当前位置:文档之家› 图书室阅览室规则(图表记录)

图书室阅览室规则(图表记录)

图书室阅览室规则(图表记录)
图书室阅览室规则(图表记录)

图书室阅览室规则

一、阅览室全天为全校师生开放,师生可持借阅证入室阅览。上阅读课不必持借阅证。

二、阅览室内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览,概不外借。

三、报纸、杂志、图书阅后必须按编号放回原处。

四、保持室内安静,不随地吐痰,不高声喧哗,不乱丢纸屑,保持清洁卫生。

图书室借书规则

一、本校师生均可持借阅证来本室借阅图书资料。

二、职工借书总数不得超过15册,教学参考书,借期不超过120天,其它书籍不超过60天。

三、学生借书每次可借1—5册,借期不超过两周。

四、新到的教学参考资料实行对口借阅。

五、对借阅的图书不得污损、撕页,如果丢失加倍赔偿,多卷书按整套价格赔偿。

六、必须办现好借阅手续,方可将书拿走。

七、学期放假前半个月开始清洁还图书,如有特殊情况可办理续借手续。

八、保持室内清洁卫生、不随地吐痰,不大声喧哗。

图书室阅览室工作细则

一、管理员要树立读者每一的服务观念,热情为读者开展咨询、阅览服务,并经常了解读者需求和建议,不断提高服务大批量。

二、上班时间不要擅自离岗,不要在室内会客,如有特殊情况须向室长请假。工作时不要做与工作无关的事情。有突击任务时,服从工作安排。

三、新到的期刊、报纸应认真清点验收,及时编号当日上架流通。如有缺氧期少卷,应及时向收发室追要。

四、除阅读课外,师生一律凭本人借阅证阅览。

五、组织学生高质量地上好阅览课。上课期间管理员不得自己埋头做其它事或随意离开。保持安静的阅读氛围,并给上阅读课的班级公平记分,按时报送政教处,作为文明班级的评分标准之一。与班主任保持联系,经常互相沟通,每学期组织学生搞一次读书活动。

六、当月期刊一律不得外借。过刊外借期限不得超过7天,册数不得眼过2册。超过时管理员要及时催还,如有丢失,加倍赔偿,并开出赔偿收据,赔偿款按月上交财务室。

七、及时修补破损的图书和期刊。

八、年终整理、装订过刊和报纸,将整理好的过刊及时送交采编室,报纸合订本送交过刊室。

图书室借书处工作细则

一、管理员要树立读者第一的服务观念,热情为读者开展咨询、外借、阅览服务,并经常了解读者需求和建议,不断提高服务质量。

二、上班时间不要擅自离岗,不要在室内会客,如有特殊情况须向室长请假。工作时不要做与工作无关的事情。有突击任务时,服从工作安排。

三、新书入库要及时清点验收,无误后在《交接登记表》上签名,及时上架流通,并出新书目录,向师生宣传、推荐。书架上架标齐全清楚明了。

四、对师生实行全天、全开架借阅,不得随意关门停借。每天及时整架,保持书架整洁。

五、外借图书归还后,及时上架流通。定时通风换气、除尘。严禁让书进行强光照射。经常检查灭火器材,保持随时有效。下班确认门窗关闭,电源切断后再离开。经常检查图书及书标是否破损,如有破损应及时修补。

六、定期清点藏书,对陈旧过时、破烂不堪、内容不健全、套册不全、无人问津的图书,要进行剔除,对剔除与丢

失的图书要及时注销登记。

七、含有光盘的图书在借出、归还时,要当面点清,方可出借、归还时,如有破损或遗失应追究使用人的责任。

九、提高图书周转率,力争每生每学期借书不少于12册,教师每次借书不超过15册(每学期生均借书一级馆12册、二级馆10册、三级馆8册,教师借书可根据学校情况而定)。学生逾期未还的通过各班图书委员提前催还,教师由工作人员电话通知催还。尽量避免超期罚款的事情发生。

十、积极配合学校各阶段的中心工作,主动为各学科的各种竞赛活动和课题研究提供相关的图书资料。做到跟踪服务。

十一、负责新学年,班级图书委员的培训工作,每学期至少开展一次读书活动。协助师生查找图书,解答师生关于书刊方面的咨询,开展预约服务,做到“为人找书,为书找人”。

十二、做好图书丢失的赔偿工作。开出读者所丢图书赔偿收据,定期上交财务室。已赔偿的书应进行注销登记十三、定期做好借阅的各项统计工作,计算生均借阅册数,借阅图书排行榜、年度馆藏流通率等统计表。

