河北省邯郸市永年县一中2017-2018学年高二地理上学期9月第二次
半月考试题
一.选择题:本大题共40小题,共60分。
江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。回答1-2题。
1.该图主要反映区域间的( )。
A.开放性 B.差异性 C.整体性 D.联系性
2.图中劳动密集型产业主要迁移方向是
A.①→②→③ B.③→②→①
C.②→①→③ D.③→①→②
某区域主导产业经历了这样的变化过程:
木材工业→蘑菇养殖业→采石业。回答3-4题。
3.该区域产业结构的变化过程,见证了当地( )。
①人口增长过快②主导产业对资源的依赖程度高
③产品附加值大幅度提高④生态环境破坏日益严重
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.今后该区域的发展方向是( )。
①迁出居民,减少环境人口容量
②发展多元化产业③进一步加大资源
开发力度,增加居民收入④保护和培育森林
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
下图为“某城区发展变化示意图
5.该城区由Ⅰ到Ⅱ的发展过程中( )。
①交通运输方式增多②经济发展水平提升③区域开放程度提
高④区域环境质量改善
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6.该城区工业( )。
①产品联系紧密②技术协作密切③规模效应增强④企业竞争激烈
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
“三农”问题是我国发展的重中之重。下图是“我国南方某县某河流下游横截面略图”,该河下游所在地区的地形以低山丘陵为主。读图回答7-8题。
7.我国南方农村存在着较严重的水土流失问题,图中各地水土流失最严重的是( )。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.关于该区域农村可持续发展的叙述,正确的是( )。
A.大力发展水稻种植,以解决我国南方人多地少、粮食供应不足的问题
B.利用低山丘陵为主的地形,大规模地植树造林,从而改变该处的降水量,
使河流的径流量没有季节变化,使居民免受洪涝灾害之苦
C.大力发展立体农业,养鱼,低缓平地种植水稻等农作物,低山丘陵则发展经济林木D.加快城市化发展进程,将该区域的农村全部转变为城市
下图为“我国北方地区主要外力作用示意图”,读图回答9-10题。
9.图中①、②、③、④所代表的主要外力作用依次是 ( )。
A.风力堆积、风力侵蚀、流水堆积、流水侵蚀
B.风力堆积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水堆积
C.风力侵蚀、风力堆积、流水侵蚀、流水堆积
D.风力侵蚀、风力堆积、流水堆积、流水侵蚀
10.为改善生态环境、实现可持续发展,图中a、b、c、d各区域采取的措施正确的是 ( )。
A.a地植树造林,防治风沙 B.b地退耕还草、退牧还草还荒
C.c地种苹果、柑橘等水果 D.南水北调后,d地扩大水稻种植面积
11.该生态环境问题可能是 ( )。
A.荒漠化 B.水土流失 C.酸雨 D.生物多样性减少
12.为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈,下列做法可取的是 ( )。
A.大面积植树造林,减少水土流失 B.解决当地群众生活能源问题,严禁乱砍滥伐C.加快城市化进程,提高人们生活水平 D.引水灌溉,大力发展农业生产
中国经济报消息传统资源大市向生态工业强市转变的实施过程中,大同市的经济发展进入到新阶段。产业结构调整效果逐渐显现。1978年第一、二、三产业比重为27∶59∶14,2011年比例是5.5∶50.9∶43.6。据此回答13-14题。
13.大同市的优势资源是( )。
A.铁矿 B.有色金属矿 C.煤炭 D.铜矿
14.据材料分析大同市采取了哪些措施实现了由传统资源大市向生态工业强市的转变A.大规模兴建工业园,压缩农业生产
B.禁止开采资源以减少污染
C.发展新兴工业和第三产业
D.扩大资源开采和深加工,大力发展经济,为环境治理创造条件
从工业化时期迅速崛起为领导城市,到沦为二战后萎靡不振的老工业城市,后经过著名的“匹兹堡复兴”而成为面目一新、充满勃勃生机的后工业化白领城市,匹兹堡的成功转型令人瞩目,值得借鉴。据此回答15-16题。
15.匹兹堡成为美国钢铁工业中心的有利条件有( )
①地形平坦,水能丰富②历史上是人口稠密的地区,有丰富的劳动力资源
③自然资源种类多、数量大,地区组合好,工业接近原料、燃料地
④利用五大湖和运河,水运条件十分便利
A.①② B.②③ C.③④D.①④
16.为实现区域经济复苏,“匹兹堡复兴”时可以采取的措施有( )
①积极整治环境②扩大工业规模③加快产业结构调整④大力发展传统产业
A.①② B.②③ C.③④D.①③
下面是我国两大淡水湖示意图。读图回答17-18题。
17.甲湖湖面比上个世纪缩小了近一半,其原因是( )
①湘江等河流的上游地区植被破坏严重,
导致水土流失,淤塞湖泊
②围湖造田③气候异常,降水减少
④湖滨土地沙化
A.①②B.②③C.③④D.①④
18.治理乙湖污染应采取的针对性措施是( )
①该湖流域内禁用含磷洗涤剂②建设污水处理厂,实施污水达标排放
③减少网箱养殖面积④引水入湖,使湖水能不断循环和流动
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
读金沙江下游梯级开发示意图,回答19-20题。
19.金沙江干流适于水电梯级开发的主要自然区位因素是( )
A.华中、华东地区能源短缺,电力缺口大
B.位于地势阶梯交界处,落差大
C.径流量丰富,且季节变化大
D.地质条件稳固,适于建坝
20.水库建设对环境造成的不利影响可能有( )
①库区及周围地区云量增多、湿度增加
②上、下游间物种交流受到阻隔
③流速减缓造成水质下降,河口三角洲面积萎缩④引发旱涝灾害
A.①②B.②③C.③④D.①④
读美国农业分布图,完成21-22题。
