《看门狗》国际象棋终结棋局1-10全3星攻略怎么玩象棋
23道经典名题 1.不说话的学术报告 1903年10月，在美国纽约的一次数学学术会议上，请科尔教授作学术报告。他走到黑板前，没说话，用粉笔写出2^67-1，这个数是合数而不是质数。接着他又写出两组数字，用竖式连乘，两种计算结果相同。回到座位上，全体会员以暴风雨般的掌声表示祝贺。证明了2自乘67次再减去1，这个数是合数，而不是两百年一直被人怀疑的质数。 有人问他论证这个问题，用了多长时间，他说：“三年内的全部星期天”。请你很快回答出他至少用了多少天？ 2.国王的重赏 传说，印度的舍罕国王打算重赏国际象棋的发明人——大臣西萨·班·达依尔。这位聪明的大臣跪在国王面敢说：“陛下，请你在这张棋盘的第一个小格内，赏给我一粒麦子，在第二个小格内给两粒，在第三个小格内给四粒，照这样下去，每一小格内都比前一小格加一倍。陛下啊，把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒，都赏给您的仆人吧？”国王说：“你的要求不高，会如愿以偿的”。说着，他下令把一袋麦子拿到宝座前，计算麦粒的工作开始了。……还没到第二十小格，袋子已经空了，一袋又一袋的麦子被扛到国王面前来。但是，麦粒数一格接一格地增长得那样迅速，很快看出，即使拿出来全印度的粮食，国王也兑现不了他对象棋发明人许下的语言。算算看，国王应给象棋发明人多少粒麦子？ 3.王子的数学题 传说从前有一位王子，有一天，他把几位妹妹召集起来，出了一道数学题考她们。题目是：我有金、银两个手饰箱，箱内分别装自若干件手饰，如果把金箱中25％的手饰送给第一个算对这个题目的人，把银箱中20％的手饰送给第二个算对这个题目的人。然后我再从金箱中拿出5件送给第三个算对这个题目的人，再从银箱中拿出4件送给第四个算对这个题目的人，最后我金箱中剩下的比分掉
第7讲体育中的数学问题 知识要点 同学们喜欢的体育比赛吗？你知道足球世界杯要决出冠军一共要进行多少场比赛吗？你知道小组赛至少要积多少分就可以确保出线吗？……太多有趣的问题等着我们去发现了，这节课我们就一起去探索体育中的数学问题吧！ 知识链接： 淘汰赛：分单淘汰赛和双淘汰赛。单淘汰赛只要输一场比赛就会被淘汰了，而双淘汰赛两支球队对之间要进行两场比赛，记总成绩来决定胜负，通常分主客场进行。 循环赛：分单循环赛和双循环赛。单循环赛小组内的每两支球队都要进行一场比赛，而双循环赛每两支球队之间都要进行两场比赛。循环赛一般通过积分来计算名次，如果积分相同则会根据比赛胜负情况或净胜球等因素来排名。 精典例题 例1:“世界杯”足球赛中，小组出线的十六支球队将按照以下单淘汰赛的规则进行比赛：分成八组两两对决，胜者晋级八强，再两两对决，胜者进入四强……最后决出冠军。那么淘汰赛阶段一共要进行多少场比赛？ 模仿练习 二十支篮球队进行单淘汰赛，只要输一场就会被淘汰，那么为了决出冠军需要进行多少场比赛？ 例2: 20 名羽毛球与动员参加单打比赛，比赛采用单循环赛制，即：任可以画图获列表寻找规律，也可以反向思考：每场比赛淘汰一支队伍。
四年级（上）数学思维训练 数学会让你变成一个善于发现的孩子！ - 2 - 何两名队员都要比赛一场，其中冠军赛了多少场？一共要进行多少场比赛？ 模仿练习 8位同学进行乒乓球比赛，比赛采用单循环赛制，那么这八个人总共要进行多少场比赛？ 精典例题 例3: A 、B 、C 、D 、E 五位同学进行象棋比赛，每两个人都要赛一盘。到现在为止，A 已经赛了4盘，B 赛了3盘 ，C 赛了2盘，D 赛了1盘，那么此时E 赛了几盘？ 模仿练习 画图连线解决 先思考每位运动员赛了多少场？再思考一共赛了多少场？
国际象棋入门基本知识 国际象棋比赛规则国际象棋比赛棋具要求： 标准国际象棋棋子(王高97MM): 每副棋包含34个棋子（黑白各增加一个后）标准国际象棋棋盘(51X51CM): 棋盘四周要求印刷1-8数字和a-h字母国际象棋比赛计时钟,国际象棋记录本等等. 以下是国际象棋竞赛规则: 国际象棋规则不可能就对局过程中所有可能出现的情况以及所有涉及比赛管理的问题都作出具体规定。如果所遇情况在本规则中尤明确条文可循，则参照规则中所提到的类似情况，完全可以引申出正确的处理决定。奉规则要求裁判员必须具有胜任工作的能力、良好的判断力并且执法客观公正。制定规则不宜过细，否则可能侵夺裁判的裁决主动权，妨碍他以公正、合理和具有针对性的方式去解决问题。国际棋联要求每一位棋手和所有棋协均能接受上述观点。 任何一个国际棋联的会员棋协均可采用内容更为细致的规则，但该规则都必须以不违背如下原则为前提： 一、不能与国际棋联正式规则有任何抵触。二、只限于在该棋协所辖地区运用。 三、不能用于国际棋联组织的任何对抗赛、冠军赛、资格赛、称号赛以及等级分赛。 1）棋盘和棋子： 国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各８格、颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放在这
