：郭锡良《古代汉语》，天津教育出版社。
参考书目：《现代汉语教学参考与自学辅导》，黄伯荣，高等教育出版社。
：《中国文学史》，游国恩 人民文学出版社。
《中国古代文学》，章培恒、骆玉明 复旦大学出版社。
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2010-12-11 18:01:45 来自: 柳至清(不知吾等是狂是愚，唯知一路奔驰)
汉语言文学专业
课程简介
01013001 古代汉语 Ancient Chinese language 【90—5—2.3】
内容提要：本课程包括通论和文选两部分。其中通论部分主要讲授：1.文字，包括汉字的构造、古今字、异体字等；2.词汇，包括古今词义异同、单音词和复音词的本意和引伸义；3.语法，包括词法和句法；4.音韵，包括音韵基础知识、上古音记略；5.古书的注解。
修读对象：汉语言文学专业本科生
教 材：王力《古代汉语》，中华书局。
参考书目：郭锡良《古代汉语》，天津教育出版社。
01013002 现代汉语 Modern Chinese language 【92—5—1.2】
内容提要：以国家语言文字政策为依据，系统讲授汉民族共同语（普通话）的基础理论和基本知识，包括语音、文字、词汇、语法和修辞五个部分；进行有关现代汉语语音、词汇、现行汉字、多种语法现象和修辞现象的分析训练，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社。
参考书目：《现代汉语教学参考与自学辅导》，黄伯荣，高等教育出版社。
01013003 中国古代文学史 Ancient Chinese Literary History 【216—5—2.3.4】
内容提要：本课程是中国文学史和历代文学作品选两门课的综合课程，是汉语言文学专业的基础课程。它以五四以前（含近代）的全部文学作品及文学现象为研究对象，系统阐述和揭示我国文学发展的过程与规律，努力探讨文学观念和文学潮流的发展变化，重视对文学流派的分析，并在历史发展中对历代文学作家作品的思想和艺术作出恰当的分析和评价。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《中国文学史》（1—4），袁行霈 高等教育出版社。
《中国历代文学作品选》（1—6），朱东润 上海古籍出版社。
参考书目：《中国文学史》，游国恩 人民文学出版社。
《中国古代文学》，章培恒、骆玉明 复旦大学出版社。
01013004 中国现代文学史 Contemporary Chinese Literary History 【108—6—3.4】
内容提要：讲授从“五四”文学革命到中华人民共和国成立三十余
年的文学运动、文学思潮、文学流派和文学创作情况，重点讲解各个历史时期的重要作家及其代表作品，历史地分析和评论这些作家及其代表作品的思想艺术成就及其在文学史上的地位和影响，从而揭示中国现代文学的性质、特点和发展历程。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《中国现代文学史》（上册），朱栋霖 高等教育出版社。
参考书目：《中国现代文学史简编》，唐弢 人民文学出版社。
01013005 中国当代文学史 Contemporary Chinese Literary History 【90—5—4.5】
内容提要：讲授从中华人民共和国成立至新时期的文艺运动、文艺战线上的思想斗争和文学发展历程，重点讲解各个历史阶段的重要作家及其代表作品的思想内涵、艺术特色及其在文学史上的地位和影响，总结当代文学发展的历史经验和教训。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《中国现代文学史》（下册），朱栋霖 高等教育出版社。
参考书目：《中国当代文学史》，王庆生 高等教育出版社。
《中国当代文学作品选》，郭志刚 华东师范大学出版社。
01013006 外国文学史 Literary History of Other Countries 【108—6—4.5】
内容提要：系统讲授古希伯来文学，古希腊、罗马文学，中世纪文学，古典主义、文艺复兴、批判现实主义文学，20世纪西方现代主义文学，无产阶级文学，重点分析各个历史时期的重要作家和代表作品，揭示外国文学发展中的规律性问题，使学生不仅能够从历史发展的角度把握外国文学的主要内容，而且能够运用适当的文艺理论观点分析外国文学作品。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《外国文学史》，郑克鲁 高等教育出版社。
参考书目：《世界文学名著选读》，陶德臻 高等教育出版社。
01013007 写作学 Writing 【74—4—1.2】
内容提要：讲授写作学的基本理论知识，揭示一般写作规律和方法，认识主体、客体、本体、受体四大写作要素的含义及其相互关系，认识新闻、理论、文学、应用四大类文体的特点和写作方法，通过系统的写作训练，帮助学生提高实际的阅读和写作能力，
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《基础写作教程》，尉天骄 高等教育出版社。
参考书目：《高等写作学教程》，周姬昌 武汉大学出版社。
《现代写作教程》，董小玉 高等教育出版社。
01013008 语言学概论 Introduction to Linguistics 【54—3—4】
内容提要：讲授普通语言学的基础知识和基本理论，了解语言学理论的整体状况和主要思想观点，了解语言学发展历史上的重要代表人物及其理论著作，联系实际，帮助学生认
识各种语言现实和语言现象。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《语言学纲要》，叶蜚声 北京大学出版社。
参考书目：《普通语言学概要》，伍铁平 高等教育出版社。
01013009 文学概论 Introduction to Literature 【72—4—5】
内容提要：以马克思主义文艺观为指导，讲授文学的性质、特点和基本规律。主要内容包括：文学的基本性质、文学的起源和发展、文学的文体、文学的创作和接受。通过课程的讲授，使学生比较全面地掌握文学的基本概念、基本知识和基本原理，能运用文学的基本原理理解和评价各种文学现象。
修读对象：汉语言文学专业本科学生。
教 材：《文学理论教程》，童庆炳 高等教育出版社。
参考书目：《文学理论教程教学参考书》，童庆炳 高等教育出版社。
《文学理论》，刘安海、孙文宪 华中师范大学出版社。
01013010 语文教学论 Chinese Language Teaching Methodology 【72—4—5】
内容提要：以语文教学为研究对象，学习相关的语文课程与教材知识，研究语文教学的规律和方法，促进学生新语文教育理念的形成，使学生获得从事语文教育所必需的教学理论知识和教学实践能力，树立语文教师应有的事业心和责任感。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《语文教育学引论》，阎立钦 高等教育出版社。
参考书目：《初中语文新课程教学法》，倪文锦 高等教育出版社。
《语文课程与教学论》，欧培民 浙江教育出版社。