高二上学期期末考试地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共13题;共44分) 1. (6分) (2016高二上·北京期末) 读“世界两条大河的三角洲略图”(下图),完成下列各题。 (1) 关于甲、乙两个三角洲自然地理状况的叙述,正确的是() A . 两地区全年盛行西南风 B . 两地区气候形成原因相同 C . 两地区的主要河流水量丰富 D . 两地区都以流水堆积地貌为主 (2) 关于两三角洲所在地区的叙述,正确的是() A . 甲地多洪涝灾害 B . 甲地农作物以小麦为主 C . 乙地为季风气候 D . 乙地居民多为黑色人种 (3)
城市A利用当地原料发展加工工业,最适宜的工业部门是() A . 棉纺织工业 B . 麻纺织工业 C . 水产品加工业 D . 电子工业 2. (2分)下图地区在国土整治所面临的主要课题是() ①水土流失②土地沙漠化③酸性土壤改良④盐碱地整治 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 3. (4分) 2015年2月11日,人类向大家发射了一颗人造天体.该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上.如图为该人造天体的空间位置示意图.完成下题. (1)
对该人造天体运行特征及作用的描述,正确的是() A . 绕地球运行,能观测地球上的极光现象 B . 绕太阳运行,可提前获知太阳风的强度 C . 绕地球运行,可以监测到太阳黑子数量变化的周期 D . 绕太阳运行,能拍到金星和火星从日面经过的照片 (2) 该人造天体获取宇宙信息并传回地球,所应用的地理信息技术是() A . 遥感技术 B . 虚拟现实技术 C . 地理信息系统 D . 全球定位系统 4. (2分)珠江三角洲地区与港澳台地区在位置上相邻,而且与港澳地区形成了什么形式的地域分工与合作模式() A . 前厂后店 B . 前店后厂 C . 前后皆厂 D . 前后皆店 5. (4分) (2019高二上·宝坻期末) 图中的乙图为甲图中M区域的“土地利用类型面积变化示意图”。读图完成下列各题。
唐山一中2019—2020 学年高一年级第二学期期中考试 历史试卷 卷Ⅰ(选择题共 66 分) 一.选择题(共 44 小题,每小题 1.5 分,共计 66 分,在每个小题给出的选项中,只有一个正确选项) 1.北朝时均田法令规定奴婢和耕牛均可授田。到了隋代奴婢授田受到限制,耕牛授田逐步 取消,唐代则奴婢及耕牛均不得授田,妇女也不得授田。这从侧面反映了隋唐时期A.奴婢现象已经不复存在 B.男耕女织生产模式初步形成 C.儒学复兴影响均田法令 D.人口增加政府田亩不足分配 2.下面是某学者对古代中国主要朝代耕地、粮食及人口的信息统计表。对表中信息合理的 解释是 A.抑商政策阻碍了农业商品化发展 B.耕地增多推动人口增长 C. 明清时南北方经济发展严重失衡 D.人地矛盾逐渐得以缓解 3.有学者著文指出,16 世纪前后的中国,虽然有相对自由和富有弹性的土地和劳动力制 度,但商人阶层受到权力的压制、剥夺,纷纷“托庇于官僚政治之下”,财产权、经营权难以得到有效的保障,没有成为一种反抗的力量,异化的力量。这主要说明 16 世纪前后的中国 A.土地和劳动力制度比较灵活 B.经济政策失调抑制社会发展 C.商人阶层深受权力阶层制约 D.商品经济发展受到严重阻碍 4.有研究表明,在 l842 年前,农村的制度、生产情况决定城市的制度、生活情况,是 1
农村领导城市。L842 年以后,新的生产力、新的生产关系、新的经济组织等首先在城市发生,然后扩展到农村,形成城市领导农村的局面。1842 年前后城乡经济地位的变化体现的实质问题是 A.经济结构的变动 B.城市化水平提高 C.农村经济的凋敝 D.城乡差距的扩大 5.下列资料反映出的近代中国经济发展的主要特征是 A. C.民族工业基础薄弱发展缓慢D.农业落后制约国家经济发展 6.1934 年,国民政府在广西的一份调查报告中显示,22 县 48 村 2707 个农户中使用耕地3.3 公顷以上的只有24 户,占总数的0.9%。这一社会现象反映出当时广西地区A.农村革命根据地不断扩大B.个体经济形式受到压制 C.土地兼并现象严重 D.传统耕作方式较为普遍 7.16 世纪到 18 世纪中期,英国逐渐形成一种现象,工人工资水平高得惊人,而煤炭的 价格却极为便宜。于是,各行各业都绞尽脑汁来开发,尽可能多投入资本,多消耗煤炭,少雇用工人的新技术。这一现象反映了英国 A.行业垄断的初始形成 B.近代化启动对煤炭的依赖 C.劳资矛盾的日渐尖锐 D.动力革命启动的独特条件 8.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单位:%)。表中信息表明 A.英国产品的国际竞争力不断增强 B.亚非拉地区经济水平大大提高 C. 亚非拉地区殖民化程度逐渐加深 D.英国在欧洲的产品销售额下降 9.新航路开辟后,纷纷出现可以转让股权的股份公司、证券交易所,其中最有名的是英 国东印度公司和 1602 年建立的荷兰东印度公司。这类股份公司的出现主要适应了 A.世界市场雏形的出现 B.商业经营方式的变化 C.区域贸易中心的转移 D.西欧国家的殖民扩张 10.下表是欧美 18—19 世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和说明,最符 2
邯郸一中名师语录(修订版) 王新淼:“你来对这个物体进行受力分析”学生无语……“受力分析要找到对象”学生还是无语……“告诉我,你的对象是谁?”(大家狂晕) 袁杰:“我把你钉墙上去!” “我把你眼珠子抠出来当泡儿踩!” “你眉毛底下那俩窟窿是用来出气的啊!” “你们班男生是不是都做变性手术了?哑巴了?” “一看你长得就像伊朗总统内贾德,还有你,笑什么笑?长得那么难看,跟日本人似的。”(全班爆倒) 曾在办公室训斥一对搞对象的同学,一时激动,说:“你们俩都给我散了!”(指男甲和女乙)“你俩搞!”(指男乙和女甲)“你俩搞!” 张丽霞:“我在上面滔滔不绝讲得天花乱坠,你在下面默默无闻听得云里雾里。” 李兴河:“只要你努力多背两遍,一定能感动上苍。” 王凯威:“卷子写得跟擦屁股纸似的。” 杨督政: “孟子长得就比较苦楚,好像生下来的时候被上帝给挠了一把……” 杨永辉:“今天事比较多所以把教室带手机里了.... ” 21老班“这次合唱比赛,没问题了!同学们说:“音乐老师说能拿第三!”第三?找他去,第三就行了?