些格子中移动。棋子共三十四个，分为黑白两组，各十六个，由对弈双方各执一组，兵种是一样的，分为六种： 王(1)、后(2)、车(2)、象(2)、马(2)、兵(8）在正式比赛中，国际象棋棋子采用立体棋子，非正式比赛中可以采用平面图案的子。 2）行棋规则： 王：横、直、斜都可以走，但每着限走一步。 后：横、直、斜都可以走，步数不受限制，但不能越子。它是国际象棋中威力最大的子。 车：横、竖均可以走，不能斜走。一般情况下不能越子。 象：只能斜走。格数不限，不能越子。每方有两象，一个占白格，一个占黑格。 马：每步棋先横走或直走一格，然后再斜走一格，可以越子，也没有“中国象棋”中“蹩马腿”的限制。 兵：只能向前直走，每着只能走一格。但走第一步时，可以最多直进两格。兵的吃子方法与行棋方向不一样，它是直进斜吃，即如果兵的斜进一格内有对方棋子，就可以吃掉它而占据该格。 3）特殊走法： 除了上面所有棋子的一般着法外，国际象棋中存在下面三种特殊着法： 1.吃过路兵：如果对方的兵第一次行棋且直进两格，刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列，则本方的兵可以立即斜进，把对方的兵吃掉。这个动作必须立刻进行，缓着后无效。 2.兵的升变：任何一个兵直进达到对方底线时，即可升变为除“王”
五年级奥数讲义：棋盘中的数学（含答案） 1．棋盘中的图形与面积； 2．棋盘中的覆盖问题： （1）概念：用某种形状的卡片，按一定要求将棋盘覆盖住，就是棋盘的覆盖 问题。实际上，这里并不要求一定是某种棋盘，只要是有关覆盖若干行、若干列 的方格网的问题，就是棋盘的覆盖问题。 （2）分类：棋盘的覆盖问题可以分为三类，一是能不能覆盖的问题，二是最 多能用多少种图形覆盖的问题，三是有多少种不同的覆盖方法问题。 （3）重要结论： ① m×n 棋盘能被2×1 骨牌覆盖的条件是m、n 中至少有一个是偶数． ② 2×n 的方格棋盘能用形骨牌覆盖的条件是3｜n． 3、棋盘中的象棋问题： 所谓棋盘，常见的有中国象棋棋盘（下图（1）），围棋盘（下图（2）），还有国际象棋棋盘（下图（3））．以这些棋盘为背景而提出的问题统称为棋盘问题。这里面与数学推理、计算相关的棋盘问题，就叫做棋盘中的数学问题。解决棋盘中的数学问题所使用的数学知识，统称棋盘中的数学。
1、利用卡片覆盖已知图形，掌握一是能不能覆盖的问题，二是最多能用多少种图形覆盖的问题，三是有多少种不同的覆盖方法问题； 2、利用象棋知识寻找路线； 例1 一种骨牌是由形如的一黑一白两个正方形组成，则下图中哪个棋盘不能用这种骨牌不重复地完全覆盖？ （A）3×4 （B）3×5 （C）4×4 （D）4×5 （E）6×3 答案：通过试验，很容易看到，应选择答案（B）． 分析：这类问题，容易更加一般化，即用2×1的方格骨牌去覆盖一个m×n的方格棋盘的问题． 定理1： m×n棋盘能被2×1骨牌覆盖的充分且必要的条件是m、n中至少有一个是偶数． 例2 下图中的8×8棋盘被剪去左上角与右下角的两个小方格，问能否用31个2×1的骨牌将这个剪残了的棋盘盖住？
国际象棋协会棋士等级 申报表 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
中国国际象棋协会棋士等级申报表
1日颁布的《运动员技术等级标准》同时废止。国家体育总局章二〇一〇年二月 八日国际象棋运动员技术等级标准一、国际级运动健将凡符合下列条件之一者， 可申请授予国际级运动健将称号：(一)世界杯赛(个人)、世界锦标赛(个人)前八名；(二)奥林匹克团体赛、世界团体锦标赛：1、第一名授予参赛的5名运动员；2、 第二名授予参赛的4名运动员；3、第三名授予参赛的3名运动员；4、第四至六 名授予参赛的2名运动员；5、第七、八名授予参赛的1名运动员。二、运动健将凡符合下列条件之一者，可申请授予运动健将称号：(一)世界杯赛(个人)、世界锦标 赛(个人)第九至十六名；(二)奥林匹克团体赛、世界团体锦标赛第二至八名授予除国 际级运动健将外其他参赛成员；(三)亚洲个人锦标赛、世界冠军分区赛(中国区)、全 国锦标赛(个人)前十四名；(四)亚洲团体锦标赛出场率不低于40%和得分率不低于70%：1、第一名授予参赛的5名运动员；2、第二名授予参赛的4名运动员； 3、第三名授予参赛的3名运动员； 4、第四至六名授予参赛的2名运动员； 5、第 七、八名授予参赛的1名运动员。(五)全国智力运动会(团体)出场率不低于40%和得 分率不低于70%：1、第一名授予参赛的男女各4名运动员；2、第二名授予参赛 的男女各2名运动员；3、第三至六名授予参赛的男女各1名运动员。(六)全国锦标赛(团体)出场率不低于40%和得分率不低于70%：1、第一名授予参赛的男4名、女 3名运动员；2、第二名授予参赛的男女各2名运动员；3、第三至六名授予参赛 的男女各1名运动员。(七)全国青年个人冠军赛(17岁—20岁)前二名且得分率达到70%；(八)全国等级赛甲组冠军且得分率达到76%。