中小学实验安全守则

一、凡做有毒、有害气体的实验,应在教师的指导下在通风处进行操作。

二、严禁师生把餐饮器具带进实验室,严禁师生用实验器材做为餐饮器具。

三、小心使用酒精灯和喷灯,使用易燃药品,一定要远离火源。

四、任何实验药品严禁入口,防止有毒、有害和腐蚀性药品,触及皮肤和衣服。

五、、实验教师(员)应保持用电设施、仪器干净、干燥。严禁学生用潮湿的物件(包括人的身体)和易导电物质接触实验用电仪器,实验结束后应立即切断电源。

六、在液体加热和倾倒时,切勿俯视容器,以防液体飞溅,造成事故。

七、辨别气体应采取“招气入鼻”法,严禁直接吸入。

八、经常检修实验室的水、电及消防器材,以便随时启用。

九、实验室必须有安全出口通道。

实验教师(员)岗位职责

一、树立全心全意为教学服务的思想,对工作认真负责,注意为人师表,热爱学生,做到服务育人。

二、认真钻研业务,熟悉本学科大纲和教材的全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维修和保养技术。

四、编制教学仪器的购置计划,负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分帐,确保帐、物、卡三相符。

五、实验教师(员)必须坚守岗位,及时提供实验仪器、器材和药品,确保教学实验顺利进行。

六、积极参加本学科的教研活动和自制老龄活动,主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件,协助任课教师开展课外活动。

七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作,熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。保持实验室、仪器室的整洁。

图书室阅览室规则

图书室阅览室规则 一、阅览室全天为全校师生开放,师生可持借阅证入室阅览。上阅读课不必持借阅证。 二、阅览室内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览,概不外借。 三、报纸、杂志、图书阅后必须按编号放回原处。 四、保持室内安静,不随地吐痰,不高声喧哗,不乱丢纸屑,保持清洁卫生。 图书室借书规则 一、本校师生均可持借阅证来本室借阅图书资料。 二、职工借书总数不得超过15册,教学参考书,借期不超过120天,其它书籍不超过60天。 三、学生借书每次可借1—5册,借期不超过两周。 四、新到的教学参考资料实行对口借阅。 五、对借阅的图书不得污损、撕页,如果丢失加倍赔偿,多卷书按整套价格赔偿。 六、必须办现好借阅手续,方可将书拿走。 七、学期放假前半个月开始清洁还图书,如有特殊情况可办理续借手续。 八、保持室内清洁卫生、不随地吐痰,不大声喧哗。

图书室阅览室工作细则 一、管理员要树立读者每一的服务观念,热情为读者开展咨询、阅览服务,并经常了解读者需求和建议,不断提高服务大批量。 二、上班时间不要擅自离岗,不要在室内会客,如有特殊情况须向室长请假。工作时不要做与工作无关的事情。有突击任务时,服从工作安排。 三、新到的期刊、报纸应认真清点验收,及时编号当日上架流通。如有缺氧期少卷,应及时向收发室追要。 四、除阅读课外,师生一律凭本人借阅证阅览。 五、组织学生高质量地上好阅览课。上课期间管理员不得自己埋头做其它事或随意离开。保持安静的阅读氛围,并给上阅读课的班级公平记分,按时报送政教处,作为文明班级的评分标准之一。与班主任保持联系,经常互相沟通,每学期组织学生搞一次读书活动。 六、当月期刊一律不得外借。过刊外借期限不得超过7天,册数不得眼过2册。超过时管理员要及时催还,如有丢失,加倍赔偿,并开出赔偿收据,赔偿款按月上交财务室。 七、及时修补破损的图书和期刊。 八、年终整理、装订过刊和报纸,将整理好的过刊及时送交采编室,报纸合订本送交过刊室。

图书室阅览室使用制度

图书室阅览室使用制度 一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室要依照《中小学图书室规程》的要求,进行科学规范化管理。 二、要按照这《图书借还规定》组织书刊借阅。借书时要求借阅者当面检查,如发现污损、缺页等情况,要加记印章。 三、要按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅,不许外带和外借;在室内阅读只能带笔记本;各种报刊杂志阅后要放回原处;要保持室内的清洁、明亮、安静;室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。 四、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿;珍贵书刊按3-5倍赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的,酌情赔偿。 五、为了加强图书室阅览室管理,加速图书周转,做好图书借阅工作,更好地为教学、教研和读者服务,特制定本规定。 (一)借书须知 1.学校教职工借书由图书管理员进行登记,并经被借人签字后才能离开。 2.凡教职工调离,学生毕业或其它原因离校,应将所借

图书全部还清,由图书管理员签字。 (二)借书范围,册数的期限 3.馆藏图书中,各种辞典、字典、百科全书、年鉴、手册等工具书及画册、善本书、绝版书等,一般不外借,可在阅览室查阅或经学校领导和图书室管理员同意后方可外借。 4.借书册数与期限,教师在登记册上登记借书每次最多不得超过三本,每本最多不得超过一个月。学生借书,一次一册。 因教学需要,任课教师指定学生借用的教学参考书和资料,不在此限数内。 5.凡是限期借阅览图书,按限期规定归还。 6.每学期清理一次借出图书。 7.对逾期未还的借书者,逾期多少天,停借多少天,直到按遗失处理。 8.借出图书,如遇本室需要时,不管借期是否到,可随时索回。 (三)借书方式 9.教职工开架借阅。 10.学生单个借书须查阅书目,填写索书单借书。 已开架或半开架的图书不须填写索书单。集体借书须有课任教师或班主任签单,由指定人借出。 11.不准带书包和其它物品进入书库。