01014001 音韵学 Phonology 【36—2—7】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：音韵学是汉语传统语言学门类之一，主要研究汉语声、韵、调特点及其历史演变规律。从断代上分，共有上古音、中古音、近古音和现代音四部分。上古音是以《诗经》为代表的语音系统；中古音以《广韵》为代表；近古音以《中原音韵 》为代表；现代音以《现代汉语拼音方案》标识的北京语音为代表。学习音韵学，可以对汉语不同时期语音系统有全面的了解和掌握，对更好地研究现代汉语方言、汉语韵文史，学习训诂学都有较大帮助。
修读对象：汉语言文学专业本科生
教 材：《汉语音韵学基础》，陈复华 中国人民大学出版社。
参考书目：《汉语史》，王力 中华书局。
《汉语音韵学》，李新魁 中山大学出版社。
01014002 训诂学 Exegetics 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：训诂学是研究古代文献意义解释的一门学科。训诂学具有较强的综合性，它除了与文字学、音韵学、语义学等语言学学科有密切关系外，还涉及文献、版本、校勘、哲学、历史、考古、
民俗等多种学科领域。训诂学侧重于从语义的角度来研究古代汉语文献意义的诠释。其任务是从训诂实践和训诂材料中总结归纳出理论和方法，其目的是为古代文献的释义工作提供某些可操作的方法及理论指导。
修读对象：汉语言文学专业本科生
教 材：《训诂学》，郭芹纳 高等教育出版社。
参考书目：《训诂学初稿》，周大璞 中华书局。
01014003 汉字文化学 The Culture of Chinese Characters 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：本课程包括传统的文字学和汉字文化研究两部分，主要讲授汉字的性质、起源，汉字的形体演变及其发展变化中的各种现象和基本规律。并从汉字的音形示意特点出发，分析汉字这一活化石所蕴含的丰富的文化信息，即从汉字入手了解汉民族的古今文化模式、习惯行为、思维模式等。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《文字学概要》，裘锡圭 商务印书馆。
《中国汉字文化大观》，何九盈 北京大学出版社。
《汉字文化综论》，刘志基 广西教育出版社。
01014004 中国古代文献学 Studies of Ancient Chinese Documents 【36—2—7】
先修课程：古代汉语
内容提要：学习有关中国古代文献的基本状貌以及文献整理和利用等方面的知识。通过学习，掌握有关古代文献的一些基本知识和整理、利用古代文献的一些基本方法，从而掌握治学的一个基本途径。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《中国古文献学史简编》，孙钦善 高等教育出版社。
01014005 古代汉语语法研究 Studies of Ancient Chinese Grammar 【36—2—7】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：古汉语语法同现代汉语语法有相同的一面，也有不同的一面。相同的一面是主要的，本课程学习的重点是古今汉语语法不同的一面。其中当然也要提到古今语法相同的一面，旨在用必要的比较，明其历史延展性，更好的全面领会。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《古代汉语》，王力 中华书局。
01014006 《孟子》释义 Annotations of Mengzi 【36—2—6】
先修课程：古代汉语
内容提要：孟子释义是在古代汉语基础上阅读整本典籍的单书阅读课。目的在于提高学生阅读古籍的能力，并在此基础上理解儒家文化和思想，以更好地继承古代优秀文化传统和遗产。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《四书集注》，朱熹 上海古籍出版社。
《孟子正义》，焦循 中华书局。
01014007 诸子文解 Annotations of Works by Various Schools of Thought 【36—2—6】
先修课程：古代汉语
内容提要：本课程主要讲解《老子》
、《庄子》、《论语》、《孟子》等先秦诸子文的代表性篇目，目的是使学生了解中国的传统思想文化，培养学生的人文精神，提高学生的人文素质，并提高学生的古籍阅读能力。
修读对象：汉语言文学专业本科生
参考书目：《四书集注》，朱熹 上海古籍出版社。
《论语集释》，程树德 中华书局。
《孟子评注》，杨伯峻 中华书局。
01014008 现代汉语语音研究 Studies of Modern Chinese Phonetics 【36—2—5】
先修课程：现代汉语、语言学概论
内容提要：现代汉语语音研究主要研究语言声音系统的变化以及变化的规律；具体说明语音的性质，语音是怎样形成的，它有多少类别，每类怎样发音，各类语音怎样结合，怎样变化；还要说明音势的轻重强弱，音调的高低抑扬等。训练学生学会听音、辨音、发音、记音的技巧。
修读对象：汉语言文学专业学生
教 材：《普通语音学纲要》，罗常培、王均 商务印书馆。
参考书目：《语音学教程》，林焘、王理嘉 北京大学出版社。
《汉语语音史》，王力 中国社科出版社。
《汉语通论》，马景仑 江苏古籍出版社。
01014009 现代汉语语法研究 Modern Chinese Grammar 【36—2—5】
先修课程：现代汉语
内容提要：在学生学习现代汉语语法基础知识的基础上，进一步从理论上提高学生对汉语语法结构规律和语法特点的认识，使学生多了解一些研究汉语语法的方法，并引导学生运用有关理论和方法去观察、探讨汉语语法中的一些问题，提高学生分析问题和解决问题的实际能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《现代汉语语法学》，傅雨贤 广东高等教育出版社。
《现代汉语动词的句法语义属性研究》，陈昌来 学林出版社。
《汉语语法学纲要》，杨云 四川大学出版社。
《三个平面：汉语语法研究的多维视野》，袁晖、戴耀晶 语文出版社。
《三个平面的语法观》，范晓 北京语言文化大学出版社。
01014010 现代汉语语用研究 Modern Chinese Pragmatics 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、语言学概论
内容提要：语用学是从语言符号和语言关系角度研究话语理解和话语表达规律的学科。本课程主要讲授语用、语用学、语用要素、语用学方法、语用分析应用等基本内容，重点阐述话语过程及其原则机制等语用要素和语用预设、会话含义、言语行为、会话结构等语用学方法，对语言研究与教学、文字工作以及一般语言文字能力的提高都具有一定的理论和实用价值。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《语用学概论》，何自然、冉永平 湖南教育出版社。
参考书目：
《新编语用学概要》，何兆熊 上海外语教育出版社。
《认知语用学概论》，熊学亮 复旦大学出版社。
01014011 现代汉语词汇研究 Modern Chinese Lexicology 【36—2—5】
先修课程：现代汉语