第二?第一?第一呀,给不给是他的事,要不要还是一回事类! “这次月考谁要是敢作弊,我就到处宣传,让全校都知道!” “谁要是想去网吧,最好是去县里的,让我逮到你们就死翘翘了!” “你们看小日本那车,踹一脚一个洞...” “换座位时,别的班都是男男女女,而我们班是男女男女,老班指着别的班说,和尚才那样换类!~” “我们练合唱时,对面的班叫嚣,老班看着他们班,说:“就这个?上去就被毙掉啦!~” 杨冰:(第一次上课)“大家好,我是你们的物理老师,我叫杨冰,大家以后可以叫我张老师……” 徐文阁:“呵!我站在上面讲话,下面还真热闹,这笔转得眼花缭乱,平面旋转,立体翻腾,简直玩出了世界水平。” 凝视一位回答出问题正得意的同学说:“嗯,真是人不可貌相啊。” 李晓伟:“如果把氢气通入到氧气里头……”正说到一半,班里电脑出了点问题,发出巨大的声响,所有人都被吓了一跳。老师镇定了一下说:“怎么还没通就爆炸了……” 张金才: “…物质的量?是个专有名词,不能多一个字也不能少一个字,就比如说我吧,我就不能叫张金银才;还有你们班的姚金剑,就不能说他是姚金真剑。”(注意一下谐音) “真的是这个数吗?真的吗?真的吗?真的吗?......哎,对了,就是真的,你看你们的立场多不坚定!” 张亦超:这种题型考试肯定有!没有咋办?说明题出的没水平!我咋想到的?经验!没经验咋办?别得分呗! 张占友:有一日,同学们上课走神,占友瞪着大眼睛说了一句:“听懂了不?反应一下呀!实在不行笑一笑也行啊!”(全班狂笑) 马春:(眼睛一瞪)“听懂了吗?”无人应答,“听懂了吗?”还是无人回应,“听懂——那,咱们再讲一遍。” “水库的后面叫…库尾?,那前面呢?” 高娟:(开班会时强调不可在班内吃东西)“都成什么了,再这样下去,咱们饭堂(教室)
高二地理上学期教学计划 一:学情分析: 高二地理文理分科,这学期我担任高二一个理科班的地理教学工作,和文科班的教学工作。而理科班面临6 月份的会考,这将是他们参加高考的一个资格考试,如何让学生顺利通过,我倍感压力;理科班的学生主要有2个问题,一个是初中和高一地理基础比较薄弱,另外一个是他们对地理的重视不够。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基础知识,这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课,发挥好教研组、集备组整体优势。 二、指导思想: 认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路,以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,不断提高教学质量。 三、学生基本情况: 本学期教学班4个,4个班学生基础都较差,在高二年级也非常特殊,不爱学习的学生较多,2班学生的基础相对较好点。总的来说,学生的情况不够理想,给教学带来许多困难。
四、教学目的和要求: 让学生获得比较完备的地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理;倡导学生主动参加参与,乐于探究,勤劳动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,以及交流合作的能力。 五、教材内容、教学重点和教学难点。 教材除了学科理论外,增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活,与地理学科有紧密的联系,是对已发生的典型时间的真实写照;因此,学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题,通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点,更是难点。 六。教学措施: 中学地理与其他学科相比,他的独特性主要体现在起直观性和辨证思维能力的广泛运用上,因此在教学中,首先应充分培养地图的观点,包括看图能力、记图能力和再认再现能力的培养。牢固树立地图是地理学科第二语言的思想。第二,根据教材特点选用一些带有乡土性质的案例,做好课堂教学模式的研究,尽可能在课堂上实现。另外,做好后进生的会考辅导工作。 七、具体措施:
上海2019学年度第一学期高二地理期末试卷 (满分100分,60分钟完成,答案一律写在答题纸上) 一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分) 1. 目前世界上有少数几个国家掌握“煤”变“油”技术,煤炭变成的汽油和柴油不含硫、氮等污染物,是高质量的洁净油品。硫、氮污染物进入大气后,产生的环境问题是 A. 放射性污染 B. 臭氧层空洞 C. 酸雨、酸雾 D. 重金属污染 【答案】C 【解析】放射性污染与排放放射性污染物质有关,故A项错误;臭氧层空洞与氟氯昂有关,故B项错误;硫和氮等酸性气体在大气中与水分子结合会形成酸雨和酸雾,故C项正确;不会有重金属污染,故D项错误。 【知识拓展】主要环境问题的产生和表现 1、生态破坏: (1)环境问题:包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。 (2)成因:自然植被遭破坏;生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。 (3)典型事例:黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的小时;大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。 2、环境污染:
2. 在甲、乙、丙、丁四点中,永远是地方时18:00日落的是 A. 甲(15°N,l7°E) B. 乙(0°,121°E) C. 丙(46°S,0°) D. 丁(23.5°S,180°) 【答案】B 【解析】赤道上的各地,昼夜等长均为12小时,结合选项B项符合,其他各地不在赤道上,可以排除。 【点睛】地方时和区时的计算方法 一、运用数轴法进行时间的计算 例如:当东八区为6月9日20时时,求35°W的地方时。 其步骤为: 1.画轴 (1)东经度在东,西经度在西,自西向东,西经度越来越小,东经度越来越大。
