Unit 3 Lesson 3 Having a Birthday Party 一.单选。
( )1.Happy birthday you.
A.in
B.for
C.to
( )2.I want a gift my friend.
A.in
B.for
C.to
( )3.Let cut the cake.
A.we
B.I
C.me
( )4.This cake is mum.
A.in
B.for
C.to
( )5.Thank you coming.
A.in
B.for
C.to
( )6.I live the earth.
A.in
B.on
C.about
( )7.She is to do some washing.
A.go
B.going
C.goes
二.补全单词。
1.c dle蜡烛
2.s ng a s ng唱歌
3.m ke a w sh许愿
4. ly早的
5.l te迟的
6.bl out the candles吹蜡烛
三.翻译。
1.light the candles
2.That’s a good idea.
3.make a wish
4.blow out the candles
5.cut the cake
6.It’s too late.
7.I must go home.
8.Thank you for coming.
9.sing a song 10.go home
四.选择正确用语。
( )1.Happy birthday to you! A.Tingting is.
( )2.What is Tingting doing? B.We’re planting trees.
( )3.Where do bears live? C.She’s watching TV.
( )4.What are you doing? D.Thank you.
( )5.Who is the first? E.They live in the forest.
五.句型转换。
1.That’s a good idea. (变否定)
2.It’s too late. (变一般疑问句)
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
3.home，I，must，go (.)
4.idea，a，is，that (.)
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，
才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
5.let me cut the cake (按正确格式抄写)
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
五年级下册英语课课练 1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2 2016四年级英语下册全册课课练 3 2016年小学英语四年级下册全册达标练习题 4 Unit1 My school 5 第一课时 6 一、选择. 7 1、The library is____the first floor. A in B to C on 8 2、Is this a____? A teachers office B teacher office 9 3、____is the canteen? A When B Where 10 二、连线. 11 1. Go to the garden. Play football. 12 2. Go to the teachers office. Read a story-book. 13 3. Go to the playground. Water the flowers. 14 4. Go to the canteen. Hand in the homework. 15 5. Go to the library. Eat some noodles. 16 1----------------精选公文范文----------------
第二课时 17 一、在每句的错误下画线并改正。 18 1． Welcome to us school. 19 2． Its on the one floor. 20 3． That is a teacher desk. 21 4． It is a lights. 22 5． is this your library? 23 二、选择。 24 1 .This is____ classroom. 25 A me B my 26 2 .____school is beautiful. 27 A Your B You 28 3. Do you have a garden? _______ 29 A Yes,it is. B Yes,we do. 30 第三课时 31 一、根据意思把单词补充完整。 32 2----------------精选公文范文----------------
五年级英语下册第三单元测试题及答案 听力部分（40分） 一．听录音，选出你所听到的单词。 （）1. A.street B.straight C.star （）2.A.tall B.top C.pop （）3.A.right B.light C.eight （）4.A.card B.cock C.corner （）5. A.postcard B.people C.post office 二．听录音，判断句子正误。 （）1. The postcard is six yuan. （）2. How many envelopes do you want? （）3.Turn left at the traffic lights. （）4. This is the bottom of the postcard. （）5. I want to send an e-mail to my friend. 三．听录音，根据你所听到的问句选择正确的答语。 （）1.A.In the top ,right corner of the postcard. B.In the top, left corner of the postcard. C. In the bottom ,right corner of the postcard. （）2.A.It’s10 yuan. B.They are 35 yuan. C.Excise me. （）3. A. Yes,I want to write a letter to my brother. B. No,I’m writing a letter to my mother. C. Yes, I’m writing now. （）4. A. Yes,It is. B.Thank you. C.No,it isn’t. （）5. A.Go down the street.Turn left at the traffic lights. B. It’s32 yuan. C.I need nine. 