内容提要：词汇研究是语言研究中的基础部分，语言单位、语言理解、语言运用等等都要首先接触到词语。20世纪80年代以来，语言学界大大加强了对词汇的研究，词汇研究的成果数量远远超过了前一时期，研究广度和深度都有了相当明显的拓展。本课程的主要内容包括：词汇意义的研究、词汇文化属性的研究、词义系统的研究、计量方法的运用，其中最重要的内容是对词汇意义的研究。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《现代汉语词汇学》，葛本仪 山东人民出版社。
《词汇语义学》，张志毅、张庆云 商务印书馆。
01014012 现代汉语修辞研究 Modern Chinese Rhetoric 【36—2—6】
先修课程：现代汉语
内容提要：现代汉语修辞研究是研究语言的加工和运用，即系统全面地研究各种辞格类型的构成及使用条件，研究词语的选用规律，研究现代汉语各种句式在不同语境中的适应情况。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《实用现代汉语修辞》，王本华 知识出版社。
参考书目：《当代中国修辞学》，杨鸿儒 中国世界语出版社。
《修辞新论》，宗廷虎等 上海教育出版社。
《实用汉语语法与修辞》，杨月蓉 西南师大出版社。
《修辞的艺术》，刘继超、高月丽 石油工业出版社。
01014013 汉语现象研究 Studies of Chinese Language Phenomenon 【36—2—7】
先修课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论
内容提要：本课程发掘汉民族传统语文及现代生活中的语言现象，从汉语现象实际出发研究汉语，通过细致的观察和详尽的分析，不囿成说，探索汉语的特点和规律，着重培养语言的观察能力和分析能力，培养求真求实勇于创新的学习品格。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《汉语现象论丛》，启功 中华书局。
《照隅室古典文学论集》，郭绍虞 上海古籍出版社。
01014014 语言与心理 Language and Psychology 【36—2—7】
先修课程：现代汉语、心理学
内容提要：语言与心理课程的主要内容是研究语言与社会化的关系，语言与社会知觉、社会态度、人际关系等的关系，研究语言与文化社会心理、环境社会心理、审美社会心理等的关系。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《语言学概论》，邢福义、吴振国 华中师大出版社。
《社会心理语言学》，王德春等 上海外语教育出版社。
《现代修辞学》，
王德春、陈晨 上海教育出版社。
01014015 黑龙江方言研究 Studies of Heilongjiang Dialects 【36—2—5】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：黑龙江方言研究是在学生学习现代汉语和古代汉语课课程基础上开设的一门选修课，课程的内容包括黑龙江方言区域，声韵调特点，黑龙江移民史及由此而形成的方言 ，黑龙江方言与北京话的区别等。学生在学习汉语音韵学后还可将古代四声、三十六字母与黑龙江方言声母系统作比较研究。该课程与普通话水平测试密切相关。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东 高等教育出版社。
《现代汉语》，胡裕树 上海教育出版社。
《黑龙江方音辩正与普通话口语训练》，黑龙江人民出版社。
01014016 文学语言研究 Studies of Literary Language 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、文学概论
内容提要：本课程以文学语言现象为具体研究和考察对象，通过对文学语言性质和特征的分析，深入探讨文学语言的本质、规律及其与常规语言的区别。在此基础上，进一步了解文学语言的审美意义和审美内涵，明确文学语言的基本审美范畴和具体语言策略。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：刘自匪《诗性语言——文学语言艺术概论》，黑龙江教育出版社。
参考书目：《文学理论教程》，童庆炳 高等教育出版社1998年版。
《文学理论》，刘安海、孙文宪 华中师范大学2001年版。
《文学文本解读》，王耀辉 华中师范大学出版社2002年版。
《文学是什么》，傅道彬、于茀 北京大学出版社2002年版。
《文学符号学》，赵毅衡 中国文联出版公司1990年版。
01014017 认知语言学 Cognitive Linguistics 【36—2—6】
先修课程：现代汉语
内容提要：认知语言学是二十世纪八十年代以来在美国和欧洲兴起的新的语言学科，它处于语言研究的前沿。从这一语言学科的发展趋势来看，认知语言学将是二十一世纪重要的语言学研究领域。认知语言学从一个崭新的角度研究语言，它一方面从人的认知的角度观察和研究语言，另一方面通过观察语言现象，找出规律性的东西，分析语言反映的认知取向，从语言的各个层面探讨认知与语言的关系极其性质，说明语言是认知发展的产物。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《认知语言学概论》，赵艳芳 上海外语教育出版社。
参考书目：《认知语言学概论》，程琪龙 外语教学与研究出版社。
《语言的认知研究》，束定芳 上海外语教育出版社。
《隐喻》，冯晓虎 对外经济贸易大学出版社。
01014018 模糊语言学 Fuzzy
Linguistics 【36—2—7】
先修课程：现代汉语
内容提要：模糊语言成为语言研究中的一个新的重要领域，起于二十世纪六、七十年代。传统语言学十分强调语言的清楚、明白、准确，然而，由于客观事物自身的模糊性和人对客观事物认识的不确定性，决定了反映客观事物的词语，其意义的外延也必然是模糊的。语言的模糊性客观地存在于语言的语音、词汇和语法系统之中，特别是在词汇系统中，这种属性尤为突出。因此，本课程主要从模糊语言通论、模糊语言和词汇及语义、模糊语言和修辞等几方面，介绍模糊语言的有关知识。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《模糊语言学》，伍铁平 上海外语教育出版社。
《模糊语义学》，张乔 中国社会科学出版社。
《模糊修辞浅说》，蒋有经 光明日报出版社。
《模糊艺术论》，王明居 安徽教育出版社。
01014019 文化语言学 Cultural Linguistics 【36—2—5】
先修课程：现代汉语、古代汉语
内容提要：文化语言学是以研究语言和文化的关系为主旨的语言学分支学科。本课程从文化学角度对语言进行研究，把语言看作民族文化的模式和符号系统，其主旨在于揭示语言形式、语言结构、语言运用和变化背后的文化内涵，阐释语言与文化的互塑互动作用，了解语言的文化属性及文化功能，从而提升对语言本质的认识。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《文化语言学》，申小龙 江西教育出版社。
参考书目：《文化语言学导论》，戴昭铭 语文出版社。
01014020 言语交际学 Language in Communication 【36—2—7】