图书室管理办法1完整篇.doc

图书室管理办法1 图书室管理办法 一、上网 1.配置电脑供员工查找资料等使用;上网员工不得随意更改电脑中的设置,如有随意乱改 电脑设置者根据情节严重程序予以警告、罚款并负责赔偿损失。 2.每周一、三、五18:30-----20:30开放。 3.员工轮流每人上机时间最长为1小时;由管理员根据情形进行上网时间控制。 4.管理员开放图书室时要进行人员登记,凭厂牌上机。 5.员工实行免费上网。 6.员工上网电脑不设置光驱与USB接口。 二、图书室借阅及阅读规定 1.员工进入图书室必须持本人厂牌,由图书室管理员登记,同时厂牌由图书管理员暂时保管。员工离开图书室进向图书管理员取回厂牌。 2.图书室的图书分为三类:报纸、杂志、图书资料。 3.报纸不允许带出图书室;杂志、图书资料公司员工均可

以借阅。新到杂志一个月内一律不外借。员工试工期内只可以在图书室内借阅以上书刊。 4.图书资料在办理完借阅手续后才可以带出图书室(每次只能借书一本)。每次的借书时间为15天。15天内没有看完则必须到图书室办理续期,连续续期不得超过1次。不按期办理续借手续的按1元/天计费。 5.报纸、杂志等如有员工私下带出图书室者,管理员责令其交回图书,拒不交回者按书价2倍计算,并处罚私自带书行为10元/次。 6.图书管理员默许(或不办理手续)员工将杂志报纸带出图书室的,由管理员负责收回并连带承担损坏的损失。 7.报纸损毁的按2元/份赔偿;杂志出现遗失或损毁的按原价值的2倍赔偿;图书资料出现遗失或损毁的按原价值的3倍赔偿。 8.图书室开放时间为星期一、三、五18:30---20:30,其余时间不开放。 9.进入图书室不得喧哗,必须保持安静,无理取闹者图书管理员有权拒绝其入内。10.进入图书室不得食用水果及零食,违者给予警告并要求其清理卫生,拒不改正及累犯者可给予罚款10元/次,并在2个月谢绝其到图书室。 11.以上赔偿、罚款均在当月工资中体现。 2011年8月5日第一版

图书室管理制度

图书室管理制度 图书室管理制度一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类在书柜摆放整齐。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处,离室时,不得私自带书出去,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。 八、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。并尽快上架流通,否则不能上架。 梁庄镇第四中心小学 图书借还赔偿制度 为了更好地开展小学图书室的工作,更好的为全校师生服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校教职工共同遵守: 一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静,不得高声喧哗。 二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。

三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末,教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。 四按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者,按遗失图书处理。 五爱护好借阅的图书,不得遗失、损毁,遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。 梁庄镇第四中心小学 图书管理员职责一、图书管理员严格执行图书管理的规章制度。二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。三、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,,保证图书经费的合理使用。五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。

图书室阅览室管理细则

图书室阅览室管理细则 图书室阅览室是是我校教学、科研、文献信息资源检索服务的一个中心。为了能够更好的为广大读者提供高质量的服务,增强阅览室的服务和管理功能,特制定图书室阅览室管理细则如下: 1. 遵守图书馆的各项规章制度,尊重馆内的每位工作人员。 2. 进入阅览区内请勿大声喧哗,注意保持室内安静,创造良好的学习氛围。 3. 保持室内清洁,请勿随地吐痰和乱扔杂物。 4. 请勿携带食品及饮料进入阅览室。 5. 请勿自带书刊进入阅览室。 6. 为保证广大师生的共同利益,保证书刊的顺利流通,每位同学每次只能取阅一册图书。 7. 图书阅毕,请立即放回室内的“归还图书架”,以保证他人能够继续阅览。 8. 爱护图书,珍惜资源,请勿涂抹,划线,撕毁和盗窃图书。

9. 保持阅览室内的整体布局,请勿随意移动室内的家具设备。 10. 注意珍惜爱护阅览室内的家具设备,切勿任意刻划和涂抹。 11. 为提高阅览室的整体服务质量,创造出良好的学习氛围,希望广大师生能够支持和配合我们的工作,来共同建设我们的图书馆;同时,也请对我们的工作进行监督、指正、提出批评和建议。 12. 以上细则自公布之日起开始执行。

图书室管理制度 总则 图书室是学校书刊资料中心,是学校教育、教学和教学研究服务的机构,是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针,充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育,培养学生的读书兴趣,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展,积极为师生提供教学、科研及课外资料。 第一章借书证管理办法 第一条借书证的办理 1、我校的教职工办理借书证,须凭工作证,交本人一张一寸照片,方可办理。调出时图书清退手续办完后,交还借书证方可办理离校手续。 2、在校学生须有学生处提供名单,每人交一张一寸照片,以班级为单位集体到图书馆办理。在离校时必须将所借图书等全部还清,如数交还借书证,方可办理离校手续。 第二条借书证的使用 借书证系我校教职工和学生来图书室借阅的专用证件。 此证只限本人使用,不得转借、代借或作为它用。如有违反,