孩子6岁了,7月初孩子就要离开他上了三年的光普幼儿园,九月份就要成为一名小学一年级的学生了,感觉时间过得真快呀。幼儿园毕业意味着小学的开始,面临着小学择校问题。这阵子择校可成了我重点关注的问题了,因为孩子三证不全(户口片也没房证),所以东问西打听,现在也没着落呢。真不容易呀~~好在孩子学习还不错,正面临着一中附小“择”我们与否的问题,现在心里好不安宁!问过身边曾参加过一中附小的同事、同学们,想学些经验,但年年有变化呀,真是一年一个样,为了记录下孩子学前择校的过程、为了给来年参加考试孩子的家长一个参考,我把孩子目前考一中附小的简单经历说说: 一、三个月前,孩子所在的光普幼儿园组织了第一次一中附小选拔赛,500人中选出60个。6月初又进行了第二次选拔,最终确定了能参加一中附小考试的60名孩子。 二、6月10下午,全市幼儿园组织了考试,考试时间为半个小时,题量大,孩子做得要快才能全部做完。孩子平时上学在分校,考试时统一在总校,初试孩子全部试题做完了,大部分孩子都有两道题目没时间做。 三、6月25日周五下午3点多终于通知:初试考过、6月26日上午早上8点30分复试。(提前半天通知) 四、6月26日上午,孩子都到达一中附小考点。共8个考场,每考场30多人。几点开始的,忘记了,是10点结束的。孩子出来说,题目全是以换灯片形式出的,试卷上只有选择的答案,无出题的题目,这就要求孩子能适应这种方式,要跟着老师念的节奏时间答题,不能慢了。孩子是第一次这样答题,不很习惯。政府幼儿园为此特别培训了一下,这样不会发怵了。 五、当天晚上9点多电话又通知的孩子爸爸:复试已考过,明天早上8点40分面试。(复试与面试之间只有夜晚的几个小时的时间) 六、6月27日,又是一个热热的星期天,我们再一次到考点,这次分了三考场,估计有120人左右,几点开考的又没看表,还是十点结束。得知面试老师是从上海请过来的教育专家。10点孩子出来了,说感觉答得不错,原来面试还是答题,共二大张卷子,还是正
高二地理上学期教学计划 一、学生情况分析: 学生经过高一学年的地理学习,基本掌握了高中地理必修一,二册的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识严重缺乏,读图识图的基本方法欠缺。 二、教材分析: 由于高考改革特殊性,高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性,学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修的学习与复习,学习任务重。初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。 三、教学任务及总要求: 1、复习初中世界地理知识,重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点,并能分析认识形成特色的原因。 2、学习高中地理选修,通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律; 3、教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料去认识实际问题的能力,全面提高学生的综合运用能力。 四、教学主要措施:
1.在教学方式上,虽然注意到了学生主体性的发挥,但在导向上,仍以教师为主,学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来,但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制,不敢放手。对于在课堂上生成的问题,教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动,探究的空间更大,值得我们作进一步研究。2.要注意到学生的个别差异,既要考虑到发挥好学生的作用,更要照顾到后进生的参与和提高,使各层次学生都能自主地参与学习,并学有所得,在各自原有的基础上,能进一步提高。 五、教学进度 周次教学内容 一第1-2讲:地球和地图 二第3-4讲:世界陆地和海洋世界气候 三第5-6讲:亚洲 四7-8 讲:东亚、东南亚 五第9-10讲:中东、欧洲西部与俄罗斯 六第11-12讲:美国、巴西、澳大利亚、极地地区 七第13-14讲:中国疆域和地形 八第15-16讲:中国气候、河流和湖泊 九期中考试 十第17-18讲:中国自然资源与农业 十一第19-20讲中国的工业、交通
邯郸市一中理科实验班试卷7 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 将正确答案填在答题纸内的方格内 1、化简2)14.3-π(的结果是( )A 、0B 、14.3-πC 、π-14.3D 、π 2、已知4468.01996.0=,413.1996.1=,则下列结论正确的是( )A 、4468 .001996.0=B 、01413.00001996.0=C 、3.1416.199=D 、13 .1496.19=3、如果多项式200842222++++=b a b a P ,则P 的最小值是( )A 、2005B 、2006C 、2007D 、2008 4、若一个三角形两边的中垂线的交点在第三边上,则这个三角形是( )A 、锐角三角形B 、钝角三角形C 、直角三角形D 、不能确定 5、若不等式{223+-x >>a x <(x 为未知数)无解,则函数4 1)3(2---=x x a y 的图象与x 轴()A 、相交于一点B 、没有交点C 、相交于一点或两点D 、相交于一点或无交点 6、已知反比例函数x y 1-=的图象关于一次函数)0(a <b ax y +=的图象对称,则使反比例函数的值小于一次函数值x 的取值范围是( )A 、a a b b <x <a a b b 242422-+----B 、1-x <或01 <x <C 、1-≤x 或10≤≤x D 、11 <x <-7、如图矩形ABCD 中,AB =1,BC =2,以B 为圆心,BC 为半径画 弧交AD 于F ,交BA 的延长线于E ,则阴影部分面积为( )A 、334-πB 、2334-πC 、2 332-πD 、332-π