先修课程：现代汉语
内容提要：运用语言进行交际，是人类最基本、最重要的一种生存能力和社会行为。进入信息时代，语言的运用、言语的交际，更具有空前的价值，言语交际问题日益成为令人瞩目的研究课题。这门课程主要对言语交际问题进行考察，把言语交际活动的复杂现象归纳概括为三大要素：角色（交际主体）、话语和语境，并以此为纲，探讨言语交际活动的形成、过程、原则、规约、方法及其应用。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《普通语言学教程》，索绪尔 高名凯译，商务印书馆。
《说话的艺术》，陈建民 语文出版社。
《汉语与文化交际》，杨德峰 北京大学出版社。
01014021 语言学名著选读 Selected Readings in Classical Linguistic Works 【36—2—6】
先修课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论
内容提要：本课程从语言学发展史上具有重要地位的语言学著作中，选取有影响的经典篇什进行精讲，其中包括具有里程碑意义
的索绪尔《普通语言学教程》，富于深刻而独特见解的萨丕尔《语言论》等，以此了解语言学的历史和重要的语言学理论，加深和拓展有关语言及语言理论的认识，提高语言研究的能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《普通语言学教程》，索绪尔 高名凯译，商务印书馆。
《语言论》，萨丕尔 商务印书馆。
01014022 中国古代小说史 History of Ancient Chinese Novels 【36—2—7】
先修课程：中国古代文学史史
内容提要：本课程在学习中国古代文学史的基础上，从史家对小说著录及论述入手，介绍从神话到神仙传，六朝时之志怪与志人，唐之传奇文，宋人之“说话”及其影响，明之人情小说两大主潮，清小说之四派及其末流等发展演变的历史，并从文学、美学、文化角度进行深入的赏析和讲解，对作品的研究历史及现状作较为全面的介绍，以启迪并提高学生的研究兴趣。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《中国小说史略》，鲁迅 人民文学出版社。
《中国小说理论史》，王汝梅 浙江古籍出版社。
《神怪小说史》，林辰 浙江古籍出版社。
01014023 中国古代文学批评史 History of Ancient Chinese Literary Criticism 【36—2—7】
先修课程：文学概论、中国古代文学史
内容提要：本课程讲授中国文学批评的发展演变轨迹，主要文学批评家、文学流派的思想及观念，并与西方文论作扼要的比较；同时探究文学发展的内在规律性。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《中国文学批评史》，郭绍虞 中华书局。
参考书目：《中国文学理论批评发展史》，张少康 北京大学出版社。
《中国历代文论选》，郭绍虞 中华书局。
01014024 中国文学与传统文化 Chinese Literature and Traditional Culture 【36—2—6】
先修课程：中国古代文学史
内容提要：中国学术向以“究天人之际，通古今之变”为鹄的。在已相当成熟的两千年文化传承中，历来于域外文化很少强烈关怀而自成一格，而文学又是这个“诗的国度”的重要文化载体之一，于文学中可以清晰地浏览两千年文化的丰富内涵。基于此，本课程力图从各代文学形式及其内容的演进过程中，梳理出一条人文精神的发展脉络。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《中国历代文学作品选》， 朱东润 上海古籍出版社。
《中国文学史》，章培恒 复旦大学出版社。
01014025 《诗经》与楚辞 The Book of Songs and The Songs of Chu 【36—2—5】
先修课程：中国古代文学史史
内容提要：本科程主要研究中国文学史上两大文学源头《诗经》与楚辞的思想、艺术成就和
风格特色，对后世文学的重大影响，同时将二者比照，对中国文学的渊源、两种不同的创作方法和文学传统有深入的认识。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《诗经直解》，陈子展 复旦大学出版社。
《诗经与楚辞》，褚斌杰 北京大学出版社。
01014026 庄子研究 Zhuangzi Studies 【36—2—7】
先修课程：中国古代文学史史、哲学
内容提要：庄子是中国历史上最伟大的思想家之一。庄子几乎全面否定了他所处的战国社会，向往质朴宁静的远古时代。同老子一样，庄子把“道”作为自己最高的哲学概念，但他比老子的思想更加丰富，《庄子》的表达也更加生动活泼。本课程的开设旨在加深中文系学生对博大精深的中国传统文化的认识，提高对传统思想的辨析鉴别能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《庄子集解》，王先谦 中华书局。
《庄子译注》，孟庆祥等 黑龙江人民出版社。
01014027 《史记》研究 Studies of Records of the Historian 【36—2—7】
先修课程：中国古代文学史史
内容提要：本课程重在讲授《史记》所包蕴的思想价值和文学价值，同时剖析、鉴赏《史记》中的名篇，加强学生对《史记》的认识，提高学生阅读欣赏《史记》的能力和水平。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《史记》，司马迁 古籍出版社。
《史记选注集说》，韩兆琦 内蒙古人民出版社。
《史记通论》，韩兆琦 广西师大出版社。
01014028 曹植研究 Cao Zhi Studies 【36—2—6】
先修课程：中国古代文学史
内容提要：本课程紧密结合曹植作品和生活实际，讲述曹植思想变迁的轨迹和由来；讲述曹植五言诗创作取得的成就；讲述曹植表的内容和特色；讲述曹植《与杨德祖书》的内容；讲述曹氏家族的悲剧和曹植的识见。通过以上讲述使学生认识曹植在文学史上应有的地位，认识曹植文才富艳和识性超卓的特点，同时也使学生对古代文学研究及论文写作有一定的提高。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《曹植研究》，崔积宝 黑龙江教育出版社。
参考书目：《曹植集注》，赵幼文 人民文学出版社。
《文心雕龙注释》，周振甫 人民文学出版社。
《三曹论集》，王巍 辽宁古籍出版社。
《魏晋南北朝乐府诗集》，萧涤非 人民文学出版社。
《曹植诗集注》，黄节 人民文学出版社。
01014029 唐诗研究 Studies of Tang Poetry 【36—2—6】
先修课程：中国古代文学史
内容提要：本课程以中国文学史上的唐诗为具体研究对象，深入探究构成唐代诗歌发展演变中的重要诗人的创作思想、创作实践
情况，重要的诗歌流派，剖析唐代诗歌发展演变中带有规律性的现象及问题。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《隋唐五代文学思想史》，罗宗强 上海古籍出版社。
《唐诗史》，许总 江苏教育出版社。
