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生物教师招聘考试试题及答案(一)

生物教师招聘考试试题及答案(一)
生物教师招聘考试试题及答案(一)

生物教师招聘考试试题及答案(一)

一、选择题(每小题1分,本大题共40,请将选择题答案填在后面的表格内)

1.显微镜是观察动、植物切片和微生物的工具,评价一台显微镜首选的因素是A.物镜和目镜倍数B.清晰度 C.有名厂家D.零件、功能齐全

2.细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的化合物,下列有关这些化合物功能叙述,正确的是

A.生命活动由蛋白质调节B.干种子因缺乏自由水不能萌发

C.多糖是植物细胞的直接能源物质D.一切生物的遗传物质都是DNA

3.下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是

A.发育包括细胞的增殖和分化B.细胞分化具有持久性

C.已经分化的植物细胞,仍有发育成完整植株的能力

D.没有细胞分化,生物体也能正常生长发育

4.细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列实践工作,可取得良好效果的是

①植物的营养繁殖②作物(如小麦、水稻)诱变育种

③肿瘤的某些药物治疗④作物的人工授粉

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

5.欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴,可把红细胞置于

A.蒸馏水中B.5%蔗糖溶液中C.30%蔗糖溶液中D.生理盐水中6.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:2,这是因为

A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸

C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸7.请据下图回答,经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) A.A处上升,B处下降B.A、B两处都下降

C.A处下降,B处上升D.A、B两处都不变

8.呼吸作用释放的CO2中的氧元素

A.全部来自H2O B.部分来自O2 C.部分来自C6H12O6 D.全部来自C6H12O6 9.硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得

A.氨氧化B.ATP水解C.氨还原D.化能合成作用10.下图示人体糖代谢的部分过程,图解存在的错误是

A.③和④B.⑤和⑥C.⑦和⑧ D. ⑧和⑨

11.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是

A.获得无籽果实B.处理扦插的枝条促进生根

C.促进果实成熟D.除杀田间的双子叶植物杂草

12.下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中,正确的是

A.当某人在数小时内不进食时,胰脏就会增加胰岛素的分泌

B.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖

C.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖

D.在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰脏就会减少胰高血糖素分泌

13.用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端不同部位如图,一段时间后,不弯向光源生长的是

A②④⑥⑧ B.②③⑦⑧ C.②④⑦⑧ D.①②⑥⑧

14.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是

A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递

15.关于无性生殖的叙述错误的是

A.不存在基因突变B.不一定没有生殖细胞

C.不存在基因重组D.“母体”是指亲本的泛指,并不是指雌性亲本16.下列关于被子植物个体发育的叙述,正确的是

A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合

B.受精卵分裂一次,形成两个细胞,顶细胞在上,基细胞在下

C.玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成

D.胚芽是由顶细胞发育而来的

17.下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是

A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞

B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥①

C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链

D.该生物体细胞染色体数为4

18.在四倍体西瓜植株的花朵上,去雄后授以普通二倍体西瓜的花粉,发育成的西瓜果皮、胚及发育过程中胚乳细胞中的染色体组的数目分别是

A.3、3、5 B.4、3、5C.4、3、3 D.4、2、3

19.在蝾螈的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。可是如果在原肠胚的末期,把未来将要发育为蝾螈下肢的部分,移植到另一蝾螈的胚胎,将发育为一条额外的腿。这说明

A.原肠胚末期已经开始了组织和器官的形成

B.原肠胚末期出现了细胞分化

C.细胞是全能的

D.原肠胚已经出现了三个胚层

20.DNA连接酶的作用是“缝合”DNA末端之间的缝隙,即形成

A.离子键

B.磷酸二酯键

C.氢键

D.共价键

21.下列叙述中,正确的是

A.两个纯合子的后代必是纯合子

B.纯合子自交后代都是纯合子

C.两个杂合子的后代必是杂合子

D.杂合子自交后代都是杂合子

22.遗传三大基本规律发生在

A.有性生殖产生配子的过程中

B.精子和卵细胞结合的过程中

C.受精卵进行有丝分裂的过程中

D.子一代自交,产生子二代时

23.表现型正常的双亲生有一色盲的孩子,其体细胞性染色体组成是XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致,此现象最可能发生在

A.父方减Ⅰ中B.母方减Ⅰ中C.父方减Ⅱ中D.母方减Ⅱ中

24.下列细胞中,可能含有等位基因的是

①人口腔上皮细胞②二倍体植物花粉粒细胞③初级性母细胞④极体⑤四倍体西瓜的配子细胞⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞

A.①②③⑥

B.①③⑤

C.①③⑤⑥

D.②③⑤

25.下列对达尔文自然选择学说的理解不正确的一项是

A.能遗传的变异是生物进化的基础B.变异经过长期的选择和积累能够产生出生物新类型C.环境改变使生物产生适应性的变异D.生存斗争是生物进化的动力

26.如图8—1所示,共同生活在一起的两种群,一个种群主要以a为食,另一个种群主要以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示(图B表示图A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述错误的是

A.两个种群间存在着竞争的关系

B.自然选择使以c为食的个体日趋没落

C.自然选择使两种群中的一种灭绝

D.两种群在竞争中最终适应环境

27.生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如下图,下列判断正确的是

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C.a为S型增长,其增长受本身密度制约

D.b为J型增长,始终受到a种群的制约

28.有关生物圈稳态的叙述中,错误的是

A.太阳能是生物圈赖以生存的能量基础B.大气圈、水圈、岩石圈是生物圈赖以生存的物质基础C.生物圈的三级结构接通了物质循环的回路

D.生物圈的调节能力是指在一种生物绝灭后有新的生物替代它

29.若用下图的坐标来表示生物学现象,你认为错误的是

A.该坐标图可用来表示幼叶的生长时间与叶内叶绿素的含量

B.若表示青霉菌生长曲线时,c点是提取青霉素的最佳时间

C.该坐标表示一个生态系统的总能量随时间发生的变化,则b点表示环境出现剧烈变化

D.若表示一国家人口数量随时间变化时,在a~b段该国老年人数量比例较小

30.下图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,请对曲线仔细分析后,你认为对曲线BC段的变化解释正确的是