高中期末教学质量测试 地理 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共2页。满分100分,考试时间100分钟。 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 考试结束后将答题卡收回。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。(每小题1.5分,共48分) 下图为我国某区域等高线地形图。读图完成1~6题。 1.图示区域 A.丘陵地形为主B.地势东南高西北低 C.平原地形为主D.地势成三级阶梯 2. 图中河流流向是 A. 东北流向西南 B. 自东向西 C. 西北流向东南 D. 自南向北 3.图中铜矿产地到丁村的直线距离约为 A.0.7千米B.1.8千米C.2.6千米D.3.8千米 4.图中①地可见的居民点是
A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 5.图中陡崖相对高度是 A . 46米 B .53米 C .158米 D .350米 6.图示区域的最大高差可能为 A .549米 B .395米 C .488米 D .632米 在中国的民间习俗中,人们习惯从冬至(12月22日前后)起开始“数九”,每九天算一个“九”。第一个九天叫做“一九”,第二个九天叫做“二九”,以此类推。我国某区域的“九九歌”为:一九二九,不出手;三九四九,冰上走;五九六九,沿河看柳;七九河开,八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。据此完成7~9题。 7.判断“数九”中天气最冷的是 A .一九二九 B .三九四九 C .五九六九 D .七九八九 8. “七九河开”所指的该区域自然地理现象是 A. 河冰解冻 B. 河流溃堤 C. 河水暴涨 D. 河流结冰 9.下列四个地区的特征与“九九歌”描述相符合的是 A .珠江下游 B .长江中下游 C .黄河下游 D .松花江下游 右图为我国甲、乙、丙、丁四个省区有关特征图,图中①、②、③、④箭头分别代表四省区间物能流方向。读图完成10~11题。 10.甲、乙、丙、丁四省区分别是 A .沪、粤、桂、新 B .新、桂、粤、沪 C .粤、沪、新、桂 D .桂、新、粤、沪 11.图中①、②、③、④箭头中,代表西电东送的应是 A .① B .② C .③ D .④ 下图为多年平均情况下三月上旬我国某种农作物物候现象的分布示意图。读图完成12~14题。 12. 导致该农作物物 候现象在乌鲁木 甲 乙 丙 丁 人均GDP (元/人) 人口密度(人/平方千米) ① ② ③ ④
江苏省泰兴中学必修科目学业水平测试期末试卷 地理 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。(本大题共30题,每题2分,共60分。) 十二届全国人大三次会议闭幕后,北京时间2015年3月15日10点30分,国务院总理李克强准时在人民大会堂三楼金色大厅会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者并回答记者提出的问题。完成1~2题。 1.某记者欲从日本东京(采用135°E时间)乘飞机(飞行时间2小时)赶往北京全程报道该记者见面会,仅从时间和经济两个方面考虑,其乘坐的飞机宜在当地什么时间起飞? A.3月15日7点 B.3月15日9点20分 C.3月15日10点 D.3月14日16点30分 2.十二届全国人大三次会议期间 A.地球公转速度逐渐变快 B.泰州地区昼短夜长 C.北半球的副热带高压被大陆上的气压中心切断 D.塔里木河处于丰水期 3.读“太阳光照示意图”(右图),其中斜线区表示黑夜,①②③表 示不同坐标的三点,关于①②③此时地理特征大小的比较,表达正确 的是 A.昼长:①>②>③ B.自转角速度和线速度:①>②>③ C.时刻数值:①>②>③
D.正午太阳高度:①>②>③ 读我国某地景观示意图(下图),回答4~5题。 4.据图判断,下列说法正确的是 A.①处向斜槽部受挤压,物质坚硬不易被侵蚀形成山岭 B.②处岩层的断裂和错位是内外力共同作用的结果 C.③处地形平坦,是流水侵蚀作用形成的冲积扇 D.④处岩层发生弯曲变形,是内力作用的结果 5.引起该地区植被多样的最主要原因是 A.水分差异显著B.热量差异显著 C.纬度差异显著D.距海远近差异显著下图反映某地区某年4月11日—13日的锋线移动情况。读图回答6~7题。
第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合{}2430A x x x =-+<,{} 2|,R B y y x x ==∈,则B A ?= A .? B .[)()0,13,+∞U C .A D .B 【答案】C 【解析】 试题分析:{}31<<=x x A ,{}0≥=y y B ,两个集合的交集()A B A ==31, ,故选C. 考点:集合的运算 2.若复数a i i a 为纯虚数,则实数+-1的值为 A .i B .0 C .1 D .-1 【答案】C 考点:复数的代数运算 3.设等差数列{}n a 的前n 项和为,n S 2a 、4a 是方程220x x --=的两个根,则5S = A .52- B .5- C .5 D .52 【答案】D 【解析】 试题分析:根据韦达定理可得:142=+a a ,()()2 5252542515=+=+= a a a a S ,故选D. 考点:等差数列的性质
【方法点睛】本题考查了等差数列的性质以及和的问题,重点说说等差数列求和公式的使用问题,(1)()d n n na S n 211-+ =,通过设等差数列的基本量首项1a 和公差d ,联立方程组,求解数列,(2)或是变形为n d a n d S n ??? ? ?-+?=2212,当0≠d 时,将数列的前n 项和看成没有常数项的二次函数,*N n ∈,可以结合二次函数的图像以及对称性的问题,考察数列的性质问题,(3)()2 1n n a a n S +=,这个公式使用的时候,经常结合等差数列的性质整体求n a a +1,比如q p n m +=+时,q p n m a a a a +=+,p n m 2=+时,p n m a a a 2=+ ,这样就整体求得n a a +1,再求和就比较简单了. 4.某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台整点报时,则他等待时间不多于10分钟的概率为 A .C 【答案】A 考点:几何概型 5.函数cos(4)3y x π=+ 的图象的相邻两个对称中心间的距离为 A .8π B . 4π C .2π D..π 【答案】B 【解析】 试题分析:相邻两个对称中心间的距离为半个周期,所以42π== T d ,故选B. 考点:三角函数的性质 6.某四面体的三视图如图所示,正视图、侧视图、俯视图都是边长为1的正方形,则此四面体的外接球的体积为 A .34π B .π3 C .π23 D .π