图书室管理制度(完整版)

图书设备管理制度 为了提高图书室设备的使用寿命,是保证图书室的正常运转,特制定如下制度。 一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用,增强保护与爱惜学校图书的自觉性。 二、要通过各种渠道筹集经费,建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。 三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志,并指派专人管好图书资料,使其为教育、教学、科研服务,为师生服务。 四、校书库藏书量达到生均每人有20~30册。 五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。 六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。 图书清点、剔除管理制度 随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:

一、剔除范围: 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容与本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。 二、剔除的方法: 1、根据图书借阅记录决定图书去留。 2、把准备剔除的图书打印成清单,向学校师生征求意见,以达到兼听则明,防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。 三、处理办法: 1、组织缴交换,互通有无。 2、组织调拨,支持基层。 3、组织出售,削价处理。 4、报废。 四、剔除总结 每次图书剔除工作结束后,必须有书面小结,将剔除计划、领导批示、剔除清单、处

图书室管理制度 为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 图书室借书须知 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度: 一、借书证只限本人使用,不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失,须立即到本室办理补失手续。 三、图书要加强爱护,不允许乱写乱画,有破损、遗失

小学图书阅览室管理制度

图书阅览室管理制度 一、图书管理员职责。 1、按时上下班,坚守工作岗位,保证师生的借阅时间。 2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。 3、搞好书目登记,及时把新书、好书推荐给师生借阅,充分发挥图书的作用。 4、经常学习先进管理经验,改进图书管理工作,按时添购新书。 5、从严借阅手续,严格执行借阅规则,防止图书的丢失、损毁与霉蛀。 6、不断搜集新书出版信息,在分管校长指导下,做好新书的购置工作。 7、图书不对外单位借阅,借书要按期归还,丢失损坏要赔偿。 8、加强固定图书资产的管理。 二、图书室守则。 1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排,按时借阅图书。 2、遵守图书室规章制度,爱护图书室设备,按照规定借阅图书,每人每次限借图书一本,限期两周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。 3、保持图书室安静,不得在室内大声喧哗。 4、未经学校同意,外人不得随便进入图书室。

5、保持整洁、卫生的环境,不得穿背心、拖鞋进入图书室,严禁在室内吸烟。 6、实行借阅登记制度,未登记图书不得借阅。 7、参阅完毕,要放回原处,要爱护图书,不准在图书上作记号或撕烂或剪报,违者按价赔偿。 8、管理员要按时开关图书室,并打扫好卫生,作好登记整理清点图书工作。 三、阅览室守则。 1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理,凡本校师生均可入室阅读。 2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作,图书要分类摆放整齐。 3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内,做到文明守纪,学生须将书包放在室外,不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间,服从管理人员的管理,外人不得随意进入图书室。 4、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。 5、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过2天。 6、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食,不得穿背心、拖鞋进入阅览室,不准在书台、墙壁乱刻乱画,严禁在室内吸烟。

图书室管理制度大全

图书室管理制度大全 【图书室管理工作】 为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。 四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。 六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。 【图书借阅制度】

学校图书阅览室管理制度

西皋学校图书管理员岗位职责 (一)、在学校党政领导下,负责图书室的各项管理工作,协助学校制定发展规划和年度工作计划并组织实施。 (二)、参与图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订购,负责宣传工作。 (三)、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。 (四)、负责图书室书目数据的日常管理和维护,建立电子版、纸质表档案并及时更新,采取各种措施,使图书室管理工作逐步实现科学化、规化和现代化。 (五)、完成领导交办的其他任务。

西皋学校图书管理人员岗位责任制 (一)、图书管理人员要具有高度责任感,尽可能利用室藏图书为师生服务,为教育教学服务。 (二)、要做好调查研究,全面掌握情况,为师生或教育教学购进所需图书,做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。 (三)、加强图书管理,所有图书要进行分类、编目、目录组织管理与上架。 (四)、所有藏书要进行财产分类登记,未经编号造册、盖章的书一律不可出借。对归还的图书要及时按类号排列顺序入架,做好图书的统计和清点工作。 (五)、做好图书的借阅管理工作,要提出图书的注册、剔旧书目,列出明细,报校长审核。 (六)、经常了解读者学习动向,指导读者读好书、用好书,设置图书介绍专栏。 (七)、科学组织和精心保管图书,做好图书馆的清洁卫生工作。 (八)、积极开展馆际协作交流,搞好资源共享,促进图书馆网络建设。 (九)、图书管理人员要加强自身修养,拓宽知识面,努力提高业务素质,更好地为教书育人服务。

西皋学校图书室管理制度 (一)、书刊登录:所有馆藏图书都必须进行财产登记,包括总体登录和个别登录,图书登记册要作为财产帐妥善保管,不得丢失。 (二)、书刊分类:书刊应分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类。 (三)、书刊著录:书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。 (四)、建立健全借阅登记管理赔偿制度。 (五)、新书刊要按规进行分类、编目、上架。对订阅的报纸、杂志、丛书要保证其连续性和完整性。 (六)、做好书刊的整理、修补、装订、保管、及剔旧工作。