A.乳酸与NaHCO3反应生成CO2

B.乳酸与Na2CO3反应生成CO2

C.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4

D.乳酸与Na2HPO4反应生成NaH2PO4

31.关于生物大分子,以下哪一项叙述是错误的

A.不同生物体的有机大分子类型大体相同

B.组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同

C.碳原子的不同排列方式和碳链的长短是生物大分子多样性的基础

D.生物大分子均是单体小分子脱水缩合而成

32.植物学家在培养抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在:

A.内含子B.外显子C.编码区D.非编码区

33.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某信使RNA的碱基排列顺序如下:AUUCGAUGAC……CUCUAGAUCU(省略号代表还有40个碱基未写出来),此信使RNA控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数为

A.20

B.15

C.18

D. 16

34.把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞中,培养并获得了克隆鱼,该克隆鱼

A.性状与三倍体鲫鱼完全相同

B.是二倍体

C.是有性生殖的产物

D.高度不育

35.在下列关于细胞基本共性的描述中,哪一项是错误的

A.所有细胞表面均具有脂蛋白体系构成的细胞膜

B.所有细胞都有两种核酸(DNA与RNA)作为遗传信息复制与转录的载体

C.所有的细胞都有线粒体,作为产能细胞器

D.所有的细胞都有核糖体作为蛋白质合成的机器

36.关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是

A.人体内水和无机盐的平衡,是神经调节和激素调节共同作用的结果

B.K+在维持细胞外液渗透压上起到决定性的作用

C.人体Na+的主要来源是食物,几乎全部由小肠吸收,主要排出途径是肾脏和皮肤D.人在饮水不足时,通过减少排尿量就可以维持内环境稳态

37.下列过程中,没有发生膜融合的是

A.植物体细胞杂交B.受精过程

C.氧进入细胞中的线粒体D.效应B细胞产生抗体

38.人类单倍体基因组是指存在于________条染色体上的全部遗传信息

A.22条常染色体B.22条常染色体+X染色体

C.22条常染色体+Y染色体D.22条常染色体+X+Y

39.下列是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因,肯定是单倍体的是

A. AaBb

B. Aaaa

C. ABCD

D.Bbb

40.右图表示某个家系某种遗传病发病情况

如果Ⅱ6是致病基因的携带者,Ⅲ8和Ⅲ9结婚,

生一个患病孩子的几率是是多少?

A.1/3

B.2/3

C.1/9

D.1/6

二、非选择题(除第50题外,其余均为每空1分,本大题共60分)

41.(8分)请根据右图回答下列问题:(注意:横线上填文字,括号内填数字)

⑴由该细胞构成的生物最可能属于生态系统成分中的______________。

⑵具有双层膜的细胞器是[ ]_____________。

⑶若该细胞为吞噬细胞,则通过内吞作用吞噬细菌的过程,说明①具有_______________的特性。

⑸⑷若这是一个癌细胞,其细胞表面由于__________等物质减少,导致易分散和转移。在细胞工程中用此细胞与免疫的B淋巴细胞融合后产生单克隆抗体,是利用其___________________的特点。

⑸若将该细胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中,则会出现______________现象。

⑹若这是一个被HIV攻击的T淋巴细胞,则HIV遗传信息的传递过程可概括为_________________________________。

⑺从分子水平看,同一生物体内的细胞分化出不同的组织、器官是由于_____________________________的结果。

42.(4分)请分析下列两个实验:①用适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无籽果实;②用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉,子房发育成无籽西瓜。试问:

(1)番茄的无子性状是否能遗传?

若取此番茄植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中是否有种子? 。

(2)三倍体西瓜无性繁殖后,无籽性状是否能遗传?__ 若取此枝条扦插,长成的植株子房壁细胞有几个染色体组?__。

43.(4分)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。

(1)这个种群基因A的频率是___。

(2)这个种群自交一代后,基因型AA的个体占___%,aa基因型个体占___%。

⑶这一种群如果连续自交多代,请预测该种群的的进代趋势:_________。

44.(8分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

⑴激素A是__________。

⑵当体内缺乏________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是___________。

⑶人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_________,这是由于激素A、B的含量__________所致。这种生理过程是由_______共同调节的。

⑷如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是_______。这是一种___________调节机制。

45.(6分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

⑴第①种方法属常规育种,一般从F2开始选种,这是因为________________。

⑵在第②种方法中,我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗应有_______种类型(理论数据)。

⑶第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是__________________________________________________。

⑷第④种育种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因__________________________________ 。

⑸第⑤种育种方法培育的新生物个体可以表达甲种生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的_________________过程。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的_________是相同的。

46.(6)分,每空1分)人体体液免疫过程如右图所示。若数字表示过程,字母表示细胞或物质,请根据图回答以下问题:

⑴体液免疫的感应阶段包括_________;效应阶段包括_______。

⑵大多数抗原经过[A]的摄取和处理后,发生的变化是__________________。

⑶[C]受到刺激后可增殖分化形成[D]__ ____,少量的[E]___ ____。[F]的化学本质是一种__________________。

47.(8分)在小家鼠中,有一突变基因使尾巴弯曲。现有一系列杂交实验结果如下:

组别亲代子代

雌(♀) 雄(♂)雌(♀)雄(♂)

1 正常弯曲全部弯曲全部正常

2 弯曲正常50%弯曲,50%正常50%弯曲,50%正常

3 弯曲正常全部弯曲全部弯曲

4 正常正常全部正常全部正常

5 弯曲弯曲全部弯曲全部弯曲

6 弯曲弯曲全部弯曲50%弯曲,50%正常

请分析回答(以A和a表示有关基因)