海淀区高二年级第一学期期末练习 地理试卷2008.1 学校班级姓名 一、单项选择题(共50分) 下列各小题均有四个选项,其中只有一项最符合题意要求。请将所选答案前的代表字母填写在答题卡上(每小题1分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。 读图1“不同类型国家人口增长示意图”,回答1~3题。 图1 1.图1中人口自然增长率最高的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.图1中与目前我国人口再生产类型相似的是 A.①B.②C.③D.④ 3.图1中国家类型④所反映的人口问题主要是 A.少年儿童比重大,就业压力过重B.人口老龄化严重,社会负担过重 C.城市人口比重大,劳动力过剩D.人口总数太少,劳动力严重缺乏 4.关于人口合理容量的叙述,正确的是 A.人口合理容量也称环境人口承载力 B.人口合理容量具有较大的不确定性 C.人口合理容量一般大于环境人口容量 D.人口合理容量是资源环境能承受的最大人口数量 5.关于人口数量与资源环境的关系,叙述正确的是 A.人口过度增长导致环境承载力下降 B.人类对土地资源的利用必然导致土地退化 C.人口增长必然导致环境污染 D.地球上的人口规模超过了环境承载力 6.制约环境人口容量的首要因素是 A.科学技术水平B.生活消费水平C.社会经济水平D.资源状况7.下列关于生育率、死亡率和人口身体素质的说法,正确的是 A.社会环境因素一直是影响三者的决定性因素 B.三者都明显受自然环境因素的制约 C.环境污染影响人口的身体素质,进而影响死亡率 D.环境中缺碘会引起克山病和大骨节病,使死亡率上升 8.家庭大量使用花岗岩、大理石等石材进行室内装修,可能引起的次生环境问题是
河北省唐山市第一中学2019-2020学年 高一10月月考试题 一、选择题 1.按照西周制度,各地诸侯治国理政都必须按“周礼”行事,语言上则以王畿的“雅言”为标准,这一做法 A. 实现了周王室对全国的直接控制 B. 维护了周天子的专制王权 C. 促进了各地区民众的文化认同 D. 建立了统一多民族国家的雏形 【答案】C 【解析】根据材料中“各地诸侯治国理政都必须按周礼行事,语言上则以王能的雅言为标准“这些统一行为规范和语言的规定,有利于促进文化交流和文化认同故C项符合题意;A项,西周实行分封制,周王室不能对诸侯实行直接控制,排除;B项,西周并未实现权力的高度集中,不具备专制特征,排除;D项,建立统一多民族国家的标志是公元前221年,秦国完成统一建立秦朝,排除。 2.王国维指出:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。此“制”是指 A. 宗法制 B. 嫡长子继承制度 C. 礼乐制 D. 分封制 【答案】D 【解析】根据题干“封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”结合所学可知,西周为巩固王室地位实行分封体制,分封同性及异性诸侯国以拱卫王室,故D项正确;A项,题干未体现宗法关系,排除;B项,嫡长子继承制度为宗法制的核心内容,排除;C项,材料未体现礼乐制度的内容,排除。 3.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”这说明宗法制的重要特征是 A. 血缘亲疏关系决定政治地位
B. 兄终弟及 C. 大宗与小宗对立 D. 神权与王权结合 【答案】A 【解析】 根据题干结合所学可知,商纣得以继承权力的原因在于其身份为嫡长子,是宗法制的核心内容,体现了以血缘亲疏关系分配政治权力,故A项正确;B项,题干未体现兄终弟及的继承模式,排除;C项,题干并未强调大宗与小宗对立局面,排除;D项,题干与神权无关,排除。 4.在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博士也可进言。据此可知朝议制度 A. 减少了君主决策的失误 B. 阻止了皇帝的恣意妄为 C. 保证中央机构的独立性 D. 标志秦代中央官制完善 【答案】A 【解析】试题分析:依据题干“没有具体行政职责的博士也可进言”,可知朝议制度除了三公九卿这些高官之外,没有具体行政职责的博士也可以发表自己的看法,因此朝议有有集思广益的功效,因此减少了君主决策的失误。在四个选项中,B选项因为朝议并没有法律化,不能阻止了皇帝的恣意妄为;而C、D选项皆不符合史实,因此本题选A。 5.《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是 A. 分封制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 郡国并行制 【答案】C 【解析】由材料“公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”反映了秦朝废分封行郡县,故排除A,选C;B是中央官制,无关;D是西汉初年
河北省邯郸大名一中2020学年高二数学6月月考试题 文 (出题范围:函数,导数,三角函数,解三角形) 一、选择题(每题5分,共70分) 1.已知函数()(]() 21,,1ln ,1,x x f x x x ?+∈-∞?=?∈+∞??,则()()e f f 的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.()2ln e 1+ 2.函数()4lg 1 x f x x -=-的定义域是( ) A.[)4+∞, B.()10+∞, C.()()4,1010+∞U , D.[)()4,1010+∞U , 3.函数2 ()1x f x x =-的图象大致是( ) A. B. C. D. 4.已知函数() f x 满足:①对任意的()12,0,x x ∈+∞,且12x x ≠,都有()()1212 0f x f x x x ->-;②对定义域内任意的 x 都有()()f x f x =-.则符合上述条件的函数是( ) A. ()21f x x x =++ B. ()1f x x x =- C. ()ln |1|f x x =+ D. ()cos f x x =
