II Vocabulary (10minutes, 10 points) Section A (0.5 point each) 21. T he vast crowd bust into spontaneous cheering at the skillful play. A earnest B volcanic C hearty D automatic 22. Not everyone in the intelligence community was convinced the document was genuine. A standard B valid C neat D lucid 23. T hey found substantial evidence that exposures to nerve gas was responsible for the veterans’ symptoms. A contact B betrayal C exhibition D publication 24 T he majority of prospective adoptive parents use an adoption agency, while others consult adoption facilitators in the United States. A confident B justified C sensible D potential 25. T his patient must on no account be left unattended, even for one minute. A not repeatedly B not in any circumstances C without any reason D with no explanation. 26. Only a few Furgans remain alive today, a fading anthropological link with the first native Americans. A condescending B amplifying C prosperous D vanishing 27. He was as deliberate in his speech as he was in his work, weighing his words momentously, even if they were only going to add up to a casual remark. A a witty B an indifferent C an offending D a humorous 28. Embarrassed, he slung her over his shoulder and made a hasty exit. A turn B leap C speech D leave 29. Eighty-five percent of people polled recently had not a clue what is meant by InfoT ech, although 53% of those polled said they thought it sounded pretty important. A inspected B registered C voted D nominated 30. It would be a way of preserving animals that are dying out because their habitat is being destroyed. A mate B pray C territory D enemy Section B (0.5point each) 31. Mourinho is a young and ___coach who is prepared to lead his team to win the championship in his first season. A clumsy B humorous C ambitious D intimate 32. Just wait for one second, I am ____ready. A all but B all over C at all D at any moment 33. If you can’t think of anywhere to go on Saturday, we ___as well stay home. A should B might C can D need 34. A nation that does not know history is ___ to repeat it. A discouraged B characterized C linked D fated 35. T hey preferred a British Commonwealth or European arrangement, because this was substantially ____their British thinking. A in touch with B in line with C with relation to D with reference to 36. T he traffic accident that delayed our bus gave us a ___ reason for being late. A prompt B vague C irritable D legitimate 37. T he United States has 10 percent of the total petroleum _____of the world in its own territory, and has been a major producer for decades. A reservoirs B reservations C reserves D reproductions 38. T his is the world’s first accurate ___ model of human heart in computer. A setting B laboring C showing D working

北京交通大学研究生学籍管理规定

北京交通大学研究生学籍管理规定 为贯彻国家的教育方针,维护正常的教育教学秩序,保证研究生的培养质量,促进研究生德、智、体、美等各方面全面发展,依照教育部2017年颁发的《普通高等学校学生管理规定》及《北京交通大学学校章程》,结合我校具体情况,制定本规定。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生,应当持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到学校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当事先向其所在学院请假,请假时间一般不得超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由外,视为放弃入学资格。 第二条学校在新生报到时对其入学资格进行初步审查,审查合格的准予办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消其入学资格。 第三条新生因应征入伍、创新创业、支教、身心健康等原因可以在入学前申请保留入学资格。新生在录取及入学报到阶段累计申请保留入学资格最多1次,最长不超过2年。保留入学资格期间不具有学籍。 新生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),可凭入伍通知办理保留入学资格手续,学校保留其入学资格至退役后2年。保留入学资格期间不具有学籍。 新生保留入学资格期满,应当在保留入学资格期满前3个月向学校提出入学申请。学校按照本规定第二条要求进行审查,合格后准予办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。 第四条新生入学后,学校根据国家招生规定在3个月内对下列事项进行复查。 (一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定; (二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定; (三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致; (四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活; (五)艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。 学校复查中如发现新生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定其为复查不合格,有权取消其学籍;情节严重的,应当移交有关部门调查处理。 复查中发现新生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,由本人提出申请,经学校批准,可以按照本规定第三条的要求保留入学资格。

北京交通大学工程与项目管理刘伊生、赖明绿色建筑与可持续发展考博专业课真题复习经验报录比

北京交通大学工程与项目管理刘伊生、赖明绿色建筑与可持续发展考博参考书考 博分数线专业课真题 一、专业的设置 北京交通大学经济管理学院每年招收博士生54人,下设应用经济学、安全 科学与工程、管理科学、物流管理与工程、信息管理、工程与项目管理、会计学、 企业管理、旅游管理、技术经济及管理,共10个专业。 工程与项目管理专业下设3个方向,分别是①工程建设管理,导师有刘伊生、 郝生跃、孙永福、赖明、宋敏华;②项目管理,导师有郝生跃、叶苏东、孙永福、 宋敏华;③绿色建筑与可持续发展,导师是刘伊生和赖明。 二、考试的科目 工程与项目管理的考试科目为:①1101英语②2215管理运筹学③3339建 设项目管理 三、导师介绍 刘伊生:北京交通大学管理科学与工程学位分委会主席,北京交通大学 经济管理学院工程管理系系主任,北京交通大学工程与项目管理研究所所长 赖明,1956年8月生,江苏徐州人。1988年加入九三学社。1974年参加工 作。教授,博士生导师。现任九三学社第十三届中央委员会副主席。第十一、十 二届全国政协常委。 四、参考书目 考试科目参考书目 1101英语全国公共英语等级考试(PETS)4、5级参考书,不限定出版社 2215管理运筹学《管理运筹学》,中国铁道出版社,2000年,张文杰;《运筹学(第 4版)》,清华大学出版社,2012年,《运筹学》教材编写组3339建设项目管理《建设项目管理(第3版)》,北京交通大学出版社,2014,刘 育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

伊生;《建设工程招投标与合同管理(第2版)》,北京交通大学 出版社,2014年,刘伊生 五、北京交通大学考博英语 北交大的考博英语满分100分,题型有词汇、完型、阅读、翻译和写作等。北交大考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北交大考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。 六、北京交通大学考博专业课 考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体 育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

2016年6月研究生英语学位课统考真题

2016年6月研究生英语学位课统考真题 PART I LISTENING COMPREHENSION (25 minutes, 20 points) Section A ( 1 point each) Directions:In this section, you will hear nine short conversations between two speakers. At the end of each conversation a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be read only once. Choose the best answer from the four choices given by marking the corresponding letter with a single bar across the square brackets on your machine-scored Answer Sheet. 1. A. Beauty has advantages and disadvantages. B. Beauty has different meanings to different people. C. Beauty brings attention and opportunities. D. Beauty comes from action and good qualities. 2. A. She is using the book now. B. She may give him a hand. C. She cannot lend him the book. D. She will keep the book for him. 3. A. Rachel lives fairly close to her. B. Rachel visits her quite often. C. Rachel comes here once a month. D. Rachel rarely gets to see her. 4. A. She forgot about the time change. B. She didn’t receive the text message. C. Her roommate forgot to give her the message. D. Her roommate was too nervous to tell her. 5. A. He should have got better grades. B. The test was based on lecture material. C. She misplaced her textbook. D. Small luck plays a big role. 6. A. On the 16th of June. B. On the 18th of June. C. On the 9th of June. D. On the 8th of June. 7. A. Go to sleep. B. Watch the movie later.

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