中小学图书室管理制度(1)

图书室管理制度 律不予报销。1、购书刊须经学校有关领导批准,未经批准随便订购的书刊一2、图书入室后,要逐本盖章,进行登记、编目,分类排架图书,使其达到规范标准化。严格注销制度,全面反映藏书情况。 3、设书目索引卡和书内卡,便于读者选书,便于管理。师生凭证借书归还,发现污损缺页、丢失等情况,要按制度赔偿 4、设立总账、分类账,按类进行编号,逐本登记,做到手续完备,账目清晰。 搞好书库管理,假期与平日均要做到“五防”,既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。室内保持整齐、纯洁,破旧图书要及时糊补,报刊要及时整理装订,确保资料完整。 5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清,方可办理离校手续。 6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理,需要处理时,须经分管领导批准登记手续后方可处理。 7、科学分工,分项管理,各负其责,落实责任制。 室内物品、读物及不变设施,物账记录清晰,来往手续完备,责任明确。定期与总务处核对,做到账物相符。 阅览室管理制度 1、要保持室内安静、整齐,不得交谈讨论,更不准大声喧哗和打闹。 2、要爱护报纸、杂志,不得涂抹、撕毁,违者除批评教育外,需加倍赔偿。 3、室内一切报纸、杂志和各种用具,一律不准携出室外。 4、本室系学生课外阅读场所,不准在室内写作业或进行其他活动。

5、保持室内卫生,不得随地吐谈、乱扔杂物等。 6、本室实行座位编号,一证一人,凭证发号,还书时连号一齐归还,方可取回阅览证。 图书借阅制度 为了发挥图书的作用,保证师生阅读,特制定如下制度:1、本校师生可凭借书证借阅图书,每张借书证只能借一本书,每本书借出两个星期,如过期者没来办理还书手续,将不给予再借图书,并予罚款。 2、认真遵守借阅制度,凡借书者持证办理借阅手续,以免出现差错。 3、文学名著的小说等一次只许借一本,限期一个月,超期不还者罚款,超一天扣款五角,教学方面的工具书每人一次只许借两本,限期半学期,放假前收回。 4、辞典一类贵重书刊,只许在图书室内查阅,不准带出室外。 5、凡工作调离者,应还清所借的图书,应将此证交回本室注销,若发生冒借事项,概由持证人负责。 6、所借图书要保管好,如发现破损,应当场说明,还书时发现污损等情况,要给予罚款,属贵重书籍还要加三倍赔偿。 7、借书证若遗失,持证人应速来木图书室挂夫,挂失前若被他人冒借,则由持证人负责。 8、持证人不得将借书证转借他人。 图书室管理员岗位职责 1、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感,尽可能利用收藏图书为读者服务,为教学服务。 2、要做好调查研究,全面掌握情况,有的放矢地为读者和教学购进所需图书,做好购进图书的验收、登记、造册工作。

图书室业务工作细则

图书室业务工作细则集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

图书室业务工作细则 一、采编室工作细则 1、采购原则:根据本馆的性质、任务及校内课程的设置情 况,,广泛地、多渠道地采集教学和教研所需要的以及能反映馆藏特色的文献资料。对文献的选购应遵循思想性、科学性、实用性、系统性和连续性总原则,同时以实用性为基本原则来体现馆藏文献特点。 2、分类原则:小学馆原则上采用《中国图书馆分类法》(第四版)简本进行图书分类。分类原则以图书内容的科学属性为主要标准,编着的形式、体裁、地区、时代等作为辅助标准。并运用《中图法》(第四版)所编列的全部类目及七个辅助表对图书进行归类和标记:期刊分类应使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。 3、着录原则:图书着录应以国家标准《普通图书着录规则》为 依据国家标准《连续出版物着录规则》为依据。 4、组织目录原则: (1)书名目录组织规则:采用音序排列法。音序排列法是根据书 名的读音排列的,它是按汉语拼音方案字母表示的顺序排AaBbCcDdEeFfG9HhliJjKkllMmNnOOPpQqRfSsnUuVVWwXxYyZz在二十六个字母中除去IUVW四字母外,共分二十二大类。字音中的第一个 字母相同,再依第二字母的顺序排列,其余类推。字音相同的按声调(阴一阳/上V去\)来排列。 (2)分类目录组织规则:分类目录的排列方法是与《中图法》的 分类体系相一致的,首先按二十二大类排列起来,同一个基本大类再