5.函数()2()ln 28f x x x =--的单调递增区间是( ) A. (),2-∞- B. (),1-∞ C. ()1,+∞ D. ()4,+∞ 6.若△ABC 的三个内角满足sin :sin :sin 5:11:13A B C =,则△ABC ( ) A.—定是锐角三角形 B.—定是直角三角形 C.一定是钝角三角形 D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 7.设0ω>,若函数2cos 17y x πω??=+- ???的图像向右平移43π个单位长度后与原图像重合,则ω的最小值是( ) A. 32 B. 23 C. 43 D. 34 8.已知函数()sin()f x A x ω?=+ (其中,,A ω?为常数,且0,02A πω?>><)的部分图象如图所示,若3()2f a =,则sin 26a π??+ ?? ?的值为( ) A. 34- B. 18- C. 18 D. 13 9.已知函数()y f x =在0x x =处的导数为11,则()()000lim x f x x f x x ?→-?-=? ( ) A. 11 B. -11 C. 111 D. 111- 10.已知函数π()sin 3f x x ??=- ?? ?,要得到()g x cosx =的图像,只需将函数(x)y f =的图像( ) A.向右平移 56π个单位长度 B.向右平移3 π个单位长度 C.向左平移3π个单位长度 D.向左平移56π个单位长度
高二地理上学期综合训练(二) 一、单项选择题 图1是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识,回答1~2题。 1.这四大区域的划分指标是 A .积温的多少 B .年降水量的多少 C .降水量和蒸发量的关系 D .年太阳辐射量的多少 2.有关于这四大区域的叙述,错误的是 A .区域界线是明确的 B .区域内部整体性突出 C .区域之间差异性突出 D .四大区域是相互联系的 读右图,回答3~4题。 3.图示反映了区域的 A .整体性 B .差异性 C .开放性 D .稳定性 4.图中区域发展水平差异最可能的原因是 A .两区域地理环境的差异 B .两区域语言的差异 C .两区域人种分布的差异 D .两区域领导人的差异 长江三角洲和松嫩平原都是平原,并都位于我国的东部季风区,但是地理环境存在显著的差异。据此完成5-6题。 5.松嫩平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥 A .气候资源优势 B .动物资源优势 C .土地资源优势 D .劳动力资源优势 6.针对东北地区的土地、森林、气候资源等自然条件和良好的工业基础,东北地区将成为全国性的: ①商品粮基地 ②商品棉基地 ③林业基地 ④牧业基地 A .①② B .②③ C .①③ D .②④ 读右图,回答7~11题。 7.图中山脉,属于我国南北方分界线的是( ) A .① B .② C .③ D .④ 8.甲地形区最主要的生态环境问题是( ) A .水土流失 B .荒漠化 C .盐碱化 D .沙尘暴 9.乙地形区的年太阳辐射总量高于甲地形区, 是因为乙地( ) ④
A.地势较高B.纬度较高C.植被较少D.云量较少 10.该河下游河段流域面积狭小,其主要原因是() A.形成地上河,河床高于两岸B.属于温带大陆性气候,降水量少 C.森林植被破坏严重D.沿岸农业生产大量抽取河水 11.该河流域能源丰富,在我国能源消费构成中比重最高的能源最主要集中在()A.①区域B.②区域C.③区域D.④区域 读黄河的“地上河”示意图,回答9—10题。 12.造成图中这种景象的根本原因 ....是 A.该段地势较高 B.来自黄土高原的泥沙大量堆积 C.为了方便用水 D.在河流上修建了大量的水库 13.“地上河”治本措施是 A.保护上游地区的环境B.在全流域实施水量统一调度 C.在下游加固黄河大堤D.搞好中游地区的水土保持 “骑楼”是楼房前座跨入人行道悬空而建的,二楼向街心延伸,并使马路边房屋相互连接,形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。据此回答14~15题。 14.建设骑楼的目的是 A.体现当地的民族特色 B.使房屋建筑有层次感,体现建筑美 C.节省建筑材料 D.便于行人避雨和遮阳 15.骑楼建筑反映了岭南地区 A.地形多样,地表起伏不平 B.高温多雨的气候 C.降雨强度大 D.洪涝、台风等灾害频繁 读下表,完成16~18题。
高二上学期期末考试 高二地理(文)试题 一、单项选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分) 读下图“新中国人口的自然变动图”,回答1-2题。 1.1950~2000年间,人口自然增长率最高年份的增长率约为 A.33‰B.43‰ C.25‰ D.15‰ 2.根据图上曲线延伸的变化分析,未来10~20年内将出现的情况是 A.人口总量稳定B.人口老龄化加速 C.人口总量逐渐减少 D.人口自然增长率约为17‰左右 3.不与人口容量呈正相关的是 A.资源数量 B.科技发展水平 C.消费水平 D.人类社会发展阶段 4.有关环境人口容量的叙述,正确的是 ①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小④社会分配制度等因素,对环境人口容量的大小也有影响 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 读下图“车速与NOx排放量关系示意”,回答5-6题。 的排放量,市区车速必须保持在 5.为减少城市大气污染物NO x A.30千米/小时 B.35千米/小时 C.40千米/小时 D.45千米/小时 6.关于大气污染物NO 的叙述,正确的是 x A.属于气溶胶状态的污染物 B.能引发温室效应