三、一级运动员凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员称号：(一)亚洲个人锦标赛、世界冠军分区赛(中国区)、全国锦标赛(个人)第十五至三十二名；(二)全国锦标赛(团体)前八名授予 除运动健将外其他参赛的男、女运动员且出场率不低于30%和得分率不低于60%；(三)全国智力运动会(团体)前八名授予运动健将外其他参赛的男、女运动员且出场率不低于30%和得分率不低于60%；(四)全国智力运动会(少年团体)(10岁—16岁)前二名且出 场率不低于30%和得分率不低于60%，授予参赛的男女各4名运动员；(五)全国青年个人冠军赛(17岁—20岁)前十名，参赛人数不足20人，录取前五名(17岁—20岁)； (六)全国等级赛乙组参赛人数50人以上，录取前十三名；参赛人数70人以上，录取前十 八名；参赛人数100人以上，录取前二十五名；参赛人数150人以上，录取前三十八名；(七)全国少年冠军赛甲组(16岁组)、乙组(14岁组)冠军；(八)省、自治区、直辖市个人锦标赛前三名；(九)省、自治区、直辖市等级赛乙组冠军。四、二级运动员 凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号：(一)全国锦标赛(个人)第三十 三至四十二名；(二)全国锦标赛(团体)第九至十二名授予参赛的男4名、女3名运动员；(三)全国智力运动会(团体)第九至十二名授予参赛的男女各4名运动员；(四)全国智力运动会(少年团体)(10岁—16岁)第三至五名授予参赛的男女各4名运动员；(五)全国青年个人冠军赛(17岁—20岁)第十一至十八名，不足20人比赛，录取第六至九 名(17岁—20岁)；(六)全国等级赛丙组参赛人数50人以上，录取前十三名；参赛人 数70人以上，录取前十八名；参赛人数100人以上，录取前二十五名；参赛人数150人以
幼儿园开展国际象棋教案活动策略 随着谢军、诸宸先后取得的女子世界冠军，随着国家教委国家体育局发布的“三棋”在学校深入开展的通知。越来越大的学校和家长，都在密切关注着棋类活动的开展。下国际象棋有助于培养幼儿机敏的观察力和有意注意的能力，能增强幼儿的记忆力和思维能力，并能培养幼儿优良的个性品质的形成等等，优良的棋类活动意义是被大家所一致肯定的。 那么对于学龄前儿童来说，怎么让他们喜欢上这较没趣、学起来比较困难的棋类活动，而又能从中得到启发和有益的发展呢？但目前，从我区的现状来说，虽然有为数不多的几所幼儿园在开展棋类活动，但还是有很多的幼儿园教师不知道国际象棋为何物？而个别学校请外籍教练来教，由于教练普遍从事小学化教育，缺乏对幼儿年龄特点的了解，所以并不是真正能适合幼儿的发展。 如何在二期课改的新理念指导下，如何抓住幼儿的年龄特征，如何引起孩子的兴趣和关注，如何才能真正的被幼儿所接受和喜爱。这对于从98年以来一直在幼教一线从事国际象棋教案的我来说，在幼儿园开展国际象棋教案活动指导策略的研究是非常可行的、也是非常必要的。 一．儿歌与国际象棋整合式教案法把国际象棋和儿歌的有机的整合，根据国际象棋的教案内容，以一首首朗朗上口、生动有趣儿歌的形式，让幼儿在儿歌的氛围下，学习没趣的象棋内容，并通过幼儿的仿编、创编儿歌，拓展思维，启发想象。 在教幼儿认识棋子的时候，我创遍了一首《棋盘歌》，“高高在上的王，戴凤冠的后……”形态逼真的棋子，加上朗朗上口的儿歌，幼儿的兴趣一下子被调动了起来，幼儿一边摆弄着棋子，一边饶有兴趣的念着儿歌，我知道这一炮打响了，幼儿开始喜欢上它了。 在学习“单后杀王”时，我鼓励幼儿尽量使用迁移的创编方法，把“双车杀王”的部分儿歌内容迁移到“单后杀王”中，如“王在中间和难抓，后把围墙搭搭牢……”通过幼儿自主的创编，使幼儿经验的获得更加的完善和升华。 二．体育游戏与国际象棋相互渗透教案法利用泡沫垫板制定国际象棋大棋盘，在大棋盘上制定和国际象棋内容相关的体育游戏，让幼儿在“玩中学”。
关于发布最新《中国国际象棋协会棋士等级称号条例》的通知 各省、市、直辖市、自治区、单列市棋牌中心及各地棋院和协会等相关管理培训机构：根据我国国际象棋普及发展现状，中国国际象棋协会在原《中国国际象棋业余等级条例》（2011年）基础之上，经过调研、讨论和修订，现发布最新版《中国国际象棋协会棋士等级称号条例》，原《中国国际象棋业余等级条例》同时废止。希各地认真遵照执行新的规定。 （协会章） 2013年3月4日 附件： 中国国际象棋协会棋士等级称号条例 一、中国国际象棋协会棋士等级称号的设置 中国国际象棋协会棋士等级称号共设17个等级和荣誉称号,即棋协大师、候补棋协大师、棋协一级至十五级棋士，荣誉棋协大师称号。 二、中国国际象棋协会棋士等级称号的产生 ( 一)凡经中国国际象棋协会、各省、自治区、直辖市、计划单列市体育行政管理部门或相应的棋类协会( 以下简称“ 省级体育管理部门” )、省辖市一级（包括直辖市的区）体育行政部门或相应的棋类协会（以下简称市级体育管理部门）、县级体育行政管理部门或相应的棋类协会（以下简称县级体育管理部门）主办或授权的国际象棋比赛,根据比赛的级别、规模及棋手所取得的成绩,均可授予棋手相应的棋协等级称号。 （二）获得棋协大师称号者有资格参加全国运动员等级赛二级运动员组比赛；候补棋协大师有资格参加全国运动员等级赛三级运动员组比赛；棋协一级和二级棋士有资格参加运动员等级赛定级组的比赛（指省级和市级比赛）。 ( 三)获得一级运动员等级称号者,可以申请办理棋协大师称号;获得二级运动员等级称号者可以申请办理候补棋协大师称号。 ( 四)对积极支持中国国际象棋运动发展且有重大贡献者,经省级体育管理部门( 见本条例第六条)的申报,由中国国际象棋协会审批,可授予荣誉棋协大师称号; ( 五)申报中国国际象棋协会棋协大师和候补棋协大师等级称号的比赛轮次不得少于9轮,比赛双方每局用时总和不少于1 2 0分钟; （六）申报中国国际象棋协会一至六级棋士等级称号的比赛轮次不得少于7轮。如使用棋钟，比赛双方每局用时总和不少于60分钟。 （七）申报中国国际象棋协会七至十级棋士等级称号的比赛轮次不少于5轮。如使用棋钟，比赛双方每局用时总和不少于40分钟。 （八）各地应根据参赛人数和赛制，确定具体比赛轮数，使之更加符合竞赛原则和公正性。（九）棋协十一级至十五级棋士等级称号属于鼓励性质，根据学生学习进度和实际棋力由各
国际象棋基础入门教程（一）常规知识 1)棋盘和棋子： 国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各8格、颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放在这些格子中移动。棋子共三十二个，分为黑白两组，各十六个，由对弈双方各执一组，兵种是一样的，分为六种： 王(1)、后(1)、车(2)、象(2)、马(2)、兵(8) 在正式比赛中，国际象棋棋子采用立体棋子，非正式比赛中可以采用平面图案的棋子。 2)行棋规则： 王：横、直、斜都可以走，但每着限走一步。 后：横、直、斜都可以走，步数不受限制，但不能越子。它是国际象棋中威力最大的子。 车：横、竖均可以走，不能斜走。一般情况下不能越子。 象：只能斜走。格数不限，不能越子。每方有两象，一个占白格，一个占黑格。 马：每步棋先横走或直走一格，然后再斜走一格，可以越子，也没有“中国象棋”中“蹩马腿”的限制。 兵：只能向前直走，每着只能走一格。但走第一步时，可以最多直进两格。兵的吃子方法与行棋方向不一样，它是直进斜吃，即如果兵的斜进一格内有对方棋子，就可以吃掉它而占据该格。 3)特殊走法： 除了上面所有棋子的一般着法外，国际象棋中存在下面三种特殊着法： 吃过路兵：如果对方的兵第一次行棋且直进两格，刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列，则本方的兵可以立即斜进，把对方的兵吃掉。这个动作必须立刻进行，缓着后无效。 兵的升变：任何一个兵直进达到对方底线时，即可升变为除“王”和“兵”以外的任何一种棋子。 王车易位：每局棋中，双方各有一次机会，让王朝车的方向移动两格，然后车越过王，放在与王紧邻的一格上。王车易位根据左右分为“长易位”和“短易位”。在下面四种情况下，王车易位不允许： 王或车已经移动过； 王和车之间有其他棋子阻隔； 王正被对方“将军”； 王经过或达到的位置受对方棋子的攻击。 4)胜、负、和： 国际象棋的对局目的是把对方的王将死。比赛规定：一方的王受到对方棋子攻击时，成为王被照将，攻击方称为“将军”，此时被攻击方必须立即“应将”，如果无法避开将军，王即被将死。除“将死”外，还有“超时判负”与“和局”。出现以下情况，算和局：一方轮走时，提议作和，对方同意； 双方都无法将死对方王时，叛和； 一方连续不断将军，对方王却无法避开将军时，成为“长将和”； 轮到一方走棋，王没有被将军，但却无路可走，成为“逼和”； 对局中同一局面出现三次，而且每次都是同一方走的，判为和局。
国际象棋64条忠告 (2012-06-13 10:15:46) 转载▼ 标签： 国际象棋 64条忠告 杂谈 分类： 国象教学 国际象棋棋盘有64格，有人写了 一本书叫《国际象棋64 条原则》，对
于初学国际象棋的棋手提出了64条忠告，试译如下： 01. 尽快出子，先出马象，然后尽快王车移位，并把车调出来。 02. 尽快用兵和轻子控制中心。 03. 用你的子力占领更多空间，同时又使它们免遭攻击。 04. 把马尽量往中心调动。 05. 边马是笨马，但凡事总有例外。 06. 不要心存侥幸，要下扎扎实实的棋。 07. 下攻击性的棋，不要下被动的棋。 08. 首先计算强制着法。 09. 要不断问自己：“他是否会将我或多得一子或一兵？” 10. 要有计划。每一步棋都要有目的。 11. 要假定你的对手走的棋都是他最好的棋。 12. 在对手走完每一步棋后，要问自己：“他为什么走到这里？”
13. 要下有创意的棋，努力控制棋盘。 14. 当你要丢子时，尽可能想办法得到一些什么。 15. 出子落后，兑兵。出子领先，兑重子。 16. 眼见要输，不要停止战斗，寻找反击机会！ 17. 不要走随意棋，否则你会输得很惨。 18. 没有很好的理由，不要轻易地弃子。 19. 如果你觉得对手的弃子有疑问，勇敢地吃掉它！ 20. 若你能做到，最好同时攻击对方两个或两个以上的子。 21. 不要随意走动兵，因为它们只能前进不能后退。 22. 不要把你的象关起来，要让它们保持活力。 23. 异格象和棋的可能性很大。 24. 不要两次或多次平行地动用同一个子。 25. 兑子，如果这样做有利你展开子力。 26. 不要过早地出动王后，它会遭到攻击的。 27. 尽早王车移位，保护王，出动车。