01014030 宋词研究 Studies of Ci Poetry of the Song Dynasty 【36—2—7】
先修课程：中国古代文学史
内容提要：本科程主要讲授宋词发展中的名家名作，对其创作特色及其对宋词的影响意义进行深入的阐释，同时对宋词的自身发展规律、演变趋向作较全面地阐述。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《唐宋词通论》，吴熊和 浙江古籍出版社。
《灵溪词说》，叶嘉莹、缪钺 上海古籍出版社。
01014031 元明清戏曲研究 Studies of Drama of Yuan, Ming and Qing Dynasties 【36—2—6】
先修课程：中国古代文学史
内容提要：本课程主要对古代戏曲剧种、戏曲文学和戏曲舞台艺术发展的情况作较全面的介绍，并且试图通过古代戏曲与各个时代的政治、经济、文化等关系的分析，探索一些戏曲发展的规律，重点讲授一些著名戏曲作家的作品。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《宋元戏曲史》，王国维 东方出版社。
《中国戏曲通史》，张庚、郭汉城 中国戏剧出版社。
《全元戏曲》，王季思 人民大学出版社。
01014032 明代哲学与文学 Philosophy and Literature of the Ming Dynasty 【36—2—7】
先修课程：中国古代文学史
内容提要：文学是社会生活在作家头脑中的反映，作家在反映社会生活时离不开对生活的评价，这种评价取决于相应的价值体系和价值观念，而一个时代哲学思潮的兴起必然引起价值体系的变革和价值观念的变化。本专题旨在通过明代新哲学思潮的涌现来分析明代文学在创作思想和方法上出现的新现象。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《明清文学史》，吴志达 武汉大学出版社。
《心学与文学论稿》，宋克夫、韩晓 中国社会科学出版社。
01014033 《红楼梦》研究 Studies of The Dreams of The Red Mansion 【36—2—5】
先修课程：中国古代文学史
内容提要：本课程着重讲解《红楼梦》在中国文学史上的地位，曹雪芹生活的时代、家庭与《红楼梦》创作的关系，《红楼梦》的版本及家族系谱。从文学、美学、文化等角度作深入的赏析和讲解，具体内容包括：《红楼梦》诗词赏析；宝黛爱情婚姻悲剧的意义；《红楼梦》是中国封建末世的长幅画卷；《红楼梦》主要人物和次要人物形象；《红楼梦》五条线索；《红楼梦》人文主义思想美；人的仪表、才智、情欲；《红楼梦》重点章回分析
；《红楼梦》的艺术成就；《红楼梦》研究简史及当前研究中的问题；《红楼梦》后四十回的思想性和艺术性。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《红楼人物新论》，王颖卓 中国文联出版社。
参考书目：《红楼梦辨》，俞平伯 人民文学出版社。
《古典文学研究资料?红楼梦卷》，一粟 中华书局。
01014034 五四文学与传统文化 Literature during May 4th.Movement and Traditional Culture
【36—2—6】
先修课程：中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学史
内容提要：本课程是在中外文学史专业课的基础之上开设的专业选修课，旨在阐述五四文学在中外文化剧烈碰撞年代所起的重要作用，强调“五四文学”是发生在中国的文艺复兴运动的重要组成部分，是传统文化与现代文明最重要的分水岭。本课程将从哲学、文化学、美学、社会学等角度探讨和研究“五四文学”与传统文化的关系，以利于学生对现代文学和现代文化特征的进一步把握，提高他们的认知能力并进一步激发他们的研究兴趣。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《中国的文艺复兴》，王富仁 广西师大出版社。
01014035 20世纪中国文学思潮 Chinese Literary Thoughts in the 20th Century 【36—2—5】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：本课程主要对20世纪文艺思潮的发生发展进行深入的学理性的分析与探讨，是对现代文学史课程的拓展与丰富。目的是使学生对20世纪的文艺思潮有更深入的了解和把握，为学生的日后研究与深造打好基础。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《中国现代文学史》，朱栋霖 高等教育出版社。
01014036 中国现代新诗名著重读 Selected Readings in Modern Chinese New Poetry 【36—2—7】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：本课程用语言学与文学结合的方法，从诗歌抒情学的现代诗学视角，选读郭沫若、闻一多、徐志摩、艾青、戴望舒、穆旦等中国现代诗人及其代表性诗篇，注重在鉴赏感性与思辨智慧的结合上对文本的诗性“语感”的获得，并从文本到理论、点与面结合，教学讨论中感悟“什么是诗”、“如何读诗”。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《阅读文本——二十世纪中国文学名著重读》，李铁秀 黑龙江人民出版社。
01014037 现代通俗小说研究 Studies of Modern Chinese Popular Novels 【36—2—6】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：通俗小说是现代文学的重要组成部分。本课程将从文学的现代性角度观照现代通俗小说的发展，梳理通俗文学从脱胎于旧文学到雅俗互动再到雅俗合流的发展脉络，
重点分析张恨水、刘云若、无名氏等通俗小说大家的创作及特色，探寻他们如何在传统与现代、雅与俗之间出入，在保持通俗文学的娱乐功能的同时，对旧文体进行改造和调整，并且借鉴西方现代派的手法，使得通俗小说从文体到内容既倾向于纯文学的大众口味，又与西方现代主义相通，从而超越通俗，形成真正现代化的中国通俗文学。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《民国通俗小说论稿》，张赣生 重庆出版社。
《中国近现代通俗作家评传丛书》，范伯群 南京出版社。
《超越通俗》，孔庆东 北京大学出版社。
《轻逸与沉重之间》，耿传明 南开大学出版社。
01014038 四十年代小说研读 Studies of Chinese Novels in the 1940s 【36—2—6】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：四十年代小说呈现多元化发展的格局，出现了一批“实验性小说”。这些作品的中部分作品被人们忽略或评价不足，文学史地位没有得到应有的承认。本课程力求对一些有价值的“非主流”作品诸如李拓之的《文身》、端木蕻良的《初吻》、 萧红的《后花园》等进行进一步深入研究，进行文本细读。从个人的艺术感受出发，从作品的结构、叙事、语言等形式因素入手，去体味其内在的意蕴，以提高学生的鉴赏能力及学术研究能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生。
