让课外阅读之甘露浸润孩子的心田
摘要:课外阅读作为阅读的一个重要部分,在促进学生身心全面发展,特别是语文能力的发展起着重要作用。语文教师要充分认识的它的重要性,并给学生合理地指导,引导他们搞好课外阅读,让课外阅读撑起阅读的一方晴空。
关键词:课外阅读阅读计划目标要点提示方法
儿童的成长是一段彩色的阶梯,每一个年龄,需要不同的童书和不同的阅读方式。我们借助读书活动为四年级的学生寻找到了最适宜的童书——《爱的教育》,并倡导儿童应回归一种积极的朴素的生活方式——晨诵、午读、暮省。童书——最美妙的空气,让阅读浸润孩子的心田。
设计理念
《课标》对于阅读方面提出了要求:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”并要求学生“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课阅读总量不少于260万字,每学年阅读两3部名著。”
内容简介
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从