(1)可根据_________组杂交,判断控制小家鼠尾巴形状的基因在_________染色体上。(2)可根据_________组杂交,判断控制小家鼠尾巴形状的突变基因是_________性基因。(3)请写出第2组亲代基因型:♀_________;♂_________。

⑷让第1组后代中的1只雌鼠和1只雄鼠交配,生下2只小鼠,这2只小鼠尾巴的形状可

能是(不考虑性别)_________。

(5)如果让第6组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交,所产生的后代中弯曲和正常的理论比值是_________。

48.(3分)植物体细胞杂交是植物细胞工程常用的技术手段之一。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传定律?___________为什么?_____________________。与传统的有性杂交方法相比较,该方法最大的优点是____________

49.(3分)请写出下列英文缩写的中文含义:

HGP()PEG()HLA()

50.(10分) 如右图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为普通质粒A,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。请据图回答下列问题:

(1)(2分)人工获得目的基因的途径一般有哪两条?____________

⑵(2分)便于目的基因的检测,应该选择什么样的细菌B作为受体细胞?_。

(3)(6分)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。请你设计一个实验方案用来鉴别细菌B内是否导入了重组质粒。

参考答案

1-5.BBDBA6-10.ACCBC11-15.CDAAA16-20.DBBBB

21-25.BADBC26-https://www.doczj.com/doc/a82180742.html,DCA31-35.BDDDC36-40.ACDCC

41.⑴消费者⑵3线粒体⑶一定的流动性⑷糖蛋白,大量增殖

⑸失水皱缩⑹RNA→DNA→RNA→蛋白质⑺基因选择性表达

42.⑴否有⑵能3

43. 35% 27.5% 57.5% 无进化,因为基因频率不变

44. ⑴促甲状腺激素释放激素⑵碘主动运输⑶增加增加神经调节和体液(激素) ⑷下降(负)反馈

45.⑴从F2代开始发生性状分离⑵2n

⑶秋水仙素抑制纺锤体(丝)的形成⑷答案要点:①种子萌动后进行细胞分裂②DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变

⑸转录和翻译密码子

46.⑴①②③④⑦⑧

⑵将其内部隐藏的抗原决定簇暴露出来

⑶效应B淋巴细胞记忆细胞免疫球蛋白

47.(1)1或6 X (2)6 显(3)XAXa XaY

(4)2只都正常或2只都弯曲,或1只正常1只弯曲(5)7∶1

48⑴不遵循,因为孟德尔的遗传定律发生在有性生殖过程中,而植物体细胞杂交过程没有发生有性生殖。⑵克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了用于杂交的亲本组合范围。

49. 人类基因组计划聚乙二醇人类白细胞抗原

50.(1)①将从细胞中提取分离出的以目的基因为模板转录成的mRNA

②据蛋白质氨基酸序列

⑵细菌B不含质粒A,也不含质粒A上的基因。

⑶①按无菌操作,配制三种培养:不含抗生素的培养基,含氨苄青霉素的培养基,含四环素的培养基。将配制好的培养基分装于3个培养皿中,并标号为1、2、3。

②将得到的细菌按无菌操作接种在三个培养皿中,放入37℃恒温箱中培养一段时间并观察。

③如果1、2、3号培养皿内都有细菌生长,说明细菌细胞内导入的是普通质粒A。如果只有1号培养皿内有细菌生长,2、3号培养皿内都无细菌生长,说明细菌细胞内没有导入质粒。如果只有1号和2号培养皿内有细菌生长,说明细菌细胞内导入了重组质粒。

本文来自: 教师招聘网(https://www.doczj.com/doc/a82180742.html,) 详细出处参考:https://www.doczj.com/doc/a82180742.html,/jszpst/shengwujiaoshizhaopinshiti/2011/0205/70294.html

初中生物教师招聘考试试题及参考答案(一)

历年初中生物教师招聘考试试题及参考答案(一) .请你选择(每小题只限选一个最佳答案,每题2分,共52分) 1. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是() A. 蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟 2. 下列不属于科技仿生学内容的是() A.飞行员身上的“抗荷服” B.冷光灯 C?悉尼歌剧院的薄壳建筑 D.天文馆的球形建筑 3. 华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是() A.种 B.门 C.属 D.目 4. 把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据() A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同 5?哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。下列属于哺乳动物的是() A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲸鱼 D.甲鱼 6. 下列动物属于软体动物的一组是() A.海龟、河蟹 B.河蚌、田螺 C.海蜇、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕 7. 下列最具有生物多样性的地区是() A.农田 B.城市 C.草原 D.森林 8. 被称为“中国鸽子树”的植物是() A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁 9. 下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是() A.大熊猫、白鳍豚、大鲵 B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴 C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚 D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚 10. 下列动物行为中,属于先天性行为的是() A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃 11. 下列各项中,哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因() A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀 12. 人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为合理利用和保护森林生态系统,下列做法中正确的是() A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶 13. 为保护生态环境,消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是() A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以 14. 具有“微生物学之父”之称的科学家是() A.列文虎克 B.达尔文 C.巴斯德 D.林奈 15. 酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了() A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黄曲霉 16. 倘若自然界的细菌、真菌等突然消失,则将会出现() A.动植物大量繁殖 B.人类没有传染病

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真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择(每小题2分,共10分)D;2、A;3、C;4、C;5、D。 1、新课程的核心理念是()。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。 A尊重学生人格,关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导()的课程评价。 A强调学生学会学习; B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展。 二、填空(每空1分,共10分) 1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。 2、教师在教学过程中应与学生(积极互动),(共同发展)。 3、新课程改革贯彻(先立后破,先实验后推广)的工作方针,坚持(民主参与,科学决策)的原则。 4、新课程的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。 5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。 三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正) 1、开发校本课程就意味着要编写教材。() 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。() 3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。() 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。() 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()1、×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。4、×。改为:新课程把中小学教材由