参考书目：《对话与漫游》，钱理群 上海文艺出版社。
《二十世纪中国小说理论资料》，钱理群 北京大学出版社。
01014039 中国现代女作家作品选读 Selected Readings of Works by Modern Chinese Women Writers
【36—2—6】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：本课程重点介绍现代文学史上女作家的作品。诸如庐隐、冰心、凌叔华、冯沅君等第一代女作家以及丁玲、萧红、张爱玲、苏青等第二代女作家的创作，都将纳入本课程的视野。对这些女作家的作品将从思想、内容、选材及写作技巧等方面进行探讨、赏析，并试图从女性文学批评角度对其进行分析、研究，使学生了解女作家在新文化建设中所作的贡献，培养学生对作品的鉴赏能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《边缘叙事》，徐岱 学林出版社。
《走出男权藩篱》，刘惠英 北京三联出版社。
01014040 港台女作家研究 Studies of Women Writers in Hong Kong and Taiwan 【36—2—7】
先修课程：中国现代文学史、中国当代文学史
内容提要：本课程通过介绍亦舒、林燕妮、严沁、岑凯伦、李碧华、梁凤仪、席娟等港台女作家的小说作品及散文创作，引导学生体验市井人生，感受人间真爱，以达到教育、审美的目的
。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《香港文学的发展与评价》，黄康显 秋海棠文化企业出版社。
《港台女作家作品选》，人民文学出版社。
01014041 当代女性文学研究 Studies of Contemporary Feminine Literature 【36—2—6】
先修课程：中国当代文学史
内容提要：女性写作是当代文学研究中的热点，八、九十年代文学中的女性话题和女性策略以其不可忽视的态势，对当代中国文学格局产生了重要影响。本课程注重对张洁、张辛欣、王安忆、铁凝、方方、池莉、迟子建、陈染等人的文本分析，探究女作家创作中的性别立场、女性经验、女性意识的具体表现，并试图以女性主义文学理论分析她们的创作，概括、梳理当代女性文学的基本走向和特点。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《双调夜行船》，徐坤 山西教育出版社。
《当代中国女性文学史论》，林丹娅 厦门大学出版社。
《边缘叙事》，徐岱 学林出版社。
《西方女性主义研究评介》，鲍小兰 北京三联书店。
《当代女性主义文学批评》，张京媛 北京大学出版社。
01014042 当代小说研究 Studies of Contemporary Novels 【36—2—7】
先修课程：中国当代文学史
内容提要：本课程主要是以发生在建国之后的一些有影响的小说流派、作家作品的风格与特色为教学对象，是对当代文学是课程的丰富与深入。开设本课程的目的一是对当代小说的发生发展作学理性的分析与透视，加深学生对当代小说这一文学现象的理性认识；二是为学生日后的研究与深造打好基础。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《中国当代小说史》，金汉 杭州大学出版社1997年。
01014043 鲁迅小说叙事学研究 Studies of Narration in Lu Xun’s Novels 【36—2—6】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：叙事学是文学与语言学联姻的现代宁馨儿，是近年来学术界在小说、文学以及文化解读方面正在兴起的一门显学。鲁迅小说在这一方面恰好是“含金量”极为丰富而几乎可以说是具有浓缩性全息性质和典型性个案意义的文本载体，是有待进一步发掘的宝藏。本课程以鲁迅小说为对象，返归鲁迅文学世界的语言与思想的文化历史语境，从现代语言学及小说叙述学入手，把文学与语言学、语言与思想结合起来，开拓文学文本阅读与研究的新视野，阐释鲁迅小说原创性“形式”建构及其意味，探讨作为中国现代“小说之父”、“语言大师”的鲁迅及其文学世界的语言与思想的新方面。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《阅读文本——二十世纪中国文学名著重读》，
李铁秀 黑龙江人民出版社。
01014044 老舍研究 Lao She Studies 【36—2—7】
先修课程：中国现代文学史、中国当代文学史
内容提要：老舍是20世纪中国文学界的重要作家，他对文化批判与民族性问题有着深切的关注，他着重展示“乡土”中国社会现代性变革过程中市民阶层的命运、思想与心理，并以开阔的视野和文化意识对中国传统文化进行了透视，他笔下的市民世界已成为一种文化史的象征。本课程将从个性气质与文化人格、市民世界与文化反思、讽喻叙事与文体形式、“京味”与幽默等几个方面展开研究，着重研读老舍各个时期的代表作，并将老舍的创作置于20世纪文学发展的轨迹中，既观照他对传统文化与文学的承继，也阐述他对后来者的影响及意义。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《老舍评传》，王惠云、苏庆昌 花山文艺出版社。
《老舍研究资料》（上、下卷），曾广灿、吴怀斌 十月文艺出版社。
《老舍小说新论》，王润华 学林出版社。
01014045 沈从文与乡土文学 Shen Congwen and Literature with Local Colors 【36—2—6】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：本课程在中国现代文学史课程的基础上，着重介绍沈从文乡土小说在中国现代小说史上的地位，并论述以沈从文为代表的京派小说与20年代以鲁迅为代表的乡土小说之间的联系与区别，重点阐述沈从文“湘西视角”的成因，介绍并评价他的代表作品，研究他的乡土小说的丰厚意蕴与艺术特征，进一步探讨并认识为什么“越是民族的就越是世界的”观点。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《从边城走向世界》，凌宇 三联书店。
《沈从文传》，凌宇 十月文艺出版社。
01014046 曹禺悲剧研究 Studies of Cao Yu’s Tragedies 【36—2—7】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：参照中外悲剧理论和戏剧理论及相关知识，重读曹禺的《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等悲剧精品。本课程的“关键词”是悲剧性和戏剧性，讨论曹禺话剧审美建构的悲剧意蕴结构及其舞台叙事的戏剧文体特征。在此基础上，尝试进行曹禺话剧舞台作品的观、导、表演活动，使同学从受动的欣赏转入主动的体验，以培育文学兴趣和实践能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《阅读文本—二十世纪中国文学名著重读》，李铁秀 黑龙江人民出版社。