按阿拉伯数字逐个排列,小号在前大号在后,类号相同时再按书次号的顺序排列。 二、流通书库工作细则 (一)典藏组织 1、签收图书:按文献分配入库单所报种册门类清点核实后,签收入库。 2、典藏登记:每次新书入库,均需作好入库登记,并在学期末累积统计。 3、新书介绍:每次入藏新书,均应及时推荐。 (二)典藏管理 1、藏书防护:书库内需常保持通风、干燥,并做好防尘、防盗、防虫、防湿工作。 2、清尘擦扫:库内积尘须每日擦扫一次,书架每月作一次下架清尘。 3、检索辅导:遇有读者查书困难,要主动做好辅导助检和咨询工作。 4、赔书管理:外借图书发现人为丢损,须严格按有关规定索赔。 5、修整破书:回收的破皮、开线、散页图书须及时修补,订固、糊好。

学校图书室管理制度46854

图书阅览室制度 2015-2016年度学期一图书阅览室管理制度 图书阅览室是培训中心员工学员读书看报的场所,为保证阅览室的正常秩序,特制定如下制度: 1、凡进入阅览室的读者,须刷卡后方可进入阅览室阅览,书包、书籍、不得带入。 2、阅览室是文明的学习场所,读者应自觉保持阅览室的整洁、安静,不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不得随意搬动桌椅,不得在阅览室内拨打或接听手机。 3、看完书刊后,放回原处,摆放整齐 4 不准私自拿书刊离开阅览室. 5 本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过2 天。 6、爱护公物人人有责,读者应爱护阅览室内的一切公共设施,不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书,违者将受到严肃处理。 7、为确保图书馆的安全,禁止在阅览室内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。 二图书阅览室工作人员制度 1、图书阅览室业务员要全面熟悉图书室各项业务,书刊

采购渠道。编目方法,计算机输入、流通等管理技能。 2、图书阅览室业务员要有敬业精神,热情对待读者,耐心解 答读者提出的问题,做到文明优质服务。 3、根据培训中心教学的需要,严格掌握采购原则和标准,有 计划有系统地采购、征集、补充各类书刊资料,建好培训中心图书阅览室藏书体系。 4、图书阅览室新书入库,及时作好验收、分类、盖章、编 目、登记等工作,尽早上架投入使用。 5、严格执行图书借阅管理制度,做好教师、学员借阅工作, 对逾期不还的图书积极催还。 6、图书阅览室做到当天的报刊当天上架,坚持每月月底对当 月报纸进行下架清理。及时更换。 7、图书室业务员要自觉遵守作息制度。 8、做好图书阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静 9、对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。 10、严格执行图书借阅制度。 三图书阅览室借书制度 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分, 直接关系到培训中心图书管理质量和效率,为规范此项工 作,特制定如下制度: 1、短期学员需借书的读者需压工作证,只限本人使用,

图书馆阅览室规则

图书馆阅览室规则 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA

1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放,每天不少于1.5-2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间,保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动,如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织 读书兴趣小组等。

七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用,不得转借他人。 二、学生凭借书证,按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队,遵 守秩序,文明借书。严禁私自将图书带出室外,违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限,借期两周,可以办理一次续借手续。到期 必须归还,逾期作停借处理。 四、对所借图书,必须爱护,不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或 遗失,应自觉赔偿(套头书按整套赔偿,绝版书以三倍价格赔偿)。五、学生毕业离校或中途转学以前,必须还清所借图书,否则不予办理有 关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静,不随意走动,不高声说话,不 随意搬动桌椅,不吃零食,不乱抛纸屑,不随地吐痰,不影响他人阅览。

图书室管理制度

图书阅览室制度 一\图书阅览室管理制度 图书阅览室是培训中心员工学员读书看报的场所,为保证阅览室的正常秩序,特制定如下制度: 1、凡进入阅览室的读者,须刷卡后方可进入阅览室阅览,书包、书籍、不得带入。 2、阅览室是文明的学习场所,读者应自觉保持阅览室的整洁、安静,不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不得随意搬动桌椅,不得在阅览室内拨打或接听手机。 3、看完书刊后,放回原处,摆放整齐 4不准私自拿书刊离开阅览室. 5本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过2天。 6、爱护公物人人有责,读者应爱护阅览室内的一切公共设施,不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书,违者将受到严肃处理。 7、为确保图书馆的安全,禁止在阅览室内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。 二图书阅览室工作人员制度 1、图书阅览室业务员要全面熟悉图书室各项业务,书刊采购 渠道。编目方法,计算机输入、流通等管理技能。 2、图书阅览室业务员要有敬业精神,热情对待读者,耐心解

答读者提出的问题,做到文明优质服务。 3、根据培训中心教学的需要,严格掌握采购原则和标准,有 计划有系统地采购、征集、补充各类书刊资料,建好培训中心图书阅览室藏书体系。 4、图书阅览室新书入库,及时作好验收、分类、盖章、编目、 登记等工作,尽早上架投入使用。 5、严格执行图书借阅管理制度,做好教师、学员借阅工作, 对逾期不还的图书积极催还。 6、图书阅览室做到当天的报刊当天上架,坚持每月月底对当 月报纸进行下架清理。及时更换。 7、图书室业务员要自觉遵守作息制度。 8、做好图书阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静 9、对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。 10、严格执行图书借阅制度。 三图书阅览室借书制度 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到培训中心图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度: 1、短期学员需借书的读者需压工作证,只限本人使用,不得随意转借。 2、长期学员(党校学员)借书需要办理借书证,借书证如有遗