医学微生物学考试试卷(附答案)汇总

医学微生物学考试试卷(A) (临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科) 班级学号姓名 注意事项: 1.在试卷上写上姓名、班级。在答题卡上填上学号,将相应的数字涂黑,并写上班级、姓名和试卷类型(A卷/B卷)。交卷时必须将答题卡与试卷一起上交,否则以零分计算! 2.本份试卷由基础知识题和病例分析题组成,共150个选择题,请按题目要求,在备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑,做在试卷上无效。 3.考试时请严格遵守考场纪律,原则上不允许上厕所。 第一部分、A型选择题 (由一题干和5个备选答案组成,请选出一个最佳答案。共90个选择题) 1.哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物: A.疯牛病 B.梅毒 C.结核病 D.沙眼 E.体癣 2.细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是: A.单细胞 B.二分裂方式繁殖 C.对抗生素敏感 D.有由肽聚糖组成的细胞壁 E.仅有原始核结构,无核膜 3.革兰阳性菌细胞壁: A.肽聚糖含量少 B.缺乏五肽交联桥 C.对溶菌酶敏感 D.所含脂多糖与致病性有关 E.有蛋白糖脂外膜 4.青霉素杀菌机制是: A.干扰细胞壁的合成 B.与核糖体50S亚基结合,干扰蛋白质合成 C.影响核酸复制 D.与核糖体30S亚基结合,干扰蛋白质合成 E.损伤细胞膜 5.有关“细菌鞭毛”的叙述,哪一项是错误的: A.与细菌的运动能力有关 B.许多革兰阳性菌和阴性菌均有鞭毛 C.在普通光学显微镜下不能直接观察到 D.可用于细菌的鉴定 E.将细菌接种在固体培养中有助于鉴别细菌有无鞭毛(半固体) 6.有关“芽胞”的叙述,错误的是: A.革兰阳性菌和阴性菌均可产生(都是阳性) B.不直接引起疾病 C.对热有强大的抵抗力 D.代谢不活跃 E.通常在细菌处于不利环境下形成 7.用普通光学显微镜油镜观察细菌形态时,总放大倍数为: A.10倍 B.100倍 C.400倍 D.900~1000倍 E.10000倍 8.脑膜炎奈瑟菌和肺炎链球菌经结晶紫初染、碘液媒染、95%乙醇脱色后,菌体分别呈: A.红色和紫色 B.紫色和紫色 C.紫色和无色 D.无色和无色 E.无色和紫色 9.革兰染色法是最常用的一种染色法,其实际意义不包括:

初中生物教师招聘面试教案总结

教师资格证初中生物面试教案:细菌 一、教材分析 (一)教材的作用和地位细菌是单细胞的生物,所以必须以前面学过的动植物细胞的知识为基础,细菌的营养方式需要植物体内的叶绿体以及光合作用的知识来引导,细菌的个体微小,需要借助显微镜,又必须有显微镜的知识,而学习了细菌的形态、结构、营养和生殖方式才能为理解细菌在生物圈中的作用打下基础,因此本节课起到了续前辅后的作用。本课安排在学习了动物、植物细胞的基础上来进行,通过与动物植物细胞的比较来进一步学习细菌的结构。在自然界的物质循环中菌类是分解者,菌类虽然多数个体较小但在生态平衡中起着重要的作用,菌类和动物植物一起构成了整个生物界。 (二)、本节的学习目标及依据:依据:根据教学大纲和教材及学生实际。 知识目标: 1、让学生掌握细菌的主要特征; 2、通过与动、植物细胞的比较推测出细菌的营养方式; 3、通过了解细菌的发现和巴斯德实验认同科学的发现需要以技术的进步和精细的实验 做基础; 能力目标:通过观察培养学生发现问题的能力,通过比较培养学生分析、解决问题的能力 学会思考,学会理论联系实际。 德育目标: 1、通过点出日本侵略者惨无人寰的行径激起学生的民族自信心和爱国主义情感 2、通过对细菌繁殖速度的认识,减少细菌的感染,养成良好的卫生习惯。 (三)、本节的教学重点难点是: 1、细菌的形态结构特点; 2、细菌的营养方式和生殖。 二、教材处理: (一)学情分析: 由于班内学生成绩相差悬殊,且初二学生的形象思维仍占优势,注意力容易转移,学生对细菌的发现史、形态结构较为陌生,为了提高他们的学习兴趣,在教学中要注意直观性原则,用不同层次的问题面向全体学生,不失时机的作出鼓励的肯定,使全体学生能保持较大的学习兴趣,从而努力培养学生的逻辑思维能力。 (二)教学设计: 本节课安排一课时;课堂教学中,应通过阅读细菌的发现史,让学生了解显微镜的出现加快了人类对微观世界认识的进程,进而认识技术对科学发展的推动作用;同时通过介绍巴斯德的科学研究过程,使学生认识到科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的。教师可以利用课文中的讨论题“你对科学的发现

特岗教师招聘生物试题

(满分为150分) 第一部分生物教育理论与实践 一、单项选择题(10分) 1.《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为() (1)主动参与、乐于探究、勤于动手(2)搜集和处理信息的能力 (3)获取新知识的能力(4)自学与探究的能力 (5)分析和解决问题的能力(6)交流与合作的能力 A.(1)(2)(3)(5)(6)B.(1)(2)(4)(5)(6) C.(1)(3)(4)(5)(6)D.(1)(2)(3)(4)(6) 2.以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是() A.浓缩、提炼或再现知识的发现过程B.暴露问题思考过程 C.重视结论的应用过程D.重视先见、直觉、试误与错念的过程3.教师行动研究起点不正确的是() A.一个兴趣或新的想法B.一个任务或新的立项 C.一个困难或新的问题D.一个困惑或不明情况 4.校本研修中,属于教师同伴互助的基本形式有() (1)外出(2)协作(3)交谈(4)帮助(5)讲座 A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4)D.(2)(4)(5) 5.建构主义的教学方法中没有() A.启发式教学B.支架式教学 C.情境性教学D.随机进入教学 二、填空题(10分) 6.探究学习中的教师角色是顾问、、、、批判者。7.学习准备是一个动态的发展过程,包括和两个维度。三、简答题(10分) 8简述课外活动的作用。 第二部分生物专业基础知识