四．听录音，补全短文。 Sam is writing slowly.Linda ____and____him,“What are you doing,Sam?” “Oh,I’m writing a____to my grandmother,”says Sam. “Why do you write____slowly?”asks Linda. Sam answers,“Because my grandmother____slowly.” 笔试部分（60分） 一、按要求完成下列各题。 1.left（反义词）_________ 2.bottom（反义词）__________ 3.here（反义词）________ 4.write （现在分词）_________ 5.发送一封电子邮件（汉译英）_________ 6.a picture of the Palace Museum（英译汉）____________ 7.have（第三人称单数）_______ 8.right（反义词）___________ 9.sun（形容词）_________ 10.do （现在分词）__________ 二．单项选择。 （）1.You put the postcard stamp__________. A.on the right B.on the left C.in the top,right corner （）2.You write_______e-mail on ________computer. A.a,an B.an,a C.an,/
Unit1 My day 第一课时 一. Read and choose ( )1.---____do you get up ? ---At 6:30. A.What B.When ( )2.We eat lunch ____home. A.in B.at ()３.＿＿start at 3 o’clock. A.Classes B.classes ( )4.When do you eat dinner ____ Spain? A.in B.on ( )5.I get up ____5 o’clock. A.at B.for ( )6.I work ____night. A.at B.on 二．Read and mach 1.When do you get up? I go to school at 7：00 2.When do you go to bed? I go home at 4:00 3.When do you go to school? I get up at 5:30 4.When do you go home? I go to bed at 9:00 第二课时 一、Read and choose （）1.wh_n A.a B.i C.e （）2. d_nner A.i B.e C.o （）3.n_ _n A.oo B.ee C.ea （）4._sually A.u B.i C.ea 二、Read and match have English class 晨练 eat breakfast 上英语课 do morning exercises 吃早饭 play sports 进行体育活动 eat dinner 吃晚饭 第三课时 一．Let’s spell （1）clean clock class clear clever clother cloudy （2）plate eggplant please play playground player 二．Read and choose ( ) 1.---When do you eat dinner? --I usually eat dinner __ at 6:30 A、on B、at C、in ( )2. Thank you for _____ piano. A、help B、helps C 、helping ( )3. I usually play_____ piano. A、a B、the C、 ( )4.I usually go ____ with my sisther.
Lesson 7 We are friends 一、宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教 谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之 师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一 称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教 育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。 “教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间， 特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为 “经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师 为“院长、西席、讲席”等。选出所缺的字母。 1其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军? 尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。fr_____end 死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质
并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。A r B i C h D c 2 n ___ me A a B e C o D u 3 ani____ ____l A me B ma C mu D mi 4 t__ gether A a B o C u D e 5 pl___ ____ A ey B oy C ny D ay 6 li__ ___ le Arr B tt C dd Dkk 7bla___ ___ A cc B kk C kc D ck 8 Wh__ ___ ___ A ide B ike Cise D ite 9 b_____ ______d A id B ir C ie D ik 10 fami____ ____ A li B ld C ly D lb 11 farm___ ____ A er B ar Cdr D hi 二选择 1 We _______ friends A am B is C are D be 2 I ______ a dog . A have B has C had D haved 3 ______ name is Mimi . A His B Her C He D She 4 She _____ 3 little animal friends .