国际象棋从入门到精通 国际象棋从入门到精通 林敏君 早在几年前，我写过一篇《不可不看的优秀国际象棋书》，今天重温旧帖，决定结合自己近来的体会重写一篇导读，去掉一些不适合自学的及重复的内容，本着精简实用的原则介绍合适的教材。 近年我国的国际象棋事业发展迅速，也带来大量功利性的出版物泛滥，实际有益的出版物屈指可数，如何选读读优秀的经典的著作，不至于淹没在书海之中？我想应该先把国际象棋知识分类，每类只看几本最有代表性的。 国际象棋知识大致可分入门基本知识、开局基础、中局战术、局面评估、攻防策略、残局技巧这几块的内容。 入门教材中，首先应该介绍的是前苏联教练罗曼·佩尔斯和列夫·阿尔贝特合著的《简明国际象棋教程》。这是列夫·阿尔贝特编著的《全面的国际象棋教程》系列6册的教程的第一卷及第二卷，国内有译本，800多页，涵盖了国际象棋基础知识的所有内容。包括棋盘知识，棋子走法，规则、基本开局和一些常见战术。虽然其他的入门教材也包含这些内容，但是没有该书那么透彻与简明。 如果你已经有点基础，又想重头开始打基础，我觉得卡尔波夫的《学校国际象棋教科书》是很合适的，这是非常好的前苏联风格的入门教材，可以让你重新认识每个子力的特性及基本组合，加深国际象棋基本知识的理解。
通过以上学习，基本上认识了国际象棋的一个轮廓。接下来应该深入学习开局、中局、残局。必须注意的是不要一个较长的时间段只学习开局或残局，这会造成发展不平衡，容易形成类似偏食那样的毛病，所以应该交叉学习开中残的内容。 开局什么书比较合适呢？列帝的《64格导游大师》对开局原理讨论比较详细，但是许多变着已经过时，已被新的、更强的变着所取代了。与之类似的是前苏联特级大师埃斯特林和帕诺夫合著的的《国际象棋实用布局》，变着有些陈旧甚至错误，但是开局的战略思想分析比较深入，都很容易为初学者接受，而且包含了所有常见开局。也是目前国内可以找到的最好中文开局书。外文版当代优秀开局理论书很多，我觉得最好的应该是名教练列夫·阿尔贝编著的《国际象棋白方开局解说》与《国际象棋黑方开局解说》这2本书加起来一千多页，解说生动简明，一向吹毛求疵的国际象棋书评专栏作家Alexander Bab urin给本书最高的五星的评价，可见很难得的，要知道他给卡斯帕罗夫的《西西里纳尔道夫》只是三星的评价。 如果你已经进入专业队，那应该深入学习自己喜爱的专类开局，内容太多，这里就不介绍了。 中局包含的内容比较多，初学者先从战术入手，学习各类得子组合及攻王战术。列夫·阿尔贝的《全面的国际象棋教程》第三册《联赛棋手的战术》及第四册《进攻和防御》是非常详尽的战术教程，虽然是英文版的pdf文件，但是阅读起来很方便，一来因为使用了OCR技术，可以借助翻译软件阅读，二来插图特别详细，不用摆棋都可以看下去。
国际象棋王兵残局基本理论和定式第1节方形区 方形区要旨：弱方王不能进入兵的方形区，就不能阻止兵的升变；弱方王若能进入兵的方形区，就可以阻止并的升变。 在兵类残局中，获胜的主要手段是让兵冲到底线升变。兵的升变有两种情况：一种是在自己望的保护下升变；另一种是自己的王教远不能支持，此时如果对方的王距离兵也比较远，也能升变。这里，兵能否升变所涉及的理论问题是“方形区法则”。 图p1 方形区定式 如果黑方先走，黑王能进入白兵h3的方形区h3—c8（粗线所示），可以阻止白兵升变，和棋。着法如下： 1... Kc4 2. h4 Kd4 3. h5 Ke5 4. h6 Kf6 5. h7 Kg7 和棋如果白方先走h4，黑王就不能进入白兵的方形区h4—d8（细线所示），不能阻止白兵升变，则白胜。着法如下： 1. h4 Kc5 2. h5 Kd6 3. h6 Ke6 4. h7 Kf7 5. h8=Q白胜 图p11 黑先白胜 图p11分析提示：切断黑王沿a1—h8进入方形区
的路线。 1... Kc4 2. h4 Kd4 3. f6! 强制着法，漂亮的堵塞战术！此着切断了黑王沿直线a1—h8进入方形区的路线。 3... exf6 4. h5 Ke5 5. h6 黑王赶 不上白兵的升变，白胜。 图p12 白先和 图p12分析提示：借用c5兵，或者保 其兵升变或者进入黑兵方形区。 1. c6 h5 2. Kb4 h4 改走2.…Kb6，结果大同小异：( 2... Kb6 3. Kc4 h4 4. Kd5 h3如4.…Kc7，则5.Ke4白王进入黑兵的方形区，也和棋。 5. Kd6 h2 6.c7先后升变，和棋。) 3. Kc5 h3 4. Kd6 h2 5. c7 先后 升变，和棋。 * 图p13 白先胜 图p13分析提示：（1）用白王阻止黑王进入白兵方形区，（2）促成白兵带将升变，争得先手。 1. Kd4! 妙着！获胜的关键！此着使黑王进入白兵方形区的计划变成泡影（1.…Kb5 2.Kd5！）。 白方第一步走1.f4? 错误。黑走1.…Kb5 2.Kd4 Kc6 3.Ke5Kd7形成和棋。1... b5 2. f4 b4 3. f5 b3 4. Kc3!