一、选择题(每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.狼体内含有a种蛋白质,兔体内含有b种蛋白质,狼捕食了兔之后,狼体内的蛋白质种类最可能是() A.A B.a+b C.少于a D.多于a 2.科学家在被称为“九北”(东太平洋赤道附近的北纬9度)的漆黑的海底深处的火山口附近发现了“人丁兴旺”的生物村落。这里的细菌能把有毒的废料当“早餐”,能利用硫化氢、铁、氢和其他一些化学物质来产生葡萄糖,从而维持自己的生命活动。这些细菌代谢的同化作用类型是() A.光能自养型B.化能自养型 C.光能自养和化能自养的混合型D.异养型 3.如果人体在一段时间内不进行体力劳动与脑力劳动,并且体重不变,呼吸作用释放的能量主要转变成() A.电能B.热能C.机械能D.渗透能 4.甜菜块根细胞中的液泡中有花青素,能使块根呈现红色,将块根切成小块,放入蒸馏水中,蒸馏水颜色无明显的变化。但用盐酸处理块根后,则使蒸馏水变红。其原因是()A.细胞壁被盐酸破坏B.花青素不溶于水而溶于盐酸 C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性5.将水稻分别培养在成分相同但浓度不同的培养液中,发现在高浓度溶液中的水稻(A),其光合作用较弱,而在低浓度溶液(正常浓度)中的水稻(B)光合作用较强,这主要是因为() A.A吸收的水分较少B.A吸收的CO2少 C.A细胞内离子浓度高,抑制光合作用D.A离子吸收少,光合作用弱 6.如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力,则随机交配一代后,子代中基因型aa的个体所占的比例为() A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/4 7.在右图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是()

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题(一) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律),及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点( ) A、复杂性、创造性B、连续性、广延性 C、长期性、间接性D、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,因此,教师必须以身作则,为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意(involuntary attention),是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意(voluntary attention),是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时,往往会从其他事物中得到启示,从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,疼痛之余,他找到了秘密所在:草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片,岂不可以断木如泥?锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论,其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发,批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

生物学业水平考试试题及答案

伊川三高第二次月考试题 高二生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 70分) 一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题 目要求的。) 1.地球上最基本的生命系统是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A.细胞膜 B.核膜 C.细胞 D.核糖体 3.真核生物的DNA主要分布在 A.细胞核中B.细胞质基质中 C.线粒体中 D.叶绿体中 4.科学家说:“没有碳,就没有生命。”以下说法不正确 ...的是 A.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 B.碳是构成细胞的最基本元素 C.生物大分子以碳链为骨架 D.碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5.细胞膜的功能不包括 ... A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D.为生命活动提供能量 6.蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直 ..接.关系的是 A.淀粉在淀粉酶的作用下水解 B.水分的运输 C.抗体消灭抗原 D.血红蛋白运输氧气 7.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制,这时的肿瘤细胞就停留在 A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂后期 D.分裂末期 8.ATP的结构式可以简写成 A.A-P~P~P B.A-P-P-P C.A-P-P~P D.A~P~P~P 9.根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于 糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A.碘液 B.斐林试剂 C.苏丹III试剂 D.双缩脲试剂 10.能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶 B.蛋白质 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶

历年初中生物教师招聘考试试题及参考答案(二)

一、单项选择题(每小题2 分,共60 分。下列各小题中,只有一个选项正确) 1.在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是() A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气 2.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,其表面撕下一层皮,此层皮属于() A.机械组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织 3.有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油,最适用于该过程 的酶是() A 胆碱酯酶 B.固醇醋酶 C.脂肪酶 D.磷脂酶 4.青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5 000 多米,风大且频,气温很低,这里的 松树都匍匐在地面,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是() A.水 B.温度 C.空气 D.风 5.下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是() A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀 B.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C.螳螂和蝉的发育过程中,都没有蜕皮现象 D.蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管 6.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就 是() A.都有贝壳 B.都用肺呼吸

C.身体都很柔软 D.都适应水中生活 7.右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于() A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区 8.把煮熟的稻谷种到地里,一定不会长出水稻秧苗来,原因主要是() A.温度还是太高 B.缺少营养物质 C.种子的胚已破坏 D.营养已被破坏 9.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是() A.B.C.D. 10.结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是() A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C.接种卡介苗后,T 细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体 D.感染结核杆菌后,机休主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 11.成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧 分离。请问红细胞的主要功能是() A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬病菌 D.止血和凝血 12.如果一个人的尿液中发现了血细胞,发生病变的部位最可能是() A.肾小囊 B.肾小管 C.肾小球 D.输尿管 13.课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪,缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问该饲料中所含的激素是()

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

微生物学考试试题及答案

《微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准99b 一.判断改错题(判断下列每小题的正错,认为正确的在题后括号内打“√”; 错误的打“×”,并予以改正,每小题1.5分,共15分) 01.真菌典型营养体呈现丝状或管状,叫做菌丝(√) 02.专性寄生菌并不局限利用有生命力的有机物作碳源。(×) 改正:专性寄生菌只利用有生命力的有机物作碳源 03.根据微生物生长温度范围和最适温度,通常把微生物分成高温性、中温性、低温性三 大类。(√) 04.放线菌、细菌生长适宜的pH范围:最宜以中性偏酸;(×) 改正:放线菌,细菌生长适宜中性或中性偏碱。 05.厌气性微生物只能在较高的氧化还原电位(≥0.1伏)生长,常在0.3-0.4V生长。(×) 改正:厌气性微生物只能在较低的氧化还原电位(≤0.1伏)才能生长,常在 0.1V生长; 06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能,一般以250-280nm杀菌力最强。(√) 07.碱性染料有显著的抑菌作用。(√) 08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。(×) 改正:能分解纤维素菌的培养基,培养基中需加有机营养物:纤维素。