C.产生酸雨危害 D.影响气候,降低能见度 7.我国派往海外留学生,有学成不归国现象,这对我国而言 A.可以缓解就业压力 B.可以减轻人口压力 C.造成人才流失 D.有利于学习国外的先进经验 下图是世界某区域农业地带分布图。读图回答8—9题。 8.农业地带沿0o经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是: A.水分 B.热量 C.地形 D.土壤 9.甲(尼罗河)地区是 世界上名的棉花产区, 其形成的主导因素是: A.光照 B.热量 C.水源 D.土壤 10.关于城市区位与自然地理各因素的关系,叙述正确的是 A.世界上的城市都位于平原地区,且临海洋较近 B.气候条件恶劣的荒漠干旱地区,高纬度寒冷地区和热带雨林地区则无城市分布 C.沿河设城是我国北方城市分布的一般规律 D.世界的城市,特别是大城市主要分布在气温适中的中低纬地带 11.我国华中重镇武汉选址的区位类型是 A.水运的起点 B.处于水道天然障碍外,货物集散地 C.河流的汇合点 D.在陆路交通线穿过河流需要造桥或建码头的地点 石家庄市原不过是正定县的一个小村庄,当初京汉铁路修到正定县城,把车站向南迁了十几千米,建在了石家庄。后来又有两条铁路在此与京汉线相交,石家庄成了重要的铁路枢纽,城市也获得了较快发展,成为河北省的行政中心。现在,石家庄人口已超过100万,而正定县城仍不过是座3万人的小城。回答12-13题: 12.石家庄市发展成为100万以上人口的特大城市的主要原因是 A.处于华北平原,地形平坦开阔 B.有丰富的矿产资源,采矿业发达 C.铁路的修建和发展 D.原有的工农业基础好 13.上述事实说明了 A.一个地区交通线的发展变化,会影响该地区城市的兴衰 B.一个地区主要交通线的发展变化,会带动整个地区城市的发展壮大 C.交通发达的铁路枢纽都发展成为省级行政中心 D.能否成为100万人口大城市,关键是人口的发展 14.城市功能区是指 A.不同的城市功能聚集的地区 B.相同或相近功能活动集中的地 区
河北省唐山市第一中学化学自主招生试卷 一、选择题 1.根据下图所示的溶解度曲线( A.B都为固态物质),判断下列说法中正确的是( ) A.t1℃时,A和B饱和溶液的质量分数都为30% B.t3℃时,A的溶解度比B大,故A溶液的质量分数也一定比B溶液大 C.B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大 D.把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液,继续降温可析出A晶体 2.以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如图所示。下列说法错误的是() A.过程中,铁、氢、氧元素的化合价都发生了变化 B.该过程实现了太阳能向化学能的转化 C.过程I的化学方程式为 2Fe3O4太阳能 6FeO+O2↑ D.过程II属于置换反应 3.图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能符合图2所示变化关系的是() A.甲
B.乙 C.丙 D.丁 4.如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是() ①②③④⑤ X稀盐酸水水双氧水水 Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵 A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤ 5.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是() A.20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等 B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其溶质质量分数为50% C.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 6.(2012年山东烟台,18题,2分)电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。根据以上信息,下列有关说法正确的是() ①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。 A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③
邢台一中2018——2019学年下学期第一次月考 高一年级数学试题 一、选择题:(每小题5分,共60分) ,,的一个通项公式为(,),,1. ,数列 B. A. D. C. C 【答案】【解析】【分析】以为首项,其次数列各项绝对值构成一个以首先注意到数列的奇数项为负,偶数项为正,1 2为公差的等差数列,从而易求出其通项公式. a,{【详解】∵数列,}各项值为,,,,n∴各项绝对值构成一个以1为首项,以2为公差的等差数列, an﹣2∴|1 |=n又∵数列的奇数项为负,偶数项为正, C故选:.【点睛】本题给出数列的前几项,猜想数列的通项,挖掘其n na.﹣11=(﹣)(2)∴n 规律是关键.解题时应注意数列的奇数项为负,偶数项为正,否则会 错. ) 2.,则若等差数列中,为(C. 4 D. 3 B. 6 A. 8 D 【答案】【解析】解:由等差数列的性质可知:
. 本题选择D选项. 1 ,则公差(7 )3.项和在等差数列,前中,已知D. -3 C. -2 A. 2 B. 3 B 【答案】【解析】 得列中前知项可已所和为因等差数,,以, B. ,故选 4,设等比数列中,前项和,已知 B. A.C. D. A 【答案】【解析】 ,成等比数列,则试题分析:因为是等比数列,所以
.即,故选A,解得,即考点:等比数列的性质及其应用. ,则5.(的内角)所对的边分别是,已知 D. C. A. B. 【答案】C 【解析】 【分析】 ,变形得,根据余弦定理可求得由余弦定理可得答案. 【详解】根据题意,若, 则有:, ,整理得: 可得:,2 中,又在, .C故选:.【点睛】本题考查三角形中的几何计算,