荟萃教育 Unit 3 My Birthday 辅导乐园 1.你能听、说、读、写下面的的单词吗? Jan一月(缩写) Feb二月 Mar三月 Apr四月 May五月 June六月 July七月 Aug八月 Sept九月 Oct十月 Nov 十一月 Dec—十二月 birthday生日 uncle叔叔；舅舅 her她的 date 日期 2你要听、说、认读下面的的单词和短语： January一月 February二月 March三月 April四月 August八月 September九月 October十月 November十—月 December十二月 first第— second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth第九 twelfth第十二 twentieth第二十 3下面的单词和短语要听、说的： chart图表 Cousin堂(表)儿弟；堂(表)姐妹 send寄；发送 e-card电子卡片 able能 everyone每个人 then那么 4 这些难词、难句你都会使用了吗? 一Our C]ass Birthday Chart我们班的生日表 一When is your birthday?你的生日是什么时候? 一My birthday is in June．我的生日在六月。 一How many birthdays are there in January? There are… 有多少人的生日在一月?有…。 一Is your birthday in February，too?你的生日也在二月吗?这是…—般疑问句。 一When is Children’s Day? It's in June．儿童节是什么时候?在六月。常 见的国内外节日还有： Tree-planting Day 植树仃 New Year's Day 新年，元旦 Army Day 建军节 National Day 国庆节 Christmas Day 圣诞节 Mother's Day 母亲节 Father's Day 父亲节 Women's Day 妇女节
人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears Part A 同步测试（一） 一、看图，选择与图片对应的单词。 看图，选择与图片对应的单词。 ① ________ A. grapes ② ________ B. bananas ③ ________ C. apple ④ ________ D. pears ⑤________ E. orange 二、根据中文释义，选择正确的单词，将其序号填在题前的括号里。 1一个苹果（） A. a apple B. an apple 2.一个橙子（） A. a orange B. an orange 3.一些葡萄（） A. some grapes B. some bananas 4.一些水果（） A. some fruit B. some fruits 三、选词填空，将词语的序号写在括号里。 1.This is ______apple. （） A. a B. an
2.I ______ hungr y. （） A. is B. am 3.I ______oranges. （） A. like an B. like 4.I eat some ______. （） A. fruit B. banana 5.They _____ yummy! （） A. are B. do 四、看图片，选择适当的单词填在横线上，使句子完整。 看图片，选择适当的单词填在横线上，使句子完整。 A. apples B. grapes C. pears D. oranges E. watermelons （1）I like ________. They're yummy! （2）I eat ________. They're yummy! （3）I have ________. They're sweet（甜的）! （4）I don't like ________. They're sour（酸的）! （5）I like ________. They're sweet!
精选公文范文 五年级下册英语课 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016四年级英语下册全册课课练 2016 年小学英语四年级下册全册达标练习题 Unit1 My school 第一课时 一、选择. 1、The library is ___ the first floor. A in B to C on 2、Is this a ___ ? A teachers office B teacher office 3 、 __ is the canteen? A When B Where 二、连线. 1. Go to the garden. Play football. 2. Go to the teachers office. Read a story-book. 3. Go to the playground. 1
精选公文范文 Water the flowers. 4. Go to the canteen. Hand in the homework. 5. Go to the library. Eat some noodles. 第二课时一、在每句的错误下画线并改 正。 1Welcome to us school. 2．Its on the one floor. 3．That is a teacher desk. 4．It is a lights. 5．is this your library? - 、选择。 1 This is ___ classroom. A me B my 2 ___ s chool is beautiful. A Your B You 3. Do you have a garden? ______ A Yes,it is. B Yes,we do. 第三课时一、根据意思把单词补充完整。 c__p_ter（计算机） b __ d（写字板）
五年级下册英语第三单 元试卷 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学五年级第二学期英语第三单元自测题 Class： Name： Mark：_________ 听力部分 一、听录音，选择所听到的内容，并把字母编号写在括号里。（10分）( )1、A. dad B. aunt C. cousin ( ) 2、A. ear B. pear C. wear ( ) 3、A. chart B. card C. e-card ( ) 4、A. first B. second C. third ( ) 5、A. in October B. in December C. in November ( ) 6、A. June 2nd B. June 12th C. July 20th ( ) 7、A. New Year’s Day B. Children’s Day C. Army Day ( ) 8、A. When is your father’s birthday B. When is your mother’s birthday C. When is your birthday ( ) 9、A. Tree-planting Day is in spring. B. National Day is in October. C. Today is Christmas Day. ( ) 10、A. Is your birthday in October B. Is Amy’s birthday in October C. Is his birthday in November 二、听录音，判断对错。（10分） 1、(1) (2) (3) (4) (5) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、( )(6) My birthday is in January. ( ) (7) John’s birthday isn’t in May. ( ) (8) Tomorrow is Friday. ( ) (9) Today is New Year’s Day. ( ) (10) Cousin Alice’s birthday is November 12th . 三、听答句选问句，并把编号写在题前的括号里。（10分） ( )1、A. What do you do B. When do you go home C. When is your birthday ( )2、A. What is the date B. What’s this C. What day is it today ( )3、A. Who’s the woman B. Who’s the man C. Who’s the girl ( )4、A. When is New Year’s Day B. When is Army Day C. When is Children’s Day ( )5、A. Is your birthday in August B. Can you swim C. Do you like summer 四、听录音，在空格中填上单词，将句子补充完整。（每空一词）（10分） 1、When is birthday It’s in . 2、What’s the today It’s January . 3、This is my . His birthday is in . 4、 is the month of a year.