213国际象棋入门教程--基本规则 国际象棋是两人对局的，一方用白棋，一方用黑棋。由于其越来越受大众的欢迎，本篇将详细介绍国际象棋的基本玩法。国际象棋（Chess），又称西洋棋，是一种二人对弈的棋类游戏，棋盘由64个黑白相间的格子组成，每方16个棋子。 首先我们介绍国际象棋的棋盘。国际象棋棋盘为正方形，由横纵各8格、颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放在这些格子中移动，每个玩家的右下角为白格。8条竖格分别用小写字母a、b、c、d、e、f、g、h表示。8条横格分别用数字1、2、3、4、5、6、7、8表示。这样每个格子的坐标都可以用字母+数字的形式来标识。 2/9 然后我们介绍各个棋子以及棋子的布局。棋子共32个，分为黑白两组，由双方各执一组，各16个。兵种是一样的，分为六种，每方配置的棋子如下：王一个、王后一个、车二个、象二个、马二个、兵八个。具体放置如下图所示。
接下来我们介绍基本的走棋规则，每一局由白方先行，每次走一步，双方轮流行棋，直到对局结束。接下来我们介绍基本的走棋规则，每一局由白方先行，每次走一步，双方轮流行棋，直到对局结束。 下面我们介绍各个棋子的走棋规则。首先介绍王，王是横、竖、斜都可以走，每次限走一格。 特殊：如果将要移动到的位置受到对方棋子的攻击（王被照将），则王不能移动到这个位置。
下面介绍王后。王后是：横、竖、斜都可以走，格数不受限制，但不能越棋子走。如下图所示，黄色格子是王后可以走的。
下面介绍象，象这颗棋子的走法规则为：只能斜走，格数不限，不能越过棋子走。如下图所示黄色格子为象可以走的位置。
国际象棋中的数学问题 创合五班赵子尧 同学们，你们下过国际象棋吗？国际象棋的棋盘是一个正方形，分八行八列，由颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。在国际象棋中，经常列是用A、B、C、D、E、F、G、H来表示，行是用1、2、3、4、5、6、7、8来表示。比如（D，7）就表示棋子在4列的第7行上，（E、2）就表示棋子在5列的第2行上。这里就用到了我们刚刚学完的数学“位置”这一章的知识。 说到国际象棋的起源，有一个很有意思的数学故事。在古代印度有一个国王，他拥有至高无上的权力和难以计数的财富。但是他对生活感到厌倦，渴望着有新鲜的刺激。有一天，来了一位老人，他把自己发明的国际象棋献给国王。国王见了这新奇的玩意儿非常喜欢，就与老人对弈起来。他一学就上手，很快便着迷了。竟然拉着老人一连下了三天三夜。 到了第四天早上，国王感到非常满足，就趾高气扬地对老人说道：“你给了我无穷的乐趣。为了奖赏你，我现在决定，你可以从我这儿得到你想要的任何东西。”老人却慢条斯理地回答道：“国王大人，您虽然是世界上最富有的人，但恐怕也满足不了我的要求。”国王不高兴了，他皱起了眉头，严肃地说道：“说，你想要什么？”于是，老人说出了自己的要求：“请国王下令在棋盘的第一格上放一粒小麦，第二格上放两粒
小麦，第三格上放四粒，第四格上放八粒，依次每格增加一倍小麦数量，一直到第六十四格为止。” “你的要求就这么一点点吗？”国王不禁笑了起来，立即命人取一袋小麦来，按照老人的要求数给他。但是，一袋小麦很快就完了。国王觉得有点奇怪，就命人又取了第二袋、第三袋、第四袋……小麦堆积如山，但是离第六十四格还远得很。只见国王的脸色由惊奇逐渐转为阴沉，最后竟勃然大怒了。原来国库里的小麦已经搬空了，却还只是数到了棋盘上的第五十格。国王认为老人是在戏弄他，就下令把老人杀了。 其实，老人的话没有错，他的要求的确是满足不了的。这是一个等比数列的求和问题，1+2+22+ …+263=264-1。根据计算，棋盘上六十四个格子小麦的总数将是一个二十位数，折算为重量，大约是两千多亿吨，这是一个多么大的天文数字呀！ 没想到吧，国际象棋和数学竟然有着这么多的联系！尽管我现在只是刚入门的水平，但是深深体会到下棋带来的乐趣。咱们一起下棋吧！
全国2010年10月高等教育自学考试计算机应用基础试题 课程代码：00018 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.一个完整的微型计算机系统包括( D ) A.主机箱、键盘、显示器和打印机 B.系统软件和应用软件 C.计算机主机及外部设备 D.硬件系统和软件系统 2.既可用作输入设备又可用作输出设备的是( B ) A.鼠标器 B.磁盘 C.键盘 D.显示器 3.文件型计算机病毒主要传染( C ) A.*.DOC文件和*.TXT文件 B.*.GIF文件和*.TIF文件 C.*.COM文件和*.EXE文件
D.*.BAT文件和*.BAK文件 4.十进制数123转换成二进制数是( C ) A.1111111 B.1111110 C.1111011 D.1111001 5.IBM“深蓝”计算机内的国际象棋竞赛程序所代表的计算机应用领域是( B ) A.科学计算 B.人工智能 C.数据处理 D.过程控制 6.二进制数110101中右起第5位数字是“1”，它的“权”值是( A ) A.16 B.15 C.14 D.11 7.计算机的电源切断之后，存储内容全部消失的存储器是( D ) A.软磁盘 B.只读存储器
C.硬盘 D.随机存储器 8.一个汉字字符的内码占用2个字节。这两个字节的二进制代码的最高位分别是( A ) A.1和1 B.1和0 C.0和1 D.0和0 9.使用“平均无故障时间(MTBF)”来表示计算机系统性能指标中的( C ) A.寄存器 B.存储容量 C.可靠性 D.性能/价格比 10.中央处理单元(CPU)的两个主要组成部分是运算器和( C ) A.寄存器 B.主存储器 C.控制器 D.辅助存储器 11.主存储器的两个主要性能指标是存储容量和( A )