中小学图书室(馆)配备标准

中小学图书室(馆)配备标准 省督导参照此标准 一、执行的依据: 以国家教育部制定的《中小学图书馆(室)规程》和《山东省普及九年义务教育评估验收实施办法》并结合省教育厅对我市进行《中小学验收教学普及县工程工作》的验收标准为依据。 二、性质: 为切实做好我市图书馆(室)图书配备管理与使用工作,使我市图书馆(室)建设更加科学化规范化,我市中小学图书室(馆)工作,必须贯彻国家教育方针,利用书刊、资料对学生进行政治思想品德,文化科学知识等方面的教育,指导学生进行课外阅读,促进德、智、体全面发展,中小学图书室(馆)应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料,是学校书刊情报中心,是为学校教育、教学服务的机构。 同时要注意搞好班级图书角的建设工作,延伸和扩大阅读阵地,方便学生阅读,并深化实施“朝阳读书计划”

在总结图书阅读经验的基础上由城区学校推广到全部农村学校。 三、书刊资料的配备和配备标准: 1、配备结构: 兼顾学生、教师的不同需要。包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书,教育、教学研究的理论书籍。 2、采购原则: 中小学图书室(馆)应优先采购、收藏由国家和省教育厅评审推荐的图书资料。 3、图书室面积标准: 一类图书室应设标准: 小学图书室面积:50m2。 初中图书室面积:70m2。 高中图书室面积:70m2。 4、藏书标准: (1)一类标准学生人均藏书量: 小学 30册/人(复本不超5本) 初中 40册/人(复本不超5本) 高中 50册/人(复本不超5本)(含职业高中)

(2)一类学校报刊种类: 小学60种/校 初中80种/校 高中120种/校 5、阅览室的面积和设座标准: 一类小学:教师设座1/4面积52 m2,学生设座1/18 面积59M2 一类初中:教师设座1/3面积54m2 ,学生设座1/12 面积120M2 一类高中:教师设座1/3面积60m2,学生设座1/10 面积120m2 四、管理和利用: 1、书刊登录:(1)总括登录;(2)个别登录: 2、书刊分类: (1)图书分类使用《中国图书馆图书分类法》 (2)期刊分类使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》 3、目录设置:以卡片目录为主。 (1)中学图书室(馆)应设书名目录和分类目录。 (2)小学图书室(馆)设书名目录。

学校图书室使用管理制度及方案

图书室使用管理制度及方案 图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定本使用管理制度及方案。 二、图书室的管理制度。 1、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期不得超过两个月。每班可集体借阅,每次人均一或两本,借期不超过四周。 2、遗失书刊,应赔偿原书,如不能实现,应照价赔偿;对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。 3、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 4、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。 5、对现有图书要分门别类按照图书管理要求登记造册,在登记中做到五有:有购置时间、有出版社名称、有作者姓名、有定价、有编号。 6、建立健全借阅手续,做到管理员有登记,借阅人有签名,并有归还日期。 7、学校定期或不定期检查图书管理情况,力争做到学期中、末各验收一次,发现问题及时解决。 8、对图书管理不到位,造成损失者,要追究图书管理员的责任,与教职工的工作考核挂钩。 三、图书室和使用管理。 1、学校图书室只针对本校师生开放。

2、教师借阅程序:向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。 3、学生借阅程序:以班级为单位由班主任向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。 4、学生借书要求:各班学生每个月至少借阅一次,由各班主任代本班学生统一借出、归还、办理借还手续。 5、入室借书,个人物品不得带入书库。 6、办借书手续之前,借书人要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员,否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。 7、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损,妥善保管,以免遗失。如有违反,按有关规定给予处罚。 物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的

图书馆阅览室规则

1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求

图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放,每天不少于1.5-2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间,保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动,如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组 等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。

图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用,不得转借他人。 二、学生凭借书证,按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队,遵守秩序,文明 借书。严禁私自将图书带出室外,违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限,借期两周,可以办理一次续借手续。到期必须归还,逾 期作停借处理。 四、对所借图书,必须爱护,不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失,应自觉 赔偿(套头书按整套赔偿,绝版书以三倍价格赔偿)。 五、学生毕业离校或中途转学以前,必须还清所借图书,否则不予办理有关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静,不随意走动,不高声说话,不随意搬动桌椅, 不吃零食,不乱抛纸屑,不随地吐痰,不影响他人阅览。 七、阅览室内书报杂志只供室内阅读,概不外借。书刊实行全开架阅读,每人每次一册, 阅毕放回原处。