苏教版小学语文五年级下册《课课练》答案 1 春光染绿我们双脚 开心词典 一、xiān rùn jiān pàn zhuóchēng 二、裸露寂寞拥抱咆哮歌谣蹦跳荒山野岭枝繁叶茂 三、美丽幸福金色丰收丰收方向 妙语连珠 四、多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。 博览精思 五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。 2.如“我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花儿开放把”，因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象，诗味极浓。 2 暖流 开心词典 一、和蔼婵娟致意抑扬顿挫兴致勃勃情不自禁琼楼玉宇 二、观察考察视察 妙语连珠 三、1.秋水共长天一色 2.人有悲欢离合 3.千里共婵娟 四、1.，，，、、。 2.虽然……但是（但）…… 3.示例：读完一本书，做读书笔记并写一个读后感。 4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。 博览精思 五、1.“我的同桌是总理”等 2.kōng 印厉huǎng 3.温总理，您整日奔波，为国事操劳，请您一定要保重身体！ 4.“我”不敢举手是因为“我”内心激动不已，温总理坐在“我”旁边，“我”很紧张。“我”后来举手是因为“我”得到了温总理的鼓励，有了信心。 5.示例“温总理给我的印象是和蔼、可亲。 3 只拣儿童多处行 开心词典 一、魔术栏杆围聚成千盈百释放舒展烂漫座无隙地 二、zhuǎn pēn rāng xiè xíng lán 三、1.集中形容专心致志，注意力高度集中的样子 2.清楚、明白小孩子不明白春天在哪里
Ｕｎｉｔ１一Ｉｎｃｌａｓｓ Ｕｎｉｔ１一Ｉｎｃｌａｓｓ Ⅰ．听录音，选出你听到的单词或短语三 一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 （一一）１．Ａ．ｄｏｏｒＢ．ｄｏｗｎＣ．ｄｏ （一一）２．Ａ．ｓｔａｎｄｕｐＢ．ｓｉｔｄｏｗｎＣ．ｓｏｒｒｙ（一一）３．Ａ．ｏｐｅｎＢ．ｎｏＣ．ｔｈｅ （一一）４．Ａ．ＭｉｓｓＢ．ＭｒＣ．ｍｙ （一一）５．Ａ．ｂｕｓＢ．ｉｓＣ．ｃｌａｓｓⅡ．听录音，给下列图片排序三 一一一一一一 一一一一 一 一 一一一一 一 一 一一一一 Ⅲ．正确抄写下列单词三 ｏｐｅｎ一一一一Ｍｒ一一一一ｄｏｏｒ一一一一ｐｌｅａｓｅ一一一一ｓｏｒｒｙ Ⅳ．根据情境，选择合适的句子三 （一一）１．上午上课前，你和老师打招呼，应该说： Ａ．Ｇｏｏｄａｆｔｅｒｎｏｏｎ．Ｂ．Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ．Ｃ．Ｇｏｏｄｂｙｅ．（一一）２．当你想表示歉意时，可以说： Ａ．Ｉ ｍｓｏｒｒｙ．Ｂ．ＯＫ．Ｃ．Ｎｏ，Ｉ ｍｎｏｔ．（一一）３．当你想请别人关门时，可以说： Ａ．Ｐｌｅａｓｅｏｐｅｎｔｈｅｄｏｏｒ． Ｂ．Ｐｌｅａｓｅｃｌｏｓｅｔｈｅｄｏｏｒ． Ｃ．Ｄｏｎ ｔｃｌｏｓｅｔｈｅｄｏｏｒ． （一一）４．上课前，班长通常说：一一一一来示意大家起立跟老师问候三Ａ．Ｓｉｔｄｏｗｎ．Ｂ．Ｃｏｍｅｉｎ．Ｃ．Ｓｔａｎｄｕｐ．（一一）５．当你想请别人进来时，可以说： Ａ．Ｃｏｍｅｉｎ，ｐｌｅａｓｅ．Ｂ．Ｓｉｔｄｏｗｎ，ｐｌｅａｓｅ．Ｃ．Ｔｈａｎｋｙｏｕ．
Ⅴ．看图，选出正确的句子三 １．（一一）２．（一一）３．（一一）Ａ．Ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ．Ａ．Ｓｔａｎｄｕｐ．Ａ．Ｓｉｔｄｏｗｎ．Ｂ．Ｐｌｅａｓｅｃｏｍｅｉｎ．Ｂ．Ｗｉｎｄｏｗ．Ｂ．Ｓｔａｎｄｕｐ．Ⅵ．判断下列句子的正（Ｔ）误（Ｆ）三 （一一）１．Ｃｌｏｓｅｙｏｕｒｂｏｏｋ，Ｊｏｅ． （一一）２．Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，ｍｒＬｉ． （一一）３．Ｃｏｍｅｉｎ，ＷａｎｇＢｉｎｇ． （一一）４．Ｓｔａｎｄｄｏｗｎ，ｐｌｅａｓｅ． （一一）５．Ｂｏｂｈａｓｔｗｏｂｉｇｂｏｏｋｓ． Ⅶ．按要求写句子三 １．Ｓｉｔｄｏｗｎ．（使用礼貌用语） 一２．Ｏｐｅｎｔｈｅｄｏｏｒ．（改为反义句） 一