01014047 张爱玲小说研究 Studies of Zhang Ailing’s Novels 【36—2—7】
先修课程：中国现代文学史
内容提要：本课程主要介绍张爱玲小说创作，重点研究张爱玲小说中的优秀篇章，就张爱玲小说
中的男性及女性形象、日月形象、语言、讽刺艺术等方面进行深入探讨及研究。进而探究张爱玲小说与古典小说、通俗小说以及外国文学的关系，全面剖析其人性关怀内涵，分析其小说在女性文学中的地位及意义。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《张爱玲传》，刘川鄂 十月文艺出版社。
《海上花开又花落》，万燕 百花洲文艺出版社。
01014048 金庸小说研究 Studies of Jin Yong’s Novels 【36—2—6】
先修课程：中国当代文学史
内容提要：本课程主要是以金庸创造的无数奇异的文学现象为教学对象。开设本课的目的一是对金庸创造的无数奇异的文学现象作学理性的分析与透视，加深学生对金庸现象的理性认识；二是帮助学生确立一个较为科学的文艺观念，从而完善他们的知识结构，为日后的研究与深造打基础。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《金庸小说论稿》，严家炎 北京大学出版社。
01014049 汪曾祺小说研究 Studies of Wang Zengqi’s Novels 【36—2—7】
先修课程：中国当代文学史
内容提要：本课程主要以汪曾祺小说创作为教学对象。开设本课程的目的一是对汪曾祺创造的奇异的艺术个性、文学现象作学理性的分析与透视，加深学生对汪曾祺现象的理性认识；二是帮助学生确立一个较为科学的文艺观念，从而完善他们的知识结构，为日后的研究与深造打基础。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《中国当代小说史》，金汉 杭州大学出版社。
01014050 毛泽东诗词鉴赏 Appreciation of Poems by Mao Zedong 【36—2—5】
先修课程：中国当代文学史
内容提要：本课程讲授毛泽东各个历史时期的诗词创作，并对其历史内容和艺术特色进行鉴赏，领略毛泽东的深邃思想和卓绝的艺术风采，从文学批评的角度对毛泽东诗词的历史地位及其艺术成就进行具体分析评价。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《毛泽东诗词鉴赏》，公木 人民文学出版社。
01014051 东方文学 Oriental Literature 【36—2—5】
先修课程：外国文学史
内容提要：东方文学是世界文学的两大组成部分之一，主要包括古希伯莱埃及文学、阿拉伯文学、印度文学和日本及远东文学等内容，在几千年的世界文明史上，拥有其独具的灿烂与辉煌。本课程以西方文学为参照，引导学生学习并把握东方文学的基本特征，梳理东方文学史发展的基本脉络，以使学生对世界文学史的框架有一个大致的把握；进而选取几个国家的重要作家，研读分析他们的代表性作品，认识其独特的思想价值和艺术价值；这样，点面结合，东西参
照，以求扩展学生的知识，扩大扩大学生的视野，也有助于发现和认识东西方文学共同的本质和规律。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《东方文学概论》，何乃英 中国人民大学出版社。
《外国文学简编》（亚非部分），朱维之等 中国人民大学出版社。
01014052 两希文学 Greek and Hebrew Literatures 【36—2—7】
先修课程：外国文学史
内容提要：两希文学是古希腊文学和古希伯莱文学（主要指《圣经》文学）的总称，是西方文学的源头和母体。这门课程的开设，有助于学生对西方文学传统的认识和理解，是《外国文学史》课程的进一步延伸和深化。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《圣经》，基督教会印制。
《希腊神话故事》内蒙古人民出版社。
《西方哲学史》，罗素 商务印书馆。
01014053 西方文学与宗教 Western Literature and Religion 【36—2—7】
先修课程：外国文学史
内容提要：文学与宗教从来都是密不可分的，西方文学更是如此。无论是源头的两希文学，还是当下的后现代文学，西方文学都透漏着浓重的宗教气息。通过这门课程，使学生对西方文学和宗教的关系有一个初步的了解，为今后对西方文学的学习打下良好的基础。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《宗教与文学》，加德纳 四川人民出版社。
《西方思想史》，罗素 商务印书馆。
01014054 西方现代派文学 Western Modernist Literature 【36—2—6】
先修课程：外国文学史
内容提要：西方现代派是二十世纪世界文坛上极具影响的各类现代主义（包括后现代主义）文学的总称。本课程主要从文学史发展的角度对各个流派进行整体观照，力图使学生首先在整体上把握各流派的发展脉络和基本特征，在此基础上引导学生重点解析一些流派的代表作家及其代表作品；并且，在学习中注意使这两方面的内容互相参照，以求对两方面的内容都有更深入的理解和把握。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《西方现代派文学参考资料》，章俗 黑龙江省社会科学院文学研究所。
《外国现代派文学导论》，廖星桥 北京出版社。
《20世纪英美文学论稿》，程爱民 上海外语教育出版社。
《从卡夫卡到昆德拉》，吴晓东 三联书店。
01014055 20世纪欧美作家作品选讲 Selected Readings in 20th. C European and American Literatures
【36—2—5】
先修课程：外国文学史
内容提要：本课程以20世纪的重要文学流派现代主义为线索，选择7、8位具有经典意义的作家及其作品进行分析评论，特别关注其中曾经引起争议的作家。力求多角度进行
解读，从而感悟作家丰厚与独特的思想情感与艺术魅力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《20世纪西方现代派文学名著导读》，王宁 天津人民出版社。
01014056 西方女性小说批评 Critique of Western Feminine Novels 【36—2—6】
先修课程：外国文学史
内容提要：经典与现代女性作家的作品越来越受到人们的关注，如何解读和欣赏这类作品往往使学生们感到困惑。本课程立足于专业分析与鉴赏相结合的基点，阐释女性作家在叙事视角、叙事方式及语言风格方面的独特之处。通过女性意识的审视来丰富诗性文化对人类生命世界的表现。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《当代女性主义文学批评》，张京媛 北京大学出版社。
01014057 莎士比亚研究 Shakespearean Studies 【36—2—7】
先修课程：外国文学史