国际象棋教程：国际象棋等级划分 象棋是按棋艺级别划分的，专业国际象棋等级由政府体育部门授予，业余国际象棋等级由行业协会中国国际象棋协会授予。专业国际 象棋等级分5个等级：特级大师、国家大师、一二三级运动员，通过 专业比赛成绩授予；业余国际象棋等级分8个等级：大师、候补大师、一至六级棋士，通过业余等级比赛授予。 国象棋棋手技术等级标准第一条等级称号和等级标准等级称 号 特级大师 (1)获全国个人赛冠军(2)两次获全国个人赛第2名(3) 三次获全国个人赛第3名(4)两次达到等级称号赛规定之胜率 大师 (1)获全国个人赛前16名(2)两次达到等级称号赛规定之胜 率 一级棋士 (1)全国个人赛第17至32名(2)省、自治区、直辖市个 人赛前6名(3)行业体协、计划单列市前3名(4)全国少年个人赛前3 名 二级棋士 (1)全国个人赛第32至60名(2)省、自治区、直辖市个 人赛第7至16名(3)行业体协、计划单列市第4至12名(4)省辖市、 地区、自治州个人赛前6名(5)全国少年个人赛第4至12名(6)省、自 治区、直辖市少年个人赛前3名 三级棋士 (1)省、自治区、直辖市个人赛第17至36名(2)省辖市、地区、自治州个人赛第7至18名(3)行业体协、计划单列市个人赛第 13至24名(4)县个人赛前8名(5)全国少年个人赛第13至24名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛第4至12名 女子
特级大师 (1)两次获全国个人赛冠军(2)获一次全国个人赛冠军并 获国际大师称号(3)获特级国际大师称号(4)两次达到等级称号赛规定 之胜率 大师 (1)获全国个人赛前12名(2)两次达到等级称号赛规定之胜 率 一级棋士 (1)全国个人赛第13至24名(2)省、自治区、直辖市个 人赛前3名(3)行业体协、计划单列市个人赛冠亚军(4)全国少年个人 赛前3名 二级棋士 (1)全国个人赛第24至33名(2)省、自治区、直辖市个 人赛第4至12名(3)行业体协、计划单列市第3至8名(4)省辖市、地区、自治州个人赛前3名(5)全国少年个人赛第4至12名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛前3名 三级棋士 (1)省、自治区、直辖市个人赛第13至24名(2)省辖市、地区、自治州个人赛第4至12名(3)行业体协、计划单列市个人赛第9至20名(4)县个人赛前8名(5)全国少年个人赛第13至24名(6)省、 自治区、直辖市少年个人赛第4至12名第二条评定技术等级称号的 相关规定（一）凡达到等级标准中的一条标准者，即可获得申请该项 技术等级称号的资格。（二）非各级正式比赛的成绩和未明确的名次，不得作为确定技术等级称号的依据。（三）在国际性比赛中如达到本 标准规定之胜率，可作为确定技术等级称号的依据。（四）与等级分 相关的规定另发。第三条批准权限（一）特级大师、大师由国家体 委批准授予。（二）一级棋士由省、自治区、直辖市体委及享有审批 一级运动员技术等级标准权限的单位批准授予。（三）二级棋士由地区、省辖市体委及享有审批二级运动员技术等级标准权限的单位批准 授予，并报上一级部门备案。（四）三级棋士由县体委批准授予，并 报上一级部门备案
国际象棋教程入门：国际象棋等级划分 象棋是按棋艺级别划分的，专业国际象棋等级由政府体育部门授予，业余国际象棋等级由行业协会中国国际象棋协会授予。专业国际 象棋等级分5个等级：特级大师、国家大师、一二三级运动员，通过 专业比赛成绩授予；业余国际象棋等级分8个等级：大师、候补大师、一至六级棋士，通过业余等级比赛授予。 国象棋棋手技术等级标准第一条等级称号和等级标准等级称 号 特级大师 (1)获全国个人赛冠军(2)两次获全国个人赛第2名(3) 三次获全国个人赛第3名(4)两次达到等级称号赛规定之胜率 大师 (1)获全国个人赛前16名(2)两次达到等级称号赛规定之胜 率 一级棋士 (1)全国个人赛第17至32名(2)省、自治区、直辖市个 人赛前6名(3)行业体协、计划单列市前3名(4)全国少年个人赛前3 名 二级棋士 (1)全国个人赛第32至60名(2)省、自治区、直辖市个 人赛第7至16名(3)行业体协、计划单列市第4至12名(4)省辖市、 地区、自治州个人赛前6名(5)全国少年个人赛第4至12名(6)省、自 治区、直辖市少年个人赛前3名 三级棋士 (1)省、自治区、直辖市个人赛第17至36名(2)省辖市、地区、自治州个人赛第7至18名(3)行业体协、计划单列市个人赛第 13至24名(4)县个人赛前8名(5)全国少年个人赛第13至24名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛第4至12名 女子
特级大师 (1)两次获全国个人赛冠军(2)获一次全国个人赛冠军并 获国际大师称号(3)获特级国际大师称号(4)两次达到等级称号赛规定 之胜率 大师 (1)获全国个人赛前12名(2)两次达到等级称号赛规定之胜 率 一级棋士 (1)全国个人赛第13至24名(2)省、自治区、直辖市个 人赛前3名(3)行业体协、计划单列市个人赛冠亚军(4)全国少年个人 赛前3名 二级棋士 (1)全国个人赛第24至33名(2)省、自治区、直辖市个 人赛第4至12名(3)行业体协、计划单列市第3至8名(4)省辖市、地区、自治州个人赛前3名(5)全国少年个人赛第4至12名(6)省、自治区、直辖市少年个人赛前3名 三级棋士 (1)省、自治区、直辖市个人赛第13至24名(2)省辖市、地区、自治州个人赛第4至12名(3)行业体协、计划单列市个人赛第9至20名(4)县个人赛前8名(5)全国少年个人赛第13至24名(6)省、 自治区、直辖市少年个人赛第4至12名第二条评定技术等级称号的 相关规定（一）凡达到等级标准中的一条标准者，即可获得申请该项 技术等级称号的资格。（二）非各级正式比赛的成绩和未明确的名次，不得作为确定技术等级称号的依据。（三）在国际性比赛中如达到本 标准规定之胜率，可作为确定技术等级称号的依据。（四）与等级分 相关的规定另发。第三条批准权限（一）特级大师、大师由国家体 委批准授予。（二）一级棋士由省、自治区、直辖市体委及享有审批 一级运动员技术等级标准权限的单位批准授予。（三）二级棋士由地区、省辖市体委及享有审批二级运动员技术等级标准权限的单位批准 授予，并报上一级部门备案