苏教版《课课练》五下英语答案 Unit 1 Period 1 A a4 b3 c2 d5 e1 B 1 Cinderella 2 because 3 has to 4 try on 5 fairy C cannot, have, fairy, puts on, runs away, prince, try on, take, off, Finally Period 2 A 略 B 1a 2b 3c 4c 5b C 1 have, has 2 go 3 are, try 4 like 5 studies D 1c 2a 3d 4e 5b E 1 wants, prince’s 2 has, good/great, time 3 wants, on 4 look, Because, can’t, find 5 do, go, library F 1 Because his leg hurts. 2 They come to see Mike after school. 3 They bring two storybooks for Mike. 4 Yes, he is. Period 3 A 略 B 1F 2F 3T 4F C 1 tall, to, kite, dirty 2 red, desk, dirty 3 dress, draw D 1b 2c 3c 4a 5b E 1c 2b 3c 4b 5c Period 4 A 略 B 1a 2b 3b 4a 5c C l reading, fairy, stories 2 would, bad, about D g, c, f, a, b E years, has, Why, What, How, Where, tries, library, find
Unit1-2 Unit 1 Goldilocks and the three bears Period 1 A Listen and judge (1 2 3 4 5 6) B Read and judge 1 T 2 T 3 F 4 T 5 F 6 T C Read and order 1 6 4 3 5 2 Period 2 B Listen and number (a 5 b l c 6 d 3 e 4 f 2) C Look, read and write 1 room, hungry, soup, jacket 2 under, trees, are 3 glass, water 4 watch TV, seven D Read and choose 1 b 2 a 3 b 4 c 5 b 6 c E Read and choose 1 a 2 c 3 a 4 c 5 a 加小编微信，加入南通家长交流群（注明5年级）！ Period 3 B Listen and circle (1 c 2 b 3 a 4 a 5 c) C Read and choose e, d, b, a, c D Read and order 1 There are three umbrellas beside the window. 2 There aren’t any cakes in the fridge. 3 There are three bears in front of her. 4 This bed is just right. 5 There is a cup of coffee on the table. 6 Where are the toy cars? E Read and judge
牛津译林版2018-2019学年小学英语三年级下册Unit 2 In the library 同步练习 3 一、写出下列词语的英文意思。 1.写出下列词语的英文意思 （1）在图书馆________ （2）不要跑步________ （3）不要睡觉________ （4）不要开门________ （5）对不起________ （6）不要说话________ 二、看图将下列单词补充完整。 2.看图将下列单词补充完整 （1）p________ ________ （2）________l________ ________p （3）sh________ ________t
（4）d________ i________k 三、单项选择。 3.—Don't sleep ______ there, Bobby. —OK. A.to B.for C./ 4._______, I'm late. A.Sorry. B.Yes. C.No 5.—___ this your book? —Yes. A. What B. Is C. Are 6._____ shout in there. A. Don't B. / C. no 7.Don't _______ my milk. A. Don't B. eat C. drink 四、单词辨音 8.单词辨音 ⑴________ big book ⑵________ open ball ⑶________ up pie ⑷________ sleep black 五、连词成句 9.run, don't, the, in, library (.)（连词成句）