09.液体培养基稀释培养测数法,取定量稀释菌液,经培养找出临界级数,可以间接测定 样品活菌数。(√) 10.共生固氮微生物,二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮,由固氮的共生 菌进行分子态氮的还原作用。(√) 一.多项选择题(在每小题的备选答案中选出二至五个答案,并将正确的答案填在题干的括号内,正确的答案未选全或有选错的,该小题无分,每小题2分,共20分) 11.放线菌是能进行光合作用的原核微生物,其细胞形态(A;B;C;) A.有细胞壁; B.由分支菌丝组成; C.无核仁; D.菌体无鞭毛; E.菌体中有芽孢。 12.支原体[Mycoplasma],介乎于细菌与立克次体之间的原核微生物,其特点是:(A;B;)A.有细胞壁;B.能人工培养; C.有核仁; D.有鞭毛; E.非细胞型微生物。 13.无机化合物的微生物转化中,其硝化作用包括:(C;D;E;) A.硝酸还原成亚硝酸; B.硝酸还原成NH 3;C.NH 3转化成亚硝酸;D.铵盐转化成亚硝酸; E.亚硝酸盐转化成硝酸盐。 14.单细胞微生物一次培养生长曲线中,其对数生长期的特点:(A;D; E;)

10届_南京市六城区生物教师招聘试题

试卷共150分,公共基础部分60分(所有学科一样),专业知识(各学科不同) 公共基础部分 一、选择 美国的国务卿相当于中国的哪个职务(外交部长、总理等选项) 考到南京历史事件 以毛泽东诗词“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”考点:南京解放的日期南京六朝时期的吉祥动物是?选项有麒麟、辟邪等图片 给你4个图形和公式,让你推导第5个图形 还有孩子软组织挫伤,是热敷还是冰镇? 艾宾浩斯遗忘曲线 皮亚杰儿童智力发育阶段的理论 马斯洛需求层次理论:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要 主要有以下几种题型: 1、与南京的有关事件或人物 2、常识性知识、逻辑思维(与公务员考试中行测相类似的题目) 3、与学生有关基本的身体或心理健康 4、教育学、心理学的知识(较简单) 二、判断 都是比较简单的常识性知识

三、简答 1、班上总是有人把蝙蝠的发音读错,所以王老师向学生们说要是再读错,就罚读100遍。结果王老师自己读错了,要服众就要身体力行遍,开始一遍一遍读。学生们说:“老师,我们已经知道了,您就不用读这么多遍了!”学生们对老师的谅解和体谅宽容,深深打动了王老师的心,想到平时对学生们罚抄,罚扫,罚站等等行为,内心十分愧疚。 请就王老师的行为发表个人的意见。 2、开学之初,你作为一个新上岗的班主任,要怎么样开展第一次家长会。请你简要写出这次家长会的过程。 3、对合作学习内涵的理解。 4、对一个老师在不同学生回答完问题后的反应作出评价 列出了一张表格,表格的内容分为两块。内容大体为:请学生起来回答问题,学生的反应有直接讲出准确答案和讲不出答案(老师的反应是叫讲不出的直接坐下,表扬答出来的);有学生讲不完整(老师直接叫他坐下);学生插嘴,老师讽刺学生“你真聪明”;学生回答的内容是下一章的内容,老师直接打断请下一个同学回答。 专业知识部分: 考的都是高中课本(必修选修都有)的知识,难度不大,题量也不多。 (可多做高考卷来练习,做江苏省的) 一、选择(单选20道加多选6道) 二、填空 三、简答

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作 ()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积 是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后, 再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是 () 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在 题干后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆() 根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5

(高考生物)生物化学期末考试试题及答案

(生物科技行业)生物化学期末考试试题及答案

《生物化学》期末考试题A 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性() 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。() 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。() 5、ATP含有3个高能磷酸键。() 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。() 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。() 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。() 9、血糖基本来源靠食物提供。() 10、脂肪酸氧化称β-氧化。() 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。() 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。() 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。() 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。() 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物()

1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1,4糖苷键相连:() A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式() A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油 3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个:() A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是() A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是:() A、tRNAB、mRNAC、rRNAD、多肽链E、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时,每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量() A、1B、2C、3D、4.E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP?() A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行() A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是()