内容提要：莎士比亚在世界文学史上的地位举足轻重，其诗歌感人至深，其戏剧更是具有深邃的思想内涵和精妙的艺术魅力。本课程以莎士比亚的戏剧为重点，意图引导学生在总体把握莎士比亚喜剧、历史剧、悲剧、传奇剧的基本特点的基础上，重点解析每类剧作的代表性作品，理解其丰富而深邃的思想，分析其丰富而复杂的人物，领略其精妙而迷人的艺术；并进而引领学生对莎剧进行自己的思考和解读，以提高学生的学习能力，初步培养学生的学术能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《莎士比亚全集》，朱生豪译 陕西师大出版社。
《和莎士比亚交个朋友吧》，方平 四川人民出版社。
《外国文学教学参考资料》，二十院校 福建人民出版社。
《莎士比亚评论汇编》，中国社会科学出版社。
01014058 托尔斯泰研究 Tolstoy Studies 【36—2—7】
先修课程：外国文学史
内容提要：俄国文豪托尔斯泰一直是世人所敬仰的作家，本课程意图引导学生从三方面对作家进行探讨和研究：一是通过对作家生平思想的了解及其理论著作的研读，来理解作家的理论深度、领略作家的道德高度，以提高学生的思想道德修养；二是通过对其重要作品的学习分析，来探究作品深邃的思想内涵，解析其笔下丰满的人物形象，感悟其作品永恒的艺术魅力；三是在前两点基础上，通过文学的折射，初步认识俄罗斯民族文化的特性，感受俄罗斯文学所传达出的民族精神。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《托尔斯泰评传》，贝奇柯夫 人民文学出版社。
《俄国作家批评家论托尔斯泰》，倪蕊琴 中国社会科学出版社。
《欧美作家论列夫?托尔斯泰》，陈燊 中国社会科学出版社。
《托尔斯泰
作品研究》，雷成德等 山西人民出版社。
《列夫?托尔斯泰长女回忆录》，托尔斯泰娅 北京出版社。
01014059 海明威研究 Hemingway Studies 【36—2—6】
先修课程：外国文学史
内容提要：海明威是20世纪世界文坛上具有传奇色彩的作家，具有举足轻重的地位。本课程通过对海明威小说文本的解读把握海明威的创作思想、艺术风格和艺术成就，并关注海明威的影响研究。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《海明威评传》，董衡巽 浙江文艺出版社。
01014060 民间文学 Folk Literature 【36—2—5】
先修课程：文学概论
内容提要：民间文学是民俗学与文学交叉产生的学科，是高等学校中文系专业基础理论课之一。本课程意图在民俗文化的大框架下，立足文学特质，引导学生学习民间文学的基础理论，认识民间文学的基本性质、特征，了解民间文学各种体裁的基本知识，阅读国内外各族民间文学的重要作品，并力求在此基础上，引导学生运用一些新的学术研究的理论和方法，对民间文学的几种重要体裁中的一些问题进行深入探讨，以充实和扩展学生的文学和语言知识，培养初步的学术能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《民间文学概论》，钟敬文 上海文艺出版社。
《中国民间文学》，李惠芳 武汉大学出版社。
《口承故事论》，许钰 北京师范大学出版社。
《中国民间故事类型研究》，刘守华 华中师大出版社。
《中国少数民族文学史》（四卷），马学良等 中央民族大学出版社。
01014061 儿童文学 Children’s Literature 【36—2—5】
先修课程：文学概论
内容提要：作为汉语言文学专业师范类的学生，将来担负着培养教育广大少年儿童的重任。少年儿童本身在成长的过程中也需要文学的滋养。在大力提倡素质教育的今天，儿童文学无疑是扩大少儿视野，增长少儿知识，启迪少儿心智，发展少儿想像，丰富少儿情感，陶冶少儿情操，扶植少儿个性，健全少儿人格的有力工具。本课程的目的就是讲授儿童文学的基本理论和儿童文学的各种体裁特点，结合多媒体教学手段，使学生系统地掌握儿童文学的基础知识和创作方法，提高对儿童文学作品的教学和课外阅读指导水平，以及创作儿童文学作品的能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《儿童文学概论》，蒋风 湖南少年儿童出版社。
《儿童文学教程》，黄云生 浙江大学出版社。
01014062 网络文学 Literature on the Internet 【36—2—7】
先修课程：文学概论
内容提要：本课程具体介绍网络文学的内容和特征，对比分析网络文学和
传统文学的联系和差异，介绍网络文学发展的基本情况和艺术特征，介绍有影响的网络文学写手和网络文学代表作品，帮助学生对新兴的网络文学现象有初步的认识和了解。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《网络文学论纲》，欧阳友权 人民文学出版社。
专业选修课理论与技能系列：
01014063 文学批评原理 Principles of Literary Criticism 【36—2—6】
先修课程：文学概论
内容提要：本课程是在文学概论课程的基础上，深入讲解文学批评的性质、功能、标准、原则以及文学批评写作的方法、技巧；介绍20世纪批判学派各自的基本思路与方法。着重培养学生观察运动中文学现象的习惯和对之作出反应的能力；培养他们参与文学批评活动的实践意识与操作能力。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《文学批评原理》，王先霈 华中师范大学出版社。
01014064 比较文学原理 Principles of Comparative Literature 【36—2—6】
先修课程：文学概论
内容提要：本课程主要讲授比较文学的基本理念与原理，指导培养学生形成比较文学的意识和视野；介绍比较文学研究的方法体系，在中西文学比较的具体领域中给与学生一定的启发。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
参考书目：《比较文学》，陈惇、孙景尧、谢天振 高等教育出版社。
《比较文学原理新编》，乐黛云 北京大学出版社。
01014065 美学概论 Introduction to Aesthetics 【36—2—6】
先修课程：哲学、文学概论
内容提要：本课程主要讲授美学的产生和发展，美学的研究对象、任务和方法，美的本质、美的存在领域、美的表现形态、美的形式，审美感受的特征、审美心理活动因素、审美心理的建构、审美感受的基本形态，美的创造，门类艺术的审美特征，审美接受，审美教育。
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《美学》，朱立元 高等教育出版社。
参考书目：《美学教程》，周忠厚 学苑出版社。
《美学原理》，杨辛、甘霖 北京大学出版社出版。
《美学是什么》，周宪 北京大学出版社出版。
01014066 文艺心理学 Literary and Artistic Psychology 【36—2—7】
先修课程：文学概论、心理学
内容提要：文艺心理学是文艺学的一个分支，它从心理学的角度研究文学艺术创作和文学欣赏活动。文学艺术中的许多现象，只有通过心理学的角度才能得到真正的解释。通过本课程的学习，不仅为学生多提供一个文艺学术研究的角度，更重要的是为更深入研究文学艺术现象的奥秘提供一种理论和方法，
修读对象：汉语言文学专业本科学生
教 材：《文艺心理