Unit 3 My school calendar 教材内容: Unit 3 My school calendar A. Let’s learn ,Read and say 教材分析: 本课时是义务教育版（pep）小学英语教科书五年级下册的第三单元第二课时，围绕“My school calendar”这个话题展开内容。包括A. Let’s learn , Read an say 两个板块。 本课时是整个单元的第二课时，在本单元中起铺垫作用，重点掌握When is Tree Planting day? It is in March …句型和January; February; March; April；May; June六个有关月份的单词。通过各个活动展示，学生们可以正确的运用学习的词汇。 五年级的学生，有着三、四年级的学习英语的经历，具备一定的语言感知能力，有了一定程度的厚实基础，因此我准备充分利用多媒体，多次呈现不同学校活动图片，让孩子们尽享眼福，反复训练有关学校活动时间安排的问答活动。让学生们参与多重游戏活动，刺激学生们的多个感官，更多感受运用六个有关月份的单词。 教学目标： 1.能够听、说、认、读6个月份的名称，并能书写其缩写格式。 2.能够在语境中正确的运用6个月份。 3.能够就6个月份进行四季划分。 4.能够使用句型：When is Tree Planting day? It is in March. 5.能够根据实际情况判断句子正误并进行相应的修改。
6.能够听懂、会说、会表演对话情景，能在真实语境中运用所学句型完成问答交流活动。 教学重、难点： 1.重点： （1）掌握重点词汇和重点句型，并能在实际语境中正确运用。 （2）逐步学会听、说、读、写单词或词组January、February、March、April、May、June、winter vacation。 2.难点： （1）能够掌握January和February的正确发音。 （2）能够根据实际情况判断句子正误并进行相应的修改。 教学准备： 自制PPT课件，单词卡片，相应的教学图片 教学过程： 一、课前热身 师生问候 T: Good morning, everyone. Ss: Good morning, teacher. T: Nice to see you again. Ss: Nice to see you, too. T：It’s time for our English class. Ss：Great. 二、导入
五年级下册英语课课练 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016四年级英语下册全册课课练 2016年小学英语四年级下册全册达标练习题 Unit1 My school 第一课时 一、选择. 1、The library is____the first floor. A in B to C on 2、Is this a____? A teachers office B teacher office 3、____is the canteen? A When B Where 二、连线. 1. Go to the garden. Play football. 2. Go to the teachers office. Read a story-book. 3. Go to the playground.
Water the flowers. 4. Go to the canteen. Hand in the homework. 5. Go to the library. Eat some noodles. 第二课时 一、在每句的错误下画线并改正。 1．Welcome to us school. 2．Its on the one floor. 3．That is a teacher desk. 4．It is a lights. 5．is this your library? 二、选择。 1 .This is____ classroom. A me B my 2 .____school is beautiful. A Your B You 3. Do you have a garden? _______ A Yes,it is. B Yes,we do. 第三课时 一、根据意思把单词补充完整。 c__p_ter(计算机）b___d(写字板)
新人教PEP版三年级下册小学英语 全册同步练习一课一练 Unit 1 Welcome back to school! 第一课时 一、给下列图片选出合适的单词。 A. girl B. China C. the UK D. boy （）1. （）2. （）3. （）4. 二、给下列汉语选出合适的翻译。 （）1. 朋友 A. friend B. have （）2. 中国 A. the UK B. China （）3. 新的 A. new B. today （）4. 男孩 A. girl B. boy （）5. 欢迎 A. welcome B. thanks 三、给下列句子选出合适的答语。 （）1. Good morning, boys and girls. A. Good morning, Miss White! B. Welcome! （）2. I’m Lily. I’m from the UK. A. We have two new friends today. B. I’m Mike. I’m from the US. （）3. Hi, I’m Mike. I’m from Canada. What about you? A. I’m nine. B. I’m from China.