学校图书室管理规定

图书室管理规定 一、图书室是学校图书资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。要把图书室真正办成教师知识之家,学生知识之海,在学校教育中发挥重要的作用。 二、图书室应独立设置,实行校长领导下的图书室老师负责制。根据学校实际情况配置专职管理人员,并要求具有基本的图书室专业技能和计算机操作技能。 三、图书室理人员应积极参加业务进修,努力提高业务水平,要认真履行管理职责,遵守学校有关规定。图书管理人员要参加相应专业职称评定。 四、图书管理员根据学校课程设置和教学工作的需要,有计划、有重点,多渠道采集图书资料,逐步形成本校特色的藏书体系。要积极配备各类电子读物,将有保存价值的馆藏图书制作成电子文档。要实现计算机辅助管理。 五、新到书刊要及时编目,尽快投入流通。注意著录编目的准确性,提高分类编目的质量。同时健全目录体系,增加读者检索的途径。 六、图书室应以全开架借阅为主。要开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作,并发挥班级图书角、图书箱的作用。 七、图书室要保证开馆时间。资料室和阅览室,每周开放不少于80小时。鼓励图书室对社区、学生业余时间开放。 八、图书室理人员要注重图书情报,及时购置新书,并注意向师生推荐,扩大新书的流通。 九、图书室要配合学科教师组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,并开展图书情报教育课、图书和图书室知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。有条件的学校要开设电子阅览指导课,指导学生正确运用电子阅览系统。 十、图书资料是学校重要知识财产,人人都要爱护。要做好书刊资料的保护,防火、防盗、防虫蛀鼠咬、防潮湿。对违反规定损坏图书或丢失资料,学校要追回,并实行赔偿制度。 廊坊市第十五中学 2010-12-4

图书阅览室管理制度

图书阅览室管理制度 一、本阅览室由图书辅导员负责管理凡本村儿童均可入室阅读。 二、读者入室阅读不得携带其它物品。 三、本阅览室实行开架阅览为照顾所有读者每人限取1册阅毕放回原处不得乱插乱放。 四、本阅览室的报刊杂志概不外借只许在室阅读如有特殊需要经管理人员同意并办理借阅手续后方可携带室外借期不超过3天。 五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生读者入室阅览言谈举止要讲文明礼貌切勿高声喧哗不得随地吐痰和抛撒纸屑不得在室吃零食等。 六、读者阅毕离开阅览室时将座椅子凳子放回原处做到轻放、轻走。 七、读者要爱护书刊不得在书刊上涂写、圈点、卷折不得撕剪报刊资料或带阅览室外。 八、管理人员待读者要主动热情提供咨询读者要尊重管理人员服从管理制度。 九、阅览室开放时间为8:00-12:00、14:00-17:00。

娱乐室管理制度 娱乐室是为丰富儿童课外生活而设置的活动场所,供儿童娱乐、交流等活动之用,服务对象是全村儿童。为合理利用有限资源,更好的为儿童服务,特制订本规定: 一、开放时间 中午12:00~13:30下午17:30~19:30 二、娱乐项目有(球、乒乓球、电视、电脑) 三、管理规定 1、娱乐室只面向本村儿童开放,禁止外来人员入。 2、辅导员负责活动室的各项管理工作,并负责活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作。同时,严格控制活动室的开放和关闭时间,并做好相应记录。 3、任何人在使用当天必须保证活动室的一切物品不丢失、不损坏,如有丢失或是损坏,则视具体情况由当事儿童家长按购价进行赔偿,决不允许将活动室娱乐设施带出活动室。 4、凡在活动室活动者,须遵守活动规则,讲究卫生,不随地吐痰、乱丢垃圾,不在室争吵打闹,不高声喧哗,不在墙壁、地面、球案上涂抹乱画。 5、希望各位儿童自觉遵守以上规定,服从辅导员安排、管理。

图书馆阅览室规章制度

图书馆阅览室规则 1、阅览室全天为全校师生开放,师生可持借阅证入室阅览。上阅读课不必持借阅证。 2、内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览,概不外借。 3、纸、杂志、图书阅后必须按编号放回原处。 4、文明礼貌,爱护报刊、图书和室内的公共设施,书刊不得折叠、撕剪、污损,如有上述情况酌情赔偿。 5、持室内安静,不随地吐痰,不高声喧哗,不乱丢纸屑,保持清洁卫生。 图书室管理细则 1. 遵守图书室的各项规章制度,尊重馆内的每位工作人员。 2. 进入图书室请勿大声喧哗,注意保持室内安静,创造良好的学习氛围。 3. 保持室内清洁,禁止吸烟,请勿随地吐痰和乱扔杂物。 4. 请勿携带食品及饮料进入图书室。 5. 请勿自带书刊进入图书室。 6. 为保证广大师生的共同利益,保证书刊的顺利流通,每位同学每次只能取阅一册图书。 7. 图书阅毕,请立即归所在原图书架位置,以保证他人能够继续阅览。 8. 爱护图书,珍惜资源,请勿涂抹,划线,撕毁和盗窃图书。 9. 保持阅览室内的整体布局,请勿随意移动室内的家具设备,切勿任意刻划和涂抹。 10. 借书人员凭借书证,严格按手续登记后,方可将图书带出图书室。 图书室管理制度 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。 3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。 5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教师借书须持借书证,每次借阅教学图书不超过5本,文艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价35倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。 8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档