国际象棋运动员等级标准(2009-11-14 13:24:15) 标签：国际象棋教育培训等级体育分类：棋规棋赛国家体育总局即将公布执行的新的国际象棋运动员等级标 准 一、国际级运动健将 凡符合下列条件之一者，可申请授予国际级运动健将称号： （一）世界杯赛（个人）、世界锦标赛（个人）前8名； （二）奥林匹克团体赛、世界团体锦标赛： 1、冠军，授予参加比赛的5名运动员； 2、亚军，授予参加比赛的4名运动员； 3、第3名，授予参加比赛的3名运动员； 4、第4-6名，授予参加比赛的2名运动员； 5、第7-8名，授予参加比赛的1名运动员。 二、运动健将 凡符合下列条件之一者，可申请授予运动健将称号： （一）世界杯赛（个人）、世界锦标赛（个人）第9—16名； （二）奥林匹克团体赛、世界团体锦标赛第2—8名授予国际级运动健将外的其他参赛成员； （三）亚洲个人锦标赛、世界冠军分区赛（中国区）、全国锦标赛（个人）前14名； （四）亚洲团体锦标赛出场率和得分率不低于50%： 1、冠军，授予参加比赛的5名运动员； 2、亚军，授予参加比赛的4名运动员； 3、第3名，授予参加比赛的3名运动员； 4、第4-6名，授予参加比赛的2名运动员； 5、第7-8名，授予参加比赛的1名运动员。 （五）全国智力运动会（团体）总分出场率和得分率不低于50%： 1、冠军，授予参加比赛的男女各4名运动员； 2、亚军，授予参加比赛的男女各2名运动员； 3、第3-6名，授予参加比赛的男女各1名运动员。 （六）全国锦标赛(团体)出场率和得分率不低于50%： 1、冠军，授予参加比赛的男4名、女3名运动员； 2、亚军，授予参加比赛的男女各2名运动员； 3、第3-6名，授予参加比赛的男女各1名运动员。
学好国际象棋必须熟记的小口诀技巧 1、兵链攻其根。 2、有时孤兵的存在是一个好的局面。 3、王前兵勿轻动。 4、小兵升后体现了西方的民主思想。 5、皇后的亲吻是致命的。 6、开局王值一分，处于被保护的状态。残局王值三分，可以御驾亲征。 7、开局三原则：快速出子，占领中心，王转移到安全的地方。 8、开局百科全书是给小孩子看的。棋路千变万化，运用之妙存乎一心。 9、初学者切勿坠如所谓局面型奕棋的巢窠，应该在激烈的攻杀中掌握运子和攻王的技巧。 10、初学者宜从开放型局面入手，意大利开局为首选。 11、对局中走出一步闲着，或是调整一下自己的阵型都是必须的，不一定招招都是杀着。 12、西班牙开局，白方应保持中心的紧张状态，利用白格象侧翼攻王。 13、西西里防御中，白方主攻王翼，黑方后翼反击。 14、蟹眼象和龙式防御是沉稳保守的下法。 15、中国象棋属于谋略型，国际象棋属于力战型。 16、此（国际象棋）为木狐狸，迷倒了就跑不脱。 17、棋虽小道，品德最尊。 18、棋品如人品。人品有高下之分，棋品有深浅之说。 19、胜固可喜，败亦欣然。 20、善弈者攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。 21、以正合，以奇胜。 国际象棋开局中局残局十大原则 10条开局原则 1 ) 中兵开局 2 ) 行棋要有威胁 3 ) 先马后象 4 ) 同一个棋子不动两次 5 ) 开局尽可能少动兵 6 ) 王后不要过早出去 7 ) 尽早建好城堡，最好在王翼 8 ) 总是要控制中心 9 ) 至少要有一个兵在中心 10 ) 如无明确目的决不轻易弃子。除非以下情况决不弃兵： a) 获得三分 b) 使对方王后改变方向 c) 保护城堡 d) 建立一个强有利的进攻 10 条中局原则 1 ) 每一次行动都要有明确的计划。计划的原则： a) 一个计划必须以特定位置决定。 b) 一个计划必须目标明确。 c) 一个计划必须是灵活具体并且短。 评估一个位置：a)子力b)兵结构c)棋子活动性d)国王安全性e)敌人威胁性 2 ) 当子力占优时, 交换尽可能多的子, 特别是王后。 3 ) 避免弱兵出现。 4 ) 在被困状态通过换子来活跃子力。 5 ) 别让对方的王后靠近国王。 6 ) 所有组合都要有两次以上的进攻。 7 ) 如果对手有一个以上棋子暴露，寻找组合进攻。 8 ) 攻击敌王，必须为你的后或车打开一个通路或一条对角线。 9 ) 集中所有的子力进攻。
国际象棋术语大全中英文对照 国际象棋术语有哪些?你知道国际象棋英文术语吗?下面给你介绍国际象棋术语中英文对照版，欢迎阅读。 国际象棋术语中英文对照 积极的(Active) 优势(Advantage) 代数记谱法(Algebraic notation) 分析(Analysis) 注释(Annotation) 攻击(Attack) 双象(Bishop pair) 阻挡(Blockade) 大漏着(Blunder) 突破(Breakthrough) 易位(Castle) 中心(Center) 将死(Checkmate) 清障(Clearance sacrifice) 封闭性局面(Closed game) 组合(Combination)
通路联兵(Connected passed pawns) 控制(Control) 反击(Counterplay) 束缚(Cramp)：通常是在空间上吃亏的结果，缺乏机动性。 关键局面(Critical position) 强诱(Decoy) 防御(Defense) 引离(Deflection)：包括赶走对手的主要保卫者，以便瘫痪对手防御的战术。 出子(Development)：把棋子从最初的位置走到新岗位的走子过程，这样他们就控制了更多的格子和有更大的机动性。 闪击(Discovered attack)：埋伏。王后、车或象在等待攻击，只要其他的棋子或兵让开了路。 闪将(Discovered check)：包括将您的对手的王的闪击。 双重攻击(Double attack)：同时攻击两个目标的着法。 双将(Double check)：最强有力的闪击，用两个棋子同时将王。国王被迫撤走，并且敌军因而至少停顿一着棋。 叠兵(Doubled pawns)：同样颜色的两个兵处于一条竖线上。叠兵是用兵吃子的结果。 和棋(Draw)：平局。和棋可能是从无子可动，三次重复局面或同意提和来的。参见无子可动;三次重复局面。 国际等级分(Elo rating)：评价棋手的系统。由密尔沃基