参考答案 一、1. A 2. C 3. D 4. B 二、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 三、1. A 2. B 3. B Unit 1 Welcome back to school! 第二课时 一、将图片与相应的国家连线。
1. 2. 3. 4. A.China B. UK C. USA D. Canada 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 （）1. A. UK B. USA C. China D. are （）2. A. USA B. UK C. Canada D. hand （）3. A. boy B. Amy C. Mike D. Sarah （）4. A. hello B. cat C. dog D. panda 三、给下列图片选出合适的句子。 （）1. （）2. （）3. （）4. A. I’m Mike. I’m from Canada.
五年级上册英语译林版-零五网英语课课 练答案 综合英语第五册课后答案 第一单元 IV Mother meant to deliberately overlook whatever she did not like and could not change. From June to the end of July school closed for the summer vacation Literally, the writer was unable to open wide her eyes due to the dazzling summer sunlight as well as her eyes defect. Figuratively, the freedom, equality and democracy all American citizens were allegedly entitled to were simply distorted images in the author’s eye. Mother was bright and father brown, and the three of us girls represented
gradations from bright to brown. Inside the Breyer’s the soda fountain was so dim and the air so cool that the pain of my eyes was wonderfully lessened. My forceful question got no response from my family; they remained silent as if they had done something wrong and shameful walking into Breyer’s. My anger was not going to be noticed or sympathized with by my family members who were similarly angry, though. Language work III 1. has decreed 2. agonizing 3. approvingly 4. ensconced 5. flair 6. vulnerability 7. relief 8. avowed VI 1. black 2. behave 3. mind 4. meant 5. mercy
三年级下册第三讲习题 一、单选题 1.选出不同类的一项（） A. bus B. bike C. like 2. A. What can you hear? （） B. How do you hear? 3.选出不同类的一项（） A. bike B. kite C. ship 4. ( )A. It is a bus. B. It is a plane. 5.（）选出不同类的一项 A. can B. bike C. car 6.（）—______can you hear? —I can hear a plane. A. How B. What C. Who 二、连词成句（注意首字母大写及标点） 11. （1）you, what, hear, can (?) _______________________________________________ （2）can, a, I, train, hear (.) _______________________________________________ （3）eyes, its, green, are (.) ________________________________________________
（4）are, lemons, sour(.) _______________________________________________ 12.（1）cars, I, hear, can(. ) _______________________________________________________ （2）hear, you, what, can(?) ________________________________________________________ （3）big, its, mouth, is(. ) ___________________________________________________________ 答案 一、 C A B B A B
小学英语五年级下册第三单元测试题 听力部分（30分） 一、将你听到的那个单词或者词组选出来哦。听两遍。（每题2分，共10分） ( )1. A. October B. August C. winter ( )2. A. Teachers’ Day B. birthday Day ( )3. B. skate C. date ( )4. B. June C. July ( )5. A. many B. May C. March 二、听句子，选出你所听到的那一个。（每题2分，共10分） ( )6. day do you like B. What day is it ’s the date ( )7. A. My birthday is in June 5th. B. My birthday is in July 5th. C. My birthday is in June 15th.( )8. A. What’s your favour ite season B. What’s your favourite month C. What’s your favourite day ( )9. A. My father’s bithday is in May. B. My father’s bithday is in March. C. My mother’s bithday is in May. ( )10. A. Happy birthday. New Year. C. Happy Teachers’ Day. 三、听问题，选出下列每组答句中最符合的一项，并把其编号填到前面的括号里。（10分） ( )1. A. Spring. B. Summer. C. April. ( )2. A. Yes, he is. B. Yes, it is. C. Yes, she is. ( )3. A. It’s May 15th. B. It’s fine. C. It’s Friday.