福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷

2016年福建省教师公开招聘考试(中学生物) 真题试卷 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2016年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷 一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00) 1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。 A.目镜15×,物镜10× B.目镜10×,物镜10×√ C.目镜10×,物镜40× D.目镜15×,物镜40× 解析:解析:显微镜的视野不变,显做镜放大倍数(目镜×物镜)越大,看到的细胞越大,视野中细胞的数目越少;相反,显微镜放大倍数越小,看到的细胞越小,视野中细胞的数目就越多。本题四个选项中显微镜的放大倍数分别为:A项,150倍;B项,100倍;C项,400倍;D项,600倍,因此答案为B。 2.下列生物的发育方式都属于完全变态的一组是( )。 A.家蚕和蝗虫 B.菜粉蝶和蜜蜂√ C.蝇和螳螂 D.蚊和蟋蟀 解析:解析:完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫明显不同。例如:家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊等。不完全变态是指昆虫在个体发育中,只经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫的形态结构和生活习性与成虫非常相似。例如:蝗虫、螳螂、蟋蟀等。因此本题答案为B。 3.蛋白质在人体内的化学性消化开始于( )。 A.口腔 B.食道 C.胃√ D.小肠 解析:解析:食物首先从口腔进入食道,然后进入胃,再到达小肠。口腔和食道中都没有消化蛋白质的酶,胃液中含有胃蛋白酶。因此蛋白质是从胃巾开始化学性消化的,本题选C。 4.某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口经历的血液循环路线是( )。 A.只经历体循环 B.先体循环,接着肺循环,然后体循环√ C.只经历肺循环 D.先肺循环,接着体循环,然后肺循环 解析:解析:血液循环包括体循环和肺循环。体循环:左心室+主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。臀部注射药物以后,药物经过的循环为:臀部毛细血管→下肢静脉→右心房(体循环)→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(肺循环)→左心室→主动脉→上肢伤口毛细血管(体循环)。因此本题选B。 5.下列由子房壁发育而成的是( )。 A.大米 B.西瓜子外壳 C.花生的外壳√ D.蚕豆的豆瓣 解析:解析:子房壁发育成果皮。A、D项分别为种子结构的胚乳、子叶,由受精极核发育而来;B项是种皮,由珠被发育而来的,子房壁发育成西瓜皮。花生的外壳为果皮,故选C。 6.下列关于组成细胞化学元素的说法,正确的是( )。 A.氮不是叶绿素分子的组成元素 B.缺硼会导致油菜只开花不结果实√ C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一 D.磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素

教师招聘生物学科考试试题

教师招聘 生物学 科考试试题 2008 年教师招聘生物学科专业试卷,在整个笔试试卷中占 80%,请配合公共部分试卷使用 教师招聘考试公共试卷基础知识 一、选择题:(每题只有一个答案符合题意,每题 1 分,共 10 分) 1、国家制定《教育法》的目的是为了 ( ) ① 发展教育事业 ② 提高全民族的素质 ③促进社会主义物质文明和精神文明建设 ④ 保护教师权益,提高 教师待遇 A 、①②③ B 、①②③④ C 、②③④ D 、①②④ 2、《中小学教师职业道德规范》对 " 爱岗敬业 " 的具体要求是( ) ① 热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人 ②注意 培养学生具有良好的思想品德 ③关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风 ④认真备课上课、认真批改作业 A 、 ①②③ B 、 ①②④ C 、 ②③④ D 、 ①③④ 3、《基础教育课程改革纲要》 中指出: 建立促进学生全面发展的评价体系, 必须要能做到 ( ) ① 关注学生的学业成绩,发现和发展学生多方面的潜能 ② 了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信 ③ 强调教师对自己教学行为的分析与反思 ④ 促进学生在原有水平上发展 A 、 ①②③ B 、 ②③④ C 、 ①②④ D 、 ①③④ 4、 下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是 ( ) ① 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生 ② 应该把学生的智育工作放在各项工作的首位 ③ 要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展 ④ 要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯 A 、 ①②③ B 、 ②③④ C 、 ①②④ D 、 ①③④ 5、 根据 " 学习"的定义,下列属于学习的现象是( ) A 、吃了酸的食物流唾液 B 、望梅止渴 C 、蜘蛛织网 D 、儿童模仿电影中人物的行为 6、 一般我们把在教育活动开始前进行,以摸清学生的底细,更好地安排活动为目的而进行的评 价叫 ( ) A 、形成性评价 B 、诊断性评价 C 、发展性评价 D 、准备性评价 7、 建构主义学习理论对学习的解释是 ( ) A 、 学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学习者不是被动地吸 收新信息,而是主动地建构信息的意义,这种建构不可能由其他人代替 B 、 知识是由教师传递给学习者,然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系 C 、 尽管知识是由学习者自己建构的,但只要条件允许,教师可以帮助,甚至代替学生来建构这 一知识体系 D 知识的学习有两种主要途径:学习者主动建构知识,学习者被动地掌握知识 ①消极被动地接受教育 ②对外界的教育影响有选择性 8、 下列情境中代表内在动机的情境是 A 、课间休息时,小李回到教室里做作业 C 、校长在全校大会上宣布三好学生名单 9、 学生是人,是教育的对象,因而他们 ) B 、王老师对张华的单词测验成绩表示满意 D 、陈英每天独自看几个小时电视 ()

细胞生物学试题整理(含答案)

细胞生物学与细胞工程试题 一:填空题(共40小题,每小题0.5分,共20分) 1:现在生物学“三大基石”是:_,__。 2:细胞的物质组成中,_,_,_,_四种。 3:膜脂主要包括:_,_,_三种类型。 4:膜蛋白的分子流动主要有_扩散和_扩散两种运动方式。 5:细菌视紫红质蛋白结构的中部有几个能够吸光的_基因,又称发色基因。6:受体是位于膜上的能够石碑和选择性结合某种配体的_。 7:信号肽一般位于新合成肽链的_端,有的可位于中部。 8:次级溶酶体是正在进行或完成消化作用的溶酶体,可分为_,_,及_。 9狭义的细胞骨架(指细胞质骨架)包括_,_,_,_及_。 10:高等动物中,根据等电点分为3类:α肌动蛋白分布于_;β和γ肌动蛋白分布于所有的_和_。 11:染色质的化学组成_,_,_,少量_。 12:随体是指位于染色体末端的球形染色体节段,通过_与_相连。 13:弹性蛋白的结构肽链可分为两个区域:富含_,_,_区段。 14:细胞周期可分为G1期,S期,G2期,G2期主要合成_,_,_等。 二:名词解释(每个1分,共20小题) 1:支原体 2:组成型胞吐作用 3:多肽核糖体 4:信号斑 5:溶酶体 6:微管 7:染色单体 8:细胞表面 9:锚定连接 10:信号分子 11:荧光漂白技术

12:离子载体 13:受体 14:细胞凋亡 15:全能性 16:常染色质 17:联会复合体 18组织干细胞 19:分子伴侣 20:E位点 三:选择题(每题一分,共20小题) 1:细胞中含有DNA的细胞器有() A:线粒体B叶绿体C细胞核D质粒 2:细细胞核主要由()组成 A:核纤层与核骨架B:核小体C:染色质和核仁 3:在内质网上合成的蛋白质主要有() A:需要与其他细胞组分严格分开的蛋白B:膜蛋白C:分泌性蛋白 D:需要进行修饰的pro 4:细胞内进行蛋白修饰和分选的细胞器有() A:线粒体 B:叶绿体 C:内质网 D:高尔基体5微体中含有() A:氧化酶 B:酸性磷酸酶 C:琥珀酸脱氢酶 D:过氧化氢酶6:各种水解酶之所以能够选择性的进入溶酶体是因为它们具有()A:M6P标志 B:导肽 C:信号肽 D:特殊氨基序列7:溶酶体的功能有() A:细胞内消化 B:细胞自溶 C:细胞防御 D:自体吞噬8:线粒体内膜的标志酶是() A:苹果酸脱氢酶 B:细胞色素 C:氧化酶 D:单胺氧化酶9:染色质由以下成分构成() A:组蛋白 B:非组蛋白 C:DNA D:少量RNA

(完整)教师招聘考试初中生物试卷

教师招聘考试初中生物试卷 一、选一选:本题包括20小题,每小题2分,共40分。 1.人口普查是利用科学探究方法中的 A.观察B.调查C.实验D.收集和分析资料 2.显微镜的放大倍数与所选用的目镜和物镜有关,下列目镜和物镜的组合中放大倍数最低的是 A.目镜10×;物镜10× B.目镜10×;物镜40× C.目镜15×;物镜10× D.目镜5×;物镜40× 3.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的 A.生殖器官B.基本组织C.营养器官D.果实 4.下列各项与小肠的吸收功能无关的是 A.环形皱襞和小肠 B.血管壁由一层上皮细胞组成 C.有多种消化酶 D.丰富的毛细血管和毛细淋巴管 5.生命活动所需的能量都直接来自于细胞的 A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用 6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系? A.捕食 B.合作 C.竞争 D.寄生 7.下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是 A.二氧化碳和氧 B.二氧化碳和水 C.有机物和水 D.有机物和氧 8.呼吸作用最重要的意义在于 A.呼出二氧化碳B.为生命活动提供能量 C.分解有机物D.消耗氧

9.一次施肥过多,会导致植物出现“烧苗”现象,原因 A.根细胞吸水过多B.根细胞失水过多C.根细胞吸收无机盐过多D.根细胞吸收无机盐过少 10.在消化道中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是 A.口腔和胃B.口腔和小肠C.食道和胃D.小肠和口腔 11.下列植物结构中,属于器官的是 12、在下列几种高等动物的组织中,受到刺激后能够产生和传导兴奋的组织是 13.女性卵巢的作用是 A.受精作用发生地场所B.输送卵细胞C.胚胎发育的场所D.产生卵细胞和雌性激素 14.人体细胞中有23对染色体,卵细胞中染色体数目是 A.23对B.23条C.46条D.46对 15.下列生物的分类单位中,包含生物共同特征最多的单位是 A.纲 B.目 C.科 D.种 16.大灾之后要防大疫。四川的汶川地震之后,我国政府在积极抢救伤员的同时,还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒。这种做法的主要目的是() A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.改善生活条件 17.假如小明手上有80个细菌,细菌繁殖速度为30分钟一代,在没有洗手的情况下,2小时后他手上的细菌数目是 A.160B.320C.640D.1280 18.下列动物行为中,属于繁殖行为的是

初中生物教师招聘考试模拟题附详细答案

初中生物教师招聘考试模拟题(附详细答案) 注意事项: 这份试卷包括选择题、简答题、生物教育理论题,共8页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。考试结束后,请将你的试卷交给监考老师。 希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,力争获得100分! 一、选择题(共40分) 下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在第5页的"选择题答题栏内"。(每小题1分,共40分) 1.以下生物体的结构最简单的是 A.细菌 B.植物 C.真菌 D.肝炎病毒 2.甲地与乙地面积相等。甲地有100种昆虫,乙地只有5种昆虫。甲、乙两地生态系统的稳定性 A.甲地大于乙地 B.乙地大于甲地 C.两地相同 D.不能判断 3.由于某种原因,使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,下列哪幅图最能表示这一变化结果4.在雅鲁藏布大峡谷,植物的分布随海拔高度的变化情况是:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,上层为针叶林,顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是A.温度 B.水分 C.阳光 D.海拔高度 5.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是 A.大气中的二氧化碳增多 B.工业和生活废水大量排入海洋 C.树木的大量砍伐 D.海洋石油开采 6.炒苋菜时汤会变红,其红色物质主要来自于细胞的 A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.液泡 7.某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野里有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍在。那么污物在 A.玻片上 B.物镜上 C.目镜上 D.反光镜上 8.医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根到底是让病人得到生命活动所需的 A.能量 B.二氧化碳 C.水 D.无机盐 9.如果仅从美丽、芳香的桃花结构来分析,在鲜花店工作的你,最关注的是 A.花药 B.花丝 C.柱头 D.花瓣 10.自然界中生物进化的外在原因是 A.天敌的影响 B.人工选择 C.温度的改变 D.环境的改变 11.海带和铁线蕨的共同特征是 A.都生活在水中 B.都具有茎、叶的分化 C.都用孢子繁殖后代 D.都没有真正的根 12.新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间,其主要原因是这样做可以 A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用. C.减少果皮损伤 D.阻挡细菌进入 13.你认为下列哪项不属于动物的先天性行为? A.刚出生的婴儿就会吸吮 B.聪明的小狗会"做算术题" C.狗妈妈悉心喂养猫宝宝 D.蜘蛛结网捕食

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